人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

幼兒園家長給老師的感謝信放假 幼兒園家長給老師的感謝信篇一

你們好!我們是李京翰的家長。李京翰來理想藍天幼兒園學習轉眼間已近二個月了,，在這近二個月的集體生活中，在各位老師的悉心教導下,，我們的孩子逐漸適應了幼兒園的生活。同時,，對外界事物的認知,、對社會常識的接受、還有在禮節(jié)禮貌,、認識人物,、辨識數(shù)字、顏色等方面也都取得了不小的進步,，這是我們一家人最感到高興和欣慰的事情,。對此，我們對小二班的三位老師韓老師,、馬老師,、郭老師對李京翰的愛心、關心和細心,，表示衷心的感謝!謝謝你們,，你們辛苦了!

回想起孩子進入理想藍天幼兒園前，他還有許多事情不會做,，而且比較調皮,、淘氣。孩子突然間走出了家這個熟悉的小環(huán)境,，來到了一個陌生的大集體中,，這里平時沒有嬌縱著他的爸爸媽媽和爺爺奶奶，而是教育他開始走向成長之路的老師們和其他一群與他一樣的孩子們，他的生活發(fā)生了巨大的變化,，他的內心世界也面臨著巨大的沖擊,。作為父母親，我們的心情是忐忑不安的,。但是讓我們高興的是,，孩子在剛入園的日子里居然沒有哭鬧!在他的眼睛里，這里到處是新鮮的,，有可愛的小伙伴,，有好玩的玩具和滑滑梯，還有老師們無微不至的關心和愛護,。在這個過程中,，他充滿好奇的學習著他所能接觸到的一切：怎么上廁所，怎么穿脫衣服鞋子,，怎么自己拿碗筷吃飯,，怎么和同學們相處，怎么利用各種文體用具進行娛樂等,。他每天都是那么開心,，那么高興。雖然個別時候自己不想走路上下學,，但只要送到幼兒園門口,，看到其他小伙伴們，他就馬上從我們身上下來,，高高興興地背著書包跑進自己的教室,。

在我們看來，理想藍天幼兒園無論是硬件設施還是師資力量都是非常雄厚的,，只要把孩子送到學校,、送到老師身邊，那我們作為父母的一切擔心都是多余的,。小二班的三位老師以極大的愛心,、耐心、信心,、責任心關心著他,、愛護著他，用鼓勵,、賞識,、引導等教育方法幫助他，把愛滲透到孩子學習生活的各個方面,，用愛滋潤著孩子幼小的心靈,。有時在我們接孩子回家的路上,，他就會告訴我們說今天老師教他們唱歌了，教他們畫畫了,，帶他們玩了等等,。回到家后,，還模仿著老師的樣子,，打開家里的識字掛圖、寶寶畫冊,、兒歌小書等教我們認字,、畫畫、唱兒歌,?？粗⒆右稽c一滴的進步，我們的心里別提有多高興了!我們也深深明白,，孩子的這些變化都離不開三位老師辛勤的教誨,。

在對孩子的教育過程中，三位老師對我們家長也周到熱情,，經(jīng)常同我們保持良好的聯(lián)系溝通,，通過電話和微信朋友圈讓我們能及時了解孩子在幼兒園的具體表現(xiàn)。幾位老師整天與孩子們相伴左右,，不僅要認真完成教學課程,，還要關心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大,，十分辛苦，但你們毫無怨言,，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子,。

就讓這封感謝信來表達我們對三位老師的感激之情，是你們給了李京翰快樂的時光,，教會了他許多許多,讓他真正的開始走上了成長的道路,。感謝你們?yōu)楹⒆拥臒o私奉獻和付出!

祝老師們工作順利!身體健康!萬事如意!

此致

敬禮！

家長：李明鍔,、李圣芬

十月二十四日

幼兒園家長給老師的感謝信放假 幼兒園家長給老師的感謝信篇二

尊敬的校長,、幼兒園老師們：

你們好！

時光飛逝,，不知不覺中,，我的女兒譽澤在幼兒園中度過將近一奶奶的童年生活。孩子在學校不太愛說話也不愛交朋友,，不愛和別的小朋友分享,，回到家話很多也很外向,，為孩子的雙重性格讓父母很擔心，而幼兒園的張老師經(jīng)常和我溝通孩子的情況,，讓孩子參加各類學?；顒樱o孩子更多的機會,，在幼兒園的時間孩子有很大的進步,，孩子回家也告訴我非常喜歡張老師。現(xiàn)在孩子可以在班里領讀課文和小朋友一起做游戲,，也許孩子現(xiàn)狀還有很多不足,，但是相信在張老師的指導下我的孩子會有更大進步，也感謝張老師一直對孩子的關愛照顧,，沒有老師的幫助孩子不會有這么大的進步,。

學前教育是孩子一生中最重要的成長階段。作為家長,，我從心底感謝老師們對譽澤成長付出的辛勤汗水,。一直想要表達感謝，就借一面錦旗獻上我們家長對學校老師誠摯的謝意與敬意,！最后祝愿所有老師工作順利,，祝小朋友們身體健康！

此致

敬 禮

xxx家長

幼兒園家長給老師的感謝信放假 幼兒園家長給老師的感謝信篇三

尊敬的xx幼兒園的領導及xxx班的全體老師們：

你們好!

孩子一個多月的幼兒園生活,，讓我感觸很多.寶寶是一個淘氣,、膽大、不怕生的孩子,，入園以來,，老師們以極大的愛心、耐心,、信心,、責任心關心他、愛護他,，用鼓勵,、賞識、參與等教育方法幫助他,，把愛滲透到寶寶幼小的心里.謝謝老師們!

我們是xx班xxx小朋友的家長,。首先非常感謝xx幼兒園xx班的x老師、x老師,、x老師和x老師!在你們近三年的細心呵護下,，xx在各方面都有了長足的進步，非常的健康,、陽光和懂禮貌,?！盎疖嚺艿目欤€需頭來帶”,，在此,，一并感謝幼兒園的全體領導，是你們帶的好頭培養(yǎng)出了這么優(yōu)秀而全面的老師們：她們不僅自身優(yōu)秀,、業(yè)務精湛,，而且對孩子們的教育啟迪方法及班級活動思路也別出心裁，使孩子們在養(yǎng)成良好行為習慣的同時在不同領域的知識汲取方面也收獲頗豐,。

在xx的一年,，對我來說是生命中重要的一段經(jīng)歷。在那里我經(jīng)歷了失敗,，也取得了成績,，有過郁悶，也有過歡喜,。失敗是刻骨銘心的,，它將成為一枚警鐘、一塊基石鞭策我不斷進取;成績是另人欣喜的,，它們會幻化成為一個個新的目標,，指引我前進的方向。

段繼寧很愛這個既團結又溫暖的班集體,，更愛培養(yǎng)教育她的老師們,。是她們對孩子的愛感動了孩子，是她們嚴格的教育知道這孩子,，常言道“嚴師出高徒”,，下面講兩件事：

孩子來貴園已經(jīng)快三年了，這期間,，孩子各方面的進步和改變讓我們做家長的感到特別欣慰,，很多次都想寫信感謝多位老師對孩子耐心細致的保教工作，然而由于工作原因一直拖至今日?，F(xiàn)在，孩子即將從幼兒園畢業(yè)了,，回想兒子入園近三年來的成長過程心里百感交集!對老師們?yōu)楹⒆拥男量喔冻龈切拇娓屑?

