總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,。總結(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇總結(jié)呢,?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望大家能夠喜歡!
幼兒園保育員個(gè)人工作總結(jié) 幼兒園保育員個(gè)人工作總結(jié)小班篇一
在這個(gè)學(xué)期里,,本人能夠遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,,熱愛(ài)集體,能堅(jiān)守工作崗位,,不遲到,、不早退,無(wú)事不請(qǐng)假,,對(duì)幼兒一視同仁,,與同事相處融洽,。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,樂(lè)意接受各項(xiàng)任務(wù),,并且盡力把它完成,。班上出現(xiàn)問(wèn)題,能夠與班上的老師共同商量解決,。同時(shí)創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家,,積極認(rèn)真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí),每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真的做好筆記,,在工作中遇到有問(wèn)題時(shí),,做到早發(fā)現(xiàn)早解決,主動(dòng)聽(tīng)取保健醫(yī)生的`意見(jiàn),,做到不隱瞞自己的不足和錯(cuò)誤;經(jīng)常與保健醫(yī)生交流,。
做到來(lái)園開(kāi)窗通風(fēng),搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,,保證環(huán)境清潔整齊,。做好晨間各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈,、無(wú)污物、無(wú)積水,、墻飾整潔,、畫(huà)框無(wú)塵土;盥洗室地面潔凈干燥、無(wú)積水,、水池及墻壁無(wú)污物,,每天勤擦,消毒盆每次用完清洗,、盆內(nèi)無(wú)浸泡物;盥洗室地面堅(jiān)持每2—3周一次大的清刷,,為保證幼兒的身心健康,減少污染沒(méi)采用任何酸性物刷地,,而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾,,為毛巾消毒,保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯,、消毒水杯,,保證水杯體外明亮無(wú)污物、水杯內(nèi)無(wú)事物殘留;不把當(dāng)天的活留到第二天再做;廁所保持無(wú)異味,、地面干燥潔凈,、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾;廁所堅(jiān)持每次上完后沖洗墩地,,發(fā)現(xiàn)有異味及時(shí)用淡潔廁靈浸泡一會(huì)墩干,,做到每天消毒不少于三次,,經(jīng)常用壇香去味,做到勤沖勤刷;墩地用的墩布嚴(yán)禁分開(kāi)使用,,做到經(jīng)常消毒;教室地面潔凈干燥,,物品擺放整齊,教具,、玩具潔凈無(wú)塵土,,室內(nèi)空氣清新無(wú)異味;認(rèn)真做好班中每個(gè)角落的衛(wèi)生,把每天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來(lái)對(duì)待;在這學(xué)期工作過(guò)程中我能做到各種資料記錄清晰,,時(shí)間準(zhǔn)確,,按時(shí)上交。
本人能夠熱愛(ài)幼兒,、關(guān)心,、耐心、細(xì)心,、熱心地對(duì)待每個(gè)幼兒,。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,做好幼兒用具的消毒工作,,能夠細(xì)心照顧幼兒的生活,,根據(jù)天氣的變化,及時(shí)為幼兒穿,、脫衣服,。注意護(hù)理體弱多病的幼兒,仔細(xì)觀察有不適的幼兒全天的情況,,及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,。午睡時(shí),注意巡視,,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,。戶(hù)外活時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,能有秩的上下樓以及玩各種大,、小型玩具,,防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗、擦拭鼻涕;引導(dǎo)知道玩累了休息;配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),。
本人能夠積極配合,,任勞任怨。在活動(dòng)前能根據(jù)教師的教學(xué)計(jì)劃,,為老師準(zhǔn)備好教具,、學(xué)具和布置好場(chǎng)地等等。積極的參與一些簡(jiǎn)單玩具的制作,。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒,,做好接園,、離園的工作;并做好家長(zhǎng)工作。
積極學(xué)習(xí)各種保育知識(shí),。與其他保育老師互相學(xué)習(xí),,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步;并把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)到實(shí)際工作當(dāng)中,。
以上幾個(gè)方面是我在本學(xué)期工作中的總結(jié),。但是,本人還存在著許多不足之處,,今后一定會(huì)更加努力,,在今后的工作中不斷的進(jìn)步、不斷的完善,、認(rèn)真把保育工作做到更好!
幼兒園保育員個(gè)人工作總結(jié) 幼兒園保育員個(gè)人工作總結(jié)小班篇二
一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,,在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在同事們得關(guān)心,,支持和幫助下,,使我學(xué)會(huì)了很多,也使我干好了我的本質(zhì)工作,,同時(shí)也取得了一定的成績(jī),,在這里,我也該整理一下我的思緒,,總結(jié)過(guò)去的工作經(jīng)驗(yàn),,以使我更好地提高自己的工作水平。
一,、我熱愛(ài)保育工作,自覺(jué)遵守勞動(dòng)紀(jì)律,,積極參加學(xué)校組織的學(xué)習(xí)和教育,,以及開(kāi)展的一切活動(dòng),學(xué)習(xí)認(rèn)真做好筆記,,增加保育意識(shí),,不斷改進(jìn)工作,從我做起,,從身邊的小事做起,,用正確的思想引導(dǎo)幼兒,配合本班老師做好保教工作,。
二,、我是第一次接觸保育工作,我選擇這項(xiàng)工作是因?yàn)槲蚁矚g和熱愛(ài)幼兒,,這學(xué)期我是小四班的保育老師,,我們班的孩子都是第一次上幼兒園,,面對(duì)陌生的幼兒園,難免會(huì)有些害怕和恐慌,。這時(shí)候,,我就把每個(gè)孩子當(dāng)做自己的孩子,從內(nèi)心去關(guān)心個(gè)愛(ài)護(hù)他們,,孩子們都是剛剛?cè)雸@,,開(kāi)學(xué)初,早上有的的小朋友要哭要鬧,,這時(shí)我就用親切的語(yǔ)調(diào),,溫暖的擁抱,細(xì)致的照料,,友善的笑容,,像媽媽一樣的去吸引幼兒,讓幼兒很快的適應(yīng)幼兒園的生活,,剛開(kāi)始,,有的幼兒一到中午看到飯菜就想家,不是說(shuō)“我不餓”,,就是說(shuō)“我不想吃”,、還有個(gè)別幼兒說(shuō)“我要回家”為了能讓孩子們喜歡吃飯,我們也采取了多種方法,。
首先,,我們?cè)趹?hù)外活動(dòng)時(shí),讓幼兒多活動(dòng),,在吃飯的過(guò)程中介紹每樣菜吃了對(duì)小朋友的好處,,如:青菜有很多維生素,吃了皮膚白白的,,頭發(fā)黑黑的,,肉吃了,小朋友長(zhǎng)得高高的,,身體棒棒的等各種方法,。
其次,我們班有個(gè)早產(chǎn)兒,,他比較挑食,,剛開(kāi)始來(lái)的時(shí)候,他根本不會(huì)自己吃飯,,聽(tīng)他家長(zhǎng)說(shuō),,他在家里都不愛(ài)吃飯。吃點(diǎn)奶,零食之類(lèi)的東西來(lái)補(bǔ)充,,我們就及時(shí)和他家人交流,。同時(shí)希望家長(zhǎng)配合老師,在家里也對(duì)孩子進(jìn)行自理能力的培養(yǎng),,放手讓孩子自己吃飯,,不挑食,在學(xué)校來(lái)我給他講道理,,鼓勵(lì)他,,漸漸的他有了進(jìn)步,變得喜歡吃飯了,,當(dāng)然大多數(shù)幼兒適應(yīng)能力比較強(qiáng),,很快就適應(yīng)了,盛給他的飯,,都能自己吃了,。有的還主動(dòng)要求老師添飯,養(yǎng)成先吃飯后喝湯的好習(xí)慣,,孩子們得變化使我變得非常高興,。
三、在衛(wèi)生保健方面,,我以培養(yǎng)幼兒各種生活習(xí)慣為主,,幫助幼兒認(rèn)識(shí)自己的杯子,毛巾,,培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手,,飯后要擦嘴,漱口的好習(xí)慣,。孩子們都很小,,自理能力都很差,因此在大小便時(shí)都要老師給予幫助,。有的幼兒還尿褲子,,這時(shí)我就把他弄臟的身子擦洗干凈,換上干凈的衣褲,,并把弄臟的衣褲洗干凈,,晾干,。在午睡時(shí),,xxx要上兩次廁所,并且要按時(shí)提醒他,,聽(tīng)他家長(zhǎng)說(shuō),,他在家睡覺(jué)時(shí)都要用尿不濕,但是他在幼兒園,,通過(guò)老師的提醒和培養(yǎng),,他很少流尿了,。
活動(dòng)時(shí),對(duì)出汗多的幼兒,,我及時(shí)給幼兒們擦汗,,隔背,以防感冒,。隨著天氣的`變化,,要給幼兒增減衣服,對(duì)體弱多病的幼兒給予特殊照顧,。我們班有一對(duì)龍鳳胎,,身體比較差,比較怕冷,,我也要隨時(shí)關(guān)注他們的冷熱情況,,給他們?cè)鰷p衣服。
我每天認(rèn)真的做好消毒工作,,減少有害細(xì)菌的滋生,,總之,保育老師是生活老師,,對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)是非常重要的,,他們來(lái)到園的每一天都是由我照顧,要想取得幼兒的喜歡,,家長(zhǎng)的信任,,就要像媽媽一樣,要用自己的熱情,,愛(ài)心,,細(xì)心,耐心去照顧他們,。
通過(guò)一學(xué)期的共同生活和學(xué)習(xí),,我與幼兒們建立了深厚的感情,在玩的過(guò)程中,,有的幼兒還不由自主的喊“x老師,,x老師”。我問(wèn)他有什么事嗎,?他說(shuō)“沒(méi)有”,,就是對(duì)我甜甜的笑,可見(jiàn)我在他們心中占取了一定的位置,,孩子們甜甜的笑臉,,開(kāi)心的笑聲,使我越來(lái)越喜歡這些小天使了當(dāng)然,我在工作中也有粗心,,有做得不周的地方,,在今后的工作中,我一定不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,配合老師,,吸取教訓(xùn),努力做好本質(zhì)工作,。
