在當(dāng)下社會(huì),，接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的,。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是我給大家整理的報(bào)告范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

班主任辭職報(bào)告簡(jiǎn)單版篇一

您好!鑒于自己的能力有限,，無(wú)暇顧及家庭,，加之心心理壓力過(guò)大，特請(qǐng)辭去高二八班班主任職務(wù),，望另尋良師,，莫誤了學(xué)生。敬請(qǐng)批閱!

20xx年到xx高中,，一直珍惜這份工作,，自認(rèn)為對(duì)工作勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),。對(duì)任何工作不挑剔,，不發(fā)牢騷,，任勞任怨，踏踏實(shí)實(shí)!特別是任班主任工作以來(lái),，把全部的心血和精力都投入到了班級(jí)的管理中來(lái),，放棄了無(wú)數(shù)個(gè)休息日(在《班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)發(fā)言稿》中已經(jīng)說(shuō)的很詳細(xì)，不再累述),，以至于無(wú)暇顧及父母的健康,，妻兒的生活，每每想起都有愧疚之心,，卻都得到了他們的理解,，對(duì)我只有一句話：做好你的工作!

我不為名不為利，只為心中曾有個(gè)夢(mèng)想：做一個(gè)好老師,，做一個(gè)好班主任!存在私心也只是：桃李滿天下!可是我發(fā)現(xiàn)這種理想很難實(shí)現(xiàn),。除了自身素質(zhì)之外，還要靠許多的外界條件,，而我既不具備這種資質(zhì),，也無(wú)外界支持，只顧自己埋頭死干!工作越多,，毛病越多,，壓力越大!學(xué)生和老師都不滿意，學(xué)生覺得老師管的嚴(yán),，逆反心理嚴(yán)重,。老師覺得我做的工作沒(méi)有意義!既然這種狀態(tài)，我覺得我做班主任工作是失敗的,，也沒(méi)有繼續(xù)下去的理由!所以請(qǐng)考慮安排新的班主任,，我會(huì)留給他(她)一個(gè)完整成型的班級(jí)，我會(huì)完成好交接任務(wù),，配合新班主任做好一切事宜!

說(shuō)句實(shí)話,，我也舍不得這個(gè)班級(jí),，畢竟是我辛辛苦苦帶到了高三的班級(jí),，班級(jí)已經(jīng)成型，學(xué)習(xí)氣氛紀(jì)律制度均以趨于完善,，只差出成績(jī)的時(shí)候了!但是考慮到自身素質(zhì),，家庭情況，也是沒(méi)有辦法的事情,，實(shí)在做不下去,，如果堅(jiān)持，只怕耽誤了學(xué)生,，辜負(fù)了學(xué)校,，毀了自己!

首先,，家里最近事情也很多，讓我心里不是滋味,。本來(lái)雙方父母我都無(wú)限照顧,，沒(méi)有時(shí)間去看看，而他們盡為我做了很多事情,，我做作為兒子女婿的,，心中只有愧疚!另最近兩個(gè)月來(lái)，妻子和孩子接連有病,，妻子本來(lái)為了照顧孩子,，放棄了工作，現(xiàn)在身體也不好,，孩子也沒(méi)有精力照顧了,，在我岳母家已經(jīng)住兩個(gè)月了，自己養(yǎng)養(yǎng)身體,，孩子岳母照看著,。上個(gè)月娘倆連續(xù)打了一周的針，孩子好點(diǎn)了,，妻子還沒(méi)有好!我一點(diǎn)也照顧不上!現(xiàn)在回家后自己一個(gè)人,，到家里感覺空空的，更多的是無(wú)奈和心酸!孩子因?yàn)橛胁∫灿幸粋€(gè)月沒(méi)有上幼兒園了!學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣都落下了不少!自己也著急!把孩子變得啥也不是作為父親的會(huì)遺憾一生的!所以,，我需要時(shí)間照顧家里,，照顧孩子，盡一個(gè)丈夫,，父親的責(zé)任!

其次,，在管理班級(jí)上，自己的方式方法存在著缺陷,，是不能成為學(xué)校其他老師學(xué)習(xí)的榜樣的,，雖然領(lǐng)導(dǎo)，其他教師也都肯定自己的付出,，但是不會(huì)有第二個(gè)教師會(huì)向我學(xué)習(xí),，像我這樣的工作!所以我覺得失敗的方式方法應(yīng)該退出歷史舞臺(tái)。雖然從班級(jí)管理等等方面看是有成效的(例如：本學(xué)期每周都是紅旗班,，從未失掉過(guò)紅旗班的榮譽(yù)),，但是學(xué)生內(nèi)心，學(xué)習(xí)成績(jī)上的體現(xiàn)還是比較少,，自己的能力不足以調(diào)動(dòng)高三的學(xué)生有更高的熱情和積極性,，能夠提高成績(jī)，完成學(xué)校制定的目標(biāo)。從學(xué)生對(duì)我的評(píng)價(jià)以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的幫助,，覺得自己缺乏愛心,，缺少耐心，再做班主任實(shí)在是壓制學(xué)生個(gè)性,，泯滅學(xué)生潛力,，所以，不做也罷!給學(xué)生更大的空間,，釋放更大的潛力,，完成人生夢(mèng)想，我的退出,，對(duì)學(xué)生應(yīng)該是有好處的!

再有,，隨著向安丘四中，洋思中學(xué)的學(xué)習(xí),，以及心理學(xué)講座的開展,，使得自己充分認(rèn)識(shí)到自己的不足和缺點(diǎn)，自己的教育教學(xué)的方法既落后有無(wú)新意,，還有扼殺學(xué)生各種能力的作用!使得自己經(jīng)常反思自己：自己所做的90%的工作方法,，思維方式是有害學(xué)生的，是不適合的,，自己的心理也有問(wèn)題,，對(duì)教育的理解，對(duì)教育的認(rèn)識(shí)存在缺陷,，缺乏學(xué)習(xí),，缺少理論上的指導(dǎo)，缺乏認(rèn)真的反思!以至于學(xué)生不滿意不理解,，自己也很疲憊,，所以沒(méi)有理由繼續(xù)濫竽充數(shù)，做著沒(méi)有意義的工作!

同時(shí)自己的身體也是超負(fù)荷的運(yùn)轉(zhuǎn)著,，也總有一天會(huì)壓垮自己的!也應(yīng)該休息調(diào)整!如果可能我希望自己通過(guò)半年的學(xué)習(xí)和休息調(diào)整,，為來(lái)年的工作做好充分的準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)積累更多的經(jīng)驗(yàn)方法理論!我對(duì)自己充滿希望!我對(duì)自己也有細(xì)心,，我能成為一名優(yōu)秀的教師,，一名優(yōu)秀的班主任的!但是，我需要時(shí)間!讓我歇歇吧!

我考慮辭去班主任工作已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間了,，我這個(gè)人做事不會(huì)意氣用事,，也不會(huì)不考慮周全。對(duì)于這件事情,，我也考慮了好久，才做出了這個(gè)決定!高二的時(shí)候考慮不能留給別人一個(gè)亂套的班級(jí)，才堅(jiān)持到了現(xiàn)在,，現(xiàn)在班級(jí)各種事情都很好了,，誰(shuí)接了都沒(méi)有什么問(wèn)題的!我也放心了!我感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的工作的支持和鼓勵(lì)，幫助與理解!但是,，我的這個(gè)決定是為了學(xué)校,，為了學(xué)生，也是為了我自己能有更好的未來(lái)!

希望領(lǐng)導(dǎo)能夠認(rèn)真考慮我的請(qǐng)求,，做出正確的選擇,，為了學(xué)生，為了學(xué)校,，批準(zhǔn)我的請(qǐng)求!我會(huì)感激不盡,，繼續(xù)奮斗!

