總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路,，少犯錯誤,，提高工作效益,，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧,。總結(jié)書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

農(nóng)村小學校長工作總結(jié)簡短篇一

一、加強學校內(nèi)部管理,，全面提高學校管理水平。

1 加強干部隊伍建設(shè),。堅持一把手負總責,，要求學校領(lǐng)導成員認真學習有關(guān)反腐倡廉的文件、法規(guī),、黨紀條文,，努力建設(shè)一個同心同德、求真務(wù)實,、群眾信任,、凝聚力強的領(lǐng)導集體。

2,、加強師資隊伍建設(shè),。教師是辦好學校之本，為此我校重視對教師的政治思想教育,、職業(yè)道德教育;重視對教師的業(yè)務(wù)培訓,，提高教師的業(yè)務(wù)水平，堅持以校本培訓為主,，學校領(lǐng)導聽課,、評課，培訓教師,，激勵廣大教師為學校教育工作努力工作,。

3,、進一步加強學校安全工作。安全工作,，涉及千家萬戶,，責任重大。學校從不放松對師生的安全教育,，逢會必談;學校分層分級與每一位教職工簽訂安全工作責任狀,，人人確立安全第一的意識。

二,、深入實施素質(zhì)教育,，全面提高教育教學質(zhì)量。

(一)加強學校德育工作,，全面提高學生思想道德素質(zhì),。

1、狠抓養(yǎng)成教育,。一個人的發(fā)展是受多種因素制約的,，但習慣是其重要的基礎(chǔ)。我校以學習貫徹國家教育部重新頒布的《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》為藍本,，結(jié)合學校和學生實際,，認真開展各種形式主題教育活動,培養(yǎng)學生良好的學習習慣、衛(wèi)生習慣,、勞動習慣,、生活習慣等。

2,、加強法制教育,。學校家庭社會三位一體共同教育，強化法制教育內(nèi)容,，進一步增強學生法制觀念,，提高學生法律素質(zhì)和自我保護意識。通過森林防火五個一,，積極在師生中宣傳,、學習、貫徹防火安全教育活動,。主要是開展了出好一期黑板報,，張貼一條宣傳標語，開展一次征文比賽,，發(fā)放一份告家長書,，開展一個主題班會。通過活動，學生認識到了生命的意義,，認識到了安全是多么的重要,，懂得平常生活中珍愛生命的表現(xiàn)。教師也進一步提高了自我保護意識,。

(二)加強教育教學研究,，全面提高學科教學質(zhì)量。質(zhì)量是學校的生命線,，為此我通過各種途經(jīng),，全面提高教學質(zhì)量。加強教學研究,。教導處,、教研組進一步加強對教學工作的研究，加強對教師工作的指導,，切實提高課堂教學的效益,。

三、開展多彩豐富的活動,。

我校少先隊活動總是堅持四個原則：民主的隊干選舉,、獨立的隊活動設(shè)計、自己堅守的隊陣地,、自己管理的隊組織,。在這四個原則的指導下，隊員們的想象力得以充分發(fā)揮,，隊員們的自主意識得以充分體現(xiàn),。孩子們自己競選隊長隊干，發(fā)表演說,，充分認識自己、表現(xiàn)自我,。利用節(jié)慶日開展一些豐富多彩的隊活動,，使隊員過得更有意義，活潑健康的成長,，輕松愉快的學習,。

四、堅持精細化的管理原則,，做好常規(guī)性工作

為了使學校工作日?；⒁?guī)范化,、制度化,，我校從教育、教學,、教師,、學生等方面制定了各種管理制度,。主要有：教職工考核制度、學生安全管理制度,、教學常規(guī)管理及教師獎懲制度,、校園行為十不準，并簽定了各項責任書,，實行教師崗位督查制,。實行分層管理，教師全員參與管理,，每位教師都有兼職工作,。學生學習、衛(wèi)生,、紀律等實行日檢查,，周小結(jié)。教師備課,、上課,、布置和批改作業(yè)、輔導,、考試和考查,，都要有一定的標準，對各類人員的工作都有一套科學的衡量標準,。

五,、加強文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境,。

我們以創(chuàng)建示范小學為方向,，加強校園文化建設(shè)，做好環(huán)境的綠化,、凈化,、教育化工作，校園環(huán)境整潔優(yōu)美,，學校面貌煥然一新,，為教育教學工作提供了較為舒適的環(huán)境。

六,、回顧一年的工作,，我們還存在一些問題。

1,、教師年齡偏大,，對新事物接受能力弱，信息技術(shù)掌握得不到位，多媒體教學運用不充分,。

2,、教師隊伍素質(zhì)尚待進一步提高，還需要繼續(xù)加強校本培訓,，只有更上一層樓,，才能走出校門，走向更高更遠,。

3. 學校經(jīng)費不足,，在改善辦學條件方面存在困難，教學條件的改善還有一定的差距,，在某些方面制約了教育教學工作的開展,。

4.示范小學的建設(shè)有待進一步加強，特別是學校的文化建設(shè),，有待進一步規(guī)劃設(shè)計,，在學校硬件條件得到改善的同時將學校真正建設(shè)成為臘勐鄉(xiāng)一流的小學。

過去的成績是我們今天工作的起點,，我們時時刻刻都必須解放思想,，實事求是，與時俱進,，開拓創(chuàng)新,，全體同志團結(jié)一心，踏實工作,，才能把我們學校推向更高的層次,，更高的起點。

農(nóng)村小學校長工作總結(jié)簡短篇二

現(xiàn)在,，我就一年來的思想工作情況客觀地,、真實地向各位領(lǐng)導和老師們做一個匯報。一年來,，在--縣教育局,、--中心學校的正確領(lǐng)導下，學校堅持以創(chuàng)新教育為重點,，全面實施素質(zhì)教育，全面提高辦學效益,。認真貫徹黨的教育方針,，執(zhí)行國家各級政策法規(guī)和上級文件指示精神。在校長崗位上,，積極落實科學發(fā)展觀,，努力提高自身理論修養(yǎng)。在工作作風方面，要求自己比較嚴格;在工作制度方面,，能夠盡忠職守,、勤勤懇懇、踏踏實實做好每一次工作,，深入實際,，與教師同甘共苦;在學校管理上，有事業(yè)心和責任感,，有比較清晰的工作思路,，有開拓創(chuàng)新的意識和勇于克服困難的決心，進一步明確了新時期小學的目標定位和發(fā)展思路,，全面推進學校的各項改革,。

1、加強教師隊伍建設(shè),。

樹立--小學教師隊伍良好形象,，是讓家長信任、讓社會滿意,，是學校發(fā)展的關(guān)鍵;提高教學質(zhì)量,，關(guān)鍵在教師，教師的培養(yǎng)提高,，關(guān)鍵靠自己,。

2、狠抓師德師風建設(shè),。

利用每一次會議,，對全體教職工進行職業(yè)道德，職業(yè)紀律,，職業(yè)責任的教育和培訓,。一年來，沒有任何有違師德師風的事件發(fā)生,。

3,、牢固樹立“安全第一”的思想，全面實行安全工作責任制,。

根據(jù)上級衛(wèi)生和教育行政部門的工作部署,，學校進一步強化了防范意識，制訂了“--小學處置突發(fā)事件應(yīng)急預案”,，維護學校正常的教育教學秩序,。開展了“珍愛生命，火災,、地震逃生演練”等活動,。由于學校安全措施落實,，因此，沒有出現(xiàn)任何安全責任事故,。

4,、學生日常行為習慣的養(yǎng)成教育常抓不懈。

通過每天的班講,，每周的國旗下講話對學生進行思想教育,，通過班級競賽評比，基本上每天做到了學生文明,，校園整潔,。

5、落實各項制度,，建設(shè)有效評價體系,。

我注意做好教師的使用、考核,、獎懲和培訓工作,，不斷完善約束，激勵機制,，力求民主,，公正地評價每個教師，把他們的德,、能,、勤、績與其在學校的榮譽,，待遇掛起鉤束,，最大限度地調(diào)動班子成員和全體教師的積極性。

