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2023年清明節(jié)班會主持詞優(yōu)質(zhì)(七篇)

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2023年清明節(jié)班會主持詞優(yōu)質(zhì)(七篇)
時間:2023-04-04 08:30:22     小編:zdfb

無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧,。

清明節(jié)班會主持詞篇一

1,、通過班隊(duì)活動,使學(xué)生樹立節(jié)約用水的意識,,認(rèn)識到保護(hù)水資源的重要性,。

2,、通過班會活動,,使學(xué)生了解一些節(jié)約用水的生活典型事例。讓學(xué)生懂得節(jié)約水從點(diǎn)滴做起,,從我做起,,從現(xiàn)在做起。

3,、通過活動,,使學(xué)生掌握一些節(jié)水的方法。

1,、以小組為單位,,排演與節(jié)水相關(guān)的小品

2、嚴(yán)重缺水地區(qū)的圖片

3,、有關(guān)節(jié)約用水的錄象

女:水,,生命之源。正是由于有水,地球才有了綠色,,大地才有了生機(jī),,人類才有了希望。

男:正是因?yàn)橛兴?,才有綠色的小草,,才有枝繁葉茂的大樹,才有美麗的花朵,,才有自然界的風(fēng)情萬種,,絢麗多姿。

女:因?yàn)橛兴?,才有蝴蝶在花叢中飛舞,、鳥兒在樹林間歌唱。

男:水,,生命之源,,讓我們一起行動起來,為了我們的家園,,為了明天,,為了我,為了你,,請節(jié)約用水,。

合:育英小學(xué)198班:節(jié)約水資源主題班會《水,生命之源》現(xiàn)在開始,。

男:首先請同學(xué)們欣賞快板小隊(duì)帶來的節(jié)目——聽快板猜謎語表演者,;李正 彭一珂

女;從這個謎語中我們看出水資源非常重要,,那我們應(yīng)該怎樣對待水資源呢,?

男;下面請聽四個小博士來給大家講述水的知識,。表演者( )

女:他們講述的真好,,因?yàn)橛辛怂厍虿庞辛松?/p>

男:因?yàn)橛辛怂?,我們?生活才充滿了陽光,。

合:請欣賞歌舞小隊(duì)帶給大家的一首優(yōu)美的歌曲 演唱者是( )

男:燕子飛了,還有來的時候,。

女:楊柳枯了,,還有青的時候。.......

男: 但,,這一切的自然美,,如果沒有了水,,就黯然失色。

女:那么,,你知道水對生命的作用嗎,?

男: 下面請同學(xué)們討論:“水對生命的作用”

女:那個小組來回答一下討論結(jié)果。

女:它是生命的主體,,人體70%是由水組成的,。

男:它是構(gòu)成生命的要素。人可以幾天不吃飯,,但不能一天不飲水,。

女:汶川大地震被埋地下,消失的生命,,大多都是因?yàn)殚L時間缺水,。

合:同學(xué)們,讓我們行動起來,,為了我們的明天,,節(jié)約用水。

男:下面請聽詩朗誦《水,,生命的源泉》朗誦者( )

女:因?yàn)樗?,大地才有春華秋實(shí),五谷豐登,,和諧美滿,。

男:不錯,是她孕育了生命,,孕育了地球的勃勃生機(jī),。

女:接下來,請欣賞小品《打水仗》小品表演隊(duì)( )

男:是啊,,在日常生活中,,我們有很多同學(xué)缺乏節(jié)水意識,浪費(fèi)水的現(xiàn)象時有發(fā)生,。

女:水源有限

男:水源短缺,。

女:生命告急,。

男:水,,已向生命拉響了警鐘。

合:同學(xué)們,,讓我們行動起來,,從我做起,節(jié)約用水

女,;請大家來說說:“節(jié)水小竅門

(竅門一:一水多用:

竅門二:利用節(jié)水用具,,如,,節(jié)水馬桶,節(jié)水龍頭.......

竅門三:水的循環(huán)使用,;

竅門四:改進(jìn)用水設(shè)施:

竅門五:利用海水凈化)

男:其實(shí),,我們身邊還有許多浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象,比如,,開著水龍頭,,干別的事情……

女:對,這樣的現(xiàn)象還真不少,。下面請同學(xué)們欣賞啞劇《洗衣服》,。

(啞劇表演者: )

男:同學(xué)們,看了這個啞劇,,你有何感受,?

