范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。
寫給學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言幽默篇一
2、我深深地理解,，耗費(fèi)了多少時(shí)間,，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績,。請(qǐng)你相信,，在你追求、拼搏和苦干的過程中,，我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁,。
3、不要學(xué)花兒只把春天等待,，要學(xué)燕子把春天銜來,。
4、廢鐵之所以能成為有用的鋼材,，是因?yàn)樗?jīng)得起痛苦的磨練,。
5、愿你是永遠(yuǎn)奔騰的千里馬,。
6,、你聰穎，你善良,，你活潑,。有時(shí)你也幻想，有時(shí)你也默然,，在默然中沉思,，在幻想中尋覓。小小的你會(huì)長大,，小小的你會(huì)成熟,，愿你更堅(jiān)強(qiáng)!愿你更自信!
7、你用才智和學(xué)識(shí)取得今天的收獲,，又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn),。愿你永葆一往無前精神。
8、你的天賦好比一朵火花,，假如你用勤勉辛勞去助燃,，它一定會(huì)變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來,。
9,、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處,，幸運(yùn)與快樂時(shí)刻陪伴著你!
10,、以你的自信，以你的開朗,，以你的毅力,，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸,。
11,、你是花季的蓓蕾,，你是展翅的雄鷹,，明天是你們的世界，一切因你們而光輝,。
12,、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它,，生活就有了方向;有了它,，內(nèi)心就感到充實(shí)。邁開堅(jiān)定的步伐,，走向既定的目標(biāo)吧!
13,、朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里!
14,、愿云彩,、艷陽一直陪伴你走到海角天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程,。
15、生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖動(dòng)著歡迎的花束,。勇敢地去吧，朋友!前進(jìn),，已吹響出征的海螺;彩霞,，正在將鮮花的大旗飛舞……
16、有人說：“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師?！痹改銈?cè)谇靶械牡缆飞?，用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。
17,、啊,，愿你們?cè)陲w逝而去的時(shí)間波濤上，乘風(fēng)破浪,，駛向成功的彼岸!
18,、愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn),，一路跳躍,，一路奔騰，勇敢地,、勇敢地奔向生活的大?！?/p>
19、愿我的臨別贈(zèng)言是一把傘,，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨,。
20、愿你們駕駛著信念鑄造的航船,，到希望的大海去犁出雪白的浪花,。
21、假如生活是一條河流,，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟;假如生活是一葉小舟,，愿你是個(gè)風(fēng)雨無阻的水手。
22,、希望是堅(jiān)韌的拐杖,，忍耐是旅行袋，帶上他們,，你可以登上永恒之旅,，走遍全世界。
寫給學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言幽默篇二
75,、生活很多時(shí)候是會(huì)有很多不公平的,，不要抱怨，要努力地去適應(yīng)它,。
76,、閑情時(shí)候自己跑跑步，健健身,，放一段高雅音樂,，翻閱幾頁好書,，踢一場足球或打打籃球(我最喜歡的事情)，然后睡個(gè)懶覺,。
77,、無聊的時(shí)候，別忘記朋友,。朋友無聊的時(shí)候,，別忘記你是他們的朋友。
78,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,，彼此尊重。只有做到了這一點(diǎn),，你才能得到更好地施展你的才華的機(jī)會(huì),，在競爭中求得發(fā)展。
79,、千萬不要犯了錯(cuò)誤還給自己找借口,，那樣人家就該懷疑你做人的原則了。
80,、如果可以不抽煙,，別抽。如果可以不喝酒,，別喝,。
