制定計劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來制定這個計劃的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助。

德育工作計劃幼兒園篇一

新的學(xué)期里,，我校德育工作將緊緊圍繞《吳忠市基礎(chǔ)教育學(xué)校綜合管理質(zhì)量工程實施方案》,，積極開展“質(zhì)量管理提高年”主題活動，提升敬業(yè)精神,，提升工作能力,。深化“十大”校園創(chuàng)建活動,，提高效益。繼續(xù)落實《公民道德建設(shè)實施綱要》的重要內(nèi)容,，結(jié)合《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí),，強(qiáng)化校園各項常規(guī)制度，狠抓學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，把學(xué)生的思想教育工作做實,、做細(xì)、做精,，增強(qiáng)德育的實效性和針對性,，為全面提高我校德育工作的水平而努力奮斗。

1,、建設(shè)一支隊伍：加強(qiáng)師德教育，培養(yǎng)一支素質(zhì)較高的德育隊伍,。

2,、貫穿一個主旋律：發(fā)展學(xué)生個性，培養(yǎng)學(xué)生特長,，全面實施素質(zhì)教育,。

3、強(qiáng)化一項工作：加強(qiáng)對學(xué)生日常規(guī)范教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的形成。

4,、重視一種教育：加強(qiáng)中華傳統(tǒng)美德教育,，培養(yǎng)學(xué)生仁愛、正義,、禮貌,、聰慧、誠信的博大情懷,。

5,、開展一系列活動：即班隊活動，校園科技,、文體藝術(shù)活動,，社會實踐活動等。

6,、營造一個環(huán)境：加強(qiáng)班級,、校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境,。

7,、樹立一批典型：評選表彰一批優(yōu)秀班集體,，優(yōu)秀班主任、班隊干部和優(yōu)秀學(xué)生,。

8,、達(dá)到一個目的：創(chuàng)建吳忠市示范性平安和諧校園。

（一）在活力型校園打造上做文章

1,、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè),。一是發(fā)揮班主任在學(xué)校德育工作的中堅力量，提升班主任隊伍戰(zhàn)斗力,。堅持和完善《班主任考核方案》,，以此為指導(dǎo)，規(guī)范班主任工作,，ji勵班主任好中創(chuàng)優(yōu),。在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，通過各種途徑學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)驗,。通過班主任例會,、教育沙龍、印發(fā)學(xué)習(xí)材料,，舉辦講座等方式,，傳播先進(jìn)的管理理念，反思工作中的得與失,，使班主任常規(guī)管理水平不斷提高,。二是樹立人人都是德育工作者的意識，調(diào)動全校其他科任教師加強(qiáng)學(xué)生的一日常規(guī)教育,。發(fā)揮值周領(lǐng)導(dǎo)和值周教師的作用,，狠抓學(xué)生的課間文明禮儀。做到行為習(xí)慣“抓反復(fù),，反復(fù)抓”,，班主任和跟班教師要認(rèn)真上好每周兩節(jié)晨會課和每周一節(jié)班隊會課，保證專課專用,，發(fā)揮出應(yīng)有的育人功能,。三是要充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，使學(xué)生充分展示自己的聰明才智,，能力得到有效提高,，使班級的凝聚力、向心力不斷加強(qiáng),，促進(jìn)良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成,。本學(xué)期將在開學(xué)初舉辦班隊干部培訓(xùn)講座，幫助班隊干部提高工作能力和管理水平。本學(xué)期將調(diào)動各班班隊干部的積極性,，將他們合理的分成幾個檢查小組,，佩戴“紅領(lǐng)巾監(jiān)督員”標(biāo)志，配合少先大隊部,，對各班學(xué)生的一日常規(guī)進(jìn)行監(jiān)督檢查,，并及時通過“紅領(lǐng)巾監(jiān)督臺”進(jìn)行公布。本學(xué)期,，將在六月底舉辦利通一小班主任工作論壇比賽,。四是建立健全家長委員會，實施舉辦家庭教育講座,，家長學(xué)校培訓(xùn),，召開家長會等形式，提高家庭教育水平,，密切家校合作,，達(dá)到共同育人的目的。