曉捷一出生便享受著爸爸媽媽的疼愛,，爺爺奶奶的呵護，3歲多了,，“曉捷吃飯”仍是一道讓人哭笑不得的風景：爺爺一邊抱著她,，一邊給她讀童話，奶奶蹲在旁邊一勺一勺地把飯喂進曉捷的嘴里,。寶寶口渴了,，爺爺總會快步跑去拿來曉捷的水杯,，躬身端著水喂寶寶喝水，在爺爺奶奶的珍愛中,，寶寶要什么也不用語言,，只需哭，一哭百事成,。是一次偶然帶曉捷到科翔幼兒園玩耍時,，我與園長聊及孩子的這些“陋習”，園長自信地說：“把孩子送進來讀書吧,，我們會給她均衡的營養(yǎng),，培養(yǎng)她的獨立能力?！眻@長的自信征服了我,。

您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,，讓我們處處有學習的榜樣,。

三年來很多次由于工作較忙接孩子很晚，辛苦一天的老師們總是滿臉笑容毫無怨言,，曾經(jīng)有幾次由于太晚老師們干脆帶著孩子一起開會,，作為家長在歉意的同時很為有這樣的老師而感到驕傲和放心!平時，如果孩子不舒服沒辦法上學時,，老師們總是在百忙之中打電話詢問孩子的情況,，關切之情令人感動!老師們?yōu)槿酥t和，對孩子和藹可親,，對家長周到熱情,，她們不僅是孩子的好“媽媽”，更是孩子和我們的好朋友!現(xiàn)在xx在老師們的幫助下,，性格變得更加開朗熱情,，喜歡上了繪畫，愛上了英語和數(shù)學,，語言表達能力也有了很大提高,，而且膽子比以前更大了，也更懂禮貌了,。我們真為孩子的快樂和進步而開心,，也為當初選擇xx幼兒園而高興，為孩子能有這樣的良師益友而欣慰!現(xiàn)在,，孩子很為自己的母校及老師們?yōu)闃s;希望不久的將來,，你們也能以孩子進步和成功為傲!

我們知道，老師是孩子心中的太陽,，照耀著每個角落,，影響著他們的人生……你們在平日勞累的工作中付出了太多的心血與愛心,，我們家長無以回報，僅用“感謝”兩個字,，不能足以表達我們的心情,，可確實，翻遍全部字典,，仍找不到更確切的詞匯,，只好再說：老師們，你們辛苦了!感謝,，再感謝!感謝你們對孩子們愛心,、關懷、辛勤的教育和幫助!

孩子入園前,，我有許多顧慮,，擔心她被小朋友欺負、擔心她不會吃飯餓著,、擔心她不會上廁所尿褲子,、擔心她……第一天送孩子入園，在她的大聲哭鬧中,，我狠下心離開了幼兒園,，在單位我一天都在忐忑不安中度過，擔心孩子離開媽媽還哭嗎?喝水了嗎?吃飯了嗎?終于等到接孩子了,，帶著滿腦子的擔心,，我第一時間沖進了幼兒園，映入我眼簾的是孩子開心的笑臉,，我的心一下子放了下來……

最后,，再一次感謝xx班的全體老師及教育過、關心過,、幫助過,、欣賞過xxx的所有老師，孩子的成長離不開你們的辛勤付出!也再一次感謝幼兒園的領導,，謝謝你們培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的教師!有這樣優(yōu)秀的領導和教師,，相信xx幼兒園會越辦越好!

此致

敬禮

xxx家長

xx年xx月xx日

幼兒園家長給老師的感謝信放假 幼兒園家長給老師的感謝信篇四

xx：

你們好！

我們是學前班孩子的家長,，家長給幼兒園老師的感謝信,。值此教師節(jié)來臨之際，我們謹代表孩子的親友向你們致以最誠摯的祝愿,，祝你們節(jié)日快樂,！

我們的孩子基本上都是兩周歲入園,，現(xiàn)在已經(jīng)5歲半了,，在這幾年的時間里,，榮幸地接受過5位老師的教育，她們是馬艷麗,、常江,、馬冬云、魯桂蘇,、潘杰,。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關懷中，孩子一天天長大,，我們真切地感受著孩子一點一滴的變化,，真是高興在心里，感激在心中,。孩子們從一個呀呀學語的孩子,，長成了一個學齡前的學生。我們現(xiàn)在可以自豪的說孩子們從xx分院幼兒園學到了很多東西,，

幼兒園給孩子提供了一個全面教育的機會,，不同時期，不同的教育,，沒有錯過孩子的最佳時期,。最重要的是老師能針對孩子不同時期的不同變化即使與我們家長進行溝通，共同制訂合理的計劃來幫助孩子,，有很多細節(jié)的東西比我們家長想的還周到,，幫助孩子克服了很多困難，改掉了許多缺點,，我們要感謝老師,，她們是真心去愛孩子，去幫助孩子,。作為家長我們時刻關注著孩子的成長與進步,，孩子的每一點進步都與老師們的努力是分不開的！

孩子們的身體素質不好,，但老師們從來都是倍加關注和體貼的：經(jīng)常跟家長溝通,，想著給孩子喂藥，鼓勵孩子多參加體育鍛煉……因為孩子小,，跟不上學習的進度,，老師就耐心地輔導，讓他們跟上其他小朋友的步伐,，不讓孩子有一點落隊的自卑感,，感謝信《家長給幼兒園老師的感謝信》。現(xiàn)在，孩子的身體素質大大提高,，出勤也好了,，學習勁頭越發(fā)足了。每當我們問起孩子幼兒園好不好,、老師好不好的時候,，他們都說好。雖然答案很簡單,，但他們對幼兒園,、對老師的親近感讓我欣慰，因為這是他們全面地接受幼兒教育的前提條件,。

其實,，對于孩子能學到多少知識，我們不是十分關注,，我們更關注的是孩子的身體素質,、道德品質、行為習慣,、學習興趣,。而園中合理的膳食結構、先進的教育理念,、科學的管理模式,、敬業(yè)的教師隊伍，恰好營造了一個良好的空間,，讓孩子們健康快樂地成長著,，進步著。現(xiàn)在,，孩子們已經(jīng)具備了一定的學習能力,，并且對英語、繪畫,、表演和體操產(chǎn)生了濃厚的興趣,；生活中能夠自己吃飯，收拾玩具,，自己刷牙洗臉洗襪子,；活動中懂得謙讓、合作,、幫助,、寬容。同時,，他們還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng)造力,，好奇心與進取心……

學前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育，作為家長，我們從心底感謝xxxx分院幼兒園的園長和老師對孩子們成長所付出的辛勞與汗水,。大家一直想要表達謝意,，今天終于實現(xiàn)了這個愿望，就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧,！最后，祝xxx分院幼兒園園長及所有老師工作順利,！祝小朋友們健康快樂,！

此致

敬禮！

xxx

x年月日

幼兒園家長給老師的感謝信放假 幼兒園家長給老師的感謝信篇五

寶寶家長的感謝信聞幼的園長,、老師們:

你們好!我們是寶寶的父母.孩子在聞裕順幼兒園已經(jīng)學習了一個多月了,在這段日子里,我們的孩子能夠基本適應幼兒園生活,各方面都有了不少的進步,這是我們一家人最感開心的事.十分感謝聞裕順幼兒園的園長和老師們對孩子愛心,、關懷、辛勤的教育和幫助.

孩子兩周歲就送到了幼兒園,可以說孩子還在嗷嗷待哺,孩子嬌慣的性格作為父母的都束手無策,送到幼兒園我們也是很不放心.但經(jīng)過一段時間的觀察我發(fā)現(xiàn)幼兒園的老師和阿姨對孩子的照顧細致入微并能從幼兒教育教程方面入手,與孩子建立了深厚的感情,對老師和阿姨有了依戀的情感. 孩子一個多月的幼兒園生活,讓我感觸很多.寶寶是一個淘氣,、膽大,、不怕生的孩子,入園以來,老師們以極大的愛心、耐心,、信心,、責任心關心他、愛護他,用鼓勵,、賞識,、參與等教育方法幫助他,把愛滲透到寶寶幼小的心里.現(xiàn)如今,每天去幼兒園成為他最高興的事情,(長假過后,也沒有出現(xiàn)反復的情況)作為家長,我們深刻了解孩子的點滴進步和老師的關心、照顧和教育分不開的,心中感謝聞裕順幼兒園的老師們.

