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格列佛游記讀書筆記摘抄篇一

：在天文學上,，我們將會有多么奇妙的發(fā)現,！我們活著就可以看到自己的預言變成事實；我們可以觀察到彗星的運行和再現,，以及日月星辰的種種運動變化,。

1、所有問題不在于一個人是否能永葆青春,，永遠健康幸福,，而在于它在老年所具備的種種常見的不利條件上，如何過渡他那永恒的生命,。

2,、六名船員，連我在內,，將救生的小船放下海去,，竭盡全力脫離大海和礁石。我們聽任波濤的擺布,，大約過了半小時,，一陣狂風忽然從北方吹來，船一下子掀翻,。我疲憊極了,，極想睡覺，便在草地上躺了下來,，一覺睡去,，記憶所及真是前所未有的酣甜香沉。

3,、他們一站整齊就馬上分成兩隊,，進行小規(guī)模的軍事言行，一時鈍箭齊發(fā),，刀劍出鞘,，跑的跑，追的追，攻的攻,，退的退,，總之，表現出了我從未見過的嚴明的軍事紀律,。

4,、動亂后，流亡的人總是逃到那個帝國去避難,，據估計先后有一萬一千個人情愿受死也不愿去打破雞蛋較小的一端,。

5、那一帶正是初夏時節(jié),，天氣霧蒙蒙的,。

：《格列佛游記》是一部杰出的諷刺小說，它的主題思想是：通過格列佛游記在利立浦特,，布羅卜丁奈格,，勒皮他和慧骃國的種種奇遇，反映了18世紀前半期英國社會的一些矛盾,，揭露批評了英國統(tǒng)治階級的腐敗和罪惡,，以及英國資產階級在資本主義原始積累時期的瘋狂掠奪和殘酷剝削，因為早在18世紀早期,，秩序更迭,，工商繁榮，物欲張揚,，政界腐敗,，黨爭激烈以及對外擴張等共同構成了英國生活的主旋律，所以斯威夫特就敏銳抓住了時代特點和弊病,，痛下針砭,，寫下這部游記。

《格列佛游記》不但又具有深刻的思想內容,，而且具有比較完美的藝術形式,。斯威夫特的藝術技巧也有許多的地方是值得我們借鑒的，首先,，斯威夫特利用虛構的情節(jié)和幻想手法刻畫了當時的英國現實,，同時他也是根據英國的現實才能創(chuàng)造出一個豐富多彩的，童話般的幻想世界,，斯威夫特的幻想和現實是和諧統(tǒng)一的,，格列佛在小人國，大人國,，飛島,，馬國的遭遇各不相同,，但都安排得合情合理，毫無破綻,。他每到一個幻想國度都受到不同的待遇,，繪聲繪色，使作品具有藝術的真實感,，這種真實感具有巨大感染力,，從而使諷刺達到高端的效果。

格列佛游記讀書筆記摘抄篇二

今天,，我讀了《格列佛游記》,。我感覺很好，對格列佛的精神印象深刻,。我們應該學習格列佛面對困難的勇氣,。

格列佛去過四個孤立的島嶼——利力浦特島、巨人島,、飛島和馬輝。在利力浦特,，起初,，國王把格列佛當小孩看待。然而,，由于一個荒謬的原因,，這個大國被分裂成兩個不斷戰(zhàn)斗的小國。一個國家認為它已經款待格列佛很多天了,，所以它讓他攻擊另一個國家,。格列佛沒有答應，所以國王對他非常冷淡,。另一次宮殿著火了,。格列佛匆匆趕來了。突然,，他靈機一動,，用尿澆滅了火。起初,，他做出了巨大的貢獻,，但國王聽了貪婪的話，認為他侮辱了他,，想毒死格列佛,。幸運的是，一位部長告訴他要避免災難,。

在這個大國,，情況比小人國糟糕得多,。因為他們都認為格列佛不是一個真實的人，而是一個和人類相似的機器人,，他們不把格列佛當回事,，因為他又小又小，他每天都要在街上表演才能賺錢,。格列佛受不了這種奴隸生活,，所以他利用主人的疏忽逃跑了。

在格列佛所有的航海經歷中,，沒有什么比飛往一個島國更有趣的了,。那里有許多了不起的人。有人說陽光可以從黃瓜中提取出來,，但他從未成功過,。另一位建筑師想從頭到尾建造一座房子，他紅著臉爭辯說,，許多昆蟲都是這樣建造房子的,。在飛島的另一邊是女巫王國，在那里人們生來就有魔法,。這些花和植物看起來很普通,，但實際上蘊含著巨大的力量。

格列佛在冒險中幾次差點喪命,，但他仍然堅持不懈,，用毅力克服了許多困難。我從閱讀《格列佛游記》中學到了很多,。

格列佛游記讀書筆記摘抄篇三

暑假,，我讀了英國作家喬納森；斯威夫特的《格列佛游記》,，小說以辛辣的諷刺與幽默,、離奇的想象與夸張，描述了酷愛航海冒險的格列佛,，四度周游世界,，經歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。

游記中小人國,、大人國里光怪離奇的故事深深地吸引了我,，但是讓我印象最深的是，1710年格列佛泛舟北美,，拜訪了荒島上的慧因國,，結識了具有仁慈,、誠實和友誼美德的慧骃國,。在慧骃國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼，人們更不理解它的含義,。他們不懂什么叫“懷疑”、什么是“不信任”,，在他們的國度里一切都是真實的,、透明的。

格列佛在慧骃國里度過了一段美好的時光,，他完全融入這個社會,，以致于與暗喻人類的耶胡交往時形成強烈的反差，因為他們總是以懷疑的眼光看待他的誠實,，使他感到失落,，對人類產生了極度的厭惡。

