時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧,。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

幼兒園是學(xué)前教育的學(xué)校，任務(wù)為解除家庭在培養(yǎng)兒童時(shí)所受時(shí)間,、空間、環(huán)境的制約,，讓幼兒身體,、智力和心情得以健康發(fā)展,。以下是小編準(zhǔn)備的2023年幼兒園春季園務(wù)工作計(jì)劃范文，歡迎借鑒學(xué)習(xí),。

2023年幼兒園春季園務(wù)工作計(jì)劃精選篇1

基本情況：

前一階段，我園趕時(shí)間,、搶效率，圍繞明確的目標(biāo),，創(chuàng)一類優(yōu)質(zhì)園、創(chuàng)省示范幼兒園,、迎接八方來客來園交流參觀，用較少的時(shí)間取得了很大的業(yè)績(jī),，用不凡的成績(jī)?cè)谑杏捉探邕~出了引人注目的第一步,。下一步工作的重心將是夯實(shí)內(nèi)部每一位教師的教育教學(xué)水平,，培養(yǎng)有影響的各級(jí)名教師,，提升幼兒園整體教育實(shí)力,。

一,、指導(dǎo)思想

深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，深刻把握《綱要》精髓,，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),，自覺創(chuàng)造與個(gè)體生命相和諧、相一致的教育;牢固樹立以人為本的管理觀念,，將最科學(xué)的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，做到四個(gè)新：與時(shí)俱進(jìn),，教育觀念不斷更新;堅(jiān)持素質(zhì)教育,，開展工作不斷創(chuàng)新;深入探索實(shí)踐,，課程改革成果新;促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),，師資素質(zhì)面貌新,。

二、工作目標(biāo)：

加強(qiáng)園本內(nèi)涵建設(shè),，大力提高教育實(shí)力,。

三,、工作宗旨：

重細(xì)節(jié),、講實(shí)效、看長(zhǎng)遠(yuǎn)

四,、工作要求

務(wù)實(shí)與靈活兼俱,、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一，立足本職崗位銳意進(jìn)取創(chuàng)新發(fā)展,。

五、主要內(nèi)容與措施

(一)園務(wù)管理：科學(xué)管理,，提高效益

1、辦園思想：依法治園,，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi);依法治教，注重行風(fēng)建設(shè),。幼兒園一切工作以促進(jìn)幼兒發(fā)展、促進(jìn)教師成長(zhǎng),、推動(dòng)幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點(diǎn),。園部倡導(dǎo)三性(創(chuàng)造性,、能動(dòng)性、開拓性),、三效(效率、效益,、效能),，考慮到工作成本(時(shí)間、精力,、財(cái)力)與工作成果的關(guān)系,。

2、管理方式：以人為本,，剛?cè)岵⒅兀蚤_放而彈性的管理,、靈活而務(wù)實(shí)的作風(fēng)激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力,。在統(tǒng)攬全局的基礎(chǔ)上,，領(lǐng)導(dǎo)參與實(shí)踐教育教學(xué)第一線。

3,、班子建設(shè)：注重學(xué)習(xí)反思、倡導(dǎo)批評(píng)監(jiān)督,，內(nèi)省與外力共同推動(dòng)班子隊(duì)伍的建設(shè)。班子人員在思想上強(qiáng)化三個(gè)意識(shí)：“一體意識(shí)”,、“開拓意識(shí)”、“服務(wù)意識(shí)”,，形成一支“開明、團(tuán)結(jié),、廉潔、高效”的好班子,，使幼兒園整體工作快速發(fā)展,。

4,、師資建設(shè)：通過不斷完善競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制,，促進(jìn)教師能力,、素質(zhì)、知識(shí)結(jié)構(gòu)的提升,，更好地促進(jìn)幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展,，多途徑促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng),。主要方法有：一是充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫,、帶,、模范帶頭作用;二是搭建舞臺(tái),，施壓鍛煉;三是園本培訓(xùn)有的放矢,，促進(jìn)成功;四是加強(qiáng)對(duì)話與交流，鼓勵(lì)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),、互相合作,、共同提高。另外,，本學(xué)期要重點(diǎn)增強(qiáng)教師的服務(wù)意識(shí),，倡導(dǎo)微笑服務(wù)，要提升教師與家長(zhǎng)溝通交往的技巧,。

5,、后勤隊(duì)伍：充分挖掘我園保育隊(duì)伍懂教育,、素質(zhì)好的獨(dú)特優(yōu)勢(shì),，進(jìn)一步加強(qiáng)保教合一的意識(shí),，增強(qiáng)崗位角色意識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任感和服務(wù)意識(shí),，以園為家，視幼兒為己出,，為教育一線作堅(jiān)實(shí)保證。

6,、家長(zhǎng)工作：宣傳與溝通并舉，引導(dǎo)與合作并重,。召開不同類型的個(gè)性化家長(zhǎng)會(huì)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持配合,，繼續(xù)做好“彩虹報(bào)”、家教講座,、幼兒家庭閱讀一、二,、三工程等活動(dòng)，提高家長(zhǎng)的滿意度,、提高社會(huì)的信譽(yù)度。

7,、工會(huì)與團(tuán)婦工作：根據(jù)條線的總工作精神與要求貫徹落實(shí)，激發(fā)教職工的工作樂趣,、滿足青年人的生活情趣，開展豐富多彩的工會(huì)活動(dòng)與團(tuán)活動(dòng),，提高生活質(zhì)量，使幼兒園成為每個(gè)教工的精神家園,。同時(shí)，要積極發(fā)揮團(tuán)員,、黨員的先鋒模范作用，健全組織生活,、民主生活活動(dòng)，形成一個(gè)師德高尚,、業(yè)務(wù)精良的優(yōu)秀教工集體。

(二)教改科研：立足實(shí)際,，大力提升

園部工作重點(diǎn)：各層次團(tuán)隊(duì)圍繞目標(biāo)加強(qiáng)協(xié)作,，醞釀?shì)^高組織智慧，大力提升個(gè)體教育能力,，把全體教師的教育教學(xué)水平提升到一個(gè)新的檔次。

操作原則：下保底,，上拔尖。

思想上：教研合一,，教中有研，研不離教,。教師一要咀嚼消化有關(guān)理論,，二要厚實(shí)實(shí)踐基礎(chǔ)。教師要根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來審視和反思自己的工作,，自覺地規(guī)范自己的教育行為，理性地構(gòu)建自己的教育觀念,。

實(shí)踐中：在“存精、吸納,、創(chuàng)新”的總原則下，教師要提高教育藝術(shù),、積累教育智慧、互動(dòng)策略和技能技巧,。工作不流于形式，不浮于表面,，不任務(wù)意識(shí)。

六,、具體工作：

1、教研工作：

繼續(xù)進(jìn)行理論引進(jìn),、專題講座，內(nèi)化研討,，檢查落實(shí),，個(gè)性化,、特色化的教師培養(yǎng),，運(yùn)用表彰、鞭策,、激勵(lì)機(jī)制推動(dòng)教師成長(zhǎng)，要求青年教師根據(jù)實(shí)際情況自我定位,，向著各級(jí)名師的目標(biāo)奮進(jìn),。通過各種教科研活動(dòng),，鍛煉培養(yǎng)一批教有所長(zhǎng),、教有所特的學(xué)者型、專家型人才,，在各級(jí)各類比賽中露頭角。擬：開展以提高教師集體教學(xué)活動(dòng)水平為宗旨的教學(xué)比賽,，促進(jìn)全體教師悉心鉆研教學(xué)藝術(shù),，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。擬：進(jìn)一步提高教師操作現(xiàn)代教育設(shè)備的能力，特別是要提高多媒體教學(xué)水平,、課件制作能力,。

在新的教育理念引導(dǎo)下，本學(xué)期要實(shí)實(shí)在在地對(duì)家長(zhǎng)園地的布置進(jìn)行改進(jìn),。宗旨是“減少學(xué)術(shù)性,，增強(qiáng)互動(dòng)性、情趣性”,，要切切實(shí)實(shí)把它做成教育家長(zhǎng)、引導(dǎo)家長(zhǎng),、激勵(lì)家長(zhǎng)科學(xué)育兒的重要陣地，辦成展現(xiàn)班內(nèi)幼兒發(fā)展動(dòng)態(tài)的窗口，要根據(jù)班級(jí)幼兒的發(fā)展情況增加家長(zhǎng)喜聞樂見的實(shí)用信息量,，想盡辦法吸引家長(zhǎng)關(guān)注、參與,。

2,、課程改革：

在園部基本課程的平臺(tái)上各班創(chuàng)造性地實(shí)施課程，開展有意義的生成課程,。總體來說,，在課程實(shí)踐中目的性要更強(qiáng)，內(nèi)容選擇更具可行性,，組織開展活動(dòng)更具系統(tǒng)性,，家庭社區(qū)資源的利用更具開放性，總結(jié)反思更具針對(duì)性,。根據(jù)本人、本班實(shí)情況創(chuàng)造性教學(xué),，學(xué)會(huì)變通、遷移,、再加工。用好《成長(zhǎng)冊(cè)》,，進(jìn)一步開拓家長(zhǎng),、社區(qū)之教育資源,，把教育的課堂拓展到廣闊的社區(qū)中去，與社區(qū)中的環(huán)境、人,、事、物充分發(fā)生作用,。堅(jiān)持課程與課題研究整合相融求效益，課程繼續(xù)向關(guān)注幼兒發(fā)展的活動(dòng)型課型轉(zhuǎn)變,，從注重靜態(tài)的、表征性的,、掌握性的知識(shí)傳授，向讓幼兒主動(dòng)獲得過程性,、行動(dòng)性、構(gòu)建性的知識(shí)轉(zhuǎn)變,，課程做到生活化、幼兒化,、社會(huì)化,、長(zhǎng)遠(yuǎn)化，教育內(nèi)容做到情景化,、活動(dòng)化、過程化,、經(jīng)驗(yàn)化,。

3,、科研工作：

本學(xué)期科研工作的總思路是研究要深,、操作要實(shí),，成果意識(shí)要強(qiáng),。園部小課題研究要進(jìn)一步精簡(jiǎn)整理,，集中力量，做到課題有實(shí)效能結(jié)果,。在課題研究不斷向縱深發(fā)展的同時(shí),，要注重資料的搜集整理,，注重過程性資料的擇優(yōu)積累。

4,、筆頭工作：

要旨：少而精，重實(shí)效,。本學(xué)期大力進(jìn)行園部局域網(wǎng)的資源共享,。班班互通,、上下級(jí)互通,，充分發(fā)揮局域網(wǎng)的作用,，提高園部管理透明度，增強(qiáng)班際教學(xué)交流,。倡導(dǎo)教師在教學(xué)活動(dòng)中充分利用網(wǎng)上資料、多媒體課件,、影像資料、幼兒游戲等內(nèi)容,，有機(jī)選擇改為我教學(xué)所用。

5,、加強(qiáng)托班教育教學(xué)的管理

認(rèn)真貫徹?zé)o錫市政府《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)前教育現(xiàn)代經(jīng)的指導(dǎo)意見》，加大力度開展0~3歲教育的研究,，學(xué)習(xí)有關(guān)理論知識(shí)，觀摩有關(guān)托幼一體化的具體做法,，建構(gòu)托班系統(tǒng)課程，嘗試開展假日親子園,，開辦家長(zhǎng)講座，摸索科學(xué)做法,。

