工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認(rèn)識，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

幼兒園清明節(jié)主題教育活動總結(jié) 幼兒園清明節(jié)主題活動小結(jié)篇一

活動前，老師通過各種形式向孩子們介紹"植樹節(jié)"的來歷,，植樹的意義以及愛護(hù)小樹苗的常識,。

小班的孩子們在老師的帶領(lǐng)下，來到了種植區(qū),，紛紛拿起小水壺,，輕輕蹲在小樹苗身旁，喂小樹苗喝水,；拿起垃圾袋,，撿走垃圾，為小樹苗清理環(huán)境,，充滿愛心的行動表達(dá)了他們對樹木花草的愛護(hù)和祝福,。收獲著種植的辛勞與快樂。

中班們在老師的指導(dǎo)下給小樹穿新衣,。孩子們的臉上洋溢著滿滿的笑容和快樂,！

大班孩子開展樹葉拓印活動，孩子們?nèi)褙炞?，小心翼翼的把顏料涂在自己喜歡的樹葉上,，然后一片片印在紙上，一幅幅色彩艷麗,、栩栩如生又充滿童趣的作品展現(xiàn)在我們面前,，孩子們也不時為自己的創(chuàng)作發(fā)出陣陣歡呼聲,。

下午，孩子們組成了一支"護(hù)綠小分隊"在老師的帶領(lǐng)下開展"認(rèn)領(lǐng)一棵小樹,，綠我一方凈土"愛樹,、護(hù)樹活動。

孩子們將自己制作的小樹認(rèn)領(lǐng)卡掛在了樹上,，并為這些可愛的小樹松松土,、澆澆水。認(rèn)領(lǐng)小樹,，用自己的雙手照顧自己身邊的綠化,，從身邊的綠色開始，爭做綠色文明小使者,，為綠色家園出一份微薄之力,。

愛護(hù)環(huán)境，從我做起,，通過此次活動,，體現(xiàn)了孩子們強(qiáng)烈的參與精神，用實(shí)際行動加深了幼兒的保護(hù)環(huán)境,、愛護(hù)環(huán)境的意識,。讓我們攜起手來，播種綠色,，放飛希望,！

幼兒園清明節(jié)主題教育活動總結(jié) 幼兒園清明節(jié)主題活動小結(jié)篇二

保教工作是幼兒園工作的生命線，優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量是幼兒園賴以生存的前提,。本學(xué)期在園領(lǐng)導(dǎo)的組織下,，在全體保教人員齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的努力下,，各項工作順利開展并取得了較好的成績,，現(xiàn)總結(jié)如下：

幼兒園的工作性質(zhì)是保育為先、教育為重,。本學(xué)期,，幼兒園的保育工作得到了一定的重視，從幼兒入園的晨檢,、入園,、離園，全園的每位保教人員都能做到細(xì)心,、耐心,，讓家長們更安心。

1,、用實(shí)際行動體現(xiàn)教師的四心：“關(guān)心,、愛心,、耐心、細(xì)心”,。在一日活動中教師或保育員都能十分細(xì)心的觀察幼兒,，把好晨檢、進(jìn)餐,、入廁,、戶外、午睡,、離園等幾大關(guān)口,，加強(qiáng)護(hù)理照顧，關(guān)注兒童的成長變化,，在生活,、學(xué)習(xí)、心里上給予幫助,、照顧、溝通,、疏導(dǎo),。

2、“每天檢查,，每周匯總,，每月考核”的安全衛(wèi)生考核方式。加大衛(wèi)生消毒的檢查督促力度,；通過提高保育員對衛(wèi)生消毒,、洗曬工作的規(guī)范操作；各班家園聯(lián)系欄,，向家長宣傳,；做好對傳染疾病的預(yù)防工作；加強(qiáng)戶外鍛煉,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),；加強(qiáng)對衛(wèi)生工作的堅持性、規(guī)范性———每天,，教師們都能主動地整理自己的班級,，使自己的班級像家一樣溫暖整潔。