我很羨慕文中的主人公有幸能到慧骃國,，慧骃國是我們所追求和向往的理想境地,，在這里你不需顧慮別人說話的真假，而在現實的世界,，有著太多我們不愿看到的事情常常發(fā)生,，同時對于慧因國我又有一個疑問，如果它真的是一個完美的民族的話,，那應該就是人人充滿了愛,，人人平等，但慧骃間有主仆之分,，有尊卑之別，這就說明它并不完美,。作者的“理想國”根本就不完美,，所留給我們的也僅僅是一個美好的憧憬?！叭酥?，性本善”。這是一條真理,，一切的罪惡都是在后天養(yǎng)成的,，世上沒有絕對公平，光明與黑暗,、善與惡都是并存的,。作者最后要留在慧骃這個馬的國度，其實是一種逃避,，一種對真理的逃避,。既然他向往理性，向往真理,，那么書末的逃避就相當矛盾了,。教化及愛的力量可以改變任何人,，如果不成功不過是沒有真正觸及到根本原因而已。

未來文明的發(fā)展道路漫長而艱辛,。而本書作者心中的陰謀,、罪惡，一切的負面情況也都是阻擋不了人類前進的腳步的,！

格列佛游記讀書筆記摘抄篇四

我讀了英國作者喬納森·斯威夫特的.《格列佛游記》,。小說以幽默的語言描述了主人公格列佛四度周游世界，經歷了大大小小驚險而有趣的奇遇,，用辛辣的諷刺,、離奇的想象反映社會現狀與黑暗的制度。

無論是大人國,、小人國還是飛島國,，那光怪陸離的故事都令我深深著迷。不過我最愛的還是1710年格列佛泛舟北美去的慧因國,，結識了具有仁慈誠實和友誼美德的慧因,。在慧因語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼，更別說去懂得他們的含義了,。他們不懂什么叫“懷疑”,，什么是“不信任”，在他們的國度里一切都是真實的,、透明的,，格列佛在這里度過了一段美好的時光，他可以完全融入這個社會,，以至于與暗喻人類的耶胡交往時形成強烈的反差,，因為他們總以懷疑的眼光看待他們的誠實，使他感到失落,，對人類產生了極度的厭惡,。

幾個童話式國家的見聞，摻入了英國的社會現實,，作者把嘲諷對象夸張變形到殘酷甚至荒唐的地步,。隨著時代的變化，英國社會現狀早就有了很大改觀,，也就是說作者原來的寫作意圖現在已經排不上用場,，但這與《格列佛游記》對世界各地造成的深遠影響并不矛盾，新時期讀者們又能從中參悟新的內涵,。

作者一針見血地道出了當時英國的特點：貪婪,、競爭、偽善,、猜忌,、病態(tài),、淫欲、陰險和野心,。他挖苦地描述了人獸顛倒的怪誕現象：馬成了理性,、真誠的化身，而人則化成了貪婪刁難的下等動物耶胡,。他大談人的天性,，即心甘情愿被金錢所奴役，不是奢侈浪費就是貪得無厭,。

看完這本書,，我們不能不審視自己，我們身上有沒有這些頑疾劣根的影子,？我盼望有朝一日我們的社會也可以成為那樣,，沒有污濁與陰暗面，教育與現實統(tǒng)一,，雖然通往成功的路還漫漫無邊,，但也請我們一起努力，用心創(chuàng)造想要的生活,。

格列佛游記讀書筆記摘抄篇五

格列佛一生經歷了許多奇怪的事情,，也去過許多國家。他第一次來到小人國,。1999年,，格列佛和威廉船長一起作為船醫(yī)航行到南太平洋。沒想到的事情發(fā)生了：格列佛和船長的船被風吹倒,，遇襲,。多虧格列佛被沖到淺灘上，他才脫離了危險,，但當他醒來時，他已經不能動彈了,。原來他的手和腳已經分開,，牢牢地綁在木樁上；他的頭發(fā)也被別住了,，身上綁了很多細繩子,，只能仰望天空。

不一會兒,，他的耳邊傳來一聲巨響,。他突然覺得腳下有很多小東西在蠕動，向自己的胸口走來,。他盡量往下看,，終于看到一個不到一寸高的小個子,。他們手里拿著箭,，背上背著弓,。在它的后面，仍然有許多小人在向上爬,。格列佛忍不住大喊,。沒想到那些小人一下子全倒了，有的摔斷了腿,。這時,，小人國的國王來了，問了格列佛的來歷后,，覺得他不是壞人,，就熱情地招待他：面包有子彈那么大，烤肉只有那么大,，還有一桶酒,？只有一個手指大小.一切都那么小。

過了一段時間,，格列佛回到了自己的國家,，離開的時候幫助小人國打贏了一場仗！這是格列佛經歷的第一件怪事,。

幾天后,，格列佛又去了：成人之國、飛行島國,、馬會國.

如果你對這本書感興趣,，你可以自己看，但是很好看,！

這本書為青少年的成長提供了全面而豐富的“養(yǎng)料”,，不僅可以提高兒童的文化素養(yǎng)，也為我們的成長提供了很好的指導,。書中包含：想象力,、好奇心等。就像.就像嘴里含著厚厚的巧克力糖,。除了香甜之外,，還可以永遠銘記。來體驗讀書的樂趣吧,！我相信你會非常喜歡這本書的,。

格列佛游記讀書筆記摘抄篇六

《格列佛游記》講述的是英國船醫(yī)格列佛因海難等原因流落到小人國、大人國、飛島國以及慧骃國等地的經歷,。

小人國里的一切都非常小,，他們對于格列佛就像玩具一樣。大人國恰好相反,，格列佛就好像他們的“寵物”一樣為他們表演,，逗他們開心，還要提心吊膽,，以防被弄死,。小人國和大人國不僅大小相反，心胸也不同,，小人國連年征戰(zhàn),，爾虞我詐；大人國民風淳樸,，對英國的歷史,、制度和現狀有著很多疑問。第三卷通過介紹再飛島國等五島的經歷,，體現了現代科技有著很大的問題,。第四卷更加奇怪，在慧骃國里人獸互相顛倒,，沒有金錢,、軍隊和警察，馬有著高尚的心靈,，而野胡則是邪惡的生物,。格列佛在那里學到了很多，他越來越厭惡人類社會的種種惡行,，對人類社會做了無情的鞭韃,。

我最喜歡的是第四卷，他批判了人性深處的丑陋和人類社會的血腥,，而在慧骃國里,，他們都沒有欺騙、殺人放火,、搶劫一類的字眼,，格列佛光是讓他們明白這些詞的意思就花了好大功夫。他們的社會充滿了友愛,、和睦,，人人都很善良,，厭惡邪惡,，這就是人們想象中的“世外桃源”吧。