6,、加強教師的教學能力,。

不斷探索教育教學方法，從教書型向知識型,、教練型轉(zhuǎn)變,，新教師，年輕教師能夠很快進入角色,，保證教學順利,，高質(zhì)量地完成。

我深切地感受到作為我們這樣的一個學校,，生源來自多個村莊,，知識水平和教育程度參差不齊，教師的年齡結(jié)構(gòu),，知識結(jié)構(gòu)急需更新,，學校要生存，要發(fā)展必須要有較高的教學質(zhì)量作保證,。這種緊迫感,、危機感，責任感讓我們苦苦探索,，如何在現(xiàn)有的師資狀況和生源狀況下,，進一步提高學校教學質(zhì)量。為此,，我們加強了教學常規(guī)管理與考核,，克服形式主義，加強獎勵力度,，全處第一名獎金單科高達400元,。注重實效，調(diào)動了教師狠抓教學質(zhì)量的積極性,。由于學校在抓教學管理方面的一系列有效措施,，今年學校教學質(zhì)量檢測繼續(xù)要達到“農(nóng)村小學”之首的目標。

切實開展好教研活動,，是提高教學質(zhì)量,，提高教師教學水平最有效的措施。學校逐步規(guī)范教研活動的開展,，對教學質(zhì)量的提高必將產(chǎn)生強大的推動作用,。

任職一年來，我緊緊依靠班子成員和全體教師,，在縣教育局,，--中心學校的領(lǐng)導與支持下，我校教師團結(jié)協(xié)作,，奮力拼搏,，順利地完成了學校各項工作，得到社會和群眾的一致好評我的工作取得了一定的成績,，但是我覺得自己與一名優(yōu)秀校長的標準仍有一定差距,，工作上仍有不少的缺點和不足，主要表現(xiàn)在理論修養(yǎng)和專業(yè)知識水平尚有待提高,，必須不斷學習和吸收現(xiàn)代科學管理的知識和經(jīng)驗,。探索新課改的教學路子，要樹立終身學習的理念,，不斷豐富自己的文化知識,，經(jīng)常給自己充電。

回首這一年走過的風風雨雨,，有一些艱辛,，有一些苦澀,，更多的是欣慰和感激，我要真誠地感謝所有教師,，真誠地感謝我們領(lǐng)導班子的每一個領(lǐng)導成員,。

回首過去的一年，也為我還有很多的工作做得不夠好,，做到不令大家滿意而反思和自責,。個人修養(yǎng)，學識,，工作能力,，工作藝術(shù)都還必須大力提高。

今后的工作設(shè)想：

一個根本——教育,、管理“以人為本”二項建設(shè)——領(lǐng)導班子建設(shè),，師資隊伍建設(shè)

三個提高——提高運用現(xiàn)代教育技術(shù)的數(shù)量與質(zhì)量，提高校園環(huán)境建設(shè)質(zhì)量,，提高學校特色教育的質(zhì)量,。

今后，我要不斷學習,，不斷總結(jié),，發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點,，“聚精會神抓教學,，一心一意謀發(fā)展”，進一步堅定信心,，凝聚力量,，奮力拼搏，為實現(xiàn)學校各項工作再上臺階而努力奮斗,。

農(nóng)村小學校長工作總結(jié)簡短篇三

本學年度,，我學區(qū)高舉鄧小平理論偉大旗幟，以三個代表重要思想為指導,，深入學習貫徹黨的精神,，以推進教育現(xiàn)代化為動力，以深入實施素質(zhì)教育為目標,，不斷強化學校內(nèi)部管理,，著力推進師資隊伍建設(shè)，進一步提高學校辦學水平和教育教學質(zhì)量,，提升學校辦學品位,，促進學生健康、活潑發(fā)展?，F(xiàn)將一學期來的工作總結(jié)如下：

一,、加強學校內(nèi)部管理,，全面提高學校管理水平。

1 加強干部隊伍建設(shè),。堅持一把手負總責,，要求學校領(lǐng)導成員認真學習有關(guān)反腐倡廉的文件、法規(guī),、黨紀條文，努力建設(shè)一個同心同德,、求真務(wù)實,、群眾信任、凝聚力強的領(lǐng)導集體,。

2,、加強師資隊伍建設(shè)。教師是辦好學校之本,，為此我校重視對教師的政治思想教育,、職業(yè)道德教育;重視對教師的業(yè)務(wù)培訓，提高教師的業(yè)務(wù)水平,，堅持以校本培訓為主,，學校領(lǐng)導聽課、評課,，培訓教師,，激勵廣大教師為學校教育工作努力工作。

3,、進一步加強學校安全工作,。安全工作，涉及千家萬戶,，責任重大,。學校從不放松對師生的安全教育，逢會必談;學校分層分級與每一位教職工簽訂安全工作責任狀,，人人確立安全第一的意識,。

二、深入實施素質(zhì)教育,，全面提高教育教學質(zhì)量,。

(一)加強學校德育工作，全面提高學生思想道德素質(zhì),。

1,、狠抓養(yǎng)成教育。一個人的發(fā)展是受多種因素制約的,，但習慣是其重要的基礎(chǔ),。我校以學習貫徹國家教育部重新頒布的《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》為藍本,，結(jié)合學校和學生實際，認真開展各種形式主題教育活動,培養(yǎng)學生良好的學習習慣,、衛(wèi)生習慣,、勞動習慣、生活習慣等,。

2,、加強法制教育。學校家庭社會三位一體共同教育,，強化法制教育內(nèi)容,，進一步增強學生法制觀念，提高學生法律素質(zhì)和自我保護意識,。通過森林防火五個一,，積極在師生中宣傳、學習,、貫徹防火安全教育活動,。主要是開展了出好一期黑板報，張貼一條宣傳標語,，開展一次征文比賽,，發(fā)放一份告家長書，開展一個主題班會,。通過活動,，學生認識到了生命的意義，認識到了安全是多么的重要,，懂得平常生活中珍愛生命的表現(xiàn),。教師也進一步提高了自我保護意識。

(二)加強教育教學研究,，全面提高學科教學質(zhì)量,。質(zhì)量是學校的生命線，為此我通過各種途經(jīng),，全面提高教學質(zhì)量,。加強教學研究。教導處,、教研組進一步加強對教學工作的研究,，加強對教師工作的指導，切實提高課堂教學的效益,。

三,、開展多彩豐富的活動。

我校少先隊活動總是堅持四個原則：民主的隊干選舉、獨立的隊活動設(shè)計,、自己堅守的隊陣地,、自己管理的隊組織。在這四個原則的指導下,，隊員們的想象力得以充分發(fā)揮,，隊員們的自主意識得以充分體現(xiàn)。孩子們自己競選隊長隊干,，發(fā)表演說,，充分認識自己、表現(xiàn)自我,。利用節(jié)慶日開展一些豐富多彩的隊活動,，使隊員過得更有意義，活潑健康的成長,，輕松愉快的學習。

四,、堅持精細化的管理原則,，做好常規(guī)性工作

為了使學校工作日常化,、規(guī)范化,、制度化，我校從教育,、教學,、教師、學生等方面制定了各種管理制度,。主要有：教職工考核制度,、學生安全管理制度、教學常規(guī)管理及教師獎懲制度,、校園行為十不準,，并簽定了各項責任書，實行教師崗位督查制,。實行分層管理,，教師全員參與管理，每位教師都有兼職工作,。學生學習,、衛(wèi)生、紀律等實行日檢查,，周小結(jié),。教師備課、上課、布置和批改作業(yè),、輔導,、考試和考查，都要有一定的標準,，對各類人員的工作都有一套科學的衡量標準,。

五、加強文化建設(shè),，優(yōu)化育人環(huán)境,。

我們以創(chuàng)建示范小學為方向，加強校園文化建設(shè),，做好環(huán)境的綠化,、凈化、教育化工作,，校園環(huán)境整潔優(yōu)美,，學校面貌煥然一新，為教育教學工作提供了較為舒適的環(huán)境,。

六,、回顧一年的工作，我們還存在一些問題,。

1,、教師年齡偏大，對新事物接受能力弱,，信息技術(shù)掌握得不到位,，多媒體教學運用不充分。

2,、教師隊伍素質(zhì)尚待進一步提高,，還需要繼續(xù)加強校本培訓，只有更上一層樓,，才能走出校門,，走向更高更遠。

3. 學校經(jīng)費不足,，在改善辦學條件方面存在困難,，教學條件的改善還有一定的差距，在某些方面制約了教育教學工作的開展,。

4.示范小學的建設(shè)有待進一步加強,，特別是學校的文化建設(shè)，有待進一步規(guī)劃設(shè)計,，在學校硬件條件得到改善的同時將學校真正建設(shè)成為臘勐鄉(xiāng)一流的小學,。

過去的成績是我們今天工作的起點，我們時時刻刻都必須解放思想，實事求是,，與時俱進,，開拓創(chuàng)新，全體同志團結(jié)一心,，踏實工作,，才能把我們學校推向更高的層次，更高的起點,。