3,、保護(hù)幼兒安全放在工作的首位,。安全是我們一切工作的重中之重，成立領(lǐng)導(dǎo)小組,，對保教人員也從未放松對安全的管理,，從班級設(shè)施設(shè)備到活動場地到對教師時時刻刻的要求,，防火、防燙,、防摔,、防電、防水等,，盡量杜絕意外事故的發(fā)生,。

4、保健員努力做好各項保健工作,。班里的幼兒一有狀況都及時上報并處理,，老師們都能耐心、細(xì)心的對待每位幼兒,，若發(fā)現(xiàn)什么不正常情況及時與家長聯(lián)系,，讓家長送去治療。做到家長放心,、老師自己安心,。

5、努力為幼兒創(chuàng)設(shè)豐富而實(shí)用的物質(zhì)環(huán)境和寬松和諧,、積極向上的精神環(huán)境,，通過創(chuàng)設(shè)各類活動區(qū)角，制作富有教育意義的墻飾,、每周周一舉行升國旗儀式和國旗下講話等,，通過環(huán)境對幼兒施以潛移默化的影響，起到了良好的教育效果,。

抓好日常教育教學(xué)活動,，經(jīng)常園里開課教研，提高教學(xué)質(zhì)量,，教研組長配合的層層負(fù)責(zé)管理模式,，加強(qiáng)日常教育教學(xué)的管理工作。規(guī)范教師行為,，創(chuàng)建優(yōu)良園風(fēng),。

（一）加強(qiáng)常規(guī)工作管理督導(dǎo)。

嚴(yán)格執(zhí)行保教管理制度,，要求教師在學(xué)期初制定保教和班級計劃,、教研和各科教學(xué)計劃，要求教師周一張貼周計劃,，并做到認(rèn)真的查閱,，發(fā)現(xiàn)問題及時給予指導(dǎo)。對教師備課一周檢查,，加大了評價力度,，規(guī)范要求,，使教師做到課前有教案、有教具,，作好充分的課前準(zhǔn)備,，保證課堂教學(xué)的扎實(shí)開展。深入班級聽課,，檢查一日生活常規(guī)管理工作,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。學(xué)期末,，要求教師上交教育筆記,、教學(xué)效果分析小結(jié)及各類總結(jié)，做到有檢查,，有記錄,，把平時的工作納入學(xué)年考核，使各項工作走向制度化,，規(guī)范化,，取得一定的成果：本學(xué)期順利通過教委，教育局的檢查,。

（二）合理安排幼兒活動,，豐富幼兒生活：

在這些活動的組織安排上，我們發(fā)揮段長的集體智慧,，群策群力，做到分工協(xié)作,，目標(biāo)明確,，既平衡了各組的工作量，又發(fā)動了全體教師的力量,，使活動都舉行的圓滿成功,。

1、推廣了新早操,。為提高幼兒早操的參與率和運(yùn)動率,，九月份編制并學(xué)習(xí)了新的幼兒器械操。充分利用了舊礦泉水瓶等,，新早操和下午操,，動作富有童趣，符合幼兒年齡特點(diǎn),，大大地調(diào)動了幼兒,、教師運(yùn)動的積極性。

2,、舉行了幼兒講故事比賽,。十月底,，陳鴻銚還參加鎮(zhèn)故事比賽取得優(yōu)秀的成績。很好地展示了我園語言表達(dá)能力的提升和我園幼兒的風(fēng)采,。

3,、元旦開展了“親子游戲活動。為讓孩子過一個愉快難忘的節(jié)日,，今年六一節(jié),，我園舉辦了文藝活動。全園近一百名幼兒全部登臺亮相,，展示了自己的風(fēng)采,。