粗略總結(jié),,如有不妥之處,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評(píng)與指導(dǎo),。
幼兒園保育員個(gè)人工作總結(jié) 幼兒園保育員個(gè)人工作總結(jié)小班篇三
一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼就曩昔了,,在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在同事們得關(guān)切,,支持和贊助下,,使我學(xué)會(huì)了許多,也使我干好了我的本色工作,,同時(shí)也取得了必然的造詣,,在這里,我也該整理一下我的思緒,,總結(jié)曩昔的工作經(jīng)驗(yàn),,以使我更好地進(jìn)步本身的工作程度。
一 我酷愛(ài)保育工作,,自覺(jué)遵守勞動(dòng)紀(jì)律,,積極參加組織的學(xué)習(xí)和教導(dǎo),以及開(kāi)展的一切運(yùn)動(dòng),,增加保育意識(shí),,賡續(xù)改進(jìn)工作,從我做起,,從身邊的小事做起,,用正確的思想引導(dǎo)幼兒,共同本班先生做好保教工作,,
二 我選擇這項(xiàng)工作是因?yàn)槲蚁矚g和酷愛(ài)幼兒,,這學(xué)期我是小班的保育先生,我們班的孩子大都是第一次上幼兒園,,面對(duì)陌生的幼兒園,,不免會(huì)有些畏懼和驚恐。這時(shí)候,,我就把每個(gè)孩子當(dāng)做本身的孩子,,從內(nèi)心去關(guān)切個(gè)愛(ài)護(hù)他們,孩子們都是剛剛?cè)雸@,,開(kāi)學(xué)初,,早上有的的小朋友要哭要鬧,這時(shí)我就用親切的語(yǔ)調(diào),,溫暖的擁抱,,過(guò)細(xì)的照料,友善的笑容,,像媽媽一樣的去吸引幼兒,,讓幼兒很快的適應(yīng)幼兒園的生活,剛開(kāi)始,,有的幼兒一到中午觀到飯菜就想家,,不是說(shuō)“我不餓”,便是說(shuō)“我不想吃”,、還有個(gè)別幼兒說(shuō)“我要回家”為了能讓孩子們喜歡吃飯,,我們也采取了多種措施。
首先,,我們?cè)趹?hù)外運(yùn)動(dòng)時(shí),,讓幼兒多運(yùn)動(dòng),在吃飯的歷程中介紹每樣菜吃了對(duì)小朋友的好處,,如:青菜有許多維生素,,吃了皮膚白白的,頭發(fā)黑黑的,,肉吃了,,小朋友長(zhǎng)得高高的,身體棒棒的等各類(lèi)措施,。
其次,,我們班有幾個(gè)幼兒對(duì)照挑食,剛開(kāi)始來(lái)的時(shí)候,,他根本不會(huì)本身吃飯,。聽(tīng)家長(zhǎng)說(shuō),他們?cè)诩依锒疾粣?ài)吃飯,,吃點(diǎn)奶,,零食之類(lèi)的器械來(lái)彌補(bǔ),我們就實(shí)時(shí)和家長(zhǎng)交流,。同時(shí)希望家長(zhǎng)共同先生,,在家里也對(duì)孩子進(jìn)行自理才能的培養(yǎng),撒手讓孩子本身吃飯,,不挑食,,在學(xué)校來(lái)我給幼兒講事理,,勉勵(lì)他們,垂垂的他們有了提高,,變得喜歡吃飯了,,當(dāng)然大多半幼兒適應(yīng)才能對(duì)照強(qiáng),很快就適應(yīng)了,,盛給他們的飯,,都能本身吃了。有的還主動(dòng)要求先生添飯,,養(yǎng)成先吃飯后喝湯的'好習(xí)慣,,孩子們的變更讓我異常開(kāi)興。
三 在衛(wèi)生保健方面,,我以培養(yǎng)幼兒各類(lèi)生活習(xí)慣為主,,贊助幼兒認(rèn)識(shí)本身的杯子,毛巾,,培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手,,飯后要擦嘴,漱口的好習(xí)慣,。孩子們都很小,,自理才能都很差,因此在大小便時(shí)都要先生給予贊助,。有的幼兒還尿褲子,,這時(shí)我就把他弄臟的身子擦洗清潔,換上清潔的衣褲,,并把弄臟的衣褲洗清潔,,晾干。在午睡時(shí),,我往返巡視,,發(fā)明有的幼兒喜歡蹬被子就實(shí)時(shí)把 被子蓋好;有的幼兒喜歡把被子蓋過(guò)火,我就把被子往下拉一拉把頭露在表面;有的幼兒睡姿不正確我就矯正他們的睡姿,。
運(yùn)動(dòng)時(shí),,對(duì)出汗多的幼兒,我實(shí)時(shí)給幼兒們擦汗,,隔背,,以防傷風(fēng)。隨著天氣的變更,,要給幼兒增減衣服,,對(duì)體弱多病的幼兒給予特殊照顧。
我每天認(rèn)真的做好消毒衛(wèi)生工作,,削減有害細(xì)菌的繁殖,。
四 做好幼兒離園前的工作,,把幼兒的肚子包好,不要露在表面,,整理好幼兒的衣物,。
五 什么工作做得在好平安沒(méi)做好即是什么都沒(méi)做好,在這方面我總結(jié)了以下幾點(diǎn):
1 幼兒喝的水不要太燙,,頭天放工前打點(diǎn)開(kāi)水冷卻下來(lái),第二天再打點(diǎn)開(kāi)水對(duì)一些,。
2 盥洗室要保持干燥,,幼兒入廁時(shí)不要擁擠打鬧,。
3 幼兒戶(hù)外運(yùn)動(dòng)時(shí),,提前反省戶(hù)外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地有無(wú)平安隱患,發(fā)明平安隱患實(shí)時(shí)排除,。
4 在給幼兒端飯菜,、湯時(shí)不要從幼兒的頭上端過(guò),。
5 危險(xiǎn)物品不要放在幼兒夠到的地方。
6 反省幼兒入園時(shí)口袋還有珠子,、硬幣,、瓜子等危險(xiǎn)物品。
7 幼兒午睡時(shí)要增強(qiáng)巡視
8 共同班上先生做好幼兒平安工作
總之,,保育先生是生活先生,,對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)是異常緊張的,他們來(lái)到園的每一天都是由我照顧,,要想取得幼兒的喜歡,,家長(zhǎng)的信任,就要像媽媽一樣,,要用本身的熱情,,愛(ài)心,細(xì)心,,耐心去照顧他們,。
通過(guò)一學(xué)期的配合生活和學(xué)習(xí),我與幼兒們樹(shù)立了深厚的情感,,在玩的歷程中,,有的幼兒還不由自主的喊“李先生,李先生的”,。我問(wèn)他有什么事嗎?他說(shuō)“沒(méi)有”,,便是對(duì)我甜甜的笑,可見(jiàn)我在他們心中占取了必然的地位,,孩子們甜甜的笑臉,,高興的笑聲,,使我越來(lái)越喜歡這些小天使了
當(dāng)然,我在工作中也有粗心,,有做得不周的地方幼兒在衛(wèi)生方面表現(xiàn)還不盡人意,飯后小朋友 洗手,、 擦嘴常常忘記,時(shí)時(shí)的要先生提醒等,這些都有待于我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦匈s續(xù)的探索、賡續(xù)的增強(qiáng). ,。在往后的工作中,,我必然賡續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),共同先生,,汲取教訓(xùn),,盡力做好本色工作。如有不當(dāng)之處,,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評(píng)與指導(dǎo),。
幼兒園保育員個(gè)人工作總結(jié) 幼兒園保育員個(gè)人工作總結(jié)小班篇四
時(shí)光匆匆,不經(jīng)意間一學(xué)期又過(guò)去了,,在這一學(xué)期里有歡樂(lè)也有汗水,,有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。這里,,我也該整理一下我的思緒,,總結(jié)過(guò)去了的工作經(jīng)驗(yàn),以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平,。本人這一學(xué)期帶的是小班,,主要是配合我班二位老師的教育工作,努力完成自己分管的保教任務(wù),,以下我談?wù)勥@半年的工作情況:
社會(huì)在發(fā)展,,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)保育員不斷提出新的要求,要求我們不斷學(xué)習(xí),,不斷進(jìn)步,,才能當(dāng)一名合格的保育員。在工作中,,我以園部下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心,,努力坐到和各位老師和諧相處,學(xué)習(xí)她們的長(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn),,不斷提高自己的教育和保育水平,,雖然平時(shí)我們吵得臉紅耳赤,但一會(huì)兒就沒(méi)事了,。遇到園部和班級(jí)有什么額外任務(wù),,只要自己力所能及,會(huì)和本班老師一起加班加點(diǎn),,及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù),。
“愛(ài)”是無(wú)私的,,也是做好一位保育員的前提,自從我擔(dān)任了小一班的保育員以來(lái),,我是用心詮釋著“愛(ài)”,,每天我們都會(huì)抱范梓杰去上廁所,小朋友哭了我們會(huì)拿食物來(lái)哄他們,。我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的'責(zé)任心,,也會(huì)像母親一樣,對(duì)待關(guān)心每一個(gè)孩子,,使他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng),。通過(guò)這段時(shí)間的工作,我認(rèn)為:自己所從事的職業(yè),,只有熱愛(ài)了,,才會(huì)去追求,,才會(huì)不斷進(jìn)取,,才會(huì)得到家長(zhǎng)和孩子的信任。
雖然我是保育員,,但是我深知勤能補(bǔ)拙,,平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教外,有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)方面的書(shū)籍,,慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門(mén)道,,那就是要“勤”,比如:勤開(kāi)窗戶(hù),、勤打掃,、勤消毒、勤曬棉被等等,,除了手腳要勤快利落外,,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,,“為什么要這樣做”,,今天這件事我做的對(duì)不對(duì)“等等,常常反思一下自己的工作,,以便在以后的工作中,,更好改進(jìn),不斷進(jìn)步,。
這學(xué)期,,我必須讓他們學(xué)會(huì)自立自理,在日常生活中可以學(xué)會(huì)自己的事情自己做,,會(huì)自己搬椅子就坐,,會(huì)獨(dú)立吃完自己的飯菜放好碗,,會(huì)用小毛巾擦臉,洗手不弄濕衣服等,,得到了家長(zhǎng)的好評(píng)和認(rèn)可,。當(dāng)然自己在這半年來(lái),也存在著這樣那樣的缺點(diǎn),,但我想:只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),,多請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師,多和孩子們溝通,,心中裝著孩子們,,相信在今后的工作中,會(huì)不斷進(jìn)步,,對(duì)得起園部對(duì)我的信任,,對(duì)得起孩子家長(zhǎng)的期望,對(duì)得起自己的本職崗位