6、幼兒發(fā)展：

要旨：在有目的,、有準(zhǔn)備的活動(dòng)中促進(jìn)幼兒發(fā)展。

培養(yǎng)自信,、活潑、大方,、勇敢的個(gè)性是我園一直倡導(dǎo)的，開發(fā)幼兒語言潛能,，使幼兒想說、敢說,、會(huì)說、善說則是我園幼兒語言教育的培養(yǎng)目標(biāo),。創(chuàng)造性地實(shí)踐“幼兒語言教育活動(dòng)化”,，創(chuàng)新幼兒活動(dòng)內(nèi)容,，不斷完善幼兒語言智能培養(yǎng)機(jī)制，推陳出新,，做實(shí)做好。重點(diǎn)提高幼兒語言交往能力,，創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)一些語言交往活動(dòng),，培養(yǎng)好新一批“小導(dǎo)游”,，提高幼兒說新聞,、說廣告、講故事,、信息發(fā)布等活動(dòng)的水平。

七,、后勤管理：優(yōu)質(zhì)服務(wù)，提高素質(zhì)

要旨：增強(qiáng)專業(yè)化,，促優(yōu)質(zhì)服務(wù)，做到現(xiàn)代的園所條件,，優(yōu)秀的保育隊(duì)伍。本學(xué)期要從每個(gè)職工的思想素質(zhì),、業(yè)務(wù)能力、服務(wù)態(tài)度入手抓提高,，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)提高全體師生的生活質(zhì)量，贏得教師滿意,、家長(zhǎng)滿意。

1,、加強(qiáng)以法治園的觀念,，收好用好經(jīng)費(fèi),，處理好節(jié)約開支與幼兒發(fā)展的矛盾，加強(qiáng)班級(jí),、幼兒園物品的管理工作,，以實(shí)效為原則合理添置物品。

2,、強(qiáng)化安全意識(shí)，安全第一,，警鐘長(zhǎng)鳴。細(xì)化安全工作崗位責(zé)任制,，防患在先,，每天一小查,，每周一大查。定期檢查維修,，合理考評(píng)，臺(tái)帳齊全,。

3、嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法,，做好保健衛(wèi)生工作,，做細(xì)做實(shí),，嚴(yán)格規(guī)范。注重消毒,、防病的過程工作;加強(qiáng)食堂管理，嚴(yán)格把好進(jìn)菜關(guān),，做好索證和人員體檢工作,。保證餐點(diǎn)的質(zhì)量安全，科學(xué)合理制定菜譜;及時(shí)更換櫥窗,，向家長(zhǎng)宣傳防病知識(shí)，積極做好預(yù)防傳染工作,。

4,、加強(qiáng)門衛(wèi)工作責(zé)任,，確保幼兒出入安全，以良好的素質(zhì)與服務(wù)建成園部的窗口形象,。

2023年幼兒園春季園務(wù)工作計(jì)劃精選篇2

一、指導(dǎo)思想

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為核心,，繼續(xù)圍繞幼兒園管理目標(biāo)、教育任務(wù),、培養(yǎng)目標(biāo);不斷深化幼教改革,，積極推進(jìn)素質(zhì)教育和幼教現(xiàn)代化建設(shè),，更新教育觀念，探索適合本園的園本課程,，進(jìn)一步提高幼兒園內(nèi)部師資隊(duì)伍的建設(shè)，努力使我園的保教質(zhì)量再上新臺(tái)階,，為創(chuàng)建民辦優(yōu)質(zhì)園打好扎實(shí)的基礎(chǔ),。

二,、主要工作

1.根據(jù)辦園條件，在確保上學(xué)期幼兒入園率達(dá)90%的基礎(chǔ)上,，盡最大可能吸納周邊幼兒在本園就讀,使本學(xué)期末生員達(dá)到400人。

2.加強(qiáng)師資隊(duì)伍,，引導(dǎo)全體教師敬業(yè)愛崗，勤奮工作，提高他們的職業(yè)道德水平,，樹立我園教師的良好形象

3.在園內(nèi)開展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng),，積極爭(zhēng)取參加大朗鎮(zhèn)區(qū)各類競(jìng)賽活動(dòng),。

4.加強(qiáng)教師“專業(yè)”的培訓(xùn)、培養(yǎng),，促進(jìn)教師內(nèi)涵的發(fā)展，使教師的專業(yè)水平有明顯地提高

5.有計(jì)劃地開展各項(xiàng)保教工作,，促進(jìn)幼兒體、智,、德,、美在原有基礎(chǔ)上的明顯發(fā)展。

6.努力探索家教指導(dǎo)的途徑與方法,，不斷提高家長(zhǎng)工作的質(zhì)量。

7.樹立正確的健康觀念,，加強(qiáng)健康教育，保證幼兒安全,。

8.有計(jì)劃地改進(jìn)園舍設(shè)施，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí),、生活條件，逐步提高幼兒園硬件設(shè)施的質(zhì)量,。

三、具體措施

(一)加強(qiáng)師德建設(shè),，全面提高教師素質(zhì)

1、 利用每周一的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，加強(qiáng)師德教育。加強(qiáng)對(duì)教師愛崗敬業(yè)的教育,，當(dāng)好幼兒的鏡子,，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒,，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣，以關(guān)懷,、尊重的態(tài)度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作,，有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。

2,、鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修?？茖W(xué)歷，給知識(shí)充電,。建議教師經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》,、《學(xué)前教育研究》等幼兒雜志，加強(qiáng)對(duì)園本課程的研究,。不斷吸收新信息。

3,、教研活動(dòng)的實(shí)效性，教研活動(dòng)要緊緊圍繞問題的產(chǎn)生——如何解決問題——反思教研活動(dòng)過程等,，在內(nèi)容上要形成專題化、系列化;在形式上要推動(dòng)全員參與和全員輪流主講制,。每周進(jìn)行一次，每次有一個(gè)主題，展開討論,。爭(zhēng)取機(jī)會(huì)組織教師參觀先進(jìn)幼兒園,，擴(kuò)大教師的視野，抓住到市各園的聽課機(jī)會(huì),，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,，逐步提高自己的教育教學(xué)水平。

4,、積極組織幼兒園教師評(píng)優(yōu)課評(píng)比活動(dòng)，幼兒園進(jìn)行優(yōu)秀教育活動(dòng)案例評(píng)比活動(dòng),。平時(shí)班與班之間進(jìn)行互相聽課評(píng)課活動(dòng)。期初,，教師制定專題研究題目,，期間認(rèn)真觀察與探索，期末寫一篇有質(zhì)量的專題總結(jié),，并進(jìn)行交流。

5,、在學(xué)習(xí)、吸收和實(shí)踐新《綱要》思想時(shí),，時(shí)常對(duì)自己的備課、上課,、聽課等教育行為進(jìn)行反思，反思自己的一些習(xí)以為常的做法中所包含的不合理因素,，及時(shí)改進(jìn)教育教學(xué)方法，一切從為了孩子的角度出發(fā)。自覺做好“六認(rèn)真”工作,，每?jī)芍軐懞靡黄匈|(zhì)量的教養(yǎng)筆記,，并上交檢查,。

6、加強(qiáng)幼兒園的各項(xiàng)常規(guī)工作管理,，以適應(yīng)不斷壯大的生源及不斷擴(kuò)大的辦園規(guī)模。

7,、采取園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，分層管理的方式,，使幼兒園的各項(xiàng)常規(guī)工作落到實(shí)處。從縱向看,，園長(zhǎng)把目標(biāo)任務(wù)落實(shí)到各個(gè)班主任，再落實(shí)到各班級(jí),、各個(gè)教職工。從橫向看,，教學(xué)教研工作、安全,、衛(wèi)生保健工作、后勤工作,、保管工作、財(cái)務(wù)工作,、信息報(bào)道工作、園務(wù)公開工作都有教師兼職管理,。每個(gè)部門，每個(gè)教職工責(zé)權(quán)分明,，各司其職，各盡所能,，相互協(xié)調(diào)，使整個(gè)學(xué)園的各項(xiàng)工作有序地開展,。

8、有計(jì)劃地開展教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和培養(yǎng),，對(duì)新教師實(shí)施跟蹤聽課，做好教學(xué)常規(guī)工作的指導(dǎo),，在學(xué)期中開展一次教師的業(yè)務(wù)評(píng)優(yōu)活動(dòng)。

(二)加強(qiáng)教科研工作,，積極構(gòu)建園本課程，打造雙語教學(xué)氛圍,。

1、教科研是教育的先導(dǎo),，是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵，也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本的保證,。扎扎實(shí)實(shí)抓教科研,，在“研“字上下功夫，實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題,。在上學(xué)期確立的《幼兒英語活動(dòng)策略研究》,、《主題教育活動(dòng)》為園本課題的基礎(chǔ)上,，要進(jìn)一步分解落實(shí),，明確目標(biāo)和任務(wù),，帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)和探索開展教科研工作的方法與途徑,。調(diào)動(dòng)教師的積極性,，主動(dòng)地參與課題研究的過程，制定措施,、按方案計(jì)劃進(jìn)行有效的測(cè)試工作，做好各種資料收集,，保質(zhì)保量進(jìn)行課題實(shí)施,。

2、繼續(xù)進(jìn)行幼兒園課程改革,，逐步構(gòu)建體現(xiàn)園本特色并能促進(jìn)幼兒發(fā)展的園本課程，要求教師人人參加教改,，積極開展課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng)，定期交流教改經(jīng)驗(yàn),，解決教師日常教學(xué)中存在的實(shí)際問題。

(三),、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作,，配合學(xué)校完成創(chuàng)建健康學(xué)校的任務(wù),，保證幼兒安全,。

1,、期初,，做好新生幼兒和插班生的體檢工作和一日生活觀察，嚴(yán)防傳染病的傳播,。做好感冒的預(yù)防工作，幼兒的毛巾,、杯子、碗筷等日用品進(jìn)行嚴(yán)格的清洗和消毒,，保持園內(nèi)整潔，室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng),，“家長(zhǎng)園地”向家長(zhǎng)宣傳預(yù)防傳染病的常識(shí)，做好晨間檢查和幼兒全日觀察記錄,。

2、組織教工學(xué)習(xí)《幼兒教師職責(zé)》,、《保育員職責(zé)》,、《幼兒園安全制度》,、《幼兒園一日工作規(guī)程》，強(qiáng)化教工的工作責(zé)任心,，嚴(yán)格做到上崗到位，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告和處理,，認(rèn)真做好一日的工作檢查,，繼續(xù)實(shí)行一日活動(dòng)檢查表,。巡視幼兒安全，確保幼兒在園和接送的安全,。

3、嚴(yán)格按照廣東省幼教機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作的要求,，規(guī)范各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，健全完善衛(wèi)生保健制度并能使用網(wǎng)絡(luò)化操作各項(xiàng)臺(tái)帳,。繼續(xù)做好有關(guān)整改工作，迎接保健站對(duì)我園衛(wèi)生保健工作的檢查,。

