隨著社會一步步向前發(fā)展,，報告不再是罕見的東西,，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的,。寫報告的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪０?，希望能夠幫到你?

保育員大班年終總結報告 保育員大班年終總結篇一

在工作中,，我能服從領導安排的各項工作，能上能下,，做到不遲到,、不早退，工作認真,、負責,，尊敬領導，團結同事,，愛護幼兒,，盡自己最大的努力做好班級的各項工作，憑自己的良心和責任心精心照顧幼兒,，使幼兒得到良好的生長和發(fā)展,，并逐漸使其養(yǎng)成自己的事情自己做好的良好習慣，得到家長的高度評價,。

我十分熱愛自己的本職工作,，我愛孩子們，我是孩子們的好朋友,、好伙伴,，更是他們的好媽媽。在生活中,，我時刻細心耐心地照顧,、愛護他們，午睡時為他們蓋被子,，游戲時為他們擦汗,，生病時為他們喂藥，為尿床的幼兒清洗被褥,、衣物……閑暇時為幼兒講故事,，啟發(fā)他們的智慧，通過故事改正他們生活中常規(guī)的一些小錯誤,，和他們談心,。以致于湯璐帆小朋友多次邀請我到她們家做客，并許諾：拿好多好多玩具給我玩,。我告訴優(yōu)優(yōu),，我喜歡看書，她馬上接著說：我家里也有很多很多的書呀?？吹胶⒆觽冴柟鉅N爛的笑臉,，我開心滿足極了……我感覺我自己真正做到了一個保育老師應盡的`責任。

作為保育老師,，班級的衛(wèi)生保健是一項非常重要的工作,。為了做到班級的干凈、整潔,，我每天堅持仔細,、認真地打掃盥洗室衛(wèi)生，每天堅持為茶杯,、毛巾消毒,，堅持每周對班級進行按規(guī)定紫外線照射，每周用“84”消毒液擦拭桌椅,、玩具,、墻面、廁所,、扶手等，每月清洗被褥……督促孩子要多喝水,，注意個人衛(wèi)生,，做到飯前便后要洗手，還教育幼兒用正確的方法洗手,，防止疾病的發(fā)生,，積極配合園醫(yī)做好幼兒身體全面的檢查工作。

作為保育老師,，配合班級教師的教學工作也是非常重要的,。每當老師在進行教學活動時，我都會主動配合老師做力所能及的事情,，如發(fā)幼兒用書,、繪畫油紙，指導幼兒畫畫,、做手工,、做游戲、講故事等,。我還經(jīng)常在當班老師突然上面有事不在時,，組織幼兒進行教學活動，寫家園聯(lián)系冊,，給家長打電話等,。由于我的積極配合，得到了班級老師的肯定和稱贊,，我自己的素質(zhì)也得到了提高,。

為了提高自身的素質(zhì)和技能,，我堅持學習有關幼兒教育方面的知識，嘗試看幼兒自理能力培養(yǎng)方面的研究,。xxx5月在開福區(qū)論文比賽中,，榮獲了三等獎，保育技能比武在區(qū)內(nèi)榮獲二等獎……在這里我要感謝園領導給了我學習的機會,，希望今后領導們能為我們提供更多的學習機會,，使我們保育老師的整體素質(zhì)能進一步提高，以便更好地為幼兒,、家長服務,。

以上是我xxx的工作總結及今后的學習目標。在今后的工作中,，我將繼續(xù)努力,，繼續(xù)一如既往地熱愛孩子，熱愛幼教事業(yè),。

保育員大班年終總結報告 保育員大班年終總結篇二

時光匆匆,，別經(jīng)意間一學期又過去了，在這一學期里有快樂也有汗水,，有工作上的困惑也有各方面的進步,。這個地方，我也該整理一下我的思緒,，總結過去了的工作經(jīng)驗,，以便更好地提高自己的各項工作水平。

本人這一學期帶的是大班,，要緊是配合我班二位老師的教育工作,，努力完成自己分管的保教任務，以下我談談這半年的工作事情：

在那個學期里,，本人可以遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,，熱愛集體，能堅守工作崗位,，別遲到,、別早退，無事別請假,，對幼兒一視同仁,，與同事相處融洽。服從領導的分配,，樂意同意各項任務,，同時竭力把它完成。班上浮現(xiàn)咨詢題，可以與班上的老師共同商議解決,。并且制造新的好的方法傳授給大伙兒,，積極仔細的參加保育員及其他的各種學習,，每次學習都仔細的做好筆記，在工作中遇到有咨詢題時，做到早發(fā)覺早解決,，主動聽取保健大夫的`意見,，做到別隱瞞自己的別腳和錯誤;經(jīng)常與保健大夫交流,。

