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防溺水領(lǐng)導(dǎo)講話材料篇一

大家早上好!

天氣越來越熱了,，為提高學(xué)生防災(zāi)避險(xiǎn)能力,，我校以宣傳窗口、板報(bào),、班組會(huì)議等形式開展安全教育,。今天，我想借在國旗下發(fā)言的機(jī)會(huì),，重點(diǎn)談?wù)勏募痉滥缢嚓P(guān)內(nèi)容,。

游泳是孩子們最喜歡的運(yùn)動(dòng)之一，然而,，不做好準(zhǔn)備,，缺乏安全意識(shí)，在發(fā)生事故時(shí)驚慌失措,，無法冷靜自救,，就很容易發(fā)生溺水事故。

在我國,，意外傷害是0-14歲兒童死亡的主要原因,，全國每年平均有近5萬名兒童死于意外傷害，每天有近150名兒童死于意外傷害,。意外溺水是兒童意外傷害死亡的主要原因,，在10個(gè)因意外傷害死亡的0~14歲兒童中，因?yàn)槟缢劳龅恼冀?名,。

溺水是游泳或跌進(jìn)水坑,、水井等意外事故，一般溺水場所為游泳池,、水庫,、水坑、池塘,、河流,、海邊等場所。夏天是溺水事故比較多的季節(jié),，每年夏天都有溺水事故發(fā)生,。

在溺水的人中，有些人不會(huì)游泳,，有些人會(huì)游泳?，F(xiàn)在是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱的季節(jié)，暑假即將來臨,，做好防溺水非常重要,。

一,、不要單獨(dú)外出游泳，不要在不了解水的情況或更危險(xiǎn),、更會(huì)發(fā)生溺水傷亡事故的場所玩耍,、游泳。

二,、如果要游泳,，要到符合要求規(guī)范的游泳場游泳，并且必須要有組織,，要有大人帶領(lǐng)才可以進(jìn)行。

三,、學(xué)生之間要互相關(guān)心,、愛護(hù)，發(fā)現(xiàn)有學(xué)生私自游泳或到危險(xiǎn)的地方玩耍,，要及時(shí)勸阻并告訴老師,、家長。

在我們的日常生活中,，如果有人掉進(jìn)水里,，我們應(yīng)該做什么來救援?最重要的一點(diǎn)是不要沖進(jìn)水里救人，因?yàn)橐坏┍荒缢娜俗プ⑹欠浅ＮｋU(xiǎn)的,。與溺水者在水中糾纏不僅會(huì)耗盡救援者的體力,，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救援者的體力衰竭，最終導(dǎo)致死亡,。

因此,，發(fā)現(xiàn)有人落水的時(shí)候，最正確的方法應(yīng)該是立即呼救,，尋求大人的幫助,。同時(shí)，可將救生圈,、竹竿,、木板等扔向溺水者。

最后,，再次提醒學(xué)生在日常生活中提高安全意識(shí),，安全第一，防患于未然,。水無情,，人有情。其實(shí),，只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N安全事項(xiàng),，提高安全意識(shí),，學(xué)會(huì)如何自救，學(xué)會(huì)如何救助溺水的人,，溺水事件是可以防止的,。

謝謝大家!

防溺水領(lǐng)導(dǎo)講話材料篇二

各位同學(xué)們：

夏季臨近，天氣逐漸變暖,，中小學(xué)生發(fā)生溺水事故危險(xiǎn)進(jìn)入高峰期,。為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全意識(shí)，提高大家的自護(hù)自救能力,，防止此類事故的發(fā)生,。今天我?guī)ьI(lǐng)大家學(xué)習(xí)預(yù)防溺水的專項(xiàng)教育活動(dòng)，