孩子從不喜歡到幼兒園,到喜歡上幼兒園,、熱愛老師和小朋友,這與幼兒園的師資和素質教育是分不開的.這些都離不開園長的直接領導和老師們的共同努力.老師要求嚴格,對家長周到熱情,經(jīng)常同家長保持良好的聯(lián)系溝通.黃老師作為班主任一整天與孩子們相伴左右,不僅要教授教育課程,還要關心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但她毫無怨言,總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們,是他們的“好媽媽”.(寶寶不愛吃飯,多虧了黃老師天天喂,才沒瘦下來.)陳老師除了日常工作之外,每日還在網(wǎng)上寫下孩子的1%進步表現(xiàn),貼上當天生活學習情況的照片,使家長能全面了解到孩子課程學習的豐富多彩和生活瑣事的點點滴滴,和孩子和幼兒園走得更近.年輕的她,不僅是孩子的好姐姐,更是他們的好朋友.保育員韓老師兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,每日將幼兒的活動場所,、玩具、餐具等擦拭的一塵不染,還經(jīng)常洗曬幼兒的被褥,衣物,每次去幼兒園接送寶寶,總看到她在忙這忙那,沒有歇息的時候.(而我們的寶寶又一直“黏”著韓老師,還喜歡和同班的臭臭“爭風吃醋”.)還有他喜愛的劉老師,陪他玩耍,吃飯,、甚至睡覺,做了許許多多的分外之事?? 寶寶上了幼兒園之后,作爸媽的心里總有些不舍與擔憂.

不舍幼小的孩子從此就要走出親人關愛的視線,離開溫暖熟悉的家,去過一種不一樣的生活;不舍幼小的他就要開始獨自去面對陌生的環(huán)境,陌生的人群;擔心天性善良,、又瘦又小的他會被大孩子欺負;擔心不知深淺、淘氣非凡,、偶爾犯混的他會讓老師不耐煩;擔心不會自己吃飯的他會餓著,、擔心生病、擔心?? 但是,不管怎樣,既然那個小小的人兒都已經(jīng)無可避免的要開始融入這個社會了,作父母的除了關愛,、除了鼓勵,、除了支持,還能做什么呢!而今,當我們把寶貝交給了您、交給了幼兒園,他的幼兒園又有了“好媽媽,好爸爸,好阿姨,好外婆,好姐姐”,他在這個世界上從此又多了一些愛他的人,孩子今后的成長路上,當作父母的牽著小人兒的手隨風而行,會覺得他的另外一只手也有一些人牽著,我們家長真是既開心又安心! 我們衷心感謝幼兒園的黃老師,、陳老師,、韓老師、劉老師及教育過,、關心過,、幫助過寶寶的所有老師.感謝園長的辛勤工作,感謝園長領導出這樣出色的幼兒園. 祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意!

此致

敬禮

幼兒園家長給老師的感謝信放假 幼兒園家長給老師的感謝信篇六

尊敬的一幼領導及小三班的老師們：

您們好,！我們是貴園小三班肖彥廷的家長,，今天是懷著一顆非常感激之心給你們寫這封信的。

孩子來園已經(jīng)快一年了,，這期間孩子的進步和改變讓我們做家長的感到特別欣慰,，我們非常感謝李老師等多位老師對孩子耐心細致的教育。

回想兒子近半年來的成長過程,，我們做家長的心理百感交集,，孩子比較任性、內向,，在家自由自在慣了,，從不喜歡上幼兒園到喜歡上幼兒園，熱愛老師和小朋友,，這與幼兒園的師資和素質教育是分不開的,，這些都離不開園長的直接領導和老師們的共同努力。

李老師作為班主任為人謙和,，對孩子們和藹可親,、一視同仁，從不歧視搗亂的孩子,；對家長周到熱情,、有問必答，整天與孩子們相伴左右,。不僅要教授教育課程,，還要關心孩子的生活，十分辛苦,，但她總是面帶笑容地把快樂帶給家長和孩子們,。還有小三班的衛(wèi)老師和何老師，他們看上去很年輕,，但對幼教事業(yè)特別專業(yè),，精心呵護著每一位幼兒。

一天天過去了,，幾位老師用自己的愛心和智慧把一個不懂事的,、調皮任性的孩子教得基本自立了，他養(yǎng)成了很多良好的生活習慣,，如回家先洗手,，勤喝水，玩完玩具會放回原處,；在家里不吃菜,，在幼兒園卻吃得相當好,。獨立能力也在不斷提高，能獨立按時睡覺,，吃飯時也很規(guī)矩,，不用大人幫忙，自己能做的事情自己做,，懂得好東西要分享,。孩子每天回到家說的最多的就是李老師、衛(wèi)老師,、何老師可好了,，孩子的話讓我們感動——感謝老師們對孩子無微不至的關心、愛護和教育,，我們?yōu)楹⒆拥目鞓泛瓦M步而高興，也為當初選擇晉中一幼而高興,，為孩子能有這樣的良師益友而欣慰,。

最后，再一次感謝小三班三位年輕漂亮的老師,，孩子們的成長離不開你們的心血,，也再一次感謝晉中一幼的領導，謝謝您們培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的老師,，有這樣優(yōu)秀的領導和老師相信晉中一幼會越辦越好,，成為全省乃至全國一流的示范幼兒園。

祝福老師們工作順利,、身體健康,、萬事如意！

xxx全家敬上

20ｘｘ年12月16日

幼兒園家長給老師的感謝信放假 幼兒園家長給老師的感謝信篇七

尊敬的幼兒園領導,、老師們：

我們是20xx年畢業(yè)的大（二）班全體孩子的家長,，在孩子即將離園之際，回想孩子在園生活的點點滴滴,，我們心中充滿感激,，有許多話要說，幼兒園畢業(yè)感謝信,。

人生有許多第一次,，而進入幼兒園是孩子們第一次走出家庭，開始走上社會,，這在所有第一次中非常重要,。孩子們通過幼兒園認識家庭成員之外的人，接受老師的教育和養(yǎng)護,。常言道：有什么樣的家庭就有什么樣的孩子,。我們則認為：有什么樣的幼兒園就有什么樣的孩子,！四年過去了，我們慶幸選擇了師大幼兒園牡丹園分園,，讓孩子有了一個安全,、快樂、充滿寬容向上氣氛的成長環(huán)境,，為孩子們進入小學做好了各種準備,，感謝信《幼兒園畢業(yè)感謝信》。在此,，我們向以園長為首包括炊事員,、門衛(wèi)在內的全體教職員工表示感謝。

我們還特別要感謝從嬰班,，到小班,、中班、大班的全體老師,。教育不象種莊稼,，種不好可以重新再來，而孩子們的關鍵時期錯過了,，再想彌補就難了,，遇上有責任心的教師對孩子來說是人生一大幸事，王老師,、祝老師,、黃老師、薛老師,、張老師,、陳老師、莊老師等全體老師正是這樣的一些好老師,。

她們早來晚走,，一心撲在班集體上，撲在孩子們身上,。她們關心,、愛護孩子象慈愛的媽媽，不厭其煩地糾正孩子們的缺點又象耐心的教育家,。在大（二）班這個集體中,，孩子們感到無比快樂充實。

感謝幼兒園的領導和老師,，是您們用愛心和辛勤的汗水澆灌了祖國的花朵,，培育了祖國的未來，祝愿幼兒園在幼兒教育的路上不斷創(chuàng)新和發(fā)展,，走向輝煌,！

大二班全體家長

xx年6月

幼兒園家長給老師的感謝信放假 幼兒園家長給老師的感謝信篇八

尊敬的幼兒園園長及老師：

你們好!我是學前一班xxx的家長,。值此新年來臨之際，我謹代表郝丁漪的親友向你們致以最誠摯的祝愿,，祝你們節(jié)日快樂,，心想事成，萬事如意!并對學前一班的xxx的崇高師德和可敬的敬業(yè)精神提出表揚,。

