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疫情期間崗位練兵 疫情期間練兵工作開展情況篇一
一,、工作目標(biāo)
1,、普及新型冠狀病毒肺炎的防控知識(shí),,提高師幼、家長(zhǎng)的防控意識(shí)和防控能力,。
3,、建立快速反應(yīng)機(jī)制,,及時(shí)采取有效的防控措施,,預(yù)防和控制新型冠狀病毒肺炎疫情在幼兒園的發(fā)生和蔓延,。
二、工作原則
1,、預(yù)防為本,,及時(shí)控制。認(rèn)真開展排查工作,,強(qiáng)化信息的廣泛收集和深層次研判,,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告,、早隔離,、早治療。
3,、統(tǒng)一指揮,,快速反應(yīng)。成立幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組,,一旦出現(xiàn)疫情,,確保發(fā)現(xiàn)、報(bào)告,、指揮,、處置等環(huán)節(jié)的緊密銜接,做到快速反應(yīng),,正確應(yīng)對(duì),,處置果斷,力爭(zhēng)把問題解決在萌芽狀態(tài),。
三,、組織機(jī)構(gòu)及責(zé)任分工
1、新冠病毒肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):全面負(fù)責(zé)幼兒園各項(xiàng)防控工作部署和督查
副組長(zhǎng):
主要組員:保教主任,、后勤主任,、園長(zhǎng)助理、衛(wèi)生保健主管,、保健醫(yī)生,、各班主任
2、疫情報(bào)告小組
組長(zhǎng):負(fù)責(zé)每日疫情信息審核及上報(bào)區(qū)教育局
副組長(zhǎng):副園長(zhǎng),、保教主任,、衛(wèi)生保健主管,協(xié)助組長(zhǎng)負(fù)責(zé)疫情信息上報(bào)和資料整理工作
成員:各班班主任
3,、疫情處置組
組長(zhǎng):負(fù)責(zé)疫情突發(fā)事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)工作,。
副組長(zhǎng):副園長(zhǎng)、保教主任、后勤主任,、園長(zhǎng)助理,、衛(wèi)生保健主管,協(xié)助執(zhí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)疫情突發(fā)事件應(yīng)急處置相關(guān)工作
成員:保健醫(yī)生,、班主任,,負(fù)責(zé)疫情突發(fā)事件應(yīng)急處置具體工作
4、宣傳組
組長(zhǎng):副園長(zhǎng),,負(fù)責(zé)疫情防控工作進(jìn)程的宣傳
副組長(zhǎng):保教主任,,負(fù)責(zé)對(duì)幼兒和家長(zhǎng)的宣教;衛(wèi)生保健主管,,負(fù)責(zé)從衛(wèi)生保健的角度開展全園防控工作宣傳(含微信公眾號(hào),、電子屏、發(fā)放宣傳資料)
成員:保健醫(yī)生,、各年級(jí)組長(zhǎng),、教研組長(zhǎng),協(xié)助開展全園疫情預(yù)防宣傳工作,;各班班主任,,負(fù)責(zé)本班疫情預(yù)防宣傳工作
5、后勤保障組
組長(zhǎng):(后勤主任),,負(fù)責(zé)疫情防控所需人力,、財(cái)力、物力的后勤保障
副組長(zhǎng):后勤主任,,協(xié)助組長(zhǎng)負(fù)責(zé)防控物資準(zhǔn)備,、園舍和食品安全管理、公共區(qū)域消毒等后勤和安全保障工作
成員:后勤工作人員,,負(fù)責(zé)疫情防控后勤保障具體工作
6,、衛(wèi)生消殺組
組長(zhǎng):后勤主任(保健醫(yī)生),負(fù)責(zé)指導(dǎo)和檢查全園衛(wèi)生消毒工作副組長(zhǎng):保健醫(yī)生,,協(xié)助組長(zhǎng)負(fù)責(zé)全園衛(wèi)生消毒工作的指導(dǎo)和檢查
