在日常的學習,、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

安徒生童話推薦理由 安徒生童話推薦理由300字篇一

我們現(xiàn)在所要聽到的就是關(guān)于這個領(lǐng)子的故事。

襯衫領(lǐng)子的年紀已經(jīng)很大,，足夠考慮結(jié)婚的問題,。事又湊巧，他和襪帶在一塊兒混在水里洗,。

“我的天,！”襯衫領(lǐng)子說，“我從來沒有看到過這么苗條和細嫩,、這么迷人和溫柔的人兒,。請問你尊姓大名？”

“這個我可不能告訴你,！”襪帶說,。

“你府上在什么地方？”襯衫領(lǐng)子問,。

不過襪帶是非常害羞的,。要回答這樣一個問題，她覺得非常困難,。

“我想你是一根腰帶吧,？”襯衫領(lǐng)子說——“一種內(nèi)衣的腰帶！親愛的小姐,，我可以看出,，你既有用，又可以做裝飾品,！”

“你不應該跟我講話,！”襪帶說,。“我想,，我沒有給你任何理由這樣做,！”

“咳，一個長得像你這樣美麗的人兒,，”襯衫領(lǐng)子說,，“就是足夠的理由了?！?/p>

“請不要走得離我太近,！”襪帶說，“你很像一個男人,！”

“我還是一個漂亮的紳士呢,！”襯衫領(lǐng)子說?！拔矣幸粋€脫靴器和一把梳子！”

這完全不是真話,，因為這兩件東西是屬于他的主人的,。他不過是在吹牛罷了。

“請不要走得離我太近,！”襪帶說,，“我不習慣于這種行為?！?/p>

“這簡直是在裝腔作勢,！”襯衫領(lǐng)子說。這時他們就從水里被取出來,，上了漿,，掛在一張椅子上曬，最后就被拿到一個熨斗板上?，F(xiàn)在一個滾熱的熨斗來了,。

“太太！”襯衫領(lǐng)子說,，“親愛的寡婦太太,，我現(xiàn)在頗感到有些熱了。我現(xiàn)在變成了另外一個人,；我的皺紋全沒有了,。你燙穿了我的身體，噢,，我要向你求婚,！”

“你這個老破爛,！”熨斗說，同時很驕傲地在襯衫領(lǐng)子上走過去,，因為她想象自己是一架火車頭,，拖著一長串列車，在鐵軌上馳過去“你這個老破爛,！”

襯衫領(lǐng)子的邊緣上有些破損,。因此有一把剪紙的剪刀就來把這些破損的地方剪平。

“哎喲,！”襯衫領(lǐng)子說,，“你一定是一個芭蕾舞舞蹈家！你的腿子伸得那么直??！我從來沒有看見過這樣美麗的姿態(tài)！世界上沒有任何人能模仿你,！”

“這一點我知道,！”剪刀說。

“你配得上做一個伯爵夫人,！”襯衫領(lǐng)子說,。“我全部的財產(chǎn)是一位漂亮紳士,，一個脫靴器和一把梳子,。我只是希望再有一個伯爵的頭銜！”

“難道他還想求婚不成,？”剪刀說,。她生氣起來，結(jié)結(jié)實實地把他剪了一下,，弄得他一直復元不了,。

“我還是向梳子求婚的好！”襯衫領(lǐng)子說,?！坝H愛的姑娘！你看你把牙齒（注：即梳子齒,。）保護得多么好,，這真了不起。你從來沒有想過訂婚的問題嗎,？”

“當然想到過,，你已經(jīng)知道，”梳子說,，“我已經(jīng)跟脫靴器訂婚了,！”

“訂婚了,！”襯衫領(lǐng)子說。

現(xiàn)在他再也沒有求婚的機會了,。因此他瞧不起愛情這種東西,。

很久一段時間過去了。襯衫領(lǐng)子來到一個造紙廠的箱子里,。周圍是一堆爛布朋友：細致的跟細致的人在一起,，粗魯?shù)母拄數(shù)娜嗽谝黄穑媸俏镆灶惥?。他們要講的事情可真多,，但是襯衫領(lǐng)子要講的事情最多，因為他是一個可怕的牛皮大王,。