這本書的作者對社會的丑陋做了無情的鞭韃和諷刺，對人性和社會有著自己的見解,，表達了他為世界擔憂的感情,。

《格列佛游記》，這本充滿了神奇故事和諷刺的書,，非常值得每一個人去看一看,。

格列佛游記讀書筆記摘抄篇七

今天我看了《格列佛游記》，感慨頗多,，為格列佛的精神所折服,。我們應該學習格列佛在困難面前勇于面對的精神。

格列佛先后去過四個與世隔絕的小島——小人國,、巨人國,、飛島國和慧馬國。在小人國里,，最初,，國王就像對待孩子一樣對待格列佛?？墒呛髞硪驗橐粭l荒唐的理由,，導致這個大國分裂成兩個戰(zhàn)火不斷的小國。一國認為已款待了格列佛許多日子,，就讓他去攻打另外一個國家,，格列佛沒有答應，于是國王對他冷若冰霜,。還有一次皇宮里起了火,，格列佛匆匆趕來，忽然靈機一動用尿澆滅了火,。本來立了大功,，可國王聽信饞言，認為是侮辱了他,，還想毒死格列佛,，幸虧一個大臣告訴了他才避免了災難。

在巨人國里,，情況可比小人國要糟得多,。因為他們都認為格列佛不是真正的人，而是一種類似人的機器人,，所以不把格列佛當回事,，因為小巧，每天都要去街上表演節(jié)目賺錢,。格列佛不能忍受這種奴隸的生活,，便趁主人不注意逃走了,。

在格列佛所有航海經歷中最有趣的莫過于在飛島國了。在那里有許多異想天開的人,。有人說,，能從黃瓜里提取陽光，但他從未成功過,。還有一個建筑師想要從上到下建房子,，還面紅耳赤地爭辯說許多昆蟲就是這樣造房子的。在飛島國的另一邊是巫人國,，里面的人生下來就有魔法,，那些花花草草看起來很普通，實際上卻蘊含著巨大的力量,。

格列佛在冒險途中雖然幾次都差點喪生,，但是他依然不屈不饒，用堅強的一直戰(zhàn)勝了很多困難,，讀了《格列佛游記》讓我學會了很多東西,。

格列佛游記讀書筆記摘抄篇八

寒假里，一本不厚不薄的《格列佛游記》使我忘記了旅途的疲憊,。從小人國的重臣到巨人國卑微的表演者,，再到巫師島的貴客、馬王國的一只動物,。是什么驅使著格列佛一次次前進,，又一步步脫險呢？那就是勇敢和進取的精神,。

格列佛只是一個善良,、勇敢的外科醫(yī)生。但他給我的第一印像卻是一個冒險者,。好奇心讓他一次次出海,、脫險。他的美好品質肯定值得我們學習,。

還記得我第一次學滑板的時候,，正是一個微風習習的下午，陽光掃去了大地上的沉悶,。面對著只有四個輪子支撐的長板,，我心里不由得浮起一陣陣寒意。我顫巍巍地把前腳放上滑板,，平安無事,，但后腳踩在堅硬的地上，卻久久不敢用力,。一個不留神,，身體稍稍往前傾了一點,，滑板的板尾往上猛地一抬，我整個人都飛了出去,！

我的手和膝蓋重重地摩擦地面，膝蓋冒出了殷殷血絲,。我抬起頭,，風正在加速地吹過臉頰，天空翻動的云彩越來越多,，也移動得越來越快,，只有旁邊的小樹還在向我微微點頭，默默地鼓勵我,。

我站穩(wěn)在路旁,，滑板在那里一動不動，就算微風吹過,，它也沒有絲毫走的意思,。我一只腳踏上滑板，另一只腳果斷地向后一蹬,，又靈活地踩到滑板的后半部分,。四個輪子在略微的下坡中快速地滾動，風聲呼呼地沖進我的耳朵,，像一個剛調皮完的孩子,。是呀，勇敢才會有戰(zhàn)勝困難的力量,！

格列佛游記讀書筆記摘抄篇九

讀《格列佛游記》有感每個孩子都很好奇,，都想擁有有一個神奇美妙的旅行，當然我也不例外,。整天幻想著,，幻想著自己一個人站在輪船的最前端，迎著朝陽,，向的大海勇敢前進,，去見識那些奇特、有趣的事,。因此我讀了江奈生·斯威夫特寫的小說《格列佛游記》,。他不僅給我?guī)砹巳な拢沧屛铱辞辶四莻€時代的英國,。

作家江奈生·斯威夫特,，是英國8世紀前期最優(yōu)秀的作家和家，他出生于的都,，父母都是英國人,。斯威夫特早年生活十分貧苦,，因為父母過世早，他很早就寄居于伯父家中,。他從小就喜愛學習歷史和詩,，歲入都的三一學院學習哲學和，后來獲得了博士學位,。他的很多小說都把矛頭指向,，同時對當時的學術的貧乏和的進行了無情的。

《格列佛游記》以辛辣的與幽默離奇的故事,，描述酷愛航海冒險的格列佛,，周游世界經歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。其中讓我印象最為深刻的是格列佛來到了國的那一段,。利立浦特用比賽繩技的方法來選拔官員,，候選人必須冒著跌斷脖子的來表演繩技，以達到爬上去的目的,。爬上去以后他們的所作所為也就可想而知了,。朝廷官員也時常在面前表演，按照技術高低獲得各種絲線,，國里的官員腰上沒有不纏絲線的,，他們全都是奸佞獻媚，,，丑陋的,，難怪國人名字都帶著二字，他們在繩子上跳舞是為了富貴,，因此變得丑劣不堪,。當然這也不全是他們的錯，本來就如此,，人們又會好到那里去呢,？斯威夫特借此了英國宮廷和大臣們的昏聵，無情的了侯爵的阿諛奉承丑惡的,。

斯威夫特的小說《格列佛游記》與笛福的《羅賓遜漂流記》是截然不同,，格列佛每漂流到一個地方，必然去認識那里的種種形式的生活,，如果說笛福通過筆下羅賓遜最終承認英國現存文明的話,，那么斯威夫特筆下的格列佛卻完全否定了笛福通過主人公形象所肯定的那些所謂文明的東西，從而表達了對現實文明的憤懣情緒,。