做到來園開窗通風,，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生，保證環(huán)境清潔整齊,。做好晨間各項預備工作,。保持衛(wèi)生區(qū)地面潔凈、無污物,、無積水,、墻飾整潔、畫框無塵土;盥洗室地面干凈干燥,、無積水,、水池及墻壁無污物，每天勤擦,，消毒盆每次用完清洗,、盆內(nèi)無浸泡物;盥洗室地面堅持每2-3周一次大的清刷，為保證幼兒的身心健康,，減少污染沒采納任何酸性物刷地，而是采納清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾,，為毛巾消毒,，保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯,，保證水杯體外璀璨無污物,、水杯內(nèi)無事物殘留;別把當天的活留到翌日再做;廁所保持無異味、地面干燥干凈,、清潔用具掛放整齊,、別堆放垃圾;廁所堅持每次上完后沖洗墩地，發(fā)覺有異味及時用淡潔廁靈浸泡一會墩干,，做到每天消毒很多于三次,，經(jīng)常用壇香去味，做到勤沖勤刷;墩地用的墩布嚴禁分開使用,，做到經(jīng)常消毒;活動室地面干凈干燥,，物品擺放整齊，教具、玩具干凈無塵土,，室內(nèi)空氣清新無異味;幼兒被褥疊放整齊,，經(jīng)常涼曬;仔細做好班中每個角降的衛(wèi)生，把每天的都當作衛(wèi)生大檢查來對待;嚴格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,，堅持每天三餐的衛(wèi)生消毒,。各種資料記錄清楚，時刻準確,，按時上交,。

本人可以熱愛幼兒、關懷,、耐心,、細心、熱心地對待每個幼兒,。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,，做好幼兒用具的消毒工作，可以細心照應幼兒的日子,，依照天氣的變化,，及時為幼兒穿、脫衣服,。注意護理體弱多病的幼兒,，認真觀看有別適的幼兒全天的事情，及時與家長溝通,。午睡時,，注意巡視，做到及時發(fā)覺咨詢題及時處理,。戶外活時對幼兒進行安全教育,，能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具,，防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗,、擦拭鼻涕;引導知道玩累了歇息;配合教師培養(yǎng)幼兒的一日日子常規(guī)。

本人可以積極配合,，任勞任怨,。在活動前能依照教師的教學打算，為老師預備好教具,、學具和布置好場地等等,。積極的參與一些簡單玩具的制作。配合好教師耐心的照應每一名幼兒,，做好接園,、離園的工作;并做好家長工作,。

時刻在幼兒的成長中過去了，關于我個人,，要學習的東西,、知識還有不少，不管是教育依然保育,，基本上我學習的目標,。要把好的方面堅持住，別夠的地點像別人學習,，把別人身上的精華吸取過來,，使自己成為德育、教育,、保育都合格的教師,。

以上四個方面是我20xx年度的工作總結，盡管取得了一些成績,，也獲得了一些經(jīng)驗,，但是仍然存在不少的別腳之處，將來我將更加專心的去工作,，別斷總結和完善,，爭取把保育工作做的更好。

保育員大班年終總結報告 保育員大班年終總結篇三

迎接新生的工作就要展開了,，大班的人數(shù)每班25人?，F(xiàn)在我的工作安排在大班作保育員。為了更好地做好迎新生工作,，現(xiàn)在定下如下計劃：

1,、認真做好新生家訪工作。

2,、認真執(zhí)行《保育員職責》中每一條規(guī)程,，做好本職工作。

3,、認真協(xié)助教師幫助幼兒穩(wěn)定情緒。

4,、在日常生活中要正確引導幼兒認識自己所用的標志和物品,，管理好日常生活常規(guī)。

5,、認真做好家園溝通工作,，培養(yǎng)幼兒的獨立性。

6,、認真配合保健老師做好幼兒的保健工作,。

1,、認真做好新生家訪工作，與本班教師共同對每個新生的起居飲食,、性格,、體質(zhì)等進行深入了解，以便遇到問題能夠有更好的措施來應對,，提出我們對家長的要求,，請家長鼎力協(xié)助和支持我們的工作，比如幫幼兒所用的物品縫上或?qū)懮嫌變旱拿?，并教他認識自己的.標志等,。

