范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

小學(xué)表揚(yáng)信格式篇一

三年就在上課的鐘聲中悄悄過去了,。在過去的三年里,，一場由數(shù)字組成的奇妙運(yùn)動長期困擾著教室。你帶領(lǐng)我們走進(jìn)數(shù)學(xué)的世界,，讓我們領(lǐng)略數(shù)學(xué)獨(dú)特的節(jié)奏,，用求知的眼光發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的美。我永遠(yuǎn)不會忘記講臺上活躍的身影,。

鈴聲匆匆響起,，你走進(jìn)教室。班里噪音很大,，可以給一直安靜的第一組補(bǔ)充一個(gè)寶貴的點(diǎn),。其他組的同學(xué)不服氣，立馬坐直了,。教室充滿活力,，學(xué)生回答問題總是很興奮。小組點(diǎn)名讓我們集中精力,，這是為小組加分的機(jī)會！

你的講座很精彩,，每個(gè)題目都講解的很詳細(xì),，全班都能聽懂。為了看我們的概念是否清楚,，你提出神奇的小紙給我們布置問題,，讓我們知道做數(shù)學(xué)題也是一種樂趣。

上課的時(shí)候，你好可親,。徐老師,，你是我們的偶像！我們圍著你轉(zhuǎn),，給你小餅干,。當(dāng)你中午來布置作業(yè)時(shí)，我們會帶著期待快速完成,，帶到辦公室?guī)湍闩?，拿到?yōu)秀感覺太好了！我和好朋友在操場上散步,，心里甜滋滋的,。

徐先生，你對我的影響太深了,。我會永遠(yuǎn)記得你的教誨,。

xxx

xx年x月x日

小學(xué)表揚(yáng)信格式篇二

20xx年x月x日，八(2)班林炫印同學(xué)在飯?zhí)脫斓?00元現(xiàn)金,，及時(shí)匯報(bào)學(xué)校,，經(jīng)過學(xué)校政教處協(xié)助下找到了失主。

林炫印同學(xué)面對金錢毫不動心,，拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,，展現(xiàn)了我校學(xué)生的高尚品質(zhì)和良好的社會公德，是廣大團(tuán)員學(xué)習(xí)的榜樣,。拾金不昧這一優(yōu)良傳統(tǒng),，在我們平西中學(xué)校園里開花，成為我們的驕傲!希望我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)們從這位同學(xué)的手中接過拾金不昧這粒種子繼續(xù)相互傳遞,，讓傳統(tǒng)美德在這里繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,，開出更美麗的花朵!

對八(2)班林炫印同學(xué)的行為提出通報(bào)表揚(yáng)，并號召全校的學(xué)生向他學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì),，將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)化為自身素質(zhì)的提高，成為優(yōu)秀的社會棟梁之材,。

x小學(xué)

20xx年x月x日

小學(xué)表揚(yáng)信格式篇三

xxxx：

20xx年x月xx日,，亞安舞校嚴(yán)啟艷同學(xué)，在學(xué)校拾到一個(gè)錢包,，里面裝有現(xiàn)金,、銀行卡、身份證及其他有效證件,。嚴(yán)啟艷同學(xué)立即將其交到亞安舞校院辦張老師處,，張老師將錢包交與我院院辦尋找失主,，并歸還失主。

張老師和嚴(yán)啟艷同學(xué)拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校師生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,，展現(xiàn)了我校師生的高尚品質(zhì)和良好的社會公德,。

對嚴(yán)啟艷同學(xué)的行為提出通報(bào)表揚(yáng)，并號召全校的學(xué)生向她學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)她們這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì),，將文明習(xí)慣養(yǎng)成并內(nèi)化為自身素質(zhì)的提高，20xx年x月xx日,，亞安舞校嚴(yán)啟艷同學(xué),，在學(xué)校拾到一個(gè)錢包，里面裝有現(xiàn)金,、銀行卡,、身份證及其他有效證件。嚴(yán)啟艷同學(xué)立即將其交到亞安舞校院辦張老師處,，張老師將錢包交與我院院辦尋找失主,，并歸還失主小學(xué)生拾金不昧表揚(yáng)信小學(xué)生拾金不昧表揚(yáng)信。

張老師和嚴(yán)啟艷同學(xué)拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校師生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,，展現(xiàn)了我校師生的高尚品質(zhì)和良好的'社會公德,。