寫給學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言幽默篇三
16、盡可能地送每一個(gè)你能送的同學(xué),，他是你幾年的同學(xué)，他們中的人,，可能是你最后一次能見到的人,。
17、再認(rèn)真地逛一次你的校園,，特別是要去去圖書館(我對(duì)圖書館是有著深厚感情的),。
18、與全班同學(xué),，還有你很好的朋友合一張影,，這是你一生永恒的回憶，可能你現(xiàn)在并不覺得,。
19,、認(rèn)真地在你不喜歡的食堂吃一次飯，它的氣味你會(huì)在很多年后還能記得,。
20,、歸還你所有的證件(借書證,、學(xué)生證等要求回收的證件)，誠信有時(shí)候就體現(xiàn)在這樣的細(xì)節(jié)上,。
21,、對(duì)象的選擇和客戶一樣，慎重,。找一個(gè)理解你的人做妻子,。
22、你要明白：社會(huì)上的標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校的是不同的,，要注意調(diào)整心態(tài),。
23、找工作的時(shí)候最好與同學(xué)或者朋友保持信息互享,，這樣機(jī)會(huì)就多一些,，也是減輕壓力的另一個(gè)方式。
24,、給自己一個(gè)遠(yuǎn)大的前程和目標(biāo),。記得常常仰望天空。記住仰望天空的時(shí)候也看看腳下,。
25,、從某種意義上說，你們并不是真正離開學(xué)校,。因?yàn)閷W(xué)校不僅僅只是一座建筑物,，而是走過大學(xué)校園路徑的一代又一代人，從過去到現(xiàn)在,，同樣地從現(xiàn)在伸展到未來,。
26、從此以后你要記住,，你已不是學(xué)生,，無論遇到什么問題，都要開始學(xué)會(huì)自己面對(duì),，不能逃避不能抱怨,，不能以自己是剛畢業(yè)的學(xué)生心存僥幸，或者以自己剛畢業(yè)來安慰自己,。
27,、不要再向家里要錢，可能你的家里很有錢,，做為一個(gè)成人,，你必須養(yǎng)起自己，如果養(yǎng)不起自己就想辦法養(yǎng)起自己,，無論多苦多累都不能輕易告訴家人,。畢竟你已長大了,。
28、生活壓力和環(huán)境的變化在一個(gè)人身上產(chǎn)生什么影響完全取決于其個(gè)人的態(tài)度,。
29,、壓力可以轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，并讓動(dòng)力實(shí)踐于自己的運(yùn)動(dòng)中,，對(duì)事情懷著樂觀進(jìn)取的態(tài)度,面對(duì)困難與壓力,，不要輕言放棄。
寫給學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言幽默篇四
45,、要原諒這世界和自己,。要告訴自己，我值得擁有最好的一切,。
46,、同流，但不合污,。
47,、守時(shí)是對(duì)別人的一種尊重。
48,、工作了,，要堅(jiān)持經(jīng)常給爸爸媽媽打電話(我一直堅(jiān)持這樣做)，如果不行,，至少在心里想著他們,。
49、保持交朋友的彈性,，敵人也可以變朋友,。好朋友也要保持距離，這樣的友誼才能長久,。
50,、記住三個(gè)"尊"：尊重你自己;尊重別人;保持尊嚴(yán)，對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),。
51、勿滿足于眼前的小小成就,，你要問自己,，我這輩子只有這樣嗎?
52、無論什么時(shí)候打電話,，摘起話筒的時(shí)候請(qǐng)微笑,，因?yàn)閷?duì)方能感覺到。
53,、穿西裝時(shí)記著把商標(biāo)撕掉,。
54,、善待我們的地球，不要愚弄自然母親,。
55,、如果你賺了很多錢，在活著的時(shí)候多行善事,，這是你能得到的最好回報(bào),。
56、回頭看看你發(fā)誓取得的目標(biāo),，然后評(píng)價(jià)你到底有多成功,。
57、改變環(huán)境,，或是改變自己,，與其改變環(huán)境，不如改善自己,。
58,、把敬業(yè)變成習(xí)慣，短期來看是為了雇主,，長期來看是為了自己,。
59、讓你周圍的人因?yàn)槟愕拇嬖诙械娇鞓贰?/p>
寫給學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言幽默篇五
1.不要因?yàn)橹凵龑W(xué)無望而心灰意懶,，要看到你身處的這個(gè)時(shí)代的色彩,，比你想象的豐富得多，你可以作出的選擇也比你設(shè)想的多得多,。
2.秋天的碩果不屬于春天的賞花人,，而是屬于春天的耕耘者，你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子,，必將迎來金色的生命的秋天,。
3.成績和勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分成績,。日積月累,，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來!