2、認真執(zhí)行〈〈保育員職責〉〉中每一條規(guī)程,，管理班上的設備,、物品，使室內(nèi),、室外管理得整整齊齊,。做好每日的衛(wèi)生消毒工作，使幼兒能夠在清潔溫馨的環(huán)境下生活,。

3,、認真協(xié)助教師幫助幼兒穩(wěn)定情緒，因為幼兒從家庭走進幼兒園的第一步是最困難的,，幼兒情緒不穩(wěn)定會對幼兒園,、老師產(chǎn)生抗拒感。所以要把抗拒感變成歸屬感,，就首先穩(wěn)定幼兒情緒,，讓幼兒喜歡幼兒園、喜歡老師,。

4,、在日常生活中要正確引導幼兒認識自己所用的標志和物品，管理好日常生活的常規(guī),。幼兒進了幼兒園很多物品都是相同的,，比如：書包、被子,、衣服等,。正確引導他們把自己的物品放到有自己標志的位置上，以免放錯拿錯,。逐步進行幼兒常規(guī)教育,，教幼兒如何使用餐巾、餐具,、茶杯和喝水,，教幼兒吃飯不要湯滔飯,、不要大聲說話要保持安靜。

5,、認真做好家園的溝通工作,，培養(yǎng)幼兒的獨立性。多一些時間用電話跟家長反饋幼兒在幼兒園日常生活中的情況,，多一些詢問幼兒在家的情況,，和家長共同努力培養(yǎng)幼兒的獨立性。

6,、認真配合任課老師做好幼兒的保健工作,。做好季節(jié)性流行性的傳染病的預防措施，配合班上老師每天觀察幼兒情緒,、食欲,，對體質(zhì)較弱多病的幼兒特別照顧。觀察幼兒每天的大便并做好記錄,。在日常生活中引導幼兒建立自我保護意識,，不追逐、不隨意離開集體,，要注意安全,。

保育員大班年終總結報告 保育員大班年終總結篇四

每一種工作都有讓人值得回味和向往的理想境界，在我從事幼兒園保育工作的幾年中,，我嘗到了工作的艱辛,，與此同時，我也體會到了作為一名保育員工作中的快樂與平凡,。

今年我擔任大一班保育員工作,，進入工作狀態(tài)后我給自己制定了幾條工作目標，通過本學期努力,，現(xiàn)完成情況如下：

九月份開學后,，我班根據(jù)教育活動設置投放活動區(qū)和環(huán)境布置，為讓幼兒入園后既豐富知識,，又有家的溫馨感覺,，我們班豐富了活動角、提高了空間利用率,，在平時的衛(wèi)生保持工作中,，我不怕麻煩，每一處都及時清理,，為幼兒提供一個潔凈的活動區(qū)域,。

隨著秋冬的季節(jié)交替,，氣候轉涼,。幼兒傳染病的高發(fā)季節(jié)到了,。我作為保育員嚴格遵守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度，并在天氣好時,，加強戶外陽光消毒,，堅持通風，對幼兒接觸物品及時的每日消毒,，有帶藥品入園的幼兒,，我會進行嚴格的記錄，并及時給家長反饋用藥情況,。

今年大一班新入園幼兒用餐能力較弱,，作為保育員看在眼里急在心里。為了更好的開展用餐環(huán)節(jié),，在平時,，我把體弱兒和獨立進餐能力弱的幼兒先做安排，把嚴重挑食幼兒作為個別糾正的對象,，用鼓勵和表揚相結合的方法促進幼兒的進餐常規(guī)質(zhì)量,，并用積極的態(tài)度和家長溝通，最終幫助幼兒自己多進食,、不挑食,。

大班幼兒自我服務能力剛剛開始培養(yǎng)，保育員的工作量相對于別的年齡段的老師來說,，量大,、活細，但我平時工作中除了完成好衛(wèi)生工作以外,，在教育活動中,，盡可能多地參與。保證多一份指導和配合,，讓教育活動更深入,，也把教育活動延伸到保育環(huán)節(jié)中，全面貫徹落實保教結合統(tǒng)一的教育原則,。

大一班是九月份剛組合的新集體,，而我是一名工作多年的保育老師，為了配合班長的領導和工作安排,，我堅守崗位,，力爭向上，全身投入于班中工作,，在具體工作上為年輕教師帶頭,，為班事務出謀獻策，認真組織保育員學習工作,，尋找工作中的失誤和不足,。