四、工作目標(biāo)與措施

(一),、加強(qiáng)幼兒園的各項(xiàng)常規(guī)工作管理，以適應(yīng)不斷壯大的生源及不斷擴(kuò)大的辦園規(guī)模,。

1、根據(jù)時(shí)令變化,，靈活制定作息時(shí)間。調(diào)整幼兒一日活動(dòng)作息時(shí)間,，再由各段根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)及教學(xué)內(nèi)容，靈活地執(zhí)行學(xué)習(xí)時(shí)間,、游戲時(shí)間。

2,、對(duì)教職工進(jìn)行工作時(shí)不時(shí)化的質(zhì)量評(píng)價(jià)。建立園長(zhǎng)筆記,，即周工作安排與檢查、總結(jié)制,，一日活動(dòng)檢查制。各種檢查性工作記錄分析評(píng)價(jià)表,。詳細(xì)地布置工作,，檢查各種工作完成情況，及時(shí)反饋意見,，定期對(duì)質(zhì)量任務(wù)完成情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。促使每項(xiàng)工作都能及時(shí),、高質(zhì)量地完成。

3,、靈活地采取不同形式的開會(huì)方式。這學(xué)期將多采用年段會(huì),、家委會(huì)、保育后勤會(huì),，把各種細(xì)瑣的工作落實(shí)好,。

4,、加強(qiáng)幼兒的常規(guī)管理。把好幼兒入園體檢關(guān),，填寫好幼兒入園登記表，繼續(xù)建立幼兒個(gè)案觀察記錄,，從智能、空間,、藝術(shù),、科學(xué)等八個(gè)方面進(jìn)行,。建立午睡觀察記錄、幼兒等級(jí)評(píng)價(jià),、嚴(yán)格幼兒健康卡和幼兒接送卡。

5,、繼續(xù)做好畢業(yè)班的常規(guī)工作,、幼小銜接工作,，組織幼兒參觀小學(xué),、模擬小學(xué)上課、進(jìn)行向往小學(xué)生的主題活動(dòng),。

( 二)、加強(qiáng)教師的專業(yè)培養(yǎng),，以適應(yīng)當(dāng)前的幼教課改工作及目前我園幼兒教育發(fā)展的需要。

1,、首選要抓好師德師風(fēng),。組織教師熟背幼兒教師職業(yè)首選規(guī)范,，始終樹立一種觀念：一切為了孩子的發(fā)展。始終明確一種信念：我是一名合格甚至是優(yōu)秀的幼兒教師,。

2、其次要加強(qiáng)素質(zhì)學(xué)習(xí),。我們利用每周的例會(huì)，組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī),，學(xué)習(xí)時(shí)事政治，督促教師多讀書看報(bào),，多了解國(guó)家大事,，不斷地提高自身的政治修養(yǎng)和文化修養(yǎng),。

3、加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。每周一學(xué)一議，即學(xué)一篇好文章,、議一個(gè)教學(xué)案例,。每月寫一篇教學(xué)反思,。每學(xué)期寫一篇教學(xué)論文交流。每學(xué)年定一個(gè)教研課題,，寫一份課題總結(jié)等,。此外,，這學(xué)期我們還準(zhǔn)備開展教師技能的大練兵活動(dòng)。如教師學(xué)編兒歌,，創(chuàng)編幼兒舞蹈。參加全區(qū)幼兒文藝演出,，講故事比賽,，繪畫比賽,。指導(dǎo)幼兒參加“六一”節(jié)的幼兒演出和“小巧手”美畫展等。

4,、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理，教師的本職工作,，進(jìn)行長(zhǎng)期到位的檢查和指導(dǎo),。即有利于幼兒教育事業(yè)的發(fā)展,，又有利于本園教師的專業(yè)成長(zhǎng)

5、強(qiáng)化英語教學(xué),，邀請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的英語教師來我園進(jìn)行英語示范教學(xué)、加強(qiáng)英語?？平處熀捅景嘟處煹慕虒W(xué)活動(dòng)，在一日活動(dòng),、生活活動(dòng)、教學(xué)活動(dòng),、游戲活動(dòng)上下功夫,，同時(shí)加強(qiáng)教師英語學(xué)習(xí)(日常生活和課堂用語)。

6,、加強(qiáng)幼兒游戲活動(dòng)、組織教師進(jìn)行結(jié)構(gòu)游戲和角色游戲活動(dòng)的競(jìng)賽,。

(三)、加強(qiáng)幼兒園的安全,、衛(wèi)生保健工作,，以適應(yīng)幼兒在園一日的學(xué)習(xí)需要,，活動(dòng)需要和生活需要,。

1、層層制定安全保證書,。人人明確自己的安全責(zé)任和安全操作規(guī)則，嚴(yán)格遵守安全制度,。

2、加強(qiáng)班級(jí)的安全管理及幼兒的安全管理,。利用國(guó)旗下講話、早談,、集中教育,、游戲等讓幼兒逐步懂得初步的安全自我防范知識(shí),，樹立師生的安全意識(shí),。

3、把好食品來源入園關(guān),。根據(jù)幼兒營(yíng)養(yǎng)攝入制定每周的食譜，炊事人員負(fù)責(zé)食品的制作,。堅(jiān)決制止過期變質(zhì)食品,。食品的加工操作過程嚴(yán)格按規(guī)定進(jìn)行,，保證幼兒餐餐有營(yíng)養(yǎng)。

(四),、加強(qiáng)家長(zhǎng)工作,，以適應(yīng)《綱要》中，關(guān)于家長(zhǎng)工作的目標(biāo)和要求,，使幼兒教育取得家園一致，使幼兒能夠真正得到發(fā)展,。

1、定期的開家長(zhǎng)會(huì),，開展家訪、家長(zhǎng)開放日,、家園集體活動(dòng)。

2,、充分發(fā)揮家委會(huì)的橋梁紐帶作用，使幼兒園與家長(zhǎng)的交流更實(shí)際更貼近,。

3、充實(shí)家園聯(lián)系欄的內(nèi)容,，更靈活地采用不同的方式增加教師與家長(zhǎng)以及幼兒與家長(zhǎng)的溝通與交流。

4,、利用“六一”節(jié)幼兒匯報(bào)演出、觀摩教學(xué)活動(dòng),、親子游、遠(yuǎn)足活動(dòng)等有利的機(jī)動(dòng)機(jī)會(huì),，搞一場(chǎng)和家園游園活動(dòng),，讓家園互動(dòng)走到實(shí)處,。

5、鼓勵(lì)和指導(dǎo)家長(zhǎng)參加科學(xué)育兒知識(shí),、邀請(qǐng)教育專家到幼兒園為家長(zhǎng)講學(xué)、指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)育兒的方法,。

2023年幼兒園春季園務(wù)工作計(jì)劃精選篇3

一、指導(dǎo)思想

在縣教育局,、教研室的正確引領(lǐng)和教師的積極配合下，我園保教工作取得了一定成績(jī),，教師的教育教學(xué)水平有了明顯提高,。但教師的專業(yè)理論素質(zhì)和教育實(shí)踐能力與現(xiàn)代化教育思想和教育理念相差甚遠(yuǎn),，還需加強(qiáng)教研工作管理,，提高教師參與教研的積極性,，培養(yǎng)研究型教師,，全面提升我園的保教工作質(zhì)量,。

二、工作思路

(一)幼兒發(fā)展目標(biāo)

加強(qiáng)養(yǎng)成教育,，幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活、行為習(xí)慣,，能大膽表達(dá)自己的意愿,，學(xué)習(xí)和同伴友好相處;加強(qiáng)藝術(shù)培養(yǎng)，使幼兒喜歡各種藝術(shù)表現(xiàn)形式,，樂意通過繪畫、手工,、藝術(shù)表演等形式展示自己。

(二)教師發(fā)展目標(biāo)

讓每一位教師擁有健康,、陽光、快樂,、積極的心態(tài)，關(guān)愛每一個(gè)孩子,，關(guān)心每一位同事，關(guān)注每一名家長(zhǎng),，在工作中體驗(yàn)快樂。強(qiáng)化教師目標(biāo)管理和自我約束,，實(shí)現(xiàn)幼兒園常規(guī)工作的自動(dòng)化、規(guī)范化和精細(xì)化;實(shí)施教師個(gè)性化培養(yǎng)工程;開展讀書,、繪畫等活動(dòng)，加強(qiáng)教師培訓(xùn),，提升教師素養(yǎng)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,，在工作中發(fā)展。

三,、主要工作及措施

(一)以人為本,，做好思想工作

1、加強(qiáng)教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育,，發(fā)揚(yáng)“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象,，敬業(yè)奉獻(xiàn),，爭(zhēng)創(chuàng)一流”的精神,。

2,、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，樹立正確的教育觀,，明確方向，解放思想,，轉(zhuǎn)變觀念,，大膽創(chuàng)新。

(二)加強(qiáng)教研力度,，提高保教質(zhì)量

(1)落實(shí)備課制度，提高教師教學(xué)能力,。本學(xué)期將繼續(xù)完善集中備課制度，規(guī)定每周一為固定活動(dòng)時(shí)間，由教研主任負(fù)責(zé),，引導(dǎo)教師根據(jù)個(gè)人特長(zhǎng)，專攻不同領(lǐng)域,，并對(duì)每一份教案進(jìn)行“說課——修改完善”，不斷完善教學(xué)活動(dòng),，提高教師對(duì)教學(xué)活動(dòng)組織,、實(shí)施的能力,，從而促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

(2)抓住教研活動(dòng)重點(diǎn),，提高研討實(shí)效,。教研是教育的先導(dǎo),，是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵，也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本保證,。對(duì)教師工作過程中遇到的突出問題組織研討、交流,，結(jié)合“師德師風(fēng)建設(shè)”、“教師提高工程”重點(diǎn)對(duì)“如何提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,，做好班級(jí)管理工作”、“信息技術(shù)在教學(xué)活動(dòng)中的運(yùn)用與作用”,、“戶外活動(dòng)的有效實(shí)施”等問題進(jìn)行討論,，逐步提高教師的專業(yè)能力,。

(3)努力創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，并積極交流環(huán)境創(chuàng)設(shè)心得體會(huì),，提高教師對(duì)環(huán)境教育意義的認(rèn)識(shí)。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中重視幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),，讓幼兒在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中獲得表現(xiàn)的機(jī)會(huì)和發(fā)展。

(4)組織教師外出聽課,、講課，并進(jìn)行教學(xué)反思,，寫出心得體會(huì)，不斷接受新觀念,，學(xué)習(xí)新方法，提高教育教學(xué)水平。

(三)加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練,，提高教師自身素質(zhì)發(fā)展

(1)本學(xué)期我們將組織骨干教師講課活動(dòng)，并在教師中開展教學(xué)觀摩評(píng)比活動(dòng),。

(2)開展教師技能比賽(班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè))活動(dòng)，通過這些活動(dòng)的開展不斷提高教師的專業(yè)技能,。