農(nóng)村小學校長工作總結(jié)簡短篇四

日月如梭,，光陰荏苒。眨眼間,，201_—20__學年第二學期已接近尾聲,。本期以來，我校在縣教體局黨委,、__鎮(zhèn)中心校黨總支的正確領(lǐng)導下,，在__新村兩委會的大力支持下，經(jīng)過全校師生的共同努力,，我校的安全工作,、學校管理、教育教學質(zhì)量,、德育工作、校園文化建設(shè)方面取得了一定的成績,。值此年末歲首,，為了總結(jié)經(jīng)驗，查找不足,，更好的做好20__—20__學年度第一學期的各項教育教學工作,，現(xiàn)對本期學校各項工作做如下總結(jié)：

一、201_--20__學年第二學期主要成績及工作經(jīng)驗：

(一),、安全管理方面：

“安全大于天,，責任重于泰山?！北酒谝詠?，我校始終重視安全工作，時刻繃緊了安全這根弦,，積極采取各種有效措施,，狠抓安全日常管理，取得了明顯的成效,。具體措施是：

1,、量化細化安全責任，健全學校三級安全教育網(wǎng)絡(luò)，施無間隙安全值班,，確保師生平安

本學期初,，學校進一步健全了以校長為組長的安全工作領(lǐng)導小組，健全了學校三級安全管理網(wǎng)絡(luò),，抽調(diào)一名班子成員主抓此項工作,，并與各班班主任、各任課教師,、校園24小時安全值班(含晚上,、節(jié)假日護校)教師簽訂了安全目標管理責任書。同時,，按上級要求,，印制了《馬川新村小學20__-20__學年第二學期安全設(shè)崗表》，對值班情況進行了量化細化,，每天從開大門到放學鎖大門的每一個時段,、每一個有學生的區(qū)域都有值班教師，特別強調(diào)了課前,、課間,、體育課、大型集會,、操場,、上下學時大門口等關(guān)鍵時段、關(guān)鍵地段的安全責任,。進一步明確了職責,，強化了監(jiān)督、實施了責任追究,，為學校各項安全工作的開展奠定了堅實基礎(chǔ),。

2、多策并舉狠抓安全教育,。

學校利用安全教育課,、大型集會、班會,、板報宣傳,、安全教育報告會、校園廣播系統(tǒng)宣傳等多種形式,，先后舉行安全教育活動40多次,，分別從校園安全、道路交通安全,、用電安全,、家庭安全,、防盜、防火,、防溺水,、防食物中毒等春夏季安全教育,、校內(nèi)外安全自護自救等6大方面、160小方面對學生進行系統(tǒng),、全面的安全教育。

學校正式開設(shè)安全教育課,，由班主任負責上，每兩周一節(jié),，有教材,、有計劃,、有教案(每位任課教師各寫8節(jié)以上)、有測試,、有考試卷、有成績冊,，安全教育檔案及時歸檔。

本學期,，學校先后舉行教師,、學生安全知識考試各2次，出安全板報8期,，懸掛橫幅10條，書寫,、張貼標語30多幅,，制作版面一塊，本學期,，學校于9月26日進行了防火、滅火安全模擬演練,，大大提高了廣大師生的安全意識和自護自救能力,。此外我校還積極抽調(diào)專人,，有力的配合了校園溫暖工程的安全施工工作。

3,、繼續(xù)堅持了安全排查日查周結(jié)月報制度,。

學校安全領(lǐng)導小組每日(周)都要對校園內(nèi)的校舍,、圍墻、廁所,、體育設(shè)施、線路,、大門外路口等部位進行細致的排查,。發(fā)現(xiàn)安全隱患,，立即排除或上報。本學期以來,，學校安全領(lǐng)導小組先后共排查出各類安全隱患10多起(處、項),，自行解決8起(處,、項),，如：在學校綜合樓梯口、轉(zhuǎn)彎平臺等處更新固定安全警示標語5幅等,。此外,，還認真堅持了安全工作周結(jié)月報制度,，本學期每月末先后4次及時向鎮(zhèn)中心學校報送了《安全月報表》,、《安全排查報告》,、《安全教育報告》等。

4,、繼續(xù)堅持了大門口護送學生安全離校制度。

學校大門口緊鄰廣場,，新村正在為移民建設(shè)院墻、門樓,，路上施工、進料車流量大,，車輛來往較頻繁,，因此學校堅持實行了大門口護送學生離校制度,。有當天校園安全值班老師具體負責，提前3分鐘到崗,，積極疏導學生及時離校。

多種舉措的實施,，確保了我校全體師生的安全,，本期以來,，我校無發(fā)生一起校園安全事故，受到了縣,、鎮(zhèn)領(lǐng)導及廣大群眾的一致好評。

(二),、德育工作方面：

本學期以來，我校認真貫徹黨的精神及“德育為首”的育人原則,，將德育教育融入到各科教學之中,，充分利用語文、品德與社會(生活)等科目,，并利用大型集會、思想品德課,、班會等形式，加強對學生進行愛國主義教育,、集體主義教育、思想品德教育,。同時利用每周政治學習時間組織全體教師重溫了《新義務(wù)教育法》,、《教師法》,、新修訂《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》,、《預防未成年人犯罪法》等，進一步加強了師德師風教育,，為全面搞好本學期學校各項教育教學工作奠定了堅實的思想基礎(chǔ)。

針對__村小學學生來自__和__兩地,、學生文明意識、愛護公物意識,、公德意識、環(huán)境意識,、集體榮譽感較淡薄的現(xiàn)狀，本期學校繼續(xù)在全校學生中廣泛深入開展以“說文明話,、行文明舉、做文明人”為活動宗旨的“文明禮貌月”活動,。在全校大力開展了以“爭創(chuàng)文明班集體”、“爭當文明學生”,、“創(chuàng)建文明校園”的“三文明”教育活動,，旨在進一步加強全體學生的文明禮貌習慣，加強學生的日常禮貌常規(guī)教育,，創(chuàng)設(shè)校園良好的育人環(huán)境，使師生的整體素質(zhì)得到全面的提高,，逐漸形成良好的校風,、教風、學風,。

本學期以來,，我校嚴格按照活動方案，在前段開展活動的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)加大活動的督察力度,，將活動向縱深方向發(fā)展，學校充實了了活動考核督查小組,，學校政教處協(xié)調(diào)各班班主任、班長,、勞動委員齊上陣，采取定時與不定時相結(jié)合的方式,，對各班的活動開展情況分階段檢查和考評。各班成立了由5人組成的文明監(jiān)督崗,，認真履行職責,。學校通過校園廣播,、國旗下的講話、板報、大型集會等形式大力宣傳我校作為我縣“文明窗口”學校開展“文明禮貌月”活動的重要意義,、活動實施方案及考評細則,。各班還召開了“文明禮貌月”活動主題班會，認真組織學生學習了活動實施方案及考評細則,，學生還展開了熱烈討論,。在自律檢查階段,，學校還在學校板報開辟了“文明禮貌月”活動專欄，設(shè)置了表揚臺,、曝光臺，對各班教室(含走廊),、清潔區(qū),、樓梯,、衛(wèi)生間的衛(wèi)生情況進行檢查(檢查采取不定時形式進行,，重點是保持),，并加大了反饋檢查力度。此外還對文明行為,、好人好事、愛護公物,、公德意識等進行檢查、監(jiān)督,、反饋,?；顒娱_展近兩個月來，學生的文明意識大大加強,，學生的文明行為、愛護公物,、互幫互助、文明禮貌用語使用,、自覺學習等意識正在逐步形成，校園里到處呈現(xiàn)出一派文明,、和諧的育人氛圍,。

二,、學校當前工作中存在的問題：

1、學校綜合教學樓前排是塑鋼窗戶,，尚未安裝防護網(wǎng),，安全隱患較大,，須立即安裝防護網(wǎng),。學校教室、辦公室嚴重不足,，各種各功能教室如儀器室,、實驗室,、圖書室、活動室用房基本沒有,，各種先進的現(xiàn)代化教學設(shè)備等部分設(shè)施仍較欠缺，使很多教育教學活動都無法按計劃進行,。這一點已直接影響到學校正常教學質(zhì)量和師生工作,、學習,、活動,，由于涉及方面較多,，資金較大，依學?，F(xiàn)有能力(也只能維持學校日常辦公開支，就這有時也捉襟見肘)無法解決,。懇請各級領(lǐng)導能在百忙之中多多給與關(guān)注,，能早日解決。

