總結(jié)是寫(xiě)給人看的,，條理不清,，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然,，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

大學(xué)生畢業(yè)個(gè)人總結(jié)篇一

xx個(gè)月的實(shí)習(xí),，對(duì)一個(gè)缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生而言，學(xué)到了學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí),。這段時(shí)間,，領(lǐng)導(dǎo)給了我足夠的寬容、支持和幫助,，讓我感受到了領(lǐng)導(dǎo)“海納百川”的胸襟,。

首先要感謝公司給我們提供工作條件和生活環(huán)境以及有經(jīng)驗(yàn)的上級(jí)給我們指導(dǎo)，帶著我們前進(jìn),。他們的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)讓我們終身受益,，從他們身上學(xué)到的不僅是做事的方法，更重要的是做人的道理,，懂得了做人是做事的前提和基礎(chǔ),。

（1）翻譯郵件；

（2）日常接待工作；

（3）領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù),。

感謝公司的培養(yǎng),，感謝我的上級(jí)對(duì)我們言傳身教的悉心指導(dǎo)，我一定會(huì)以積極主動(dòng),，自信,，充滿(mǎn)激情的心態(tài)去工作的。

大學(xué)生畢業(yè)個(gè)人總結(jié)篇二

預(yù)示著我即將畢業(yè),，即將走出可愛(ài)的學(xué)校步入社會(huì)的大講堂,，開(kāi)始我的又一個(gè)新的人生旅程。那么,，我應(yīng)當(dāng)記下一些東西,，對(duì)我的畢業(yè)論文做一個(gè)總結(jié)，劃上一個(gè)完整的句號(hào),。

20xx年12月,，當(dāng)我接到選題通知后，開(kāi)始著手論文的準(zhǔn)備工作,。開(kāi)始的時(shí)候,，我不明白要寫(xiě)哪方面的，并且這個(gè)范圍要掌握好,，不能太窄,，因?yàn)閷?xiě)起來(lái)會(huì)有局限性，也不能太寬,，不能是大家都寫(xiě)爛的東西,，這樣就寫(xiě)不出新意,，很難有較高的突破了,。于是我主動(dòng)找我的導(dǎo)師鐘靜教師商討我的選題，及時(shí)與她溝通,。經(jīng)過(guò)教師的指導(dǎo)與幫忙,，在幾個(gè)備選選題范圍內(nèi)確定了幽默廣告這個(gè)領(lǐng)域的，因?yàn)檠芯康接哪瑥V告確實(shí)很多并且也是一個(gè)發(fā)展趨勢(shì),，但真正認(rèn)真研究它的卻不多,，所以，我確定了要寫(xiě)這個(gè)方面的,。與此同時(shí),，我就開(kāi)始了搜集資料的重要工作。

在搜集資料的過(guò)程中,，我認(rèn)真準(zhǔn)備了一個(gè)筆記本,，專(zhuān)門(mén)收集有關(guān)幽默廣告的資料。我去學(xué)校的圖書(shū)館，閱覽室,，去西單圖書(shū)大廈,，去辦理國(guó)家圖書(shū)館的讀者卡，利用空閑時(shí)間,，上網(wǎng)搜集等各種方式方法,，盡量使我的資料完整、精確,、數(shù)量多,，這有利于論文的撰寫(xiě)。然后,，我認(rèn)真對(duì)資料進(jìn)行分類(lèi),，理論的、實(shí)際的例子,、圖片等等相關(guān)資料整理出來(lái),，列出提綱，再與教師進(jìn)行溝通,。

20xx年1月,，教師對(duì)我的所準(zhǔn)備的資料基本滿(mǎn)意，于是我們開(kāi)始對(duì)論文題目的推敲,。在不斷的肯定與否定中,，并且結(jié)合我實(shí)際現(xiàn)有的資料資料，最終把題目確定為“論廣告表現(xiàn)中的幽默策略”,。確定好題目以后,，我開(kāi)始準(zhǔn)備我的開(kāi)題報(bào)告和論文提綱，并在20xx年1月11日上交了我的開(kāi)題報(bào)告和論文提綱,。

在20xx年1—2月的寒假期間,，由于一些原因，與教師就很難見(jiàn)面了,，于是我趕在放假之前又與教師進(jìn)取碰面,，把我的思路與具體提綱給教師審閱，并一齊商討,，以便在假期中撰寫(xiě)論文,。假期中，我按照論文的提綱,，開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)論文,。在此期間，與教師電話(huà)或信息以及利用e—mail進(jìn)行溝通,。

在這個(gè)寫(xiě)作過(guò)程中,，我的資料很多,，但總是有些力不從心，開(kāi)始還以為材料多才好些,，可寫(xiě)著寫(xiě)著就發(fā)現(xiàn),，材料多卻很雜，需要我去駕馭材料而不能受材料的限制,，把思路局限了,！所以，我就把我能寫(xiě)得都寫(xiě)上了,，整個(gè)結(jié)構(gòu)也稍顯復(fù)雜,，有用的沒(méi)用的都羅列了，差不多寫(xiě)了17000多字呢,。

情景并且理解教師的修改意見(jiàn),。

經(jīng)過(guò)與教師電話(huà)，對(duì)我論文的指點(diǎn),，收獲不小,。我開(kāi)始了對(duì)論文的修改與二稿的再次寫(xiě)作。這次比較苦惱,，因?yàn)橐桓逯械暮芏鄸|西被否定了,，我的思路又有些亂了，所以在寫(xiě)作上有了時(shí)間上的暫停但我沒(méi)有放棄,，于是,，我與同學(xué)、朋友交流,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，閱讀更多的相關(guān)書(shū)籍，并且對(duì)資料進(jìn)一步收集與完善,。另外,，在三月份，我找到了一份工作,，開(kāi)始了實(shí)習(xí)工作,，于是,，時(shí)間變得不夠用,。我一邊工作一邊寫(xiě)論文，雖然辛苦,，但很充實(shí),！