成員:保潔員,、門衛(wèi)、食堂管理員,、各班保育員,,負(fù)責(zé)執(zhí)行或督促執(zhí)行全園的衛(wèi)生消毒工作
三、日常工作要求
1,、加強(qiáng)疫情監(jiān)測(cè)
(1)建立幼兒園健康監(jiān)測(cè)站,。制定并嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園新冠病毒肺炎疫情防控期門衛(wèi)管理要求》,在門衛(wèi)處建立幼兒園健康監(jiān)測(cè)站,,配齊設(shè)備,,培訓(xùn)門衛(wèi),。從即日起,所有人員入園一律須在幼兒園健康監(jiān)測(cè)站測(cè)體溫,、驗(yàn)身份和登記,,體溫正常方可入園。
(2)做好教職工的健康監(jiān)測(cè),。開學(xué)前,每日開展教職工身體健康狀況和出行狀況摸排,,進(jìn)行“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”,。開學(xué)后繼續(xù)開展每日教職工健康狀況摸排,所有教職工入園前須在門衛(wèi)處測(cè)量體溫,。幼兒園制作《教職工入園晨檢體溫監(jiān)測(cè)臺(tái)賬》,,記錄全園教職工每日體溫等健康數(shù)據(jù)。
(3)做好幼兒的健康監(jiān)測(cè),。一是把好晨檢關(guān),。修訂并執(zhí)行《防控新冠肺炎晨檢制度》,保健醫(yī)生和班主任共同把好幼兒入園晨檢關(guān),,做好來園幼兒的健康檢測(cè),。二是做好幼兒一日健康觀測(cè)和記錄。開學(xué)后,,保健室醫(yī)生,、班主任加強(qiáng)每天晨午檢及全日健康觀察。一旦有異常,,班級(jí)在班務(wù)日志做好登記,,同時(shí)上報(bào)保健室。三是依照早發(fā)現(xiàn),、早報(bào)告,、早隔離、早治療的工作原則,,對(duì)因病缺勤的幼兒進(jìn)行登記并及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,,了解情況并及時(shí)報(bào)告保健室。四是制定《幼兒入園晨檢體溫監(jiān)測(cè)臺(tái)賬》,,每日記錄全園幼兒體溫等健康數(shù)據(jù),。
2、做好信息上報(bào)
疫情期間崗位練兵 疫情期間練兵工作開展情況篇二
為加強(qiáng)新冠肺炎疫情防控工作,,確保學(xué)校平穩(wěn)有序開學(xué),,保障復(fù)學(xué)后廣大師生健康安全,落實(shí)和完善學(xué)校疫情防控應(yīng)急預(yù)案,,使學(xué)校開學(xué)后一旦發(fā)生傳染病疫情時(shí),,全體人員能熟練掌握應(yīng)急處理程序和要求,提高應(yīng)急處置組織協(xié)調(diào)能力,保障全校師生身體健康和生命安全,,5月4日,,我校組織了新冠肺炎疫情處置應(yīng)急演練,為師生復(fù)學(xué)返校提前做好準(zhǔn)備,。
本次防疫實(shí)操演練分別模擬了師生有序入校和體溫檢測(cè),、課堂突發(fā)情況處置、臨時(shí)隔離觀察室處理疑似病例,、錯(cuò)峰放學(xué)等場(chǎng)景,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體老師,、醫(yī)務(wù)人員,、保安等參加了演練。所有參與人員事先做好保護(hù)措施,,在學(xué)生不返校的前提下,,模擬人物角色,積極配合開展返校各類場(chǎng)景演練,。所有成員嚴(yán)格按照方案操作流程分工協(xié)作,,密切合作,整場(chǎng)演練緊張有序,環(huán)環(huán)相扣,。
下午3點(diǎn),,全體教師于升旗臺(tái)下集合,趙校長(zhǎng)發(fā)表講話,,演練正式開始,。
1、參與晨午檢的老師提前到達(dá)學(xué)校,,進(jìn)行消毒,、體溫檢測(cè)等環(huán)節(jié)處理,做好學(xué)生晨午檢準(zhǔn)備,。
2,、學(xué)生到達(dá)校門處,按照《疫情防控工作預(yù)案》中規(guī)定的各班級(jí)入校次序,,在規(guī)定通道按一米以上間隔距離有序進(jìn)入校園,。
