人生天地之間，若白駒過隙,，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧,。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

小學(xué)教師德育工作計(jì)劃文本內(nèi)容篇一

以學(xué)校總體工作計(jì)劃為指導(dǎo),，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),、以愛國主義教育為主線,，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。規(guī)范班級(jí)日常管理工作,，開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng),，努力探索班級(jí)工作的新特色。

二,、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析

我共有學(xué)生x人,，其中男生x人，女生x人,，男女人數(shù)失衡,。學(xué)生來自周邊各個(gè)村寨，在個(gè)性,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異,，其中班干部x人，沒有品德特殊的學(xué)生,。

具體情況分析如下：

品德方面，本班學(xué)生熱愛學(xué)校,、班集體,，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正,、遵守紀(jì)律,、尊敬師長(zhǎng)、熱愛勞動(dòng),。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行,。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。學(xué)習(xí)方面,，本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課大部分專心聽講,，發(fā)言積極,，作業(yè)美觀大方。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,，上課不能集中注意力聽講,，需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。家長(zhǎng)大多是農(nóng)民,。家長(zhǎng)能支持老師的工作,，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子,。班級(jí)特點(diǎn),，本班學(xué)生愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律,。男生活潑,、好動(dòng)，愛表現(xiàn);女生文靜,、可愛,，不愛張揚(yáng)?？偟膩碚f,，班級(jí)特點(diǎn)比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活,。

三,、班級(jí)工作重點(diǎn)及目標(biāo)

班級(jí)教育工作重點(diǎn)

加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級(jí)的教育,、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康教育,。

具體工作：

1,、繼續(xù)抓好五年級(jí)學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為,。

2,、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),，爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班,。

3、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,，增強(qiáng)安全意識(shí),，形成一定的能力。

4,、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,，使其身心都能得到健康地發(fā)展。

5,、使學(xué)生愛科學(xué),、學(xué)科學(xué)，主動(dòng)探索新知,。

本班學(xué)生奮斗目標(biāo)

1,、形成健康向上的良好班風(fēng),，增強(qiáng)集體凝聚力。

2,、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”,。

3、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),，促進(jìn)身心健康,。

具體工作：

(1)鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),，力爭(zhēng)優(yōu)異成績(jī),，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感,。

(2)注意育人環(huán)境的美化,，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動(dòng)活潑的評(píng)比欄.

(3)開展豐富多采的主題班隊(duì)會(huì),，在集體活動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,，形成良好的班風(fēng)。

四,、常規(guī)管理措施

1,、學(xué)習(xí)方面，為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,，制定以下措施：

(1),、建立健全評(píng)比制度,，班里建立全方位量化評(píng)比欄,，學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時(shí)加分，學(xué)生每得到20分,，就可以換一月亮,。表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生情況進(jìn)行評(píng)比，鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,。

(2)、建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,，前后位四個(gè)同學(xué)為一組,，選出小組的組長(zhǎng)?！皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同努力，才能取得好成績(jī),，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。四人小組的組長(zhǎng)不是終身制,，而是競(jìng)爭(zhēng)上崗,，誰的獎(jiǎng)?wù)露嗾l就擔(dān)任，如果下一次評(píng)比你超過了組長(zhǎng),，那就可以取而代之,，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

2,、文明行為方面,，為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評(píng)比,，具體做法如下：

(1),、學(xué)生在到校、課堂上,、課間,、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎(jiǎng)卡,，不好的適當(dāng)減獎(jiǎng)卡,，由每組的組長(zhǎng)記錄。

(2),、定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德行為的教育,。

(3)、利用“優(yōu)秀小組”的評(píng)比,，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

3,、衛(wèi)生方面,，通過四年的鍛煉，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生,，但不夠認(rèn)真仔細(xì),，為此我將采取以下措施：

(1)進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任到人,，增強(qiáng)小組意識(shí)，起到模范帶頭作用,。

(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,，把教室內(nèi)外檢查整理干凈,，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄,。有大問題及時(shí)向老師匯報(bào),。

(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生。

(4)綜合各方面表現(xiàn),，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,，每周評(píng)選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。

五,、德育工作措施

在德育方面的工作,，要處處與學(xué)校教育保持一致，搞好班級(jí)的育人環(huán)境,，在班內(nèi)張貼“團(tuán)結(jié),、勤奮、求實(shí),、創(chuàng)新”的校風(fēng)標(biāo)語,。培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心，號(hào)召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué),。班主任本著“抓兩頭,，帶中間”的原則，不忽視中間學(xué)生,，讓他們同樣受到老師的關(guān)心,，有積極上進(jìn)的動(dòng)力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生,。班主任要“學(xué)高為師,，身正是范”，時(shí)刻做學(xué)生的表率,，身教重于言教,。

六,、學(xué)生心理健康教育

1,、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識(shí)，以便做好學(xué)生的心理健康教育,，正確地給予教育,。

2、對(duì)少數(shù)有心理問題的學(xué)生,，要多與這些孩子交流或與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，實(shí)施有計(jì)劃的教育。

3,、上好心理輔導(dǎo)課,，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì),。

隨著社會(huì)的進(jìn)步，學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注,。有的孩子因?yàn)榧彝?、社?huì)的原因會(huì)出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任,，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育就顯得尤為重要,。

小學(xué)教師德育工作計(jì)劃文本內(nèi)容篇二

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》及《學(xué)校體育工作條例》精神,，牢固樹立“快樂體育”,、“健康第一”的指導(dǎo)思想，推進(jìn)體育課程的改革,，狠抓體育教學(xué)六認(rèn)真工作,，強(qiáng)化學(xué)校特色體育項(xiàng)目建設(shè)，大力開展青少年陽光體育活動(dòng),，堅(jiān)持開展學(xué)生體育訓(xùn)練工作,，本著“求實(shí)、創(chuàng)新,、協(xié)作,、奮進(jìn)”的精神繼續(xù)做好體育工作，力爭(zhēng)在各項(xiàng)體育競(jìng)賽中爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī),。

二,、工作目標(biāo)

1、深化體育(與健康)課程改革,，立足課堂,，扎扎實(shí)實(shí)上好每一節(jié)體育家常課，提高體育教學(xué)質(zhì)量,，達(dá)到學(xué)生人人喜歡上體育課的目的,，有效地改善學(xué)生的體質(zhì)健康水平。

2,、抓好課間操,、眼保健操、集體舞,、大課間活動(dòng),、陽光體育活動(dòng)。

3,、強(qiáng)化科研意識(shí),，善于總結(jié)，教師能撰寫科研論文,。

4,、加大體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練力度,，嚴(yán)抓訓(xùn)練質(zhì)量，爭(zhēng)取各項(xiàng)比賽獲得好名次,。

5,、做好學(xué)校體育特色“1118”工程，打造學(xué)校體育特色,，形成學(xué)校體育特色品牌,。(“1118”學(xué)校體育特色工程指的是，一年對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次軍訓(xùn),，組織開展一次學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì),，教授學(xué)生一套武術(shù)操，組織學(xué)生進(jìn)行“八個(gè)體育小項(xiàng)目”的比賽,。)

三,、具體工作措施

(一)深化體育課程改革，優(yōu)化教學(xué)過程

1.體育課程標(biāo)準(zhǔn)是體育教師開展教學(xué)活動(dòng)的指南,，為使體育教師盡快樹立全新的體育教學(xué)理念,，開展多種形式的培訓(xùn)，促使每一位教師的觀念發(fā)生深刻的變化,。

2.體育課程是學(xué)校課程的重要組成部分,，是實(shí)施素質(zhì)教育和培養(yǎng)全面發(fā)展人才不可缺少的途徑。因此,，體育教師要堅(jiān)決維護(hù)體育課程的嚴(yán)肅性,，按課時(shí)計(jì)劃上好體育及活動(dòng)課，并進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育及防范意識(shí),。

(二)強(qiáng)化常規(guī)管理水平,，提高教學(xué)質(zhì)量

體育教師將一如既往，在學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，努力做好以下幾項(xiàng)工作：

1.認(rèn)真貫徹《體衛(wèi)工作兩個(gè)條例》精神,，以認(rèn)真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度扎扎實(shí)實(shí)地開展各項(xiàng)工作,。

2.在體育教師之間倡導(dǎo)勤學(xué)習(xí)、共研討之風(fēng),，以不斷充實(shí)提高每一位教師的理論水平和教育,、教學(xué)能力,。

3.圍繞《課程標(biāo)準(zhǔn)》和新的教材體系開展教學(xué)活動(dòng),，本學(xué)年，體育教師人人上實(shí)踐課,，在實(shí)踐中得以提煉,、得以升華,。

4.一絲不茍做好各種資料工作，不斷充實(shí)完善學(xué)校體育資料,。

5.認(rèn)真開展體育教學(xué)工作,，巧構(gòu)思、勤筆耕,，力爭(zhēng)寫出質(zhì)量較高的學(xué)術(shù)論文,。

6.全面負(fù)責(zé)特色項(xiàng)目建設(shè)，擬定專項(xiàng)計(jì)劃,，用好校本教材,，開展各項(xiàng)活動(dòng)，為創(chuàng)建特色建設(shè)先進(jìn)學(xué)校工作作出貢獻(xiàn),。

8.精心組織體育大課間活動(dòng)的開展,，大力開展陽光體育活動(dòng),。

(三),、發(fā)展特色項(xiàng)目建設(shè)，抓好普及與提高

1.擬定武術(shù)文化特色項(xiàng)目建設(shè)專項(xiàng)計(jì)劃，全面推進(jìn)特色項(xiàng)目建設(shè),。

2.利用好校本教研，引領(lǐng)武術(shù)的科學(xué)發(fā)展,，快速發(fā)展，規(guī)劃并實(shí)施以武術(shù)運(yùn)動(dòng)為中心的校園環(huán)境建設(shè),。

3.將武術(shù)運(yùn)動(dòng)引進(jìn)體育課堂，研究基本規(guī)律,，提高武術(shù)教學(xué)的水平，適時(shí)展示觀摩課,。

4.利用校園藝術(shù)節(jié)及大課間活動(dòng),，開展武術(shù)活動(dòng),。

(四)、大力開展陽光體育,，打造體育文化

1.全面抓好“陽光體育”活動(dòng),，精心組織好大課間活動(dòng),，營造生動(dòng)活潑的課間活動(dòng)氛圍,，讓校園真正成為學(xué)生的樂園,。

2.繼續(xù)貫徹實(shí)施素質(zhì)教育,，組織好校園文化活動(dòng),，讓學(xué)生在愉悅的氛圍中游戲,、活動(dòng)。

3.配合學(xué)校行政,、德育組,、藝術(shù)組認(rèn)真研究，擬定計(jì)劃,，組織舉行20xx年學(xué)校學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),。

(五)、加大課余訓(xùn)練力度,，提高競(jìng)技水平

1.在普及的基礎(chǔ)上抓提高,，使學(xué)校體育工作得以健康發(fā)展。

2.重新調(diào)整學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)代表隊(duì),，重點(diǎn)建設(shè)田徑隊(duì),。責(zé)任到人，合理制定訓(xùn)練計(jì)劃,?？茖W(xué)訓(xùn)練,，嚴(yán)格訓(xùn)練，爭(zhēng)取在區(qū)級(jí)比賽中取得好成績(jī),。

3.注重運(yùn)動(dòng)隊(duì)員全面發(fā)展,，做好督促、溝通,、協(xié)調(diào)工作,，使運(yùn)動(dòng)隊(duì)員在學(xué)習(xí)、思想,、行為等諸方面全面發(fā)展,。

總之，全體體育教師將本著團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的精神,，與時(shí)俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新，爭(zhēng)取再創(chuàng)高廟王小學(xué)體育之輝煌,。

小學(xué)教師德育工作計(jì)劃文本內(nèi)容篇三

一,、常規(guī)教育方面：

三年級(jí)的學(xué)生，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng),，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說也是比較熟悉的,。但是他們正處在由低年級(jí)向高年級(jí)轉(zhuǎn)化的階段，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且資料要近一點(diǎn),、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育,。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1,、充分利用班隊(duì)會(huì)和晨會(huì)的時(shí)刻學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。并對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo),，加強(qiáng)教育。

2,、利用升旗儀式,、班會(huì)，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。透過主題班會(huì),，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時(shí),，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)生活。

3,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人,、有群眾,。如：對(duì)于學(xué)生的書寫姿勢(shì)，我將采用"誰的小樹長(zhǎng)得最直"的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫忙,。

二、班級(jí)紀(jì)律方面

一個(gè)班級(jí),，要想有良好的班風(fēng),，務(wù)必要有良好的紀(jì)律才行。因而,，我從以下幾點(diǎn)入手：

1,、課堂紀(jì)律

首先，師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,。這樣學(xué)生既感到搞笑，又有動(dòng)力,，而且能夠在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到?！?/p>

2、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生簡(jiǎn)單休息的時(shí)刻,，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而簡(jiǎn)單的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動(dòng),，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。在大課間活動(dòng)時(shí)，我和學(xué)生們一齊做操，參加體育活動(dòng),，使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間,。同時(shí),，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂,。

3,、午間紀(jì)律

我讓學(xué)生輪流值日管理班級(jí)，每周四說自己喜愛的書籍,，每周五展示寫字聯(lián)系寫得優(yōu)秀的作品,。每一天中午學(xué)生有的看書，有的寫作業(yè),，有的練字,，有的討論問題。輪流值日既讓全體學(xué)生得到了鍛煉,，又可讓調(diào)皮的學(xué)生感受到管理的不容易,，從而認(rèn)識(shí)到自己的不足。

三,、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說，病從口入,。整理好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，頭發(fā)整齊,，勤洗澡，勤洗頭,，勤剪指甲,。

2、班級(jí)衛(wèi)生：每一天早,、中,、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于主動(dòng),、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。同時(shí)利用黑板報(bào),，專欄美化班級(jí)環(huán)境。

四,、班干部的培養(yǎng)方面

班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)),，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人,，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。

五,、其他方面

班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此，在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng),。如：禮貌小標(biāo)兵評(píng)選,、小書法家、小詩人,、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評(píng)比活動(dòng),。在這些活動(dòng)中，大力推出新人,、新作,，讓每個(gè)孩子都敢于應(yīng)對(duì)大家展示自我，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心,。另外，充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,，加強(qiáng)管理,。

還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期,，我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說話,，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。我堅(jiān)信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子,，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,，在今后的工作中,，我將不斷地加以改善。

小學(xué)教師德育工作計(jì)劃文本內(nèi)容篇四

一,、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實(shí)《中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，牢固樹立“德育為先，育人為本”思想,，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,，在德育的目標(biāo)、內(nèi)容,、途徑,、手段、方法上探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn),，更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措,。以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心，以強(qiáng)化行為規(guī)范的養(yǎng)成為抓手,，以禮儀教育,、誠信教育為近期德育工作突破口，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性,。

二,、重點(diǎn)工作： 加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高管理水平

⑴把德育隊(duì)伍建設(shè)放在首位,。

德育工作者的觀念和水平?jīng)Q定了教育管理的層次和效果,，因此，加強(qiáng)德育工作者隊(duì)伍建設(shè),，不斷與時(shí)俱進(jìn),，更新觀念，提高責(zé)任意識(shí),，管理水平和施教能力,，是德育工作的首要任務(wù)。

