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那一路,明燈相隨 那一盞路燈歌詞篇一
本來(lái)鴉雀無(wú)聲的房間,，正當(dāng)我拿出那一本思念已久的“言情“時(shí),，身后傳來(lái)了輕微的響動(dòng)，緊接著就是我所熟悉的一聲咳嗽,，頓時(shí),，剛才的癡狂早已拋到九霄云外，心中像揣了只小兔,，忐忑不安,，七上八下的。不用說(shuō)這是我父親“視察“我的功課來(lái)了,，每天這個(gè)時(shí)候,，父親都會(huì)來(lái)我的房間轉(zhuǎn)上一圈。父親也最討厭我看言情,，說(shuō)那純屬虛度時(shí)光,。可現(xiàn)在……
我不敢回頭,，等待父親發(fā)話,，“作業(yè)都做完了？”聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)遍的這句話又在我耳邊響起,?！白鐾炅恕,！蔽倚÷曊f(shuō)道,，心里只求這回父親罵我一頓，千萬(wàn)別拿走我的書(shū)，千萬(wàn)別撕了,。
以前,，我?guī)状畏鑫业难郧椋叶嫁q解,，說(shuō)這是我同學(xué)的,，自己沒(méi)有，這回被父親抓住,，又如何解釋呢,？父親平時(shí)不愛(ài)多說(shuō)話，可沉默片刻后便是大發(fā)雷霆,，因此站在身后的父親越不發(fā)話,，我心里就越是緊張，難道父親會(huì)打我一頓不成,？
可我錯(cuò)在哪兒啦,？父親，你看到的只不過(guò)是我休息放松時(shí)的情景,，你并沒(méi)有看到我白天的學(xué)習(xí)情況,，而且，言情小說(shuō)也有文學(xué)欣賞價(jià)值,，而且已超越了一般消遣性讀物的品味,，父親，你為什么不讀一讀再評(píng)價(jià)呢,？
身后仍是沉默,，父親到底在想什么呢？嗬,！我們畢竟是兩代人,，有人說(shuō)“代溝”是不可逾越的，確實(shí)有理,。
沉默終于被父親打破,，父親把一只手放在我的肩膀上，我一驚,，心想：打吧,！父親，我理解你的苦心,，我不會(huì)有任何怨言的,。然而，父親只是把我的臉轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),，用他的雙手輕輕的撫摸我的額頭,，說(shuō),；“我信心你自己會(huì)安排好的！”那剎那,，我不知是驚是喜,，只是望著父親。父親望了望我,，他的眼中閃爍著一種異樣的光芒,，只是一瞬間,。父親已回過(guò)頭去,，駝著背走出了我的房間。
從那以后,，父親的那種異樣的眼光想一盞燈圍繞著我,，帶著我前進(jìn)。
那一路,明燈相隨 那一盞路燈歌詞篇二
“滴答”!一滴夾帶著月色的霜露,，從樹(shù)葉上緩緩地滑落在地上,，發(fā)出清脆的響聲。這時(shí)的太陽(yáng)早已落山,，月亮開(kāi)始出來(lái)堅(jiān)守,，高高掛在了天空，只是光暗暗的,。
夜靜得讓人發(fā)怵,，暗得讓人迷茫。他勞累了一天,，正走在回家的路上,。雖然有夜色，但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,。更遠(yuǎn)的前方對(duì)急于歸家的他來(lái)說(shuō)太黑暗,，太難預(yù)測(cè)了。走著,，走著,。前方的路仿佛永無(wú)盡頭。突然,，他抬頭凝望天空,，貌似在尋找著什么，卻又很快低下頭,。臉上充滿了失望和無(wú)助,。他在想：為什么今晚的夜色這么暗!隨之而來(lái)的就是心悸、恐懼!
一陣風(fēng)呼嘯而過(guò),，他的呼吸聲急促起來(lái),，臉憋得通紅,。這只是一陣虛驚。他慢慢恢復(fù)了平靜,。就在此時(shí),，他看到前方有一盞燈光。他停了下來(lái),?！拔疫@是幻覺(jué)嗎?”他摘下眼鏡，使勁揉眼睛,，覺(jué)得這還不夠,，又從口袋中取出手帕擦了擦眼鏡，然后戴上眼鏡,，目不轉(zhuǎn)睛盯著前方,。光真的就是有力量的，足夠讓一個(gè)人重獲希望,。
雙腿仿佛變得輕盈,。他重新邁開(kāi)步子，有條不紊地走了起來(lái),。原本彎曲的背慢慢地挺直,，耷拉著的腦袋也抬了起來(lái)。不僅身子是直的,，走的路也是筆直的,。他嘴角揚(yáng)起了微笑。因?yàn)?，現(xiàn)在他有了前面那團(tuán)光,。
風(fēng)向突然變了，一陣陣?yán)滟暮L(fēng)向他吹去,。風(fēng)不斷從他的身邊刮過(guò),。可他的微笑一直沒(méi)有停止,，這種發(fā)自肺腑的微笑,，讓人難免懷疑：他接受的是溫暖的陽(yáng)光，而不是刺骨的寒風(fēng),?！吧成成?”樹(shù)葉被風(fēng)吹得直響，風(fēng)越來(lái)越大,。樹(shù)枝被吹得搖來(lái)?yè)u去,，仿佛惡魔正在揮舞著魔爪。他不懼于此,。
隨著距離縮短,，他眼中的光越來(lái)越亮,。終于，他走到了光前,，這是一盞舊的臺(tái)燈,，但令人吃驚的是這上面竟沒(méi)有一絲灰塵。圓圓的燈罩上貼著幾個(gè)五角星的貼紙,。此時(shí),，他像一位凱旋的君王，身后被大風(fēng)吹得七零八落的樹(shù)葉,，就是他引以為傲的戰(zhàn)場(chǎng),。
雖然這還只是在小區(qū)門口，但是對(duì)他來(lái)說(shuō)已經(jīng)到家了,。他過(guò)了小區(qū)的門,，往里走,，影子也越拉越長(zhǎng),。影子拉到了極致，就跟崩斷了的弦一樣,，影子突然就沒(méi)了,，身后的燈也看不清楚了。這盞小燈,，就在小區(qū)的門口,，迎接著一位又一位夜歸人。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,，只有我知道,，門邊一個(gè)不起眼的門衛(wèi)室中，有這么一個(gè)人,，他手中握著那盞燈的開(kāi)關(guān),，隨時(shí)為歸家的人打開(kāi)那盞燈，為每個(gè)回家的人引路,。
那一路,明燈相隨 那一盞路燈歌詞篇三
自信是人生的燈塔,，照耀著我們的成長(zhǎng)。它照耀著我們成熟的生活,。
先講個(gè)真實(shí)的故事吧,！俄羅斯著名劇作家斯坦尼斯拉夫斯基有一天在排練一部劇，女主角因?yàn)槟撤N原因突然不能演出,。斯坦尼斯拉夫斯基找不到任何人,，所以她不得不請(qǐng)她的姐姐來(lái)扮演這個(gè)角色。她姐姐以前只負(fù)責(zé)管理服裝道具,，現(xiàn)在突然出演主角,，導(dǎo)致自卑和膽怯,，引起斯坦尼斯拉夫斯基的煩躁和不滿。有一次,，他突然不排練了,，說(shuō)：‘這出戲是整出戲的關(guān)鍵。如果女主角還演的這么爛,，整部劇就不能再往下演了,！”這時(shí)全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，大姐半天沒(méi)說(shuō)話,。突然,，她抬起頭說(shuō)：“排練！”掃除了之前的自卑,、害羞和拘謹(jǐn),，我表現(xiàn)得非常自信和真實(shí)。斯坦尼斯拉夫斯基高興地說(shuō)：“我們有了一位新的表演藝術(shù)家,！”
這是一個(gè)發(fā)人深省的故事,。為什么同一個(gè)人前后會(huì)有這樣的差別？這就是自卑和自信的區(qū)別,。
世界科學(xué)領(lǐng)域應(yīng)該有更多的牛頓,、愛(ài)迪生、達(dá)爾文,、愛(ài)因斯坦,，世界文壇應(yīng)該有更多的托爾斯泰、巴爾扎克,、羅曼羅蘭,、狄更斯。然而,，許多本可以成為杰出人才的人卻被埋沒(méi)了,。憑什么？自卑,！
因?yàn)樽员?，沒(méi)有勇氣選擇奮斗的目標(biāo)；因?yàn)樽员?，不敢在事業(yè)上出人頭地,；因?yàn)樽员埃闶チ丝朔щy的勇氣,；因?yàn)樽员?，你?huì)得過(guò)且過(guò)，隨波逐流,。所以,，毫不夸張的說(shuō),，自卑就是自葬、自毀,、自殺,！一個(gè)人要想寫(xiě)下青春無(wú)悔，要想寫(xiě)下人生的壯麗詩(shī)篇,，就必須擺脫自卑的困擾,，點(diǎn)亮自信的燈塔。
林,，一位在中國(guó)受人尊敬的婦產(chǎn)科醫(yī)生,，在出生時(shí)曾經(jīng)是一個(gè)不受歡迎的人——因?yàn)樗且粋€(gè)女孩。讀書(shū)的時(shí)候被男同學(xué)歧視,。有一次期末考試,，男同學(xué)沖她吼道：‘你的女同學(xué)好不容易考上了！’林喬治毫不示弱地回答道：“女同學(xué)好嗎,？”,？你得100分，我們得110分,，”在自信的激勵(lì)下,，她努力學(xué)習(xí)，考試得了第一名,。
居里夫人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：‘我們要有毅力，尤其是信心,！我們一定要相信,，我們的天賦是用來(lái)做一件事的，不管發(fā)生什么,，活著的人總會(huì)照常工作,。“是自信支撐著她在失戀喪偶的社會(huì)被流言打擊后，兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，為人類的科學(xué)事業(yè)做出巨大貢獻(xiàn),。
當(dāng)然,，我說(shuō)的自信不是無(wú)源之水，也不是無(wú)本之木,。我們的自信來(lái)自于對(duì)祖國(guó)美好未來(lái)的信念。我們是時(shí)代運(yùn)動(dòng)中的一個(gè)音符，不要悲觀頹廢,，不要在任何挫折或不幸面前絕望彷徨。
同學(xué)們,，走出自卑的山谷,，點(diǎn)亮自信的燈塔,！你，我,，他,，還有我們所有人，都應(yīng)該是學(xué)習(xí)和生活中的強(qiáng)者,，我們的生活才會(huì)光芒四射,！
那一路,明燈相隨 那一盞路燈歌詞篇四
人生成長(zhǎng)路，歷經(jīng)挫折與磕磕絆絆,，冷雨澆滅熱焰,，冷風(fēng)刮過(guò)，留下陣陣薄煙,。驀然回首,，你早已化作不滅的燈，照亮我前行的路,。
這是我第一次對(duì)自己感到失望和憎恨,。當(dāng)分?jǐn)?shù)如一把利劍穿透混沌的空氣，向我刺來(lái)時(shí),，我想躲避,，希望時(shí)間停止，就一直那樣,，別讓它過(guò)來(lái),，不要！
“永遠(yuǎn)不過(guò)一秒鐘,?！边@是那個(gè)充滿智慧的小牡童說(shuō)的話。剛才老師那聲充滿怒氣的“79”分已成為歷史,，悔之不及,。我低下了頭。這可是月考,，月考,，月考啊,！媽媽知道了會(huì)怎么說(shuō),？會(huì)不會(huì)大罵我一頓？或不理不睬,，或者哭,，哎呀，怎么可能嘛？媽媽這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人……
“可你自己不也想哭嗎,？趕快回家吧,！”一個(gè)聲音說(shuō)。我披上雨衣,，打開(kāi)電車燈,，一路疾馳。
“媽,，我回來(lái)了,。”母親坐在沙發(fā)上,，“媽,，咋了？”我佯裝不解地問(wèn)道,。
“這次月考成績(jī)出來(lái)了沒(méi)有,？”母親壓抑的聲音，使我覺(jué)得異?？植?。我微微低了一下頭：“嗯，出……來(lái)了,?！薄罢Z(yǔ)文多少？”“93,?！薄安?3？全段最高105分,，你知道嗎,？還沒(méi)達(dá)到優(yōu)秀！”“這……已經(jīng)是全段最高分了,。”我沮喪地說(shuō),。
“數(shù)學(xué)呢,？多少！”“七……七十九,?！蹦赣H用力將指關(guān)節(jié)握得發(fā)白。
“你知道不,，嗯,？你數(shù)學(xué)老師給我打來(lái)電話，特此聲明，你79分這事兒,！你簡(jiǎn)便計(jì)算怎么全錯(cuò)了,？丟了18分，18分呢,！”我默默無(wú)語(yǔ),。
“媽相信你是沒(méi)發(fā)揮好，你老師也這么想,，以后努力啊,，來(lái)，別哭了,，咱把有理數(shù)這一章總結(jié)一下,。”我的眼中充滿了悔恨,、感動(dòng)的淚水——原來(lái)我不是不會(huì),，而是粗心！母親在燈下為我忙活著,，那指骨粗大,，粗糙的雙手一下下翻動(dòng)著課本，眼窩凹陷的眼睛如火炬般炯炯有神,，聚精會(huì)神地來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng),，為我捕捉易錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)，那是一顆怎樣的心??？“望女成鳳，有著殷切期望的心,?！边@時(shí)一個(gè)聲音在心頭又響起來(lái)。
淚水悄悄滑過(guò)臉頰——是愧疚,，暗下決心堅(jiān)強(qiáng)的淚水,！佝僂的身影，幾縷夾雜銀色的發(fā)絲,，在燈光中熠熠生輝,，疲倦的雙眼盡顯艱辛。我的心情漸漸平靜,，母親,，您的愛(ài)是燈，一盞靜謐平和,，令人熱淚盈眶的燈,！
那一路,明燈相隨 那一盞路燈歌詞篇五
我們一輩子見(jiàn)到過(guò)無(wú)數(shù)盞燈，有晶瑩剔透的水晶燈，有造型眾多的客廳燈,，還有優(yōu)雅美麗的吊頂燈,，而我卻唯獨(dú)迷戀那盞燈……
那是一盞散發(fā)著柔和燈光的家居燈，安裝在媽媽房間內(nèi),，媽媽很是小氣,，從不肯我碰燈開(kāi)關(guān)的一分一毫，好似我會(huì)浪費(fèi)電或是將它弄壞似的,。
我很喜歡看恐怖小說(shuō)和段子,，喜歡那種明明很害怕卻又忍不住繼續(xù)強(qiáng)撐著自己讀下去的感覺(jué)。這天,，我洗完澡,，準(zhǔn)備回房間看會(huì)電視，推開(kāi)門,，入眼的卻是一片黑暗,，由于沒(méi)有戴上眼鏡，四周看起來(lái)十分模糊,。曾經(jīng)看過(guò)的恐怖情節(jié)排著隊(duì)地回想起來(lái),，我緊張地咽了咽口水，感覺(jué)自己像是跌進(jìn)了一片烏黑如漆的汪洋大海,，層層疊疊的黑暗瞬間將我包圍,，厚厚實(shí)實(shí)，越陷越深,，我似乎看到無(wú)數(shù)個(gè)面白如霜的女鬼披散著頭發(fā),，張牙舞爪地朝我撲來(lái)。不!不要過(guò)來(lái)!救命!“啪!”正當(dāng)我害怕地想要尖叫時(shí),，一束柔和的燈光透過(guò)重重黑暗,，照耀在我身上，眼前變得明亮起來(lái),。
我長(zhǎng)呼一口氣,，扭頭一望，原來(lái)是媽媽打開(kāi)了燈,。知女莫若母,，她一定是看出我害怕了，我向她尷尬一笑,，便直徑走進(jìn)房間，只留下媽媽托著下巴站在那兒,，一臉的若有所思,，不知道在想些什么。
次日晚上，我深吸一口氣,，再次拉開(kāi)衛(wèi)生間的門,，本以為又會(huì)像昨天那樣陷入一片昏暗之中，誰(shuí)知,，入眼的卻是明亮的,，我感激地看著媽媽，后者回我一個(gè)“放心”的眼神,。
時(shí)間過(guò)得飛快,，轉(zhuǎn)眼間，媽媽已經(jīng)為我開(kāi)了五年的燈,。
“愛(ài)”,，多么簡(jiǎn)單的幾個(gè)筆畫(huà)，卻貫穿了我們生活中的每個(gè)角落,，就像媽媽給我點(diǎn)亮的這盞燈一樣,，雖然看上去只是小小的一個(gè)動(dòng)作，但是這份單純的愛(ài)卻是維持了五年的關(guān)心,，不,，不止是五年，因?yàn)檫@份愛(ài)還會(huì)持續(xù),，永不停歇……
那一路,明燈相隨 那一盞路燈歌詞篇六
我曾在一個(gè)漆黑的夜晚,，迷失在一個(gè)路口，眼前兩條同樣黑暗的道路,，哪一條才是我應(yīng)該選擇的呢,？當(dāng)我已將臉偏向左邊的路時(shí)，猛地發(fā)現(xiàn),，右邊黑暗之中,，似乎微微有一絲光亮。我慢慢走過(guò)去,，我看清楚了,！看清楚了！是燈,！一盞燈,！我飛快地朝那片光亮跑去，將黑暗甩在身后,。
曾經(jīng)的我,，被冠上“偏科生”的稱號(hào)：語(yǔ)文成績(jī)與數(shù)學(xué)卷上紅艷艷的三個(gè)數(shù)字相差甚遠(yuǎn)。尤其是作文,，就如同一位木然的老人,，對(duì)任何事物不帶有感情,。哪怕看見(jiàn)滿地的鮮花，也只有兩個(gè)字“真美”,；哪怕地震死了無(wú)數(shù)同胞,，也只嘆一句“真可憐”。每次作文的評(píng)語(yǔ),，映入眼簾的總是“內(nèi)容真實(shí),，文筆欠缺————”。我的眼神暗淡了,，緩緩放下手中的作文本,。也許我媽說(shuō)得對(duì)：這哪里是作文本，是記事本吧,！
