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培訓機構教師崗位職責(精簡版 教培機構老師崗位職責篇一

2、認真做好實習教學的各項準備工作如實訓教案,、授課計劃,、實驗報告、實訓材料等,，了解學員所在專業(yè)和所實習工種的內(nèi)容和要求,，準備好學員實習所用設備、刀具,、量具等,。對實習設備和器材要仔細登記，認真管理,，如有損壞,，應查明原因，詳細紀錄,，并妥善處理,。

3、自覺遵守學校與科室制訂的各項規(guī)章制度,，做到不遲到,、早退，不竄崗,、離崗,。

4、提前制定學期實習教學計劃,，認真執(zhí)行教學計劃,、教學大綱和有關的生產(chǎn)工作管理制度，按時完成生產(chǎn)實習教學任務,，保證生產(chǎn)實習教學質量,。

5、實訓前必須對學員進行實習安全教育,，認真學習有關工種設備的安全操作規(guī)程,。

6、認真做好學員技能實訓的指導和各技術環(huán)節(jié)的示范,，使學員盡快掌握實際操作技能,。

7,、積極巡回，耐心指導,，及時解答學員提出的問題,。實訓期間不設課間休息，指導教師無論何種原因,，不得中途離開實訓車間,。

8、及時規(guī)范的填寫《設備使用登記本》和《實訓教學日志》,，機器設備有故障必須如實詳細記錄在《設備使用登記本》上,，以便管理員維修。

9,、應時刻督促學員的工,、量、夾具的擺放位置,，并正確引導學員共同維護好工,、量、夾具及設備,。

培訓機構教師崗位職責(精簡版 教培機構老師崗位職責篇二

一,、協(xié)助部主任制定中學師資培訓總體工作計劃及實施方案，包括新任教師培訓,、教師崗位培訓,、省市縣級骨干教師培訓、新課程培訓,、教師資格認定培訓,、中學教師計算機培訓、中學學科實驗員培訓,、中學圖書管理員培訓等。

二,、制定關于中學教師繼續(xù)教育非學歷培訓教學管理方面的規(guī)章制度及相應的實施細則,。

三、審定各教學系制定的關于中學教師繼續(xù)教育非學歷培訓的教學計劃,、教材版本,，協(xié)助各教學系予以實施。

四,、組織各類非學歷培訓班的教學活動,，包括寄發(fā)通知、報名注冊,、開學典禮,、教學安排,、考勤考核、結業(yè)發(fā)證等工作,。組織學員參加各種教學實踐及考察活動,。

五、做好各類師資培訓工作會議會務工作和保障工作,。

六,、做好中學教師繼續(xù)教育非學歷培訓的教學資料訂購工作。編制全省高中教師,、瓊北地區(qū)初中教師繼續(xù)教育非學歷培訓數(shù)據(jù)庫,，編印《中學教師繼續(xù)教育手冊》,。

