人生天地之間,，若白駒過隙,，忽然而已,，我們又將迎來(lái)新的喜悅,、新的收獲,，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧,。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢,？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

學(xué)生個(gè)人計(jì)劃簡(jiǎn)短篇一

1、學(xué)習(xí)生活時(shí)刻合理組織安排,。

白天的自習(xí)課最好安排給數(shù)學(xué),、物理，這時(shí)候解題的效率高一些,。其他的時(shí)間就要留給語(yǔ)文了,，可以多讀些課外書，遇到好文章和好的語(yǔ)段,，應(yīng)該抄下來(lái)以積累素材,，在寫作文時(shí)會(huì)輕松很多。

2,、主次分明,，把握重點(diǎn)學(xué)科。

初二時(shí),，每門主科應(yīng)有一本課外輔導(dǎo)書（教材全解）,，課外適當(dāng)做一些練習(xí)題還是必要的。初二上學(xué)期除了聽好課,，還得多關(guān)心時(shí)事,，如關(guān)注一些新聞等等，中考會(huì)涉及的考點(diǎn)等,。

3,、帶著興趣，帶著問題,，帶著目的聽課,。

課后進(jìn)行總結(jié)，歸納出所講常識(shí)的框架,，然后做有關(guān)練習(xí)和輔導(dǎo),。

4,、還要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

另外平時(shí)準(zhǔn)備錯(cuò)誤集錦本,，遇到簡(jiǎn)單出錯(cuò)的問題就及時(shí)記下來(lái),。這樣，復(fù)習(xí)時(shí)就能有的放矢,，有條不紊,。初中一年級(jí)抓孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣是第一位，有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，到初三的時(shí)候,，孩子就相對(duì)容易沖刺上去。

5,、課后溫習(xí)加鞏固練習(xí),。

每次聽完課,，閱讀一些相關(guān)的輔導(dǎo)資料,，做一些相關(guān)的習(xí)題。現(xiàn)在的輔導(dǎo)很多,，尋找到一種適合自己的情況的輔導(dǎo)書,。在書店的輔導(dǎo)資料書架前大致閱讀一些，感覺哪本看起來(lái)很舒服,，就用哪一本,。如果不會(huì)選擇，可以咨詢以下老師,。

如果有問題要及時(shí)討教老師,，有意識(shí)地提前知道的學(xué)習(xí)初三高三中考高考的試題，并分項(xiàng)對(duì)有關(guān)中考高考題類收拾,，進(jìn)行期間性復(fù)習(xí),。初二物理要結(jié)合奧物的題目，系統(tǒng)了解初二物理下學(xué)期的知識(shí)點(diǎn),，并做相關(guān)的中考試題,。

初二下學(xué)期的學(xué)習(xí)情況是代表一個(gè)學(xué)生在本學(xué)年所付出的努力的客觀體現(xiàn)，它可以在某種程度上反映出學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度上是否端正,、學(xué)習(xí)方法是否正確,、以及對(duì)于主要知識(shí)點(diǎn)是否能夠靈活運(yùn)用等。

在初二結(jié)束時(shí),，可以通過月考,、期中、期末成績(jī)讓學(xué)生思考在即將到來(lái)的初三中,，該怎樣更好的提高自己才能在中考里取得出色的成績(jī),，也可以了解自己在各科學(xué)習(xí)中哪方面還理解得不夠深刻,，要知道每一個(gè)細(xì)微的知識(shí)點(diǎn)都有可能會(huì)在中考被考察到，所以不能對(duì)任何一個(gè)掌握得不夠的知識(shí)點(diǎn)輕言放棄,。

1,、提高自我在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)潛力,。

2,、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，提高身體素質(zhì),。

3,、學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)單的家常菜。

1,、針對(duì)自我的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行反思,，調(diào)整,。

2、在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,，寫好自我切實(shí)可行的暑假生活,、學(xué)習(xí)計(jì)劃。（安排好每一天復(fù)習(xí)進(jìn)度的明細(xì)資料）

3,、把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行,，確認(rèn)自我已經(jīng)掌握了哪些知識(shí)，具備了哪些運(yùn)用潛力,，樹立自我對(duì)本學(xué)科的信心,。

4、把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行,、抄錄,，打開教科書，逐題進(jìn)行分析,，找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處,，進(jìn)行認(rèn)真的`訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目,，進(jìn)行練習(xí),、強(qiáng)化。（盡可能用自我的力量解決問題）

5,、遇到無(wú)法解決的困難,，按教科書的學(xué)習(xí)順序進(jìn)行梳理羅列。了解自我學(xué)習(xí)問題的共性薄弱點(diǎn),，然后能夠請(qǐng)老師一齊幫忙解決。

6、每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一齊分析,、解決問題?；丶液筮\(yùn)用老師解決問題的方法進(jìn)行自我強(qiáng)化練習(xí)，填補(bǔ)自我的學(xué)習(xí)漏洞,。（這一點(diǎn)務(wù)必按照教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序,，切不可東一榔頭西一棒的無(wú)序）

7、每次完成習(xí)題的訂正,，將錯(cuò)題訂正的全過程,，牢牢地記在腦海里（背出），漸漸地構(gòu)成解題方法的量的積累,。

8,、一星期打兩次球，游三次泳,，增加運(yùn)動(dòng),，提高體能。（也能夠聽音樂等,，做自我有興趣的事）

9,、一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜，如炒茄子,，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務(wù),。

1,、一星期學(xué)習(xí)五天，上午2.5小時(shí),，下午2.5小時(shí),。按一小時(shí)一節(jié)課安排好課表。

2,、每一天的3點(diǎn)以后是運(yùn)動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間,。（也能夠安排一些適宜的娛樂活動(dòng)）

3、雙休日去看一些有益的展覽會(huì),，或參加一些有益的社會(huì)活動(dòng),。

1、設(shè)計(jì)好每一天的生活學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表,，對(duì)自我每一天的生活,、學(xué)習(xí)作好評(píng)價(jià)。

2,、合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)互相督促,，執(zhí)行暑期生活,、學(xué)習(xí)計(jì)劃有始有終。

1,、家長(zhǎng)一周三次檢查學(xué)生的暑期生活,、學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行的狀況和進(jìn)度，及時(shí)幫忙解決執(zhí)行中的困難,。

2,、家長(zhǎng)在幫忙學(xué)生執(zhí)行計(jì)劃時(shí)，也要尊重學(xué)生的要求,，切不可急躁,。要重視學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整和學(xué)習(xí)興趣的提高。

學(xué)生個(gè)人計(jì)劃簡(jiǎn)短篇二

電大學(xué)校是一個(gè)相對(duì)自由的環(huán)境,，擺脫了高中學(xué)習(xí)中“以教為主”的教學(xué)模式,，而是以自我發(fā)揮學(xué)習(xí)潛能為主。許多過慣了“牢籠”里被動(dòng)學(xué)習(xí)的同學(xué),，也許在大學(xué)學(xué)習(xí)中迷失了方向,，不知道該怎樣來(lái)面對(duì)大量的時(shí)間和資源，從而荒廢了大學(xué)光陰,，實(shí)在可惜,。以下針對(duì)電大教育模式開展我的自主學(xué)習(xí)計(jì)劃：