此致

敬禮

申請(qǐng)人:

年月日

班主任辭職報(bào)告簡(jiǎn)單版篇二

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

首先感謝之前學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和支持，讓我擔(dān)任1005班的班主任工作,，也感謝1005班所有的任課老師及學(xué)生對(duì)我工作的支持和幫助,！

從20xx年8月底到20xx年11月中旬，我擔(dān)任1005班的班主任工作中,，我竭盡所能,，努力做好各項(xiàng)工作，雖然盡自己所能,，但不可避免地出現(xiàn)了某些疏忽或能力不足,，所以，不能用十全十美來(lái)總結(jié)自己這一年多的工作,。

我想,，可能的確是因?yàn)樽约耗芰τ邢蓿屪约涸谧霭嗉?jí)管理工作時(shí)顧此失彼,，所以在各次的月考,，段考，學(xué)科競(jìng)賽或期考中,，1005班都從來(lái)沒(méi)得過(guò)一次第一,。也許正因?yàn)檫@樣，使學(xué)校產(chǎn)生了拆分班的想法,。

然而,，1005班在各次的段、期考中,，前十名還是有人的,，最差一次是上學(xué)期的期考，只有一人上前十,，且是第十,，但很多次還是有兩人上前十名的,，比如這次的段考，就有兩個(gè)上前十名,，一個(gè)是并列第二,，一個(gè)是第四。從均分上看,，月考時(shí),，在刪除人數(shù)前，1005班只有英語(yǔ)是第五的,，刪人數(shù)后,，就有三科還是四科是第五了，然而1005班只刪了一個(gè),；段考時(shí),，1005班總均分第四，比第五的多了大概10分,，比第四的少了大概4分,，也只有英語(yǔ)和歷史兩科排第五，且歷史與各班差距并不是很大,，5分內(nèi),，英語(yǔ)差距比較大，有9分左右,。在刪人數(shù)方面,，1005班刪了2人，一個(gè)是原1007班,，一個(gè)是原1008班的,，他們都是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)放上來(lái)的，但還有一個(gè)是原班的,，開學(xué)時(shí)本應(yīng)下放,，聽說(shuō)是校長(zhǎng)讓留的，是班里原來(lái)成績(jī)排名的最后一個(gè),，本次段考的倒數(shù)第三,，不知為何沒(méi)有刪除，本人也沒(méi)多問(wèn),，因?yàn)楸救擞X得是領(lǐng)導(dǎo)的事,，也不是很計(jì)較，倒數(shù)第一名的和他差距還很大呢,，是本學(xué)期才轉(zhuǎn)來(lái)的呢,。校長(zhǎng)總結(jié)到英語(yǔ)時(shí)說(shuō)，可能是班風(fēng)吧,，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)同為一個(gè)老師上的（本人不敢茍同,，因?yàn)檫€有其它科,，同為一個(gè)老師上，不見得都差距同樣大）,。在前一百名中,，1005班只有15名,，按平均的話,，少了5名，其他本人沒(méi)去數(shù)過(guò),，在前200名中,，1005班有40名沒(méi)能占其他班的名額，但可以說(shuō)是夠本的,。

月考前,，就有領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)要拆分班，當(dāng)然我無(wú)法理解學(xué)校的意圖,，因?yàn)閷W(xué)校也沒(méi)人跟我們班主任說(shuō)明過(guò)什么,，或怎么拆分班的方法。1005班的學(xué)生在段考聽到成績(jī)后,，都非常高興,，因?yàn)楦骺瞥煽?jī)，和總分排名1005班都還不錯(cuò),。我也高興地告訴他們不會(huì)拆分班了,，因?yàn)椋覇?wèn)校長(zhǎng),，拆分班的事情時(shí),，校長(zhǎng)說(shuō)不清楚有這件事，我又問(wèn)岑副校長(zhǎng)時(shí),，他說(shuō)不分,。在家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，我還向家長(zhǎng)說(shuō)了不分班的事,，因?yàn)榘嗬锏暮芏嗉议L(zhǎng)在開家長(zhǎng)會(huì)前打話問(wèn)過(guò)我,。我也在星期天的晚自習(xí)時(shí)公布了新的宿舍管理方案。

然而,，到星期二時(shí),，我感覺我受到了愚弄和侮辱。我無(wú)法面對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng),，他們會(huì)怎樣看待我呀,？我欺騙了他們，他們會(huì)這樣想的,。無(wú)法面對(duì)各位教師,，因?yàn)檫@個(gè)班因?yàn)椴疃徊鸢?，拆班的理所?dāng)然的原因。

從情感上而言,，我非常樂(lè)意與學(xué)生相處,，解決學(xué)生中的問(wèn)題，幫助他們的成長(zhǎng),，愿意在班主任這一崗位上繼續(xù)為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,；從能力上而言，我也相信在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),、前輩的指引幫助下,，我的班級(jí)管理工作能力有長(zhǎng)足進(jìn)步，這也是提供給我的一個(gè)很有價(jià)值的成長(zhǎng)機(jī)會(huì),。但所有感受中不少的困惑讓我暫時(shí)不能很好得調(diào)節(jié)自己的情緒與認(rèn)識(shí),，在心態(tài)方面有不少偏激之處，我想,，這并不利于現(xiàn)在的1005班的班級(jí)管理（現(xiàn)在的1005班學(xué)生,，有很多從前面五個(gè)班下放來(lái)的學(xué)生需要老師幫助調(diào)節(jié)情緒）。同時(shí),，這種煩躁的心理也影響了自己的身體健康狀況,，在這種焦慮不安中偏頭疼的老毛病更讓自己的心情煩躁，形成了一種惡性循環(huán),。如果,，我不給自己較長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)梳理自己的感受，反省自己的認(rèn)識(shí),，調(diào)整自己的心態(tài),，只是憑著一時(shí)沖動(dòng)與鹵莽，硬著頭皮繼續(xù)做班主任工作,，我估計(jì),，很多事情可能會(huì)事與愿違，達(dá)不到預(yù)期的效果,，這就辜負(fù)了學(xué)校相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo),、前輩對(duì)我的信任與幫助，也是對(duì)現(xiàn)在的1005班學(xué)生不負(fù)責(zé)任的,。

為了在以后的教育教學(xué)工作中更好地發(fā)揮自己的作用,，貢獻(xiàn)自己的力量，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的期望,，讓自己有一個(gè)緩沖,、反省的時(shí)間，為以后更好地工作調(diào)整好狀態(tài),，請(qǐng)學(xué)校同意我辭去1005班班主任工作,，望批準(zhǔn),！

情非得已，給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩了,！在此說(shuō)一聲：對(duì)不起！

申請(qǐng)人：xxx

20xx年x月x日

班主任辭職報(bào)告簡(jiǎn)單版篇三

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,支持;感謝三班所有的任課老師對(duì)我工作的支持,關(guān)心!

三班是一個(gè)很好的班!永遠(yuǎn)都是!我愛三班所有的孩子,如同愛護(hù)我的弟弟妹妹一樣.

快兩年來(lái)我不敢說(shuō)對(duì)三班兢兢業(yè)業(yè),也是問(wèn)心無(wú)愧!而今天我卻提出辭去班主任的要求,是萬(wàn)不得已,心痛到無(wú)法呼吸!

xx年4月19日下午3點(diǎn)50我向往常一樣來(lái)到三班,這是這個(gè)春天最大的暴風(fēng)雨到來(lái)的時(shí)刻,也許預(yù)知了將要發(fā)生的事!教室里一片嘈雜,首先映入眼簾的是李某同學(xué):

