作為一名教職工，總歸要編寫教案,，教案是教學(xué)藍(lán)圖,，可以有效提高教學(xué)效率,。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？教案應(yīng)該怎么制定呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文，希望對大家能夠有所幫助。

小班美術(shù)課教案公開課 小班美術(shù)課教案涂色西瓜篇一

美麗的蝴蝶（棉簽畫）,。

1、幼兒嘗試用棉簽點(diǎn)畫不同的顏色,。

2,、幼兒體驗做畫的樂趣。

棉簽,，各色顏料,，蝴蝶輪廓底稿人手一份,。

一、圖片導(dǎo)入

1教師出示蝴蝶輪廓圖,，激發(fā)幼兒興趣,。

師：春天來了，有只蝴蝶的花衣裳讓風(fēng)姑娘吹走了,，我們離開幫它穿上花衣裳好嗎,？

二、給蝴蝶穿衣服

1,、教師講解并示范用棉簽點(diǎn)畫蝴蝶的衣服,。

師；現(xiàn)在老師用棉簽給蝴蝶穿上好看的衣服,，讓它變得更美麗好嗎,？拿一根棉簽蘸一種顏料，輕輕點(diǎn)一點(diǎn)就可以了,。

2,、請個別幼兒嘗試作畫，教師指導(dǎo),。

3,、幼兒集體作畫，教師巡回指導(dǎo),。

三,、蝴蝶飛飛

1、教師評價個別幼兒的作品,，提出要求,。

2、引導(dǎo)幼兒互相欣賞作品,，感受蝴蝶的美麗,。

小班美術(shù)課教案公開課 小班美術(shù)課教案涂色西瓜篇二

1、學(xué)習(xí)用放射線和小短線來表現(xiàn)蜘蛛網(wǎng)的造型,。

2,、在故事和兒歌的幫助下，理解蜘蛛網(wǎng)的基本構(gòu)造,。,，體驗幫助他人的快樂。

課件（蜘蛛,、蜘蛛先生造房子的幻燈片,、蜘蛛網(wǎng)）幼兒畫冊、水彩筆范畫,。

（一）故事導(dǎo)入,，引發(fā)興趣,。

1、課件出示蜘蛛,，讓幼兒觀察認(rèn)識蜘蛛,。

2、結(jié)合課件,，教師講述故事《蜘蛛先生造房子》,。

問：蜘蛛先生在找什么？

蜘蛛先生是用什么造房子的,？

蜘蛛先生的房子是怎樣的,？

3、出示相應(yīng)的蜘蛛網(wǎng)讓幼兒觀察蜘蛛網(wǎng)的構(gòu)造,。

（二）兒歌示范,，理解蜘蛛網(wǎng)的構(gòu)造。

教師示范蜘蛛網(wǎng)的畫法,。

兒歌：蜘蛛先生造房子,，吐出許多長長線，長線吐到墻角邊,。再吐許多短短線,，短線連著長長線，房子造得牢又密,，躺在里面真舒服,！

兒歌中解決好繪畫中的兩個技能：一是放射線一直畫到邊，二是短線和長線連在一起,。

（三）幼兒創(chuàng)作,，為蜘蛛先生造房子。

師：你們愿意為蜘蛛先生造房子嗎,？激發(fā)幼兒的創(chuàng)作激情,。

幼兒創(chuàng)作，教師注意觀察指導(dǎo),，放射線的畫法,。

（四）作品展示，讓幼兒說說自己為蜘蛛先生造的房子,，體驗幫助別人的快樂,。總：謝謝小朋友們?yōu)橹┲胂壬斓姆孔?，蜘蛛先生很高興。

作品展示在幼兒作品展示區(qū),，互相欣賞,。

小班美術(shù)課教案公開課 小班美術(shù)課教案涂色西瓜篇三

1,、寶寶能高興得進(jìn)入活動，練習(xí)手指的精細(xì)動作,，發(fā)展寶寶撕紙和使用膠棒粘貼的能力,。

2、鼓勵寶寶大膽地準(zhǔn)確說出“蝴蝶“,、”美麗”,；體驗成功的喜悅。

1,、教師把裝有許多蝴蝶模型的盒子蒙上布讓寶寶用手去摸,，猜猜里面有什么。教給寶寶說“蝴蝶”和“美麗”,。

2,、發(fā)給每個寶寶一份活動材料：膠棒、蝴蝶翅膀,、彩色紙,。引導(dǎo)寶寶用彩色紙進(jìn)行撕的練習(xí)，認(rèn)識形狀,，說出手里拿的紙的顏色,，讓他們將撕下來的紙塊涂上膠棒后粘在蝴蝶翅膀上作“美麗的衣裳”。

3,、鼓勵寶寶們多給蝴蝶做衣裳,，比比誰的蝴蝶翅膀最漂亮。完成后把蝴蝶翅膀帶在寶寶的胸前,，請家長將寶寶輕輕抱起,，引導(dǎo)寶寶將手臂隨節(jié)奏上下擺動。對于能力較強(qiáng)的寶寶,，可以讓寶寶自己做蝴蝶飛的動作,，家長跟在寶寶后面學(xué)說兒歌，注意節(jié)奏的輕緩,。

4,、兒歌《蝴蝶蝴蝶真美麗》

蝴蝶蝴蝶真美麗，（模仿蝴蝶飛的動作,，原地抖翅膀）

身上有件花花衣,。（互相拍打?qū)Ψ降纳眢w）

我們也來扮蝴蝶，（面對面拉住手,，向左移再向右移）

跟它一起做游戲,。（拍手轉(zhuǎn)一圈回到原地）