確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢,？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考,，歡迎大家閱讀,。

親子活動(dòng)方案篇一

為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，提高廣大學(xué)生體質(zhì),，真正落實(shí)每天鍛煉一小時(shí),，健康工作五十年，幸福生活一輩子的指導(dǎo)思想,。讓學(xué)生在情趣盎然中鍛煉身體,，陶冶情操，發(fā)揮智力和個(gè)性特點(diǎn),，創(chuàng)設(shè)文明、健康,、活潑,、和諧的校園文化生活。展現(xiàn)新時(shí)代小學(xué)生形象,，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神,，用健康的身體投身于學(xué)習(xí)之中，特舉辦此次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),。

和諧,、創(chuàng)新、陽(yáng)光、健體,。

參賽人數(shù)：各年級(jí)全體同學(xué)及家長(zhǎng),。

比賽項(xiàng)目：

1、雙人跳繩

方法：按年級(jí)比賽,，每十人一組,，最后一組不足十人，三人以下的與上一組同時(shí)進(jìn)行,，超過(guò)五人單設(shè)一組比賽,，家長(zhǎng)搖繩，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)（1分鐘）跳的個(gè)數(shù)多為勝,，依次取名次,。（秒表）

2、運(yùn)輸隊(duì)

方法：家長(zhǎng)從起點(diǎn)快速跑到終點(diǎn),，以量雙手抱球（共10個(gè)球）返回放入指定位置,，直至球運(yùn)完為止，孩子再單手拍球,，以最快速度將球送回原位,，最快的隊(duì)到達(dá)終點(diǎn)為勝，依次取名次,。（秒表）

3,、過(guò)河拆橋：

方法：家長(zhǎng)和孩子共同合作，來(lái)回移動(dòng)兩個(gè)呼啦圈,，但人必須在圈內(nèi),，到終點(diǎn)白線處，拿起壘球,，投入投擲靶,。（必須投進(jìn)）然后拿起呼啦圈跑回起點(diǎn)，先完成的家庭為勝,，依次取名次,。（秒表）

4、夾乒乓球

每家出兩名代表（一個(gè)大人一個(gè)小孩）,，大人用筷子夾乒乓球,，小孩用勺子盛（從起點(diǎn)出發(fā)跑到終點(diǎn)夾住球再送回起點(diǎn)的筐中，中間掉的不算必須返回終點(diǎn)重新夾球,，起點(diǎn)到終點(diǎn)的距離為4米）,，以一分鐘為限，誰(shuí)夾的球多為勝（全部夾完時(shí)間沒(méi)到按時(shí)間計(jì)算名次）,。（秒表）

比賽方法

一二年級(jí)同時(shí)進(jìn)行,，一年級(jí)進(jìn)行運(yùn)輸隊(duì)和夾乒乓球,，二年級(jí)進(jìn)行雙人跳繩和過(guò)河拆橋。

每個(gè)項(xiàng)目設(shè)一等獎(jiǎng)2名二等獎(jiǎng)4名三等獎(jiǎng)6名,。另特設(shè)若干優(yōu)秀獎(jiǎng),。

親子活動(dòng)方案篇二

20xx年9月x日

1、初步嘗試參加團(tuán)體活動(dòng),，感受團(tuán)體活動(dòng)的樂(lè)趣,。

2、初步了解正確的洗手方法,，體驗(yàn)安靜進(jìn)餐的氛圍,。

1、每人一個(gè)托盤,、一張報(bào)紙,、兩個(gè)小碗，一把淺口勺子,。

2,、水果（黃河蜜、圣女果,、火龍果）每人一份,。

3、大的洗手步驟圖三張,。

1,、家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒給缸子柜、毛巾架,、小床上貼上自我孩子的名字和照片,。

2、團(tuán)體活動(dòng),。

①教師完整示范,。

②幼兒自主操作教具（要求：輕拿輕放。操作過(guò)程中注意愛(ài)惜教具,，操作完成后及時(shí)將物品放回原位,。）

3、做操時(shí)間：

模仿操“餅干操”

①教師示范一遍,。

②請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子跟學(xué)一遍,。

③大家一齊跳一遍。

4,、學(xué)習(xí)洗手。

①教師請(qǐng)幼兒觀察圖片,，掌握洗手步驟,。②請(qǐng)家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒親自實(shí)踐洗手的步驟，（要求不推不擠，排隊(duì)洗手）

5,、吃水果（提出吃水果的要求,。）

親子活動(dòng)方案篇三

20xx年xx月xx日

1、經(jīng)過(guò)游戲活動(dòng),，使幼兒之間,、家長(zhǎng)之間、師幼之間互相認(rèn)識(shí)熟悉,、互相了解,。

2、初步認(rèn)識(shí)幼兒入園后的一日生活,。

每位幼兒一個(gè)姓名掛卡,；大皮球一個(gè)；糖果若干,；抽紙,。

（一）入園接待。

熱情接待每位家長(zhǎng)及幼兒,。

（二）團(tuán)體活動(dòng),。

1、引導(dǎo)家長(zhǎng)和幼兒一齊走線（教師示范,，提醒幼兒腳尖腳跟挨緊向前走,，家長(zhǎng)幫忙幼兒堅(jiān)持平衡。）

2,、游戲活動(dòng)：

1）自我介紹

玩法：運(yùn)用滾皮球的方法,，由教師開始介紹自我，皮球滾到誰(shuí),，誰(shuí)就開始介紹自我,。

2）唱歌表演：《你好》

目的：在表演中，拉近幼兒與教師之間的距離,。

3）幼兒教師介紹幼兒在園一日生活作息,，讓家長(zhǎng)了解孩子在幼兒園的生活。期間帶領(lǐng)家長(zhǎng)和孩子一齊如廁,，游戲以及喝水等,，讓孩子更快的適應(yīng)幼兒園的環(huán)境。

4）親子游戲：幫媽媽串項(xiàng)鏈

步驟：

每個(gè)小朋友都覺(jué)得自我的媽媽最漂亮,，此刻,，我們就來(lái)做一條愛(ài)心項(xiàng)鏈打扮媽媽吧?？鹱永镉胁噬」苤?，每條項(xiàng)鏈用十個(gè)珠子,，媽媽要幫寶寶拉好線頭，不要讓串好的珠子掉下來(lái),，還要數(shù)好是不是十個(gè),，完成后打結(jié)。

媽媽戴上項(xiàng)鏈真好看,！我們一齊來(lái)跳舞做游戲吧,。音樂(lè)里有指令，小朋友能夠和媽媽一齊做,，也能夠和別的小朋友一齊做,。（音樂(lè)游戲）

最終，我想看看哪些小朋友認(rèn)識(shí)自我媽媽帶來(lái)的包,，去幫媽媽拿來(lái),。

親子活動(dòng)方案篇四

1、在制作中,，使幼兒感受家鄉(xiāng)和自然的美麗,。

2、通過(guò)親子活動(dòng),，感受親子制作的樂(lè)趣,。

3、培養(yǎng)幼兒自我展示,、交流的能力,。

4、培養(yǎng)幼兒審美情趣,，體驗(yàn)自我創(chuàng)造的成就感,。

1、托班,、小班幼兒手工制作

要求：家長(zhǎng)與幼兒共同完成,，利用各種廢舊物品(如：果殼、種子,、布貼等物品)粘貼制作一幅以“迎”或“美麗的季節(jié)”為主題的畫報(bào),。

2、中班,、大班幼兒繪畫展覽

要求：家長(zhǎng)指導(dǎo)幼兒利用各種藝術(shù)表現(xiàn)形式(如水彩,、油畫、拓印,、版畫,、刮畫等)，創(chuàng)作一幅以“節(jié)”或“美麗的季節(jié)”為主題的繪畫作品,。

紙面要求：8開畫紙大小,，背面寫名字,，作品上交后，統(tǒng)一打印名簽,。

x月x日至x月x日，親子制作,。

x月x日至x月x日,，上交作品，交流展示,。

x月x日至x月x日,，作品評(píng)選，優(yōu)秀作品展覽,。

1,、評(píng)選出本次活動(dòng)的優(yōu)秀班級(jí)。

2,、評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)若干名,。

3、頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書,、獎(jiǎng)品,、并照相留念。

請(qǐng)各位家長(zhǎng)積極參與,，展現(xiàn)你和孩子的共同風(fēng)采,。

親子活動(dòng)方案篇五

好吃的菠菜。

1,、初步了解菠菜的外形特征,。

2、知道多吃菠菜身體好,，有愛(ài)吃蔬菜的習(xí)慣,。

3、體驗(yàn)與他人分享的情感,。

1,、老師和幼兒一起到自選市場(chǎng)挑選菠菜，在活動(dòng)室布置自選市場(chǎng)的貨架,，將洗盡的青菜,、菠菜、蘿卜等分別裝入一次性餐盤,，用保鮮膜封好,，放在貨架上。

2,、教師用：電炒鍋,、鏟子,、盤子、筷子,、雞蛋,、蔥、姜,、油,、鹽、糖,、味精,。

3、幼兒用：小切菜板,、塑料小刀,、小筐、小盤及牙簽,。

1,、以游戲的口吻引發(fā)幼兒和老師一起做菠菜炒雞蛋的興趣。

2,、觀察菠菜的外形特征先請(qǐng)幼兒洗凈手,，然后，撕開保鮮膜取出菠菜,，大家一起看看說(shuō)說(shuō)菠菜的樣子,。(菠菜的葉子是綠色的，根是紅色或粉白色的)

3,、討論菠菜的吃法,。(油炒、涼拌,、做湯,、包餃子)讓幼兒說(shuō)說(shuō)菠菜的營(yíng)養(yǎng)。

4,、揀菠菜,。讓幼兒將葉子一片一片掰下來(lái)，數(shù)一數(shù)自己揀的這棵菠菜有幾片葉子,。

5,、切菠菜。老師提醒幼兒注意安全,。

6,、雞蛋炒菠菜。老師先介紹炒菜的用具和調(diào)味品，然后打雞蛋,。幼兒數(shù)一數(shù)打了幾個(gè)雞蛋,，觀察剛磕開倒進(jìn)盤中的雞蛋是什么樣，用力攪拌后的雞蛋又是什么樣,，聽(tīng)一聽(tīng)雞蛋入油鍋的聲音,，看一看炒完的雞蛋變成什么樣，聞一聞蔥花入鍋的味道及炒熟的菠菜雞蛋的味道,。

7,、品嘗與分享。

親子活動(dòng)方案篇六

1,、體驗(yàn)與媽媽一齊勞動(dòng)的歡樂(lè)；

2,、明白每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié),；

3、學(xué)會(huì)感恩,，明白媽媽整天勞動(dòng)及接送孩子上幼兒園很辛苦,，要珍惜媽媽的勞動(dòng)，愛(ài)媽媽,。

1,、做賀卡用的厚紙和一些彩紙；

2,、每人畫一張表達(dá)自我心愿的畫,，張貼到展板上,；

3,、讓小朋友對(duì)媽媽和教師說(shuō)一句感恩的話和做一件有意義的事,；

4,、錄音磁帶《世上僅有媽媽好》,、《感恩的心》,。

1,、從5月7日起,，利用一周的時(shí)間,，每一天早7：15-8：00播放《世上僅有媽媽好》,、《感恩的心》等歌曲，讓孩子們從一進(jìn)入幼兒園就能感覺(jué)到今日與以往的不一樣,，融入到母親節(jié)即將到來(lái)的氛圍中,。

2、5月8日孩子入園后,，教師讓他們說(shuō)出今日來(lái)到幼兒園感覺(jué)與以往有什么不一樣,？進(jìn)而對(duì)幼兒進(jìn)行感恩教育，初步了解母親節(jié)的來(lái)歷,。

3,、5月9日,，教師把事先制作的光盤播放給孩子們卡看，讓幼兒回憶并說(shuō)出自我的媽媽在家里是什么樣貌的,？

4,、5月10日，幼兒畫出我心目中的媽媽,，以班級(jí)為單位進(jìn)行展覽,，然后幼兒園組成評(píng)選小組，選出各班的優(yōu)秀作品,，集中展出,。

5、我為媽媽做一件有意義的事

各班根據(jù)實(shí)際,，制定計(jì)劃,，然后付諸實(shí)施。例如結(jié)合幼兒園進(jìn)行的手足口病預(yù)防工作,，教給媽媽正確的洗手方法,，并用正確方法為媽媽洗手；為媽媽梳頭,、洗腳,；幼兒自我制做賀卡，母親節(jié)那天獻(xiàn)給自我的媽媽,。

親子活動(dòng)方案篇七

1,、豐富寶寶的認(rèn)知，使寶寶了解5月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié),；

2,、讓寶寶懂得體貼、關(guān)愛(ài)媽媽,，為媽媽做一件有意義的事情,，讓媽媽過(guò)一個(gè)開心的節(jié)日；

3,、經(jīng)過(guò)活動(dòng)增進(jìn)母子感情,。

親子互動(dòng)活動(dòng)

全班幼兒及家長(zhǎng)

2個(gè)小時(shí)

教師作為各主題活動(dòng)的組織者，承擔(dān)物資準(zhǔn)備,、主持,、組織等相關(guān)工作?？烧?qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng),。

注意事項(xiàng)：在活動(dòng)前張貼、發(fā)放家長(zhǎng)通知（本次活動(dòng)計(jì)劃目的、流程,、設(shè)計(jì),、組織者，培養(yǎng)孩子本事目標(biāo),，家長(zhǎng)配合事項(xiàng)等）,，輔助家長(zhǎng)了解園所活動(dòng)，做好配合,。

家長(zhǎng)通知

（一）入場(chǎng),、秩序安排

背景音樂(lè)：輕柔的音樂(lè)

活動(dòng)過(guò)程：提前10分鐘教師協(xié)助家長(zhǎng)和寶寶入場(chǎng)。安排座位并協(xié)助主持人組織好現(xiàn)場(chǎng)秩序,。

教師：我們是世界上最幸福的孩子,，因?yàn)槲覀冇袐寢尩膼?ài)。我們天天享受著媽媽辛勤的付出,，在媽媽的呵護(hù)下歡樂(lè)成長(zhǎng),。此刻，我們已是大班的孩子了,。今日在母親節(jié)這個(gè)特殊的日子里，讓我們好好地為我們的媽媽服務(wù)吧,。

（二）表演舞蹈《我愛(ài)你》

活動(dòng)音樂(lè)：《媽媽我愛(ài)你》

活動(dòng)準(zhǔn)備：統(tǒng)一服裝

活動(dòng)過(guò)程：教師提前排練舞蹈,，三至五名教師同臺(tái)表演

（三）致辭

今日是個(gè)相親相愛(ài)的好日子，這一天,，我們和最親愛(ài)的媽媽一齊度過(guò),，好激動(dòng)！好幸福,！今日不是我們小朋友的節(jié)日,，而是媽媽的節(jié)日——母親節(jié)。媽媽每一天都在精心的照顧我們,，給我們洗澡,、喂我們吃飯、陪我們游戲,、哄我們睡覺(jué),，因?yàn)閶寢屛覀兏有腋＃訙嘏?，?qǐng)你在今日這個(gè)日子里,，對(duì)媽媽說(shuō)一聲："我愛(ài)你--"

教師請(qǐng)寶寶對(duì)媽媽的耳邊輕輕地說(shuō)聲"我愛(ài)你"，并親親媽媽,。

教師致辭時(shí)重復(fù)小聲播放背景音樂(lè)：《媽媽我愛(ài)你》的音樂(lè),。

（四）漂亮媽媽時(shí)裝秀

活動(dòng)準(zhǔn)備：開身帶紐扣的衣服（自帶）、梳子、歡快音樂(lè),。

活動(dòng)過(guò)程：提前讓每一位媽媽帶一件開身,、扣鈕扣的衣服，教師再準(zhǔn)備幾把梳子,，媽媽坐在教室的一端,，身前放著一個(gè)小筐，筐里放著媽媽的衣服和梳子,，游戲開始時(shí),，寶寶從教室的另外一端跑到媽媽的身邊，幫忙媽媽穿衣服,，扣鈕扣,，梳頭，然后快速地跑過(guò)來(lái),，誰(shuí)的動(dòng)作最快誰(shuí)獲勝,。游戲過(guò)程之中，媽媽不能幫忙寶寶,，需要寶寶獨(dú)立完成,。

（五）智力游戲?qū)?duì)碰

活動(dòng)準(zhǔn)備：紅色、綠色,、藍(lán)色,、黃色色卡。

活動(dòng)過(guò)程：兩位教師做幾種動(dòng)作當(dāng)寶寶和家長(zhǎng)看到這些動(dòng)作時(shí)也要做出相對(duì)應(yīng)的動(dòng)作,。

如：舉起紅色卡--（寶寶和家長(zhǎng)）拍腿,、舉起綠色卡--（寶寶和家長(zhǎng)）跺腳、舉起藍(lán)色卡--（寶寶和家長(zhǎng)）拍手,、舉起黃色卡（寶寶和家長(zhǎng)）用嘴巴發(fā)出"啦啦啦"的聲音

