演講稿首先必須開頭要開門見山,,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明、支持你的論點(diǎn),,感染聽眾,,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點(diǎn)或得出結(jié)論,結(jié)束演講,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。
演講稿的自我介紹咋么寫篇一
我喜歡音樂,,特別喜歡拉二胡。只要有我認(rèn)識的曲子,,都會拉,。大人們夸我還真有點(diǎn)音樂細(xì)胞呢。我聽了,,心里美滋滋的,。
我的優(yōu)點(diǎn)是在家里認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課,。每次老師布置的作業(yè)我都認(rèn)真完成,。數(shù)學(xué)還用草稿紙?jiān)僦匦买?yàn)算一遍呢。因此,,我的成績還行,。
我的缺點(diǎn)是上課不敢大膽發(fā)言,考試時不仔細(xì),。就拿語文第二單元考試來說吧,,我有些會寫的詞都寫錯了,作文還寫走了題呢,。所以那次考得實(shí)在不理想,。我已經(jīng)在努力改掉這些缺點(diǎn)了,爭取做個更好的學(xué)生,。
我特別喜歡和別人打賭,。輸了,嘟著嘴巴就走,。要是贏了,,笑得眼睛變成了一條細(xì)縫。有一次,,我和同學(xué)打賭,,這位同學(xué)說身上有200元錢,我想 :“誰會有這么多錢呀,,分時是吹?!薄>妥屗彦X掏出來看看,。果然不出我所料,,他對我說:“我是騙你的”。這時,我笑著高呼:“我贏了,!我贏了,!”
哈哈!這就是我,。
演講稿的自我介紹咋么寫篇二
各位同學(xué):
大家好! 首先感謝同學(xué)們給予我這次展示自己的機(jī)會!班干部實(shí)行公平,、公正、公開的競爭上崗,,我一是堅(jiān)決擁護(hù),、二是積極參與。本著鍛煉自己,,為大家服務(wù)的宗旨我站在了這里,,希望能得到大家的支持。; 我叫xx,,現(xiàn)年x歲,, 今天,我競爭的職位是xxx,。理由有三點(diǎn):第一點(diǎn),,我認(rèn)為這有利于提高自己的綜合素質(zhì),全面發(fā)展自己,。我覺得越是新的工作新的環(huán)境越富有吸引力和挑戰(zhàn)性,,越是能夠?qū)W到新知識,開拓新視野,,挖掘新潛力,。
挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在,壓力與動力并存,,這次競爭新的崗位,,目的在于鍛煉自己,提高自身綜合素質(zhì),,從而在今后更好的為同學(xué)們服務(wù),。第二點(diǎn),我認(rèn)為自己具備擔(dān)當(dāng)該職務(wù)所必須的政治素養(yǎng)和個人品質(zhì),。首先,,我有較強(qiáng)的敬業(yè)精神,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,勤勤懇懇,。
其二,,我興趣廣泛,,思想活躍,接受新事物能力較強(qiáng),工作中注意發(fā)揮主觀能動性,,具備一種勇于接受挑戰(zhàn)的信念,。銳意進(jìn)取精神的十足,這將有利于開拓工作新局面,。第三,,我辦事穩(wěn)妥,處世嚴(yán)謹(jǐn),,信奉“三個臭皮匠,,頂個諸葛亮”工作中遇到難以解決的問題,懂得及時征求他人意見,,相信集體的力量,,而不會盲目的獨(dú)斷專行。; 第三點(diǎn),,我認(rèn)為自己具備擔(dān)當(dāng)該職所必須的知識和能力,。 首先,我認(rèn)為自己具有較好的.的理解判斷能力,。幾次上臺演說的機(jī)會,,使我懂得了一些與人交談、演講演說的語言藝術(shù),。不斷增強(qiáng)了自己的語言表達(dá)能力,。
其三,我信奉誠實(shí),、正派的做人宗旨,,善于將心比心,善于聯(lián)絡(luò)感情,,能夠與人團(tuán)結(jié)共處,,具有良好的組織協(xié)調(diào)能力。贏得他們的擁護(hù),。綜上所述,,我自認(rèn)為已具備了擔(dān)任xxx的條件,如有幸競職成功,,我將迅速找準(zhǔn)自己的位置,,在老師的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持結(jié)合實(shí)際,,不斷開拓創(chuàng)新,,與時俱進(jìn),把工作做細(xì)致,,做全面.如果我應(yīng)選上這個職位,,我將會一如既往的勤奮學(xué)習(xí),、努力工作。最后我只想說一句話,,那就是:給我一次機(jī)會,,我將還您一個滿意! 謝謝大家!!