死亡是個(gè)沉重的話題,。當(dāng)一場意外死亡突然降臨在朝氣蓬勃的少年兒童身上,，悲劇色彩就更加濃重。因?yàn)檫@不僅僅是年輕生命消失之痛,，由此帶來的對(duì)家聽,、學(xué)校甚至整個(gè)社會(huì)來說，也是一塊抹不去的“心痛”,。讓我們一起先來聽一聽中國兒童意外溺水調(diào)查報(bào)告：在中國,，意外傷害是0～14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡,，平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命,。兒童傷害死亡只是傷害的冰山一角，在每一位死亡者背后,，還有著上百兒童因此而終身致殘,。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個(gè)因意外傷害而死亡的0～14歲兒童中,，有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅?。?dāng)兒童溺水時(shí)，2分鐘后便會(huì)失去意識(shí);4～6分鐘后身體便遭受不可逆反的傷害,。

讓我們?cè)賮砺犚宦犎ツ?月26日,，六安4名小學(xué)生手拉手救同學(xué)，不幸被急流沖走的悲慘事件,。

據(jù)一名六安市陳臺(tái)小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生曉帥(他是現(xiàn)場的目擊者和救援者之一)介紹,，4月26日中午12時(shí)30分許，9名男生騎著自行車,，一起到河埂的沙灘上玩耍,。后來，有幾名同學(xué)卷著褲腳到了淺水區(qū),。他忽然聽到有人在河里大喊救命,，回頭一看,，是他們一個(gè)同學(xué)掉進(jìn)深水區(qū)了，回頭看到一名同學(xué)在水中掙扎,，而就在附近的邰冬,、張義虎、文鵬,、張克奧等四個(gè)同學(xué)手拉手在到河里救人,，但他們都不太會(huì)游泳。他們一步步往深水區(qū)走,，結(jié)果全部掉到深水里了,。五個(gè)孩子落入水中后，在岸上的四名孩子連忙跑過來施救,。脫險(xiǎn)后繼續(xù)救援,，曉帥同學(xué)會(huì)游泳，直接跳入水中救人,，其他孩子也下了淺水區(qū)。他在深水區(qū)用自己的頭將張克奧頂出水面,，站在淺水區(qū)的學(xué)生順勢將張克奧拉到淺水處,，張克奧暫時(shí)脫離危險(xiǎn)。緊接著,，孩子們手拉手,，而最前面的學(xué)生則伸出腳，讓水中的邰冬,、張義虎,、文鵬三名同學(xué)抱住，然后一一拉到淺水區(qū),。至此,，四名學(xué)生暫時(shí)脫險(xiǎn)。這時(shí),，四名被救起的孩子并沒有放棄救援先前落水的同學(xué),，他們繼續(xù)伸出援手，但一個(gè)漩渦吞噬了他們,。學(xué)生馬林(化名)見狀,，立即跳入水中施救，但5人已被急流沖得不知去向,，連馬林自己也落入深水區(qū),，最后被其他同學(xué)救了上來。河水恢復(fù)平靜,，在岸上的四名學(xué)生再也找不到同伴的下落,?？吹轿鍌€(gè)死去的孩子被打撈上來，其他孩子都哭成了淚人,。

去年4月26日下午,，陳臺(tái)小學(xué)六年級(jí)教室，五名孩子座位空著,，書包還放在抽屜里,。班上的孩子們上課都特別安靜，老師和孩子們雖都不提這事,，但他們心里都很非常非常難過,。

去年4月26日傍晚，六安老淠河,，在夕陽余光里,，幾雙鞋子還散落在河邊。

一幕悲劇,，幾多反思,。我們不鼓勵(lì)孩子自我犧牲式見義勇為，但我們要教育更多的孩子增強(qiáng)安全意識(shí),。

為了防止學(xué)生溺水事故的發(fā)生,，我校作出以下規(guī)定：

1.嚴(yán)禁學(xué)生私在水庫邊、水溝邊,、池塘邊玩耍,、追趕，以防滑入水中,。

2.嚴(yán)禁學(xué)生私自下水游泳,。

3.嚴(yán)禁學(xué)生私自外出釣魚，因?yàn)獒烎~蹲在水邊,，水邊的泥土,、沙石長期被水浸泡，而變很松散,，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚,，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險(xiǎn),。