引導(dǎo)語(yǔ)：小朋友們做的好極了,，家長(zhǎng)的反應(yīng)也很快，這種活動(dòng)能很好的鍛煉孩子的反應(yīng),、確定本事,，期望家長(zhǎng)在家里時(shí)也多帶寶寶做這類的活動(dòng)，還能夠讓寶寶來(lái)指揮爸爸,、媽媽哦,！

注意事項(xiàng)：教師在活動(dòng)中要幫忙寶寶完成此游戲，游戲中教師要一向關(guān)注每一位進(jìn)行游戲的寶寶,。

活動(dòng)音樂(lè)：輕柔,、舒緩的音樂(lè)

活動(dòng)準(zhǔn)備：裝著祝福語(yǔ)的歡樂(lè)球、康乃馨,、相機(jī),、輕柔的音樂(lè),。

活動(dòng)過(guò)程：

①教師發(fā)給每個(gè)寶寶一個(gè)氣球，氣球里裝著小紙條,，上頭寫著對(duì)媽媽祝福和感激的話語(yǔ),；

②教師請(qǐng)寶寶踩破氣球，紙條會(huì)掉下來(lái),，寶寶撿起來(lái),，媽媽帶寶寶念出上頭感人的'話語(yǔ)；

③與此同時(shí),，放輕柔音樂(lè),，使教室里充滿了溫馨、感人的氣氛,，最終,，每個(gè)寶寶把康乃馨花送給自我的媽媽，再把剛才感激,、祝福的話語(yǔ)重復(fù)一遍,，同時(shí)親吻自我的媽媽，使教室里的氣氛到達(dá)了高潮,；

④請(qǐng)每個(gè)家庭分別在主題墻前照相留念,；

⑤照相前請(qǐng)媽媽對(duì)寶寶說(shuō)一句心里話，然后拿著康乃馨在主題墻前面與寶寶合影留念,，將最完美的一刻定格,。

親子活動(dòng)方案篇八

親子活動(dòng)主要是親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ)，以孩子跟家長(zhǎng)的互動(dòng)游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容,，全方位開發(fā)孩子的多種能力，幫助孩子們初步完成自然人向社會(huì)人的過(guò)渡的一種活動(dòng),。孩子的早期教育尤為重要,，要對(duì)孩子進(jìn)行智力開發(fā)和情商的培養(yǎng)。為了推動(dòng)計(jì)生早教育,，做好優(yōu)生優(yōu)育宣傳工作,，幫助家長(zhǎng)進(jìn)一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、方法,，我系決定開展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)為孩子們帶來(lái)一份美好的回憶,。

大手牽小手，你我共成長(zhǎng)——快樂(lè)家庭日

20xx年x月x日

某大型商場(chǎng)或兒童游樂(lè)場(chǎng)

1,、社區(qū)親子活動(dòng)

2,、通過(guò)孩子和家長(zhǎng)的游戲，增加孩子的體質(zhì),，增進(jìn)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流,。發(fā)展孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性,。讓孩子們體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。

1,、確定活動(dòng)時(shí)間,、場(chǎng)地，布置好活動(dòng)場(chǎng)地,，對(duì)開幕式場(chǎng)地進(jìn)行安排,。

2、做好領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)函,，通知家長(zhǎng)到場(chǎng)時(shí)間,。

3、做好活動(dòng)前的宣傳工作,。

4,、設(shè)置獎(jiǎng)品。

5,、活動(dòng)前動(dòng)員準(zhǔn)備會(huì)議,，確定相關(guān)工作人員。

社區(qū)成員入場(chǎng),。新開路蘇主任等領(lǐng)導(dǎo)致詞,。主持人宣布活動(dòng)注意事項(xiàng)并介紹游戲名稱。每個(gè)家庭分別上臺(tái)進(jìn)行一分鐘的自我介紹,，并給予每個(gè)家庭獎(jiǎng)勵(lì)一包糖等小禮品,。游戲開始。

（1）踩氣球

（2）乒乓球拍托球快步走

（3）套圈圈

（4）運(yùn)球

（5）貼鼻子

（6）跳圈圈

（7）拼圖

（六）為孩子和家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)

（七）主持人致詞,，活動(dòng)結(jié)束

以每個(gè)家庭為單位,，活動(dòng)均分為n組，每組4個(gè)家庭,。

（一）活動(dòng)1,、踩氣球（家庭中一大一小）

材料準(zhǔn)備：氣球,、綁繩

游戲方法：在一個(gè)5平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳后跟上綁的氣球,，直到游戲時(shí)間結(jié)束；一個(gè)小朋友和一個(gè)家長(zhǎng)分別腳上綁3個(gè)氣球,，每個(gè)人不能出圈,，只能用腳，否則視為違規(guī),，取消繼續(xù)比賽堵的資格,；在比賽時(shí)間內(nèi)（5分鐘）踩別人的氣球，并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球,，剩下多得3個(gè)家庭獲勝,；獲勝者分別獲得一套家庭套裝的洗發(fā)用品,、家庭裝洗潔精及牙膏和香皂作為獎(jiǎng)勵(lì)。

（二）活動(dòng)2,、乒乓球拍托球快步走（家庭中一大一?。?/p>

材料準(zhǔn)備：乒乓球拍、乒乓球

游戲方法：家長(zhǎng)和孩子各自站在標(biāo)示線相對(duì)的兩頭,，孩子利用乒乓球拍拖著球趕到家長(zhǎng)那里,；家長(zhǎng)接住球拍繼續(xù)托著球趕到小朋友的一端，交給本組的下一個(gè)家庭,，全組跑完,，游戲就結(jié)束；在比賽過(guò)程中球掉地上的須停止后托好球方可繼續(xù)行走,，如有違規(guī)者當(dāng)輸,；以先跑完的隊(duì)獲勝，獲勝那一組的每個(gè)家庭獎(jiǎng)勵(lì)一套家庭套裝的洗發(fā)用品,。

（三）活動(dòng)3,、套圈圈（孩子和雙親）

材料準(zhǔn)備：套圈數(shù)個(gè)、飲料數(shù)瓶（罐,、盒）

游戲方法：把飲料排成兩排,，每排有10瓶（罐、盒）,；在比賽時(shí)間內(nèi)（10分鐘）家長(zhǎng)和小孩在規(guī)定的距離外利用套圈圈飲料,，圈中的飲料最多的前三個(gè)家庭分別獎(jiǎng)勵(lì)牙膏和香皂。

（四）活動(dòng)4,、運(yùn)球（家庭中一大一?。?/p>

材料準(zhǔn)備：籃球數(shù)個(gè)

游戲方法：4個(gè)家庭為一組，家長(zhǎng)和孩子背對(duì)背,，把一只球夾在兩人身體中間,，合作把球運(yùn)到指定的地方，最先運(yùn)到的家庭獲勝,。

規(guī)則：在運(yùn)球的過(guò)程中,，手不許碰到球,；途中如球掉下,，則撿起球返回起點(diǎn)，重新開始,。

（五）活動(dòng)5貼鼻子（家庭中一大一?。?/p>

材料準(zhǔn)備：動(dòng)物貼圖社區(qū)親子

游戲方法：將家長(zhǎng)的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈,，請(qǐng)小朋友用語(yǔ)言指揮家長(zhǎng)將鼻子貼到動(dòng)物的準(zhǔn)確位置即獲成功,。

規(guī)則：家長(zhǎng)要將眼睛蒙好不能偷看,，幼兒只能用語(yǔ)言指揮。

（六）活動(dòng)6跳圈圈（家庭中一大一?。?/p>

材料準(zhǔn)備：呼啦圈數(shù)個(gè)

游戲方法：準(zhǔn)備兩個(gè)圈,，孩子從一個(gè)圈里跳到另一個(gè)圈里，家長(zhǎng)趕快從孩子后面將圈拿到前面,，依次類推,，直到終點(diǎn)。

規(guī)則：孩子自己跳圈,，家長(zhǎng)不得推,、抱孩子。

（七）活動(dòng)7拼圖（孩子和雙親）

材料準(zhǔn)備：拼圖

游戲方法：家長(zhǎng)和孩子把打散的拼塊重新拼回原來(lái)的圖形,。最先拼完的前三個(gè)家庭獲勝,。獲獎(jiǎng)?wù)叻謩e獎(jiǎng)勵(lì)一套家庭裝沐浴用品和一大袋洗衣粉。

由主辦方相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)的孩子和家長(zhǎng)頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì),。

為了我系舉行親子活動(dòng)中發(fā)生一些特殊情況時(shí),，我們能夠及時(shí)、有序,、高效地作出相應(yīng)處理,，限度控制特殊情況造成的損害，維護(hù)本次活動(dòng)的穩(wěn)定和有序地開展,，作出以下活動(dòng)安排：

1,、事先熟悉活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境，了解周圍是否有安全隱患,，若有應(yīng)及時(shí)整改,。

2、做好活動(dòng)的組織工作,，強(qiáng)化活動(dòng)紀(jì)律,，確定負(fù)責(zé)人，事先制訂好計(jì)劃,，照顧孩子的安全,，注意孩子活動(dòng)時(shí)的安全。

3,、活動(dòng)時(shí),，要及時(shí)提醒孩子安全第一，比賽第二,。

4,、隨時(shí)供應(yīng)孩子飲水，在活動(dòng)過(guò)程中,，安排孩子適當(dāng)休息,。

5,、為了避免不必要的誤會(huì)和傷害，每輪比賽之前都有相應(yīng)的人員作出游戲示范,。

親子活動(dòng)方案篇九

今天,，爸爸媽媽陪我過(guò)六一;

親子互動(dòng)(一起體驗(yàn)童年樂(lè)趣);

我的節(jié)日，爸爸媽媽一起來(lái);

20xx年6月1日上午9：00—11：30,。

xxx田園農(nóng)莊文化廣場(chǎng),。

由父母和孩子共同完成一個(gè)小游戲。現(xiàn)在大部分家庭的父母都忙于工作,，對(duì)孩子的關(guān)心可能會(huì)相對(duì)于來(lái)要少一點(diǎn),，通過(guò)我們舉辦的這個(gè)小活動(dòng)讓孩子和父母更加緊密團(tuán)結(jié)的在一起，增加彼此之間的情感平時(shí)不善表達(dá)的愛(ài),，同時(shí)也是個(gè)爸爸媽媽和孩子共同擁有的一段美好的回憶,。

(1)團(tuán)結(jié)向前

以家庭為單位(綁腿跑)由父親或者母親和孩子把一只腳用繩子綁在一起，跑完規(guī)定路程,?！疽惠?個(gè)家庭比賽】?jī)?yōu)勝的家庭可獲得農(nóng)莊xxx玩套票，對(duì)參與的家庭會(huì)贈(zèng)送一份精美的小禮品,。

(2)親親我的寶貝

小朋友們排成一排,，舉起雙手，家長(zhǎng)蒙住雙眼,，通過(guò)摸小朋友的手辨認(rèn)自己的孩子,，最后獲勝的家庭可獲得一份精美禮品，或者贈(zèng)送消費(fèi)券,，對(duì)參與的家庭會(huì)贈(zèng)送一份精美的小禮品,。

送小禮品

參加活動(dòng)的顧客，贈(zèng)送一個(gè)小禮品,?！救纾嚎ㄍüP，玩具(這段時(shí)間比較火爆的動(dòng)畫片《xxx》是小朋友甚至大人都很喜歡和熟悉的動(dòng)畫人物,，建議贈(zèng)送以動(dòng)畫片中人物造型的各類小玩具)】

贈(zèng)送小蛋糕

對(duì)消費(fèi)顧客視消費(fèi)情況而定贈(zèng)送一個(gè)小蛋糕給小朋友,。

【負(fù)責(zé)贈(zèng)送的服務(wù)員面帶微笑，雙手送上同時(shí)說(shuō)出祝福的語(yǔ)言：小朋友,，節(jié)日快樂(lè)愿你健康快樂(lè)的成長(zhǎng)】這些舉動(dòng)看似無(wú)足輕重,，但是卻是代表整個(gè)山莊的形象和態(tài)度，讓消費(fèi)者能感受到我們是用心在服務(wù),，自然也能得到他們的肯定,。

(3)開心菜園

做完游戲后,，就到了下一站,，到開心菜園里種菜,，小朋友們和爸爸媽媽一起體驗(yàn)做農(nóng)場(chǎng)主的樂(lè)趣，同樣感受勞動(dòng)的快樂(lè)!我們以這種特殊的方式來(lái)為孩子們紀(jì)念他們的節(jié)日!

來(lái)參加種菜活動(dòng)的小朋友可以獲得山莊贈(zèng)送的一個(gè)氫氣球和一個(gè)老虎布偶!

為參加活動(dòng)的父母和孩子拍照留念,，山莊把拍的照片印洗出來(lái)做一個(gè)文化墻,，把照片貼在文化墻上面，同時(shí)準(zhǔn)備不同顏色的筆讓孩子和父母細(xì)細(xì)而下自己的愿望,，作為山莊的一個(gè)小文化景點(diǎn),，給游人參觀并且參與。

背景音樂(lè)：廣場(chǎng)可以播放以孩子為主積極向上的歌曲如：

《讀書郎》,、《歌聲與微笑》,、《世上只有媽媽好》、《好爸爸,，壞爸爸》;

《少年先鋒隊(duì)》,、《小兔乖乖》、《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》,、《外婆橋》;

《我們多么幸?！贰ⅰ稅?ài)我你就抱抱我》,、《別看我只是一只羊》,、《三只熊》。

(1)裝飾氣球,、塑料向日葵;

(2)背景音樂(lè);

(3)宣傳海報(bào);(在農(nóng)莊入口和農(nóng)莊內(nèi)張貼)

(4)橫幅2條：熱烈慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié);

xxx田園農(nóng)莊我我勞動(dòng)我快樂(lè);

(5)彩虹門：熱烈慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié);

1,、裝飾氣球,、塑料向日葵;

2、背景音樂(lè);

3,、橫幅2-3條;

4,、兒童小玩具;

5、小蛋糕,。

6,、獎(jiǎng)品。(農(nóng)莊玩套票)

親子活動(dòng)方案篇十

通過(guò)親子群體間的活動(dòng)交流,，增進(jìn)親情,，開拓兒童的生活領(lǐng)域，增進(jìn)教師,、家長(zhǎng)及孩子間的感情,，增強(qiáng)家校間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會(huì)交往能力,。同時(shí),，進(jìn)一步了解孩子在群體中的表現(xiàn)。

暫定20xx年10月22日(本周六)

：

快樂(lè)農(nóng)場(chǎng)

小(三)班全體小美女,、小帥哥及其家長(zhǎng)們,，特邀參加人員：涂老師、肖老師,、張老師,。

自助燒烤;安排些小游戲。

1,、參加人員情況的收集：我與高承煌小朋友的家長(zhǎng)會(huì)通過(guò)短信或者電話通知各位家長(zhǎng),，諸位家長(zhǎng)，不管能否參加,，請(qǐng)及時(shí),，以便精確統(tǒng)計(jì)參加人員情況。

2,、活動(dòng)方式：分組活動(dòng),，具體分組見(jiàn)附件。因?yàn)榘嗉?jí)人多,，我們兩個(gè)人恐怕安排不過(guò)來(lái),，所以我們計(jì)劃分組活動(dòng)，同時(shí)每組指定一個(gè)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本組活動(dòng)的組織開展,。本次活動(dòng)四個(gè)小組指定組長(zhǎng)為各組的1號(hào)小朋友的家長(zhǎng)(以后的活動(dòng),，各位家長(zhǎng)輪流擔(dān)任組長(zhǎng))。請(qǐng)各位家長(zhǎng)積極支持,。

3,、人員召集： 20xx年10月22日(本周六)上午9：30準(zhǔn)時(shí)在快樂(lè)農(nóng)場(chǎng)門口集中點(diǎn)名。

4,、活動(dòng)的進(jìn)行：人員都到齊后,，按照分組入園開始活動(dòng)。

5,、活動(dòng)的結(jié)束：活動(dòng)大約進(jìn)行2.5小時(shí),，中午12點(diǎn)左右統(tǒng)一出園，快樂(lè)回家,。

1,、聯(lián)系本組組員，然后購(gòu)買燒烤物品,。

2,、集合本組組員。

3、對(duì)本組活動(dòng)開支情況進(jìn)行結(jié)算,。

1,、肉類：豬肉、牛肉,、雞翅(最好是中翅)、香腸等

2,、海鮮類：蝦,、魷魚等

3、蔬菜類：土豆,、韭菜,、金針菇、新鮮蘑菇,、黃瓜,、青椒、茄子等

4,、主食類：玉米,、饅頭片等

5、調(diào)料類：辣椒粉,、孜然粉,、蜂蜜或食用油、叉燒醬,、番茄醬等(一般物品,，現(xiàn)場(chǎng)小店能買到)

6、飲料類：王老吉,、可樂(lè),、果粒橙、啤酒等(一般物品,，現(xiàn)場(chǎng)小店能買到)

7,、水果類：這個(gè)就多了，最好順便買瓶沙拉醬,，做沙拉,。

8、其他物品：竹簽,、刷子,、錫紙、紙巾,、一次性杯子,、一次性筷子、一次性碗(一般物品，現(xiàn)場(chǎng)小店能買到),。

1,、請(qǐng)各位家長(zhǎng)多為寶貝們帶點(diǎn)心和飲料，衣物,，以備不時(shí)之需,。

2、教育孩子愛(ài)護(hù)公物,，保護(hù)環(huán)境和綠化,，嚴(yán)禁孩子攀摘花草樹木，亂丟垃圾返回時(shí)清理好環(huán)境衛(wèi)生,。

3,、請(qǐng)諸位家長(zhǎng)務(wù)必負(fù)責(zé)好自身及小朋友的安全工作，包括人生安全和財(cái)產(chǎn)安全,。燒烤現(xiàn)場(chǎng)有明火,、刀叉等危險(xiǎn)物品，務(wù)必看好自己的寶貝,。

4,、針對(duì)本次活動(dòng)，如有比較好的建議或想法,，請(qǐng)及時(shí)提出,，謝謝。

5,、預(yù)祝大家玩得開心!