2,、加強(qiáng)學(xué)生的自我教育與管理,。本學(xué)期各班組織指導(dǎo)學(xué)生以學(xué)習(xí)小組為單位，開展“自定階段小目標(biāo),、自我監(jiān)督、自我評價,、自我改進(jìn)和調(diào)整”的自主教育活動,。自定小目標(biāo)：利用班隊會時間，教師在激發(fā)學(xué)生動機(jī)的前提下,，由學(xué)習(xí)小組組長組織本小組的學(xué)生針對本小組學(xué)生在遵守紀(jì)律,、文明禮貌、學(xué)習(xí)態(tài)度,、關(guān)心集體,、團(tuán)結(jié)友愛、參加活動等方面在階段內(nèi)一項或幾項努力目標(biāo),。小組制定出目標(biāo)之后,，在全班交流，教師組織指導(dǎo)學(xué)生對各小組制定出的目標(biāo)進(jìn)行“目標(biāo)是否切合實際,、是否有針對,、是否在階段內(nèi)能夠達(dá)到”的評議，指導(dǎo)“不太切合實際”的小組進(jìn)行修改,。然后,，各小組實施并作出小組記錄。各小組開展活動,，小組內(nèi)進(jìn)行互相檢查監(jiān)督,，小組長根據(jù)本小組學(xué)生的表現(xiàn),，及時組織進(jìn)行小組的過程評定，幫助小組同學(xué)進(jìn)行改進(jìn),，直到達(dá)到目標(biāo),，以此作為“六一”評選各類先進(jìn)的重要依據(jù)。

3,、從重點(diǎn)年級和薄弱班級入手,。一是本學(xué)期，我們將一改過去全校性“大兵團(tuán)作戰(zhàn)”方式,，深入到重點(diǎn)年級開展調(diào)查走訪活動,，對一些薄弱班級加強(qiáng)指導(dǎo)。學(xué)校政教處人員分別深入六年級各班以上班課的形式,，與畢業(yè)班學(xué)生促膝談心,，調(diào)查了解學(xué)生實際，摸清情況,，傾聽呼聲,，解決問題；還將不定期召開畢業(yè)班教師,、學(xué)生干部座談會,，了解掌握情況，使重點(diǎn)年級的德育工作有的放矢,。對個別薄弱班級,，幫助班主任加強(qiáng)學(xué)生思想教育，協(xié)助開展班務(wù)活動,。二是通過系列活動的研討梳理,，引導(dǎo)班主任逐步形成適合我校學(xué)生成長與發(fā)展需求的分年級學(xué)生工作重點(diǎn)與主題，即一年級重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生“小崗位”意識的培養(yǎng),；二年級重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生“小團(tuán)隊”意識培養(yǎng),；三年級重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生“班集體榮譽(yù)感”的培養(yǎng)；四年級重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生“關(guān)愛協(xié)作”意識的培養(yǎng),；五年級重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生“策劃學(xué)?；顒优c管理能力”的培養(yǎng)；六年級重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生“我為母校添光彩”意識的培養(yǎng),。

德育工作計劃幼兒園篇二

認(rèn)真落實學(xué)校工作計劃,，繼續(xù)堅持學(xué)校的辦學(xué)特色，以提高學(xué)生思想道德素養(yǎng)為根本點(diǎn),，以創(chuàng)建優(yōu)良班集體為重點(diǎn),，以健全德育工作管理體制為保證，以提高德育隊伍管理能力為關(guān)鍵，樹立全員育人,、全程育人,、全面育人的“三全”意識，通過扎實的德育活動,，形成良好的“三風(fēng)”,，引導(dǎo)學(xué)生努力做好“四好少年”，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

1．加強(qiáng)德育管理隊伍建設(shè),。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立人人都是德育工作者的觀念,。堅持正面教育,，采取行之有效的方法，有機(jī)滲透德育,。

2,、加強(qiáng)陣地建設(shè)，營造育人環(huán)境,。做到每天有教育（班訓(xùn)）,，每周有重點(diǎn)（國旗下講話），每月有主題,，每期有目標(biāo)（計劃），每年有變化,。

3,、發(fā)揮少先隊的龍頭作用,，加強(qiáng)組織建設(shè),，武裝好學(xué)生干部,，開展豐富多彩的少先隊活動,。

4,、繼續(xù)把學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育作為德育工作的重點(diǎn),。強(qiáng)調(diào)四個狠抓：