“我曾經(jīng)有過一大堆情人,！”襯衫領(lǐng)子說?！拔疫B半點鐘的安靜都沒有,！我又是一個漂亮紳士，一個上了漿的人,。我既有脫靴器,，又有梳子，但是我從來不用,！你們應該看看我那時的樣子，看看我那時不理人的神情,！我永遠也不能忘記我的初戀——那是一根腰帶,。她是那么細嫩，那么溫柔,，那么迷人,！她為了我，自己投到一個水盆里去,！后來又有一個寡婦,，她變得火熱起來，不過我沒有理她,，直到她變得滿臉青黑為止,！接著來了芭蕾舞舞蹈家。她給了我一個創(chuàng)傷,，至今還沒有好——她的脾氣真壞,！我的那把梳子倒是鐘情于我，她因為失戀把牙齒都弄得脫落了,。是的,，像這類的事兒,，我真是一個過來人！不過那根襪帶子使我感到最難過——我的意思是說那根腰帶,，她為我跳進水盆里去,，我的良心上感到非常不安。我情愿變成一張白紙,！”

事實也是如此,，所有的爛布都變成了白紙，而襯衫領(lǐng)子卻成了我們所看到的這張紙——這個故事就是在這張紙上——被印出來的,。事情要這么辦,，完全是因為他喜歡把從來沒有過的事情瞎吹一通的緣故。這一點我們必須記清楚,，免得我們干出同樣的事情,，因為我們不知道，有一天我們也會來到一個爛布箱里,，被制成白紙,，在這紙上，我們?nèi)康臍v史,，甚至最秘密的事情也會被印出來,，結(jié)果我們就不得不像這襯衫領(lǐng)子一樣，到處講這個故事,。

安徒生童話推薦理由 安徒生童話推薦理由300字篇二

《安徒生童話》讀后感100字篇一

最近我讀了安徒生童話這本書,，書中的內(nèi)容有很多，其中有豌豆上的公主,，賣火柴的小女孩,，踩面包的姑娘等。

我讀了賣火柴的小女孩,，想像到我們現(xiàn)在的生活多么富裕,，小女孩只想要一只烤鴨，我們生活在這么好的環(huán)境里,，卻不能好好學習,，真是“身在福中不知福”啊!

我讀了安徒生童話這本書以后受到了很大的啟發(fā)和教育,，對美好生活的向往和樂觀精神,，對以后的學習態(tài)度和生活態(tài)度產(chǎn)生了自信，我會珍惜現(xiàn)在的生活,，加倍努力,，以回報爸爸媽媽對我的教育和哺育。

《安徒生童話》讀后感100字篇二

讀書是我們走進知識的大門,，它是我們的第二個老師,。它告訴我們從未聽到的從沒見過的無窮無盡的知識,。他是全世界人的老師……

我讀的一本書是《安徒生童話》它告訴我怎樣做人，他的每一篇童話都告訴我一個道理：

安徒生的童話想象豐富,，思想深刻,，充滿詩意和幻想。鳥獸蟲魚,、花草樹木,，整個大自然乃至家庭中的家具、玩具等都被賦予了生命,，注入了思想感情,，生動活潑，引人人勝,。大膽的幻想超越了時空的界限,。

安徒生童話推薦理由 安徒生童話推薦理由300字篇三

從前有一位王子，他想找一位公主結(jié)婚,，但她必須是一位真正的公主,。

他走遍了全世界，想要尋到這樣的一位公主,?？墒菬o論他到什么地方，他總是碰到一些障礙,。公主倒有的是,，不過他沒有辦法斷定她們究竟是不是真正的公主。她們總是有些地方不大對頭,。

結(jié)果,，他只好回家來，心中很不快活,，因為他是那么渴望著得到一位真正的公主。

有一天晚上,，忽然起了一陣可怕的暴風雨,。天空在掣電，在打雷,，在下著大雨,。這真有點使人害怕!