親子活動(dòng)方案篇十一

1,、閱讀經(jīng)典，體驗(yàn)感恩,，讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性,。

2、聯(lián)系實(shí)際,，讓學(xué)生深刻體會(huì)到父母對(duì)自己的愛(ài),引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心父母,、熱愛(ài)父母、理解父母,，教育學(xué)生從小有一顆感恩的心,。

3、幫助學(xué)生了解自己與父母之間的關(guān)系,，同時(shí)也了解班里的學(xué)生與父母之間的關(guān)系,。

4、幫助學(xué)生學(xué)習(xí)與父母和諧相處的技巧,，如關(guān)心,、體諒,、溝通、表達(dá)等,。激發(fā)學(xué)生發(fā)奮學(xué)習(xí),，努力向上，不辜負(fù)家長(zhǎng)的期望,。

5,、讓家長(zhǎng)更多地了解孩子，了解學(xué)校,，了解老師,。

1.布置黑板和教室。

2.搜集部分學(xué)生及家長(zhǎng)的照片及成長(zhǎng)經(jīng)歷中的一些感恩事件,。 活動(dòng)過(guò)程：

人間最值得珍惜的愛(ài)莫過(guò)于父母對(duì)子女的愛(ài),，人間最無(wú)私的情

感莫過(guò)于父母對(duì)子女的情感,。為了我們的明天,，父母付出了多少，操心了多少;至為了給我們起一個(gè)好聽(tīng)的名字,，也是絞盡腦汁;因?yàn)楦改敢阉麄儗?duì)孩子的期望與祝福全部包裹在里面,。誰(shuí)愿意說(shuō)一說(shuō)自己名字的含義嗎？

1,、 學(xué)生自由發(fā)言,，介紹自己名字的含義

2、 在每次寫名字的時(shí)候,，你想到父母的期望了嗎,？

在我們成長(zhǎng)過(guò)程中,發(fā)生的事太多太多，你不一定都記得,，但爸

爸媽媽卻銘記在心,，讓我們共同來(lái)分享我們的成長(zhǎng)經(jīng)歷吧!

1、 家長(zhǎng)自由發(fā)言,，講述孩子的故事

2,、 學(xué)生發(fā)言：在父母講故事的時(shí)候，你體會(huì)到了他們的愛(ài)嗎,？

(學(xué)生卷)

1,、爸爸、媽媽每天早上幾點(diǎn)上班,？晚上幾點(diǎn)下班,？

2、下班回家后,，還要為你做些什么,？

3,、你知道爸爸、媽媽生日嗎,？你知道父母的健康狀況嗎,？

4、爸爸媽媽每月工資是多少,？為你花費(fèi)多少元錢,？

5、你與自己父母的關(guān)系怎樣,？

6,、你會(huì)厭煩父母的說(shuō)教，甚至恨父母嗎,？

7,、你的父母文化層次低或社會(huì)地位低，你會(huì)看不起父母嗎,？

8,、你能為父母分擔(dān)憂愁嗎？你知道父母的最大的煩惱是什么嗎,？

9,、你會(huì)為父母做家務(wù)活嗎？

10,、你知道你的父母最喜歡的東西嗎,？

11、你知道爸爸媽媽對(duì)你的希望是什么嗎,？

(家長(zhǎng)卷)

1,、孩子每天早上幾點(diǎn)上學(xué)？晚上幾點(diǎn)放學(xué),？

2,、放學(xué)回家后，孩子做些什么,？

3,、你知道孩子生日嗎,？你知道孩子的健康狀況嗎,？

5,、你與自己孩子的關(guān)系怎樣？

6,、孩子會(huì)厭煩父母的說(shuō)教,，甚至恨父母嗎？

8,、孩子能為父母分擔(dān)憂愁嗎,？你知道孩子的最大的煩惱是什么嗎,？

9、孩子會(huì)為父母做家務(wù)活嗎,？

10,、你知道你的孩子最喜歡的東西嗎？

11,、你知道孩子對(duì)你的希望是什么嗎,？

答卷之后家長(zhǎng)孩子互相閱讀

從剛才的調(diào)查結(jié)果中可以看出，我們對(duì)父母的付出和家長(zhǎng)的付出比較起來(lái)是多么微不足道啊!可有些學(xué)生還埋怨家長(zhǎng)這,，埋怨家長(zhǎng)那,。請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)家長(zhǎng)的心聲吧!

1、孩子們,，聽(tīng)了之后你有什么想說(shuō)的,？

2、請(qǐng)家長(zhǎng)敘說(shuō)自己的心聲,。

兩人三足

長(zhǎng)大了的兒女都有一顆感恩的心,，希望能為父母盡自己的一份心意，把我們誠(chéng)摯的祝福送給我們的親人,。

學(xué)生們走向自己的父母,，送上了他們親手制作的祝?？?，并與家長(zhǎng)緊緊擁抱。

親子活動(dòng)方案篇十二

1,、通過(guò)開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮,，在積極的參與中體驗(yàn)成功,、合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié);

2,、讓家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情,、師生情,、親子情。

3,、使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中,，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);

1,、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月三十一日布置操場(chǎng),，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)“我能行，我努力,，我真棒!”,，五月三十日前各班布置“六一”主題畫展)

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備

(1)各班準(zhǔn)備繪畫比賽(全員參與),，其中挑選十五幅參與評(píng)獎(jiǎng),。

(2)排練詩(shī)歌表演節(jié)目

(3)講故事比賽(全員參與，其中各班挑選五位幼兒參加6月1日下午舉行的全園講故事比賽總決賽)

(4)全園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)(準(zhǔn)備4個(gè)游戲項(xiàng)目,，每位幼兒和家長(zhǎng)一起任意挑選2個(gè)游戲,，6月1日上午分年齡段進(jìn)行比賽，評(píng)出若干獎(jiǎng)項(xiàng),。)

(5)幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品,。

(6)各項(xiàng)活動(dòng)的組織工作確定專人負(fù)責(zé)。

5月28日：慶“六一”系列活動(dòng)開幕式暨幼兒詩(shī)歌表演比賽,。地點(diǎn)：多功能活動(dòng)室大舞臺(tái)

5月29日：美術(shù)比賽(折紙,、剪紙、繪畫),。各班布置六一畫展,。地點(diǎn)：各班教室

5月30日：講故事比賽。地點(diǎn)：各班教室

5月31日：教師和幼兒一起進(jìn)行環(huán)境布置歡慶“六一”,。

6月1日：上午：第三屆全園親子運(yùn)動(dòng)會(huì),。地點(diǎn)：操場(chǎng)

下午：慶祝“六一”兒童節(jié)頒獎(jiǎng)大會(huì),。地點(diǎn)：多功能活動(dòng)室,。(內(nèi)容有：講故事比賽總決賽、幼兒才藝表演,、頒獎(jiǎng),。)強(qiáng)調(diào)所有幼兒都有一份節(jié)日禮物，除評(píng)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)幼兒外,，以班級(jí)為單位所有幼兒都獲得活動(dòng)參賽獎(jiǎng),。

1、幼兒詩(shī)歌表演賽

(1)目的：培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力,。

(2)要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩(shī)歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑,、大方;

2、美術(shù)比賽,。

(1)目的：樂(lè)意并能正確使用繪畫工具和材料進(jìn)行創(chuàng)作,，運(yùn)用不同技法表現(xiàn)自己的思想和感受,，體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂(lè)。

(2)要求：幼兒人人參與;各班挑選十五幅作品布置“六一”畫展,。

3,、講故事比賽

(1)目的：通過(guò)開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌,。

(2)要求：幼兒人人參與;能體驗(yàn)作品中的情感，會(huì)根據(jù)情節(jié)的變化調(diào)節(jié)自己講述的音量和語(yǔ)速;講述時(shí)語(yǔ)言表達(dá)流暢,，普通話準(zhǔn)確,。

以上活動(dòng)請(qǐng)家長(zhǎng)在家配合輔導(dǎo)，下面一個(gè)活動(dòng)請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合參加,。

4,、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

(1)活動(dòng)目的：使幼兒通過(guò)參加親子活動(dòng),，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè),，感受到幼兒園生活的快樂(lè),，感受到父母對(duì)自己的愛(ài);

(2)活動(dòng)形式：8：05---8：50家長(zhǎng)觀看幼兒韻律活動(dòng);9：00---11：00全園幼兒親子活動(dòng)。我園確定4個(gè)游戲項(xiàng)目,，請(qǐng)每個(gè)幼兒和家長(zhǎng)任

意挑選2個(gè),，5月28日開始到班主任那兒報(bào)名登記,，5月30日截止報(bào)名登記，然后在老師指導(dǎo)下練習(xí),，6月1日上午分年齡段進(jìn)行比賽,，最后決出第一名、第二名,、第三名并頒發(fā)獎(jiǎng)品,。

(3)游戲內(nèi)容及要求：

a：快樂(lè)的小推車

目的：通過(guò)家長(zhǎng)與孩子合作用身體搭成一輛“小推車”，加強(qiáng)兩者之間的配合和協(xié)調(diào)能力;發(fā)展孩子的上肢力量,。

玩法：孩子雙手撐住地面,，家長(zhǎng)提著孩子的雙腳，兩人配合著向前走,。比賽哪組家庭先到終點(diǎn),。

b：采蓮忙

游戲玩法：幼兒手持兩塊地毯,，從起點(diǎn)出發(fā)，到指定地點(diǎn)給爸爸(或媽媽)放好,，家長(zhǎng)向前走時(shí)每只腳必須踩在地毯上,，由幼兒將家長(zhǎng)走過(guò)后的地毯依次輪流向前搬運(yùn)，讓家長(zhǎng)繼續(xù)前進(jìn),，家長(zhǎng)先到終點(diǎn)者為勝,。

游戲規(guī)則：讓家長(zhǎng)繼續(xù)前進(jìn)，媽媽先到終點(diǎn)者為勝

c,、親子二人行

游戲玩法：孩子赤腳站在家長(zhǎng)兩腳上,，雙手抱住家長(zhǎng)的腰，家長(zhǎng)雙手放在腰后拉住孩子的手,，從起點(diǎn)出發(fā),，快速前進(jìn)，以先到終點(diǎn)者為勝,。

游戲規(guī)則：要求幼兒的腳不準(zhǔn)離開家長(zhǎng)的腳面,，家長(zhǎng)不準(zhǔn)提起孩子前行。

d,、企鵝運(yùn)蛋

游戲玩法：游戲開始前,，幼兒站在場(chǎng)地的起點(diǎn)，爸爸(或媽媽)站在場(chǎng)地中間,，比賽開始,，幼兒用大腿內(nèi)側(cè)夾住一只沙包學(xué)企鵝的樣子，從起點(diǎn)走到場(chǎng)地的中間,，把沙包放入小桶內(nèi),，然后跑回起點(diǎn)運(yùn)蛋(沙包)。這時(shí),，爸爸(或媽媽)可從小桶內(nèi)把蛋(沙包)拿出,，也用大腿內(nèi)側(cè)夾住向前走到終點(diǎn)后，把蛋(沙包)放入終點(diǎn)的桶內(nèi),，再跑回場(chǎng)地中間去運(yùn)第二個(gè)蛋,，在規(guī)定時(shí)間1分鐘內(nèi)看哪個(gè)家庭運(yùn)的蛋最多為勝利。

游戲規(guī)則：若中途沙包掉到地上,，可撿起重新夾住前行;不準(zhǔn)用手拿著沙包前行,，夾好后再前行。

我們相信,，在全體家長(zhǎng)的大力支持和幼兒的積極參與下,，這次活動(dòng)一定能夠取得圓滿成功。

親子活動(dòng)方案篇十三

為結(jié)合主題活動(dòng)“綠色的春天——植樹節(jié)”活動(dòng)，幫助幼兒走進(jìn)大自然,，身臨其境感受春天的美麗,，體驗(yàn)春日陽(yáng)光下活動(dòng)的快樂(lè)，增加親子感情,，我組定于下周五到郊外舉行“快樂(lè)植樹節(jié)”為主題的戶外親子活動(dòng),。通過(guò)遠(yuǎn)足、親子植樹,、野炊分享等活動(dòng),，知道樹木與人類生存的關(guān)系，從小學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)植物,，有熱愛(ài)大自然的情感,，增強(qiáng)幼兒的生態(tài)環(huán)保意識(shí)。發(fā)展幼兒與同伴交往合作的能力,，提高生活技能,、增進(jìn)親子感情、增強(qiáng)家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通與交流,，培養(yǎng)孩子,、家長(zhǎng)樂(lè)于為他人服務(wù)的意識(shí)。

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20xx.3.22日上午8：30——下午2：00

吳家燕兒河水庫(kù)

全體大班組幼兒,、家長(zhǎng),、教師。

大班家委會(huì)

1,、家長(zhǎng)動(dòng)員會(huì)

2,、幼兒事先了解植樹節(jié)的相關(guān)常識(shí)。

3,、植樹節(jié)倡議書,。

4、家長(zhǎng)自備樹苗,、種植工具和常用外傷藥品,，老師準(zhǔn)備標(biāo)記牌。

5,、家長(zhǎng)志愿者7個(gè)（全班分成7個(gè)組——紅色組,、黃色組、藍(lán)色組,、粉色組、綠色組,、橙色組和紫色組,，每組6人，志愿者為組長(zhǎng)），以小組為單位,，準(zhǔn)備野炊的食物,、用餐工具、塑料餐布,、毛巾,、濕巾。

6,、小朋友穿適合戶外活動(dòng)的衣褲,，便于步行的鞋子。

7,、各組準(zhǔn)備好相機(jī)（攝像機(jī)）,，幫助班級(jí)收集影像資料。

8,、媒體報(bào)道聯(lián)系,。

1、早上8：30全體成員在綿吳路口集合,，統(tǒng)一出發(fā),，欣賞沿途春景。

2,、到達(dá)目的地集中,。（9：00）3、植樹儀式：宣讀“倡議書”,。

4,、植樹，懸掛標(biāo)記牌,，倡議書簽名,，留影。

5,、分組野炊,。（10：30）6、活動(dòng)結(jié)束,，收拾整理,，處理垃圾。（1：30）７,、下午１4：00集中,，統(tǒng)一返回。

1,、此次活動(dòng)由家委會(huì)牽頭組織,，班級(jí)老師協(xié)助,，車輛自備。

2,、全體成員服從活動(dòng)整體安排,，不搞特殊。如要提前離開請(qǐng)告訴自己所屬組的組長(zhǎng),。

3,、整個(gè)活動(dòng)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)孩子的安全，避免發(fā)生意外事故,。

4,、野炊活動(dòng)：在家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)下盡量讓幼兒參與。

5,、活動(dòng)結(jié)束一定帶領(lǐng)孩子收拾整理,，處理好垃圾。

1,、提前做好實(shí)地考察,，安排制定好出游路線和活動(dòng)場(chǎng)所的活動(dòng)范圍；

2,、活動(dòng)前把各班分成幾個(gè)小組,，組長(zhǎng)由家長(zhǎng)擔(dān)任。事先向家長(zhǎng),、幼兒交代出游要求,、配合及注意事項(xiàng)，并提前做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作,；

3,、對(duì)幼兒進(jìn)行活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力,；

4,、注意言行文明，愛(ài)護(hù)花草樹木,，不隨地亂扔垃圾,。

5、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施,，在路途中,、活動(dòng)中要求家長(zhǎng)和保教人員組織有序，在思想上不能麻痹大意,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處理,；

1、家長(zhǎng)幼兒植樹圖片展

2,、教師活動(dòng)反思,，梳理活動(dòng)形成德育活動(dòng)課程,。

親子活動(dòng)方案篇十四

為提高幼兒藝術(shù)素養(yǎng),，張揚(yáng)幼兒藝術(shù)個(gè)性,。

1.為迎接新年培養(yǎng)幼兒藝術(shù)興趣，提高幼兒繪畫能力,。

2.展示幼兒園的美術(shù)教育成果以及指導(dǎo)教師與幼兒的繪畫才能,。

大班年級(jí)組全體幼兒。

1.內(nèi)容,、題材不限,。

2.繪畫形式可以是水彩畫、水粉畫,、彩鉛畫,、刮蠟畫、粘貼畫,、線描畫等,。(幼兒園提供每位幼兒繪畫所需的一切原材料)