(3)教師之間要互相學(xué)習(xí)，要求每位教師每學(xué)期聽課評(píng)析15節(jié),。

(4)繼續(xù)堅(jiān)持利用例會(huì)時(shí)間進(jìn)行游戲交流學(xué)習(xí)活動(dòng),。

(5)針對(duì)教師個(gè)人特長(zhǎng),，進(jìn)行專攻領(lǐng)域“推門聽課”活動(dòng),，提高教師對(duì)專攻領(lǐng)域的課堂組織能力，培養(yǎng)學(xué)科帶頭人,。

(6)組織期末教具(包括課件)評(píng)比活動(dòng),。

(四)開展豐富多彩的活動(dòng)促進(jìn)幼兒綜合素質(zhì)的提高

(1)本學(xué)期我園將利用“六一”,、“開放日”開展豐富多彩的活動(dòng)促進(jìn)幼兒綜合素質(zhì)的提高,。例如：幼兒體操展示,、繪畫手工展示等豐富幼兒的生活促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

(2)結(jié)合藝術(shù)領(lǐng)域教學(xué)活動(dòng),，讓幼兒參與作業(yè)展示欄和主題墻的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，提高幼兒表現(xiàn)力和創(chuàng)造力,。

(3)結(jié)合區(qū)角活動(dòng)，在一日活動(dòng)中加強(qiáng)對(duì)幼兒語言能力(普通話)的訓(xùn)練,，要求幼兒在平時(shí)多講、多說,，鍛煉幼兒的口語表達(dá)能力，提高交往能力,。

(4)結(jié)合戶外活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行戶外活動(dòng)常規(guī)訓(xùn)練,，提高幼兒規(guī)則意識(shí)，通過家園共同制作戶外器材,，提高戶外活動(dòng)質(zhì)量,。

(五)家園共育,，保證幼兒健康快樂成長(zhǎng)

(1)深入做好家長(zhǎng)工作，每周定時(shí)更新班級(jí)教育教學(xué)計(jì)劃,，每月更新“衛(wèi)生保健”和“育兒寶典”欄目，為家長(zhǎng)提供科學(xué)優(yōu)質(zhì)的育兒經(jīng)驗(yàn),。

(2)為加強(qiáng)家園聯(lián)系做好家園共育工作，學(xué)期中召開一次家長(zhǎng)會(huì),、舉行一次家庭教育講座。

(3)為了使家長(zhǎng)能夠更全面的了解幼兒在園情況,，本學(xué)期舉行家長(zhǎng)開放日活動(dòng),。

總之,，本學(xué)期我們將繼續(xù)本著學(xué)習(xí)、發(fā)展,、提高的原則，在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下,，不斷提高教師自身素質(zhì),，努力提高教育教學(xué)水平,，大力提高我園的保教質(zhì)量,，擴(kuò)大我園的知名度，爭(zhēng)創(chuàng)現(xiàn)代化示范園,。

四,、具體安排：

常規(guī)工作：

1、每日對(duì)教師一日活動(dòng)實(shí)施進(jìn)行評(píng)價(jià),。

2、每周檢查周計(jì)劃,，每周一組織教師進(jìn)行說課優(yōu)化教案活動(dòng),，班級(jí)每周進(jìn)行星級(jí)幼兒評(píng)選。

3,、每?jī)芍芙M織教育教學(xué)突出問題研討活動(dòng)，利用例會(huì)時(shí)間進(jìn)行游戲交流分享,。

4,、每月對(duì)教師本月一日常規(guī)工作進(jìn)行統(tǒng)計(jì),，并對(duì)備課、教育筆記,、觀察筆記和班級(jí)管理工作進(jìn)行檢查統(tǒng)計(jì)，一并公示通報(bào),。

二月份：

1、組織教師進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

2、組織全體教師積極開展家訪活動(dòng),。

三月份：

1、做好開學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，保證教育教學(xué)秩序正常有序。

2,、認(rèn)真制訂本學(xué)期各種工作計(jì)劃,。

3,、對(duì)教師進(jìn)行一日作息時(shí)間和備課解讀, 規(guī)范備課，細(xì)化班級(jí)一日常規(guī)活動(dòng)要求,。

4、認(rèn)真做好實(shí)習(xí)生培訓(xùn)指導(dǎo)工作,。

5、檢查各班班級(jí)和環(huán)境,，進(jìn)行環(huán)境評(píng)比。

6,、教師班級(jí)管理研討。

四月份：

1,、組織教師認(rèn)真說課、討論,，并對(duì)備課情況進(jìn)行檢查通報(bào)。

2,、教師指導(dǎo)實(shí)習(xí)生講課，評(píng)課活動(dòng),。

3、實(shí)習(xí)生半日活動(dòng)督導(dǎo)活動(dòng),。

4,、信息技術(shù)在教學(xué)活動(dòng)中的運(yùn)用與作用研討,。

5,、組織家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)活動(dòng),。

五月份：

1,、班級(jí)區(qū)域和主題墻更新創(chuàng)設(shè)綜合檢查。

2,、做好“六一”節(jié)慶祝活動(dòng)準(zhǔn)備工作,。

3、幼兒園戶外活動(dòng)組織與實(shí)施研討,。

六月份：

1、精心組織“六一”慶?；顒?dòng),。

2,、班級(jí)家長(zhǎng)工作研討。

3,、發(fā)放調(diào)查問卷，收集家長(zhǎng)的意見及和建議,。

4,、教師教育筆記,、觀察記錄,、教學(xué)反思評(píng)比,。

七月份：

1、開展家長(zhǎng)工作期末考核測(cè)評(píng)工作,，并歸入考核檔案。

2,、教師認(rèn)真填寫家園互動(dòng)手冊(cè),，幼兒評(píng)語期末檢查工作。

3,、各類教學(xué)檔案歸檔。

4,、認(rèn)真做好期末各項(xiàng)考核評(píng)比工作,。

2023年幼兒園春季園務(wù)工作計(jì)劃精選篇4

新年的鐘聲敲響，意味著飽含歡笑與淚水的20__年已經(jīng)徹底離我們遠(yuǎn)去,，20__年，又將是嶄新的一年,，又將有嶄新的開始。在這一年,，我們六年的辛勤努力即將喜結(jié)碩果，幼兒園,、老師們即將迎來成長(zhǎng)歷程中一個(gè)新的里程碑，也是一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn),。我們?cè)谏霞?jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，激情飛揚(yáng),，斗志昂揚(yáng)，用實(shí)際行動(dòng)等待著迎接新的挑戰(zhàn)?，F(xiàn)將20__年春季教學(xué)工作安排如下：

一,、教學(xué)管理：注重過程，關(guān)注細(xì)節(jié),，提高質(zhì)量

(一)構(gòu)建幼兒園、年級(jí)組,、班級(jí),、教師教學(xué)管理網(wǎng)絡(luò)，層層分解,，落實(shí)責(zé)任，依次簽定目標(biāo)責(zé)任書,，確保幼兒園教育教學(xué)工作有效開展,。

(二)營(yíng)造良好的教育環(huán)境，促進(jìn)師幼共同快樂成長(zhǎng),。首先，營(yíng)造愉快的心理環(huán)境,。管理人員機(jī)智、靈活的進(jìn)行教學(xué)管理,，為教師營(yíng)造愉快的心理環(huán)境;教師快樂施教，營(yíng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,，促進(jìn)幼兒快樂學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),。其次，營(yíng)造和諧,、美麗、互動(dòng)的物質(zhì)環(huán)境,。各班級(jí)根據(jù)本期教學(xué)活動(dòng)需要，與家長(zhǎng),、幼兒一起，創(chuàng)設(shè)班級(jí),、年級(jí)教育環(huán)境，充分發(fā)揮環(huán)境的教育作用,。

(三)加強(qiáng)過程管理,，加大檢查考核力度,。重點(diǎn)是教學(xué)六認(rèn)真。每月定期不定期深入班級(jí),，通過抽查備課,、對(duì)比聽課,、檢查巡視、交流等方式及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問題,，認(rèn)真分析原因,，增添措施，解決問題,。

(四)調(diào)整、完善教師評(píng)價(jià)體系,。將教師制訂計(jì)劃,、開展教學(xué)活動(dòng),、承擔(dān)公開課、書寫教學(xué)資料,、班級(jí)工作、家長(zhǎng)工作,、參與教研活動(dòng)、現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用等情況均納入教師考核內(nèi)容,，特別針對(duì)上學(xué)期實(shí)施過程中出現(xiàn)的問題予以調(diào)整、完善,，使我們的評(píng)價(jià)更好的促進(jìn)每位教師有效發(fā)展,。

二,、常規(guī)教學(xué)：以優(yōu)質(zhì)的教育質(zhì)量促進(jìn)兒童全面、健康,、快樂成長(zhǎng)

(一)計(jì)劃。及時(shí)制訂有實(shí)效,、可操作的教學(xué)計(jì)劃，要求目標(biāo)明確,，措施得當(dāng)。各年級(jí),、班級(jí)在幼兒園教學(xué)工作計(jì)劃的指導(dǎo)下，制訂出年級(jí)組,、班級(jí)教學(xué)計(jì)劃與區(qū)角活動(dòng)計(jì)劃，要求各班教師要精讀教材,，計(jì)劃要立足幼兒發(fā)展，準(zhǔn)確定位目標(biāo)并合理分解到月,、周、日,。要全面平衡五大領(lǐng)域教育內(nèi)容與幼兒發(fā)展的方方面面，活動(dòng)形式豐富多樣,。計(jì)劃執(zhí)行過程中，要定時(shí)對(duì)照檢查,、反思計(jì)劃達(dá)成情況，調(diào)整下階段計(jì)劃,。

(二)實(shí)施,。始終貫穿“快樂教育”理念,，打造魅力課堂。

1,、關(guān)注幼兒生命健康教育，提高戶外活動(dòng)質(zhì)量,。底線：全面保證每天不少于2小時(shí)的戶外活動(dòng)，不少于1小時(shí)的戶外體育活動(dòng),。具體策略：

(1)開展陽光快樂體育活動(dòng)。各班級(jí)要認(rèn)真解讀《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》與各年齡段幼兒健康發(fā)展目標(biāo),，結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況，制訂切實(shí)可行的計(jì)劃,，并將計(jì)劃合理分解到每月,、每日,，循序漸進(jìn)促進(jìn)幼兒有效發(fā)展,。

(2)充分運(yùn)用樓頂,、正面塑膠活動(dòng)場(chǎng)地、后花園開展戶外活動(dòng),。

(3)重視晨操、體育活動(dòng)的有效開展,，將各種器械、自制體育用品等充分運(yùn)用起來,，使之真正達(dá)到促進(jìn)幼兒健康發(fā)展的目的。

(4)活動(dòng)中積極滲透生命健康教育,，通過自然教育、春游,、勞動(dòng)鍛煉等形式讓幼兒發(fā)現(xiàn)生命的奧妙與美好，從而珍惜生命,，培養(yǎng)應(yīng)對(duì)挫折、解決困難,、調(diào)節(jié)情緒和自我保護(hù)的能力,。

