光陰的迅速，一眨眼就過去了，成績(jī)已屬于過去，新一輪的工作即將來臨,，寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦,。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

新學(xué)期計(jì)劃日記篇一

上個(gè)學(xué)期，剛剛開學(xué)的幾天,，我認(rèn)真聽講,，積極舉手，認(rèn)真完成老師部置的作業(yè),，處處做到最好,，很快我就成為了教師心目中的驕傲?？墒堑搅撕髞?，我并沒有堅(jiān)持，我松懈了,。老師看在眼里,，急在心里，及時(shí)和我家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò),，我才得到挽救,。在這一個(gè)學(xué)期，我不會(huì)像上個(gè)學(xué)期那樣了,。要堅(jiān)持才能成功,。所以，我為自己制定了計(jì)劃,。

首先說說語語文,，上課時(shí)，老師在講臺(tái)上傳授知識(shí),，要將重點(diǎn)知識(shí)記下來,，回家可以溫習(xí)?；氐郊?，先把當(dāng)天學(xué)的課文反反復(fù)復(fù)至少讀三遍，加固對(duì)課文的熟練度，如果覺得還是不熟練的話可以讀上四,、五或者更多遍,。等做完老師部署的家庭作業(yè)以后，如果還有條件的話,，可以再找一些與這一課有關(guān)的題來做,，接著,，第二天早上起來再朗讀一遍課文,，畢竟“一日之際在于晨”嘛！

接著說說數(shù)學(xué),，上課前先要預(yù)習(xí)一下老師即將教的知識(shí),，打基礎(chǔ)。上課時(shí),，認(rèn)真做好筆記,，還要完成課本上的習(xí)題。等到做完家庭作業(yè)以后,，背背剛學(xué)的公式,。然后，再找一些與本課有關(guān)的題來做,，如果時(shí)間允許的話,，可以再做幾篇速算，奧數(shù)也不能放棄,。周末時(shí),，要把本周學(xué)的知識(shí)統(tǒng)統(tǒng)再溫習(xí)一遍，鞏固一下,。然后,，單元試卷發(fā)下來時(shí)，要從頭到尾看一遍,，錯(cuò)題要多看兩遍,，改正錯(cuò)誤。

最后說說英語,，課前要將老師將教的課文先讀三遍,。上課時(shí)，黑板上的知識(shí)與習(xí)題都要抄在課練上,，回家溫習(xí),。然后老師的每次聽寫都要認(rèn)真對(duì)待，四會(huì)句四會(huì)詞都要會(huì)認(rèn)會(huì)讀會(huì)拼會(huì)寫,。等到完成作業(yè)以后,，還要在電腦上聽音跟讀，要做一下《英語開放式閱讀》，鞏固一下英語閱讀的本領(lǐng),。假如有能力的話,，這樣對(duì)學(xué)英語有幫助。

我認(rèn)為,，只要堅(jiān)持按上面的計(jì)劃去做,，就可以達(dá)到我的目標(biāo)：把學(xué)習(xí)學(xué)好，把成績(jī)提高,，不辜負(fù)老師和父母對(duì)我的期望,。

相信我，我一定會(huì)成為一個(gè)品學(xué)皆優(yōu)的好學(xué)生的,！

分?jǐn)?shù)：98（好）

教師批語：堅(jiān)持就是勝利,！

本人感想：沒錯(cuò)！堅(jiān)持到底就是勝利,！“有志者,，事竟成”，只要我堅(jiān)持不懈,，再加上努力,，我想就一定會(huì)成功。

新學(xué)期計(jì)劃日記篇二

新學(xué)期來到了,，我站在了一個(gè)新的起點(diǎn),，面臨著更大的挑戰(zhàn)，我深知,，這條路不好走,，在這條求學(xué)路上，大家面臨的是更大的困難,，更高的難度,。為此我也有一些想法。

其實(shí)我的愿望與大家一樣,，那就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí),，認(rèn)真聽老師講課，上課要積極發(fā)言,。不僅如此,，還要經(jīng)常參加各類活動(dòng)，做到這些,，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，我還希望自己能在每一次的考試上考出好成績(jī)。我知道,，要做到這些是十分艱難的的,，但是只要你堅(jiān)持到底,，永不退縮，那這些又將變得非常容易,。

大家在學(xué)習(xí)中也是十分有樂趣的,，看到這里你一定會(huì)不相信吧，聽我慢慢告訴你,。

大家有很多好朋友,，例如，在數(shù)學(xué)中,，大家和眾多的阿拉伯小朋友拉著手,，漫游數(shù)學(xué)中學(xué)習(xí)的樂趣;在語文中大家和中國(guó)的優(yōu)美文字一起歡鬧;在英語里，大家對(duì)著abc在笑;歷史里,，大家學(xué)習(xí)著古老中國(guó)的故事……還有很多很多,，這就是大家快樂的發(fā)源地,，大家靈魂的升華!