4.在沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下,，嚴(yán)禁私自結(jié)伙去劃船。

5.不要到溝,、塘,、渠、壩邊洗手,、洗腳,，沒有大人陪同不要去水邊洗衣,、洗菜。

6.如果不慎滑落水中,，應(yīng)吸足氣,，拍打著水，大聲地呼喊,，岸上的人應(yīng)馬上呼喊大人救援,，并找附近的有長樹枝、竹子,、草藤什么的,，便于拋向落水的人抓住，如果沒有大人來救援,，岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服,、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。

7.如果不幸溺水,，當(dāng)有人來救助的時(shí)候應(yīng)該身體放松,、讓救助的人托住腰部,。

8.當(dāng)自己特別心愛的東西,，掉入水中時(shí)不要急著去撈，而應(yīng)找大人來幫忙,。

同學(xué)們!“安全無小事,生命價(jià)更高”,只要我們認(rèn)真對(duì)待,防微杜漸,把安全知識(shí)教育與學(xué)習(xí)活動(dòng)作為我們生活和學(xué)習(xí)中的頭等大事,那么,我們的每一天就平平安安,快快樂樂!

防溺水領(lǐng)導(dǎo)講話材料篇三

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

對(duì)于每個(gè)人來說,，生命都只有一次,。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,。而在現(xiàn)實(shí)生活中,，并非人人都具有較高的安全意識(shí)。你是否注意到：在我們周圍經(jīng)常有許多人因?yàn)樽约旱氖韬龆斐闪瞬豢赏旎氐暮蠊?，許多鮮活的生命轉(zhuǎn)瞬即逝,，令人痛惜給家庭帶來了巨大的精神傷害和無法彌補(bǔ)的損失，為了學(xué)生的安全,，我們要對(duì)學(xué)生的不良行為進(jìn)行監(jiān)管和教育,。

每一個(gè)人在自己的崗位上把好每一關(guān)，關(guān)心學(xué)生勝過關(guān)心自己,。我們要做到：積極開展預(yù)防溺水事故教育宣傳活動(dòng),，落實(shí)“十個(gè)一”的要求。布置一篇防溺水安全教育作業(yè);建立每周一次專題教育制度;建立每日一次安全提醒制度,，課前課后進(jìn)行安全提醒,。各班利用班會(huì)課進(jìn)行一次“防溺水安全教育課”主題班會(huì)活動(dòng),，并且通過具體案例、典型事例警示學(xué)生,，讓學(xué)生談?wù)勛约荷磉叺氖吕⑶艺勊麄兊母惺?，增?qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，如果他們?cè)谟龅轿ｋU(xiǎn)情況時(shí)能夠冷靜的處理,，盡量把傷害降到最低點(diǎn),。

家校聯(lián)合，共同防范,。發(fā)一份“防溺水告家長書”,，把它帶回家：孩子下水游泳必須有家長的陪同，平時(shí)不到河邊玩耍,，更不得擅自同學(xué)結(jié)伴游泳,。加強(qiáng)學(xué)生上課，放學(xué)等的出勤管理,，明確專人點(diǎn)名匯報(bào),，及時(shí)掌握缺勤學(xué)生信息，對(duì)請(qǐng)假學(xué)生采取追蹤調(diào)查,，了解缺勤和請(qǐng)假學(xué)生去向,，不明去向的學(xué)生要第一時(shí)間向?qū)W校匯報(bào)，并和家長聯(lián)系,。

深入學(xué)生,，了解班級(jí)學(xué)生狀況，發(fā)現(xiàn)有游泳動(dòng)向的學(xué)生,，及時(shí)談心引導(dǎo),，做好學(xué)生的思想工作，使學(xué)生切實(shí)提高認(rèn)識(shí),，從源頭上杜絕學(xué)生下河游泳,。特別要教育學(xué)生遇到同伴溺水時(shí)避免手拉手盲目施救，要智慧救援,，并立即尋找成人幫助,，學(xué)校也要向?qū)W生講解防溺水知識(shí)，提高學(xué)生自救自護(hù)能力