2、扎實(shí)開展區(qū)角活動(dòng),。底線：充分自主，享受快樂,，每周開展不少于三次。在三年多的區(qū)角活動(dòng)實(shí)踐中我們發(fā)現(xiàn),，區(qū)角設(shè)置不合理是制約區(qū)角活動(dòng)開展的重要因素之一，區(qū)角的設(shè)置必須以幼兒的年齡特點(diǎn)為依據(jù),。因此,，本學(xué)期區(qū)角活動(dòng)的重點(diǎn)是結(jié)合幼兒發(fā)展目標(biāo),，合理設(shè)置區(qū)角，投放材料,，制訂區(qū)角活動(dòng)計(jì)劃，科學(xué)指導(dǎo)區(qū)角活動(dòng)開展并反思,。探討,，如何在有限的條件下有效開展區(qū)角活動(dòng),，如：怎樣解決人多地方小的問題;怎樣建立有序秩序的問題等。要求,，每個(gè)班選擇一個(gè)方面作為突破口即研究點(diǎn),，開展研究,，期末形成相關(guān)論文集中交流。

3、廣泛開展閱讀教育,，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣。本學(xué)期,，幼兒園將集中采購(gòu)一批幼兒讀物，供各班開展閱讀教育,。全體教師應(yīng)積極參與,，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，為幼兒建立終身學(xué)習(xí)的理念打好基礎(chǔ)。

4,、關(guān)注幼兒語言表達(dá)能力和交往能力的發(fā)展,。在上學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐中,，我們發(fā)現(xiàn)我園幼兒在流暢、完整,、自信進(jìn)行語言表達(dá)和大膽與交往方面還很欠缺,，各班應(yīng)在日?；顒?dòng)中予以關(guān)注。

5,、重視幼兒思想道德教育,。降低重心，關(guān)注幼兒養(yǎng)成教育,。建立起幼兒日常行為規(guī)范,，在一日活動(dòng)中滲透思想道德教育,，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，本期,，各班特別要關(guān)注關(guān)愛情感和文明禮讓、禮貌待人三個(gè)方面的教育，結(jié)合“三八婦女節(jié)”“清明節(jié)”“端午節(jié)”等節(jié)日培養(yǎng)幼兒的愛國(guó)主義情感,。

6,、安全教育,。重點(diǎn)是安全知識(shí)的豐富與自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。除在一日活動(dòng)中予以滲透,，在升國(guó)旗儀式,、餐前餐后,、盥洗環(huán)節(jié)等巧妙融入外，還應(yīng)積極與家長(zhǎng)溝通,、配合,，鞏固教育成果,。定期開展防余震安全演練,，多種形式豐富幼兒防震知識(shí)。

7,、廣泛開展校園文化活動(dòng)。開展以“陽光下成長(zhǎng)”為主題的校園藝術(shù)活動(dòng),，積極疇備__年優(yōu)秀藝術(shù)人才大賽。各班級(jí)要開展好班級(jí)藝術(shù)教育,，充分發(fā)揮環(huán)境對(duì)幼兒的教育作用，提高幼兒的藝術(shù)欣賞與表現(xiàn)能力,。開展六一節(jié)慶祝活動(dòng),，讓幼兒在濃濃的藝術(shù)氛圍中接受藝術(shù)熏陶，度過一個(gè)快樂的節(jié)日,。積極參與各級(jí)各類文體活動(dòng),。

三、教育科研工作：課題工作日?；谌粘＝虒W(xué)與教研中踐行,、鞏固、完善,、修正、推廣課題經(jīng)驗(yàn)與成果

(一)全力以赴,，確保省級(jí)課題順利結(jié)題。此項(xiàng)工作為本期我園工作的重中之重,。教學(xué)管理部門要給予課題組成員時(shí)間、人力,、物力上的充分保障，課題主研要在三月份以前做好：

1,、課題研究方案和工作方案的撰寫與推廣,，要讓每一位教師熟悉課題主張,，并積極運(yùn)用于日常教學(xué)中，能結(jié)合教學(xué)活動(dòng)予以闡述,。

2、課題資料的完善,、歸檔,。

3,、課題成果的整理,、完善。

4,、班級(jí),、公共區(qū)域的環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

5、一個(gè)生活化公開教學(xué)活動(dòng),。

四月份，課題將全面進(jìn)行結(jié)題階段,，邀請(qǐng)專家進(jìn)行結(jié)題鑒定，召開結(jié)題工作會(huì),。

(二)區(qū)級(jí)微型課題結(jié)題。

(三)以班級(jí)或個(gè)人為單位,，廣泛嘗試微型課題研究,，提高教師參與教育科研的水平,。每位教師從日常工作中選取1-2個(gè)點(diǎn)作為微型課題研究方向，制定研究策略并實(shí)施,，最后以文字或課件的形式呈現(xiàn)研究成果，并在期末進(jìn)行交流,。

四,、教研與師培工作：以研代訓(xùn)，以訓(xùn)代研,，研訓(xùn)合一，加強(qiáng)四職教育,，促進(jìn)教師有效發(fā)展。

(一)職業(yè)道德,。將教師職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)首位，以整頓行風(fēng)建設(shè)為切入點(diǎn),，抓好教師職業(yè)道德建設(shè),。2至5月,，重點(diǎn)結(jié)合教育局隊(duì)伍建設(shè)要求開展。堅(jiān)持每個(gè)月開展一次職業(yè)道德專題教育,，學(xué)習(xí)文章《教師格言100條》《什么樣的教師是合格的教師》，在實(shí)際工作中踐行教師職業(yè)道德,，加強(qiáng)教師的職業(yè)責(zé)任感，對(duì)違反教師職業(yè)道德要求的行為要嚴(yán)格考核與懲處,，要在幼兒園樹立起團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí),、自律、創(chuàng)新的良好教風(fēng),。

(二)職業(yè)技能,。

1,、扎實(shí)開展教研活動(dòng)。首先,，征集教研活動(dòng)內(nèi)容，從教師的教學(xué)困惑中選擇適宜的教研活動(dòng)內(nèi)容,，充分運(yùn)用集體智慧，解決教師教學(xué)過程中的疑難,，提升教師教育技能。現(xiàn)實(shí)狀況中如何有效開展區(qū)角活動(dòng)是全體教師共同面臨的難題,，本期將把此作為教研活動(dòng)的主要內(nèi)容之一。要求全體教師要共同解讀各年齡段兒童發(fā)展目標(biāo),，根據(jù)目標(biāo)設(shè)置區(qū)角，投放材料,，進(jìn)行指導(dǎo),，并將部分活動(dòng)內(nèi)容有效融入到區(qū)角活動(dòng),?；顒?dòng)中的困惑與悲喜將以小組、集體的形式進(jìn)行交流,。

2、開展教學(xué)觀摩,、評(píng)比活動(dòng)，打造魅力課堂,。

3、分層分類開展教師培訓(xùn),。對(duì)不同層次的教師,，提出不同的培養(yǎng)目標(biāo),，培訓(xùn)方式以自學(xué)為主，結(jié)合結(jié)對(duì)子相互學(xué)習(xí),，集中學(xué)習(xí)。

為提高教師的學(xué)識(shí)與文化修養(yǎng),，本學(xué)期，我園將集中開展教師讀書活動(dòng),，并逐步形成制度。要求教師要讀三類書：一是豐富本體性知識(shí)的書,，二是提升文化素質(zhì)的書，三是拓寬視野,、豐富信息類的書,，主要是報(bào)刊雜志,，網(wǎng)絡(luò)文章等,。讀書的形式有：集中閱讀，幼兒園統(tǒng)一規(guī)定書目,，全體教師共同閱讀;選擇閱讀，幼兒園推薦書目,，教師根據(jù)自己的需要選擇性閱讀;自主閱讀，自主選擇書目閱讀,。要求教師認(rèn)真做好讀書筆記。本期,，集中閱讀《斯賓塞的快樂教育》，每月一次集中討論,，交流讀書心得,，并在實(shí)踐中加以運(yùn)用,。推薦閱讀《誰動(dòng)了我的奶酪》《不跪著教書》《教學(xué)勇氣——漫步教師心靈》《教師專業(yè)成長(zhǎng)的途徑》《教育的智慧與真情》。每學(xué)期給予每位教師一定的讀書補(bǔ)助,。對(duì)于實(shí)習(xí)教師和新教師，要求認(rèn)真研讀《幼兒園教育指導(dǎo)綱要解讀》,，閱讀并討論《給新教師的20條貼心建議》,，學(xué)習(xí)幼兒園規(guī)章制度,，一日保教細(xì)則，實(shí)習(xí)與見習(xí)期結(jié)束,，每位教師上一堂公開課。

開展寒期培訓(xùn)：上,、下系統(tǒng)研讀教材、各年齡段兒童發(fā)展目標(biāo);講故事比賽;討論：區(qū)角活動(dòng)的有效組織,。

五,、家長(zhǎng)與社區(qū)工作

1、家長(zhǎng)委員會(huì)更名為“現(xiàn)代家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)”,，召開委員會(huì)會(huì)議與家長(zhǎng)會(huì)。

2,、開展“讓我們共同快樂成長(zhǎng)”家、園,、社區(qū)共慶六一,。

3、幼小銜接,。一是大班組幼兒與小學(xué)手拉手，幫助大班孩子順利升入小學(xué);二是邀請(qǐng)社區(qū)即將進(jìn)入幼兒園學(xué)習(xí)的寶寶來園參加我們的活動(dòng),，幫助他們熟悉幼兒園環(huán)境，緩解有可能會(huì)出現(xiàn)的分離焦慮,。

4、開展家長(zhǎng)講座,，主要內(nèi)容：這樣說,，孩子才會(huì)聽——做一名快樂家長(zhǎng),。給家長(zhǎng)推薦讀書《童年的秘密》《這樣說,，孩子才會(huì)聽》《成就一生好習(xí)慣》,。

5、開展家長(zhǎng)滿意度調(diào)查,。

六、現(xiàn)代教育技術(shù)

1,、開展《Kidsmart兒童早期智力開發(fā)》項(xiàng)目研究。有IBM電腦的班級(jí)，要充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì),，挖掘項(xiàng)目中游戲的教育價(jià)值，與五大領(lǐng)域活動(dòng)有機(jī)融合,，生成新的教育內(nèi)容。與此同時(shí),，培養(yǎng)幼兒謙讓、合作的良好習(xí)慣,，發(fā)展幼兒想像力、創(chuàng)造力,、手眼協(xié)調(diào)等能力,。

2,、充分開展電子備課。

3,、將現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)活動(dòng)中充分運(yùn)用。每周每位教師組織1次以上運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的活動(dòng),，每期上交2個(gè)以上經(jīng)典課件。鼓勵(lì)教師積極訪問涪城,，幼兒園將把教師訪問的情況做為考核教師的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

4,、做好現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)施設(shè)備使用記錄與設(shè)施設(shè)備檔案。

七,、示范輻射

1、組織片區(qū)幼兒園開展常規(guī)工作管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì),。

2、邀請(qǐng)相關(guān)專家,、教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)來園指導(dǎo)教學(xué)工作,。

附件1：逐月工作安排

時(shí)間常規(guī)工作教科研、師培

二月

1,、開學(xué)典禮;

2、晨操編排;

3,、環(huán)境創(chuàng)設(shè);

4、區(qū)角設(shè)置,、材料投放、區(qū)角計(jì)劃制定;