⑴,、抓活動,、促養(yǎng)成,，通過思品課明禮導(dǎo)行，學(xué)科教育抓美育熏陶,，班隊活動抓養(yǎng)成訓(xùn)練,，榜樣示范抓正面引導(dǎo)，校園文化抓環(huán)境陶冶,，家庭教育抓輔導(dǎo)配合,；

⑵,、抓典型,、樹榜樣,，通過各類“十佳”的評選,，激勵學(xué)生奮發(fā)向上；

⑶,、抓重點(diǎn),、求實效，下大力氣抓路隊和衛(wèi)生管理,，規(guī)范學(xué)生日常行為習(xí)慣,，樹立中小小良好形象；

⑷,、抓檢查,、求深化，發(fā)現(xiàn)問題,，及時糾正,，力爭工作保質(zhì)保量，出色圓滿,。

5,、大力加強(qiáng)安全教育，提高學(xué)生的安全意識和自我防范能力,。

6,、加強(qiáng)德育科研。繼續(xù)深入開展《激勵積累梯級表彰》課題研究,，將課題研究滲透到德育工作的每個細(xì)節(jié)之中,。開展留守學(xué)生的教育與跟蹤管理方面的研究，引領(lǐng)“留守兒童”健康成長,。

7,、開展豐富多彩的課間活動。

8,、號召學(xué)生主動參與家政,，樂于做力所能及的事情，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的品質(zhì),。

9,、辦好家長學(xué)校，提高家教水平,。

10,、重視兒童心理健康教育，繼續(xù)辦好“知心姐姐信箱”,，建好“知心姐姐小屋”,，讓知心姐姐為心理有困難的同學(xué)排憂解難，使其健康成長,。

1,、進(jìn)一步體現(xiàn)我校的德育特色。繼續(xù)利用“星級班級”創(chuàng)建,，加強(qiáng)班級管理,，提高班主任的管理水平,；結(jié)合月主題教育，利用班會和班訓(xùn)時間,，狠抓養(yǎng)成教育,，規(guī)范學(xué)生的行為。繼續(xù)利用“星級文明學(xué)生”評比,，培養(yǎng)一大批文明學(xué)生,。

2、充分挖掘校園文化資源,，發(fā)揮文化育人的功能,。本學(xué)期我們將利用好班會和班訓(xùn)，校內(nèi)的宣傳櫥窗,、班級黑板報,、宣傳欄、紅領(lǐng)巾小廣播等陣地,，教育學(xué)生“熱愛祖國,、熱愛學(xué)校”“孝敬父母,、文明禮貌”“珍愛生命,、珍惜今天”“自強(qiáng)自立、奮發(fā)向上”,。每班一月舉辦一次主題鮮明的黑板報,。美術(shù)老師將挑選學(xué)生中的優(yōu)秀美術(shù)作品裝飾樓梯，形成坊前龍頭小學(xué)特有的樓梯文化,。

3,、圍繞“爭當(dāng)四好少年”開展系列活動，如：文明禮儀比賽,、征文比賽和知識問答,。

4、加大安全教育力度,，強(qiáng)化安全意識,，整頓路隊秩序，樹我中小形象,。

⑴每班必須確定一名安全監(jiān)督員,，負(fù)責(zé)下課時自己教室內(nèi)外的安全管理，每周必須上一節(jié)安全班訓(xùn)課,，每月必須進(jìn)行一次安全工作

小結(jié),，在班務(wù)日志上要有記載。

⑵學(xué)校無小事，事事講安全,。學(xué)生課間不追逐,、不打鬧；走路慢慢行,，靠右走,，不推拉；到操場上體育課和活動課要有序排隊,，不講話，不奔跑,，以免影響教學(xué)班上課,；放學(xué)站隊回家，未經(jīng)家長同意,，不隨便到同學(xué)家玩,；上學(xué)路上不亂穿馬路，注意交通安全,。