20xx年4月8日，按照導(dǎo)師的規(guī)定的時(shí)間內(nèi)提交了我的論文二稿,。教師對(duì)我的論文給予了肯定,，基本滿(mǎn)意,，說(shuō)還要給我的重點(diǎn)部分“動(dòng)個(gè)小手術(shù)”就沒(méi)什么問(wèn)題了，并且再次給了我修改意見(jiàn),。我覺(jué)得從與教師的溝經(jīng)過(guò)程中,，我能學(xué)到很多東西，教師能夠從另外一個(gè)角度來(lái)啟發(fā)我,，給了我很多鼓勵(lì),。

20xx年4月23日，我上交了我的論文三稿,。教師對(duì)這次的修改很滿(mǎn)意,，說(shuō)基本就能夠了，正文中的一些小的地方再修改一下,，論文的其他部分資料,，如：英文資料及翻譯、論文的封面格式等再進(jìn)行補(bǔ)充完善,，就沒(méi)什么問(wèn)題了,。我的心長(zhǎng)長(zhǎng)出了一口氣，覺(jué)得身上的擔(dān)子輕了一點(diǎn),，覺(jué)得就像打了一場(chǎng)仗,，勝利的曙光就在眼前那種感覺(jué)。當(dāng)然,，至此,，我明白還不是整個(gè)論文的完成，因?yàn)檫€需要答辯,，還要有答辯教師的提問(wèn)與意見(jiàn),，我的論文才能最終定稿。所以,，我還需要繼續(xù)努力,，好好準(zhǔn)備答辯，認(rèn)真檢查我的論文,，更好的完善,。

以上就是我寫(xiě)畢業(yè)論文的整個(gè)創(chuàng)作過(guò)程，雖然辛苦,，但很幸福,。

最終，還是要感激我的導(dǎo)師,，和我一齊辛苦,，一齊感受汗水與微笑的幸福。

大學(xué)生畢業(yè)個(gè)人總結(jié)篇三

在學(xué)習(xí)上,，因?yàn)槲覜Q定要考研,，所以大四第一個(gè)學(xué)期都是在自習(xí)室度過(guò)的,，每天重復(fù)著同樣的生活，重新回味了高三備戰(zhàn)高考的感覺(jué),，宿舍四個(gè)人都為考研努力著,，我們互相鼓勵(lì)、互相幫助,、互相競(jìng)爭(zhēng),，宿舍的學(xué)習(xí)氛圍也非常好。對(duì)于專(zhuān)業(yè)課,，都是我在大學(xué)三年里從未接觸過(guò)的,，但我依然很有興致的學(xué)習(xí)著，想想夏日炎炎,，坐在教室里看書(shū)復(fù)習(xí),，那是怎樣一番滋味，只有經(jīng)歷過(guò)的人才知道,?？嗍潜砻娴模谖铱磥?lái),，那是對(duì)自身極限的挑戰(zhàn),，是戰(zhàn)勝自我的一種方式，是鍛煉心智的一條途徑,。雖然結(jié)果并不理想,，但我絕不會(huì)退縮，考研路上那種堅(jiān)持到底的心態(tài),，在我求職時(shí)依然能給我很大動(dòng)力,。雖然即將步入社會(huì)，但我仍會(huì)不斷學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取在自己的崗位上做到更好,。

在思想政治上，我能夠在學(xué)習(xí)和生活中積極了解國(guó)內(nèi)外政治情況,，提高自身的政治素養(yǎng),，加之考研對(duì)思想政治理論的要求，我再次深入地學(xué)習(xí)了馬克思列寧主義,、毛主席思想和鄧?yán)碚摰?，?duì)黨的發(fā)展歷程也有了更多的了解。我很榮幸在今年成為黨組織發(fā)展的對(duì)象,，作為一名預(yù)備黨員,，我更會(huì)嚴(yán)格要求自己,，向身邊優(yōu)秀的黨員學(xué)習(xí),，發(fā)現(xiàn)自己的不足,，并努力改正。

在生活上,，我能?chē)?yán)于律己,，寬以待人，和同學(xué)間能做到誠(chéng)實(shí)守信,，互幫互助,。宿舍環(huán)境在我們宿舍四個(gè)人的保持下，總是干凈整潔,，不僅有良好的學(xué)習(xí)氛圍,，也讓自己身心愉悅。宿舍就像是一個(gè)小家庭,，即使有小矛盾,，我也先從自己身上找原因，主動(dòng)與對(duì)方溝通,，在大學(xué)的這些年,，我們的友誼非常深，能夠彼此諒解,，如同和睦的一家人,。

在實(shí)踐工作上，我還是積極地參加班級(jí)或?qū)W院組織的活動(dòng),，暑期時(shí)在房地產(chǎn)測(cè)繪公司實(shí)踐了兩周,，加強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，也提高了自己的溝通能力,，讓我的實(shí)踐能力有了很大進(jìn)步,。我會(huì)在今后的工作中，繼續(xù)加強(qiáng)鍛煉,，更好地為社會(huì),、為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力。

