每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧,。

出國(guó)留學(xué)推薦信簽字 出國(guó)留學(xué)推薦信怎么找老師篇一

您好！

我叫xxx,，xxx公司的總經(jīng)理,。得知我公司優(yōu)秀員工xxx想要出國(guó)深造，我感到非常高興和無(wú)比欣慰,。在我看來(lái)這樣一個(gè)上進(jìn)的年輕人應(yīng)該接受良好的教育擁有更輝煌的未來(lái),。因此，我很榮幸向貴校強(qiáng)烈推薦這位優(yōu)秀的人才,。

xxx曾在大四的時(shí)候來(lái)我公司報(bào)告實(shí)習(xí),。他利于閑暇時(shí)間大量閱讀參考有關(guān)業(yè)務(wù)的書(shū)籍，虛心向其他員工請(qǐng)教,。漸漸地,，他開(kāi)始精通各項(xiàng)業(yè)務(wù)，并取得一定成績(jī),。對(duì)此他并沒(méi)有滿(mǎn)足更沒(méi)有驕傲自大,。相反,，遇到難題，他仍然虛心與同事交流討論直到找出解決方案為止,。鑒于他在實(shí)習(xí)期的出色表現(xiàn),，我公司招收他為正式員工（通常我公司不予考慮應(yīng)屆畢業(yè)生）。

現(xiàn)在,，做為我公司的一名業(yè)務(wù)精英,，xxx工作更加認(rèn)真，負(fù)責(zé),，努力,。為所有同事樹(shù)立了榜樣。付出就有獲得,，他因此被評(píng)為本公司優(yōu)秀員工，并享有高額獎(jiǎng)金,。

雖然從某種程度上來(lái)說(shuō),，如此優(yōu)秀的員工即將踏上留學(xué)之途了肯定是我公司的損失，但是考慮到他的前途,，我依然毫不猶豫的支持他遠(yuǎn)赴貴校深造,。真誠(chéng)期望貴校能同樣支持他，給他一個(gè)提升自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì),。謝謝,。

此致

敬禮！

xxx

xxxx年xx月xx日

出國(guó)留學(xué)推薦信簽字 出國(guó)留學(xué)推薦信怎么找老師篇二

留學(xué)專(zhuān)家表示,，老師再好,，也不可能把一個(gè)學(xué)生吹得比自己還要好。然后,，就憑在自己教的課里面學(xué)生考了好成績(jī),，說(shuō)“這個(gè)學(xué)生是我看到最好的學(xué)生”，一個(gè)學(xué)生數(shù)分考試成績(jī)好難道就一定能夠做研究么?這是在侮辱老師的智力,。老師怎么能夠僅僅憑考試成績(jī)好擔(dān)保一個(gè)學(xué)生就一定出色呢?然后,，滿(mǎn)篇夸獎(jiǎng)。都是形容詞,，就是看不到具體的例子,。即使是“例子”，一看也是那種放之四海皆準(zhǔn),，隨便夸誰(shuí)都可以的例子,。百利天下留學(xué)專(zhuān)家表示，把miss改成mr,，張三的名字換成李四的名字,，那就是推薦李四的推薦信,。所以除了就事論事，說(shuō)學(xué)生這門(mén)課學(xué)得很好,，學(xué)生思路很活躍等等之外,。除非有具體的例子，別的夸獎(jiǎng)一定有問(wèn)題,。

留學(xué)專(zhuān)家dylan表示,，很多同學(xué)的留學(xué)推薦信中，你做什么事情,，參加什么協(xié)會(huì),，選修了什么課，得了什么獎(jiǎng)學(xué)金,，老師都“寫(xiě)”在出國(guó)留學(xué)推薦信里了,。除了導(dǎo)師以外，可能沒(méi)有任何別的老師還能夠這么做,。不過(guò)也就是教了你一門(mén)課,，然后一門(mén)課幾十個(gè)學(xué)生。鬼才相信老師能夠?qū)资畟€(gè)學(xué)生都了解到擔(dān)任什么職務(wù),，參加什么活動(dòng),，選了別的什么課，

留學(xué)指南《撰寫(xiě)出國(guó)留學(xué)推薦信的四個(gè)禁忌》。所以寫(xiě)得特別玄的，一律是cheating.

“一個(gè)學(xué)生坐在第一排,，她學(xué)習(xí)就很認(rèn)真?！薄耙粋€(gè)學(xué)生認(rèn)真記筆記，她學(xué)習(xí)很好,?！笨吹娜丝赡芨械侥涿睢７彩侵袊?guó)學(xué)生寫(xiě)的推薦信,，很少能夠不犯上面的錯(cuò)誤的,。真正站在閱讀者的角度上想一想，這樣一封推薦信可以有幾十個(gè)漏洞,。推薦信是要花功夫的?，F(xiàn)在模板沒(méi)有幾個(gè)好的。最好站在老師的角度上好好想一想,，知道自己什么,，自己最大的特點(diǎn)是什么。然后,，一個(gè)教授用什么樣的言語(yǔ)來(lái)推薦自己的學(xué)生,。

“我知道這個(gè)學(xué)生,，因?yàn)槲沂撬嘀魅巍Ｎ腋苁?，因?yàn)樗龘?dān)任班級(jí)職務(wù)……”,。難道老師“寫(xiě)”一封推薦信，對(duì)于每一點(diǎn)東西都要解釋么?這個(gè)好像下級(jí)向上級(jí)匯報(bào)工作一樣,。你認(rèn)為推薦老師和推薦到學(xué)校的老師之間是這種關(guān)系么?所以,，出國(guó)留學(xué)推薦信只要事實(shí)陳述，例如“我認(rèn)識(shí)她三年了”,，不要理由,。凡是拼命解釋怎么認(rèn)識(shí)學(xué)生的，多數(shù)不是老師“寫(xiě)”的,。

出國(guó)留學(xué)推薦信簽字 出國(guó)留學(xué)推薦信怎么找老師篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

本人應(yīng)xxx同學(xué)請(qǐng)求,，推薦該生到xxxxxxxx大學(xué)進(jìn)行研究生階段的學(xué)習(xí)。

本人是該生在xxxxxxxx大學(xué)本科生階段的系主任,，曾指導(dǎo)該生參加第十屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽,。

在指導(dǎo)該生創(chuàng)作作品的過(guò)程中，可以發(fā)現(xiàn),，該生做事刻苦勤奮,，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有極強(qiáng)的責(zé)任心;思維活躍,，能運(yùn)用現(xiàn)有知識(shí),，并查閱相關(guān)文獻(xiàn)來(lái)解決研究中出現(xiàn)的問(wèn)題;總結(jié)分析能力和文字表達(dá)能力極強(qiáng)，工作能力十分出色,。

在個(gè)人品質(zhì)方面,，該生謙虛禮貌，堅(jiān)定執(zhí)著，在困難面前不輕言放棄,，而且善于溝通交流,，樂(lè)于助人，能與團(tuán)隊(duì)中不同年級(jí),、不同背景的同學(xué)進(jìn)行良好高效地溝通與合作,。

經(jīng)過(guò)近一年的了解，可以看出,，該生對(duì)科研有一定興趣,，并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力，故推薦到貴校,，望審核通過(guò),。

推薦人簽名xxx

xxxx年xx月xx日

出國(guó)留學(xué)推薦信簽字 出國(guó)留學(xué)推薦信怎么找老師篇五

尊敬的先生或女士：

您好!