我的理想就是將這些在初中所學(xué)的知識(shí)刻在我的腦子里,，，好讓自己今后的各科考試?yán)锶〉脙?yōu)異的成績(jī),。

我知道,，每個(gè)人心里想的是不一樣的，因?yàn)?，人各有志,，目?biāo)不同。如今我漸漸長(zhǎng)大了,，我的新目標(biāo)不是做什么偉人,，也不想當(dāng)什么藝人，更不是成為科學(xué)巨人,。而是長(zhǎng)大后考上一座較好的大學(xué),，找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國(guó)家,，為社會(huì)作出不平凡的事，貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量，這就已經(jīng)足夠了,。

讓大家大家在新學(xué)期里攜起手來,，共同朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧!大聲喊一聲：“新學(xué)期，我來了!”

新學(xué)期計(jì)劃日記篇三

新的學(xué)期又將開始了,，我和爸爸媽媽一起制訂了新學(xué)期計(jì)劃,，讓大家來看看我是怎樣計(jì)劃的吧。

我決定每天課外閱讀一個(gè)小時(shí),，一周看一本課外書,，增加我的課外知識(shí),，擴(kuò)大我知識(shí)面。我還決定報(bào)讀一個(gè)作文班,，要使作文提高到一個(gè)我理想的程度,。上語文課我要積極舉手發(fā)言，要多發(fā)表我自己的理解和想法,。

我覺得自己在這方面是強(qiáng)項(xiàng),，但是我仍然要努力。這學(xué)期,，我還是會(huì)繼續(xù)奧數(shù)班的學(xué)習(xí),，提高奧數(shù)能力。我決定每天堅(jiān)持做奧數(shù)題5道,，爭(zhēng)取今年的競(jìng)賽能得到二等獎(jiǎng),。上數(shù)學(xué)課認(rèn)真聽講，不講小話,，且也要積極舉手發(fā)言,。

電腦是我最喜歡的方面，我對(duì)它的興趣最大,，所以我早和爸爸提出,，這個(gè)學(xué)期我要參加電腦班的學(xué)習(xí)，學(xué)網(wǎng)頁制作,。而且自己盡量控制玩電腦游戲的時(shí)間,，做到不影響學(xué)習(xí)。

英語是我的弱項(xiàng),，我對(duì)它最感吃力,。我媽媽給我報(bào)了劍橋英語班。我也要多閱讀,，多記英語單詞,，爭(zhēng)取英語有所進(jìn)步。

我準(zhǔn)備進(jìn)行魔鬼訓(xùn)練,，每天吃完晚飯就去室外活動(dòng),，打羽毛球，踢足球等等,。晚上在家也要多鍛煉,，做啞鈴操，和仰臥起坐等,。早晨我也要早點(diǎn)起床,，最好跑跑步，做做操,。最好能報(bào)一個(gè)田徑隊(duì),。

計(jì)劃是做好了,。但是爸爸右邊些懷疑的問我：“這計(jì)劃你能照做嗎?”我肯定的回答：“行!一定行!我一定要完成計(jì)劃!”

明天就要開學(xué)了，我就要是三年級(jí)的學(xué)生了,，我非常高興,。我給自己制定了一個(gè)新的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

1,、老師布置的作業(yè)要按時(shí)完成,。

2、每門功課的考試成績(jī)都要在98分以上(爭(zhēng)取吧)

3,、仔細(xì),、認(rèn)真的聽老師講課

4、老師上課提問時(shí),，要積極,、大膽的舉手發(fā)言，哪怕是發(fā)言錯(cuò)了,，老師也不會(huì)怪你,。

5、學(xué)習(xí)新課的時(shí)候,，要做到課前預(yù)習(xí),，課后復(fù)習(xí)。

1,、上課坐端正

2、上課不開小差,，不說話,，不打鬧

3、老師在講課時(shí),，不要亂發(fā)言

1,、這個(gè)學(xué)期我要在閑暇時(shí)間多讀書，讀好書

2,、每天寫日記,、爭(zhēng)取多寫博文

跟同學(xué)之間要互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛,。多向那些學(xué)習(xí)好的同學(xué)學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)。體育方面：我每天要爭(zhēng)取鍛煉半個(gè)小時(shí),，在體育各方面都要達(dá)標(biāo),。