① 舉辦多層次,、多類型的培訓(xùn)研討活動(dòng),。挖掘校內(nèi)潛力，舉辦科研探討,、班主任工作,、經(jīng)驗(yàn)交流,、知識(shí)講座等活動(dòng)，促進(jìn)同一教育環(huán)境下的相互借鑒與提高,。利用校外資源,，請(qǐng)進(jìn)來，走出去,，拓展視野,，在與不同教育環(huán)境的比較中，吸納新觀念,、新方法,，不斷改進(jìn)自己的教育工作。

② 加強(qiáng)德育研究的針對(duì)性和主動(dòng)性,。立足德育改革的“六小”即：目標(biāo)小一點(diǎn),、內(nèi)容實(shí)一點(diǎn)、切入深一點(diǎn),、方法新一點(diǎn),、手段活一點(diǎn)。堅(jiān)持德育目標(biāo)的方向性與層次性相結(jié)合,，德育內(nèi)容的系統(tǒng)性與針對(duì)性相結(jié)合,，德育評(píng)價(jià)的有形行為考核與無形的思想認(rèn)同相結(jié)合。結(jié)合自身教育實(shí)際,，針對(duì)教育中存在的難點(diǎn),，作為科研項(xiàng)目，把實(shí)施課題研究的過程,，作為自己不斷學(xué)習(xí)教育理論,，提高教育質(zhì)量的過程。不斷探索素質(zhì)教育下的德育新模式,。加強(qiáng)德育科研課題的深入研究與更廣泛領(lǐng)域的探討,，將科研成果及時(shí)加以推廣、應(yīng)用,。

③在政策上,、制度上、管理上規(guī)范班主任工作,，不斷強(qiáng)化班主任的責(zé)任意識(shí),、業(yè)務(wù)能力，樹立班主任工作帶頭人,。

⑵充分發(fā)揮學(xué)生自我管理,、自我教育作用。

①加強(qiáng)學(xué)生干部思想道德素質(zhì)教育,。對(duì)學(xué)生干部要嚴(yán)格要求,，使其既成為班主任管理班級(jí)的有力助手,，又成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，培養(yǎng)學(xué)生干部高尚的道德情操和正確解決問題處理班工作及矛盾的方法,，從培養(yǎng)高素質(zhì)復(fù)合型人才角度去培養(yǎng)干部,，使用干部。

②繼續(xù)實(shí)行“班級(jí)量化評(píng)估考核制”,，繼續(xù)抓好值周班工作，充分發(fā)揮學(xué)生民主參與,、民主管理作用,，教育學(xué)生以強(qiáng)烈的責(zé)任心提高評(píng)價(jià)的客觀性、公正性,、準(zhǔn)確性,，并根據(jù)學(xué)校發(fā)展要求不斷完善、充實(shí)評(píng)價(jià)內(nèi)容,。

③充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在學(xué)生中的積極作用,，寓教育于活動(dòng)中，把外在約束變?yōu)樽杂X行動(dòng),。

三,、抓住德育契機(jī)，開展主題教育活動(dòng),。

⑴以愛國主義和弘揚(yáng)與培育民族精神為重點(diǎn),，開展“心系祖國、健康成長(zhǎng)”的主題讀書教育活動(dòng),。通過讀書學(xué)習(xí),，競(jìng)賽演講、社會(huì)實(shí)踐等多種形式的活動(dòng),，培養(yǎng)中小學(xué)生的愛國情感和民族自尊心,、自信心。

⑵認(rèn)真貫徹《公民道德實(shí)施綱要》,，深入開展公民道德實(shí)踐活動(dòng),。

探索素質(zhì)教育下的德育新模式。以強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐能力,、動(dòng)手能力,、吃苦耐勞能力和創(chuàng)新能力為主要目的，與社會(huì)力量緊密配合,，創(chuàng)建學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地,。利用“三?五”學(xué)雷鋒日、“六?一”兒童節(jié)等重要紀(jì)念日開展“弘揚(yáng)雷鋒精神,，做文明小學(xué)生,，創(chuàng)文明優(yōu)美校園”活動(dòng),，開展社區(qū)服務(wù)、社會(huì)調(diào)查和綠化,、美化,、凈化校園活動(dòng)。利用板報(bào),、講座,、廣播、電視等多種形式加強(qiáng)宣傳,，樹立典型,。讓學(xué)生們?cè)趯W(xué)校生活、家庭生活,、社會(huì)生活和大自然中,，尋找一個(gè)崗位、扮演一個(gè)角色,、明白一個(gè)道理,、培養(yǎng)一種品質(zhì)、學(xué)會(huì)一種本領(lǐng),、養(yǎng)成一種習(xí)慣,。

⑶大力開展中華傳統(tǒng)美德教育。

以禮儀教育,、誠信教育為突破口,，狠抓中小學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成。引導(dǎo)學(xué)生在遵守基本行為準(zhǔn)則的基礎(chǔ)上,，追求更高的思想道德目標(biāo),。開展“從我做起，從現(xiàn)在做起,，從小事做起”的文明言行,、學(xué)習(xí)品質(zhì)的兩個(gè)習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)，利用班會(huì),、講座,、電視、電影,、讀書活動(dòng),、板報(bào)等多種形式使教育具體化、多樣化,，提高教育的針對(duì)性,、實(shí)效性。

小學(xué)教師德育工作計(jì)劃文本內(nèi)容篇五

一、狠抓隊(duì)伍建設(shè),，強(qiáng)化尚行意識(shí),。

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),。教師是學(xué)生行動(dòng)的標(biāo)桿,。其身正，不令而行;其身不正,，雖令不從,。教師的師德狀況如何，直接影響學(xué)校的校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高。本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持師德教育,，組織教師深入學(xué)習(xí)法規(guī)、德育文件,，組織教師學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《德育大綱》,、《關(guān)于開展立德樹人，加強(qiáng)師德師風(fēng)教育活動(dòng)方案》,、《德化縣“師德建設(shè)年”活動(dòng)實(shí)施方案》,，開展“立德樹人、愛崗敬業(yè),、廉潔從教,、為人師表”等主題的教育活動(dòng)，簽訂《尚思小學(xué)師德師風(fēng)承諾書》,，撰寫師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會(huì),，評(píng)選師德標(biāo)兵，使全體教師主動(dòng)適應(yīng)德育新形勢(shì),，真正成為德育管理者,，實(shí)現(xiàn)德育“全員管理、全面管理,、全程管理”,，形成教書育人、管理育人,、服務(wù)育人的良好氛圍,。

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。結(jié)合《班主任工作月月評(píng)》,、《師德考核方案》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，開展“優(yōu)秀班主任”,、“師德標(biāo)兵”及“優(yōu)秀班集體”評(píng)比活動(dòng),，采取制度管理、量化考評(píng),、理論學(xué)習(xí),、現(xiàn)場(chǎng)觀摩、工作交流,、專題講座等形式,，提高班主任的管理班級(jí)水平和駕馭課堂的能力。

3,、加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè),。競(jìng)選、任用大隊(duì),、中隊(duì)干部,。發(fā)揮少先隊(duì)干部和“文明勸導(dǎo)員”的作用，管理好學(xué)校的路隊(duì),、衛(wèi)生,、兩操等工作。

二,、加強(qiáng)規(guī)范教育,，培養(yǎng)尚德學(xué)生。

1,、品生,、品社課剛性化管理。認(rèn)真抓好品生,、品社課程的剛性化管理,，使學(xué)校的各項(xiàng)德育工作能真正落到實(shí)處，發(fā)揮出應(yīng)有的育人功能,，教師在授課時(shí)必須做到 “五有”：一是要有“意”,。要有較強(qiáng)的德育教育意識(shí)，要結(jié)合班級(jí)工作中的不足,，學(xué)生群體存在的問題,，認(rèn)真剖析問題;二是要有“序”。要注意教育內(nèi)容的具體化,、層次化,，做到德育漸進(jìn);三是要有“機(jī)”。要準(zhǔn)確把握主題教育的契機(jī),，從學(xué)生存在的典型事例入手,，由點(diǎn)及面，進(jìn)而加強(qiáng)全班的思想教育;四是要有“度”。要針對(duì)學(xué)生年齡特點(diǎn),，注意教育的火候,，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生;五是要有“效”。滲透要針對(duì)實(shí)際,，講求方法,，注重實(shí)效，以激勵(lì)為主,，避免空洞說教,。學(xué)校將組織對(duì)授課情況進(jìn)行抽查。

2,、加強(qiáng)班會(huì),、隊(duì)會(huì)教育。學(xué)校對(duì)學(xué)生德育傾向性問題進(jìn)行摸排,，確立重點(diǎn)教育問題,，結(jié)合國旗下講話、班會(huì),、隊(duì)會(huì)進(jìn)行集中教育,。班會(huì)課按以下五環(huán)節(jié)進(jìn)行授課：一是列舉現(xiàn)象;二是展開分析;三是總結(jié)提升;四是行為引領(lǐng);五是鞏固延伸。舉辦班會(huì)觀摩課及班會(huì)例案現(xiàn)場(chǎng)比賽活動(dòng),，提高德育教育水平。

3,、評(píng)選“四尚”班級(jí),。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)“四尚”班級(jí)的評(píng)選，每2周評(píng)出“尚行”,、“尚學(xué)”,、“尚思”、“尚進(jìn)”四種優(yōu)秀班級(jí)各2個(gè),，打造特色班級(jí),，促進(jìn) “三風(fēng)建設(shè)”，營造良好德育氛圍,。把“四尚”班級(jí)與班主任工作考評(píng)相結(jié)合,，把評(píng)比結(jié)果作為評(píng)選優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班級(jí)的重要依據(jù),。

4,、評(píng)選“十佳最美少年”。要強(qiáng)化養(yǎng)成教育,，以《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),，加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，注重培養(yǎng)學(xué)生的公民意識(shí),，注重學(xué)生的文明禮儀教育，注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣的教育和訓(xùn)練，把養(yǎng)成教育制度化、常態(tài)化,，為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)，學(xué)期末評(píng)出“十佳最美少年”,。

5,、創(chuàng)建文明校園。以創(chuàng)建“省校園文化先進(jìn)?！睘槠鯔C(jī),，要加強(qiáng)校園文化建設(shè)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際,，采取有效措施加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，特別要加強(qiáng)凈化校園、靜化校園,、文明校園等方面的教育與創(chuàng)建,，杜絕在校園里亂丟紙屑與雜物、買或吃零食,、過走廊樓道高聲喧嘩,、玩劇烈游戲、粗言野語,、不說普通話等不文明行為,，積極創(chuàng)建文明、健康,、和諧,、積極的校園文化氛圍。

6,、創(chuàng)建“道德之聲”廣播電臺(tái),。學(xué)校利用廣播室，建立“道德之聲”廣播電臺(tái),，在周三下午第一節(jié)課前10分鐘,，進(jìn)行相關(guān)系列德育教育。

7,、開展法制和安全教育,。把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。各班隊(duì)要把安全教育,、法制教育貫穿整個(gè)學(xué)期,，常抓不懈,。要通過專題講座、主題班隊(duì)會(huì),、宣傳欄,、黑板報(bào)、安全演練等形式,，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)意識(shí),。

三、豐富活動(dòng)形式,，培育尚進(jìn)新人,。

1、開展“雷鋒在我心中”系列活動(dòng),。xx年3月5日,，是毛澤東題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”50周年，學(xué)校將開展“雷鋒在我心中”系列活動(dòng)：①“學(xué)習(xí)雷鋒,，好榜樣”歌唱比賽;②編寫傳唱“學(xué)習(xí)雷鋒三字歌”;③舉行學(xué)習(xí)雷鋒微博留言評(píng)選活動(dòng);④成立“愛心驛站”,。籌集資金,，資助困難學(xué)生,、單親學(xué)生、留守兒童;組建愛心志愿隊(duì),，開展獻(xiàn)愛心活動(dòng),。⑤組織隊(duì)員深入社區(qū)、老人公寓開展學(xué)雷鋒活動(dòng),。

2,、舉辦第二屆陶藝節(jié)。

千年不熄的窯火造就了中國瓷都德化,，德化人離不開陶瓷，德化的孩子更需要從小接受陶瓷藝術(shù)的熏陶,，接受陶瓷文化的教育,，樹立熱愛家鄉(xiāng)、熱愛陶瓷的意識(shí),。陶瓷文化藝術(shù)節(jié)的舉辦是學(xué)校陶瓷文化教育的集中展示,，是學(xué)校實(shí)施教學(xué)質(zhì)量工程的有益延伸，是學(xué)校強(qiáng)化內(nèi)涵發(fā)展的必要途徑,，更是同學(xué)們充分展示自己個(gè)性和才能的大舞臺(tái),。本學(xué)期將舉辦第二屆陶藝節(jié)，第一范文網(wǎng),。主要活動(dòng)內(nèi)容有：①“快樂陶藝,，傳遞真情”親子陶藝活動(dòng);②組織優(yōu)秀隊(duì)員進(jìn)陶瓷實(shí)踐基地開展實(shí)踐活動(dòng);③陶瓷廣場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)陶藝展示活動(dòng);④“我愛瓷都”征文比賽;⑤爭(zhēng)取舉辦一次縣級(jí)陶藝教學(xué)研討課;⑥快樂陶瓷操和體操比賽;⑦畢業(yè)班心愿作品制作,。

3、舉辦第三屆慶六一暨校園文化藝術(shù)節(jié),。

為歡慶“六一”國際兒童節(jié),，為了讓學(xué)生過個(gè)豐富多彩的節(jié)日，給學(xué)生一次展示自我的機(jī)會(huì),，我將舉辦“校園舞臺(tái),，展示風(fēng)采” 第三屆慶六一暨校園文化藝術(shù)節(jié)，培養(yǎng)同學(xué)們健康的審美情趣,、良好的藝術(shù)修養(yǎng),，促進(jìn)和諧全面的發(fā)展。其主要內(nèi)容有：①藝術(shù)節(jié)開幕式暨慶六一大型晚會(huì);②慶六一師生書畫比賽;③愛心義賣活動(dòng);④舉行“校歌,、隊(duì)歌,、國歌”歌唱比賽。

4,、寓教于樂,，開展實(shí)踐活動(dòng)。把德育融入陽光體育,、棋藝,、美術(shù)、音樂等興趣小組活動(dòng)中,，努力把德育過程還給學(xué)生,，使學(xué)生自我教育，讓他們快樂成長(zhǎng);組織優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)社區(qū)活動(dòng),，參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

四、加強(qiáng)陣地建設(shè),，強(qiáng)化尚思意識(shí),。

1、完善尚思文化長(zhǎng)廊,。繼續(xù)完善五個(gè)文化長(zhǎng)廊的建設(shè),，即：一樓“七彩長(zhǎng)廊”、二樓“瓷藝長(zhǎng)廊”,、三樓“科技長(zhǎng)廊”,、四樓“書法長(zhǎng)廊”、五樓“書畫長(zhǎng)廊”,。為進(jìn)一步濃厚德育氛圍,，增添校園文化的育人氣息。讓校園處處散發(fā)著文化氣息,，達(dá)到環(huán)境育人,、以文化人的作用,。