3、值班老師對(duì)到校學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo),,在門口東西兩側(cè)1米線區(qū)域站隊(duì),,并引導(dǎo)學(xué)生有序進(jìn)入指定通道口,檢測(cè)體溫正常的學(xué)生迅速按照指定通道進(jìn)入校內(nèi),。
4,、在演練中,,發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生在體溫檢測(cè)過程中出現(xiàn)異常,迅速啟動(dòng)應(yīng)急處置流程,。
5,、值班領(lǐng)導(dǎo)馬上聯(lián)系醫(yī)護(hù)組。值班領(lǐng)導(dǎo)立刻將該生帶到觀察室進(jìn)行二次篩查,。醫(yī)生用水銀溫度計(jì)測(cè)體溫,,二次篩查體溫仍是高于37、5攝氏度,,詢問有無疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史,、途經(jīng)史或接觸史,填寫篩查登記表,,并由年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)上報(bào)主管校長(zhǎng)。
6,、學(xué)生離開后,,保潔人員使用84消毒液對(duì)隔離觀察點(diǎn)徹底消毒。
本次演練不僅是模擬更是實(shí)戰(zhàn),,是全面提高學(xué)校疫情防控應(yīng)急處置能力的一次大練兵,,全體老師和后勤人員通過演練進(jìn)一步熟悉了防控要求、操作方法,、注意事項(xiàng),、崗位責(zé)任和開學(xué)操作流程,為順利開學(xué)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),,并將疫情防控工作落在常態(tài)化,,全面落實(shí)疫情防控的各項(xiàng)工作。
演練結(jié)束后,,校委會(huì)就各方面存在的薄弱環(huán)節(jié),,收集教職工提出的意見建議,針對(duì)問題,,進(jìn)一步優(yōu)化流程,、完善預(yù)案、增強(qiáng)配合,、積累經(jīng)驗(yàn),,全面提高學(xué)校應(yīng)急指揮和組織協(xié)調(diào)能力,壓緊壓實(shí)責(zé)任,,為迎接師生順利返校做好積極貢獻(xiàn),,確保開學(xué)后疫情防控工作萬無一失!
疫情期間崗位練兵 疫情期間練兵工作開展情況篇三
為進(jìn)一步做好學(xué)生返校各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,提高學(xué)生返校疫情防控和遇突發(fā)狀況的應(yīng)急處置能力,,切實(shí)保證師生返校各項(xiàng)工作安全有序開展,,按照省教育廳和學(xué)校關(guān)于疫情防控和開學(xué)工作的相關(guān)安排,,4月15日下午,學(xué)校在珠海校區(qū)組織開展學(xué)生返校疫情防控模擬演練,。學(xué)校黨委副書記,、校長(zhǎng)李龍圖,黨委副書記,、紀(jì)委書記宣杰,,副校長(zhǎng)劉錦銘、朱小平和中層干部及相關(guān)工作人員全程參與觀摩指導(dǎo)演練,。
為切實(shí)做好學(xué)生返校后學(xué)習(xí),、生活的重點(diǎn)環(huán)節(jié)和疫情防控最容易出現(xiàn)問題環(huán)節(jié)的有效管控,疫情防控模擬演練有針對(duì)性地分四個(gè)部分進(jìn)行,,包括學(xué)生進(jìn)校門,、入住學(xué)生公寓、教室上課,、食堂就餐演練,。各環(huán)節(jié)嚴(yán)格按照演練流程和要求,層層防控,、層層通關(guān),,通過演練,查找不足和完善預(yù)案,,確保學(xué)生返校后的疫情防控工作落到實(shí)處,,維護(hù)師生生命安全和身體健康。