新學(xué)期新的我，我會(huì)按照新計(jì)劃執(zhí)行,，我相信三年級(jí)會(huì)有一個(gè)嶄新的我展現(xiàn)在大家面前,。

新學(xué)期計(jì)劃日記篇四

開學(xué)!走進(jìn)我熟系的校門,，踏進(jìn)記錄著我學(xué)習(xí)和生活整整五年的校園，走進(jìn)一間煥然一新的教室,，里面有著我許許多多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。這時(shí)，我突然又看到了同學(xué)們那可愛的笑臉,，看到那些為班級(jí)而付出的同學(xué);又聽見了大家甜美,、明朗，久久不能忘懷的聲音還有那早上朗朗的讀書聲,。

這時(shí),，我看見了我的死和別的一個(gè)同學(xué)在興高采烈地在說些什么事情。我連忙走過去偷聽了一小段,，原來,，她們是在聊暑假時(shí)發(fā)生的趣事的到哪里去了。只聽見死黨說：我暑假去了成都,。另一個(gè)同學(xué)聽了,，羨慕地說：你好幸福啊!我整天被我媽關(guān)在家里做作業(yè)。我又發(fā)現(xiàn)了我的死對(duì)頭和他的那些狐朋狗友們也在議論著一些事情,。不用說,，一定又是在交流自己的游戲過了多少等級(jí)了，唉,，每次一來,，第一件事就是這個(gè)。我瞟了一眼,，發(fā)現(xiàn)班里的同學(xué)都發(fā)生了巨大的變化,，有的長(zhǎng)高了，有的長(zhǎng)胖了,，有的皮膚變黑了,，有的頭發(fā)剪短了大家的變化真大呀! 不知什么時(shí)候老師進(jìn)來了，教室安靜下來了!老師說：有誰愿意去搬書呀!同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的舉手,，說：老師,，我去，我去,。那些同學(xué)搬上搬下,，早已累得滿頭大汗了，書終于搬完了,。老師又說：開始發(fā)書了,。同學(xué)們的心激動(dòng)起來了。書發(fā)下來了,，看這些書絕對(duì)不少于11本,。我用幾分鐘的時(shí)間走馬觀花看完這些書,，書在我的手上翻動(dòng)著，看到精彩的內(nèi)容就多停留一下,，不吸引的就直接翻過,，十幾本書就這樣被我翻完了。

第一節(jié)課就這么快到了,，真是個(gè)大驚喜,，第一節(jié)課竟然就是看電視，內(nèi)容是《開學(xué)第一課》,，其中有一個(gè)故事讓我刻骨銘心,。有一個(gè)名叫莞瑪草的小姐姐，住在大草原上,，她與姐姐十分熱愛舞蹈,，她們最熱愛晚飯后的那個(gè)時(shí)候，因?yàn)槿胰嗽谀莻€(gè)時(shí)間可以盡情舞蹈,，可她們沒有觀眾,，只能對(duì)著一根根小草表演。后來,，一次偶然的機(jī)會(huì)讓莞瑪草進(jìn)了一個(gè)舞蹈學(xué)院,，而姐姐因?yàn)樽约旱哪昙o(jì)偏大了一些，沒被選上,。進(jìn)了之后,，莞瑪草十分地努力，舞藝也一天比一天更加精湛,。

看過這則故事,，我為莞瑪草加油，鼓氣,，為莞瑪草地姐姐而惋惜。雖然你沒能選上,，但是你還是可以對(duì)著你家人而舞蹈,，希望你能堅(jiān)持你的夢(mèng)想相信有一天你一定會(huì)站在屬于你的舞臺(tái)上的。也讓我們感受到,，這些姐姐們是多么的不容易,，要幾經(jīng)辛勞才能去學(xué)習(xí)呀!