在家園共建方面,,我們知道要搞好班級(jí)工作,,一定要家長(zhǎng)的配合。平時(shí),,我能熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng),,注意和家長(zhǎng)溝通。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句,,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,,家長(zhǎng)都感覺(jué)非常溫暖。我通過(guò)各種方式及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活,、學(xué)習(xí)情況,,認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)建議。讓家長(zhǎng)正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,,了解孩子的一日生活,,并向家長(zhǎng)提供一些正確的保育方式信息,一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問(wèn)題,,建立了和諧信任的家園關(guān)系,。
幼兒園保育員個(gè)人工作總結(jié) 幼兒園保育員個(gè)人工作總結(jié)小班篇五
(一):
一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,,在同事們的關(guān)心和幫助下,,使我學(xué)會(huì)了很多,也使我干好了我的本職工作,,這里,,我也該總結(jié)一下過(guò)去的工作經(jīng)驗(yàn),以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。
一,、在這個(gè)學(xué)期里,,本人能夠遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,熱愛(ài)集體,,能堅(jiān)守工作崗位,,不遲到、不早退,,無(wú)事不請(qǐng)假,,對(duì)幼兒一視同仁,與同事相處融洽,。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,,樂(lè)意接受各項(xiàng)任務(wù),并且盡力把它完成,。班上出現(xiàn)問(wèn)題,,能夠與班上的老師共同商量解決。積極認(rèn)真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí),,每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真的做好筆記,,在工作中遇到有問(wèn)題時(shí),做到早發(fā)現(xiàn)早解決,,主動(dòng)聽(tīng)取保健老師的意見(jiàn),,經(jīng)常與保健老師交流,。
二,、我是第一次接觸保育工作,這學(xué)期我是大班的保育員,,經(jīng)過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假生活,,剛開(kāi)學(xué)許多孩子都不適應(yīng)幼兒園的生活,早上有的小朋友要哭要鬧,,這時(shí)我就用親切的語(yǔ)調(diào),,友善的笑容,像媽媽一樣的去吸引幼兒,,讓幼兒很快的適應(yīng)幼兒園的生活,,把孩子當(dāng)做自己的孩子,從內(nèi)心去關(guān)心他們,。
三,、每天早上來(lái)園,首先做到開(kāi)窗通風(fēng),,搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,,保證環(huán)境、物品的清潔整齊。做好晨間各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈,、無(wú)污物、無(wú)積水,,盥洗室地面潔凈干燥,、無(wú)積水、水池及墻壁無(wú)污物,,每天清洗毛巾及水杯,,保證水杯清潔,廁所保持無(wú)異味,、地面干燥潔凈,、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾,,活動(dòng)室物品擺放整齊,,教具、玩具潔凈無(wú)塵土,,幼兒被褥疊放整齊,,嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,各種資料記錄清晰,。
四,、在衛(wèi)生保健方面,我以培養(yǎng)幼兒各種生活習(xí)慣為主,,幫助幼兒認(rèn)識(shí)自己的杯子,,培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手,飯后要擦嘴,,漱口的好習(xí)慣,。班中有個(gè)別孩子有挑食的壞習(xí)慣,我就給他講道理說(shuō)明挑食的壞處,,同時(shí)適當(dāng)?shù)墓膭?lì)他,,漸漸的這些孩子有了進(jìn)步,變得愛(ài)吃飯了,,有的還主動(dòng)要求老師添飯,、添菜,孩子們的變化使我變得非常高興,。
通過(guò)一學(xué)期的努力和學(xué)習(xí),,從剛開(kāi)始對(duì)工作的不熟悉到現(xiàn)在的得心應(yīng)手,這些都離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的幫助,,當(dāng)然,,我在工作中也有粗心,有做得不周的地方,在今后的工作中,,我一定不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,吸取教訓(xùn),爭(zhēng)取把工作做得更好,。
(二):
回想剛進(jìn)中一班時(shí)候的我,,看著一張張陌生的臉,每天還會(huì)拿著點(diǎn)名冊(cè)看一看她們的名字,,直到現(xiàn)在聽(tīng)見(jiàn)她們說(shuō)話(huà)的聲音我能聽(tīng)出是誰(shuí),,突然感覺(jué)時(shí)間過(guò)的好快,我進(jìn)中一班已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了,,我來(lái)做這一個(gè)學(xué)期的總結(jié):
本學(xué)期我們中一班有37名幼兒,,我們創(chuàng)設(shè)一個(gè)溫馨和諧的環(huán)境,幫助新來(lái)的幼兒盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,其次要從每一個(gè)細(xì)節(jié)入手,,建立起一系列良好的常規(guī),,以保證日后各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)的有序開(kāi)展在教育教學(xué)上,能注重保教結(jié)合,,全面發(fā)展的原則,,尊重每一位幼兒,發(fā)展他們的個(gè)性,。照本班幼兒的實(shí)際情況制定班級(jí)工作計(jì)劃,,周計(jì)劃,科學(xué)安排幼兒一日活動(dòng),,保證幼兒動(dòng)靜結(jié)合,,促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的區(qū)域活動(dòng),,有目的有針對(duì)性對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行耐心細(xì)致地輔導(dǎo),,根據(jù)本班幼兒的特點(diǎn)寓教于樂(lè),,充分調(diào)動(dòng)幼兒的積極性,,主動(dòng)性,趣味性,。
我們中班幼兒的獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng),,而且自我服務(wù)的愿望和要求日趨激烈。從簡(jiǎn)單的自己穿衣服到自己疊被子到簡(jiǎn)單的勞動(dòng),。我們抓住了孩子的這一心理特征,。在本學(xué)期開(kāi)展了小助手值日生輪換制,讓做小助手的孩子負(fù)責(zé)飯菜的分發(fā)工作,,喝開(kāi)水的排隊(duì)問(wèn)題,,以及飯后清理桌面等細(xì)小的機(jī)會(huì),既培養(yǎng)了孩子們?yōu)樗朔?wù)的能力,而且督促了孩子們的自律,。淺移默化中培養(yǎng)了幼兒良好的行為習(xí)慣,。從而促進(jìn)了整個(gè)班風(fēng)班貌的提高。
在衛(wèi)生保健方面,,以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為重點(diǎn),,抓好幼兒在園生活習(xí)慣,照顧好幼兒的身體健康,,我們的生活習(xí)慣培養(yǎng)包括了:培養(yǎng)飯前便后洗手,,飯后擦嘴等良好衛(wèi)生習(xí)慣,督促幼兒多喝水,,對(duì)大,、小便需要幫助的幼兒給予照顧,對(duì)出汗過(guò)多的幼兒,,及時(shí)更換衣服,,以防感冒,對(duì)體弱多病的幼兒給予特別照顧,。教師每天都能認(rèn)真地做好消毒和打掃工作,,加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生,管理好午睡,,做好預(yù)防幼兒常見(jiàn)疾病的工作,,減少細(xì)菌滋生。
幼兒的進(jìn)步離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持,。我們服務(wù)的對(duì)象是家長(zhǎng)和孩子,,要想教育好孩子,家長(zhǎng)的作用是舉足輕重的,。所以,,這就需要我們?cè)诮逃糜變旱耐瑫r(shí),做好家長(zhǎng)工作,。
老師和家長(zhǎng)通過(guò)交流,,可以了解幼兒在家和幼兒園的情況,所以,,每天放學(xué)后,,我們都及時(shí)向家長(zhǎng)反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的情況,做的好的給予及時(shí)的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),,做得不夠的請(qǐng)家長(zhǎng)配合,,幫助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,,我們及時(shí)打電話(huà)與家長(zhǎng)問(wèn)候幼兒的身體健康狀況,,切實(shí)做好家園同步工作,。
作為一名幼兒教師不僅要管理好班級(jí),有一顆愛(ài)孩子的心,,還要不斷的提高自身的素質(zhì),,不斷的完善自身修養(yǎng),不斷的吸取經(jīng)驗(yàn),。這學(xué)期,,我努力作好本職工作,但也存在著不足,,我會(huì)在今后的工作中加以改進(jìn),,繼續(xù)努力,跟上社會(huì)時(shí)代的步伐
回想剛進(jìn)中一班時(shí)候的我,,看著一張張陌生的臉,,每天還會(huì)拿著點(diǎn)名冊(cè)看一看她們的名字,直到現(xiàn)在聽(tīng)見(jiàn)她們說(shuō)話(huà)的聲音我能聽(tīng)出是誰(shuí),,突然感覺(jué)時(shí)間過(guò)的好快,,我進(jìn)中一班已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了,我來(lái)做這一個(gè)學(xué)期的.總結(jié):