2、優(yōu)化升旗儀式,。堅(jiān)持每周一次的升旗儀式和國旗下講話,，要求內(nèi)容豐富，在保留傳統(tǒng)的愛國,、勵(lì)志等內(nèi)容的基礎(chǔ)上力求同社會(huì)生活,、時(shí)事政治和學(xué)校實(shí)際緊密聯(lián)系，力求同學(xué)生的思想實(shí)際緊密結(jié)合,。

3,、深化校園環(huán)境建設(shè)。做到凈化,、綠化,、美化，在東教學(xué)樓樓梯轉(zhuǎn)角處,，在教室內(nèi)更換優(yōu)秀作品,，在顯眼之處張掛文明宣傳標(biāo)語，利用電子顯示屏,，進(jìn)行宣傳,。所有育人環(huán)境的布置均力求精雕細(xì)琢，讓學(xué)生在耳濡目染,、潛移默化中陶冶情操,，受到教育。

4,、依托讀書屋的建設(shè),，引領(lǐng)學(xué)生在閱讀中成長(zhǎng)。通過大量閱讀,，開闊學(xué)生的視野,，在書的海洋里自由遨游、暢想,，積累基礎(chǔ)知識(shí),、表達(dá)技巧，提高閱讀水平,，理解能力和鑒賞能力，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,，讓學(xué)生得到美的啟發(fā),，美的熏陶，凈化孩子的心靈,。

5,、強(qiáng)化鼓號(hào)隊(duì)的建設(shè),。安排時(shí)間，進(jìn)行腰鼓,、號(hào)鼓隊(duì)的訓(xùn)練,，力爭(zhēng)取得一定成效。

小學(xué)教師德育工作計(jì)劃文本內(nèi)容篇六

一,、指導(dǎo)思想

根據(jù)學(xué)校工作安排,，確定了本學(xué)期德育教育理念：引領(lǐng)幸福，奠定快樂人生;堅(jiān)持規(guī)范,，養(yǎng)成良好習(xí)慣,。德育活動(dòng)目標(biāo)：堅(jiān)守規(guī)范，實(shí)現(xiàn)自我管理(級(jí)部,、班級(jí),、個(gè)人)。針對(duì)我校實(shí)際情況,，創(chuàng)新性地開展德育工作,，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn),、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措,，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛國主義教育為主線,，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，結(jié)合我校《小樹,、小蟲,、小朋友》——《創(chuàng)新小學(xué)德育模式，引領(lǐng)學(xué)生幸福成長(zhǎng)》國家立項(xiàng)課題,、《一完小陽光成長(zhǎng)指南》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，強(qiáng)化校園各項(xiàng)常規(guī)制度，加強(qiáng)常規(guī)管理,，狠抓學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，把學(xué)生的思想教育工作做實(shí)、做細(xì),、做精,，增強(qiáng)德育的實(shí)效性和針對(duì)性，為全面提高我校德育工作的水平而努力奮斗,。不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性,、實(shí)效性，形成全員,、全方位,、全過程參與的德育模式,，力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色。

二,、工作思路

1,、建設(shè)一支隊(duì)伍：加強(qiáng)師德教育，提高藝術(shù)管理實(shí)效,，做到人人抓德育,，開創(chuàng)德育工作新局面。作為教師,，人人都是德育工作者,。“全員德育,，人人有責(zé)”是我們的理想狀態(tài),。在大家的幫助下，上學(xué)期德育處工作開展得非常順利,，但是在紀(jì)律管理,、校園衛(wèi)生等常規(guī)管理方面還存在很多問題。我們希望本學(xué)期大家能夠進(jìn)一步增強(qiáng)“全員德育”的意識(shí),，看到違紀(jì)行為都能馬上去制止,，在衛(wèi)生保持等方面能做到率先垂范，堅(jiān)持下去,，相信我們的學(xué)生紀(jì)律會(huì)有很大好轉(zhuǎn),，教學(xué)樓內(nèi)會(huì)變得安靜、井然有序,，我們工作環(huán)境,、學(xué)校面貌都會(huì)有一個(gè)新的局面。

2,、貫穿一個(gè)主旋律：引領(lǐng)幸福與堅(jiān)持規(guī)范有機(jī)結(jié)合,，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng),，成立我校德育課題組,，全面實(shí)施我校的特色教育——樹鷹教育。

3,、強(qiáng)化一項(xiàng)工作：加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常規(guī)范教育,，加強(qiáng)紀(jì)律性，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的形成,。

4、重視一種教育：加強(qiáng)中華傳統(tǒng)美德教育，培養(yǎng)學(xué)生儒雅,、仁愛、正義,、禮貌,、聰慧、誠信的博大情懷,。

5,、重點(diǎn)開展一些活動(dòng)：即班隊(duì)活動(dòng)，校園科技,、文體藝術(shù)活動(dòng),，社會(huì)實(shí)踐、演講會(huì)操健美操比賽活動(dòng)等,。

6,、營造一個(gè)環(huán)境：繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)、校園文化建設(shè),，優(yōu)化育人環(huán)境,。

7、樹立一批典型：評(píng)選表彰陽光家長(zhǎng),、陽光班級(jí),、陽光班主任、陽光少年,。

三,、20xx年德育工作要點(diǎn)

二月份：常規(guī)教育月(堅(jiān)守紀(jì)律嚴(yán)格規(guī)范)

1、舉行“引領(lǐng)幸福堅(jiān)持規(guī)范”開學(xué)典禮,，進(jìn)行紀(jì)律,、禮儀、安全教育,。

2,、召開“堅(jiān)守紀(jì)律自我管理”主題班會(huì)，整頓校容校貌,。

3,、召開期初級(jí)部長(zhǎng)會(huì)議，制訂德育,、少先隊(duì),、班級(jí)等工作計(jì)劃。

4,、進(jìn)行20xx年春季留守生和乘車學(xué)生摸底,。

5、召開安全衛(wèi)生執(zhí)勤人員會(huì)議。

6,、進(jìn)行期初班容班貌,、板報(bào)、小明星班級(jí)文化評(píng)比,。

7,、班內(nèi)實(shí)行自我管理評(píng)比細(xì)則，評(píng)選第一批五星文明管理小隊(duì),。

8,、進(jìn)行儒雅教育：雅標(biāo)——路隊(duì)整齊，路誦響亮,，精神抖擻;動(dòng)作協(xié)調(diào),，步調(diào)一致;班內(nèi)沒有違紀(jì)記錄，衛(wèi)生保持好,，優(yōu)勝者評(píng)選為儒雅文明中隊(duì),。

三月份：感恩教育月(舉止文明風(fēng)范儒雅)

1、舉行三八節(jié)感恩教育活動(dòng),，參加縣婦聯(lián)匯演,。

2、大力開展“四靜”,、上課“四不準(zhǔn)”活動(dòng),，進(jìn)行儒雅教育：雅標(biāo)——學(xué)習(xí)習(xí)慣：教室桌凳，排列整齊;桌面桌內(nèi),，擺放有序;認(rèn)真作業(yè),，書寫規(guī)范;上課聽講，專注用心;積極舉手,，聲音洪亮,。

3、組織學(xué)生上,、下樓道及路隊(duì)安全演練,。

4、做好學(xué)校安全及春季傳染病的防控工作,。

5,、鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與“走近自然，相約春天”踏青活動(dòng),。

6,、積極訓(xùn)練廣播操，為舉行全校會(huì)操比賽做好準(zhǔn)備,。

四月份：傳統(tǒng)教育,、文化教育月

1、開展經(jīng)典誦讀教育活動(dòng)。

2,、舉行小故事,、演講比賽。

3,、聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)上法制教育課,。

五月份：

1、召開慶“六一”藝術(shù)節(jié)籌備會(huì),。

2,、配合學(xué)校舉行第二屆“感動(dòng)校園十佳園丁”評(píng)選活動(dòng),。

3、雅行教育：雅標(biāo)——衛(wèi)生習(xí)慣：公共衛(wèi)生,，主動(dòng)打掃;地面紙屑,，彎腰撿起;個(gè)人衛(wèi)生,，個(gè)個(gè)牢記;衣著整潔,，勤梳勤洗。

4,、調(diào)研各級(jí)部課題實(shí)施情況,，舉行樹鷹教育小知識(shí)競(jìng)賽。

六月份：學(xué)習(xí)、評(píng)比活動(dòng)月

1、舉行各年級(jí)會(huì)操,、健美操比賽,。

2,、進(jìn)行陽光中隊(duì),、家長(zhǎng)、少年評(píng)選活動(dòng),。

七月份：社會(huì)實(shí)踐安排月

1,、進(jìn)行德育、隊(duì),、班級(jí)工作總結(jié),。

2、布置暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

小學(xué)教師德育工作計(jì)劃文本內(nèi)容篇七

根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門要求,，為做到“以學(xué)生發(fā)展為中心，讓家長(zhǎng)社會(huì)放心為目的”的辦學(xué)理念統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校德育工作,，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本,，立德樹人，深化民族精神教育和生命教育,，進(jìn)取創(chuàng)立和諧學(xué)校,，引導(dǎo)學(xué)生健康歡樂成長(zhǎng);做到以素質(zhì)教育為主題，以人為本,，注重學(xué)生體驗(yàn)感悟,，促進(jìn)學(xué)生德、智,、體,、美等諸育和諧發(fā)展，推進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè);特制訂20__年學(xué)期德育工作計(jì)劃,，具體如下：

一,、指導(dǎo)思想

深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，以全面貫徹黨的教育方針和培養(yǎng)“四有”新人為目標(biāo),，以“生態(tài)德育”為主要載體,，深入貫徹落實(shí)中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改善未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，切實(shí)加強(qiáng)和改善學(xué)校思想道德建設(shè)工作,，不斷提高青少年學(xué)生思想道德素質(zhì),。

二,、總體思路

德育工作計(jì)劃的總體思路是確立以學(xué)生為主體的意識(shí)，抓住養(yǎng)成教育和班級(jí)管理兩條主線,，經(jīng)過變灌輸為滲透,，變單方面為全方位，變被動(dòng)理解為主動(dòng)吸收,，圍繞小學(xué)生的養(yǎng)成習(xí)慣培養(yǎng),、學(xué)校安全、衛(wèi)生工作以及班主任的管理來展開,，圍繞書香德育特色建設(shè),，主要在讀書與修身，讀書與養(yǎng)性,，讀書和立德,，讀書與藝術(shù)等幾個(gè)方面開展工作，創(chuàng)新學(xué)校思想道德建設(shè)工作,，全面提高青少年學(xué)生思想道德素質(zhì),。

三、工作資料

1.進(jìn)取實(shí)施“書香德育”特色工程

進(jìn)取實(shí)施“書香德育”工程做到三堅(jiān)持：一以“堅(jiān)持人與社會(huì)共同提高”為教育主題,，以愛國主義為核心,，全面開展夢(mèng)想教育、愛國主義教育,、團(tuán)體主義教育、社會(huì)主義教育,、法制教育和禁毒教育等;二以“堅(jiān)持人與人一齊成長(zhǎng)”為教育主題,，以道德教育為核心，切實(shí)開展公德教育,、孝敬教育,、體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育,、愛心教育,、誠信教育;三以“堅(jiān)持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題，以環(huán)保教育為核心,，進(jìn)取開展熱愛自然教育,、愛護(hù)動(dòng)物教育、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育,。

要做到書香德育就必須圍繞讀書與修身,，讀書與養(yǎng)性，讀書和立德,，讀書與藝術(shù)等幾個(gè)方面開展工作,。首先各年級(jí)教師進(jìn)取向?qū)W生推薦好書,，并及時(shí)指導(dǎo)學(xué)生良好的讀書方法。其次要組織學(xué)生開展有個(gè)性,、有文化品味的讀書活動(dòng),，各班級(jí)要采取“捐書”“圖書室借閱”等形式，搞好班級(jí)書香園的建設(shè),。最終我們要進(jìn)取營造書香文化學(xué)校氛圍,，做好標(biāo)語宣傳工作，發(fā)揮電視,、廣播和學(xué)校網(wǎng),、校刊的作用(請(qǐng)根據(jù)貴校實(shí)際情景取舍),，宣傳學(xué)生讀書情景,，刊登學(xué)生的作品，為學(xué)生的發(fā)展供給自我展示的平臺(tái),。如開辦“好書介紹”,、“讀書心得”、讀書故事,、每周一詩(詞)等欄目,。

2.促進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)，舉行德育教育活動(dòng),。

在活動(dòng)中教育,，這是德育教育的特色，也是德育工作的基本方法,。為提高德育工作效果,。本學(xué)期，政教處,、各年級(jí)組經(jīng)過舉行資料豐富,、形式多樣的德育教育活動(dòng)，努力促進(jìn)學(xué)校文化建設(shè),。加強(qiáng)班級(jí)學(xué)習(xí)園地評(píng)比活動(dòng),，學(xué)生出版的學(xué)習(xí)園地體現(xiàn)出學(xué)生本事培養(yǎng)。

3,、日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育

改革完善班級(jí)量化考核辦法,，制度化，精細(xì)化,，經(jīng)?；８黜?xiàng)管理有制度就有實(shí)施,，善始善終,。建立學(xué)生禮貌行為監(jiān)督制度,，提高學(xué)生自我管理、自我教育本事,。結(jié)合我校的工作實(shí)際,，結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活特點(diǎn)采取有效的措施培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣,。例如養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣要從學(xué)生珍惜自我的勞動(dòng)成果開始,。培養(yǎng)職責(zé)意識(shí)要從對(duì)自我負(fù)責(zé)開始。培養(yǎng)愛心要從愛父母,、愛教師開始,。

4、年級(jí),、班級(jí)工作

加強(qiáng)班主任的思想學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，在各年級(jí)實(shí)施班主任“培訓(xùn)計(jì)劃”，更新觀念,，明確不一樣層次班主任工作目標(biāo),，提高班級(jí)管理本事。重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，針對(duì)不一樣年級(jí)的學(xué)生所表現(xiàn)的不一樣特點(diǎn),，分別召開會(huì)議，既肯定優(yōu)點(diǎn),，表揚(yáng)先進(jìn),，鞭策激勵(lì)，又指出不足并提出改善要求,。各班主任充分利用班會(huì)課,，對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣加以宣傳和教育，繼續(xù)開展好習(xí)慣伴我行養(yǎng)成教育活動(dòng),。成立了學(xué)校教師督查組,，以“中學(xué)生日常行為規(guī)范”為中心,，周周有主題,，周周有重點(diǎn)。

5.深入開展“禮貌六在”主題教育活動(dòng)

深入開展“禮貌六在”主題教育活動(dòng)要根據(jù)新的《小學(xué)生守則》,、《日常行為規(guī)范(修訂)》要求,，培養(yǎng)學(xué)生良好的禮貌習(xí)慣，正確地引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)真正的行為美,，養(yǎng)成良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),，以爭(zhēng)創(chuàng)“禮貌班級(jí)”,、“禮貌學(xué)生”活動(dòng)為載體,，切實(shí)開展“禮貌在我手中、禮貌在我口中,、禮貌在我心中,、禮貌在我身上、禮貌在我腳下,、禮貌在我筆下”的“禮貌六在”主題教育活動(dòng),，將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán),、抓實(shí),，努力到達(dá)“地上無痰跡紙屑、墻上無污痕,、桌面無刻畫,、門窗無破損、衛(wèi)生無死角;課堂有紀(jì)律,、課間有秩序,、言行有禮貌、心中有他人,、后進(jìn)生有提高”的要求,，使禮貌在我校無時(shí)不在，無處不存,，洋溢新時(shí)期學(xué)校禮貌新貌,。