一、培養(yǎng)自學(xué)能力

自

學(xué)能力是人們獲取知識(shí)并促進(jìn)成才的最基本,、最重要的一種能力,。 在當(dāng)今的大學(xué)生學(xué)習(xí)中，自學(xué)較之于課堂學(xué)習(xí)而言,，顯得更為重要,。

1．制定切合實(shí)際的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。古人云：“凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢,。”

（1）人生規(guī)劃,，大學(xué)屬于半個(gè)社會(huì),，是我們即將步入社會(huì)的黃金時(shí)段，我們有必要對(duì)未來(lái),、對(duì)人生做出長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃和打算,。如果學(xué)生在學(xué)習(xí)中都有自己的人生規(guī)劃和目標(biāo)，那么在學(xué)習(xí)中,，就不會(huì)迷失方向,，就會(huì)沿著自己的目標(biāo)付諸實(shí)踐，為自己的未來(lái)而努力奮斗,。

（2）階段計(jì)劃,，階段計(jì)劃是指我們對(duì)一定時(shí)間階段學(xué)習(xí)的大體安排,。我必須對(duì)自己當(dāng)前一段時(shí)間內(nèi)的時(shí)間作出打算，才不至于茫然,。我在第一年學(xué)期學(xué)好各專業(yè)課的基礎(chǔ)上,，要安排時(shí)間過計(jì)算機(jī)等級(jí)、英語(yǔ)等級(jí),、普通話等級(jí)等等,；第二年就應(yīng)該加強(qiáng)自己的專業(yè)課知識(shí)儲(chǔ)備，為自己的長(zhǎng)遠(yuǎn)打算奠定良好基礎(chǔ),。最后就應(yīng)該多加強(qiáng)課外實(shí)踐活動(dòng),，為自己以后走向工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)的基石。

（3）短期計(jì)劃,，短期計(jì)劃是指周計(jì)劃或月計(jì)化,，短期計(jì)劃中，我們應(yīng)該具體地落實(shí)時(shí)間安排,，精細(xì)地計(jì)劃學(xué)習(xí)內(nèi)容,、學(xué)習(xí)目標(biāo)，這是一個(gè)很精確的操作性很強(qiáng)的過程,，必須認(rèn)真的制定和實(shí)施,，才能落實(shí)到學(xué)習(xí)目標(biāo)上去。在短期計(jì)劃中,，應(yīng)該明白自己在本周或本月內(nèi)應(yīng)該做的具體事情,，并且要認(rèn)真切實(shí)的落實(shí)到任務(wù)

上去。

（4）即時(shí)計(jì)劃,，即是當(dāng)日計(jì)劃,。即時(shí)計(jì)劃必須根據(jù)實(shí)際情況來(lái)制定，如當(dāng)日的課程多少,，作業(yè)多少等等情況。所以,，我們必須要充實(shí)自己大學(xué)生活,，合理安排時(shí)間，有效的實(shí)施計(jì)劃,，朝著自己的目標(biāo)靠近,，更重要的是要從即日做起。 總之,，在學(xué)習(xí)中,，最重要的是要制定切合實(shí)際的目標(biāo)和計(jì)劃，只有對(duì)自己的時(shí)間有了明確的計(jì)劃和打算,，并且付諸行動(dòng),，才不會(huì)在學(xué)習(xí)中迷失方向,。

2．發(fā)散思維，博覽而有專攻

作為電大學(xué)生,，僅僅吸收課堂上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，我們還必須發(fā)散思維，多博覽一些相關(guān)書籍,，而且在眾多領(lǐng)域和范疇里,，還必須發(fā)揮自身的特長(zhǎng)，博覽而有專攻,。一個(gè)能夠開拓進(jìn)取并業(yè)績(jī)突出的人才,，必定是善于創(chuàng)新思維的人，從思維學(xué)和心理學(xué)的角度分析,，創(chuàng)新思維是一種高級(jí)的思維形態(tài),，它既是一種能動(dòng)的思維發(fā)展過程，又是一種積極的自我激勵(lì)過程,。因此,，發(fā)散思維在我們自學(xué)的過程中起著重要作用，無(wú)論是精讀還是泛讀,，我們都不能過于呆板,，完全相信書中的內(nèi)容，所謂“盡信書不如無(wú)書”,，在讀書的過程中,，我們應(yīng)該給自己的大腦一個(gè)無(wú)限拓展思維的空間，在吸收前人精華的同時(shí),，也創(chuàng)造一些新的見解,、新的觀念，形成自己的觀點(diǎn),，這是我們自學(xué)要達(dá)到的目的,。古人云：“術(shù)業(yè)有專攻”，我們學(xué)習(xí)也必須重視專業(yè),，以專業(yè)為主導(dǎo),，在學(xué)習(xí)專業(yè)的同時(shí)，也必須要博覽群書,，開闊自己的視野和眼界,，增長(zhǎng)自己的見識(shí)，使自己成為一個(gè)博學(xué)多識(shí)的佼佼者,。

3．理論結(jié)合實(shí)踐,，勤能補(bǔ)拙

理論學(xué)習(xí)可以提高我們的理論知識(shí)，理論結(jié)合實(shí)踐，有利于進(jìn)一步提高我

們的理論水平和實(shí)踐操作能力,。理論結(jié)合實(shí)踐,，是我們學(xué)習(xí)中不可或缺的好的學(xué)習(xí)方式。大學(xué)學(xué)習(xí)中不同的專業(yè)有不同的特征,，我們可以根據(jù)專業(yè)的實(shí)際情況來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí),。勤工儉學(xué)活動(dòng)等多種方式去參加實(shí)踐，在實(shí)踐中得到能力的提高,?？傊诟鱾€(gè)專業(yè)中,，可以選擇不同特色的方式去實(shí)踐體驗(yàn),，增強(qiáng)見解。除此之外,，我們還必須勤于學(xué)習(xí),，天才是靠百分之九十九的汗水和百分之一的靈感，要想掌握好的學(xué)習(xí)方法,，就必須勤奮學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)的過程中不斷的積累經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)教訓(xùn)，形成一套自己的好的學(xué)習(xí)方法,?！扒谀苎a(bǔ)拙”“笨鳥先飛”就是靠勤奮換來(lái)的成功。因此,，要想掌握好的學(xué)習(xí)方法,，就必須勤奮學(xué)習(xí)。