2,、由于我校是新建完全小學，目前學校任課教師整體欠缺,，中老年教師偏多,，年齡、知識,、結(jié)構(gòu)層次老齡化，須及時補充年富力強的中青年(含特崗)骨干教師加入,。

教師年齡結(jié)構(gòu)不合理,，老教師不能適應(yīng)新型的教學手段的應(yīng)用和新課改教學的要求。有些老教師介入新課程以后,，面臨新的教學觀念、教材,、教學策略等一系列的挑戰(zhàn),，網(wǎng)絡(luò)多媒體教學參與意識較差。

3、骨干教師隊伍還沒有壯大形成,。

4、有些先進的教學管理理念和觀點得不到貫徹落實,，部分教師對學校的管理制度的認識還處于模糊麻木狀態(tài)，總認為管理是校長的事,，有種“隔岸觀火”的心態(tài)，不求進取,，得過且過的“無所謂”思想。部分教師工作缺乏常規(guī)的檢查和督查,，教師管理還不嚴謹，部分教師責任感不強,，有些教師的工作主動性差，總是在被動的工作,，時時把工作與經(jīng)濟報酬聯(lián)系在一起，給錢多多干,，給錢少少干,，不給錢不干,。

5、經(jīng)典誦讀,、網(wǎng)絡(luò)教研、“閱讀伴我成長”師生讀書活動等特色辦學亮點層次還較低,，部分師生參與的積極性還不夠均衡,。校園文化建設(shè)形式還較單一,，內(nèi)容較匱乏。本學期“師生寫字教學”活動開展情況不好,。

6,、學校教研形式單一,，內(nèi)容陳舊，效果不好;首次開展的“教科研月“活動因時間倉促,，“我的模式我的課”活動開展參與情況不好。

7,、由于移民學校師生來自淅川、寶豐兩地,，加上教材版本不同，經(jīng)過近3年半的磨合,，教育教學質(zhì)量一步一個臺階，一直在進步,，但部分學科教學質(zhì)量在全鎮(zhèn)仍處于相對較落后的位置。

8,、學校德育、尤其是少先隊工作跟進不力,，形式單一，缺乏創(chuàng)新意識和持久力,，此外，學生的養(yǎng)成教育力度還不夠,，部分教師缺乏對學生加強養(yǎng)成教育的培養(yǎng)和訓練。特別是低年級和學前班有些學生,，還需要加強培養(yǎng)和引導,。

9,、由于種.種原因，在教育,、教學,、教研,、德育(含少先隊)、校園文化建設(shè),、教學設(shè)備支援等方面，我校與對口幫扶學校寶豐縣第二實驗小學的溝通不到位,，進度較緩慢。此外,，與周邊移民學校的教育教學管理、交流形式還很單一,。

三,、201_--20__學年第一學期的重點工作打算：

1,、積極協(xié)調(diào)各級政府和教育主管部門，爭取資金,，加大硬件建設(shè)力度，進一步改善辦學條件,。

2、我們要以引領(lǐng)中老年教師走進新課程為工作重點,，打開思路，改變教師陳舊的教學觀念和教學方法,。

3、我們要加強中青年骨干教師的培養(yǎng)力度,，積極創(chuàng)造條件其專業(yè)成長搭建平臺。今后,，我們將加大對青年骨干教師的管理,，充分發(fā)揮中青年教師工作熱情高,，有生機活力的作用,，讓全體教師緊跟當前課改新的形勢,。

4、進一步加強班子成員的核心凝聚力和戰(zhàn)斗力,，加強全體教師的師德師風教育,，全面提升學校競爭力,。

5、繼續(xù)提升網(wǎng)站建設(shè)(含信息公開發(fā)布),、國學經(jīng)典誦讀,、寫字教學,、網(wǎng)絡(luò)教研、“閱讀伴我成長”師生讀書活動等特色辦學的層次,。校園文化建設(shè)方面,，要積極實施“文化立?！?、“品牌興校”辦學理念,，要進一步學習寶豐縣第二實驗小學及靈寶市、沁陽永威學校的做法,，不斷創(chuàng)新形式,，豐富內(nèi)涵,，全面提升校園文化建設(shè)品味，逐漸打造“書香文明校園”,，進一步提升學校辦學知名度，促使學校各項教育教學工作再上新臺階,。

6,、加大教學,、教研力度，嚴格獎懲,，全面扭轉(zhuǎn)我校教學質(zhì)量被動局面，使我校全面駛?cè)搿敖虒W質(zhì)量提升快車道”,。創(chuàng)新教研形式，強調(diào)過程滲透與提升,，扎實開展好“我的模式我的課”活動,。

7,、創(chuàng)新德育，尤其是少先隊日常管理形式,，推出“手抄報”、紅領(lǐng)巾廣播站,、學雷鋒活動月等形式，努力搞好學校德育工作,。通過多種德育及養(yǎng)成教育活動不厭其煩，積極采取多種措施,，全面提升我校學生文明意識，促其逐漸養(yǎng)成良好的文明習慣,。

8,、我校將采取主動“走出去,，請進來“的方式，積極加強與對口幫扶學校寶豐縣第二實驗小學和周邊幾所移民學校的聯(lián)系,，在教育、教學,、教研,、德育(含少先隊),、校園文化建設(shè)、教學設(shè)備支援等方面的溝通,，力爭通過我縣及周邊幾所移民學校的溝通交流，不斷提升移民學校教育教學質(zhì)量,，盡快把我校辦成全鎮(zhèn)乃至全縣名校而不懈努力。

“雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越,?！背煽冎粚儆谶^去，新的學期,，我校將繼續(xù)在縣教體局黨委、鎮(zhèn)中心校黨總支的正確領(lǐng)導下,，在馬川新村兩委會及社會各界的的大力支持下，我們將團結(jié),、帶領(lǐng)全體生師揚長避短，知難而進,，奮發(fā)進取,，力爭新學期使我校各項教育教學工作再上一個新的臺階,。

農(nóng)村小學校長工作總結(jié)簡短篇五

本年度,，我校堅持以“德育為首，以人為本,，質(zhì)量強校”的辦學思想,，以教學常規(guī)管理為切入點,，堅持科學發(fā)展觀，依法治校,，認真抓好學校各項管理工作，努力構(gòu)建和諧校園,、平安校園，較好地完成了本年度的工作任務(wù)?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

一、強化師德師風建設(shè),，促進校園和諧發(fā)展

教師的素質(zhì)直接影響著學風和校風，教師的形象直接關(guān)系著學生素質(zhì)的培養(yǎng),。師德是一種職業(yè)精神和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),，需要教育,，更需要每位教師的自我修養(yǎng)!

1、思想上高度重視,。先后多次專題開會學習了市局有關(guān)教師作風建設(shè)文件，堅決執(zhí)行“五個一律”和“七條禁令”會議精神,，要求教師在平時的教學工作中時時嚴格要求自己，時時自我反省,，做學生的表率。

2,、開展師德培訓，塑造教師為人師表的良好形象,。學校有針對性地提出了幾點要求,，一是要求全體教師愛護關(guān)心學生,，走近學生的心靈，和學生做知心朋友,、和學生的家長交朋友，不準冷嘲熱諷傷害家長,，更不準教師訓斥家長;二是嚴禁教師體罰和變相體罰學生;三是禁止教師有償補課、私自為學生亂訂資料,。通過開展師德師風自查活動，全體教師進一步轉(zhuǎn)變了工作作風,，提高了辦事效率,，文明執(zhí)教,，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學生。學生,、家長對教師工作的滿意度有了大幅度提高。

二,、堅持以教學為中心，全面提高教學質(zhì)量

教學工作始終堅持以教育教學質(zhì)量為中心,，以教學常規(guī)管理為切入點，強化本年度的教學工作,。

1,、規(guī)范教學秩序、強化教學常規(guī)管理,。學校嚴格執(zhí)行教學“六認真”，教師做到認真?zhèn)湔n,、認真上課、認真布置批改作業(yè),，認真輔導學生,，教導處做到認真檢查,、認真考核評價，強化教學過程每個環(huán)節(jié)的實效,。除堅持每月進行一次教學常規(guī)檢查并及時通報檢查結(jié)果外，平時校委會成員還對教師授課進行不定期的抽查,。