⑶為了消除安全隱患,，樹立良好的形象，本期將加大路隊管理力度,。首先學(xué)習(xí)路隊標(biāo)準(zhǔn),，然后組建路隊管理機(jī)構(gòu)，實行三級管理,。班主任固定好每條路隊的人員和站隊的地點(diǎn),。每班挑選四名負(fù)責(zé)任的學(xué)生擔(dān)任路隊長，每次放學(xué)清點(diǎn)路隊人數(shù),，體育委員整隊,。放學(xué)時各路隊必須高舉路隊牌，在老師的護(hù)送下以四條直線出校園,，一,、三、五年級的老師負(fù)責(zé)送東線路隊,，二,、四、六年級的老師負(fù)責(zé)送南線路隊,，老師們在來去途中有責(zé)任管理沿途不守紀(jì)律的學(xué)生,，最后一節(jié)課負(fù)責(zé)送路隊的老師一定要替所在班級的班主任負(fù)責(zé)，將路隊送到指定的地點(diǎn)----對特別好的班級用“笑臉”表示,，對特別不好的班級用“哭臉”表示,，分?jǐn)?shù)一月匯總一次，直接納入班級考核中。

5,、繼續(xù)開展“文明積累梯級表彰”活動,，實行獎懲結(jié)合。各班要結(jié)合每月的教育主題正確引導(dǎo)學(xué)生積累文明,，要重視學(xué)生積累文明的過程,，并且有記載，必須在教室的宣傳欄里體現(xiàn)出來,，讓學(xué)生知道自己和他人分別是幾星級文明學(xué)生,，起到先進(jìn)鞭策后進(jìn)的作用。本期德育處和少先隊大隊部將繼續(xù)聯(lián)合起來,，通過“學(xué)生表現(xiàn)信息傳遞”卡,，傳遞記錄各個班級表現(xiàn)突出的好人好事和壞人壞事，對制止壞人壞事的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng),，發(fā)放“笑臉”,，對吃零食，亂丟亂扔,，追逐打鬧,，不愛惜花草樹木象進(jìn)行批評，發(fā)放“哭臉”,，為班主任獎懲學(xué)生提供一些參考,。每個月的最后一個星期德育處和少先隊大隊部將進(jìn)行匯總，匯總結(jié)果納入班級管理和星級學(xué)生評價之中,。用這種方法及時糾正學(xué)生的不良行為,，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

6,、“留守兒童”的教育與管理是我們目前所特別需要研究的一個重大課題,，本期我們將繼續(xù)進(jìn)行研究。三月底學(xué)校將組織交流關(guān)于留守兒童教育與跟蹤管理的經(jīng)驗,。

7,、為了增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，保證每天鍛煉一小時,。本學(xué)期除了堅持做好課間操外,，各個年級還應(yīng)該組織學(xué)生開展豐富多彩的課間活動，以達(dá)到課間活動多快樂之目的,。做操時間安排：周一—二年級,，周二—三年級，以此類推,，不做操的班級在室內(nèi)活動,，等課間操音樂結(jié)束學(xué)生方可外出活動。學(xué)校將操場劃分七大活動區(qū)，即：籃球區(qū),、乒乓區(qū),、羽毛球區(qū)、游戲區(qū),、毽球區(qū),、皮筋區(qū)、跳繩區(qū),，課間時學(xué)生自愿選擇項目,，在操場上指定的區(qū)域內(nèi)開展文明高雅的各項活動。

8,、五月份將以年級為單位評比各類“十佳”,，“在家樂于學(xué)家政”的特色通過評比“勞動之星”來彰顯。

9,、通過“家教論文評選”“家長培訓(xùn)”和“家長開放日”提高家長家教水平,，通過家訪,、召開家長會進(jìn)行家校溝通,，達(dá)到共育共進(jìn)。本學(xué)期,，學(xué)校將家長對老師的反映情況納入到對老師和班級的評價之中,。進(jìn)一步完善網(wǎng)上家長學(xué)校，定期更新內(nèi)容,。使之成為家校溝通的橋梁,，家長喜愛的樂園。

10,、開展心理健康教育,，做好特殊學(xué)生的幫扶工作。繼續(xù)重視學(xué)生心理健康教育,，各科老師注意在教育教學(xué)過程中滲透心理健康教育,，幫助學(xué)生調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài)，提高學(xué)習(xí)興趣與自信心,，正確對待自己的學(xué)習(xí)成績,，克服厭學(xué)心理，體驗學(xué)習(xí)成功的樂趣,。