對嚴(yán)啟艷同學(xué)的行為提出通報(bào)表揚(yáng)，并號召全校的學(xué)生向她學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)她們這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì),，將文明習(xí)慣養(yǎng)成并內(nèi)化為自身素質(zhì)的提高，成為優(yōu)秀的社會棟梁之材,。

xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)表揚(yáng)信格式篇四

尊敬的xx:

xx月6日下午,，xx班學(xué)生xx同學(xué)在圖書館五樓科技圖書借閱室借書時(shí)，發(fā)現(xiàn)所借圖書中夾有100元現(xiàn)金,，該同學(xué)當(dāng)即將錢交給了圖書館值班的工作人員,。xx同學(xué)拾金不昧的精神值得全體同學(xué)學(xué)習(xí)，他的行動充分體現(xiàn)了工大學(xué)子高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,。在提倡和諧社會的今天,，拾金不昧這種精神是更值得大力提倡和鼓勵(lì)的。

在此,，圖書館對xx同學(xué)提出表揚(yáng),，希望廣大同學(xué)以此為榜樣，充分發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德!營造和諧校園,，構(gòu)建和諧社會,。

xx

20xx年xx月xx日

小學(xué)表揚(yáng)信格式篇五

x月xx日(周日)中午，高一(2)班薛君同學(xué)在學(xué)校大門口撿到一本書,，內(nèi)夾有一張存款折,，金額有900多元，且寫著密碼,。

薛君同學(xué)在久候失主不來的情況下,，下午向班主任報(bào)告了此事，班主任建議通過廣播尋找失主,。

正在此時(shí),，校廣播播出通知，說高三(8)班一同學(xué)丟失了存款折,，急切尋找,。

薛君同學(xué)從高一五樓又跑到了高三(8)班所在的三樓。

向失主說明此事,。

經(jīng)證實(shí)存款折確系該同學(xué)遺失,，并當(dāng)面把存款折交還失主。

薛君同學(xué)品學(xué)兼優(yōu),，在金錢面前不動心,，為尋找失主辛苦奔波，始終保持一名優(yōu)秀中學(xué)生應(yīng)有的本色,，他這種拾金不昧的精神值得我們每一位同學(xué)學(xué)習(xí),。

xxx同學(xué)是高一(5)班學(xué)生，x月x日下午3點(diǎn)多,，xxx同學(xué)騎車路經(jīng)一中后院,，撿到一部手機(jī)，當(dāng)時(shí)他就在想失主一定很著急,，過一會,，電話響了，得知電話是失主的媽媽打來的,，她還不知道手機(jī)丟了,，說明情況后，她連忙道謝,，xxx同學(xué)只簡單的說了一聲：“沒事”,。

她就開始聯(lián)系了一個(gè)親戚，帶著失主一起來了,，xxx同學(xué)就把手機(jī)當(dāng)面歸還給失主,，失主連忙道謝，問xxx同學(xué)叫什么名字,，在幾年級幾班,，xxx同學(xué)一一告訴他之后就很放松的回去了。

xxx同學(xué)拾金不昧的高尚品德,，值得每一位同學(xué)學(xué)習(xí),，特此提出表揚(yáng),。

政教處

小學(xué)表揚(yáng)信格式篇六

xxx校長:

我們是上海市浦東新區(qū)塘橋街道南城居民委員會。

今天,，我們懷著無比激動的心情,，衷心感謝貴校領(lǐng)導(dǎo)和貴校管理學(xué)院國際貿(mào)易系20xx級碩士生徐骎同學(xué)。

20xx年1月,，徐骎一家從浦西搬到我們小區(qū),。

一到小區(qū)，徐骎就積極參加我們小區(qū)和街道的活動,，展示了當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)采,。

記得20xx年，上海舉辦apec會議,。

我們知道,，徐骎是xxxapecmrt會議志愿者，想請她代表我們小區(qū)參加街道apec知識競賽,，擔(dān)心她是大學(xué)生,，看不起小區(qū)活動，沒想到,，她一口答應(yīng),。

