每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

化學(xué)工程實(shí)訓(xùn)小結(jié) 化學(xué)工程與工藝實(shí)踐實(shí)訓(xùn)篇一

“化學(xué)工程與工藝專(zhuān)業(yè)”是工科專(zhuān)業(yè)，是與實(shí)際生產(chǎn)聯(lián)系緊密的一個(gè)專(zhuān)業(yè),。所以我們?cè)诒究频乃哪甑膶W(xué)習(xí)中,，不僅要掌握化工相關(guān)的理論知識(shí)，跟要理論聯(lián)系實(shí)踐,，逐漸接觸實(shí)際的工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程,，為將來(lái)畢業(yè)參加工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這次的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)課正是我們面向?qū)嵺`的一地步,，讓我們實(shí)地參觀常見(jiàn)機(jī)械,，了解電工知識(shí)和技能，了解工件生產(chǎn)的基本流程,。

大x的時(shí)候我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了《化工導(dǎo)論》和《畫(huà)法幾何與工程制圖》這兩門(mén)課,，對(duì)常見(jiàn)的機(jī)械零件（如內(nèi)外螺紋緊固件、軸,、齒輪等）有了一定的了解,，但僅僅是停留在書(shū)本圖片上的認(rèn)知。此次去材料所的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),，讓我們對(duì)機(jī)械設(shè)備,、機(jī)械零件有了立體的、感性的認(rèn)識(shí),。

認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的目的是理論聯(lián)系實(shí)際,，使課堂的理論教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)踐中的機(jī)械設(shè)備密切結(jié)合,，使學(xué)生加深理解已學(xué)過(guò)的機(jī)械設(shè)計(jì)方面的基本理論知識(shí)；在實(shí)習(xí)中初步培養(yǎng)學(xué)生對(duì)機(jī)件和機(jī)械的感性認(rèn)識(shí),；增強(qiáng)學(xué)生讀懂復(fù)雜圖紙的能力,；為提高學(xué)生的工程設(shè)計(jì)能力，為下一步專(zhuān)業(yè)課程的全面學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ),。

x月x日,，我們來(lái)到化院材料科學(xué)研究所，展開(kāi)了約x個(gè)小時(shí)的“認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)”課程,，王老師是我們此次課程的主講人,。中山大學(xué)材料科學(xué)研究所成立于xxx年，前身是國(guó)內(nèi)第一所abs中試車(chē)間,。主要研究方向是高分子復(fù)合材料及功能材料的應(yīng)用基礎(chǔ)研究和新材料的開(kāi)發(fā)研究,；固態(tài)變相理論和實(shí)驗(yàn)研究；金屬和陶瓷功能材料研究,；高tc超導(dǎo)材料及超微粉末,、非晶等新材料制備技術(shù)等。

x老師向我們介紹了金工的三大工種：機(jī)床工,、鉗工和電焊工,。其中對(duì)機(jī)床工、常用機(jī)床及鉗工做了詳細(xì)的解析,，并親自向我們演示了車(chē)床的車(chē)削過(guò)程和鉗工用鋸的方法,。我將實(shí)習(xí)筆記結(jié)合網(wǎng)上查找的相關(guān)資料，整理如下：

機(jī)床工常用機(jī)床有車(chē)床,、銑床,、刨床、磨床,、鉆床等,。

我們首先參觀的是車(chē)床,。車(chē)床是主要用車(chē)刀對(duì)旋轉(zhuǎn)的工件進(jìn)行車(chē)削加工的機(jī)床,，主要用于加工軸、盤(pán),、套和其他具有回轉(zhuǎn)表面的工件,，是機(jī)械制造和修配工廠中使用最廣的一類(lèi)機(jī)床。主要組成部件有：主軸箱,、交換齒輪箱,、進(jìn)給箱、溜板箱,、刀架,、尾架,、光杠、絲杠,、床身,、床腳和冷卻裝置。王老師給我們演示了車(chē)床的車(chē)削過(guò)程,，并展示了部分常用車(chē)刀,。