4．堅(jiān)定信念,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

（1）信念是石,，可敲出星星之火；信念是火,，可點(diǎn)燃光明之燈,；信念是路，可引向成功之門,。擁有堅(jiān)定的信念,，才擁有了成功的基石。作為一名大學(xué)生,，我應(yīng)該有堅(jiān)定的信念，堅(jiān)忍不拔的意志,，頑強(qiáng)的毅力,，去挑戰(zhàn)學(xué)習(xí)中遇到的困難。讀書貴在堅(jiān)持，只要我們堅(jiān)持下去了,，就會(huì)得到豁然開朗的藍(lán)天,。

（2）良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是掌握學(xué)習(xí)方法的基本因素。首先必須要保持充足的睡眠,，保證充足的睡眠時(shí)間,，對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。只有有了這個(gè)前提條件,，我們才能學(xué)好,，才能掌握好的學(xué)習(xí)方法。其次,，我們更要抓住早晨的學(xué)習(xí)時(shí)光,，早晨的時(shí)間是我們一天中最有利于學(xué)習(xí)的時(shí)間段，我們要合理利用時(shí)間,，利用早晨的美好時(shí)光看一些該看的書,，記一些該記的東西，使我們整天的學(xué)習(xí)有一個(gè)好的開始,，保持清醒的頭腦,，在學(xué)習(xí)中更有激情和精力。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還包括學(xué)會(huì)記讀書筆記,，讀書筆記可以是摘抄引文,，也可以是自己讀書之后的心得體會(huì)，還可以記一本書的內(nèi)容梗概,。只有多讀書,，多記讀書筆記，你的知識(shí)才會(huì)有所增長(zhǎng),，你的見解才會(huì)越來(lái)越豐富,。在讀書的過程中，通過你的大腦把所有的知識(shí)融會(huì)貫

通,，去粗取精,，去偽存真，由此及彼,，由表及里,，將這些知識(shí)上升為新的高度，形成你自己的知識(shí)系統(tǒng),，那么,，學(xué)習(xí)就會(huì)有顯著的成效，學(xué)習(xí)方法也會(huì)越來(lái)越精煉,。

5．圖書館資源不可忽視

學(xué)校是教書育人的地方,，圖書館是一個(gè)學(xué)校的知識(shí)寶庫(kù)。大學(xué)生不僅要學(xué)好課堂知識(shí)，還要多看一些有價(jià)值的課外書籍,，以書為友,，以圖書館為友，把泡圖書館看成是現(xiàn)代社會(huì)的時(shí)尚,。圖書館是知識(shí)的集中營(yíng),，我們可以博覽群書，飽享眼福,，開拓視野,，增長(zhǎng)見識(shí)。因此,，我們要努力抓住在校的大好時(shí)光,，利用圖書館的有限資源去無(wú)限的拓展我們的知識(shí)，更多的吸取書中的精華和精髓,。

二,、利用網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí)

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)知識(shí)，掌握知識(shí)技能,，獲得身心發(fā)展,，而進(jìn)行的學(xué)習(xí)活動(dòng)的方法。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)也不斷更新?lián)Q代,，網(wǎng)絡(luò)資源已經(jīng)成為了當(dāng)今時(shí)代的一個(gè)大資源庫(kù)，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)不僅成為了一種時(shí)尚,，更是大學(xué)生自主學(xué)習(xí)的一種快捷而有效的好方法,。

1．合理利用網(wǎng)絡(luò)資源，取長(zhǎng)補(bǔ)短

網(wǎng)絡(luò)資源豐富多彩,，在我們的學(xué)習(xí)中扮演著重要的角色,。網(wǎng)絡(luò)資源知識(shí)面廣，既有專家指點(diǎn)迷津,，又有普通平凡的一般性見解,，還有一些垃圾資源，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中應(yīng)當(dāng)注意取長(zhǎng)補(bǔ)短,，取其精華,，棄其糟粕。在學(xué)校情境的學(xué)習(xí)資源中,，教材中的學(xué)習(xí)內(nèi)容被視為權(quán)威,，而其他學(xué)習(xí)資源只是對(duì)教材內(nèi)容的解釋、補(bǔ)充和說(shuō)明,。因此,，學(xué)生學(xué)習(xí)的目的大都集中在“學(xué)教材”上,，極大的制約了學(xué)生的學(xué)習(xí)范疇。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,，網(wǎng)絡(luò)資源的豐富多樣，使我們的學(xué)習(xí)資源信息化,，提高了知識(shí)獲取,，選擇的效率；也使我們學(xué)習(xí)資源的廣度和深度大大加強(qiáng),，為我們的

自主學(xué)習(xí)提供了廣闊的平臺(tái),；還可以將課堂教學(xué)形式變得趣味無(wú)窮，激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)興趣,；幫助我們提高探究知識(shí)的能力以及處理交流知識(shí)的能力,，使我們成為真正的掌握知識(shí)的主體。因此,，合理利用網(wǎng)絡(luò)資源,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，是我們大學(xué)生學(xué)習(xí)的有效途徑,。

2．獨(dú)立自主與探討學(xué)習(xí)

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)是一種主動(dòng)而非被動(dòng)的學(xué)習(xí)方法,。在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中，應(yīng)當(dāng)從內(nèi)心上樹立起一種積極獨(dú)立的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),，成為一種自我需求,，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，獨(dú)立思考,，探索和構(gòu)建自己的知識(shí)倉(cāng)庫(kù),。而不是通過盲目地聽從別人的意旨或一味的追求專家的見解，自己卻坐享其成,，盜竊別人的學(xué)習(xí)成果,。當(dāng)然，在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中,，當(dāng)我們遇到了無(wú)法解決的問題時(shí),，可以與一些著名的學(xué)者進(jìn)行探討，也可以與自己的老師交流溝通,，從而得到正確的指導(dǎo),；也可以與同學(xué)互相討論，從而提高我們的學(xué)習(xí)效率,，增長(zhǎng)見識(shí),。

此外，電子詞典,、電子文獻(xiàn),、期刊網(wǎng)等新的學(xué)習(xí)工具的出現(xiàn),，也給我們的學(xué)習(xí)帶來(lái)了很大的便利，我們可以通過這些先進(jìn)的科技資源查詢我們需要的學(xué)習(xí)資料,，幫助我們進(jìn)一步掌握好的學(xué)習(xí)方法,。

在 21世紀(jì)的今天,，網(wǎng)絡(luò)資源不斷發(fā)展,，我們應(yīng)當(dāng)抓住這位新的好老師,，合理利用網(wǎng)絡(luò)資源，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。在網(wǎng)絡(luò)中獨(dú)立學(xué)習(xí),，多與別人探討學(xué)習(xí)，使自己的知識(shí)面不斷拓展,，從而使自己獲得更多的知識(shí),，促進(jìn)我們走向成功的未來(lái)。在學(xué)習(xí)的過程中不斷積累和總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn),。好的學(xué)習(xí)方法,，不斷“溫故而知新”，可以幫助你進(jìn)一步學(xué)習(xí)和研究,，促進(jìn)你走向成功的殿堂,。