曾以為,，畢業(yè)好遠(yuǎn),，殊不知，近在咫尺,，有些不舍,，有些留戀，但我終會(huì)離開(kāi)培養(yǎng)我成長(zhǎng)的學(xué)校,，踏入社會(huì),。我是個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗的人，我相信未來(lái)的旅途上,，有明媚的陽(yáng)光,，風(fēng)景依然美麗,，我會(huì)奮力前行，不斷充實(shí)自己,，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,。

大學(xué)生畢業(yè)個(gè)人總結(jié)篇四

五年的大學(xué)生活臨近了尾聲。這短短的五年,，卻是我的人生中彌足珍貴的五年,。在這五年里，我從一個(gè)莽撞少年成長(zhǎng)為一名合格的清華畢業(yè)生,，用脫胎換骨來(lái)形容并不為過(guò),。總結(jié)過(guò)去可以撥開(kāi)時(shí)間的迷霧,，清晰的回首所走過(guò)的路,，從而為將來(lái)的人生旅程準(zhǔn)備一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

大學(xué)五年的生活主線(xiàn)是學(xué)習(xí),。大學(xué)學(xué)習(xí)是迥然不同于以往的一種新形式,，它賦予了學(xué)習(xí)者更大的自主性和更廣闊的思維空間，同時(shí)也對(duì)學(xué)習(xí)者提出了更高的要求,。在這種半開(kāi)放式的教學(xué)模式下,，要求學(xué)習(xí)者必須有明確的學(xué)習(xí)目的，有更強(qiáng)的選擇辨別能力和更強(qiáng)的自學(xué)能力,。對(duì)于這個(gè)方面,，我應(yīng)該感謝大學(xué)這五年的學(xué)習(xí)生涯，在這期間的歷次挫折與成功,，使我真正知道了怎樣進(jìn)行自我學(xué)習(xí),，怎樣有選擇有目的的學(xué)習(xí)，隨之而來(lái)的是自己自學(xué)能力和學(xué)習(xí)效率的提高,。而學(xué)習(xí)之外的課外科技活動(dòng)的參與,，同時(shí)也是對(duì)所學(xué)知識(shí)的一種鞏固和加強(qiáng)，它不僅提高了我的動(dòng)手能力,，拓寬了我的知識(shí)面,，而且在不斷的探索過(guò)程中，也促使自己學(xué)習(xí)更多更新的東西,，這更進(jìn)一步豐富了自己的理論知識(shí),。

在清華園的五年，所得不僅僅是知識(shí)上的東西,，校園嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的學(xué)風(fēng),，求實(shí)創(chuàng)新的氣氛，同時(shí)也潛移默化的影響著我的學(xué)習(xí)和思維，所有這些能力和思維模式的獲得,，是我?guī)啄陮W(xué)習(xí)的最大收獲,，這也必將影響我未來(lái)一生的發(fā)展。

在一個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中,，需要的不僅是知識(shí)的積累,，還需要正確的思想基礎(chǔ)和正確的人生觀,、價(jià)值觀,。知識(shí)可以不斷獲得，而人生觀一旦形成,，對(duì)一個(gè)人的一生都有難以估量的影響,。在清華的這幾年，我可以明確感受到學(xué)校在教書(shū)的同時(shí),，對(duì)育人這一環(huán)節(jié)的重視,。各種各樣的主題活動(dòng)，各種各樣的思想探索,，都影響著我的人生觀的形成,。在未入大學(xué)之前，人生觀對(duì)于我而言,，是屬于比較虛幻的東西,，我雖然能感覺(jué)到它的存在和作用，卻沒(méi)有形成一個(gè)明確的概念,。在大學(xué)五年的學(xué)習(xí)生活中,，由于自己的思考、學(xué)習(xí)和一些外在因素的作用,，使我基本形成了一整套對(duì)人生的看法,。對(duì)于人生，每個(gè)人都有自己的追求,。生命對(duì)于宇宙而言,，不過(guò)是一個(gè)短短的瞬間，而對(duì)于個(gè)人而言,，則只有永不回頭的一次機(jī)會(huì),。

總之，向著自己的目標(biāo)前進(jìn),，充實(shí)的過(guò)好每一天,，只要無(wú)悔，便是成功,。而成才而言,，則是一個(gè)漫長(zhǎng)積累的過(guò)程，必須要執(zhí)著進(jìn)取，踏實(shí)奮斗,，才有望品嘗成功的喜悅,。人在不同的時(shí)期會(huì)有不同的觀點(diǎn)和想法，但這只是形式上的改變,，其基礎(chǔ)卻已深深扎根于思維深處,，是再難改變的。在以后的生活中,，積極向上,，笑對(duì)人生將是我的原則和動(dòng)力，愛(ài)國(guó)愛(ài)家,，踏實(shí)進(jìn)取則是我人生成才的基石,。

學(xué)校提供了豐富多姿的文藝活動(dòng)來(lái)活躍校園生活。從學(xué)校的文藝選修課,，到各種協(xié)會(huì)的文藝活動(dòng),，都給了大家很多機(jī)會(huì)來(lái)發(fā)展自己充實(shí)自己。來(lái)清華前,，我自己就對(duì)音樂(lè)有興趣,。大學(xué)期間，音樂(lè)欣賞課的學(xué)習(xí)使我對(duì)音樂(lè)的樂(lè)理更有了一個(gè)比較全面的認(rèn)識(shí),，并因此培養(yǎng)了更濃厚的興趣,。

