在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,，報告不再是罕見的東西,，報告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的,。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢,？下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

計算機應(yīng)用技術(shù)綜合實訓(xùn)報告篇一

專業(yè)實習(xí)是管理信息系統(tǒng)專業(yè)教學(xué)計劃中規(guī)定的一個重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),，其目的為：

1、學(xué)生在學(xué)習(xí)了專業(yè)課程之后,，通過專業(yè)實習(xí),，在了解企業(yè)概況的基礎(chǔ)上，對與計算機應(yīng)用密切相關(guān)的某一方面的管理業(yè)務(wù)活動進(jìn)行詳細(xì)調(diào)查和系統(tǒng)分析,，建立業(yè)務(wù)管理信息系統(tǒng)的整體概念,，學(xué)會運用專業(yè)知識去發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的方法，增強業(yè)務(wù)實踐能力,。

2,、通過實習(xí)，參加一定的業(yè)務(wù)活動和管理實踐,，了解企業(yè)的管理現(xiàn)狀,、所具備的基礎(chǔ)及存在的問題，了解國情,，增強學(xué)好專業(yè)的信心和從事業(yè)務(wù)工作的責(zé)任感和事業(yè)心,，為學(xué)生畢業(yè)設(shè)計和走入社會奠定良好的基礎(chǔ)。

3,、通過實習(xí),，調(diào)查、了解企業(yè)的運行機制和業(yè)務(wù)管理過程,，參與企業(yè)具體的管理工作,，提高社會實踐能力，增強調(diào)查研究,、人際溝通,、謀略決策、隨機應(yīng)變等獨立工作能力與管理能力,。

學(xué)生在實習(xí)前已學(xué)完《管理信息系統(tǒng)》,、《計算機網(wǎng)絡(luò)》,、《電子商務(wù)》,、《企業(yè)資源規(guī)劃》等專業(yè)課程,。其實習(xí)主要要求為：

1、堅持每天做好實習(xí)日記,。

2,、學(xué)生去企業(yè)實習(xí)，要抱有虛心學(xué)習(xí),、不恥下問的態(tài)度和鍥而不舍的精神,，充分發(fā)揮自己的主觀能動性，與企業(yè)管理人員,、技術(shù)人員和廣大工人群眾密切合作,，以自身的良好素質(zhì)和模范行動來取得企業(yè)的信任，為校爭光,。

3,、學(xué)生要堅持深入企業(yè)管理實踐，不要浮在上面,，滿足于一般的介紹,，要想方設(shè)法參與具體的管理工作，以求獲得真知,。

4,、整個實習(xí)期間，學(xué)生要下科室或車間實習(xí)和勞動,，拜一名業(yè)務(wù)人員或技術(shù)人員為師,，虛心向師傅學(xué)習(xí)。實習(xí)期滿請師傅寫出評語,。

5,、實習(xí)期間，學(xué)生要主動接受工廠的安全教育,，嚴(yán)格遵守安全規(guī)程;學(xué)生要自覺遵守工廠的作息時間和各項規(guī)章制度,，增強紀(jì)律性。

6,、實習(xí)結(jié)束前,，要請企業(yè)的主管部門對每個學(xué)生的實習(xí)態(tài)度、工作能力和實習(xí)效果作出鑒定,，帶回學(xué)校,，作為評定實習(xí)成績的依據(jù)。

二,、實習(xí)內(nèi)容

管理信息系統(tǒng)專業(yè)實習(xí)分為三個階段進(jìn)行,。具體內(nèi)容安排如下：

第一階段(1周)：企業(yè)管理計算機應(yīng)用概況認(rèn)識實習(xí)

1、實習(xí)動員(帶隊教師與系領(lǐng)導(dǎo));

2、東風(fēng)公司計算機管理應(yīng)用現(xiàn)狀及發(fā)展方向(東風(fēng)公司相關(guān)人員);

3,、業(yè)務(wù)信息系統(tǒng)開發(fā)與應(yīng)用情況介紹(各單位企管科長或信息主管);

包括業(yè)務(wù)環(huán)境與系統(tǒng)目標(biāo);業(yè)務(wù)處理過程及關(guān)鍵業(yè)務(wù);主要處理策略及其表述;系統(tǒng)開發(fā)過程與控制環(huán)節(jié);應(yīng)用系統(tǒng)測試與調(diào)試問題;系統(tǒng)運行與管理維護(hù)問題;系統(tǒng)評價等,。