學(xué)生個(gè)人計(jì)劃簡(jiǎn)短篇三

青春的意義在于，無(wú)論選擇什么,，無(wú)論成功與否,，都不后悔。我四年的大學(xué)生涯已經(jīng)過去了將近一半,，收獲和錯(cuò)過的都是過去?，F(xiàn)在，我在新的一年里再次關(guān)注現(xiàn)在,，思考著用什么迎接新的一年,，大二第二學(xué)期開始了。我會(huì)擬定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,，給自己一個(gè)約束,，這個(gè)約束不是最終目標(biāo),。

(1)學(xué)習(xí)目前開設(shè)的每一門課程,，做好課前預(yù)習(xí)和課后鞏固。按時(shí)完成老師布置的作業(yè),。

(2)規(guī)定每周按時(shí)上晚自習(xí),，充分利用晚上的時(shí)間。

(3)多接觸相關(guān)專業(yè)知識(shí),，開闊視野和視角，改變自己僵化的學(xué)習(xí)問題,。

(4)積極參加班級(jí)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，結(jié)交更多志同道合的朋友，培養(yǎng)他們的社會(huì)適應(yīng)能力,。

(5)早睡早起,，積極運(yùn)動(dòng)，讓自己有一個(gè)健康的身體來(lái)應(yīng)對(duì)大學(xué)生活中的各種挑戰(zhàn),。

ps:這學(xué)期的目標(biāo)

1.專業(yè)課都很優(yōu)秀,。

2.考過之后，從6級(jí)刷到優(yōu)秀,。

古人說(shuō),，知道自己想要什么，才能知道自己要去哪里,。有了目標(biāo),，就有了標(biāo)桿。現(xiàn)在我是帶著目標(biāo)走,，而不是目標(biāo),。希望在接下來(lái)的旅途中能走的更遠(yuǎn)更好。

學(xué)生個(gè)人計(jì)劃簡(jiǎn)短篇四

今年我已經(jīng)讀大二了,，經(jīng)歷了大一那一個(gè)階段之后,，我逐漸認(rèn)識(shí)到時(shí)間真的是一件猝不及防的事情。剛開始自己還只是一個(gè)小小的,、弱弱的學(xué)妹,，現(xiàn)在我就被稱之為學(xué)姐了。這個(gè)身份的轉(zhuǎn)換也讓我意識(shí)到了自己的升級(jí),，也讓我清楚了時(shí)間的易逝,。所以在此，我想對(duì)自己接下來(lái)大二這個(gè)學(xué)期進(jìn)行一個(gè)計(jì)劃,。

我所學(xué)習(xí)的這個(gè)專業(yè)是我千挑萬(wàn)選之后選擇的,，所以我是做了足夠的功課的,，我喜歡這一個(gè)專業(yè)，也很熱愛這樣的一個(gè)領(lǐng)域,。所以大二這一學(xué)期,，我想繼續(xù)在自己的專業(yè)上面提升一些。對(duì)于我們這個(gè)專業(yè)的老師,，我都是非常崇拜的,，我會(huì)繼續(xù)和老師們保持聯(lián)系，在這個(gè)專業(yè)上爭(zhēng)取得到一些勛章,。我會(huì)積極努力去參加各項(xiàng)競(jìng)賽,，也會(huì)積極配合每一位老師的教學(xué)，把學(xué)業(yè)提高,，希望不辜負(fù)這大學(xué)的美妙時(shí)光,。

進(jìn)入大學(xué)之后，我整個(gè)狀態(tài)就開始改變了,。以前做一件事情比較木訥,，但是現(xiàn)在學(xué)會(huì)了靈活應(yīng)用了。在生活中,，我會(huì)繼續(xù)保持一份熱忱,，積極去拓展自己其他的方面，比如說(shuō)在音樂上,、美術(shù)上,，我都是有一些追求的。這一個(gè)學(xué)期,，我會(huì)在完成自己學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)上,，積極去拓展自己這些方面，爭(zhēng)取能夠把控住,，作為自己擅長(zhǎng)的部分,。我會(huì)依舊積極改善自己的生活態(tài)度，做一個(gè)有正能量,、有激情的新時(shí)代大學(xué)生,！

據(jù)我所知，其實(shí)我個(gè)人還是有一些領(lǐng)域是處于封閉狀態(tài)的,。這個(gè)學(xué)期,，我想我另外一個(gè)重要的事情就是要去挑戰(zhàn)自己那些未知的領(lǐng)域，什么地方是我不敢去接觸的我就應(yīng)該努力去做,。只有在這段路程里體驗(yàn)過了所有的酸甜苦辣,，我們才會(huì)找到那個(gè)更真的自己，才會(huì)走向一個(gè)更適合自己的遠(yuǎn)方,。這才是成長(zhǎng)和挑戰(zhàn)的最終意義,。

新的一個(gè)學(xué)期,，就有了一個(gè)新的局面。現(xiàn)在我已經(jīng)不小了,，已經(jīng)是一名成年人了,。對(duì)于未來(lái)的一切，我想我都應(yīng)該保持一個(gè)態(tài)度,，保持一份努力和激情,。新的階段已經(jīng)拉開了序幕，新的我也即將要起航了,。我不會(huì)辜負(fù)自己的盼望,，也不會(huì)辜負(fù)每一位對(duì)我保持期待和關(guān)心的人。我會(huì)不斷的努力和進(jìn)步,，去實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和理想,，去成就自己的未來(lái)，不負(fù)每一分的青春時(shí)光,。

學(xué)生個(gè)人計(jì)劃簡(jiǎn)短篇五

我步入大學(xué)，這是新的起點(diǎn),，也是新的挑戰(zhàn),，一切將要從零開始。為此我就應(yīng)結(jié)合自我的實(shí)際狀況,？制訂一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和對(duì)自我學(xué)習(xí)中的提出的要求,，來(lái)完成我的學(xué)業(yè)。

據(jù)學(xué)校要求,，大概需要7個(gè)學(xué)期未完成學(xué)業(yè),。但還要思考到找工作的原因，就應(yīng)盡可能在第7學(xué)期前把能修的學(xué)分都學(xué)滿,。

在學(xué)習(xí)課程中,，精心地安排好每一天的學(xué)習(xí)時(shí)間，抽出1小時(shí)去學(xué)習(xí),，循序漸進(jìn)時(shí)過程完成學(xué)習(xí)任務(wù),。就應(yīng)完成復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，養(yǎng)成1小時(shí)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。

在課前,，做好預(yù)習(xí)，有針對(duì)性的劃出重點(diǎn)和難點(diǎn)井加深對(duì)學(xué)習(xí)資料的理解和記憶,，以便于以后查閱和復(fù)習(xí),。課上做好聽課筆記，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

跟據(jù)教學(xué)計(jì)劃的要求,，要按質(zhì)按量的`完成教師布置的作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù),。還要培養(yǎng)良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握必要的學(xué)習(xí)技能,。