女:請看小品:《感受》表演者( )

男:是啊,淡水資源是有限的,!

女:對,!為了我們,為了子孫,,

合:珍惜水,,保護(hù)水,讓水造福人類,。

男:下面我們8個小組來個比賽,。設(shè)計(jì)珍惜水資源的公益廣告用語,準(zhǔn)備展示,。

女:請從1小組到8小組開始上臺來展示本組的廣告語

(請看——……這是我們小組設(shè)計(jì)的廣告語,,希望大家喜歡)貼黑板上。請全班同學(xué)喜歡那條就畫朵小花)

男:請看——比賽結(jié)果是,。,。請獲獎小組上臺來領(lǐng)取獎品

女;還要請獲獎小組來表演個節(jié)目,。(小組合唱)

男:同學(xué)們,,下面的節(jié)目是即興表演《愛心傳遞》給教室的吊蘭澆水我先說下表演要求。( )

女:教室的這盆小小的吊蘭,,伴隨著我們瑯瑯的讀書聲天天長大,,

男:是我們的小手輕輕為他澆灌。,、

女:是我們的笑臉默默為他祝福,。

合:水資源讓地球有了生命,綠色讓人類充滿了健康,。

女:歡快的笑聲中,,我們的班會也接近了尾聲,。有請實(shí)習(xí)陳老師來給班會做總結(jié)。

(通過這次班會,,使我們深刻的認(rèn)識到:水,,是生命之源, 節(jié)約用水,,要從我做起,。希望同學(xué)們,能化說為做,,化思想為行動,,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,用實(shí)際行動節(jié)約每一滴水,。)

男:水,,生命的載體

女:水,生命的希望

合:同學(xué)們,,讓我們行動起來,,為了未來,保護(hù)地球,,節(jié)約水資源,!班會到此結(jié)束!

清明節(jié)班會主持詞篇二

尊敬的各位老師,、同學(xué)們:

早上好!

首先請問大家三個問題:

一,、當(dāng)你身體不舒服,但又要在學(xué)校用餐時,,你會怎么辦?

二,、午餐時,看到自己不喜歡的食物,,你又會怎么辦?

三,、與家人一起出外就餐,吃不完的食物,,你是怎么處理的?

同學(xué)們,,這幾個日常生活中的小問題,折射出每個人對糧食的基本態(tài)度珍惜或是浪費(fèi),。其實(shí)在日常生活中,,經(jīng)常可看到浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象,。也許你并未意識到自己在浪費(fèi),,也許你認(rèn)為這一點(diǎn)點(diǎn)不算什么,也許你仍然認(rèn)為我們的祖國地大物博,,物產(chǎn)豐富,。可是現(xiàn)實(shí),,卻給我們一個沉重的回答!由于近年來人們的生活越來越好,,節(jié)約一詞在大家心目中被日漸忽視和淡忘,要知道,,我國是農(nóng)業(yè)大國,,雖然糧食近年均增產(chǎn),但人均糧食占有量長期處于較低水平,。我國糧食緊張,,成為世界最大的糧食進(jìn)口國,因此,,提倡節(jié)約糧食,,杜絕糧食有著特別重要的意義。

浪費(fèi)糧食不但造成經(jīng)濟(jì)的損失,,對一個人道德上的影響更加深遠(yuǎn),。一位著名的作家曾說過:我可以舍得用很多錢去幫助別人,卻舍不得把一個好好的東西或事物丟棄,。我不是為了錢而節(jié)約,,而是為了節(jié)約而節(jié)約。節(jié)儉是品德,,是一種操守,、品質(zhì)和文化。

鋤禾日當(dāng)午,,汗滴禾下土,,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦我們從小就已經(jīng)熟讀于心,,也知道一粒糧食從播種到加工成糧食,,要經(jīng)過至少20道程序,多不容易啊!