他站在講臺(tái)上,手中拿著從墻上掉下來(lái)的宣傳畫,肆意的揮舞著,和同學(xué)打鬧.我便說(shuō):“你干嗎呢?”然后他就扔下宣傳畫,跑下講臺(tái).我接著去制止趴在大開的后窗上看雨的學(xué)生.外面的大風(fēng)吹舞著窗簾,學(xué)生的紙張?jiān)陲h飛.當(dāng)我走到李某面前時(shí)我嚴(yán)肅地說(shuō):你怎么玩那個(gè)東西,多危險(xiǎn)!而該生很強(qiáng)硬的說(shuō):我玩那個(gè)怎么了?攥著拳頭,直視著我.我生氣了,可我仍然按捺著火,我把手中的書重重扔到他桌子上.我說(shuō):“多危險(xiǎn)!”他仍是說(shuō):“我玩那個(gè)怎么了?”我真的生氣了.然后我就拉他出去,他甩開我的手,沖到門口惡狠狠的罵了一句(難以說(shuō)出口),說(shuō):“不上了我!”我當(dāng)時(shí)就蒙了.可我立即找到他家的電話號(hào)碼,給他家打電話,告訴其家長(zhǎng):“他罵完老師就走了,請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)!”接著向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告了情況!叫班里的張某同學(xué)去校園里找!前后門都沒(méi)有出去學(xué)生.4點(diǎn)45左右我又讓張某,張某某去校園找.我給其家長(zhǎng)打電話,其母說(shuō):“他頂撞了老師不會(huì)回來(lái)的,還不到放學(xué)時(shí)間!”外面的雨仍在下,，我很擔(dān)心,！.兩位領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)等等再說(shuō).要我在晚上聯(lián)系其家長(zhǎng).我回到家5點(diǎn)50時(shí)給他家打電話,其母仍如上次一樣的回答.由于我曾經(jīng)去過(guò)其家,所以讓愛人陪同我前往.當(dāng)趕到其家時(shí),該生已于6點(diǎn)左右回家(該生衣服是干燥的!).我把情況向其家長(zhǎng)說(shuō)明后,回到家里!

我徹底失望了.內(nèi)心冰涼!就在4月1號(hào)的晚上8點(diǎn)左右我找到其家長(zhǎng),把該生從某網(wǎng)吧帶回家.不到半個(gè)月時(shí)間里發(fā)生了這么大的兩件事!作為班主任我感到莫名的可悲.在責(zé)任和義務(wù)面前,我從不曾退卻!而面對(duì)該生的侮辱,我的心理防線徹底垮了!我可以不顧及面子,我可以原諒他.可我自己的心在作痛,頭在痛.我沒(méi)有勇氣想起當(dāng)著全班孩子被罵的一幕!

在師生關(guān)系如此脆弱的今天,學(xué)生告老師,屢見不鮮!換位思考!難道15歲的孩子對(duì)自己過(guò)失沒(méi)有任何愧疚?還可以于4月20號(hào)早上來(lái)安然自若的上課?好多人,整個(gè)社會(huì)都在維護(hù)孩子的心靈!難道我24歲的心不叫心了嗎?我的心靈傷害誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé)?有人看到老師那顆流血的心了嗎?班主任

到底該如何做?社會(huì)如何看待這個(gè)龐大的教育群體無(wú)形的精神傷害問(wèn)題?難道戴上班主任的帽子后,必須忍受一些孩子給予的巨大精神傷害?孩子有權(quán)利接受九年義務(wù)教育.不能因?yàn)橐淮未紊暇W(wǎng)吧,一次辱罵老師而扼殺了他學(xué)習(xí),成材的權(quán)利!而我作為班主任,甚至是一名老師的熱情,對(duì)事業(yè)的美好憧憬都受到嚴(yán)重的打擊!也許我內(nèi)心深處的抑郁,悲哀會(huì)日益加重!甚至對(duì)待如何管理學(xué)生,如何做一位老師我都感到茫然!

人應(yīng)該是有選擇的,那我也是!在社會(huì),家長(zhǎng),甚至我們自己都無(wú)法正確看待,老師的精神受到傷害時(shí)該如何維護(hù)時(shí),我只能放棄班主任這頂桂冠!我不知道我該如何去面對(duì)班級(jí)里將要發(fā)生的事!因?yàn)槲夷贻p,我必須學(xué)會(huì)保護(hù)自己,我不能置我受傷的心與不顧!因?yàn)槲夷贻p,我必須學(xué)會(huì)選擇,我不能放棄我接下來(lái)生命的精彩!因?yàn)槲夷贻p,我必須學(xué)會(huì)清醒,麻木的忍受精神的傷害,會(huì)葬送我本應(yīng)絢爛的人生!

我無(wú)法繼續(xù)時(shí),我選擇放棄!我無(wú)法忍受時(shí),我選擇逃避!我有選擇活著,且活的真我的權(quán)利!

我懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們,站在中國(guó)教育前沿的所有教師,理解我!理解一顆才24歲的心!給我一次機(jī)會(huì),給我點(diǎn)時(shí)間,讓我去撫慰我受傷的心!

情非得已,給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩了!在此說(shuō)一聲:對(duì)不起!理解萬(wàn)歲!

辭職者：

班主任辭職報(bào)告簡(jiǎn)單版篇四

尊敬的.領(lǐng)導(dǎo)：

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)這一年多來(lái)對(duì)我的信任和支持，這封辭職申請(qǐng)書是我思考許久之后才得以落筆,。

自20xx年x月到大連xxxx學(xué)院工作以來(lái),，我作為一名新人,，在自己的工作崗位上任勞任怨,，兢兢業(yè)業(yè)，絲毫不敢有懈怠之心,。20xx年9月當(dāng)上51—22班主任之后,，更是倍加努力，想在班主任這個(gè)嶄新的工作領(lǐng)域,，為學(xué)校的發(fā)展做出一己之力并能發(fā)揮自己的點(diǎn)點(diǎn)才能,。功夫不負(fù)有心人，一年之后,，22班得到了領(lǐng)導(dǎo)和全校任課老師的認(rèn)可,，獲得了優(yōu)秀班級(jí)的稱號(hào)，我知道,，這是對(duì)我工作,，特別是班主任工作的肯定。所有付出都得到了回報(bào),，我很開心,。

20xx年，新的班主任工作報(bào)名開始,，我下定決定把已有的22帶好,，只想安心結(jié)婚生子，所以并未報(bào)新班,，畢竟年齡不饒人,。

可沒(méi)想到領(lǐng)導(dǎo)信任自己，又把一個(gè)數(shù)控專業(yè)的技師班給我了,，這給我的教學(xué)和班主任工作帶來(lái)了更加沉重的責(zé)任,。

帶52—13班快一年了，這個(gè)班級(jí)的學(xué)生給我?guī)Я撕芏?，好的壞的都有,。學(xué)生都是好孩子,，可現(xiàn)在的孩子都是有個(gè)性的一代人。

我本想盡力給他們帶完一年,，可最近確實(shí)不適合再帶下去,。從今年1月末感冒至今為能痊愈，總是在不間斷的感冒發(fā)燒,，全身無(wú)力,。前幾天去中醫(yī)院檢查，醫(yī)生說(shuō),，我最近身體應(yīng)盡量少操心,，多休整，特別是對(duì)我這樣想今年要孩子的人來(lái)說(shuō),。

歲月不饒人啊,，想想自己已經(jīng)是xx歲的人了。公婆爸媽和愛人,，包括我自己都希望今年能懷上健康的孩子,，可如果我再如此操心，這樣的愿望很難實(shí)現(xiàn),?？歼^(guò)研究生的人都知道，那個(gè)過(guò)程是艱難的,，是真正的千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋,，可考完之后，我們這些人的身體全部垮下,。班級(jí)很多女生都出現(xiàn)身體素質(zhì)差的現(xiàn)象,，特別像我這樣，本來(lái)身體不好的人就更差了,。

今年,，很想在現(xiàn)有的工作環(huán)境中調(diào)養(yǎng)一下身體，使的自己能順利當(dāng)上媽媽,。近幾年來(lái),，隨著生源素質(zhì)的逐漸下降，學(xué)生違紀(jì)事件經(jīng)常發(fā)

對(duì)于xx,，我感情頗深,。特別是對(duì)xx的教學(xué)和xx系的學(xué)生我懷著一片赤誠(chéng)。但自己感覺到力量之單薄,，思想之局限并不能勝任學(xué)院教學(xué)體制之發(fā)展,，教學(xué)改革之初衷。同時(shí)，父母年歲日漸衰老,，生活壓力日益加大,。不得已而為之提出此辭職申請(qǐng)，還望領(lǐng)導(dǎo)體諒,、擔(dān)待,、理解、海涵,。

最后感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們的的鼓勵(lì)和支持,、理解和認(rèn)可。希望有機(jī)會(huì)能為xx的發(fā)展再盡綿薄之力,！望能考察批準(zhǔn),！

