計劃在我們的生活中扮演著重要的角色,，無論是個人生活還是工作領(lǐng)域,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

六年級班主任的工作計劃篇一

眾所周知,，班級是學(xué)校的基本單位,，是教師和學(xué)生開展各項活動的最基本的組織形式。班級管理在學(xué)校教育教學(xué)中有著舉足輕重的地位,。今年新增加1名新成員,，共有學(xué)生49人，男生28人,，女生21人,，幾十名學(xué)生來自不同的家庭，有著不同的人生經(jīng)歷,，也有著各自的特點,，如今都成為同一班級的成員，因而將要共同參與、建設(shè)班集體,，在這種情況下,，作為一個班主任，如何引導(dǎo),、組織好學(xué)生建立班級的集體榮譽感,，增強班級的凝聚力，是班主任工作的重點,，是帶好一個班級的關(guān)鍵,。

整齊快速、寬容和諧,、勤奮上進(jìn),、求實創(chuàng)新

1、重視養(yǎng)成教育和常規(guī)教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期,，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的'常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的,，不使一個學(xué)生掉隊,。

2、加強后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生,，分類施教,，加強對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生,。及時了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

3,、及時了解學(xué)情,，準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下功夫,，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升。

4,、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和有機(jī)地結(jié)合起來，本學(xué)期,，經(jīng)常采用短信向家長匯報學(xué)生在校情況,。要不厭其煩地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭,，促中間,，使全班形成一盤棋，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

5,、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作,，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活,，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好。

7,、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分,，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長,、張揚學(xué)生個性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合年級組,，結(jié)合實際搞好各項活動。

8,、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動,，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。

9,、創(chuàng)造性地開展工作,，開設(shè)寫字課，逐步提高同學(xué)們的寫字水平;培養(yǎng)同學(xué)們愛讀書的良好習(xí)慣,。

九月

暑假工作,，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算,。

2.抓好學(xué)生常規(guī),，早日進(jìn)入正常秩序。

3.組織好主題班隊會活動,。

4.進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,，形成良好行為習(xí)慣

十月

1.迎國慶，辦板報.

2.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神,。

3.進(jìn)行尊敬父母的教育,。

4.對學(xué)生進(jìn)行。

5.進(jìn)行班級寫字比賽,。

6.進(jìn)行勤儉節(jié)約教育,。

十一月

1.向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，抓好復(fù)習(xí)教育

2.期中考試

3.及時總結(jié)和教訓(xùn)

4.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育,。

十二月

1.加強安全教育

2.制定復(fù)習(xí)計劃,，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)

3.搞好各類評比，樹立榜樣

4.加強身體的鍛煉,，教育學(xué)生早睡早起,，不能因天冷而貪眠

元月

1.期末考試

2.做好放假前的準(zhǔn)備工作，做好安全教育,。

六年級班主任的工作計劃篇二

一,、 為了圓滿完成新學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，使日常的教學(xué)工作能得以有條不紊地進(jìn)行,，從而真正提高全體學(xué)生的語文素養(yǎng),。同時也為迎接明年的畢業(yè)考試打下堅實的基礎(chǔ)。現(xiàn)結(jié)合所任班級的實際情況和語文教材的內(nèi)容,，制定出本學(xué)期的語文教學(xué)計劃,。

通過本學(xué)期的教學(xué)，使學(xué)生掌握語文教材的基礎(chǔ)知識和基本技能,，能理解課文內(nèi)容,，體會作者所要表達(dá)的思想和感情。初步學(xué)會記敘文寫作,。引導(dǎo)學(xué)生逐漸更新學(xué)習(xí)方式,，逐步提高學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率。力爭使全體學(xué)生通過一學(xué)期的努力學(xué)習(xí),，在各自原有的基礎(chǔ)上都有較大幅度的提高,，從而真正提高學(xué)生的語文水平和語文素養(yǎng)。

我所擔(dān)任的六年級(2)班的學(xué)生,，原有的語文基礎(chǔ)參差不齊,，高低不一。因此新學(xué)期中,，應(yīng)一面加強“雙基”訓(xùn)練,，一面著重閱讀和寫作能力的提高；注意培養(yǎng)學(xué)生對事物的好奇心和強烈的探究興趣,；讓學(xué)生觀察周圍事物,，親身體驗，有所感受,，有所發(fā)現(xiàn),；使學(xué)生有強烈的參與意識和合作精神，整體提高全體學(xué)生的語文素養(yǎng),。