之后，她十分認(rèn)真,，積極準(zhǔn)備,。

在競賽中，表現(xiàn)出眾,，榮獲“塘橋街道apec知識競賽第一名”,。

出線之后，她又代表街道參加浦東新區(qū)apec知識競賽,，又榮獲“浦東新區(qū)apec知識競賽二等獎”,。

當(dāng)我們感謝她為小區(qū)、街道爭了光,，她說,，為播種精神文明、塑造上海形象,，這是我應(yīng)該做的,。

某某小學(xué)：

時(shí)間：

小學(xué)表揚(yáng)信格式篇七

學(xué)校不但傳授科學(xué)文化知識，還教育學(xué)生思想健康成長,，我校環(huán)境優(yōu)美和諧,，學(xué)生道德情操和精神風(fēng)貌不斷提升，好人好事層出不窮,，不少學(xué)生主動利用課余時(shí)間參與校園勞動,，多位同學(xué)們不論拾到鑰匙手機(jī),。幾元幾十元都能主動交給老師找尋失主，同學(xué)們的舉手之勞方便了別人,，更美化了心靈,。

特別要表揚(yáng)的是一年2班的彭會強(qiáng)同學(xué)，3月20日中午,，該同學(xué)、撿到1200元,。彭會強(qiáng)同學(xué)沒有猶豫,，在第一時(shí)間將錢交給班主任劉國東老師，劉國東老師及時(shí)通知找失主,。(當(dāng)日下午5點(diǎn)30分找到失主)

1200元對一個(gè)學(xué)生來說不是個(gè)小數(shù)目,，彭會強(qiáng)同學(xué)在撿到錢時(shí)完全可以將它據(jù)為己有，但是他并沒有這樣做,。彭會強(qiáng)同學(xué)這種拾金不昧的精神值得我們團(tuán)結(jié)學(xué)校每一位同學(xué)學(xué)習(xí),，在此團(tuán)結(jié)學(xué)校向彭會強(qiáng)同學(xué)提出通報(bào)表揚(yáng)。班級給予彭會強(qiáng)同學(xué)儀表行為加5分,。

xxx

年月日

小學(xué)表揚(yáng)信格式篇八

xxx：

同學(xué)們把老師布置的任務(wù)都完成得非常棒,，現(xiàn)在大家為自己鼓掌！”昨天上午,，在一片熱烈的掌聲和歡笑聲中,，紅旗小學(xué)二年級十班班主任楊潔帶領(lǐng)著學(xué)生，開始了他們新年新學(xué)期的第一堂課—分享自己的寒假作業(yè),。

楊潔說,，現(xiàn)在很多家長平時(shí)都忙于工作，在家陪孩子的時(shí)間少之又少,，這樣是不利于孩子成長和心理發(fā)展的,。家長們?nèi)粝肓私庾约旱暮⒆樱捅仨毰c孩子建立良好的互動關(guān)系,，親身參與到孩子的學(xué)習(xí)過程中就是最直接和有效的方法,。

二年級四班的第一節(jié)語文課上，學(xué)生們都搶著分享自己的寒假生活,，還采用了分組討論的形式,，評選出“寒假小明星”。二年級四班的語文老師蔣雪梅正忙著給學(xué)生們寫“表揚(yáng)信”,，一向注重學(xué)生全面發(fā)展的她,，并沒有給學(xué)生布置過多的書面作業(yè)，而是讓學(xué)生根據(jù)自己的愛好制訂計(jì)劃和目標(biāo),?！暗谝惶炜隙ǘ己芘d奮,，與其上新課，不如給足時(shí)間讓他們說個(gè)夠,?！贬槍κ招牡膯栴}，蔣老師采用循序漸進(jìn),，第一天先讓學(xué)生在課堂上過渡情緒,，再以輕松的方式一起溫習(xí)班規(guī)，最后再進(jìn)入授課的部分,。

比起“溫柔”的蔣老師,，數(shù)學(xué)老師陳久莉應(yīng)對學(xué)生收心就比較直接。她認(rèn)為,，家長的配合很關(guān)鍵,，要讓孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，少看電視,、多讀書,、多運(yùn)動，只有養(yǎng)成良好的飲食和作息規(guī)律,，才能讓學(xué)生盡快的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,。

xxx

xx年x月x日

小學(xué)表揚(yáng)信格式篇九

學(xué)軍小學(xué)紫金港校區(qū)：

我們是三墩鎮(zhèn)文鼎苑社區(qū)，我們衷心感謝貴校學(xué)生在 創(chuàng)建和諧社區(qū),，美好家園 活動中所作出的努力,。

20xx年2月28日元宵節(jié)下午，貴校學(xué)生即我們文鼎苑社區(qū) 文明小衛(wèi)士 在活動現(xiàn)場積極宣傳倡議保護(hù)環(huán)境,，低碳生活等,并為熱心居民送去代表團(tuán)圓幸福的小湯圓,。