4、加強(qiáng)了幼兒比賽類活動的進(jìn)行,。幼兒跳繩,、生活自理能力賽、唱歌比賽,、個表演賽等活動,，進(jìn)一步提高幼兒的積極性。

5,、開展評價活動,。各段的實(shí)際情況和原有基礎(chǔ)相結(jié)合的前提下。進(jìn)行了小班幼兒生活能力自理,、中班幼兒五大領(lǐng)域,、大班幼兒知識積累等方面評價暨分析報告、改進(jìn)措施,。

（三）重視家長工作,，促進(jìn)家園共育。

家庭是幼兒園重要的合作伙伴,，幼兒教育要家庭,、社會、幼兒園三方面的努力才能達(dá)到,。本學(xué)期,，我們通過家長開放日、建立家長園地,、家園聯(lián)系窗口以及召開家長會（元月份全園親子活動讓家長體會節(jié)日的氣氛,，而且有紀(jì)念品，,，寒暑期致家長會一封信,、幼兒期末評價家訪等形式，增強(qiáng)我園教育教學(xué)工作的透明度，并利用家長問卷的形式,，征集家長對幼兒園的意見和建議,，從而不斷改進(jìn)教育教學(xué)工作。

取得的成績已經(jīng)成為過去,，放眼未來,，相信在幼兒園的.正確領(lǐng)導(dǎo)下、全體保教工作人員的一致配合下,，我們滿懷信心,，展望新學(xué)年期待在下年的保教工作中就會越走越好！

幼兒園清明節(jié)主題教育活動總結(jié) 幼兒園清明節(jié)主題活動小結(jié)篇三

對于整整一學(xué)年的保教工作,，我園帶動全園教師,，積極地去參加保教工作，為了能加強(qiáng)和改進(jìn)幼兒園的保教工作,，使孩子們健康協(xié)調(diào)成長,，我們堅持按照《幼兒園工作規(guī)程》指明的方向走，并結(jié)合鎮(zhèn)科教辦所訂的幼兒園學(xué)期工作意見以及園里的學(xué)期工作計劃來開展保教工作,，下面談一談我園這學(xué)期以來開展保教工作的點(diǎn)滴,。

根據(jù)幼兒園的教研目標(biāo)及在實(shí)際工作中的問題，有步驟地開展一些實(shí)際操作活動,。在日常工作中,，我們發(fā)現(xiàn)教師對教案的設(shè)計、教育活動評析方面比較薄弱,，于是開展了書面點(diǎn)評教案活動,。這樣的活動使教師們對如何設(shè)計教案，如何評析教育活動有了比較清晰的了解,，認(rèn)識到一節(jié)成功的教育活動,，必須根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，認(rèn)真地分析教材,，運(yùn)用多種形式的教學(xué)方法和手段，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的主動性,、積極性和創(chuàng)造性,。另外，我們還根據(jù)教研課題“開展多種形式的語言和數(shù)學(xué)活動,，促進(jìn)幼兒的開展”,，組織教師進(jìn)行多種形式的語言和數(shù)學(xué)活動現(xiàn)場交流會。

以往,，我們的語言教學(xué)多以講故事為主,，數(shù)學(xué)教學(xué)多以認(rèn)識為主，形式單調(diào)。為了讓教師對各種形式的語言活動的特點(diǎn)有一定的了解,，我們在組織教師聽專題講座和經(jīng)驗介紹后,，進(jìn)行語言和數(shù)學(xué)現(xiàn)場交流。在教育活動中根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)采取了不同的形式開展教學(xué)活動?，F(xiàn)在豐富多彩的語言和數(shù)學(xué)活動已在我園普遍開展起來,，幼兒對語言、數(shù)學(xué)活動興趣盎然,。

⑴禮儀,、禮貌、值日,、文明兒童活動為一主線,，貫穿于一日活動各環(huán)節(jié)，讓幼兒在自我管理,、自我服務(wù),、人際關(guān)系、“交往過程”中完善自我,，從而形成良好的生活,、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，形成良好的品德行為習(xí)慣,，提高幼兒各方面的能力。