過了許久，夕陽也慢慢落下了山,。到了該放學(xué)的時(shí)間了,。我在學(xué)校過得十分愉快，也感受到了以前那珍貴友誼的深意,，讓我不能平靜,。

今天,，我邁著輕快的步伐，走進(jìn)了熟悉又陌生的學(xué)校,，即將在此度過三年的學(xué)校,，上了幾天的銜接班，對(duì)這里也熟悉了不少,，今天是開學(xué)典禮,，開學(xué)典禮以后，我

就是一名高一的新學(xué)生了,，即將開始軍訓(xùn),。

開學(xué)典禮中教師宣完誓以后，就該我們學(xué)生宣誓了,，誓詞我們?cè)缫驯呈?，每讀一句，心中的興奮就又多一分,，細(xì)細(xì)的品著每一句誓詞對(duì)我們的要求,，牢記在心中，心中澎湃的激動(dòng)心情讓我宣誓的聲音不禁更堅(jiān)定了,，暗自思索著自己的行為,，反思。

休息了一會(huì)兒就該是軍訓(xùn)了,，聽大家說軍訓(xùn)又苦又累,，我也不由得心生膽怯。

我們的教官是一個(gè)娃娃臉的穿著軍裝的男教官,，神情中透露著嚴(yán)肅,，壓根不想我想象的那樣兇神惡煞，不自覺心中輕松不少,。

軍訓(xùn)第一天居然是站軍姿,，讓我吃驚不已，雖然比較輕松,，可是時(shí)間一過,，休息

時(shí)才覺疲累，如果在陽光下站上幾個(gè)小時(shí)再回來休息,，不說會(huì)不會(huì)當(dāng)場(chǎng)暈倒,，休息時(shí)怕也會(huì)全身無力，我們的訓(xùn)練還真算輕松,。

軍訓(xùn)完畢,，我絲毫不覺得累，好像很輕松，到了教室,，老師發(fā)下了學(xué)生教育手冊(cè),，稍作講解，便讓我們自己觀看,，看著看著我便昏昏欲睡,，軍訓(xùn)的苦，現(xiàn)在才展現(xiàn)出來發(fā)威了

下午相對(duì)來說輕松不少,，老師給我們講解著手冊(cè),，等待正在下載的開學(xué)第一課，對(duì)于這個(gè),，我不以為然,。

進(jìn)了播放開學(xué)第一課的教室，找了個(gè)位置坐下就開始欣賞了,。

這第一課,，便是講述幸福。

一個(gè)個(gè)生命,，用一切,，譜著幸福的樂章，令同學(xué)們感動(dòng)不已,，眼眶微紅,，心靈受到極大的震撼。

一個(gè)個(gè)老師,，一段段故事,，觸動(dòng)了人們心中最柔軟的一處，心中的情感被牽引了出來,。是啊,，我們是多么幸福!我們擁有著那么多人想擁有的各種幸福!

幸福很簡(jiǎn)單，每個(gè)人都有自己渴望擁有的幸福,，幸福不需要多么復(fù)雜,，小時(shí)種幸福，可以生活是種幸福,，可以感受這個(gè)世界也是種幸福,，幸福就在我們身邊。這開學(xué)第一課真真切切給我上了一節(jié)開學(xué)以來第一節(jié)心靈之課,，不斷完善著我的心靈。

一天過去了,，回家的路上,，我感到前所未有的輕松，同時(shí)也感到自己的不足,。

一,、我太粗心了,，常常忘了這忘了那耽誤不少事。

二,、我不知滿足,，僅僅有了這些我就很幸福了，我還要多求什么呢?

三,、我學(xué)習(xí)不專心,，聽著老師講課卻不跟著思考。

還有很多不足等待我去改,。

新學(xué)期計(jì)劃日記篇五

新的學(xué)期新的希望,，新的學(xué)期新的挑戰(zhàn)。在經(jīng)過中班一年的共同學(xué)習(xí)和生活后,，我們一起迎來孩子們?cè)谟變簣@的最后一年,，我們?cè)凇毒V要》的精神和《園務(wù)計(jì)劃》的引領(lǐng)下，根據(jù)本班實(shí)際情況以及家長(zhǎng)的建議,，經(jīng)過討論我們擬定了本學(xué)期班務(wù),、教育教學(xué)工作重點(diǎn)和方向，我們將提供多元整合的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，充分利用各種資源,，以開放的態(tài)度,陪伴幼兒一起經(jīng)歷這有意義的一學(xué)期。