①教導處將常規(guī)教學檢查融入到平常的教學過程之中,，采取了分學科進行指導,，將檢查結(jié)果及時反饋給校長和任課教師，教導主任負責提出改進意見,，不斷完善和提高教學水平。②嚴抓教學計劃的制定和落實,，加大了聽課,、查課的力度,，要求校委會成員每期聽課不得少于18節(jié)，其他老師不得少于12節(jié),。對教學過程中出現(xiàn)的問題及時處理并做好記載，根據(jù)教學常規(guī)考核細則有針對性地提出改進措施,。③認真組織了期中和期末教學質(zhì)量檢測活動,，并結(jié)合日常教學工作不定期檢查教師的備課,、聽課、業(yè)務(wù)學習及作業(yè)批改等情況并及時記載,，作為學期結(jié)束，教師績效考核的依據(jù)之一,。同時也要求各位教師平時要重視基礎(chǔ)訓練如：作業(yè)分層次，抓好錯題過關(guān),，作業(yè)布置有針對性、講究實效,，做到精而少,，輔導及時、針對性強,。特別要重視個別輔導，充分體現(xiàn)面向全體學生,，為了每一個學生的宗旨。

2,、抓好教師隊伍建設(shè),，提高教師素質(zhì),。

①繼續(xù)開展幫教活動。學校每學期集中安排了公開教學周,，通過聽課、評課,，反饋教學情況，使教師比較迅速地成長起來,。②發(fā)揮骨干教師、教學能手的示范和引領(lǐng)作用,，積極參加“四課競賽活動”。在中心校的統(tǒng)一部署下,，教導處組織了語文數(shù)學老師參加外出聽課,、講課,、評課活動。此外,，學校還開展了一系列教研活動，促使教師學習課改精神和理念,，積極鉆研新教材，上期派出了陳軍老師參加了“國培計劃”培訓,。

3,、嚴格執(zhí)行“減負”規(guī)定，向課堂教學要效益,。學校要求每位教師要樹立“向四十分鐘要質(zhì)量意識”,，充分利用好課堂教學平臺和教育資源,，切實提高教學質(zhì)量,。要求任課教師結(jié)合學科特點，提升自己的專長,，為全面提高教學質(zhì)量發(fā)揮應(yīng)有的作用,。同時改進教學方法和學習方式,，引導學生自主、合作,、探究學習，注重培養(yǎng)學生的學習能力,、獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力,，發(fā)展學生的個性特長。

三,、堅持以德育為首位,，全面實施素質(zhì)教育

實施素質(zhì)教育,，既是學校工作的基本點，也是最關(guān)鍵的部分,。我校一直以德育工作為首位。

1,、開展豐富多彩的活動

(1)、堅持每周一的升旗儀式,。精心準備升旗儀式,，利用國旗下講話、校會,、班隊、夕會等活動等對學生進行文明禮貌,、行為習慣等教育,。

(2),、開展了豐富多彩的學生課外活動，如古詩文誦讀比賽,、六一兒童節(jié)慶祝活動,、拔河,、跳繩比賽,、慶祝元旦等，讓學生得到了展示的平臺,，從中既得到了快樂又學到了知識,。(3),、堅持文明班級評比，繼續(xù)開展了“流動紅旗”評比活動,。給學生創(chuàng)造一種積極向上的氛圍，讓學生自己管理自己,。(4)、注重常規(guī)教育,，抓學生行為習慣養(yǎng)成教育,。以《小學生守則》,、《中小學生日常行為規(guī)范》為標準，在全校范圍內(nèi)開展爭做規(guī)范生活動,。

2,、發(fā)揮“家長學?！钡穆毮?/p>

由于時代不同，部分家長的知識和思想觀念有些落后,，往往只有良好的愿望，但效果未必好,，為了孩子的健康成長,。學校要求各位教師加強與學生父母或監(jiān)護人進行交流與溝通;采取家訪,、電話訪談等形式,，了解家長的需求，及時掌握好學生的學習動態(tài),。把家長請進來，進行經(jīng)驗交流,，不斷探索新方法、新措施,，提高對學生的教育管理水平。我們將對“家?！惫ぷ鬟M行不斷的探索,、研究,，努力做好。

四,、加強學校安全和后勤服務(wù)工作，強化安全管理責任

學校安全直接關(guān)系到廣大師生的生命安全,，關(guān)系到社會和諧穩(wěn)定。學校后勤部門本著服務(wù)于教育教學工作的原則,，努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境,，為教育教學提供安全保障，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作,。

1、堅持常規(guī)工作不放松,，確保教育教學的正常進行。

①,、在開學初及時發(fā)放了辦公用品;檢修了樓梯道和各教室照明設(shè)施;維修了學生損壞窗戶玻璃;做好開學典禮和校會的準備等。②,、對各功能室,、各班級的財產(chǎn)和物品進行核查并登記入冊,，落實固定資產(chǎn)的管理工作。上學期在村級領(lǐng)導的重視與社會人士的關(guān)懷下我校新添置了100套鋼木課桌,，使學生的學習條件得到了很大的改善。③,、每月進行了安全排查，平時也不定期對學校電器進行安全檢查,，并將檢查記錄進行匯總，發(fā)現(xiàn)問題及時維修,。對學生損壞的課桌椅,、門,、鎖、窗,、水電也及時進行了維修,。

2,、強化安全意識，緊抓安全工作不放松,。

①開學初，向每位學生家長都發(fā)放了《致家長的一封信》,，并要求在回執(zhí)上簽字。學校也與教職工,、特別是班主任老師簽訂了安全目標責任書。②進一步完善了各項安全制度和應(yīng)急預案,，加大了安全宣傳力度,，認真落實了安全課進課堂,，每期都組織了不少于兩次的小學生安全知識競賽和學生緊急疏散演練，使學生的安全意識得到了很大的提高,。③對學校教學設(shè)施,、體育設(shè)施、電路等,，不定期進行了檢查,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時整改。④加強學校內(nèi)保工作,，嚴格執(zhí)行學校各項管理制度，把教師輪值制度落到實處,，認真履行職責，嚴禁閑雜人等進入校園,，確保校園安全。

五,、工作中存在的不足和努力方向

回顧一學年來的工作,，雖取得一些成績,，但在看到成績的同時,，更需要冷靜地進行反思：我們在學生思想,、行為習慣養(yǎng)成上還應(yīng)不斷加強教育督促;教育觀念、教學方式方法,、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J識,、自我提高。另外,，農(nóng)村學校如同貧困的家庭一樣，同樣擺脫不了貧窮,。在開展工作的過程中,，所需要的開支,，學校這個大家庭也負擔不起，經(jīng)費不足,，大大制約了很多工作的開展和質(zhì)量，學校也是心有余而力不足,。對學校的廚房設(shè)備改造、改善教師住宿條件,、功能室配備都迫在眉睫。

在今后的工作中,，我們將進一步加強自身建設(shè),，緊抓機遇,，上下一心，迎難而上,，努力提高管理水平，建立健全各項管理制度，加強學校日常管理,，力爭20xx年的教育教學各項工作再上新臺階。

農(nóng)村小學校長工作總結(jié)簡短篇六

一,、加強理論學習，提高思想道德素質(zhì)

多年來,，我一直將理論學習作為自身的重要任務(wù),，自覺做到勤學多想,，努力增強黨性觀念，提高思想政治素質(zhì),，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀,、價值觀，保持良好的道德風尚,。我積極參加上級舉辦的各類知識培訓,、法律法規(guī)考試,，認真學習理論、重要思想、科學發(fā)展觀,，并身體力行,。在工作和事業(yè)面前,，我歷來顧全大局，從不爭名奪利,，不計較個人得失，牢記“八榮八恥”,，全心全意為人民服務(wù)，始終以一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，在思想上,、政治上、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己,，更新自己,，使自己真正樹立科學的發(fā)展觀,、正確的政績觀和牢固的群眾觀，為學校進一步發(fā)展盡職盡責,。

二、注重求真務(wù)實,，提高自身工作能力

我在教育教學工作崗位上已有二十多年，從事管理工作也有了十多年,，經(jīng)過不斷學習、不斷積累,，具備了比較豐富的工作經(jīng)驗,，能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,，在組織管理能力、綜合分析能力,、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語表達能力等方面，經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高,，保證了本崗位各項工作的正常運行,，在日常的各項工作過程中,，沒出現(xiàn)過錯。在工作期間,，我做到思想領(lǐng)先,，講到做到,，處理突發(fā)事件迅速,，并圓滿完成各項目標任務(wù)。