這時,，有人在敲門，老國王就走過去開門,。

站在城外的是一位公主。可是,，天哪!經(jīng)過了風吹雨打之后,，她的樣子是多么難看啊!水沿著她的頭發(fā)和衣服向下面流,，流進鞋尖，又從腳跟流出來,。

她說她是一個真正的公主,。

“是的，這點我們馬上就可以考查出來,。”老皇后心里想，可是她什么也沒說,。她走進臥房,，把所有的被褥都搬開，在床榻上放了一粒豌豆,。于是她取出二十床墊子,，把它們壓在豌豆上。隨后,，她又在這些墊子上放了二十床鴨絨被。

這位公主夜里就睡在這些東西上面,。

早晨大家問她昨晚睡得怎樣。

“啊，不舒服極了!”公主說,，“我差不多整夜沒合上眼!天曉得我床上有件什么東西?我睡到一塊很硬的東西上面,，弄得我全身發(fā)青發(fā)紫，這真怕人!”

現(xiàn)在大家就看出來了,。她是一位真正的公主,，因為壓在這二十床墊子和二十床鴨絨被下面的一粒豌豆，她居然還能感覺得出來,。除了真正的公主以外,，任何人都不會有這么嫩的皮膚的。

因此那位王子就選她為妻子了,，因為現(xiàn)在他知道他得到了一位真正的公主,。這粒豌豆因此也就被送進了博物館，如果沒有人把它拿走的話,，人們現(xiàn)在還可以在那兒看到它呢,。

安徒生童話推薦理由 安徒生童話推薦理由300字篇四

遨游書的海洋,，揚起知識的云帆。細聞書墨的芳香,，感受字里行間的魅力,。

曾經(jīng)，我們因《十萬個為什么》而對萬千世界充滿好奇;曾經(jīng),，我們因《三國演義》而領(lǐng)略各路豪杰之間的斗志斗勇;曾經(jīng),，我們因《安徒生童話》而產(chǎn)生過多少美好的幻想……。

再一次領(lǐng)略安徒生心中那片純凈的國土,，《安徒生童話》串起了我童年的回憶。

整本書中我最喜歡的一篇,，叫做《老頭子做事總不會錯》,，講述了一個老頭子在去集市的路上，不停地用自己的東西和別人的東西交換,，做著別人眼里虧本的生意,。到了集市，老頭子在酒館休息,，并向幾個英國人講訴自己用一匹馬換到一袋爛蘋果的經(jīng)歷,。幾個英國人都嘲笑老頭子肯定會被他的妻子責罵，但是老頭子和他們打賭,，妻子一定會信任自己是對的,，認為老頭子做事總不會錯。當老頭子回家后向妻子講訴完自己的經(jīng)歷時,，老太婆沖上去抱住了老頭子吻了吻老頭子,，并真的說：“老頭子做事總不會錯!”

互相信任是一件多么美好的事情啊!不論戀人，朋友,，親人亦是如此,，信任是人世間最美的詞眼，人們因互相信任而變得更美,。

信任,，不只是紙上的詞語，不只是一筆一劃的方塊字,。讓我們多給他人一份信任,，讓世間充滿暖暖的愛。

安徒生童話推薦理由 安徒生童話推薦理由300字篇五

“只要有一個好孩子死去,，就會有一個上帝的安琪兒飛到世界上來,。他把死去的孩子抱在懷里，展開他的白色的大翅膀,，在孩子生前喜愛的地方飛翔,。他摘下一大把花,。把它們帶到天上去，好叫它們開得比在人間更美麗,。仁慈的上帝把這些花緊緊地摟在胸前,，但是他只吻那棵他認為最可愛的花。這棵花于是就有了聲音,，能跟大家一起唱著幸福的頌歌,。”

你聽,，這就是上帝的安琪兒抱著一個死孩子飛上天說所講的話,。孩子聽到這些話的時候，就像在做夢一樣,。他們飛過了他在家里玩過的許多地方,，飛過了開滿美麗的花朵的花園。

“我們把哪一朵花兒帶去栽在天上呢,？”安琪兒問,。

他們看見一棵細長的、美麗的玫瑰,，但是它的花梗已經(jīng)被一只惡毒的手摘斷了,。所以它那些長滿了半開的花苞的枝子都垂了下來，萎謝了,。

“可憐的玫瑰花,！”孩子說?！鞍阉鼛ё甙?。它可以在上帝的面前開出花來的！”