此致

敬禮！

辭職人：xxx

20xx年xx月xx日

班主任辭職報(bào)告簡(jiǎn)單版篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好,！

我是大班的班主任xxx,，很抱歉今天我還是做出了這個(gè)決定，雖然知道我這樣很對(duì)不起您,。在我剛剛畢業(yè)找工作的時(shí)候就來(lái)到了這里,，并且一直待到現(xiàn)在，說(shuō)沒(méi)有感情是不可能的,，現(xiàn)在要離開了心里也會(huì)很傷心。還記得剛剛來(lái)到這里時(shí),，誰(shuí)都不認(rèn)識(shí),，都很陌生，但好在其他老師們也都很好,，讓我很快的也就融入了進(jìn)來(lái),。在經(jīng)過(guò)園里的培訓(xùn)之后我也正式的成為了一名光榮的幼師，并且認(rèn)識(shí)了一群活潑可愛的孩子們,。雖然我學(xué)的就是這個(gè)但是真正教導(dǎo)小朋友們還是第一次,，所以這里對(duì)我來(lái)說(shuō)有著不一樣的感情。我也真的很舍不得小朋友們,，在這三年里我一直把他們當(dāng)成自己的孩子一樣在教導(dǎo),，付出了自己的心血，但現(xiàn)在我卻要離開他們了,，我不得不也向他們說(shuō)聲抱歉,。其實(shí)我也不想離開這里的，這里有著我的回憶,，這座城市的各處散落著我的同學(xué),、朋友們。但在很久之前我的父母就想要我回去了,，但我因?yàn)橐恍┰蛳胍龠@里待一會(huì),，這一待就待了這么久,，或許我當(dāng)初就應(yīng)該早點(diǎn)回去，在這里呆的越久離開的時(shí)候也就越發(fā)的難受,。

我大學(xué)畢業(yè)到現(xiàn)在三年了,，我的年紀(jì)也不小了父母也比較傳統(tǒng)，一直在催婚,。雖然我有男朋友了,，但我們之前也還沒(méi)有做好準(zhǔn)備，但最后在我和他日夜討論之后還是決定回老家結(jié)婚了,。以后應(yīng)該就呆在老家了,，在家開銷也就小了，不用租房子這些的,?；厝ブ笳靡沧屛腋改父吲d一下，養(yǎng)了這么大的女兒以前天天在身邊,，現(xiàn)在卻只能過(guò)年見一次對(duì)他們來(lái)說(shuō)應(yīng)該也挺難過(guò)的,。回去之后就在那邊找個(gè)工作,，在結(jié)婚,，生子，照顧孩子,。我想這就是我后半輩子的生活了,，其實(shí)這也是我不想回去的原因，有時(shí)候總感覺自己都還是個(gè)孩子,，怎么可能能照顧好自己的孩子呢,，但有時(shí)候想想自己年紀(jì)確實(shí)也不小了，以前小時(shí)候一起玩的玩伴孩子都可以打醬油了,?；丶乙餐玫模没槎Y還沒(méi)定下來(lái)多陪陪父母,，等以后結(jié)婚了也就沒(méi)那么多時(shí)間陪父母了,。他們把我養(yǎng)這么大我也不可能做的那么讓他們心寒吧，我想這些領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該也都經(jīng)歷過(guò)吧,，雖然有些知識(shí)我的個(gè)人意見,，但我希望您能夠理解我，同意我這次的離職申請(qǐng),，也祝大家都安好,。

此致

敬禮！

辭職人：xxx

20xx年x月x日

班主任辭職報(bào)告簡(jiǎn)單版篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是xx學(xué)校初二xx班的一名班主任,。我懷著復(fù)雜的心情寫這封辭職信,。因我得了胃病，要在家里養(yǎng)病,，吃中藥,，所以我向?qū)W校提出辭職。

不久前在學(xué)校時(shí),，我就感覺胃一直不舒服,，也吃了不少藥。過(guò)年時(shí)檢查,，醫(yī)生建議我不能再吃辣椒,，胃需要慢慢養(yǎng)。鑒于我們學(xué)校的飲食情況,，我也為自己的健康著想,，我向?qū)W校提出辭職，請(qǐng)批準(zhǔn),。

我是20xx年10月份進(jìn)入xx學(xué)校的,，在一年的工作當(dāng)中，我學(xué)到了很多東西,，得到了很多人的幫助,，在這一年當(dāng)中，我從一個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生慢慢變成熟,，在專業(yè)知識(shí)方面從不懂上課講題到現(xiàn)在有一定的了解,，其中不斷的進(jìn)步，與學(xué)校的培養(yǎng)是分不開的,。在這里我感謝大家，感謝學(xué)校,。

而今,，我因?yàn)樯眢w健康的原因要離開xx學(xué)校，希望領(lǐng)導(dǎo)同事給予理解與支持,。

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

班主任辭職報(bào)告簡(jiǎn)單版篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

我很遺憾自己在這個(gè)時(shí)候向?qū)W校再次提出辭掉班主任職務(wù)的申請(qǐng)。在興盛中學(xué)工作四年了,，學(xué)校里的領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我都很好,，我倍感榮幸，深表感謝,！我衷心感謝校長(zhǎng)及各位同事對(duì)我的照顧與錯(cuò)愛,！在這四年里，我學(xué)會(huì)一些管人理念，學(xué)會(huì)了嚴(yán)于律己,，寬以待人,，鍛煉了能力。而今,，我毅然決定辭掉班主任職務(wù),，也許這樣會(huì)好一些。

辭掉班主任職務(wù),，我滿含著愧疚,、遺憾！我愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任與支持,，愧對(duì)同事對(duì)我的關(guān)心與幫助,，愧對(duì)學(xué)生對(duì)我的尊敬與渴望。遺憾我辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的 期望,，遺憾我管理不善而為學(xué)校增添麻煩,，遺憾我無(wú)能為力教育好學(xué)生，以致他們屢屢犯錯(cuò),，遺憾沒(méi)成績(jī)向?qū)W生家長(zhǎng)交待,。我班的學(xué)生犯了低級(jí)錯(cuò)誤，學(xué)校多次強(qiáng)調(diào),，不允許越軌活動(dòng),，他們偏不能自控，但他們活潑聰明,，富有朝氣,，前途無(wú)量，是祖國(guó)的的希望,，是祖國(guó)的未來(lái),，懇請(qǐng)學(xué)校原諒他們，允許他們繼續(xù)補(bǔ)課,，不要因此而影響他們的前途發(fā)展,。惹您發(fā)怒了，這是我的錯(cuò),，都怪我管理不善,！我很令您們失望！我并不能向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)生家長(zhǎng)以及學(xué)生交上一份滿意的答卷,。故難辭其咎，懇請(qǐng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)我辭掉班主任職務(wù),。謝謝,！

最后,，衷心祝愿學(xué)校健康成長(zhǎng)，事業(yè)蒸蒸日上,！祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)與同事：健康快樂(lè),，平安幸福！

辭職人：xx

20xx年xx月xx日

班主任辭職報(bào)告簡(jiǎn)單版篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好,！

在我沒(méi)有來(lái)到xx幼兒園之前,，我真的特別的喜歡小孩子，我也覺得現(xiàn)在的小孩子都特別的可愛,，可是當(dāng)我來(lái)到xx幼兒園之后,，在我成為幼兒園小班的班主任的時(shí)候，我才發(fā)覺是自己太過(guò)于年輕了,，現(xiàn)在的我,，看到小孩子就感到頭疼，漸漸的我也覺得自己不適合這份工作,，對(duì)于幼兒園的重任我也不能很好的勝任,，所以我也只能另謀出路了，在這里也向您和幼兒園鄭重的提出辭職,，希望你們批準(zhǔn)和同意,。