本學(xué)期我們中一班有37名幼兒,,我們創(chuàng)設(shè)一個(gè)溫馨和諧的環(huán)境,,幫助新來(lái)的幼兒盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,其次要從每一個(gè)細(xì)節(jié)入手,建立起一系列良好的常規(guī),,以保證日后各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)的有序開(kāi)展在教育教學(xué)上,,能注重保教結(jié)合,全面發(fā)展的原則,,尊重每一位幼兒,,發(fā)展他們的個(gè)性。照本班幼兒的實(shí)際情況制定班級(jí)工作計(jì)劃,,周計(jì)劃,,科學(xué)安排幼兒一日活動(dòng),保證幼兒動(dòng)靜結(jié)合,,促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展,。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的區(qū)域活動(dòng),有目的有針對(duì)性對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行耐心細(xì)致地輔導(dǎo),,根據(jù)本班幼兒的特點(diǎn)寓教于樂(lè),,充分調(diào)動(dòng)幼兒的積極性,主動(dòng)性,,趣味性。
我們中班幼兒的獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng),,而且自我服務(wù)的愿望和要求日趨激烈,。從簡(jiǎn)單的自己穿衣服到自己疊被子到簡(jiǎn)單的勞動(dòng),。我們抓住了孩子的這一心理特征。在本學(xué)期開(kāi)展了小助手值日生輪換制,,讓做小助手的孩子負(fù)責(zé)飯菜的分發(fā)工作,,喝開(kāi)水的排隊(duì)問(wèn)題,以及飯后清理桌面等細(xì)小的機(jī)會(huì),,既培養(yǎng)了孩子們?yōu)樗朔?wù)的能力,,而且督促了孩子們的自律。淺移默化中培養(yǎng)了幼兒良好的行為習(xí)慣,。從而促進(jìn)了整個(gè)班風(fēng)班貌的提高,。
在衛(wèi)生保健方面,以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為重點(diǎn),,抓好幼兒在園生活習(xí)慣,,照顧好幼兒的身體健康,我們的生活習(xí)慣培養(yǎng)包括了:培養(yǎng)飯前便后洗手,,飯后擦嘴等良好衛(wèi)生習(xí)慣,,督促幼兒多喝水,對(duì)大,、小便需要幫助的幼兒給予照顧,,對(duì)出汗過(guò)多的幼兒,及時(shí)更換衣服,,以防感冒,,對(duì)體弱多病的幼兒給予特別照顧。教師每天都能認(rèn)真地做好消毒和打掃工作,,加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生,,管理好午睡,做好預(yù)防幼兒常見(jiàn)疾病的工作,,減少細(xì)菌滋生,。
幼兒的進(jìn)步離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持。我們服務(wù)的對(duì)象是家長(zhǎng)和孩子,,要想教育好孩子,,家長(zhǎng)的作用是舉足輕重的。所以,,這就需要我們?cè)诮逃糜變旱耐瑫r(shí),,做好家長(zhǎng)工作。
老師和家長(zhǎng)通過(guò)交流,,可以了解幼兒在家和幼兒園的情況,,所以,每天放學(xué)后,,我們都及時(shí)向家長(zhǎng)反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的情況,,做的好的給予及時(shí)的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),,做得不夠的請(qǐng)家長(zhǎng)配合,幫助幼兒糾正,。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,,我們及時(shí)打電話(huà)與家長(zhǎng)問(wèn)候幼兒的身體健康狀況,切實(shí)做好家園同步工作,。
作為一名幼兒教師不僅要管理好班級(jí),,有一顆愛(ài)孩子的心,還要不斷的提高自身的素質(zhì),,不斷的完善自身修養(yǎng),,不斷的吸取經(jīng)驗(yàn)。這學(xué)期,,我努力作好本職工作,,但也存在著不足,我會(huì)在今后的工作中加以改進(jìn),,繼續(xù)努力,,跟上社會(huì)時(shí)代的步伐。
(三):
轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期結(jié)束了,,經(jīng)過(guò)我們的努力,,幼兒的各項(xiàng)能力有了提高,體質(zhì)有所增強(qiáng),,大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項(xiàng)常規(guī),,有較好的衛(wèi)生生活習(xí)慣。但還有小部分幼兒在洗手時(shí)玩水,,我們會(huì)在下學(xué)期更加努力,,爭(zhēng)取讓每個(gè)孩子都養(yǎng)成良好的個(gè)人習(xí)慣。下面我對(duì)這一學(xué)期來(lái)的工作做以簡(jiǎn)單總結(jié)
每天我教室的第一件事就是按照教師一日工作細(xì)則,,開(kāi)窗通風(fēng),,以及各項(xiàng)衛(wèi)生工作。在平時(shí),,為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,在進(jìn)行盥洗時(shí),能及時(shí)站在幼兒旁邊,,注意幼兒的安全,,并交給幼兒正確的洗手方法;在午餐時(shí),讓幼兒做到不講話(huà),、安靜愉快的吃完自己的飯菜,,做到不挑食、偏食,,針對(duì)進(jìn)餐有挑食的孩子,,給予鼓勵(lì)和誘導(dǎo),,逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣;在午睡時(shí),,我嚴(yán)格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣,,培養(yǎng)幼兒正確的睡姿,安靜入睡,,在我值班期間,,我能讓每個(gè)幼兒入睡,等他們睡著后,,能及時(shí)調(diào)整孩子的睡姿,。孩子的快樂(lè),是對(duì)我工作的鼓勵(lì),,家長(zhǎng)的滿(mǎn)意,,是對(duì)我工作的肯定。
對(duì)班級(jí)的衛(wèi)生工作,,我嚴(yán)格按照本園制度執(zhí)行,,我是中途來(lái)幼兒園的,從我決定參加工作以來(lái),,我一直注重幼兒餐具,、毛巾、地面,、門(mén),、窗、玩具,、等物品的消毒工作,。平時(shí)注意觀察孩子的情況,早上家長(zhǎng)送來(lái)時(shí),,看到孩子情緒不高時(shí),,我都會(huì)向家長(zhǎng)了解情況,特別是帶藥的孩子,,我都細(xì)致了解,。午睡起床,我會(huì)知道孩子自己洗臉,,然后給孩子整理著裝,。在戶(hù)外或室內(nèi)活動(dòng)時(shí),我特別注意幼兒人身安全和增減衣物的護(hù)理工作,。
在活動(dòng)中能注意幼兒的安全,,并注意及時(shí)給他們?cè)鰷p衣服。能做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作,。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,,活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水,,并加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育?;顒?dòng)時(shí)教師要先講規(guī)則,,并教幼兒一些自我保護(hù)的技能。
我認(rèn)為在與家長(zhǎng)溝通方面,,我做的還是不錯(cuò)的,,在家長(zhǎng)接送孩子是能夠主動(dòng)和家長(zhǎng)溝通,了解幼兒的生活習(xí)慣,,興趣愛(ài)好,,以及家長(zhǎng)對(duì)我們工作所提出的合理化建議我都能虛心接受。
對(duì)于工作,,我一直都盡力做到最好,,但仍存在很多不足之處,工作中,,有時(shí)出現(xiàn)一些急躁情緒,,今后我會(huì)注意控制自己的情緒。通過(guò)這段時(shí)間的工作,,我認(rèn)為:自己所從事的職業(yè),,只有熱愛(ài)了,才會(huì)去追求,,才會(huì)不斷進(jìn)取,,才會(huì)得到家長(zhǎng)和孩子的信任。
幼兒園保育員個(gè)人工作總結(jié) 幼兒園保育員個(gè)人工作總結(jié)小班篇六
轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期又結(jié)束了,,本學(xué)期我擔(dān)任中七班的保育老師,,負(fù)責(zé)管理本班孩子的日常生活,在這個(gè)學(xué)期工作過(guò)程中,,為幼兒盡心盡責(zé),、本班狀況較特殊,不但兩位老師是新的,,連孩子都是從各個(gè)幼園轉(zhuǎn)來(lái)的,。開(kāi)始時(shí),孩子不管是常規(guī)還是生活方面,,都是亂成一團(tuán),。本人主動(dòng)參與組織孩子,幫忙兩位老師與孩子們,,共同把班級(jí)搞好,,常規(guī)搞好。有空的時(shí)候,還會(huì)幫兩位老師布置課室環(huán)境,,講解幼兒園的,。
在這學(xué)期中,本人的主角雖然平凡,,但對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,和兩位老師相處融洽,最后把中七班搞得有聲有色,,得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的'認(rèn)可,。
對(duì)班級(jí)內(nèi)外區(qū)域的衛(wèi)生工作,,我嚴(yán)格按照本園制度要求執(zhí)行,,從開(kāi)學(xué)起我一向注重幼兒食具、毛巾,、床,、地面、門(mén),、窗,、臺(tái)面、燈,、柜,、書(shū)包架、玩具,、圖書(shū)等物品的浸泡,、蒸消,采用消潔粉消毒,、暴曬,、干抹、紫外線消毒,。平時(shí)注意觀察孩子的狀況,,早上家長(zhǎng)送來(lái)時(shí),我都主動(dòng)問(wèn)候孩子的狀況,,個(gè)性是帶藥的孩子,,我都細(xì)致了解。午睡起床,,一個(gè)個(gè)摸小朋友的額頭,,有的幼兒及時(shí)送到醫(yī)務(wù)室處理,避免了發(fā)燒又不明白的狀況,。對(duì)食欲比較差的孩子,,不怕麻煩,提議家長(zhǎng)帶一些或牛奶,在課間休息的時(shí)候喝,,還有天氣剛轉(zhuǎn)涼,、干燥的時(shí)候,也合理推薦家長(zhǎng)帶一些抗病毒口服液和涼茶在班上喝,。在戶(hù)外或室內(nèi)活動(dòng)時(shí),,我個(gè)性注意幼兒人身安全和增減衣物的工作。由于本人對(duì)工作負(fù)責(zé),,本班的出勤率也比較高,。
在配班工作中,我主動(dòng)配合老師組織幼兒,,家長(zhǎng)開(kāi)放日時(shí),,我參與到區(qū)域活動(dòng)中,組織幼兒閱讀圖書(shū),、講故事,、認(rèn)讀卡片,帶語(yǔ)言區(qū)的小朋友投入到簡(jiǎn)單愉快的學(xué)習(xí)氣氛中,。
對(duì)于工作,,我一向都盡力做到,但仍存在很多不足之處,,請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)多加指導(dǎo),!疏漏的地方,請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)諒解,!