安琪兒就把這朵花帶走了,，同時還因此吻了孩子一下,。孩子半睜開他的眼睛。他們摘下了幾朵美麗的花,，但也帶走了幾朵被人瞧不起的金鳳花和野生的三色堇花,。

“現(xiàn)在我們可有了花兒了,?！焙⒆诱f。安琪兒點點頭,，可是他們并沒有飛到天上去,。

這是夜晚，非常靜寂。他們停留在這座大城里,。他們在一條最狹窄的街上飛,。街上堆著許多干草、塵土和垃圾,，因為這是一個搬家的日子,。這兒還有破碎的碗盤、墻上脫落下來的泥塊,、爛布和破帽子——這一切都不太好看,。

安琪兒在這堆爛東西中間指著幾塊花盆的碎片和花盆里面掉出來的一團干泥塊。一大棵枯萎了的野花用它的根把自己和這塊土堆系在一起,。這棵花現(xiàn)在已經(jīng)沒有用,，因此被人拋到街上來了。

“我們要把這棵花帶走,！”安琪兒說,，“我在飛行的時候再把理由告訴你?！?/p>

于是他們就飛走了,。安琪兒講了這樣一個故事：

“在下面這條窄街上的一個很低的地下室里,，住著一個生病的窮孩子,。從很小的時候起，他就一直躺在床上,，他身體的時候,，可以拄著拐杖在那個小房間里來回地走一兩次。他至多只能做到這一點,。每年夏天,，太陽光有幾天可以射進這個地下室的前房，每次大約有半點鐘的光景,。當小孩坐在那兒,、讓溫暖的太陽光照在身上的時候，他就把瘦小的指頭伸到面前,，望著里面的鮮紅的血色,。這時人們就說：‘今天這孩子出來了?！?/p>

“他對于樹林的知識是從春天的綠色中體會出來的,。因為鄰家的孩子帶給了他第一根山毛櫸的綠枝。他把它舉在頭上,，幻想自己來到了一個山毛櫸的樹林里——這兒有太陽光射進來,，有鳥兒在唱歌。

“在一個春天的日子里,，那個鄰家的孩子又帶給他幾棵野花,。在這些野花中間,，有一棵還很偶然帶著根子。因此這棵花就被栽在一個花盆里,，放在床邊,，緊靠著窗子了。這棵花是一只幸運的手栽種的,，因此它就生長起來,，冒出新芽，每年開出花朵,，成了這個病孩子的最美麗的花園——他在這世界上的一個寶庫,。他為它澆水，照料它,，盡量使它得到射進這扇低矮的窗子里來的每一線陽光,。

“這棵花兒常常來到他的夢里，因為它為他開出了花,，為他散發(fā)出香氣,，使他的眼睛得到快感。當上帝召他去的時候,，他在死神面前最后要看的東西就是這棵花,。

“現(xiàn)在他住在天上已經(jīng)有一年了。在這一年中,，這棵花在窗子上完全被人忘掉了,。它已經(jīng)枯萎，因此搬家的時候,，就被人扔在街上的垃圾堆里,。我們現(xiàn)在把這棵可憐的、萎謝了的花收進我們的花束中來,，因為它給予人的快樂,，大大超過了皇家花園里面那些最艷麗的花?！?/p>

“你怎么知道這件事的呢,？”這個被安琪兒帶上天去的孩子問。

“我當然知道,，”安琪兒說,，“因為我就是那個拄著拐杖走路的病孩子呀！我當然認識我的花,！”

孩子睜著一雙大眼睛,，凝望著安琪兒的美麗幸福的臉。正在這時候，他們來到了天上,，來到了和平幸福的天堂,。上帝把孩子緊緊地摟在胸前，但是他卻吻著那棵可憐的,、萎謝了的野花,。因此那棵野花就有了聲音。現(xiàn)在它能跟別的安琪兒一齊歌唱,，并且在他們周圍飛翔了——他們有的飛得很近,，有的繞著大圈子，飛得很遠,，飛到無垠的遠方,，但他們?nèi)际切腋５摹?/p>