我的孩子是四周歲入園,，現(xiàn)在已經(jīng)五歲半了，在這一年半的時間里,，榮幸地接受過幾位老師的教育,，她們就是xx老師。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關懷中,，孩子一天天長大,，我真切地感受著她一點一滴的變化，真是高興在心里,，感激在心中,。

孩子的身體素質不好，在來貴園這前,，幾乎是上一周休三周,。但自從轉入貴園經(jīng)家長與老師溝通后,，幾位老師對孩子是倍加呵護,，特別是在孩子吃中藥其間為了不擔誤孩子上課，老師們主動承擔給孩子喂藥的重任,。因為是中藥在喝前還需加熱,，孩子告訴我老師用自已的飯盆給熱，并鼓勵她要堅強,。還說我在園喝藥一點也不苦,，因為有老師陪著。每當我問起她幼兒園好不好,、老師好不好的時候,，她都說好。雖然答案很簡單,，但她對幼兒園,、對老師的親近感讓我欣慰，因為這是她全面地接受幼兒教育的前提條件,。

其實,，對于孩子能學到多少知識，我不是十分關注,，我更關注的是孩子的身體素質,、道德品質,、行為習慣、學習興趣,。而園中合理的膳食結構,、先進的教育理念、科學的管理模式,、敬業(yè)的教師隊伍,，恰好營造了一個良好的空間，讓孩子健康快樂地成長著,，進步著,。特別是在12月18日舉辦的住園活更是讓孩子感 受倍深 ，在老師們的精心看護下不僅讓孩子們學會了自理能力,，而且能讓孩子體會到做老師和父母苦的心,。在此次活動結后，她開始每天早晨為父母擠好牙膏放好洗臉水讓家很感動,。我希望這種活動多舉辦幾次,。

經(jīng)過這一年半的學習和生活，現(xiàn)在郝丁漪已經(jīng)具備了一定的學習能力,，并且對英語,，口算和朗誦產(chǎn)生了濃厚的興趣;生活中能夠自己吃飯，收拾玩具,，自己刷牙洗臉洗襪子,，同與家長主動溝通，講一些園里有趣的事情;和小朋友活動中懂得謙讓,、合作,、幫助、寬容,。在見到長輩時能主動鞠躬問好,，她還擁有更為可貴的語言表達能力、想象力與創(chuàng)造力,，好奇心與進取心……這一切的切都歸功于我們的老師,。

學前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育，作為家長,，我們從心底感謝世紀星幼兒園園長和老師對xx成長所付出的辛勞與汗水,。

敬祝

工作順利，節(jié)日快樂

你的xxx學生的家長

20xx年9月8日

幼兒園家長給老師的感謝信放假 幼兒園家長給老師的感謝信篇九

聞幼的園長,、老師們：

你們好,！我們是寶寶的父母。孩子在聞裕順幼兒園已經(jīng)學習了一個多月了,，在這段日子里,，我們的孩子能夠基本適應幼兒園生活,，各方面都有了不少的進步，這是我們一家人最感開心的事,。十分感謝聞裕順幼兒園的園長和老師們對孩子愛心,、關懷、辛勤的教育和幫助,。

孩子兩周歲就送到了幼兒園,，可以說孩子還在嗷嗷待哺，孩子嬌慣的性格作為父母的都束手無策,，送到幼兒園我們也是很不放心,。但經(jīng)過一段時間的觀察我發(fā)現(xiàn)幼兒園的老師和阿姨對孩子的照顧細致入微并能從幼兒教育教程方面入手，與孩子建立了深厚的感情,，對老師和阿姨有了依戀的情感,。

孩子一個多月的幼兒園生活，讓我感觸很多,。寶寶是一個淘氣,、膽大、不怕生的孩子,，入園以來,，老師們以極大的愛心、耐心,、信心,、責任心關心他、愛護他,，用鼓勵,、賞識,、參與等教育方法幫助他,，把愛滲透到寶寶幼小的心里。現(xiàn)如今,，每天去幼兒園成為他最高興的事情,，（長假過后，也沒有出現(xiàn)反復的情況）作為家長,，我們深刻了解孩子的點滴進步和老師的關心,、照顧和教育分不開的，心中感謝聞裕順幼兒園的老師們,。

孩子從不喜歡到幼兒園,，到喜歡上幼兒園、熱愛老師和小朋友,，這與幼兒園的師資和素質教育是分不開的,。這些都離不開園長的直接領導和老師們的共同努力,。老師要求嚴格，對家長周到熱情,，經(jīng)常同家長保持良好的聯(lián)系溝通,。黃老師作為班主任一整天與孩子們相伴左右，不僅要教授教育課程,，還要關心孩子的“吃喝拉撒”,，工作量很大，十分辛苦,，但她毫無怨言,，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們，是他們的“好媽媽”,。（寶寶不愛吃飯,，多虧了黃老師天天喂，才沒瘦下來,。）陳老師除了日常工作之外,，每日還在網(wǎng)上寫下孩子的1%進步表現(xiàn)，貼上當天生活學習情況的照片,，使家長能全面了解到孩子課程學習的豐富多彩和生活瑣事的點點滴滴,，和孩子和幼兒園走得更近。年輕的她,，不僅是孩子的好姐姐,，更是他們的好朋友。保育員韓老師兢兢業(yè)業(yè),，勤勤懇懇,，每日將幼兒的活動場所、玩具,、餐具等擦拭的一塵不染,，還經(jīng)常洗曬幼兒的被褥，衣物,，每次去幼兒園接送寶寶,，總看到她在忙這忙那，沒有歇息的時候,。（而我們的寶寶又一直“黏”著韓老師,，還喜歡和同班的臭臭“爭風吃醋”。）還有他喜愛的劉老師,，陪他玩耍,，吃飯、甚至睡覺，做了許許多多的分外之事……

寶寶上了幼兒園之后,，作爸媽的心里總有些不舍與擔憂,。不舍幼小的孩子從此就要走出親人關愛的視線，離開溫暖熟悉的家,，去過一種不一樣的生活,；不舍幼小的他就要開始獨自去面對陌生的環(huán)境，陌生的人群,；擔心天性善良,、又瘦又小的他會被大孩子欺負；擔心不知深淺,、淘氣非凡,、偶爾犯混的他會讓老師不耐煩；擔心不會自己吃飯的他會餓著,、擔心生病,、擔心……

但是，不管怎樣,，既然那個小小的人兒都已經(jīng)無可避免的要開始融入這個社會了,，作父母的除了關愛、除了鼓勵,、除了支持,，還能做什么呢！而今,，當我們把寶貝交給了您,、交給了幼兒園，他的幼兒園又有了“好媽媽,，好爸爸,，好阿姨，好外婆,，好姐姐”,，他在這個世界上從此又多了一些愛他的人，孩子今后的成長路上,，當作父母的牽著小人兒的手隨風而行,，會覺得他的另外一只手也有一些人牽著,，我們家長真是既開心又安心,！

我們衷心感謝幼兒園的黃老師、陳老師,、韓老師,、劉老師及教育過、關心過、幫助過寶寶的所有老師,。感謝園長的辛勤工作,，感謝園長領導出這樣出色的幼兒園。

祝福老師們工作順利,、身體健康,、萬事如意！

此致

敬禮

唐圣凝父母：** **

20xx年5月10日

幼兒園家長給老師的感謝信放假 幼兒園家長給老師的感謝信篇十

敬愛的***幼兒園老師們

你們好,！我們是***班****的家長,。值此新年開始之際，我們謹代表孩子的親友向你們致以最誠摯的祝愿,，祝你們節(jié)日快樂,！我們的孩子基本上是三周歲入園，現(xiàn)在已經(jīng)六歲了,，在這幾年的時間里,，榮幸地接受過多位老師的教育，特別的是現(xiàn)在的王老師,、李老師,。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關懷中，孩子一天天長大,，我們真切地感受著孩子一點一滴的.變化,，真是高興在心里，感激在心中,。孩子從一個呀呀學語的孩子,長成了一個學齡前的學生.我們現(xiàn)在可以自豪的說孩子從陽光藝術幼兒園學到了很多東西, 幼兒園給孩子提供了一個全面教育的機會,不同時期,不同的教育,沒有錯過孩子的最佳時期.最重要的是老師能針對孩子不同時期的不同變化即使與我們家長進行溝通,有很多細節(jié)的東西比我們家長想的還周到,幫助孩子克服了很多困難,改掉了許多缺點,我們要感謝老師,她們是真心去愛孩子,去幫助孩子,。