我是xx，xx會(huì)計(jì)師事務(wù)所副所長(zhǎng),、合伙人,。美國(guó)蒙東那大學(xué)工商管理學(xué)碩士。

得知我公司優(yōu)秀實(shí)習(xí)生xx準(zhǔn)備出國(guó)深造,，我感到非常高興和無(wú)比欣慰,。在我看來(lái)這樣一個(gè)上進(jìn)的年輕人應(yīng)該接受良好的教育擁有更輝煌的未來(lái)。因此,，我很榮幸向貴學(xué)校強(qiáng)烈推薦這位優(yōu)秀青年,。

xx曾在大三的時(shí)候來(lái)我公司實(shí)習(xí)。在八周的實(shí)習(xí)期間里,，xx給我留下了非常好的印象,。為了能學(xué)習(xí)更多的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，她主動(dòng)承擔(dān)了更多的工作,，像正式員工一樣主動(dòng)留下來(lái)加班。并且不論工作難度高低,，她都能盡心盡力地做好,，這樣的敬業(yè)精神實(shí)屬難得。盡管工作經(jīng)驗(yàn)相對(duì)匱乏,，但是從不服輸?shù)乃豢桃膊环艞墝W(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，利于閑暇時(shí)間大量閱讀參考有關(guān)業(yè)務(wù)的書(shū)籍，虛心向其他員工請(qǐng)教,。此外,，他會(huì)計(jì)基礎(chǔ)

牢固，核心課程平均成績(jī)良好,，加之學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),，因此實(shí)習(xí)期間她已能較好地掌握會(huì)計(jì)的一些基本業(yè)務(wù)，而這又進(jìn)一步使她對(duì)會(huì)計(jì)有了更深的領(lǐng)悟，漸漸地,，她開(kāi)始精通各項(xiàng)業(yè)務(wù),，并取得一定成績(jī)。對(duì)此她并沒(méi)有滿(mǎn)足更沒(méi)有驕傲自大,。相反,，遇到難題，她仍然虛心與她的老師交流討論直到找出解決方案為止,。xx天工作日,，她共參與包括xx有限公司等3家公司服務(wù)的項(xiàng)目。在參與撰寫(xiě)資產(chǎn),、審計(jì)報(bào)告時(shí),，她思路清晰、有較強(qiáng)的邏輯性;在獨(dú)立完成一部分工作的同時(shí),，能較好地與老師溝通,、合作，并能提一些有深度的問(wèn)題,，得到了大家的一致好評(píng),。

雖然從某種程度上來(lái)說(shuō)，如此優(yōu)秀的實(shí)習(xí)生已經(jīng)踏上留學(xué)之途是我公司的損失,，但是考慮到她的前途,，我依然毫不猶豫的支持她遠(yuǎn)赴貴學(xué)校深造。真誠(chéng)期望貴學(xué)校能同樣支持她,，給她一個(gè)提升自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì),。謝謝。

合伙人：xx

xx年xx月xx日

電話(huà)：xx

郵箱：xxx

出國(guó)留學(xué)推薦信簽字 出國(guó)留學(xué)推薦信怎么找老師篇六

尊敬的先生或女士：

你好!我叫xxx,，是xx省法制委員會(huì)委員,、xx大學(xué)edp企業(yè)家聯(lián)合會(huì)的理事、xxxx律師事務(wù)所主任律師,。我是xxx法律實(shí)踐期間的指導(dǎo)老師,。xxx在今年九月份在我律所參與法律實(shí)踐。她利用有限的時(shí)間大量閱讀研究我所已辦和在辦案件的材料,，積極參與我所在辦案件的法律實(shí)務(wù)工作,，虛心向我所的律師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教,。她最吸引我的是她的學(xué)習(xí)天賦與不斷的進(jìn)取心,，她是我見(jiàn)過(guò)的最聰明的學(xué)生之一，學(xué)習(xí)成績(jī)卓著,，人文與自然科學(xué)樣樣精通,，更有超強(qiáng)的語(yǔ)言天賦：精通中、德、英等國(guó)的語(yǔ)言,。更為難得的是她從不妄自尊大,、自以為是，始終是謙虛謹(jǐn)慎,、虛心好學(xué),。她認(rèn)真仔細(xì)地對(duì)待每一項(xiàng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐任務(wù)。短短的法律實(shí)踐活動(dòng),，她的語(yǔ)言表達(dá)能力,、與人溝通的能力、獨(dú)立的研究能力,、活動(dòng)的組織能力都表現(xiàn)的非常突出,。

xxx不光是我的學(xué)生，還是我的朋友,。她的個(gè)性與理想深深的吸引了我,。她總是主動(dòng)為大家服務(wù)，任勞任怨,，從不計(jì)較個(gè)人得失,，充分發(fā)揮她的聰明才智無(wú)私地為所在團(tuán)隊(duì)服務(wù)奉獻(xiàn);她又非常幽默樂(lè)觀，始終用她的微笑傳遞給大家每一天的好心情;她還是一名體育健將,，跑步,、打羽毛球、游泳,、野外探險(xiǎn)等是她生活的.一部分,，從中磨煉了她的意志。我們的交往非常愉快,，我們互相分享學(xué)習(xí),、生活中的快樂(lè)。

得知xxx想要出國(guó)深造,，我感到非常高興和無(wú)比欣慰,。依依不舍之間，但我尊重她的理想與選擇,。能在英語(yǔ)國(guó)家學(xué)習(xí)，是她很久以前的夢(mèng)想,，為此她早已作好了各種準(zhǔn)備,。這樣一個(gè)上進(jìn)的年輕人應(yīng)該接受良好的教育擁有更輝煌的未來(lái)，我相信她一定會(huì)學(xué)有所成,。

因此,，我很榮幸向貴校強(qiáng)烈推薦這位優(yōu)秀青年。謝謝!

xxxx律師事務(wù)所xxx律師

xxxx年xx月xx日

出國(guó)留學(xué)推薦信簽字 出國(guó)留學(xué)推薦信怎么找老師篇七

rl即reference letter或recommendation letter的縮寫(xiě)，也就是推薦信,?！巴扑]者以第三人稱(chēng)，客觀的的角度來(lái)介紹所了解的申請(qǐng)人的性格特點(diǎn),、科研能力,、學(xué)術(shù)水平、組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力等,?！庇纱丝梢?jiàn)，推薦信是要由第三方來(lái)出具的,，比如老師,，公司的經(jīng)理等，來(lái)介紹申請(qǐng)者的能力特點(diǎn)的一種文書(shū),。