嚴(yán)防嚴(yán)控,,嚴(yán)把“入校關(guān)”,。作為學(xué)生返校疫情防控“第一關(guān)”,珠海校區(qū)北門,,隔離帶整齊擺放,,救護(hù)車嚴(yán)陣以待,每條通道擺放消毒地毯,,百余名返?!皩W(xué)生”佩戴口罩,一米間隔排隊(duì),,井然有序,,通過微信掃描二維碼進(jìn)行身份核實(shí),工作人員各司其職:安保人員進(jìn)行健康卡查驗(yàn),、醫(yī)護(hù)人員利用紅外線測(cè)溫儀進(jìn)行體溫檢測(cè)……經(jīng)過層層關(guān)卡,,通過所有檢查的“學(xué)生”方可進(jìn)入校園。體溫檢測(cè)異常的“學(xué)生”由工作人員將其引導(dǎo)至“隔離觀察區(qū)”,,醫(yī)務(wù)人員現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行科學(xué)處置,,并啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng)程序,。
聯(lián)防聯(lián)控,嚴(yán)把“入住關(guān)”,。在模擬“學(xué)生”登記入住學(xué)習(xí)公寓環(huán)節(jié),,宿舍工作人員在公寓門前引導(dǎo)“學(xué)生”按標(biāo)識(shí)間隔1米以上距離有序排隊(duì),檢測(cè)體溫后,,準(zhǔn)許“學(xué)生”進(jìn)入公寓,。體溫異常的“學(xué)生”由工作人員將其引導(dǎo)至“隔離觀察區(qū)”,醫(yī)務(wù)人員現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行科學(xué)處置,,并啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng)程序,。
嚴(yán)守嚴(yán)防,嚴(yán)把“課堂關(guān)”,。教學(xué)樓前臺(tái)階張貼路線標(biāo)識(shí),,“學(xué)生”按指定路線排隊(duì)檢測(cè)體溫后,體溫正常的“學(xué)生”進(jìn)入教學(xué)樓,,體溫異常的“學(xué)生”則由工作人員將其引導(dǎo)至“隔離觀察區(qū)”,,醫(yī)務(wù)人員現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行科學(xué)處置,并啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng)程序,。教室門口放置免水洗洗手液給“學(xué)生”洗手,,“學(xué)生”必須全過程佩戴口罩,、進(jìn)行手部消毒后才能進(jìn)入教室,。教室內(nèi),始終保持通風(fēng),,“學(xué)生”保持距離,、分散就座。在課堂應(yīng)急演練環(huán)節(jié),,一名“學(xué)生”突然出現(xiàn)發(fā)熱癥狀,,任課老師及時(shí)將發(fā)熱同學(xué)帶至“隔離觀察區(qū)”,再次確認(rèn)體溫,,根據(jù)檢測(cè)情況,,啟動(dòng)相應(yīng)處置流程。
勤防勤控,,嚴(yán)把“食安關(guān)”,。就餐人員首先需在食堂外按前后間隔1米以上距離有序排隊(duì),檢測(cè)體溫后,,在洗手區(qū)按照“七步洗手法”洗手,,凈手后按引導(dǎo)標(biāo)線到取餐區(qū)取餐,取餐過程中,,保持良好的餐廳秩序,,取餐完畢后,不得在餐廳內(nèi)逗留,,按照指定通道(地面、墻面有指示牌)有序前行,,并由指定大門出口離開餐廳(取餐完畢禁止原路返回),。體溫異常的就餐人員則由工作人員將其引導(dǎo)至“隔離觀察區(qū)”,醫(yī)務(wù)人員現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行科學(xué)處置,,并啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng)程序,。為切實(shí)做好開學(xué)后食堂疫情防控和保障餐飲安全,學(xué)校重點(diǎn)就食堂員工管理,、環(huán)境衛(wèi)生,、規(guī)范加工、售餐服務(wù),、物資采購(gòu)管等環(huán)節(jié)制定了相應(yīng)管控措施,,確保師生餐飲安全。