4、參觀計算機應(yīng)用系統(tǒng)(東風(fēng)公司和十堰市各相關(guān)單位),。

第二階段(3周)：業(yè)務(wù)系統(tǒng)調(diào)查與系統(tǒng)分析

1,、企業(yè)概況調(diào)查

企業(yè)建立、發(fā)展的歷史概況;企業(yè)管理體制和管理機構(gòu);企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略,、目標(biāo)及當(dāng)前的總體發(fā)展規(guī)劃(目標(biāo),、方針、策略等);主要產(chǎn)品及其技術(shù)特征;生產(chǎn)過程和生產(chǎn)組織形式;企業(yè)服務(wù)的市場面;企業(yè)文化;當(dāng)前存在的主要問題及前景展望,。

2,、計算機應(yīng)用系統(tǒng)的環(huán)境調(diào)查

企業(yè)管理基礎(chǔ)工作(管理制度的完善與執(zhí)行情況，業(yè)務(wù)流程及其工作處理的規(guī)范化狀況,，報表文件的統(tǒng)一化與數(shù)據(jù)資料代碼化情況等);人員結(jié)構(gòu)(與之有關(guān)的領(lǐng)導(dǎo),、管理業(yè)務(wù)人員、計算機軟,、硬件人員,、系統(tǒng)分析人員的數(shù)量和水平);計算機設(shè)備及其它數(shù)據(jù)采集、傳輸設(shè)備等;管理業(yè)務(wù)人員對信息系統(tǒng)的認(rèn)識與評價,。

3,、計算機應(yīng)用系統(tǒng)平臺調(diào)查

計算機系統(tǒng)構(gòu)成情況;網(wǎng)絡(luò)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu);網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng);網(wǎng)絡(luò)功能選擇與應(yīng)用情況;網(wǎng)絡(luò)設(shè)置與管理的有關(guān)問題;數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)選擇原則;數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計的有關(guān)問題;交互界面設(shè)計等。

4,、應(yīng)用系統(tǒng)的功能調(diào)查與分析

企業(yè)計算機管理系統(tǒng)的類型(單項數(shù)據(jù)處理系統(tǒng),、管理信息系統(tǒng)等);業(yè)務(wù)處理過程與關(guān)鍵處理策略的表述(dfd、判定工具);系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)與代碼體系的表述(系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖,，處理模塊,、i/o模塊說明);模塊功能劃分評價等。

5,、計算機應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)和運行情況調(diào)查

系統(tǒng)的開發(fā)研制過程與組織領(lǐng)導(dǎo)(開發(fā)單位,、人員、時間,、開發(fā)組織,、領(lǐng)導(dǎo)者);系統(tǒng)具有的技術(shù)水平;系統(tǒng)運行時間;運行的效果與效益分析;系統(tǒng)的可靠性、穩(wěn)定性,、安全性分析;系統(tǒng)運行的組織領(lǐng)導(dǎo)情況;應(yīng)用的經(jīng)驗和教訓(xùn)等,。

第三階段(2天，校內(nèi)進(jìn)行)：實習(xí)總結(jié)與答辯

實習(xí)結(jié)束后,，要進(jìn)行認(rèn)真的回顧與總結(jié),，利用分散時間和課外時間完成一份3000字以上的實習(xí)報告。報告中除調(diào)查內(nèi)容外，還應(yīng)有問題分析,，提出自己的體會,、見解和建議。

實習(xí)結(jié)束時需進(jìn)行答辯,，就實習(xí)過程的相關(guān)問題接受實習(xí)指導(dǎo)老師的提問。

三,、實習(xí)的任務(wù)

1,、自行準(zhǔn)備履歷表，并配合校內(nèi)外指導(dǎo)教師完成單位規(guī)定的面試程序,。

2,、在系辦公室開具介紹信，攜帶學(xué)生證并于單位要求的日期進(jìn)入單位實習(xí),。

3,、在實習(xí)地點尋找一位單位指導(dǎo)教師并在教師指導(dǎo)下至少協(xié)助企事業(yè)單位完成一項相對獨立的任務(wù)。

4,、注意搜集和整理在單位的各種實習(xí)資料,。

5、每天完成實習(xí)日記的記錄,。

6,、實習(xí)結(jié)束請實習(xí)單位開具實習(xí)鑒定。

7,、利用課余時間完成實習(xí)報告并上交規(guī)定的各項資料,。

計算機應(yīng)用技術(shù)綜合實訓(xùn)報告篇二

參加計算機實訓(xùn)，雖然時間緊,，學(xué)習(xí)任務(wù)較多,，但是的確是從實際培訓(xùn)出發(fā)，做到了通俗易懂,，由淺入深,。通過實訓(xùn)，我掌握了計算機的基礎(chǔ)知識和基本能力,，通過這次學(xué)習(xí)我了解了中文windows xp 及office xp,，學(xué)習(xí)了windowsxp的操作，word 的操作,，excel的操作,，演示文稿power poind的操作，以及網(wǎng)頁的制作,，電子郵件的使用,，信息資源的整理與發(fā)布。本次實訓(xùn)時間雖然很短，,，但對我來說確是受益匪淺,。這次實訓(xùn)為我們搭建了相互學(xué)習(xí)，相互交流的平臺,，使我們在相互交流和合作中不斷提高和成長,。并能在以后能熟練運用這些知識，不斷提高自己的水平,。