幼兒園保育員個(gè)人工作總結(jié) 幼兒園保育員個(gè)人工作總結(jié)小班篇七
一年的時(shí)光就這樣過(guò)去了,,回顧這一年的工作,想說(shuō)的真是太多太多,。這一年,,我和我班的三位老師生活得非常融洽和開(kāi)心。我們保育員這一工作是非常辛苦的,,我的工作涉及到每個(gè)幼兒的吃喝拉撒睡,,因此,每件事都是小事,,每件事都是要緊事,??偟膩?lái)說(shuō),我做了自己該做的事情,取得了一些成績(jī),,也發(fā)現(xiàn)和解決了一些問(wèn)題,。在此,,我想將我這一年的工作說(shuō)一說(shuō):
在思想方面,我能積極參加政治學(xué)習(xí),,關(guān)心國(guó)家大事,,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,,團(tuán)結(jié)同志,,熱心幫助同志;教育目的明確,,態(tài)度端正,,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦,;保育工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,關(guān)心幼兒,愛(ài)護(hù)幼兒,,有職業(yè)道德,,有奉獻(xiàn)精神。
在工作方面,由于我工作的對(duì)象是幼兒,他們年齡小,,在生活自理能力,、行為方面較差,面臨這種情況,我懷著對(duì)幼兒的一片關(guān)心,、愛(ài)心,、細(xì)心,,不怕臟、不怕累,、不怕臭,,將自己的一顆赤誠(chéng)之心、真摯的愛(ài)奉獻(xiàn)給了每一個(gè)幼兒,。
為了把工作干得更好,,在業(yè)務(wù)上我不斷探索,虛心學(xué)習(xí),,努力充實(shí)自己,。為了給幼兒一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,我還主動(dòng)配合老師布置教室,,做教玩具,,積極配合老師搞好教學(xué)和游戲活動(dòng)。在早操前,,我首先為幼兒整理服裝,、鞋帶,糾正他們作操不規(guī)范的動(dòng)作,。
在清潔衛(wèi)生方面我做到了教室寢室每天一小掃,,每周一大掃。由于今年發(fā)生的疫病較多,,為了保證幼兒的身體健康,,我每天做到了杯子、盤(pán)子,、毛巾,、餐巾用開(kāi)水消毒,幼兒的床單,、被子按家長(zhǎng)的要求每月?lián)Q洗一次,,幼兒的杯子、毛巾專(zhuān)人專(zhuān)用,,讓他們?cè)诟蓛羰孢m的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活,。
在今年的工作中有幾件事情讓我記憶猶新:我們班上的丁昴翔小朋友,,由于眼睛過(guò)敏需要每天點(diǎn)很多次眼藥,我每天按時(shí)給他滴眼藥水,,看著他的眼睛一天天好起來(lái),,我心里有一種說(shuō)不出的成就感;班上的李成思小朋友,,她的'父母由于工作忙,,常常顧不上給她梳頭,她到了幼兒園后,,我每次都把她的頭發(fā)梳理得整整齊齊,,聽(tīng)到她父母感激的話(huà)語(yǔ),我覺(jué)得這是對(duì)我工作的最大褒獎(jiǎng),;今年的六一節(jié),,我配合老師編排的《玩具暢想》,公演后獲得了一致好評(píng),,我感到我的付出沒(méi)有白費(fèi),!
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”,今后我將更加努力的工作,,把我的畢生精力投入到我所熱愛(ài)的——幼教保育工作中去,。
幼兒園保育員個(gè)人工作總結(jié) 幼兒園保育員個(gè)人工作總結(jié)小班篇八
本學(xué)期我擔(dān)任保育工作,盡心盡職,,認(rèn)真做好自己的本質(zhì)工作,,具體做法有以下幾個(gè)方面:
在晨檢過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)有些幼兒的口袋中總放著一些不安全的東西,,如小刀,,鐵釘?shù)取K悦看纬繖z都很細(xì)致,,為了幼兒的安全,,我還發(fā)動(dòng)小群體,鼓勵(lì)幼兒“檢舉揭發(fā)”防患于未然,,在晨檢活動(dòng),進(jìn)餐前,,午睡前穩(wěn)定好幼兒的情緒,,戶(hù)外活動(dòng)有組織有紀(jì)律的`進(jìn)行,確保幼兒的安全,,同時(shí)我不斷對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,,通過(guò)圖片,故事,,操作,,實(shí)驗(yàn)等方法,,使安全教育形象化,生動(dòng)化為幼兒所接收,,運(yùn)用日常生活中,,活生生的事例教育幼兒,通過(guò)分析原因,,讓幼兒了解為什么會(huì)發(fā)生這樣的事故,,用事故的后果去觸動(dòng)幼兒心靈。讓幼兒知道什么地方是危險(xiǎn)的,,什么東西是不能玩的,,怎樣玩才不會(huì)危險(xiǎn)等。提高幼兒自我保護(hù)能力,。
現(xiàn)在幼兒正處于生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期,,所以我十分重視培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣,在幼兒吃飯前我讓他們協(xié)助老師做一些力所能及的餐前準(zhǔn)備工作,,如放凳子,,發(fā)小碗等。這樣在身體內(nèi)也會(huì)發(fā)生一系列反應(yīng),,使他們食欲大增,。在幼兒吃飯時(shí)伴放一些輕音樂(lè),有助于幼兒情緒輕松愉快,,平時(shí)注意訓(xùn)練幼兒集中思想進(jìn)食,,從小養(yǎng)成專(zhuān)心吃飯,細(xì)嚼慢咽的好習(xí)慣,,同時(shí)教育幼兒養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣,,食前便后洗手,飯后漱口不吃不潔食物,,不揀掉在桌上或地上的東西吃,,咀嚼,喝湯不出聲,,進(jìn)餐不說(shuō)話(huà),,不亂扔殘?jiān)さ取?/p>
在班里我注意培養(yǎng)幼兒獨(dú)立自主的能力,通過(guò)各種途徑,,讓幼兒懂得自己的事情自己做,,遇到問(wèn)題自己想辦法解決,同伴之間要互相幫助等,。
中午午睡時(shí)給幼兒一個(gè)良好的睡眠環(huán)境,,每日讓幼兒按時(shí)睡覺(jué),在幼兒睡之前提前半小時(shí)讓幼兒停止較劇烈的活動(dòng),及時(shí)拿開(kāi)易使幼兒興奮的物品,,保持房間空氣通暢創(chuàng)設(shè)一個(gè)安靜的睡眠環(huán)境,,同時(shí)讓幼兒養(yǎng)成良好的睡眠姿勢(shì),幼兒睡眠時(shí)讓他們向右側(cè)臥,,微曲雙腿全身自然放松,,手不要壓在胸前或身體下面,這樣有助于增進(jìn)幼兒健康,。
通過(guò)一學(xué)期的努力,,我班幼兒就餐、睡眠等方面都養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,。每位幼兒的身體素質(zhì)都不錯(cuò),。
幼兒園保育員個(gè)人工作總結(jié) 幼兒園保育員個(gè)人工作總結(jié)小班篇九
時(shí)光匆匆,不經(jīng)意間一學(xué)期又過(guò)去了,,在這一學(xué)期里有歡樂(lè)也有淚水,,有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。這里,,我也該整理一下我的思緒,,總結(jié)過(guò)去的工作經(jīng)驗(yàn),以便今后更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平,。
本人這一學(xué)期是貝貝一班的保育員,,除做好保育工作外,主要是配合我班二位老師的教育工作,,努力完成自己的工作任務(wù),,以下我談?wù)勥@半年的工作情況:
社會(huì)在發(fā)展,對(duì)保育員不斷提出新的要求,,這就要求我不斷學(xué)習(xí),,不斷進(jìn)步,才能
當(dāng)一名合格的保育員,。在工作上,,我盡心盡職做好本職工作,認(rèn)真做好各種記錄,。我積極參加各項(xiàng)時(shí)事,、政治學(xué)習(xí),堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合,,從我做起,,從身邊的小事做起,用正確的思想引導(dǎo)幼兒,,做好保教工作。 在工作中,,我以幼兒園及本班的教育為中心,,努力做到和各位老師和諧相處,,學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的水平,,平時(shí)遇到什么額外任務(wù),,只要自己力所能及,會(huì)和本班老師一起加班加點(diǎn),,及時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù),。
這學(xué)期,班級(jí)經(jīng)常有新入園的孩子,,孩子剛?cè)雸@,,離開(kāi)了熟悉的生活環(huán)境,面對(duì)陌生的幼兒園總是充滿(mǎn)了惶恐和害怕,。這時(shí)候,,我把每個(gè)孩子都當(dāng)成了自己的孩子,從心底里關(guān)心愛(ài)護(hù)他們,。對(duì)他們的生活照顧就要更多,、更細(xì)。我以親切的語(yǔ)調(diào),、溫暖的擁抱,、細(xì)致的照料、友善的笑容來(lái)吸引幼兒,,讓幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園的生活,。開(kāi)始,有的孩子不喜歡在幼兒園吃飯,,每次看到餐桌上的`飯菜不是說(shuō)"我不餓",,就是"我不想吃",有時(shí)甚至吃一口吐兩口,。為了能夠使孩子們喜歡吃飯,,我們采取了多種方法。首先,,我們?cè)谌粘I钪凶⒁饧哟蠛⒆拥幕顒?dòng)量,,利用餐前的環(huán)節(jié),在班上談?wù)?我最?lèi)?ài)吃的東西"等等,??匆?jiàn)哪個(gè)小朋友有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,我們就及時(shí)地表?yè)P(yáng)他,。對(duì)個(gè)別能力弱的小朋友,,我和其他教師分別指導(dǎo)幫助他們。有時(shí)還鼓勵(lì)小朋友,老師先喂幾口,,接下來(lái)自己吃,。吃得棒的小朋友,獎(jiǎng)勵(lì)小紅花等等,。
"愛(ài)"是無(wú)私的,,也是做好一位保育員的前提,自從我擔(dān)任了保育員以來(lái),,我是用心詮釋著"愛(ài)",,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心,也會(huì)像母親一樣,,對(duì)待關(guān)心每一個(gè)孩子,,使他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。通過(guò)這段時(shí)間的工作,,我認(rèn)為:自己所從事的職業(yè),,只有熱愛(ài)了,才會(huì)去追求,,才會(huì)不斷進(jìn)取,,才會(huì)得到家長(zhǎng)和孩子的信任。
雖然我從事的是保育員崗位,,但是我深知勤能補(bǔ)拙,,平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教外,有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)方面的書(shū)籍,,慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門(mén)道,,那就是要"勤",比如:勤開(kāi)窗戶(hù),、勤打掃,、勤消毒等等,除了手腳要勤快利落外,,腦子也要勤快,,要經(jīng)常思考,"為什么要這樣做",,今天這件事我做的對(duì)不對(duì)等等,,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,,更好改進(jìn),,不斷進(jìn)步。