德育工作計劃幼兒園篇三

我校本學(xué)期德育工作以《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》(以下簡稱“《意見》”)為指導(dǎo),，堅持科學(xué)的教育發(fā)展觀，以生為本,，堅持從學(xué)校工作實際和學(xué)生的思想實際出發(fā),，做好學(xué)生的思想品德教育工作;加強(qiáng)班隊建設(shè)，通過豐富多彩的班隊活動，尋找綜合實踐和各學(xué)科的結(jié)合點(diǎn),，培養(yǎng)學(xué)生能力,，為學(xué)生的健康成長和素質(zhì)教育的全面推進(jìn)服務(wù)，把樂平學(xué)校的德育工作推上一個新的臺階,。

1,、倡導(dǎo)全員參與，全力營造德育氛圍,。

在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,，樹立人人都是德育工作者的觀念。一是要加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo),，成立校長,、團(tuán)隊組織為德育領(lǐng)導(dǎo)核心小組，保障德育工作領(lǐng)導(dǎo)作用;二是要花大力氣建設(shè)好一支堅強(qiáng)有力的班主任隊伍和全員抓德育的思想工作隊伍,，要求人人都是德育工作者,，做到隨時、隨地,、隨人,、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育。堅持說教與身教相結(jié)合的教育思想,，堅持教學(xué)育人,、服務(wù)育人、管理育人三位一體,。

2,、提供交流平臺，提高班級管理水平,。

本學(xué)期將加強(qiáng)對班主任工作的培訓(xùn)力度,，著力打造一批品行好、能力強(qiáng),，工作踏實,、敢于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)的班主任隊伍,。首先要健全和完善班主任崗位職責(zé),、工作條例、班主任工作考核評估激勵機(jī)制,，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正,、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認(rèn)真的開展工作,。把班主任工作的實績作為評優(yōu),、評先的重要依據(jù),。其次要加強(qiáng)交流學(xué)習(xí)，開好班主任例會,，每學(xué)期開展1-2次班級管理經(jīng)驗交流會,，下發(fā)學(xué)習(xí)材料等方式，傳播先進(jìn)的管理理念,，反思工作中的得與失,，推出一批優(yōu)秀班主任，樹立榜樣作用,，通過這些活動的開展從理論層次上提升班主任,，達(dá)到學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)驗的目的，并促使他們科學(xué)管理班集體,。要求班主任使用好《班主任工作手冊》,，對班級晨會預(yù)先作好安排，分解,、落實學(xué)校各月,、各周的教育要點(diǎn)，使學(xué)校的各項德育工作能真正落到實處,。另外,，加大檢查力度，尤其是班級常規(guī)工作的檢查力度,。建立文明班級,、優(yōu)秀班主任評比制度,，進(jìn)一步提高班主任工作的積極性和實效性,。

3、學(xué)習(xí)法律法規(guī),，提升教師德育理念,。

牢固樹立“教書育人，服務(wù)育人,，管理育人”的思想,。加強(qiáng)職業(yè)道德自律，規(guī)范教學(xué)行為,，增強(qiáng)愛生意識,，關(guān)心學(xué)生品行健康發(fā)展，認(rèn)識并掌握教育規(guī)律,，堅持耐心教育與嚴(yán)格管理相結(jié)合,，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范，全面關(guān)心,，愛護(hù)學(xué)生,，杜絕體罰和變相體罰,，善用表揚(yáng)、鼓勵的武器,，構(gòu)建平等,、民主和諧的師生關(guān)系。

4,、推進(jìn)課程改革,，提高學(xué)科德育功能。

深化以思品類,、綜合實踐活動課為核心的德育教科研,，開展學(xué)科德育滲透教育活動，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn),，做到傳授科學(xué)文化知識與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一,，靈活隨機(jī)地對學(xué)生進(jìn)行思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué),、追求真理的科學(xué)態(tài)度,，提高他們識別真善美的能力，使之形成理想與信念,，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)奮學(xué)習(xí),，積極向上的內(nèi)在動力。

5,、抓好“三個結(jié)合”,，開展多元教育活動。

重視家庭,、社會與學(xué)校教育的配合,。定期召開家長會會議，充分發(fā)揮家長的多方面優(yōu)勢,，多渠道,、多形式開展校外德育教育基地活動，進(jìn)一步形成德育教育的合力,。配合各級關(guān)工委開展形式多樣的教育活動,。要定期召開好家長會，班主任要做好家訪工作,，對部分學(xué)生建立家校聯(lián)系卡,，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家,、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,，使孩子在家長指導(dǎo)下，加快常規(guī)養(yǎng)成,。要定期做好學(xué)生的家訪工作,，和家長一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作,，嚴(yán)禁出現(xiàn)學(xué)生厭學(xué)、進(jìn)網(wǎng)吧等不良現(xiàn)象,。要通過社會實踐活動,，組織學(xué)生參加校外教育活動，了解家鄉(xiāng)變化,，感受祖國的騰飛,。要繼續(xù)深入探討社區(qū)教育，充分發(fā)揮各職能部門的作用,，利用一切社會資源對學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育,。