老師介紹了我們用到的辦公軟件等常用的幾種軟件在應(yīng)用技巧方面做了詳細(xì)的講解,，并針對大家在實際應(yīng)用過程中經(jīng)常出現(xiàn)的問題進(jìn)行分析、指點,、講解,。相信經(jīng)過這次學(xué)習(xí)，在今后的工作中使用這些軟件肯定能夠得心應(yīng)手,。雖然這次培訓(xùn)的時間很短,，但每一位老師都很有耐心，對于我們提出的各種問題,，總是一遍遍地講解,，這讓我很受感動。在與同行的相互學(xué)習(xí),、交流中,，我收獲頗豐。

為了使所學(xué)的知識運用到生活之中,，我要經(jīng)常與同層次同專業(yè)的學(xué)員組織起學(xué)習(xí)興趣小組,，大家在一起交流討論學(xué)習(xí)問題、體會,、經(jīng)驗,。并由學(xué)習(xí)好的學(xué)員帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)，這樣可以提高學(xué)習(xí)效率,。遇到問題和大家交流一下,，可以讓自己更好的掌握知識點，而對幫助解答問題的同學(xué)來說也可以加深對知識點的理解,。另外要充分利用網(wǎng)上答疑時間,，在答疑前做好準(zhǔn)備工作，對學(xué)習(xí)中的疑問事先有個總結(jié),，以便在答疑時能有的放矢,。

實訓(xùn)讓我進(jìn)一步了解了計算機的硬件與系統(tǒng)軟件的安裝，維護(hù)知識.在學(xué)習(xí)這一部分內(nèi)容時景老師深入淺出地講解,，并讓我們自己積極動手操作,，結(jié)合實踐來提高自己的操作能力,，使每個學(xué)員得到了一次鍛煉的機會.尤其讓我記憶深刻的是老師的一句話：“學(xué)習(xí)計算機就要多動手，不怕出錯!”

其次,，學(xué)習(xí)了幾種軟件的應(yīng)用技巧,，同時也學(xué)習(xí)了一些解決實際應(yīng)用過程中(如下載音頻、圖片資料)經(jīng)常出現(xiàn)的問題的方法,，通過這次學(xué)習(xí),，一定會讓我在今后的工作中將計算機運用的得心應(yīng)手.為了提高大家的認(rèn)識，老師不僅采用實物演示的辦法,，而且還為我們提供實踐操作的機會來為大家講解有關(guān)的知識,，介紹了一些平時我們很少用到的方法，對我們今后自己的操作有很大的幫助.

通過這次培訓(xùn),，明白了要多了解了相關(guān)知識，讀思考,，多提問題,，多問幾個為什么，要學(xué)以致用,，計算機網(wǎng)絡(luò)使學(xué)習(xí),、生活、工作的資源消耗大為降低,。我們是新一代的人用的都是高科技,，也隨著現(xiàn)在的社會日新月異，高科技的,，需要老師掌握一定的計算機知識,，才能更好的幫助我們。不過有時也要動我們的腦子,，要個人親身去體會 ,，去實踐，把各項命令的位置,，功能,，用法記熟，做熟,。提高我們整體的知識,，打好基礎(chǔ)。同時學(xué)到很多計算機方面的知識,，更重要的是增進(jìn)了和其他人員之間的交流,。大家坐在一起暢所欲言，互相討論,，交流,，把自己不理解,，不明白的地方提出來，讓老師來幫助解決,，這樣使得相互之間都得到了學(xué)習(xí),，鞏固知識的機會，提高了學(xué)習(xí)的效率,。同時也希望今后能多舉辦一些這樣的培訓(xùn),，因為計算機知識更新是很快的，只有不斷地學(xué)習(xí),，才能掌握最新的知識,。

我相信在更多的學(xué)習(xí)機會中，我們懂的也會越來越多,。不管是現(xiàn)在還是將來每個人應(yīng)不斷地加強學(xué)習(xí),，不斷地給自己“充電”，才能不斷的開拓進(jìn)取,，勇于創(chuàng)新,，才不至于被社會淘汰。經(jīng)過幾天的學(xué)習(xí)計算機的過程,，我感到了學(xué)習(xí)的快樂，也嘗到了成長的快樂,，這就是學(xué)習(xí)并快樂著吧!