6.深化“安全禮貌學(xué)校”的創(chuàng)立活動(dòng)

深化“安全禮貌學(xué)?！钡膭?chuàng)立活動(dòng),，一要認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部等四部委《關(guān)于加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育工作的若干意見》，大力宣傳《預(yù)防未成年犯罪法》和《學(xué)生人身傷害事故處理辦法》;二要大力加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我防范本事,，進(jìn)取做好事前的防范工作;三要加強(qiáng)教師的值日值周制度，避免因管理不力而引發(fā)的安全事故;四要嚴(yán)格學(xué)生的考勤制度,，建立班級(jí)通訊錄,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生曠課，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,，履行好告知義務(wù);五要嚴(yán)格學(xué)生上下學(xué)路上的交通安全管理,，要求學(xué)生戴好小黃帽，十二周歲以下的學(xué)生禁止騎車上學(xué);六要嚴(yán)格門衛(wèi)管理,，建立來客登記制度,，嚴(yán)防社會(huì)閑雜人員、不法分子進(jìn)入學(xué)校，滋擾學(xué)校;七要加強(qiáng)住宿生的一日常規(guī)訓(xùn)練,，嚴(yán)格規(guī)范住宿生的管理制度;八要落實(shí)安全工作職責(zé)制度,，定期檢查校舍、教育裝備和活動(dòng)設(shè)施,，防患于未然,。九是校醫(yī)室要經(jīng)過板報(bào)、專欄,、講座等途徑,，進(jìn)取開展健康行為和衛(wèi)生知識(shí)的教育，提高學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí);十是要從抓好學(xué)校的衛(wèi)生保潔工作出發(fā),，加大監(jiān)督力度,，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

7.充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的教育作用

充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的教育作用,，一是緊扣“人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”,、“人與社會(huì)共同提高”、“人與人一齊成長(zhǎng)”三大主題,，進(jìn)取開展體驗(yàn)教育,。二是以深化常項(xiàng)工作為抓手，努力營造少先隊(duì)濃厚的文化氛圍,，增強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)的影響力,，推進(jìn)少先隊(duì)事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

四,、保障措施

1.切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

確立由學(xué)校德育副校長(zhǎng)親自領(lǐng)導(dǎo),，政教處、少先隊(duì)具體負(fù)責(zé),，各班主任進(jìn)取參與,，要把做好德育工作作為學(xué)校的一項(xiàng)重要工作任務(wù)抓緊抓好，納入日常工作議事日程,，確保德育工作取得實(shí)效,。

2.明確目標(biāo)，完善職責(zé)

學(xué)校各部門及班主任教師要根據(jù)本工作計(jì)劃的要求,，明確目標(biāo),，完善職責(zé)，做到人人發(fā)動(dòng),，人人參與,，保證德育工作計(jì)劃各項(xiàng)工作任務(wù)如期開展,，如期完成,。

3.廣泛發(fā)動(dòng)，營造氛圍

我校要運(yùn)用多種形式，廣泛宣傳開展德育工作的重大意義,，提高全體師生的參與意識(shí),，增強(qiáng)搞好德育工作的緊迫感、職責(zé)感,，營造濃厚德育工作的氛圍,，為搞好德育工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

小學(xué)教師德育工作計(jì)劃文本內(nèi)容篇八

一,、細(xì)化,、簡(jiǎn)化、優(yōu)化管理制度,，使工作標(biāo)準(zhǔn)更明確,。

1、本學(xué)年重點(diǎn)從各項(xiàng)制度規(guī)定的完善入手,。做到規(guī)范清晰,，都有章可循，有據(jù)可查,，管理人員要克服管理的隨意性,，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)管理制度的要求，加大督促檢查的力度,，并做好登記,，為年度量化考評(píng)供給真實(shí)、準(zhǔn)確的依據(jù),。

2,、繼續(xù)堅(jiān)持實(shí)施班級(jí)管理“日考核、周總結(jié),、月評(píng)比”制度,。“日考核”做到細(xì)致詳實(shí),，“周總結(jié)”做到及時(shí)認(rèn)真,，“月評(píng)比”做到公平公正。從而扎扎實(shí)實(shí)的開展班級(jí)管理工作,，提升學(xué)校日常管理的實(shí)效性,。

3、繼續(xù)完善和細(xì)化《班級(jí)管理目標(biāo)及評(píng)價(jià)方案》,。注重細(xì)節(jié),，明確職責(zé)。各年級(jí)組,、各班級(jí)與學(xué)校簽訂管理質(zhì)量承包職責(zé)狀,，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲制度。切實(shí)抓班主任的管理和考評(píng)工作。

4,、教職工考勤制度管理實(shí)行“三嚴(yán)”：嚴(yán)簽到,、嚴(yán)查崗、嚴(yán)考評(píng),，每周不定期查崗二至三次,。脫崗一次扣除獎(jiǎng)金五十元并通報(bào)批評(píng)。嚴(yán)格落實(shí)請(qǐng)銷假制度,，做到及時(shí)記錄,，及時(shí)銷假。并實(shí)行滿勤獎(jiǎng),，充分調(diào)動(dòng)教職工全身心投入工作的進(jìn)取性,。

5、我?？荚u(píng)小組對(duì)管理人員在完善崗位職責(zé)的基礎(chǔ)上,，將進(jìn)一步講《考評(píng)細(xì)則》細(xì)化，讓檢查考核工作更細(xì)致到位,、易于操作,。我們將結(jié)合“簡(jiǎn)單、管用”原則完善細(xì)化《班主任工作考評(píng)細(xì)則》,、《管理教師考評(píng)細(xì)則》,、《保潔員考評(píng)細(xì)則》、《后勤人員考評(píng)細(xì)則》,、《安全員考評(píng)細(xì)則》,。經(jīng)過各崗位考評(píng)細(xì)則的完善和細(xì)化，使我校管理考核工作扎扎實(shí)實(shí)注重實(shí)效地開展起來,。

6,、細(xì)化學(xué)校衛(wèi)生管理制度，做到每個(gè)方位和細(xì)節(jié)都承包到班堅(jiān)持“早清掃,、午清理,、晚清掃”的衛(wèi)生打掃習(xí)慣，注重學(xué)校環(huán)境保潔工作,，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，班主任要密切配合抓學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生及行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

二,、實(shí)施目標(biāo)管理,，使工作方向更明確。

1,、校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和教師一齊研究制定針對(duì)具體學(xué)生的工作方案,，及早采取措施,，保證目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。低年級(jí)以打基礎(chǔ),、養(yǎng)習(xí)慣、立規(guī)矩,、適應(yīng)學(xué)校管理和生活學(xué)習(xí)為目標(biāo);畢業(yè)班則以成績(jī)的提升為主要方向,。

2、根據(jù)不一樣年齡學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn),，各年級(jí)分層次,、分梯度的制定管理目標(biāo)，并結(jié)合目標(biāo)有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)教育和檢查指導(dǎo),，并在實(shí)際工作中適當(dāng)?shù)膶?duì)目標(biāo)進(jìn)行調(diào)整,，使其方向性和操作性更強(qiáng)。

3,、各班級(jí)根據(jù)本班學(xué)生的特點(diǎn)制定具有本班特色的管理目標(biāo),，構(gòu)成班級(jí)管理的良好氛圍。并利用晨會(huì)和主題班隊(duì)會(huì)做好動(dòng)員工作在班級(jí)構(gòu)成合力,，共同為實(shí)現(xiàn)管理目標(biāo)而努力,。

4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的目標(biāo)管理,、計(jì)劃管理和考核管理,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為的監(jiān)督和引導(dǎo)，經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查,，將學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì),、抓嚴(yán)、抓實(shí),，到達(dá)的日常行為規(guī)范“五無”,、“五有”的要求。要根據(jù)學(xué)生的情景,，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行以禮貌禮儀為重點(diǎn)的基礎(chǔ)禮貌養(yǎng)成教育,，經(jīng)過訓(xùn)練，使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和禮貌禮貌習(xí)慣,。

三、要加強(qiáng)過程管理,，使工作過程更精細(xì),。

1、分層次教職工進(jìn)行“管理辦法”培訓(xùn),，并經(jīng)過班主任,、教研組長(zhǎng),、年級(jí)長(zhǎng)隊(duì)伍培訓(xùn)，提升班組自我管理,、制度化管理的實(shí)效性,。經(jīng)過學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理理念及管理方法和案例分析，提升班組管理過程的科學(xué)性,。

2,、每學(xué)期組織班主任科學(xué)管理方法培訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)交流。班主任培訓(xùn)我們“學(xué)名師,、學(xué)經(jīng)典,、講科學(xué)、重實(shí)效”,，提升我校班主任的精細(xì)化管理水平,。班主任經(jīng)驗(yàn)交流我們“說案例、學(xué)方法,、談經(jīng)驗(yàn),、重落實(shí)”，取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,，提高班主任處理實(shí)際管理問題的本事,。

3、加強(qiáng)學(xué)生自我管理,，重視學(xué)生“五自”意識(shí)的培養(yǎng),，充分發(fā)揮班級(jí)干部，值周生,，少先隊(duì)干部在學(xué)生管理中的職能效應(yīng),。每月對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn)并定期聽取他們的工作匯報(bào)。

4,、全面實(shí)施班主任工作“規(guī)范化”管理,，堅(jiān)持班主任月例會(huì)，月總結(jié),，月考評(píng)制度及學(xué)校管理工作月簡(jiǎn)報(bào)制度,。充分調(diào)動(dòng)班主任自覺管理的主動(dòng)性,。我校由書記,、校長(zhǎng)、管理校長(zhǎng)牽頭成立班主任量化考核領(lǐng)導(dǎo)小組,，在逐步完善班主任工作量化考核方案及考評(píng)細(xì)則的基礎(chǔ)上,，嚴(yán)格遵照細(xì)則實(shí)施運(yùn)行,。在認(rèn)真檢查的同時(shí)，及時(shí)反饋學(xué)校在對(duì)班主任工作的檢查考評(píng)中存在的問題,，不斷完善檢查和考核方法,，使之可操作性更強(qiáng),。為了確保班主任量化考評(píng)的檢查認(rèn)真到位。

四,、開展有效德育活動(dòng),、培養(yǎng)學(xué)生的禮貌習(xí)慣。

1,、舉行各類形式的活動(dòng),，建構(gòu)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺(tái)，讓學(xué)生在活動(dòng)中規(guī)范自我的行為,。充分利用學(xué)生大會(huì),、班會(huì),，晨會(huì)進(jìn)行行為規(guī)范教育,。認(rèn)真組織各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，用身邊的典型開展教育,，讓更多的禮貌學(xué)生,、禮貌標(biāo)兵、禮貌班級(jí)帶動(dòng)學(xué)生品德的構(gòu)成,。利用學(xué)校廣播等宣傳陣地,，宣傳行為規(guī)范好的學(xué)生，對(duì)不好的行為習(xí)慣進(jìn)行監(jiān)督,。進(jìn)一步加強(qiáng)“流動(dòng)紅旗”競(jìng)賽的力度,，經(jīng)過評(píng)比，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣,。

2,、加強(qiáng)家校聯(lián)系，構(gòu)成整體合力,。整合學(xué)校,、社會(huì)、家庭等各方面力量,，做到學(xué)校,、家庭、社會(huì)齊抓共管,，構(gòu)成德育工作網(wǎng)絡(luò),。各部、校要根據(jù)各自實(shí)際情景和特點(diǎn),，有目標(biāo),、有計(jì)劃、有針對(duì)性的開展德育工作,，使學(xué)校德育工作更具實(shí)效,。

3,、開展低碳教育。利用環(huán)境教育,、思想品德等課程,，將節(jié)能、節(jié)水等理念滲透到課堂教學(xué)中;采取主題班會(huì),、張貼圖片,、團(tuán)體簽名等形式，營造節(jié)能減排文化氛圍,，引導(dǎo)師生養(yǎng)成低碳生活習(xí)慣,。異常要教育學(xué)生愛護(hù)公共設(shè)施，減少人為損害,。

4,、優(yōu)化學(xué)校文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)禮貌和諧的教育環(huán)境

(1),、規(guī)劃“和諧學(xué)?！保寜Ρ谡f話,，使花草言情,。

(2)、創(chuàng)立“書香學(xué)?！?，建設(shè)富有濃郁書香氣息的學(xué)校文化。

(3),、開展感恩教育,，以情感教育營造和諧學(xué)校。

五,、嚴(yán)密防控,，推進(jìn)“平安學(xué)校建設(shè)”工程

1、全體教職工應(yīng)牢固樹立“安全第一,，預(yù)防為主”的思想,，做到安全工作警鐘長(zhǎng)鳴。

2,、嚴(yán)格實(shí)施學(xué)校封閉管理,，做到保安到位，主管領(lǐng)導(dǎo)值班,。來訪人員電話聯(lián)系,，并做好登記。

3,、精細(xì)化《安全目標(biāo)職責(zé)書》中的職責(zé)資料,，嚴(yán)格職責(zé)追究制度,，堅(jiān)持“誰主管，誰負(fù)責(zé),，一級(jí)抓一級(jí),，層層抓落實(shí)”的原則，把安全工作滲透在學(xué)校管理的各個(gè)層面,。

4,、定期召開安全專題會(huì)、班主任會(huì),、研究分析安全存在的隱患,，對(duì)排查出的問題采取強(qiáng)有力的措施，立即解決,，不留死角,，不留后患。學(xué)校要在每周例會(huì)上通報(bào)安全隱患情景和整改措施,，班主任每周要利用班隊(duì)會(huì),、晨會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全自救自護(hù)知識(shí)教育;要經(jīng)過防火,、防電等安全演練,，教給學(xué)生遇到突發(fā)事件的應(yīng)急處理辦法。

5,、加強(qiáng)校舍安全檢查,、學(xué)生的安全管理、交通安全教育和校內(nèi)外活動(dòng)的安全管理,。

6,、相互協(xié)調(diào)，靈通信息,。全校教職工都應(yīng)有敏銳的預(yù)測(cè)和防范意識(shí),，不管誰發(fā)現(xiàn)安全隱患，都要立即報(bào)告,，及時(shí)處理,，使之消滅在萌芽狀態(tài)?？迫谓處熞J(rèn)真清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),，班主任堅(jiān)持護(hù)送路隊(duì)，低年級(jí)學(xué)生要交到家長(zhǎng)手中,，堵塞一切漏洞,。