又是一次作文練習(xí),，我集中注意，反復(fù)思索,，然而腦袋里一片空白,。看著那干面包般的文字,，無(wú)奈翻了幾本作文書(shū),，模仿著添加了些好詞好句，勉強(qiáng)湊夠了字?jǐn)?shù),。等老師批了發(fā)下來(lái),，評(píng)語(yǔ)仍是不變的打擊?？磥?lái)我沒(méi)有作文方面的天賦,，永遠(yuǎn)都是“記錄員”。本隨意攤在桌上我就出去了,。上課鈴響前,，我與同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑地回來(lái)，剛進(jìn)教室,，笑容就生生定格了在臉上：那位被稱為“語(yǔ)文天才”,、作文競(jìng)賽連拿一等獎(jiǎng)的同學(xué)竟拿著我的“記事本”在認(rèn)真地翻看。我頓時(shí)感到臉部發(fā)燙,，不由得低下頭,，飛快地從她手中抽走了本子，狠狠地插在書(shū)包厚厚的一疊書(shū)里,。今天班上才讀了她寫(xiě)的一篇散文,，那優(yōu)美的語(yǔ)言像一朵艷麗的花朵，香味沁人肺腑,，這樣的文字對(duì)我來(lái)說(shuō)是遙不可及的,。我等待著她的嘲笑,。“這篇作文寫(xiě)得很不錯(cuò)呢,！”我心中微微一怔，抬起愣愣地望著她,，企圖捕捉到一絲偽裝的痕跡,。而她笑得那樣自然，那樣甜美,，如黑暗里的一盞燈,，照亮了前方的路。
從那以后,，我們成了好朋友,，我時(shí)常翻看著她的作文，她也樂(lè)意教我如何寫(xiě)出生動(dòng)的文字,。但好景不長(zhǎng),，很快我們要畢業(yè)了。畢業(yè)之前,，她介紹給我?guī)妆咀魑臅?shū),，我滿懷感激地?fù)肀Я怂劬镂⑽⒎褐狻?/p>
我買來(lái)她介紹的書(shū),，仔細(xì)閱讀,，每次寫(xiě)完作文后也用心再讀幾遍。終于,，在初中我寫(xiě)出了第一篇散文《新》,，竟有了“語(yǔ)言生動(dòng)”這樣的評(píng)語(yǔ)，雖然現(xiàn)在的作文仍會(huì)出現(xiàn)以前的問(wèn)題,，而后來(lái)的一篇《我擁有,，我快樂(lè)》卻完全將我從記錄員的行列中拉了出來(lái)。我興奮地打電話給她,，告訴她我能有如此進(jìn)步都因?yàn)樗囊痪湓?。電話那頭的她十分驚訝地問(wèn)是哪句話？我輕輕笑了笑,，沒(méi)有回答,。
也許并不會(huì)有一盞燈特意為你照亮成長(zhǎng)的路，你卻可能幸運(yùn)的碰到,，被它那不經(jīng)意間散發(fā)的光亮所引導(dǎo),。即使是一點(diǎn)微弱的光，在成長(zhǎng)的路上卻是那樣重要,。感謝,，你這盞燈……
那一路,明燈相隨 那一盞路燈歌詞篇七
成長(zhǎng)路上,，時(shí)而陽(yáng)光明媚，時(shí)而大霧濃濃,。當(dāng)我們?cè)陟F中迷失方向時(shí),，總有那么一盞燈，給我們光芒,，為我們指明方向,。
友愛(ài)常伴
友愛(ài)就像是成長(zhǎng)路上絢麗多彩的霓虹燈。
操場(chǎng)上,，有我們嬉戲追逐的身影,；班級(jí)中，有我們?yōu)橐粋€(gè)問(wèn)題而爭(zhēng)論不休的聲音,。但我遭受挫折時(shí),，朋友總會(huì)給我無(wú)窮的力量?？荚囀Ю?，一個(gè)熟悉的身影飄然而至：被困難打敗沒(méi)關(guān)系，千萬(wàn)別被他打倒,！競(jìng)賽失敗時(shí),，一張盈香的紙條悄然遞上：別傷心，重在參與,！心里彷徨之時(shí),，一句親切的話語(yǔ)縈繞耳畔：抬起頭來(lái)，希望就在前方,！友愛(ài)像五光十色的霓虹燈一樣,，燦爛而美好。
師愛(ài)無(wú)邊
老師的愛(ài)就像是成長(zhǎng)路上的明亮顯眼的疝氣大燈,。
油然想起小學(xué)畢業(yè)典禮上您在我留言簿上寫(xiě)下的那行瀟灑而硬朗的字：你本身就是一個(gè)寶藏,，你開(kāi)發(fā)的越多，你的收獲就會(huì)越多,！此后,，我一直把您送我的這句話當(dāng)作座右銘，因?yàn)槲抑?，那是您?duì)我寄托的希望啊,。師愛(ài)就像是人生路上的疝氣大燈，用強(qiáng)光為我們照亮前方的路,。
母愛(ài)永恒
母愛(ài)就像是人生路上的節(jié)能燈,，時(shí)間越長(zhǎng)越能感覺(jué)多她的光亮。
為我，媽媽陶醉于油鹽醬醋：為我,，媽媽沉醉于洗洗刷刷,；為我，媽媽熱衷于萬(wàn)般叮囑,。偶然發(fā)現(xiàn)媽媽的頭發(fā)中夾雜著些許銀絲,，我眼眶突然就盈了淚水，那都是為我,、為這個(gè)家操勞的結(jié)果?。∧笎?ài)像一盞節(jié)能燈總,，能在我人生低沉的時(shí)候給我一束暖人心房的關(guān)芒，讓我看到希望,！
我知道,，人生的路不會(huì)一帆風(fēng)順，但我也明白,，在人生的黑夜中,，總會(huì)有那么一盞燈，給我光明,，給我溫暖,，給我希望，伴我直到永遠(yuǎn),！
那一路,明燈相隨 那一盞路燈歌詞篇八
相信在每個(gè)人的心中都會(huì)有那么一盞明燈,，照亮你前進(jìn)的的方向。當(dāng)你難過(guò)時(shí),，它給你安慰,，使你重新振作；當(dāng)你失落時(shí),，它給你鼓勵(lì),，使你充滿自信；當(dāng)你遇到挫折時(shí),，它給你信心,，使你走向成功的彼岸。當(dāng)然了,，在我的心中,，也有那么一盞明燈，伴隨著我一直走下去,。
一個(gè)月前的那次考試,，我考的很砸，沒(méi)敢跟最關(guān)心我學(xué)習(xí)成績(jī)的爸爸說(shuō),，心想蒙混過(guò)關(guān)算了,，可是,，紙終究是包不住火的。爸爸竟從同學(xué)的口中得知了事情的真相,，這使他惱羞成怒,，很快就回來(lái)找我“算賬”，我得知事情敗露,，本想偷溜出門,，卻正好被爸爸逮了個(gè)正著。沒(méi)辦法,，也只好面對(duì)了,。可面對(duì)又談何容易??！爸爸把我拉進(jìn)房間里，鎖上門,，面對(duì)爸爸的訓(xùn)斥,，我也難過(guò)的掉下眼淚?？珊髞?lái),，爸爸告訴我，考試考砸了,，下回努力就行,，可做人要是虛偽，不誠(chéng)實(shí)了,，那可一輩子都不能堂堂正正的做人了,。聽(tīng)了爸爸的話，我后悔莫及,，早知今日,，何必當(dāng)初啊。
恍惚間,，我的思緒仿佛回到了童年……
那天放學(xué)后,，我擠進(jìn)離校門口不遠(yuǎn)處的小賣部里，突然,，我眼前一亮,，那個(gè)比我大一屆的學(xué)姐買完?yáng)|西后，一轉(zhuǎn)身,，手一滑,，一張嶄新的五塊錢掉在了地上，這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)，一腳踏在錢上,，任憑別人怎樣擠,，我也穩(wěn)若泰山。待人幾乎全部走后,，我飛一般的從地上撿錢來(lái),，心臟卻一直“撲通撲通”地跳個(gè)不停，盡管如此,，我還是第一時(shí)間往家跑,，回到家后，我高興地把“撿錢”的事告訴了爸爸,，本想著爸爸會(huì)夸我精明,，可沒(méi)想到的是，他狠狠地批評(píng)了我,，開(kāi)始我還底氣十足地反駁他,，是撿的又不是偷的！可他非逼著我把錢還回去,，我不服氣，可又不敢說(shuō)太多,，畢竟他是我的爸爸,，我就一直忍耐著。晚上,，爸爸和我談了很多,，慢慢的，我明白了爸爸,，做人要誠(chéng)實(shí),，是你的就是你的，不是你的就不是你的,。第二天,，到了學(xué)校后，我很快找到了那個(gè)女孩的蹤影,，硬著頭皮和那個(gè)女孩說(shuō)話,，雖然還是有很多的不舍，但還是還給了人家,。瞬間,，我感覺(jué)心情舒服多了，心中懸著的大石頭也終于放下來(lái),。原來(lái),，城實(shí)是這么快樂(lè)啊！
我懂得了,，做人要誠(chéng)實(shí),，人不可無(wú)信。我這一生中,，能有爸爸的陪伴,，受益匪淺，他教我做人,，給我鼓勵(lì),，在學(xué)習(xí)上幫助我，在生活中教導(dǎo)我,，驅(qū)去我心頭的寒冷,，照亮我周圍的黑暗，這一生,，有他,，無(wú)悔。他就是我心中永遠(yuǎn)的明燈,。
就是這盞燈,，照亮了我的人生；就是這盞燈,，燃燒我的夢(mèng)想,；就是這盞燈，將伴我走向成功的彼岸,。
那一路,明燈相隨 那一盞路燈歌詞篇九
從古至今,，書(shū)籍獲得了“人類進(jìn)步的階梯”“人類文明的長(zhǎng)生果”“全世界的營(yíng)養(yǎng)品”等美譽(yù)。千年歲月,，如白駒過(guò)隙,，世事變遷，不變的卻是這書(shū)籍,。對(duì)我來(lái)說(shuō),，書(shū)籍更是我成長(zhǎng)路上的一盞指明燈。
漢代劉向說(shuō)過(guò)：“書(shū)猶藥也,，善讀之可以醫(yī)愚,。”從我識(shí)字起,，便開(kāi)始了與書(shū)為伴的生活,。每晚我和媽媽依偎在一起，媽媽給我讀一個(gè)又一個(gè)生動(dòng)有趣的小故事,，她一個(gè)字一個(gè)字指著念給我聽(tīng),，十分耐心,。我也學(xué)著媽媽的語(yǔ)氣，嘗試讀出并記住那一個(gè)個(gè)生字,。夜晚躺在床上,，我常常回憶那本書(shū)上的內(nèi)容,，觸動(dòng)了我幼小的心靈,。
通過(guò)閱讀書(shū)籍，我學(xué)到了許多知識(shí),，開(kāi)闊了我的視野,。我認(rèn)識(shí)了春秋時(shí)期偉大的哲學(xué)家，思想家,，文學(xué)家,，教育家孔子。他教會(huì)了我“溫故而知新,，可以為師矣”,，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我的腦海中提醒我在學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)還要溫習(xí)舊知識(shí)。通過(guò)閱讀書(shū)籍,，我還了解到了許多個(gè)性鮮明的人物形象：桀驁不馴,，赤膽忠心的孫行者；任勞任怨的沙僧,；神機(jī)妙算的孔明,，多愁善感的林黛玉
啊，書(shū)籍,，你猶如一盞永不熄滅指明燈，照亮了我前方的道路,?；剡^(guò)頭去，遙望成長(zhǎng)的道路,，少不了書(shū)籍的陪伴,。書(shū)籍不僅是一盞指明燈，還是我的良師益友,。
通過(guò)閱讀書(shū)籍我可以很好地調(diào)整自己的心態(tài),，在我取得好成績(jī)時(shí)，書(shū)籍溫馨提示我要有欲窮千里目,，更上一層樓的進(jìn)取精神,；在我遇到數(shù)學(xué)難題時(shí)，書(shū)籍讓我有了山重水復(fù)疑無(wú)路,，柳暗花明又一村的人生思考,，當(dāng)我虛度光陰時(shí),，書(shū)籍就會(huì)在我耳邊念叨一寸光陰一寸金，讓我趕緊振作起來(lái)陪伴它,。
記憶最深刻的是我上五年級(jí)的時(shí)候,，我的數(shù)學(xué)成績(jī)很不理想，每天都會(huì)被家長(zhǎng)教訓(xùn),，有些女同學(xué)又孤立我,，我十分煩惱，在好好學(xué)習(xí)之余,，我便沉浸在書(shū)籍的海洋中,，我在《哈佛家訓(xùn)》中學(xué)了一個(gè)好方法，給自己種了一棵煩惱樹(shù),，每天對(duì)著它傾吐自己的心聲,，不僅自己輕松愉快，煩惱樹(shù)也茁壯成長(zhǎng)起來(lái),。
不久后我升入了初中,，書(shū)籍給予我的幫助就更大了，他教會(huì)我許多閱讀技巧,，它引導(dǎo)著我給她化妝在書(shū)上圈點(diǎn)批注,，寫(xiě)出自己的心得和見(jiàn)解，使它變得更加飽滿,。我在書(shū)籍中學(xué)到了許多人物的優(yōu)秀品質(zhì),，如船長(zhǎng)尼摩的英勇頑強(qiáng)，他也是因?yàn)殚喿x書(shū)籍才變得如此博學(xué),，它的潛艇上有12000冊(cè)書(shū)籍,。閱讀書(shū)籍還使我的作文更加優(yōu)秀，他們使我的總更加新穎,，做材料題更加輕松,。
啊，書(shū)籍,！你就是我成長(zhǎng)路上一盞永不熄滅的指明燈,，引領(lǐng)我走向美好的未來(lái)。在人生的道路上,，書(shū)籍伴隨我成長(zhǎng)
那一路,明燈相隨 那一盞路燈歌詞篇十
過(guò)年前,，媽媽送給我一個(gè)意外的禮物：一個(gè)紅色的孔明燈！它安靜地躺在一個(gè)薄薄的透明袋子里,，那似一張紙似的東西能升空嗎,？我很好奇，它就是我們?cè)?jiàn)過(guò)的那點(diǎn)點(diǎn)星火冉冉升空的燈嗎,？我從未近距離看過(guò)它,，更甭提動(dòng)手放它了,！但因?yàn)橹挥幸粋€(gè)，而且聽(tīng)說(shuō)當(dāng)它逐漸上升的時(shí)候可以在心里默默地許愿,，于是我們便約定,，到大年三十晚上再放這“許愿燈”。
放下孔明燈,，可是我心中的疑團(tuán)卻越來(lái)越大：這孔明燈是怎么來(lái)的呢,？于是我就去查找資料，知道了孔明燈又叫天燈,，相傳是由三國(guó)時(shí)的諸葛孔明發(fā)明的,，為了要在城內(nèi)傳遞軍情，遂利用熱氣球原理制成孔明燈,，以利聯(lián)絡(luò),。據(jù)說(shuō)當(dāng)年，諸葛孔明被司馬懿圍困於平陽(yáng),，無(wú)法派兵出城求救,。孔明算準(zhǔn)風(fēng)向,，制成會(huì)飄浮的紙燈籠,，系上求救的訊息，其后果然脫險(xiǎn),，於是后世就稱這種燈籠為孔明燈,。
但是它怎么會(huì)飛上天的呢？原來(lái)孔明燈的原理與熱氣球的原理相同,，皆是利用熱空氣之浮力使球體升空,。可用阿基米德原理來(lái)解釋它：就是當(dāng)物體與空氣同體積,，而重量（密度）比空氣小時(shí)就可飛起,，此與水之浮力的道理是相同的。將球內(nèi)之空氣加熱,，球內(nèi)之一部份空氣會(huì)因空氣受熱膨脹而從球體流出，使內(nèi)部空氣密度比外部空氣小,，因此充滿熱空氣之球體就會(huì)飛起來(lái),。原來(lái)如此。
可是我們的孔明燈是否也能飛上天呢,？我好期盼,。
終于到了大年三十晚上，看完春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),，我們就去放爆竹,。放完了,，我和媽媽拿出孔明燈，小心翼翼地打開(kāi),。只見(jiàn)里面放這一個(gè)開(kāi)孔的紅紙,，繼續(xù)打開(kāi)發(fā)現(xiàn)這張紙象個(gè)袋子，袋子的開(kāi)口處,，有兩根細(xì)鐵絲架成十字狀,，中間交點(diǎn)處放上可以燃燒的蠟燭。我們小心地點(diǎn)燃蠟燭,，一絲也不敢怠慢,，惟恐弄破了紙或者蠟燭偏了，這燈就飛不起來(lái)了,。哥哥點(diǎn)著蠟燭的四角,，我們緊張地抬著燈，等待著它飛起來(lái)的那一瞬間,。慢慢地,，我看見(jiàn)孔明燈的“身子”膨脹起來(lái)了，越來(lái)越大,，我想那里面一定充滿了熱空氣,，我們逐漸放手，只見(jiàn)燈沒(méi)有往下掉,，而是平穩(wěn)地緩慢地向上飄去,。我心中一塊石頭終于落地，心里充滿了欣喜,，它飛起來(lái)了,，飛起來(lái)了！逐漸地它飛過(guò)小河,，飄過(guò)工廠,，越過(guò)鞭炮禮花，在我們的高樓上空越變?cè)叫?，幾乎看不到燈的輪廓了,。我看得入了神，幾乎忘了許愿,，趕緊低下頭雙手合十,。再抬頭時(shí)，只有點(diǎn)點(diǎn)燈光不斷閃爍,。
孔明燈,，給我?guī)?lái)了新奇和快樂(lè)，更給我?guī)?lái)了探索知識(shí)的無(wú)窮樂(lè)趣,！
那一路,明燈相隨 那一盞路燈歌詞篇十一
跌倒時(shí)您是一盞明燈,，鼓勵(lì)我站起來(lái),；迷惘時(shí)您是一盞明燈，指引我向前,。
批評(píng)·明燈