體育一直是我的弱項(xiàng)。在清華,，體育是整個(gè)學(xué)校高度重視的一類(lèi)課,，蔣南翔校長(zhǎng)的名言激勵(lì)著一代又一代的清華學(xué)子，而馬約翰先生的體育思想和體育教學(xué)則是整個(gè)清華體育的靈魂,。在這樣的一個(gè)環(huán)境下,，我自覺(jué)或是不自覺(jué)的融入到了這一大潮中。應(yīng)該說(shuō),，清華對(duì)于體育的重視讓我的身體素質(zhì)有了比較明顯的提高?，F(xiàn)在盡管已沒(méi)有體育課，但我仍能堅(jiān)持有意識(shí)的投入鍛煉,，這也是清華良好的氛圍潛移默化的結(jié)果,，相信這樣的一個(gè)好傳統(tǒng)會(huì)在我將來(lái)的歲月里得到堅(jiān)持。

大學(xué)生畢業(yè)個(gè)人總結(jié)篇五

大學(xué)生活即將結(jié)束,，在畢業(yè)之際,，對(duì)自已大學(xué)幾年來(lái)的學(xué)習(xí)和生活做一個(gè)總結(jié)。通過(guò)大學(xué)幾年的校園生涯和社會(huì)實(shí)踐,，我不斷的挑戰(zhàn)自我,、充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)今后人生的價(jià)值時(shí)刻準(zhǔn)備著。在校期間,，在學(xué)校的指導(dǎo),、老師的教誨、同學(xué)的幫助下,，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)和參與社會(huì)實(shí)踐,，自覺(jué)自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個(gè)專(zhuān)業(yè)功底扎實(shí),、知識(shí)結(jié)構(gòu)完善,、適應(yīng)能力強(qiáng)、具有團(tuán)體協(xié)作精神的青年,。

一,、學(xué)習(xí)方面,。我的學(xué)習(xí)成績(jī)雖然一直沒(méi)達(dá)到拿獎(jiǎng)學(xué)金的程度,，但我卻在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,?？吹街?chē)耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我打消了到大學(xué)來(lái)徹底放松自己的初衷,，開(kāi)始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程,。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。大學(xué)一節(jié)課講述很多知識(shí),，只靠課堂上聽(tīng)講是完全不夠的,。須自己鉆研并時(shí)常去圖書(shū)館查一些相關(guān)資料。日積月累,，自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,，要學(xué)會(huì)“方法”,，做事情的方法。古話(huà)說(shuō)的好,，授人以魚(yú)不如授人以漁,，我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”，但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,，我換了好多種方法,，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教,。在學(xué)習(xí)時(shí),，以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí)，我認(rèn)為這對(duì)于將來(lái)很重要,。

二,、工作方面。自入校以來(lái),，我加入了我們?cè)旱膶W(xué)生會(huì)文娛部,，也成了校青年志愿者協(xié)會(huì)的一份子。參加了院歡送畢業(yè)生晚會(huì)的舉辦,，參加了義務(wù)賣(mài)報(bào)賑災(zāi)和義務(wù)清潔勞動(dòng)等活動(dòng),。在參與這些活動(dòng)的過(guò)程中，我結(jié)交了一些很好的朋友,，學(xué)到了為人處事的方法,，鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了,，成功的機(jī)會(huì)就有一半,，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零,。機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí),，我們就要好好地把握住。積極主動(dòng)地為同學(xué)服務(wù),，有意識(shí)地協(xié)調(diào)好班上同學(xué)之間的關(guān)系,，積極的參加班級(jí)各種活動(dòng)，增進(jìn)了與同學(xué)們間的友誼,。為今后的工作積累了一定的經(jīng)驗(yàn),，程度上提升自己各方面素質(zhì)。

三,、思想方面,。通過(guò)大學(xué)里系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,，學(xué)會(huì)用正確先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦，樹(shù)立了正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀。也在思想覺(jué)悟有了很大的提高,，我熱愛(ài)祖國(guó),，熱愛(ài)人民,，堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度。我覺(jué)得一個(gè)人的價(jià)值是由他對(duì)社會(huì)對(duì)別人所做的貢獻(xiàn)來(lái)衡量的,。在日常的學(xué)習(xí)生活中,，熱愛(ài)祖國(guó)，遵紀(jì)守法,，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)；關(guān)注時(shí)政,，通過(guò)了解和學(xué)習(xí)黨的有關(guān)動(dòng)態(tài)和精神,，使自己在思想上和行動(dòng)上與黨中央保持一致，積極向黨組織靠攏,。但是,，由于種種主客觀條件的限制，我的思想理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐還有待提高,，如何正確地運(yùn)用馬列主義的世界觀和人生觀去指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)生活將是我將來(lái)努力的方向,。

四、身體和心理方面,。我掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能,，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，積極參加學(xué)院,、系組織的各項(xiàng)體育活動(dòng)，身體健康,，體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo),。在心理方面，鍛煉自己堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),，塑造健康人格,，克服心理障礙，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求,。

五,、人格的塑造。在大學(xué)生活中,，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格,。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書(shū),，對(duì)自己有所幫助,，越來(lái)越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀,。所以無(wú)論在什么情況下,，我都以品德至上來(lái)要求自己,。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它,。平時(shí)友愛(ài)同學(xué),，尊師重道，樂(lè)于助人,。以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開(kāi)心,，是一種傳統(tǒng)美德。我現(xiàn)在理解到,，樂(lè)于助人不僅能鑄造高尚的品德,，而且自身也會(huì)得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己,?；仡櫵哪陙?lái)，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們,。相對(duì)的,，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。對(duì)于老師,，我一向是十分敬重的,，因?yàn)樗麄冊(cè)谖艺撐膶?xiě)不出來(lái)、彷徨的時(shí)候指導(dǎo)幫助我,。如果沒(méi)有老師的幫助,，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,，與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行,，不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,，就要對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任和義務(wù),，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任,，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,。