同學(xué)們,，遵守規(guī)則,，就是對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)，就是對(duì)我們所愛的人和愛我們的人負(fù)責(zé),。嚴(yán)格遵守作息時(shí)間,，嚴(yán)格履行請(qǐng)假制度，嚴(yán)格服從學(xué)校管理，從身邊做起,，從小事做起,。只要嚴(yán)守規(guī)則，每一朵生命之花就會(huì)更加?jì)善G,，每一個(gè)家庭就能更加美滿,，整個(gè)社會(huì)就會(huì)和諧發(fā)展。事故隱患,，你查,，我查，人人查,，校園安全,，你管，我管,，大家管,。謹(jǐn)記：安全第一，生命是天!

謝謝大家!

防溺水領(lǐng)導(dǎo)講話材料篇四

每年5月至9月是學(xué)生溺水事故高發(fā)期,，中小學(xué)生因溺水占全年學(xué)生非正常死亡總?cè)藬?shù)的80%左右,。今年，隨著夏季的到來,，為了有效遏制中小學(xué)生溺水事故的發(fā)生,，現(xiàn)決定在白鶴中心小學(xué)開展預(yù)防溺水專項(xiàng)安全教育活動(dòng)。將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

今年5月中旬,，要集中一周時(shí)間,，開展“預(yù)防溺水教育周”活動(dòng)。要結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,，認(rèn)真制定預(yù)防溺水專項(xiàng)教育周活動(dòng)工作計(jì)劃,，有針對(duì)性地開展中小學(xué)生預(yù)防溺水宣傳教育活動(dòng)。在教育活動(dòng)周期間,，要求各年級(jí)重點(diǎn)開展好以下“六個(gè)一”活動(dòng)：

1、開展一次全校性的“珍愛生命,、預(yù)防溺水”教育動(dòng)員大會(huì),。動(dòng)員全體師生人人參與防溺水教育活動(dòng)，人人為預(yù)防中小學(xué)生溺水事故獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。

2,、召開一次主題班會(huì)。讓學(xué)生講述自己學(xué)校,、家庭周邊存在的易發(fā)生溺水的危險(xiǎn)地帶,、水域，發(fā)動(dòng)學(xué)生分析造成溺水事故的原因，提出避免溺水事件發(fā)生的建議,，以及當(dāng)發(fā)現(xiàn),、發(fā)生溺水事件時(shí)應(yīng)如何處置、如何自救互救等,。

3,、出一期預(yù)防溺水教育的黑板報(bào)或宣傳欄。以預(yù)防溺水為主題,，向?qū)W生宣傳防止溺水的基本常識(shí),。明確要求中小學(xué)生不準(zhǔn)在無家長或老師帶領(lǐng)下到游泳館（池）游泳，不準(zhǔn)擅自與同學(xué)結(jié)伴去江,、河,、湖泊游泳玩耍，不準(zhǔn)到無安全保障和不知水域特征的水庫,、池塘,、水溝、小溪游泳或戲水,。

4,、發(fā)一份《告家長書》。加強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系,，增強(qiáng)家長安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí),，向家長通報(bào)學(xué)校上、放學(xué)時(shí)間和放假,、開學(xué)時(shí)間以及學(xué)生應(yīng)遵守的事項(xiàng)等,，請(qǐng)家長共同做好學(xué)生離校期間的安全監(jiān)管。

5,、掛一條“珍愛生命,，預(yù)防溺水”橫幅。各學(xué)校要在校內(nèi)醒目位置張掛橫幅或標(biāo)語,，營造濃厚的校園防溺水宣傳教育氛圍,。

6、設(shè)立一個(gè)警示牌,。各學(xué)校要在學(xué)校大門口醒目位置,，設(shè)立一塊警示牌，教育,、告誡學(xué)生嚴(yán)禁游泳,、預(yù)防溺水。

分析歷年中小學(xué)生溺水事件,，主要有四個(gè)方面的特點(diǎn)：

從發(fā)生的時(shí)機(jī)看：學(xué)生溺水事件大多發(fā)生在放學(xué)回家的途中,、節(jié)假日等時(shí)間,，尤其是暑假期間多發(fā)。