模擬演練結(jié)束后,,校長(zhǎng)李龍圖在現(xiàn)場(chǎng)對(duì)模擬演練進(jìn)行了總結(jié),。李龍圖指出,省教育廳已經(jīng)公布了全省學(xué)生返校時(shí)間安排,,接下來,,學(xué)校根據(jù)疫情情況,嚴(yán)格貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于疫情防控和開學(xué)工作的有關(guān)部署要求,,按照“軍事化”“半軍事化”和“日?;比齻€(gè)階段管理,積極穩(wěn)妥有序地做好學(xué)生返校工作,,切實(shí)守護(hù)全校師生的生命健康,。他強(qiáng)調(diào),師生的生命大于天,,這項(xiàng)工作不能有半點(diǎn)馬虎,,各單位要盯緊自己的人,把本單位的情況摸清楚,,全面掌握本單位師生健康情況,,切實(shí)保證師生的生命安全。他要求,,學(xué)校防疫部門和辦公室,、后勤保衛(wèi)等部門要立足本職工作,明確防控職責(zé),,狠抓任務(wù)落實(shí),,切實(shí)做好三個(gè)階段的工作臺(tái)賬,壓實(shí)各個(gè)層面,、各個(gè)環(huán)節(jié),、各個(gè)崗位的疫情防控責(zé)任,,為學(xué)生平安有序返校、健康陽光生活做好充足準(zhǔn)備和有效保障,。
疫情期間崗位練兵 疫情期間練兵工作開展情況篇四
在大家喜迎20-年,,張燈結(jié)彩的時(shí)候,迎來的不是過年的歡聲笑語,,而是冠狀肺炎病毒的蔓延,。觸目驚心的數(shù)字與日俱增,四千,、五千,、一萬,每增一點(diǎn)都牽動(dòng)著國(guó)人的心,。
磨難壓不垮,、奮起正當(dāng)時(shí)。在舉國(guó)上下萬眾一心,、眾志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊時(shí)刻,。
災(zāi)情就是命令,防疫就是責(zé)任,?!鞍滓绿焓埂笔菓?zhàn)“疫”一線“最美逆行者”,他們舍小家為大家,,義無反顧地奔赴疫情防控一線,,用專業(yè)的醫(yī)療技術(shù)與病毒搶時(shí)間,用強(qiáng)大的責(zé)任心守護(hù)著每一個(gè)病人的生命安全,。
總有一種力量激勵(lì)我們前行,,總有一種精神讓我們淚流滿面,,自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來,,億萬中華兒女萬眾一心,眾志成城,,共克時(shí)艱,,戰(zhàn)“疫”路上的一個(gè)個(gè)“好人”,一件件“好事”走進(jìn)我們的視野,,他們的事跡,,他們的名字……感動(dòng)著我們,凝聚起社會(huì)正能量,,號(hào)召著我們必有信心和決心打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn),。我們普通人雖不能親臨主戰(zhàn)場(chǎng),但我們能堅(jiān)持在大戰(zhàn)中堅(jiān)定信心,、明確了理想,,今后的歲月定將不負(fù)韶華,。
雖然新型冠狀病毒肺炎來勢(shì)洶洶,給我們的生活蒙上了厚厚的陰影,。但是作為學(xué)生的我們,,作為社會(huì)主義的接班人,要把這次的疫情當(dāng)作學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),,去學(xué)習(xí)前輩們這種處變不驚,,舍己為人的精神,我們要利用好這個(gè)機(jī)會(huì),,靜下心來想一想自己的人生規(guī)劃,,樹立正確的人生觀,價(jià)值觀,,把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大,,是我們每個(gè)人的使命。
另外,,還要學(xué)會(huì)如何做好防護(hù)措施:
第一,、盡量不出門,如果必須要去公共場(chǎng)所記得佩戴口罩,;
第二,、要勤洗手;
第三,、不要過度疲勞,,這樣會(huì)降低免疫力。
不能吃野味,,從自己做起,,從每一個(gè)家庭做起,沒有買賣,,就沒有傷害,。
最后為逆行的勇士祈福,愿平安歸來,!中國(guó)加油,!