計算機應(yīng)用技術(shù)綜合實訓(xùn)報告篇三

一,、實習(xí)目的

通過理論聯(lián)系實際，鞏固所學(xué)的知識,，提高處理實際問題的潛力,，為順利畢業(yè)進(jìn)行做好充分的準(zhǔn)備,，并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準(zhǔn)備,。通過這次實習(xí),，使我們進(jìn)一步理解和領(lǐng)會所學(xué)的基本理論,，了解計算機技術(shù)和信息管理技術(shù)的發(fā)展及應(yīng)用,，較為系統(tǒng)地掌握計算機應(yīng)用技能和信息管理技能,，把所學(xué)知識與解決實際問題相聯(lián)系，能夠利用計算機處理工作中的各種信息,，培養(yǎng)我們發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題和解決問題的潛力,，從而提高我們從事實際工作的潛力,。

二,、實習(xí)好處

生產(chǎn)實習(xí)是一個極為重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過實習(xí),，使學(xué)生在社會實踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實際工作,，增強感性認(rèn)識,，培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識,，去獨立分析和解決實際問題的潛力，把理論和實踐結(jié)合起來,，提高實踐動手潛力,，為學(xué)生畢業(yè)后走上工作崗位打下必須的基礎(chǔ);同時能夠檢驗教學(xué)效果，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗,。計算機是一門對實踐要求較高的學(xué)科,，通過專業(yè)實習(xí)，使學(xué)生能熟悉有關(guān)計算機專業(yè)的各個領(lǐng)域,，使學(xué)生畢業(yè)后能勝任與本專業(yè)相關(guān)的工作,。

大學(xué)繼續(xù)教育5年中學(xué)習(xí)了很多，經(jīng)歷了很多,，得到的是學(xué)習(xí)潛力,、處事潛力和一些專業(yè)知識?？蓱?yīng)對社會,，我們經(jīng)驗太少，思想單純!畢業(yè)實習(xí),，給了我們一個了解社會,，增加經(jīng)驗，熟悉工作單位的機會,。鍛煉自己的動手潛力,，將學(xué)習(xí)的理論知識運用于實踐當(dāng)中，反過來還能檢驗書本上理論的正確性,，有利于融會貫通,。

同時，也能開拓視野,，完善自己的知識結(jié)構(gòu),，到達(dá)鍛煉潛力的目的。一切都是為了讓實踐者對本專業(yè)知識構(gòu)成一個客觀,，理性的認(rèn)識,，從而不與社會現(xiàn)實相脫節(jié),。此外通過理論聯(lián)系實際,，鞏固所學(xué)的知識，提高處理實際問題的潛力,，了解設(shè)計專題的主要資料,，為畢業(yè)設(shè)計的順利進(jìn)行做好充分的準(zhǔn)備，并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準(zhǔn)備,。

三,、實習(xí)單位調(diào)研狀況

我的實習(xí)單位__有線信息網(wǎng)絡(luò)有限公司__分公司(以下簡稱__有線__分公司)是__市廣播電視局國有資產(chǎn)出資參股成立的有限職責(zé)企業(yè)，坐落在美麗的__廣場西側(cè),。20__年起,，通過收購買斷方式先后整合了五區(qū)一(市)有線電視網(wǎng)絡(luò)，投資建設(shè)了高新區(qū)有線電視傳輸網(wǎng)絡(luò),，目前現(xiàn)有從業(yè)人員x人,，下轄x個區(qū)(市)公司和x個職能部室,。

__有線__分公司作為棗莊有線電視傳輸單位，主要負(fù)責(zé)__有線廣播電視網(wǎng)絡(luò)的建設(shè),、開發(fā),、經(jīng)營和管理，以向__市民帶給有線電視服務(wù)為主業(yè),，以有線電視收視維護(hù)費為主要收入,。一向承擔(dān)著國家、省,、市黨政專用信息網(wǎng)和全市有線電視的傳輸重任,，是國家、省廣播電視主干線的中繼站,，連接北京至福州的信號傳輸;負(fù)責(zé)棗莊市委,、市政府機要和自動化辦公、電視會議專用網(wǎng)的運行和維護(hù),。

四,、實習(xí)資料

我實習(xí)所在的部門是廣電網(wǎng)絡(luò)機房，主要從事__市中地區(qū)的網(wǎng)絡(luò)維修服務(wù)工作,。實習(xí)的前三天我們參觀了公司的整體組成結(jié)構(gòu),、機房管理方式、設(shè)備的基本作用等;隨后的日子里有作為實習(xí)生,，我在機房,，進(jìn)行實戰(zhàn)訓(xùn)練，從最基礎(chǔ)的硬件知識開始,，比如拆機,、裝機等;逐漸的深入的網(wǎng)絡(luò)方面，包括網(wǎng)線的制作,、路由器/交換機的配置,，以及網(wǎng)路拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)的設(shè)計等。