從溺水的對(duì)象看：小學(xué)生,、初中生溺水多于高中生和幼兒,，小學(xué)生最多；外來人口子女多于本地學(xué)生,，主要原因是初中,、小學(xué)生天性喜歡戲水，而自救互救能力差,；外來人口子女學(xué)生暑假期間,，因家長上班無人監(jiān)管，且家庭條件普遍較差,，孩子喜歡去水域戲水降溫,，易發(fā)生溺水事件。

從游泳技能看：稍具一點(diǎn)游泳技能的學(xué)生比會(huì)游泳和不會(huì)游泳的學(xué)生更容易出問題,。主要原因是有一點(diǎn)游泳技能的學(xué)生安全意識(shí)和自救能力差,，又喜歡冒險(xiǎn)嘗試，容易發(fā)生溺水事故,。

從發(fā)生溺水的水域看：最容易發(fā)生溺水的水域大多在挖過沙的水坑,、魚池、湖泊,、唐徠渠,、艾依河等地，由于對(duì)水域特征不熟悉,，易發(fā)生溺水事件,。

各中小學(xué)要針對(duì)以上特點(diǎn)，舉一反三,，認(rèn)真汲取教訓(xùn),，深入排查隱患，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,，切實(shí)采取有效措施,，加強(qiáng)溺水事故的預(yù)防。

1,、建立學(xué)校防溺水教育長效機(jī)制,。每年進(jìn)入暑期，各中小學(xué)要落實(shí)放學(xué)前一分鐘防溺水教育,；放暑假前，各中小學(xué)要進(jìn)行一次防溺水專題教育,；每年五月開展“金鳳區(qū)中小學(xué)防溺水教育周”活動(dòng),。

2,、建立學(xué)生互相監(jiān)督和舉報(bào)機(jī)制。把學(xué)生防溺水“四個(gè)不準(zhǔn)”納入中小學(xué)生行為規(guī)范內(nèi)容,，并建立學(xué)生互相監(jiān)督和舉報(bào)制度,，對(duì)違反規(guī)定的學(xué)生按照校紀(jì)校規(guī)進(jìn)行處理。農(nóng)村學(xué)?？梢愿鶕?jù)學(xué)生的居住地情況,，統(tǒng)一編排同村學(xué)生為一個(gè)小組，并選取其中一名學(xué)生為組長,，組成“互相幫助,，互相監(jiān)督，互相教育”的防溺水“三互”小組,。建立學(xué)生“放學(xué)途中”的互相管理和自我約束機(jī)制,。

3、建立家,、校共同管理機(jī)制,。學(xué)校要利用家長會(huì)、校訊通,、《告家長書》等載體,，明確家長監(jiān)護(hù)責(zé)任；學(xué)校要落實(shí)班主任承擔(dān)學(xué)生防溺水教育責(zé)任,，提高學(xué)生自救能力,，引導(dǎo)學(xué)生、家長共同預(yù)防溺水事故,。

今年5月份開展的第一個(gè)“中小學(xué)生預(yù)防溺水教育周”活動(dòng),，是預(yù)防中小學(xué)生溺水事故的一項(xiàng)重要舉措，要求每位老師提高對(duì)這一活動(dòng)周重要性的認(rèn)識(shí),，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，將其作為增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)、提高學(xué)生自我保護(hù)能力,、關(guān)愛生命教育,、做好中小學(xué)校安全管理工作、減少學(xué)生非正常死亡的一項(xiàng)重要舉措,，作為落實(shí)以人為本,、構(gòu)建和諧社會(huì)、為民辦的一件實(shí)事,，切實(shí)抓緊抓好,。教育局將組織一次對(duì)學(xué)校開展“教育活動(dòng)周”和預(yù)防溺水措施落實(shí)情況的督查，確?！敖逃顒?dòng)周”扎實(shí)有效,，預(yù)防溺水措施機(jī)制健全落實(shí),。及時(shí)總結(jié)、推廣學(xué)校預(yù)防溺水專項(xiàng)工作經(jīng)驗(yàn),，有效遏制學(xué)生溺水事故,。