7、每月組織一次安全疏散演練,，教授師生滅火氣使用方法,。

8,、加強(qiáng)校產(chǎn)的管護(hù)。學(xué)校的重點(diǎn)處室和功能教室都有專人管理,，要嚴(yán)格按照管理制度辦事,。

六、提高后勤服務(wù)水平,，為學(xué)校的發(fā)展供給有力保障,。

1、按照“力量向一線集中;誰使用誰管理;減少工作環(huán)節(jié)提高工作效率”的原則,，對(duì)學(xué)校后勤服務(wù)工作的管理方式進(jìn)行必須的改變,。經(jīng)過工作方式的改變進(jìn)一步落實(shí)后勤管理為教育教學(xué)一線服務(wù)的工作宗旨，促進(jìn)后勤服務(wù)工作整體水平的提升,。

2,、加強(qiáng)校產(chǎn)及辦公用品管理，嚴(yán)格管理制度,，提高校產(chǎn)的使用效率,。

3、大力開展節(jié)水節(jié)電活動(dòng),，加大學(xué)校修舊利廢力度,，堅(jiān)持經(jīng)常檢查，及時(shí)總結(jié),，并對(duì)師生進(jìn)行節(jié)儉光榮,、浪費(fèi)可恥的教育。

4,、結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，采取有效措施，深入開展節(jié)能降耗和節(jié)儉型學(xué)校建設(shè)活動(dòng),。

5,、加強(qiáng)布谷鳥辦公平臺(tái)的利用和管理。

以上是我校本學(xué)年管理工作的簡(jiǎn)單計(jì)劃,，讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)一中的光榮傳統(tǒng),，團(tuán)結(jié)協(xié)作，務(wù)實(shí)進(jìn)取,。此計(jì)劃我校將在實(shí)際工作中,，不斷充實(shí)，不斷完善,，努力使我校的管理工作實(shí)現(xiàn)新的跨越,。

小學(xué)教師德育工作計(jì)劃文本內(nèi)容篇九

一、指導(dǎo)思想

將十八大對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀體系建設(shè)提出的新部署、新要求與基礎(chǔ)教育相結(jié)合,，經(jīng)過學(xué)校的德育和課堂教學(xué)中的“滲”與“透”做好基礎(chǔ)教育階段社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,。圍繞學(xué)生外圍社會(huì)現(xiàn)狀和小學(xué)生內(nèi)在心里發(fā)展需求尋找教育主題，在揭示“問題”,、解決問題中,，強(qiáng)調(diào)被教育者的主體性，對(duì)小學(xué)生提出的四點(diǎn)要求：記住要求;心有榜樣;從小做起;理解幫忙,，踐行到小學(xué)的德育教育中,。

二、基本概況

(一)基本情景：

北外附校小學(xué)校區(qū)現(xiàn)有69個(gè)教學(xué)班,，其中10個(gè)義務(wù)班,，學(xué)生總計(jì)2200人，教師155名,，其中班主任69名,。專任教師中研究生比例接近30%，教師團(tuán)隊(duì)朝氣蓬勃,，充滿活力,，工作熱情高，具有較扎實(shí)的專業(yè)基本功,。

(二)德育隊(duì)伍現(xiàn)狀分析:

目前,，由于我校班主任隊(duì)伍很年輕，德育管理意識(shí)淺薄,，缺乏發(fā)現(xiàn)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成問題的視角,，以及對(duì)學(xué)生合理教育的著力點(diǎn),。簡(jiǎn)言之,，班主任的班級(jí)管理和建設(shè)還停留在理論階段，行之有效并推而廣之的全體效應(yīng)還未構(gòu)成,?？墒牵@支稚嫩的班主任隊(duì)伍綜合素質(zhì)高,，思想意識(shí)好,，創(chuàng)新本事強(qiáng)。本學(xué)期,，將繼續(xù)落實(shí)“溫馨班級(jí)”的建設(shè),，爭(zhēng)創(chuàng)“禮貌班級(jí)”。所以,，新學(xué)期的德育隊(duì)伍建設(shè),，將以規(guī)范德育常規(guī)要求為抓手，經(jīng)過量化標(biāo)準(zhǔn)考核班主任德育管理績(jī)效，強(qiáng)制遷移班主任育人意識(shí),，讓常規(guī)教育脫離口號(hào),，落到實(shí)處。

三,、工作重點(diǎn)

(一)經(jīng)過禮儀教育,、習(xí)慣培養(yǎng)，規(guī)范附校小學(xué)生行為舉止,，樹立良好精神風(fēng)貌,。

(二)健全少先隊(duì)各項(xiàng)組織、陣地,，完善學(xué)生小干部每日檢查制度,，嚴(yán)格落實(shí)，將檢查結(jié)果量化后進(jìn)行公示,，評(píng)比做到公開公正,。進(jìn)一步完善“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”工作職責(zé)和細(xì)則。

(三)學(xué)習(xí)并落實(shí)宣傳新版《__市中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。

(四)經(jīng)過學(xué)生禮儀,、習(xí)慣檢查，考評(píng)班主任工作績(jī)效,。建立強(qiáng)化班主任工作職責(zé),，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，定期開展有計(jì)劃性及時(shí)效性的班主任培訓(xùn),。

(五)規(guī)范活動(dòng)流程,，不斷豐富“活動(dòng)德育”的內(nèi)涵和形式，將活動(dòng)育人落到實(shí)處,。

(六)進(jìn)一步加強(qiáng)“溫馨班級(jí)”達(dá)標(biāo)工作,，選出標(biāo)桿優(yōu)秀班級(jí)，爭(zhēng)創(chuàng)“禮貌班級(jí)”,。

(七)建立健全德育相關(guān)規(guī)章制度,，規(guī)范教師教育教學(xué)行為。

(八)建立健全學(xué)生安全事件處理機(jī)制,，強(qiáng)化學(xué)生和教師雙重安全意識(shí),。

(九)規(guī)范家長(zhǎng)委員會(huì)制度，建立年級(jí)部家委會(huì),。發(fā)揮家校合力的正向發(fā)展機(jī)制,。

(十)加強(qiáng)學(xué)生心理教育工作，繼續(xù)落實(shí)北外附校小學(xué)學(xué)校防霸陵方案,。

(十一)堅(jiān)持晨檢,、洗手,、飲水、通風(fēng)等衛(wèi)生工作,，將工作設(shè)計(jì)成為“類課程”,。

(十二)繼續(xù)落實(shí)小黃帽佩戴要求。

(十三)嚴(yán)抓課間操質(zhì)量,，豐富課間操,、大課間資料，舉行學(xué)校廣播操大賽,。

(十四)借助海淀足球?qū)嶒?yàn)校,，開展“附超聯(lián)賽”年級(jí)足球聯(lián)賽。

(十五)試行建立珠算年級(jí),，開展算盤文化進(jìn)學(xué)?；顒?dòng)。

(十六)進(jìn)一步做好小學(xué)生國防教育,。

(十七)完善豐富研學(xué)旅行教育課程,，抓好課程的設(shè)計(jì)。

(十八)做好大型活動(dòng)新年聯(lián)歡會(huì)的策劃與組織,。

(十九)借助海淀區(qū)少工委平臺(tái),，利用技術(shù)學(xué)校的資源，做好學(xué)生動(dòng)手做實(shí)踐體驗(yàn)課程,，把烹飪,、插花、茶藝等校外輔助課程做實(shí),。

(二十)舉辦北外附校首屆美食文化節(jié),。

(二十一)響應(yīng)冬奧會(huì)，借助學(xué)區(qū)資源,，開展冰雪體驗(yàn)課程,。

(二十二)舉辦“附校好聲音”個(gè)人及小組合合唱比賽。

(二十三)嚴(yán)抓午間學(xué)生午休管理,，出臺(tái)管理方案,。

(二十四)出臺(tái)午間校隊(duì)、社團(tuán)活動(dòng)管理辦法,。

(二十五)依托藝術(shù)、美術(shù),、墨子文化等教育顧問指導(dǎo),，開展德育活動(dòng)。

(二十五)抓好德育窗口工作,。

(二十六)嚴(yán)抓路隊(duì),、集隊(duì)、走姿、坐姿及課前準(zhǔn)備的行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。

(二十七)繼續(xù)完善放學(xué)管理制度,，明確班主任的職責(zé)。

(二十八)嚴(yán)抓眼保健操,，明確班主任職責(zé),，舉行眼保健操比賽。

(二十九)繼續(xù)落實(shí)學(xué)校班班有歌聲,，朗讀聲要求,。

(三十)班主任每三周進(jìn)行一次專業(yè)培訓(xùn)，共7次,。

四,、具體措施

(一)常規(guī)培養(yǎng)

⒈定標(biāo)準(zhǔn)

基于上學(xué)期對(duì)各學(xué)段習(xí)慣養(yǎng)成情景的普查，以及對(duì)各年段習(xí)慣培養(yǎng)重點(diǎn)的總結(jié)歸納,，本學(xué)期將從禮儀教育和習(xí)慣培養(yǎng)兩個(gè)維度量化標(biāo)準(zhǔn),，從學(xué)部固化并統(tǒng)一系列禮儀和習(xí)慣培養(yǎng)要求，此外,，各年級(jí)根據(jù)年段特點(diǎn),，完善量化標(biāo)準(zhǔn)，并制定具體實(shí)施方法,。

(1)課間操的管理

目前小學(xué)生課間操存在質(zhì)量不高,，紀(jì)律不好，鍛煉效果達(dá)不到,，學(xué)習(xí)動(dòng)作看不清的現(xiàn)狀,，根據(jù)這種情景，在下學(xué)期的課間操將進(jìn)行大力的整治,，聯(lián)合體育教研組做出細(xì)致方案,，例如：開學(xué)后的三周，課間操只練習(xí)學(xué)生的站姿,，集隊(duì)的速度,，紀(jì)律，基本動(dòng)作的完成,，隊(duì)列隊(duì)形的訓(xùn)練,。體育教師在體育課上，完成廣播操的教學(xué)及動(dòng)作的細(xì)化和糾正,。每日的課間操要減少一套數(shù)量,，增加質(zhì)量。固化行為習(xí)慣,，班主任必須跟班做操,，也要學(xué)會(huì)所有廣播體操,。

(2)路隊(duì)、集會(huì)

目前小學(xué)生的路隊(duì)也存在必須的問題,，路隊(duì)不整齊,，說話聲嚴(yán)重，集會(huì)速度慢等情景,，針對(duì)此現(xiàn)象,，下學(xué)期將聯(lián)合班主任、體育教師訓(xùn)練學(xué)生的路隊(duì),，做到在學(xué)校中,，靠右行走，行不語,。加大學(xué)生干部的管理和檢查,。

(3)選修課的管理

選修課一向以來由于非標(biāo)準(zhǔn)作息時(shí)間，存在班主任放學(xué)生早,，任課教師到的晚的學(xué)生管理真空地帶,，存在安全隱患，根據(jù)這種情景,，下學(xué)期起,，要求班主任必須按照規(guī)定的時(shí)間，下發(fā)選修課情景反饋表,，分好上課小組,，每個(gè)小組由小組長(zhǎng)帶領(lǐng)，到達(dá)指定地點(diǎn),，上課教師認(rèn)真填寫學(xué)生來上課的情景,。及時(shí)反饋，及時(shí)跟進(jìn),，及時(shí)改善,。

(4)大課間活動(dòng)

大課間活動(dòng)一向以來存在與中學(xué)體育課沖突的客觀情景，學(xué)生參與率低,，班主任組織進(jìn)取性不高,。基于這種情景,，德育擬指定大課間分年級(jí)進(jìn)行方案,，在年級(jí)部的計(jì)劃中要有具體的體現(xiàn)，任務(wù)單具體到每一周,，可每一月進(jìn)行一種主題運(yùn)動(dòng),，做到大課間時(shí)，操場(chǎng)充滿加油吶喊聲,。

(5)放學(xué)管理

繼續(xù)完善放學(xué)管理制度,，要求上下學(xué)時(shí)認(rèn)真佩戴小黃帽，按規(guī)定的時(shí)間,、地點(diǎn)放學(xué),，班主任要清楚每一位學(xué)生的接送情景，并親自管理放學(xué),。

(6)班級(jí)衛(wèi)生

嚴(yán)重班級(jí)衛(wèi)生,，做到年級(jí)部督查、德育及學(xué)生干部隨時(shí)抽查的機(jī)制,，獎(jiǎng)懲分明,，每周評(píng)出班級(jí)，在升旗儀式公布,，并制作固定的班級(jí)公示欄,，將班級(jí)標(biāo)志張貼在班級(jí)顯著位置，激勵(lì)班級(jí)提高,。

(7)活力學(xué)校

學(xué)校本是該充滿聲音的,，本學(xué)期起，聯(lián)合音樂教研組,，開展前三周學(xué)習(xí)國歌,、隊(duì)歌、校歌活動(dòng),，要求每一個(gè)學(xué)生會(huì)唱,、大聲唱。此外,，每周二的國學(xué)日,，要求課間預(yù)備鈴響起之后，各班級(jí)誦讀國學(xué)詩詞,，在整齊的誦讀聲中開始下一節(jié)課,。周三的英語日在預(yù)備鈴響起時(shí)歌唱英文歌曲。

小學(xué)教師德育工作計(jì)劃文本內(nèi)容篇十

時(shí)間飛逝,，不一眨眼的功夫,，一個(gè)學(xué)期有到期末了。在這一學(xué)期里,，我校在師德師風(fēng)建設(shè)工作中,，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，堅(jiān)持在發(fā)展中弘揚(yáng)高尚師德,，力行師德規(guī)范,，提高師德水平，認(rèn)真,、扎實(shí),、有序地開展了師德師風(fēng)建設(shè)系列活動(dòng)?，F(xiàn)將具體實(shí)施情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,，抓住思想教育不放松,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德師風(fēng)工作，把師德師風(fēng)工作納入了學(xué)校工作的重要議事日程,，先后多次專題開會(huì)研究落實(shí)師德師風(fēng)工作的各項(xiàng)任務(wù),。成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，學(xué)校其他行政領(lǐng)導(dǎo)以及班主任為成員的師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，具體負(fù)責(zé)師德師風(fēng)工作,，制定了學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃。

二,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提高思想素質(zhì)。

有計(jì)劃有步驟地抓好學(xué)習(xí)教育活動(dòng),。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國教師法》,、《中華人民共和國教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》,、《未成年人保護(hù)法》,、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《義務(wù)教育階段辦學(xué)行為十不準(zhǔn)》等法律法規(guī),，提高教師的法律意識(shí)，增強(qiáng)依法治校,、依法治教的能力和水平,。

三、全員參與,，開展活動(dòng),。

按照本校師德建設(shè)活動(dòng)計(jì)劃，學(xué)校開展了師德建設(shè)系列活動(dòng)：

1,、開展了“三個(gè)一”活動(dòng),，構(gòu)建良好的師生、家校關(guān)系,。要求教師每學(xué)期向家長(zhǎng)征求一次意見,，每周和學(xué)困生談一次話，每學(xué)期和全班同學(xué)分別談心一次,。

2,、在全體教師中開展讀書活動(dòng)，規(guī)定每位教師每學(xué)期讀一本好書，并撰寫讀后感,，營造書香校園,，從而提高教師的文化底蘊(yùn)和師德修養(yǎng)。

3,、我校開展“班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流”活動(dòng),，使班主任懂得“親其師,、信其道”的道理,，互相學(xué)習(xí)好的德育工作方法。