4.假如你曾有過虛度的時(shí)光,，請(qǐng)不要以嘆息作為補(bǔ)償;明天的路途畢竟長于逝去的歲月,。快邁步,，前面相迎的是幸福的曙光!
5.啊,，同學(xué)們，讓我們?cè)陲w逝而去的時(shí)間波濤上,，乘風(fēng)破浪,，駛向成功的彼岸!
6.“積財(cái)千萬,，無過讀書”。積累,，積累,，再積累，雪山終將孕出一條浩浩大江,。
7.把黃昏當(dāng)成黎明,，時(shí)間會(huì)源源而來;把成功當(dāng)作起步，成績就會(huì)不斷涌現(xiàn),。
8.如有一天,，你就像那矯健的雄膺變得羽翼豐滿，自由地飛揚(yáng)于藍(lán)天上,、瀟灑地遨游在宇宙中,，你會(huì)否忘記是誰把知識(shí)傳播給你們?是誰把愛心灑遍人間?是誰把青春默默奉獻(xiàn)在三尺講臺(tái)上?是我、是我,、還是我……我愿意用自己的心血哺育你們成長,，并祝福你在前行的路上陽光燦爛!祝你今后的人生充滿快樂!
9.正因?yàn)閰R聚了千山萬水，海才能掀起洪波巨瀾;正因?yàn)榉e累起一點(diǎn)一滴,，海水才永不枯竭,。孩子，去匯集,，去積累吧,，愿你擁有知識(shí)的大海。
10.秋天的碩果不屬于春天的賞花人,，而屬于春天的耕耘者,。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子，必將迎來金色的生命的秋天!
11.崇高的理想是一個(gè)人心上的太陽,，它能照亮生活中的每一步路,。
12.今后哪怕你離開老師很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，老師對(duì)你的祝福也會(huì)綿延不絕……愿老師的情和愛伴隨你一生,，你也永遠(yuǎn)是老師牽掛的親人!
13.同時(shí),，老師希望你永遠(yuǎn)保持那份善良質(zhì)樸，那份誠實(shí)正直,，像你父親那樣,，即使不能成為偉大的名人而流傳千古，起碼要做一個(gè)受人尊敬的頂天立地的男人!那樣才是老師永遠(yuǎn)的驕傲,，老師會(huì)以你為榮!
14.你沉默穩(wěn)重，善良樸實(shí),，頗有兄長的風(fēng)范,、你和同桌的情誼就像那萬古長青的松柏,，挺拔堅(jiān)強(qiáng);再加上一個(gè)君子中的杰出人才，一只飛揚(yáng)在宇宙中的雄鷹——這就構(gòu)成了你們親密無間的“四兄弟”,，你們既是同學(xué)眼中出色的“四大球星”,、“四大天王”，又是老師最關(guān)心,、最喜愛的學(xué)生,，愿你們的友誼地久天長!祝你們的前途輝煌燦爛!老師不會(huì)忘記你們，永遠(yuǎn)祝福你們!