3.紙張規(guī)格為8開紙，正面右下角寫明作品題目,。

1)12月26日—1月2日,，準(zhǔn)備階段。各班教師組織和指導(dǎo)幼兒進(jìn)行各種形式的繪畫活動(dòng),。

2)1月3號(hào)日—1月10日進(jìn)行繪畫制作,。大班于

3)1月11—15日上交幼兒繪畫作品，進(jìn)行作品展示,。

大一班：繪本《好餓的小蛇》線描畫;繪本《大衛(wèi)惹麻煩》彩鉛畫 大二班：繪本《狐貍爸爸鴨兒子》繪本《親愛(ài)的小魚》

大三班：繪本《你看起來(lái)好像很好吃》彩鉛畫;繪本《加油!雞蛋哥哥》線描畫

七,、幼兒作品展示方式：

1.三樓繪本閱讀區(qū)窗戶懸掛幼兒繪畫作品

2.一樓大廳懸掛幼兒繪畫作品

親子活動(dòng)方案篇十五

1．通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒,、家長(zhǎng)感覺(jué)到節(jié)日的來(lái)臨,，共同分享節(jié)日的歡樂(lè)。

2．讓幼兒有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),。用游戲的形式,，大膽的向大家展現(xiàn)所具備的能力。

3．家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì),，加深家園情,、師生情、親子情,。

幼兒已有游戲經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備,、泡沫墊、音樂(lè)《牛仔很忙》,、每人一個(gè)手腕花,、紗巾一條

（一）家長(zhǎng)會(huì)

1,、感謝家長(zhǎng)的信任與配合

2、小結(jié)孩子中班一年在園的學(xué)習(xí)生活

3,、需要家長(zhǎng)配合的事項(xiàng)

（二）親子游戲——《逗牛樂(lè)》

玩法

環(huán)節(jié)一：“丟手絹”,。家長(zhǎng)與幼兒、教師集體圍坐成一個(gè)大圓圈,，一個(gè)人當(dāng)“牛仔”拿著紗巾隨著音樂(lè)繞著圈邊走邊做動(dòng)作,，坐著的的人隨著音樂(lè)做相應(yīng)動(dòng)作，當(dāng)“牛仔“的人可以把紗巾丟在任何一個(gè)人身后,，被丟的人發(fā)現(xiàn)之后起身追趕這個(gè)丟紗巾的人（仍然是繞著圈）,，丟紗巾的人在圍著圈跑一圈之后再次到被丟紗巾的位置時(shí)，被丟紗巾的人就算輸,，輸?shù)娜说綀A圈做相應(yīng)動(dòng)作,。

環(huán)節(jié)二：“好朋友”。家長(zhǎng)與幼兒,、教師集體圍站成一個(gè)大圓圈,。游戲開始時(shí)，一個(gè)親子組是一對(duì)好朋友,，一起隨著音樂(lè)做相應(yīng)動(dòng)作,，接著換好朋友，繼續(xù)游戲,，直到音樂(lè)結(jié)束。

（三）活動(dòng)結(jié)束

1,、家長(zhǎng),、幼兒共同唱《慶祝六一》的歌曲

2、教師小結(jié)

（1）再次感謝家長(zhǎng)的到來(lái),。

（2）預(yù)祝小朋友們節(jié)日快樂(lè),。

親子活動(dòng)方案篇十六

拓寬孩子活動(dòng)空間，增進(jìn)親子之間的情感交流,，帶給一個(gè)促進(jìn)孩子身心的健康成長(zhǎng)的新平臺(tái),，彼此分享和共度一個(gè)富有好處的“六.二”;促進(jìn)同學(xué)愛(ài),、師生情和家長(zhǎng)誼，為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)更快樂(lè)和諧的人際氛圍,。

20xx年6月2日上午9點(diǎn)至11點(diǎn)

三水森林公園宣言廣場(chǎng),。

1：請(qǐng)各家誼會(huì)成員務(wù)必在當(dāng)天早上8點(diǎn)10分前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。

2：請(qǐng)各位家長(zhǎng)帶同您的孩子準(zhǔn)時(shí)在6月2日早上9點(diǎn)前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn),。

(請(qǐng)自行準(zhǔn)備交通工具及吃好早餐)

3：請(qǐng)各位家長(zhǎng)在出發(fā)前根據(jù)天氣狀況為孩子穿好衣服，帶備毛巾及替換衣服,。事先教育好您的孩子注意安全,，不能離開活動(dòng)地點(diǎn)單獨(dú)行動(dòng),，不玩危險(xiǎn)游戲,。

4：活動(dòng)其間請(qǐng)各家長(zhǎng)看管好自己的財(cái)物。

5：活動(dòng)未結(jié)束而需先行離開的家庭請(qǐng)先知會(huì)家誼會(huì)有關(guān)負(fù)責(zé)人員或老師,。

主持人：子銓媽媽及恭哲媽媽

1：9點(diǎn)前到達(dá)的小朋友可參加由(歷新媽媽及中政媽媽)帶隊(duì)玩丟手娟游戲或參加由(慧霞媽媽及為偉媽媽)帶隊(duì)玩老鷹捉小雞游戲,。

2：簽到及發(fā)小禮品在9點(diǎn)05分結(jié)束。(應(yīng)隆媽媽及明輝媽媽負(fù)責(zé)簽到)(盧迪媽媽及陳曦媽媽負(fù)責(zé)發(fā)小禮品)

3：9點(diǎn)10分,，全體集中,，請(qǐng)主席作簡(jiǎn)短的發(fā)言，鐘老師祝詞,，杜老師宣布活動(dòng)開始,。

4：游戲開始。

a：拔河：

第一步,，先由小朋友決出小組第一名,。

第二步，由每個(gè)小組的家長(zhǎng)代表決出第一名,。(約用時(shí)20分鐘)

b：二人三足：

家長(zhǎng)與孩子綁腿進(jìn)行接力,，先完成者勝。(約用時(shí)20分鐘)

c：夾皮球：

兩名孩子背對(duì)背夾皮球進(jìn)行接力,，球掉地者需重新回到起點(diǎn)再走,，先完成者勝。(約用時(shí)20分鐘)

d：儲(chǔ)水大王：

在規(guī)定時(shí)間內(nèi),，第一位孩子手中瓶子裝滿水,，依次倒入其后孩子的空瓶里，最后一位孩子瓶中水最多的小組為勝,。(約用時(shí)15分鐘)

e：親子二人行：

孩子與父母應(yīng)對(duì)面,，孩子踩在父(母)腳上，先完成組為勝,。(約用時(shí)20分鐘)

以上游戲均以小組為單位,，勝組獎(jiǎng)勵(lì)小禮品。最后得出本次活動(dòng)勝利次數(shù)最多的總冠軍,，再另外獎(jiǎng)勵(lì)小禮品,。(一組裁判：盧迪媽媽及陳曦媽媽,，二組裁判：歷新媽媽及中政媽媽，三組裁判：慧霞媽媽及為偉媽媽,，四組裁判：應(yīng)隆媽媽及明輝媽媽,，禮品派發(fā)：梓晴媽媽，維持秩序：子銓媽媽及恭哲媽媽)

5：游戲結(jié)束,，每小組孩子分區(qū)域完成地面的清潔

6：鐘老師總結(jié)活動(dòng)狀況,。杜老師總結(jié)性發(fā)言。

7：全體留影紀(jì)念,。

8：活動(dòng)結(jié)束,，家誼會(huì)成員清場(chǎng)。

親子活動(dòng)方案篇十七

共度快樂(lè)六一,，增進(jìn)親子感情,，促進(jìn)家園共育。

園長(zhǎng)

20xx年6月1日（星期五）上午8：30—10：50

1,、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境,，各班門口張貼個(gè)性化的游戲單。

2,、每班準(zhǔn)備兩個(gè)游戲,，正副班各負(fù)責(zé)一個(gè)。

3,、每位幼兒一份六一禮物,，游戲小獎(jiǎng)品若干。

4,、每位家長(zhǎng)一張游戲卡,，優(yōu)勝獎(jiǎng)券若干。

1,、8：30—9：00家長(zhǎng)憑接送卡入園內(nèi),，到孩子所在班級(jí)簽到、領(lǐng)游戲卡,，班主任對(duì)孩子進(jìn)行節(jié)日教育,，可適當(dāng)組織節(jié)目表演，向幼兒和家長(zhǎng)介紹本次活動(dòng)具體安排和游戲玩法,。

2,、9：00—10：30家長(zhǎng)帶孩子隨意參加同年齡班級(jí)組織的游戲，每玩一個(gè)游戲后由組織游戲的教師蓋小印章,，不得重復(fù)玩一個(gè)游戲,，優(yōu)勝者發(fā)給獎(jiǎng)券。家長(zhǎng)憑獎(jiǎng)券到保健室領(lǐng)取小獎(jiǎng)品，憑游戲卡（務(wù)必六個(gè)游戲全部玩過(guò)）換小禮物,。

3,、10：30—10：50家長(zhǎng)帶孩子回班級(jí)，領(lǐng)取六一禮物,。家長(zhǎng)離園,，原則上不帶孩子。

游戲一：袋鼠跳（地點(diǎn)：芽芽班外場(chǎng)地組織者：xxx）

準(zhǔn)備：場(chǎng)地上畫有起點(diǎn)與終點(diǎn)的標(biāo)志,。

玩法：分4組進(jìn)行游戲,，家長(zhǎng)將孩子抱在胸前，雙腳并攏從起點(diǎn)跳躍至終點(diǎn),，先到者為勝,。

規(guī)則：務(wù)必雙腳并攏跳躍至終點(diǎn)，否則視為犯規(guī),，不計(jì)成績(jī),。

游戲二：夾彈珠（地點(diǎn)：芽芽班組織者：xxx）

準(zhǔn)備：筷子、勺子,、彈珠若干，碗若干,。

玩法：分4組進(jìn)行游戲,，每個(gè)碗里放10個(gè)彈珠，家長(zhǎng)用筷子夾,，孩子用勺子舀,，把彈珠從一個(gè)碗移動(dòng)到另外一個(gè)碗里，先移完的為勝,。

規(guī)則：以碗中彈珠數(shù)為準(zhǔn),，掉落的不計(jì)入總數(shù)。

游戲三：親子二人行（地點(diǎn)：苗苗班組織者：xxx）

準(zhǔn)備：場(chǎng)地上畫好四個(gè)走道,。

玩法：一位家長(zhǎng)和一位幼兒參加活動(dòng),，幼兒和家長(zhǎng)分成四隊(duì)，幼兒和家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)面站好,，幼兒的腳踩在家長(zhǎng)的腳上,，準(zhǔn)備出發(fā)，游戲開始,，家長(zhǎng)帶著幼兒向終點(diǎn)前進(jìn),，最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)為勝。

規(guī)則：幼兒的腳不許離開家長(zhǎng)的腳,。

游戲四：喂餅干（地點(diǎn)：苗苗班組織者：xxx）

準(zhǔn)備：在活動(dòng)室內(nèi)貼好橫線,、四只小動(dòng)物箱子、四籃積塑,。

玩法：一位幼兒和一位家長(zhǎng)為一組,，四組為一輪游戲,。游戲時(shí)家長(zhǎng)和幼兒站在線后，將積塑扔進(jìn)前面的箱子里,，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)哪組扔進(jìn)箱子的積塑最多為勝,。

規(guī)則：投積塑時(shí)家長(zhǎng)和幼兒的腳不能超過(guò)橫線，每次只能扔一個(gè)積塑,。

游戲五：兩人三足走（地點(diǎn)：果果班外場(chǎng)地組織者：xxx）

準(zhǔn)備：場(chǎng)地一塊,，繩子四根。

玩法：八人為一組,，幼兒和家長(zhǎng)并肩站著,，家長(zhǎng)左腳寶寶右腳摟綁住，聽(tīng)信號(hào)開始,，誰(shuí)先到終點(diǎn)獲勝,。

規(guī)則：游戲過(guò)程中，家長(zhǎng)不能抱幼兒如有回到原地,，重新游戲,。

游戲六：拋球接球（地點(diǎn)：果果班外場(chǎng)地組織者：xxx）

準(zhǔn)備：海洋球、框子若干,。

玩法：四家庭為一組,，四組同時(shí)進(jìn)行比賽。寶寶和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端,。游戲開始,，幼兒拋球，家長(zhǎng)手持框子接球,，時(shí)間為一分鐘,，球多獲勝。

規(guī)則：掉在地上不能撿起來(lái),。

游戲一：聽(tīng)音樂(lè)搶椅子（地點(diǎn)：朵朵班組織者：xxx）

準(zhǔn)備：三張大椅子

玩法：四個(gè)家庭為一組,，家長(zhǎng)抱著自己的孩子聽(tīng)音樂(lè)圍著椅子走，音樂(lè)停止以最快的速度找一張椅子坐下,，沒(méi)有搶到的淘汰,，搶到最后一張椅子的為勝！

規(guī)則：要求音樂(lè)停止后才能搶椅子坐下,！

游戲二：樹袋熊（地點(diǎn)：塑膠跑道南端組織者：xxx）

準(zhǔn)備：障礙物

玩法：四個(gè)家庭為一組,，寶寶抱住家長(zhǎng)，家長(zhǎng)從起點(diǎn)以最快的速度繞過(guò)障礙物原路回到到起點(diǎn),，中途家長(zhǎng)不得用手去抱住孩子,，誰(shuí)最快為勝！

規(guī)則：寶寶若不留意滑下來(lái)掉地，游戲終止

親子活動(dòng)方案篇十八

透過(guò)活動(dòng),，幼兒明白六月一日是國(guó)際兒童節(jié),，是小朋友自己的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè),。

小紅花,、鵪鶉蛋、大頭娃娃,、氣球等游戲用品,、音樂(lè)帶

1、與孩子共同討論：這天是什么節(jié)日,？為什么又請(qǐng)來(lái)了家長(zhǎng),？

2、游戲：

1）花兒找家：黑板上貼著各種顏色的花,，孩子找出與自己相同顏色的花,，并講出它是什么顏色？

2）剝鵪鶉蛋：每人三個(gè)鵪鶉蛋,，看誰(shuí)剝得快,，剝完送給家長(zhǎng)品嘗。

3）貼鼻子：每個(gè)孩子將手中的圖片“鼻子”貼在相應(yīng)的“臉上”,，貼對(duì)的分發(fā)獎(jiǎng)品,。

4）運(yùn)氣球：孩子與家長(zhǎng)先把氣球吹大，然后背對(duì)背把氣球運(yùn)回筐里,。

3、孩子們表演節(jié)目

4,、共同演唱歌曲：慶祝六一

親子活動(dòng)方案篇十九

20xx年6月1日

月亮灣客家文化園

三年(3)班的老師,、孩子和家長(zhǎng)們自愿參加，每位孩子至少要有一位家長(zhǎng)陪同,。

以家庭親子活動(dòng)為主,，展現(xiàn)三(3)班團(tuán)結(jié)向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛,。

1.6月1日上午7：45,，所有參加人員統(tǒng)一在三明市政府門前集中，分組,，驅(qū)車前往月亮灣客家文化園碼頭,，開始我們這天愉快的旅程。

2.到碼頭后,，渡船至月亮灣,，然后步行至酒店集中開展親子活動(dòng)。

活動(dòng)資料：

(1)拔河(僅家長(zhǎng)參加，孩子們加油)

(2)親子活動(dòng)：無(wú)敵風(fēng)火輪等

3.參觀知青文化點(diǎn)

4.統(tǒng)一午餐,，同時(shí)觀看民族歌舞

5.午餐后,，參觀葛藤凹影視基地(那里清涼，可進(jìn)行適當(dāng)午休,，調(diào)整)

6.組織參加cs野戰(zhàn)(因一次性容納不了太多人,，需分組進(jìn)行，大人有帶給野戰(zhàn)服裝,，孩子們因沒(méi)有適合號(hào)碼,，推薦自行準(zhǔn)備長(zhǎng)衣長(zhǎng)褲，可能需要在地上摸爬打滾!)