加拿大研究生申請(qǐng)的過(guò)程中,，很多大學(xué)都明確提出：至少需要兩封學(xué)術(shù)方面的推薦信，也就是來(lái)自大學(xué)授課老師,，導(dǎo)師等的推薦信才行,。所以一般情況下，對(duì)于申請(qǐng)研究生的學(xué)生我們一般建議準(zhǔn)備兩封大學(xué)的推薦信,，一封實(shí)習(xí)單位（工作單位）的推薦信,，而申請(qǐng)本科生的相對(duì)比較簡(jiǎn)單，建議準(zhǔn)備兩封學(xué)校老師的推薦信,。

1,、推薦人職稱(chēng)，聲望越高就越好嗎,？

并不是這樣的,，一定要辯證地來(lái)看。首先：推薦人一定要和被推薦人因?yàn)槟承┦怯捎羞^(guò)接觸,。比如院長(zhǎng)聲望很高,，但是從來(lái)沒(méi)有教過(guò)課，而且自己也并不是學(xué)生會(huì)主席等可以與院長(zhǎng)有過(guò)接觸的職位,，這種情況下是不能找院長(zhǎng)做推薦人的,。其次，往往大學(xué)里聲望高的“大拿”們,，業(yè)務(wù)繁忙,，無(wú)暇他顧。即使答應(yīng)了做你的推薦人,，回頭聯(lián)系不上了或者顧不上學(xué)校發(fā)來(lái)的確認(rèn)郵件,，那我們可要“捉急”了,。所以和“大拿”們打招呼時(shí)一定要考慮好，保證后期可以積極配合我們的工作,。最后,，假如一個(gè)講師教過(guò)你兩至三門(mén)課，選擇這個(gè)講師,，也是不錯(cuò)的選擇,，比一個(gè)只教過(guò)個(gè)數(shù)月的教授可能會(huì)更熟悉，更了解申請(qǐng)者,。

2,、只要有實(shí)習(xí)，是不是選擇實(shí)習(xí)單位的推薦人就比較好,？

不是的,。首先，實(shí)習(xí)內(nèi)容要與所申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)相關(guān),，并且最好實(shí)習(xí)有一定的含金量,。另外就是時(shí)間長(zhǎng)度上，最好不低于兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間,，才能保證推薦人和申請(qǐng)者有過(guò)充分的接觸,，從而有資格做推薦人。

3,、國(guó)外教授是不是做推薦人的最佳人選,？

不是的，因?yàn)閲?guó)外教授往往特別嚴(yán)謹(jǐn),，寫(xiě)的推薦信和填寫(xiě)的推薦信表格中,，太過(guò)于實(shí)事求是而且如果你學(xué)業(yè)成績(jī)不咋地，有可能會(huì)提到你的缺點(diǎn)等,。所以一般情況下是不建議找國(guó)外教授作推薦人的,，尤其是只有過(guò)一面之緣的國(guó)外教授，教完課回國(guó)了,，聯(lián)系都找不到人,，對(duì)申請(qǐng)沒(méi)有太大幫助。

1,、對(duì)申請(qǐng)人有較深入了解

所謂的有較深入的了解,，是指推薦人一定要跟申請(qǐng)人有學(xué)術(shù)上，或工作實(shí)習(xí)方面的較長(zhǎng)時(shí)間的接觸和聯(lián)系,。所以,，推薦人一般是任課老師，實(shí)驗(yàn)室老師,，比賽指導(dǎo)老師,，或工作實(shí)習(xí)上司等等。假如一個(gè)人是某個(gè)公司的老總,，但是他跟你之前沒(méi)有任何學(xué)術(shù)上或工作實(shí)習(xí)方面的接觸和聯(lián)系,，那么他不是一個(gè)合適的推薦人選。

這是選擇推薦人的第一原則,。

2,、職稱(chēng)問(wèn)題

根據(jù)國(guó)外對(duì)推薦信的重視程度排序，推薦人首選考慮教授和副教授級(jí)別,，只要在這兩種級(jí)別的老師都實(shí)在找不到的情況下,，才會(huì)考慮講師。在合適的教授和副教授人選中,，如果對(duì)方剛好在國(guó)際上或?qū)W術(shù)界具有很高的名氣,，或者曾經(jīng)有海外學(xué)習(xí)或交流背景經(jīng)歷，也可以成為優(yōu)先考慮人選,。對(duì)于工作實(shí)習(xí)推薦信,，推薦人職位高一點(diǎn)也會(huì)好一點(diǎn)。無(wú)論是教授還是工作實(shí)習(xí)上司,，都要滿(mǎn)足對(duì)你有較深入了解這個(gè)條件,。

3、推薦人選的搭配

在推薦人的人選搭配方面不需拘泥于固定的模式,。關(guān)鍵是你所選擇的推薦人都盡量能夠從不同的方面來(lái)表現(xiàn)你的能力,。比如說(shuō)，不宜同時(shí)選擇三個(gè)任課老師當(dāng)推薦人,，因?yàn)檫@樣的話(huà)全部推薦人都只能從課堂和學(xué)習(xí)方面來(lái)表現(xiàn)你,，沒(méi)有能夠多方位地體現(xiàn)你的能力。

出國(guó)留學(xué)推薦信簽字 出國(guó)留學(xué)推薦信怎么找老師篇八

教授寫(xiě)好一封推薦信,，需要你提供詳實(shí)的個(gè)人材料,。即使在一所很小的大學(xué)里，每個(gè)教授一學(xué)期要教許多學(xué)生,。如果教授從你那僅能得到成績(jī)單,，那么在推薦信中他只能提到你這幾年的學(xué)習(xí)成績(jī)。如果你希望得到一封優(yōu)秀的推薦信,，你就需要整理自己的個(gè)人材料,，準(zhǔn)備一個(gè)詳盡的文件夾，并清楚的標(biāo)明你的全名,。你的個(gè)人材料文件夾需要包括以下材料：

你的成績(jī)單(如果gpa在3.0至4.0之間,，當(dāng)然不錯(cuò)。)

簡(jiǎn)歷(一頁(yè)),。你的簡(jiǎn)歷應(yīng)突出你所做的義工,，和你選修的與申請(qǐng)的大學(xué)有關(guān)的課程,。這樣，你的教授便會(huì)較全面的了解你,。如果這些他們都知道,，那就再提醒他們一次。

其他與之相關(guān)的表格等等,，你都需要一并把他們放入相應(yīng)的貼好郵票的信封內(nèi),。

如果可能的話(huà)，最好附上官方的成績(jī)單,。

另外,，別忘了寫(xiě)你自己的個(gè)人陳述和學(xué)業(yè)目標(biāo)(半頁(yè)紙)。聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)俗,，仔細(xì)想想,。教授們喜歡有遠(yuǎn)大志向的學(xué)生。簡(jiǎn)單的說(shuō),，一個(gè)學(xué)生如果沒(méi)有明確的方向,，會(huì)給你的教授留下非常壞的印象。如果沒(méi)有具體的實(shí)施步驟,，也許你的教授會(huì)認(rèn)為你還沒(méi)有為將來(lái)的學(xué)習(xí)作好準(zhǔn)備,。