5,、制訂班級(jí)教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃;

1、學(xué)習(xí)幼兒園教學(xué)工作計(jì)劃;

2,、制訂學(xué)期個(gè)人微型課題申報(bào)與成長(zhǎng)計(jì)劃;

3、以年級(jí)組為單位,，系統(tǒng)研讀教材與各年齡段兒童發(fā)展目標(biāo);

4、集中討論：如何根據(jù)兒童發(fā)展目標(biāo)設(shè)置,、開展區(qū)角活動(dòng);

5、實(shí)習(xí)教師上崗培訓(xùn);

6,、教師職業(yè)道德培訓(xùn)

三月

1、三八婦女節(jié)主題教育活動(dòng)

2,、家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)

1,、課題結(jié)題準(zhǔn)備

2,、進(jìn)修校幼兒園管理培訓(xùn)

3、公開課研討

4,、區(qū)級(jí)微型課題結(jié)題

四月

1、清明節(jié)主題教育活動(dòng)

2,、戶外教育活動(dòng)質(zhì)量檢查1、省級(jí)課題結(jié)題

2,、片區(qū)幼兒園指導(dǎo)：青年教師獻(xiàn)課

五月

1、五一節(jié)主題教育活動(dòng)

2、六一節(jié)疇備1,、實(shí)習(xí)教師公開課

2,、教師職業(yè)道德培訓(xùn)

六月

1、“讓我們共同快樂成長(zhǎng)”六一節(jié)慶?；顒?dòng)

2、幼小銜接1,、區(qū)角活動(dòng)研討

2、片區(qū)幼兒園指導(dǎo)：常規(guī)研討現(xiàn)場(chǎng)會(huì)

七月

1,、年度工作總結(jié)

2、年度教師業(yè)務(wù)素質(zhì)評(píng)價(jià)

3,、家長(zhǎng)滿意度調(diào)查

4、兒童發(fā)展評(píng)價(jià)1,、教師微型課題交流,、匯報(bào)

2,、寒期培訓(xùn)

2023年幼兒園春季園務(wù)工作計(jì)劃精選篇5

一、班級(jí)狀況分析

(一)幼兒狀況分析

我班現(xiàn)有幼兒30人,，男孩15人，女孩15人,。經(jīng)過一年多的領(lǐng)悟和生活，孩子們?cè)谧晕以谢A(chǔ)上都有了不一樣程度的進(jìn)步,。咱們注重每個(gè)幼兒生活潛質(zhì)的培養(yǎng)，如：系鞋帶,、扣扣子、拉拉練,、整理床鋪,、掖衣服等。加強(qiáng)幼兒自我服務(wù)的同時(shí)并能簡(jiǎn)單的為他人服務(wù)逐漸構(gòu)成了具有相對(duì)趨向的班級(jí)發(fā)展特點(diǎn),，主要有以下幾個(gè)方面的優(yōu)缺點(diǎn)：

1、優(yōu)勢(shì)表現(xiàn)：

(1)個(gè)性發(fā)展較好,。我班幼兒大多性格較開朗、活潑,、樂群，能主動(dòng)與人交往,，也愿意用各種方式表達(dá)自我的情感。在跨班活動(dòng)中大部分幼兒表現(xiàn)自信,、活躍,。

(2)好奇心強(qiáng),，樂于表現(xiàn)。在科學(xué)活動(dòng)中,，孩子們常常興趣濃厚、發(fā)言踴躍,。

(3)活躍、好動(dòng),，喜愛參與體育活動(dòng)。我班幼兒精力充沛,，鐘愛參加賽跑、攀登等戶外游戲等,，大部分幼兒身體動(dòng)作較協(xié)調(diào)、靈活,。幼兒總體體質(zhì)水平有較大幅度提高,。

(4)班級(jí)常規(guī)進(jìn)一步完善,。進(jìn)入中班，我班幼兒的規(guī)則意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),，大部分幼兒能較好的聽取老師的意見，控制自我的行為,，遵守班級(jí)常規(guī)。

2,、不足表現(xiàn)：

(1)我班有部分幼兒，他們?cè)谌罕?/p>

活動(dòng)中注意力持續(xù)時(shí)刻短,、自我控制潛質(zhì)弱的問題較為突出，需要教師針對(duì)他們的實(shí)際請(qǐng)況給予引導(dǎo)和教育,。

(2)與操作活動(dòng)中的活躍氣氛相比，我班幼兒對(duì)于一些安靜的活動(dòng)興趣不高,。如，區(qū)角活動(dòng)中,，主動(dòng)參與圖書閱讀的幼兒不多。同時(shí),，圖書受損現(xiàn)象嚴(yán)重，一些幼兒閱讀習(xí)慣較差,。需要教師給予重視,。

3,、其它個(gè)別狀況：

1、我班上學(xué)期有位新入園幼兒,，交往潛質(zhì)較弱、不能主動(dòng)與人溝通,。同時(shí),，不愿主動(dòng)參與群眾活動(dòng)。與其它幼兒之間的距離正逐步拉大,。措施：進(jìn)一步與家長(zhǎng)溝通，共同關(guān)注和正確看待孩子的不足,，同時(shí)，以情感入手,，爭(zhēng)取得到他們的信任，幫忙他們進(jìn)到群眾中來,。

2,、我班有個(gè)別幼兒,，生活自理潛質(zhì)發(fā)展尚慢，還不會(huì)自我穿脫衣服,，進(jìn)餐也需要老師給予幫忙。這與其家長(zhǎng)平時(shí)過多寵愛,，包辦代替過多有關(guān)。措施：在與家長(zhǎng)溝通的同時(shí),，在班內(nèi)用心鼓勵(lì)他們自我動(dòng)手，幫忙他們獲得自我服務(wù)的成功體驗(yàn),，促進(jìn)他們生活自理潛質(zhì)的提高,。

(二)家長(zhǎng)狀況分析

1,、家園溝通進(jìn)一步暢通

經(jīng)過一年多的發(fā)奮，咱們老師已經(jīng)得到家長(zhǎng)們的認(rèn)可和信任,。日常透過多種途徑與家長(zhǎng)交流，建立起了良好的溝通平臺(tái),。家長(zhǎng)們也常常主動(dòng)與老師交流,，了解孩子的在園請(qǐng)狀況，聽取老師的意見和看法,。

2、家長(zhǎng)教育觀念仍有待提高

透過日常觀察,、和家長(zhǎng)溝通，咱們了解到一些家長(zhǎng)或是忙于工作,、或是教育意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)于孩子的日常教育仍有一些觀念上的'誤區(qū),。如，將孩子完全交給祖輩教養(yǎng);強(qiáng)迫孩子過早領(lǐng)悟認(rèn)字,、寫字等文化知識(shí),。

總的來說,，我班家長(zhǎng)的總體水平較高，對(duì)于老師的工作也比較明白和支持,，呈現(xiàn)出較好的發(fā)展趨向。

二,、本學(xué)期培養(yǎng)目標(biāo)

(一)身體發(fā)展(包括早鍛煉、動(dòng)作技能,、生活衛(wèi)生習(xí)慣、自我保護(hù))

1,、早鍛煉逐月安排：

三月份：鞏固隊(duì)列練習(xí)，領(lǐng)悟新的課間操,，養(yǎng)成堅(jiān)持每一天鍛煉身體的好習(xí)慣。

四月份：練習(xí)課間操,，領(lǐng)悟踵趾小跑步,。

五月份：選定“六一“節(jié)目,，用心進(jìn)行排練,。(矯情的句子)

六月份：練習(xí),、鞏固做器械戶外，領(lǐng)悟跑跳步,。

七月份：領(lǐng)悟踢踏步，增強(qiáng)早鍛的趣味性,，提高幼兒的出勤率。

2,、動(dòng)作技能：

(1)鼓勵(lì)幼兒用心勇敢地參加體育活動(dòng)，不怕困難,。

(2)跑步時(shí)曲臂邁大步，較靈活地控制跑步的

速度和方向,，上下肢動(dòng)作較協(xié)調(diào),。

(3)領(lǐng)悟單手,、雙手向前上方用力揮臂擲物,。

(4)探索多種戶外器材的方法。

(5)學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟使用簡(jiǎn)單的操作工具和材料,，主動(dòng)參加各種手工活動(dòng)。

3,、生活衛(wèi)生習(xí)慣：

(1)簡(jiǎn)單、愉快地進(jìn)餐,，養(yǎng)成不挑食,、不掉飯的良好習(xí)慣,，領(lǐng)悟自我分發(fā)和收拾餐具,，能主動(dòng)飲水,。

(2)繼續(xù)培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成正確的盥洗習(xí)慣,，逐步學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟自理大小便。

(3)引導(dǎo)幼兒獨(dú)立,、有序地穿脫衣服和鞋襪，將脫下的衣服整理好并學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟自我整理床鋪,。

(4)學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟收拾整理玩具物品,，不亂扔廢棄物,，不隨地吐痰，不亂寫,、亂畫。

4,、自我保護(hù)：

(1)用心配合成人進(jìn)行體檢，并愿意理解疾病的防治和治療,。

(2)既學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟“領(lǐng)悟保護(hù)自我不受傷害”也要注意不傷害別人。(整理好心情再出發(fā))

(3)記住父母工作單位,，家庭住址及電話號(hào)碼，遇到危險(xiǎn)知道呼喊求救,。

(4)認(rèn)識(shí)日常生活中的安全標(biāo)識(shí),，知道如何注意安全,，懂得簡(jiǎn)單交通規(guī)則，注意安全,。

(二)認(rèn)知發(fā)展(包括：科學(xué)、語言,、藝術(shù))

1、科學(xué)

(1)鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)觀察和探索周圍常見事物，現(xiàn)象以及變化的簡(jiǎn)單規(guī)律,，并從中體驗(yàn)到愉快。

(2)有目的,、有順序地觀察周圍常見事物，能對(duì)事物進(jìn)行連續(xù)觀察,，能發(fā)現(xiàn)事物或現(xiàn)象的差異和變化。(領(lǐng)悟簡(jiǎn)單的氣象記錄)

(3)感知聲音和顏色的變化,，沉浮等現(xiàn)象,，有探索自然奧秘的興趣,。

(4)初步了解沙、土,、石等常見物質(zhì)以及在生活中的作用。

(5)明白這天,、昨日、明天以及星期幾的作用含義,。

(6)活動(dòng)游戲中，嘗試領(lǐng)悟按一個(gè)難度對(duì)常見物體進(jìn)行分類,，并進(jìn)行計(jì)數(shù)練習(xí)。

(7)操作活動(dòng)中,，用各種材料進(jìn)行簡(jiǎn)單的嘗試和探索,，并能根據(jù)某些現(xiàn)象大膽進(jìn)行初步的猜想,。

(8)用心參加小組討論的探索，培養(yǎng)幼兒合作領(lǐng)悟意識(shí)和潛質(zhì),，領(lǐng)悟用各種方法表現(xiàn)、交流,、分享探索的過程與方法,。