作為家長我們時刻關注著孩子的成長與進步,孩子的每一點進步都與老師們的努力是分不開的!孩子的身體素質不好，但老師們從來都是倍加關注和體貼的,，經(jīng)常跟家長溝通?，F(xiàn)在，孩子的身體素質大大提高,，出勤也好了,，學習勁頭越發(fā)足了。每當我們問起孩子幼兒園好不好,、老師好不好的時候,，他們都說好。雖然答案很簡單,，但她對幼兒園,、對老師的親近感讓我欣慰，因為這是他們全面地接受幼兒教育的前提條件,。其實,，對于孩子能學到多少知識，我們不是十分關注，我們更關注的是孩子的身體素質,、道德品質,、行為習慣、學習興趣,。而園中合理的膳食結構,、先進的教育理念、科學的管理模式,、敬業(yè)的教師隊伍,，恰好營造了一個良好的空間，讓孩子們健康快樂地成長著,，進步著?，F(xiàn)在，孩子已經(jīng)具備了一定的學習能力,，并且對學習產(chǎn)生了濃厚的興趣,；生活中能夠自己吃飯，收拾玩具,，自己刷牙洗臉洗襪子,；活動中懂得謙讓、合作,、幫助,、寬容。同時,，她還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng)造力,，好奇心與進取心……孩子的諸多改變和進步令我們驚喜不己，她的每一個改變都凝結著各位老師的心血和汗水,，飽含著老師博大的愛,，我們從孩子的點滴進步中看到了老師的無私奉獻，從孩子的歡歌笑語中看到了老師所付出的真心和愛心,。我們由衷的感謝各位老師對孩子無微不至的關懷,、孜孜不倦的教育和熱情耐心的幫助。笑容,，掛在孩子的臉上,，感激，流進家長的心窩,。

作為家長,，我們從心底感謝陽光藝術幼兒園的園長和老師們對孩子們成長所付出的辛勞與汗水。一直想要表達謝意,，今天就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧,！謝謝你們用愛心滋潤著這顆幼小的嫩芽,，賜予她更多的智慧,，開啟了她的心扉,，點燃她的心靈之火，照亮了她的世界,。

最后,，祝***幼兒園園長及所有老師工作順利！祝小朋友們健康快樂,！

此致

敬禮

***家長

20xx年1月3日

幼兒園家長給老師的感謝信放假 幼兒園家長給老師的感謝信篇十一

尊敬的xx三園園長及老師：

你們好,！我是小班徐天陸的家長。值此教師節(jié)來臨之際,，我謹代表徐天陸的親友向你們致以最誠摯的祝愿,，祝你們節(jié)日快樂！

我的孩子兩周歲入園,，現(xiàn)在已經(jīng)三歲半了,，在這一年半的時間里，榮幸地接受過六位老師的,，她們是鞠麗麗,、張淑坤、黃英,、文淑艷,、陸紅麗、馬秀華,。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關懷中,，孩子一天天長大，我真切地感受著他一點一滴的變化,，真是高興在心里,，感激在心中。

孩子的身體素質不好,，入園一年中經(jīng)常得病,，有時甚至是上一周休三周。但老師們從來都是倍加關注和體貼的：經(jīng)常跟家長溝通,，想著給孩子喂藥,，鼓勵孩子多參加體育鍛煉……因為經(jīng)常請假，跟不上的進度,，老師就耐心地輔導,，讓他跟上其他小朋友的步伐，不讓孩子有一點落隊的自卑感?，F(xiàn)在,，孩子的身體素質大大提高,，出勤也好了，學習勁頭越發(fā)足了,。每當我問起他幼兒園好不好,、老師好不好的時候，他都說好,。雖然答案很簡單,，但他對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰,，因為這是他全面地接受幼兒教育的前提條件,。

其實，對于孩子能學到多少知識,，我不是十分關注,，我更關注的是孩子的身體素質、道德品質,、行為習慣,、學習興趣。而園中合理的膳食結構,、先進的教育理念,、科學的管理模式、敬業(yè)的教師隊伍,，恰好營造了一個良好的空間,，讓孩子健康快樂地成長著，進步著?，F(xiàn)在,，徐天陸已經(jīng)具備了一定的學習能力，并且對英語和繪畫產(chǎn)生了濃厚的興趣,；生活中能夠自己吃飯,，收拾玩具，自己刷牙洗臉洗襪子,；活動中懂得謙讓,、合作、幫助,、寬容,。同時，他還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng)造力,，好奇心與進取心……

學前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,，作為家長，我們從心底感謝xx三園的園長和老師對徐天陸成長所付出的辛勞與汗水,。一直想要表達謝意,，今天終于實現(xiàn)了這個愿望,，就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧！最后,，祝xx三園所有老師工作順利,！祝小朋友們健康快樂！

此致

敬禮

徐天陸家長

20xx年9月10日

幼兒園家長給老師的感謝信放假 幼兒園家長給老師的感謝信篇十二

尊敬的**幼兒園的領導及***班的全體老師們：

你們好,！

我們是**班***小朋友的家長,。首先非常感謝**幼兒園**班的*老師,、*老師,、*老師和*老師！在你們近三年的細心呵護下,，**在各方面都有了長足的進步,，非常的健康、陽光和懂禮貌,?！盎疖嚺艿目欤€需頭來帶”,，在此,，一并感謝幼兒園的全體領導，是你們帶的好頭培養(yǎng)出了這么優(yōu)秀而全面的老師們：她們不僅自身優(yōu)秀,、業(yè)務精湛,，而且對孩子們的教育啟迪方法及班級活動思路也別出心裁，使孩子們在養(yǎng)成良好行為習慣的同時在不同領域的知識汲取方面也收獲頗豐,。

孩子來貴園已經(jīng)快三年了,，這期間，孩子各方面的進步和改變讓我們做家長的感到特別欣慰,，很多次都想寫信感謝多位老師對孩子耐心細致的保教工作,，然而由于工作原因一直拖至今日。現(xiàn)在,，孩子即將從幼兒園畢業(yè)了,，回想兒子入園近三年來的成長過程心里百感交集！對老師們?yōu)楹⒆拥男量喔冻龈切拇娓屑ぃ?/p>

三年來很多次由于工作較忙接孩子很晚,，辛苦一天的老師們總是滿臉笑容毫無怨言,，曾經(jīng)有幾次由于太晚老師們干脆帶著孩子一起開會，作為家長在歉意的同時很為有這樣的老師而感到驕傲和放心,！平時,，如果孩子不舒服沒辦法上學時，老師們總是在百忙之中打電話詢問孩子的情況,，關切之情令人感動,！老師們?yōu)槿酥t和,，對孩子和藹可親，對家長周到熱情,，她們不僅是孩子的好“媽媽”,，更是孩子和我

們的好朋友！現(xiàn)在**在老師們的幫助下,，性格變得更加開朗熱情,，喜歡上了繪畫，愛上了英語和數(shù)學,，語言表達能力也有了很大提高,，而且膽子比以前更大了，也更懂禮貌了,。我們真為孩子的快樂和進步而開心,，也為當初選擇**幼兒園而高興，為孩子能有這樣的良師益友而欣慰,！現(xiàn)在,，孩子很為自己的母校及老師們?yōu)闃s；希望不久的將來,，你們也能以孩子進步和成功為傲,！