在信發(fā)出前的兩周，與你的教授預(yù)約一次簡(jiǎn)短會(huì)面,，談?wù)撘幌峦扑]信的事情,。一定要提前5分鐘到達(dá)，并且著裝要整潔,。不必穿正裝,，但是一定要讓別人看起來(lái)很舒服。從你的著裝表明你要談?shì)^正式的問(wèn)題,。

同時(shí),，為你這次談話(huà)作好充分準(zhǔn)備。怎樣談?wù)撃銓?lái)的計(jì)劃,，哪些是你學(xué)術(shù)上或者個(gè)人的擅長(zhǎng),，這些可以幫你實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)。哪些是有可能阻擋你實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的障礙?如果遇到障礙,，你有哪些計(jì)劃來(lái)克服困難?總之,，要把這次會(huì)談當(dāng)作一次面試。讓教授了解你為自己設(shè)置的目標(biāo),，你的個(gè)人計(jì)劃,，當(dāng)然不必談你為達(dá)到目標(biāo)已經(jīng)取得了多大的成功。

最后,，一定要避免在課上或者課后來(lái)討論你的推薦信,。無(wú)論如何,，不能在信發(fā)出之前一天，把材料塞到教授手中,。 你很忙?你的教授也忙,。急匆匆寫(xiě)的推薦信，不會(huì)太好,。

一定要提前研究你所申請(qǐng)學(xué)校。這樣不僅會(huì)有利于你的應(yīng)試申請(qǐng),，而且也向你的教授表明你對(duì)于該大學(xué)是認(rèn)真的,。你想就讀的大學(xué)學(xué)術(shù)氛圍如何?學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)程度、屬于傳統(tǒng)型,，還是創(chuàng)新型?學(xué)者們喜歡那些知道應(yīng)該談?wù)撌裁吹娜恕?/p>

征求導(dǎo)師對(duì)于你職業(yè)或者學(xué)業(yè)的建議,，這樣你會(huì)把你們的關(guān)系拉近距離。大多數(shù)導(dǎo)師喜歡談?wù)撍麄冏约侯I(lǐng)域的事情,。事實(shí)上,，他們很難發(fā)現(xiàn)人們是否真的對(duì)他們的學(xué)術(shù)領(lǐng)域感興趣。舉個(gè)例子,，你對(duì)英國(guó)文學(xué)非常感興趣,，這將會(huì)使一些英語(yǔ)教授感到高興。反過(guò)來(lái)說(shuō),，許多商業(yè)公司的職員會(huì)為你驕傲,，當(dāng)你告訴他們你是如何想畢業(yè)后在商業(yè)領(lǐng)域里發(fā)展自己的事業(yè)。另外,，如果你真的對(duì)某教授的課程感興趣,，一定要告訴他，告訴他你是如何被吸引的,。

談?wù)勀闶侨绾螐哪愕呐笥鸦蛘呦嚓P(guān)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生那學(xué)到的經(jīng)驗(yàn),，學(xué)習(xí)他人也是大學(xué)教育的一個(gè)重要組成部分。你避免了哪些錯(cuò)誤? 為什么你的朋友作對(duì)了?需要記住的是,，大學(xué)是學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,。沒(méi)有必要懼怕談到自己所犯的錯(cuò)誤。談?wù)勀惆嗬锇嗤獾耐瑢W(xué)是如何學(xué)習(xí)的,，學(xué)習(xí)他人,，將給你帶來(lái)無(wú)窮益處。

寫(xiě)推薦信是教授的工作中的一部分,，但是教授不是奴隸,。在會(huì)面之后，發(fā)一封感謝信給你的教授,。致謝涵一定要禮貌的,、感激的表達(dá)你的心聲,，同時(shí)不要忘記告訴教授推薦信你已經(jīng)發(fā)出了。

人們不可避免的在第一次作事時(shí)犯一些錯(cuò)誤,，申請(qǐng)入大學(xué)或者申請(qǐng)一份工作時(shí)也不例外,。盡管你沒(méi)有4.0 gpa, 但是你仍然可以在成熟、責(zé)任感,、雄心和良好的風(fēng)度方面排在前列,。你的推薦信成功的向你的雇主或者大學(xué)長(zhǎng)官傳達(dá)了這一信息。當(dāng)然這取決于你如何向你的推薦人成功的展現(xiàn)你的能力和個(gè)人資質(zhì),。

出國(guó)留學(xué)推薦信簽字 出國(guó)留學(xué)推薦信怎么找老師篇九

dear sir or madam:：

武義實(shí)驗(yàn)中學(xué)是武義成績(jī)最優(yōu)異的學(xué)校,。作為和施順緯相處三年的數(shù)學(xué)老師徐珊，我很樂(lè)意將他初中三年的學(xué)校生活在這里做個(gè)概要介紹,，以便貴校的評(píng)估,。

在相處的這三年間，他留給我的感覺(jué)是個(gè)認(rèn)真,、聰明,、活潑、善于思考,、非常有上進(jìn)心的孩子,。每次留給他的作業(yè)，他都能積極仔細(xì)的完成好,，碰見(jiàn)不會(huì)的題目也能向老師和同學(xué)尋求幫助,。所以，這三年中他的數(shù)學(xué)成績(jī)一直在不斷的進(jìn)步,。就整體而言,，他還是很突出的。

從另外一些方面,，我了解到他也是一個(gè)熱愛(ài)寫(xiě)作和籃球的男孩子,。這兩樣都需要他有著堅(jiān)強(qiáng)的毅力和敏捷的反應(yīng)。記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,，他就是因?yàn)槌鰰?shū)而缺席了開(kāi)學(xué)典禮,。還有在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽中，他為了班級(jí)的榮譽(yù)奮力的奔跑,，最終為班里取得了可喜的成績(jī),。不僅如此，他還十分喜歡音樂(lè),，并且也積極的參加各類(lèi)的比賽,，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。而且還在打球骨折的情況下，堅(jiān)持的練習(xí)薩克斯并取得了等級(jí)證書(shū),。

在于同學(xué)的相處方面,，一到下課，就有同學(xué)喜歡圍坐在他的周?chē)?，跟他天南地別的侃,。這是因?yàn)樗哂虚_(kāi)朗、幽默,、大方,、樂(lè)觀的生活態(tài)度。每當(dāng)老師有任務(wù)布置下來(lái)的時(shí)候,，他總是第一個(gè)搶著去完成,，是老師不可缺的助手。即使在期末考將近,，課業(yè)繁重的時(shí)期，他也是第一個(gè)到校為同學(xué)們開(kāi)門(mén),，最后一個(gè)離開(kāi)教室關(guān)好門(mén)窗,。只是他有時(shí)候會(huì)因?yàn)樘珜?zhuān)注于打球而忘記跟家里知會(huì)一聲，生活方面的能力有待加強(qiáng),。

施順緯無(wú)論是在學(xué)習(xí)中的表現(xiàn)還是人文方面的表現(xiàn),，我相信都能給貴校留下深刻的印象。如果您需要進(jìn)一步的了解這個(gè)杰出的學(xué)生,，請(qǐng)毫不猶豫的與我取得聯(lián)系,。