15.世間最可寶貴的就是今天,，最易喪失的也是今天;愿你在未來的一年中,，無限珍惜這每一個(gè)今天。
16.如果明天是一幢摩天大廈,，今天就是決定那大廈壽命的基石,。同學(xué)，讓我們珍惜今天這一分一秒,，把這大廈的基石打得無比堅(jiān)實(shí),。
17.只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠,。
18.知識(shí)是一匹無私的駿馬,，誰能駕馭它，它就屬于誰,。
19.讓我們用共同的信念鑄造的航船,，到生活的大海去犁出雪白的浪花。
20.面對(duì)著這本“天長地久”的留念冊(cè),，我有很多話對(duì)你說,，卻又不知從何說起。當(dāng)老師有了“你像我”的感覺以后,，就越來越覺得你就是我的再生,。我很慶幸，新生的“我”是那么的溫柔,、那么的善良,、那么的卓越!這個(gè)“我”所面對(duì)的生活必將很美好!很幸福!這樣歷盡磨難的我終于有機(jī)會(huì)可以過上一次有滋味、絢麗多彩的人生,。所以,，為了新我、舊我,，為了我們共同的人共同的未來,，你得努力、努力再努力!奮斗、奮斗再奮斗!拼搏,、拼搏再拼搏!今后我們一起歡笑,、一起憂傷，一起想念,，一起流淚……
寫給學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言幽默篇六
1,、好好生活。你的生命只有一次!離開學(xué)校,，踏進(jìn)社會(huì),。是我們?nèi)松碌钠瘘c(diǎn)，我們要做一個(gè)有崇高理想和高尚品格,，能誠實(shí)守信,、遵紀(jì)守法的人;做一個(gè)有決心、有恒心,、有信心的人;做一個(gè)學(xué)識(shí)廣博,、視野開闊、勇于創(chuàng)新,、敢于拼搏的未來人和世界人!
2,、車到山前必有路，船到橋頭自然直,。將來所面對(duì)的事情是很隨機(jī)的,，你無法預(yù)知你的人生際遇。
3,、你必須相信你自己,，大千世界，總有屬于你的角落,。
4,、把更多的注意力用在提高自己，這樣你就會(huì)慢慢的享受著你努力所帶來的喜悅了,。
5,、分別之前，一定要對(duì)你喜歡的女生(男生),，很認(rèn)真地告訴她(他),，我愛過你。
6,、離別之際,，一定要向自己一直沒有勇氣道歉的朋友說聲“對(duì)不起”。
7,、拜訪一次你最尊敬的老師,，在畢業(yè)時(shí),，認(rèn)真地記住他曾經(jīng)給你人生的經(jīng)驗(yàn)與忠告。
8,、班級(jí)體的最后幾次集體活動(dòng)一定不要借故溜走(如果還有的話),，因?yàn)榇蠹以谝黄鸬娜兆硬欢嗔恕?/p>
9、不管你曾經(jīng)多么內(nèi)向,，一定要在全班同學(xué)面前，認(rèn)認(rèn)真真地講一次話,，或唱一支歌,。
10、在一個(gè)太陽還沒升起的早晨,，去操場跑一次步,。
11、特地穿一次西裝,，看看自己和幾年前變化的地方在什么方面,。
12、記得留下每一個(gè)你覺得是朋友的聯(lián)系方式,，然后留下你的電話,。
13、為宿舍的同學(xué)打掃一下衛(wèi)生,，提一次水,。(不管你曾經(jīng)是否做過)
14、花一些時(shí)間整理你的東西,，把書帶走,。把球衣送給學(xué)弟，cd送給學(xué)妹,，但還是把自己最喜歡的東西帶走,。
15、論文答辯可能是你最后一次課堂作業(yè)了,，請(qǐng)認(rèn)真書寫每一個(gè)字,。
寫給學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言幽默篇七
一條大河能容納無數(shù)溪澗的流水；一座高山是千萬噸土石壘成,，廣泛地吸收知識(shí)吧,，愿你像高山大河那樣博大精深。
經(jīng)歷了人生的坎坷,，請(qǐng)不必過分悲愁,，因?yàn)樵趯儆谖磥淼奶绽铮覀儠?huì)找到自己的星群,。
思索,，多少次使人感到痛苦，卻不多少次給予人們欣喜和歡樂。讓我們從思索中去生發(fā)智慧,，獲得快樂,。
當(dāng)你昂首挺胸疾走的時(shí)候，親愛的朋友,，請(qǐng)留神那腳下的石坎或斷溝,。
嫩綠的葉芽說：生長！生長,！潔白的花朵說：開放,！開放！深紅的果實(shí)說：輝煌,！輝煌,！在人生的旅途中，望你寫好這 “ 歡樂三部曲 ” .