在家園共建方面,,我們知道要搞好班級(jí)工作,,一定要家長(zhǎng)的配合,。平時(shí),我能熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng),,注意和家長(zhǎng)溝通,。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,,家長(zhǎng)都感覺(jué)非常溫暖。我通過(guò)各種方式及時(shí)把孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步告訴家長(zhǎng),,向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活,、學(xué)習(xí)情況,認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)建議,。同時(shí)希望家長(zhǎng)配合教師,,在家里也對(duì)孩子進(jìn)行自理能力的培養(yǎng),放手,,盡量讓孩子自己的事情自己做,。鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好習(xí)慣。漸漸地,,孩子們都有了不同的變化,。看到孩子的點(diǎn)滴變化,,讓我從心底里感到自己的辛苦沒(méi)有白費(fèi),。
時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中過(guò)去了,但是它值得我深思,。我雖然取得了一些進(jìn)步,,同時(shí)也存在著這樣那樣的缺點(diǎn)。對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō),,要學(xué)習(xí)的東西,、知識(shí)還有很多,無(wú)論是教育還是保育,,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),。我想:在今后的學(xué)習(xí)生活中要把好的方面堅(jiān)持住,只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),,多請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師,,把別人身上的精華汲取過(guò)來(lái),使自己成為德育,、教育,、保育都合格的保育員。多和孩子們溝通,,心中裝著孩子們,,相信今后在新的歷程中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,謙虛向別人學(xué)習(xí)請(qǐng)教,不斷努力,,對(duì)得起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,,對(duì)得起孩子家長(zhǎng)的期望,對(duì)得起自己的本職崗位,。付出辛勤的汗水,,收獲的自然是甘美的果實(shí)。在今后的工作中我爭(zhēng)取做的更好,。
幼兒園保育員個(gè)人工作總結(jié) 幼兒園保育員個(gè)人工作總結(jié)小班篇十
一學(xué)期轉(zhuǎn)眼又過(guò)去了,,經(jīng)過(guò)我們的學(xué)習(xí)和努力,幼兒的各項(xiàng)能力有了提高,,體質(zhì)有所增強(qiáng),,大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項(xiàng)常規(guī),有較好的衛(wèi)生生活習(xí)慣,,有初步的生活自理能力,。但還有小部分幼兒在洗手、漱口時(shí)玩水,,特別是新插班的幼兒生活常規(guī)不太好,,這樣下去就要下些苦功來(lái)提高他們的生活常規(guī)。下面我對(duì)這一學(xué)期來(lái)的工作做以簡(jiǎn)單總結(jié):
一,、保育方面
每天我一進(jìn)教室,,第一件事就是開(kāi)窗通風(fēng),做好毛巾,、杯子的消毒工作,,以及各項(xiàng)衛(wèi)生工作。在平時(shí),,為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,在進(jìn)行盥洗時(shí),能及時(shí)看好秩序,,注意幼兒的安全,,并交給幼兒正確的.洗手方法,即使天冷也讓幼兒堅(jiān)持飯前便后洗手,;在午餐時(shí),,讓幼兒做到不講話(huà)、安靜愉快的吃完自己的一分飯菜,,做到不挑食,、偏食,針對(duì)進(jìn)餐有挑食的孩子,,給予引導(dǎo),,逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,;在午睡時(shí),我嚴(yán)格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣,,培養(yǎng)幼兒正確的睡姿,,安靜入睡。孩子的快樂(lè),,是對(duì)我工作的鼓勵(lì),,家長(zhǎng)的滿(mǎn)意,是對(duì)我工作的肯定,。
二,、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度
對(duì)班級(jí)內(nèi)外區(qū)域的衛(wèi)生工作,我嚴(yán)格按照本園制度要求執(zhí)行,,從開(kāi)學(xué)起我一直注重幼兒食具、毛巾,、床,、地面、門(mén),、窗,、臺(tái)面、燈,、柜,、書(shū)包架、玩具,、圖書(shū)等物品的浸泡,、蒸消,采用消潔粉消毒,、暴曬,、干抹、紫外線消毒,。平時(shí)注意觀察孩子的情況,,早上家長(zhǎng)送來(lái)時(shí),我都主動(dòng)問(wèn)候孩子的情況,,特別是帶藥的孩子,,我都細(xì)致了解。午睡起床,,一個(gè)個(gè)摸小朋友的額頭,,有發(fā)燒的幼兒及時(shí)送到醫(yī)務(wù)室處理,避免了發(fā)燒又不知道的情況,。對(duì)食欲比較差的孩子,,不怕麻煩,,提議家長(zhǎng)帶一些奶粉或牛奶,在課間休息的時(shí)候喝,,還有天氣剛轉(zhuǎn)涼,、干燥的時(shí)候,也合理建議家長(zhǎng)帶一些抗病毒口服液在家里喝,。在戶(hù)外或室內(nèi)活動(dòng)時(shí),,我特別注意幼兒人身安全和增減衣物的護(hù)理工作。由于本人對(duì)工作負(fù)責(zé),,本班的出勤率也比較高,。
在配班工作中,我主動(dòng)配合老師組織幼兒,,家長(zhǎng)開(kāi)放日時(shí),,我參與到活動(dòng)中,組織幼兒,,讓小朋友投入到輕松愉快的學(xué)習(xí)氣氛中,。
四、安全問(wèn)題是大事
在活動(dòng)中能注意幼兒的安全,,多關(guān)注體弱幼兒,,適當(dāng)增加他們的活動(dòng) 量,并注意及時(shí)給他們抹汗和更換衣服,。能做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作,。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水,,活動(dòng)時(shí)注意給幼兒抹汗等等,。 并加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育?;顒?dòng)時(shí)教師要先講規(guī)則,,并教幼兒一些自我保護(hù)的技能。
對(duì)于工作,,我一直都盡力做到最好,,但仍存在很多不足之處,請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)多加指導(dǎo),!疏漏的地方,,請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)諒解!
幼兒園保育員個(gè)人工作總結(jié) 幼兒園保育員個(gè)人工作總結(jié)小班篇十一
時(shí)間過(guò)的飛快,,回想起來(lái)我在這里快一年了,,回顧這一年來(lái),在思想政治,、業(yè)務(wù)能力等方面都有很大的進(jìn)步,,當(dāng)然也存在著不足,。下面是我在第二學(xué)期的工作總結(jié):
在工作方面我虛心的向老教師學(xué)習(xí),積極參加園里的說(shuō)課活動(dòng),,以課程綱要為指導(dǎo),,貼近幼兒的生活和年齡特征來(lái)選擇幼兒感興趣的事物和問(wèn)題,認(rèn)真組織好半日活動(dòng),。在活動(dòng)中,,能恰當(dāng)?shù)倪x擇和使用教具,重視教學(xué)的內(nèi)容的趣味性,,增加幼兒的實(shí)踐操作活動(dòng),,以游戲?yàn)榛净顒?dòng),使幼兒為被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)學(xué)習(xí),。在教學(xué)中,,我還不斷地對(duì)自己的教育實(shí)踐進(jìn)行反思,找出問(wèn)題的癥結(jié),,改進(jìn)教育的方法,,收到了一定的效果。
在今學(xué)期里,,我們小班圍繞傳統(tǒng)美得教育,開(kāi)展了《寶貝一家》,、《車(chē)子叭叭叭》,、《動(dòng)物朋友》、《嚕啦啦》,、《弟子規(guī)》還有今學(xué)期的《雙美英語(yǔ)》等多次主題活動(dòng),,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和文明禮儀,使孩子變成一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)懂禮貌的寶寶,。
今學(xué)期我擔(dān)任小一班的副班主任,,兩位老師輪流當(dāng)保育員。我班共有35個(gè)小朋友,,由于他們的年齡還小所以在自理方面比較弱,,針對(duì)這一情況,我們兩位教師共同協(xié)商,,把班的紀(jì)律及自力能力一起抓,。經(jīng)過(guò)努力,我們班小朋友可以說(shuō)進(jìn)步很大,。自力能力方面:我們堅(jiān)持正面教育,,對(duì)幼兒以表?yè)P(yáng)為主?;麄兊淖晕曳?wù)意識(shí),,改變他們的依賴(lài)思想,。對(duì)幼兒好的行為給予表?yè)P(yáng)和肯定,使幼兒能夠更有信心,,更積極的做好事情,,完成任務(wù)。在紀(jì)律方面:對(duì)少部分幼兒的不良行為,,我采取的是及時(shí)分析原因,,該批評(píng)的批評(píng),并給予適度的教育,,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,慢慢做到遵守紀(jì)律。
在我們的共同努力下,,小朋友學(xué)會(huì)了不少禮貌用語(yǔ),,有了初步的.生活自立能力。在教學(xué)方面,,幼兒更是在原來(lái)的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高,,特別在念兒歌、講故事,、還有在英語(yǔ)等方面都有了很多的成績(jī),。
在保育方面,我能積極主動(dòng)地配合班主任搞好工作,,保證課室的衛(wèi)生,,勤幫幼兒更換衣服。要求幼兒餐前便后洗手,,并以主題活動(dòng)等多種形式,,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,,用我的愛(ài)心,、耐心料理著孩子的日常生活。
家園聯(lián)系是保證,。在工作中,,我經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,了解幼兒在家的情況,。通過(guò)家園聯(lián)系手冊(cè),、晨間午間接待和電話(huà)時(shí)的談話(huà),及時(shí)與家長(zhǎng)交流孩子在園的學(xué)習(xí)和生活情況,,反饋孩子在家的信息,,使家長(zhǎng)與教師之間互相溝通。
通過(guò)這一年的工作,我很高興我學(xué)到了不少東西,,在業(yè)務(wù)上也有所提高,。但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)是不夠的,在工作中我還缺乏主動(dòng)性,。我將在新的學(xué)期里多學(xué),、多思、多試,,努力把工作做得更好!