期末考試前夕,，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地復(fù)習(xí)著，渴望吃透每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),，我也不例外,。早晨第一縷陽(yáng)光拂面，稻田里,，一片黃澄澄的稻谷隨著秋風(fēng)泛起金波,，綠油油的菜地里，肥嫩的菜葉上閃耀著晶瑩的露珠,，倍感舒暢,。我漫步在田間小路上，放眼四顧,，但見(jiàn)阡陌交通,，雞犬相聞，落英繽紛,、正怡然自樂(lè),，突然想起還有老師布置的作業(yè)沒(méi)有完成，便馬不停蹄地沖向?qū)W校,，到達(dá)教室時(shí),，一切為時(shí)已晚，您批評(píng)了我,，經(jīng)歷這一次“拖拉事件”以后,，我認(rèn)真反省，終于明白了老師您說(shuō)的：“學(xué)而不思則罔,，思而不學(xué)則殆,。”
老師您的批評(píng)就像一盞明燈,，讓拖拉的我明白了學(xué)習(xí)的重要性,。
評(píng)語(yǔ)·明燈
即將步入考場(chǎng)的我們,，整理戎裝,，收拾心情，靜待出發(fā),，同學(xué)們大有“萬(wàn)里赴戎機(jī),，關(guān)山度若飛”之感。內(nèi)心焦躁不安的我,，手足無(wú)措不知如何是好,，要是這次考砸了怎么辦,？我蜷縮在宿舍的角落里，任晶瑩的淚珠匯流成河,，這時(shí)我的腦海里浮現(xiàn)出您在我本上寫(xiě)下的親切又溫暖的話語(yǔ)：“既然選擇了遠(yuǎn)方,，便只顧風(fēng)雨兼程?！蔽夜钠鹩職庾叱鏊奚嶙呦蚩紙?chǎng),，這時(shí)，抬頭映入眼簾的是那初生的朝陽(yáng),，雖不那么溫暖,，但是有您的鼓勵(lì)，我不懼寒冷,。就讓我擦干眼里的淚,，重拾希望的信心。
老師您的鼓勵(lì)就像一盞明燈,，讓自卑的我再次鼓起勇氣沖刺期末,。
書(shū)本·明燈
靜謐的午后，我泡上一杯香茗,，慵懶地躺在沙發(fā)上,，翻看著您送我的《鋼鐵是怎樣煉成的》，書(shū)中的主人公保爾柯察金那頑強(qiáng)的品格令我欽佩,?！叭说纳菍氋F的，當(dāng)你回首往事時(shí),，不因虛度年華而悔恨,，也不因碌碌無(wú)為而羞愧?！睍?shū)中這段膾炙人心的文字,，令我的心久久不能平靜。保爾是一位英雄,，是一位頑強(qiáng)與命運(yùn)斗爭(zhēng)的人,。他的所作所為正如羅曼羅蘭所說(shuō)：“最可怕的敵人，就是自己沒(méi)有堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力,?！北栕龅搅耍麤](méi)有虛度年華,，也沒(méi)有碌碌無(wú)為,，他一生都在為全民族的解放而斗爭(zhēng)。為了實(shí)現(xiàn)理想和目標(biāo)而不懈地追求，這不就是人生的意義嗎,？
老師,，您送我的書(shū)就像一盞明燈，讓迷惘的我頓悟到人生的真諦,。
老師,，您可知道？此刻的我,，滿心歡喜地伏案提筆,，我要告訴您：您是我心中的明燈，只愿每一縷的陽(yáng)光都是我對(duì)您的祝福,，只愿每一顆星星是我看您的眼睛,，只愿每一絲雨滴都掛著我對(duì)您深深的思念┈┄
那一路,明燈相隨 那一盞路燈歌詞篇十二
穿梭于光影，回顧往事——這才發(fā)現(xiàn),，我已不再是小孩子了,，已不再是那個(gè)整日幻想著當(dāng)大俠要“行俠仗義”的“紅領(lǐng)巾”了。但,，隨著歲月的沖刷,，閱歷的增長(zhǎng)，我的內(nèi)心卻比往日灰暗了許多,。如果,，我能更早的清楚自己的器量，自負(fù)之魂也許根本就不會(huì)存在,。
剛?cè)氤踔?，我就被班主任任命為“值日班長(zhǎng)”?！爸等瞻嚅L(zhǎng),，是一個(gè)班里最為重要的職務(wù)，我們的班風(fēng)班紀(jì)基本上都是靠他們來(lái)樹(shù)立的,！”開(kāi)學(xué)的那段時(shí)間,，班主任經(jīng)常重復(fù)這段話，且神情異常嚴(yán)肅,，這也著實(shí)讓我真真切切地體會(huì)到“值日班長(zhǎng)”的重要性,。
正因如此，我才會(huì)變得自負(fù)起來(lái),，并不真正地明白自己的器量,。以前，我一直以為,，老師不在,，值日班長(zhǎng)就是老大，可以完全支配同學(xué)們。然而,，事實(shí)證明,，這完全是錯(cuò)誤的想法。不過(guò),，被榮耀閃昏雙目的我并沒(méi)認(rèn)識(shí)到自己的過(guò)失，所以,，我所留下的“傷口”仍在不斷蔓延,，內(nèi)心深處也籠罩著一層黑暗……
“傷口終會(huì)迸裂！”我因自己的自大,，馬虎以及得過(guò)且過(guò)的心態(tài),，在月考中，取得了全班第六的“好成績(jī)”,。以往的我還是天不怕,，地不怕的“男子漢”，現(xiàn)在卻成了縮頭烏龜,；批評(píng)他人時(shí),，我的語(yǔ)氣弱了許多，仿佛我不是在說(shuō)別人,，而是在自己作檢討……這一切的一切,，都是我自己親手造成的！當(dāng)時(shí),，我清楚地認(rèn)識(shí)到,，自己如果再不做出改變，到時(shí)只怕一切都來(lái)不及,。
說(shuō)實(shí)話,，我很感激我的三位主科導(dǎo)師，是她們,，讓我認(rèn)識(shí)到了自己的過(guò)錯(cuò),。語(yǔ)文老師曾在班里批評(píng)過(guò)我：“身為語(yǔ)文課代表，怎么能在班里帶頭說(shuō)話,，如此浮漂,？”數(shù)學(xué)老師也說(shuō)：“閆明，做人不能得過(guò)且過(guò),，草草了事,，做事也是如此?！倍⒄Z(yǔ)老師給予我的雨露恩澤,，更是說(shuō)也說(shuō)不清，數(shù)也數(shù)不完的。
自身的反省再加上老師的教誨,，我再次真真切切地認(rèn)識(shí)到自己肩上的重?fù)?dān),！如果，我還不找回心中早已逝去的明燈,，那么,，我會(huì)毀了整個(gè)班級(jí)的！
人如果有了信念,，做任何事都很容易成功,。如今，我揭開(kāi)傷疤,，回顧往日那不堪回首的經(jīng)歷,，我很慶幸——心中的那盞明燈被我尋回，它幫助我重拾自信,，照亮黑暗,，它，將指引我走向成功的彼岸,！
那一路,明燈相隨 那一盞路燈歌詞篇十三
今天,，是一年一度的中秋佳節(jié)。盼到傍晚,，我們一家來(lái)爺爺奶奶家吃了頓晚飯,，舅媽提議一起去放孔明燈;孔明燈?好誘人的娛樂(lè)呀!我和妹妹一蹦三尺高。
來(lái)到南瑞湖附近的露天廣場(chǎng),，眼前的景象令我驚呆了——廣場(chǎng)上亮起絢麗的彩燈,，老老少少坐在湖邊吃月餅賞月，不少賣熒光玩具的小販在吆喝著,，孩子們掙脫父母的雙手,，又唱又跳……真是熱鬧非凡!
我和妹妹立刻加入他們的行列，奔跑著,、大叫著,，好不自在。
這時(shí),，我的夏琳阿姨朋友家的兒子向我們走來(lái),。嘿，這不是我兒時(shí)的玩伴么?現(xiàn)在都快認(rèn)不出了,，他也來(lái)啦?
我該叫他哥哥了,，因?yàn)樗浅跞龑W(xué)生，我呢,，比他小兩年,。
“倆丫頭,，玩得那么瘋，算我一個(gè),?！崩细缫埠臀覀円黄鸠偂Ｎ液兔妹檬菍?duì)歡喜冤家,，在外人面前也不知道安分點(diǎn),，依然玩起“k掐掐”，又打又鬧,。我們仨賽跑,、比手勁、跳“馬鞍”,，玩得不亦樂(lè)乎，笑聲絡(luò)繹不絕……
最重要的時(shí)刻來(lái)臨了!大舅呼喚我們回來(lái),，要開(kāi)始放孔明燈啦!我的心怦怦直跳,。
孔明燈其實(shí)就是一張薄薄的燈籠狀的紙，下面是空的,，用幾根鐵絲固定,，鐵絲中間還綁著個(gè)燈芯;如此簡(jiǎn)單的構(gòu)造，怎么能變成美麗的藝術(shù)品呢?妹妹可是放孔明燈的老手了,，她說(shuō),，孔明燈沒(méi)點(diǎn)燃時(shí)不起眼，等到點(diǎn)燃后放到天上時(shí),，就美啦!
聽(tīng)她這么一說(shuō),，我真是越來(lái)越激動(dòng)了。
我們放孔明燈時(shí),，圍觀的人還真不少,，甚至有些人還以為我們是賣孔明燈的，還要在我們跟前買呢!幾個(gè)大人負(fù)責(zé)把孔明燈那“單薄”的身軀牽扯好,，大舅點(diǎn)起打火機(jī),，瞇著眼睛去點(diǎn)燈芯。因?yàn)榻裉祜L(fēng)比較大,，所以火好幾次被吹滅了,，但大家并不灰心，幾個(gè)好心人還幫忙圍在周圍擋著風(fēng);終于,，在大家的努力之下,，燈芯被點(diǎn)燃了!一陣陣煙霧散開(kāi)，大舅的眼睛被迷住了,，手也燙傷了幾次,，唉,，英雄呀!
后來(lái)，孔明燈內(nèi)的熱氣使它膨脹起來(lái),，大舅微微把孔明燈向空中一拋,，在風(fēng)的伴隨下，第一個(gè)孔明燈順利上天!孩子們拍手歡呼起來(lái),，我也高興得不行,。那孔明燈上有一個(gè)大大的笑臉圖案，正沖著我們嘻嘻笑呢!它越升越高,，越飄越遠(yuǎn),，直到消失在我的視線。
妹妹拍手稱快,，還要求再放一個(gè),。“不放啦,，今晚風(fēng)向不好,。”大舅回絕了,。后來(lái),，在我們幾個(gè)小孩的再三“逼迫”下，又放了兩個(gè),。聽(tīng)說(shuō)放孔明燈還能許愿!我閉上眼睛,，默默許下愿心，那美麗的孔明燈,，載著我的希望,，越飛越高……
夜晚，我站在陽(yáng)臺(tái)上,，晚風(fēng)吹拂著我的頭發(fā),。那晚的月亮特別圓，我邊賞月,，邊咀嚼著月餅,。
中秋，快樂(lè),。
那一路,明燈相隨 那一盞路燈歌詞篇十四
人生的道路是漫長(zhǎng)的,，也是未知的，充滿危險(xiǎn)的,。正因如此,，在我們的道路上，一定有一盞燈,，閃爍著耀眼的光芒,，引著我們走下去,。而引著我走下去的，就是那飽含墨香的書(shū)籍啊,。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,，下筆如有神?！辈诲e(cuò)的,，正是因?yàn)闀?shū)籍，才令我獲得了那項(xiàng)榮譽(yù),。
那是在小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,，有一場(chǎng)讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽。很多同學(xué)都想?yún)⒓?，渴望得到?jiǎng)項(xiàng),。我當(dāng)時(shí)也興致勃勃地報(bào)了名。老師給每個(gè)參賽的同學(xué)發(fā)了一份資料,，有以前的考題與一些知識(shí)點(diǎn),，讓我們回去做一做。我做題時(shí),，覺(jué)得很多題都仿佛裝在了自己的腦子里似的，看到題目答案便從筆間流了出來(lái),。因?yàn)檫@一點(diǎn),，我也信心倍增。賽場(chǎng)上我也是發(fā)揮得極好的,，在之后也獲得了一等獎(jiǎng)的榮譽(yù),。
當(dāng)我拿到證書(shū)的那一刻，我仿佛覺(jué)得那盞燈的光芒似乎又亮了許些,，照得心里一片溫暖,。
我平時(shí)不只是看知識(shí)類的書(shū)，文學(xué)作品也是我最愛(ài)閱讀的,。那些不起眼的字體,，在各種大家的筆下就變成了優(yōu)美的語(yǔ)句。有時(shí)坐在椅子上,，細(xì)細(xì)地看一本書(shū)籍,，任憑陽(yáng)光散落在我的書(shū)上，留下斑駁的痕跡,。我一直很喜歡泰戈?duì)柕臅?shū)籍——特別是《飛鳥(niǎo)集》,，一句句話語(yǔ)雖然簡(jiǎn)短，但其文字間流露的情感是揮之不去的,。有時(shí)寫(xiě)作時(shí),，還忍不住摘取一兩句,，放在我的作文之中。記得有一次小學(xué)的語(yǔ)文老師問(wèn)我作文中的那句話是摘抄于何處,，我如實(shí)回答,，她笑著說(shuō)我看的書(shū)很多，我的文章寫(xiě)得很好,，讓我開(kāi)心了好一會(huì)兒,。在我的腦海被無(wú)數(shù)書(shū)籍浸潤(rùn)過(guò)后，我筆下的文章也漸漸好了起來(lái),，也曾獲過(guò)比賽的獎(jiǎng)——當(dāng)然,，這與書(shū)籍是分不開(kāi)的。
不知不覺(jué)中,，我發(fā)現(xiàn),，自己完全離不開(kāi)它了——書(shū)籍讓我愛(ài)上了閱讀，愛(ài)上了寫(xiě)作,，愛(ài)上了沉浸于書(shū)海的那種感覺(jué),。自己書(shū)架上的書(shū)也在不斷增加，曾經(jīng)那空蕩蕩的書(shū)架突然被塞得滿滿的了——我的靈魂那愛(ài)好的一部分,，也被無(wú)窮無(wú)盡的書(shū)填滿了,。是書(shū)籍，從我四五歲開(kāi)始,，領(lǐng)著我向前走去,，走向人生未來(lái)的道路，帶著我一步步成長(zhǎng),。我想,，書(shū)籍的光芒，將永遠(yuǎn)在我心中閃耀,，煥發(fā)光彩,。
書(shū)籍，我成長(zhǎng)道路路上的一盞燈,，一盞永久矗立的燈,。
那一路,明燈相隨 那一盞路燈歌詞篇十五
人生的路漫長(zhǎng)，曲折,，有時(shí)還會(huì)迷茫,，黑暗，這時(shí),，就需要一盞燈照亮我們,，指引我們，讓我們不迷失方向,，走向成功,。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,，我遇到了這樣的明燈，它指引我前進(jìn)的道路,，鼓勵(lì)我走向遠(yuǎn)方,。
有一次，老師給我布置了一項(xiàng)作業(yè),，制作竹簽人,。可是,，每當(dāng)我做到一個(gè)環(huán)節(jié)時(shí),，都會(huì)出一個(gè)難點(diǎn)，讓我不知所措,。這層出不窮的困難就像是一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小孩阻止著我,，一怒之下，我就不再制作竹簽人了,。我是學(xué)生,，不是木匠，我才不要做這個(gè)沒(méi)用的東西!
突然,，屋外烏云密布,，雨水滾滾而下，似乎老天爺讀懂了我的心事,，替我傷心難過(guò),。不過(guò)，這樣的天氣對(duì)我來(lái)說(shuō),，更是火上澆油,，因?yàn)檫@該死的作業(yè),，我不能去和小伙伴玩兒!
我漫不經(jīng)心地走向陽(yáng)臺(tái),，看著那宛如魔鬼般的狂風(fēng)暴雨，我陷入了沉思,，腦海里浮現(xiàn)出無(wú)限的遐想……
過(guò)了許久,，我看見(jiàn)了不遠(yuǎn)處花壇內(nèi)的花兒，那一朵朵花兒,，在猶如刀割般的風(fēng)雨中挺立著,，這樣的畫(huà)面使我心頭微微一震，心里不由得浮現(xiàn)出這樣的遐想：那些小花竟然能夠在如此惡劣的環(huán)境下依然頑強(qiáng)地挺立著,，如同一座小山巍峨在人們的眼前,。我不由得感慨萬(wàn)分!
即便是我們?nèi)祟悾膊荒茉谶@宛如惡魔般的風(fēng)雨中堅(jiān)持下去,，更何況那是一朵朵微不足道的花兒,。我不禁如此佩服它們,，雖然它們微不足道，但是,，它們戰(zhàn)勝了大自然的折磨,。
既然就連它們都可以戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大的敵人，我又怎能被一個(gè)小小的困難所打敗?我不禁反問(wèn)起自己來(lái)!看著那些小花,，我不由得羞愧起來(lái),。
于是，我走進(jìn)房子,，開(kāi)始聚精會(huì)神地工作起來(lái),。我克服重重困難，把大困難一步一步地化成小困難,，正如俗話說(shuō)：“大困難是由一個(gè)小小困難所組成的,。”我一點(diǎn)一點(diǎn)摸索,，一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步,，功夫不負(fù)有心人，我很快就完成了竹簽人的制作,。那個(gè)竹簽人昂首挺胸,，威風(fēng)凜凜，似乎在感謝我給了它生命,。
如果沒(méi)有小花兒的指引,，我還不是那個(gè)軟弱無(wú)能的小孩子?勇敢的花兒們，你們就如同那一盞明燈,，指引我前進(jìn)的方向,，謝謝你們!
是你們告訴我遇到困難不要退縮，告訴我要勇往直前打敗它們,，告訴我辦法總比困難多,。你們那種頑強(qiáng)的精神，是值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)的,。你們就如同一位慈祥的老師,，在默默地用行動(dòng)來(lái)教育我們深刻的道理。
那風(fēng)雨中的花兒,，你們永遠(yuǎn)是我心中的明燈!