⑵從情感入手,，形成一系列“愛”的教育活動,，結(jié)合“勞動節(jié)”、“兒童節(jié)”,、“教師節(jié)”,、“中秋節(jié)”、“國慶節(jié)”等愛心主題活動,，激發(fā)幼兒情感的活動過程,，使幼兒獲得自然的情感效果，讓幼兒親身參與活動,，組織,、準(zhǔn)備、承擔(dān)角色,，教師在活動中啟發(fā)幼兒的思維,，使幼兒的情感、自制力,、自信心,、主任感等非智力得到培養(yǎng),。

⑴我園嚴(yán)格做好幼兒的保健工作，定期進(jìn)行幼兒身體檢察以及教職工的身體檢查,，健全了健康檔案,，并嚴(yán)格把關(guān)做好各項消毒工作，防止疾病的傳染,。

⑵為解決家長的后顧之憂,，我們不僅要用科學(xué)的教育觀對還字進(jìn)行教育，在飲食方面也給予幼兒科學(xué)的調(diào)理專人制定食譜,，盡量做到讓幼兒愛吃,，又有營養(yǎng)，使幼兒健康成長,。

1,、定期召開家長會，教師與家長之間多交流,，我們對家長熱情有禮,，與建立正常良好的關(guān)系。

2,、堅持使用“家園聯(lián)系欄”以及填寫“家園聯(lián)系手冊”家長可以了解幼兒的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，老師也可以了解幼兒在家表現(xiàn)、出現(xiàn)問題能以及解決,。

3,、繼續(xù)開展《保育之窗》版報，向家長介紹科學(xué)的,。

我園在保教工作上嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究,、溝通,，只要通過大家的努力工作，我們相信我們一定能把我園的保教工作做好,。

幼兒園清明節(jié)主題教育活動總結(jié) 幼兒園清明節(jié)主題活動小結(jié)篇四

清明節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,，我園以清明節(jié)為契機(jī)，以愛國主義教育為活動統(tǒng)領(lǐng),，以傳統(tǒng)美德教育為主要內(nèi)容,，以舉行主題實(shí)踐活動為主要途徑，積極開展清明紀(jì)念活動,，緬懷革命先烈、追思前輩圣賢,、感受文化魅力,，教育幼兒銘記歷史，珍惜現(xiàn)在，開創(chuàng)未來,。

清明節(jié)活動涉及面廣,，工作量大，既要有充滿教育意義的活動,，又要有整套的實(shí)施方案和安全保障,，為此，我園對這項工作十分重視,，加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo),。成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),，協(xié)調(diào)配合,，指導(dǎo)協(xié)調(diào)清明節(jié)活動的有序開展。結(jié)合我園的實(shí)際,，認(rèn)真制定了詳細(xì)的活動方案,。

為加強(qiáng)安全保障，增強(qiáng)責(zé)任意識,，活動領(lǐng)導(dǎo)小組對各年級組層層進(jìn)行安全責(zé)任分解,，從活動方案到組織實(shí)施，事事有人督促落實(shí),，確?；顒拥捻樌_展。

掃墓的前一天,，幼兒園各班還組織了讓幼兒了解清明節(jié)的各類活動,，其中，古詩詞是我國民族文化的精髓,，利用清明節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日,，我園各班級組織幼兒廣泛開展中華經(jīng)典誦讀活動，舉行了古詩詞誦讀比賽,。孩子們紛紛在各班登臺朗誦了很多耳熟能詳?shù)慕?jīng)典古詩詞,。通過這種活動，不僅可以培養(yǎng)幼兒高尚的情操,，提升幼兒的個人修養(yǎng),，還可以幫助孩子充分感受中華民族源遠(yuǎn)流長、博大精深的傳統(tǒng)文化的魅力,。