大學(xué)校園就是一個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭中,，我們扮演著被培養(yǎng)對(duì)象的角色,。老師是我們的長(zhǎng)輩，所以我對(duì)他們尊敬有加,。同學(xué)們就像兄弟姐妹,，我們一起學(xué)習(xí)，一起娛樂(lè),，互幫互助,，和睦的相處,。集體生活使我懂得了要主動(dòng)去體諒別人和關(guān)心別人，也使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立,。我覺(jué)得自己的事情就應(yīng)該由自己負(fù)責(zé),，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考,，不要急躁,。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn),。生活需要自己來(lái)勾畫(huà),，不一樣的方式就有不一樣的人生。現(xiàn)在我擁有年輕和知識(shí),，我可以用熱情和活力,，自信和學(xué)識(shí)來(lái)克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難，用自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問(wèn)題的協(xié)調(diào),，管理能力去完成今后的美麗人生,。

大學(xué)生畢業(yè)個(gè)人總結(jié)篇六

光陰似箭，歲月如梭,。轉(zhuǎn)眼間,，三年的大學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲。人們都說(shuō)大學(xué)是半個(gè)社會(huì),，大學(xué)生活可以讓一個(gè)人變得成熟,。的確，這三年,，我成熟了不少,，再也不是個(gè)嫩嫩的男孩。離開(kāi)了家鄉(xiāng),，離開(kāi)了父母，使我不得不學(xué)會(huì)了獨(dú)立,，學(xué)會(huì)了怎么生活,。大學(xué)里，有成功的喜悅,，有失敗的傷感,，有人生的百態(tài)，在學(xué)校里,，可以學(xué)到很多做人的道理,。雖然我的大學(xué)生活平淡得不能再平淡，但我還是很珍惜這個(gè)難忘的經(jīng)歷,。

我的大學(xué)生活不算的成功的,，在這三年的大部分時(shí)間里,，我并不快樂(lè)。因?yàn)槲宜鶎W(xué)的專(zhuān)業(yè)不是我喜歡的專(zhuān)業(yè),，也不是我擅長(zhǎng)的專(zhuān)業(yè),，學(xué)習(xí)好象只是應(yīng)付考試，這種狀態(tài)一直持續(xù)到最近,。好象夢(mèng)中驚醒,，突然想到要畢業(yè)了，自己卻好象什么都沒(méi)學(xué)到,。上課的內(nèi)容似乎夠還給老師了,，四級(jí)考了三次，成績(jī)一次不如一次,，一道感覺(jué)很簡(jiǎn)單的面試題,，卻偏偏答不出來(lái)?；叵霃娜雽W(xué)到畢業(yè),，我到底是怎么過(guò)的？回憶這三年里的一幕幕,，我開(kāi)始后悔了,，后悔自己不應(yīng)該那么頹廢，卻已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)再重來(lái),，人生總是這樣,，只有等到失去了才懂得珍惜。

大一剛進(jìn)學(xué)校,，有很多新鮮事物吸引著我,，那時(shí)的我是充滿(mǎn)熱情的，那時(shí)經(jīng)常跑圖書(shū)館,，盡管我只對(duì)里面的小說(shuō)感興趣,；熱心于學(xué)生會(huì)選舉，盡管最后沒(méi)有成功,；積極參加運(yùn)動(dòng)會(huì),，盡管名次并不理想；積極參加合唱團(tuán),，盡管在最后的和聲我們唱得亂七八糟,。但是，至少那時(shí)的我是積極向上的,。大二,，少了一些新生的激情，生活開(kāi)始變得平淡,。上課,，上網(wǎng),，游戲，吃飯,，睡覺(jué),，幾乎構(gòu)成了我全部的生活。盡管有向黨靠攏的想法,，但只能望而卻步,，因?yàn)槲掖笠挥姓n程重修。郁悶,，彷徨充斥著大二一年的生活,。大三，課程很多,，好象所有的時(shí)間除了上課,，也剩下沒(méi)多少了。這段時(shí)間的壓力也比較大,，以為我不僅要保證所有的課程都能通過(guò),，還要準(zhǔn)備畢業(yè)后的出路：或著工作，或者繼續(xù)深造,。這段時(shí)間是大學(xué)以來(lái)最充實(shí)的,，我徹底拋棄了頹廢，用盡全力去為自己的未來(lái)打拼,。

這三年里,，確實(shí)有不少遺憾，沒(méi)做過(guò)學(xué)生干部,，沒(méi)有什么獎(jiǎng)狀,，沒(méi)體驗(yàn)過(guò)拿獎(jiǎng)學(xué)金的喜悅，沒(méi)能加入中國(guó)共產(chǎn)黨,。只希望還有機(jī)會(huì),，給我多兩年時(shí)間去把過(guò)去的遺憾補(bǔ)回來(lái)?？上r(shí)光一去不返,。

1、自我尊重

一般說(shuō)來(lái),，這是容易理解的，但是在我們做事的時(shí)候往往難以每次都真正上實(shí)施,。自我尊重,，還要自我包裝，注意自己的外觀形相,，讓他人尊重自己其實(shí)是一種更高的自我尊重,。