他們都唱著歌——大大小小的、善良快樂的孩子們,，還有搬家那天被扔在狹巷里垃圾堆上的那棵枯萎了的可憐的野花,，大家都唱著歌。

安徒生童話推薦理由 安徒生童話推薦理由300字篇六

同時,，李老師也分析了如果把這節(jié)課定位為深度閱讀,，圍繞最后一句話引發(fā)的三個問題展開學習，你該選擇怎樣的策略?李老師也進行了指導,。

第一,，借助思維導圖，繪制丑小鴨的不幸福之根源,，理清故事的脈絡(luò),，如果能夠按照思維導圖講一講故事,，更好,。這是重點。

第二,，我變成白天鵝的以后,，我有多幸福。學生在文章中找一找,，和是丑小鴨的時候?qū)Ρ葘Ρ?，體會幸福，并嘗試尋找幸福的根源,。解決為什么成了天鵝就幸福了這一問題,，并體會這樣的幸福是怎樣的幸福。

第三,，讀說結(jié)合,，續(xù)編故事。想一想成為白天鵝后，會有怎樣的幸福,，和怎樣的不幸福,。

第四，無論是丑小鴨還是白天鵝,，生活總是無情的,，就像我們一樣，生活在班集體中,，有沒有丑小鴨這樣的學生?有沒有獵狗這樣的學生?如果有,，怎么辦?

第五，升華主題,。勇敢面對所有的困難,，無論在什么樣的境遇中，要努力活成自己想要的樣子,，自己喜歡自己,，這才是生活的真諦，這才是幸福的生活!

高手果真是高手,，一語驚醒夢中人,。李老師廣博的學識令我深深折服，一則簡單的童話故事在李老師那里擁有神奇的魅力,，而我,，也需要不斷學習，不斷進步,，期待在我的師傅的指引下,，我的教學水平會不斷進步。

安徒生童話推薦理由 安徒生童話推薦理由300字篇七

黃昏的時候,，太陽正在下沉,，煙囪上飄著的云塊泛出一片金黃的光彩；這時在一個大城市的小巷里,，一忽兒這個人,，一忽兒那個人全都聽到類似教堂鐘聲的奇異聲音。不過聲音每次持續(xù)的時間非常短,。因為街上隆隆的車聲和嘈雜的人聲總是把它打斷了,。

“暮鐘響起來了！”人們說,，“太陽落下去了,！”

城外的房子彼此之間的距離比較遠，而且都有花園和草坪,；因此城外的人就可以看出天還是很亮的,，所以也能更清楚地聽到這個鐘聲,。它似乎是從一個藏在靜寂而清香的森林里的教堂里發(fā)出來的。大家朝這聲音飄來的方向望,，不禁起了一種莊嚴的感覺,。

過了好長一段時間，人們開始互相傳說：“我不知道,，樹林里會不會有一個教堂,？鐘聲的調(diào)子是那么奇怪和美麗，我們不妨去仔細瞧一瞧,?！?/p>

于是富人坐著車子去，窮人步行去,；不過路似乎怎樣也走不完,。當他們來到森林外面的柳樹林跟前的時候，就坐下來,。

他們望著長長的柳樹枝,，以為真的已經(jīng)走進森林里來了。城里賣糕餅的人也搬到這兒來,，并且搭起了帳篷,。接著又來了一個賣糖果的人，這人在自己的帳篷上掛起了一口鐘,；這口鐘上還涂了一層防雨的瀝青,，不過它里面卻沒有鐘舌。

大家回到家里來以后,，都說這事情很新奇,，比他們吃過一次茶還要新奇得多。有三個人說,，他們把整個的樹林都走完了,，直走到樹林的盡頭；他們老是聽到這個奇怪的鐘聲,，不過那時它似乎是從城里飄來的,。有一位甚至還編了一支歌,，把鐘聲比成一個母親對一個親愛的好孩子唱的歌——什么音樂也沒有這種鐘聲好聽,。

這個國家的皇帝也聽到了這件事情。他下一道圣旨,，說無論什么人,，只要能找出鐘聲的發(fā)源地，就可以被封為“世界的敲鐘人”——哪怕他所發(fā)現(xiàn)的不是鐘也沒有關(guān)系,。

這么一來,，許多人為了飯碗問題,，就到樹林里去尋找鐘。不過在回來的人當中只有一個人能說出一點道理,，誰也沒有深入樹林,，這人當然也沒有，可是他卻說聲音是住在一株空樹里的大貓頭鷹發(fā)出來的,。這只貓頭鷹的腦袋里裝的全是智慧,。它不停地把腦袋撞著樹。不過這聲音是從它的腦袋里發(fā)出來的呢,，還是從空樹干里發(fā)出來的呢,，他可沒有把握下個判斷。他總算得到了“世界的敲鐘人”這個職位,，因此他每年寫一篇關(guān)于貓頭鷹的短論,。不過大家并沒有因為讀了他的論文而變得比以前更聰明。