7.約16：30高高興興回到我們溫暖的家,。

1,、由于此次參加活動(dòng)人數(shù)較多，將分成5組,，每組指定2名組長(zhǎng),，負(fù)責(zé)招集組員，清點(diǎn)人數(shù),，組織組員參加活動(dòng),，收取活動(dòng)費(fèi)用等。家長(zhǎng)們要持續(xù)通訊暢通,，確保隨時(shí)聯(lián)系,。

2、所有費(fèi)用實(shí)行aa制,，將在月亮灣午飯后統(tǒng)一收取,，請(qǐng)家長(zhǎng)們備好現(xiàn)金，每人約100元左右,，具體金額以活動(dòng)當(dāng)天實(shí)際使用的為準(zhǔn),。

3、戶外活動(dòng)要注意人身安全,，安全第一,，請(qǐng)家長(zhǎng)們必須要看管好自己的孩子，你們對(duì)孩子的安全負(fù)有完全的職責(zé),。

4,、天氣炎熱，請(qǐng)家長(zhǎng)們自行準(zhǔn)備零食和飲用水,，并自備防蚊蟲,、防暑用品等。

5,、保護(hù)大自然,，我們?cè)谕嫠５臅r(shí)候,，必須要注意保護(hù)環(huán)境，不能破壞花草樹木,，隨手撿起垃圾,，不留下任何痕跡。

親子活動(dòng)方案篇二十

為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,，提高廣大學(xué)生體質(zhì),，真正落實(shí)每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年,，幸福生活一輩子的指導(dǎo)思想,。讓學(xué)生在情趣盎然中鍛煉身體，陶冶情操,，發(fā)揮智力和個(gè)性特點(diǎn),，創(chuàng)設(shè)文明、健康,、活潑,、和諧的校園文化生活。展現(xiàn)新時(shí)代小學(xué)生形象,，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神,，用健康的身體投身于學(xué)習(xí)之中，特舉辦此次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),。

和諧,、創(chuàng)新、陽(yáng)光,、健體,。

參賽人數(shù)：各年級(jí)全體同學(xué)及家長(zhǎng)。

比賽項(xiàng)目：

1,、雙人跳繩

方法：按年級(jí)比賽,，每十人一組，最后一組不足十人,，三人以下的與上一組同時(shí)進(jìn)行，超過(guò)五人單設(shè)一組比賽,，家長(zhǎng)搖繩,，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)（1分鐘）跳的個(gè)數(shù)多為勝，依次取名次,。（秒表）

2,、運(yùn)輸隊(duì)

方法：家長(zhǎng)從起點(diǎn)快速跑到終點(diǎn)，以量雙手抱球（共10個(gè)球）返回放入指定位置,，直至球運(yùn)完為止,，孩子再單手拍球,，以最快速度將球送回原位，最快的隊(duì)到達(dá)終點(diǎn)為勝,，依次取名次,。（秒表）

3、過(guò)河拆橋：

方法：家長(zhǎng)和孩子共同合作,，來(lái)回移動(dòng)兩個(gè)呼啦圈,，但人必須在圈內(nèi)，到終點(diǎn)白線處,，拿起壘球,，投入投擲靶。（必須投進(jìn)）然后拿起呼啦圈跑回起點(diǎn),，先完成的家庭為勝,，依次取名次。（秒表）

4,、夾乒乓球

每家出兩名代表（一個(gè)大人一個(gè)小孩）,，大人用筷子夾乒乓球，小孩用勺子盛（從起點(diǎn)出發(fā)跑到終點(diǎn)夾住球再送回起點(diǎn)的筐中,，中間掉的不算必須返回終點(diǎn)重新夾球,，起點(diǎn)到終點(diǎn)的距離為4米），以一分鐘為限,，誰(shuí)夾的球多為勝（全部夾完時(shí)間沒(méi)到按時(shí)間計(jì)算名次）,。（秒表）

比賽方法

一二年級(jí)同時(shí)進(jìn)行，一年級(jí)進(jìn)行運(yùn)輸隊(duì)和夾乒乓球,，二年級(jí)進(jìn)行雙人跳繩和過(guò)河拆橋,。

每個(gè)項(xiàng)目設(shè)一等獎(jiǎng)2名二等獎(jiǎng)4名三等獎(jiǎng)6名。另特設(shè)若干優(yōu)秀獎(jiǎng),。

親子活動(dòng)方案篇二十一

20xx年9月x日

1,、初步嘗試參加團(tuán)體活動(dòng)，感受團(tuán)體活動(dòng)的樂(lè)趣,。

2,、初步了解正確的洗手方法，體驗(yàn)安靜進(jìn)餐的氛圍,。

1,、每人一個(gè)托盤、一張報(bào)紙,、兩個(gè)小碗,，一把淺口勺子。

2,、水果（黃河蜜,、圣女果,、火龍果）每人一份。

3,、大的洗手步驟圖三張,。

1、家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒給缸子柜,、毛巾架,、小床上貼上自我孩子的名字和照片。

2,、團(tuán)體活動(dòng),。

①教師完整示范。

②幼兒自主操作教具（要求：輕拿輕放,。操作過(guò)程中注意愛(ài)惜教具,，操作完成后及時(shí)將物品放回原位。）

3,、做操時(shí)間：

模仿操“餅干操”

①教師示范一遍,。

②請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子跟學(xué)一遍。

③大家一齊跳一遍,。

4,、學(xué)習(xí)洗手,。

①教師請(qǐng)幼兒觀察圖片,，掌握洗手步驟,。②請(qǐng)家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒親自實(shí)踐洗手的步驟，（要求不推不擠,，排隊(duì)洗手）

5,、吃水果（提出吃水果的要求。）

親子活動(dòng)方案篇二十二

20xx年xx月xx日

1,、經(jīng)過(guò)游戲活動(dòng),，使幼兒之間、家長(zhǎng)之間,、師幼之間互相認(rèn)識(shí)熟悉,、互相了解。

2,、初步認(rèn)識(shí)幼兒入園后的一日生活,。

每位幼兒一個(gè)姓名掛卡；大皮球一個(gè),；糖果若干；抽紙,。

（一）入園接待,。

熱情接待每位家長(zhǎng)及幼兒,。

（二）團(tuán)體活動(dòng)。

1,、引導(dǎo)家長(zhǎng)和幼兒一齊走線（教師示范,，提醒幼兒腳尖腳跟挨緊向前走，家長(zhǎng)幫忙幼兒堅(jiān)持平衡,。）

2,、游戲活動(dòng)：

1）自我介紹

玩法：運(yùn)用滾皮球的方法，由教師開始介紹自我,，皮球滾到誰(shuí),，誰(shuí)就開始介紹自我。

2）唱歌表演：《你好》

目的：在表演中,，拉近幼兒與教師之間的距離,。

3）幼兒教師介紹幼兒在園一日生活作息，讓家長(zhǎng)了解孩子在幼兒園的生活,。期間帶領(lǐng)家長(zhǎng)和孩子一齊如廁,，游戲以及喝水等，讓孩子更快的適應(yīng)幼兒園的環(huán)境,。

4）親子游戲：幫媽媽串項(xiàng)鏈

步驟：

每個(gè)小朋友都覺(jué)得自我的媽媽最漂亮,，此刻，我們就來(lái)做一條愛(ài)心項(xiàng)鏈打扮媽媽吧,?？鹱永镉胁噬」苤椋織l項(xiàng)鏈用十個(gè)珠子,，媽媽要幫寶寶拉好線頭,，不要讓串好的珠子掉下來(lái)，還要數(shù)好是不是十個(gè),，完成后打結(jié),。

媽媽戴上項(xiàng)鏈真好看！我們一齊來(lái)跳舞做游戲吧,。音樂(lè)里有指令,，小朋友能夠和媽媽一齊做，也能夠和別的小朋友一齊做,。（音樂(lè)游戲）

最終,，我想看看哪些小朋友認(rèn)識(shí)自我媽媽帶來(lái)的包，去幫媽媽拿來(lái),。

親子活動(dòng)方案篇二十三

1,、在制作中，使幼兒感受家鄉(xiāng)和自然的美麗,。

2,、通過(guò)親子活動(dòng),，感受親子制作的樂(lè)趣。

3,、培養(yǎng)幼兒自我展示,、交流的能力。

4,、培養(yǎng)幼兒審美情趣,，體驗(yàn)自我創(chuàng)造的成就感。

1,、托班,、小班幼兒手工制作

要求：家長(zhǎng)與幼兒共同完成，利用各種廢舊物品(如：果殼,、種子,、布貼等物品)粘貼制作一幅以“迎”或“美麗的季節(jié)”為主題的畫報(bào)。

2,、中班,、大班幼兒繪畫展覽

要求：家長(zhǎng)指導(dǎo)幼兒利用各種藝術(shù)表現(xiàn)形式(如水彩、油畫,、拓印,、版畫、刮畫等),，創(chuàng)作一幅以“節(jié)”或“美麗的季節(jié)”為主題的繪畫作品,。

紙面要求：8開畫紙大小，背面寫名字,，作品上交后,，統(tǒng)一打印名簽。

x月x日至x月x日,，親子制作,。

x月x日至x月x日，上交作品,，交流展示,。

x月x日至x月x日，作品評(píng)選,，優(yōu)秀作品展覽,。

1、評(píng)選出本次活動(dòng)的優(yōu)秀班級(jí),。

2,、評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)若干名。

3、頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書,、獎(jiǎng)品,、并照相留念。

請(qǐng)各位家長(zhǎng)積極參與,，展現(xiàn)你和孩子的共同風(fēng)采。

親子活動(dòng)方案篇二十四

好吃的菠菜,。

1,、初步了解菠菜的外形特征。

2,、知道多吃菠菜身體好,，有愛(ài)吃蔬菜的習(xí)慣。

3,、體驗(yàn)與他人分享的情感,。

1、老師和幼兒一起到自選市場(chǎng)挑選菠菜,，在活動(dòng)室布置自選市場(chǎng)的貨架,，將洗盡的青菜、菠菜,、蘿卜等分別裝入一次性餐盤,，用保鮮膜封好，放在貨架上,。

2,、教師用：電炒鍋、鏟子,、盤子,、筷子、雞蛋,、蔥,、姜、油,、鹽,、糖、味精,。

3,、幼兒用：小切菜板、塑料小刀,、小筐,、小盤及牙簽。

1、以游戲的口吻引發(fā)幼兒和老師一起做菠菜炒雞蛋的興趣,。

2,、觀察菠菜的外形特征先請(qǐng)幼兒洗凈手，然后,，撕開保鮮膜取出菠菜,，大家一起看看說(shuō)說(shuō)菠菜的樣子。(菠菜的葉子是綠色的,，根是紅色或粉白色的)

3,、討論菠菜的吃法。(油炒,、涼拌,、做湯、包餃子)讓幼兒說(shuō)說(shuō)菠菜的營(yíng)養(yǎng),。

4,、揀菠菜。讓幼兒將葉子一片一片掰下來(lái),，數(shù)一數(shù)自己揀的這棵菠菜有幾片葉子,。

5、切菠菜,。老師提醒幼兒注意安全,。

6、雞蛋炒菠菜,。老師先介紹炒菜的用具和調(diào)味品,，然后打雞蛋。幼兒數(shù)一數(shù)打了幾個(gè)雞蛋,，觀察剛磕開倒進(jìn)盤中的雞蛋是什么樣,，用力攪拌后的雞蛋又是什么樣，聽(tīng)一聽(tīng)雞蛋入油鍋的聲音,，看一看炒完的雞蛋變成什么樣,，聞一聞蔥花入鍋的味道及炒熟的菠菜雞蛋的味道。

7,、品嘗與分享,。

親子活動(dòng)方案篇二十五

1、體驗(yàn)與媽媽一齊勞動(dòng)的歡樂(lè),；

2,、明白每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)；

3,、學(xué)會(huì)感恩,，明白媽媽整天勞動(dòng)及接送孩子上幼兒園很辛苦，要珍惜媽媽的勞動(dòng)，愛(ài)媽媽,。

1,、做賀卡用的厚紙和一些彩紙；

2,、每人畫一張表達(dá)自我心愿的畫,，張貼到展板上；

3,、讓小朋友對(duì)媽媽和教師說(shuō)一句感恩的話和做一件有意義的事,；

4、錄音磁帶《世上僅有媽媽好》,、《感恩的心》。

1,、從5月7日起,，利用一周的時(shí)間，每一天早7：15-8：00播放《世上僅有媽媽好》,、《感恩的心》等歌曲,，讓孩子們從一進(jìn)入幼兒園就能感覺(jué)到今日與以往的不一樣，融入到母親節(jié)即將到來(lái)的氛圍中,。

2,、5月8日孩子入園后，教師讓他們說(shuō)出今日來(lái)到幼兒園感覺(jué)與以往有什么不一樣,？進(jìn)而對(duì)幼兒進(jìn)行感恩教育,，初步了解母親節(jié)的來(lái)歷。

3,、5月9日,，教師把事先制作的光盤播放給孩子們卡看，讓幼兒回憶并說(shuō)出自我的媽媽在家里是什么樣貌的,？

4,、5月10日，幼兒畫出我心目中的媽媽,，以班級(jí)為單位進(jìn)行展覽,，然后幼兒園組成評(píng)選小組，選出各班的優(yōu)秀作品,，集中展出,。

5、我為媽媽做一件有意義的事

各班根據(jù)實(shí)際,，制定計(jì)劃,，然后付諸實(shí)施。例如結(jié)合幼兒園進(jìn)行的手足口病預(yù)防工作，教給媽媽正確的洗手方法,，并用正確方法為媽媽洗手,；為媽媽梳頭、洗腳,；幼兒自我制做賀卡,，母親節(jié)那天獻(xiàn)給自我的媽媽。

親子活動(dòng)方案篇二十六

1,、豐富寶寶的認(rèn)知,，使寶寶了解5月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié)；

2,、讓寶寶懂得體貼,、關(guān)愛(ài)媽媽，為媽媽做一件有意義的事情,，讓媽媽過(guò)一個(gè)開心的節(jié)日,；

3、經(jīng)過(guò)活動(dòng)增進(jìn)母子感情,。

親子互動(dòng)活動(dòng)

全班幼兒及家長(zhǎng)

2個(gè)小時(shí)

教師作為各主題活動(dòng)的組織者,，承擔(dān)物資準(zhǔn)備、主持,、組織等相關(guān)工作,。可請(qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng),。

注意事項(xiàng)：在活動(dòng)前張貼,、發(fā)放家長(zhǎng)通知（本次活動(dòng)計(jì)劃目的、流程,、設(shè)計(jì),、組織者，培養(yǎng)孩子本事目標(biāo),，家長(zhǎng)配合事項(xiàng)等）,，輔助家長(zhǎng)了解園所活動(dòng)，做好配合,。

家長(zhǎng)通知

（一）入場(chǎng),、秩序安排

背景音樂(lè)：輕柔的音樂(lè)

活動(dòng)過(guò)程：提前10分鐘教師協(xié)助家長(zhǎng)和寶寶入場(chǎng)。安排座位并協(xié)助主持人組織好現(xiàn)場(chǎng)秩序,。

教師：我們是世界上最幸福的孩子,，因?yàn)槲覀冇袐寢尩膼?ài)。我們天天享受著媽媽辛勤的付出,，在媽媽的呵護(hù)下歡樂(lè)成長(zhǎng),。此刻,，我們已是大班的孩子了。今日在母親節(jié)這個(gè)特殊的日子里,，讓我們好好地為我們的媽媽服務(wù)吧,。

（二）表演舞蹈《我愛(ài)你》

活動(dòng)音樂(lè)：《媽媽我愛(ài)你》

活動(dòng)準(zhǔn)備：統(tǒng)一服裝

活動(dòng)過(guò)程：教師提前排練舞蹈，三至五名教師同臺(tái)表演

（三）致辭

今日是個(gè)相親相愛(ài)的好日子,，這一天,，我們和最親愛(ài)的媽媽一齊度過(guò)，好激動(dòng),！好幸福,！今日不是我們小朋友的節(jié)日，而是媽媽的節(jié)日——母親節(jié),。媽媽每一天都在精心的照顧我們,，給我們洗澡、喂我們吃飯,、陪我們游戲,、哄我們睡覺(jué)，因?yàn)閶寢屛覀兏有腋?，更加溫暖，?qǐng)你在今日這個(gè)日子里,，對(duì)媽媽說(shuō)一聲："我愛(ài)你--"

教師請(qǐng)寶寶對(duì)媽媽的耳邊輕輕地說(shuō)聲"我愛(ài)你",，并親親媽媽。

教師致辭時(shí)重復(fù)小聲播放背景音樂(lè)：《媽媽我愛(ài)你》的音樂(lè),。

（四）漂亮媽媽時(shí)裝秀

活動(dòng)準(zhǔn)備：開身帶紐扣的衣服（自帶）,、梳子、歡快音樂(lè),。

活動(dòng)過(guò)程：提前讓每一位媽媽帶一件開身,、扣鈕扣的衣服，教師再準(zhǔn)備幾把梳子,，媽媽坐在教室的一端,，身前放著一個(gè)小筐，筐里放著媽媽的衣服和梳子,，游戲開始時(shí),，寶寶從教室的另外一端跑到媽媽的身邊，幫忙媽媽穿衣服,，扣鈕扣,，梳頭，然后快速地跑過(guò)來(lái),，誰(shuí)的動(dòng)作最快誰(shuí)獲勝,。游戲過(guò)程之中,，媽媽不能幫忙寶寶，需要寶寶獨(dú)立完成,。

（五）智力游戲?qū)?duì)碰

活動(dòng)準(zhǔn)備：紅色,、綠色、藍(lán)色,、黃色色卡,。

活動(dòng)過(guò)程：兩位教師做幾種動(dòng)作當(dāng)寶寶和家長(zhǎng)看到這些動(dòng)作時(shí)也要做出相對(duì)應(yīng)的動(dòng)作。

如：舉起紅色卡--（寶寶和家長(zhǎng)）拍腿,、舉起綠色卡--（寶寶和家長(zhǎng)）跺腳,、舉起藍(lán)色卡--（寶寶和家長(zhǎng)）拍手、舉起黃色卡（寶寶和家長(zhǎng)）用嘴巴發(fā)出"啦啦啦"的聲音

引導(dǎo)語(yǔ)：小朋友們做的好極了,，家長(zhǎng)的反應(yīng)也很快,，這種活動(dòng)能很好的鍛煉孩子的反應(yīng)、確定本事,，期望家長(zhǎng)在家里時(shí)也多帶寶寶做這類的活動(dòng),，還能夠讓寶寶來(lái)指揮爸爸、媽媽哦,！