我班幼兒共有幼兒58名,。孩子們升入了大班,，成為了哥哥、姐姐,，自豪感,、責(zé)任感、榮譽(yù)感均較強(qiáng),，從整體看,，我們班級(jí)的孩子思維活躍，接受能力強(qiáng),，性格開朗,、活潑、自主,，富有個(gè)性;人際交往能力較好,，具有一定的語言表現(xiàn)力。大部分幼兒有很強(qiáng)的探索學(xué)習(xí)愿望,，喜歡問為什么;但傾聽的習(xí)慣還需要加強(qiáng),，孩子們之間相互學(xué)習(xí)、自主性、決策能力等方面有待進(jìn)一步培養(yǎng),。部分幼兒動(dòng)作發(fā)展和動(dòng)手能力需個(gè)別輔導(dǎo),，自我反省的智能還需鞏固。數(shù)學(xué)邏輯智能,，推理運(yùn)算能力方面還需培養(yǎng),。也有些幼兒少夠關(guān)心集體，缺乏對(duì)操作材料和玩具的'愛護(hù);但也有許多不盡人意的地方,，個(gè)別幼兒飲食習(xí)慣差,，挑食想象嚴(yán)重，進(jìn)餐速度緩慢;一部分幼兒午睡習(xí)慣差,，自己睡不著還要影響其他幼兒,。經(jīng)過兩個(gè)月的暑期生活，許多幼兒的規(guī)則意識(shí)淡薄,，活動(dòng)時(shí),，許多幼兒沒有正確的坐姿，積極動(dòng)腦舉手發(fā)言的幼兒不多,，有的幼兒還要與同伴說悄悄話,，影響他人的學(xué)習(xí)。課間追逐打鬧的現(xiàn)象比較嚴(yán)重,，男小朋友表現(xiàn)尤為突出,。還有個(gè)別幼兒衛(wèi)生意識(shí)不強(qiáng)，有亂扔垃圾的現(xiàn)象,。部分幼兒來園離園時(shí)不能主動(dòng)的跟老師,、同伴問好。針對(duì)以上不足,，我們?cè)谟變旱囊蝗栈顒?dòng)各環(huán)節(jié)和各科教育教學(xué)中都有效滲透了相關(guān)教育,，希望通過一學(xué)期的努力幼兒各方面的能力都有一定的進(jìn)步。特別是讓每一位幼兒在學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的養(yǎng)成得到發(fā)展,，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力和提高綜合素質(zhì)是這學(xué)期的工作重點(diǎn),。

1、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神,，以開放教育為指導(dǎo)思想,，學(xué)習(xí)最新的幼湯礪郟切實(shí)可行地做好科研課題。

2,、給幼兒提供真實(shí)體驗(yàn)的機(jī)會(huì),，盡量創(chuàng)造條件讓幼兒實(shí)際參加探索活動(dòng)，獲取更多的信息,，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂,。

3,、培養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習(xí)、自主性和決策的能力,，建立一個(gè)共同探討的團(tuán)體。

4,、營(yíng)造一個(gè)充滿愛的班級(jí)氛圍,，讓幼兒有安全感，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感,，并形成初步升小學(xué)的意識(shí),。

5、幫助幼兒樹立最簡(jiǎn)單的安全防衛(wèi)常識(shí),，加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),，把安全、衛(wèi)生,、保健貫穿于一日活動(dòng)中,。

6、強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí),。

1,、.進(jìn)餐時(shí)舉止文明，知道不同的食物有不同的營(yíng)養(yǎng),，不暴飲暴食,。

2、主動(dòng)保持個(gè)人和生活場(chǎng)所的衛(wèi)生,，愿意維護(hù)公共環(huán)境的整潔,。

3、能獨(dú)立自理大便,，正確使用手紙,。

4、生活有規(guī)律,，會(huì)獨(dú)立有序地穿脫衣服并折疊好,，能根據(jù)自身的冷熱感覺主動(dòng)增減衣服，能自己整理床鋪,。

5,、知道周圍環(huán)境中可能出現(xiàn)以外事故的各種因素，懂得遵守規(guī)則,，學(xué)會(huì)保護(hù)自己,，能提醒同伴。

6,、了解預(yù)防齲齒和換牙的有關(guān)知識(shí),。積極配合成人接受疾病的預(yù)防和治療,。

7、懂得用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)情緒情感,，主動(dòng)運(yùn)用一些方法調(diào)節(jié)與控制自己的情緒,。

1、學(xué)習(xí)聽信號(hào)變速,、變方向走,，步伐一致。能輕松自如地繞障礙曲線走,。

2,、能聽信號(hào)變速跑或躲閃跑，跑步時(shí)擺臂正確而放松,、蹬地有力,、落地較輕。懂得一些提高跑速和調(diào)節(jié)跑速的方法,。

3,、熟練掌握跳躍動(dòng)作，從較高處向下跳,，起跳有力,、落地輕穩(wěn)、姿態(tài)優(yōu)美,。學(xué)習(xí)側(cè)跳和向不同方向變換跳等多種跳躍形式,。學(xué)習(xí)跳短繩。