幼兒園保育員個(gè)人工作總結(jié) 幼兒園保育員個(gè)人工作總結(jié)小班篇十二
光陰似箭,,日月如梭,時(shí)間過(guò)得真快,,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)來(lái)了小板橋幼兒園做保育員工作快有一年了,。望著漸漸成長(zhǎng)的孩子們,我有一種說(shuō)不出的欣慰,,耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)朐簳r(shí)的哭鬧聲,。他們從剛?cè)朐簳r(shí)的哭鬧不愿上學(xué),到今日能高高興興上學(xué),,會(huì)和教師問(wèn)早上好,,和爸爸媽媽說(shuō)再見(jiàn),能做到基本的常規(guī),,能明白一些基礎(chǔ)知識(shí),。其中,不知教師已經(jīng)付出了多少辛勤的汗水和心血,。雖然,,孩子們已經(jīng)有了必須的提高,但我覺(jué)得我們的工作做得還不夠全面,,工作中難免還有許多不足之處,現(xiàn)將本學(xué)期的保育工作做一個(gè)總結(jié)如下:
每一天一進(jìn)教室,,第一件事就是開(kāi)窗通風(fēng),,做好毛巾、口杯的消毒工作,,以及各項(xiàng)工作,。為了讓幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,在進(jìn)行洗漱時(shí)能及時(shí)看好秩序,,注意幼兒的安全,,并交給幼兒正確的洗手方法,即使天冷也讓幼兒堅(jiān)持飯前便后洗手,。在進(jìn)餐時(shí),,讓幼兒做到不講話(huà)、不挑食、不偏食,。針對(duì)挑食的孩子給與引導(dǎo),,逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。在午睡時(shí),,嚴(yán)格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣,,培養(yǎng)幼兒正確的睡姿,能安靜的入睡,,全心全意為幼兒服務(wù),,孩子的歡樂(lè)是對(duì)我工作的鼓勵(lì),家長(zhǎng)的滿(mǎn)意是對(duì)我工作的肯定,。
為了給幼兒一個(gè)安全,、干凈的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,根據(jù)幼兒園的要求和衛(wèi)生工作的需要,,能做到每一天開(kāi)窗通風(fēng),,搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,保證環(huán)境清潔整齊,。每一天都給幼兒所用物品進(jìn)行消毒,,做到每一天一小掃,每周一大掃,,堅(jiān)持教室內(nèi)外經(jīng)常性的清潔,,消毒工作是幼兒身體健康的保障,我們每一天都用優(yōu)氯凈拖教室,、睡室和盥洗室,,能做到隨臟隨拖,保證隨時(shí)干凈整潔,。幼兒的碗,、口杯每一天清洗后都用消毒柜進(jìn)行消毒,做到餐餐消毒,。幼兒的毛巾都是一人一巾,,做到每一天清洗后用消毒液浸泡消毒。幼兒的生活學(xué)習(xí)用品嚴(yán)格按照消毒規(guī)范進(jìn)行消毒保潔,,給幼兒一個(gè)安全的,、放心的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
為有效防止意外事故的發(fā)生,,我們利用一切有利機(jī)會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的自我防護(hù)意識(shí)。本學(xué)期中我班幼兒沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)較大的安全事故,,這都離不開(kāi)教師的辛苦和家長(zhǎng)的配合,。每一天幼兒入園時(shí),我們都會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行檢查,看看幼兒有沒(méi)有帶危險(xiǎn)物品入園,,無(wú)論是在團(tuán)體活動(dòng)還是戶(hù)外活動(dòng)中,,我們總是不斷的提醒幼兒注意安全,教育幼兒喝水時(shí)要排隊(duì),,上廁所時(shí)不再衛(wèi)生間里亂跑,,不推擠。
我們班的幼兒年齡比較小,,多半是剛?cè)雸@的.,,自理本事比較差,經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的培養(yǎng),,他們都有了很大提高,,從剛?cè)雸@的拉大、小便在褲子里到此刻會(huì)自我脫褲子上廁所,,有的小朋友還會(huì)自我擦屁股;從不會(huì)穿脫衣服到自我會(huì)穿脫衣服,、穿鞋子;從不愿自我吃飯到能大口大口自我吃飯。在這一學(xué)期中,,我們培養(yǎng)幼兒在活動(dòng)中認(rèn)真傾聽(tīng),,舉手發(fā)言;教育幼兒不亂扔垃圾;培養(yǎng)幼兒不挑食,進(jìn)餐時(shí)堅(jiān)持桌面干凈;睡覺(jué)時(shí)能安靜入睡,,玩具玩好放回原處,。使幼兒無(wú)論是學(xué)習(xí)態(tài)度,還是行為習(xí)慣和自理本事,,都有了很大的提高,。
作為一個(gè)保育教師,我清楚的認(rèn)識(shí)到要把這個(gè)班級(jí)管理好,,不僅僅是把衛(wèi)生,、安全工作做好,還需要與上課的教師縝密配合,。我班幼兒小,,所以我在本學(xué)期中認(rèn)真配合上課教師,,根據(jù)教師的需要,提前為上課教師準(zhǔn)備上課所需要的物品,,幫忙上課教師管理好幼兒的課堂紀(jì)律,。在我們?nèi)唤處煹恼J(rèn)真配合下,我班的教育教學(xué)工作,,能夠按原計(jì)劃順利開(kāi)展,。
在本學(xué)期中,我們經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)開(kāi)放日、家園聯(lián)系冊(cè)和利用家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)間多與家長(zhǎng)進(jìn)行交流溝通,,及時(shí)把幼兒在園的情景反饋給家長(zhǎng),,也向家長(zhǎng)詢(xún)問(wèn)幼兒在家的情景,,與家長(zhǎng)共同探討幼兒的教育問(wèn)題。在家長(zhǎng)的認(rèn)真配合下,,我班的所有工作得以順利開(kāi)展。應(yīng)對(duì)每一位家長(zhǎng)我們都用心用微笑去音節(jié),,讓家長(zhǎng)對(duì)我們放心,,對(duì)我們信任,對(duì)我們多一點(diǎn)理解,。
以上是我本學(xué)期的工作總結(jié),,在這一學(xué)期中我的工作也存在著不足的地方,期望同事們幫忙我指出改正,。在今后的日子里我會(huì)再接再勵(lì),,做得更好!
幼兒園保育員個(gè)人工作總結(jié) 幼兒園保育員個(gè)人工作總結(jié)小班篇十三
轉(zhuǎn)眼過(guò)去的上學(xué)期,,作為一名保育員,,我在幼兒園里面也是干好了自己的保育工作,同時(shí)我也是有挺多的一個(gè)收獲,,為了以后更好的把工作給做好,,我也是要對(duì)過(guò)去的一個(gè)工作去進(jìn)行總結(jié)。
既然來(lái)到了幼兒園,,我也是按照幼兒園的一個(gè)制度去做事,,在自己保育的崗位上,從來(lái)沒(méi)有吃到過(guò),,考勤都非常的好,,對(duì)待孩子們都是公平的,從不偏愛(ài)某一個(gè)孩子,,也不會(huì)嫌棄孩子,,都是認(rèn)真負(fù)責(zé)的去做事情,。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)給到了的一個(gè)安排,我都是會(huì)認(rèn)真的去完成,班級(jí)的孩子,我也是很好的去照顧,遇到什么問(wèn)題,也是會(huì)盡快的去處理,除了做好保育的工作,,我也是積極的去學(xué)習(xí),提升自己的保育能力,,經(jīng)常的和其他同事交流,,通過(guò)這些學(xué)習(xí),讓自己在照顧孩子方面有更多的心得和經(jīng)驗(yàn),。
對(duì)于保育工作,,剛接手的時(shí)候,我也是比較的不太適應(yīng),,畢竟孩子們經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)的假期,,再來(lái)到幼兒園,雖然長(zhǎng)大了一些,,但是畢竟也還是比較的小,,所以很多方面都是不太適應(yīng)的了??蘅摁[鬧的情況讓我也是很揪心,,不知道該如何的下手去處理,不過(guò)經(jīng)過(guò)同事的幫帶,,我也是很快懂得了該如何的去處理,,關(guān)心他們,愛(ài)護(hù)他們,,平時(shí)孩子們遇到什么事情也是會(huì)和我說(shuō),,會(huì)讓我來(lái)幫助他們?nèi)ソ鉀Q,我也是非常的開(kāi)心,,孩子們?cè)敢庑湃挝?,愿意找我?lái)幫忙。
每天的衛(wèi)生我都是會(huì)認(rèn)真的去搞好,,確保孩子們處的環(huán)境是干凈衛(wèi)生的,,每日的.消毒也是會(huì)認(rèn)真的做好,各種記錄都會(huì)清晰明確的,。同時(shí)我也是對(duì)于孩子們的一個(gè)衛(wèi)生習(xí)慣去培養(yǎng),,對(duì)于不好的要?jiǎng)褡瑁m正他們的錯(cuò)誤,,對(duì)于好的也是去鼓勵(lì),,去表?yè)P(yáng)他們,培養(yǎng)他們好的衛(wèi)生習(xí)慣,,而孩子們半年的成長(zhǎng)我也是看在眼里,,我知道衛(wèi)生是要從小就去養(yǎng)成的,只有把這個(gè)做好了,,那么孩子們也是會(huì)變得更加的優(yōu)秀,。
學(xué)期的結(jié)束,我也是看到孩子們的變化,,看到他們的成長(zhǎng),,感到很高興,特別是很多孩子的進(jìn)步也是非常的大,,我也是要在今后繼續(xù)的努力,,幫助他們成長(zhǎng),半年的工作雖然結(jié)束了,,但我也是獲得了很大的收獲,,自己也是有明顯的進(jìn)步,對(duì)于工作做得也是更加的得心應(yīng)手,,在今后我要繼續(xù)的學(xué)習(xí),,繼續(xù)的把保育的工作給做好。
幼兒園保育員個(gè)人工作總結(jié) 幼兒園保育員個(gè)人工作總結(jié)小班篇十四
時(shí)光在匆匆流失,,在不經(jīng)意間又到了秋葉紛飛,,寒風(fēng)刺骨的季節(jié),同時(shí)一年又將過(guò)去了,,在這一年里有歡樂(lè)也有汗水,,有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。這里,,我也應(yīng)該整理一下我的思緒,,總結(jié)過(guò)去了的工作經(jīng)驗(yàn),以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平,。
本人這一年帶的是大五班的幼兒,,主要的工作是配合我班二位老師的教育工作,努力完成自己分管的保教任務(wù),,以下我談?wù)勥@一學(xué)年的工作情況:
社會(huì)在不斷發(fā)展,,不斷進(jìn)步,對(duì)保育員教師也不斷地提出新的要求,,這就要求我們?cè)诠ぷ髦胁粩鄬W(xué)習(xí),,不斷進(jìn)步,才能成為一名合格的保育員教師,。在工作中,,我以園內(nèi)下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心,努力做到和各位老師和諧相處,,學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn),,不斷提高自己的教育和保育水平,,平時(shí)遇到園內(nèi)和班級(jí)以及其他班有什么額外任務(wù),盡自己力所能及,,會(huì)和本班老師一起加班加點(diǎn),,及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。
二,、
“愛(ài)”是無(wú)私的,,也是做好一位保育員的前提,自從我擔(dān)任了大五班的保育員以來(lái),,我是用心詮釋著“愛(ài)”,,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心,也會(huì)像母親一樣,,對(duì)待關(guān)心每一個(gè)孩子,,多與他們交流,使他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng),。通過(guò)這段時(shí)間的工作,,我認(rèn)為:自己所從事的職業(yè),只有熱愛(ài)了,,才會(huì)去追求,,才會(huì)不斷進(jìn)取,才會(huì)得到家長(zhǎng)和孩子的信任,。
干保育員工作,,是我深知勤能補(bǔ)拙,平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教外,,有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)方面的書(shū)籍,,慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門(mén)道,那就是要“勤”,,比如:勤開(kāi)窗戶(hù),、勤打掃、勤消毒,、勤曬棉被等等,,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,,要經(jīng)常思考,,“為什么要這樣做”,“今天這件事我做的對(duì)不對(duì)”“怎樣節(jié)省時(shí)間,,減少重復(fù)工作以及如何不走空路”等等,,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,,更好改進(jìn),,不斷進(jìn)步,。