同學(xué)們,,行動起來,,愛惜糧食,杜絕浪費(fèi),,讓我們再一次回顧一下幾點(diǎn):

一,、樹立正確的觀念,以節(jié)約為榮,,浪費(fèi)可恥,。

二、珍惜糧食,,適量用餐,,避免剩飯,,減少浪費(fèi)。吃多少盛多少,。比如:盛飯時告訴老師自己能吃多少,,吃完了不夠再添,不要一次盛得太多,,導(dǎo)致吃不完浪費(fèi),。

三、不偏食,,不挑食,。要知道每種食物都有不同的營養(yǎng),無論是否喜歡,,都盡量把盛在自己碗里的食物吃完,。

四、看到浪費(fèi)的現(xiàn)象要勇敢地勸阻,。

五,、做節(jié)約義務(wù)宣傳員,向家人,、朋友宣傳節(jié)約糧食,,杜絕浪費(fèi)。在外出就餐時,,盡量按食量點(diǎn)餐,,實(shí)在吃不完就打包。

同學(xué)們,,一粥一飯,,當(dāng)思來自不易;半絲半縷,恒念物力為艱,。希望大家行動起來,,讓珍惜糧食,杜絕浪費(fèi)成為共同的追求,,讓節(jié)約這一傳統(tǒng)美德在育英綻放光芒!

清明節(jié)班會主持詞篇三

合:尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們,大家(中午或下午)好,。

甲:謙虛使人的心縮小,,像一個小石卵,雖然小,,而極結(jié)實(shí),,結(jié)實(shí)才能誠實(shí)。

乙:經(jīng)驗(yàn)是生活的肥料,有什么樣的經(jīng)驗(yàn)便變成什么樣的人,,在沙漠里養(yǎng)不出牡丹來,。

丙:生活是種律動,須有光有影,,有左有右,,有晴有雨,,滋味就含在這變而不猛的曲折里,。

丁:這些都是老舍的名言,,今天,,讓我們走進(jìn)老舍,放飛理想:

合:南金實(shí)驗(yàn)學(xué)校,,一年六班,,老舍主題班會正式開始。

甲:首先,,有請 同學(xué)給大家做一下老舍介紹,。大家歡迎:

乙:關(guān)于老舍,我們現(xiàn)在都有了簡單的了解,,那對于他的作品大家又知道多少呢,?首先,讓我們一起欣賞 同學(xué)的朗讀:《濟(jì)南的冬天》,。

丙:濟(jì)南的冬天真冷啊,,大家有沒有感覺到呢?老舍把冬天景象描寫真的很生動,。那么老舍在描寫動物時,,也這么形象嗎?讓我們來聽聽 同學(xué)說《貓》,,有請:

乙:老舍先生的貓被他寫的真是栩栩如生啊,,同學(xué)們可以看出老舍對貓的喜愛之情無以言表。不過,,我還要告訴大家,,老舍除了會寫《貓》之外,還會寫《母雞》呢,,有請 同學(xué)為大家朗誦《母雞》

丙:老舍先生由對“母雞”的討厭,,到最后對“母雞”尊重,更多體現(xiàn)了母愛的偉大,,以及對母親的贊頌,。希望大家私下里自己也朗誦一下,用心休會老舍先生的情感變化。

甲:老舍先生的文章寫得真好??!大家想不想請他幫忙呀?還真的有一個人就讓老舍幫忙寫作文了,,但最后怎么樣了呢,?讓我們來聽聽 同學(xué)講的《寫作文》

乙:老舍這么有名,他的生活是什么樣子的呢,?讓 同學(xué)告訴我們《老舍的勤儉一生》

丙:在這種簡樸的生活下,,在這樣的環(huán)境里,老舍是怎么創(chuàng)作的《四世同堂》呢,?讓我們跟著 同學(xué)一起了解一下:

甲:老舍的名言有很多,,他一直用這樣的名言鼓勵世人,激勵自我,。今天,,讓我們也一起跟著 同學(xué)學(xué)習(xí)一下。有請: 同學(xué)

乙:欣賞了老舍的名文,、名言,。下面,有請: 同學(xué),,為大家表演一段話劇,,話劇的名字叫《馬褲先生》,這部話劇主要講了什么,,請大家用心體會:

丙:聽了這么多,,看了這么多,大家對老舍先生有個什么樣的了解呢,?你們覺得老舍先生是個什么樣的人呢,?下面請大家分組討論一下,稍后請舉手說一說,。

?。航裉煳覀冏呓仙幔私饫仙?,那同學(xué)們是否知道我們?yōu)槭裁匆校豪仙岚嗄??有?同學(xué)為大家解讀:老舍班。

甲:國有國徽,,班有班徽,,我們的班徽是什么呢?又有什么樣的含義呢,?請 同學(xué)為我們講解一下:

乙:上學(xué)期,,我們大家都做了曬家風(fēng),表家訓(xùn)。那我們班級是不是也有班訓(xùn)呢,?我們的班訓(xùn)是什么呢,?請 同學(xué)告訴我們:

丙:有首歌叫《中國人的宣言》歌詞中宣言是:富強(qiáng),民主,,文明,,和諧,自由,,平等,。那我們老舍班有宣言嗎?我們的宣言是什么呢,?,?有請 同學(xué)說給我們聽:

甲:大家都喜歡唱歌嗎,?我們一起來唱歌好嗎,?最后讓我們一起歌唱我們的班歌《靜夜思》(《大夢想家》),大家起立,,聽老師指揮:

甲:今天,,我們相聚這里,享受美好時光,,給我們帶來的歡樂生活,。

乙:今天,我們相聚這里,,這里將成為歡樂的海洋,,讓快樂響徹云霄。

?。航裉?,我們相聚這里,一直敞開心扉,,放飛心中夢想,。

丙:今天,我們相聚這里,,一起唱響旋律,,展現(xiàn)少年風(fēng)采。

合:尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們,,《老舍主題班會》到此圓滿結(jié)束。最后,,我們祝老師,,同學(xué)快樂永相隨。

清明節(jié)班會主持詞篇四

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

新學(xué)期,,無疑也為我們提供了嶄新的園地,,但是需要提醒的是:榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,,征途決非一帆風(fēng)順,。它需要忠貞不渝的追求,朝氣蓬勃的熱情,,腳踏實(shí)地的努力,,持之以恒的攀登。所以,,要培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔,、吃苦耐勞的精神。決心學(xué)習(xí)的人,,得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備,,要有高遠(yuǎn)的志向,要有學(xué)習(xí)的熱忱,,在困難和挫折面前,,不灰心喪氣,把堅(jiān)韌不拔的毅力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)之中!

我們還應(yīng)該培養(yǎng)優(yōu)秀的道德品質(zhì),。當(dāng)我們坐在明亮的教室里,,手捧嶄新的課本,聽著老師的教誨,,同學(xué)們,,我們是否想到了我們正受到社會各界給予我們的幫助及關(guān)愛呢?我們的老師、父母以及社會上與我們素不相識的人都默默地關(guān)注著我們,,而中國自古以來就有“滴水之恩將涌泉相報(bào)”的古訓(xùn):父母養(yǎng)育了我們,,我們應(yīng)該感謝父母;老師給予了我們知識,提高了我們的能力,,我們應(yīng)該感謝老師;他人關(guān)心幫助了我們,,我們應(yīng)該感謝他們。學(xué)會感恩,、知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德,,值得我們不斷發(fā)揚(yáng)和繼承!

新學(xué)期,新征程,,新面貌,,此時此刻,相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿著奮進(jìn)的激情,,因?yàn)槲覀兠總€人的臉上都洋溢著青春的活力,。讓我們把握住 20xx,,把理想化為宏圖,把計(jì)劃付諸行動,,蕩起理想的雙槳,,與學(xué)校同舟共濟(jì),破浪前行,,展現(xiàn)學(xué)子的風(fēng)采,,奉獻(xiàn)青春的智慧。

莫泊桑說:“人生活在希望之中,,一個希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,,就會有新的希望產(chǎn)生?!毙麓壕褪切碌钠笈?、新的希望,新的征程,,新的收獲,。新學(xué)期,新起點(diǎn),,新面貌,,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們再一次踏上征途!