我來(lái)到這里之后，看到這群小孩子一個(gè)個(gè)都非常的可愛和善良,，看著他們?cè)趫@里活潑亂跳的樣子,，自己也慢慢的被他們給感化了，但是這真的只是當(dāng)初,，一天一天的日子過(guò)去,，我也在盡自己的努力去照顧和培養(yǎng)這些孩子，在自己的工作當(dāng)中去認(rèn)真負(fù)責(zé)的對(duì)待他們,，但是這個(gè)年齡段的小孩子,，都是剛剛離開父母和家人的懷抱的，一個(gè)個(gè)也都非常的嬌貴,，我自認(rèn)為自己的脾氣和性格都還可以,，但是經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的工作，我感覺自己所有的好脾氣和耐心都在工作的過(guò)程當(dāng)中一點(diǎn)一點(diǎn)的被消磨掉了,，我對(duì)于很多的家長(zhǎng)的教育方式也不是很認(rèn)可，所以很多的時(shí)候我的教學(xué)也可能給他們帶來(lái)不好的印象,，我一直都覺得孩子就應(yīng)該獨(dú)立自主,，從小就應(yīng)該要他養(yǎng)成獨(dú)立的好習(xí)慣，但是現(xiàn)在的小孩子都是非常的依賴自己的家人,，也都是家里的寶貝,，所以很多的時(shí)候自己也不知道我到底要用一種什么樣的方式去對(duì)待自己的工作,，對(duì)待這群小孩子，慢慢的我也對(duì)自己的工作沒(méi)有信心了,，仿佛失去了剛開始來(lái)到這里的初心,，我也不能集中自己的精神和注意去工作，也漸漸的感覺到自己不能很好的勝任自己的工作,，也不能帶給這些小孩子更多的好的東西,。

對(duì)于我的辭職，我也考慮了很久,，之所以現(xiàn)在選擇離開也是不希望自己繼續(xù)在這里耽誤孩子們的成長(zhǎng),，也不想因?yàn)樽约旱脑蚪o幼兒園造成不好的影響，所以我才會(huì)選擇離職,，其實(shí)我也不知道自己現(xiàn)在離開是對(duì)是錯(cuò),，就這樣放棄了自己長(zhǎng)久以來(lái)奮斗的目標(biāo)，我也不確定自己之后會(huì)不會(huì)后悔,，但是現(xiàn)在我知道,，我不希望自己和幼兒園都浪費(fèi)時(shí)間和精力，所以我果斷的選擇辭職,，也希望幼兒園和領(lǐng)導(dǎo)可以同意我的申請(qǐng),。

希望在自己離開之后，xx幼兒園發(fā)展的會(huì)越來(lái)越順利,，也希望幼兒園所有學(xué)生都可以健康的成長(zhǎng),，幼兒園發(fā)展壯大。

此致

敬禮,！

辭職人：xxx

20xx年x月x日

班主任辭職報(bào)告簡(jiǎn)單版篇九

尊敬的校長(zhǎng)：

您好,！

首先感謝您長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我工作的關(guān)心、支持與肯定,。我自xx年xx月進(jìn)入xx中學(xué),，至今已經(jīng)在這個(gè)大家庭中工作學(xué)習(xí)了八個(gè)年頭，這八年以來(lái),，我倍受“團(tuán)結(jié),、務(wù)實(shí)、開拓,、奉獻(xiàn)”精神的鼓舞,，對(duì)工作盡職盡責(zé)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，一直受到學(xué)生好評(píng),。在為xx中學(xué)服務(wù)的過(guò)程中，我自身也在各個(gè)方面得到了良好的發(fā)展,，并深深地感受到做一名人民教師的崇高,。面對(duì)僑中今天的輝煌,，我也為當(dāng)年選擇了僑中而自豪，為自己是僑中的一員而驕傲,。

但是今天我又不得不選擇離開xx中學(xué),，因?yàn)榻?jīng)歷了三年與家人分離的日子，我太渴望與家人團(tuán)聚,。

我的父母,、妻子、孩子均在外地,，因?yàn)槲移綍r(shí)工作忙,，只能周末才能匆匆與家人見上一面，周六出發(fā)周日返回,，見面常常不足24個(gè)小時(shí),。加之有時(shí)有特別的工作安排，幾周也不曾與家人相見,。如此分居,，我愧對(duì)妻子，無(wú)法盡到作為丈夫應(yīng)盡的義務(wù),；愧對(duì)父母,，百行孝為先，如此分離,，我盡不到作為兒子應(yīng)盡的孝道,；愧對(duì)孩子，如此聚少離多,，我沒(méi)有盡到作為一個(gè)父親應(yīng)盡的責(zé)任,，反而讓年幼的女兒過(guò)早地感受著離別的傷感和痛苦。

三年的分離,，三年的思量,，我雖然對(duì)僑中有萬(wàn)般地不舍，但是最終還是決定離開僑中,，與我的父母妻子孩子團(tuán)聚,，讓我的孩子每天起床就可以看到她最愛的爸爸。與我的妻子一起擔(dān)負(fù)贍養(yǎng)老人撫育孩子的重?fù)?dān),，與我的家人一起開創(chuàng)我們的明天,。

因此，我決定從20xx年3月1日起,，辭去xx中學(xué)的班主任職務(wù),，希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

最后,，我衷心地感謝僑中的各位領(lǐng)導(dǎo),，祝愿xx中學(xué)越辦越好，永往直前,，開創(chuàng)更加璀璨奪目的明天,！

辭職人：xx

20xx年xx月xx日

班主任辭職報(bào)告簡(jiǎn)單版篇十

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

自xx年xx月到學(xué)院工作以來(lái),，我作為一名新人,，在自己的工作崗位上任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè),，絲毫不敢有懈怠之心,。xx年9月當(dāng)上xx班主任之后，更是倍加努力,，想在班主任這個(gè)嶄新的工作領(lǐng)域,，為學(xué)校的發(fā)展做出一己之力并能發(fā)揮自己的點(diǎn)點(diǎn)才能。功夫不負(fù)有心人,，一年之后,，xx班得到了領(lǐng)導(dǎo)和全校任課老師的認(rèn)可，獲得了優(yōu)秀班級(jí)的稱號(hào),，我知道,，這是對(duì)我工作，特別是班主任工作的肯定,。所有付出都得到了回報(bào),，我很開心。

xx年,，新的班主任工作報(bào)名開始,，我下定決定把已有的兩個(gè)班級(jí)帶好，所以并未報(bào)新班,，可沒(méi)想到領(lǐng)導(dǎo)垂愛,，又把一個(gè)數(shù)控專業(yè)的班分給我了，這給我的教學(xué)和班主任工作帶來(lái)了更加沉重的責(zé)任,。

從今年7月末感冒至今未能痊愈,，總是不間斷地發(fā)燒，全身無(wú)力,。前幾天去醫(yī)院檢查,，醫(yī)生說(shuō)我最近要少操心、多休整,，特別是對(duì)我這樣想要孩子的人來(lái)說(shuō),。歲月不饒人，想想自己已經(jīng)是29歲的人了,，公婆爸媽和愛人,，包括我自己都希望今年能懷上健康的孩子,，可如果我的身體狀況持續(xù)在這種水平，那這個(gè)愿望怕是很難實(shí)現(xiàn),。今年,，很想在現(xiàn)有的工作環(huán)境中調(diào)養(yǎng)一下身體，順利當(dāng)上媽媽,。

近幾年來(lái),，隨著生源素質(zhì)逐漸下降，學(xué)生違紀(jì)事件經(jīng)常發(fā)生,。當(dāng)班主任工作給我的日常生活帶來(lái)很多不便,。也許在以后的條件合適的時(shí)候，我會(huì)繼續(xù)擔(dān)當(dāng)班主任的,，可是現(xiàn)在我的身體條件和家庭條件都不允許我繼續(xù)擔(dān)任班主任了,。我再這樣勉強(qiáng)做下去對(duì)學(xué)生和學(xué)校都是不負(fù)責(zé)的，我希望領(lǐng)導(dǎo)能夠理解我的實(shí)際情況,。