那一路,明燈相隨 那一盞路燈歌詞篇十六
家庭教育,，父愛(ài)舉足輕重
“一個(gè)男孩和一個(gè)好男人在一起，這個(gè)男孩就永遠(yuǎn)不會(huì)走上邪路,?！?/p>
“沒(méi)有哪個(gè)男人比一個(gè)蹲下來(lái)幫助男孩的男人更高大。”
父親對(duì)于男孩有著巨大的影響力,，無(wú)論其影響是好還是壞,。父親對(duì)于男孩來(lái)說(shuō)是不可或缺的、不可替代的,。中國(guó)父母大多認(rèn)為養(yǎng)兒育女是母親的事,，“男主外，女主內(nèi)”,，說(shuō)的就是這種模式,。
美國(guó)家庭教育權(quán)威杜布森告訴我們，男孩的情感形成與男孩對(duì)于父親的依賴方式之間有著重要聯(lián)系,，而這是人們最近才開(kāi)始認(rèn)識(shí)到的,。
在成年之前，有兩個(gè)時(shí)期,，男孩的心靈特別容易受到攻擊,，尤其需要父親的關(guān)愛(ài)。男孩需要父親關(guān)愛(ài)的第一層意思是：男孩需要父親出現(xiàn)在家中,，男孩需要父親給予他時(shí)間,。第二層意思是：父親以言傳和身教的方式，在家中實(shí)行他的影響力,。第三層意思是：在孩子受到外部世界傷害的時(shí)候,，父親應(yīng)給予孩子持續(xù)的心靈支持。
3—5歲
阿帽是個(gè)小男孩,，兩歲多,，他在確立了初步的自我的概念之后，緊接著開(kāi)始對(duì)性別有了理解,。但是,，這是懵懵懂懂的。
一次在幼兒園,，教形體的年輕女老師問(wèn)阿帽：“我是男的,，還是女的？”
“男的,?！卑⒚被卮?。
“?。课疫@么溫柔美麗,，我怎么會(huì)是男的,？”形體老師不理解地對(duì)阿帽說(shuō)。
過(guò)了幾個(gè)月，當(dāng)形體老師再次問(wèn)阿帽“我是男的,，還是女的”的時(shí)候,，阿帽已經(jīng)對(duì)性別有了理解了，他正確地回答道：“彭老師是女的,?！?/p>
差不多3歲的時(shí)候，阿帽對(duì)男女區(qū)分準(zhǔn)確了,，這個(gè)時(shí)候,，他小腦袋中對(duì)女孩的興趣也日漸增強(qiáng)：“女孩子是怎么尿尿的？”“女孩子尿尿的地方跟我們男孩子有什么不一樣,？”“很想看看女孩子尿尿的地方,。”等等,。
3—5歲是男孩性別生成的時(shí)期,，這個(gè)時(shí)期，他開(kāi)始與母親漸漸地拉開(kāi)距離,，在這之前的嬰兒期和學(xué)步期,，小小的男孩完全沐浴在母親溫柔的目光下，而這時(shí),，小男孩內(nèi)在的發(fā)展沖動(dòng)推動(dòng)著他離開(kāi)母親的懷抱,，跨過(guò)一座并不平穩(wěn)的橋梁，去投向父親的世界,。
男孩3—5歲時(shí)所要跨過(guò)的這座橋梁,，并不是每一位男孩都能順利跨過(guò)的。這個(gè)時(shí)期,，父親的“在場(chǎng)”能使男孩的男性身份得以確立,。
那一路,明燈相隨 那一盞路燈歌詞篇十七
夜色如墨，寒風(fēng)瑟瑟,。滴完最后一瓶葡萄糖液,，我騎著車離開(kāi)了醫(yī)院。今天,，媽媽去了奶奶家為表弟慶祝滿月,，爸爸還在無(wú)錫沒(méi)有回來(lái)，感冒的我只好一個(gè)人去了醫(yī)院打點(diǎn)滴,。又逢假期,，人各外多，等我出了醫(yī)院,，不想竟早已深夜,。
夜間的街道幾乎沒(méi)有人了，只有路燈閃著昏黃的光圈，一路伴隨著我回家,。
車庫(kù)在樓下的巷子里,，我把持著車頭，站在巷口,，沉默著看著前面的一片黑暗,。陣陣陰風(fēng)從巷子深處向我卷來(lái)，令人瑟瑟發(fā)抖,。我向來(lái)怕黑,，但是從我腳下到我家的車庫(kù)還有很長(zhǎng)的一段黑暗的路。
怎么辦,？
我深呼吸一口氣,，給自己壯了壯膽，輕輕地扶著車進(jìn)了巷子,。此時(shí)人們?cè)缫严羲X(jué)了,，巷子里很安靜，安靜得能聽(tīng)到我輕微的腳步聲和緩慢的呼吸聲,。突然,，“呼——嘶——”一聲，我身子一抖,，立即停住腳步,，低頭一看，原來(lái)是車輪子壓到了一只廢棄的塑料袋,！我松了一口氣,，一邊彎腰拾起塑料袋，一邊嘟囔著：“誰(shuí)亂丟垃圾,，嚇?biāo)廊肆恕?/p>
“如果能裝個(gè)路燈就好了,。”我這樣想已經(jīng)很久了,，可是媽媽一直說(shuō)我天真,，這巷子多少年了，也沒(méi)見(jiàn)人裝過(guò),，大家都舍不得電費(fèi),。何況，誰(shuí)沒(méi)事夜里走動(dòng),？白白開(kāi)著不是浪費(fèi)嘛,！所以這里的人寧愿用手電筒，也不愿花錢去裝一盞燈,。
我撇嘴繼續(xù)往前走,，身后巷口的燈光越來(lái)越弱，直到?jīng)]辦法再照進(jìn)巷子里,，我的四周一片漆黑,。陰風(fēng)不斷從我臉上刮過(guò)，我一抖,，車直直地倒下,，我驚呼一聲，突然,，“啪”地一聲,，暖黃色的微光瞬間傳遞到我臉上，我一愣,，只見(jiàn)前方不遠(yuǎn)處,，一戶人家的門口，感應(yīng)燈正亮著,，那黃色的光暈暖到我心里,。我記得，那戶人家是新來(lái)的,，就在我家車庫(kù)的對(duì)面,。
我蹲下扶起車子，低著頭地往前走,，腦海里是昨天晚上的記憶：仍舊是夜里,，我一邊跟在媽媽后面往車庫(kù)走，一邊抱怨連個(gè)路燈也沒(méi)有,，那家的女主人正站在門口,，朝著我們微笑。媽媽向來(lái)愛(ài)說(shuō)話,，便與她打了聲招呼,，才知道，她家趕在過(guò)年前買了房,，現(xiàn)在已經(jīng)裝修好,，便搬了進(jìn)來(lái)。
是她么,？我疑惑地想,，難道是她聽(tīng)到了我的抱怨特意裝上去的？一定是的,，昨天,，她家門口是沒(méi)有路燈的，今天卻突然出現(xiàn)了一盞燈,。
有了燈光,，我很快走到車庫(kù),。經(jīng)過(guò)那盞燈時(shí)，我抬頭望了一眼,。那微弱的黃光照得我心暖暖的,，仿佛不再有陰涼陰涼地風(fēng)嗖嗖從耳邊呼嘯而過(guò)，仿佛這里不是那條令我恐懼的小巷,。
關(guān)上車庫(kù)的門,，走上樓梯時(shí)，我用力蹬了一腳,，樓道里的感應(yīng)燈霎時(shí)亮了起來(lái),。我下意識(shí)地目光往下看，卻發(fā)現(xiàn),，小巷里的燈剛好熄滅,。
見(jiàn)識(shí)過(guò)很多可歌可泣地事跡的我，依舊被那一盞燈感動(dòng)了,，也被那個(gè)站在門口微笑的女人感動(dòng)了,。
我輕輕朝著那家的大門招了招手，低聲說(shuō)了一句：“晚安,！”
那一路,明燈相隨 那一盞路燈歌詞篇十八
一日深夜,，愛(ài)神掌燈夜行。忽來(lái)一陣狂風(fēng),，驚得愛(ài)神不慎將燈遺落,，流傳于人間。
此燈在愛(ài)神身邊已有數(shù)千年,，吸納天地之精華,，修得真身，隱于燈內(nèi),。傳說(shuō)若能點(diǎn)燃此燈,，可得神助，世人謂之神燈,。
神燈破損不堪,，既無(wú)燈芯，亦不能盛燈油,，看似一盞廢燈,。但千百年來(lái)，上至達(dá)官顯貴,，下至富商巨賈,，無(wú)不千方百計(jì)試圖點(diǎn)燃此燈，然皆以失敗而告終,。
商末期,，紂王殘暴無(wú)道,，四處征討。一小國(guó)國(guó)君為免戰(zhàn)禍,，將神燈獻(xiàn)給紂王,。紂王大喜，命人點(diǎn)燃神燈,。
然而,，神燈屢點(diǎn)不燃,，無(wú)數(shù)燈匠也因此被殺,，紂王大怒，嚴(yán)令國(guó)師申公豹點(diǎn)燃此燈,。申公豹欲借此鏟除夙敵,，便向紂王諂言：“此燈無(wú)芯，素聞王叔比干有七竅玲瓏心,，可取其一竅,，以為燈芯?！?/p>
紂王昏庸,，遂令人剜來(lái)比干之心，取其一竅,，然而神燈仍不能燃,。
申公豹巧言辯曰：“此燈有假，乃小國(guó)愚弄大王,?！?/p>
紂王聞言，怒火中燒,，遂下令征討,，一時(shí)間，戰(zhàn)火紛飛,，民不聊生,。
幾年后，姬發(fā)襲父位,，稱武王,。紂王欺其年輕，以“假”神燈為新君賀禮賜之,。
國(guó)師姜尚見(jiàn)神燈,，亦驚亦喜，謂之武王：“此乃神燈,，燃之可得神助,?！?/p>
武王問(wèn)曰：“如何燃之？”
姜尚答曰：“心誠(chéng)則靈,，大王不妨一試,。”
是夜,，武王設(shè)立神壇,，誠(chéng)心叩拜，心中默念：而今,，紂王昏庸,，奸臣當(dāng)?shù)溃Оl(fā)欲替天行道,，救黎民于水火,，望神燈顯靈，助我伐紂,。
神燈突放異彩,，映亮天際，一仙人從燈中走出,，謂之武王：“武王心懷天下,，仁心仁德，實(shí)乃蒼生之幸,?！?/p>
武王不解，問(wèn)曰：“神燈為何無(wú)芯自燃,？”
燈仙答曰：“吾乃愛(ài)神之燈,，惟有博愛(ài)之心可將吾點(diǎn)燃。武王心系天下,，為黎民點(diǎn)燈,，而非一己之私，因此吾才無(wú)芯自燃,?！?/p>
既得神助，武王遂起兵伐紂,，于公元前1046年滅殷商,，建立周王朝。
武王逝后,，其墓碑上刻曰：“為黎民點(diǎn)亮一盞燈,。”
那一路,明燈相隨 那一盞路燈歌詞篇十九
13年前,，我哇哇的降臨到這個(gè)世界,。這時(shí),，一盞金黃，發(fā)出濃濃的愛(ài)意的明燈將我這小生命孕育,，照亮我的生命,，直至我成長(zhǎng)，成長(zhǎng),。
6年前
我背上了書(shū)包,，放著新書(shū)，正在朝著知識(shí)的海洋前行,，你欣喜的看著我,，臉上有毫不壓制的笑意，說(shuō)：‘快點(diǎn),，讓我看看你,！’走到桌邊,，一桌豐盛的早餐在桌上,。我這樣的生活便開(kāi)始了。
可我好像并沒(méi)有學(xué)習(xí)的心思,，下課愛(ài)打鬧,，不把規(guī)矩放在眼里，只會(huì)一味的玩,，老師不停地和你交談,，你卻沒(méi)有對(duì)我大發(fā)雷霆,?；氐郊遥廊皇且蛔镭S盛的晚餐,。你沒(méi)有說(shuō)話,，看得出你的操心,，那作業(yè)本上你一個(gè)個(gè)發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤，都會(huì)讓我認(rèn)真的批改,；訂正,。那幾天你比我更累，積極的與老師交談,，認(rèn)真負(fù)責(zé)的批改,，那一個(gè)個(gè)黑紅交織的線條，組成美麗的經(jīng)緯線……漸漸地,，我的作業(yè)規(guī)范起來(lái)了,，那一個(gè)個(gè)鮮紅的a+，你才露出久違的笑,。沒(méi)有你的操心我怎么有日益規(guī)范的作業(yè),？和那步入正軌的路線,。你像一盞明燈，把我從童年差點(diǎn)步入歧途拽回,，指引我的方向,，照亮前路。
6月前
那時(shí),，我剛上初中,，對(duì)一切都很好奇。當(dāng)周五我回家時(shí),，我對(duì)你興奮地講學(xué)校發(fā)生的事,，學(xué)校的同學(xué)；老師,，以及學(xué)習(xí)上的變化,。可誰(shuí)知,？那天夜里,，我突發(fā)高燒，可能是因?yàn)槲业呐d奮,；少了衣服,；或是不注意，打了被子,，我的體溫像是在和水銀較勁,，直升39度，你慌了,，趕忙把我抱到車?yán)?，心里還暗念自己的不小心。直奔虎泉醫(yī)院,。你打電話求助,，終于，過(guò)了一會(huì)后,，幾個(gè)醫(yī)生在門口把我接了過(guò)去,，當(dāng)?shù)弥也o(wú)大礙時(shí)，你松了一口氣,，竟在椅子上睡著了,。
可能這個(gè)故事很老，不新,，但,，這其中的溫情卻從未天荒地老。這份真情就算諾貝爾獎(jiǎng)得主也不一定可以用文字所表達(dá)。你像明燈,，讓我不受傷害,，保護(hù)我，從未遺忘,。
半小時(shí)前
一位少年在白紙上蘸著他心中那份感動(dòng)醞釀這,；訴說(shuō)著這盞明燈，在冥冥黑暗之中,，那一點(diǎn)兒光芒,，為我探清前方之路。
這是那黑夜中,，不會(huì)消失的光明,，永遠(yuǎn)照耀著我，至今,；往后,。直到這盞燈暗去，一團(tuán)火便會(huì)將它包圍,，這盞燈就是母愛(ài),，一盞沒(méi)有瓦數(shù)卻溫情十足的明燈，我成長(zhǎng)路上的一盞燈,。
那一路,明燈相隨 那一盞路燈歌詞篇二十
布魯克林有棵樹(shù),，樹(shù)上有個(gè)女孩兒,，女孩兒手中捧著一本書(shū),，風(fēng)從出的枝葉間吹過(guò)，吹開(kāi)的樹(shù)叢外,，有幾個(gè)小孩在玩耍,。
小女孩兒有一雙灰色的大眼睛，頭發(fā)從她的肩膀流下,。小女孩每個(gè)星期天都會(huì)來(lái)這里讀書(shū),，她準(zhǔn)備把圖書(shū)管理所有的書(shū)都讀完。她的媽媽從小就教他們讀書(shū),，每天都會(huì)讀一頁(yè)《莎士比亞》和一頁(yè)圣經(jīng),，這是他們的外婆說(shuō)的只有學(xué)會(huì)讀書(shū)認(rèn)字才能離開(kāi)這里的破舊的生活。她和弟弟每天都回去撿一些垃圾,，然后賣給回收站,，就這樣每天都攢著點(diǎn)錢，希望有一天可以買下一塊地,，這樣才能有一個(gè)安定的家,。
女孩的父親在外面給別人做侍者，會(huì)去唱唱歌什么的。工作并不穩(wěn)定,，經(jīng)常醉醺醺的回到家,。街鄰四坊都說(shuō)父親白白毀了自己的一身的好天賦。父親開(kāi)始和母親在一起的時(shí)候整個(gè)人做事還是很沉穩(wěn),，可是到如今卻成了這幅樣子,，過(guò)著有一天沒(méi)一天的生活。母親當(dāng)初或許就只是看上了父親的風(fēng)流倜儻吧,！現(xiàn)在在四處給別人擦地板打工,，母親挺漂亮的，可是在每天的工作下,，雙手也變得有點(diǎn)浮腫,。
小女孩總喜歡聽(tīng)著別人給她講布魯克林以外的事，他們這里離紐約需要跨過(guò)一條河水,。他們很少有人去過(guò)那個(gè)城市,，只是偶爾的流浪的商人講過(guò)而已，當(dāng)然這里也有一個(gè)富人經(jīng)常來(lái)往于兩個(gè)地方,，他在布魯克林有著一大片土地,，然后將房子出租給像他們這樣的窮人。這里的人并不知道,，為什么這個(gè)富人偶爾還是會(huì)在布魯克林住著,，他們都覺(jué)得如果能離開(kāi)這個(gè)地方，一定不會(huì)再回來(lái)的,。小女孩幻想著有一天自己能離開(kāi)這個(gè)貧窮的地方去往那個(gè)大城市,，那里一定有著很多書(shū)吧，讓自己去讀,。她的父母也能和她一起離開(kāi)這里,，小女孩知道他們要離開(kāi)這的方法只能去認(rèn)真的識(shí)字和慢慢的積攢著這么一點(diǎn)成就，或許就這樣一點(diǎn)點(diǎn)的,，在很久以后他就能有一個(gè)自己的安穩(wěn)的家吧,。
書(shū)就像是小女孩的明燈，一直在給著小女孩生活的希望,。小女孩經(jīng)常別書(shū)里的人物故事所吸引,，雖然有很多書(shū)晦澀難懂但是還是堅(jiān)持的看完了，就像是完成了一項(xiàng)偉大的壯舉,。小女孩想著有一天自己可以把圖書(shū)館里的書(shū)從a讀到z這樣她的夢(mèng)想一定會(huì)成功吧,？
這本書(shū)我還沒(méi)有看到結(jié)束，可是我相信她一直所堅(jiān)持的,，是她所活著的,，書(shū)里的自由總是能代替的現(xiàn)實(shí)的殘酷吧,。書(shū)里的知識(shí)也是她通向往后的一座橋梁，慢慢的成為自己的一片莊園,，天堂樹(shù)在這里成長(zhǎng),。
那一路,明燈相隨 那一盞路燈歌詞篇二十一
每個(gè)人的心中總是會(huì)有一盞燈，燈都是不同形式的,，也有的人用不同形式來(lái)點(diǎn)亮這盞燈,。燈就是每個(gè)人心里的那個(gè)夢(mèng)想，有的人是當(dāng)一名發(fā)明家,，有的人是當(dāng)歌手,，有的人是當(dāng)一名寫(xiě)作家，有的人是當(dāng)一名老師,，有的人是到太空去當(dāng)宇航員……而我的那盞燈就是當(dāng)一名出色的服裝設(shè)計(jì)師,。
在我心中，這盞燈已經(jīng)存在好久了,，自從那回我看電視的時(shí)候,，看到一些漂亮的大哥哥、大姐姐們穿著設(shè)計(jì)的那美觀而別致的服裝在t臺(tái)上展示自己,，真有點(diǎn)羨慕他們,，從那一刻開(kāi)始，想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師的這盞燈就在我心里漸漸亮了起來(lái),，但它還沒(méi)有到最亮的程度,。