化學(xué)工程實(shí)訓(xùn)小結(jié) 化學(xué)工程與工藝實(shí)踐實(shí)訓(xùn)篇二

20xx年x月x日，我們應(yīng)用化學(xué)專(zhuān)業(yè)跟隨帶隊(duì)老師前往xx縣xx肥廠進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí),。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,，我們學(xué)到了許多在書(shū)本上沒(méi)有學(xué)到的東西，讓我們學(xué)會(huì)理論結(jié)合實(shí)際的方法,，同時(shí)使我們更進(jìn)一步地接近社會(huì),。以下是我參加生產(chǎn)實(shí)習(xí)的一些心得體會(huì)。

1,、通過(guò)本次實(shí)習(xí)使我能夠從理性高度上升到實(shí)踐高度,，更好的實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐的結(jié)為我以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的知識(shí)。

2,、通過(guò)理論和實(shí)踐的結(jié)合進(jìn)一步提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

3、提高自己觀察,、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際能力,。

4、學(xué)習(xí)理論結(jié)合實(shí)踐的方法,。

20xx年x月x日————20xx年x月x日,。

xx縣xx肥廠。

復(fù)肥廠磷酸車(chē)間,、磷銨車(chē)間x,、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容在x天實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我學(xué)到了許多原先在課本上學(xué)不到的東西,，而且可以使自己更進(jìn)一步接近社會(huì),。在企業(yè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了自己看問(wèn)題的角度,，思考問(wèn)題的方式也逐漸開(kāi)拓,，這與實(shí)踐密不可分，在實(shí)踐過(guò)程中,，我又一次感受充實(shí),，感受成長(zhǎng)。

剛進(jìn)到工廠,，工廠的安全員對(duì)我們進(jìn)行了嚴(yán)格的安全教育,，使我們提高了安全生產(chǎn)的.意識(shí),，增加了安全生產(chǎn)知識(shí)，以消滅安全事故的苗頭,，減少安全事故的發(fā)生,，深刻理解以人為本的核心理念，只有以人為本,，才能保證企業(yè)的健康快速地發(fā)展,。

第x天，我們被安排到磷酸車(chē)間進(jìn)行實(shí)習(xí),，下到生產(chǎn)車(chē)間之前,，先了解整個(gè)磷酸生產(chǎn)的流程，從磷礦篩選,，到磷酸萃取工藝,，到最后的成品磷酸的生產(chǎn)，對(duì)整個(gè)車(chē)間的生產(chǎn)活動(dòng)有了基本認(rèn)識(shí),，這對(duì)我們熟悉生產(chǎn)流程,，進(jìn)行實(shí)務(wù)操作打下良好基礎(chǔ)。

開(kāi)始,，我們對(duì)磷酸的生產(chǎn)除了課本上幾個(gè)化學(xué)方程式幾乎一無(wú)所知,，但下到車(chē)間之后，我們不僅了解了生產(chǎn)流程,，還進(jìn)一步了解了磷酸的生產(chǎn)工藝流程和用途,，每個(gè)月的生產(chǎn)有一定的額度，而且由于季節(jié)和溫度等條件的限制,，工廠的生產(chǎn)量也有相應(yīng)調(diào)整,，另外，因?yàn)槲抑八鶎W(xué)專(zhuān)業(yè)是應(yīng)用化工技術(shù),，通過(guò)對(duì)一些流水線的參觀,，也激發(fā)了我對(duì)如何通過(guò)新流水線的建設(shè)，對(duì)降低生產(chǎn)成本的思考,，于是,，感受頗深一點(diǎn)，要做一名合格的設(shè)計(jì)人員,，對(duì)基本,、基礎(chǔ)的作業(yè)環(huán)節(jié)是必須要掌握的,，否則,，很容易讓理論脫離實(shí)踐。