推薦人：****

聯(lián)系電話(huà)：****

email: ******

時(shí)間：xx.1.28

出國(guó)留學(xué)推薦信簽字 出國(guó)留學(xué)推薦信怎么找老師篇十

讀者王先生問(wèn)：留學(xué)推薦信重要嗎？應(yīng)該怎么寫(xiě),？找什么樣的人寫(xiě)最好,？信中應(yīng)該包括什么內(nèi)容？有哪些技巧,？

北京威久留學(xué)專(zhuān)家張宏：推薦信可能是所有申請(qǐng)文件中最為重要的一項(xiàng),。推薦信的篇幅一般英文成稿約為300 ~400字。推薦信最忌諱寫(xiě)成類(lèi)似中國(guó)老師給學(xué)生寫(xiě)的評(píng)語(yǔ),，每個(gè)人都適用,。面面俱到，詳略不當(dāng)也是不可取的,。此外評(píng)價(jià)亦忌太過(guò)夸張,，好像申請(qǐng)人的現(xiàn)有水平已經(jīng)不需要任何進(jìn)修或?qū)ι暾?qǐng)人的過(guò)度吹捧使推薦人本身的層次和水平大打折扣。

推薦信寫(xiě)作應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：推薦人最好選擇自己的授課或論文指導(dǎo)老師,。當(dāng)然如果能找到大學(xué)招生負(fù)責(zé)人都認(rèn)可或熟知的推薦人更好,，如國(guó)際知名學(xué)者教授等。如果申請(qǐng)人是普通學(xué)生而選擇職位很高的推薦人（如學(xué)校校長(zhǎng)），應(yīng)該解釋清楚推薦人是怎樣了解到申請(qǐng)人的,。同時(shí)在第一段就應(yīng)介紹清楚推薦人和申請(qǐng)人的關(guān)系,。

推薦信的核心還是應(yīng)該和申請(qǐng)人的學(xué)業(yè)成績(jī)和學(xué)術(shù)能力緊密相關(guān)，應(yīng)注意與所申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)的結(jié)合,。如申請(qǐng)管理類(lèi)課程,，勿用大量篇幅描寫(xiě)輔修計(jì)算機(jī)的成績(jī)，反之亦然,。推薦信在提出申請(qǐng)人優(yōu)點(diǎn)時(shí),，應(yīng)避免泛泛而談，最好附以具體事例,，當(dāng)然有數(shù)據(jù)支持更有說(shuō)服力,。如：排名10/200 （200人中前10名），多少天完成實(shí)驗(yàn),，成功率如何,。另外推薦教師如為論文或畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師，可提及論文或畢設(shè)大致情況,，來(lái)說(shuō)明被推薦人的研究或?qū)嵺`能力,。

申請(qǐng)人其他方面的優(yōu)點(diǎn)，如團(tuán)隊(duì)精神,，開(kāi)朗性格,、品質(zhì)、對(duì)科學(xué)研究的執(zhí)著等也可簡(jiǎn)單提及作為補(bǔ)充內(nèi)容,，這些是要求一個(gè)研究者必備的素質(zhì),。

出國(guó)留學(xué)推薦信簽字 出國(guó)留學(xué)推薦信怎么找老師篇十一

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我叫xxx，是xx市第x中學(xué)高三的一名數(shù)學(xué)老師,。在xxx同學(xué)上高三時(shí),，開(kāi)始教其數(shù)學(xué)課程，

剛開(kāi)始授于xxx同學(xué)數(shù)學(xué)課程時(shí),，課下與教過(guò)xxx數(shù)學(xué)的老師聊起來(lái),，老師們認(rèn)為，xxx同學(xué)非常聰明,，學(xué)習(xí)能力強(qiáng),，平時(shí)沒(méi)有看出來(lái)，把多少心思用在數(shù)學(xué)習(xí)時(shí)上,，可是,，在課堂上討論一些疑難問(wèn)題時(shí)，他總能做出所應(yīng),，并能給出獨(dú)到的見(jiàn)解,，我的理解是,，他自已科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。在教其數(shù)學(xué)這么長(zhǎng)時(shí)間以來(lái),，我也發(fā)現(xiàn),，xxx在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)上倒很少提問(wèn)問(wèn)題，遇到不懂的問(wèn)題,，總是自已先鉆研,，喜歡用不同的方法來(lái)解決同一問(wèn)題，舉一反三的能力很強(qiáng),，平時(shí)他于我溝通最多的就是：老師,，您看這道題可不可以以這種方法來(lái)做?他邏輯思維能力強(qiáng)，想像力強(qiáng),，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)對(duì)他來(lái)說(shuō)并不是很吃力,，這是我對(duì)他的看法。

xxx同學(xué)告訴我高中畢業(yè)后要去美國(guó)讀書(shū),，我心情真是無(wú)比激動(dòng),，美國(guó)教學(xué)方面不同于其它國(guó)家，注重開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛在能力,，讓學(xué)生自已來(lái)發(fā)現(xiàn)自已的長(zhǎng)處所在,，他這種，有主見(jiàn),，有自己的思維能力學(xué)生更適合在美國(guó)學(xué)習(xí)。

為此,，我也幫助xxx同學(xué)查閱了一些貴校的信息,，貴校建校已數(shù)百年，有著良好的教學(xué)設(shè)施,，及師資隊(duì)伍,，在貴校的指引下，我相信xxx同學(xué)一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí),，不負(fù)重望,，所以我極力推薦xxx同學(xué)去貴校深造。

最后,，非常感謝貴校有時(shí)間來(lái)看這封信,，真誠(chéng)的希望貴校給予我的學(xué)生xxx一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

推薦人：xxx

xxxx年xx月xx日

出國(guó)留學(xué)推薦信簽字 出國(guó)留學(xué)推薦信怎么找老師篇十二

dear sir or madam：

xxxxx是西安高新區(qū)一所有名的學(xué)校,，也是全國(guó)的課改名校,。我是xxx同學(xué)初中近三年的班主任兼數(shù)學(xué)老師，今天很樂(lè)意的將xxx同學(xué)近三年來(lái)的在校情況做一個(gè)概要介紹,，以便貴校的評(píng)估,。

在相處的近三年里，我對(duì)她的整體評(píng)價(jià)是——認(rèn)真、聰明,、活潑,，熱愛(ài)鉆研、非常有上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,。課堂內(nèi)外的任務(wù)均能夠積極主動(dòng)的完成,，且能不斷地進(jìn)行鉆研和探究，三年來(lái)的成績(jī)不斷地在進(jìn)步,，多次被評(píng)為班級(jí)的“進(jìn)步之星”,。 xxxx是一個(gè)熱愛(ài)生活的人，有很好的審美和集體榮譽(yù)感,，經(jīng)常幫助班集體布置和裝飾教室,，為我們同學(xué)們營(yíng)造了非常優(yōu)美的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，同時(shí)也經(jīng)常幫助班主任為班集體的事情出謀劃策,，為一個(gè)集體的進(jìn)步作出了很大的貢獻(xiàn),。