疫情期間崗位練兵 疫情期間練兵工作開展情況篇五
時(shí)至今日,新冠病毒疫情防控已經(jīng)取得傲人的成果,全國(guó)新增病例成比例減少,出院人數(shù)逐漸增加。雖然抗疫形勢(shì)已然好轉(zhuǎn),但是在全國(guó)各地,疫情防控依然沒有一絲一毫的放松,實(shí)景演練更是沒有馬虎,。
在社會(huì)各界都積極響應(yīng)的熱烈氛圍中,,校園新冠肺炎疫情防控工作做得更是認(rèn)真。為了檢驗(yàn)學(xué)校情況與開學(xué)預(yù)案的科學(xué)性和可實(shí)施性,,進(jìn)一步提高廣大師生應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情防控應(yīng)急處置能力,,保障廣大師生開學(xué)后生命安全和身體健康,虞城縣木蘭鎮(zhèn)xx小學(xué)于2020年3月31日舉辦了開學(xué)前疫情防控應(yīng)急演練,學(xué)校部分教師成員參與了本次應(yīng)急演練,。
在演練開始之前,,xx小學(xué)全體教師召開了專門的培訓(xùn)會(huì)議,制定了活動(dòng)預(yù)案,,明確了各位老師的對(duì)應(yīng)任務(wù),,細(xì)化分工,同時(shí)要求參與應(yīng)急演練的教師熟悉活動(dòng)流程,。舉辦疫情防控應(yīng)急演練的宗旨,,在于按照開學(xué)預(yù)案,模擬開學(xué)后學(xué)生入校,、入班及突發(fā)情況應(yīng)急處置等情況,,保障廣大師生在特殊時(shí)期學(xué)習(xí)的身心健康。
本次的疫情防控應(yīng)急演練模擬了新學(xué)期開學(xué)后學(xué)生入校前的體溫測(cè)量,、上課,、就餐和午休等情景。當(dāng)學(xué)校有學(xué)生突然出現(xiàn)發(fā)熱,、干咳,、乏力、鼻塞等疑似新冠肺炎癥狀,,學(xué)校將馬上啟動(dòng)疫情防控應(yīng)急處置預(yù)案,,并及時(shí)進(jìn)行上報(bào)、隔離,、消毒,、停課等應(yīng)急處置工作。
有兩位教師在本次演練中專門負(fù)責(zé)體溫的測(cè)量,,明確了一旦有學(xué)生體溫高于℃,,立即將其帶到隔離室。另有一名教師負(fù)責(zé)全校消毒,,對(duì)教室,、食堂、辦公室,、廁所等進(jìn)行了嚴(yán)格消毒,,為師生的健康鑄造良好的環(huán)境,。
本次疫情防控應(yīng)急演練圓滿完成,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次演練進(jìn)行了問題總結(jié)以及整改措施。此次演練活動(dòng)進(jìn)一步提升了該校應(yīng)對(duì)疫情防控的操作能力,,為新學(xué)期學(xué)生返校后的疫情防控工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
為加強(qiáng)新冠肺炎疫情防控工作,確保學(xué)校平穩(wěn)有序開學(xué),保障復(fù)學(xué)后廣大師生健康安全,,落實(shí)和完善學(xué)校疫情防控應(yīng)急預(yù)案,,使學(xué)校開學(xué)后一旦發(fā)生傳染病疫情時(shí),全體人員能熟練掌握應(yīng)急處理程序和要求,,提高應(yīng)急處置組織協(xié)調(diào)能力,,保障全校師生身體健康和生命安全,5月4日,,我校組織了新冠肺炎疫情處置應(yīng)急演練,,為師生復(fù)學(xué)返校提前做好準(zhǔn)備。
本次防疫實(shí)操演練分別模擬了師生有序入校和體溫檢測(cè),、課堂突發(fā)情況處置,、臨時(shí)隔離觀察室處理疑似病例、錯(cuò)峰放學(xué)等場(chǎng)景,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、全體老師、醫(yī)務(wù)人員,、保安等參加了演練,。所有參與人員事先做好保護(hù)措施,在學(xué)生不返校的前提下,,模擬人物角色,,積極配合開展返校各類場(chǎng)景演練。所有成員嚴(yán)格按照方案操作流程分工協(xié)作,,密切合作,,整場(chǎng)演練緊張有序,環(huán)環(huán)相扣。
下午3點(diǎn),,全體教師于升旗臺(tái)下集合,,趙校長(zhǎng)發(fā)表講話,演練正式開始,。
1.參與晨午檢的老師提前到達(dá)學(xué)校,,進(jìn)行消毒、體溫檢測(cè)等環(huán)節(jié)處理,,做好學(xué)生晨午檢準(zhǔn)備,。
2.學(xué)生到達(dá)校門處,按照《疫情防控工作預(yù)案》中規(guī)定的各班級(jí)入校次序,,在規(guī)定通道按一米以上間隔距離有序進(jìn)入校園,。
3.值班老師對(duì)到校學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo),在門口東西兩側(cè)1米線區(qū)域站隊(duì),,并引導(dǎo)學(xué)生有序進(jìn)入指定通道口,,檢測(cè)體溫正常的學(xué)生迅速按照指定通道進(jìn)入校內(nèi),。