4月2日,，我園按照之前的掃墓活動方案組織了全體幼兒開展了“祭掃烈士陵園、緬懷革命先烈”的主題活動,。8：00全體教師在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下先到一中大球場集合,，等待家長和孩子的到來,，9：00準(zhǔn)時從大球場出發(fā)，排在隊伍最前面的是兩個代表幼兒園的花圈,，當(dāng)來到烈士陵園,，看到靜靜聳立在眼前的烈士紀(jì)念碑時，孩子們沒有了往日的喧鬧,，沒有了來時路上的嬉笑,，都靜靜地肅立著，低頭默哀,，聽幼兒園團(tuán)支部書記講先烈的英雄事跡,，全體師生朗誦了幼兒園自創(chuàng)的掃墓詩，寄托哀思,。然后各班幼兒按照之前安排好的順序依次并獻(xiàn)上了小白花,。瞻仰了紀(jì)念碑等，進(jìn)一步追念革命烈士的高貴品質(zhì),，樹立長大報效祖國的理想抱負(fù),。

我園青年教師較多，加強(qiáng)對青年教師的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育也是清明節(jié)活動的重要內(nèi)容,。除了和幼兒一起掃墓,、參觀外，我園全體教師還通過上網(wǎng),、郵件等形式發(fā)送網(wǎng)上獻(xiàn)花網(wǎng)址,，組織了全體教師和家長網(wǎng)上獻(xiàn)花祭奠英烈的活動。

這些活動讓教師的心靈也在活動中受到了震撼,，精神得到了洗禮,。

在組織開展清明節(jié)活動時，我們堅持貼近實(shí)際,、貼近生活,、貼近幼兒，充分利用本地現(xiàn)有的人文資源,，精心設(shè)計幼兒樂于參與,、便于參與的活動，收到了預(yù)想效果,，“愛祖國,、愛家鄉(xiāng)”的種子在幼兒的心中生根萌芽。今后我班將繼續(xù)積極營造弘揚(yáng)和培育中華民族傳統(tǒng)美德教育和愛國主義教育的氛圍,，把培育民族精神貫穿于整個教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)和各個方面,，幫助幼兒從小樹立正確的世界觀、人生觀,、價值觀,。

幼兒園清明節(jié)主題教育活動總結(jié) 幼兒園清明節(jié)主題活動小結(jié)篇五

又是一年,，陽春三月，草長鶯飛的日子,，冬的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來,，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,，吹綠了地上的小草，也吹動了我們幼兒園孩子們心中的熱情,。

為了更好地滿足孩子們的熱情,，在3月12日，一年一度的植樹節(jié)這天,，我們組織孩子們開展了"護(hù)一棵小樹,，綠一方凈土"的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動。本活動分大中小三個級部在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)調(diào)幫助下按組分頭進(jìn)行,。下午兩點(diǎn),，我們大班組的孩子們在老師、家長的陪同下,，來到綠化帶,，大手小手齊努力，共同種下棵棵樹苗,?；顒又校⒆觽儑L試著勞動的樂趣,，挖坑,、培土、澆水,，樣樣干的熱情高漲,、充滿期待。

植樹活動結(jié)束期間,，孩子們一起回味了經(jīng)典圖畫書《樹真好》,，將對樹的美好的贊揚(yáng)帶入到實(shí)際生活之中。孩子們表示：一定天天來看小樹,，讓小樹和自己共同成長,！

這次的活動，使孩子們能夠積極與環(huán)境"對話",，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動,，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義,，激發(fā)孩子們愛護(hù)植物的情感,，加深了幼兒對常見樹的認(rèn)識,，了解樹木與人類的關(guān)系，激發(fā)了他們愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感,。

本次植樹節(jié)活動的開展,，讓孩子走進(jìn)自然、感受自然,，讓綠色滋潤孩子幼小的心田,。孩子們與家長一起植樹，孩子們會收獲夏的蔥綠,；我們,，將會在孩子的心中收獲蔥蘢。