德育工作計劃幼兒園篇四

班主任工作是一種甜蜜的苦差使，工作辛苦,，責(zé)任重大,。一個班級的工作是否能夠搞好，學(xué)生的成績是否能夠提高,，班主任起著關(guān)鍵作用,。可以說有一個好的班主任,，才會有一個好的班級,。我做班主任xx年了，可以說是一個不短的時間,，可這回是第一次把班級的學(xué)生帶到四年級,，第一次意識到班主任的班級管理比教學(xué)工作更為重要。

我的這個班共有40名學(xué)生,，男生24人,，女生16人。學(xué)生們學(xué)習(xí)努力,，進(jìn)取心較強(qiáng),。在行為習(xí)慣方面,，能按照一日行為規(guī)范來做,，但自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的.養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠好,，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。在學(xué)習(xí)方面大部分學(xué)生思維活躍,，作業(yè)能認(rèn)真完成,，有一定的競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。在品德方面,，學(xué)生們愛集體,，愛勞動，愛師長,，愛同學(xué),，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但由于這兩年我從生寶寶到喂奶,，班級學(xué)生有些渙散,，需要加強(qiáng)管理。四年級的孩子處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的特殊階段,，因此我打算在本學(xué)期的班主任工作中強(qiáng)化以下兩個重點(diǎn)：培養(yǎng)得力的班干部,，進(jìn)一步規(guī)范加強(qiáng)班級的日常管理。在班級管理中要突出以下三個特色：養(yǎng)成教育有特色,，書香活動出特色,，班級管理要特色，學(xué)習(xí)做一名智慧型班主任,。所以,，我將本學(xué)期的工作安排如下：

首先我和學(xué)生一起制定紀(jì)律公約，讓學(xué)生有明確的目標(biāo),，知道該怎樣做,，哪些事情不能做。以“五星換銀釘”“銀釘換銀環(huán)”的獎懲措施進(jìn)行評比,，以督促學(xué)生遵守公約制度,。進(jìn)一步貫徹小組管理模式，充分發(fā)揮好小組長的作用,。為達(dá)到這個目標(biāo),。首先我要選拔、培養(yǎng)和使用班干部,。選撥前先進(jìn)行自我推薦,，推薦后培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部,，組成班委會,，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在工作過程中不斷指出他們的不足,，給予及時培養(yǎng)和教育,。班干部要定期輪換，讓所有的學(xué)生都得到鍛煉的機(jī)會,，同時也培養(yǎng)學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該培養(yǎng)良好的班風(fēng),，正確的輿論,。這種班風(fēng),、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。讓學(xué)生自愿遵守紀(jì)律,，自愿學(xué)習(xí),，自愿做事。為此,，在本學(xué)期我把培養(yǎng)良好的班風(fēng)放在了班級工作的首位,。而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,，壞事在班上就得不到支持,，就會很快被制止，學(xué)風(fēng),、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的,。只有這樣班級才能穩(wěn)定，才能進(jìn)步!

本學(xué)期是春暖花開的季節(jié),，萬物復(fù)蘇,，貓了一冬的孩子們也充滿了活力，因此我要借此機(jī)會開展好班級的各項活動,，并力求持之以恒,，堅持到底。

1,、書香飄逸

上個學(xué)期學(xué)校建立了開放圖書角,，班級也隨之開展了捐圖書活動，孩子們整天追著問,，什么時候可以借圖書啊,，什么時間看啊!這個學(xué)期我要把這項活動安排到課表上，讓孩子們在興趣的驅(qū)使下,，養(yǎng)成愛看書,，有時間就看書的好習(xí)慣!形成書香飄逸的班集體。