在舉行堅信禮的那一天,，牧師發(fā)表了一篇漂亮而動人的演說,。受堅信禮的孩子們都受到了極大的感動，因為這是他們生命中極重要的一天,。他們在這一天從孩子變成了成年人,。他們稚氣的靈魂也要變成更有理智的成年人的靈魂。當這些受了堅信禮的人走出城外的時候,，處處照著燦爛的太陽光,，樹林里那個神秘的大鐘發(fā)出非常洪亮的聲音。他們想立刻就去找這個鐘聲,；因此他們?nèi)既チ?，只有三個人是例外。一個要回家去試試她的參加舞會的禮服,，因為她這次來受堅信禮完全是為了這件禮服和舞會,，否則她就決不會來的。第二個是一個窮苦的孩子,。他受堅信禮穿的衣服和靴子是從主人的少爺那兒借來的,；他必須在指定的時間內(nèi)歸還。第三個說,，在他沒有得到父母的同意以前,，決不到一個陌生的地方去。他一直是一個聽話的孩子,，即使受了堅信禮,，仍然是如此。人們不應該笑他,！——但是人們卻仍然笑他,。

因此這三個人就不去了,。別的人都連蹦帶跳地走了。太陽在照耀著,，鳥兒在唱著,，這些剛剛受了堅信禮的人也在唱著。他們彼此手挽著手,，因為他們還沒得到什么不同的職位,，而且在受堅信禮的這天大家在我們的上帝面前都是平等的。

不過他們之中有兩個最小的孩子馬上就感到膩煩了,，所以他們兩個人就回到城里去了,。另外還有兩個小女孩子坐下來扎花環(huán)，也不愿意去,。當其余的孩子走到那個賣糕餅的人所在的柳樹林里的時候,，他們說：“好，我們算是到了,。鐘連影子都沒有,，這完全是一個幻想！”

正在這時候,，一個柔和而莊嚴的鐘聲在樹林的深處響起來,；有四五個孩子決計再向樹林里走去。樹很密,，葉子又多,，要向前走真是不太容易。車葉草和秋牡丹長得非常高,，盛開的旋花和黑莓像長花環(huán)似的從這棵樹牽到那棵樹,。夜鶯在這些樹上唱歌，太陽光在這些樹上嬉戲,。啊,，這地方真是美麗得很，不過這條路卻不是女孩子可以走的,，因為她們在這兒很容易撕破自己的衣服,，這兒有長滿各色青苔的石塊，有潺潺流著的新鮮泉水,，發(fā)出一種“骨碌,，骨碌”的怪聲音。

“這不會是那個鐘吧,？”孩子中有一個問,。于是他就躺下來靜靜地聽?！拔业挂芯恳幌?！”

他一個人留下來，讓別的孩子向前走,。

他們找到一座用樹皮和樹枝蓋的房子,。房子上有一棵結(jié)滿了蘋果的大樹?？礃幼铀孟袷前阉械男腋６紦u到這個開滿玫瑰花的屋頂上似的,。它的長枝子盤在房子的三角墻上，而這墻上正掛著一口小小的鐘,。難道大家聽到的鐘聲就是從這里發(fā)出來的嗎,？是的，他們都有這種看法,，只有一個人是例外,。這人說，這口鐘太小,，太精致,，決不會叫他們在很遠的地方就聽得見！此外,，他們聽到過的鐘聲跟這鐘聲完全不同,，因為它能打動人的心。說這話的人是國王的兒子,。因此別的人都說：“這種人總是想裝得比別人聰明一點,。”

這樣,，大家就讓他一個人向前走,。他越向前走，他的心里就越充滿了一種森林中特有的靜寂之感,。不過他仍聽見大家所欣賞的那陣小小的鐘聲,。有時風把那個糕餅店里的聲音吹來，于是他就聽到大家在一面吃茶,，一面唱歌,。不過洪亮的鐘聲比這些聲音還要大，好像有風琴在伴奏似的,。這聲音是從左邊來的——從心所在的那一邊來的,。