遇到疑難問題,，要及時(shí)向教師請(qǐng)教，或者透過電子郵件與教師同學(xué)聯(lián)系,，尋求輔導(dǎo)和幫忙,。

隨著新技術(shù)、新媒體的發(fā)展,，遠(yuǎn)程開放教育把先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)中,，我要利用業(yè)余時(shí)間，透過網(wǎng)絡(luò)定期閱覽,，以便及時(shí)的調(diào)整自我學(xué)習(xí)進(jìn)度和策略,。透過上課件和學(xué)習(xí)管理平臺(tái)的學(xué)習(xí)，及電子郵件與教師同學(xué)聯(lián)系,，尋求輔導(dǎo)和幫忙,。

為了加強(qiáng)綜合素質(zhì)，還需要在完成學(xué)業(yè)后,，不斷地加強(qiáng)與自我的專業(yè)相關(guān)課程的學(xué)習(xí),，來(lái)完善自我。吸納新的技能和知識(shí)充實(shí)自我,，提高分析和處理工作的潛力,，注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善自我,。

由于本身專業(yè)是師范類,，需要超多的教學(xué)技能。能夠在學(xué)習(xí)之余兼職家教,，提高自身的教學(xué)潛力,，總結(jié)好教學(xué)過程中的經(jīng)驗(yàn)，以應(yīng)用于以后的工作,。

總之,，雖然客觀制定了個(gè)人初步學(xué)習(xí)計(jì)劃，但還存在許多不完善與不足之處,，還需要今后根據(jù)自我的切實(shí)狀況,，在學(xué)習(xí)中不斷地補(bǔ)充，加以改善,、及時(shí)地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，以合格的成輯來(lái)完成自我三年的學(xué)業(yè)。

學(xué)生個(gè)人計(jì)劃簡(jiǎn)短篇六

閱讀可以發(fā)展人性，提升修養(yǎng),，拓展人生：閱讀可以豐富生活,，愉悅身心，靜享幸福,；為了汲取書籍的乳汁,，積淀文化內(nèi)涵。新學(xué)年又開始了,，結(jié)合自己的實(shí)際情況,，特制訂個(gè)人讀書計(jì)劃。

1,、以“讓讀書成為習(xí)慣”為出發(fā)點(diǎn),，要講求實(shí)效，按照學(xué)校讀書活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃的要求,，扎扎實(shí)實(shí)地投入到這次規(guī)模較大的“書香校園”讀書活動(dòng)中去,；

2、通過閱讀,，使自己作文能力及口語(yǔ)表達(dá)能力增強(qiáng),。

1、自購(gòu)圖書閱讀,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)：

本學(xué)年我要自己訂購(gòu)一種跟學(xué)習(xí)有關(guān)的雜志《xxx》,，我要充分利用課余時(shí)間閱讀，尋求先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法,，提高自己的學(xué)習(xí)效率。在讀書的過程中要隨時(shí)記下自己的觀點(diǎn)和看法,，所謂“不動(dòng)筆墨不讀書”,，要寫出反思和隨筆來(lái)記錄自己的收獲與體會(huì)。

2,、除閱讀自己訂閱的書籍外,，還可以借閱其他同學(xué)的刊物，廣泛涉獵,，開闊視野,，不斷更新原有的知識(shí)結(jié)構(gòu)。另外要充分利用現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)資源,，在網(wǎng)上尋找好的資源幫助學(xué)習(xí),。

3、讀中外文學(xué)名著,，豐富自身的文學(xué)素養(yǎng),。名著是人類精神文明的瑰寶，平時(shí)要多閱讀名著，可以提高自身的精神層面,，凈化自己的靈魂,。本學(xué)年自購(gòu)中外名著作x本，每學(xué)期精讀x本,。構(gòu)建家庭書屋,，倡導(dǎo)藏書。

4,、積極參與讀書交流活動(dòng),，討論讀書的收獲與困惑，讓讀書活動(dòng)與課堂學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái),。

5,、要求自己每天利用課余時(shí)間讀書半小時(shí)以上；平時(shí)能積極參加學(xué)校舉辦的學(xué)生讀書沙龍活動(dòng),；每月上交一篇讀書心得或筆記,，字?jǐn)?shù)不得少于xxx字。

6,、平時(shí)要與家長(zhǎng)一起共讀書,，創(chuàng)造家庭讀書氛圍，共同養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,。

1,、經(jīng)典閱讀：《xx》、《xxx》,、《xxxx》,；

2、選讀書目：《xxx》,、《xx》,、《xxxxx》、《xxx》,；

3,、每月必讀：《xxxx》、《xx》,、《xxxx》,。

學(xué)生個(gè)人計(jì)劃簡(jiǎn)短篇七

新的一學(xué)期開始啦，我也逐漸適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活,，在過去的一學(xué)期里有收獲也有遺憾,，那么在嶄新的一學(xué)期中，我希望自己可以取得一定程度的進(jìn)步,，認(rèn)真的做好學(xué)習(xí)計(jì)劃,，爭(zhēng)取在每一個(gè)階段的考試都能夠取得一個(gè)好成績(jī),。以下便是本學(xué)期的個(gè)人計(jì)劃。

我認(rèn)為這一部分的學(xué)習(xí)是非常重要的,，曾經(jīng)的我也認(rèn)為預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)都是等于不用學(xué)習(xí),，但是后來(lái)當(dāng)我逐漸制定預(yù)習(xí)計(jì)劃，并嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行,，我才意識(shí)到自己曾經(jīng)的想法是多么的錯(cuò)誤,。預(yù)習(xí)階段是和新知識(shí)的“初次見面”，能夠做好相應(yīng)的預(yù)習(xí),，既是對(duì)舊知識(shí)的鞏固,，也是對(duì)新知識(shí)的學(xué)習(xí)，想要達(dá)到事半功倍的效果,，就要掌握最有效的學(xué)習(xí)方式,，做好預(yù)習(xí)后，在課上聽老師講課時(shí)就會(huì)有所側(cè)重,，那么自然而然整節(jié)課的效率就會(huì)很高,。計(jì)劃為每一個(gè)科目都準(zhǔn)備一個(gè)本子，主要記錄不是很理解的知識(shí)點(diǎn),，并寫明不理解的原因,，在完成課上的課程后，及時(shí)對(duì)這一部分進(jìn)行補(bǔ)充,，并適當(dāng)使用馬克筆做標(biāo)記,，讓各個(gè)知識(shí)點(diǎn)看起來(lái)更加清晰有條理。

課上學(xué)習(xí)的時(shí)間是整個(gè)學(xué)習(xí)流程中最黃金的時(shí)段,，因此在課上自己會(huì)保證跟上老師的腳步,，認(rèn)真記錄每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，與預(yù)習(xí)部分做很好的銜接,，對(duì)于不懂得知識(shí)及時(shí)記錄,，如果在課上有機(jī)會(huì)向老師詢問，那么便當(dāng)堂解決問題,，如若沒有時(shí)間，在下課的.第一時(shí)間去詢問老師,，在弄清楚之后,，自己還要做練習(xí)來(lái)進(jìn)行鞏固，在筆記上特殊標(biāo)注,。