2、語言

(1)主動(dòng)運(yùn)用語言與別人交往,，大膽運(yùn)用詞匯，體驗(yàn)語言交流對(duì)自我的好處,。

(2)愿意表達(dá)自我的各種感受和想法，鐘愛探索提問,，用心回答問題。

(3)鐘愛讀圖書,，能從閱讀活動(dòng)中體會(huì)到愉悅，愿意與別人交流自我的感受,。愛惜圖書，了解故事情節(jié)線索,，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)頁碼。

(4)會(huì)復(fù)述故事,，續(xù)編故事，領(lǐng)悟仿編故事,。

(5)引導(dǎo)幼兒知道能從圖書、電視,、廣播、口頭交流等途徑得到許多信息,，從中獲得知識(shí)、感受愉悅

3,、藝術(shù)

(1)進(jìn)一步體驗(yàn)、探索和感知音樂的強(qiáng)弱與快慢,，音調(diào)高低和音色,。

(2)能發(fā)現(xiàn)并講述周圍生活中的完美事物，并能用多種形式大膽表現(xiàn)自我的感受與現(xiàn)象,，并能創(chuàng)編簡(jiǎn)單舞蹈。

(3)更加熟練掌握打擊樂器的使用方法,，鐘愛為樂曲伴奏,，具初步的協(xié)調(diào)配合潛質(zhì)，逐步養(yǎng)成正確使用樂器,，有序收放樂器的習(xí)慣。

(4)認(rèn)識(shí)更多的美術(shù)材料,，并領(lǐng)悟正確地使用它們，在活動(dòng)中能體驗(yàn)成功感知愉悅感,，樂于表現(xiàn)自我對(duì)事物的感受。

(5)領(lǐng)悟多種顏色混合使用的技巧,，并能合理地裝飾自我的畫面,。

(三)社會(huì)性發(fā)展

1,、社會(huì)性認(rèn)知

(1)了解社會(huì)生活中的主要規(guī)則，認(rèn)識(shí)常見的交通工具,，知道遵守交通規(guī)則,。

(2)知道自我是中國(guó)人,，認(rèn)識(shí)國(guó)徽，學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟普通話,，知道市的風(fēng)景名勝,。

(3)知道我國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)的由來及好處,，“三八”、“五一”,、“六一”讓每一個(gè)幼兒在活動(dòng)中充分地表現(xiàn)自我,，感受節(jié)日的氣氛,。

(4)認(rèn)識(shí)周圍生活中簡(jiǎn)單符號(hào)和標(biāo)號(hào)。

2,、社會(huì)性情感

(1)引導(dǎo)幼兒持續(xù)用心愉快情緒，知道自我在長(zhǎng)大,，能做許多事情,，知道自我有很多愛好和想法,，并能大膽表達(dá)自我的想法和感受。

(2)引導(dǎo)幼兒選取活動(dòng)主題,，領(lǐng)悟制定活動(dòng)計(jì)劃，領(lǐng)悟謙讓,、輪流,、分享,，并能嘗試解決有些及生活中出現(xiàn)的矛盾。

(3)樂于關(guān)注周圍的人和事,，樂意完成成人交代的任務(wù)。

3,、社會(huì)性行為

(1)能按照正確的要求行動(dòng),，初步了解并學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟遵守幼兒園基本規(guī)則,。

(2)不怕黑暗，不怕陌生人,，遇到困難知道尋求幫忙,，,，自我能做的事自我做。

(3)能分清自我和他人的物品,，不拿不是自我的東西,，愛惜玩具、圖書及日常用品,，用后歸還原處。

三,、具體措施：

(一)根據(jù)幼兒園的教學(xué)大綱和本班的班務(wù)計(jì)劃的要求,，教師認(rèn)真?zhèn)湔n,、鉆研教材，勇于創(chuàng)新,，不斷的改善和提高教學(xué)質(zhì)量。

(二)鐘愛和關(guān)心幼兒,，尊重幼兒，對(duì)幼兒進(jìn)行耐心,、細(xì)致的教育。堅(jiān)持正面教育和嚴(yán)格要求相結(jié)合,，注意個(gè)別教育和隨機(jī)教育,，使幼兒在各種活動(dòng)中潛移默化的受到教育影響,。

(三)班內(nèi)三位老師相互配合,，統(tǒng)一要求，加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒一日常規(guī),，根據(jù)每月、每周的教育目標(biāo),，有針對(duì)性的進(jìn)行教育。

(四)給幼兒創(chuàng)設(shè)豐富多彩的區(qū)域活動(dòng),，拓展幼兒各方面潛質(zhì)的發(fā)展。

四,、家長(zhǎng)工作：

(一)做好家園共育欄的定期更換工作,，針對(duì)實(shí)際狀況主動(dòng)及時(shí)地與家長(zhǎng)溝通,、聯(lián)系，交流教育心得,。建立家庭與班級(jí)的聯(lián)系機(jī)制，透過家園應(yīng)對(duì)面,、電話交流等多種形式宣傳家教科學(xué)知識(shí),、指導(dǎo)方法,、爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持、配合,。

(二)與家長(zhǎng)經(jīng)常持續(xù)聯(lián)系,，了解幼兒家庭的教育環(huán)境，挑選貼合幼兒特點(diǎn)的教育措施,，共同配合完成教育任務(wù)。

(三)做好家訪工作,，聽取家長(zhǎng)合理的推薦,，到達(dá)家園共育的目的與一致性,。

(四)鼓勵(lì)家長(zhǎng)用心參加幼兒園里舉辦的各項(xiàng)活動(dòng),，更好的了解幼兒的狀況,。

五、主題活動(dòng)安排及資料

三月份：

1,、組織幼兒與家長(zhǎng)開展“我有多愛你”的主題活動(dòng)。

2,、能用語言向別人大膽表達(dá)自我的意愿與情感上的喜怒,。

3,、將數(shù)學(xué)也融入到幼兒生活和游戲中，嘗試運(yùn)用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)及數(shù)學(xué)方法解決某些日常中簡(jiǎn)單的問題,，如走樓梯時(shí)進(jìn)行數(shù)數(shù)練習(xí)，找找咱們身上藏著的搞笑的數(shù)字,，使幼兒明白數(shù)學(xué)的重要性,。從數(shù)學(xué)的趣味入手,，加強(qiáng)個(gè)別指導(dǎo)，減少潛質(zhì)差異,。

4、重視環(huán)境創(chuàng)設(shè)的價(jià)值,，根據(jù)探究主題，利用環(huán)境的互動(dòng)作用,，讓每一位幼兒都能參與環(huán)中班教學(xué)計(jì)劃境的創(chuàng)設(shè),，讓幼兒收集材料或?qū)⒆晕业挠^察和感受以繪畫,、照片等形式展示出來，增強(qiáng)幼兒觀察力和參與活動(dòng)的興趣,。

5、開始安排值日生,，每日兩名幼兒。主要工作：整理玩具,、檢查學(xué)具、擺放杯子等一些力所能及的事,。加強(qiáng)對(duì)幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,，發(fā)奮做到保教結(jié)合,，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生,、領(lǐng)悟習(xí)慣

6、領(lǐng)悟新的課間操,，配合園里做好評(píng)估工作,。

四月份：

1,、開展“我對(duì)你說”“大樹和小花”主題活動(dòng)，利用家長(zhǎng)資源,，布置環(huán)境。

2,、領(lǐng)悟控制自我的情緒，不正因一點(diǎn)小事就亂發(fā)脾氣,。

3、創(chuàng)設(shè)交流的機(jī)會(huì),，注重語言教育的內(nèi)外部整合,，在一日各活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中注意滲透幼兒語言潛質(zhì)的培養(yǎng),。結(jié)合英語教學(xué)使幼兒能聽懂老師簡(jiǎn)單的生活用語和教學(xué)用語,、能主動(dòng)用英語向老師和他人問候。

5,、用心參加教研組的領(lǐng)悟探討活動(dòng)，認(rèn)真對(duì)待園內(nèi)科學(xué)觀摩活動(dòng),，多聽、多看,、多想,，汲取養(yǎng)份,，提高自身的教學(xué)水平,。

五月份：

1,、開展“小鬼顯身手”主題活動(dòng)，讓幼兒用心參與活動(dòng),。

2、利用一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié),，隨機(jī)進(jìn)行安全教育，每次活動(dòng)前提出要求,。與班上的同伴要友好團(tuán)結(jié)，不隨意說"我不和你玩"

3,、注重孩子的心理健康教育，如在幼兒的情緒方面進(jìn)行正確的引導(dǎo),，正確的坐、行,、走、書寫姿勢(shì)的培養(yǎng),。

4,、選好“六一”節(jié)目,，并用心排練,。配合園里做好“六一”演出活動(dòng),。

六月份：

1、開展“本土文化民俗民情”主題活動(dòng),，使幼兒了解甘肅蘭州悠久的文化民俗。

2,、開展豐富多彩的戶外體育活動(dòng)，提高幼兒對(duì)環(huán)境的適應(yīng)潛質(zhì),，充分利用陽光進(jìn)行日光浴。鼓勵(lì)性格較為安靜的幼兒主動(dòng)參與

3,、多觀察、了解幼兒的狀況,，經(jīng)常進(jìn)行分析與反思，做好隨筆記錄,，并對(duì)自我的教育方法進(jìn)行反思。

4,、配合園里做好特色班匯報(bào)工作。請(qǐng)家長(zhǎng)來班級(jí)觀看或參加活動(dòng),，使家長(zhǎng)以直觀方式了解幼兒園的教育資料及教育方法,，直接看到幼兒在園的表現(xiàn),，了解教師工作狀況，增強(qiáng)與教師的相互了解,，增進(jìn)情感聯(lián)系,，也為擴(kuò)大幼兒的社會(huì)接觸帶給了條件,。

七月份：

1、認(rèn)真觀察幼兒的活動(dòng)狀況，避免不安全事故,，樹立安全意識(shí)。

2,、幫忙家長(zhǎng)構(gòu)成良好的教育觀，使其認(rèn)同咱們的教育宗旨、教育形式和課程模式,，并支持參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)。構(gòu)成良好的“家園對(duì)話互動(dòng)”,。

2023年幼兒園春季園務(wù)工作計(jì)劃精選篇6

一、指導(dǎo)思想

以《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)意見》為指南,，進(jìn)一步落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》,、《綱要》和《3——6兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神,，圍繞幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),，求精創(chuàng)新的工作作風(fēng)，創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,，優(yōu)化一日活動(dòng)，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng),，克服困難，愛崗敬業(yè),，全心全意為幼兒,、為家長(zhǎng),、為社會(huì)服務(wù)。

二,、工作目標(biāo)

1、抓隊(duì)伍建設(shè),，促綜合素質(zhì)提高

2、抓特色研究,，促辦園聲譽(yù)提高

3、抓班級(jí)管理,，促保教質(zhì)量提高

三,、基本情況

本學(xué)期開設(shè)12個(gè)教學(xué)班,，其中托班1個(gè)，小,、中、大班各3個(gè),，大大班2個(gè)。教材使用情況：小,、中,、大班使用的教材為《幼兒園智慧活動(dòng)課程》和《嬰幼兒整合識(shí)字課程》;托班使用的教材為《建構(gòu)式課程》;大大班使用的教材為《幼兒園幼小銜接課程》和《洪恩識(shí)字課程》,。每個(gè)班級(jí)都配備有兩教一保3名教師。