在這學(xué)期里,我?guī)У氖谴蟀嗟暮⒆?,他們即將踏入小學(xué)的道路中,,我必須讓他們學(xué)會(huì)自立自理,在日常生活中可以讓他們學(xué)著自己的事情自己做,。如培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)的能力,以及為他人服務(wù)的能力,,學(xué)會(huì)自己整理著裝,、書(shū)包、玩具,、學(xué)具等,,得到了家長(zhǎng)的好評(píng)和認(rèn)可。當(dāng)然自己在這學(xué)年來(lái),,我取得了成績(jī),,也存在著這樣那樣的缺點(diǎn),但我想:只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),,多請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師,,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,,相信在今后的工作中,,會(huì)不斷進(jìn)步,對(duì)得起幼兒園對(duì)我的信任,,對(duì)得起孩子家長(zhǎng)的.期望,,對(duì)得起自己的本職崗位。
在家園共建方面,,我們知道要搞好班級(jí)工作,,一定要家長(zhǎng)的配合。平時(shí),,我能熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng),,注意和家長(zhǎng)溝通。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句,,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,,家長(zhǎng)都感覺(jué)非常溫暖。我通過(guò)各種方式及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活,、學(xué)習(xí)情況,,認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)建議。讓家長(zhǎng)正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,,了解孩子的一日生活,,并向家長(zhǎng)提供一些正確的保育方式信息,,一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問(wèn)題,建立了和諧信任的家園關(guān)系,。
在以后的工作中我與老師盡量要求小朋友,,不剩飯,自己穿脫衣服,,不隨地吐痰,,不隨便亂扔垃圾,用完的東西放回原處,,按時(shí)睡覺(jué),,按時(shí)起床,讓小朋友養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,養(yǎng)成良好的道德文明習(xí)慣,,讓我們以后在日常的工作中對(duì)幼兒更細(xì)致的關(guān)心,做得更到位一些,,讓幼兒在各個(gè)環(huán)節(jié)中養(yǎng)成好的習(xí)慣,,打下良好的基礎(chǔ)。
幼兒園保育員個(gè)人學(xué)期工作總結(jié)
時(shí)光飛逝,,一晃之間,,一個(gè)學(xué)期很快過(guò)去了,回顧這一學(xué)期本身的事情,,真是有喜又憂(yōu),,但我以"為了孩子的身心健康"為宗旨,全身心的投入到保育工作,。
現(xiàn)將這學(xué)期的事情總結(jié)如下:
認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,,嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作。我堅(jiān)持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作,,把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重在日常教學(xué)活動(dòng)中,,我能夠配合其他老師工作,為幼兒準(zhǔn)備活動(dòng)用品,,戶(hù)外活動(dòng)時(shí),,為了加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育?;顒?dòng)時(shí)我先講規(guī)則,,并教幼兒一些自我保護(hù)的技能。
積極協(xié)助老師組織活動(dòng),,做到眼疾手快,,保證幼兒的安全。能做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒,以防病毒感染,。能搞好班級(jí)和包干區(qū)的衛(wèi)生工作,。物品擺放整齊,保持桌面,、活動(dòng)室的四角無(wú)雜物,,以免蚊蟲(chóng)的滋生,讓幼兒生活在干凈,、舒適的環(huán)境中健康地成長(zhǎng),。能培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,以防幼兒病從口入,。
在活動(dòng)中能注意幼兒的安全,,多關(guān)注體弱幼兒,適當(dāng)增加他們的活動(dòng)量,,并注意及時(shí)給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作,。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,,活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水,活動(dòng)時(shí)注意給幼兒抹汗等等,。
工作中,,我服從領(lǐng)導(dǎo)分配,能做到干一行愛(ài)一行,,并對(duì)照保育員職責(zé)逐條逐項(xiàng)地進(jìn)行自查,。按要求完成本職工作。不怕臟,,不怕累,,不怕苦,勤勤懇懇,,任勞任怨,。
雖然我從事保育員崗位不久,但是我深知勤能補(bǔ)拙,,平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教外,,有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)方面的書(shū)籍,慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門(mén)道,,那就是要"勤",,比如:勤開(kāi)窗戶(hù)、勤打掃,、勤消毒等等,,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,,"為什么要這樣做",,今天這件事我做的對(duì)不對(duì)等等,常常反思一下自己的工作,,以便在以后的工作中,,更好改進(jìn),不斷進(jìn)步,。
一年來(lái)我雖然取得了一些進(jìn)步,,但同時(shí)也存在著這樣那樣的缺點(diǎn),但我想:只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),,多請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師,,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,,相信在今后的工作中,,會(huì)不斷進(jìn)步,對(duì)得起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,,對(duì)得起孩子家長(zhǎng)的期望,,對(duì)得起自己的本職崗位。
幼兒園保育員個(gè)人工作總結(jié) 幼兒園保育員個(gè)人工作總結(jié)小班篇十五
保育工作是幼兒教育的重要組成部分,。幼兒生理心理的發(fā)展與保育工作密切相關(guān),,對(duì)幼兒的健康成長(zhǎng)乃至一生的發(fā)展都有不可低估的作用。本學(xué)期我擔(dān)任保育工作,,盡心盡職,,認(rèn)真做好自己的本質(zhì)工作,具體做法有以下幾個(gè)方面:
1,。保育員不僅僅是照顧好的一日生活及做好衛(wèi)生就行了?,F(xiàn)在的教育形勢(shì)要求老師和保育員既要明確分工,各司其職,,又互通信息,,密切配合,保持一致,。每日早晨都做好晨檢工作,,并做好記錄,在晨檢過(guò)程中,,我發(fā)現(xiàn)有些幼兒的口袋中總放著一些不安全的東西,,如小刀,鐵釘?shù)?。所以每次晨檢都很細(xì)致,,為了幼兒的安全,,我還發(fā)動(dòng)小群體,鼓勵(lì)幼兒“檢舉揭發(fā)”防患于未然,,在晨檢活動(dòng),,進(jìn)餐前,午睡前穩(wěn)定好幼兒的情緒,,戶(hù)外活動(dòng)有組織有紀(jì)律的進(jìn)行,,確保幼兒的安全,同時(shí)我不斷對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,,通過(guò)圖片,,故事,操作,,實(shí)驗(yàn)等方法,,使安全教育形象化,生動(dòng)化為幼兒所接收,,運(yùn)用日常生活中,,活生生的事例教育幼兒,通過(guò)分析原因,,讓幼兒了解為什么會(huì)發(fā)生這樣的事故,,用事故的后果去觸動(dòng)幼兒心靈。讓幼兒知道什么地方是危險(xiǎn)的,,什么東西是不能玩的,,怎樣玩才不會(huì)危險(xiǎn)等,。提高幼兒自我保護(hù)能力,。
2。現(xiàn)在幼兒正處于生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期,,所以我十分重視培養(yǎng)幼兒良好的`飲食習(xí)慣,,在幼兒吃飯前我讓他們協(xié)助老師做一些力所能及的餐前準(zhǔn)備工作,如放凳子,,發(fā)小碗等,。這樣在身體內(nèi)也會(huì)發(fā)生一系列反應(yīng),使他們食欲大增,。在幼兒吃飯時(shí)伴放一些輕音樂(lè),,有助于幼兒情緒輕松愉快,平時(shí)注意訓(xùn)練幼兒集中思想進(jìn)食,,從小養(yǎng)成專(zhuān)心吃飯,,細(xì)嚼慢咽的好習(xí)慣,同時(shí)教育幼兒養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣,,食前便后洗手,,飯后漱口不吃不潔食物,不揀掉在桌上或地上的東西吃,咀嚼,,喝湯不出聲,,進(jìn)餐不說(shuō)話(huà),不亂扔殘?jiān)さ取?/p>
3,。在班里我注意培養(yǎng)幼兒獨(dú)立自主的能力,,通過(guò)各種途徑,讓幼兒懂得自己的事情自己做,,遇到問(wèn)題自己想辦法解決,,同伴之間要互相幫助等。
4,。中午午睡時(shí)給幼兒一個(gè)良好的睡眠環(huán)境,,每日讓幼兒按時(shí)睡覺(jué),在幼兒睡之前提前半小時(shí)讓幼兒停止較劇烈的活動(dòng),,及時(shí)拿開(kāi)易使幼兒興奮的物品,,保持房間空氣通暢創(chuàng)設(shè)一個(gè)安靜的睡眠環(huán)境,同時(shí)讓幼兒養(yǎng)成良好的睡眠姿勢(shì),,幼兒睡眠時(shí)讓他們向右側(cè)臥,,微曲雙腿全身自然放松,手不要壓在胸前或身體下面,,這樣有助于增進(jìn)幼兒健康,。
在家園共建方面,我們知道要搞好班級(jí)工作,,一定要家長(zhǎng)的配合,。平時(shí),我能熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng),,注意和家長(zhǎng)溝通,。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,,家長(zhǎng)都感覺(jué)非常溫暖,。我通過(guò)各種方式及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,,認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)建議,。讓家長(zhǎng)正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,了解孩子的一日生活,,并向家長(zhǎng)提供一些正確的保育方式信息,,一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問(wèn)題,建立了和諧信任的家園關(guān)系,。
三,、存在的不足,,改進(jìn)方向
1。工作中,,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些急躁情緒,。在輕聲教學(xué)方面有待加強(qiáng)。
2,。業(yè)務(wù)上的學(xué)習(xí)還不夠,,今后我會(huì)不斷學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),提高各項(xiàng)技能,。
以上是我的工作總結(jié),,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。