想成功的讓這盞燈更亮起來(lái)，那必須要從現(xiàn)在開(kāi)始,，好好的學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)好各科，主要是畫(huà)畫(huà),。想設(shè)計(jì)好自己的服裝,，那必須要酷愛(ài)畫(huà)畫(huà)，讓畫(huà)畫(huà)成為生活中不可缺少的一部分,。在夢(mèng)想追求的道路上，我們還需要經(jīng)過(guò)一些考試,，所以我們現(xiàn)在要好好的學(xué)習(xí),。考試不是一件簡(jiǎn)單的事情,，他會(huì)考驗(yàn)我們你在設(shè)計(jì)這一方面懂得多少知識(shí),。你有沒(méi)有做設(shè)計(jì)的這種才華。要經(jīng)過(guò)這么多的考試,，才可以離成功的道路上更進(jìn)一步,。好好學(xué)習(xí)，多看一些關(guān)于設(shè)計(jì)的書(shū)籍、材料,，那么我們就會(huì)感覺(jué)考試并不是一件很難的事情,。
成功的道路上，要是只差一厘米甚至一毫米,，我們還是要努力的,，不要因?yàn)橹徊钸@一點(diǎn)點(diǎn)氣餒而放棄。想成功,，那么我們必須充滿信心和自信,。要記住xxx主席的那一句話：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后,?！?/p>
夢(mèng)想的燈，她是那么的有魔力,，她會(huì)使人們?cè)谏钪杏辛俗銐虻膭?dòng)力,。每個(gè)人都是有夢(mèng)想的，沒(méi)有夢(mèng)想的人就會(huì)活著沒(méi)有意義,，沒(méi)有自己奮斗的目標(biāo),，就是沒(méi)有上進(jìn)的動(dòng)力。就是一個(gè)不夠完美的人,，就是不懂得珍惜生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的人,，不知道自己怎樣活著有意義……那我告許你怎樣活著有意義，就是有自己的一個(gè)夢(mèng)想,，把自己那個(gè)夢(mèng)想,，比喻成一盞在你心中永遠(yuǎn)滅不了的燈，這樣就會(huì)使你在生活中有了自己的目標(biāo),。
其實(shí),，我有很多夢(mèng)想，第一：能夠讓世界上的所有人們,，每天都開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò),，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有悲傷,。第二：就是讓人們保護(hù)好身邊的環(huán)境,，不要在因?yàn)槲覀儊y丟垃圾而讓地球?yàn)槲覀兞鳒I了，地球也是會(huì)受傷的,。第三：讓貧窮的孩子和家長(zhǎng)們過(guò)上幸福的生活,。第四：就是能夠讓每個(gè)人都能都天空中去逍遙一圈，看看空中的好風(fēng)景,。
那就讓我們一起點(diǎn)亮那盞自己已經(jīng)期待已久的燈吧,，那盞燈在我們心中永遠(yuǎn)不會(huì)滅,，他只會(huì)一天一天的靠著我們的汗水、心血更亮起來(lái),，成功的走向自己心中的那一盞明亮的燈,。
燈！你是那么的明亮,，那么的充滿著誘惑的魅力,。你能讓那些有夢(mèng)想的人們有了生活前進(jìn)的動(dòng)力，你就像我們的指南針,，在我們迷路的時(shí)候,，幫我們找到正確的方向。你就像我們的指揮員,，前進(jìn)的時(shí)候,，你給我們指揮著，讓我們披荊斬棘永遠(yuǎn)攀登,！
“mylovethebaby,，服裝設(shè)計(jì)師，你能和我一起點(diǎn)亮我心中的那盞燈嗎,？”美麗的夢(mèng)想之燈,！我會(huì)努力奮斗，堅(jiān)持到最后的,，因?yàn)橹挥袌?jiān)持才會(huì)勝利嘛,！
那一路,明燈相隨 那一盞路燈歌詞篇二十二
月夜中，那盞燈為我撥開(kāi)迷霧,，讓我找尋到人生的方向,。——題記
月色泛著象牙白,，夜幕下,，風(fēng)肆意地呼嘯著。
屋里的燈沒(méi)開(kāi),，我紅著眼眶粗聲喊著：＂你憑什么管我,，我考不考跟你有什么關(guān)系？＂我坐在床頭,，大口大口地喘著粗氣,，嗓子生疼。
上著鎖的房門突然被打開(kāi),，逆著光，我看不清她的表情,，只見(jiàn)她烏黑的眸子亮著,。她說(shuō)話還是一如既往的平靜：＂憑我是你媽,，照顧了你十三年。＂她頓了頓,，又說(shuō)：＂快月考了,，再忍幾天。＂這句話她說(shuō)得很輕,，像是風(fēng)吹來(lái)的,。
猶記得六歲那年，因?yàn)槲覍?duì)小伙伴撒了謊,，她一巴掌打腫了我的臉,。當(dāng)小伙伴帶著他的哥哥來(lái)到我家后，我以為她會(huì)像別人的爸媽那樣將我護(hù)在身后,，但她沒(méi)有,。八歲那年。我在玩具店看中了一根魔法棒和一個(gè)漂亮的芭比娃娃,，她卻嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：＂只能選一件,，另一件你可以看個(gè)夠。＂我低著頭開(kāi)始哭,，試著用撒嬌來(lái)迫使她同意,，沒(méi)想到，她頭也不回地走了,，留下狼狽的我,，呆呆地站在原地。
如今,，距離月考還有幾天,，我的學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大，回到家,，我就把自己鎖在房中,，瘋狂地做題，遇到難題,，就不斷地發(fā)脾氣,。她默默地幫我收拾被我弄得凌亂不堪的房間，任勞任怨地做著家務(wù),。那天我對(duì)她說(shuō)：＂我不考了,，我要輟學(xué)。＂她抬起黑亮的眸子看著我,，揚(yáng)手一巴掌打在我的臉上,。我沖她吼道：＂輟學(xué)起碼不會(huì)丟人，我學(xué)習(xí)只是浪費(fèi)時(shí)間,，考也考不好,。＂啪,，又是一巴掌，她的身體顫抖著,，喘著粗氣狠狠地摔上了門,。＂沒(méi)人逼著你學(xué)，如果你將來(lái)想一輩子沒(méi)有知識(shí),，去掃大街,，你現(xiàn)在就可以放棄！＂她那尖銳的聲音穿透我的耳膜,，震動(dòng)我的心靈,。我走到門外，感到雙頰火辣辣的痛,。外面的風(fēng)很涼,，吹得我漸漸清醒。我明白了媽媽的良苦用心,，也知道了自己該走的人生方向,。
我猛然醒悟，媽媽小時(shí)候的那一巴掌,，讓我學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí),；那次決然的背影，教我懂得舍棄,；這一次,，她讓我懂得堅(jiān)持不懈，珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。
曾幾何時(shí),，在心里埋怨的那個(gè)人，最終成了我人生途中的提燈人,。原來(lái)她提燈不是為了燃燒我,，而是為了照亮我前行的路。媽媽,，感謝你曾照亮我,。
夜微涼，霧將歇,。不是因?yàn)轱L(fēng),，而是因你所提的燈一次次照亮我前進(jìn)中的路?！笥?/p>
那一路,明燈相隨 那一盞路燈歌詞篇二十三
人的一生中有兩盞燈,，現(xiàn)實(shí)和目標(biāo)，現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)只照亮腳下的路，想要探清未來(lái)的方向,，只有點(diǎn)亮目標(biāo),?！}記
這世上有多少人為未來(lái)而迷茫,，從而找不清方向，那是因?yàn)樗麄儧](méi)有目標(biāo),，從而失卻了多一盞燈的亮度,，由此可見(jiàn)，沒(méi)有目標(biāo),，該多么悲哀,。
曾經(jīng)有一戶人家，養(yǎng)了一只小狗,，請(qǐng)了一位馴獸師負(fù)責(zé)訓(xùn)練,，在開(kāi)始之前，那位馴獸師問(wèn)道：“小狗的目標(biāo)是什么,？”那對(duì)夫婦很奇怪：“狗能有什么目標(biāo),？小狗的目標(biāo)，不就是成為一條狗嗎,?！瘪Z獸師嚴(yán)厲的說(shuō)道：“每只小狗都必須有一個(gè)目標(biāo)?！眲?dòng)物尚且需要一個(gè)目標(biāo),，更何況自以為萬(wàn)物靈長(zhǎng)的人呢？
沒(méi)有目標(biāo)的人,，永遠(yuǎn)不知道下一步怎么走,，正如失去燈塔，航船便尋不到回家的方向,；拆去路標(biāo),，游子哪識(shí)得歸鄉(xiāng)的小道?；蛟S老師,、家長(zhǎng)可以指引你，但走過(guò)這個(gè)路口,，接下來(lái)該怎么辦,？沒(méi)有人能為你包辦整個(gè)人生！沒(méi)有目標(biāo),，你該往哪里走,？
美國(guó)總統(tǒng)羅斯福的夫人在本寧頓上學(xué)時(shí)，想在電信行業(yè)找一份兼職,。她的父親將她介紹給了一位朋友——當(dāng)時(shí)無(wú)線電公司的董事長(zhǎng)薩爾洛夫?qū)④?。將軍?wèn)她想做哪種工作,，她說(shuō)：“隨便吧?！睂④妵?yán)肅地對(duì)她說(shuō)：“世上沒(méi)有哪一種工作叫做隨便,，因?yàn)槌晒Φ氐缆肥怯赡繕?biāo)鋪出來(lái)的?！?/p>
好一個(gè)“沒(méi)有一種工作叫隨便”,，羅曼。羅蘭曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人活著而沒(méi)有目的,，他就會(huì)彷徨,、苦悶和不安，而唯有一個(gè)人確實(shí)了解他自己要過(guò)的是什么生活以及他所要追求的目標(biāo)到底是什么之后,，他才會(huì)覺(jué)得他的生命充實(shí)和有意義,。”沒(méi)有目標(biāo)的人生,，注定是平庸,、碌碌無(wú)為的。因?yàn)樯碓诼o(wú)邊際的黑暗中,，你如何知道下一步該往哪兒走呢,？
在一次百人橫渡瓊州海峽的活動(dòng)中，有二十多人在離目的地不到兩千米的地方放棄了比賽,，原因是晚上他們看不見(jiàn)目標(biāo),。“使我放棄的不是疲勞,，而是看不到目標(biāo),。”一個(gè)中途放棄的選手如是說(shuō)道,。
由此我們可以看到黑暗的可怕,，當(dāng)你處于黑夜之中，你所能看到的只是周圍的一小片土地,，你能怎么辦,？在一片空虛的黑暗中，任誰(shuí)也忍受不了吧,！除了四處瞎撞,，便無(wú)路可逃了嗎？
答案是否定的,，另一條路,，方是生路。黑暗中的人們會(huì)向光源聚集；饑餓的走獸會(huì)尋找食物的所在,；干渴使生靈四處尋覓水源的蹤跡,；而處于迷茫人生中的人們，目標(biāo)——便是唯一的指向標(biāo),，也是你將手足無(wú)措的情緒驅(qū)逐掉的唯一手段,。
在黑暗的盡頭為自己點(diǎn)亮一盞燈吧！就像陽(yáng)光從洞口照進(jìn)一樣,。循著他走,，才能永遠(yuǎn)護(hù)住希望！
那一路,明燈相隨 那一盞路燈歌詞篇二十四
生活路上,，難免會(huì)遇見(jiàn)不少挫折。但是,，假如大家心中有燈,，便能在燈光的引導(dǎo)下，走向成功,。
升初中的考試,，自覺(jué)得考得很好，正取外國(guó)語(yǔ)是十拿九穩(wěn)的,。放了暑假,，我便打點(diǎn)行李，去舅舅家過(guò)幾天,。走在路上,，太陽(yáng)收起了往日毒辣的光芒，路邊的花草在微風(fēng)中舞蹈,，街上的喇叭聲也看上去格外的動(dòng)聽(tīng),。心中燈的光芒愈加耀眼，照亮了每個(gè)角落,。
過(guò)了四五天,，早上，一陣急促的電話鈴聲打破了往日的寧?kù)o,。是舅媽接的,，我問(wèn)她啥事，那邊靜了好一會(huì)兒才有回話：“燾燾,，差3分,，你沒(méi)考上!”“轟!”我腦袋里猛地一聲，什么?我沒(méi)考上!我的心就像掉進(jìn)萬(wàn)丈深淵,，摔得粉碎,，整個(gè)人癱在地上，半晌沒(méi)勁。晚上,，我如何也睡不著,，那句話在耳邊一遍又一遍響起，心也像被刀刺了一下又一下,。
我躲在舅舅家不敢回去,，不知回家后會(huì)遭遇什么樣的不測(cè)。父親打電話來(lái)了,，讓我回去,。父命難違。走在回家的路上,，太陽(yáng)光惹火辣的,，小草無(wú)精打采地低著頭，汽車的鳴笛聲一直在我耳邊“嗡嗡”作響,。此時(shí),，我的心如那柏油馬路一樣，快化了,。心中的燈斷電了,，被無(wú)盡的黑暗籠罩著……
回到家，一個(gè)人也沒(méi),，我知曉目前的處境,，就是乖乖地做作業(yè)。6點(diǎn),，父母回來(lái)了,，大家對(duì)視了一下，從他們的眼神中,，我讀出了無(wú)奈與失望,。將來(lái)幾天，家沒(méi)任何聲音,，如死一般沉寂,，我天天都是迷迷糊糊的，除去看書(shū),、做作業(yè),、睡覺(jué)，其他什么也不做,，一言不發(fā),，一直認(rèn)為自己不可以。
一天,，父親把我叫到陽(yáng)臺(tái)上,，問(wèn)：“心里難不難受?”我把頭埋得非常低,，微微地址了點(diǎn)頭?！半y受就好,。但我期望你能將這份難受化為動(dòng)力，永遠(yuǎn)放在心中,?！蔽姨ь^看看父親，點(diǎn)點(diǎn)頭,。父親用手愛(ài)撫著我的肩膀,，說(shuō)：“兒子，你要了解,，你非常棒!你不比其他人差!一次失敗不可以代表所有,，從今天起，重新努力,，盡我們的力就好,。父親，他用期望與信賴的見(jiàn)地告訴我要加油;父親,，他的每一句話，為我撥開(kāi)云霧,，重見(jiàn)青天,，給了我面對(duì)挫折的勇氣，更為我在黑暗中點(diǎn)亮了一盞心燈——期望的燈,。
靠著這種“我不比其他人差”的信念,，我走出了失敗的陰影，振作了起來(lái),，開(kāi)始為成功而努力奮斗,。目前，我正在向成功,，一點(diǎn)點(diǎn)邁進(jìn),。
讓大家都以努力為火刀，以信念為火石,，敲出火花,，點(diǎn)亮心中的燈，驅(qū)散黑暗,，走向成功,。
那一路,明燈相隨 那一盞路燈歌詞篇二十五
從我們踏入學(xué)校的那一刻起，老師,，就成為了一個(gè)極其熟悉的詞語(yǔ),。
老師,，在字典中的意思，是傳授知識(shí)技術(shù)的人,，同時(shí),，也是學(xué)習(xí)的榜樣。韓愈曾說(shuō)過(guò)：“師者,，所以傳道,，授業(yè)，解惑也,?！痹谌松飞希覀兩l(fā)的智慧之光,，始終閃爍著老師親手點(diǎn)燃的火花,。
晨光初顯，淺淺在天邊彌漫,，老師就已在校園中,，耐心等候我們的到來(lái)。當(dāng)學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)校門,，一天便拉開(kāi)了序幕,。
老師用生動(dòng)的語(yǔ)言，帶我們?cè)谥R(shí)的海洋中暢游,，享受精神上的食糧,。書(shū)香彌漫，春風(fēng)夏雨,，秋霜冬雪,，都是最好的模樣。
上完課的老師也并不清閑,。前一天作業(yè)上交了,，要去批改；學(xué)校又派了任務(wù),，要抓緊完成,；今天的內(nèi)容很多，要加強(qiáng)鞏固……老師一心撲在學(xué)生的身上,，卻忘了自己還沒(méi)吃早飯,，或是連水都還沒(méi)喝一口。
課間十分鐘,，老師的身影又出現(xiàn)在教室中,。他們總擔(dān)心時(shí)間不夠，基礎(chǔ)不能落實(shí),。每一次看似無(wú)情,，卻都是一份責(zé)任,，一份牽掛。
群星閃耀的夜晚,，老師卻還在燈下寫(xiě)教案,。為了學(xué)生，老師可以學(xué)會(huì)一切技能,，ppt,、表格、整理資料……在學(xué)生看不到的地方,，老師默默付出,，只是為了祖國(guó)的花朵能夠健康成長(zhǎng)。
這樣的日子,，自從他們站上三尺講臺(tái),，就不停重復(fù)著。幾千個(gè)日日夜夜,，有的老師因過(guò)度操勞,，患上咽炎；有的在腦子里課后復(fù)盤,，卻因此整夜失眠,；甚至有的因?yàn)閷W(xué)生，而不得不擱下對(duì)家人的陪伴……老師如蠟燭般從頭到腳燃燒,。時(shí)光荏苒,，發(fā)間的白不再是粉筆灰，是洗不掉的白發(fā),！
學(xué)生一屆一屆畢業(yè)，老師也在歲月的年輪中老去,。在分寸間耕耘,，成果卻布滿五湖四海。他們堅(jiān)守著自己的初心,，將小苗孕育成參天大樹(shù),。桃李滿園，卻不求回報(bào)什么,。
老師是前行路上永遠(yuǎn)的燈塔,，給予我們方向；老師是一杯清茶,，留給世界裊裊清香,，卻自己咽下苦澀；老師更像是一片藍(lán)天,，讓我們能體會(huì)到飛翔的自由,。
小時(shí)候總聽(tīng)別人造句,，說(shuō)老師像媽媽；長(zhǎng)大些,，又聽(tīng)千百回“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”。當(dāng)時(shí)覺(jué)得土,，覺(jué)得俗,。如今細(xì)想，這真是最貼切的比喻,。老師就是這樣,，無(wú)私地燃燒自己，將光明和溫暖帶給他人,。而心,，總是不悔。