2,、為他人著想

現(xiàn)在的社會(huì)需要合作，需要團(tuán)隊(duì),，忘記了隊(duì)友的利益很多時(shí)候就等同于忽略了自己的利益,。利他在競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中往往轉(zhuǎn)換為了利己，因?yàn)閷?duì)方獲利了,，他必有成功的道理,，這些恰恰給了自己一個(gè)彌補(bǔ)缺失的機(jī)會(huì)，為以后獲取更多的收獲奠定基礎(chǔ),。在學(xué)習(xí)工作過(guò)程中不應(yīng)忘記了給你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手一些力所能及的幫助,，協(xié)助對(duì)方實(shí)現(xiàn)他們的目標(biāo)。在生活中,，和諧的寢室環(huán)境,，社交圈環(huán)境更多的需要你不斷的付出，隨時(shí)隨地的為他人的利益著想,，考慮到自己的所作所為對(duì)周?chē)擞袥](méi)有不好的影響,。有句話(huà)說(shuō):”付出總有回報(bào)”，我覺(jué)得不是不報(bào),，而是時(shí)候沒(méi)到或者是你更本就沒(méi)有覺(jué)察到,。

3、適應(yīng)環(huán)境

這是我們這一代大學(xué)生最需要的基本能力?，F(xiàn)在社會(huì),，是一個(gè)飛速變化的社會(huì)，一個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),，適者生存在這里無(wú)需用語(yǔ)言來(lái)解釋,。讓自己適應(yīng)環(huán)境，讓環(huán)境接納自己是我們跳進(jìn)這個(gè)社會(huì)圈首先必須學(xué)會(huì)的,。然而,，很多人都還沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn)，抱怨高考失利,，抱怨周?chē)耐瑢W(xué),，抱怨周?chē)鷽](méi)有好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)氣氛,，整天在那里干些不愿意干的事情,，甚至做一些消極的'事情，浪費(fèi)了自己寶貴的青春又一無(wú)所獲,。人活著應(yīng)該要有一種精神：面對(duì)現(xiàn)實(shí),，接受現(xiàn)實(shí)，改變現(xiàn)實(shí)。當(dāng)我們走上社會(huì),，我們和一個(gè)初中畢業(yè)的打工者一樣,，都是出賣(mài)勞動(dòng)力，很多方面我們甚至都趕不上他們,，這就需要我們閣下自己的“尊貴”地位,，從基層干起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴干起,，這樣才可以真正的體現(xiàn)受教育的價(jià)值,！

4、決心,、雄心和恒心

一個(gè)真正優(yōu)秀的大學(xué)生應(yīng)該保持雄心,！在現(xiàn)實(shí)的前面還要放好雄心的位置，任何時(shí)候都對(duì)自己的努力滿(mǎn)意,，保持微笑,。在雄心規(guī)劃下的目標(biāo)，計(jì)劃可以作為激勵(lì)的一個(gè)來(lái)源,，引領(lǐng)困境前行,！決心沒(méi)有大小，可以是很小的,，堅(jiān)持每一天打開(kāi)水,，每一天拖地板，堅(jiān)持每一天都對(duì)自己笑笑都是無(wú)價(jià)的,。執(zhí)著是一個(gè)人最難得的品質(zhì),，揚(yáng)棄急功近利和浮躁的心，經(jīng)久必成,！有了雄心,，決心，我們所需要的就只是是默默無(wú)聞,，持之以恒的按計(jì)劃做好手頭的每一件事情了,。

大學(xué)生畢業(yè)個(gè)人總結(jié)篇七

隨著畢業(yè)日子的到來(lái)，畢業(yè)設(shè)計(jì)也接近了尾聲,。經(jīng)過(guò)幾周的奮戰(zhàn)我的畢業(yè)設(shè)計(jì)最終完成了,。在沒(méi)有做畢業(yè)設(shè)計(jì)以前覺(jué)得畢業(yè)設(shè)計(jì)只是對(duì)這幾年來(lái)所學(xué)知識(shí)的單純總結(jié)，可是經(jīng)過(guò)這次做畢業(yè)設(shè)計(jì)發(fā)現(xiàn)自我的看法有點(diǎn)太片面,。畢業(yè)設(shè)計(jì)不僅僅是對(duì)前面所學(xué)知識(shí)的一種檢驗(yàn),，并且也是對(duì)自我本事的一種提高。

根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)填制原始憑證和記賬憑證,。原始憑證是指直接記錄經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),、明確經(jīng)濟(jì)職責(zé)具有法律效力并作為記賬原始依據(jù)的證明文件其主要作用是證明經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生和完成的情景,。填寫(xiě)原始憑證的資料為原始憑證的名稱(chēng),、填制憑證的日期,、編號(hào)、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的基本資料對(duì)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的基本資料應(yīng)從定性和定量?jī)蓚€(gè)方面給予說(shuō)明如購(gòu)買(mǎi)商品的名稱(chēng),、數(shù)量,、單價(jià)和金額等填制單位及有關(guān)人員的簽章。記帳憑證記帳憑證是登記帳薄的直接依據(jù)在實(shí)行計(jì)算機(jī)處理帳務(wù)后電子帳薄的準(zhǔn)確和完整性完全依靠于記帳憑證操作中根據(jù)無(wú)誤的原始憑證填制記帳憑證,。填制記帳憑證的資料憑證類(lèi)別,、憑證編號(hào)、制單日期,、科目資料等,。根據(jù)記賬憑證及所附的原始憑證登記明細(xì)帳。明細(xì)分類(lèi)帳薄亦稱(chēng)明細(xì)帳它是根據(jù)明細(xì)分類(lèi)帳戶(hù)開(kāi)設(shè)帳頁(yè)進(jìn)行明細(xì)分類(lèi)登記的一種帳薄輸入記帳憑證后操作計(jì)算機(jī)則自動(dòng)登記明細(xì)帳,。根據(jù)記賬憑證及明細(xì)帳計(jì)算產(chǎn)品成本,。根據(jù)記帳憑證及明細(xì)帳用逐步結(jié)算法中的綜合結(jié)轉(zhuǎn)法計(jì)算出產(chǎn)品的成本。根據(jù)記賬憑證編科目匯總表,。對(duì)帳編試算平衡表,。對(duì)帳是對(duì)帳薄數(shù)據(jù)進(jìn)行核對(duì)以檢查記帳是否正確以及帳薄是否平衡。