4.在演練中,發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生在體溫檢測(cè)過程中出現(xiàn)異常,,迅速啟動(dòng)應(yīng)急處置流程,。
5.值班領(lǐng)導(dǎo)馬上聯(lián)系醫(yī)護(hù)組。值班領(lǐng)導(dǎo)立刻將該生帶到觀察室進(jìn)行二次篩查,。醫(yī)生用水銀溫度計(jì)測(cè)體溫,,二次篩查體溫仍是高于攝氏度,詢問有無疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史,、途經(jīng)史或接觸史,,填寫篩查登記表,并由年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)上報(bào)主管校長(zhǎng),。
6.學(xué)生離開后,,保潔人員使用84消毒液對(duì)隔離觀察點(diǎn)徹底消毒。
本次演練不僅是模擬更是實(shí)戰(zhàn),,是全面提高學(xué)校疫情防控應(yīng)急處置能力的一次大練兵,,全體老師和后勤人員通過演練進(jìn)一步熟悉了防控要求、操作方法,、注意事項(xiàng),、崗位責(zé)任和開學(xué)操作流程,為順利開學(xué)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),,并將疫情防控工作落在常態(tài)化,,全面落實(shí)疫情防控的各項(xiàng)工作。
演練結(jié)束后,,校委會(huì)就各方面存在的薄弱環(huán)節(jié),,收集教職工提出的意見建議,針對(duì)問題,,進(jìn)一步優(yōu)化流程,、完善預(yù)案、增強(qiáng)配合,、積累經(jīng)驗(yàn),,全面提高學(xué)校應(yīng)急指揮和組織協(xié)調(diào)能力,壓緊壓實(shí)責(zé)任,,為迎接師生順利返校做好積極貢獻(xiàn),,確保開學(xué)后疫情防控工作萬無一失!
根據(jù)當(dāng)前新冠肺炎形勢(shì)和縣局文件精神,為確保開學(xué)安全,,保障學(xué)校各項(xiàng)工作有序開展,,提高師生員工應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情突發(fā)事故的指揮協(xié)調(diào)、快速反應(yīng),、高效處置能力,,我校于2020年4月2日上午舉行了疫情防控應(yīng)急演練,。
在黃建益校長(zhǎng)等校領(lǐng)導(dǎo)和婦幼保健院相關(guān)醫(yī)護(hù)人員的協(xié)同指揮下,,全校各職能部門教職員工認(rèn)真配合,,順利完成了應(yīng)急演練任務(wù)。
為了高效完成本次應(yīng)急演練,,學(xué)校制定了《平南縣中學(xué)新冠肺炎疫情應(yīng)急演練方案》,。應(yīng)急演練分為學(xué)生返校進(jìn)校演練,學(xué)生食堂就餐演練,,學(xué)生晨午檢和報(bào)告流程演練,,上課時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生高燒、咳嗽等異常情況的應(yīng)急處置演練等四個(gè)項(xiàng)目,,對(duì)演練時(shí)間,、演練地點(diǎn)、演練指揮,、工作人員和扮演者,、現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)員、現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)領(lǐng)導(dǎo),、觀摩人員,、演練流程等各方面都做了詳盡的安排,確保全員參與,、任務(wù)到人,、情景真實(shí)、行之有序,。
各項(xiàng)目演練進(jìn)行中有講解,、有督導(dǎo),保證演練按《疫情應(yīng)急演練方案》進(jìn)行,,保證演練流程的清晰化和規(guī)范化;各項(xiàng)目演練結(jié)束后有點(diǎn)評(píng),、有總結(jié),讓學(xué)校教職員工能夠能更熟悉該項(xiàng)目的操作流程,、更清楚各環(huán)節(jié)中應(yīng)注意的問題,。對(duì)發(fā)現(xiàn)可疑病例并啟動(dòng)校內(nèi)應(yīng)急響應(yīng)預(yù)案、疫情報(bào)告,、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查處置和密切接觸者管理有更直觀的認(rèn)識(shí),,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告,、早隔離,、早診斷、早治療,。
本次應(yīng)急演練切實(shí)提高了學(xué)校的應(yīng)急處置能力,,為廣大師生生命安全和身體健康提供有力保障,,確保學(xué)校開學(xué)準(zhǔn)備工作開展順利、開學(xué)后教育管理工作良好有序,。