在和同學(xué)相處方面，因?yàn)樗臒崆?、?lè)觀,、陽(yáng)光、正能量,，所以在同學(xué)中有很好的人緣和威信,，同學(xué)們都很喜歡和她交流，在得知要離開(kāi)我們這個(gè)集體時(shí),，很多同學(xué)和老師都是帶著祝福的眼淚與之別過(guò)的,，對(duì)她很是珍惜與不舍。

xxxx同學(xué)不管是學(xué)習(xí)知識(shí),、還是人文素養(yǎng),、以及性格態(tài)度，都是一個(gè)很優(yōu)秀的孩子,，我相信她會(huì)給您們留下非常好的印象,，我也非常愿意向您推薦她，如果您想進(jìn)一步了解xxx,，可以毫不猶豫的和我聯(lián)系,。

謝謝！

推薦人：xxxx

聯(lián)系電話(huà)：xxxx

email: xxxxxx

時(shí)間：xx.1.28

出國(guó)留學(xué)推薦信簽字 出國(guó)留學(xué)推薦信怎么找老師篇十三

1.選擇那些真正了解你的人,，而不是那些只是推薦你的人,。

我們看到國(guó)際學(xué)生在推薦信中最常犯的錯(cuò)誤就是選擇了那些頭銜花哨但并不真正了解他們的推薦人。除非校長(zhǎng)很了解你,，否則不要讓他幫你寫(xiě)推薦信,。如果主任只從你的成績(jī)單上了解你,，那么他們就寫(xiě)不出一封有說(shuō)服力的信。相反,，向經(jīng)常見(jiàn)你的人要信,。他們能寫(xiě)出有意義的軼事，說(shuō)明你的性格和潛力,。

2.重質(zhì)不重量,。

第二個(gè)最典型的錯(cuò)誤是，國(guó)際學(xué)生想要包含太多的推薦信息,。兩封有力的信勝過(guò)五封一般的信,。如果你要寫(xiě)的不止兩個(gè)，要有一個(gè)明確的理由,。比如可能是因?yàn)槟阆胱尣煌娜讼蛘猩僬故灸阈愿竦牟煌矫?。例如，你可能希望一個(gè)老師寫(xiě)你的學(xué)術(shù)能力,，另一個(gè)老師寫(xiě)你的團(tuán)隊(duì)合作技能,，還有一個(gè)老師討論你的課外活動(dòng)。最糟糕的選擇是發(fā)送多封內(nèi)容相似的推薦信,。每一封信都應(yīng)該提供你獨(dú)特的視角,。

3.從范例中獲得靈感。

這類(lèi)推薦信在你的原籍國(guó)可能會(huì)很有效,，但在你申請(qǐng)學(xué)校的國(guó)家卻不一定有效,。因此，你可以在網(wǎng)上搜索一些例子,，讓推薦人在寫(xiě)推薦信時(shí)作為參考,。強(qiáng)調(diào)你認(rèn)為這些例子的優(yōu)點(diǎn)，并向你的推薦人解釋為什么你希望你的信有同樣的優(yōu)點(diǎn),。如果你不想提供樣本,，你可以自己使用這些例子來(lái)傳達(dá)信函的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,，使其對(duì)你的申請(qǐng)有效,。

4.如果你需要，你可以使用翻譯,。

你最好的推薦人可能不會(huì)說(shuō)你選擇的國(guó)外學(xué)校的目標(biāo)語(yǔ)言,。但是，這并不意味著你不能讓那個(gè)人給你寫(xiě)信,。根據(jù)學(xué)校的不同,，你可以自己翻譯這封信，或者在你的學(xué)校有一個(gè)翻譯可以幫你翻譯,。很少有學(xué)校會(huì)要求你提供翻譯過(guò)的文件,，這意味著這些文件必須由你的政府官方翻譯,。因此，如果你的推薦信需要翻譯,，問(wèn)問(wèn)你的目標(biāo)學(xué)校你需要怎么做,。

5.校對(duì)你的信件。

僅僅因?yàn)槟愕耐扑]人來(lái)自不同的國(guó)家并不意味著你可以犯語(yǔ)法,、標(biāo)點(diǎn)或拼寫(xiě)錯(cuò)誤,。通常情況下，只要你不改變內(nèi)容,，可以對(duì)其進(jìn)行語(yǔ)法等方面的校對(duì),。你需要讓推薦人看到信的最終版本，這樣他們就可以批準(zhǔn)你要發(fā)送到學(xué)校的版本,。如果沒(méi)有,，你可以在提交之前詢(xún)問(wèn)其他老師或?qū)W校管理人員是否可以再看一下這封信。

一,、需要包含的內(nèi)容

推薦信對(duì)于一個(gè)學(xué)生成功申請(qǐng)留學(xué),，有一定的促進(jìn)作用，因此對(duì)于澳洲留學(xué)推薦信的內(nèi)容需要好好把握,。

1.被推薦人

對(duì)于被推薦人的名字不能只寫(xiě)英文的女士或者先生,，需要將被推薦人的名字全稱(chēng)準(zhǔn)確寫(xiě)出來(lái)，并且至少要提一次以上,。

2.時(shí)間

這里的時(shí)間主要是指推薦人和被推薦人的認(rèn)識(shí)時(shí)間,。要寫(xiě)出是何時(shí)認(rèn)識(shí)的，是么時(shí)候教過(guò)這位學(xué)生（被推薦人）,。

3.認(rèn)識(shí)程度

推薦信中需要表明兩人的熟悉程度,，用來(lái)判斷推薦信的可信度。

4.關(guān)系

推薦人和被推薦人的關(guān)系需要寫(xiě)出來(lái),，比如是師生關(guān)系等,。

5.成績(jī)

需要在推薦信中寫(xiě)明學(xué)生的優(yōu)勢(shì)和不擅長(zhǎng)的地方。

6.成就

需要寫(xiě)出被推薦人在學(xué)校,、工作或者家庭中的出色表現(xiàn),，比如獲得過(guò)獎(jiǎng)學(xué)金或者其他優(yōu)秀成績(jī)等。

7.特別才能

重點(diǎn)寫(xiě)出被推薦人的特長(zhǎng),，比如語(yǔ)言能力,、運(yùn)動(dòng)、舞蹈或者音樂(lè)等,。

二,、其他事項(xiàng)

1.推薦信里盡量寫(xiě)出申請(qǐng)人和其他學(xué)生之間的相對(duì)表現(xiàn)。

2.寫(xiě)清楚被推薦人的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力,，并且介紹其專(zhuān)業(yè)等,。

3.寫(xiě)明被推薦人的學(xué)習(xí)排名情況,，表明其適合所申請(qǐng)的課程。

4.推薦人需要寫(xiě)明對(duì)學(xué)生申請(qǐng)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的看法,，是否支持和贊同,。