針對本學(xué)期語文課程的內(nèi)容,，加強敘事性作品和詩歌的閱讀，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成默讀的習(xí)慣,。授課過程中,，重點講解分析講讀課文的內(nèi)容，而自讀課文則由學(xué)生通過自讀來理解課文的內(nèi)容,。本學(xué)期的寫作訓(xùn)練以寫人記事的記敘文寫作為主,，兩周寫一篇大作文，每周一篇小作文,，并堅持每周寫三篇日記,。通過強化訓(xùn)練，使得學(xué)生要在40分鐘之內(nèi)完成500字左右的習(xí)作,。

1． 始終用素質(zhì)教育理論和語文課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,，指導(dǎo)日常的教學(xué)工作，并且注注意結(jié)合教學(xué)實際情況,，使理論和實踐融合為一體,。

2． 在教學(xué)過程中,，面向全體學(xué)生，根據(jù)學(xué)生的不同的學(xué)習(xí)情況,，適當(dāng)?shù)赜嗅槍π缘胤謱哟沃贫ň唧w的教學(xué)目標(biāo),，杜絕以往簡單的“一刀切”的做法。

3． 上課前,，認(rèn)真鉆研教材內(nèi)容,，廣泛參閱教學(xué)資料和最新的教研成果，并與備課組的其他老師共同商討,，精心設(shè)計好每一堂課的教案,。

4． 授課過程中，依照設(shè)計好的教案,，靈活多樣地采取各種教學(xué)方法和多媒體電教設(shè)備,，在課堂上營造一種輕松的教學(xué)氛圍，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，增強課堂教學(xué)效果,。徹底改變了傳統(tǒng)的“滿堂灌”的做法，始終以學(xué)生為學(xué)習(xí)主體,，引導(dǎo)學(xué)生改變學(xué)習(xí)方式,，變?yōu)樽灾鳌⒑献?、探究式學(xué)習(xí),，以提高學(xué)習(xí)效率。

5． 課后,，注意有針對性地對學(xué)生進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個別輔導(dǎo),，幫助學(xué)生及時復(fù)習(xí)好所學(xué)的新知識。

6． 認(rèn)真,、及時地批改學(xué)生的作業(yè)和作文,，并組織好單元測試。

7． 平時注重向別的老師學(xué)習(xí),，積極參加備課組的集體備課和教研組的各種教研活動,，以此豐富個人的教學(xué)經(jīng)驗。

新學(xué)期中,，定當(dāng)更進(jìn)一步,，力求圓滿完成教學(xué)任務(wù)，取得更大成績,。

六年級班主任的工作計劃篇三

全班x個孩子,，能夠緊緊團(tuán)結(jié)在一起，學(xué)習(xí)上共同努力,，生活上共同幫助,，形成了一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體,。但由于臨近小學(xué)畢業(yè)，有些孩子有了一些浮躁的情緒,，因此本學(xué)期我的當(dāng)務(wù)之急是穩(wěn)定學(xué)生的情緒,，讓他們能夠扎扎實實地度過小學(xué)最后一個學(xué)期。

1.深化愛國教育,。

繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，堅持國旗下講話,。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播,、黑板報、宣傳櫥窗等陣地,，加強對學(xué)生的"五愛"教育,。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)行愛國主義、集體主義,、社會主義教育,，大力弘揚民族精神，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀,、世界觀,、價值觀。要充分發(fā)揮少先隊組織作用,，以重大節(jié)日,、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī)，通過豐富多彩的少先隊活動,，努力提高德育實效,。

2.狠抓養(yǎng)成教育。

抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理是加強校風(fēng)建設(shè)的重要抓手,，養(yǎng)成教育也是小學(xué)德育的重要內(nèi)容,。本學(xué)期我將根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合,，從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，強化學(xué)生課堂紀(jì)律,、課間休息,、上放學(xué)路隊、文明禮貌以及早晨到校后的行為等,，杜絕一切不安全的校園事故隱患,，讓學(xué)生形成良好的'行為習(xí)慣。

3.調(diào)與任課教師的關(guān)系：準(zhǔn)確把握學(xué)生對各科知識的掌握,，與各科教師配合,，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升。