這學期的工作即將畫上句號,，在工作中還有一些地方不盡如人意，剛開學時,，因當時個別幼兒的'性格沒有深入了解,，發(fā)生了幼兒咬人的事情，雖然家長表示理解,，但我作為老師,，還是心理有些愧意，尤其是本學期通過對豐四幼事故的反思學習,，我更加體會到幼兒園工作的責任和意義,，家長把孩子交給我們時期盼的眼神、心情,，讓我們感受到肩上的擔子有多重,，既要照顧好幼兒，又要教育好幼兒,，這是擺在我面前的必經(jīng)之路,。

為了讓自己的工作更有高度，更具有教育理念指導,，我也在不斷的學習,，新的一年開始之時，我要用全新的視角去開展工作,，在教育工作戰(zhàn)線上做個有心人,！

保育員大班年終總結報告 保育員大班年終總結篇五

時光在匆匆流失，在過去這一學期里有歡樂也有汗水,，有工作上的困惑也有各方面的進步,。本人這一學期帶的是大班的幼兒，在這一學期里,，我更加嚴格的按照幼兒園的保育規(guī)范進行工作,。為了能取長補短，在以后的日子里將保育工作做得更好,，做得更細,，我整理著自己的思緒，認真總結各項工作經(jīng)驗,。

作為一名在幼兒園工作了6年的保育老師,，我也有著自己對保育工作的認識。幼兒園的各項規(guī)章制度都要嚴格遵守并執(zhí)行,。在這一學期里,，我總以一個合格的保育老師的標準要求自己，要求自己能夠不斷進步。

家長把孩子交給我們的同時,，還交了一份責任,、一份愛心。我們要讓家長放心,，讓每個孩子都能在安全的環(huán)境中健康的`生活，老師才會快樂,。

1,、扎實做好日常的保育工作

從開學起我就一直注重幼兒食具、毛巾,、床,、地面、門窗,、臺面等物品的清潔管理,，采用清潔粉消毒、干抹,、紫外線燈多種方式消毒,。平時注意觀察孩子的情況，早上家長送來時,，我都主動問候孩子的情況,，特別是帶藥的孩子，我都細致了解,。午睡起床,，一個個摸小朋友的額頭，有發(fā)燒的幼兒及時送到醫(yī)務室處理,，避免了發(fā)燒又不知道的情況,。對食欲較差的孩子，耐心的鼓勵孩子進食,。天氣轉涼時,，也合理建議家長帶一些衣物進行及時的更換。在戶外或者室內(nèi)活動時,，我特別注意孩子的人身安全,、隔壁和增減衣物的護理工作。由于本人對工作負責,，班級家長對我們的護理工作很放心,。

2、細致呵護特殊幼兒

我班的涵涵,、小寶等幼兒長得瘦小,，不愛吃飯；圓圓屬于肥胖兒童；有的小朋友經(jīng)常感冒咳嗽,。我在面向全體孩子的同時,，對于體弱多病的幼兒，在生活上也給予較特殊的照顧,，經(jīng)常留心他們在進餐,、午睡時的表現(xiàn)。戶外活動中也特別的關心他們的冷暖,，提醒他們多喝水,。對于體重超重和不達標的孩子我一方面經(jīng)常與家長聯(lián)系，另一方面在進餐,、體育鍛煉等環(huán)節(jié)給予關心和指導,。

很多人認為保育老師就是生活老師，只要打掃好衛(wèi)生就可以了,。其實不然,，通過這幾年的保育教研活動的開展，我越來越強烈的意識到,，保育老師在幼兒園一日教育中擔任著非常重要的角色,。在配班工作中，我總是利用保育教研中學到的“動作提示法”,、“語言指導法”,、“撫摸法”等方法，配合老師進行教學家長開放日時,，能夠提前與老師做好銜接,，做好家園工作。

通過保育教研,，我學會了用語言,、動作等更科學的方法去指導自己的工作，也更加堅定了自己要把工作做好,，做實,，盡自己最大的努力保證配班工作順利完成。

雖然自己已經(jīng)工作了6年了,，但是我發(fā)現(xiàn)做的時間越久,，越需要提升自己的認識。平時我也很注意積累優(yōu)秀的保育方法,，不斷的進行總結,。經(jīng)常都要反思自己的工作開展的效果，以便改進,，不斷進步,。

通過這一學期的保育工作，我越來也喜歡現(xiàn)在做保育老師的感覺。每天陪著孩子們,，看著他們幸福的笑臉,，我就覺得很開心。在我的心里,，都裝著每一個西瓜寶寶,，用心的愛著這一群可愛的孩子。