復(fù)習(xí)階段是對(duì)知識(shí)的復(fù)盤,，這是一次檢驗(yàn)自己是否對(duì)知識(shí)已經(jīng)掌握的最好機(jī)會(huì)，及時(shí)的復(fù)習(xí)也能夠幫助自己熟記知識(shí)點(diǎn),。在這一部分計(jì)劃以筆記為主,，因?yàn)樵诠P記上已經(jīng)做好了重點(diǎn)標(biāo)注，在復(fù)習(xí)時(shí)，先對(duì)自己曾經(jīng)掌握不牢固的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行再次學(xué)習(xí),，并做好相應(yīng)的練習(xí),，若是仍然存在問題，標(biāo)注為雙重重點(diǎn),，及時(shí)向同學(xué)或老師請(qǐng)教,，在做練習(xí)的時(shí)候更要重點(diǎn)關(guān)注。對(duì)于已經(jīng)掌握的知識(shí)點(diǎn)也不能掉以輕心,，主要以練習(xí)題的形式進(jìn)行檢驗(yàn),，對(duì)于老師課上出的經(jīng)典例題進(jìn)行二次學(xué)習(xí)，加深印象,。具體的時(shí)間分配根據(jù)當(dāng)天的實(shí)際情況而定,。

在完成作業(yè)時(shí)，也要做好知識(shí)點(diǎn)的梳理,，及時(shí)在筆記上記錄,，因?yàn)樽鳂I(yè)便是老師標(biāo)記出來(lái)的重點(diǎn)，所以也要高度重視,，這一部分是對(duì)筆記的三次加工,。

四個(gè)部分做了整體的規(guī)劃，自己也會(huì)將其作為自己學(xué)習(xí)的準(zhǔn)則,，具體的時(shí)間也會(huì)在每天中做好合理的分配,。我相信只要我能夠持有持之以恒的態(tài)度，一定會(huì)收獲滿滿,！

學(xué)生個(gè)人計(jì)劃簡(jiǎn)短篇八

馬上就是暑假了,，終于可以放松的玩一玩了，一共有2個(gè)月的時(shí)間,，我想著應(yīng)該要計(jì)劃一番,，腦子里有著各種各樣的想法，比如說(shuō)去游樂園上個(gè)一天,，比如說(shuō)去外婆家待上個(gè)半個(gè)月,，外婆家那邊有很大的一個(gè)天然的泳池，我可以去里面游泳,，夏天這么炎熱,，到那邊去肯定很舒服很愜意，還有就是想和爸爸媽媽去外地玩玩,，我想去xx,，可以去看海，這都是我想玩的地方,，我趁著這2個(gè)月一定要玩?zhèn)€夠本,?；氐郊液螅腋鷭寢屨f(shuō)了我內(nèi)心的想法,，媽媽卻問了我：你準(zhǔn)備2個(gè)月都用在玩耍上面嗎,？學(xué)習(xí)不用安排時(shí)間嗎？那你的暑假作業(yè)怎么辦,？真的是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人,，我滿腦子關(guān)顧著玩，忘記了還有暑假作業(yè),，而且還有一年左右的時(shí)間,，我就要參加中考了，學(xué)習(xí)不能落下,。

于是,，我自己制定了暑假這2個(gè)月的一些計(jì)劃，每天按照這個(gè)計(jì)劃實(shí)施,，既能好好的無(wú)負(fù)擔(dān)的玩耍了,，又能有時(shí)間去學(xué)習(xí)、做暑假工作了,。下面是我制定的計(jì)劃：

1,、要控制自己不能因?yàn)榉偶倭司宛B(yǎng)成賴床的壞習(xí)慣，所以我要求自己每天8點(diǎn)半就起床,。

2,、上午的時(shí)間至少要花2個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)，我就要求自己這2個(gè)小時(shí)里作暑假作業(yè),，至少要做3頁(yè),，大概要做6頁(yè)左右的樣子。這個(gè)時(shí)間要保證認(rèn)真的做作業(yè),，不能敷衍了事,，不會(huì)做的可以借助外在的工具去尋找答案。

3,、中午的時(shí)間就按時(shí)的吃中餐和午休,，夏天的時(shí)候，一定要午休,，這樣可以保證下午的時(shí)間不會(huì)那么疲憊,，一個(gè)小時(shí)左右的午休時(shí)間。

4,、下午的時(shí)間，花2到3個(gè)小時(shí)可以鞏固各個(gè)學(xué)科的知識(shí)點(diǎn),，每天一門,，要求在每天鞏固和復(fù)習(xí)一個(gè)知識(shí)點(diǎn),，要做到能舉一反三，熟記于心,。

5,、之后到晚飯時(shí)間可以自由活動(dòng)，可以做自己想做的事情,，比如看書,、看電視之類的，但是不能太沉迷于此,，中間也可以幫助家里人做些力所能及的事情,，提高自己的動(dòng)手能力。

大概一天的計(jì)劃就是這樣子的,，每天按時(shí)這個(gè)時(shí)間做好自己的學(xué)習(xí)功課,，每天也不能只學(xué)習(xí)，要做到勞逸結(jié)合,，這樣才會(huì)收獲更多,。我媽媽看了我的學(xué)習(xí)計(jì)劃，點(diǎn)點(diǎn)頭,，告訴我,，如果我每天堅(jiān)持了下來(lái)，并且暑假作業(yè)在1個(gè)月左右時(shí)間都做完了的話,，就答應(yīng)我在開學(xué)之前帶我去xx玩上幾天,，我高興極了。于是我有寫了最后一條,，字寫的最大：一個(gè)月內(nèi)做完所有的暑假作業(yè),，做完去xx看海。

這就是我暑假的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃,，我一定會(huì)按照這個(gè)計(jì)劃嚴(yán)格執(zhí)行,，我相信最后我一定可以看到海的，加油,！

學(xué)生個(gè)人計(jì)劃簡(jiǎn)短篇九

通過了過去一年的生活,，我懂得了自己的不足，也明白了大學(xué)生活是豐富多彩的,，在學(xué)習(xí)部的工作,，讓我懂得了團(tuán)隊(duì)意識(shí)，和在書本上學(xué)不到的相處之道,?；蛟S，有些人會(huì)想,，為什么別人的大學(xué)生活那么精彩,，而我的呢,，除了睡覺，還是睡覺,，是多么的無(wú)聊,。對(duì)此，我只能說(shuō),，與其抱怨,，不如好好想想自己想要的是什么生活。對(duì)于自己的大學(xué)生活,，有目標(biāo),、有夢(mèng)想的前行了嗎?我始終相信一句話：“當(dāng)你在休息的時(shí)候，別忘了別人還在奔跑,?！贝髮W(xué)三年，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),，說(shuō)短不短,，只有自己為自己的夢(mèng)想奮斗了，才會(huì)過得充實(shí),。在過去的一年,，遺憾的是，沒獲取相應(yīng)的證書,，以及自己還有很多不足,，鑒于以上，我對(duì)以后的大學(xué)生活計(jì)劃如下：