4.家校結(jié)合：通過各種方式經(jīng)常保持與學(xué)生家長的聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,。本學(xué)期，力爭和個別家長多聯(lián)系,，促進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)變,。要不厭其煩的做好個別學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭,，促中間,，使全班形成一盤棋，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

5.建立和諧的師生關(guān)系：要關(guān)心學(xué)生的生活,，體貼他們的冷暖，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好,。

6.重視學(xué)校各項活動,，讓學(xué)生在參與活動比賽的過程中，增強學(xué)生的參與意識,，增強班級凝聚力,。

7.組織和培養(yǎng)班集體,。

六年級是小學(xué)生活學(xué)習(xí)的最后階段,，也是小學(xué)階段學(xué)習(xí)最重要的一年,。如何在班級里盡快抓好班級體，形成新的班風(fēng),，我打算從以下做起：

(1)確立本學(xué)期的共同奮斗目標(biāo),、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。

(2)培養(yǎng)和使用班干部,，繼續(xù)值日班長制,。

1建立小干部例會制。每個月組織學(xué)生干部開一次例會,，對他們的工作進(jìn)行輔導(dǎo)和總結(jié),。

2倡導(dǎo)小班長值周制。讓每個學(xué)生都有機(jī)會參與班級管理,。班主任要對值周班長的值日進(jìn)行指導(dǎo)和總結(jié),。

3舉行小干部交流會。學(xué)校每月舉行一次小干部交流活動，跟蹤跟班小干部的工作情況,，交流各班的工作經(jīng)驗,，取長補短，使班級管理不斷上臺階,。

(3)做好個別學(xué)生的教育工作,。

在組織學(xué)生開展集體活動的同時，注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作,。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋,。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下：

對于個別學(xué)生的教育,，應(yīng)持正確的態(tài)度，思想上不歧視,，感情上不厭惡,，態(tài)度上不粗暴。對他們要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的積極因素,，特別是要注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心，做到動之以情,，曉之以理,。對個別學(xué)生的教育工作對癥下藥，如王運達(dá),、解坤等,，思想散漫的學(xué)生，注重培養(yǎng)其良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

總之,，本學(xué)期，在班級管理中我將做到七個字;“愛心,、細(xì)心,、責(zé)任心?！?/p>

六年級班主任的工作計劃篇四

為了當(dāng)好班主任,，為了能和學(xué)生融洽地生活，學(xué)習(xí)在一起,，我認(rèn)真制訂了工作計劃,，從孩子們的角度考慮，給孩子自由的空間，讓他們得到更多的鍛煉,。

隨著年級的升高,，學(xué)生的思想變得復(fù)雜多變，比較容易受到新鮮事物的影響,，由于受現(xiàn)在社會不良現(xiàn)象的影響,，有些孩子的心理或行為方面出現(xiàn)了不良的勢頭，為此也影響了班級的風(fēng)氣,。為此,，我從本學(xué)期一開始就比較注重整頓班風(fēng)，以身作則,，用正確的思想去教育他們引導(dǎo)他們,。對于不良行為表現(xiàn)比較突出的學(xué)生我會跟蹤觀察，獨立談話,，直至其真的意識到自己的問題,。班風(fēng)正了，孩子們才可以集中精力學(xué)習(xí),，才可以健康快樂成長,。

板報是宣傳的最有效，最直接的途徑,。我把板報交給學(xué)生,，組織一批有能力并喜歡宣傳工作的學(xué)生，教會他們發(fā)揚各自長處,，合理安排布局,，把板報辦好。

尊師守紀(jì)是我們的傳統(tǒng)美德,。怎樣尊師?見到老師問好,，當(dāng)然不錯。但僅僅如此是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。我們需要培養(yǎng)學(xué)生有正確的尊師觀念,，如:上課積極發(fā)言，開動腦筋;作業(yè)認(rèn)真完成,，不懂就問;格式正確,，布局設(shè)計合理;關(guān)心班級衛(wèi)生，愛護(hù)身邊的財物等,。這里包括了各方面的好習(xí)慣的培養(yǎng),。守紀(jì)也不是僅限于坐端正，而是能緊跟著上課的節(jié)奏,，思路清晰,，及時回答問題,。我還喜歡學(xué)生插嘴，在適當(dāng)?shù)臅r候插嘴也能收到預(yù)期效果,。不隨地丟東西,，走樓梯注意文明，不大聲喧嘩,，良好的行為規(guī)范,，是每個人必須遵守的，這一些我都認(rèn)為是尊師守紀(jì)的表現(xiàn),。