此致

敬禮,！

辭職人：xxx

x年x月x日

班主任辭職報(bào)告簡(jiǎn)單版篇十一

尊敬的xx：

你好！

鑒于自己的能力有限,，無(wú)暇顧及家庭,，加之心里壓力過(guò)大，特請(qǐng)辭去高三八班班主任職務(wù),，望另尋良師,，莫誤了學(xué)生。敬請(qǐng)批閱,！

xx年到二高中,，一直珍惜這份工作，自認(rèn)為對(duì)工作勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),。對(duì)任何工作不挑剔，不發(fā)牢騷,，任勞任怨,，踏踏實(shí)實(shí)！特別是任班主任工作以來(lái),，把全部的心血和精力都投入到了班級(jí)的管理中來(lái),，放棄了無(wú)數(shù)個(gè)休息日(在《班主任經(jīng)驗(yàn)交流與id發(fā)言稿》中已經(jīng)說(shuō)的很詳細(xì)，不再累述),，以至于無(wú)暇顧及父母的健康,，妻兒的生活，每每想起都有愧疚之心，卻都得到了他們的理解,，對(duì)我只有一句話：做好你的工作,！

我不為名不為利，只為心中曾有個(gè)夢(mèng)想：做一個(gè)好老師,，做一個(gè)好班主任,！存在私心也只是：桃李滿天下！可是我發(fā)現(xiàn)這種理想很難實(shí)現(xiàn),。除了自身素質(zhì)之外，還要靠許多的外界條件,，而我既不具備這種資質(zhì),，也誤外界支持，只顧自己埋頭死干,！工作越多,，毛病越多，壓力越大,！學(xué)生和老師都不滿意,，學(xué)生覺得老師管的嚴(yán)，逆反心理嚴(yán)重,。老師覺得我做的工作沒(méi)有意義,！既然這種狀態(tài)，我覺得我做班主任工作是失敗的,，也沒(méi)有繼續(xù)下去的理由,！所以請(qǐng)考慮安排新的班主任，我會(huì)留給他(她)一個(gè)完整成型的班級(jí),，我會(huì)完成好交接任務(wù),，配合新班主任做好一切事宜！

說(shuō)句實(shí)話,，我也舍不得這個(gè)班級(jí),，畢竟是我辛辛苦苦帶到了高三的班級(jí)，班級(jí)已經(jīng)成型,，學(xué)習(xí)氣氛記錄制度均以趨于完善,，只差出成績(jī)的時(shí)候了！但是考慮到自身素質(zhì),，家庭情況,，也是沒(méi)有辦法的事情，實(shí)在做不下去,，如果堅(jiān)持,，只怕耽誤了學(xué)生，辜負(fù)了學(xué)校，毀了自己,！

首先,，家里最近事情也很多，讓我心里不是滋味,。本來(lái)雙方父母我都無(wú)限照顧,，沒(méi)有時(shí)間區(qū)看看，而他們盡為我做了很多事情,，我做作為兒子女婿的,，心中只有愧疚！另最近兩個(gè)月來(lái),，妻子和孩子接連有病,，妻子本來(lái)為了照顧孩子，放棄了工作,，現(xiàn)在身體也不好,，孩子也沒(méi)有精力照顧了，在我岳母家已經(jīng)住兩個(gè)月了,，自己養(yǎng)養(yǎng)身體,，孩子岳母照看著。上個(gè)月娘倆連續(xù)打了一周的針,，孩子好點(diǎn)了,，妻子還沒(méi)有好！我一點(diǎn)也照顧不上,！現(xiàn)在回家后自己一個(gè)人,，到家里感覺空空的，更多的是無(wú)奈和心酸,！孩子因?yàn)橛胁∫灿幸粋€(gè)月沒(méi)有上幼兒園了,！學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣都落下了不少！自己也著急,！把孩子變得啥也不是作為父親的會(huì)遺憾一生的,！所以，我需要時(shí)間照顧家里,，照顧孩子,，盡一個(gè)丈夫，父親的責(zé)任,！

其次,，再管理班級(jí)上，自己的方式方法存在著缺陷,，是不能成為學(xué)校其他老師學(xué)習(xí)的榜樣的,，雖然領(lǐng)導(dǎo)，其他教師也都肯定自己的付出，但是不會(huì)有第二個(gè)教師會(huì)向我學(xué)習(xí),，像我這樣的工作,！所以我覺得失敗的方式方法應(yīng)該退出歷史舞臺(tái)。雖然從班級(jí)管理等等方面看是有成效的(例如：本學(xué)期每周都是紅旗班,，從未失掉過(guò)紅旗班的榮譽(yù)),，但是學(xué)生內(nèi)心，學(xué)習(xí)成績(jī)上的體現(xiàn)還是比較少,，自己的能力不足以調(diào)動(dòng)高三的學(xué)生有更高的熱情和積極性,，能夠提高成績(jī)，完成學(xué)校制定的目標(biāo),。從學(xué)生對(duì)我的評(píng)價(jià)以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的幫助,，覺得自己缺乏愛心，缺少耐心,，再做班主任是在是壓制學(xué)生個(gè)性，泯滅學(xué)生潛力,，所以,，不做也罷！給學(xué)生更大的空間,，釋放更大的潛力,，完成人生夢(mèng)想，我的退出,，對(duì)學(xué)生應(yīng)該是有好處的,！

再有，隨著向安丘四中,，洋思中學(xué)的學(xué)習(xí),，以及心理學(xué)講座的開展，使得自己充分認(rèn)識(shí)到自己的不足和缺點(diǎn),，自己的教育教學(xué)的方法既落后有無(wú)新意,，還有扼殺學(xué)生各種能力的作用！使得自己經(jīng)常反思自己：自己所做的90%的工作方法,，思維方式是有害學(xué)生的,，是不適合的，自己的心理也有問(wèn)題,，對(duì)教育的理解,，對(duì)教育的認(rèn)識(shí)存在缺陷，缺乏學(xué)習(xí),，缺少理論上的指導(dǎo),，缺乏認(rèn)真的反思！以至于學(xué)生不滿意不理解，自己也很疲憊,，所以沒(méi)有理由繼續(xù)濫竽充數(shù),，做著沒(méi)有意義的工作！

同時(shí)自己的身體也是超負(fù)荷的運(yùn)轉(zhuǎn)著,，也總有一天會(huì)壓垮自己的,！也應(yīng)該休息調(diào)整,！如果可能我希望自己通過(guò)半年的學(xué)習(xí)和休息調(diào)整,，為來(lái)年的工作做好充分的準(zhǔn)備,，學(xué)習(xí)積累更多的經(jīng)驗(yàn)方法理論,！我對(duì)自己充滿希望,！我對(duì)自己也有細(xì)心,，我能成為一名優(yōu)秀的教師,，一名優(yōu)秀的班主任的,！但是,，我需要時(shí)間,！讓我歇歇吧！

我考慮辭去班主任工作已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間了,，我這個(gè)人做事不會(huì)意氣用事,，也不會(huì)不考慮周全。對(duì)于這件事情,，我也考慮了好久,，才做出了這個(gè)決定！高二的時(shí)候考慮不能留給別人一個(gè)亂套的班級(jí),，才堅(jiān)持到了現(xiàn)在,，現(xiàn)在班級(jí)各種事情都很好了，誰(shuí)接了都沒(méi)有什么問(wèn)題的,！我也放心了,！我感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的工作的支持和鼓勵(lì)，幫助與理解,！但是,，我的這個(gè)決定是為了學(xué)校，為了學(xué)生,，也是為了我自己能有更好的未來(lái),！

希望領(lǐng)導(dǎo)能夠認(rèn)真考慮我的請(qǐng)求，做出正確的選擇,，未來(lái)學(xué)生,，未來(lái)學(xué)校，批準(zhǔn)我的請(qǐng)求,！我會(huì)感激不盡,，繼續(xù)奮斗,！

此致

敬禮！

姓名：

日期：

班主任辭職報(bào)告簡(jiǎn)單版篇十二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

鑒于自己的能力有限,，加之心里壓力過(guò)大，特請(qǐng)辭去xx年級(jí)班主任職務(wù),，望另尋良師,，莫誤了學(xué)生。敬請(qǐng)批閱,！