總的來說,，在今后的工作中,，我們將更加重視師德師風(fēng)建設(shè)，不斷提升我校教師的職業(yè)道德素養(yǎng),，全面貫徹黨的教育方針,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，把我校的辦學(xué)水平,、辦學(xué)質(zhì)量提高到一個(gè)新的水平。

小學(xué)教師德育工作計(jì)劃文本內(nèi)容篇十一

一,、班級(jí)基本情況和目標(biāo)：

本中隊(duì)共有學(xué)生55,，其中男生34人，女生21人,。有相當(dāng)一部分學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想,，但思想純樸，進(jìn)取心強(qiáng),。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的中隊(duì)干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成團(tuán)結(jié)守紀(jì),、勤奮進(jìn)取的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣,。

二,、工作內(nèi)容及措施：

1、隊(duì)風(fēng)教育

（1）加強(qiáng)隊(duì)風(fēng)隊(duì)紀(jì)教育,，并以少先隊(duì)為主陣地,，開展尊師、愛校,、愛生,、文明禮儀系列活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生懂愛、施愛和有禮的道德品質(zhì),。進(jìn)行世界觀教育,。

（2）充分利用隊(duì)活動(dòng)時(shí)間，開展團(tuán)隊(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí),。鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校所組織的活動(dòng),，在普遍進(jìn)行愛國主義教育的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生在理想和信念上向更高層次探求,，為他們的人生目標(biāo)指明方向,。進(jìn)行人生觀教育。

（3）充分利用班隊(duì)會(huì)及休息時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)英模事跡,、偉人傳記等,，使學(xué)生在自己的心中形成一定的“坐標(biāo)、天平”,，隨時(shí)都起著價(jià)值判斷的作用,，以確定自己的行為方向、態(tài)度和方式,，初步形成正確的價(jià)值觀,。

2、集體榮譽(yù)教育

抓好每一次中隊(duì)會(huì),。提出中隊(duì)的總體奮斗目標(biāo),，以中隊(duì)訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神,，共同為中隊(duì)的未來努力奮斗,，形成“我以中隊(duì)為榮，中隊(duì)以我為驕傲”的良好氛圍,，進(jìn)一步增強(qiáng)中隊(duì)集體的凝聚力,。

3、心理品質(zhì)教育

（1）應(yīng)試心理教育：結(jié)合實(shí)際情況,，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試,，如：遇到挫折時(shí)要冷靜分析，從主客觀找原因,，采取補(bǔ)救措施,；使學(xué)生學(xué)會(huì)化壓力為動(dòng)力，體會(huì)“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵,；教會(huì)學(xué)生掌握辨證的挫折觀,，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度；同時(shí)針對(duì)平時(shí)成績(jī)較好，考試成績(jī)經(jīng)常不理想的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),，根據(jù)不同學(xué)科,，邀請(qǐng)科任老師與其交流。

（2）自信心教育：充分利用中隊(duì)會(huì)講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn),，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法,，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力,，而實(shí)力要靠付出和努力,。

（3）意志品質(zhì)教育：首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識(shí)自我,，評(píng)價(jià)自我,。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅(jiān)持,，只要堅(jiān)持就是勝利，并在期中期末進(jìn)行總結(jié),。

4,、創(chuàng)新教育

（1）充分發(fā)揮中隊(duì)干部的主動(dòng)性，調(diào)動(dòng)全中隊(duì)同學(xué)的積極性,，以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)，參與校,、中隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng),。如：學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

（2）加強(qiáng)值日干部的職責(zé),，給值日干部一定的自主權(quán),。繼續(xù)堅(jiān)持每天兩名值日干部制，以便給他們更多的時(shí)間,、機(jī)會(huì)參與管理,。

5、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合

（1）進(jìn)行家訪,，與家長(zhǎng)共同探討解決問題的方法,，并對(duì)下一步工作做好安排，盡快形成家長(zhǎng),、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式。

（2）平時(shí),，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng),，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù)，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作,，同時(shí)，向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時(shí)找到問題所在,，對(duì)癥下藥。

6,、法制教育系列活動(dòng),。

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全教育，并以《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》為參考教材,，利用午會(huì)、班會(huì)活動(dòng)等形式,，利用案例分析,，模擬演練等形式，宣傳,、普及有關(guān)法律知識(shí),，增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)和能力。

小學(xué)教師德育工作計(jì)劃文本內(nèi)容篇十二

我擔(dān)任班主任已二十年,，親身的教學(xué)工作實(shí)踐,，使我深深地感到：班主任工作是一種甜蜜的苦差使，工作辛苦,，職責(zé)重大,。一個(gè)班級(jí)的工作是否能夠搞好，學(xué)生的成績(jī)是否能夠提高,，班主任起著關(guān)鍵作用,。能夠說有一個(gè)好的班主任，就會(huì)有一個(gè)好的班級(jí),。怎樣才能當(dāng)好班主任呢我認(rèn)為抓好德育工作是關(guān)鍵,，下頭談?wù)劚緦W(xué)期的做法：

一、抓好學(xué)生的思想工作

(1)針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,，直到行之有效,。

(2)多多了解關(guān)心學(xué)生，努力開導(dǎo)學(xué)生,，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者.

(3)利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪,，及時(shí)與家長(zhǎng)交流情景，統(tǒng)一思想,。

(4)對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的進(jìn)取性,，鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階,。

二、抓好常規(guī)工作:

(1)落實(shí)學(xué)生德育量化考核制度,，進(jìn)取開展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),，構(gòu)成比、學(xué),、趕,、幫的風(fēng)氣，人人爭(zhēng)做石油“當(dāng)月之星”,。

(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,，每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì)議并做好記錄。鼓勵(lì)班干部進(jìn)取主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),，培養(yǎng)工作本事,。

(3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài),。

(4)鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)取參加志愿者活動(dòng),，使他們走近社會(huì)，了解社會(huì),，增強(qiáng)他們的社會(huì)職責(zé)心和為人民服務(wù)意識(shí),。

三、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè):

1,、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生情景,，做好協(xié)調(diào)工作,。

2、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。

3,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合本事的培養(yǎng)，進(jìn)取培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,，利用班會(huì)開展形式多樣的活動(dòng),，如知識(shí)競(jìng)賽，讀書交流會(huì),，辯論會(huì)等,。

4、加強(qiáng)學(xué)生早自修,，午自修等時(shí)段的自主管理,。

四、活動(dòng)安排:

9月：利用班會(huì)時(shí)間,，把署假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,，及時(shí)總結(jié)，揚(yáng)長(zhǎng)避短,。

10月：進(jìn)取開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的活動(dòng),，經(jīng)過學(xué)雷鋒活動(dòng)，構(gòu)成人人關(guān)心團(tuán)體,、關(guān)心他人的好風(fēng)氣,，同時(shí)做好赴東方綠洲軍訓(xùn)的紀(jì)律教育和安全教育工作，提高班級(jí)整體面貌,。

11月：對(duì)期中考試進(jìn)行分析總結(jié),，對(duì)有提高的同學(xué)要表揚(yáng)、鼓勵(lì),，對(duì)成績(jī)不夢(mèng)想的同學(xué),，要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法，提高他們的學(xué)習(xí)興趣,。此外,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行團(tuán)體主義教育，進(jìn)取參加學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng),，為班級(jí)爭(zhēng)光添彩,。

12月：對(duì)整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)情景進(jìn)行針對(duì)性總結(jié)，做好期末考試動(dòng)員和結(jié)束工作,。班級(jí)實(shí)行德育量化考核評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)制度,。對(duì)于工作突出的班級(jí)干部，勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生,，工作認(rèn)真的同學(xué)要給予獎(jiǎng)勵(lì)表揚(yáng),，為其他同學(xué)起到帶頭作用。

總之,，我會(huì)進(jìn)取學(xué)習(xí),，不斷探索，著重班級(jí)的德育,，進(jìn)取協(xié)調(diào)各科教學(xué),，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

小學(xué)教師德育工作計(jì)劃文本內(nèi)容篇十三

一,、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實(shí)《中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，牢固樹立“德育為先，育人為本”思想,，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,，在德育的目標(biāo)、內(nèi)容,、途徑,、手段,、方法上探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)，更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措,。以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心,，以強(qiáng)化行為規(guī)范的養(yǎng)成為抓手，以禮儀教育,、誠信教育為近期德育工作突破口,，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性。

二,、重點(diǎn)工作：加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，提高管理水平

⑴把德育隊(duì)伍建設(shè)放在首位。

德育工作者的觀念和水平?jīng)Q定了教育管理的層次和效果,，因此,，加強(qiáng)德育工作者隊(duì)伍建設(shè)，不斷與時(shí)俱進(jìn),，更新觀念,，提高責(zé)任意識(shí)，管理水平和施教能力,，是德育工作的首要任務(wù),。

①舉辦多層次、多類型的培訓(xùn)研討活動(dòng),。挖掘校內(nèi)潛力,，舉辦科研探討、班主任工作,、經(jīng)驗(yàn)交流,、知識(shí)講座等活動(dòng)，促進(jìn)同一教育環(huán)境下的相互借鑒與提高,。利用校外資源，請(qǐng)進(jìn)來,，走出去,，拓展視野，在與不同教育環(huán)境的比較中,，吸納新觀念,、新方法，不斷改進(jìn)自己的教育工作,。

②加強(qiáng)德育研究的針對(duì)性和主動(dòng)性,。立足德育改革的“六小”即：目標(biāo)小一點(diǎn)、內(nèi)容實(shí)一點(diǎn),、切入深一點(diǎn),、方法新一點(diǎn),、手段活一點(diǎn)。堅(jiān)持德育目標(biāo)的方向性與層次性相結(jié)合,，德育內(nèi)容的系統(tǒng)性與針對(duì)性相結(jié)合,，德育評(píng)價(jià)的有形行為考核與無形的思想認(rèn)同相結(jié)合。結(jié)合自身教育實(shí)際,，針對(duì)教育中存在的難點(diǎn),，作為科研項(xiàng)目，把實(shí)施課題研究的過程,，作為自己不斷學(xué)習(xí)教育理論,，提高教育質(zhì)量的過程。不斷探索素質(zhì)教育下的德育新模式,。加強(qiáng)德育科研課題的深入研究與更廣泛領(lǐng)域的探討,，將科研成果及時(shí)加以推廣、應(yīng)用,。

③在政策上,、制度上、管理上規(guī)范班主任工作,，不斷強(qiáng)化班主任的責(zé)任意識(shí),、業(yè)務(wù)能力，樹立班主任工作帶頭人,。

⑵充分發(fā)揮學(xué)生自我管理,、自我教育作用。

①加強(qiáng)學(xué)生干部思想道德素質(zhì)教育,。對(duì)學(xué)生干部要嚴(yán)格要求,，使其既成為班主任管理班級(jí)的有力助手，又成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,，培養(yǎng)學(xué)生干部高尚的道德情操和正確解決問題處理班工作及矛盾的方法,，從培養(yǎng)高素質(zhì)復(fù)合型人才角度去培養(yǎng)干部，使用干部,。

②繼續(xù)實(shí)行“班級(jí)量化評(píng)估考核制”,，繼續(xù)抓好值周班工作，充分發(fā)揮學(xué)生民主參與,、民主管理作用,，教育學(xué)生以強(qiáng)烈的責(zé)任心提高評(píng)價(jià)的客觀性、公正性,、準(zhǔn)確性,，并根據(jù)學(xué)校發(fā)展要求不斷完善、充實(shí)評(píng)價(jià)內(nèi)容,。

③充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在學(xué)生中的積極作用,，寓教育于活動(dòng)中,，把外在約束變?yōu)樽杂X行動(dòng)。

三,、抓住德育契機(jī),，開展主題教育活動(dòng)。

⑴以愛國主義和弘揚(yáng)與培育民族精神為重點(diǎn),，開展“心系祖國,、健康成長(zhǎng)”的主題讀書教育活動(dòng)。通過讀書學(xué)習(xí),，競(jìng)賽演講,、社會(huì)實(shí)踐等多種形式的活動(dòng)，培養(yǎng)中小學(xué)生的愛國情感和民族自尊心,、自信心,。

⑵認(rèn)真貫徹《公民道德實(shí)施綱要》，深入開展公民道德實(shí)踐活動(dòng),。

探索素質(zhì)教育下的德育新模式,。以強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐能力、動(dòng)手能力,、吃苦耐勞能力和創(chuàng)新能力為主要目的,，與社會(huì)力量緊密配合，創(chuàng)建學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地,。利用“三?五”學(xué)雷鋒日,、“六?一”兒童節(jié)等重要紀(jì)念日開展“弘揚(yáng)雷鋒精神，做文明小學(xué)生,，創(chuàng)文明優(yōu)美校園”活動(dòng),，開展社區(qū)服務(wù)、社會(huì)調(diào)查和綠化,、美化,、凈化校園活動(dòng)。利用板報(bào),、講座,、廣播、電視等多種形式加強(qiáng)宣傳,，樹立典型。讓學(xué)生們?cè)趯W(xué)校生活,、家庭生活,、社會(huì)生活和大自然中，尋找一個(gè)崗位,、扮演一個(gè)角色,、明白一個(gè)道理,、培養(yǎng)一種品質(zhì)、學(xué)會(huì)一種本領(lǐng),、養(yǎng)成一種習(xí)慣,。

⑶大力開展中華傳統(tǒng)美德教育。

以禮儀教育,、誠信教育為突破口,，狠抓中小學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成。引導(dǎo)學(xué)生在遵守基本行為準(zhǔn)則的基礎(chǔ)上,，追求更高的思想道德目標(biāo),。開展“從我做起，從現(xiàn)在做起,，從小事做起”的文明言行,、學(xué)習(xí)品質(zhì)的兩個(gè)習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)，利用班會(huì),、講座,、電視、電影,、讀書活動(dòng),、板報(bào)等多種形式使教育具體化、多樣化,，提高教育的針對(duì)性,、實(shí)效性。

小學(xué)教師德育工作計(jì)劃文本內(nèi)容篇十四

一,、指導(dǎo)思想

以縣委政府提出的創(chuàng)教育名縣的目標(biāo)為動(dòng)力,，以學(xué)校“律”文化為主線,，堅(jiān)守“以律為本,，德業(yè)并進(jìn)”的辦學(xué)理念，緊緊圍繞“落實(shí)一項(xiàng)根本任務(wù)——立德樹人;打造兩支隊(duì)伍——團(tuán)結(jié),、務(wù)實(shí),、廉潔、高效的`管理隊(duì)伍和敬業(yè),、勤業(yè),、精業(yè)的教師隊(duì)伍;突出三項(xiàng)工作重點(diǎn)——保安全、抓質(zhì)量,、揚(yáng)正氣;實(shí)施四大辦學(xué)要略——質(zhì)量立校,、依法治校、文化興校、創(chuàng)新強(qiáng)?！睘橘Y料的“1234”工作總思路,，進(jìn)一步強(qiáng)化行為規(guī)范和習(xí)慣養(yǎng)成教育，重抓師德師風(fēng)建設(shè)和學(xué)生思想道德建設(shè),，不斷增強(qiáng)德育工作主動(dòng)性,、實(shí)效性和針對(duì)性，構(gòu)成全員,、全方位,、全過程參與的德育模式，打造學(xué)校德育工作新特色,。