七,、做好各類培訓學員結業(yè)檔案的收集、整理及保管工作,。

八,、及時了解繼續(xù)教育教材編寫,、發(fā)行信息，為領導訂購教材提供咨詢服務,。

九,、負責繼續(xù)教育學歷培訓學員和任課教師用書的訂購、發(fā)放工作,，保證繼續(xù)教育各類學歷培訓班的教學用書,。

十、對教材,、教材費進行科學化,、規(guī)范化管理，對教材經(jīng)費的使用做到手續(xù)齊全,、帳目清楚,、開支合理。

十一,、完成部主任臨時安排的工作,。

培訓機構教師崗位職責(精簡版 教培機構老師崗位職責篇三

一、認真貫徹培訓處各項規(guī)章制度,，倡導良好教風,。抓好培訓教學和日常行為管理工作，保證培訓工作順利進行,。

二,、發(fā)放并回收教學用具，收集并解決教學中的實際問題,。

三,、記載好學員出勤情況,，如有缺勤，及時調查清楚原因,，并作好記載,。

四、督導教師組織好課堂教學,，適時深入課堂聽課,。

五、嚴禁閑雜人員進入教學樓內(nèi)擾亂教學秩序,，保持良好的教學環(huán)境,。

六、強化安全意識,，提醒學員學習期間注意安全,，避免意外情況發(fā)生。

七,、耐心接待學員家長,，虛心聽取家長意見。

八,、督促搞好活動區(qū)內(nèi)的清潔衛(wèi)生,，保持室內(nèi)外的整潔。

九,、組織學生統(tǒng)一放學,，堅持強調安全問題等注意事項。

十,、與本班任課教師經(jīng)常保持聯(lián)系,，了解學員思想情況并與他們交換意見。

十一,、關心學員生活,，合理安排學員食宿，做好學員生活管理,，建立學員生活檔案并裝訂成冊,，保管備查。

培訓機構教師崗位職責(精簡版 教培機構老師崗位職責篇四

1,、認真貫徹黨的教育方針,，認真執(zhí)行國家和上級教育行政部門的政策法規(guī)和有關文件精神,。

2,、負責制定學校學年、學期教學教研工作計劃,、教學進度和各階段教學要求,。認真組織實施并檢查,、督促教學工教研工作的執(zhí)行情況，并定期做出工作總結,，提出改進教學教研工作的意見和措施,。

3、組織和開展教學教研工作,。根據(jù)新課改要求和高考大綱要求制定課程方案和教學計劃,，開展教育科學研究，不斷改進教學方法,，積極推進素質教育,，全面提高教育教學質量。

4,、組織開展教師新課改培訓,、業(yè)務學習、教學研究和青年教師的業(yè)務培訓工作,，不斷提高教師業(yè)務水平,。具體組織教師的招聘和考核工作。

5,、定期組織開展各年級評教評學活動,，定期做好檢查、總結和反饋工作,。及時調整和改進教學計劃和要求,，提高教育教學工作的針對性和有效性。

6,、負責學校各階段考試的組織和實施,，做好成績分析總結，提出有關教學工作意見和要求,，及時調整教學計劃和進度,。

7、負責與上級有關教學教研部門的聯(lián)系和溝通,。重視校際間業(yè)務交流,，及時采納有關教學教研信息和經(jīng)驗，推動我校教學教研工作高效展開,。

培訓機構教師崗位職責(精簡版 教培機構老師崗位職責篇五

1.織好年度培訓會議,，并做好公司及各部門培訓需求調查工作，會同上級主管共同確認需求;

2.根據(jù)培訓需求調查結果,，編制公司《年度培訓計劃》;

3.負責指導各相關部門貫徹并落實各項培訓項目;

4.掌握需接受培訓的人數(shù)和培訓種類;

5.配合上級主管做好內(nèi)部培訓師培訓組織和安排工作,，并負責內(nèi)部培訓師培訓效果評價的信息收集整理工作;

6.負責有關部門培訓協(xié)議的起草、歸檔工作;

7.與各部門緊密溝通,，開發(fā)培訓課題,，編制公司層面培訓的培訓教材(新員工企業(yè)文化等)編寫培訓教案;

8.負責督促外出培訓員工及時提供受訓各項資料;

9.按照iso質量管理體系的要求,，做好培訓記錄、培訓考核的管理工作;

10.建立員工培訓檔案,，配合員工自我開發(fā),，作好個人培訓資料的存檔;

11.編制、修訂,、完善員工培訓辦法,，建立崗位職業(yè)發(fā)展方向，完善培訓體系;

12.設計培訓評估體系并將評估結果在公司內(nèi)進行溝通,，以使各部門能有針對性重新設計或調整,。

培訓機構教師崗位職責(精簡版 教培機構老師崗位職責篇六

1、協(xié)助培訓主管擬訂培訓計劃;

2,、了解公司內(nèi)部培訓需求,，會同直屬上級共同確認需求;

3、協(xié)助培訓主管實施公司培訓計劃,，并跟進培訓后效果反饋;

4,、聯(lián)系各類培訓機構，辦理員工外部培訓事宜;

5,、組織培訓材料,，開發(fā)利用培訓輔助設施;

6、指導各相關部門貫徹落實各項培訓項目;

7,、控制培訓支出;

8,、管理培訓師，監(jiān)督,、評價其工作方法及工作效果,。

9、執(zhí)行培訓效果評估工具,，編寫評估報告;