5.如果被推薦人是在校生，需要預(yù)測(cè)學(xué)生在畢業(yè)時(shí)能取得的gpa,。

你的個(gè)人材料文件夾需要包括以下材料：

你的成績(jī)單（如果gpa在3.0至4.0之間,，當(dāng)然不錯(cuò)。

簡(jiǎn)歷（一頁(yè)）,。你的簡(jiǎn)歷應(yīng)突出你所做的義工,，和你選修的與申請(qǐng)的大學(xué)有關(guān)的課程。這樣,，你的教授便會(huì)較全面的了解你,。如果這些他們都知道，那就再提醒他們一次,。

其他與之相關(guān)的表格等等,，你都需要一并把他們放入相應(yīng)的貼好郵票的信封內(nèi)。

如果可能的話(huà),，最好附上官方的成績(jī)單,。

另外，別忘了寫(xiě)你自己的個(gè)人陳述和學(xué)業(yè)目標(biāo)（半頁(yè)紙）,。新加坡留學(xué)專(zhuān)家表示教授們喜歡有遠(yuǎn)大志向的學(xué)生,，簡(jiǎn)單的說(shuō)，一個(gè)學(xué)生如果沒(méi)有明確的方向,，會(huì)給你的教授留下非常壞的印象,。如果沒(méi)有具體的實(shí)施步驟，也許你的教授會(huì)認(rèn)為你還沒(méi)有為將來(lái)的學(xué)習(xí)作好準(zhǔn)備,。

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出國(guó)留學(xué)推薦信簽字 出國(guó)留學(xué)推薦信怎么找老師篇十四

一是從第三者角度對(duì)申請(qǐng)者自述信及成績(jī)的確認(rèn)和重新解釋;二是對(duì)申請(qǐng)者的陳述和成績(jī)進(jìn)行補(bǔ)充;三是以同行的身份向錄取委員會(huì)的教授提供自己的看法(尤其是在校教授的推薦信),，包括申請(qǐng)者的素質(zhì)，動(dòng)機(jī)以及申請(qǐng)者是否能從該課程獲益等,。作為錄取委員會(huì)對(duì)申請(qǐng)者的考察標(biāo)準(zhǔn)之一,，推薦信的作用是不可忽視的，好的推薦信會(huì)幫助申請(qǐng)者拿到學(xué)校的取錄和獎(jiǎng)學(xué)金,，而差的,，尤其是那些泛泛而論的,，內(nèi)容混亂的推薦信往往會(huì)導(dǎo)致申請(qǐng)功虧一簣,，甚至?xí)斐芍旅鼈Α?/p>

推薦信要客觀、公正,、切忌流于形式,，內(nèi)容空洞,，要與申請(qǐng)人的其它材料(如成績(jī)單)等相符。推薦信也應(yīng)注意格式,、文法等,。因?yàn)橄騺?lái)有"名師出高徒"之說(shuō)。推薦信的格式與一般書(shū)信基本相同,。有信頭,，發(fā)信日期，收信人姓名,，稱(chēng)呼,，正文，信尾謙稱(chēng),，簽名,，推薦人姓名，職稱(chēng)及工作單位等部分,。

書(shū)寫(xiě)出國(guó)留學(xué)推薦信,，我們首先要選擇合適的推薦人推薦信是了解申請(qǐng)人的重要依據(jù)，在研究生課程中尤其如此,。申請(qǐng)人可以選擇現(xiàn)在或以前的老師,、教授或雇主。推薦人必須熟悉學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)目的是否明確,，在學(xué)術(shù)上是否有前途，以及學(xué)生的適應(yīng)能力,、創(chuàng)造能力,、品行和特長(zhǎng)。

書(shū)寫(xiě)推薦信的最理想的人選是一封由系主任寫(xiě),，一封由專(zhuān)業(yè)課教授寫(xiě),，一封由自己的導(dǎo)師寫(xiě)。不過(guò),，對(duì)方若無(wú)規(guī)定,，則除了自己的親屬之外，任何人皆可為推薦人,。推薦人一般應(yīng)具備高級(jí)技術(shù)職稱(chēng),，如教授、副教授,、研究員,、副研究員等。如果推薦人在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)界享有盛譽(yù),，或者被申請(qǐng)就讀學(xué)校聘為客座教授,，或者曾經(jīng)在該校講過(guò)學(xué),，那么這樣的推薦人寫(xiě)的推薦信就具有很強(qiáng)的效力了。

出國(guó)留學(xué)推薦信一般應(yīng)包括下列內(nèi)容：

1.為了便于校方查閱,，必須提到被推薦者的全名,，被推薦人的基本情況介紹。側(cè)重于個(gè)人的畢業(yè)時(shí)間,、學(xué)校,、所獲學(xué)位以及個(gè)人的專(zhuān)業(yè)經(jīng)歷。

2. 推薦人必須交待與被推薦者的認(rèn)識(shí)期間(何時(shí)開(kāi)始認(rèn)識(shí)或認(rèn)識(shí)多久),，認(rèn)識(shí)程度(偶爾見(jiàn)面或密切接觸)及關(guān)系(師生關(guān)系,，上下級(jí)關(guān)系，同事等),。

3.推薦人對(duì)被推薦人的基本評(píng)價(jià),。側(cè)重于被推薦人的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)、個(gè)性,、特點(diǎn),、工作態(tài)度和在學(xué)術(shù)上的前途估計(jì)。若是推薦研究生,，推薦人還需進(jìn)一步說(shuō)明其深造學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和當(dāng)前所具備的研究能力,。顯然，恰如其分地評(píng)價(jià)被推薦人的基礎(chǔ),、能力和前途,，比言過(guò)其實(shí)的贊譽(yù)更令人情服，更具有實(shí)際意義,。

4.推薦人可以著重介紹被推薦人曾經(jīng)獲得的獎(jiǎng)勵(lì),，發(fā)表過(guò)的論文，參加過(guò)的重要學(xué)術(shù)會(huì)議,，以及曾在學(xué)生組織或?qū)W術(shù)團(tuán)體中的任職等來(lái)支持自己的評(píng)價(jià),。

5.推薦人還必須清楚地表明被推薦人留學(xué)的身份是研究生還是訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者，專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域和研究方向是什么,。

6.必須表明推薦人的態(tài)度,，是極力推薦還是有保留地推薦。 如果大學(xué)提供了現(xiàn)成的推薦表格,，則必須按這類(lèi)表格認(rèn)真逐項(xiàng)填寫(xiě),。推薦表格中一般有學(xué)生綜合評(píng)估的一項(xiàng)，即要求推薦人說(shuō)明該生在所教的學(xué)生中應(yīng)列為前5%,，10%,，或25%等。這種評(píng)估是指教授的個(gè)人評(píng)價(jià)，可以稍高一點(diǎn),。

出國(guó)留學(xué)推薦信簽字 出國(guó)留學(xué)推薦信怎么找老師篇十五

1、曾就讀學(xué)校的教師,、導(dǎo)師,、及校長(zhǎng)