人生哲理

忠誠:是建筑人生大廈的基石,。

信任:是釀造友誼之蜜的花朵。

理解:是溝通心靈閑的橋梁,。

勤奮:是事業(yè)成功的忠實(shí)伴侶,。

毅力:是開拓世界的利劍。

理智:是撫御災(zāi)難的銅墻鐵壁,。

追求:是充實(shí)生命的必然途徑,。

清明節(jié)班會主持詞篇五

一、李老師宣布活動開始,。(主持人一起上臺,,兩人行隊(duì)禮)

(合):尊敬的老師,敬愛的家長,,親愛的同學(xué)們,,大家下午好!

(翦):同學(xué)們,,當(dāng)今社會是一個文明的社會,,要求每一位公民都要遵守最基本的社會公德。

(果):我們少先隊(duì)員更應(yīng)該時時刻刻注意自己的言行,,從一點(diǎn)一滴做起,,做一個新世紀(jì)講文明守公德的好學(xué)子,。

(翦):李果你知道什么是社會公德嗎?

(果):知道,。簡單點(diǎn)說社會公德就是公民在社會交往和公共生活中應(yīng)該遵守的行為準(zhǔn)則,。

(翦):是的,社會公德就是我們生活中最簡單,、最起碼,、最普通的行為準(zhǔn)則。那我問下同學(xué)們社會公德包括哪些內(nèi)容呢,?

(果):有哪位同學(xué)知道,,請舉手。

(請舉手的同學(xué)回答,,如果回答不完整可請兩到三位同學(xué)分別回答,。)

(翦):非常正確,社會公德的基本內(nèi)容是:文明禮貌,,助人為樂,,愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境,,遵紀(jì)守法,。

(果):在生活中,我們經(jīng)??吹侥男┎晃拿鞯男袨槟??請知道的同學(xué)舉手。

(每人請四位舉手的.同學(xué)回答)(亂拋垃圾倒污水,,隨地吐痰擤鼻涕,,大聲喧嘩、

干擾他人,,踐踏花草,,罵街,闖紅燈,,擠公車,,搶座位,桌面墻面,,亂涂亂畫,,

積水開快車,亂開遠(yuǎn)光燈,,亂停亂放,,公共場合抽煙……)

(翦):通過大家的列舉,相信大家已經(jīng)明確了,,哪些是屬于不文明行為,。

(果):同學(xué)們你在心里是否自問過“我有公德心嗎,?”我們青園學(xué)子,都是品行優(yōu)良的孩子,,但是近期,,校園內(nèi)卻出現(xiàn)了一些不講公德的現(xiàn)象,我們一起來看一組圖片:

(播放不文明行為圖片)

(翦):通過觀看這組圖片,,大家有什么感想,?請舉手回答。

(果):是的,,細(xì)心觀察還會發(fā)現(xiàn),,校園里破壞公物的現(xiàn)象比比皆是。

(翦):有的同學(xué)為求近路而不惜踐踏草坪,。

(果):有的同學(xué)踢球時不小心打碎了教室的門窗,。

(翦):有的同學(xué)在玩鬧時弄壞了校園里的桌椅、欄桿和垃圾桶,。

(果):在課桌椅上經(jīng)常會看見各式各樣的涂鴉,。

(翦):這一切都是一個人是否具有公德心的體現(xiàn)。

(果):同學(xué)們,,你們有沒有想過,,不論是有意還是無意,這些行為都對公物造成了損壞,,也給其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活帶來了不必要的麻煩,。

(翦):他們從來也不曾意識到原來自己也是這些公物的“主人”,不知道公物是大家公用的物品,,每一個人都有愛護(hù)公物的義務(wù),。

(果):社會公德還體現(xiàn)在人與人交往之中,一聲謝謝,,等于一次情感的交流,一句對不起,,能化解劍拔駑張的沖突,。

(翦):以禮待人,把笑臉常掛,,你會發(fā)現(xiàn)天很藍(lán),,花很紅,其他的人也都很友善,。

(果):下面我們再一起來看一段視頻

整潔的青園小學(xué)(視頻)

(翦):觀看了這段視頻,,大家又有什么感想呢?請大家談?wù)勛约旱母邢搿?/p>

(每人請兩位舉手的同學(xué)回答)