防溺水領(lǐng)導(dǎo)講話材料篇五

親愛的同志們：

5月16日，我縣鄉(xiāng)發(fā)生5名在校初中生溺亡事故,，教訓(xùn)非常沉痛,，影響非常惡劣?？h委縣政府非常重視此次安全事故,，要求全縣各中小學(xué)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生防溺水工作。此前根據(jù)上級(jí)的文件的通知,，結(jié)合我校實(shí)際情況,，已經(jīng)開展了著實(shí)有效的教育活動(dòng)，做到人人參與,，切實(shí)將防溺水安全教育深入每個(gè)師生的內(nèi)心,。后期，我們要總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),，堅(jiān)持“安全第一,，預(yù)防為主”方針，加大學(xué)校安全管理工作,，完善各項(xiàng)措施,。利用防溺水安全活動(dòng)月，開展一系列安全教育活動(dòng),，確保學(xué)生生命安全,。

學(xué)校召開行政會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)省,、市教育主管部門關(guān)于預(yù)防學(xué)生溺水安全教育工作的文件精神,，充分認(rèn)識(shí)溺水造成中小學(xué)生非正常死亡的嚴(yán)峻形勢，充分認(rèn)識(shí)扎實(shí)抓好學(xué)校預(yù)防溺水宣傳教育工作的重要作用,，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)抓好預(yù)防溺水教育工作的責(zé)任感和緊迫感。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)組積極落實(shí)會(huì)議精神,，認(rèn)真分析本地過去學(xué)生溺水事故發(fā)生的原因,，總結(jié)學(xué)校長期開展預(yù)防溺水工作的有效經(jīng)驗(yàn)，精心安排今年預(yù)防溺水教育活動(dòng)周各項(xiàng)活動(dòng),，形成工作方案,，發(fā)至全校各部門、各班級(jí)和每個(gè)教職工,。

以不發(fā)生造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失的溺水事故為目標(biāo),，以學(xué)校周邊水域?yàn)橹攸c(diǎn),，全面清查、整改學(xué)校安全隱患,，杜絕傷亡事故的發(fā)生。

各班要繼續(xù)開展以圍繞“開展溺水教育,，加強(qiáng)安全管理”為主題的預(yù)防溺水教育活動(dòng),，以學(xué)校周邊的水域?yàn)橹攸c(diǎn)，切實(shí)做好以下幾項(xiàng)工作：

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，把各項(xiàng)安全措施落到實(shí)處,。

突出重點(diǎn)，開展以“開展溺水教育,，加強(qiáng)安全管理”為主的各類安全隱患專項(xiàng)治理活動(dòng),。各班認(rèn)真開展對(duì)學(xué)生安全教育活動(dòng)，消除各種隱患,，以防溺水,、防火、防電等一系列事故為主題,。

同時(shí)要結(jié)合其它安全工作,，開展了一次全面的安全大檢查，消除班內(nèi)或活動(dòng)區(qū)域安全隱患和不安全因素,。重點(diǎn)開展了以下“三個(gè)一”活動(dòng)：每班都召開一次“珍愛生命,、預(yù)防溺水”教育主題班會(huì)。

每班都出一期防溺水的展板或宣傳櫥窗,。向全體學(xué)生家長發(fā)一封《致家長書》,。完善制度，逐步建立標(biāo)本兼治的長效機(jī)制,。各班結(jié)合了實(shí)際情況,，制定出具體的、切實(shí)可行的防范措施,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的管理,。加強(qiáng)宣傳，不斷提高師生安全意識(shí),。

年級(jí)組,、各班主任作為第一責(zé)任人，要充分認(rèn)識(shí)防溺水工作的艱巨性和重要性,，加強(qiáng)班級(jí)管理,，各科任教師也要加強(qiáng)班級(jí)考勤管理，做到班級(jí)管理無縫對(duì)接,，避免管理漏洞,。充分調(diào)動(dòng)各班班委工作積極性,，筑牢班級(jí)安全最后一道防線。

我校學(xué)生多,，班額大,，管理難度極大，極易出現(xiàn)安全事故,，同志們一定要以本次重大安全事故為教訓(xùn),，善始善終，做好本學(xué)期安全工作,。

防溺水領(lǐng)導(dǎo)講話材料篇六

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好!