在生活的畫卷中,，偶爾抹上一道灰色,，并不預(yù)示著你的沉淪，重要的是,，能在灰色中提取綠色的希望,。
沒有路的時(shí)候，我們踏出了一條路,，有許多條路的時(shí)候,，我們卻遲疑了，該走哪一條更好呢,？但就在我們猶豫不決的時(shí)候,，時(shí)光已悄悄溜走。
不要再遲疑了,，選準(zhǔn)一條,，以一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印，向成功的終點(diǎn)邁進(jìn),，邁進(jìn),！
我們從稚嫩走來，我們向成熟走去,，在我們的世界里,，太陽將始終照耀我們
在偉大的宇宙空間，人生僅僅是流星般的閃光,。在無限的時(shí)間河流里,，人生僅僅是微小又微小的波浪。――郭小川
打基礎(chǔ),，堂上精讀幾門課,；作學(xué)問,，館中博覽萬卷書。――王汶石
釘子有兩個(gè)好處：一個(gè)是擠勁,，一個(gè)是鉆勁,。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子” 精神，善于擠和善于鉆,。――雷鋒
時(shí)間是無聲的腳步,，它不會(huì)因?yàn)槲覀冇性S多事情需要處理而稍停片刻。――（英）莎士比亞
才德有如寶石,，最好用素凈的東西鑲嵌,。――（英）培根
讀史使人明智，讀詩使人智慧,，演算使人精密，哲理使人深刻,，倫理學(xué)使人有修養(yǎng),，邏輯修辭使人善辯。――（英）培根
知識(shí)能塑造人的性格,。――（英）培根
青春的夢(mèng)想,，是未來的真實(shí)的投影。――（英）濟(jì)慈
信仰,，是人們所必須的,，什么也不信仰的人不會(huì)有幸福的。――（英）雨果
我相信我們應(yīng)該在一種理想主義中去找精神上的力量,，這種理想主義要能夠不使我們驕傲,，而又能夠使我們把我們的希望和夢(mèng)想放得很高。――（法）居里夫人
一個(gè)能思想的人,，才真是一個(gè)力量無邊的人,。――（法）巴爾扎克
沒有偉大的愿望，就沒有偉大的天才,。――（法）巴爾扎克
生命,，那是大自然交給人類去雕琢的寶石。――（瑞典）諾貝爾
我們要把心靈里的美麗的激情獻(xiàn)給祖國,。――（俄）普希金
理想的書籍是智慧的鑰匙,。――（俄）列夫。托爾斯泰
真實(shí)的十分理智的友誼是人生最美好的無價(jià)之寶,。――（蘇）高爾基
一個(gè)人追求的目標(biāo)越高,，他的才力就發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)就越有益：我確信這也是一個(gè)真理,。――（蘇）高爾基
命運(yùn)的建筑師就是你自己,！
讓我們從零開始,，就從這里起步吧！這里就是加油站,，每一步都是一個(gè)新起點(diǎn),。
人生是一場戰(zhàn)斗。真正的幸福不在于目標(biāo)最終是否達(dá)到,，而在于為達(dá)到目標(biāo)所進(jìn)行的拚搏和奮斗,。
像楓葉，在嚴(yán)霜中那么火紅,；像松柏,，在朔風(fēng)中那么蒼翠；像臘梅,，在冰雪中那么傲然 ―― 那才是生活的強(qiáng)者,。
你盼望彩虹，就應(yīng)該容忍風(fēng)雨,。
愿你始終保持真誠,、坦蕩、正直的品格,，因?yàn)橐坏┠サ袅松砩系募獯?，仙人掌便不能更多地贏得人們的贊賞。
我相信你的個(gè)性和膽識(shí),，望你勿因一時(shí)的困厄而退卻,。理想與現(xiàn)實(shí)本身相隔甚遠(yuǎn)，它需要勤奮刻苦作為船航船,，為了早達(dá)理想之彼岸,，讓我們勇敢地?fù)P起風(fēng)帆！