作為母親,，我知道，孩子需要鼓勵,，需要信心,。我常常在不經(jīng)意的時候，發(fā)現(xiàn)我的小女兒會因為我的一句贊美鼓勵而表現(xiàn)出興高采烈的歡呼,。相比較一下,，每個學(xué)生都是家中的寶，他們需要愛,，需要激勵,，需要贊美，我不會吝嗇自己的贊美聲,，于是我慷慨的把贊美送給每一位學(xué)生，哪怕他是班里學(xué)習(xí)最差的,。當(dāng)然,，事物不是絕對的，而是相對而言的,。我不是一味的贊美和包容,，有時也會嚴(yán)厲的批評，這就是把握談心的尺度了,。特別是對嚴(yán)重犯錯的學(xué)生,，要讓他知道自己的錯誤所造成的后果，并鼓勵他們下決心改正,，給他們信心,。

這六年來，我所擔(dān)任的班級,，雖然沒有取得什么轟轟烈烈的成績,，但是我們平安的度過了六年，我很欣慰,。

回顧一年的工作,，有甜酸苦辣，有喜怒哀樂，這使我的生活多姿多彩,。讓我積累了經(jīng)驗,，也認(rèn)識了班主任工作的重要性。雖然孩子們快畢業(yè)了,，雖然我心里還或多或少的存有些許的遺憾,，但是如果有機(jī)會繼續(xù)擔(dān)任班主任工作，我將繼續(xù)認(rèn)真踏實得工作,，當(dāng)好一個學(xué)生喜愛的班主任老師,。

為能形成“團(tuán)結(jié)、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的班風(fēng)，讓學(xué)生形成積極向上的精神面貌,，成為時代發(fā)展需要的社會建設(shè)者和接班人是制定本計劃的宗旨,。學(xué)校的工作計劃是本計劃的基礎(chǔ)。目的是為學(xué)生負(fù)責(zé),，為了一切的學(xué)生,，為了學(xué)生的一切，努力做好本學(xué)期的班級工作,。

本班共計26名學(xué)生,，其中有男同學(xué)16人。女生10人,。針對畢業(yè)班的特點,，即將要進(jìn)入中學(xué)了，但是有的同學(xué)思想不夠成熟,，還有不少男同學(xué)學(xué)習(xí)目的不是太明確,，紀(jì)律松懈，行為習(xí)不夠規(guī)范,，需要我們班主任做大量思想工作.

2,、狠抓后進(jìn)生工作，使其端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣，能主動學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績,。

3、加強對特長生的教育和培養(yǎng),，鼓勵他們大膽創(chuàng)新,，勇于探索,，出成績。

4,、加強學(xué)生辨是非的能力培養(yǎng),，由“他律”逐漸向“自律”過渡。

1,、加強德育教育：利用各種有利的時間和活動(晨際談話,、班隊課、小型體育競賽,、公益勞動或活動)施加影響,，對學(xué)生講清意義，并做好總結(jié)使其真正能從中受到教育,，得到啟示;利用班會主題班會的'作用指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)該怎么做,。

2、后進(jìn)生(尤其是班級中的幾大金剛)工作要加強,，它是班級穩(wěn)定和班風(fēng)建設(shè)的重要因素：關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活;一幫一;善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,，經(jīng)常表揚，增強其自信心;與家長聯(lián)系,，做好家長的工作樹立信心,，共同確定幫助他們的辦法;多談心，了解他們的想法,，對癥下藥,，以達(dá)到良好效果。

3,、形成競爭氛圍,，互相幫、趕,、超，努力形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,，形成互幫,、互學(xué)、互比的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,。

4、經(jīng)常召開班干部會,，指導(dǎo)他們的工作方法,，提高他們工作的能力，同時讓他們獻(xiàn)計獻(xiàn)策,，共同建設(shè)班級,。

5,、協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系，共同對學(xué)生施加教育,。

九月：

1,、報名注冊

2、打掃班級及公共場地衛(wèi)生

3,、了解學(xué)生暑期生活,，書面小結(jié)