4,、投擲中有投遠(yuǎn)投準(zhǔn)的愿望,，注意全身協(xié)調(diào)用力，揮臂快速,，控制投擲方向,。

5、熟練掌握走平衡木,，平穩(wěn)地走過較窄,、較高、較長(zhǎng)的平衡木,。掌握閉目起踵自轉(zhuǎn),，能單足站立一定時(shí)間。

6,、提高鉆爬能力,，改進(jìn)已掌握的鉆爬動(dòng)作，速度快而靈活,。

7,、能手腳交替靈活地攀登各種設(shè)施,，在活動(dòng)中能遵守規(guī)則，不影響他人活動(dòng),。

8,、能按信號(hào)迅速地集合、分散,、整齊隊(duì)列,、變換隊(duì)形。

9,、能隨音樂節(jié)奏合拍、有力,、整齊,、有精神地做徒手操和輕器械操。

10,、進(jìn)一步了解相關(guān)的體育活動(dòng)常識(shí),，能遵守體育活動(dòng)的規(guī)則和要求，有集體觀念,，活動(dòng)中懂得合作,，負(fù)責(zé)、寬容,、謙讓,、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、不怕困難,，運(yùn)動(dòng)保健意識(shí)和能力進(jìn)一步增強(qiáng),。

1.幫助兒童了解不同環(huán)境中的動(dòng)物(野生類)植物(食品類)及其與環(huán)境的相互關(guān)系。介紹環(huán)境污染的現(xiàn)象和人們保護(hù)生態(tài)環(huán)境的活動(dòng),。

2.讓兒童獲取有關(guān)季節(jié),、人類、動(dòng)植物與環(huán)境等關(guān)系的感性經(jīng)驗(yàn),，形成四季的初步概念,。

3.引導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)使用常見科技產(chǎn)品(飛機(jī)、橋等)的方法,，運(yùn)用簡(jiǎn)單工具和多種材料進(jìn)行制作活動(dòng),，能夠發(fā)現(xiàn)物品和材料的多種特性和功能，并能表現(xiàn)出一定的創(chuàng)造性,。

4.使兒童喜歡并較長(zhǎng)時(shí)間參與科學(xué)活動(dòng),，能主動(dòng)探索周圍自然界，并能用語言交流發(fā)現(xiàn)問題,、能關(guān)心,、愛護(hù)自然環(huán)境,。

1. 能從不同角度(包括同時(shí)按兩個(gè)維度)對(duì)物體進(jìn)行分類，有初步的概括能力,。 2.知道10以內(nèi)的單,、雙數(shù)及相鄰數(shù)，會(huì)倒和成組地?cái)?shù)數(shù),。

3. 用不同的方法分解(或組成)一組物體(5以內(nèi)),，發(fā)現(xiàn)總數(shù)與部分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系，部分?jǐn)?shù)與部分?jǐn)?shù)之間的互補(bǔ)關(guān)系和互換關(guān)系,。

4. 學(xué)習(xí)5以內(nèi)的加減,，引導(dǎo)幼兒理解加法、減法的含義,。

5. 正確書寫阿拉伯?dāng)?shù)字1-5,，培養(yǎng)其認(rèn)真、正確,、整潔的書寫習(xí)慣,。

6. 學(xué)習(xí)用自然物測(cè)量物體，會(huì)比較粗細(xì),、輕重,、厚薄等。

7. 有基本的空間方位概念,，能以自身為中心區(qū)分左,、右，能依據(jù)一定的特征辨別目標(biāo)位置,。

8. 有一定的時(shí)間觀念,。認(rèn)識(shí)時(shí)鐘，學(xué)習(xí)看整點(diǎn),、半點(diǎn),。學(xué)習(xí)看日歷，知道一星期有七天,。

9. 積極,、主動(dòng)地參加數(shù)學(xué)活動(dòng)及數(shù)學(xué)問題的討論。

1.知道自己是一個(gè)獨(dú)立的人,，有著與別人相同和不同之處,，對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步感到自豪和光榮。

2.敢于面對(duì)自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,，有改正的愿望和行動(dòng),。