2,、勵志努力

在本學(xué)期中,，學(xué)校開展了以“勵志”為主題的各項活動。對于小學(xué)四年級的孩子來說,，我打算從讓學(xué)生自己設(shè)目標(biāo),，自己努力完成目標(biāo)開始。老師引領(lǐng)孩子統(tǒng)一設(shè)定幾個自己較容易達(dá)成的目標(biāo),，在實現(xiàn)目標(biāo)后，自己再給自己補(bǔ)充設(shè)立新的目標(biāo),，向著目標(biāo)繼續(xù)努力,。在不斷的設(shè)定目標(biāo),，完成目標(biāo)的過程中，培養(yǎng)孩子的意志力等能力,。

3,、月活動計劃

積極響應(yīng)學(xué)校開展的每月主題活動，爭取做到有實效,，讓孩子在每一次的活動中都能夠真正的有所得,，有所獲。安排好每月的家長進(jìn)課堂活動,，爭取按時進(jìn)行,，擴(kuò)展范圍，擴(kuò)大知識面,，讓孩子有所收獲,。

總之本學(xué)期的活動，一定要進(jìn)行,，要進(jìn)行的按時,，要進(jìn)行的有實效，要進(jìn)行的有意義,，要讓孩子留印象,。

在日常生活中，我要多與學(xué)生交流,，多關(guān)心一下學(xué)生,，利用班會課和周會課與學(xué)生交談，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,。在組織學(xué)生開展集體活動的同時,，還要注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,，他們或是學(xué)習(xí)差,，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋,。本學(xué)期我必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。使每個學(xué)生都能深切的感受到我對他們的愛，用做母親的情懷來做班主任老師,。多與家長進(jìn)行溝通,，努力提高自己與家長溝通的語言藝術(shù)，與交談方式,，讓家長成為老師的得力助手,。

做為一名班主任，我并不算是一個新手，但在工作中卻存在著許多的不足,。當(dāng)我寫下這篇計劃時,，我是下定了決心要好好干這一學(xué)期的班主任工作，不給學(xué)生,，也不給自己留有遺憾,，留有愧疚。最后寫給自己一句話：記住,，工作要始終如一,，持之以恒!

德育工作計劃幼兒園篇五

1、關(guān)注課堂紀(jì)律,。

課堂紀(jì)律不好會直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降,，所以我一直強(qiáng)調(diào)要保持良好的課堂紀(jì)律。這學(xué)期我打算繼續(xù)加強(qiáng)督導(dǎo),。我不僅需要班干部做好記錄,，還需要各科老師配合。我一般會去班里看看,，了解一下班里的紀(jì)律,。

2,、加強(qiáng)班際紀(jì)律監(jiān)督

七年級德育辦公室對每個班的要求是“班與班之間不要吵鬧”,。針對這一要求，我和班委成員決定實行班干部輪流管理課間的制度,，讓每節(jié)課都有專人參加,，分工明確,。

3、穩(wěn)定自習(xí)課紀(jì)律

這個學(xué)期學(xué)校安裝了監(jiān)控設(shè)備,。這樣方便班主任督導(dǎo)自習(xí)課,。學(xué)生在自習(xí)課上有事做是保證自習(xí)課紀(jì)律的前提。同時,，班干部的責(zé)任心程度也決定了自習(xí)課的紀(jì)律,。

加強(qiáng)對中小學(xué)生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化。

注意對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，這是提高全班成績的關(guān)鍵,。所以這學(xué)期一定要做好對中低年級學(xué)生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作，制定好計劃,，在全班鋪開,，平時盡量下班，了解中低年級學(xué)生的學(xué)習(xí)困難,，盡可能提高學(xué)習(xí)成績,，進(jìn)一步提高全班的整體成績,。

我還計劃加強(qiáng)與各班老師的聯(lián)系，幫助那些學(xué)習(xí)困難的人,。針對每一科的特點(diǎn),，我會定期與每一位老師討論每一科的學(xué)習(xí)方法,，并及時向?qū)W生介紹,，以此來改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法，“授人以魚”,，教他們化石為金的藝術(shù),。此外，繼續(xù)開展

“一幫一”運(yùn)動將努力提高中低年級學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,。

1,、進(jìn)一步提高衛(wèi)生水平，二次手術(shù),。

衛(wèi)生和兩個練習(xí)是良好班風(fēng)的體現(xiàn),。所以每節(jié)課一定要多注意這兩個任務(wù)。我打算在這學(xué)期初制定出更詳細(xì)的獎懲措施,，讓以后的學(xué)生管理有章可循,，有案可循，讓這兩項任務(wù)在新學(xué)期達(dá)到更高的水平,。