自xx年分配到我校以來(lái),，我一直受到了領(lǐng)導(dǎo)同事的各方面的幫助，對(duì)此我是感恩不盡的,。剛大學(xué)畢業(yè),，我由一名學(xué)生成了一位光榮的人民教師，對(duì)教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生,。工作以來(lái),，我一直珍惜這份工作，自認(rèn)為對(duì)工作勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),。對(duì)任何工作不挑剔，不發(fā)牢騷,，踏踏實(shí)實(shí)。在教學(xué)中,，我謙虛向老教師請(qǐng)教,，細(xì)心對(duì)待學(xué)生，全心全意進(jìn)行教學(xué),。我始終相信,，有付出就必有回報(bào)。當(dāng)初我最希望就是能用成績(jī)證明我能擔(dān)任他們的數(shù)學(xué)課程,。但最后,，事與愿違，我堅(jiān)信的理念第一次受到打擊,。

最初,，學(xué)校安排我做xx年級(jí)班主任，剛開始的時(shí)候,，我努力調(diào)整自己的心態(tài),，一直跟自己說(shuō)，學(xué)校安排我做班主任,，就是對(duì)我的一種器重,，一種信任,。我也相信自己,，任何困難我都可以應(yīng)付,，都可以解決?？涩F(xiàn)在發(fā)現(xiàn),，一切都不是我所想象的那么簡(jiǎn)單。在做班主任的這一學(xué)年,，我發(fā)現(xiàn)很多連自己都不能原諒的地方，我不是一個(gè)稱職的班主任,。而我堅(jiān)信的理念第二次受到打擊,。

我也舍不得這個(gè)班級(jí)，畢竟花費(fèi)了我一個(gè)學(xué)期管理的班級(jí),。但是考慮到自身素質(zhì)與能力,，我實(shí)在是難以做下去,，如果堅(jiān)持,，只怕耽誤了學(xué)生,，也辜負(fù)了學(xué)校的栽培,。

首先，這半年,，我遇到了很多事情，讓我心里不是滋味,，每時(shí)每刻都沖擊著我的生活態(tài)度,。這嚴(yán)重沖擊到我的工作態(tài)度,。在這學(xué)期，由于私事以及班主任繁瑣的工作,，讓我對(duì)教學(xué)失去了熱情,，失去了耐心。最后導(dǎo)致在教學(xué)上,，成績(jī)一落千丈,，連自己都不能面對(duì)。

其次,，在管理班級(jí)上,，自己的方式方法存在著缺陷，雖然領(lǐng)導(dǎo),，其他教師也能在一定程度上肯定自己的付出，但是我的工作狀態(tài)自己最清楚,！所以我覺得失敗的方式方法應(yīng)該退出歷史舞臺(tái),。從班級(jí)管理等等方面看是一敗涂地的，但是學(xué)生內(nèi)心,，學(xué)習(xí)成績(jī)上的體現(xiàn)還是比較少,，自己的能力不足以調(diào)動(dòng)學(xué)生有更高的熱情和積極性，能夠提高成績(jī),，完成學(xué)校制定的目標(biāo),。從學(xué)生對(duì)我的評(píng)價(jià)以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的幫助，覺得自己缺乏愛心,，缺少耐心,，再做班主任是在是壓制學(xué)生個(gè)性,，泯滅學(xué)生潛力，所以,，為了給學(xué)生更大的空間,，釋放更大的潛力，完成人生夢(mèng)想,，我的退出,，對(duì)學(xué)生應(yīng)該是有好處的！

再有,，與其他班主任的管理班級(jí)比較,，使得自己充分認(rèn)識(shí)到自己的不足和缺點(diǎn)，自己的教育教學(xué)的方法既落后有無(wú)新意,，還有扼殺學(xué)生各種能力的作用,！使得自己經(jīng)常反思自己：自己所做的xx%的工作方法，思維方式是有害學(xué)生的,，是不適合的,，自己的心理也有問(wèn)題，對(duì)教育的理解,，對(duì)教育的認(rèn)識(shí)存在缺陷,，缺乏學(xué)習(xí)，缺少理論上的指導(dǎo),，缺乏認(rèn)真的反思,！以至于學(xué)生不滿意不理解，自己也很疲憊,，所以沒(méi)有理由繼續(xù)濫竽充數(shù),，做著沒(méi)有意義的工作！

同時(shí),，自己的身體上,，心理上都是超負(fù)荷的運(yùn)轉(zhuǎn)著，總有一天會(huì)壓垮自己的,！無(wú)論如何,，從情感上而言，我非常樂(lè)意與學(xué)生相處,，解決學(xué)生中的問(wèn)題,，幫助他們的成長(zhǎng)，愿意在班主任這一崗位上繼續(xù)為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,；從能力上而言,，我也相信在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、前輩的指引幫助下,，我的班級(jí)管理工作能力有長(zhǎng)足進(jìn)步,，這也是提供給我的一個(gè)很有價(jià)值的成長(zhǎng)機(jī)會(huì),。但所有感受中不少的困惑讓我暫時(shí)不能很好得調(diào)節(jié)自己的情緒與認(rèn)識(shí)，在心態(tài)方面有不少偏激之處,，我想,，這并不利于一個(gè)班級(jí)的整體管理。同時(shí),，這種煩躁的心理也影響了自己的身體健康狀況,，在這種焦慮不安中讓自己的心情煩躁，形成了一種惡性循環(huán),。如果,，我不給自己較長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)梳理自己的感受，反省自己的認(rèn)識(shí),，調(diào)整自己的心態(tài),，只是憑著一時(shí)沖動(dòng)與鹵莽，硬著頭皮繼續(xù)做班主任工作,，我估計(jì),，很多事情可能會(huì)事與愿違，達(dá)不到預(yù)期的效果,，這就辜負(fù)了學(xué)校相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo),、前輩對(duì)我的信任與幫助。

為了在以后的教育教學(xué)工作中更好地發(fā)揮自己的作用,，貢獻(xiàn)自己的力量,，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的期望，我特申請(qǐng)辭去班主任一職,，讓自己有一緩沖,、反省的時(shí)間為以后更好地工作調(diào)整好狀態(tài)。望批準(zhǔn),！

此致

敬禮,！

辭職人：xxx

20xx年xx月xx日

班主任辭職報(bào)告簡(jiǎn)單版篇十三

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

在我不長(zhǎng)的在陽(yáng)新高級(jí)中學(xué)兩年多的從教的時(shí)間里，隨著學(xué)校的發(fā)展,，經(jīng)歷了很多,，也學(xué)習(xí)了很多。首先感謝學(xué)校給我接觸班主任工作的機(jī)會(huì),。我于20xx年初接手高8班，于20xx年6月順利完成任務(wù),，圓滿結(jié)束了班主任工作,。

當(dāng)了一年半的班主任，我感受頗多,。在學(xué)校,、年級(jí)很多領(lǐng)導(dǎo),、前輩的指引幫助下，我解決了不少的難題,，讓8班的學(xué)生們能在一個(gè)比較正常的班級(jí)氛圍中度過(guò)了高二下期,。從情感上而言，我非常樂(lè)意與學(xué)生相處,，解決學(xué)生中的問(wèn)題,，幫助他們的成長(zhǎng)，愿意在班主任這一崗位上繼續(xù)為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,；從能力上而言,，我也相信在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、前輩的指引幫助下,，我的班級(jí)管理工作能力有長(zhǎng)足進(jìn)步,，這也是提供給我的一個(gè)很有價(jià)值的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。但所有感受中不少的困惑讓我暫時(shí)不能很好得調(diào)節(jié)自己的情緒與認(rèn)識(shí),，在心態(tài)方面有不少偏激之處,，我想，這并不利于一個(gè)班級(jí)的整體管理,。同時(shí),，這種煩躁的心理也影響了自己的身體健康狀況，在這種焦慮不安中偏頭疼的老毛病更讓自己的心情煩躁,，形成了一種惡性循環(huán),。如果，我不給自己較長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)梳理自己的感受,，反省自己的認(rèn)識(shí),，調(diào)整自己的心態(tài)，只是憑著一時(shí)沖動(dòng)與鹵莽,，硬著頭皮繼續(xù)做班主任工作,，我估計(jì)，很多事情可能會(huì)事與愿違,，達(dá)不到預(yù)期的效果,，這就辜負(fù)了學(xué)校相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)、前輩對(duì)我的信任與幫助,。

由于下學(xué)期要增加支教的工作,，同時(shí)考慮到個(gè)人問(wèn)題計(jì)劃生小孩，需要一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的環(huán)境進(jìn)行調(diào)養(yǎng),。為了在以后的教育教學(xué)工作中更好地發(fā)揮自己的作用,，我特申請(qǐng)辭去班主任一職，讓自己有一緩沖、反省的時(shí)間為以后更好地工作調(diào)整好狀態(tài),。等完成了支教任務(wù)和個(gè)人階段性計(jì)劃后,，希望能繼續(xù)當(dāng)班主任，為學(xué)校的班主任工作作出貢獻(xiàn),！望批準(zhǔn),！

此致

敬禮！

辭職人：xxx

20xx年x月x日

班主任辭職報(bào)告簡(jiǎn)單版篇十四

尊敬的x校長(zhǎng)：

您好!