1.平時(shí)學(xué)習(xí),。除了認(rèn)真聽講課以外,，還要就專業(yè)知識(shí)，多思考,，多閱讀,。布置的課后作業(yè)，下課后積極地收集資料完成,，并努力做到最好,。多鍛煉自己在臺(tái)上的表達(dá)能力，以及平時(shí)與他人的溝通力,，與他人和諧相處,，微笑面對(duì)一些困難。

2.專業(yè)考證,。面對(duì)一年后的實(shí)習(xí),，我意識(shí)到，考證的.時(shí)間越來(lái)越少，我們一定要利用剩下的時(shí)間,，認(rèn)真看書,，自覺學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)考證的相關(guān)書籍。我們正在與時(shí)間賽跑,，爭(zhēng)分奪秒。

3.學(xué)習(xí)英語(yǔ),。在去年寒假在酒店實(shí)習(xí),，我意識(shí)到英語(yǔ)的重要性。想要在酒店行業(yè)走得越遠(yuǎn),，就得國(guó)際化,，英語(yǔ)是必不可少的，所以,，這學(xué)期我會(huì)加強(qiáng)英語(yǔ)方面的學(xué)習(xí),。

4.提高綜合能力。就個(gè)人而言,，我認(rèn)為學(xué)知識(shí)不僅限于課本上,，生活處處是學(xué)問。與老師多溝通,，與班級(jí)委員一起為班級(jí)舉辦活動(dòng),，增強(qiáng)同學(xué)們之間的友誼。在不影響學(xué)習(xí)的情況下,，出外兼職,，鍛煉自己的膽量，積累社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。

當(dāng)花朵綻放之日,，便是我們成功之日。在那之前,，我們必須做好自己的本分,，用青春擁抱未來(lái)，為夢(mèng)想而奮斗,。相信在不久的將來(lái),，我們都可以做到!

學(xué)生個(gè)人計(jì)劃簡(jiǎn)短篇十

1、全面分析,，正確認(rèn)識(shí)自己,。

準(zhǔn)確找出自己的長(zhǎng)處和短處，以便明確自己日常學(xué)習(xí)的特點(diǎn),、發(fā)展的方向,，發(fā)現(xiàn)自己在日常學(xué)習(xí)中可以發(fā)揮的最佳才能。

2,、結(jié)合實(shí)際,，確定目標(biāo),。

訂計(jì)劃時(shí)，不要脫離日常學(xué)習(xí)的實(shí)際,，目標(biāo)不能定得太高或過低,，要依據(jù)：(1)知識(shí)、能力的`實(shí)際;(2)“缺欠”的實(shí)際;(3)時(shí)間的實(shí)際;(4)教學(xué)進(jìn)度的實(shí)際,，確定目標(biāo),，以通過自己的努力能達(dá)到為宜。

3,、長(zhǎng)計(jì)劃,，短安排。

要在時(shí)間上確定日常學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)期目標(biāo),、中期目標(biāo)和近期目標(biāo),。在內(nèi)容上確定各門功課和各項(xiàng)日常學(xué)習(xí)活動(dòng)的具體目標(biāo)。日常學(xué)習(xí)目標(biāo)可分為：(1)掌握知識(shí)目標(biāo);(2)培養(yǎng)能力目標(biāo);(3)掌握方法目標(biāo);(4)達(dá)到成績(jī)(分?jǐn)?shù))目標(biāo),。

學(xué)生個(gè)人計(jì)劃簡(jiǎn)短篇十一

隨著課程改革的深入,，素質(zhì)教育的全面推進(jìn)，以我現(xiàn)有的文化知識(shí),、教育思想和教育理念,、現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用等方面，已跟不上高質(zhì)量的推進(jìn)素質(zhì)教育的需要,。要立足崗位,，必須以集體備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和課堂教學(xué)研究為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)載體,，腳踏實(shí)地的抓好自己業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，通過自主學(xué)習(xí)來(lái)滿足現(xiàn)代教育的需要，全面提高自身素質(zhì),。為此特制訂個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

為了進(jìn)一步豐富自己的專業(yè)知識(shí)、提高素質(zhì)修養(yǎng),，適應(yīng)教育改革發(fā)展和全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要,，現(xiàn)結(jié)合自身實(shí)際情況，我對(duì)自己工作,、學(xué)習(xí)制訂以下規(guī)劃：

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，掌握正確的教育觀點(diǎn),。了解教育工作的基本規(guī)律和基本方法,，進(jìn)行教育實(shí)踐。了解學(xué)科的發(fā)展動(dòng)向和最新的研究成果。所掌握的教育理論轉(zhuǎn)變成教育教學(xué)的實(shí)際能力,。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)，掌握自己所教學(xué)科的學(xué)科特點(diǎn),，教的最優(yōu)化要落實(shí)到學(xué)的最優(yōu)化,，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

3,、繼續(xù)探索生活化,、情境化的創(chuàng)設(shè)方法，掌握生活化,、情境化的課堂風(fēng)格。加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高,，讀教育理論書籍,、寫讀書筆記、完成自己應(yīng)該寫的教育教學(xué)論文,。

4,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，掌握正確的教育觀點(diǎn),。提高自身的政治,、業(yè)務(wù)理論水平，提高教育實(shí)踐能力,，以適應(yīng)形勢(shì)的發(fā)展,。樹立良好的敬業(yè)精神,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生,遵紀(jì)守法,養(yǎng)成職業(yè)紀(jì)律和道德規(guī)范,熟悉學(xué)校的各種規(guī)章制度。

根據(jù)自身情況,，我主要將學(xué)習(xí)內(nèi)容分為教育教學(xué)技能,、教育科學(xué)研究、個(gè)人修養(yǎng)三大板塊,。本學(xué)期,，在教學(xué)方面將圍繞課題“提高課堂教學(xué)效性”開展自學(xué)和研究課，而在教育科學(xué)研究,、個(gè)人修養(yǎng)方面,，也要有一些有益的自學(xué)活動(dòng)。

1,、了解教師個(gè)人學(xué)習(xí)的制度,。多聽教學(xué)水平較高的教師上公開課，通過集體備課,、交流學(xué)習(xí)等形式,，提高教師的業(yè)務(wù)水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)中的改革與要求。

學(xué)生個(gè)人計(jì)劃簡(jiǎn)短篇十二

大學(xué)的課余時(shí)間是很充足的,，大學(xué)的學(xué)習(xí)壓力跟中學(xué)相比也是要輕松得多的,，所以我們是有很多的時(shí)間去做自己想做的事情的，但是很多大學(xué)生的大學(xué)時(shí)間都是在娛樂當(dāng)中度過的,，我想讓自己在大學(xué)四年中有一些收獲,，所以我想要制定一個(gè)大學(xué)學(xué)習(xí)的計(jì)劃，讓自己能夠合理的使用好自己大學(xué)這幾年的課余時(shí)間,，讓我在畢業(yè)的時(shí)候能夠有一些收獲,，更加的符合社會(huì)對(duì)我們大學(xué)生的要求。