落紅非無(wú)情,，化泥更護(hù)花,。老師就是時(shí)光河流中的擺渡人，越過(guò)時(shí)間的罅隙,，驀然回首,，您卻站在歲月盡頭，淺笑嫣然,。
來(lái)如春夢(mèng),，去似朝云，墨香之間,，你如夏花燦爛,，似秋葉靜美。
那一路,明燈相隨 那一盞路燈歌詞篇二十六
在中國(guó)歷史上,，有著各種各樣的英雄,，他們有的奮戰(zhàn)沙場(chǎng)，有的彬彬有禮,，有的為他人著想,。這本書(shū)中就記敘了這樣一些英雄人物：如：雜交水稻之父袁隆平爺爺，他一心為著人民,，為了讓自己的人民,，家人和朋友吃得飽，吃得好,。一心專研水稻,，即使歷經(jīng)一次次的挫折也不放棄，最終,，他讓中國(guó)人吃上了好飯,，但自己卻總是吃著粗茶淡飯,。像這樣總是考慮別人，不考慮自己,，一心愛(ài)國(guó)的英雄還有很多,；落入凡間的天使林巧稚，導(dǎo)彈之父火箭之王錢學(xué)森,，鐵人王進(jìn)喜
他們并沒(méi)有全都出生在貴族家庭而有些人還出身于鄉(xiāng)村家庭,，卻用自己的努力為祖國(guó)的光榮添上了一朵花。即使他們有些人也不能正?；顒?dòng),，卻用自己的一份力量，為自己身邊點(diǎn)亮了一道光,！這就是英雄?。∷麄兙退阗r上了自己的性命,，也要做好自己的工作,！他們是人民的英雄，更是中國(guó)的英雄,！也是我們一個(gè)好的榜樣,，好的老師！他們就似一站指路明燈,，天上的一顆顆星星,，一個(gè)準(zhǔn)確的指南針，為我們指明方向,！
自然還有其他例子：記得我們中國(guó)有一位學(xué)歷很好,，很有潛力的人，最后卻選擇了去美國(guó),，在美國(guó)實(shí)驗(yàn)室發(fā)明武器,，而現(xiàn)在老了，卻申請(qǐng)要回祖國(guó),，說(shuō)是要落葉歸根，可是那人為什么要搬去國(guó)外呢,？
當(dāng)然,，還不止這些，在我們學(xué)堂里也有人民英雄學(xué)校里的老師們,，他們也是英雄,！他們不辭辛勞地指導(dǎo)我們，即使下班了,，還是要看看我們的精神,，有時(shí)還要連夜改作業(yè),，早上卻要露出最美的微笑接待我們，就算生病了,，就算面色蒼白,，就算全身疲憊，就算已有了和眼圈,，卻還是要忍著痛,，忍著累，忍著辛苦,，來(lái)上課,！他們?cè)敢鈱⒆约寒吷鶎W(xué)的知識(shí)毫無(wú)保留地交給我們，只為了我們以后能有出息,，為國(guó)家做貢獻(xiàn),！
而且更近的就在我們的家里，只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn),。爸爸媽媽也是英雄,，自打我們出生起，就細(xì)心關(guān)照我們,，用心去體諒我們,，雖然有時(shí)會(huì)鬧矛盾，卻還是在他們的教導(dǎo)下和好如初,，有時(shí)還會(huì)去寬容我們,，鼓勵(lì)我們。他們上班時(shí)要送我們上學(xué),，下課時(shí)要接我們回家,，晚上還要監(jiān)督我們學(xué)習(xí)，雖然那么辛苦,，卻還是堅(jiān)持著,！
只要心懷人民，一心為國(guó),，不管身份如何,，都可以是一位英雄！他們有的是大英雄,，有的又是我們生活中常常見(jiàn)到的人民英雄,，他們雖然很不起眼，卻是我們生活中必不可少的人,！不管是哪種,，他們都是偉大的英雄！他們都值得我們學(xué)習(xí)！他們就似盞盞明燈為我們指明方向,。
那一路,明燈相隨 那一盞路燈歌詞篇二十七
黑暗中,，一盞燈亮著，照亮著那一方土地,，也溫暖了那一片空間,。
——題記
嬰兒降臨人間發(fā)出的第一聲嘹亮的啼哭，都是他們生命之燈點(diǎn)燃的號(hào)角,，彌留之際的老人在撒手人寰之前那最后一句的囑咐,，就是他們生命之燈熄滅之前奏響的悲歌。每個(gè)人都擁有自己獨(dú)特的生命,，都在尋找自己的人生坐標(biāo),，他們充滿激情，向著他們的目標(biāo)進(jìn)發(fā),。這是何等地讓然感到壯懷激昂,。
從群雄并起的春秋戰(zhàn)國(guó)到戰(zhàn)亂不休的諸子百家，無(wú)數(shù)思想先賢站在歷史的潮頭,！看,，那時(shí)長(zhǎng)須飄飄的孔老夫子，他正站在川邊凝望,，誦道：“逝者如斯夫,，不舍晝夜，三軍可奪帥也,，匹夫不可奪志也,。”更遠(yuǎn)處,，老子在凝眉思索“道”的真正意義,，《道德經(jīng)》問(wèn)世了；孫臏在處以臏刑的情況下寫(xiě)出了聞名于世的兵書(shū)——《孫子臏法》……從盛唐到明清,，又是一代代新人引領(lǐng)思想文化的潮流,。李太白的“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”盡顯豪壯風(fēng)采,；杜子美的“戎馬關(guān)山北,，憑軒涕泗流”展現(xiàn)愛(ài)國(guó)悲情；陶潛的“采菊東籬下,，悠然見(jiàn)南山”表達(dá)對(duì)清新高雅的追求……無(wú)數(shù)思想的涌現(xiàn)和湮沒(méi),，都顯示出中華文化的博大精深，歷史在向我們證明,，那思想之燈正發(fā)出耀眼的光芒并一直會(huì)照耀下去。
誰(shuí)能料想美麗的蝴蝶竟是害蟲(chóng),？誰(shuí)能料想小小的伊魯坎吉水母竟能在20分鐘置人于死地,？誰(shuí)能料想看似威武勇猛的劍齒虎竟是那么地脆弱,。世上有那么多難解的謎團(tuán)，只要有謎團(tuán),，人類探索的腳步就永遠(yuǎn)不會(huì)停止,。人類正在進(jìn)一步研究病毒，希望可以找到病毒的天敵,；人類正努力尋求恐龍本色,，恐龍是否披著艷麗的羽毛？……人類對(duì)世界充滿疑問(wèn),，他們正熱衷于宇宙的起源,、生命的起源……他們熱衷于宇宙的起源、地球的起源,、生命的起源……他們身上探索的精神永不滅,，在探索的旅途中，你會(huì)因?yàn)楹芏嗄悴皇煜さ氖挛锔械嚼Щ?，此時(shí),，探索之燈正盛，正耀眼,。
那一盞燈,，聚集著所有的能量，它是生命的化身,，它是思想的化身,，它是探索的化身。在黑暗中,，它照亮了前進(jìn)的道路,，溫暖了寒冷的心靈。
那一盞燈,，只因心而點(diǎn)亮,，只因心而綻放光芒！
那一路,明燈相隨 那一盞路燈歌詞篇二十八
搖曳于星空中的不只是那一輪皓月,，還有那象征著希望與夢(mèng)想的一盞明燈,。
正值中秋佳節(jié)，一家人吃過(guò)團(tuán)圓飯后,，母親提議放孔明燈,，我們一家三口便來(lái)到了紫薇山。相傳孔明燈是由三國(guó)時(shí)期的諸葛孔明所發(fā)明的?，F(xiàn)代人放孔明燈大多作為祈福的心愿,。象征豐收成功，幸福年年歲歲。
今夜的紫薇山,，微風(fēng)習(xí)習(xí),，月光灑下，如輕紗般將萬(wàn)物籠罩,。穿過(guò)樹(shù)葉的間隙,，地面上的點(diǎn)點(diǎn)銀光，拼湊出一幅幅美麗的圖案,。四周萬(wàn)籟俱寂,，遠(yuǎn)處幾盞孔明燈冉冉升起，在如水的夜色中若隱若現(xiàn),。
我小心翼翼地?fù)纹鹂酌鳠?，生怕毀壞了外層那由薄薄的棉紙制成的燈罩。父親拿來(lái)了打火機(jī),，嗒的一聲,，火，燃了起來(lái),。我許下了心中的愿望,，仰望著那孔明燈緩緩飛向高空，漸行漸遠(yuǎn),。點(diǎn)燃的孔明燈,，像身著橙色衣衫的少女，嫻靜,，安詳,，溫柔大方。
天上的孔明燈漸漸多了起來(lái),，幾縷微風(fēng)拂過(guò),，變得有些搖擺不定。有些在搖擺的過(guò)程中被跳動(dòng)的火光擦中,，薄如蟬翼的燈罩呼的一聲燃燒起來(lái),，像折翼的鳥(niǎo)兒一樣墜落，消泯而后化作飛灰散落,。
天空中,，那一盞盞承載著夢(mèng)想的天燈，相繼的隕落,。有人嘆息,，有人不甘，那是他們自己親手放飛的夢(mèng)想與愿望,。
施放孔明燈的人不少,，但十之七八的人的孔明燈,，都是在半途中墜落了，唯有那么幾盞,，搖搖擺擺,，火光幾欲觸及燈罩，看似岌岌可危,，卻又是奇跡般地挺了過(guò)來(lái)。它們朝著月亮的方向緩緩移動(dòng),，漸行漸遠(yuǎn),，直至消失在人們的視線中。
不忘初心,，方得始終,。
很多人都不知道下兩句是初心易得，始終難守,。保持清醒的內(nèi)心和真摯的夢(mèng)想,，說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，但總隨著時(shí)間的流逝慢慢淡忘,。
茫茫人海,，在這如今浮世，豐富自己的內(nèi)心,，把持住內(nèi)心的欲望與渴求,，勇敢的追夢(mèng)?；蛟S,，這才是生活的真諦。
愿那些把持住火焰穩(wěn)住身形的孔明燈,，扶搖而上,。
愿天下努力追夢(mèng)之人，終有回報(bào),。
那一路,明燈相隨 那一盞路燈歌詞篇二十九
生活時(shí)常飄著陰雨,，但總會(huì)有一人，手執(zhí)一燈,，支撐著你走下去
——題記
13歲,，我第一次站在初中的校門前，這對(duì)我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)殘酷,，邁進(jìn)了人生的第一個(gè)驛站,。第一次離開(kāi)父母體驗(yàn)長(zhǎng)時(shí)間的在校生活，第一次在擁擠的食堂里獨(dú)自打飯,，初一以來(lái),，任語(yǔ)文課代表一職,，無(wú)數(shù)的壓力，無(wú)數(shù)的挫折,，我仍然不斷往前盲目地走,，像一只盲頭蒼蠅一般四處亂撞。
陽(yáng)光醇厚柔潤(rùn),，在教學(xué)樓頂端閃閃發(fā)光,，小草、樹(shù)木,、操場(chǎng),，云絮從上方緩緩漂移。那人手執(zhí)一燈,，向我緩緩走來(lái),。語(yǔ)文老師將我喚進(jìn)辦公室，我見(jiàn)她神情凝重,，以為又要被批了,，結(jié)果老師她卻很溫柔地問(wèn)我：“我看到了你寫(xiě)的作文，可以和我講講嗎,？”我先是震驚隨即哽咽,，不知是因?yàn)槭裁丛?，喉嚨里半天沒(méi)出來(lái)一個(gè)字。“我不清楚你家里的情況是怎么樣的,，但通過(guò)你的作文我也大致猜到了,，像這種情況當(dāng)然還是和爸爸媽媽好好溝通比較好啊,，沒(méi)有必要把所有的事情都塞到自己的肚子里,，時(shí)間久了，你會(huì)承受不了的,?！甭?tīng)到這一串話，我心里的最后一道防線瞬間被沖破,，我戴著眼鏡和口罩,，呆呆的望著遠(yuǎn)方，眼中已噙滿了淚水,，但那顆晶瑩的淚珠好像還留戀著我的眼眶,，一直在打轉(zhuǎn)，不肯落下,。
自上四年級(jí)以來(lái),，我父母的關(guān)系逐漸變僵，基本上就沒(méi)有了對(duì)我的陪伴以及溝通,，我承認(rèn)我是怪他們的,，所以我經(jīng)常告訴自己說(shuō)：“父母的陪伴對(duì)我來(lái)說(shuō)其實(shí)不重要,，畢竟我也已經(jīng)長(zhǎng)大了，不是嗎,？”我曾認(rèn)為自己已經(jīng)看淡了這件事,，但當(dāng)老師對(duì)我講出那番話時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我并未釋?xiě)选?/p>
“最近這段時(shí)間我對(duì)你也挺嚴(yán)格的,，有時(shí)候說(shuō)話太重了也不要往心里去,，有什么事情多多與家長(zhǎng)、老師溝通,，別都憋在心里,，不然時(shí)間一長(zhǎng)它就會(huì)‘爆炸’，明白嗎,？”她看著我。許是戴著口罩的原因,，感覺(jué)是那么的悶熱,，我低著頭，眼淚徑直從眼中落到地上,，眼鏡起霧了,，不斷地抽噎，呼吸不到空氣,，胸口一陣堵,。老師遞給了我兩張紙，平復(fù)心情后的我走出了辦公室……
“愿你有好運(yùn),，如果沒(méi)有,，希望你在慈祥中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；愿有很多人愛(ài)你,，如果沒(méi)有,，希望你在寂寞中學(xué)會(huì)寬容，加油,！”這是那篇作文老師贈(zèng)予我的話,，看似平常的一段文字不知給我?guī)?lái)了多大的力量，它支撐著我熬過(guò)這迷茫時(shí)期,，在我不堪重負(fù)時(shí),，給予我砥礪前行的勇氣。
那一路,明燈相隨 那一盞路燈歌詞篇三十
書(shū)籍就像黑夜里的一盞明燈,，能給我們指明前進(jìn)的道路,；書(shū)籍就像饑餓中的一份美食，能讓我們精神振奮的工作,。
“閱讀讓生活充實(shí)”,，在不同的心境下,，可以選擇翻閱情調(diào)各異的文章。悠閑時(shí)不妨欣賞一些清雅脫俗的小品搜索或散文,，剛烈時(shí)也可朗讀幾首豪情奔放的詩(shī)詞,，再不然，在閱讀了一大堆西方的名著之余,，也不妨順手拈來(lái)一本《張愛(ài)玲小說(shuō)集》,，嘗嘗傾城之戀的滋味，又或者找來(lái)《余光中詩(shī)選》,，洗刷一下呆滯的腦袋,，甚至是博益的“書(shū)仔”也會(huì)合胃口的?？偠灾?，正是“于書(shū)無(wú)所不讀，凡物皆有可觀”,。
人生與書(shū)本,，書(shū)本與人生，兩者對(duì)愛(ài)讀書(shū)之人來(lái)說(shuō),，是分不開(kāi)的一回事,。人與書(shū)的關(guān)系是非常密切的，因人的精神食糧可反映出他的內(nèi)心世界,。試問(wèn)一個(gè)有氣質(zhì)的讀書(shū)人又怎會(huì)沉醉于淺薄晦澀的書(shū)中呢,？怎么樣的人，便會(huì)看怎么樣的書(shū),；相對(duì)地,，看怎么樣的書(shū)，便會(huì)成為怎么樣的人,。這或許不是個(gè)定律,，但也有它的道理。今日,，在這種繁忙的工業(yè)社會(huì)里,，人要是沒(méi)有一點(diǎn)文學(xué)修養(yǎng)做底子，一味追求時(shí)髦和偏向物質(zhì)的享受,，張口閉口都是錢,，南來(lái)北去都是房子、股票,，問(wèn)他莎士比亞是何人也,？則瞠目結(jié)舌。這種滿身銅臭的人,，充其量只是語(yǔ)言無(wú)味,，而且可憎的“空心一族”而已,。
古詩(shī)人言：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。一個(gè)人修養(yǎng)精湛,，表現(xiàn)在外自是雍容的氣度,，出俗的談吐，臉上洋溢的亦是灼人的光華（用“靈氣逼人”一句不算夸張吧,？）還記得美國(guó)前總統(tǒng)林肯曾說(shuō)：“一個(gè)人到了四十歲以后,，就應(yīng)該為自己的臉負(fù)責(zé)?！?/p>
為什么有的人上了年紀(jì),，雖然是頭皤齒豁，滿臉布滿歲月滄桑,，但在那填滿生命中的悲酸欣喜的容顏,，卻是一派安然，慈祥和無(wú)邊的篤定,？但有一些卻又是一副猥瑣不堪的容顏,？這無(wú)他，日日端為衣食謀,，卻不知多讀讀書(shū)，充實(shí)充實(shí)自己,，因此離開(kāi)學(xué)校的日子愈久,，就愈是語(yǔ)言無(wú)味，愈是面目可憎了,。相對(duì)地,，書(shū)鄉(xiāng)浸淫日久，則胸次玲瓏,、見(jiàn)識(shí)廣闊,，自然語(yǔ)言有味，氣質(zhì)高雅,，此即“書(shū)卷氣”之謂也,！固然，我們不必強(qiáng)調(diào)中國(guó)古代名文人黃山谷說(shuō)的：“三日不讀書(shū),，便覺(jué)語(yǔ)言無(wú)味,，面目可憎”，但如果窮年累月,，一襟風(fēng)塵,，滿面煙火，人就真的是俗不可耐的,。
書(shū)讓你走人生路途唱出春花秋月,，落英繽紛,；書(shū)讓你在浩瀚海洋中盡情暢游；書(shū)點(diǎn)燃希望,，讓你在無(wú)窮無(wú)盡的人生漫漫路上永遠(yuǎn)不會(huì)迷失方向,，一直像帆一樣將你這只小船送道路的終極。
那一路,明燈相隨 那一盞路燈歌詞篇
逝者如斯夫,，不舍晝夜,！歲月的光輝照耀著有一個(gè)絢爛花開(kāi)的季節(jié)。
閑庭漫步,，驀然回首時(shí),，驚奇地發(fā)現(xiàn)一株山茶花。它的枝條吐露著新綠,，朵朵含苞待放的花耐心地等待著,。
在明亮的陽(yáng)光下，她如少女般亭亭玉立,，準(zhǔn)備要在這遼闊的天地間大肆舞動(dòng)一番,。那花蕾仿佛一盞一盞閉合的燈，等待照亮,，驅(qū)散黑暗,，帶來(lái)蘇生。
又過(guò)幾日,，我再去拜訪這株茶花,。
百步之外，我便看到了那一樹(shù)繁花,。那一盞盞燈,，如此明艷動(dòng)人。循著花香,，仿佛是第一次邂逅,。這潔白如玉的燈綻放著最迷人的笑臉，精致的燈罩,，嫩黃的花蕊,，那渴望永不熄滅的燈光啊，我愛(ài)著你們,！