二,、工作要點(diǎn)

1.建設(shè)一支隊(duì)伍：加強(qiáng)師德教育，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的德育隊(duì)伍,，踐行“嚴(yán)于律己,、以文育人”的教風(fēng)。

2.貫穿一個(gè)主旋律：在“韻律同行,、和諧發(fā)展”辦學(xué)思路引領(lǐng)下,，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng),，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，倡導(dǎo)“知行共律、樂學(xué)善思”的學(xué)風(fēng),。

3.強(qiáng)化一項(xiàng)工作：加強(qiáng)學(xué)生日常規(guī)范教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，全面實(shí)施《好習(xí)慣好人生》校本課程,，培育“守律正身,，求實(shí)創(chuàng)新”的校風(fēng)。

4.重視一種教育：加強(qiáng)中華傳統(tǒng)美德教育,，培養(yǎng)學(xué)生仁愛,、正義、禮貌,、聰慧,、誠信的博大情懷，銘記“自律自尊,，自主自覺”的校訓(xùn),。

5.開展一系列活動(dòng)：即班隊(duì)活動(dòng)、學(xué)?？萍?、文體藝術(shù)活動(dòng)、書香學(xué)校活動(dòng),、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)及書畫,、誦讀、演講等比賽，凸現(xiàn)“以書入律,、立德樹人”的辦學(xué)特色。

6.營造一個(gè)環(huán)境：緊緊圍繞“律”文化,，加強(qiáng)班級(jí),、辦公室、學(xué)校文化建設(shè),，優(yōu)化育人環(huán)境,。

7.樹立一批典型：評(píng)選表彰一批禮貌班級(jí)、愛生模范,、師德標(biāo)兵,、教學(xué)能手、優(yōu)秀班主任,、優(yōu)秀新教師,、優(yōu)秀_員、好家長(zhǎng),、優(yōu)秀班隊(duì)干部,、新三好學(xué)生、各類進(jìn)取分子,、好習(xí)慣標(biāo)兵,、美德少年、孝心少年和蘇區(qū)好少年,。

8.到達(dá)一個(gè)目標(biāo)：創(chuàng)立“縣示范,、市一流、省有名的集法治,、綠色,、書香、人文于一體”的品牌學(xué)校,。

三,、工作措施

(一)加大力度，堅(jiān)持不懈,，著力抓好德育師資隊(duì)伍建設(shè),。

1.強(qiáng)化師德和法制學(xué)習(xí)。經(jīng)過教師例會(huì),、專題報(bào)告及教師自學(xué)等多種形式,，組織全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀及《中華人民共和國教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《江西省中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”》,、《江西省教育系統(tǒng)“紅包”治理十不準(zhǔn)》,、《贛州市教師職業(yè)道德“七項(xiàng)嚴(yán)禁”及違規(guī)處理辦法》等國家、省市相關(guān)政策法規(guī),，學(xué)習(xí)市政府《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施意見》,、《大余縣教育局關(guān)于嚴(yán)格規(guī)范義務(wù)教育辦學(xué)行為的若干規(guī)定》等相關(guān)文件。

2.強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),。全面實(shí)施《東門小學(xué)教職工綜合考評(píng)方案》和《東門小學(xué)教職工師德考核方案》,，進(jìn)一步打造“敬業(yè)、勤業(yè),、精業(yè)”的教師隊(duì)伍：一方面,，以活動(dòng)為載體弘揚(yáng)“以律為先、德業(yè)并進(jìn)”的辦學(xué)理念和“嚴(yán)于律己,、以文育人”的教風(fēng),，繼續(xù)組織開展“東小大講壇”“師德和法制學(xué)習(xí)”“萬師訪萬家”“師德承諾”“教職工團(tuán)體宣誓”“黨員示范崗”“班子示范崗”“規(guī)范辦學(xué)行為督查”“‘我愛東小’師德演講賽”等系列師德師風(fēng)主題教育活動(dòng)。另一方面,，繼續(xù)開展以“愛生模范,、師德標(biāo)兵、教學(xué)能手,、優(yōu)秀班主任,、優(yōu)秀_員、優(yōu)秀新教師”等為資料的評(píng)選活動(dòng),，營造“講師德,、樹師表、比奉獻(xiàn)”的良好氛圍,。

3.建立健全德育網(wǎng)絡(luò),。進(jìn)一步強(qiáng)化一崗雙責(zé)意識(shí)，讓全體課任教師參與到德育工作中,，構(gòu)成以校長(zhǎng)為核心,，德育組、教導(dǎo)處,、大隊(duì)部齊抓共管,，班主任、課任教師合作管理的德育格局,，不斷創(chuàng)新活動(dòng)形式,，進(jìn)取構(gòu)建學(xué)校德育工作體系，全面營造學(xué)生健康成長(zhǎng)環(huán)境,，切實(shí)推進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè),，提升德育實(shí)效,。

4.完善班主任工作考核細(xì)則。將班務(wù)考評(píng)納入到專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位競(jìng)聘,、績(jī)效工資考評(píng)等范疇,，做到過程管理和業(yè)績(jī)考核相結(jié)合，公平,、公正,、公開對(duì)班主任工作和班級(jí)工作進(jìn)行考核，激勵(lì)教師狠抓班風(fēng),、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)。

5.推進(jìn)精細(xì)化管理,。貫徹落實(shí)縣教育局《關(guān)于實(shí)施學(xué)校精細(xì)化管理的指導(dǎo)意見》,，努力朝著“學(xué)校環(huán)境賞心悅目、師生行為禮貌禮貌,、課堂教學(xué)精彩高效,、管理制度科學(xué)有序”的目標(biāo)，繼續(xù)扎實(shí)推行層級(jí)管理職責(zé)制,、隨堂巡課制,、定期抽查制、定期巡查制,、班子隨記制,、值日記載制、課間巡視制,、學(xué)生值周管理及安全小衛(wèi)士等精細(xì)化管理措施,，并繼續(xù)實(shí)施規(guī)范辦學(xué)行為專項(xiàng)督查、教職工綜合考評(píng)和師德考核,，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)工作和安全紀(jì)律及環(huán)境衛(wèi)生的巡查監(jiān)管力度,，力求在細(xì)微處發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理問題,。為進(jìn)一步改善和完善“東小精細(xì)化管理”模式,，本學(xué)年，學(xué)校將擴(kuò)大教師志愿護(hù)學(xué)崗的范圍,，讓更多的教師參與到護(hù)學(xué)崗位的志愿報(bào)務(wù),，為學(xué)生安全保駕護(hù)航。為加大學(xué)校環(huán)境的整治力度,，本學(xué)年,，學(xué)校在劃分班級(jí)包干區(qū)的基礎(chǔ)上，劃分班子成員衛(wèi)生職責(zé)區(qū)域,，構(gòu)成學(xué)生,、教師和班子對(duì)環(huán)境衛(wèi)生齊抓共管的良好格局,。

6.加強(qiáng)家校聯(lián)系，強(qiáng)化德育實(shí)效,。一是定期召開家長(zhǎng)會(huì),，全面開展家訪活動(dòng)，并繼續(xù)設(shè)立學(xué)校開放日和校長(zhǎng)接待日,，加強(qiáng)社會(huì),、家庭、學(xué)校三者之間的聯(lián)系,，構(gòu)成教育合力,，強(qiáng)化德育實(shí)效。二是創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制,，繼續(xù)在學(xué)生家長(zhǎng)中全面鋪開“好家長(zhǎng)”評(píng)選活動(dòng),，引領(lǐng)廣大學(xué)生家長(zhǎng)支持學(xué)校工作，關(guān)心孩子成長(zhǎng),，激起全社會(huì)尊師重教,、愛生促學(xué)的正能量。

(二)拓寬渠道,，注重實(shí)效,，廣泛開展德育實(shí)踐活動(dòng)。

1.落實(shí)立德樹人根本任務(wù)

(1)加強(qiáng)日常檢查和評(píng)比,。以紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗為平臺(tái),，經(jīng)過制定詳細(xì)的紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗評(píng)比細(xì)則，成立學(xué)生干部值日組,，采用“一天一公布,、一周一評(píng)比、一期一考核”的方式,，加強(qiáng)日常檢查,，從排隊(duì)放學(xué)、在?；顒?dòng),、禮貌禮儀、紀(jì)律衛(wèi)生,、兩操等方應(yīng)對(duì)全校班級(jí)進(jìn)行綜合考核,，每周評(píng)選一次禮貌班級(jí)，以此促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。本學(xué)年,，大隊(duì)部和各班要繼續(xù)培訓(xùn)指導(dǎo)安全小衛(wèi)士，并對(duì)安全小衛(wèi)士作出具體布置和安排,，利用安全小衛(wèi)士維持樓道紀(jì)律,，保證樓道的暢通和安全,。為提升學(xué)校管理水平，從本學(xué)年開始,，學(xué)校將啟用學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)與管理云平臺(tái),，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣。為進(jìn)一步提升學(xué)生自律意識(shí),，本學(xué)年將對(duì)不自律的班級(jí)從升旗,、做操、集會(huì),、課間紀(jì)律,、路隊(duì)紀(jì)律、教室及包干區(qū)衛(wèi)生等方面加強(qiáng)督促,，建立通報(bào)批評(píng)警示平臺(tái),。

(2)深入開展德育活動(dòng)。充分利用紅領(lǐng)巾廣播站,、學(xué)校電視臺(tái)、學(xué)校網(wǎng),、學(xué)?？萍拣^、錄播室,、標(biāo)準(zhǔn)化隊(duì)室,、宣傳欄等多種渠道，經(jīng)過班隊(duì)會(huì),、主題活動(dòng),、升旗儀式、主題報(bào)告會(huì)等形式,，廣泛開展以“校情校史,、校風(fēng)校訓(xùn)、夢(mèng)想信念,、感恩勵(lì)志,、誠信守法、禮貌禮儀,、民族精神,、安全防護(hù)、社會(huì)主義核心價(jià)值觀,、中國夢(mèng),、‘三愛’(愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng),、愛祖國)和‘三史’”為資料的德育活動(dòng),，提升學(xué)生禮貌素養(yǎng),。本學(xué)年，要貫徹落實(shí)贛州市教育局《關(guān)于深入推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)教材,、進(jìn)課堂,、進(jìn)頭腦工作的通知》，認(rèn)真開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育實(shí)踐活動(dòng),。

(3)實(shí)施《好習(xí)慣好人生》校本課程,，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣。本學(xué)年,，由語文教師承擔(dān)《好習(xí)慣好人生》校本課程教學(xué)任務(wù),。語文教師要認(rèn)真研讀《好習(xí)慣好人生》校本課程，并認(rèn)真?zhèn)湔n上課,?！逗昧?xí)慣好人生》校本課程資料納入期末考試語文試卷，分值2分,。為充分發(fā)揮《好習(xí)慣好人生》校本課程育人功效,，學(xué)校將把《好習(xí)慣好人生》獲獎(jiǎng)優(yōu)秀教學(xué)案例修改成冊(cè)，作為共享教學(xué)案例資源供給給擔(dān)任校本課程的語文教師,。本學(xué)年,，學(xué)校繼續(xù)組織開展“好習(xí)慣標(biāo)兵”“美德少年”“蘇區(qū)好少年”“最美孝心少年”“新三好學(xué)生”及各類進(jìn)取分子評(píng)選。我們要充分利用推薦,、評(píng)選,、表彰各類優(yōu)秀學(xué)生等工作宣傳典型，樹立榜樣,，激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)先進(jìn),、爭(zhēng)做標(biāo)兵，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣,。

(4)精心組織開展“鄉(xiāng)風(fēng)禮貌進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)。根據(jù)縣委政府相關(guān)要求和《大余縣教育局創(chuàng)立全國禮貌城市工作實(shí)施方案》及縣教育局《關(guān)于進(jìn)一步開展“鄉(xiāng)風(fēng)禮貌進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)的通知》要求繼續(xù)將禮貌城市創(chuàng)立融入學(xué)校工作,，精心組織開展豐富多彩的活動(dòng)，并經(jīng)過學(xué)生帶動(dòng)家長(zhǎng),，從“養(yǎng)成良好的衛(wèi)生和環(huán)保習(xí)慣,、遵守交通規(guī)則、遵守公共秩序,、遵守社會(huì)公德,、講究禮貌禮儀、樹立新風(fēng)尚”等方面,，全面開展“除陋習(xí)樹新風(fēng)”為主題的“小手拉大手”系列教育活動(dòng),。

2.全面實(shí)施學(xué)生關(guān)愛活動(dòng)

(1)實(shí)施留守孩關(guān)愛工程,。根據(jù)江西省教育廳《加強(qiáng)家、校,、社協(xié)同育人,，關(guān)愛保護(hù)農(nóng)村留守兒童的實(shí)施意見》的通知要求，繼續(xù)認(rèn)真做好留守兒童關(guān)愛工作,。在教師中倡導(dǎo)“溫馨”,、“賞識(shí)”教育，讓留守兒童感受學(xué)校,、班級(jí)溫馨的“家”的氛圍;安排班子成員及教師與留守孩談心,、交心，到留守兒童家中噓寒問暖;各班組織同齡優(yōu)秀學(xué)生與留守孩結(jié)對(duì)子,，開展生活,、學(xué)習(xí)互動(dòng)互幫活動(dòng)……力求經(jīng)過這一系列措施促進(jìn)關(guān)愛留守孩活動(dòng)持續(xù)深入開展。

(2)關(guān)心貧困生和進(jìn)城務(wù)工子女,。認(rèn)真做好貧困生和進(jìn)城務(wù)工子女的調(diào)查摸底和登記造冊(cè)工作,，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活，爭(zhēng)取各類資金扶助,。

(3)落實(shí)“雙萬”工程,。啟動(dòng)“大手拉小手，聽黨話,、跟黨走‘雙萬’工程”，讓留守孩,、貧困生,、特殊學(xué)生感受學(xué)校和社會(huì)的溫暖。針對(duì)部分學(xué)生沉緬于網(wǎng)吧,、違紀(jì)嚴(yán)重,、存在心理障礙等現(xiàn)象，要經(jīng)過特殊學(xué)生及家長(zhǎng)座談會(huì)和結(jié)對(duì)幫教等形式,，明確提出對(duì)特殊學(xué)生采取的教育和監(jiān)管措施,，爭(zhēng)取明顯成效。

3.營造健康向上的學(xué)校文化氛圍

(1)抓實(shí)制度文化建設(shè),。本學(xué)年,，我們要進(jìn)一步修訂完善教育教學(xué)、人事管理,、財(cái)務(wù)管理,、學(xué)生管理、教師管理,、后勤保障,、安全管理等各項(xiàng)管理制度,，各項(xiàng)管理制度、檢查評(píng)比方案和各項(xiàng)考核方案納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)與管理云平臺(tái),，強(qiáng)化教育教學(xué)管理工作,，推進(jìn)數(shù)字化學(xué)校建設(shè)。