3.不害怕環(huán)境的變化，在新環(huán)境中能自己照顧自己,。

1.主動(dòng)準(zhǔn)確使用禮貌用語,。

2.有禮貌的與周圍熟悉的人打招呼,、談話。

3.知道接待客人的方法,，主動(dòng)與客人聊天,。

1.愿意聽從成人和同伴勸告，不做危險(xiǎn)的事,。

2.熟悉有關(guān)安全,、交通、環(huán)保的標(biāo)記,，愿意按標(biāo)記的提示行動(dòng),。

3.會(huì)一同輪流、合作,、交換,、等待等方法與同伴游戲。

1.了解各行各業(yè)勞動(dòng)者的工作,，感激他們的勞動(dòng)付出，尊重他們的勞動(dòng)成果,。

2.關(guān)注家鄉(xiāng)的新成就,，為家鄉(xiāng)的變化而自豪。

3.知道中國(guó)的首都是北京,，認(rèn)識(shí)并尊重國(guó)徽,，會(huì)唱國(guó)歌，為自己是中國(guó)人而自豪,。

1,、喜歡參加多種美術(shù)活動(dòng)，激發(fā)幼兒創(chuàng)造性地表現(xiàn),。

2,、引導(dǎo)幼兒欣賞感興趣的繪畫作品，工藝品,、雕塑,、建筑物等，培養(yǎng)幼兒初步發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境和美術(shù)作品中美的能力,。

3,、引導(dǎo)幼兒欣賞作品的造型、色彩,、構(gòu)圖,、感受對(duì)稱、均衡美,、初步學(xué)會(huì)正確評(píng)價(jià)美,。

4,、能根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和想像解釋他人的美術(shù)作品，交流自己的感受和理解,，并學(xué)習(xí)用語言,、動(dòng)作、表情,、繪畫等多種形式表達(dá)自己的感受和想像,。

1、啟發(fā)幼兒利用多種繪畫工具和材料,，運(yùn)用不同技能表現(xiàn)自己獨(dú)特的思想和感受,，體驗(yàn)創(chuàng)造的樂趣。

2,、引導(dǎo)幼兒用色彩和線條表現(xiàn)感受過或想像中的物體的動(dòng)態(tài)結(jié)構(gòu)和簡(jiǎn)單情節(jié),。

3、培養(yǎng)幼兒對(duì)色彩的敏感性,、學(xué)習(xí)根據(jù)畫面需要,，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用各種顏色表現(xiàn)自己的情感、注意深淺,、冷暖顏色的搭配,。

4、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)在畫面上主體突出,，合理布局,。

1、引導(dǎo)幼兒較熟練地使用和選擇手工工具和材料,，表現(xiàn)自己的意思,。

2、啟發(fā)幼兒學(xué)習(xí)用點(diǎn)狀材料,、線狀材料拼貼或制作物象,，表現(xiàn)簡(jiǎn)單的情節(jié)。

3,、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用多種技法折出物體的各種部分,，組合成整體物象。

4,、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用目測(cè)的方法將面狀材料分塊剪,、折疊剪來表現(xiàn)物體的形象特征。

1,、積極地參與歌唱活動(dòng),。

2、用自然、飽滿的聲音歌唱,，保持正確的唱歌姿勢(shì),，會(huì)聽間奏，音域一般在c1-c2,。

3,、學(xué)習(xí)領(lǐng)唱、齊唱以及簡(jiǎn)單的兩聲部輪唱,。學(xué)習(xí)控制,、調(diào)節(jié)自己的歌聲，較恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)歌曲情感,。

4,、學(xué)習(xí)基本獨(dú)立地即興編、即興唱,。

初步掌握幾種舞蹈的基本語匯和律動(dòng)的組合形式,，積極參與韻律活動(dòng)。

新學(xué)期計(jì)劃日記篇六

1.加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì)

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線,、方針和政策，保持正確的思想政治方向,。關(guān)心國(guó)家大事,，經(jīng)常和老師們共同探討學(xué)習(xí)體會(huì)，提高自己的思

想政治覺悟,。熱愛自己的事業(yè)，關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,，讓學(xué)生把學(xué)?？闯梢粋€(gè)溫暖的大家庭，把老師看成媽媽一樣,。對(duì)學(xué)生一

視同仁,，一切從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校中都能健康快樂的成長(zhǎng),。

2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流,，提高師德修養(yǎng)

本學(xué)期，我將通過網(wǎng)絡(luò),、刊物等渠道,，搜集名師的事跡材料，認(rèn)真學(xué)習(xí)體會(huì)他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗(yàn),，在名師的引領(lǐng)下,，進(jìn)一步用

愛心、耐心去呵護(hù)每一顆幼小的心靈。在班級(jí)工作中如有不懂的地方,，及時(shí)虛心的向周圍的老師請(qǐng)教,。時(shí)刻注意自己的言談舉