注意事項(xiàng)：教師在活動(dòng)中要幫忙寶寶完成此游戲,，游戲中教師要一向關(guān)注每一位進(jìn)行游戲的寶寶。

活動(dòng)音樂(lè)：輕柔,、舒緩的音樂(lè)

活動(dòng)準(zhǔn)備：裝著祝福語(yǔ)的歡樂(lè)球,、康乃馨、相機(jī),、輕柔的音樂(lè),。

活動(dòng)過(guò)程：

①教師發(fā)給每個(gè)寶寶一個(gè)氣球，氣球里裝著小紙條,，上頭寫著對(duì)媽媽祝福和感激的話語(yǔ),；

②教師請(qǐng)寶寶踩破氣球，紙條會(huì)掉下來(lái),，寶寶撿起來(lái),，媽媽帶寶寶念出上頭感人的'話語(yǔ)；

③與此同時(shí),，放輕柔音樂(lè),，使教室里充滿了溫馨、感人的氣氛,，最終,，每個(gè)寶寶把康乃馨花送給自我的媽媽，再把剛才感激,、祝福的話語(yǔ)重復(fù)一遍,，同時(shí)親吻自我的媽媽,，使教室里的氣氛到達(dá)了高潮；

④請(qǐng)每個(gè)家庭分別在主題墻前照相留念,；

⑤照相前請(qǐng)媽媽對(duì)寶寶說(shuō)一句心里話,，然后拿著康乃馨在主題墻前面與寶寶合影留念，將最完美的一刻定格,。

親子活動(dòng)方案篇二十七

親子活動(dòng)主要是親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ),，以孩子跟家長(zhǎng)的互動(dòng)游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容，全方位開發(fā)孩子的多種能力,，幫助孩子們初步完成自然人向社會(huì)人的過(guò)渡的一種活動(dòng),。孩子的早期教育尤為重要，要對(duì)孩子進(jìn)行智力開發(fā)和情商的培養(yǎng),。為了推動(dòng)計(jì)生早教育,，做好優(yōu)生優(yōu)育宣傳工作，幫助家長(zhǎng)進(jìn)一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式,、方法,，我系決定開展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)為孩子們帶來(lái)一份美好的回憶。

大手牽小手,，你我共成長(zhǎng)——快樂(lè)家庭日

20xx年x月x日

某大型商場(chǎng)或兒童游樂(lè)場(chǎng)

1,、社區(qū)親子活動(dòng)

2、通過(guò)孩子和家長(zhǎng)的游戲,，增加孩子的體質(zhì),，增進(jìn)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流。發(fā)展孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性,。讓孩子們體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。

1,、確定活動(dòng)時(shí)間,、場(chǎng)地，布置好活動(dòng)場(chǎng)地,，對(duì)開幕式場(chǎng)地進(jìn)行安排,。

2、做好領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)函,，通知家長(zhǎng)到場(chǎng)時(shí)間,。

3、做好活動(dòng)前的宣傳工作,。

4,、設(shè)置獎(jiǎng)品。

5,、活動(dòng)前動(dòng)員準(zhǔn)備會(huì)議,，確定相關(guān)工作人員,。

社區(qū)成員入場(chǎng)。新開路蘇主任等領(lǐng)導(dǎo)致詞,。主持人宣布活動(dòng)注意事項(xiàng)并介紹游戲名稱,。每個(gè)家庭分別上臺(tái)進(jìn)行一分鐘的自我介紹，并給予每個(gè)家庭獎(jiǎng)勵(lì)一包糖等小禮品,。游戲開始,。

（1）踩氣球

（2）乒乓球拍托球快步走

（3）套圈圈

（4）運(yùn)球

（5）貼鼻子

（6）跳圈圈

（7）拼圖

（六）為孩子和家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)

（七）主持人致詞，活動(dòng)結(jié)束

以每個(gè)家庭為單位,，活動(dòng)均分為n組,，每組4個(gè)家庭。

（一）活動(dòng)1,、踩氣球（家庭中一大一?。?/p>

材料準(zhǔn)備：氣球、綁繩

游戲方法：在一個(gè)5平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳后跟上綁的氣球,，直到游戲時(shí)間結(jié)束,；一個(gè)小朋友和一個(gè)家長(zhǎng)分別腳上綁3個(gè)氣球，每個(gè)人不能出圈,，只能用腳,，否則視為違規(guī)，取消繼續(xù)比賽堵的資格,；在比賽時(shí)間內(nèi)（5分鐘）踩別人的氣球,，并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球，剩下多得3個(gè)家庭獲勝,；獲勝者分別獲得一套家庭套裝的洗發(fā)用品,、家庭裝洗潔精及牙膏和香皂作為獎(jiǎng)勵(lì)。

（二）活動(dòng)2,、乒乓球拍托球快步走（家庭中一大一?。?/p>

材料準(zhǔn)備：乒乓球拍、乒乓球

游戲方法：家長(zhǎng)和孩子各自站在標(biāo)示線相對(duì)的兩頭,，孩子利用乒乓球拍拖著球趕到家長(zhǎng)那里,；家長(zhǎng)接住球拍繼續(xù)托著球趕到小朋友的一端，交給本組的下一個(gè)家庭,，全組跑完,，游戲就結(jié)束；在比賽過(guò)程中球掉地上的須停止后托好球方可繼續(xù)行走,，如有違規(guī)者當(dāng)輸,；以先跑完的隊(duì)獲勝，獲勝那一組的每個(gè)家庭獎(jiǎng)勵(lì)一套家庭套裝的洗發(fā)用品,。

（三）活動(dòng)3,、套圈圈（孩子和雙親）

材料準(zhǔn)備：套圈數(shù)個(gè),、飲料數(shù)瓶（罐、盒）

游戲方法：把飲料排成兩排,，每排有10瓶（罐,、盒）；在比賽時(shí)間內(nèi)（10分鐘）家長(zhǎng)和小孩在規(guī)定的距離外利用套圈圈飲料,，圈中的飲料最多的前三個(gè)家庭分別獎(jiǎng)勵(lì)牙膏和香皂,。

（四）活動(dòng)4、運(yùn)球（家庭中一大一?。?/p>

材料準(zhǔn)備：籃球數(shù)個(gè)

游戲方法：4個(gè)家庭為一組,，家長(zhǎng)和孩子背對(duì)背，把一只球夾在兩人身體中間,，合作把球運(yùn)到指定的地方,，最先運(yùn)到的家庭獲勝。

規(guī)則：在運(yùn)球的過(guò)程中,，手不許碰到球,；途中如球掉下，則撿起球返回起點(diǎn),，重新開始,。

（五）活動(dòng)5貼鼻子（家庭中一大一小）

材料準(zhǔn)備：動(dòng)物貼圖社區(qū)親子

游戲方法：將家長(zhǎng)的眼睛蒙上,，原地轉(zhuǎn)三圈,，請(qǐng)小朋友用語(yǔ)言指揮家長(zhǎng)將鼻子貼到動(dòng)物的準(zhǔn)確位置即獲成功。

規(guī)則：家長(zhǎng)要將眼睛蒙好不能偷看,，幼兒只能用語(yǔ)言指揮,。

（六）活動(dòng)6跳圈圈（家庭中一大一小）

材料準(zhǔn)備：呼啦圈數(shù)個(gè)

游戲方法：準(zhǔn)備兩個(gè)圈,，孩子從一個(gè)圈里跳到另一個(gè)圈里,，家長(zhǎng)趕快從孩子后面將圈拿到前面，依次類推,，直到終點(diǎn)。

規(guī)則：孩子自己跳圈,，家長(zhǎng)不得推,、抱孩子。

（七）活動(dòng)7拼圖（孩子和雙親）

材料準(zhǔn)備：拼圖

游戲方法：家長(zhǎng)和孩子把打散的拼塊重新拼回原來(lái)的圖形,。最先拼完的前三個(gè)家庭獲勝,。獲獎(jiǎng)?wù)叻謩e獎(jiǎng)勵(lì)一套家庭裝沐浴用品和一大袋洗衣粉。

由主辦方相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)的孩子和家長(zhǎng)頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì),。

為了我系舉行親子活動(dòng)中發(fā)生一些特殊情況時(shí),，我們能夠及時(shí),、有序、高效地作出相應(yīng)處理,，限度控制特殊情況造成的損害,，維護(hù)本次活動(dòng)的穩(wěn)定和有序地開展，作出以下活動(dòng)安排：

1,、事先熟悉活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境,，了解周圍是否有安全隱患，若有應(yīng)及時(shí)整改,。

2,、做好活動(dòng)的組織工作，強(qiáng)化活動(dòng)紀(jì)律,，確定負(fù)責(zé)人,，事先制訂好計(jì)劃，照顧孩子的安全,，注意孩子活動(dòng)時(shí)的安全,。

3、活動(dòng)時(shí),，要及時(shí)提醒孩子安全第一,，比賽第二。

4,、隨時(shí)供應(yīng)孩子飲水,，在活動(dòng)過(guò)程中，安排孩子適當(dāng)休息,。

5,、為了避免不必要的誤會(huì)和傷害，每輪比賽之前都有相應(yīng)的人員作出游戲示范,。

親子活動(dòng)方案篇二十八

今天,，爸爸媽媽陪我過(guò)六一;

親子互動(dòng)(一起體驗(yàn)童年樂(lè)趣);

我的節(jié)日，爸爸媽媽一起來(lái);

20xx年6月1日上午9：00—11：30,。

xxx田園農(nóng)莊文化廣場(chǎng),。

由父母和孩子共同完成一個(gè)小游戲。現(xiàn)在大部分家庭的父母都忙于工作,，對(duì)孩子的關(guān)心可能會(huì)相對(duì)于來(lái)要少一點(diǎn),，通過(guò)我們舉辦的這個(gè)小活動(dòng)讓孩子和父母更加緊密團(tuán)結(jié)的在一起，增加彼此之間的情感平時(shí)不善表達(dá)的愛(ài),，同時(shí)也是個(gè)爸爸媽媽和孩子共同擁有的一段美好的回憶,。

(1)團(tuán)結(jié)向前

以家庭為單位(綁腿跑)由父親或者母親和孩子把一只腳用繩子綁在一起，跑完規(guī)定路程?！疽惠?個(gè)家庭比賽】?jī)?yōu)勝的家庭可獲得農(nóng)莊xxx玩套票,，對(duì)參與的家庭會(huì)贈(zèng)送一份精美的小禮品。

(2)親親我的寶貝

小朋友們排成一排,，舉起雙手,，家長(zhǎng)蒙住雙眼，通過(guò)摸小朋友的手辨認(rèn)自己的孩子,，最后獲勝的家庭可獲得一份精美禮品,，或者贈(zèng)送消費(fèi)券，對(duì)參與的家庭會(huì)贈(zèng)送一份精美的小禮品,。

送小禮品

參加活動(dòng)的顧客,，贈(zèng)送一個(gè)小禮品?！救纾嚎ㄍüP,，玩具(這段時(shí)間比較火爆的動(dòng)畫片《xxx》是小朋友甚至大人都很喜歡和熟悉的動(dòng)畫人物，建議贈(zèng)送以動(dòng)畫片中人物造型的各類小玩具)】

贈(zèng)送小蛋糕

對(duì)消費(fèi)顧客視消費(fèi)情況而定贈(zèng)送一個(gè)小蛋糕給小朋友,。

【負(fù)責(zé)贈(zèng)送的服務(wù)員面帶微笑,，雙手送上同時(shí)說(shuō)出祝福的語(yǔ)言：小朋友，節(jié)日快樂(lè)愿你健康快樂(lè)的成長(zhǎng)】這些舉動(dòng)看似無(wú)足輕重,，但是卻是代表整個(gè)山莊的形象和態(tài)度,，讓消費(fèi)者能感受到我們是用心在服務(wù)，自然也能得到他們的肯定,。

(3)開心菜園

做完游戲后,，就到了下一站,，到開心菜園里種菜,，小朋友們和爸爸媽媽一起體驗(yàn)做農(nóng)場(chǎng)主的樂(lè)趣,，同樣感受勞動(dòng)的快樂(lè)!我們以這種特殊的方式來(lái)為孩子們紀(jì)念他們的節(jié)日!

來(lái)參加種菜活動(dòng)的小朋友可以獲得山莊贈(zèng)送的一個(gè)氫氣球和一個(gè)老虎布偶!

為參加活動(dòng)的父母和孩子拍照留念,，山莊把拍的照片印洗出來(lái)做一個(gè)文化墻,，把照片貼在文化墻上面,，同時(shí)準(zhǔn)備不同顏色的筆讓孩子和父母細(xì)細(xì)而下自己的愿望，作為山莊的一個(gè)小文化景點(diǎn),，給游人參觀并且參與,。

背景音樂(lè)：廣場(chǎng)可以播放以孩子為主積極向上的歌曲如：

《讀書郎》,、《歌聲與微笑》、《世上只有媽媽好》,、《好爸爸,，壞爸爸》;

《少年先鋒隊(duì)》,、《小兔乖乖》,、《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》,、《外婆橋》;

《我們多么幸福》,、《愛(ài)我你就抱抱我》,、《別看我只是一只羊》、《三只熊》,。

(1)裝飾氣球,、塑料向日葵;

(2)背景音樂(lè);

(3)宣傳海報(bào);(在農(nóng)莊入口和農(nóng)莊內(nèi)張貼)

(4)橫幅2條：熱烈慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié);

xxx田園農(nóng)莊我我勞動(dòng)我快樂(lè);

(5)彩虹門：熱烈慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié);

1,、裝飾氣球、塑料向日葵;

2,、背景音樂(lè);

3、橫幅2-3條;

4,、兒童小玩具;

5、小蛋糕,。

6、獎(jiǎng)品,。(農(nóng)莊玩套票)

親子活動(dòng)方案篇二十九

通過(guò)親子群體間的活動(dòng)交流，增進(jìn)親情,，開拓兒童的生活領(lǐng)域，增進(jìn)教師,、家長(zhǎng)及孩子間的感情，增強(qiáng)家校間的透明度,、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會(huì)交往能力,。同時(shí)，進(jìn)一步了解孩子在群體中的表現(xiàn),。

暫定20xx年10月22日(本周六)

：

快樂(lè)農(nóng)場(chǎng)

小(三)班全體小美女,、小帥哥及其家長(zhǎng)們,，特邀參加人員：涂老師,、肖老師、張老師,。

自助燒烤;安排些小游戲,。

1、參加人員情況的收集：我與高承煌小朋友的家長(zhǎng)會(huì)通過(guò)短信或者電話通知各位家長(zhǎng),，諸位家長(zhǎng),，不管能否參加，請(qǐng)及時(shí),，以便精確統(tǒng)計(jì)參加人員情況,。

2,、活動(dòng)方式：分組活動(dòng),，具體分組見(jiàn)附件,。因?yàn)榘嗉?jí)人多,，我們兩個(gè)人恐怕安排不過(guò)來(lái),，所以我們計(jì)劃分組活動(dòng),，同時(shí)每組指定一個(gè)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本組活動(dòng)的組織開展,。本次活動(dòng)四個(gè)小組指定組長(zhǎng)為各組的1號(hào)小朋友的家長(zhǎng)(以后的活動(dòng),，各位家長(zhǎng)輪流擔(dān)任組長(zhǎng)),。請(qǐng)各位家長(zhǎng)積極支持,。

3、人員召集： 20xx年10月22日(本周六)上午9：30準(zhǔn)時(shí)在快樂(lè)農(nóng)場(chǎng)門口集中點(diǎn)名,。

4、活動(dòng)的進(jìn)行：人員都到齊后,，按照分組入園開始活動(dòng),。

5,、活動(dòng)的結(jié)束：活動(dòng)大約進(jìn)行2.5小時(shí),，中午12點(diǎn)左右統(tǒng)一出園,，快樂(lè)回家,。

1,、聯(lián)系本組組員,，然后購(gòu)買燒烤物品,。

2、集合本組組員,。

3,、對(duì)本組活動(dòng)開支情況進(jìn)行結(jié)算。

1,、肉類：豬肉,、牛肉,、雞翅(最好是中翅),、香腸等

2、海鮮類：蝦、魷魚等

3、蔬菜類：土豆,、韭菜,、金針菇,、新鮮蘑菇,、黃瓜,、青椒,、茄子等

4,、主食類：玉米,、饅頭片等

5,、調(diào)料類：辣椒粉,、孜然粉、蜂蜜或食用油,、叉燒醬,、番茄醬等(一般物品，現(xiàn)場(chǎng)小店能買到)

6,、飲料類：王老吉、可樂(lè),、果粒橙,、啤酒等(一般物品,，現(xiàn)場(chǎng)小店能買到)

7、水果類：這個(gè)就多了,，最好順便買瓶沙拉醬,，做沙拉,。

8,、其他物品：竹簽,、刷子、錫紙,、紙巾,、一次性杯子,、一次性筷子,、一次性碗(一般物品，現(xiàn)場(chǎng)小店能買到),。

1、請(qǐng)各位家長(zhǎng)多為寶貝們帶點(diǎn)心和飲料,，衣物,，以備不時(shí)之需,。

2,、教育孩子愛(ài)護(hù)公物,，保護(hù)環(huán)境和綠化,，嚴(yán)禁孩子攀摘花草樹木,，亂丟垃圾返回時(shí)清理好環(huán)境衛(wèi)生,。

3、請(qǐng)諸位家長(zhǎng)務(wù)必負(fù)責(zé)好自身及小朋友的安全工作,，包括人生安全和財(cái)產(chǎn)安全,。燒烤現(xiàn)場(chǎng)有明火,、刀叉等危險(xiǎn)物品，務(wù)必看好自己的寶貝,。

4、針對(duì)本次活動(dòng),，如有比較好的建議或想法，請(qǐng)及時(shí)提出,，謝謝,。

5,、預(yù)祝大家玩得開心!