10,、管理員工培訓檔案，編制培訓類報表和分析報告,。

培訓機構教師崗位職責(精簡版 教培機構老師崗位職責篇七

1,、負責就公司產(chǎn)品對市場運營部進行業(yè)務培訓;

2、調查分析內(nèi)外培訓需求,，撰寫培訓計劃;開發(fā)培訓課程,，制作培訓課件和建立企業(yè)培訓資料庫;

3、公司內(nèi)外授課并解答受眾者的疑難問題;

4,、撰寫培訓報告,，評估并反饋培訓效果;

5、跟蹤培訓效果并對培訓工作進行改進;

6、制定公司培訓工作規(guī)范,、流程和培訓方案;

7、制作符合市場需求的產(chǎn)品培訓課件及路演材料;

8,、協(xié)助進行募集推介,、公司內(nèi)部資源協(xié)調、投資者聯(lián)絡與答疑等工作,。

培訓機構教師崗位職責(精簡版 教培機構老師崗位職責篇八

一,、全面負責學校的招生、培訓管理和教學改革工作,。凡屬教學和教學改革中的重大問題由校長或主管教學的副校長提交校務會議決定,。

二、建立全面質量管理的工作體系,，領導培訓計劃的制訂和實施,。強化教學過程的質量管理。要與主管后勤的副校長一同做好教學服務的各項工作,，為穩(wěn)定培訓秩序和提高培訓質量創(chuàng)造良好的教學環(huán)境,。

三、負責教學基本建設的領導,，做好教練隊伍,、專業(yè)教學改革、教材,、電教片,、圖書資料、訓練場,、學院管理以及其他各項教學管理規(guī)章制度的建設工作,。