這部游記體小說,，是以其杰出的而名垂世界文學史的。首先,，斯威夫特利用虛構情節(jié)和幻想手法刻畫了當時英國的現實,。同時,，他也是根據當時英國的現實才創(chuàng)造出一個豐富多彩的童話般的幻想世界。

在當中有“宮廷游戲”和“語言的妙用”兩小節(jié),，我最為喜歡,。

在“宮廷游戲”那些正在候補朝廷中的重要和希望得到寵幸的人才來表演這種技藝。這種游戲時往往發(fā)生致命的意外事件,?！拔摇庇H眼看見三個候補人員跌斷了胳膊和腿。還有一種游戲是在特別重大的節(jié)日專門表演給皇后和首相看的,。把三根六英尺長的絲線放在桌上。兩根藍的一根紅的還有一根綠的,。他們在一個與地面平行的或下面挑來爬去,。第一名是藍絲線，第二名是紅絲線,，第三名是綠絲線,，他們把這些絲線纏兩道在腰間。

本章與格列佛所描述的利立浦特國的游戲,，利立浦特用比賽繩技的方法來選拔官員,，候選人中必須冒著跌斷脖子的來表演繩技，以達到爬上去的目的,。爬上去以后他們的所作所為也就可想而知了,。朝廷官員也時常在面前表演，按照技術高低獲得各種絲線,，國里的官員腰上幾乎沒有不纏絲線的,。這只能說明他們全是奸佞獻媚的。

斯威夫特借此了英國宮廷和大臣們的旨聵,，無情地了高管厚爵獲得者們阿諛奉承的丑惡,。

在“語言的妙用”中作者本來是反對設計家廢除口語，以物示意的辦法的,，但是,，他卻一憤慨的心情談到了婦女怎樣和俗人文育聯合起來反對取消日常的語言。他分明是在英國的殖民政策,，卻偏偏要聲明這和大民族無關,。作者巧妙地用反語進行，是讀者能更深刻地體味到作者的本意,。

作品的主人公格列佛是8世紀一個普通的英國人,，同時他也是一個不尋常的魯濱遜。與魯濱遜不同的是,，格列佛每漂流到一個地方,，必然去認識那里的,，種種形式的生活。

格列佛游記讀書筆記摘抄篇十

《格列佛游記》成書于1726年,，是英國作家斯威夫特作的長篇諷刺類小說,，也是他的代表作。他經過豐富的想象,，寫出了一個離奇的童話世界,。全書分四個部分：小人國游記、大人國游記,、飛島國游記,、慧馬國游記。

書中的主人公——格列佛在一次航海事故中獨自漂流到了小人國,，在那里,，小人國的居民把他當作一個頂天立地的巨人，以至于一不留神就能踩死幾個小人國居民,，甚至他的小便就嫩撲滅王宮大火,。一頓飯要數百小人做。他能夠讓小人在他的手掌上跳舞,，輕而易舉地打敗小人國的敵人,。

而飛島國的統(tǒng)治對下方城市而言很霸道。要是誰反抗飛島國,，他們就移動飛島到反抗他們的城市上空,，不讓他們享受陽光權和雨水權?？墒?，自從下方城市居民準備了尖頂金剛石建筑和燃燒液體后，飛島國屈服了,。

在慧馬國,，馬有了人擁有的理性和與人交流的本事，也比人高明,。那里的人就成了沒思想,，沒感情的畜生！

其實,，《格列佛游記》寫的不僅僅是離奇的童話,，也有諷刺的意思。它重在諷刺18世紀英國統(tǒng)治集團爭權奪位,，并抨擊侵略戰(zhàn)爭和殖民擴張,。

可是我們無法領略《格列佛游記》的深層含義，還是要學學它的寫作技巧。

格列佛游記讀書筆記摘抄篇十一

到達利立浦特（小人國）

外科醫(yī)生格列佛隨航程漂到利立浦特（小人國）,，被小人捆住獻給國王,。格列的表現逐漸贏得了國王和人民對他好感，他也漸漸熟悉小人國的風俗習慣,。在格列佛的幫助下,，利立浦特國打敗了“不來夫斯庫”國，但他不愿滅掉不來夫斯古帝國,。后來,，皇后寢宮失火，他撒了一泡尿把火撲滅,，可皇后惱火,。于是，小人國君想除掉他,。他聽到風聲,，趕快逃出利立浦特，后來來到不來夫斯古國,，最后平安回到英國,。

到達布羅卜丁奈格（大人國）

他又一次出海,，遭遇風暴,，被刮到了一個陸地，那里居民身高猶如鐵塔,，他被一位農夫當做玩物帶回,。為了賺錢，農夫把格列佛當作小玩藝帶到各城鎮(zhèn)展覽,，讓他供人觀賞,。后來，他被皇后買去,，得以與國王相助,。國王召見他，他夸耀自己的祖國的偉大,，政治的賢明,，法律的公正，然而遭到國王的抨擊與駁斥,。

格列佛在該國的第三年,，陪同國王巡視邊疆。天空中的鷹錯把他的箱子當成烏龜叼了起來,。幾只鷹在空中爭奪,，箱子掉進海里，被路過的船發(fā)現,，他獲救后,，乘船回到英國,。

到達勒皮他（飛島國）、巴爾尼巴比,、拉格奈格,、格勒大錐、日本

在家呆了一段時間,，他又隨“好望號”出海,。這次，他的船遭賊船劫持,，他僥幸逃脫,，被叫“勒皮他”的飛島救起。這些人相貌異常,，衣飾古怪,，整天沉思默想。國王和貴族都在飛島上,，老百姓住在巴爾尼巴比等三座海島上,。他離開飛島后，來到巴爾尼巴比進行訪問,，并參觀了島上的"拉格多科學院",。這所研究的都是荒誕不經的課題，結果全國遍地荒涼,，房屋坍塌,，人民無衣無食。