既然自己選擇了這個(gè)專業(yè),，雖然并不是自己最感興趣的那一個(gè),，都應(yīng)該要認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，掌握好專業(yè)方面的知識(shí),。在上課的時(shí)候一定要管好自己不要玩手機(jī),，如果控制不住的話就不要把手機(jī)帶到教室里面去，這樣就能夠認(rèn)真的聽講了,。除了在上課的時(shí)候要認(rèn)真的聽之外,，下課之后也要花時(shí)間去消化自己在上課的時(shí)候?qū)W到的知識(shí)，掌握好這些知識(shí),。在期末考試之前認(rèn)真的復(fù)習(xí),，讓自己能夠取得一個(gè)好的成績(jī)。

現(xiàn)在在公司工作都需要用到各種各樣的辦公軟件,，但在此之前自己是從沒有接觸過這一方面的東西的,，所以在大學(xué)這幾年的時(shí)間里自己要花時(shí)間去了解和熟練這一些軟件的使用，這樣在畢業(yè)之后就不會(huì)因?yàn)椴粫?huì)使用這些軟件而降低了自己的工作速度了?，F(xiàn)在學(xué)習(xí)這些對(duì)我自己也是有幫助的,，很多課程的作業(yè)也需要用到這些軟件，如果自己能夠做得好的話作業(yè)的分?jǐn)?shù)也一定會(huì)比較的高的,。

在有時(shí)間的時(shí)候多去報(bào)考一些考試,，比如計(jì)算機(jī)二級(jí)和四六級(jí)考試，以及其它的一些考試,。自己的計(jì)劃是在大三之前就通過四六級(jí)的考試,，四級(jí)是一定要過的，但六級(jí)有時(shí)間的話也要努力一下,，能通過就最好了,。還有普通話的考試，雖然不知道之后能不能用上,，但總比需要的時(shí)候再花時(shí)間去考要好得多的,，多有一些證書對(duì)我自己也是有很大的幫助的,。

我計(jì)劃利用大三和大四的寒暑假去找實(shí)習(xí)的工作，很多的公司都只要大三或者大四的學(xué)生,，多實(shí)習(xí)對(duì)我自己也是有很大的幫助的,，能夠增加一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，讓我多學(xué)習(xí)一些專業(yè)方面的技能,，這樣在畢業(yè)之后也比較好找工作,。

以上就是我對(duì)自己的大學(xué)生活的一個(gè)規(guī)劃，我相信只要是利用好了大學(xué)的時(shí)間,，就一定能夠有很多的收獲的,。

學(xué)生個(gè)人計(jì)劃簡(jiǎn)短篇十三

本以為高中生活還有很長(zhǎng)的時(shí)間，可當(dāng)真正開始新學(xué)期第一節(jié)課的時(shí)候,，我才意識(shí)到,，高中的時(shí)光已經(jīng)過去三分之一了，在這條路上我們永遠(yuǎn)處于追趕時(shí)間的狀態(tài),，就是那句“時(shí)不待我”,，因此在高二開學(xué)之際，我也為自己制定了新的學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

首先對(duì)高一學(xué)期進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)短的總結(jié)，從整體來(lái)看,，高一階段屬于“半學(xué)半玩”的狀態(tài),，雖然按時(shí)的完成學(xué)習(xí)任務(wù)，但整體的效率并不高,，如果自己能夠更重視一些,，這一階段的完成效果或許會(huì)變得更好，而且最致命的一點(diǎn)是,，自身的基礎(chǔ)并沒有完全的打牢,，所以在高二的這一學(xué)期，學(xué)習(xí)任務(wù)也就會(huì)變得很重,。因此,，學(xué)習(xí)計(jì)劃也要進(jìn)行調(diào)整。

鑒于上一學(xué)期的計(jì)劃漏洞,，在這一學(xué)期中,，我決定將“大塊的時(shí)間按照各個(gè)科目的需要，劃分成不同的小塊”,，這樣在最大的程度上可以避免時(shí)間的浪費(fèi),，因?yàn)橐粋€(gè)科目花費(fèi)的時(shí)間過于長(zhǎng)，那么就很容易出現(xiàn)效率低的情況,，也就是因?yàn)檫@樣,，時(shí)間在無(wú)形中就悄悄地溜走了,。長(zhǎng)次以往下去，對(duì)于自己的學(xué)習(xí)只能是“百害而無(wú)一利”,。

1,、語(yǔ)文

語(yǔ)文的學(xué)習(xí)是很考驗(yàn)記憶力和分析力的，那么在語(yǔ)文中占比比較大的就是文言文的部分,，這一部分的課文背誦我計(jì)劃以每天一篇的形式進(jìn)行背誦,，而且講一篇長(zhǎng)課文進(jìn)行拆分，在不同的時(shí)間段,，背誦不同的部分,，善于利用課間的時(shí)間，那么在背誦結(jié)束后,，利用晚自習(xí)的`時(shí)間,，抽出xx分鐘的時(shí)間進(jìn)行默寫，這個(gè)操作是對(duì)于自我檢查的最好的方式,。

2,、數(shù)學(xué)

由于數(shù)學(xué)屬于自己的薄弱學(xué)科，并且是主科,，因此在平時(shí)的學(xué)習(xí)中一定要及時(shí)跟上老師的講課內(nèi)容,，在課下及時(shí)做好練習(xí)，保證每天xx套卷子的刷題頻率,，并對(duì)存在疑惑的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行標(biāo)記和整理,，及時(shí)詢問老師或者同學(xué)，那么在這之后仍然要自測(cè)一遍,，確認(rèn)自己已經(jīng)完全掌握,。

3、英語(yǔ)

在眾多的科目中,，英語(yǔ)屬于擅長(zhǎng)科目,，因此在這一部分的學(xué)習(xí)可以稍微減弱，但是一定要保證每天早起十五分鐘,，進(jìn)行背誦單詞,，這是鐵打不動(dòng)的事情，同時(shí)每天確?？梢宰鰔x套卷子,，擅長(zhǎng)也不可以掉以輕心。

4,、副科

非主科的科目在整個(gè)的學(xué)習(xí)中,，也占了很重要的地位，在平時(shí)可以將知識(shí)點(diǎn)寫在小冊(cè)子上,，方便自己攜帶,，并隨時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí),。

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃是對(duì)自己學(xué)習(xí)的一個(gè)規(guī)范，自己也一定會(huì)嚴(yán)格執(zhí)行,，爭(zhēng)取平穩(wěn)的度過高二這一學(xué)年,，為高三的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。