經(jīng)過(guò)再三慮后,，我決定辭去目前所任三(1)班班主任的職務(wù),，我知道這個(gè)時(shí)間段提出這樣要求是極其不明智的，但情非得已,。我從教十七年,，擔(dān)任班主任工作十七年，應(yīng)該感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持,，感謝所有任課教師對(duì)我工作的支持和幫助,，同時(shí)也非常榮幸能成為我們學(xué)校班主任的其中一員。在這十七年里,，我學(xué)會(huì)一些管理班級(jí)理念,，學(xué)會(huì)了與其他教師的精誠(chéng)合作，與他人友好相處,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，互相支持，互相尊重的為人處世方法,。學(xué)會(huì)了熱心關(guān)心與幫助同事,，學(xué)會(huì)了做人的謙虛與謹(jǐn)慎，學(xué)會(huì)了嚴(yán)于律己,，寬以待人,。也鍛煉了自己各方面的能力。十七年來(lái),，我總是覺得當(dāng)老師特別是當(dāng)班主任的感覺真的很好,。而今，我毅然決定辭掉班主任職務(wù),，也許這樣會(huì)好一些,。

辭掉班主任務(wù)，我滿含著愧疚,、遺憾!我愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任與支持,，愧對(duì)同事對(duì)我的支持與幫助，愧對(duì)學(xué)生對(duì)我的尊敬與渴望,。遺憾我辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望,。三(1)班的學(xué)生活潑聰明,，富有朝氣，前途無(wú)量,，是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望,。我愛這個(gè)班所有的孩子,，如同愛護(hù)我的孩子一樣，他們陪伴我走過(guò)三的年教學(xué)時(shí)光,。人生只有一個(gè)童年,，而童年正是他們盡情享受快樂(lè)、努力獲取知識(shí)的黃金時(shí)節(jié),。所以我從來(lái)不敢有絲毫的懈怠,，總是盡職盡責(zé)地管理好班級(jí)，引導(dǎo)學(xué)生往正確的方向發(fā)展,。傳授他們知識(shí),，叮囑他們做人的道理。讓他們知道擁有豐富的知識(shí)固然重要,，但是做誠(chéng)實(shí)正直的人更重要的道理,。

這十七年來(lái)，我工作勤勤懇懇,，任勞任怨,，教學(xué)上小病不哼，大病硬撐,，小事不請(qǐng)假,，大事不離崗。認(rèn)真地履行著班主任這個(gè)神圣而光榮的職責(zé),，我把班級(jí)當(dāng)成自己的家,，大到知識(shí)傳授，小到病睡屎尿,，我都把它打理得井井有條,，所以沒(méi)有哪個(gè)老師說(shuō)與我合作覺得很不愉快的事。這個(gè)學(xué)期我真的很忙碌,，我不想讓學(xué)校收費(fèi)的事煩擾我的心思,，造成公私費(fèi)用混亂。于是在收取學(xué)生生活費(fèi)上就認(rèn)為我推三推四!沒(méi)有做好份內(nèi)工作,。這里我要說(shuō)的是：幾年來(lái),，怎么今天才這么認(rèn)為啊?很簡(jiǎn)單：因?yàn)橐郧鞍嗌纤械拇笮∈虑槎际俏野k了，與我合作的人可以高忱無(wú)憂啦,，故無(wú)話可說(shuō)!我很清楚有些人小事請(qǐng)大假,，大事休長(zhǎng)假，上周五出門，下周一歸校,，到頭來(lái)還是出滿勤呢!哪像我,，明明親人過(guò)世，慰問(wèn)倒不必了,，特殊假總是可以的,，誰(shuí)知道到頭來(lái)卻是7天事假，為這事,，期末福利被扣了,，為什么啊，超假唄!想來(lái)真讓人寒心!

事情過(guò)去也就算了,，我也沒(méi)有為這事和誰(shuí)紅過(guò)臉,，我只是希望在我有事的情況下能給予支持和理解，不是萬(wàn)不得已的情況下,，我總是一個(gè)人默默無(wú)聞地做好班級(jí)管理,，認(rèn)真履行本職工作，其他老師沒(méi)有幫忙做工作,，我也不會(huì)像某些人一樣,，在領(lǐng)導(dǎo)的面前添油加醋、翻牛b馬卵地說(shuō)別人總是把工作推給我做!我在這十七年的班主任工作中,，我不是做得很好,，但最起碼來(lái)說(shuō)沒(méi)有出現(xiàn)什么重大事故，這點(diǎn)我覺得很欣慰,，要做得更好,，那我是心有余而力不足了，畢竟能力有限,。在此,，我衷心祝愿接替我做三(1)班班主任的老師做得比我更好，達(dá)到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的期望!最后,，衷心祝愿學(xué)校健康成長(zhǎng),，事業(yè)蒸蒸日上!祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)與同事：健康快樂(lè)，平安幸福!懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)免去我三(1)班班主任的職務(wù),，不勝感激!

此致

敬禮,！

申請(qǐng)人簽名：

日期：

班主任辭職報(bào)告簡(jiǎn)單版篇十五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

抱著為祖國(guó)教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春的理想,，懷著對(duì)太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)的無(wú)限景仰,，五年前加入一中這個(gè)溫暖、團(tuán)結(jié)的大集體,。轉(zhuǎn)瞬之間,?；叵雭?lái)時(shí)的路，我取得的每一點(diǎn)成績(jī),，獲得的每一個(gè)喜悅,，都充滿了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和信任，飽含了同事們對(duì)我?guī)椭c愛護(hù),。正是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和信任,，因?yàn)橥碌膸椭c愛護(hù)，我在一中這個(gè)充滿了溫情充滿了愛的美麗的大家庭里幸福的成長(zhǎng).

教師是個(gè)如此光榮的職業(yè),。做了一輩子教師的父親也教育我，做老師,，要甘于清貧,，要勇于奉獻(xiàn)，才能取得讓自己自豪的成績(jī),。我也曾一直努力的以“身正為師,，學(xué)高為范”的宗旨，認(rèn)真的從事我的教育教學(xué)工作,。

工作幾年來(lái),，曾有很多同事、朋友跟我說(shuō),，當(dāng)老師太清貧了,，還是換個(gè)工作吧。那時(shí)侯,，我不以為然,。我認(rèn)為，教師是一個(gè)平凡而又偉大的職業(yè),，是播種希望,、點(diǎn)亮明天的事業(yè)，就算清貧點(diǎn),，但是,，那種桃李滿天下的喜悅是常人難以體會(huì)的。而且我相信,，我們的學(xué)校處在全國(guó)聞名的教育強(qiáng)區(qū),，教師的待遇一定會(huì)提高的。但是一直到我決定辭職這一刻,，待遇也沒(méi)有提高,，我生活壓力太大，不得不辭職,。

最后,，希望領(lǐng)導(dǎo)和同事工作順利,，xx學(xué)校的未來(lái)會(huì)更好！

此致

敬禮,！

辭職人：xxx

20xx年x月x日