四,、工作重點(diǎn)及措施

(一)抓隊(duì)伍建設(shè)，促綜合素質(zhì)提高

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升教師素養(yǎng),。繼續(xù)學(xué)習(xí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，在工作中聯(lián)系實(shí)際情況對(duì)《指南》進(jìn)行深入理解,、積極探索,、切實(shí)落到實(shí)處,。

2、每月組織一次集體培訓(xùn)活動(dòng),。學(xué)習(xí)的主題一方面根據(jù)當(dāng)前的教育發(fā)展與改革的形式來確定，另一方面根據(jù)教師自身教學(xué)實(shí)踐中的問題或困惑提出主題,，集中研討、探究解決的思路與方法,，鼓勵(lì)教師暢所欲言，發(fā)表見解,，將研討的內(nèi)容及時(shí)進(jìn)行提升和總結(jié)，確保每次培訓(xùn)活動(dòng)有質(zhì)量,、有效果,。并且要學(xué)以致用，把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,。

3、本學(xué)期我們將通過“走出去,，請(qǐng)進(jìn)來”等方法請(qǐng)專家來園示范指導(dǎo)或組織教師到其他幼兒園觀摩示范課;讓教師們走近更多的專家、名師,，在與專家、名師的直接對(duì)話中掌握新的教育動(dòng)態(tài)與策略,，進(jìn)一步領(lǐng)悟教育的真諦,，提高教師的教育和研究能力,。

(二)開展崗位練兵活動(dòng)，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和技能

1,、每周上交一次簡(jiǎn)筆畫，教師在業(yè)余時(shí)間自行進(jìn)行普通話訓(xùn)練,。

2、分月上交一份教育隨筆(單月)和個(gè)案記錄(雙月),。

3、每月根據(jù)自己所上的內(nèi)容選擇一節(jié)課進(jìn)行認(rèn)真反思,，并寫出詳細(xì)的教學(xué)反思上交。

4,、5月份舉行一次全園性的教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),。

(三)抓好班級(jí)常規(guī)管理,，促保教質(zhì)量提高

1,、建立科學(xué)的一日活動(dòng)制度，規(guī)范常規(guī)要求,，細(xì)化每一環(huán)節(jié)的管理,帶領(lǐng)教師認(rèn)真執(zhí)行《幼兒園一日生活常規(guī)及教師職責(zé)》,，從入園,、晨間活動(dòng)、集體教學(xué),、游戲活動(dòng)、用餐,、午睡、離園等環(huán)節(jié)入手,，加強(qiáng)對(duì)每一環(huán)節(jié)的具體研究。使每一個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng)都能為提高幼兒的能力,、知識(shí),、技能服務(wù),，確保幼兒一日活動(dòng)優(yōu)質(zhì)高效。

2,、加強(qiáng)班級(jí)工作的管理力度,。強(qiáng)化班組長(zhǎng)的管理意識(shí),，提高班組長(zhǎng)的管理水平、決策水平以及協(xié)調(diào)水平,，以良好的班級(jí)形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度,、全新的工作理念,，出色的完成各項(xiàng)工作任務(wù),。

3,、關(guān)注課堂教學(xué)細(xì)節(jié)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。教研組每周組織隨堂聽課不少于兩次，聽課人員至少4人,，并進(jìn)行課堂教學(xué)評(píng)分量化。

4,、創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)班級(jí)特色的主題環(huán)境,。充分發(fā)揮環(huán)境的教育作用,，探索主題墻飾的開發(fā)和利用，促進(jìn)環(huán)境與教育內(nèi)容的有效結(jié)合,。鼓勵(lì)幼兒大膽參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，并根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的變化而隨時(shí)進(jìn)行調(diào)整,，讓環(huán)境體現(xiàn)幼兒的學(xué)習(xí)過程，使環(huán)境始終起到引導(dǎo)幼兒發(fā)展的作用,。教研組分月對(duì)各班環(huán)境布置進(jìn)行檢查，并于期末綜合量化評(píng)出一,、二,、三等獎(jiǎng),。

(四)開展教研活動(dòng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，達(dá)到以研促教的目的

1、小,、中,、大班每周上交6個(gè)教案，年級(jí)組成員各承擔(dān)2個(gè);大大班每周上交5個(gè)教案,，成員輪流承擔(dān)2—3個(gè)教案。具體要求：教研員每周周三前將周計(jì)劃發(fā)放到班上,，教師于下周二上午11點(diǎn)以前將教案以電子檔的形式上交到教研員處，待教研員批閱后,，將全部教案打印后發(fā)放到各班。

2,、每周三下午進(jìn)行集體備課活動(dòng)，教研員根據(jù)教師下周所上教學(xué)內(nèi)容對(duì)其中所涉及的故事,、兒歌、歌曲(彈唱)等進(jìn)行抽查,。要求教師要熟悉所上的內(nèi)容，避免拿著教材上課的情況出現(xiàn),。

3、繼續(xù)深入開展課題研究工作,。本學(xué)期我園的州級(jí)課題—《民間游戲在幼兒園一日活動(dòng)中的滲透實(shí)踐研究》已進(jìn)入第二個(gè)子課題階段;州級(jí)課題—《整合性園本教研運(yùn)行機(jī)制實(shí)踐研究》即將進(jìn)入結(jié)題階段;各課題負(fù)責(zé)人要結(jié)合我園實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的計(jì)劃,，帶領(lǐng)課題組成員進(jìn)行實(shí)踐研究。

4,、認(rèn)真開展片區(qū)教研活動(dòng)。按照縣教研室的工作要求,，我園所轄片區(qū)的幼兒園為雞街幼兒園、蚌谷幼兒園和坪寨幼兒園,，我們將認(rèn)真與所轄片區(qū)的幼兒園商討,，制定切實(shí)可行的片區(qū)活動(dòng)計(jì)劃,，并按計(jì)劃開展各項(xiàng)活動(dòng)，發(fā)揮我園的示范輻射作用,。

(五)開展各種主題活動(dòng)，豐富幼兒和教師的生活

1,、于每周二下午開展區(qū)角活動(dòng),，要求各班根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和班級(jí)情況,，制定本班的區(qū)角活動(dòng)計(jì)劃，并要充分利用活動(dòng)室,、走廊,、操場(chǎng)等合理設(shè)置活動(dòng)場(chǎng)地，指導(dǎo)幼兒開展活動(dòng),，增進(jìn)幼兒間的相互交往與合作，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,。并根據(jù)本次的活動(dòng)情況對(duì)下一次活動(dòng)采取相應(yīng)的調(diào)整措施，活動(dòng)之后要及時(shí)記錄并反思(第二周全面啟動(dòng)),。

2、繼續(xù)抓好陽光體育活動(dòng),。具體內(nèi)容包括：年級(jí)組“體育大課”(第三周開始),、課間十分鐘活動(dòng),、周一和周五做“課間操”、周四下午“校園輪滑隊(duì)”訓(xùn)練等,。通過生動(dòng)有趣、形式多樣,、豐富多彩的戶外體育游戲活動(dòng)，使幼兒和教師在游戲活動(dòng)中獲得滿足和快樂。

3,、利用“春游”、“端午節(jié)”,、“兒童節(jié)”等節(jié)日開展活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒豐富的情感,。

(六)開展多種形式的家長(zhǎng)工作，實(shí)現(xiàn)家園共育

1,、建立家長(zhǎng)委員會(huì),，定期召開會(huì)議,。提高家長(zhǎng)園地的質(zhì)量，做到更換及時(shí),，根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況，向家長(zhǎng)做好預(yù)防疾病及安全問題的宣傳教育,，內(nèi)容豐富,，有較強(qiáng)的指導(dǎo)價(jià)值,。

2、開設(shè)家長(zhǎng)學(xué)校,，發(fā)放家長(zhǎng)學(xué)習(xí)材料，指導(dǎo)家長(zhǎng)正確教育幼兒的方法;組織家教經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),，為家長(zhǎng)提供交流教子心得的平臺(tái)，增進(jìn)家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的教育互動(dòng),。

3,、對(duì)每一位幼兒做好家訪,、電訪工作，了解幼兒在家的表現(xiàn),，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的一日生活學(xué)習(xí)情況，做好家訪記錄表。

4,、認(rèn)真按時(shí)填寫家園聯(lián)系手冊(cè)，書寫內(nèi)容要真實(shí)可信,，語言要婉轉(zhuǎn),。

5,、舉辦家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)與生活情況,。

6、充分利用現(xiàn)代技術(shù),，如：建立QQ群、微信群,、網(wǎng)站等方式,，向家長(zhǎng)展示幼兒在園情況。

2023年幼兒園春季園務(wù)工作計(jì)劃精選篇7

噼哩啪啦的的鞭炮聲送走了20__年,，同時(shí)也迎來了20__年,。新學(xué)期新面貌,，對(duì)于我來說既是一個(gè)新的希望，也是一個(gè)新的挑戰(zhàn),。經(jīng)過對(duì)上個(gè)學(xué)期工作的總結(jié)，我對(duì)新學(xué)期作出了以下的教學(xué)計(jì)劃：

一,、幼兒情感方面。

從幼兒的情感開始,，先育人,，再教學(xué),。教會(huì)幼兒懂禮貌、互助、謙讓與等待,，并要求幼兒用簡(jiǎn)單的英語與別人打招呼，讓幼兒養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣,。

二、教學(xué)方面,。

我們班大部分幼兒比較對(duì)英語、數(shù)學(xué)和認(rèn)字感興趣,，也掌握得比較好,，下學(xué)期要繼續(xù)保持他們對(duì)英語,、數(shù)學(xué)和認(rèn)字的興趣，并不斷地激發(fā)幼兒其他方面的興趣,，例如善于傾聽故事、敢于表達(dá)自己的情感等,。作為老師的我,，要多動(dòng)手做教具并不斷發(fā)掘有趣的教學(xué)方式,，創(chuàng)新自己的同時(shí)也在提高教學(xué)質(zhì)量。

三,、家長(zhǎng)方面。

要加強(qiáng)與家長(zhǎng)進(jìn)行交流溝通,，用愛心與耐心去教育每一個(gè)幼兒，去了解每一個(gè)家長(zhǎng),，爭(zhēng)取得到家長(zhǎng)的信任與支持,，并能夠和我成為朋友,，放心地把孩子交給我。我相信,，我的努力家長(zhǎng)是會(huì)看得到的,。

四,、活動(dòng)方面。

盡量讓幼兒多活動(dòng)多鍛煉,，讓其在玩中學(xué)、學(xué)中完,，讓其身心得到更全面的發(fā)展，多教幼兒跳舞,，爭(zhēng)取在20__年的六一舞臺(tái)上看到更精彩的表演，讓每一個(gè)幼兒都能展示自己,，讓每一個(gè)家長(zhǎng)都更信任我。

新學(xué)期蘊(yùn)含著無數(shù)希望,，我希望中一班的小朋友在我的帶領(lǐng)下，天天都是開開心心地來幼兒園,，開開心心地回家!最后,，祝愿廣大家長(zhǎng)朋友,、各位辛勤付出的老師及最可愛的小朋友們：新年快樂!心想事成!