我們知道，老師是孩子心中的太陽,，照耀著每個角落,，影響著他們的人生……你們在平日勞累的工作中付出了太多的心血與愛心，我們家長無以回報,，僅用“感謝”兩個字,，不能足以表達我們的心情，可確實,，翻遍全部字典,，仍找不到更確切的詞匯，只好再說：老師們,，你們辛苦了,！感謝，再感謝,！感謝你們對孩子們愛心,、關懷、辛勤的教育和幫助,！

最后,，再一次感謝**班的全體老師及教育過、關心過,、幫助過,、欣賞過***的所有老師,，孩子的成長離不開你們的辛勤付出！也再一次感謝幼兒園的領導,，謝謝你們培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的教師,！有這樣優(yōu)秀的領導和教師，相信**幼兒園會越辦越好,！

此致敬禮***家長

20xx年xx月xx日

幼兒園家長給老師的感謝信放假 幼兒園家長給老師的感謝信篇十三

尊敬的校領導：

您們好,！

很冒昧的給你們寫信，就是為了表達一下一位學生家長對校領導及孩子的班主任薛老師的感激之情,。

時間真快,，一晃孩子在咱們學校度過了快一年的時光，我們作為家長很欣喜的看到孩子這一年的收獲：個頭長高了,，會讀書寫字了,，會計算了,，有禮節(jié)禮貌了,，懂得感恩了，這一切都是與校領導與班主任薛老師的努力分不開的,。

由于孩子,，我們認識了薛老師，雖然剛開學時,，我們對她不甚了解,，但每次看到她總是充滿慈愛地看著孩子們，用她那累得已經(jīng)沙啞的嗓音耐心地給學生們交待著事情,，有了她的耐心,、細心、真心,、責任心,，就有了孩子從幼兒園到學校的平穩(wěn)過渡，從孩子的一點一滴進步中,，我們可以看出老師付出的心血,。

前不久我的孩子感冒了，她每天都會打電話來詢問病情,，我特別感動,，就每天主動給她發(fā)短信告知病情，有一天晚上我忘了發(fā),，她就把電話打過來,，詢問孩子的情況，給我推薦好的大夫和好的飲食療法,，并勸我不要太著急,。說實話,，我就這一個孩子，有時候都焦頭爛額,，可她要關心愛護著這四十多個孩子呀,，她也有家人孩子，為了班上的孩子,，她一定犧牲了很多個人的時間,，作為孩子家長，我衷心地說一聲：“薛老師,，您辛苦了,，謝謝您！”

我的孩子現(xiàn)在可能還不會用文字來表達對老師的感激,，作為家長,，我會讓他記住這位好老師的，用我的文字來表達一下對郭老師的感激之情,，我為孩子有這樣一位好老師而自豪,。

祝愿郭老師在今后的工作中事事順利，萬事如意,！

祝我們學校取得更大的成績,！

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

幼兒園家長給老師的感謝信放假 幼兒園家長給老師的感謝信篇十四

尊敬的xx幼兒園的領導及xxx班的全體老師們：

你們好!

孩子一個多月的幼兒園生活,，讓我感觸很多.寶寶是一個淘氣,、膽大、不怕生的孩子,，入園以來,，老師們以極大的愛心、耐心,、信心,、責任心關心他、愛護他,，用鼓勵,、賞識、參與等教育方法幫助他,，把愛滲透到寶寶幼小的心里.謝謝老師們!

我們是xx班xxx小朋友的家長,。首先非常感謝xx幼兒園xx班的x老師、x老師,、x老師和x老師!在你們近三年的細心呵護下,，xx在各方面都有了長足的進步，非常的健康、陽光和懂禮貌,?！盎疖嚺艿目欤€需頭來帶”,，在此,，一并感謝幼兒園的全體領導，是你們帶的好頭培養(yǎng)出了這么優(yōu)秀而全面的老師們：她們不僅自身優(yōu)秀,、業(yè)務精湛,，而且對孩子們的教育啟迪方法及班級活動思路也別出心裁，使孩子們在養(yǎng)成良好行為習慣的同時在不同領域的知識汲取方面也收獲頗豐,。

在xx的一年,，對我來說是生命中重要的一段經(jīng)歷。在那里我經(jīng)歷了失敗,，也取得了成績,，有過郁悶，也有過歡喜,。失敗是刻骨銘心的,，它將成為一枚警鐘、一塊基石鞭策我不斷進取;成績是另人欣喜的,，它們會幻化成為一個個新的目標,，指引我前進的方向。

段繼寧很愛這個既團結又溫暖的班集體,，更愛培養(yǎng)教育她的老師們。是她們對孩子的愛感動了孩子,，是她們嚴格的教育知道這孩子,，常言道“嚴師出高徒”，下面講兩件事：

孩子來貴園已經(jīng)快三年了,，這期間,，孩子各方面的進步和改變讓我們做家長的感到特別欣慰，很多次都想寫信感謝多位老師對孩子耐心細致的保教工作,，然而由于工作原因一直拖至今日?，F(xiàn)在，孩子即將從幼兒園畢業(yè)了,，回想兒子入園近三年來的成長過程心里百感交集!對老師們?yōu)楹⒆拥男量喔冻龈切拇娓屑?

曉捷一出生便享受著爸爸媽媽的疼愛,，爺爺奶奶的呵護，3歲多了,，“曉捷吃飯”仍是一道讓人哭笑不得的風景：爺爺一邊抱著她,，一邊給她讀童話，奶奶蹲在旁邊一勺一勺地把飯喂進曉捷的嘴里。寶寶口渴了,，爺爺總會快步跑去拿來曉捷的水杯,，躬身端著水喂寶寶喝水，在爺爺奶奶的珍愛中,，寶寶要什么也不用語言,，只需哭，一哭百事成,。是一次偶然帶曉捷到科翔幼兒園玩耍時,，我與園長聊及孩子的這些“陋習”,，園長自信地說：“把孩子送進來讀書吧,，我們會給她均衡的營養(yǎng)，培養(yǎng)她的獨立能力,?！眻@長的自信征服了我,。

您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,，讓我們處處有學習的榜樣,。

三年來很多次由于工作較忙接孩子很晚，辛苦一天的老師們總是滿臉笑容毫無怨言,，曾經(jīng)有幾次由于太晚老師們干脆帶著孩子一起開會,，作為家長在歉意的同時很為有這樣的老師而感到驕傲和放心!平時，如果孩子不舒服沒辦法上學時,，老師們總是在百忙之中打電話詢問孩子的情況,，關切之情令人感動!老師們?yōu)槿酥t和，對孩子和藹可親,，對家長周到熱情,，她們不僅是孩子的好“媽媽”，更是孩子和我們的好朋友!現(xiàn)在xx在老師們的幫助下,，性格變得更加開朗熱情,，喜歡上了繪畫，愛上了英語和數(shù)學,，語言表達能力也有了很大提高,，而且膽子比以前更大了，也更懂禮貌了,。我們真為孩子的快樂和進步而開心,，也為當初選擇xx幼兒園而高興，為孩子能有這樣的良師益友而欣慰!現(xiàn)在,，孩子很為自己的母校及老師們?yōu)闃s;希望不久的將來,，你們也能以孩子進步和成功為傲!

我們知道,，老師是孩子心中的太陽，照耀著每個角落,，影響著他們的人生……你們在平日勞累的工作中付出了太多的心血與愛心,，我們家長無以回報，僅用“感謝”兩個字,，不能足以表達我們的心情,，可確實，翻遍全部字典,，仍找不到更確切的詞匯,，只好再說：老師們，你們辛苦了!感謝,，再感謝!感謝你們對孩子們愛心,、關懷、辛勤的教育和幫助!