辦公室的同事還給了我一些有關(guān)部門運營和計算機維護(hù)的公司的規(guī)章制度,，讓我對公司運營狀況和計算機計網(wǎng)絡(luò)維護(hù)——個性是系統(tǒng)維護(hù)有了必須的認(rèn)識,，真正體會到了一個國有企業(yè)單位對人事的重視，理解了技術(shù)服務(wù)部的電腦維護(hù)工作雖然是企業(yè)部門運營的一個小側(cè)面,，但關(guān)系到企業(yè)在廣大市民心目中的形象,，我們中有經(jīng)驗的前輩還給我仔細(xì)講解了計算機維護(hù)的每一款注意事項，經(jīng)常領(lǐng)著我去進(jìn)行顧客回訪,、產(chǎn)品市場調(diào)查;之后,，又讓我參與了一些具體的工作，比如約定顧客、維修單開立,、對外宣傳,。

五、硬件知識的實習(xí)

硬件知識的學(xué)習(xí)中,，我們具體有拆機,、裝機、安裝系統(tǒng),，以及務(wù)必的硬件驅(qū)動程序和合理的劃分分區(qū),，具體工作中要留意謹(jǐn)慎，尤其注意接口的方向,。對出現(xiàn)的問題要多思考,，然后進(jìn)行解決，憑一人之力完成不了的疑惑就虛心請教他人或者與小組人員進(jìn)行交流討論,。我們定期會開會討論,，一齊商量在實際操作中遇到的困難，并共同解決,，共同進(jìn)步,。

記得有一次，電腦總是無故重啟,，檢查所有硬件設(shè)施后還是未能解決,，最后直接拆機除塵、換內(nèi)存條還是毫無進(jìn)展,，合眾人之力,，究其原因，原先是因為此處電壓不穩(wěn),，也正值用電高峰,，使用穩(wěn)壓器之后難題也就消失殆盡了。對于不同的問題,，我們經(jīng)過總結(jié)有不同的處理辦法,，要逐個嘗試排除直至解決問題為止。

作為實習(xí)生,，我嚴(yán)格的要求自己,，甘于吃苦,，任勞任怨,，盡心盡力，遵守公司的規(guī)章制度,，主動打掃辦公室衛(wèi)生,，尊重領(lǐng)導(dǎo)，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的威信，適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的工作習(xí)慣,、工作方法,、工作風(fēng)格以及工作特點。主動向領(lǐng)導(dǎo),、向辦公室同志學(xué)習(xí),，取長補短，加強溝通,，增進(jìn)了解,，提升潛力。對領(lǐng)導(dǎo)和辦公室交辦的日常文字材料,，即接即辦,，保證按領(lǐng)導(dǎo)的要求按時、準(zhǔn)確辦結(jié),，不斷提高工作效率,。

我的領(lǐng)導(dǎo)邏輯性較強，凡事愛有個前因后果,，對這樣的領(lǐng)導(dǎo)就要在談工作時要講事實,，擺觀點，有分析有推理,，了解領(lǐng)導(dǎo)的工作風(fēng)格和特點,，目的是為了更好地做好工作。當(dāng)然,，在尊重領(lǐng)導(dǎo)的前提下,，要敢于提出自己的觀點，要有維護(hù)真理的精神,。在協(xié)調(diào)與本部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系時,，對待當(dāng)事人要熱情周到，莊重大方,，言行得體,，不卑不亢，樹立起一言一行,，都直接,、間接地影響辦公室或領(lǐng)導(dǎo)的形象的意識。

雖然實習(xí)用到的計算機專業(yè)的知識不多,，但是我仍然能夠感覺到自己的計算機知識還是不太扎實,，如果要學(xué)以致用，還需要進(jìn)一步加深自己的知識水平,。

在實習(xí)期間,，我深切地感受到,，技術(shù)服務(wù)部是一個團(tuán)結(jié)、上進(jìn),、充滿活力的群眾,。應(yīng)對工作上的困難，大家總是互相幫忙,，直至解決難題,。整個部門和睦相處，就像一個溫馨的大家庭,。而部門領(lǐng)導(dǎo)就是這個家庭中的家長,，給每個人很大的空間自由發(fā)揮。從他們身上,，我真正體會到了"敬人,、敬業(yè)、高效,、高水平服務(wù)"的真實好處,，體會到了服務(wù)部"服務(wù)、奉獻(xiàn)"的好處,，體會到了"創(chuàng)造完美,、服務(wù)社會"的服務(wù)理念，明白了什么是"創(chuàng)新就是生活",。

個性令我感動的是,，每當(dāng)我遇到困難向大家求助時，誰都會無私的告訴我;我對能到這樣的公司實習(xí)感到驕傲,，感到自豪,。我很慶幸自己能在這樣有限的時間里，在這么和諧的氣氛中工作,、學(xué)習(xí),，和同事們一齊分享快樂，分擔(dān)工作,。所以我努力向同事學(xué)習(xí),，不懂就問，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和同事交給我的每一項工作,。部門領(lǐng)導(dǎo)和同事也都盡力幫忙我,，給我有關(guān)知識。