(果):讓我們一起做一名明禮誠信,、遵守公德的小學(xué)生,,那校園將成為我們成長的美麗花園,。

(翦):同學(xué)們,做一個有公德的人是現(xiàn)代社會對人的基本要求,,讓我們把”講公德,、懂禮貌”作為我們生活中的一項(xiàng)基本行為準(zhǔn)則,并把它內(nèi)化為一種自覺的行為,。

(果):文明禮貌,,重在表現(xiàn),良好習(xí)慣,,重在平時,,社會公德,重在你我,。

(翦):讓我們從現(xiàn)在做起,,從身邊每一件小事做起,用實(shí)際行動去做一個講公德的人,,讓公德心住進(jìn)你我心里,。

(果):相信同學(xué)們已經(jīng)立志要做一個有道德、講文明的好公民,、好學(xué)生,,那么,讓我們拿出勇氣,,莊重地許下諾言,!全體起立!跟我們一起宣誓,。

翦(果):“愛國守法,,明禮誠信,遵守公德,,尊敬師長,,刻苦學(xué)習(xí),勤儉自強(qiáng),,團(tuán)結(jié)友善,,助人為樂,做一個有道德的人,,從現(xiàn)在做起,,從我做起?!?/p>

(果):謝謝大家,,請坐下。

(翦):只要我們?nèi)w同學(xué)共同努力,,一定能營造出一個更加整潔寧靜有序,,健康奮進(jìn)的青園小學(xué),。

(果):現(xiàn)在請我們敬愛的李老師為這次班會做總結(jié)。

(翦):謝謝李老師,!通過這次班會,,相信我們每個人對社會公德都有重新的認(rèn)識。

(果):現(xiàn)在請大家做做你手中的“小學(xué)生社會公德調(diào)查問卷”,,并對照自己平時的所做所為想想哪些地方需要改進(jìn)呢!

(翦):三( )班“讓公德心住進(jìn)你我心里”主題班會到此結(jié)束,!

(合)謝謝大家!(兩人同時鞠躬,,走下講臺,。)

清明節(jié)班會主持詞篇六

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

喜慶,、祥和的新春佳節(jié)伴隨著短暫的寒假生活已經(jīng)過去,,新的學(xué)期已經(jīng)到來,我們滿載著xx豐收的喜悅,,步入了滿懷憧憬的xx,,我們又將投入到緊張而又充實(shí)的校園生活中。

我們要定好目標(biāo),,執(zhí)著信念,,永不言敗,一起因目標(biāo)而努力,,因夢想而精彩,,塌塌實(shí)實(shí)地一步步走下去。固然,,成就和榮譽(yù)往往令人羨慕,、欽佩,但是“千里之行,,始于足下,,”要想使理想成為現(xiàn)實(shí),積累是必不可少的,,我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,一步一個腳印塌實(shí)地朝著宏偉的目標(biāo)邁進(jìn),。

新學(xué)期,無疑也為我們提供了嶄新的園地,,但是需要提醒的是:榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就,,成功的道路往往由汗水鋪通,征途決非一帆風(fēng)順,。它需要忠貞不渝的追求,,朝氣蓬勃的熱情,,腳踏實(shí)地的努力,持之以恒的攀登,。所以,,要培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔、吃苦耐勞的精神,。決心學(xué)習(xí)的人,,得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備,要有高遠(yuǎn)的志向,,要有學(xué)習(xí)的熱忱,,在困難和挫折面前,不灰心喪氣,,把堅(jiān)韌不拔的毅力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)之中,!

我們還應(yīng)該培養(yǎng)優(yōu)秀的道德品質(zhì)。當(dāng)我們坐在明亮的教室里,,手捧嶄新的課本,,聽著老師的教誨,同學(xué)們,,我們是否想到了我們正受到社會各界給予我們的幫助及關(guān)愛呢,?我們的老師、父母以及社會上與我們素不相識的人都默默地關(guān)注著我們,,而中國自古以來就有“滴水之恩將涌泉相報(bào)”的古訓(xùn):父母養(yǎng)育了我們,,我們應(yīng)該感謝父母;老師給予了我們知識,,提高了我們的能力,,我們應(yīng)該感謝老師;他人關(guān)心幫助了我們,,我們應(yīng)該感謝他們,。學(xué)會感恩、知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德,,值得我們不斷發(fā)揚(yáng)和繼承,!