春天邁著輕快的腳步悄然離去，夏天也風(fēng)塵仆仆地趕來了,。隨著天氣的逐漸炎熱,，人們首先想到的解暑方法，那就是下水游泳,。雖說水是生命之源,，但它也蘊(yùn)含著無盡的危險(xiǎn)，可以促使人提前結(jié)束這短暫的生命,。游泳?這是一項(xiàng)非常健康的體育運(yùn)動(dòng),，但有的人為了一時(shí)的舒服，而選擇了江邊,、水庫,、河塘等危險(xiǎn)地帶，就這樣,，死亡便向他們慢慢地逼近,。

每年的這個(gè)時(shí)候，都是學(xué)生溺水事故的高發(fā)期,，雖說老老師家展每年都會(huì)對(duì)我們進(jìn)行安全教育,，但有的同學(xué)卻不以為然，說：“什么溺水事故,，這怎么會(huì)發(fā)生在我們身上?平時(shí)注意一點(diǎn)就行了……”這種想法是大錯(cuò)特錯(cuò)的,，所有人都知道這一點(diǎn)，但還是有人做出了無法挽回的事,。

很久很久以前,，一名小學(xué)生在無人知曉的情況下，擅自離開學(xué)校,，來到附近的一個(gè)河塘里游泳,，卻因突如其來的抽筋在水里掙扎。學(xué)校那邊，老師發(fā)現(xiàn)人數(shù)不對(duì)時(shí)立刻聯(lián)系家長,，和老師們一起尋找,。一位漁民告訴她們，一個(gè)小男孩剛剛在河塘里游泳,。當(dāng)老師們剛到那里時(shí),，小男孩已經(jīng)沉入水底。

老師們心急如焚,，立刻打電話報(bào)了警,，經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的努力，孩子被打撈了上來,，通過醫(yī)生現(xiàn)場鑒定，該學(xué)生是溺水生亡,，因在水里的時(shí)間太久,，已經(jīng)無法判斷死亡時(shí)間了。電視臺(tái)還特別播出了這篇報(bào)道,，電視里,，那個(gè)小男孩緊閉雙眼，躺在木板上,，黝黑的皮膚顯得格外耀眼,，他的母親眼圈紅紅的，蓬頭垢面,，臉上有明顯的淚痕,。她的嘴里還念念有詞，不斷的用毛巾擦拭著孩子的臉頰和手臂,。孩子的奶奶說：從孫子出事為止,，她就沒吃過任何東西，她無法接受這個(gè)現(xiàn)實(shí),。

當(dāng)我看到這位母親抱著孩子放聲大哭時(shí)的場景時(shí),，不禁熱淚盈眶，是呀!溺水身亡,，不僅是你自己失去了寶貴的生命,，還傷害了你最愛的人，讓大家為你流淚,，讓你的父母因你而痛苦!你忍心這樣做嗎?這個(gè)故事,，是我對(duì)死亡充滿了恐懼，是我對(duì)生命有了新的認(rèn)識(shí),，使我更加愛護(hù)生命,。

有人說，生命是寶藏;有人說，生命是黃金;有人說,，生命是一江春水,，歷經(jīng)巖險(xiǎn)灘，仍奔騰東流;有人說,，生命是一顆小樹,，經(jīng)歷風(fēng)雨磨難，仍茁壯成長……而我卻說,，生命如花,，世界因如花的世界而精彩，但有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了,。同學(xué)們,，我們國家的未來和希望，我們一定要珍惜現(xiàn)在的生活努力學(xué)習(xí),，不斷提高自身素質(zhì),，為自己，為祖國創(chuàng)造有意義的的人生,，讓我們行動(dòng)起來,，預(yù)防溺水，珍愛生命!

謝謝大家!