接著,，他來到巫人島,。島上總督精通魔法，能召喚鬼魂,，他因此會見了古代的許多名人,，發(fā)現史書上的記載很多不符合史實，甚至是是非顛倒,。隨后,，他又游覽了拉格奈格王國，見到一種長生不老人"斯特魯布魯格",。離開后,，他來到日本，然后乘船到荷蘭,，最后回到英國,。

到達慧骃國

格列佛被放逐到"慧骃國"。這馬是該國有理性的居民和統(tǒng)治者。他的舉止言談在"慧骃國"的馬民看來是有理性的"列胡",。在那的各種美德感化下,，他一心想留在"慧骃”。然而慧骃國決議要消滅那里的列胡,。所以他的愿望破滅了,。無奈，他只好乘船離開該國打道回府,。他懷著對"慧骃國"的向往,，一輩子與馬為友。并且厭棄了世俗,，決心不與他人同流合污,。將慧馬與列胡作對比，凸顯了理智,、仁慈,、友誼的人性的可貴和貪婪、無信,，嫉妒的丑陋,。

格列佛游記讀書筆記摘抄篇十二

一本書有一本書的好處，當我打開這本書的時候,，就覺這是一本好書,。

這本書的名字叫這部小說通過格列佛小人國、大人國,、飛島國,、彗馬國等國度的離奇旅行和種種遭遇,，集中反映了１８世紀前英國社會的各種矛盾,，幸辣地諷刺了英國當時的社會狀況。

格列佛每到一個國度,，都受到不同的待遇,，耳聞目睹、無奇不有,。

當格列佛第一次到小人國的時候,，他感受到了小人國人民的奇聞目睹，剛開始還受到小人國官兵的欺凌,。后來,，有一位大臣想害格列佛，還好有一位好心的大臣幫他暗暗造船,，還給他許多錢,，讓他回英國。格列佛這才逃出了危險，安心地回了自己的家園,。

回到家,，格列佛仍舊想冒險出去碰碰運氣。過了兩個月,，他拋妻別子,，又出海了。

這回他去了一塊不知名的陸地,，也就是大人國,。在大人國的這段時期里，又發(fā)生了許多有趣的事情,。他看見大人國的人民都比姚明還要高,，他驚奇得不得了。

……

作者對每一種情景都做了細致的描繪,，讓人有身臨其境之感,，想象豐富，構思奇特,。這本書很好看,，大家可以去看看。

格列佛游記讀書筆記摘抄篇十三

《格列佛游記》是英國人喬納森·斯威夫特于一七二六年創(chuàng)作的,以下是小編搜集整理的《格列佛游記》500字

讀書筆記

在這國慶七天大假中,，我讀了斯威夫特的長篇小說——《格列佛游記》,。

在寫這本書的時候，作者斯威夫特對當時的英國社會和文壇現狀十分不滿,，他的作品通常與當時的政治問題有關,，寫得很有深度，表現了他揭露時代惡德與缺陷的才能,。他認為：“有許多事不能用法律去懲罰,，宗教與道德的約束也不足以使這些干壞事的人改正;只有把他們的罪孽以最強烈的字眼公之于世，才能使他們受人憎恨,?！薄陡窳蟹鹩斡洝肥撬雇蛱氐倪@一主張的成功實踐，它的問世開創(chuàng)英國小說諷刺藝術的先例,，樹立了英國文學中的諷刺傳統(tǒng),，應該說在歐洲文學史上有著特殊的意義。

《格列佛游記》自從我上初中一年級就進入了我的書柜,與我成了好朋友.它之初以有趣的情節(jié),、幽默的語言深深吸引了我.再后來,我讀懂了里頭更深層的東西:一種諷刺與批判 ——以夸張,、荒誕來表現的.了解這以后,我就更對它愛不釋手了,就像兩個人的友誼不再只停留于簡單的玩樂,而側重與思想交流了.

《格列佛游記》是英國人喬納森·斯威夫特于一七二六年創(chuàng)作的,作為英國十八世紀初最優(yōu)秀的諷刺作家和政治家,他以老辣的筆觸痛斥了英國統(tǒng)治者對愛爾蘭人民的剝削與侵害.通過對格列佛這個"命中注定遲早總得別家遠行"的人的奇異經歷的敘述來展開自己特殊的戰(zhàn)斗,耐人尋味.

文中主人公格列佛像一個孩子:他隨心搬運小人國的人和物,像是擺弄玩具;漂落到大人國后他又像幼兒在成人世界里一樣感到無助.在小人國利立浦特(一個十二分之一的微縮國度)——這玩具般的世界里,所有的雄心和邀寵,政事和戰(zhàn)事都不免顯得渺小了.比如黨派間竟以鞋跟高低劃分陣營.小人國利立浦特的朝廷處處射影當時的英國.如果說小人國是射影,那么在大人國布羅卜丁奈格里格列佛本人和英國則成為了公開批評的對象.格列佛與大人國國王互相贊揚自己的國家.后來, 因為格列佛是大人國最弱小的人,所以他一心想巴結討好國王,表示愿把制造軍*的方法獻給國王.他吹噓說:火藥槍炮威力巨大,能使敵人尸橫遍野,血流成河. 國王聽后卻感嘆他竟有如此殘酷的想法——造出能殺死自己的東西.因此大人國對格列佛一片嘲罵.于是,這兩種思維對立起來:顯然,在這里被朝罵的不只是英國的殺人武器,而且更進一步指向了武器背后的種種無形的制度和思維邏輯.值得提出的是:"殖民"是貫穿全書的主題之一.

那時,英國征服世界的霸業(yè)才剛剛起戈,正處于蓬蓬勃勃之勢,《魯濱遜漂流記》和當時流行的游記文學都直接表達了對殖民事業(yè)的狂熱.而斯威夫特沒有借助可透視千百年的眼光便如此明晰地看透了西方帝國主義擴張本質,著實令我嘆服.

想到自身,想到當今社會,一流的諷刺與寫作能力再加上看透事件本質的眼光正是作家可遇不可求的.我想魯迅先生就有與他類似的風格.而魯迅先生也說過:"一件平常的事假如到了斯惠夫德(斯威夫特)或泰戈爾的手里,我看是準可以成為出色的諷刺作品的."而我,也確實領略到了斯威夫特的睿智.所以,我會努力學習好這種思維,并在生活這個大校園中逐漸培養(yǎng)自己看透事物本質的能力,做一名智者.