三,、做到勤奮踏實，推動學校各項工作

勤勉敬業(yè)是對一名管理者的起碼要求,。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù),，熱愛本職工作,，對工作中遇到的難題，總是想方設(shè)法,、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨,，盡職盡責。在我的帶領(lǐng)下,，--完小全體教職工全力以赴，認真遵守--中心小學及教委制定的各項規(guī)章制度,，努力提高工作效率和工作質(zhì)量,，服務(wù)教師,，服務(wù)學生，保證了全校工作的正常開展,，沒有無故遲到、早退的現(xiàn)象,，始終堅守在工作崗位上,。我始終認為，一個人苦點累點沒有關(guān)系,，人生的價值在于奮斗,、在于創(chuàng)造、在于奉獻,。我必須以勤奮的理念去實現(xiàn)人生的價值，促進學校的各項工作的正常開展,。

四、努力盡職盡責,，不斷取得好成績

無論在什么情況下，我都本著對事業(yè)高度負責的態(tài)度,，堅持任勞任怨,，刻苦鉆研,，與時俱進，開拓創(chuàng)新,，各項工作均取得優(yōu)異成績,。幾年來,，我校均能保持安全平穩(wěn)發(fā)展，沒有出過重大安全事故;教職工恪盡職守,，沒有出現(xiàn)不穩(wěn)定因素;教育教學工作扎扎實實，教學質(zhì)量穩(wěn)步提升,，屢次獲得--中心小學教學工作先進獎;教研教改扎實推進,，我校承擔的數(shù)學科研課題《在小學數(shù)學課堂教學中培養(yǎng)學生問題意識的研究》于20--年圓滿結(jié)題，并獲得--區(qū)教育科學研究所好評,，獲--區(qū)教育科研成果二等獎，獲--市級教育科研成果二等獎;各項工作做到公平公正公開,，學校呈現(xiàn)民主團結(jié)和諧的氛圍;學校后勤管理制度完善,，嚴格按上級部門的規(guī)定收費,，沒有存在亂收費的現(xiàn)象，社會和家長反映良好,。我自己也多次被評為--鎮(zhèn)政府優(yōu)秀德育工作者,，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

五,、堅持廉潔自律，打鐵還需自身硬

我不斷改進作風,，無私奉獻，注重廉潔自律,。時時處處從嚴要求自己。在本職工作崗位上,，能維護大局，注重團結(jié),，以誠待人。平時工作中任勞任怨,，扎實細致。在任職期間,，牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀,、價值觀，從思想上,、政治上時刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致。在廉政建設(shè)中始終對自己高標準,、嚴要求,，率先垂范,，以身作則,，時刻做到自重、自醒,、自警、自勵,，自覺加強政治修養(yǎng)。通過加強自身的建設(shè),，進一步堅定了全心全意為人民服務(wù)、辦讓人民滿意的教育的'宗旨觀念,，把廉政建設(shè)變成自覺行動，貫穿于日常工作始終,。

--完小全體教職工在我的帶領(lǐng)下，通過努力,，做了不少工作，也取得了一定的成績,，但是我深深感到自己工作中仍存在一些問題和不足，距離中心校對我的要求還有很大的差距,。我懇切希望給我多提意見和建議，并給我更多的指導和幫助,，我將繼續(xù)努力，不斷進取,，在今后的工作中積極吸取以往工作的經(jīng)驗和教訓，努力把--完小的各項工作推向更高的層次,。

農(nóng)村小學校長工作總結(jié)簡短篇七

日月如梭,，光陰荏苒,。眨眼間，201x—20xx學年第二學期已接近尾聲,。本期以來，我校在縣教體局黨委,、xx鎮(zhèn)中心校黨總支的正確領(lǐng)導下,，在新村兩委會的大力支持下，經(jīng)過全校師生的共同努力,，我校的安全工作、學校管理,、教育教學質(zhì)量、德育工作,、校園文化建設(shè)方面取得了一定的成績,。值此年末歲首,，為了總結(jié)經(jīng)驗，查找不足,，更好的做好20xx—20xx學年度第一學期的各項教育教學工作，現(xiàn)對本期學校各項工作做如下總結(jié)：

一,、201x--20xx學年第二學期主要成績及工作經(jīng)驗：

(一),、安全管理方面：

“安全大于天,，責任重于泰山?！北酒谝詠恚倚Ｊ冀K重視安全工作,，時刻繃緊了安全這根弦,，積極采取各種有效措施,，狠抓安全日常管理，取得了明顯的成效,。具體措施是：

1、量化細化安全責任,，健全學校三級安全教育網(wǎng)絡(luò)，施無間隙安全值班，確保師生平安

本學期初,，學校進一步健全了以校長為組長的安全工作領(lǐng)導小組，健全了學校三級安全管理網(wǎng)絡(luò),，抽調(diào)一名班子成員主抓此項工作,，并與各班班主任、各任課教師,、校園24小時安全值班(含晚上,、節(jié)假日護校)教師簽訂了安全目標管理責任書,。同時，按上級要求,，印制了《馬川新村小學20xx-20xx學年第二學期安全設(shè)崗表》，對值班情況進行了量化細化,，每天從開大門到放學鎖大門的每一個時段、每一個有學生的區(qū)域都有值班教師,，特別強調(diào)了課前,、課間,、體育課、大型集會,、操場、上下學時大門口等關(guān)鍵時段,、關(guān)鍵地段的安全責任,。進一步明確了職責,，強化了監(jiān)督、實施了責任追究,，為學校各項安全工作的開展奠定了堅實基礎(chǔ)。

2、多策并舉狠抓安全教育,。

學校利用安全教育課、大型集會,、班會、板報宣傳,、安全教育報告會,、校園廣播系統(tǒng)宣傳等多種形式,，先后舉行安全教育活動40多次，分別從校園安全,、道路交通安全、用電安全,、家庭安全、防盜,、防火,、防溺水,、防食物中毒等春夏季安全教育、校內(nèi)外安全自護自救等6大方面,、160小方面對學生進行系統(tǒng)、全面的安全教育,。

學校正式開設(shè)安全教育課，由班主任負責上,，每兩周一節(jié)，有教材,、有計劃,、有教案(每位任課教師各寫8節(jié)以上),、有測試、有考試卷、有成績冊,，安全教育檔案及時歸檔。

本學期,，學校先后舉行教師、學生安全知識考試各2次,，出安全板報8期,，懸掛橫幅10條,，書寫、張貼標語30多幅,，制作版面一塊,，本學期，學校于9月26日進行了防火,、滅火安全模擬演練，大大提高了廣大師生的安全意識和自護自救能力,。此外我校還積極抽調(diào)專人，有力的配合了校園溫暖工程的安全施工工作,。

3,、繼續(xù)堅持了安全排查日查周結(jié)月報制度,。

學校安全領(lǐng)導小組每日(周)都要對校園內(nèi)的校舍、圍墻,、廁所、體育設(shè)施,、線路、大門外路口等部位進行細致的排查,。發(fā)現(xiàn)安全隱患,，立即排除或上報,。本學期以來，學校安全領(lǐng)導小組先后共排查出各類安全隱患10多起(處,、項)，自行解決8起(處,、項),，如：在學校綜合樓梯口,、轉(zhuǎn)彎平臺等處更新固定安全警示標語5幅等。此外,，還認真堅持了安全工作周結(jié)月報制度，本學期每月末先后4次及時向鎮(zhèn)中心學校報送了《安全月報表》,、《安全排查報告》、《安全教育報告》等,。

4,、繼續(xù)堅持了大門口護送學生安全離校制度,。

學校大門口緊鄰廣場，新村正在為移民建設(shè)院墻,、門樓，路上施工,、進料車流量大，車輛來往較頻繁,，因此學校堅持實行了大門口護送學生離校制度,。有當天校園安全值班老師具體負責,，提前3分鐘到崗，積極疏導學生及時離校,。

多種舉措的實施,，確保了我校全體師生的安全,，本期以來，我校無發(fā)生一起校園安全事故,，受到了縣、鎮(zhèn)領(lǐng)導及廣大群眾的一致好評,。

(二)、德育工作方面：

本學期以來,，我校認真貫徹黨的精神及“德育為首”的育人原則,，將德育教育融入到各科教學之中,，充分利用語文、品德與社會(生活)等科目,，并利用大型集會、思想品德課,、班會等形式，加強對學生進行愛國主義教育,、集體主義教育、思想品德教育,。同時利用每周政治學習時間組織全體教師重溫了《新義務(wù)教育法》,、《教師法》,、新修訂《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》,、《預防未成年人犯罪法》等,，進一步加強了師德師風教育,，為全面搞好本學期學校各項教育教學工作奠定了堅實的思想基礎(chǔ)。