親子活動(dòng)方案篇三十

1、閱讀經(jīng)典,，體驗(yàn)感恩,，讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性,。

2、聯(lián)系實(shí)際,，讓學(xué)生深刻體會(huì)到父母對(duì)自己的愛(ài),引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心父母,、熱愛(ài)父母,、理解父母,，教育學(xué)生從小有一顆感恩的心,。

3,、幫助學(xué)生了解自己與父母之間的關(guān)系，同時(shí)也了解班里的學(xué)生與父母之間的關(guān)系,。

4,、幫助學(xué)生學(xué)習(xí)與父母和諧相處的技巧，如關(guān)心,、體諒,、溝通,、表達(dá)等。激發(fā)學(xué)生發(fā)奮學(xué)習(xí),，努力向上,，不辜負(fù)家長(zhǎng)的期望,。

5、讓家長(zhǎng)更多地了解孩子,，了解學(xué)校,，了解老師。

1.布置黑板和教室,。

2.搜集部分學(xué)生及家長(zhǎng)的照片及成長(zhǎng)經(jīng)歷中的一些感恩事件,。 活動(dòng)過(guò)程：

人間最值得珍惜的愛(ài)莫過(guò)于父母對(duì)子女的愛(ài)，人間最無(wú)私的情

感莫過(guò)于父母對(duì)子女的情感,。為了我們的明天,，父母付出了多少,，操心了多少;至為了給我們起一個(gè)好聽(tīng)的名字，也是絞盡腦汁;因?yàn)楦改敢阉麄儗?duì)孩子的期望與祝福全部包裹在里面,。誰(shuí)愿意說(shuō)一說(shuō)自己名字的含義嗎？

1,、 學(xué)生自由發(fā)言，介紹自己名字的含義

2,、 在每次寫名字的時(shí)候,，你想到父母的期望了嗎,？

在我們成長(zhǎng)過(guò)程中,發(fā)生的事太多太多,，你不一定都記得,，但爸

爸媽媽卻銘記在心，讓我們共同來(lái)分享我們的成長(zhǎng)經(jīng)歷吧!

1,、 家長(zhǎng)自由發(fā)言,，講述孩子的故事

2,、 學(xué)生發(fā)言：在父母講故事的時(shí)候,，你體會(huì)到了他們的愛(ài)嗎,？

(學(xué)生卷)

1、爸爸,、媽媽每天早上幾點(diǎn)上班？晚上幾點(diǎn)下班,？

2、下班回家后,，還要為你做些什么？

3,、你知道爸爸,、媽媽生日嗎？你知道父母的健康狀況嗎,？

4,、爸爸媽媽每月工資是多少,？為你花費(fèi)多少元錢？

5,、你與自己父母的關(guān)系怎樣,？

6,、你會(huì)厭煩父母的說(shuō)教,，甚至恨父母嗎,？

7,、你的父母文化層次低或社會(huì)地位低，你會(huì)看不起父母嗎,？

8,、你能為父母分擔(dān)憂愁嗎,？你知道父母的最大的煩惱是什么嗎？

9,、你會(huì)為父母做家務(wù)活嗎？

10,、你知道你的父母最喜歡的東西嗎,？

11,、你知道爸爸媽媽對(duì)你的希望是什么嗎,？

(家長(zhǎng)卷)

1、孩子每天早上幾點(diǎn)上學(xué),？晚上幾點(diǎn)放學(xué)？

2、放學(xué)回家后,，孩子做些什么,？

3、你知道孩子生日嗎,？你知道孩子的健康狀況嗎,？

5、你與自己孩子的關(guān)系怎樣,？

6、孩子會(huì)厭煩父母的說(shuō)教,，甚至恨父母嗎,？

8、孩子能為父母分擔(dān)憂愁嗎,？你知道孩子的最大的煩惱是什么嗎？

9,、孩子會(huì)為父母做家務(wù)活嗎？

10,、你知道你的孩子最喜歡的東西嗎,？

11,、你知道孩子對(duì)你的希望是什么嗎？

答卷之后家長(zhǎng)孩子互相閱讀

從剛才的調(diào)查結(jié)果中可以看出,，我們對(duì)父母的付出和家長(zhǎng)的付出比較起來(lái)是多么微不足道啊!可有些學(xué)生還埋怨家長(zhǎng)這,，埋怨家長(zhǎng)那,。請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)家長(zhǎng)的心聲吧!

1,、孩子們,，聽(tīng)了之后你有什么想說(shuō)的？

2,、請(qǐng)家長(zhǎng)敘說(shuō)自己的心聲,。

兩人三足

長(zhǎng)大了的兒女都有一顆感恩的心，希望能為父母盡自己的一份心意,，把我們誠(chéng)摯的祝福送給我們的親人,。

學(xué)生們走向自己的父母,，送上了他們親手制作的祝?？?，并與家長(zhǎng)緊緊擁抱,。

親子活動(dòng)方案篇

1,、通過(guò)開展慶祝“六一”系列活動(dòng),，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮,，在積極的參與中體驗(yàn)成功,、合作與交往的快樂(lè),，從而度過(guò)一個(gè)幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié);

2、讓家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì),，加深家園情,、師生情,、親子情。

3,、使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);

1,、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月三十一日布置操場(chǎng)，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)“我能行，我努力,，我真棒!”,，五月三十日前各班布置“六一”主題畫展)

2,、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備

(1)各班準(zhǔn)備繪畫比賽(全員參與),，其中挑選十五幅參與評(píng)獎(jiǎng)。

(2)排練詩(shī)歌表演節(jié)目

(3)講故事比賽(全員參與,，其中各班挑選五位幼兒參加6月1日下午舉行的全園講故事比賽總決賽)

(4)全園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)(準(zhǔn)備4個(gè)游戲項(xiàng)目，每位幼兒和家長(zhǎng)一起任意挑選2個(gè)游戲,，6月1日上午分年齡段進(jìn)行比賽,，評(píng)出若干獎(jiǎng)項(xiàng),。)

(5)幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品,。

(6)各項(xiàng)活動(dòng)的組織工作確定專人負(fù)責(zé),。

5月28日：慶“六一”系列活動(dòng)開幕式暨幼兒詩(shī)歌表演比賽,。地點(diǎn)：多功能活動(dòng)室大舞臺(tái)

5月29日：美術(shù)比賽(折紙,、剪紙,、繪畫),。各班布置六一畫展,。地點(diǎn)：各班教室

5月30日：講故事比賽,。地點(diǎn)：各班教室

5月31日：教師和幼兒一起進(jìn)行環(huán)境布置歡慶“六一”,。

6月1日：上午：第三屆全園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。地點(diǎn)：操場(chǎng)

下午：慶?！傲弧眱和?jié)頒獎(jiǎng)大會(huì),。地點(diǎn)：多功能活動(dòng)室,。(內(nèi)容有：講故事比賽總決賽,、幼兒才藝表演,、頒獎(jiǎng),。)強(qiáng)調(diào)所有幼兒都有一份節(jié)日禮物,，除評(píng)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)幼兒外,，以班級(jí)為單位所有幼兒都獲得活動(dòng)參賽獎(jiǎng),。

1,、幼兒詩(shī)歌表演賽

(1)目的：培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

(2)要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩(shī)歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑,、大方;

2,、美術(shù)比賽,。

(1)目的：樂(lè)意并能正確使用繪畫工具和材料進(jìn)行創(chuàng)作,，運(yùn)用不同技法表現(xiàn)自己的思想和感受,，體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂(lè),。

(2)要求：幼兒人人參與;各班挑選十五幅作品布置“六一”畫展。

3,、講故事比賽

(1)目的：通過(guò)開展比賽,，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

(2)要求：幼兒人人參與;能體驗(yàn)作品中的情感,，會(huì)根據(jù)情節(jié)的變化調(diào)節(jié)自己講述的音量和語(yǔ)速;講述時(shí)語(yǔ)言表達(dá)流暢，普通話準(zhǔn)確,。

以上活動(dòng)請(qǐng)家長(zhǎng)在家配合輔導(dǎo),，下面一個(gè)活動(dòng)請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合參加,。

4,、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

(1)活動(dòng)目的：使幼兒通過(guò)參加親子活動(dòng),，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè)，感受到幼兒園生活的快樂(lè),，感受到父母對(duì)自己的愛(ài);

(2)活動(dòng)形式：8：05---8：50家長(zhǎng)觀看幼兒韻律活動(dòng);9：00---11：00全園幼兒親子活動(dòng)。我園確定4個(gè)游戲項(xiàng)目,，請(qǐng)每個(gè)幼兒和家長(zhǎng)任

意挑選2個(gè),，5月28日開始到班主任那兒報(bào)名登記,，5月30日截止報(bào)名登記,，然后在老師指導(dǎo)下練習(xí),，6月1日上午分年齡段進(jìn)行比賽,，最后決出第一名、第二名,、第三名并頒發(fā)獎(jiǎng)品,。

(3)游戲內(nèi)容及要求：

a：快樂(lè)的小推車

目的：通過(guò)家長(zhǎng)與孩子合作用身體搭成一輛“小推車”,，加強(qiáng)兩者之間的配合和協(xié)調(diào)能力;發(fā)展孩子的上肢力量。

玩法：孩子雙手撐住地面,，家長(zhǎng)提著孩子的雙腳,，兩人配合著向前走,。比賽哪組家庭先到終點(diǎn),。

b：采蓮忙

游戲玩法：幼兒手持兩塊地毯,，從起點(diǎn)出發(fā),，到指定地點(diǎn)給爸爸(或媽媽)放好，家長(zhǎng)向前走時(shí)每只腳必須踩在地毯上,，由幼兒將家長(zhǎng)走過(guò)后的地毯依次輪流向前搬運(yùn),，讓家長(zhǎng)繼續(xù)前進(jìn)，家長(zhǎng)先到終點(diǎn)者為勝,。

游戲規(guī)則：讓家長(zhǎng)繼續(xù)前進(jìn),，媽媽先到終點(diǎn)者為勝

c、親子二人行

游戲玩法：孩子赤腳站在家長(zhǎng)兩腳上,，雙手抱住家長(zhǎng)的腰,，家長(zhǎng)雙手放在腰后拉住孩子的手，從起點(diǎn)出發(fā),，快速前進(jìn),，以先到終點(diǎn)者為勝,。

游戲規(guī)則：要求幼兒的腳不準(zhǔn)離開家長(zhǎng)的腳面,，家長(zhǎng)不準(zhǔn)提起孩子前行,。

d,、企鵝運(yùn)蛋

游戲玩法：游戲開始前,，幼兒站在場(chǎng)地的起點(diǎn),，爸爸(或媽媽)站在場(chǎng)地中間,，比賽開始，幼兒用大腿內(nèi)側(cè)夾住一只沙包學(xué)企鵝的樣子,，從起點(diǎn)走到場(chǎng)地的中間，把沙包放入小桶內(nèi),，然后跑回起點(diǎn)運(yùn)蛋(沙包)。這時(shí)，爸爸(或媽媽)可從小桶內(nèi)把蛋(沙包)拿出,，也用大腿內(nèi)側(cè)夾住向前走到終點(diǎn)后,，把蛋(沙包)放入終點(diǎn)的桶內(nèi),，再跑回場(chǎng)地中間去運(yùn)第二個(gè)蛋,，在規(guī)定時(shí)間1分鐘內(nèi)看哪個(gè)家庭運(yùn)的蛋最多為勝利,。

游戲規(guī)則：若中途沙包掉到地上,，可撿起重新夾住前行;不準(zhǔn)用手拿著沙包前行，夾好后再前行,。

我們相信，在全體家長(zhǎng)的大力支持和幼兒的積極參與下,，這次活動(dòng)一定能夠取得圓滿成功。

親子活動(dòng)方案篇

為結(jié)合主題活動(dòng)“綠色的春天——植樹節(jié)”活動(dòng),，幫助幼兒走進(jìn)大自然，身臨其境感受春天的美麗,，體驗(yàn)春日陽(yáng)光下活動(dòng)的快樂(lè)，增加親子感情,，我組定于下周五到郊外舉行“快樂(lè)植樹節(jié)”為主題的戶外親子活動(dòng),。通過(guò)遠(yuǎn)足,、親子植樹、野炊分享等活動(dòng),，知道樹木與人類生存的關(guān)系，從小學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)植物,，有熱愛(ài)大自然的情感，增強(qiáng)幼兒的生態(tài)環(huán)保意識(shí),。發(fā)展幼兒與同伴交往合作的能力,，提高生活技能,、增進(jìn)親子感情,、增強(qiáng)家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通與交流,，培養(yǎng)孩子,、家長(zhǎng)樂(lè)于為他人服務(wù)的意識(shí),。

：

20xx.3.22日上午8：30——下午2：00

吳家燕兒河水庫(kù)

全體大班組幼兒,、家長(zhǎng)、教師,。

大班家委會(huì)

1、家長(zhǎng)動(dòng)員會(huì)

2,、幼兒事先了解植樹節(jié)的相關(guān)常識(shí),。

3,、植樹節(jié)倡議書,。

4、家長(zhǎng)自備樹苗,、種植工具和常用外傷藥品,，老師準(zhǔn)備標(biāo)記牌,。

5,、家長(zhǎng)志愿者7個(gè)（全班分成7個(gè)組——紅色組,、黃色組,、藍(lán)色組,、粉色組,、綠色組,、橙色組和紫色組,，每組6人，志愿者為組長(zhǎng)）,，以小組為單位，準(zhǔn)備野炊的食物,、用餐工具、塑料餐布,、毛巾、濕巾,。

6、小朋友穿適合戶外活動(dòng)的衣褲，便于步行的鞋子,。

7、各組準(zhǔn)備好相機(jī)（攝像機(jī)）,，幫助班級(jí)收集影像資料。

8,、媒體報(bào)道聯(lián)系。

1,、早上8：30全體成員在綿吳路口集合，統(tǒng)一出發(fā),，欣賞沿途春景。

2,、到達(dá)目的地集中。（9：00）3,、植樹儀式：宣讀“倡議書”。

4,、植樹,，懸掛標(biāo)記牌,，倡議書簽名,，留影。

5,、分組野炊。（10：30）6,、活動(dòng)結(jié)束，收拾整理,，處理垃圾,。（1：30）７、下午１4：00集中,，統(tǒng)一返回。

1,、此次活動(dòng)由家委會(huì)牽頭組織,，班級(jí)老師協(xié)助,，車輛自備,。

2,、全體成員服從活動(dòng)整體安排,，不搞特殊,。如要提前離開請(qǐng)告訴自己所屬組的組長(zhǎng),。

3、整個(gè)活動(dòng)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)孩子的安全,，避免發(fā)生意外事故,。

4、野炊活動(dòng)：在家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)下盡量讓幼兒參與,。

5、活動(dòng)結(jié)束一定帶領(lǐng)孩子收拾整理,，處理好垃圾。

1,、提前做好實(shí)地考察，安排制定好出游路線和活動(dòng)場(chǎng)所的活動(dòng)范圍,；

2,、活動(dòng)前把各班分成幾個(gè)小組，組長(zhǎng)由家長(zhǎng)擔(dān)任,。事先向家長(zhǎng),、幼兒交代出游要求,、配合及注意事項(xiàng)，并提前做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作,；

3,、對(duì)幼兒進(jìn)行活動(dòng)安全教育,，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力；

4,、注意言行文明,，愛(ài)護(hù)花草樹木,，不隨地亂扔垃圾,。

5,、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施,，在路途中,、活動(dòng)中要求家長(zhǎng)和保教人員組織有序，在思想上不能麻痹大意,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處理；

1,、家長(zhǎng)幼兒植樹圖片展

2、教師活動(dòng)反思,，梳理活動(dòng)形成德育活動(dòng)課程,。

親子活動(dòng)方案篇

為提高幼兒藝術(shù)素養(yǎng),，張揚(yáng)幼兒藝術(shù)個(gè)性。

1.為迎接新年培養(yǎng)幼兒藝術(shù)興趣,，提高幼兒繪畫能力。

2.展示幼兒園的美術(shù)教育成果以及指導(dǎo)教師與幼兒的繪畫才能,。

大班年級(jí)組全體幼兒。

1.內(nèi)容,、題材不限。

2.繪畫形式可以是水彩畫,、水粉畫、彩鉛畫,、刮蠟畫,、粘貼畫,、線描畫等,。(幼兒園提供每位幼兒繪畫所需的一切原材料)