格列佛游記讀書筆記摘抄篇十四

《格列佛游記》是18世紀著名作家喬納森·斯威夫特寫的一篇諷刺小說,。在小說中講的是主人公四次出海的神秘歷險。

在第一次出海時因海難而來到了小人國,，接著又為我們展現了一幅幅美麗的“人物畫和山水畫”：迷你的小人,，迷你的房子，迷你的樹林……在那主人公也遇到了許多事情,，如：替國王攻打國家,，解決棘手的皇宮火災等。其實這幅畫暗示的當時社會制度混亂的英格蘭罷了,。當時整個英格蘭都包圍在了槍林彈雨中,。在談到戰(zhàn)爭時人們早已認為那是白開水般的平凡罷了。這就是當時暗無天日的英格蘭,。

在小人國的驚奇冒險之后,，又是一段夢幻的冒險——大人國，飛島國,，慧因國,。在大人國，一切事物都是巨大的,。勇敢的主人公將面對的是重重危險,，如：巨大的蒼蠅以及其他高大的"怪獸″。大人國的人們是互相信任的,，他們那里是沒有戰(zhàn)爭可言的,。而飛島國也展現出了他們的"最強大腦"。發(fā)明了稀奇古怪的東西,，讓豬來耕田,，把排泄物還原成食物等。

在小說的最后,，主人公來到了人們都向往了世外桃源—慧因國,。那兒人禽顛倒，馬兒成為了那里的統(tǒng)治者,，他們代表了人們向往的善良,，勇敢,，慈祥,。而生活在那里的人類。不"耶胡″,。他們是那里的野獸,，代表了奸惡，粗魯,，愚笨,。而在這個世外桃源中沒有謊言,，沒有欺騙。沒有黑暗,，陽光直射了每個昏喑的角落,，因兒這個世界也變得透明，真實,。

光如果代表正義,，將驅散混沌。那友善和平就是那光中的一縷剛好照到心田的光線,，解開了心田的枷索,。融化了心田的冰塊。這也是作者所希望看到的,，所不能到達的遙遠彼岸,。當作者目睹戰(zhàn)爭的殘酷時，人民的困苦時,，統(tǒng)治集團的爭權奪位吋,。滿目瘡痍的大地苦訴時，他站了起來,，選擇揭發(fā)了惡人丑陋的嘴臉,。

光明與黑暗在這個世界上是并存的我們無法改變，唯有的只是盡量避免罷了,。

格列佛游記讀書筆記摘抄篇十五

后,，他出發(fā)到海上瀏覽。

沒有陷害,，心都是純凈的,，善良的，就像生存在幻境中似的,。他們是慧馬族,。

的沖動。作為一名醫(yī)生,，他專門搭乘去各地旅行的船只,，以為船員看病為由，去環(huán)游世界,，到處冒險,。

在暑期長假里我讀了《格列佛游記》這本書，這本書被當做兒童文學作品,，實際上是作者威夫特以小說的形式來抨擊當時英國社會的墮落與腐敗的小說,。

主人公格列佛是英國船醫(yī)因海難等原因流落到小人過、大人國,、飛島國和賢馬過等地的經歷,。

小人國的人都非常小,，對他們來說格列佛無非是一個龐然大物，刀槍不入,，一臉吞幾十頭黃牛都不夠填飽肚子的人,，而在大人國恰恰相反，在巨人國眼中,，格列佛成了他們的玩偶,，被他們玩弄于手掌間，并且與蒼蠅和蜜蜂展開斗爭,，爾虞我詐,；大人國的人民非常淳樸，老實,。飛島國有著強大的科技力量,；簡直令人嘆服啊,！在賢馬國里更是奇怪,，人與馬相互顛倒，在那里馬有著高尚的心靈,，而野胡則是邪惡的生物,，在賢馬國人們的眼里沒有欺騙，傷害,，不信任一系列的.字眼,，他們友愛、互相幫助,、每個人的非常善良,、純潔如同出淤泥而不染的白蓮那樣。

最近我讀了一篇小說名叫《格列佛游記》,。它已清晰的文字把我?guī)胍粋€奇特的意境,，以幽默而諷刺的語言描述了一個混濁的社會。

其中一波三折的劇情,，也使我為之心驚肉跳,。我印象深刻的要數主人公在小人國的經歷。

曾經很友好的兩個國家,，不來夫斯古帝國和利里浦特國,，受貪婪野心的驅動，導致兵戈相向,，發(fā)動戰(zhàn)爭,。主人公幫助利里浦特人打敗了不來夫斯古帝國的入侵，受到厚賞,。后來主人公因心存正義而直接拒絕國君的無理要求,。卻讓國君無法接受，從此在國君心中種下憎恨的幼苗,，再加上官員暗中中傷主人公,，他在國君心目中的形象一下子宛如天使變?yōu)槟Ч恚灾僚c個別朝廷官員想把主人公置之死地,。

這就如同書中所說“偉大的功績在君王眼里能算什么,，如果一時你拒絕滿足君王的奢望，即使你從前立過大功也絕不能得到寬恕”,。

讀到此刻,，我顫抖了，不由得感到一絲心寒……所謂忠言逆耳,，忠臣自然不得國君心喜,；小人對君子的猜忌之心，君子自然被詆毀形象,。想到這,，我不由得感嘆歷史上的忠臣最終能得到君王善待的又有幾個呢？但至少主人公近乎是其中的一個,。

格列佛游記讀書筆記摘抄篇十六

這個暑假,，我讀了英國作家喬納森·斯威夫特的《格列佛游記》，小說以辛辣的諷刺與幽默,、離奇的想象與夸張,，描述了酷愛航海冒險的格列夫，四度周游世界,，經歷了大大小小驚險而有趣的奇遇,。小人國里的一切都非常小，他們對于格列夫就像玩具一樣,。大人國恰好相反,，格列夫就好像他們的“寵物”一樣為他們表演，逗他們開心,，還要提心吊膽,，以防被弄死。