當(dāng)你申請(qǐng)大學(xué)時(shí)，你可能會(huì)被要求提供一份學(xué)術(shù)推薦信,，要與你的申請(qǐng)息息相關(guān),。理想的推薦人，是你所在院系或申請(qǐng)的研究領(lǐng)域內(nèi)的人,，這樣他們就可以在更高的層面談?wù)摗獮槭裁茨銓?huì)是一個(gè)這一專(zhuān)業(yè)的最佳人選,，以及到目前為止你所完成的所有學(xué)業(yè)成績(jī)。在所有你進(jìn)行過(guò)學(xué)習(xí)的機(jī)構(gòu),，與1-2名老師保持聯(lián)系,，在這個(gè)時(shí)候就顯得十分重要了（試著得到個(gè)人的電子郵件地址，以防他們換工作而失去聯(lián)系,，或要求添加他們的微信等私人聯(lián)系方式,，這樣你也能是不是的和他們進(jìn)行聯(lián)系，增進(jìn)了解和感情）,。

或者,，學(xué)校里還有很多其他的工作人員，比如學(xué)生輔導(dǎo)員,，辦公室職員,，甚至院長(zhǎng)和校長(zhǎng)，可以問(wèn)問(wèn)他們,。

2,、團(tuán)體成員

你是否參加過(guò)社區(qū)或社會(huì)團(tuán)體，特別是作為一名志愿者,？如果是這樣的話(huà),，該團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者可以作為你的推薦人人選。像如果你參與了這個(gè)團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)策劃,，他們是可以為你的專(zhuān)業(yè)技能做擔(dān)保的,。他們談?wù)撃阍谶@個(gè)團(tuán)隊(duì)所做事情，是可以將你的人物形象完整地描繪出來(lái)的（例如,，你對(duì)什么充滿(mǎn)激情等）,。如果你是團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者，那就更好了,；你可以請(qǐng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)的某個(gè)人為你做推薦,，也可以請(qǐng)任命你的人。志愿團(tuán)體的領(lǐng)導(dǎo)職位表明，你放棄了自由時(shí)間來(lái)此追求人生價(jià)值,，這會(huì)成為招生官們看中的品質(zhì),。

3、以前的雇主

即使你還未畢業(yè)或者將畢業(yè)想要申請(qǐng)大學(xué),，一份兼職工作雇主的推薦信也會(huì)表明,，你已經(jīng)養(yǎng)成了努力工作的道德觀念——自己掙錢(qián)，是除了學(xué)業(yè)之外要承擔(dān)責(zé)任,。這在年輕人中間是值得欽佩的品質(zhì),，一些兼職工作不僅可以提升你的簡(jiǎn)單技能，比如時(shí)間責(zé)任心和解決問(wèn)題的能力等等,，還會(huì)讓兼職者清楚額外努力的重要性,。

如果你年紀(jì)稍大，正在找工作,，那么填補(bǔ)你工作經(jīng)歷中的空白是很重要的,。考慮你申請(qǐng)的人會(huì)想知道你在哪里工作過(guò),，你為公司做過(guò)些什么貢獻(xiàn),，以及你為什么結(jié)束這份工作。你不應(yīng)該因?yàn)楸憩F(xiàn)不佳或行為不端而被解雇,，原因是：這可能會(huì)伴隨你多年,。有時(shí)候，也不是不可以,，你的同事可以為你提供推薦信,，但是公司高層的人會(huì)更受歡迎,，因?yàn)樗麄冇心芰蛡蚋呗毼坏膯T工,。所以可以考慮你的部門(mén)經(jīng)理,、董事甚至老板/總裁/首席執(zhí)行官,，總之職位越高越好。

4,、其他工作熟人

如果,，不管出于什么原因,，你不能讓你以前工作地的同事來(lái)做你的推薦人,，那就轉(zhuǎn)變方向,，尋求你和其他公司或組織的聯(lián)系吧。你和其他公司的人有過(guò)密切聯(lián)系嗎,？他可能是和你一起參加過(guò)某些專(zhuān)業(yè)活動(dòng)或協(xié)議簽署的人,。或者你是否曾被邀請(qǐng)作為專(zhuān)家主持過(guò)研討會(huì),，或在活動(dòng)上發(fā)過(guò)言,？這些都是你在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行出色工作的例子,。好好回想一下，看能否從這些活動(dòng)中搜尋到合適的推薦人人選,。

推薦信的重要性是不言而喻的,，在和所申請(qǐng)學(xué)校沒(méi)有太多的聯(lián)系的情況下，推薦信是他人了解你的重要依據(jù),?？梢哉f(shuō)推薦信的成敗從某種程度來(lái)說(shuō)決定了申請(qǐng)的成功與否，其分量?jī)H次于本科成績(jī)單和標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī),。

推薦信的寫(xiě)作一般是通過(guò)國(guó)內(nèi)（最好在國(guó)際上有點(diǎn)影響力）專(zhuān)家學(xué)者向?qū)Ψ浇榻B申請(qǐng)人的學(xué)習(xí)和專(zhuān)業(yè)方向研究興趣偏好等情況,。包括給予客觀的品質(zhì)和能力上的評(píng)價(jià),，也會(huì)涉及潛力和潛質(zhì)的展望,。瑞典多數(shù)學(xué)校都要求申請(qǐng)人提交兩到三封的推薦信，一般還要求相關(guān)主管人或知名學(xué)者直接寄給指定的單位,。

第一段寫(xiě)一些基本情況,。推薦人和申請(qǐng)人的基本關(guān)系，如何相識(shí),，以及相識(shí)多久等最好提及,，所要申請(qǐng)的學(xué)期科系等。

第二段是深化階段,。這一段也很關(guān)鍵,，主要是推薦人對(duì)申請(qǐng)人的資格評(píng)估，對(duì)申請(qǐng)人基本印象如何,，申請(qǐng)人有何特別之處,，舉例證明一下，不過(guò)不宜長(zhǎng)篇大論,。

第三段可以說(shuō)是核心部分,。這一段主要是推薦人對(duì)申請(qǐng)人的個(gè)人特質(zhì)的評(píng)估，以褒獎(jiǎng)為主,，間或添加一些不傷大雅的缺點(diǎn),。注意一定要有閃光點(diǎn)，這也是申請(qǐng)人與眾不同的地方,，既不夸張又顯真實(shí),。需要用事實(shí)證明一下，事實(shí)勝于雄辯,。還有,，要比較注意有技巧的說(shuō)明一些申請(qǐng)人具有多么無(wú)限的潛力，對(duì)相關(guān)領(lǐng)域的研究興趣有多么濃厚,。這些都更容易讓人心動(dòng),。

寫(xiě)推薦信也是文件,，文件一般有它的格式，所以要跟著格式走,。但是也要不拘一格,，你寫(xiě)出的東西和別人如果千篇一律的話(huà)，勢(shì)必不會(huì)給人怎么深刻的印象,。

當(dāng)然還有一些注意事項(xiàng)提醒你,，篇幅不要太長(zhǎng)，再怎么華麗都會(huì)讓人審美疲勞,，一張a4紙500字的英文就夠了,，所以打打草稿還是有必要的。另外,，推薦人的簽名,，是不可缺少的。