3.紙張規(guī)格為8開紙,，正面右下角寫明作品題目,。

1)12月26日—1月2日,，準(zhǔn)備階段,。各班教師組織和指導(dǎo)幼兒進(jìn)行各種形式的繪畫活動(dòng)。

2)1月3號(hào)日—1月10日進(jìn)行繪畫制作,。大班于

3)1月11—15日上交幼兒繪畫作品，進(jìn)行作品展示,。

大一班：繪本《好餓的小蛇》線描畫;繪本《大衛(wèi)惹麻煩》彩鉛畫 大二班：繪本《狐貍爸爸鴨兒子》繪本《親愛(ài)的小魚》

大三班：繪本《你看起來(lái)好像很好吃》彩鉛畫;繪本《加油!雞蛋哥哥》線描畫

七,、幼兒作品展示方式：

1.三樓繪本閱讀區(qū)窗戶懸掛幼兒繪畫作品

2.一樓大廳懸掛幼兒繪畫作品

親子活動(dòng)方案篇

拓寬孩子活動(dòng)空間,，增進(jìn)親子之間的情感交流,，帶給一個(gè)促進(jìn)孩子身心的健康成長(zhǎng)的新平臺(tái),，彼此分享和共度一個(gè)富有好處的“六.二”;促進(jìn)同學(xué)愛(ài)、師生情和家長(zhǎng)誼,，為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)更快樂(lè)和諧的人際氛圍,。

20xx年6月2日上午9點(diǎn)至11點(diǎn)

三水森林公園宣言廣場(chǎng)。

1：請(qǐng)各家誼會(huì)成員務(wù)必在當(dāng)天早上8點(diǎn)10分前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn),。

2：請(qǐng)各位家長(zhǎng)帶同您的孩子準(zhǔn)時(shí)在6月2日早上9點(diǎn)前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。

(請(qǐng)自行準(zhǔn)備交通工具及吃好早餐)

3：請(qǐng)各位家長(zhǎng)在出發(fā)前根據(jù)天氣狀況為孩子穿好衣服,，帶備毛巾及替換衣服,。事先教育好您的孩子注意安全,，不能離開活動(dòng)地點(diǎn)單獨(dú)行動(dòng)，不玩危險(xiǎn)游戲,。

4：活動(dòng)其間請(qǐng)各家長(zhǎng)看管好自己的財(cái)物。

5：活動(dòng)未結(jié)束而需先行離開的家庭請(qǐng)先知會(huì)家誼會(huì)有關(guān)負(fù)責(zé)人員或老師,。

主持人：子銓媽媽及恭哲媽媽

1：9點(diǎn)前到達(dá)的小朋友可參加由(歷新媽媽及中政媽媽)帶隊(duì)玩丟手娟游戲或參加由(慧霞媽媽及為偉媽媽)帶隊(duì)玩老鷹捉小雞游戲,。

2：簽到及發(fā)小禮品在9點(diǎn)05分結(jié)束,。(應(yīng)隆媽媽及明輝媽媽負(fù)責(zé)簽到)(盧迪媽媽及陳曦媽媽負(fù)責(zé)發(fā)小禮品)

3：9點(diǎn)10分,，全體集中,，請(qǐng)主席作簡(jiǎn)短的發(fā)言,，鐘老師祝詞,，杜老師宣布活動(dòng)開始,。

4：游戲開始。

a：拔河：

第一步,，先由小朋友決出小組第一名,。

第二步,，由每個(gè)小組的家長(zhǎng)代表決出第一名,。(約用時(shí)20分鐘)

b：二人三足：

家長(zhǎng)與孩子綁腿進(jìn)行接力,，先完成者勝,。(約用時(shí)20分鐘)

c：夾皮球：

兩名孩子背對(duì)背夾皮球進(jìn)行接力,，球掉地者需重新回到起點(diǎn)再走,，先完成者勝,。(約用時(shí)20分鐘)

d：儲(chǔ)水大王：

在規(guī)定時(shí)間內(nèi),，第一位孩子手中瓶子裝滿水，依次倒入其后孩子的空瓶里,，最后一位孩子瓶中水最多的小組為勝,。(約用時(shí)15分鐘)

e：親子二人行：

孩子與父母應(yīng)對(duì)面,，孩子踩在父(母)腳上,，先完成組為勝,。(約用時(shí)20分鐘)

以上游戲均以小組為單位,，勝組獎(jiǎng)勵(lì)小禮品,。最后得出本次活動(dòng)勝利次數(shù)最多的總冠軍，再另外獎(jiǎng)勵(lì)小禮品,。(一組裁判：盧迪媽媽及陳曦媽媽,，二組裁判：歷新媽媽及中政媽媽,，三組裁判：慧霞媽媽及為偉媽媽,，四組裁判：應(yīng)隆媽媽及明輝媽媽,，禮品派發(fā)：梓晴媽媽,，維持秩序：子銓媽媽及恭哲媽媽)

5：游戲結(jié)束,，每小組孩子分區(qū)域完成地面的清潔

6：鐘老師總結(jié)活動(dòng)狀況,。杜老師總結(jié)性發(fā)言,。

7：全體留影紀(jì)念,。

8：活動(dòng)結(jié)束,，家誼會(huì)成員清場(chǎng),。

親子活動(dòng)方案篇

20xx年6月1日

月亮灣客家文化園

三年(3)班的老師、孩子和家長(zhǎng)們自愿參加,，每位孩子至少要有一位家長(zhǎng)陪同。

以家庭親子活動(dòng)為主,，展現(xiàn)三(3)班團(tuán)結(jié)向上的精神風(fēng)貌,，體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛,。

1.6月1日上午7：45,，所有參加人員統(tǒng)一在三明市政府門前集中,，分組,，驅(qū)車前往月亮灣客家文化園碼頭,，開始我們這天愉快的旅程,。

2.到碼頭后,，渡船至月亮灣,，然后步行至酒店集中開展親子活動(dòng),。

活動(dòng)資料：

(1)拔河(僅家長(zhǎng)參加,，孩子們加油)

(2)親子活動(dòng)：無(wú)敵風(fēng)火輪等

3.參觀知青文化點(diǎn)

4.統(tǒng)一午餐，同時(shí)觀看民族歌舞

5.午餐后,，參觀葛藤凹影視基地(那里清涼,，可進(jìn)行適當(dāng)午休,，調(diào)整)

6.組織參加cs野戰(zhàn)(因一次性容納不了太多人,，需分組進(jìn)行,，大人有帶給野戰(zhàn)服裝，孩子們因沒(méi)有適合號(hào)碼,，推薦自行準(zhǔn)備長(zhǎng)衣長(zhǎng)褲,，可能需要在地上摸爬打滾!)

7.約16：30高高興興回到我們溫暖的家,。

1、由于此次參加活動(dòng)人數(shù)較多,，將分成5組，每組指定2名組長(zhǎng),，負(fù)責(zé)招集組員,，清點(diǎn)人數(shù)，組織組員參加活動(dòng),，收取活動(dòng)費(fèi)用等。家長(zhǎng)們要持續(xù)通訊暢通,，確保隨時(shí)聯(lián)系,。

2,、所有費(fèi)用實(shí)行aa制,，將在月亮灣午飯后統(tǒng)一收取，請(qǐng)家長(zhǎng)們備好現(xiàn)金,，每人約100元左右，具體金額以活動(dòng)當(dāng)天實(shí)際使用的為準(zhǔn),。

3、戶外活動(dòng)要注意人身安全,，安全第一,，請(qǐng)家長(zhǎng)們必須要看管好自己的孩子，你們對(duì)孩子的安全負(fù)有完全的職責(zé),。

4、天氣炎熱,，請(qǐng)家長(zhǎng)們自行準(zhǔn)備零食和飲用水，并自備防蚊蟲,、防暑用品等,。

5、保護(hù)大自然,，我們?cè)谕嫠５臅r(shí)候，必須要注意保護(hù)環(huán)境,，不能破壞花草樹木,，隨手撿起垃圾,，不留下任何痕跡,。

親子活動(dòng)方案篇

透過(guò)活動(dòng)，幼兒明白六月一日是國(guó)際兒童節(jié),，是小朋友自己的節(jié)日,，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。

小紅花,、鵪鶉蛋,、大頭娃娃、氣球等游戲用品,、音樂(lè)帶

1,、與孩子共同討論：這天是什么節(jié)日？為什么又請(qǐng)來(lái)了家長(zhǎng),？

2,、游戲：

1）花兒找家：黑板上貼著各種顏色的花，孩子找出與自己相同顏色的花,，并講出它是什么顏色,？

2）剝鵪鶉蛋：每人三個(gè)鵪鶉蛋，看誰(shuí)剝得快,，剝完送給家長(zhǎng)品嘗,。

3）貼鼻子：每個(gè)孩子將手中的圖片“鼻子”貼在相應(yīng)的“臉上”，貼對(duì)的分發(fā)獎(jiǎng)品,。

4）運(yùn)氣球：孩子與家長(zhǎng)先把氣球吹大,，然后背對(duì)背把氣球運(yùn)回筐里。

3,、孩子們表演節(jié)目

4,、共同演唱歌曲：慶祝六一

親子活動(dòng)方案篇

共度快樂(lè)六一，增進(jìn)親子感情,，促進(jìn)家園共育,。

園長(zhǎng)

20xx年6月1日（星期五）上午8：30—10：50

1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境,，各班門口張貼個(gè)性化的游戲單,。

2,、每班準(zhǔn)備兩個(gè)游戲，正副班各負(fù)責(zé)一個(gè),。

3,、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎(jiǎng)品若干,。

4,、每位家長(zhǎng)一張游戲卡，優(yōu)勝獎(jiǎng)券若干,。

1,、8：30—9：00家長(zhǎng)憑接送卡入園內(nèi)，到孩子所在班級(jí)簽到,、領(lǐng)游戲卡,，班主任對(duì)孩子進(jìn)行節(jié)日教育，可適當(dāng)組織節(jié)目表演,，向幼兒和家長(zhǎng)介紹本次活動(dòng)具體安排和游戲玩法,。

2、9：00—10：30家長(zhǎng)帶孩子隨意參加同年齡班級(jí)組織的游戲,，每玩一個(gè)游戲后由組織游戲的教師蓋小印章,，不得重復(fù)玩一個(gè)游戲，優(yōu)勝者發(fā)給獎(jiǎng)券,。家長(zhǎng)憑獎(jiǎng)券到保健室領(lǐng)取小獎(jiǎng)品,，憑游戲卡（務(wù)必六個(gè)游戲全部玩過(guò)）換小禮物。

3,、10：30—10：50家長(zhǎng)帶孩子回班級(jí),，領(lǐng)取六一禮物。家長(zhǎng)離園,，原則上不帶孩子,。

游戲一：袋鼠跳（地點(diǎn)：芽芽班外場(chǎng)地組織者：xxx）

準(zhǔn)備：場(chǎng)地上畫有起點(diǎn)與終點(diǎn)的標(biāo)志。

玩法：分4組進(jìn)行游戲,，家長(zhǎng)將孩子抱在胸前,，雙腳并攏從起點(diǎn)跳躍至終點(diǎn)，先到者為勝,。

規(guī)則：務(wù)必雙腳并攏跳躍至終點(diǎn),，否則視為犯規(guī)，不計(jì)成績(jī),。

游戲二：夾彈珠（地點(diǎn)：芽芽班組織者：xxx）

準(zhǔn)備：筷子,、勺子、彈珠若干，碗若干,。

玩法：分4組進(jìn)行游戲,，每個(gè)碗里放10個(gè)彈珠，家長(zhǎng)用筷子夾,，孩子用勺子舀,，把彈珠從一個(gè)碗移動(dòng)到另外一個(gè)碗里，先移完的為勝,。

規(guī)則：以碗中彈珠數(shù)為準(zhǔn),，掉落的不計(jì)入總數(shù)。

游戲三：親子二人行（地點(diǎn)：苗苗班組織者：xxx）

準(zhǔn)備：場(chǎng)地上畫好四個(gè)走道,。

玩法：一位家長(zhǎng)和一位幼兒參加活動(dòng),，幼兒和家長(zhǎng)分成四隊(duì)，幼兒和家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)面站好,，幼兒的腳踩在家長(zhǎng)的腳上，準(zhǔn)備出發(fā),，游戲開始,，家長(zhǎng)帶著幼兒向終點(diǎn)前進(jìn)，最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)為勝,。

規(guī)則：幼兒的腳不許離開家長(zhǎng)的腳,。

游戲四：喂餅干（地點(diǎn)：苗苗班組織者：xxx）

準(zhǔn)備：在活動(dòng)室內(nèi)貼好橫線、四只小動(dòng)物箱子,、四籃積塑,。

玩法：一位幼兒和一位家長(zhǎng)為一組，四組為一輪游戲,。游戲時(shí)家長(zhǎng)和幼兒站在線后,，將積塑扔進(jìn)前面的箱子里，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)哪組扔進(jìn)箱子的積塑最多為勝,。

規(guī)則：投積塑時(shí)家長(zhǎng)和幼兒的腳不能超過(guò)橫線,，每次只能扔一個(gè)積塑。

游戲五：兩人三足走（地點(diǎn)：果果班外場(chǎng)地組織者：xxx）

準(zhǔn)備：場(chǎng)地一塊,，繩子四根,。

玩法：八人為一組，幼兒和家長(zhǎng)并肩站著,，家長(zhǎng)左腳寶寶右腳摟綁住,，聽(tīng)信號(hào)開始，誰(shuí)先到終點(diǎn)獲勝,。

規(guī)則：游戲過(guò)程中,，家長(zhǎng)不能抱幼兒如有回到原地，重新游戲,。

游戲六：拋球接球（地點(diǎn)：果果班外場(chǎng)地組織者：xxx）

準(zhǔn)備：海洋球,、框子若干,。

玩法：四家庭為一組，四組同時(shí)進(jìn)行比賽,。寶寶和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端,。游戲開始，幼兒拋球,，家長(zhǎng)手持框子接球,，時(shí)間為一分鐘，球多獲勝,。

規(guī)則：掉在地上不能撿起來(lái),。

游戲一：聽(tīng)音樂(lè)搶椅子（地點(diǎn)：朵朵班組織者：xxx）

準(zhǔn)備：三張大椅子

玩法：四個(gè)家庭為一組，家長(zhǎng)抱著自己的孩子聽(tīng)音樂(lè)圍著椅子走,，音樂(lè)停止以最快的速度找一張椅子坐下,，沒(méi)有搶到的淘汰，搶到最后一張椅子的為勝,！

規(guī)則：要求音樂(lè)停止后才能搶椅子坐下,！

游戲二：樹袋熊（地點(diǎn)：塑膠跑道南端組織者：xxx）

準(zhǔn)備：障礙物

玩法：四個(gè)家庭為一組，寶寶抱住家長(zhǎng),，家長(zhǎng)從起點(diǎn)以最快的速度繞過(guò)障礙物原路回到到起點(diǎn),，中途家長(zhǎng)不得用手去抱住孩子，誰(shuí)最快為勝,！

規(guī)則：寶寶若不留意滑下來(lái)掉地,，游戲終止

親子活動(dòng)方案篇

1．通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒,、家長(zhǎng)感覺(jué)到節(jié)日的來(lái)臨,，共同分享節(jié)日的歡樂(lè)。

2．讓幼兒有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),。用游戲的形式,，大膽的向大家展現(xiàn)所具備的能力。

3．家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì),，加深家園情,、師生情、親子情,。

幼兒已有游戲經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備,、泡沫墊、音樂(lè)《牛仔很忙》,、每人一個(gè)手腕花,、紗巾一條

（一）家長(zhǎng)會(huì)

1、感謝家長(zhǎng)的信任與配合

2、小結(jié)孩子中班一年在園的學(xué)習(xí)生活

3,、需要家長(zhǎng)配合的事項(xiàng)

（二）親子游戲——《逗牛樂(lè)》

玩法

環(huán)節(jié)一：“丟手絹”,。家長(zhǎng)與幼兒、教師集體圍坐成一個(gè)大圓圈,，一個(gè)人當(dāng)“牛仔”拿著紗巾隨著音樂(lè)繞著圈邊走邊做動(dòng)作,，坐著的的人隨著音樂(lè)做相應(yīng)動(dòng)作，當(dāng)“牛仔“的人可以把紗巾丟在任何一個(gè)人身后,，被丟的人發(fā)現(xiàn)之后起身追趕這個(gè)丟紗巾的人（仍然是繞著圈）,，丟紗巾的人在圍著圈跑一圈之后再次到被丟紗巾的位置時(shí)，被丟紗巾的人就算輸,，輸?shù)娜说綀A圈做相應(yīng)動(dòng)作,。

環(huán)節(jié)二：“好朋友”。家長(zhǎng)與幼兒,、教師集體圍站成一個(gè)大圓圈,。游戲開始時(shí)，一個(gè)親子組是一對(duì)好朋友,，一起隨著音樂(lè)做相應(yīng)動(dòng)作,，接著換好朋友，繼續(xù)游戲,，直到音樂(lè)結(jié)束。

（三）活動(dòng)結(jié)束

1,、家長(zhǎng),、幼兒共同唱《慶祝六一》的歌曲

2、教師小結(jié)

（1）再次感謝家長(zhǎng)的到來(lái),。

（2）預(yù)祝小朋友們節(jié)日快樂(lè),。