孩子入園前,，我有許多顧慮,，擔心她被小朋友欺負、擔心她不會吃飯餓著,、擔心她不會上廁所尿褲子,、擔心她……第一天送孩子入園，在她的大聲哭鬧中,，我狠下心離開了幼兒園,，在單位我一天都在忐忑不安中度過，擔心孩子離開媽媽還哭嗎?喝水了嗎?吃飯了嗎?終于等到接孩子了,，帶著滿腦子的擔心,，我第一時間沖進了幼兒園，映入我眼簾的是孩子開心的笑臉,，我的心一下子放了下來……

最后,，再一次感謝xx班的全體老師及教育過、關心過,、幫助過、欣賞過xxx的所有老師,，孩子的成長離不開你們的辛勤付出!也再一次感謝幼兒園的領導,，謝謝你們培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的教師!有這樣優(yōu)秀的領導和教師，相信xx幼兒園會越辦越好!

此致

敬禮

xxx家長

xx年xx月xx日

幼兒園家長給老師的感謝信放假 幼兒園家長給老師的感謝信篇十五

尊敬的小二班老師：

你們好,！

我是李**小朋友的家長,，去年十一月份我們把孩子送到**幼兒園開始了幼兒園生活。在老師們的耐心照顧和正確引導下,，孩子克服了分離焦慮,，逐漸喜歡上了老師、同學，喜歡上了幼兒園的一切,。

每天早上,，班主任張老師都在幼兒園門口等著接每一個孩子，親切的喊孩子的名字,，接過孩子的書包,，把孩子送到教室里去，老師臉上始終洋溢著母愛般的笑容,，一直溫暖著我們的心,。張老師還非常注意和家長的溝通，經(jīng)常耐心的跟我們介紹孩子在園的表現(xiàn),，學習生活情況,，分享孩子的進步，探討孩子的不足,，尋求解決方法,，為家園共育促進孩子成長進步做了大量工作。

在幼兒園,，三位老師分工合作,，工作十分細致規(guī)范。她們不僅是要開展教學活動的老師,，還是要照顧孩子們的日常生活的張媽媽,、蘇媽媽、劉媽媽,。有一次,，孩子肚子不好受在幼兒園里拉臭臭好幾次，老師把衣服都給換洗干凈了,。孩子吃飯?zhí)羰?，老師也想盡辦法讓他在幼兒園吃飽吃好，并給我很多建議,，讓我在家里也一樣要求他,，做到家園教育良好的一致性。當孩子有負面情緒,、哭鬧難纏的時候,，老師就像對待自己的孩子一樣，不厭其煩,，認真引導,，在孩子身上傾注了滿滿心血和愛心！孩子做錯事情的時候,，老師就事論事,，告訴孩子錯在哪里,，應該怎么做，用正確的態(tài)度和做法給孩子正面的引導和示范,。類似的事情還有很多,，作為家長我們都記在心里，充滿感激,！

我們衷心感謝孩子班級的班主任張老師,、副班主任蘇老師和生活老師劉老師！讓孩子每天放學臉上都露出開心的笑容,！

祝老師們教師節(jié)快樂,！工作順利、身體健康,、萬事如意,！

尊敬的**三園園長及老師：

你們好！我是小班徐天陸的家長,。值此教師節(jié)來臨之際,，我謹代表徐天陸的親友向你們致以最誠摯的祝愿，祝你們節(jié)日快樂,！

我的孩子兩周歲入園,，現(xiàn)在已經(jīng)三歲半了，在這一年半的時間里,，榮幸地接受過六位老師的教育,，她們是鞠麗麗、張淑坤,、黃英,、文淑艷、陸紅麗,、馬秀華,。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關懷中，孩子一天天長大,，我真切地感受著他一點一滴的變化,，真是高興在心里，感激在心中,。

孩子的身體素質不好,，入園一年中經(jīng)常得病，有時甚至是上一周休三周,。但老師們從來都是倍加關注和體貼的：經(jīng)常跟家長溝通，想著給孩子喂藥,，鼓勵孩子多參加體育鍛煉……因為經(jīng)常請假,，跟不上學習的進度,，老師就耐心地輔導，讓他跟上其他小朋友的步伐,，不讓孩子有一點落隊的自卑感?，F(xiàn)在，孩子的身體素質大大提高,，出勤也好了,，學習勁頭越發(fā)足了。每當我問起他幼兒園好不好,、老師好不好的時候,，他都說好。雖然答案很簡單,，但他對幼兒園,、對老師的親近感讓我欣慰，因為這是他全面地接受幼兒教育的前提條件,。

其實,，對于孩子能學到多少知識，我不是十分關注,，我更關注的是孩子的身體素質,、道德品質、行為習慣,、學習興趣,。而園中合理的膳食結構、先進的教育理念,、科學的管理模式,、敬業(yè)的教師隊伍，恰好營造了一個良好的空間,，讓孩子健康快樂地成長著,，進步著。現(xiàn)在,，徐天陸已經(jīng)具備了一定的學習能力,，并且對英語和繪畫產(chǎn)生了濃厚的興趣；生活中能夠自己吃飯,，收拾玩具,，自己刷牙洗臉洗襪子；活動中懂得謙讓,、合作,、幫助、寬容,。同時,，他還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng)造力,，好奇心與進取心……

學前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育，作為家長,，我們從心底感謝**三園的園長和老師對徐天陸成長所付出的辛勞與汗水,。一直想要表達謝意，今天終于實現(xiàn)了這個愿望,，就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧,！最后，祝**三園所有老師工作順利,！祝小朋友們健康快樂,！

此致

敬禮

xx家長

xx年9月10日

幼兒園家長給老師的感謝信放假 幼兒園家長給老師的感謝信篇十六

尊敬的小二班三位老師：

你們好!我們是李京翰的家長。李京翰來理想藍天幼兒園學習轉眼間已近二個月了,，在這近二個月的集體生活中,，在各位老師的悉心教導下，我們的孩子逐漸適應了幼兒園的生活,。同時,，對外界事物的認知、對社會常識的接受,、還有在禮節(jié)禮貌,、認識人物、辨識數(shù)字,、顏色等方面也都取得了不小的進步,，這是我們一家人最感到高興和欣慰的事情。對此,，我們對小二班的三位老師韓老師,、馬老師、郭老師對李京翰的愛心,、關心和細心,，表示衷心的感謝!謝謝你們，你們辛苦了!

回想起孩子進入理想藍天幼兒園前,，他還有許多事情不會做,，而且比較調皮、淘氣,。孩子突然間走出了家這個熟悉的小環(huán)境,，來到了一個陌生的大集體中，這里平時沒有嬌縱著他的爸爸媽媽和爺爺奶奶,，而是教育他開始走向成長之路的老師們和其他一群與他一樣的孩子們,，他的生活發(fā)生了巨大的變化，他的內心世界也面臨著巨大的沖擊。作為父母親,，我們的心情是忐忑不安的,。但是讓我們高興的是，孩子在剛入園的日子里居然沒有哭鬧!在他的眼睛里,，這里到處是新鮮的，有可愛的小伙伴,，有好玩的玩具和滑滑梯,，還有老師們無微不至的關心和愛護。在這個過程中,，他充滿好奇的學習著他所能接觸到的一切：怎么上廁所,，怎么穿脫衣服鞋子，怎么自己拿碗筷吃飯,，怎么和同學們相處,，怎么利用各種文體用具進行娛樂等。他每天都是那么開心,，那么高興,。雖然個別時候自己不想走路上下學，但只要送到幼兒園門口,，看到其他小伙伴們,，他就馬上從我們身上下來，高高興興地背著書包跑進自己的教室,。

在我們看來,，理想藍天幼兒園無論是硬件設施還是師資力量都是非常雄厚的，只要把孩子送到學校,、送到老師身邊,，那我們作為父母的一切擔心都是多余的。小二班的三位老師以極大的愛心,、耐心,、信心、責任心關心著他,、愛護著他,，用鼓勵、賞識,、引導等教育方法幫助他,，把愛滲透到孩子學習生活的各個方面，用愛滋潤著孩子幼小的心靈,。有時在我們接孩子回家的路上,，他就會告訴我們說今天老師教他們唱歌了，教他們畫畫了,，帶他們玩了等等,?；氐郊液螅€模仿著老師的樣子,，打開家里的識字掛圖,、寶寶畫冊、兒歌小書等教我們認字,、畫畫,、唱兒歌?？粗⒆右稽c一滴的進步,，我們的心里別提有多高興了!我們也深深明白，孩子的這些變化都離不開三位老師辛勤的教誨,。

在對孩子的教育過程中,，三位老師對我們家長也周到熱情，經(jīng)常同我們保持良好的聯(lián)系溝通,，通過電話和微信朋友圈讓我們能及時了解孩子在幼兒園的具體表現(xiàn),。幾位老師整天與孩子們相伴左右，不僅要認真完成教學課程,，還要關心孩子的“吃喝拉撒”,，工作量很大，十分辛苦,，但你們毫無怨言,，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子。

就讓這封感謝信來表達我們對三位老師的感激之情,，是你們給了李京翰快樂的時光,，教會了他許多許多,讓他真正的開始走上了成長的道路。感謝你們?yōu)楹⒆拥臒o私奉獻和付出!