六,、實習(xí)總結(jié)

在這短暫的實習(xí)期間中,，我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識。從學(xué)校走向社會,，首要面臨的問題便是主角轉(zhuǎn)換的問題,。從一個學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個單位人,，在思想的層面上,，務(wù)必認(rèn)識到二者的社會主角之間存在著較大的差異,。學(xué)生時代只是單純的學(xué)習(xí)知識，你能夠有很好的同學(xué),，很好的朋友,，大家相互噓寒問暖，不必勾心斗角,。

而社會實踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí),，并將知識應(yīng)用于實踐，學(xué)生時代能夠自己選取交往的對象,，而社會人則更多地被他人所選取,。存在著利益關(guān)系，又工作繁忙,，就多了份人情世故,。諸此種種的差異。不勝枚舉,。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識到這一點還是不夠的,，而是務(wù)必在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進(jìn)行這種主角的轉(zhuǎn)換,。

經(jīng)過這段實習(xí),，我有些慌張，我意識到自己并不成熟,，并沒有做好將要走上社會的準(zhǔn)備工作,。我還有太多的地方需要改善，思想上的,，生活作風(fēng)上的,，我就應(yīng)抓住這次實習(xí)機遇，用最快的速度進(jìn)步,，把握住自己的不足,，在今后的生活中注意鍛煉。為適應(yīng)以后的工作,，為之打好基礎(chǔ),。

對于企業(yè)帶給的機會和指導(dǎo)老師的用心輔導(dǎo)十分感謝。

計算機應(yīng)用技術(shù)綜合實訓(xùn)報告篇四

一,、實習(xí)的性質(zhì),、目的和好處：

進(jìn)大學(xué)生活的最后一個年頭，站在我們面前的就是那個向往已久工作社會,，我們的心已經(jīng)開始飛進(jìn)那里,。我們高興,、我們興奮，因為我們最后能夠在這個巨大的舞臺上展現(xiàn)自我,，但我們還需要時間去了解這個社會,。為此學(xué)校給我安排了畢業(yè)實習(xí)，畢業(yè)實習(xí)是我們機自專業(yè)知識結(jié)構(gòu)中不可缺少的組成部分,，并作為一個獨立項目列入專業(yè)教學(xué)計劃中的,。其目的在于透過實習(xí)使學(xué)生獲得基本生產(chǎn)的感性知識，理論聯(lián)系實際,，擴(kuò)大知識面;同時專業(yè)實習(xí)又是鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生業(yè)務(wù)潛力及素質(zhì)重要渠道,，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生具有吃苦耐勞的精神，也是學(xué)生接觸社會,、了解產(chǎn)業(yè)狀況,、了解國情的一個重要途徑，逐步實現(xiàn)由學(xué)生到社會的轉(zhuǎn)變,，培養(yǎng)我們初步擔(dān)任技術(shù)工作的潛力,、初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能;體驗企業(yè)工作的資料和方法。這些實際知識,，對我們學(xué)習(xí)后面的課程乃至以后的工作,，都是十分必要的基礎(chǔ)。

二,、實習(xí)的崗位及工作狀況介紹

1,、實習(xí)單位簡介

實習(xí)單位沙井柏盛制品廠于20__年9月份建立，而后被美國averydension合并,，計劃于20__年5月份正式成為averydension一個子公司,。艾利丹尼森公司的四大產(chǎn)業(yè)為：壓敏膠及物料、零售資訊服務(wù),、辦公室用品,、其他個性業(yè)務(wù)。本公司主要從事averydension公司四大產(chǎn)業(yè)中零售資訊服務(wù)中的印刷業(yè)務(wù)及織物,、標(biāo)鑒的生產(chǎn),。averydension是美國《財富》500強公司之一，在壓敏技術(shù)及標(biāo)簽系統(tǒng)方面處于全球領(lǐng)先地位,。公司業(yè)務(wù)分布在全球39個國家,，擁有兩百多家制造廠和銷售辦事處，員工22600多名,，20__年年度報告公布總銷售額達(dá)55億美元,。averydension公司的價值觀是：真誠合作、客戶服務(wù),、團(tuán)隊精神,、追求完美,。

2、工作崗位介紹

我的崗位為電腦程序編寫,，即用filemake軟件編寫能調(diào)用資料庫中的信息的程序,，然后再用vb軟件編寫一個能將filemake中所調(diào)用的信息導(dǎo)入到indesign軟件并實現(xiàn)某些功能的引擎，我工作主要任務(wù)有以下幾點：