我們特寫信向貴校建議，請貴校老師予以表彰,。

參加此次志愿者活動的有：周子易,、牛翔、童雨欣,、陸彥君,、傅一帆、徐鉦鈞,、錢聞卓,、江毅捷、張睿,、屠若渝,、高乙、鄭含青、雷遠(yuǎn),、郭樂怡,、程婕、錢昊,、楊駿州,、謝天哲、蔣依林,、馮冀云,、胡鼎臣、曾文超,、姚嘉欽,、王安然以及沈俐妍。

某某小學(xué)：

時(shí)間：

小學(xué)表揚(yáng)信格式篇十

拾金不昧,，助人為樂一直是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為濰坊外國語學(xué)校的我們更是要樹立良好的形象,，從我做起,，從身邊的小事做起，把這一寶貴精神傳承下去,，在這方面,，我校二年級六班的師生給全校師生作了表率。

4月10日,，7年級6班生活委員在去生活部為同學(xué)們的飯卡充值途中不慎丟失600元錢,，班主任和全體同學(xué)都很著急,，多次尋找后都失望而返,，直到在小學(xué)德育部的幫助下得知我校二年級六班的秦志梅老師和本班的焦楠同學(xué)撿到錢后及時(shí)交到了德育部，大家懸著的心才放下來,，這種拾金不昧,、舍己利人的高尚品質(zhì)讓每個(gè)人感動,，也同時(shí)驗(yàn)證了我們?yōu)H坊外國語學(xué)校全體師生的文明素質(zhì)。

在此希望我們?nèi)w同學(xué)一定會把拾金不昧助人為樂這種高風(fēng)亮節(jié)的精神發(fā)揚(yáng)光大,，為社會做出榜樣,，為外國語學(xué)校爭光!

六班全體師生

20xx年4月

小學(xué)表揚(yáng)信格式篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：

首先向給予我關(guān)懷與幫助的各位領(lǐng)導(dǎo)以及同事們致以最崇高的敬意和最由衷的感謝,。

我是xxxxx,，5月10日被檢查出腦梗塞，引起左邊身體麻木,，導(dǎo)致無法上班,，我一家四口，家庭經(jīng)濟(jì)來源并不穩(wěn)定，一兒就讀于大學(xué),，一女就讀于高中,，單單學(xué)費(fèi)已經(jīng)讓我夠吃力了，丈夫忠厚老實(shí),，就拿著一份微薄的工資,，還不夠家里的生活開支，面對突如其來的疾病和高昂的治療費(fèi)用,，猶如晴空驚雷,，令我不知所措、舉步維艱,。正在我為治療費(fèi)用一籌莫展,，想要放棄治療的時(shí)候，組織的溫暖讓我看到了希望,。公司領(lǐng)導(dǎo)在得知我的個(gè)人情況后,，向全體員工發(fā)出了愛心捐款倡議，大家紛紛解囊相助,，伸出援助之手,。面對公司的關(guān)懷和同事的資助，我如同在嚴(yán)寒冬冬日里看到最燦爛的一縷陽光,，使我在寒冷的冬季感受到了公司這個(gè)大

家庭的溫暖和心靈的慰藉,。

感謝每一位同事的關(guān)懷，讓我真切體會到了什么是愛,，什么是溫暖,。正是你們給了我戰(zhàn)勝疾病、勇敢面對生活的希望,，喚起我康復(fù)的動力與勇氣,，一句句親切的問候，一聲聲美好的祝福,，一份份厚重的恩情,，如春天般的溫暖，似親人般的呵護(hù),，令我感慨萬千,，終生難忘。 大愛不言謝,，感激之語此時(shí)已無法表達(dá)我的情感,，我只想早些康復(fù)，回到工作崗位去,，回到同事們當(dāng)中,，用自己的實(shí)際行動去回饋企業(yè)對我的幫助，去報(bào)答大家對我的恩情，去傳承這份博大而真摯的愛,。