此致
敬禮
演講人
20xx年xx月xx日
演講稿的自我介紹咋么寫篇三
各位領(lǐng)導(dǎo),朋友們,,大家好!
從教十八年,,我就是十八年的班主任、語文教師,,在班級管理中,,我積累了一定的管理經(jīng)驗(yàn),掌握不同學(xué)段的管理方式,,所教班級多次被評為優(yōu)秀班集體,。也正因?yàn)檫@樣,這次知行中國班主任培訓(xùn),,我作為一名一線的班主任,,被選派參加了在北京舉行的集中培訓(xùn),回來后,,承擔(dān)培訓(xùn)100名班主任的任務(wù),。在語文教學(xué)中,我不斷地摸索適宜不同學(xué)生學(xué)習(xí)的教學(xué)方法,,嘗試過情景教學(xué),、三三六模式教學(xué)、引導(dǎo)自授,、愉快教學(xué)等多種不同的教學(xué)法,,現(xiàn)在我正摸索、研究,、總結(jié)很適用于我的“語文情感教學(xué)法”,。記得那次上《假如我有一支馬良的神筆》一課,聽課的一領(lǐng)導(dǎo)評價:作為一個男人,,我很不容易動情,,然而今天聽杜老師深情的范讀,入情入境的引導(dǎo),,我差點(diǎn)流淚了,,從來沒有過如此的感動,語文教學(xué),,就應(yīng)該這樣入情入境,,讓學(xué)生領(lǐng)悟每一篇文章的精髓!對于語文課堂的駕馭能力,我從來沒有懷疑過自己,,我甚至能做到:時而溫情感人催人淚下,,時而犀利深刻發(fā)人深省,,時而詼諧幽默惹人發(fā)笑。學(xué)校,、全區(qū),、全市,,我都上過示范課,,且都得到專家、教師的高度評價,,全區(qū)課賽我也拿過一等獎,,但因?yàn)?5歲年齡的限制,我未能參加過市級,、省級語文課賽,,這也是我作為一名優(yōu)秀語文教師最大的遺憾。
在教學(xué)中,,為提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的能力和寫作水平,,我很注重課前三分鐘的語文實(shí)踐活動的開展,學(xué)生在每節(jié)課課前三分鐘,,交流自己一天中學(xué)習(xí)語文的感受,、暢談生活中的語文、分享名著和經(jīng)典習(xí)作,。我?guī)У膶W(xué)生,,多次獲省級小作家作文一二三等獎,我的教學(xué)成績名列前茅,,得到家長和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,。在興趣班中一直擔(dān)任著寫作、小記者班輔導(dǎo)老師,。
我不斷地學(xué)習(xí),,努力的提高自己各方面的能力,以積極的心態(tài)參與競爭,。十八年以來,,獲得過臨xx縣政府“優(yōu)秀教師”的稱號,榮獲xx區(qū)課堂教學(xué)競賽小學(xué)組語文一等獎,、數(shù)學(xué)三等獎,,多次被評為區(qū)級、校級優(yōu)質(zhì)課教師,、教學(xué)能手,、骨干教師、師德標(biāo)兵,,所撰寫的論文多次獲得國家級,、省級,、市級一二三等獎。
當(dāng)然,,成績只代表過去,,教學(xué)中,我們會遇到不同的問題,、不同資質(zhì)的學(xué)生,,要管理好每一個班級,讓每一個孩子都學(xué)好語文,,就要求我們不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,改進(jìn)教法,讓孩子們學(xué)得輕松,、學(xué)得愉快,、學(xué)會學(xué)習(xí)。無論遇到什么樣的班級,,什么樣的孩子,,什么樣的問題,相信我都能處理好,,因?yàn)槲矣幸活w熱愛教育,、熱愛孩子的心,我自己是個有理想,,有責(zé)任心的好老師,,在我所選擇的教育這條路上,我始終堅(jiān)信我也會“收獲教育之果實(shí),,享受教育之甘甜,。”這就是我能立足于教育這一崇高事業(yè)之本,。
謝謝大家!