2,、繼續(xù)規(guī)范gfd。

學(xué)生的gfd也是良好學(xué)習(xí)氛圍的體現(xiàn),。在規(guī)范校服的同時,，要嚴(yán)格掌握學(xué)生的發(fā)型和指甲。生活委員會實行每天小檢查,，每周大檢查的制度,，以便及時了解學(xué)生的外貌和著裝。

3,、繼續(xù)開展好值班工作,。

這學(xué)期值班工作的重點(diǎn)是注意細(xì)節(jié)。無論是室內(nèi)衛(wèi)生還是室外衛(wèi)生,，都要注意“死角”的清理,。

下學(xué)期七年級的學(xué)生正處于生理快速發(fā)展和心理極度不穩(wěn)定的時期。這學(xué)期隨著學(xué)生年齡的增長,，部分學(xué)生可能會出現(xiàn)浮躁,、逆反等情緒，不排除個別學(xué)生早戀的可能,。因此,，我們必須監(jiān)控學(xué)生的心理和情感變化，使兒童健康快樂地成長。

德育工作計劃幼兒園篇六

全面貫徹學(xué)?！耙匀藶楸?，以德立校，以質(zhì)興校,，以法治校,，建和諧校園”的教育思想，落實學(xué)校政教處的工作計劃,，結(jié)合高二年級學(xué)生特點(diǎn),，同仁努力，上下齊心,，著力把高二年級建設(shè)成為一個“文明,、健康、禮貌,、團(tuán)結(jié),、拼搏”的集體。

一,、建立健全年級學(xué)生會根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,，年級組將選拔一批責(zé)任心強(qiáng)，有為他人服務(wù)思想,、有工作能力的同學(xué)組建年級學(xué)生會,，建制同學(xué)校學(xué)生會。

二,、建立年級家長委員會每班2名家長,，組建年級家長會，成員參與年級事務(wù)管理,，聽課,、巡考、晚自習(xí)巡視,、做學(xué)生思想工作,、年級家長會發(fā)言等。（具體操作另附說明）

三,、建立健全家長會例會制度本學(xué)期加強(qiáng)年級與家長之間的溝通與交流,擬開兩次全年級家長會,第一次計劃9月20日左右(高二第一次月考結(jié)束),第二次計劃期末考試前,。

學(xué)生會機(jī)構(gòu)安排：鄭**老師總負(fù)責(zé)，突出紀(jì)律與衛(wèi)生,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)管理,。

1、學(xué)生會主席正,、副各一名,，在鄭**老師的帶領(lǐng)下,，負(fù)責(zé)學(xué)生會全面工作。

2,、體育部長一名,，成員兩名，負(fù)責(zé)年級學(xué)生活動和集會以及體育運(yùn)動會等事宜,。

3,、學(xué)習(xí)部長一名，成員兩名,，負(fù)責(zé)年級同學(xué)學(xué)習(xí)反饋,，向老師建議,，年級教師民主評教,。（定期開展問卷調(diào)查，向老師反饋教學(xué)情況）

4,、宣傳文藝部長正,、副各一名，負(fù)責(zé)年級對外宣傳,、文藝活動的組織工作,。

5、衛(wèi)生部長正,、副各一名,，成員為各班衛(wèi)生檢查成員，負(fù)責(zé)檢查班級衛(wèi)生,，教師辦公室衛(wèi)生（3樓,、4樓），公正地予以打分,，協(xié)助各班班長和衛(wèi)生委員檢查各班同學(xué)衛(wèi)生,、整潔情況。

6,、紀(jì)律部長正,、副各一名，成員10名,，每天早上7：00,，中午2：55（作息調(diào)整后為2：25），晚上6：30（6：10）,，晚自習(xí)后（9：10）巡查各班到班和紀(jì)律情況,，每天上午兩節(jié)大課間，下午第一節(jié)課間,，晚自習(xí)第一節(jié)課間,，由紀(jì)律組同學(xué)分樓層巡查,，著重檢查課間打來源于/鬧、吹口哨等不良行為,，堅決予以制止并做認(rèn)真記錄,。