我們首先參觀的是磷酸車(chē)間的磷礦石的破碎,、篩選,，同時(shí)深入了解了擠壓破碎機(jī)等幾種破碎機(jī)的工作原理,。接下來(lái)我們跟隨工人師傅參觀了球磨車(chē)間的生產(chǎn)流程，工人師傅詳細(xì)介紹了球磨機(jī)的工作原理,。磷酸萃取車(chē)間是我們參觀實(shí)習(xí)的重點(diǎn)車(chē)間,，了解二水磷酸鈣的結(jié)晶、磷酸的過(guò)濾,，二水磷酸鈣的結(jié)晶的工藝指標(biāo)是形成粗大,、穩(wěn)定的晶體。通過(guò)軸流泵將料漿從萃取槽送至負(fù)壓塔,，同時(shí)又有部分料漿循環(huán)回萃取槽,，利用反酸調(diào)節(jié)液固比，然后加料,，料漿在萃取槽中的停留時(shí)間為x小時(shí),，接下來(lái)是洗滌，以濾布為過(guò)濾介質(zhì),，在轉(zhuǎn)盤(pán)式過(guò)濾機(jī)上,，借助真空作用使料漿中的磷酸鹽透過(guò)濾布而與石膏分離，并以并流的洗滌方法吧吸附在石膏上的大量磷酸充分清洗回收,。

然后是萃取液的濃縮過(guò)程,，這個(gè)過(guò)程很復(fù)雜，同時(shí)也很重要,，所以工人師傅進(jìn)行了詳細(xì)講解,，由于濃縮過(guò)程的設(shè)備都比較高，出于對(duì)安全的考慮,，我們是在濃縮過(guò)程的控制室中進(jìn)行學(xué)習(xí)的,，其具體過(guò)程是，由真空系統(tǒng)（真空泵）提供一個(gè)負(fù)壓,，使磷酸進(jìn)入換熱器,、閃蒸室，接著是氟的洗滌回收,，洗滌x小時(shí),，依次是酸洗、堿洗,、水洗,。最后，是污水處理系統(tǒng),，主要是凈化含氟的循環(huán)水,。

最后幾天我們?cè)诹卒@車(chē)間學(xué)習(xí)，磷銨車(chē)間是以xx%—xx%d磷酸（pa）為原料生產(chǎn)磷銨的，產(chǎn)品有磷酸一銨,，磷酸二胺（dpa）,，生產(chǎn)方法有料漿法（管式反應(yīng)器法）、濃縮法和傳統(tǒng)法（預(yù)中和轉(zhuǎn)鼓氨化?；?。其中，料漿法的優(yōu)點(diǎn)是：生產(chǎn)時(shí)間短,，適用于生產(chǎn)負(fù)荷大的,。濃縮法適用于磷酸一銨的生產(chǎn)。其生產(chǎn)過(guò)程的主要流程為：

篩分機(jī),。

h3po4循環(huán)酸槽中和造粒斗式液nh3氨蒸發(fā),。

提升破碎機(jī)機(jī)包裝冷卻篩分干燥返料。

破碎破碎機(jī),。

接著,，工人師傅向我們介紹了常用的幾種換熱器,，管式換熱器,、蓄熱式換熱器、混合式換熱器,，一般壓力容器的附件包括安全閥,、壓力表,、液位計(jì)和溫度表。利用中和度來(lái)檢測(cè)料漿反應(yīng)程度,，其中影響反應(yīng)程度的因素主要包括：反應(yīng)空間,、反應(yīng)時(shí)間、攪拌速度和蒸發(fā)面積等等,。然后我們參觀了返料造粒機(jī)的生產(chǎn)過(guò)程,，造粒機(jī)的作用是提供造粒表面、吸收料漿水分,，然后經(jīng)過(guò)篩分機(jī),，小于x mm的顆粒自成粒，較大顆粒經(jīng)涂布成粒,，還有粘結(jié)成粒的要經(jīng)過(guò)返料機(jī)進(jìn)入造粒機(jī)重新造粒,。

生產(chǎn)出來(lái)的標(biāo)準(zhǔn)顆粒要符合的養(yǎng)分指標(biāo)是：水分x%—x%，粒度x mm,，從造粒機(jī)出來(lái)的顆粒要在經(jīng)過(guò)干燥機(jī)干燥,，使其水分含量符合標(biāo)準(zhǔn)。復(fù)肥廠所使用的干燥機(jī)是滾筒干燥機(jī),，利用熱風(fēng)爐并流加熱的原理達(dá)到干燥的目的,。