是呀,，她們極其認(rèn)真地準(zhǔn)備，小心翼翼地綻放,，絕不走錯(cuò)一步,！因?yàn)槊恳欢渖讲杌ㄒ簧痪`放一次，所以如此認(rèn)真地對(duì)待自己的生命。她們像一盞盞明燈,，用生命照亮了大地處處,。
換得春光明媚生輝！
站在峽谷的吊橋上,，站在彌漫花香的春天里,，我歡呼你來(lái)看那一簇簇山茶花。你卻微笑拒絕了,。斜著在吊橋另外一端,，在山壁暗處，你說(shuō)：“我從這里看你就好了,，因?yàn)槟憔桶松讲杌ǖ慕k爛與明亮,。”
那一路,明燈相隨 那一盞路燈歌詞篇
磨礪是一盞燈,，它點(diǎn)亮我們的靈魂與夢(mèng)想,，它承載著我們走過(guò)的腳印，記錄著我們走過(guò)的泥濘與平坦,。但是,，磨礪這盞燈我點(diǎn)亮了嗎？它與我又有著怎樣親密的關(guān)聯(lián)呢,？
走向田野那頭,，背上竹簍，在去采摘櫻桃的道路上,，腦中反復(fù)探索著自己與磨礪之間的關(guān)系,。烈日當(dāng)空，我在家鄉(xiāng)的田野里采摘櫻桃,。紅彤彤的海洋映入視野里，不知應(yīng)該挑選哪一顆才最美麗,。蚊蟲(chóng)死咬著我的小腿不放,，肩上背負(fù)著竹簍的重量，頭頂著烈日,，整個(gè)人就像一個(gè)萎縮了的蘋(píng)果,，被這熾熱的大地“燒、燉,、煮,、燙”著。在感受著與高溫親密接觸的同時(shí),，我的手也在櫻桃間來(lái)回穿梭,，大半簍櫻桃已經(jīng)憩息于我的竹簍里了。
一會(huì)兒，我又背著竹簍去往山的那頭,，尋覓更好的櫻桃,。誰(shuí)知腳下一滑，便與濕漉漉的大地?fù)淞藗€(gè)滿懷,，手臂也不小心被鋒利的樹(shù)枝刮了道小口,。我艱難地從地上爬起，拍了拍身上的塵土,，哀怨著欣賞了一番自己制造的“美麗”傷口后,，不由得自嘲起來(lái)：“走在如此平坦的山路都能摔一個(gè)腳朝天，可真夠衰的,！”隨后,，我挪動(dòng)著淌血的小腿來(lái)到水管下沖洗了一番，便又開(kāi)始忙活起來(lái),。
腿不疼了嗎,？怎么可能，我這是在苦中作樂(lè),，在把痛苦寄托在美好的事物上,，即使再?gòu)?qiáng)烈的痛感也會(huì)隨之消失。
直至下午,，太陽(yáng)從西方落下,，我才拖著疲倦的身軀回到家中。爸媽一看見(jiàn)我,，就咧嘴笑道：“哎呦,，這是誰(shuí)呀？一下午不見(jiàn),，都變成小黑球了”,。
我也跟著笑道，“是呀,，一下午被‘煤’熏得差不多了,。喏，但付出的代價(jià)是有結(jié)果的,。你看,，我這不是帶了一簍豐盛的果實(shí)回來(lái)了嗎？”說(shuō)著,，將汗水換來(lái)的果實(shí)分享給了爸爸和媽媽,。
吃著吃著，我不由得發(fā)問(wèn)了：“媽媽,，為什么有的櫻桃甜,，有的不甜呢？”
“因?yàn)樘鸬臋烟夷茉诹胰债?dāng)空時(shí)迎刃而上，不知不倦地接受著陽(yáng)光的沐浴,，而不甜的則躲在了陰涼的角落里,，不愿接受烈日的考驗(yàn)，因此也就無(wú)法吸收更多的陽(yáng)光,。但太陽(yáng)公公是公平的,，關(guān)鍵就在于你是否選擇爭(zhēng)取?！眿寢尰卮鸬?。
沒(méi)錯(cuò)，媽媽的話道出了我與磨礪的關(guān)系,。腳下的疤,，曬黑的臉，刮傷的手,，烈日的毒曬,，誰(shuí)說(shuō)這不是一種磨礪。點(diǎn)亮磨礪這盞燈已經(jīng)近在咫尺,，我還只需要靠近它一點(diǎn)點(diǎn),，一點(diǎn)點(diǎn)……
那一路,明燈相隨 那一盞路燈歌詞篇
有一盞明燈，總在心頭亮起,，讓我看到前進(jìn)的方向,；有一種情感，總在心頭沉淀,，讓我永遠(yuǎn)刻骨銘心,。鄧?yán)蠋煟褪俏仪斑M(jìn)的明燈,，您的教育與關(guān)懷,，我終生難忘……
與您初識(shí)的第一堂課，只見(jiàn)您挾著一大疊教學(xué)書(shū)籍走進(jìn)教室,，把書(shū)輕放在講臺(tái)上,，神情嚴(yán)肅，不急不慢地說(shuō)道：“我教數(shù)學(xué),，大家可以叫我鄧?yán)蠋??！蔽耶?dāng)時(shí)正好在與同桌玩樂(lè),，聽(tīng)到您講話，才把目光轉(zhuǎn)向您——中等身材,，鼻梁挺直,，眼睛黑亮，目光犀利，顯示出一種威嚴(yán)和強(qiáng)大的洞察力,，這是我對(duì)您的第一印象,。
那時(shí)的我很調(diào)皮，您古板的教育方式,，讓我頓生厭惡之感,。上課心不在焉，因而分?jǐn)?shù)沒(méi)能突破90分,。記得一次只考了60分,，您把我叫到辦公室，我低垂著頭,，害怕直視您,，手揪著衣角，微微出汗,，腳在地上反復(fù)摩擦,，心中唱著《忐忑》，生怕您給我媽打電話,，控告我的惡行,，一想到老媽那兇悍的面孔，眼眶不由自主地泛酸,。您仿佛看透了我的心思,，一改往日的嚴(yán)厲，溫和平靜地為我糾錯(cuò)：“這一題,，應(yīng)該……”您用筆把正確的解答過(guò)程隨手寫(xiě)下,，卷子的空白處遍布了密密麻麻的數(shù)字與符號(hào)，直到所有的錯(cuò)題我都弄懂,，才讓我離開(kāi),。我心中好生疑惑，鄧?yán)蠋熅谷粵](méi)有批評(píng)我,。
剛走到門口,，您輕柔地勸道：“上課要聽(tīng)講！”不似批評(píng),，倒似提醒,，似告誡，腦海里全是您為我講題的畫(huà)面——您坐在辦公椅上,，用筆在卷子上指指點(diǎn)點(diǎn),，我佇立在一旁，您一邊耐心講解,，一邊觀察我的反應(yīng),。講解后見(jiàn)我仍是一臉茫然,，您只是眉頭輕皺，立即又重講一遍,。您的細(xì)致讓我放膽提出自己的疑惑,，見(jiàn)到這一好兆頭，您居然笑了起來(lái),，為我一一解惑,，直至全面掌握。試卷講完后,，您又選了類似的題型讓我訓(xùn)練,，做完后您又細(xì)致地為我批改，全對(duì)后才露出了舒心的笑容,。想到這些,，我不禁心懷感激地深情回望，您又在忙碌之中,，不停地查閱書(shū)籍資料,，埋頭于備課之中……
回到教室，我心中不是滋味,，您在百忙之中抽時(shí)間為我講題,，而我平時(shí)總是不屑一顧，淚水不禁漫過(guò)眼眶,，劃過(guò)臉頰,。您的行動(dòng)小而言之，是為了我美好的前程,；大而言之,，是為了祖國(guó)未來(lái)的希望。想到這里,，我心中也釋然了,，擦掉眼淚，向您一樣扎進(jìn)書(shū)山題海中,。
至此以后,，我上任何課都認(rèn)真聽(tīng)講，當(dāng)我分散注意力時(shí),，耳朵總會(huì)回想起鄧?yán)蠋熌禽p柔的聲音：“上課認(rèn)真聽(tīng)講,！”似提醒，似告誡……
鄧?yán)蠋煱?，您就是我心中的那盞明燈,，我的生命因您而溫暖如春，我的人生因您而光繁花似錦……
那一路,明燈相隨 那一盞路燈歌詞篇
同樣是燈光,，如果放在谷底,，只能照亮很小一塊地方；放在燈塔上卻能照亮一片汪洋,，同樣的一句話,，在那時(shí)，就像秋天從枝上跌落的樹(shù)葉,，平淡無(wú)奇,；在今天的記憶里卻能激起一股股暖流。
總是一意孤行,，很沖動(dòng),，干的事情總是讓父母?jìng)摹Ｋ麄兣c我談心事,，總不能說(shuō)出一兩句觸動(dòng)我心弦的話語(yǔ),，總能讓我被責(zé)罵的心甘情愿，我也總能聽(tīng)到,，他們怒目圓睜是心中如雨般滴滴答答落下的淚,。那時(shí)，世界會(huì)仿佛真下了雨般,，濕了臉,，潮翻了心?？傊磺卸甲兊贸睗?，一切都變得明亮，屆時(shí)我與他們的距離只有一層半透明的墻一成成的墻,。驀然間,，我忘卻了自我，只覺(jué)得臉上被咸澀的淚水蜇的發(fā)癢,，心中的愧疚,，心中的憤恨，心中的罪惡一時(shí)間攪在一起混成了世上最難熬,、最難喝的湯汁,，從閉著的眼角涌出，從臉上一路連滾帶爬的流動(dòng)到下巴,，聚成一滴越來(lái)越大最終摔在地上砸的粉碎,。總覺(jué)著沖動(dòng)是對(duì)生活的憧憬,，是種激情,。但最終明白，總是沖動(dòng)表示你還不懂生活,。
每每犯完錯(cuò),，媽媽總要陪我上街手牽著手,，去散步，心中總不自在總覺(jué)得經(jīng)受不起,?？墒菋寢寘s覺(jué)得平常，仿佛無(wú)論我犯了多大的錯(cuò),，只要地球還是圓的,，路還是可以走的，一切就都如洞庭湖面一樣波瀾不驚,。所以,，每每看到她不平靜的面容我都會(huì)驚愕一會(huì)兒，隨之把手一抽,，塞入口袋跨著大步往前走,，也不敢回頭，生怕觸到那白紙一樣可怕的臉,。
不過(guò)現(xiàn)在細(xì)細(xì)回想起來(lái),，我那時(shí)不因把手抽回去。更不應(yīng)甩開(kāi)媽媽,，因?yàn)閶寢尀槲姨哿?。本已疲憊，我又丟下她讓她獨(dú)自一人走在那條孤零零的人行道上,，我實(shí)在太不聰明了,，太愚笨了。
和媽媽一次閑語(yǔ),，我愈發(fā)明白為什么我的叛逆期離去的如此的慢,！
“媽，您就像夜里的月亮我走在那你跟到哪,！”我看著電視對(duì)媽媽說(shuō)到,。
媽媽看著我說(shuō)：“呵！我倒覺(jué)得我是夜空里的小星星,，無(wú)論怎么跟著你你總是只看到月亮,，隨便一陣烏云就能把我遮住?！闭f(shuō)罷,，媽媽又忙起家務(wù)。
“額,！你要這么說(shuō)我也沒(méi)辦法是不是,！”我邊說(shuō)邊按著遙控器。電視機(jī)的屏幕在紅與綠間不停的徘徊著……
的確，媽媽很渺小,，渺小到生活中一陣?yán)悟}便能將她埋住,，我忽略了太多太多有關(guān)她的記憶不經(jīng)感嘆：“生吾者，吾母也”,。
暖流,，在溫暖的母愛(ài)滋潤(rùn)下流出的液體，就叫暖流,。你要感謝你的母親從你的生 命開(kāi)始到你哇哇落地，你已經(jīng)欠她十個(gè)月的房租,。
如果看到前面有陰影,，別怕，那是因?yàn)槟愕谋澈笥幸惠喅聊徽Z(yǔ)的太陽(yáng),。當(dāng)你意識(shí)到她的存在后,，心中涌出的、眼角流的,、鼻中抽動(dòng)的都是暖流,。
那一路,明燈相隨 那一盞路燈歌詞篇
有明燈亮著，世界還會(huì)黑暗嗎,？
古典,，你有如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香,；古典,，你又似夏日的繁星，閃耀著奪目的光彩,。中華五千年的悠久歷史,，孕育了你的深厚底蘊(yùn)。你那激昂的詩(shī),，憂郁的詞,，催人奮進(jìn)的曲，一則則,、一首首,、一段段，如明燈一盞盞,，我欲攜你上路,。
竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕,？一蓑煙雨任平生,。——蘇軾
沐浴月之清輝,，舉杯翩翩起舞,。隨著節(jié)拍,，輕輕吟唱“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天,，不知天上宮闕,，今夕是何年······”此時(shí)的子瞻，遙望月宮,，似與嫦娥共舞,。身處瑤池仙境，起舞弄清影的飄逸中又不失幾分酒后的醉意,。離合的悲歡,，仕途的沉浮，都可用酒來(lái)消除,，都只不過(guò)爽朗的一笑,。
人生的旅途中難免會(huì)遇到坎坷，但是在“暴風(fēng)雨”來(lái)臨之際,，誰(shuí)又有那“一蓑煙雨任平生”的胸襟和氣度,，誰(shuí)又有那“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的豪邁與坦然。只有你,，在被貶后還能吟上一句“大江東去,，浪淘盡，千古風(fēng)流人物······”
子瞻啊,，捧起這盞古典的明燈,，我豁達(dá)。
滿地黃花堆積,，憔悴損,，如今有誰(shuí)堪摘？——李清照
獨(dú)自漫步在江水之畔,，望著夕陽(yáng)西下,，瑟瑟涼風(fēng)，微微寒意,，不覺(jué)呢喃起“尋尋覓覓,，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚······”
常言道：“人悲物亦悲”,，在一個(gè)悲傷的人眼中,，所有的事物都黯淡無(wú)光。這尋覓的結(jié)果不但沒(méi)有減輕你內(nèi)心的傷痛,，反而增加了一種凄涼,、慘淡、悲戚之情。
曾記否,，與他共賞大雁南飛之景,，而如今，大雁依舊,，而人卻不再,。愁意之濃，愁思之重,，不堪重負(fù),。“只恐雙溪舴艋舟,，載不動(dòng)許多愁,。”看著“滿地黃花堆積”,，只有你,，擎起了一盞孤獨(dú)的燈,，照亮了那段孤獨(dú)的路程,。
易安啊，捧起這盞古典的明燈,，我卻并不孤獨(dú),。
把吳鉤看了，欄干拍遍,，無(wú)人會(huì),、登臨意?！翖壖?/p>
輾轉(zhuǎn)反側(cè),，無(wú)法入睡。撥開(kāi)燈光,，斜倚床頭,，想起了那句“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)······”
醉里挑燈,，長(zhǎng)劍泛著幽幽的寒光,，輕撫劍身，化作慷慨長(zhǎng)歌,。那酒中依舊還有著“八百里分麾下炙”的味道,，那琴中依舊還有著“五十弦翻塞外聲”的音律，那夢(mèng)中依然敲擊碰上“的盧飛快,，弓箭霹靂”的節(jié)奏,。此時(shí)，也唯有你還挑燈看劍。
稼軒啊,，捧起這盞古典的明燈,，我堅(jiān)強(qiáng)！
徜徉于歷史的長(zhǎng)河,，吮吸著祖國(guó)傳統(tǒng)文化的芳香,，那啟迪智慧的史實(shí)、那感人情懷的故事,、那胸懷廣博的人物,，就像亮在我心頭的一盞盞永不熄滅的明燈，捧起它,，我豁達(dá),，我堅(jiān)強(qiáng)；捧起它,，我閑看庭前花開(kāi)花落,，我漫隨天外云卷云舒。
那一路,明燈相隨 那一盞路燈歌詞篇
“當(dāng)——”一聲鐘響,，將昏昏欲睡的小寧猛然從美夢(mèng)中驚醒,。
“怎么可能?”小寧失聲叫道。都已十二點(diǎn)了,，可對(duì)面那幢樓的一扇窗戶里卻依然亮著一盞燈,，刺得小寧眼睛火辣辣的疼。
小寧已是高三學(xué)生了,。父母為了盡量讓小寧有更多的時(shí)間學(xué)習(xí),，把家搬到了離學(xué)校較近的這所公寓里?？墒歉呷龑W(xué)習(xí)的巨大壓力,，如何能讓小寧吃得消?看著白花花的空白試卷一天一天在書(shū)桌上堆起，看著成績(jī)單上永遠(yuǎn)是倒數(shù)的自己,，小寧的信心被一天一天的消磨,，他甚至有點(diǎn)想放棄了。
可是,，小寧每天晚上發(fā)呆時(shí)總會(huì)看見(jiàn)對(duì)面樓上亮著一盞燈,。開(kāi)始小寧并未在意，可時(shí)間久了,，小寧卻驚奇地發(fā)現(xiàn)那盞燈似乎永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅,。“是誰(shuí)在里面那么刻苦呢?”發(fā)呆之余,，小寧總是在思考這件事,。
一次,，小寧在回家路上把疑慮告訴了自己的朋友。
“肯定是那個(gè)年級(jí)第一,，他也住在你們小區(qū),，除了他，誰(shuí)還會(huì)那么刻苦呢?”
小寧是知道那個(gè)年級(jí)第一的,，每次考試成績(jī)光榮榜上的第一個(gè)位置總是他的,，每次學(xué)校考試后的表彰大會(huì)上總會(huì)有他上臺(tái)發(fā)言,。小寧從來(lái)不敢看他的成績(jī),，因?yàn)樾幒ε驴戳撕髸?huì)讓他更難過(guò)。他竟然也住在這個(gè)公寓,，小寧既有些驚訝,，也有些緊張。
小寧的發(fā)呆變得再也不能安穩(wěn)了,。每次發(fā)呆時(shí)他抬頭望著窗外,，總是第一眼先望見(jiàn)那盞燈，他就猛然想起那位年級(jí)第一,?！八媸翘珔柡α恕,！毙幙偸沁@樣感嘆,，因?yàn)槊刻觳徽摱嗤?，只要小寧還未睡覺(jué),，那盞燈總是亮著，那位年級(jí)第一似乎永遠(yuǎn)不會(huì)感到疲憊,。哀嘆之后,，小寧的耳后根總是一陣一陣的發(fā)紅。
直到一天,，小寧再也不能容忍自己再這樣虛度下去了,。他在心中默默地發(fā)誓：我要和那位第一較量一番，看誰(shuí)晚上熄燈更遲!
于是小寧換了一個(gè)自己,。每天晚上他總是克制著自己不再發(fā)呆,，支撐著自己努力學(xué)習(xí)。于是書(shū)桌上小山似的空白試卷漸漸矮了下去,，試卷上的分?jǐn)?shù)漸漸高了起來(lái),，成績(jī)單上的名次也漸漸浮了上去……
高考后，小寧欣喜地看到自己的成績(jī)能夠上一所重點(diǎn)大學(xué)了,，要知道,，以小寧幾個(gè)月前的成績(jī)上大學(xué)是不可能的事,。他很高興，便提了一點(diǎn)禮品和自己那位朋友去拜訪這位年級(jí)第一,。
爬上樓后,，小寧找到了這個(gè)總是亮著燈的人家。門竟然是開(kāi)的,，小寧輕輕一推,，卻驚呆了——這只是一個(gè)掃帚間，根本沒(méi)有人住!