小人國和大人國不僅大小相反,，心胸也不同,，小人國連年征戰(zhàn)，爾虞我詐,；大人國民風淳樸,，對英國的歷史、制度和現狀有著很多疑問,。大人國國王,，討厭戰(zhàn)爭,，對制造火藥殺人深惡痛絕，在他看來,，人類是這個世界上最有毒害的爬蟲,，人類社會的一切都是不正常的。這里,，表達了斯威夫特的反思,，對人類社會各種不公平制度的詰責。

格列夫在大人國,，像寵物一樣被飼養(yǎng),，像猴子一樣表演，供人取樂,，這是他的生存價值,。這比喻倒不錯，我們人類不也正是這樣對待其他物種,，甚至這樣對待同類中的弱者嗎?弱者的命運,，有時只能是供人取樂，任人玩弄,。這是這個世界的法則,，格列夫說，大人國最美麗的處女們,，也引不起他的興趣,，因為她們身上的斑點被放大了，自己的眼睛像顯微鏡一樣,；而且她們身上的氣味太熏人,，因為自己小小的鼻子對氣味已經足夠敏感，誰讓她們是巨人呢,，氣味也自然而然加倍了,。她們并不把格列夫當成人，所以當著格列夫的面脫得精光,，小便,，還把格列夫剝個精光，讓他騎在自己的奶頭上玩兒,。

斯威夫特揭示了一個重要的道理：性與愛,，并不是絕對存在的，而是受人類社會環(huán)境的巨大影響,。表面上自然而然的東西,，其實是在一切必要條件已然具備的情況下才自然而然地發(fā)展著。蘋果落地并不是必然的，不信你去一下太空,，男女性欲也不是必然的,，不信你去一下大人國。

人類只是欲望的玩偶,，從某種角度看,，飛島上的人們只重視音樂與數學,，一點沒有想到要全方面發(fā)展,，才能讓國家強大起來。而且那些致力研究一些奇怪實驗的人,，譬如用蜘蛛網作防線,，用嗅覺、觸覺辨別顏色,，還有把糞便還原為原來的食物等等,。這些實驗都是很愚蠢，有的實驗甚至根本沒有意義,，但他們卻依然熱衷于做這些實驗,，而不去造更好的房子或是種植出更優(yōu)良的糧食，讓土地都變的荒廢后還不以為然,，真的令人不解,。

作者辛辣地諷刺了那些只會紙上談兵的科學研究者，并諷刺了人類的瘋狂和邪惡的本性,，人性隨著歷史的前進一步步地墮落,，走向深淵。我很羨慕文中的主人公有幸能到慧因國,，慧因國是我們所追求和向往的理想境地,，在這里你不需顧慮別人說話的真假，而在現實的世界,，有著太多我們不愿看到的事情常常發(fā)生：有人用花言巧語騙取別人的血汗錢,、有人拐賣兒童謀取暴利、有人甚至為了金錢拋棄自己的親身父母,。

我不知道十八世紀美國的輝格,、托利兩黨纏綿悱惻、曖昧的關系,，當然也就無從體會斯威夫特筆下的爭論吃雞蛋應先敲哪頭,、鞋跟之高低等“原則”問題的“高跟黨”與“低跟黨”的妙處。我錯怪斯威夫特了,，我要有一顆寬容的心,。而后來的斯威夫特也漸漸變得可以理解了，給我的感覺是他很正義。

他諷刺地道出了當時英國的特點：“貪婪,、黨爭,、偽善、無信,、殘暴,、憤怒、瘋狂,、怨恨,、嫉妒、淫欲,、陰險和野心,。”他挖苦地描述了人獸顛倒的怪誕現象：馬成了理性的載體,，而人則化作臟臭,、屎尿橫飛、貪婪刁難的下等動物耶胡,。他大談人的天性,，就是心甘情愿被金錢所奴役，不是奢侈浪費就是貪得無厭,?？赐辍陡窳蟹鹩斡洝分螅覀儾荒懿粚徱曌约?，我們身上有沒有這些頑疾劣根的影子,。

《格列佛游記》這本書每一章從中透露著不同的思想，令人深思,，令人了解許多當時社會存在的問題,。這本書無論從內容還是寫法上，我都喜歡,。而做的這個夢只是借題發(fā)揮,。

夕陽欲墜，一群圣潔的白鴿迎著粉色的霞暈在云層重時真時幻,。我對著蒼穹,，回憶著《格列佛游記》，更是回憶古樓蘭!

格列佛游記讀書筆記摘抄篇十七

每一次打開《格列佛游記》的目錄,，許多有趣的內容深深的吸引了我,。小人國、大人國......一看便知道十分有趣,。我便迫不及待的翻開了書,。

利立普特是小人國。這是一個十分發(fā)達的國家，那里的人民的生活水平不錯,，對人對事也很清楚,、明事理。但他們的政府的確不怎么樣,，國王聽信小人的讒言,，朝政內拉幫結派、爾虞我詐,，根據繩上舞蹈選拔官員,，與鄰國有連年征戰(zhàn)。作者在這里其實并不僅僅寫了小人國的故事,，更是諷刺了當時的英國政府,，當時的英國朝政內也與小人國相似,，托利,、輝格兩政黨爭權奪利，英法兩國戰(zhàn)亂不休,。這就是作者的高妙之處,，因為當時英國內的作者看到小人國就會想到自己的祖國，所以作者描寫得十分生動,，讓人仿佛就跟著他在小人國里暢游并看見了那些可愛的“小人”,。

布羅卜丁奈格是巨人國，這里的學術并不發(fā)達,，但有一個英明,、公平、善良的君主,。布羅卜丁奈格的國王性格儒雅,、聰明、善于思考,，格列佛給他講述的有關英國的事情他聽得很認真還提出了很多值得思考的問題,，有自己獨特的見解與主張,。他公正無私,、治國有方、蔑視權利,、主張和平......在格列佛的眼中,，他是一個理想的君王形象,。但作者在描寫這里的人時，卻擴大了他們身上的缺點,，我覺得的這對于人類的諷刺有些過分,。

勒皮他是飛島國，我十分討厭這里愚笨的人，這里的人只會研究數學和音樂,，對于其他的學科不聞不問,，十分輕視。學習應該全方面的發(fā)展,，我就不應該這樣,，我一定要努力學習，不要像勒皮他的人一樣輕視其他的學科,。他們的飛島是一個固定在金剛軸上的飛行器,，據說寫這個，作者是為了諷刺當時的皇家學院對飛行器的研究熱情,。這里的人研究數學相當于紙上談兵,，不切實際，作者的諷刺描寫真是十分的形象??！