新學(xué)期,新征程,,新面貌,,此時此刻,相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿著奮進(jìn)的激情,,因?yàn)槲覀兠總€人的臉上都洋溢著青春的活力,。讓我們把握住xx這個美好的春天,把理想化為宏圖,把計(jì)劃付諸行動,,蕩起理想的雙槳,,與學(xué)校同舟共濟(jì),破浪前行,,展現(xiàn)學(xué)子的風(fēng)采,,奉獻(xiàn)青春的智慧。

莫泊桑說:“人生活在希望之中,,一個希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,,就會有新的希望產(chǎn)生?!毙麓壕褪切碌钠笈?、新的希望,新的征程,,新的收獲,。新學(xué)期,新起點(diǎn),,新面貌,,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們再一次踏上征途,!

清明節(jié)班會主持詞篇七

一,、班級:二()班

二、活動主題:共享陽光快樂成長

三,、活動目的:培養(yǎng)學(xué)生樂于助人,、互敬互愛、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、自理自強(qiáng)等意識與能力,;號召學(xué)生關(guān)心幫助留守同學(xué),幫助留守同學(xué)樹立起樂觀積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度,,從而樹立正確的人生觀,。

四、活動過程:主持人出場

甲:親愛的同學(xué)們

合:大家好——

甲:很多同學(xué)知道,,在我們這個班級大家庭里,,父母長年在外打工的同學(xué)為數(shù)不少,他們一直與爺爺奶奶,、外公外婆或親戚一起生活,。

乙:我們班一共59位同學(xué),那么我想現(xiàn)場做個調(diào)查:究竟有多少同學(xué)沒和父母生活在一起,。父母親都在外面打工的同學(xué),,請你們站起來,。(在主持人語言指揮下,坐著的同學(xué)坐到一起,,留守同學(xué)坐到一起)哇,29位同學(xué)中有 位同學(xué)的爸爸和媽媽都在外面打工,。

甲:同學(xué)們,,老師經(jīng)常教育我們:我們雖來自不同的家庭,但我們都是兄弟姐妹,。

乙:是啊,,我們是——合:快樂的一家。

甲:二年級班合:“關(guān)愛留守兒童”主題班會——集體生日會,,現(xiàn)在開始?。ㄈ喙恼疲?/p>

甲:今天應(yīng)邀到會指導(dǎo)工作的領(lǐng)導(dǎo)和老師。

乙:請同學(xué)鼓掌歡迎,。

甲:請播放生日快樂歌,。(整個環(huán)節(jié)連續(xù)不停播聲音小。做背景音樂,。)

乙:下面,,請非留守兒童代表致賀詞

甲:同學(xué)們,我們的張老師,,黃老師今天也來了,,看他們給我們帶什么禮物來了?(老師上場簡單幾句祝福語后,,上蛋糕,,擺紀(jì)念品)

乙:謝謝,老師,。請留守兒童上前點(diǎn)蠟燭,,許愿吧。大家唱生日歌,。

甲:請張老師,、黃老師,切蛋糕,、贈紀(jì)念品,。(大家鼓掌祝賀)

乙:請非留守兒童向留守同學(xué)贈生日賀卡。(大家鼓掌祝賀)

甲:請留守兒童代表致答謝詞

乙:同學(xué)們,,今天是個好日子,,希望我們永遠(yuǎn)記住這一天。

合:記住我們的同學(xué)情,,記住我們的師生情,!記住留守兒童不孤單!!

甲:下面歡迎學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話,。大家歡迎,。

甲:是啊,只要我們都獻(xiàn)出同學(xué)間的友誼,,班上的留守同學(xué)一定過得非常開心,。

乙:對,愛心獻(xiàn)給社會,,關(guān)心獻(xiàn)給他人,,孝心獻(xiàn)給父母,信心獻(xiàn)給自己,,忠心報(bào)效祖國,!讓我們一起聆聽班上留守同學(xué)共同的心聲吧。(感恩的心伴奏配樂眾留守兒童齊聲朗誦《我愛我們的老師和同學(xué)》)

甲:同學(xué)們

乙:老師們

合:二年級班的留守兒童集體生日會,,到此結(jié)束,。謝謝老師和同學(xué)們,再見,!

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