首先明細(xì)分類(lèi)賬本身是根據(jù)二級(jí)賬戶(hù)或明細(xì)賬戶(hù)開(kāi)設(shè)帳頁(yè)的,，分類(lèi),，連續(xù)地登陸經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)以供給明細(xì)核算資料的賬薄，在登陸明細(xì)分類(lèi)賬的時(shí)候因?yàn)榉咒涍^(guò)多,，明細(xì)過(guò)多,，導(dǎo)致在做的時(shí)候需要很多的時(shí)間，并且還因?yàn)樽晕覍?duì)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)掌握不牢靠,，進(jìn)而不能完全的融入到實(shí)踐當(dāng)中去,，所以在做的過(guò)程中出現(xiàn)很多漏洞，不是這個(gè)寫(xiě)錯(cuò),，就是那個(gè)忘記登陸,，盡出現(xiàn)了一些不該出現(xiàn)的低級(jí)錯(cuò)誤，因?yàn)樽晕业牟患?xì)心,，謹(jǐn)慎,，導(dǎo)致在登陸的時(shí)候總是漏洞百出，總是做不好,，在審核過(guò)后又盡可能的把錯(cuò)誤的都更正過(guò)來(lái),，完成了明細(xì)分類(lèi)賬的登記。

還有記賬憑證一向在重復(fù)的改動(dòng),，異常是后面的本年利潤(rùn),，可是經(jīng)過(guò)這次的畢業(yè)設(shè)計(jì)讓我系統(tǒng)完整的掌握了會(huì)計(jì)的各個(gè)流程賬務(wù)，不得不說(shuō)是次很大的提升，并且打字速度和辦公軟件也越來(lái)越熟練,，這也算是額外的收獲吧,。

以上是我此次畢業(yè)設(shè)計(jì)的心得體會(huì)，最終再次感激幫忙過(guò)我的教師和同學(xué),，因?yàn)槟銈兊膸兔凸膭?lì),，才有此刻的自我，我必須會(huì)好好努力,，嚴(yán)格要求自我,，好好工作，運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)服務(wù)于我的工作!

大學(xué)生畢業(yè)個(gè)人總結(jié)篇八

四年的大學(xué)生活就這樣匆匆忙忙的結(jié)束了,，發(fā)現(xiàn)自己也長(zhǎng)大成熟了好多,。四年來(lái)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的磨練成為我生活中的一個(gè)個(gè)關(guān)鍵的起點(diǎn)。有的輝煌,，值得你記住一輩子的,。我不怕苦，我只是怕我們沒(méi)有挑戰(zhàn)自我,、充實(shí)自我和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的勇氣和機(jī)遇,。所以我一向在努力著，一向在努力,。剛上大一的時(shí)候,，校園有好多的社團(tuán)能夠加入，比較好的就有廣播站,、學(xué)習(xí)部等,。由于自己的害怕而放棄了加入校園這些優(yōu)秀的社團(tuán)。也許還要怪自己當(dāng)時(shí)的想法,，就是不在校園社團(tuán)難道就不能發(fā)展自己了嗎難道作為一名普通的學(xué)生就不能校園做出貢獻(xiàn)了嗎就這樣機(jī)會(huì)與我擦肩而過(guò),。當(dāng)我清楚明白加入社團(tuán)的好處的時(shí)候，我其實(shí)也不是很后悔,，而是自己默默的在心里發(fā)誓,，做一名學(xué)生也要出類(lèi)拔萃。

沒(méi)有加入社團(tuán)對(duì)我來(lái)說(shuō)其實(shí)就是比別人晚了一步要進(jìn)入所謂大學(xué)的半個(gè)社會(huì),。我經(jīng)常會(huì)利用課余時(shí)間去外系旁聽(tīng)學(xué)習(xí),，雖然沒(méi)有他們專(zhuān)業(yè)，但總比普通學(xué)生多學(xué)習(xí)了一點(diǎn),。就這樣我不放棄任何學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，有一點(diǎn)就學(xué)習(xí)一點(diǎn)。我明白我在某些方面不如那些同學(xué),，所以我就拼命的學(xué)習(xí),，人家都說(shuō)“學(xué)習(xí)能改變命運(yùn)”,，也許我就是沖著學(xué)習(xí)的優(yōu)秀能禰補(bǔ)我的不足吧。所以在大一的下學(xué)期我就透過(guò)了英語(yǔ)四級(jí)考試,，我也正準(zhǔn)備著向高一層次發(fā)展,。也準(zhǔn)備考一些對(duì)我以后發(fā)展有用證件。當(dāng)然我也不放棄在假期和空閑時(shí)間去社會(huì)實(shí)踐來(lái)提高自己,，比如去蘇寧打工,，去一些專(zhuān)賣(mài)店促銷(xiāo)商品。這不僅僅提高了我的思想覺(jué)悟,，也使我對(duì)社會(huì)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