造粒機(jī)尾氣除塵分兩步,，第一步除塵，第二步洗滌,。常見(jiàn)除塵器有三種,，重力沉降除塵器,、旋風(fēng)除塵器和文丘里除塵器,。

最后，我們參觀了磷酸二胺生產(chǎn)的全過(guò)程,。自此,，我們此次在陜化復(fù)肥廠的生產(chǎn)實(shí)習(xí)就結(jié)束了。

這次實(shí)習(xí)是我受益匪淺,，也有很多心得體會(huì),。首先，感受很深的一點(diǎn)是,，理論學(xué)習(xí)是實(shí)踐的基礎(chǔ),，但實(shí)際工作于理論的闡述有有很多的不同。實(shí)踐是真理的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),，通過(guò)十天的生產(chǎn)實(shí)習(xí),，我不僅學(xué)習(xí)了知識(shí)，也得到意志上錘煉,，有辛酸也有快活,，這是我生活中的又一筆可貴的財(cái)富，對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響,。我知道,，“實(shí)習(xí)”是一門(mén)實(shí)踐性的技巧基礎(chǔ)課，是每個(gè)大學(xué)生必須經(jīng)歷的重要必修課,。它不僅可以讓我們獲得了加強(qiáng)了理論接洽實(shí)際的錘煉,，前進(jìn)了實(shí)踐能力。對(duì)我們來(lái)說(shuō),，實(shí)習(xí)是一次很好的學(xué)習(xí),、錘煉的機(jī)會(huì)，甚至是我們生活態(tài)度的教導(dǎo)的一次機(jī)會(huì),！

通過(guò)本次畢業(yè)實(shí)習(xí)我真正了解到步入社會(huì)后我們還有許多知識(shí)要學(xué),，還有許多需要加強(qiáng)的地方，我們的專(zhuān)業(yè)課知識(shí)還有許多欠缺的地方,，還不能熟練的掌握,，我們的動(dòng)手能力不足等，我知道這不是短時(shí)間內(nèi)能夠?qū)W會(huì)的,，這次實(shí)習(xí)對(duì)我的畢業(yè)設(shè)計(jì)也有很大的幫助,，在以后的設(shè)計(jì)過(guò)程中我還會(huì)學(xué)到很多東西,。

在此還要感謝帶隊(duì)的各位老師和工人師傅們對(duì)我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)上的幫助和支持。

化學(xué)工程實(shí)訓(xùn)小結(jié) 化學(xué)工程與工藝實(shí)踐實(shí)訓(xùn)篇三

在于通過(guò)理論與實(shí)際的結(jié)合,、學(xué)校與社會(huì)的溝通,，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺(jué)悟，尤其是觀察,、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力,，以便把學(xué)生培養(yǎng)成為能夠主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才。具體表現(xiàn)在三個(gè)方面：

1 ,、運(yùn)用和檢驗(yàn)教學(xué)成果,。運(yùn)用教學(xué)成果，就是把課堂上學(xué)到的系統(tǒng)化的理論知識(shí),，嘗試性地應(yīng)用于實(shí)際工作,，并從理論的高度對(duì)教育教學(xué)工作的現(xiàn)代化提出一些有針對(duì)性的建議和設(shè)想。檢驗(yàn)教學(xué)成果,，就是看一看課堂教學(xué)與實(shí)際工作到底有多大距離,，并通過(guò)綜合分析，找出教學(xué)中存在的不足,，以便為完善教學(xué)計(jì)劃,，改革教學(xué)內(nèi)容與方法提供實(shí)踐依據(jù)。

2 ,、了解和熟悉學(xué)校的運(yùn)行,。對(duì)師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)的本科生來(lái)說(shuō)，實(shí)際能力的培養(yǎng)至關(guān)重要,，而這種實(shí)際能力的培養(yǎng)單靠課堂教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，必須從課堂走向?qū)嵺`。