船在水上,，會(huì)不停地遇到風(fēng)浪,；人在世上，會(huì)不斷地遇到困難,。風(fēng)浪考驗(yàn)艄公的膽量,，困難檢驗(yàn)人的堅(jiān)強(qiáng)。讓我們一起笑迎困難,，駕馭風(fēng)浪,！
跨出學(xué)校的大門，人生開始新的里程,，愿你用生命的火花,，去照亮通往未來的征程。
在金錢和知識(shí)面前,，如果只能選擇一樣,，我堅(jiān)信你會(huì)毫不猶豫地選擇后者,。是的，知識(shí)比金錢更可貴,。
寫給學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言幽默篇八
30,、要勇敢地去做，不要害怕出錯(cuò),，沒什么大不了的,。坦白地說，有許多人希望你會(huì)被自己的錯(cuò)誤所擊敗,。
31,、畢業(yè)了就預(yù)示著自己開始獨(dú)立生活，自己要有自己明確的職業(yè)生涯規(guī)劃,，不要象無頭蒼蠅到處亂撞,，隨便到哪個(gè)公司混經(jīng)驗(yàn)，要知道你的第一份工作有可能就決定你將來一輩子要走的路,。
32,、你可以不擁有任何東西，除了對(duì)生活的激情,。
33、毛遂自薦,，好處多多,。讓別人看到你，知道你的存在,，知道你的能力,。
34、留一點(diǎn)空間給你的主管,，當(dāng)主管也需要安全感,。勿當(dāng)眾辱罵你的主管，那會(huì)讓你無路可走,。
35,、事越煩，越要耐煩,，天底下沒有不煩的事,。
36、向不同的行業(yè)的人吸收新知識(shí),，記住要用請(qǐng)教的態(tài)度,。
37、每個(gè)人都有潛在的能量,，只是很容易被習(xí)慣所掩蓋,，被時(shí)間所迷離,被惰性所消磨,。
38、請(qǐng)尊重那些似乎生活狀況不如你的人,，因?yàn)檫@樣才是尊重自己,。
39、歷史告訴我們：先知先覺是機(jī)會(huì)者,，后知后覺是行業(yè)者,，不知不覺是消費(fèi)者。
40,、傷心和委屈的時(shí)候,，要嚎啕大哭?？尥晗赐昴?，拍拍自己的臉，擠出一個(gè)微笑給自己看,。不要揉,，否則第二天早上會(huì)眼睛腫。
41,、不要輕信你聽到的每件事,，不要花光你的所有，不要想睡多久就睡多久,。
42,、要快樂，要開朗,，要堅(jiān)韌,，要溫暖。這和性格無關(guān),。
43,、記住：那些敢于承擔(dān)最大風(fēng)險(xiǎn)的人才能得到最深的愛和最大的成就,。
44,、正視你的弱點(diǎn)，躲避別人的陷阱,。光明正大,，腳踏實(shí)地，不癡心妄想,，便可避免踏入陷阱,。
寫給學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言幽默篇九
(1)激勵(lì)性贈(zèng)言。如,，“分別后的人生猶如一條街,，讓我們共同為長街增添美麗的景致,。”
(2)祝愿性贈(zèng)言,。如,，“生活如一條長河，愿你是一葉執(zhí)著的小舟;生活如一葉小舟,，愿你是一名風(fēng)雨無阻的水手,。”
(3)褒揚(yáng)性贈(zèng)言,。如,，“你不張揚(yáng)的個(gè)性，讓我領(lǐng)略到寧靜,，感受到寧靜里有一顆平靜如水的心,。”
(4)懷念性贈(zèng)言,。如,，“我把縷縷的情思擰成一股長長的紅線，讓你這即將遠(yuǎn)飛的風(fēng)箏時(shí)時(shí)飛翔在我藍(lán)藍(lán)的天空中,?！?/p>
(5)鞭策性贈(zèng)言。如,，“你沒有摘到的只是春天里的一朵花,，而整個(gè)春天還是屬于你，朋友,，別灰心!”