針對xx村小學學生來自和兩地,、學生文明意識,、愛護公物意識、公德意識,、環(huán)境意識,、集體榮譽感較淡薄的現(xiàn)狀,，本期學校繼續(xù)在全校學生中廣泛深入開展以“說文明話、行文明舉,、做文明人”為活動宗旨的“文明禮貌月”活動,。在全校大力開展了以“爭創(chuàng)文明班集體”,、“爭當文明學生”、“創(chuàng)建文明校園”的“三文明”教育活動,，旨在進一步加強全體學生的文明禮貌習慣,，加強學生的日常禮貌常規(guī)教育,，創(chuàng)設(shè)校園良好的育人環(huán)境，使師生的整體素質(zhì)得到全面的提高,，逐漸形成良好的校風、教風,、學風,。

本學期以來，我校嚴格按照活動方案,，在前段開展活動的基礎(chǔ)上，繼續(xù)加大活動的督察力度,，將活動向縱深方向發(fā)展,，學校充實了了活動考核督查小組,，學校政教處協(xié)調(diào)各班班主任、班長,、勞動委員齊上陣,，采取定時與不定時相結(jié)合的方式,，對各班的活動開展情況分階段檢查和考評,。各班成立了由5人組成的文明監(jiān)督崗,，認真履行職責。學校通過校園廣播,、國旗下的講話、板報,、大型集會等形式大力宣傳我校作為我縣“文明窗口”學校開展“文明禮貌月”活動的重要意義、活動實施方案及考評細則,。各班還召開了“文明禮貌月”活動主題班會,，認真組織學生學習了活動實施方案及考評細則,，學生還展開了熱烈討論。在自律檢查階段,，學校還在學校板報開辟了“文明禮貌月”活動專欄，設(shè)置了表揚臺,、曝光臺，對各班教室(含走廊),、清潔區(qū),、樓梯、衛(wèi)生間的衛(wèi)生情況進行檢查(檢查采取不定時形式進行,，重點是保持),，并加大了反饋檢查力度,。此外還對文明行為、好人好事,、愛護公物、公德意識等進行檢查,、監(jiān)督,、反饋?；顒娱_展近兩個月來，學生的文明意識大大加強,，學生的文明行為,、愛護公物、互幫互助,、文明禮貌用語使用、自覺學習等意識正在逐步形成,，校園里到處呈現(xiàn)出一派文明,、和諧的育人氛圍,。

二、學校當前工作中存在的問題：

1,、學校綜合教學樓前排是塑鋼窗戶，尚未安裝防護網(wǎng),，安全隱患較大,，須立即安裝防護網(wǎng),。學校教室、辦公室嚴重不足,，各種各功能教室如儀器室、實驗室,、圖書室,、活動室用房基本沒有,，各種先進的現(xiàn)代化教學設(shè)備等部分設(shè)施仍較欠缺，使很多教育教學活動都無法按計劃進行,。這一點已直接影響到學校正常教學質(zhì)量和師生工作,、學習,、活動,，由于涉及方面較多，資金較大,，依學校現(xiàn)有能力(也只能維持學校日常辦公開支,，就這有時也捉襟見肘)無法解決。懇請各級領(lǐng)導能在百忙之中多多給與關(guān)注,，能早日解決。

2,、由于我校是新建完全小學,，目前學校任課教師整體欠缺，中老年教師偏多,，年齡、知識,、結(jié)構(gòu)層次老齡化，須及時補充年富力強的中青年(含特崗)骨干教師加入,。

教師年齡結(jié)構(gòu)不合理，老教師不能適應(yīng)新型的教學手段的應(yīng)用和新課改教學的要求,。有些老教師介入新課程以后,，面臨新的教學觀念,、教材、教學策略等一系列的挑戰(zhàn),，網(wǎng)絡(luò)多媒體教學參與意識較差。

3,、骨干教師隊伍還沒有壯大形成,。

4、有些先進的教學管理理念和觀點得不到貫徹落實,，部分教師對學校的管理制度的認識還處于模糊麻木狀態(tài),，總認為管理是校長的事，有種“隔岸觀火”的心態(tài),，不求進取，得過且過的“無所謂”思想,。部分教師工作缺乏常規(guī)的檢查和督查,，教師管理還不嚴謹,，部分教師責任感不強，有些教師的工作主動性差,，總是在被動的工作，時時把工作與經(jīng)濟報酬聯(lián)系在一起,，給錢多多干，給錢少少干,，不給錢不干,。

5、經(jīng)典誦讀,、網(wǎng)絡(luò)教研、“閱讀伴我成長”師生讀書活動等特色辦學亮點層次還較低,，部分師生參與的積極性還不夠均衡,。校園文化建設(shè)形式還較單一,，內(nèi)容較匱乏。本學期“師生寫字教學”活動開展情況不好,。

6、學校教研形式單一,，內(nèi)容陳舊,，效果不好;首次開展的“教科研月“活動因時間倉促,，“我的模式我的課”活動開展參與情況不好。

7、由于移民學校師生來自淅川,、寶豐兩地，加上教材版本不同,，經(jīng)過近3年半的磨合，教育教學質(zhì)量一步一個臺階,，一直在進步,，但部分學科教學質(zhì)量在全鎮(zhèn)仍處于相對較落后的位置,。

8、學校德育,、尤其是少先隊工作跟進不力，形式單一,，缺乏創(chuàng)新意識和持久力，此外,，學生的養(yǎng)成教育力度還不夠,，部分教師缺乏對學生加強養(yǎng)成教育的培養(yǎng)和訓練,。特別是低年級和學前班有些學生，還需要加強培養(yǎng)和引導,。

9、由于種種原因,，在教育,、教學,、教研、德育(含少先隊),、校園文化建設(shè)、教學設(shè)備支援等方面,，我校與對口幫扶學校寶豐縣第二實驗小學的溝通不到位,，進度較緩慢。此外,，與周邊移民學校的教育教學管理,、交流形式還很單一。

三,、201x--20xx學年第一學期的重點工作打算：

1、積極協(xié)調(diào)各級政府和教育主管部門,，爭取資金，加大硬件建設(shè)力度,，進一步改善辦學條件,。

2,、我們要以引領(lǐng)中老年教師走進新課程為工作重點，打開思路,，改變教師陳舊的教學觀念和教學方法。

3,、我們要加強中青年骨干教師的培養(yǎng)力度,，積極創(chuàng)造條件其專業(yè)成長搭建平臺,。今后，我們將加大對青年骨干教師的管理,，充分發(fā)揮中青年教師工作熱情高，有生機活力的作用,，讓全體教師緊跟當前課改新的形勢。

4,、進一步加強班子成員的核心凝聚力和戰(zhàn)斗力,，加強全體教師的師德師風教育,，全面提升學校競爭力,。

5,、繼續(xù)提升網(wǎng)站建設(shè)(含信息公開發(fā)布)、國學經(jīng)典誦讀,、寫字教學、網(wǎng)絡(luò)教研,、“閱讀伴我成長”師生讀書活動等特色辦學的層次,。校園文化建設(shè)方面,，要積極實施“文化立校”,、“品牌興校”辦學理念,，要進一步學習寶豐縣第二實驗小學及靈寶市、沁陽永威學校的做法,，不斷創(chuàng)新形式,，豐富內(nèi)涵,，全面提升校園文化建設(shè)品味，逐漸打造“書香文明校園”,，進一步提升學校辦學知名度，促使學校各項教育教學工作再上新臺階,。

6,、加大教學,、教研力度，嚴格獎懲,，全面扭轉(zhuǎn)我校教學質(zhì)量被動局面，使我校全面駛?cè)搿敖虒W質(zhì)量提升快車道”,。創(chuàng)新教研形式,，強調(diào)過程滲透與提升，扎實開展好“我的模式我的課”活動,。

7、創(chuàng)新德育,，尤其是少先隊日常管理形式，推出“手抄報”,、紅領(lǐng)巾廣播站、學雷鋒活動月等形式,，努力搞好學校德育工作。通過多種德育及養(yǎng)成教育活動不厭其煩,，積極采取多種措施,，全面提升我校學生文明意識，促其逐漸養(yǎng)成良好的文明習慣,。

8、我校將采取主動“走出去,，請進來“的方式,，積極加強與對口幫扶學校寶豐縣第二實驗小學和周邊幾所移民學校的聯(lián)系,，在教育、教學,、教研,、德育(含少先隊)、校園文化建設(shè),、教學設(shè)備支援等方面的溝通，力爭通過我縣及周邊幾所移民學校的溝通交流,，不斷提升移民學校教育教學質(zhì)量，盡快把我校辦成全鎮(zhèn)乃至全縣名校而不懈努力,。

“雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越,?！背煽冎粚儆谶^去,，新的學期，我校將繼續(xù)在縣教體局黨委,、鎮(zhèn)中心校黨總支的正確領(lǐng)導下,，在馬川新村兩委會及社會各界的的大力支持下,，我們將團結(jié)、帶領(lǐng)全體生師揚長避短,，知難而進，奮發(fā)進取,，力爭新學期使我校各項教育教學工作再上一個新的臺階,。

農(nóng)村小學校長工作總結(jié)簡短篇八

在局領(lǐng)導的信任和大家的關(guān)懷支持下,，我今年又被任命為--鎮(zhèn)--小學的校長，一年來,，我力求做一名稱職的校長，并希望把我們的小學辦成全縣一流的示范校,，我校在教育體育科技局和--鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導下、在各位教育人士的關(guān)愛和精心指導下,，在鎮(zhèn)、村兩級和駐地企業(yè)的關(guān)懷和支持下,，在校班子和全體教職員工的共同努力下,，學校各項工作扎實有效,，教學質(zhì)量明顯提升。我們在專任教師短缺,、教師年齡結(jié)構(gòu)老化的條件下、,，走出了一條農(nóng)村小學依靠充分挖掘自身潛力同樣可以辦好小學教育的發(fā)展路子,。總結(jié)一年來的工作,，我們認為主要抓了五項工作，這五項工作始終圍繞著一個主題,，即“堅持以人為本,，科學管理,，走自主發(fā)展道路，確保學校的可持續(xù)發(fā)展”,。

一、確立正確的辦學理念和工作思路

一年來,，我校立足實際，著眼未來,，確立了以“以人為本，科學管理,，全面發(fā)展，學有所長”的辦學理念,，以培養(yǎng)“行為良好,，體魄健康,、求知主動、人格健全,、生活自主,、創(chuàng)新發(fā)展”的合格人才為辦學目標，進一步規(guī)范校園管理,，強化養(yǎng)成教育，大力推進新課程課堂教學模式,，學校整體工作得到了穩(wěn)步發(fā)展,。

二、建好建強一個班子,，帶好帶出一支無私奉獻的隊伍

大家常說一個好校長就是一所好學校，我自認為我個人的能力和水平還很低,，離一名合格的校長還有很大的差距,，但是作為一名校長首先要在班子和教職工中帶好頭,、發(fā)揮好表率作用，要求教師做到的首先自己要做到,，作為校長，我把全部時間和精力都投入到學校工作上來,，時間上做到早到晚回，工作上不論大小事情做到有安排,、有督促,、有落實,。

第一、在處理關(guān)系上,，積極營造教師與領(lǐng)導、教師與教師,、教師與學生相互信任,、相互尊重、相互理解,，相互關(guān)心的和諧氛圍。在處理具體矛盾時出于公心,，處于公平、主持公正,。

第二,、管理好一所學?？啃ｉL一個的能力是遠遠不夠的，只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力,，發(fā)揮最大的作用。我在工作上善于發(fā)現(xiàn)人才,，利用人才,，我任用工作認真,、經(jīng)驗豐富、責任心較強的吳-,、李-老師負責學校安全和業(yè)務(wù)工作。任-老師擔任教導主任,，學科極有特色的閆-,、張-,、劉-老師擔任語、數(shù),、常教研活動小組組長,。將年輕有為、有組織課外活動能力的王-負責少先隊工作,。閆-老師繼續(xù)辦好晨曦文學社,，并擔任晨曦文學社長,，定期在校園辦公室前院鋁合金鏡框展示學生優(yōu)秀習作，大大地提高了學生的寫作水平,。12月份有37名學生參加了全國第xx屆小學生作文大賽。

第三,、教師是教學工作的主體和具體執(zhí)行者,，教風決定學風,，教師的工作狀態(tài)和工作作風直接影響到學校各項工作計劃的貫徹落實,，因此，帶出一支愛崗敬業(yè),，無私奉獻的教師隊伍是學校持續(xù)發(fā)展的根本保證，為此,，我們把關(guān)心老師工作生活,、盡最大能力為老師創(chuàng)造寬松和諧的工作環(huán)境貫徹到每一個環(huán)節(jié)上,、每一個細節(jié)上，在這一點上體現(xiàn)的是工作上嚴格要求,，個人發(fā)展和生活上積極提供方便和創(chuàng)造條件,。讓我最引以自豪和感動的是我們?nèi)w老師的敬業(yè)和奉獻精神是我們學校持續(xù)發(fā)展的不竭動力和保證,。

三、嚴要求細管理,，全面提升教育教學質(zhì)量

教學質(zhì)量是教育的生命線，而教學工作是學校工作的中心,，圍繞教學工作的管理和開展,，我們立足本校實際，在教學上舍得投資,、在教師教學水平的提高上堅持以研促教，在常規(guī)管理上做細做實,，在各科作業(yè)的安排上做到分類布置,，在學生的培養(yǎng)上做到因材施教,。在校園文化建設(shè)上做到合理布局，整體規(guī)劃,。通過一年來的不懈努力，學校的教學管理有了顯著的提高,，校園環(huán)境有了有了明顯的變化,。

(一)嚴格考勤制度,，做到為人師表

在上下班管理上，作為一名校長,，我以身作則,，率先垂范,，每天按時到校。要求教師提前10分鐘到校,，采取候課時制,，教師上課時做到和藹親切，儀表端莊,，組織教學簡捷，省時,，溝通新舊知識聯(lián)系,。大家都積極響應(yīng),，按時到校，不遲到,，不早退,。我每天到學校早晨檢查教學秩序,，同時還檢查學生作業(yè)和教師批改情況，發(fā)現(xiàn)問題,，及時讓教師糾正,。特別是作文日記這一項我抓的很緊,，一學期作文至少做夠15篇,，日記每兩天一篇，全批全改,。

(二)堅持以研促教，努力提高課堂教學效率

一年來，我校由于特別注重組織教師學習新課改理念和新課程的教學方法,，所以把每周一下午的第三節(jié)課定為各教研組理論學習的時間,，為教師搭建了學習的平臺,，使教師逐步更新教育觀念，改進教學方法,，不斷提高教育教學質(zhì)量。具體措施為：一是積極開展專題講座,，觀看優(yōu)秀課例,、經(jīng)驗交流等形式多樣的教研活動,，有效提高了教師的業(yè)務(wù)水平。二是堅持開展聽課,、說課、評課活動,。讓全校的教師每人輪流講一節(jié)公開課,，大家互相取長補短,，通過這種手拉手活動，為教師提供了相互學習和交流的平臺,，大家的教學能力得到很好的鍛煉和提高，效果非常明顯,。三是鼓勵青年教師大膽創(chuàng)新、合作交流,、共同學習,、共同提高,。以上一系列活動的開展，有效地提高了教師的業(yè)務(wù)水平和教學能力,。

一年多來,，我校全體教師分批參加了縣里11月22-24日舉行的國培計劃培訓，4月份我校派王曉燕,、閆吉平、馮建林,、張秀麗,、任璐璐,、到省教育中心充電。九月份吳海蓮,、趙海蘭和我到太原電教中心進行了培訓學習。張海林老師在南京師范大學進行培訓學習,。我校王曉燕、劉淑華,、王林林3名教學能手講了示范課，受到了縣教研室領(lǐng)導的好評,。我校全體教師通過學習培訓，開闊了教師的視野,，學到了新的教學理念和方法，讓骨干教師進行師徒結(jié)對,，開展“傳,、幫,、帶、教”活動,，共同營造教學專長的良好氛圍。

以研促教活動的扎實有序開展,，使課改逐漸深入課堂,，現(xiàn)在越來越多的年輕教師在課堂教學中開始重視創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),，“自主,、合作,、探究”的教學模式，在課堂上已經(jīng)收到了良好的效果,。一分耕耘，一分收獲,，我校張秀麗老師榮獲市級模范教師獎,，我榮獲縣級模范教師獎,，李-榮獲縣小考優(yōu)秀教師獎，王-榮獲“縣教學新秀”獎,。我校教師閆吉平、王小艷,、任花花、馮建林等老師的10篇教學論文在《教育研究學刊》,、《中國育才雜志》上發(fā)表，并獲一,、二等獎。有韓笑,、閆宇茹,、李億,、高原,、張啟龍等15名學生的作品發(fā)表在《精神文明報》、《青少年日記》,、《快樂作文》、《作文周刊》,、《新方山》,、《北武當文藝》報刊上，有力地展示了我校師生的素質(zhì)水平,。