四、定期征詢和聽取教練員,、學員對培訓工作的意見和建議,，總結經(jīng)驗教訓、提高管理水平,。

五,、指導主管招生副校長搞好招生宣傳工作。

六,、指導主管教學副校長搞好教學管理和教學改革工作,。

七、不定期接待上訪學員,，聽取學員對學校培訓的反饋意見,，對培訓中存在的問題及時處理。

八、負責制訂學校發(fā)展的長遠規(guī)劃和學校的基本建設規(guī)劃,。

九,、指導財務部部門制訂工資及崗位津貼發(fā)放辦法。

十,、協(xié)調各部門工作關系,，統(tǒng)一安排、指導全校招生培訓工作,。

十一,、安排與協(xié)調學校重要的接待工作。

十二,、完成理事長交辦的其他事情,。

培訓機構教師崗位職責(精簡版 教培機構老師崗位職責篇九

1.在人力資源開發(fā)部總監(jiān)領導下，全面負責培訓部管理,、培訓,、督導工作和酒店各級管理人員、員工的培訓工作,。

2.出席酒店每周工作例會,，并確保上情下達、下情上報,。

3.根據(jù)酒店經(jīng)營方針和酒店在管理,、服務上存在的問題，分析培訓需求,，制定酒店年度培訓規(guī)劃和月度培訓計劃,。

4.負責酒店年度、月度培訓計劃實施的組織,、協(xié)調工作,。

5.制定酒店年度培訓預算。

6.負責按期向人力資源開發(fā)部總監(jiān),、總經(jīng)理,、總部反饋酒店培訓實施結果。

7.負責與總部聯(lián)絡,，取得總部對酒店培訓工作的指導與協(xié)助,。

8.負責建立并完善酒店二級培訓體系。

9.安排各部制定年度,、月度培訓計劃,。

10.組織和主持重要的培訓活動。

11.負責同其它部門總監(jiān),、部門經(jīng)理建立并保持良好的工作關系,。

12.負責同有關政府機關、教育機構建立友好的工作關系。

13.審批修訂各種培訓教材,。

14.負責酒店各種知識性培訓的安排,，重點抓好酒店各層次外語培訓的組織和實施。

15.完成人力資源開發(fā)部總監(jiān)臨時委派的其它工作任務,。

培訓機構教師崗位職責(精簡版 教培機構老師崗位職責篇十

1,、配合培訓總監(jiān)制訂公司培訓規(guī)劃及制度、政策與流程,。

2、負責培訓工作具體實施及執(zhí)行,。

3,、開發(fā)部分培訓課程、講座,、研討,、進行培訓效果評估。

4,、建立員工的入職,、崗位技能、能力提升培訓體系,，建立員工培訓檔案,。

5、組織收集,、篩選,、編寫、制作各類培訓教材和資料,，建立公司培訓資料庫,。

6、負責培訓供應商的組建與管理,。

7,、負責開發(fā)編寫專業(yè)教程教案，能夠獨立編寫課程教學講義(電子文檔),。

8,、配合外訓工作的開展，與相關教育,、培訓和咨詢機構進行聯(lián)系與合作,，培訓效果的跟蹤、評估,、分析總結,。

9、負責企業(yè)文化理念的宣傳推廣(塑造、維護,、發(fā)展和傳播),。

培訓機構教師崗位職責(精簡版 教培機構老師崗位職責篇十一

1.負責公司層面培訓的組織與實施。

2.負責員工培訓需求的調查與相關信息收集,。

3.監(jiān)督與指導各項目開展的培訓,。

4.就人力資源開發(fā)過程中出現(xiàn)的問題及時調整培訓方案，向公司領導提出合理的建議,。

5.編制年度的培訓工作計劃,、年終的培訓工作評估報告。

6.統(tǒng)籌工作崗位需要的外部培訓,，安排聯(lián)系一定頻次的外部參觀學習,。

7.協(xié)助其他的人事工作。

培訓機構教師崗位職責(精簡版 教培機構老師崗位職責篇十二

1,、制定年度餐飲人力資源培訓規(guī)劃和預算,，并具體實施培訓工作;

2、起草,、修改和完善培訓相關制度,、流程，建立培訓需求體系;

3,、制定培訓計劃并組織實施,，監(jiān)控培訓過程，評估培訓效果,，組織培訓考核;

4,、拓展培訓渠道和資源，評估外部培訓機構及師資;

5,、組織開發(fā)培訓課程及編寫培訓教材,，獨立完成部分管理類課程的開發(fā)，并在內(nèi)部講授;

6,、內(nèi)部培訓師團隊的建設,，為內(nèi)部培訓師提供咨詢和指導，管理日常工作;

7,、建設,、發(fā)展、宣傳企業(yè)文化,。

培訓機構教師崗位職責(精簡版 教培機構老師崗位職責篇十三

一,、熟練掌握公司培訓大綱內(nèi)的所有科目;

二、熟悉不同工作崗位人員的具體工作方式及特點,，制定相應的培訓內(nèi)容;

三,、運用良好的邏輯思維,、精煉的語言表達方式面授技能;

四、了解不同市場運作特點,，人員知識需求點;

五,、針對不同地域、不同層次人員,，制定詳細有效的培訓方案;

六,、不斷學習業(yè)內(nèi)新知識新理念，密切關注掌握市場動態(tài);

七,、根據(jù)公司發(fā)展的需要,，制定詳細、高效,、靈活的培訓計劃,。

培訓機構教師崗位職責(精簡版 教培機構老師崗位職責篇十四

1.負責公司層面培訓的組織與實施。

2.負責員工培訓需求的調查與相關信息收集,。

3.監(jiān)督與指導各項目開展的培訓,。

4.就人力資源開發(fā)過程中出現(xiàn)的問題及時調整培訓方案,，向公司領導提出合理的建議,。

5.編制年度的培訓工作計劃、年終的培訓工作評估報告,。

6.統(tǒng)籌工作崗位需要的外部培訓,，安排聯(lián)系一定頻次的外部參觀學習。

7.協(xié)助其他的人事工作,。

培訓機構教師崗位職責(精簡版 教培機構老師崗位職責篇十五

一,、熟練掌握公司培訓大綱內(nèi)的所有科目;

二、熟悉不同工作崗位人員的具體工作方式及特點,，制定相應的培訓內(nèi)容;

三,、運用良好的邏輯思維、精煉的語言表達方式面授技能;

四,、了解不同市場運作特點,，人員知識需求點;

五、針對不同地域,、不同層次人員,，制定詳細有效的培訓方案;

六、不斷學習業(yè)內(nèi)新知識新理念,，密切關注掌握市場動態(tài);

七,、根據(jù)公司發(fā)展的需要，制定詳細,、高效,、靈活的培訓計劃,。