2.風(fēng)格獨(dú)特。開放熱情的學(xué)生大都喜愛富有個(gè)性的贈(zèng)言,。對(duì)此,，教師可教給他們一些有鮮明風(fēng)格的贈(zèng)言形式。常見的有：
(1)詩歌式,。如,，“陽光會(huì)走/花兒會(huì)謝/唯有你我的友誼/才是永恒?！?/p>
(2)抒情式,。如，“臨行前,，我贈(zèng)你一個(gè)美好的理想,，讓他成為你堅(jiān)韌的拐杖;我贈(zèng)你一只智慧的行囊，讓他成為你人生的通行證,?！?/p>
(3)格言式,。如，“什么是路,，路是從荊刺的地方開辟出來的,，從沒有路的地方踩出來?！?/p>
(4)對(duì)偶式,。如，“真誠的友誼無需承諾,，永恒的情緣無需約定,。”
(5)相等式,。如,，“你的美=嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)+熱心助人的精神+富有活力的創(chuàng)新能力?！?/p>
3.因人而宜,。贈(zèng)言要避免千篇一律，要根據(jù)同學(xué)的個(gè)性,、興趣,、愛好、志向,、特長,、屬相以至長相的不同而創(chuàng)作出“這一個(gè)”。
贈(zèng)給意志堅(jiān)強(qiáng)的朋友：如,，“富貴不能淫,，貧賤不能移，威武不能屈,，你乃大丈夫也,。”
贈(zèng)給真誠的朋友：如,，“我們的情誼如大海,，擁有天下最真誠的友誼，在茫茫的人際間擁有無盡的廣闊和寬容,?！?/p>
贈(zèng)給悲觀的同學(xué)：如，“生活有時(shí)雖不像你所想的那樣美好,，但是也不會(huì)像你所想的如此糟糕,，愿你笑對(duì)人生，一路走好!”
贈(zèng)給惰性較強(qiáng)的同學(xué)：如，“不要學(xué)花兒只把春天等待,，要學(xué)燕子銜著春天飛來,。”
贈(zèng)給心胸狹窄的同學(xué)：如,，“寬容是豁達(dá)的人生態(tài)度,，是和諧的人生色彩，讓寬容永遠(yuǎn)亮麗我們心靈的藍(lán)天,?！?/p>
贈(zèng)給缺乏自信的同學(xué)：如，“有花自有香,，不必大風(fēng)揚(yáng),，你的潛能等著你去開發(fā)?！?/p>
贈(zèng)給不善言談的同學(xué)：如,，“沉默但不可沉沒，沉默是金,，但有時(shí)也會(huì)變成廢銅,。”
贈(zèng)給意志脆弱的同學(xué)：如,，“廢鐵之所以能成為有用的鋼,，是因?yàn)樗?jīng)得起痛苦的磨煉?！?/p>
贈(zèng)給屬馬的同學(xué)：如,，“愿你成為一匹永不停息的千里馬，奔向理想的草原,?！?/p>
贈(zèng)給班級(jí)上的“丑小鴨”：如，“人不是因?yàn)槊利惒趴蓯?，而是因?yàn)榭蓯鄄琶利?。相逢又告別，歸帆又離岸,，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來幸福的開端,?！?/p>