4、加強期初的行為規(guī)范教育

5,、慶祝教師節(jié)

6,、選拔人才，參加大隊干部競選

7,、刊出班報,、校報

8、開展安全教育月活動

9,、推普周活動加強普通話教育

10,、布置教室環(huán)境

十月：

1、慶祝國慶黑板報

2,、老人節(jié),，為老年人做好事3、建隊節(jié)活動

4,、“我學(xué)習(xí),，我快樂 ”主題班會

十一月：

1、家長會

2,、主題隊會

3,、班報刊出4、班級演講賽

十二月：

1,、朗讀比賽

2,、寫字比賽

3、迎元旦

4,、班報,、校報刊出

一月：

1、復(fù)習(xí),，做好學(xué)生的思想工作

3,、安排寒假生活

總之盡量給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境,，使學(xué)生形成良好的習(xí)慣,。班級各方面的成績有大的提高。

臨近畢業(yè)的六年級二班在本學(xué)期重點要在思想品德,、行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面加大力度進(jìn)一步培養(yǎng),。在自我管理，自我教育方面更上一個臺階,。努力學(xué)習(xí),，提高成績、接受中學(xué)的檢驗,。人人爭做合格的小學(xué)畢業(yè)生,。為小學(xué)生活畫一個圓滿的句號。

六年級二班現(xiàn)有學(xué)生50人,。男生26人,，女生24人。班級學(xué)生學(xué)習(xí)積極性較高,，上課能做到專心聽講,，平時作業(yè)能認(rèn)真完成，學(xué)習(xí)成績好,。能積極參加學(xué)校各項活動,，集體榮譽感強，有競爭意識,。紀(jì)律,、衛(wèi)生、兩操等方面在六年的習(xí)慣培養(yǎng)中已見成效,。自我管理方面表現(xiàn)突出,，班干部工作責(zé)任心強。良好的班級風(fēng)氣已逐漸形成,，學(xué)生能配合各科老師上好每一節(jié)課,。特別是進(jìn)入六年級以來班級學(xué)生處在生理心理的特殊時期。這就需要老師的工作更加耐心細(xì)致,，管理得法,，制度嚴(yán)明，感情教人,，真情育人,。使班級風(fēng)氣更正，行為習(xí)慣更加規(guī)范,，為初中學(xué)習(xí)生活打好基礎(chǔ),。為學(xué)生負(fù)責(zé),，為了一切的學(xué)生,，為了學(xué)生的一切，努力做好本學(xué)期的班級工作,。這是本學(xué)期的工作重點,。

1,、進(jìn)一步創(chuàng)建“惜時、專心,、苦讀,、善思”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，“勤奮,、誠實,、團(tuán)結(jié)、守紀(jì)”的班級風(fēng)氣,。為母校爭光,。

2、加強思想品德教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),，以優(yōu)異的畢業(yè)成績進(jìn)入初中。

3,、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于探索，在綜合活動中提高能力,。

4,、繼續(xù)爭做優(yōu)秀、合格的自我管理班級體,，爭保每月“優(yōu)秀文明禮儀示范班級”榮譽稱號,。

5、做好每天的行為規(guī)范評比工作,。有評有比有總結(jié)有記錄,。爭做每周的行為規(guī)范標(biāo)兵。做合格的實驗小學(xué)畢業(yè)生,。

1,、繼續(xù)加強“六愛”教育。培養(yǎng)責(zé)任感,、義務(wù)感,。

2、加強誠信教育,，做誠實守信的人,。培養(yǎng)“自尊、自愛,、自律,、自主”的道德風(fēng)范,。

3、遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),。加強小干部工作的力度,。責(zé)任到人。崗位到人,。

4,、繼續(xù)開展班級星級小組評比。爭當(dāng)優(yōu)秀小隊,。每周進(jìn)行評比總結(jié),。

5、繼續(xù)完善落實班級日常行為規(guī)范評比工作,，按各項要求嚴(yán)格管理,，評比要有實效，加強管理力度,。繼續(xù)發(fā)揚團(tuán)隊精神,，健全四人小組管理制度。日評,、日查,、周總結(jié)工作切實到位。