有一個沙沙的響聲從一個灌木叢中飄出來。王子面前出現(xiàn)了一個男孩子,。這孩子穿著一雙木鞋和一件非常短的上衣——短得連他的手肘也蓋不住,。他們彼此都認識，因為這個孩子也是在這天參加過堅信禮的,。他沒有能跟大家一起來,，因為他得回去把衣服和靴子還給老板的少爺,。他辦完了這件事以后，就穿著木鞋和寒磣的上衣獨自一人走來,，因為鐘聲是那么洪亮和深沉,，他非來不可。

“我們一塊兒走吧,！”王子說,。

這個穿著木鞋的孩子感到非常尷尬。他把上衣的短袖子拉了一下,，說他恐怕不能走得像王子那樣快,；此外，他認為鐘聲一定是從右邊來的,，因為右邊的景象很莊嚴和美麗,。

“這樣一來，我們就碰不到頭了,！”王子說,，對這窮苦的孩子點了點頭。孩子向這樹林最深最密的地方走去,。荊棘把他寒磣的衣服鉤破了,，把他的臉、手和腳劃得流出血來,。王子身上也有好幾處傷痕,，不過他所走的路卻充滿了太陽光。我們現(xiàn)在就要注意他的行程,，因為他是一個聰明的孩子,。

“即使我走到世界的盡頭，”他說,，“我也要找到這口鐘,！”

難看的猢猻高高地坐在樹上做怪臉，露出牙齒,?！拔覀兺砩先有〇|西吧！”它們說,，“我們打他吧,，因為他是一個國王的兒子！”

不過他不怕困難,，他一步一步地向樹林的深處走,。那兒長著許多奇異的花：含有紅蕊的、像星星一樣的百合花，在微風中射出光彩的,、天藍色的郁金香,，結(jié)著像大肥皂泡一樣發(fā)亮的果實的蘋果樹。你想想看,，這些樹在太陽光中該是多么光彩奪目啊,。

四周是一片非常美麗的綠草原,。草上有公鹿和母鹿在嬉戲,，而且還有茂盛的櫟樹和山毛櫸。草和藤本植物從樹縫里長出來,。這一大片林木中還有靜靜的湖,，湖里還有游泳著的白天鵝，它們在拍著翅膀,。王子站著靜靜地聽,。他常常覺得鐘聲是從深沉的湖里飄上來的；不過他馬上就注意到,，鐘聲并不是從湖里來的,，而是從森林的深處來的。

太陽現(xiàn)在下沉了,，天空像火一樣地發(fā)紅,，森林里是一片靜寂。這時他就跪下來,，唱了黃昏的贊美歌,，于是他說：“我將永遠看不到我所追尋的東西！現(xiàn)在太陽已經(jīng)下沉了,，夜——漆黑的夜——已經(jīng)到來了,。也許在圓圓的紅太陽沒有消逝以前，我還能夠看到它一眼吧,。我要爬到崖石上去,，因為它比的樹還要高！”他攀著樹根和藤蔓在潮濕的石壁上爬,。壁上盤著水蛇,，有些癩蛤蟆也似乎在對他狂叫。不過,，在太陽沒有落下去以前,，他已經(jīng)爬上去了。他在這塊高處仍然可以看見太陽,。啊,，這是多么美麗的景象啊！海,，他的眼前展開一片美麗的茫茫大海,，洶涌的海濤向岸上襲來。太陽懸在海天相連的那條線上,，像一座發(fā)光的大祭壇,。一切融化成為一片鮮紅的色彩。樹林在唱著歌,，大海在唱著歌,，他的心也跟它們一起在唱著歌。整個大自然成了一個偉大的,、神圣的教堂：樹木和浮云就是它的圓柱,，花朵和綠葉就是它的柔軟的地氈，天空就是它的廣闊的圓頂,。正在這時候,，那個穿著短袖上衣和木鞋的窮苦孩子從右邊走來了。他是沿著他自己的道路,，在同一個時候到來的,。他們急忙走到一起，在這大自然和詩的教堂中緊緊地握著雙手,。那口看不見的,、神圣的鐘在他們的上空發(fā)出聲音。幸福的精靈在教堂的周圍跳舞,，唱著歡樂的頌歌,！