祝老師們工作順利!身體健康!萬事如意!

此致

敬禮,！

家長：李明鍔,、李圣芬

十月二十四日

幼兒園家長給老師的感謝信放假 幼兒園家長給老師的感謝信篇十七

尊敬的幼兒園領導、老師們：

我們是20xx年畢業(yè)的大（二）班全體孩子的家長,，在孩子即將離園之際,，回想孩子在園生活的點點滴滴，我們心中充滿感激,，有許多話要說,，幼兒園畢業(yè)感謝信。

人生有許多第一次,，而進入幼兒園是孩子們第一次走出家庭,，開始走上社會，這在所有第一次中非常重要。孩子們通過幼兒園認識家庭成員之外的人,，接受老師的教育和養(yǎng)護,。常言道：有什么樣的家庭就有什么樣的孩子。我們則認為：有什么樣的幼兒園就有什么樣的孩子,！四年過去了,，我們慶幸選擇了師大幼兒園牡丹園分園，讓孩子有了一個安全,、快樂,、充滿寬容向上氣氛的成長環(huán)境，為孩子們進入小學做好了各種準備,，感謝信《幼兒園畢業(yè)感謝信》。在此,，我們向以園長為首包括炊事員,、門衛(wèi)在內的全體教職員工表示感謝。

我們還特別要感謝從嬰班,，到小班,、中班、大班的全體老師,。教育不象種莊稼,，種不好可以重新再來，而孩子們的關鍵時期錯過了,，再想彌補就難了,，遇上有責任心的教師對孩子來說是人生一大幸事，王老師,、祝老師,、黃老師、薛老師,、張老師,、陳老師、莊老師等全體老師正是這樣的一些好老師,。

她們早來晚走,，一心撲在班集體上，撲在孩子們身上,。她們關心,、愛護孩子象慈愛的媽媽，不厭其煩地糾正孩子們的缺點又象耐心的教育家,。在大（二）班這個集體中,，孩子們感到無比快樂充實。

感謝幼兒園的領導和老師，是您們用愛心和辛勤的汗水澆灌了祖國的花朵,，培育了祖國的未來,，祝愿幼兒園在幼兒教育的路上不斷創(chuàng)新和發(fā)展，走向輝煌,！

大二班全體家長

xx年6月

幼兒園家長給老師的感謝信放假 幼兒園家長給老師的感謝信篇十八

聞幼的園長,、老師們：

你們好！我們是寶寶的父母,。孩子在聞裕順幼兒園已經(jīng)學習了一個多月了,，在這段日子里，我們的孩子能夠基本適應幼兒園生活,，各方面都有了不少的進步,，這是我們一家人最感開心的事。十分感謝聞裕順幼兒園的園長和老師們對孩子愛心,、關懷,、辛勤的教育和幫助。

孩子兩周歲就送到了幼兒園,，可以說孩子還在嗷嗷待哺,，孩子嬌慣的性格作為父母的都束手無策，送到幼兒園我們也是很不放心,。但經(jīng)過一段時間的觀察我發(fā)現(xiàn)幼兒園的老師和阿姨對孩子的照顧細致入微并能從幼兒教育教程方面入手,，與孩子建立了深厚的感情，對老師和阿姨有了依戀的情感,。

孩子一個多月的幼兒園生活,，讓我感觸很多。寶寶是一個淘氣,、膽大,、不怕生的孩子，入園以來,，老師們以極大的愛心,、耐心、信心,、責任心關心他,、愛護他，用鼓勵,、賞識,、參與等教育方法幫助他，把愛滲透到寶寶幼小的心里?，F(xiàn)如今,，每天去幼兒園成為他最高興的事情,，（長假過后，也沒有出現(xiàn)反復的情況）作為家長,，我們深刻了解孩子的點滴進步和老師的關心,、照顧和教育分不開的，心中感謝聞裕順幼兒園的老師們,。

孩子從不喜歡到幼兒園,，到喜歡上幼兒園、熱愛老師和小朋友,，這與幼兒園的師資和素質教育是分不開的,。這些都離不開園長的直接領導和老師們的共同努力。老師要求嚴格,，對家長周到熱情,，經(jīng)常同家長保持良好的聯(lián)系溝通。黃老師作為班主任一整天與孩子們相伴左右,，不僅要教授教育課程,，還要關心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大,，十分辛苦，但她毫無怨言,，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們,，是他們的“好媽媽”。（寶寶不愛吃飯,，多虧了黃老師天天喂,，才沒瘦下來。）陳老師除了日常工作之外,，每日還在網(wǎng)上寫下孩子的1%進步表現(xiàn),，貼上當天生活學習情況的照片，使家長能全面了解到孩子課程學習的豐富多彩和生活瑣事的點點滴滴,，和孩子和幼兒園走得更近,。年輕的她，不僅是孩子的好姐姐,，更是他們的好朋友,。保育員韓老師兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇,，每日將幼兒的活動場所,、玩具、餐具等擦拭的一塵不染,，還經(jīng)常洗曬幼兒的被褥,，衣物,，每次去幼兒園接送寶寶，總看到她在忙這忙那,，沒有歇息的時候,。（而我們的寶寶又一直“黏”著韓老師，還喜歡和同班的臭臭“爭風吃醋”,。）還有他喜愛的劉老師,，陪他玩耍，吃飯,、甚至睡覺,，做了許許多多的分外之事……

寶寶上了幼兒園之后，作爸媽的心里總有些不舍與擔憂,。不舍幼小的孩子從此就要走出親人關愛的視線,，離開溫暖熟悉的家，去過一種不一樣的生活,；不舍幼小的他就要開始獨自去面對陌生的環(huán)境,，陌生的人群；擔心天性善良,、又瘦又小的他會被大孩子欺負,；擔心不知深淺、淘氣非凡,、偶爾犯混的他會讓老師不耐煩,；擔心不會自己吃飯的他會餓著、擔心生病,、擔心……

但是,，不管怎樣，既然那個小小的人兒都已經(jīng)無可避免的要開始融入這個社會了,，作父母的除了關愛,、除了鼓勵、除了支持,，還能做什么呢,！而今，當我們把寶貝交給了您,、交給了幼兒園,，他的幼兒園又有了“好媽媽，好爸爸,，好阿姨,，好外婆，好姐姐”,，他在這個世界上從此又多了一些愛他的人,，孩子今后的成長路上,，當作父母的牽著小人兒的手隨風而行，會覺得他的另外一只手也有一些人牽著,，我們家長真是既開心又安心,！

我們衷心感謝幼兒園的黃老師、陳老師,、韓老師,、劉老師及教育過、關心過,、幫助過寶寶的所有老師,。感謝園長的辛勤工作，感謝園長領導出這樣出色的幼兒園,。

祝福老師們工作順利,、身體健康、萬事如意,！

此致

敬禮

唐圣凝父母：** **

20xx年5月10日