而那位年級(jí)第一,，卻住在另一幢樓里,。
其時(shí)，榜樣的力量是無(wú)窮的,，無(wú)論它是否真實(shí)存在,。有了榜樣，就有了一盞明燈,，指引著你在正確的道路上繼續(xù)前進(jìn),。正如小寧蛻變?nèi)松?/p>
那一路,明燈相隨 那一盞路燈歌詞篇
有這樣一位老師，她擁有黑珍珠般閃閃發(fā)光的大眼睛,，一副神氣十足的眼鏡,，一頭烏黑濃密的短發(fā)。她——就是我們1605班的班主任周老師,，也是這個(gè)班級(jí)里同學(xué)們共同的母親,，更是我小學(xué)五年愛(ài)的崗?fù)ぁ?/p>
周老師是一位非常積極向上的老師。在忙碌的學(xué)習(xí)之余,，她總是帶領(lǐng)我們開(kāi)展各種有趣的班級(jí)活動(dòng),，比如說(shuō)那擁有著“鬼的傳說(shuō)”的帳篷節(jié)，那令人無(wú)比興奮的“線上運(yùn)動(dòng)會(huì)”……你瞧,，這些金點(diǎn)子都是擁有無(wú)限智慧的周老師想出來(lái)的,，真是不去上“最強(qiáng)大腦”的節(jié)目都可惜了。
“同學(xué)們,，星期三咱們班要上一節(jié)音樂(lè)公開(kāi)課,，校長(zhǎng)也會(huì)來(lái)喲！我都沒(méi)和其他班說(shuō),，因?yàn)樵蹅兾灏嘧钣兴仞B(yǎng),。”教室里回蕩著音樂(lè)劉老師的聲音,。喲,，說(shuō)到“素養(yǎng)”二字，我們班還真是當(dāng)之無(wú)愧,。從一年級(jí)開(kāi)始,，周老師就培養(yǎng)我們課間不瘋跑打鬧,；從三年級(jí)開(kāi)始，我們班就把拍手游戲等禁止了,。此外,，無(wú)論是學(xué)習(xí)、體育,、衛(wèi)生,、紀(jì)律，我們班都名列前茅,。所以,，在各科老師心目中，我們班都是當(dāng)之無(wú)愧的優(yōu)秀班級(jí),。這些可都離不開(kāi)周老師的功勞,。也因此，周老師的頭上又多長(zhǎng)了幾根白發(fā),。
此外,，周老師會(huì)給我們樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。比如,，在四年級(jí)上學(xué)期的一次跑操活動(dòng)中,，隔壁四班有些同學(xué)不認(rèn)真跑步，導(dǎo)致我們班也有些同學(xué)想偷懶,。這時(shí)周老師說(shuō)了一句“不要隨波逐流”,。這句話意味深長(zhǎng)，使我久久不能忘懷,。
還有一次升國(guó)旗時(shí),，我低血糖，當(dāng)時(shí)吐了一草地,，在其他人都嫌棄并躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)時(shí),，周老師把我送到醫(yī)務(wù)室,，并輕聲安慰著我,。
時(shí)間過(guò)的飛快。現(xiàn)在,，我們已經(jīng)五年級(jí)了,，還有一年就要和周老師分別了。
大家心中都非常的不舍,，卻又無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容,。于是，我用一只小小的筆,，流瀉下心中的感受：
謝謝您,，周老師,！
您是我們這5年來(lái)求學(xué)路上的指路燈。
您的愛(ài),，就像太陽(yáng)給種子的光,，讓我們?cè)谶@5年中向陽(yáng)而生。
周老師,，我愛(ài)您,！
那一路,明燈相隨 那一盞路燈歌詞篇
“書(shū)自有金屋，書(shū)自有千粟,，書(shū)自有顏如玉,。”這句話我從很小的時(shí)候就一直聽(tīng)爸媽說(shuō),，但也許是因?yàn)樘〉木壒?，直到慢慢長(zhǎng)大，我才明白“金屋”,、“千鈴小米”,、“顏如玉”的意思。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,，我漸漸明白了,。
"讀一本好書(shū)意味著和許多高尚的人交談."早在幼兒園的時(shí)候，我就知道這句話,。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得很奇怪,，為什么讀書(shū)會(huì)和談話聯(lián)系在一起。是在和書(shū)說(shuō)話嗎,？出于好奇,，我自己進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。把家里的書(shū)翻出來(lái),，拿在手里看,。但結(jié)果是，可想而知,，我在書(shū)里沒(méi)有找到可以傾訴的人,，卻讓我喜歡上了這本書(shū)。
"書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,。"剛進(jìn)小學(xué)的時(shí)候,，這些字就貼在教室墻上。老師經(jīng)常要求我們多讀書(shū),。她說(shuō),，沒(méi)有書(shū)籍，許多人類文明就無(wú)法發(fā)展,、交流和繼承,。當(dāng)時(shí)老師要求我們每個(gè)人書(shū)包里至少帶一本字典,。遇到看不懂的單詞就查字典，漸漸積累了很多,，形成了一個(gè)好習(xí)慣,。
“沒(méi)有書(shū)的生活就像陽(yáng)光，沒(méi)有書(shū)的智慧就像沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)兒,?！边M(jìn)入初中后，我第一次接觸到的就是這句話,。因?yàn)閷W(xué)校有一個(gè)大圖書(shū)館,，里面有很多種類的書(shū)。于是,，漸漸地,，我愛(ài)上了讀書(shū)。在書(shū)中尋找一些樂(lè)趣,，也增長(zhǎng)了一些知識(shí),。
我更喜歡看小說(shuō)。因?yàn)樵陂喿x小說(shuō)的過(guò)程中,，你可以吸收大量的描寫(xiě)手法,，懂得如何把人物的性格特點(diǎn)和精神表達(dá)的淋漓盡致。我記得看過(guò)一本以大事年表形式的小說(shuō),。有一次我在寫(xiě)作文的時(shí)候,，發(fā)現(xiàn)可以用那個(gè)格式，就應(yīng)用了,。終于考了高分,。而且，多讀小說(shuō),，有時(shí)候可以提高閱讀理解能力,。很多小說(shuō)都會(huì)從側(cè)面和細(xì)節(jié)來(lái)描述一個(gè)人物的心理活動(dòng)和情緒?？炊嗔?，可能會(huì)提高一些記敘文的練習(xí)。
對(duì)于其他種類的書(shū),，有時(shí)候我也會(huì)看——科普書(shū),，可以幫助我們了解更多的科學(xué)知識(shí)；歷史可以激發(fā)我們對(duì)歷史研究的興趣,。總之,，書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)就像一個(gè)朋友,，一直陪伴著我,；就像老師一樣，永遠(yuǎn)改正我的錯(cuò)誤,；就像一盞明燈,，照亮了我的方向。感覺(jué)在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,，坐在陽(yáng)臺(tái)上,，喝著一杯茶，看著自己喜歡的書(shū),，無(wú)疑是人生最幸福的事情之一,。
現(xiàn)在我已經(jīng)明白了“金屋”、“千鈴小米”,、“顏如玉”的含義,，也明白了書(shū)籍對(duì)我們的重要性。書(shū)就像一片綠洲,，可以滋養(yǎng)人的情感,；書(shū)就像一縷清風(fēng)，可以放松人心,；一本書(shū)就像一座燈塔,，可以指引人們前進(jìn)的方向。
那一路,明燈相隨 那一盞路燈歌詞篇
在我們成長(zhǎng)的道路之中,，我們會(huì)受到許多人的幫助和指點(diǎn),，而這些的幫助和指點(diǎn)會(huì)像是一盞燈一樣，指引你走出黑暗,，帶你走到光明,。
在上小學(xué)的時(shí)候，那時(shí)是剛開(kāi)的一個(gè)學(xué)期,，當(dāng)我知道自己的數(shù)學(xué)老師換了一位新的數(shù)學(xué)老師時(shí),，自己有點(diǎn)傷心，畢竟和以前的數(shù)學(xué)老師相處久么,。
自己在小學(xué)的時(shí)候并不是很聽(tīng)老師的話,，甚至?xí)幸恍┱{(diào)皮。
當(dāng)上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,，我便在和同學(xué)們講小話,，一個(gè)女老師進(jìn)來(lái)了，但是她并沒(méi)有注意到我,。那個(gè)女老師便是我們的新數(shù)學(xué)老師——馮老師,。
她是一個(gè)個(gè)子并不高，還帶著一副眼鏡的個(gè)女老師，雖然很普通,，但她卻是一個(gè)好老師,。剛開(kāi)始我對(duì)她的印象并不是特別的好，因?yàn)槲以谏纤臄?shù)學(xué)課的時(shí)候,，老師愛(ài)插嘴,，所以她經(jīng)常的把我叫到辦公室里去，讓我“吃”板子,。但是她講的數(shù)學(xué)課的確是非常的精彩,，當(dāng)你沒(méi)精神的時(shí)候，她講的課仿佛可以讓你喝了一杯咖啡似的讓我迅速提起精神來(lái),，所以小學(xué)的時(shí)候最期待的課便是數(shù)學(xué)了,。
馮老師并不會(huì)只是講課本之上的知識(shí)，她還會(huì)拓展一些難題讓我們做,，當(dāng)我們都不知道方法時(shí),，他才會(huì)一一的為我們解答，而且她講的題會(huì)聯(lián)系課本或者是一些的趣味題,。
在中午午休的時(shí)候,。則會(huì)有老師來(lái)值班管我們，自然當(dāng)時(shí)我們最希望來(lái)的是馮老師,，因?yàn)樗袝r(shí)會(huì)讓我們放松一下,，給我們看一些電影或者讓我們?nèi)W(xué)校的操場(chǎng)去玩，但要完成她的任務(wù)才可以出去,。
但有時(shí),，有些女生并不會(huì)出去玩，而是去問(wèn)馮老師難題,，而馮老師也會(huì)為他一一的解答,，從而我也經(jīng)常地拿難題去問(wèn)她。馮老師并不會(huì)直接告訴你解題的方法,，而是用一些簡(jiǎn)便的語(yǔ)言來(lái)提示你,，這些提示語(yǔ)有時(shí)還會(huì)聯(lián)系到生活。她的那些簡(jiǎn)便的語(yǔ)言,，都在我看來(lái)仿佛是黑暗之中的一點(diǎn)光明,，這些光明便會(huì)讓你走出黑暗，讓你找到解題的方法,。
馮老師也不會(huì)只教你學(xué)習(xí),，而她也會(huì)教你許多的做人的道理，她說(shuō)過(guò)：“只有你真心對(duì)待他人,，他人才會(huì)真心對(duì)待你,。”
這句話讓我在成長(zhǎng)的道路上明白了許多，也就是這句話讓我明白了“父母是孩子的啟蒙老師”,。正如這樣父親就是我的老師,。在我的學(xué)習(xí)上母親主嚴(yán),，她總是讓我多背,，多讀，多學(xué),。這固然是對(duì)的,，但是對(duì)于一個(gè)愛(ài)玩的小孩子來(lái)說(shuō)這是一個(gè)極大的負(fù)擔(dān)。而父親則主和,，意思就是要學(xué)習(xí),、玩耍兩不誤，不能光死學(xué)習(xí),。為此他常用一些更活潑的方法來(lái)引起我的興趣,，他會(huì)給我看一些勵(lì)志的電影來(lái)從中教我做人的道理，更好的學(xué)習(xí)方法,，對(duì)些我也極感興趣,。周末他也帶我出去游玩我，去感受大自然的美麗,，去探尋古建筑的滄桑,，去體驗(yàn)現(xiàn)代高科技的便利。當(dāng)然對(duì)于學(xué)習(xí),，他也要求我認(rèn)真,。我做數(shù)學(xué)題的時(shí)候總是粗心，他嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“在數(shù)學(xué)里,，一就是一,，二就是二，不能有一點(diǎn)差錯(cuò),?！蔽也灰詾槿坏恼f(shuō)：“不就是一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，一個(gè)負(fù)號(hào)之差么,?！彼f(shuō)：“你想聽(tīng)一個(gè)故事么？”他忽然話題一轉(zhuǎn),，我也不知道他葫蘆里賣的是什么藥,，但是故事還是想聽(tīng)的，于是我說(shuō)：“好,?！薄扒疤K聯(lián)的宇宙飛船因一個(gè)小數(shù)點(diǎn)之差而導(dǎo)致宇般員死亡………”聽(tīng)他娓娓道來(lái)的故事我才明白這是他用心良苦讓我改掉自己的壞毛病。想到這。我覺(jué)得這盞燈溫度變高,，溫暖了我那的那顆心,。我說(shuō)：“我知道錯(cuò)了，爸爸,?！八牢康狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，給了我一個(gè)本子說(shuō)：“這是錯(cuò)題本以后把有錯(cuò)誤的題目訂正在上面,，可不要粗心大意了,！”“嗯”我鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，回到房間里在日記本中寫(xiě)道：“爸爸,，我愛(ài)你,！”
我在成長(zhǎng)路上繼續(xù)前進(jìn)，就算一片黑暗我也不怕,，因?yàn)橛幸槐K燈指引著我向前,，而且現(xiàn)在我自己心中也有一盞燈讓我堅(jiān)強(qiáng)的前進(jìn)，奔向美好的未來(lái),！
那一路,明燈相隨 那一盞路燈歌詞篇
在我們的生活中,，要有一種信念，那就是要相信自己,，點(diǎn)亮自信的明燈,。
舞臺(tái)上，我們因自信而光彩,；生活中,，我們因自信而從容。
有這樣一個(gè)故事：有一位女歌手,，第一次登臺(tái)演出,，內(nèi)心十分緊張。想到自己馬上就要上場(chǎng),，面對(duì)千名觀眾,，她的手心都在冒汗：“要是在舞臺(tái)上一緊張，忘了歌詞怎么辦,？”越想,，她心跳得越快，甚至產(chǎn)生了打退堂鼓的念頭,。
就在這時(shí),，一位前輩笑著走過(guò)來(lái)，隨手將一個(gè)紙條塞到她的手里,，輕聲說(shuō)道：“這里面寫(xiě)著你要唱的歌詞,，如果你在臺(tái)上忘了詞,，就打開(kāi)來(lái)看?！彼缤罩桓牡静?，匆匆上了臺(tái)。
也許是因紙條握在手心,，她的心里踏實(shí)了許多,，她在臺(tái)上發(fā)揮得相當(dāng)好，完全沒(méi)有失常,。
她高興地走下舞臺(tái),，向那位前輩致謝,。
前輩卻笑著說(shuō)：“是你自己戰(zhàn)勝了自己,，找回了自信。其實(shí),，我給你的,，是一張白紙，上面根本沒(méi)有寫(xiě)什么歌詞,！”
她展開(kāi)手心里的紙條,，果然上面什么也沒(méi)寫(xiě)。
她感到驚訝,，自己憑著握住一張白紙,，競(jìng)順利地度過(guò)了難關(guān)，獲得了演出的成功,。
“你握住的這張白紙,，并不是一張白紙，而是你的自信??！”前輩說(shuō)道。
很多失敗,，不是因?yàn)槲覀冏陨淼哪芰?wèn)題,，而是我們?nèi)鄙僮孕拧?/p>
我們常常在事情還沒(méi)發(fā)生前就否定了自己。
小學(xué)時(shí)期在我身邊就發(fā)生了事情：在一次校運(yùn)會(huì),，我班班長(zhǎng)參加了800米的長(zhǎng)跑項(xiàng)目,。可就距離比賽開(kāi)始不到五分鐘時(shí),，她得知了別班的參賽選手名單,，自嘆不如。因害怕輸?shù)煤軕K,，給自己班級(jí)丟臉,。她故作肚子疼,，從而退出了比賽。
在困難面前,，她選擇了逃避,。在還未站在跑道上時(shí)就成了最大的敗者。
有人說(shuō)：“有一種美叫心靈美,?！倍覅s說(shuō)：“有一種美叫自信?！?/p>
因?yàn)橛辛诵判?，使我們昂起了頭，挺起了胸,，笑得更陽(yáng)光更燦爛,！
美國(guó)著名思想家、文學(xué)家默生說(shuō)：“自信是成功的第一秘訣,！”
自信是一種可以促使人自強(qiáng)不息的力量,，正是有了這種力量使海倫·凱勒克服失去聽(tīng)力和視力的痛苦,，以價(jià)格優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)哈佛大學(xué),；使居里夫人在失戀,、喪父，社會(huì)上的流言蜚語(yǔ)等打擊之后,，兩次榮獲了諾貝爾獎(jiǎng),。
其實(shí)點(diǎn)亮自信的明燈并不難，只需排除雜念,，帶著信心,，勇敢上前，迎難而上,。
永遠(yuǎn)別說(shuō)：“我不行,。”那只是懦弱,、自卑的借口,。
點(diǎn)亮自信的明燈，讓自信伴隨你我微笑面對(duì)人生,！
那一路,明燈相隨 那一盞路燈歌詞篇
八月十五中秋節(jié),，舉杯相聚月正好。一年一度的中秋節(jié)佳節(jié)到來(lái)了,。中秋節(jié)在每年的農(nóng)歷八月十五,，是僅次于春節(jié)之外最隆重的節(jié)日，是我國(guó)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,。
中秋節(jié)的時(shí)候,，大家都會(huì)從遠(yuǎn)方趕回來(lái)和家人一起團(tuán)聚,，一起賞月、吃月餅,、玩花燈,、賞桂花、放孔明等,，以祈盼豐收,、幸福、吉祥平安,！
我印象中的中秋節(jié)是團(tuán)圓,，熱鬧的。每年中秋節(jié)媽媽都會(huì)買好多盒月餅,，寄給老家的親人們,。春華秋實(shí)，中秋節(jié)前后,，也是一年中水果豐收的季節(jié),！中秋節(jié)節(jié)，媽媽除了準(zhǔn)備月餅,，飲料還有很多金水果，有金燦燦的大柚子,、有甘甜的橘子,、有紅紅的提子……
已是下午時(shí)分，“媽媽,，你忘了給我們買燈籠,！”我大聲的問(wèn)?！昂?！等下就帶你們?nèi)ヌ暨x！”一聽(tīng)到去挑燈籠,，我心里美滋滋的,，一路上我牽著弟弟的手，蹦蹦跳跳跟在媽媽身后,。我和弟弟朝禮品店走去,，琳瑯滿目的應(yīng)節(jié)商品令我目不暇接，最搶眼的就是那些顏色鮮艷的燈籠了：有圓圓的紅燈籠,，有兔子形狀的,，有米老鼠形狀的，各種動(dòng)物形狀的燈籠,，還有汽車,、變形金剛狀的卡通燈籠,，真是各式各樣。據(jù)說(shuō),，小孩中秋節(jié)提燈籠游玩的習(xí)俗是從唐代開(kāi)始的,，寓意喜慶團(tuán)圓。我挑了一個(gè)印有福字的傳統(tǒng)紅燈籠,，圓圓的燈籠下面掛著根長(zhǎng)長(zhǎng)的小紅穗子,，非常喜慶！
晚飯后,，我們到江邊去賞月,，放孔明燈。我們帶上漂亮的燈籠來(lái)到江邊,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聽(tīng)見(jiàn)歡笑聲一片,，已經(jīng)有許多人在放孔明燈了。我拿出孔明燈,，輕輕地打開(kāi),，提著燈口固定的圓圈，雙手快速地往上一灌,，讓孔明燈里面裝滿空氣,，整個(gè)鼓脹起來(lái)，然后我提著孔明燈的上角,，爸爸幫我把助燃片固定在燈口的鐵絲中間并點(diǎn)燃它,，根據(jù)熱氣球的原理，燈里面的熱空氣比燈外面的冷空氣密度小,，這樣就產(chǎn)生浮力飛起來(lái),，里面的空氣越來(lái)越熱，孔明燈一個(gè)勁地往上竄,，感覺(jué)它是想快點(diǎn)飛上天空和月亮共渡這美好的節(jié)日,！我快拉不住了，爸爸說(shuō)：“好了,，可以松手了,！”看著自己親手放飛的孔明燈越升越高，心中有一種說(shuō)不出來(lái)的喜悅和成就感,！明亮的孔明燈在天空中散發(fā)出獨(dú)特的光芒,，帶著我們的祝福，裝著美好的心愿,，愿來(lái)年的日子幸福美滿,，生活蒸蒸日上！
來(lái)江邊賞月的人多起來(lái)了,。許多孩子提著顏色不同,，形狀各異的燈籠在江邊開(kāi)心地跑來(lái)跑去,，燈籠的音樂(lè)聲，人們的歡笑聲,，此起彼伏,，我和弟弟也陶醉在這這幸福的海洋中。
天上的圓月,，地上的笑聲,，水中的美景，湊成了歡樂(lè)和諧,、欣欣向榮的中秋之夜,！