3 ,、預(yù)演和準(zhǔn)備就業(yè)工作,。通過(guò)實(shí)習(xí)，讓自己找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距,，并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí),，為求職與正式工作做好充分的知識(shí)、能力準(zhǔn)備,，從而縮短從校園走向社會(huì)的心理轉(zhuǎn)型期,。

我于xx年x月x日至x月x日在xx市第七中學(xué)進(jìn)行了為期x周的教育實(shí)習(xí)。在這次實(shí)習(xí)中我體會(huì)到了學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變,，學(xué)校到社會(huì)的環(huán)境轉(zhuǎn)變,。不短不長(zhǎng)的x個(gè)星期實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是進(jìn)入職場(chǎng)前的培訓(xùn)，我在這次實(shí)習(xí)中深切地已經(jīng)體驗(yàn)到了當(dāng)一名教師的酸甜苦辣,，也更讓我體會(huì)到當(dāng)一名教師所肩負(fù)的責(zé)任,。

在這x個(gè)多月里,，讓我嘗試了身為一名教師的苦與樂(lè)，更讓我體會(huì)到當(dāng)一名教師所肩負(fù)的責(zé)任,。在實(shí)習(xí)期間,，我能以教師的身份嚴(yán)格要求自己，為人師表,，處處注意自己的言行和儀表,，關(guān)愛(ài)學(xué)生，本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好教學(xué)及班主任的每一項(xiàng)工作,；同時(shí),，作為一名實(shí)習(xí)生,，能夠遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度,，尊重實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，虛心聽(tīng)取他們的指導(dǎo)意見(jiàn),，并且和其他實(shí)習(xí)生一起團(tuán)結(jié)協(xié)作完成實(shí)習(xí)學(xué)校布置給我們的任務(wù),，很好的塑造了我們廣西師范學(xué)院化學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院的大學(xué)生形象，給實(shí)習(xí)學(xué)校留下好的印象,。

1,、課堂教學(xué)工作。

（1）聽(tīng)課,。

按照學(xué)校的統(tǒng)一安排,，我于x月x日開(kāi)始了實(shí)習(xí)生活。這里的老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,，上課語(yǔ)言生動(dòng)精煉,，課堂氣氛活躍，這些使我深感壓力之大,。但是面對(duì)壓力,，我沒(méi)有選擇逃避而是迎接挑戰(zhàn)。前x周主要是聽(tīng)課,。在此期間,，我的工作就是聽(tīng)教師的課——寫(xiě)教案——試講——修改——試講，這樣反復(fù)練習(xí),，完善,，直到把一節(jié)課要講的內(nèi)容練到爛熟于心為止。聽(tīng)課期間的認(rèn)真準(zhǔn)備,，刻苦鉆研,，使我真正體會(huì)了：“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功”這句話的深刻內(nèi)涵,。