慧胭國是一個令人向往的地方，這里的人們勤勞,，干凈又熱愛勞動,，有禮貌，舉止端莊又樂于助人......更別說他們的誠實守信了,，在這樣的一個社會里時間久了和蠻橫,，無理取鬧的人在一起就不習慣了。我就得學習慧胭國的人們,，學習要勤奮,，學習方法要正確，要愛勞動,，誠實,、守信用，這樣才能受人歡迎,，人緣也才能好,。

我希望我們每一個讀過《格列佛游記》的人，都要向布羅卜丁奈格的國王和慧胭國的人們學習那些美好品質因為那些是社會和諧,，因為,，只有社會和諧，人們和諧,，人與人之間的關系才會好,，社會也就會快速發(fā)展了。

作者側面描寫英國政府托利,、輝格兩政黨爭權奪利,，英法兩國戰(zhàn)亂不休等事情,，一是為了諷刺英國政府的腐敗，爾虞我詐,；二是向往和平與美好,。既然，在現在,，我們的國家已經變得繁榮昌盛,，變得和平美好，我就應該好好學習,，長大以后報效祖國,，為我親愛的祖國盡一份綿薄之力！

這個暑假,，我讀了英國作家喬納森,；斯威夫特的《格列佛游記》，小說以辛辣的諷刺與幽默,、離奇的想象與夸張,，描述了酷愛航海冒險的格列佛，四度周游世界,，經歷了大大小小驚險而有趣的奇遇,。

游記中小人國、大人國里光怪離奇的故事深深地吸引了我,，然而給我印象最深的是，1710年格列佛泛舟北美,，巧訪了荒島上的慧因國,，結識了具有仁慈、誠實和友誼美德的慧因,。在慧因國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼,，人們更不理解它的含義。他們不懂什么叫“懷疑”,、什么是“不信任”,，在他們的國度里一切都是真實的、透明的,。

格列佛在慧因國里度過了一段美好的時光,，他完全融入這個社會，以致于與暗喻人類的耶胡交往時形成強烈的反差,，因為他們總是以懷疑的眼光看待他的誠實,，使他感到失落，對人類產生了極度的厭惡,。

我不知道十八世紀美國的輝格,、托利兩黨纏綿悱惻,、曖昧的關系，當然也就無從體會斯威夫特筆下的爭論吃雞蛋應先敲哪頭,、鞋跟之高低等“原則”問題的“高跟黨”與“低跟黨”的妙處,。我錯怪斯威夫特了，我要有一顆寬容的心,。而后來的斯威夫特也漸漸變得可以理解了,，給我的感覺是他很正義。

他諷刺地道出了當時英國的特點：“貪婪,、黨爭,、偽善、無信,、殘暴,、憤怒、瘋狂,、怨恨,、嫉妒、淫欲,、陰險和野心,。”他挖苦地描述了人獸顛倒的怪誕現象：馬成了理性的載體,，而人則化作臟臭,、屎尿橫飛、貪婪刁難的下等動物耶胡,。他大談人的天性,，就是心甘情愿被金錢所奴役，不是奢侈浪費就是貪得無厭,?？赐辍陡窳蟹鹩斡洝分螅覀儾荒懿粚徱曌约?，我們身上有沒有這些頑疾劣根的影子,。

有一句話，我認為評論得很經典：以夸張渲染時代的生氣,，藉荒唐痛斥時代的弊端,；在厭恨和悲觀背后，應是一種苦澀的憂世情懷,。

沒有想到在那些樸實得如同流水賬的大白話游記中竟蘊含著這么深邃的內涵,。

我期盼著有一天我們的社會也像慧因國，孩子們的眼中不再有疑慮,，教育與現實是統(tǒng)一的,。我愿為此付出努力,，也希望大家與我一道，從自己做起,，從現在開始做起,，讓這個社會多一點真誠、少一點虛偽,。

格列佛游記讀書筆記摘抄篇十八

當我翻開了《格列佛游記》時我立刻就被眼前的目錄所吸引了：小人國歷險,、大人國歷險、會飛的國家……這些字眼似乎被作者施加了魔力,，我一看到這些就想快點往下看,，想快點了解怎么會有小人國和大人國，國家又怎么會飛,。帶著這些疑問我認真地讀起了第一章,。

這本書講的是格列佛以海上醫(yī)生的身份隨同一艘船出海航行，后遭遇風暴孤身一人涉險了一些神奇的國家,，最后終于回到了自己的國家的事情,。情節(jié)曲折、玄妙,，又不乏幽默,。把格列佛的歷險寫的栩栩如生，有趣極了,。與其說是“格列佛游記”倒不如說成是“我與格列佛的游記”呢,，因為我在閱讀這本書時幾乎入迷了，好像就是我和他一起歷險一樣,。但是我又從心里佩服他的機智勇敢,，他總是給我一中“逆境叢生”的感覺，這點就是他歷盡艱險后從新踏上自己的國土的主要原因,，所以我堅決要向他學習這種精神，否則的話,，若我以后遇到這種事情的話說不定早已經一命嗚呼了呢,！

兩次尺度轉換起了某種否定的作用。到了大人國,，這點就變的十分明確了——因為格列佛自己也變成了“小人”：他用自己少得可憐的幾片小金幣向那里的巨人討好,；他弄刀舞劍，展示自己的勇武,；他和王后寵愛的侏儒鬧矛盾,、斗心機。但他的討好保護人的行動又實屬迫不得已——因為他隨時可能被任何外在的力量傷害,。

如此,，對社會現狀的批評便進而轉化為對普遍人性的懷疑,。關于“錢”的一段深入肯綮的評論就實例證。

在第4卷,，格列佛來到沒有金錢,、沒有軍隊警察的馬國，為了讓他的慧駟馬主明白人何以會義無返顧地去欺騙搶劫,、殺人放火等,。這是這本書的關鍵。

總之,，這本書給我們帶來了就是對一個國家的這種點評和諷刺,，而讓我喜歡。