(1),、了解各類單的特點,，學(xué)會看單,，做到能看懂單,、熟練的區(qū)分各種不同的單，對于單中出現(xiàn)的錯誤能作出立刻反應(yīng),，明白經(jīng)常出錯的出地方存在哪些地方,。

(2)、熟悉做單的流程,，對單中各類信息在一看即知,，做到知其然，還要知其所以然,。對于現(xiàn)存的做單程序存在的缺陷要熟悉,，并嘗試著尋求解決方案。

(3),、學(xué)會使用filemake軟件及vb軟件編寫出能滿足與客戶要求相貼合的程序,。

三、實習(xí)資料及時間

當(dāng)我在向沙井柏盛制品廠投出我的求職簡歷時,，我并不明白,，這一份簡歷會把我?guī)нM(jìn)一個怎樣的世界，我將走上一條怎樣的路,。心底的自信強溢在臉上,，又帶著那樣的迷惑，不安和好奇,，參加過三次面試,，見到的始終是充滿干勁的臉。我獲得了參加公司培訓(xùn)的機會,。也曾有過很多故事,，但命運還是讓我走近了你，柏盛,，走近了你,，也更讓我充滿了向往和渴望。

從我走近柏盛公司,，我感覺一股呼喚的力量,，引導(dǎo)著我往前走,。走近他就意著新的生活又要開始，我懷著無比敬佩的情緒走了進(jìn)來,，而隨后的工作生活對我的人生有一個決性的改變,。

公司的生產(chǎn)流程為接到單，根單上客戶的要求進(jìn)行排版,，確認(rèn)排版無誤后出菲林,，用菲林加工出印刷模板，最就是印刷出貨,。而的任務(wù)在于寫好排版的程序,，這就要求我對單及排版知識有必須的了解，如果在這一關(guān)鍵的地方出,，損失很大,。為此在這些天我以下的安排。

我的工作電腦程序編寫：主要任務(wù)有學(xué)看單,、做單,、編寫程序。

1,、實習(xí)第一階段

其中10月13日到10月22日,，我主要用來學(xué)會看懂單。教我的是一位年紀(jì)大一,、二歲的同事,，先與我說了一下要點，然就讓我自已看,，遇到不懂的就問,。初次接觸單，發(fā)現(xiàn)它并不像課本那樣的有條有序,，許信息夾雜在一齊,，令人眼花繚亂，而且以有不同的種類,，要做到隨便一看就知是什么單不下點功夫是不行的,。我知眼高手低是一個通病，于是接來的幾天我就踏踏實實的坐在哪里認(rèn)真的看單,，熟它的大致結(jié)構(gòu),。令我感動的是每當(dāng)我我有一點不明白的地方，他都會不煩其勞的與我講清楚,，直到我弄明白為止,。在我堅持不懈的努最后適應(yīng)了單中的變化，他的臉上也有了笑容。

10月24日到11月4日,，熟悉了單之后,，我也成為工作之中的一員，開始檢查別做的單,。在這一段時間里,，主要任務(wù)有鞏固之前所學(xué)的，對常見的錯誤要一看即知,，并養(yǎng)成認(rèn)真仔細(xì)的工作作風(fēng),。由于有前面的成績，我有點飄飄然,，查檢查單的時候不再那么仔細(xì),，認(rèn)為檢查單沒有什么困難。結(jié)果,，由于我的粗心大意,，一個簡單的錯誤讓我給繞過去了,，幸好有同事在一旁指出沒釀成大錯,。對此我作出了深刻的檢討，主管對此只是語重心長的說：“明白錯了就好,，以后要仔細(xì)點,。”

2,、實習(xí)第二階段

11月7日到11月11日,，此刻我透過了前一階段的學(xué)習(xí)，能夠進(jìn)做單環(huán)節(jié),。此刻的任務(wù)是熟悉做單的流程,，了解印刷排版的相關(guān)知識，對單的信息要敏感,。我學(xué)習(xí)方式是坐在一位同事身邊看他做單,，他一邊做一邊教，把做單的工點給了我,。我遇到不懂的地方就向他請教,，直至對做流和十分熟悉之后，才算是合格,。有了第一次的錯誤之后,，我就變得更加的留意，所以在其后的工作中我都有持續(xù)謙虛的心態(tài),。在種狀態(tài)下我進(jìn)步很快,，花了比別少了將近一半的時就到達(dá)目標(biāo)了。

計算機應(yīng)用技術(shù)綜合實訓(xùn)報告篇五

一,、實習(xí)目的

通過理論聯(lián)系實際,，鞏固所學(xué)的知識,，提高處理實際問題的能力，為順利畢業(yè)進(jìn)行做好充分的準(zhǔn)備,，并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準(zhǔn)備,。通過這次實習(xí)，使我們進(jìn)一步理解和領(lǐng)會所學(xué)的基本理論,，了解計算機技術(shù)和信息管理技術(shù)的發(fā)展及應(yīng)用,，較為系統(tǒng)地掌握計算機應(yīng)用技能和信息管理技能，把所學(xué)知識與解決實際問題相聯(lián)系,，能夠利用計算機處理工作中的各種信息,，培養(yǎng)我們發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力,，從而提高我們從事實際工作的能力,。