我的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí),、熱情,、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠(chéng)信是立身之本,，所以我一向是以言出必行來(lái)要求自己的,，答應(yīng)別人的事必須按時(shí)完成。由于待人熱情誠(chéng)懇,，所以從小學(xué)到大學(xué)一向與同學(xué)和老師相處得很好,，而且也很受周?chē)瑢W(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼,。在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),，我更懂得了，思考問(wèn)題就應(yīng)周到,。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn),，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來(lái)都是有始有終,，就算再難的事也全力以赴,，追求最好的結(jié)果，正因?yàn)槿绱?，我把自己的意志視為主要因素,，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人,，而是我們自己,。這么多年來(lái)，我一向都是在跟自己作戰(zhàn),，準(zhǔn)確地說(shuō),，是和自己的意志戰(zhàn)斗。此刻回想起來(lái),，我確實(shí)比以前堅(jiān)毅了許多,，但我不會(huì)松懈下來(lái)的,。以上這些優(yōu)點(diǎn)，是我今后立身處世的根本,，我就應(yīng)繼續(xù)持續(xù),，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。

當(dāng)然,，有優(yōu)點(diǎn)就會(huì)有缺點(diǎn),。我就應(yīng)做的是在今后的學(xué)習(xí)中不斷的去正視，不斷的去優(yōu)化,。我們不要想到有什么難處,，我們就應(yīng)鞭策自己工欲善其事，必先利其器,。成功與否在于自己的把握,。

大學(xué)四年的生活是十分具有代表性質(zhì)的，它包含了汗水和收獲,，也為我劃上了人生拼搏的起跑線(xiàn),。

未來(lái)之路就在眼前，遙遠(yuǎn),，需君不斷求索,。那么就讓我們屏棄所有的恐懼，和我一齊上路,，為我們以后的學(xué)習(xí)和工作繼續(xù)創(chuàng)造我們自己的輝煌,。

大學(xué)生畢業(yè)個(gè)人總結(jié)篇九

此次實(shí)習(xí)是本人的畢業(yè)實(shí)習(xí)，自己希望通過(guò)本次實(shí)習(xí)能夠達(dá)到在校期間綜合理論的再學(xué)習(xí)和應(yīng)用,，力求適應(yīng)并掌握書(shū)本以外的知識(shí),，增長(zhǎng)和擴(kuò)充知識(shí)面，增加對(duì)社會(huì)的接觸,，為下一步步入社會(huì)打下基礎(chǔ),。

基本情況介紹。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,，主要是和家屬管理工作人員一起參與日常的管理工作,，學(xué)習(xí)家屬管理單位的一些規(guī)章制度，熟悉工作人員的崗位職責(zé),、職能及工作流程,，以及參加一些日常的勤務(wù)勞動(dòng)。

通過(guò)此次實(shí)習(xí),，主要有以下幾點(diǎn)的體會(huì)：

1.首先是個(gè)人角色的轉(zhuǎn)換及整個(gè)人際關(guān)系的變化――學(xué)校里成績(jī)不錯(cuò)的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域里從頭學(xué)起的實(shí)習(xí)生,，而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位，身邊接觸的人同樣改變了角色：老師變成了領(lǐng)導(dǎo),，同學(xué)變成了同事,，相處之道完全不同,。在這樣的轉(zhuǎn)變中，對(duì)于溝通的認(rèn)知顯得非常蒼白,。于是第一次覺(jué)得自己并沒(méi)有本以為的那么善于溝通,。當(dāng)然，適應(yīng)新的環(huán)境是需要過(guò)程的,，所以我相信時(shí)間和實(shí)踐會(huì)讓我很快完成這種角色的轉(zhuǎn)變,，真正融入到工作單位這個(gè)與學(xué)校全然不同的社會(huì)大環(huán)境中。

2.在心理上努力去適應(yīng)全新環(huán)境的同時(shí),，最大的體會(huì)莫過(guò)于實(shí)際工作方面的收獲,。特別是在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我親眼看到工人師傅們對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),、精益求精,、無(wú)私奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中使我感受最深,、受益最大的就是這種工作作風(fēng)。在家屬管理工作中,，她們會(huì)經(jīng)常碰到一些60歲以上的老人來(lái)咨詢(xún)一些問(wèn)題,，她們中有些不識(shí)字，有些眼花,，有些耳聾,，工人師傅們耐心細(xì)致地一遍一遍地講解，真正做到“您的需要,，我的責(zé)任”,。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，工人師傅們這種作風(fēng)和精神值得我在今后的工作中很好地學(xué)習(xí),、繼承和發(fā)揚(yáng),。

3.走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì),，不能把自己要求太高,。因?yàn)槠谕酱螅赡軙?huì)越大,，但適當(dāng)?shù)钠谕c渴望還是非常必要的,。不能認(rèn)為我在學(xué)校里讀了多少本書(shū)、寫(xiě)了多少萬(wàn)字,、聽(tīng)了多少堂課,，自己了不起了。我畢竟還是一個(gè)初出茅廬的小丫頭,，沒(méi)有任何實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，比起工人師傅來(lái)還差得很遠(yuǎn),。學(xué)校生活暫告一段，社會(huì)生活剛剛起步,，應(yīng)該在步入社會(huì)后,，繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷增長(zhǎng)和擴(kuò)展知識(shí)面,，才能使自己在社會(huì)占有一席之地,。

總之，畢業(yè)實(shí)習(xí)使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),，雖然在步入社會(huì)后,，還有很多東西要學(xué)習(xí)，很多教訓(xùn)要吸收,，但我想我已經(jīng)做好了足夠的準(zhǔn)備,，無(wú)論是心態(tài)上還是技能上。現(xiàn)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的,，但只要努力地付出,，我的職業(yè)生涯就必定會(huì)開(kāi)出希望的花，結(jié)出成功的果――我相信,。