止，嚴(yán)格要求自己,，做到言傳身教,、為人師表。

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論

二十一世紀(jì)是信息時(shí)代,，科技知識(shí)不斷更新,，新的理念不斷涌現(xiàn)，學(xué)習(xí)成為我們現(xiàn)代社會(huì)生活的重要方式之一,。教師從事著教

書育人的重要工作,，更需要不斷學(xué)習(xí)。在工作中,，我會(huì)繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn)，研究學(xué)法和教法,，研

究教材重點(diǎn)與難點(diǎn),，做到理論指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐充實(shí)理論,，把一些好的教育教學(xué)理論方法運(yùn)用到具體實(shí)踐中,。認(rèn)真貫徹國(guó)家基礎(chǔ)

教育工作會(huì)議的精神，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī),，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，深化教育改革。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為

重點(diǎn),，深化課堂教學(xué)改革,。

2.努力提高學(xué)生成績(jī)

要提高學(xué)習(xí)成績(jī)，學(xué)困生是關(guān)鍵,，我準(zhǔn)備根據(jù)具體情況,，有針對(duì)性地采取多種方式幫助、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績(jī),。

3.充分發(fā)揮家長(zhǎng)的作用

多與家長(zhǎng)溝通,，與家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)的意見或建議,，滿足家長(zhǎng)的合理需求,，努力縮短家長(zhǎng)和老師之間的距離

。充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,，使他們成為學(xué)校教育的堅(jiān)實(shí)后盾,。建立“家校聯(lián)系冊(cè)”，使家、校雙方隨時(shí)了解孩子的表現(xiàn),，以利

于對(duì)學(xué)生進(jìn)行及時(shí)教育,。

4.常規(guī)業(yè)務(wù)方面

力爭(zhēng)按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)，堅(jiān)持出滿勤,。認(rèn)真?zhèn)湔n,，為40分鐘的課堂教學(xué)做充分準(zhǔn)備。認(rèn)真上好每一堂課,，課后及時(shí)認(rèn)真反思教

學(xué)中的得與失,，以便在今后的教學(xué)中揚(yáng)長(zhǎng)避短。

5.自主學(xué)習(xí),，開闊視野,。

積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)、學(xué)習(xí),，并做好學(xué)習(xí)記錄,。課余時(shí)間多閱讀些教育教學(xué)刊物，摘錄些對(duì)自身工作,、學(xué)習(xí)等有益處

的篇章段落,，積極參加學(xué)校組織的教育教研活動(dòng)。平時(shí)多讀書,，多看報(bào),，不斷充實(shí)自我，提高自身素質(zhì)和水平,。利用網(wǎng)絡(luò)媒體

,、報(bào)刊雜志、業(yè)務(wù)專著等,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),、研究，及時(shí)掌握所教學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動(dòng)態(tài)和趨勢(shì),。

6.專業(yè)發(fā)展，提高自我

練習(xí)“三筆一話”基本功,，學(xué)習(xí)駕馭課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,，進(jìn)一步提高掌握、運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的能力,。堅(jiān)持每天寫教師工作

日記,，及時(shí)的記錄自己在教育教學(xué)方面的點(diǎn)滴收獲與想法，借以促進(jìn)提高,。

班集體是學(xué)校工作最基本,、最重要的組織，是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的主陣地。要加強(qiáng)班集體建設(shè),，因此一定要提高班級(jí)的凝

聚力和榮譽(yù)感,。

1.養(yǎng)成教育

要求并引導(dǎo)學(xué)生時(shí)刻以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》的內(nèi)容為行動(dòng)準(zhǔn)則，嚴(yán)格約束自己的言行;經(jīng)常提醒學(xué)生不要在

教室里,、走廊內(nèi)大聲喧嘩,、跑跳、打鬧;自制力較強(qiáng)的同學(xué)負(fù)責(zé)監(jiān)管,、帶動(dòng);規(guī)范學(xué)生的書寫,、作業(yè)等，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的

學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2.思想教育

積極帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽和活動(dòng),，堅(jiān)持和學(xué)生一起參加大課間活動(dòng)。同時(shí),，充分利用升旗,、重大節(jié)日、班隊(duì)會(huì)等

活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó),、感恩等多方面思想教育。

3.安全教育

警鐘長(zhǎng)鳴,，安全第一,。每周至少對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次交通、游戲,、勞動(dòng),、飲食等方面的安全教育。