通過理論聯(lián)系實際，鞏固所學(xué)的知識,，提高處理實際問題的能力,，了解設(shè)計專題的主要內(nèi)容，使學(xué)生能夠了解社會,、學(xué)校的需要,，在實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的幫助，對自己今后所從事的事業(yè)有一個實習(xí)了解的過程,。為畢業(yè)設(shè)計的順利進(jìn)行做好充分的準(zhǔn)備,，并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。

二,、實習(xí)意義

通過實習(xí),，使學(xué)生在社會實踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實際工作，增強感性認(rèn)識,，培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論,、基本技能和專業(yè)知識，去獨立分析和解決實際問題的能力,，把理論和實踐結(jié)合起來,，提高實踐動手能力，為學(xué)生畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ);同時可以檢驗教學(xué)效果,，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗。計算機是一門對實踐要求較高的學(xué)科,，通過專業(yè)實習(xí),，使學(xué)生能熟悉有關(guān)計算機專業(yè)的各個領(lǐng)域，使學(xué)生畢業(yè)后能勝任與本專業(yè)相關(guān)的工作。

大學(xué)四年學(xué)習(xí)了很多,，經(jīng)歷了很多,，得到的是學(xué)習(xí)能力、處事能力和一些專業(yè)知識,?？擅鎸ι鐣覀兘?jīng)驗太少,，思想單純!畢業(yè)實習(xí),，給了我們一個了解社會，增加經(jīng)驗,，熟悉工作單位的機會,。鍛煉自己的動手能力，將學(xué)習(xí)的理論知識運用于實踐當(dāng)中,，反過來還能檢驗書本上理論的正確性,，有利于融會貫通。同時,，也能開拓視野,，完善自己的知識結(jié)構(gòu)，達(dá)到鍛煉能力的目的,。一切都是為了讓實踐者對本專業(yè)知識形成一個客觀,，理性的認(rèn)識，從而不與社會現(xiàn)實相脫節(jié),。此外通過理論聯(lián)系實際，鞏固所學(xué)的知識,，提高處理實際問題的能力,，了解設(shè)計專題的主要內(nèi)容，為畢業(yè)設(shè)計的順利進(jìn)行做好充分的準(zhǔn)備,，并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準(zhǔn)備,。

三、實習(xí)內(nèi)容

第一,、運用photoshop處理公司的產(chǎn)品圖片,、我們公司產(chǎn)品的圖片是用手機及數(shù)碼照相機拍攝的,而我們公司的網(wǎng)站對上傳的圖片大小有要求,所以我要把它們處理成相應(yīng)的大小并且保持圖片不失真。

第二,、完善公司的網(wǎng)站,、由于公司最近新更新了一個網(wǎng)站,我負(fù)責(zé)把公司產(chǎn)品中缺少的上傳。

第三,、做好公司網(wǎng)絡(luò)的加密工作,、由于公司對手較多,為了避免公司信息的外漏,對公司電腦進(jìn)行了加密工作,并加強管理公司的防火墻。

第四、客戶信息的管理,、實習(xí)期間正好遇到一個展會,做各種電子表格,統(tǒng)計并完善了客戶的信息,。

四、實習(xí)體會和總結(jié)

經(jīng)過實踐和實習(xí),，我對未來充滿了美好的憧憬,，在未來的日子，我將努力做到以下幾點：

一,、繼續(xù)學(xué)習(xí),，不斷提升理論涵養(yǎng)。

在信息時代,，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,，獲得事業(yè)進(jìn)步的動力。作為一名青年學(xué)子更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑,。走上工作崗位后,，我會積極響應(yīng)單位號召，結(jié)合工作實際,，不斷學(xué)習(xí)理論,、業(yè)務(wù)知識和社會知識，用先進(jìn)的理論武裝頭腦,，用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力,，以廣博的社會知識拓展視野。

二,、努力實踐,，自覺進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。

只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值,，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗,。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的,，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì),，彰顯人的意志。必須在實際的工作和生活中潛心體會,，并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換,。

三、提高工作積極性和主動性

實習(xí),，是開端也是結(jié)束,。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任,。在今后的工作和生活中,，我將繼續(xù)學(xué)習(xí),，深入實踐，不斷提升自我,，努力創(chuàng)造業(yè)績,，繼續(xù)創(chuàng)造更多的價值。

最后感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)以及同事對我的支持和幫助,，我會繼續(xù)努力的,。