（2）課堂教學(xué),。

實(shí)習(xí)期間,，我一共備了x個(gè)課時(shí)的教案，真正上課是《鈉的化合物》,、《堿金屬元素》x個(gè)課時(shí),。我的課是屬于實(shí)驗(yàn)型課，課堂上都有x個(gè)實(shí)驗(yàn)要做,。在上第一節(jié)課時(shí),，我是非常緊張的，手心都會(huì)出汗,，后來(lái)經(jīng)過(guò)自己的自我調(diào)節(jié),，心情稍有舒緩，上了講臺(tái)后緊張感不復(fù)存在了,，上課都很流暢,。我知道學(xué)生對(duì)化學(xué)的興趣很大部分在于實(shí)驗(yàn)，所以課前我都認(rèn)真做好每一次實(shí)驗(yàn)演練,，反復(fù)練習(xí),，直至操作步驟準(zhǔn)確以及結(jié)果成功。并讓學(xué)生與自己配合做演示實(shí)驗(yàn),。例如“吹氣生火”實(shí)驗(yàn),，我讓一位學(xué)生上臺(tái)用玻璃管往裝有過(guò)氧化鈉的棉花團(tuán)里吹氣，每一個(gè)小細(xì)節(jié)我都強(qiáng)調(diào),，并強(qiáng)調(diào)學(xué)生要注意觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,。我認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)課，每一次課堂的產(chǎn)生都是非 非常不易得,，都是試講多次,，經(jīng)帶隊(duì)老師、指導(dǎo)老師同意后才上講臺(tái),。由于準(zhǔn)備充分,，上課思路清晰，課堂氣氛活躍,，基本達(dá)到了教學(xué)目的與要求,。我沒(méi)有急于求成，而是穩(wěn)重有序,。每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)我都詳細(xì)地講解,，針對(duì)學(xué)生薄弱的地方，比如氧化還原反應(yīng),，化學(xué)方程式的配平,，離子方程式的書(shū)寫(xiě)這些內(nèi)容重點(diǎn)復(fù)習(xí)一下。在上完課后,，我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)取指導(dǎo)老師和小組成員的點(diǎn)評(píng),，也會(huì)進(jìn)行自我反思,，找出自己上課的不足之處。（1） 還不能很好的控制時(shí)間,，在某些環(huán)節(jié)用的時(shí)間過(guò)多,。（2）在課堂知識(shí)拓展程度上還需努力。（3）怎么樣把知識(shí)點(diǎn)銜接好也是需要我注意的,。這些情況反映出自己還需要更多的磨練,，還需要積累更多的經(jīng)驗(yàn)，不斷提升自身素質(zhì),。

在為人師的這條路上,，我邁出了第一步，接下來(lái)還有第二步,，第三步……但不管怎樣,，我都會(huì)以人為本，把實(shí)習(xí)中學(xué)到的一切加以融會(huì)帶到今后的事業(yè)中去,，我會(huì)以我的真心去呵護(hù)學(xué)生,，因?yàn)槲颐鎸?duì)的是一顆顆純真的心,。盡管聽(tīng)了無(wú)數(shù)次老師好,，但每每回應(yīng)的時(shí)候我依然帶著欣喜的笑容。每當(dāng)站在講臺(tái)上,，被一雙雙純凈的眼睛聚精會(huì)神地望著時(shí),，作為一名教師的價(jià)值感和成就感就油然而生了。在這一個(gè)多月的時(shí)間里,，我并沒(méi)有做到一名好老師,，也不可能讓所有的學(xué)生都喜歡我，但只要有一名學(xué)生記住我,，那么我的實(shí)習(xí)生涯就有了難以泯滅的閃光點(diǎn),。在實(shí)習(xí)中，我還發(fā)現(xiàn)了,，有些東西不能選擇,，有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成,，但勇敢的主動(dòng)請(qǐng)纓卻能為你贏得更多的機(jī)會(huì),。只要勤問(wèn)，勤學(xué),，勤做,，就會(huì)有意想不到的收獲。

實(shí)習(xí),，就像進(jìn)了社會(huì)大熔爐一般,，千淘萬(wàn)漉雖辛苦,，吹盡狂沙始到金，就算被磨練得遍體鱗傷,，也要摩拳擦掌,，做好又一次投身熔爐的準(zhǔn)備。在實(shí)習(xí)中,，我逐漸變得勇敢,。雖然開(kāi)始也會(huì)有顧忌，怕主動(dòng)出擊會(huì)招惹不知天高地厚的蔑視,。但事實(shí)告訴我,，應(yīng)該對(duì)自己有信心，勇氣去嘗試,。不經(jīng)歷風(fēng)雨,，何以見(jiàn)彩虹即使在嘗試中失敗，也要讓自己成長(zhǎng),，沒(méi)有鍛煉的機(jī)會(huì),，談何積累和成長(zhǎng)

而這一切，只能靠自己去爭(zhēng)取,。等待,，只能讓你在沉默中消亡，只有主動(dòng),，才能為自己創(chuàng)造良機(jī),。實(shí)習(xí)，使我經(jīng)受了痛切心扉的挫折,，也享受了成功的喜悅,！

現(xiàn)在，實(shí)習(xí)雖然已劃上了句號(hào),，但我堅(jiān)信,，那不會(huì)是我旅途的歸宿，而是我新

的征程的開(kāi)始,！