(2)抓實(shí)物質(zhì)文化建設(shè),。為優(yōu)化育人環(huán)境,，本學(xué)年，要切實(shí)按照學(xué)校文化建設(shè)方案,，繼續(xù)以“律”文化為核心”,，豐富載體，打造校本特色的個(gè)性文化,。班級(jí)文化建設(shè)和教師辦公室文化建設(shè)都要緊緊圍繞“律”文化自主設(shè)計(jì),，構(gòu)成特色，學(xué)校將于九月份組織評(píng)比,。

(3)抓實(shí)精神文化建設(shè),。緊緊圍繞“律”文化主題，讓師生經(jīng)過形式多樣的活動(dòng)學(xué)習(xí)“律”文化,、踐行“律”文化,、展示“律”文化、宣傳“律”文化,，著力引領(lǐng)師生堅(jiān)守“以律為先,，德業(yè)并進(jìn)”的辦學(xué)理念，在“韻律同行,、和諧發(fā)展”辦學(xué)思路指引下,，努力踐行“自律自尊、自主自覺”的校訓(xùn),，“守律正身,、求實(shí)創(chuàng)新”的校風(fēng)，“嚴(yán)于律己,、以文育人”的教風(fēng)和“知行共律,、樂學(xué)善思”的學(xué)風(fēng)，凸現(xiàn)“以書入律,、立德樹人”的辦學(xué)特色,。

(4)開展豐富多彩的文體活動(dòng)。在學(xué)生中成立籃球隊(duì),、田徑隊(duì),、文藝隊(duì)、鼓號(hào)隊(duì)、銅管樂隊(duì)和腰鼓隊(duì),，精心舉辦體育節(jié)和藝術(shù)節(jié),，精心辦好學(xué)校電視臺(tái)，進(jìn)取組隊(duì)參加各級(jí)各類文體競(jìng)賽,，進(jìn)行教室,、辦公室布置評(píng)比，開展書法,、征文及演講比賽,，開設(shè)形式多樣的學(xué)生興趣班，開設(shè)東小大講壇,，促進(jìn)師生的身心健康和學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展,，營造健康向上的學(xué)校文化氛圍。為強(qiáng)化師生閱讀工作,，構(gòu)建“書香學(xué)?！保緦W(xué)年學(xué)校繼續(xù)實(shí)施教師閱讀“211”工程,，并舉辦讀書節(jié),。要充分發(fā)揮學(xué)校圖書館、走廊書吧,、自律書屋和“星悅讀”的功能和效益,，讓好讀書、讀好書成為師生的自覺行動(dòng),，構(gòu)成借閱圖書的常態(tài)化和長(zhǎng)效化機(jī)制,，大力營造讀書氛圍。尤其是教師要認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生讀書,，提升學(xué)生朗讀水平,，本學(xué)年，學(xué)校將開展朗讀比賽,，并評(píng)選“東小最美朗讀者”。

(三)建章立制,，依法管理,，努力打造和諧學(xué)校。

堅(jiān)持依法治校的辦學(xué)方向,，自覺規(guī)范辦學(xué)行為,，密切結(jié)合學(xué)校實(shí)際，廣泛開展普法,、依法治理工作,，進(jìn)取穩(wěn)妥地推進(jìn)依法治校進(jìn)程，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)健康、協(xié)調(diào)發(fā)展,。依法制定學(xué)校章程,，依法制定各項(xiàng)管理制度，讓學(xué)校所有職責(zé)制度資料合法,、公正,、公開，并得到切實(shí)有效執(zhí)行,。學(xué)校管理遵章依規(guī),，依法辦學(xué);教職工教書育人，團(tuán)結(jié)協(xié)作;學(xué)生自律自為,，積極向上,。進(jìn)取落實(shí)陽光政務(wù)，健全教代會(huì),，建立_評(píng)議及辦學(xué)行為專項(xiàng)督查制度,，執(zhí)行校務(wù)公開制度，讓師生的知情權(quán),、參與權(quán),、表決權(quán)和監(jiān)督權(quán)得到充分體現(xiàn)。學(xué)校開源節(jié)流,，堅(jiān)持有利公務(wù),、務(wù)實(shí)節(jié)儉、杜絕浪費(fèi)的原則,，認(rèn)真做好公務(wù)接待工作,，學(xué)校推進(jìn)政府采購制度，加強(qiáng)節(jié)儉型學(xué)校管理,，節(jié)水,、節(jié)電、節(jié)材,，控制辦公費(fèi)用,，降低辦學(xué)成本。學(xué)校繼續(xù)經(jīng)過組織教職工體檢,、深入家庭走訪慰問教職工,、熱情為教職工排憂解難、創(chuàng)立“教工之家”等途徑,，為教職工辦實(shí)事辦好事,。學(xué)校牢固樹立后勤為教學(xué)第一線服務(wù)的思想，樹立科學(xué)管理和超前服務(wù)意識(shí),，全面改善后勤服務(wù)工作,，提高后勤服務(wù)質(zhì)量,。加強(qiáng)綜治安全工作。一方面,，經(jīng)過定期進(jìn)行安全隱患排查與整改,，強(qiáng)化宣傳教育，增強(qiáng)安全意識(shí),，加強(qiáng)“四防”(人防,、物防、技防,、心防)建設(shè)等措施強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部安全管理工作,。要繼續(xù)實(shí)行值

日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師,、安全小衛(wèi)士和教師課間巡視制度,，尤其要嚴(yán)格落實(shí)省教育廳關(guān)于安全教育提醒“兩個(gè)5分鐘”的規(guī)定，使安全教育天天講,，反復(fù)講,，并且做到有資料、有記錄,，以實(shí)際案例警示學(xué)生注意安全,。各班教師要認(rèn)真做好每一天的晨午檢工作，對(duì)因病缺勤,、疑似傳染病的學(xué)生進(jìn)行排查登記,，做到“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告,、早隔離,、早治療”。另一方面,，要結(jié)合季節(jié)特點(diǎn),，以家訪、校訊通,、學(xué)校網(wǎng)及發(fā)放學(xué)生假期生活要求和致學(xué)生家長(zhǎng)一封信等形式,，經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)溝通與聯(lián)系，掌握動(dòng)態(tài),，搞好群防群治工作,。要繼續(xù)與縣關(guān)工委、南安派出所,、文化局,、衛(wèi)生局,、市場(chǎng)管理局,、_大隊(duì)、消防大隊(duì)等部門和單位密切配合，對(duì)學(xué)校周邊飲食攤點(diǎn),、網(wǎng)吧,、商店等進(jìn)行不定期檢查，保證學(xué)校周邊良好的環(huán)境秩序,。要在強(qiáng)力推進(jìn)依法治校進(jìn)程中,，構(gòu)成學(xué)法、用法,、守法,、依法辦事、照章辦事的良好風(fēng)氣,，使管理更加規(guī)范高效,，構(gòu)建創(chuàng)安工作和諧有序，學(xué)校環(huán)境和諧優(yōu)美,，師生關(guān)系和諧融洽,，德育活動(dòng)和諧趣味，師德師風(fēng)和諧純正的和諧平安學(xué)校,。

小學(xué)教師德育工作計(jì)劃文本內(nèi)容篇十五

一,、踐行師德

面對(duì)新的一個(gè)學(xué)期，我結(jié)合自己個(gè)人的實(shí)際情況和學(xué)生的實(shí)際情況,，注意自己的師德形象,，重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育，為了更好的開展德育教育,，現(xiàn)將本學(xué)期的德育作如下計(jì)劃：

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新,。我將認(rèn)真學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論,，提高履行師德修養(yǎng)的自覺性。學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的模范事跡,，在心中確立崇高的師德榜樣,，升華自己的師德境界。正如古人說的那樣：見賢思齊,，見不賢而內(nèi)自省,，有效地促進(jìn)了自身師德品質(zhì)的養(yǎng)成。

2,、參與實(shí)踐,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。我要在學(xué)習(xí)師德修養(yǎng)科學(xué)理論的同時(shí),，還積極參加了社會(huì)實(shí)踐,，不斷學(xué)習(xí),，不斷錘煉，不斷深化,，不斷升華,，時(shí)刻以教師高尚的道德修養(yǎng)嚴(yán)格要求自己。

3,、相互借鑒,，共同提高。在一個(gè)學(xué)校里,，教師之間善于相互學(xué)習(xí),、借鑒，擇其善者而從之,，其不善者而改之,，這對(duì)于教師更好地開展工作和更快地提高師德修養(yǎng)是大有益的，因此,，我也將要這樣做的,。與同事之間相互配合，相互支持,，形成了良好校園工作環(huán)境,。

二、立足學(xué)科教學(xué)學(xué)科活動(dòng)滲透德育教育

1,、用心關(guān)懷,，滲透德育。現(xiàn)在學(xué)生通過各種不同渠道所得的耳聞目染,，其思想認(rèn)識(shí)也已變的逐漸復(fù)雜起來,。學(xué)生面對(duì)新學(xué)期，作為科任老師,，在這學(xué)期里我將重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的個(gè)性形成,，關(guān)注學(xué)生的感情世界，以深入人心的情感教育使他們形成良好的思想道德品質(zhì),。

2,、加強(qiáng)規(guī)范學(xué)習(xí)，滲透德育,。學(xué)生德育教育的內(nèi)容要落到實(shí)處,，要狠抓主渠道。教育他們,，學(xué)生只有言行一致才算得上好的道德品質(zhì),。

3、加強(qiáng)教師自身修養(yǎng),，滲透德育,。教師還應(yīng)當(dāng)是一位優(yōu)秀品德的播種者,。一位教育家說過：沒有愛，就沒有教育,。愛學(xué)生，是做好一切工作的前提和基礎(chǔ),。只有這樣,，學(xué)生的品德層次才會(huì)在我們的教育下得到有效的提高，教育教學(xué)工作才能收到“親其師而信其道”的效果,。

4,、關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生，耐心細(xì)致地作好學(xué)生的思想教育工作,。幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí),、生活及心理上的顧慮，使其卸下心理包袱,，輕裝上陣,，全身心的投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。同時(shí)在學(xué)生中廣泛的開展互幫互助活動(dòng),，使全體學(xué)生特別是留守孩子感受到有如家庭般的溫暖,，令其開心的學(xué)習(xí)，愉快的生活,。

三,、關(guān)注學(xué)生心理健康教育

針對(duì)于學(xué)生，面對(duì)青春期的提前到來所帶來的生理和心理上的變化,，學(xué)生思維能力還不完善且思想波動(dòng)大,，因此我將注意根據(jù)他們個(gè)體心理的差異性，有針對(duì)性地給予幫助和指導(dǎo),。使學(xué)生能及時(shí)走出心理誤區(qū),。避免由于思想、心理存在誤區(qū)而影響學(xué)習(xí)成績(jī),。

我將要和家長(zhǎng)及時(shí)聯(lián)系,，了解和掌握學(xué)生心理健康教育的方法，注重關(guān)注學(xué)生自身良好心理素質(zhì)的養(yǎng)成,，幫助家長(zhǎng)營造家庭心理健康教育的良好環(huán)境,，以家長(zhǎng)的理想、追求,、品格和行為影響孩子,。

小學(xué)教師德育工作計(jì)劃文本內(nèi)容篇十六

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高個(gè)人道德知識(shí)素養(yǎng)

個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn)就是在無論從事什么職業(yè),，都要有良好的職業(yè)道德,。《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》是檢驗(yàn)每一位教師思想言行與道德品質(zhì)的工具,，它對(duì)我們的一言一行都提出了規(guī)范性的要求,。以前，我缺乏對(duì)《規(guī)范》的學(xué)習(xí),，一直在為工作努力的學(xué)習(xí),，總是希望把工作做得完美無瑕沒有一絲缺陷，但學(xué)生的實(shí)際情況卻與我的個(gè)人愿望相去甚遠(yuǎn),，因而會(huì)急于求成,，出現(xiàn)一些過激的語言或行為。雖然我的動(dòng)機(jī)是良好的,，殊不知在不知不覺中卻違反了師德,。因此，我首先要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《規(guī)范》中的各項(xiàng)內(nèi)容,，讓《規(guī)范》的要求深入我心，只有這樣,，才能保證自己在今后的工作中不偏離方向,，不出現(xiàn)違反師德的行為。所以,，在今后的工作中我要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力的提高個(gè)人的道德素養(yǎng)，做一個(gè)好的榜樣!

二,、為人師表,，以身為活教材

教師必須"美其德，慎其行",，不能出現(xiàn)一點(diǎn)疏漏,。凡是要求學(xué)生做到的事情，自己必須做到,。雖然我的孩子很小,，家庭負(fù)擔(dān)很重，但我決不因?yàn)閭€(gè)人原因影響工作,，哪里有學(xué)生,，哪里就有我。所以說師德中既有教師本人的品德,，又有作為教師的職業(yè)道德,。教師的工作對(duì)象是學(xué)生，教師的思想、行為,、作風(fēng),、儀表、氣質(zhì)隨時(shí)都感染和影響著學(xué)生,。要求學(xué)生每天7：40到校,，我堅(jiān)持每天必到，無論有多大的困難也要自己克服,。在工作中,，時(shí)刻注意自己的形象，穿戴整潔,、樸素、大方,，舉止文雅,，帶頭遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)及公益勞動(dòng),，為學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣,，同時(shí)，也用自己的實(shí)際行動(dòng)樹立起自己在學(xué)生中的威信及良好的教師形象,。

三,、提高個(gè)人能力，加強(qiáng)自我道德修養(yǎng)

作為一名教師,，肩負(fù)著教書育人的雙重任務(wù),，要想出色地完成任務(wù)，不僅要具備精深的專業(yè)知識(shí),，還要廣泛涉獵其他相鄰學(xué)科的知識(shí)領(lǐng)域,，用豐富的知識(shí)武裝自己的頭腦。馬卡連柯曾說過："學(xué)生可以原諒老師的嚴(yán)肅,、刻板,，甚至吹毛求疵，但不能原諒他們的不學(xué)無術(shù),。"

隨著時(shí)代的前進(jìn),，學(xué)生對(duì)教師的要求越來越高，加之新課程改革地推行,，也開始呼喚新時(shí)代的新型教師,。因此，為了能夠更好地完成本職工作,，無愧于學(xué)生,、家長(zhǎng)及社會(huì)的期望，無愧于人民教師的光榮稱號(hào),，今后,，我要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，在條件允許的情況下，繼續(xù)深造,，努力提高自己的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)素養(yǎng),，盡快提高教學(xué)水平;同時(shí)，深入學(xué)習(xí)《教育學(xué)》,、《心理學(xué)》,，了解學(xué)生的年齡和心理特征，為順利開展班主任工作奠定基礎(chǔ),。另外,，在搞好教育教學(xué)工作的同時(shí)，還要注意培養(yǎng)自己廣泛的興趣和愛好,，不斷陶冶自己的情操,，做一名高素質(zhì)的人民教師。

總之,，我會(huì)從自我做起,，維護(hù)人民教師的良好形象，本著教育一個(gè)學(xué)生,，挽救一個(gè)家庭,，穩(wěn)定整個(gè)社會(huì)的宗旨和敬業(yè)、愛生,、奉獻(xiàn)的原則,，嚴(yán)肅認(rèn)真、全心全意地做好本職工作,，以良好的師德回報(bào)社會(huì),。