6,、兩操,、衛(wèi)生、紀(jì)律是班級工作的常規(guī),。要持抓不懈,、嚴(yán)抓不怠。抓好兩操的質(zhì)量,。

7,、堅持每周的評比班會。發(fā)揮家校聯(lián)系本的作用,，堅持每天的家校簽字溝通及評比表格的簽閱,。

8、嚴(yán)格按照早讀計劃進(jìn)行早讀,，要有專門的負(fù)責(zé)干部,。老師作好監(jiān)督檢查工作。

9,、繼續(xù)強化閱讀教學(xué),，形成班級的閱讀特色。

二月：

1、做好新學(xué)期學(xué)生報到工作,，配合學(xué)校做好開學(xué)典禮工作。收費工作盡快到位,。

2,、穩(wěn)定班級秩序，完善小干部隊伍,，制定新學(xué)期班規(guī),。

3、做好新學(xué)期值周工作,。

4,、班級展示欄展示寒假生活內(nèi)容。

三月：

1,、組織好年級學(xué)生參加“美麗的楊小——我的家”為主題的綜合實踐活動,。

2、辦一期班級板報“我們校園”

3,、主題中隊會“尋找雷鋒的足跡”

4,、開展班級小課題研究活動。

四月：

1,、辦一期班級板報,。

2、召開主題中隊會“我愛我的班集體“,。

3,、組織學(xué)生開展一次社會綜合實踐活動。

4,、班級演講賽——“難忘母?！?/p>

五月：

1、提前做好畢業(yè)考試各項工作,。

2,、組織班級朗讀優(yōu)秀作文比賽，評優(yōu)表彰,。

3,、做好畢業(yè)班畢業(yè)的各項工作

4、寫好學(xué)生畢業(yè)評語,。

六月：

1,、迎接小學(xué)階段最后一個“六一”節(jié)。

2,、參加畢業(yè)考試,。

3、認(rèn)真填寫各項表格。

4,、力爭圓滿完成畢業(yè)班的各項工作,。

5、做好期末各項總結(jié)工作,。

6,、畢業(yè)典禮晚會“再見了，母?！?。

我們班共有學(xué)生 人，女生 人,，男生 人,，學(xué)生能力、性格差異較大,，因此,我決定從以下幾點入手:

1,、充分利用班會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進(jìn)行點撥,指導(dǎo),加強教育,。

2,、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活,。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,有集體,。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,采用“自理小屋”,“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。

富有理想的孩子從小就有理想的激勵，而且他們能一步一步前進(jìn),，實現(xiàn)自己的人生價值.我國古代將樹立遠(yuǎn)大理想稱做“ 立志”,。自孔子以來的歷代學(xué)者都把“ 立志”作為必要條件。雖百工技藝,，未有不本于志者.,。我認(rèn)為，作為學(xué)生從小樹立遠(yuǎn)大理想,，長大成為國家棟梁之材,，意義就更重大了。

可是,，每次我詢問不同的學(xué)生:“孩子,，你們長大了想干什么”時，他們的答案總是一致的,而且總不能讓我滿意,。一個“不知道”就把我敷衍了,，我聽了很是納悶,，我不相信學(xué)生會這樣說，于是我接著問:“那你們讀書是為了什么呢?”我萬萬沒想到他們的回答也是同樣爽快:“ 不知道,?！碑?dāng)時我在想，這大概是老師和父母平時都疏于對孩子們這方面的教育了吧!難怪這些孩子學(xué)習(xí)起來不主動,，懶懶散散,，無所事事，過一天算一天,，過了今天不知道明天干什么。

針對學(xué)生中存在的這種情況,，我覺得應(yīng)該利用課前和課余時間,，搞一些小活動、講小故事或進(jìn)行一段短演講:想象“ 二十年后的我”;周恩來少年時立志為“中華之崛起而讀書”;抱石懷沙,，自沉汨羅的屈原,，想的是祖國的振興;馬克思把創(chuàng)建共產(chǎn)主義學(xué)說作為自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)。

學(xué)生終于明白了:一個沒有理想的人,，就象沒有翅膀的鳥兒怎么也飛不高,。理想是學(xué)生騰飛的翅膀，有了理想,才會有前進(jìn)的方向;有了理想才會有前進(jìn)的動力,。上課時,，我還有意識地營造一些氛圍，讓孩子們相互談?wù)劺硐胱约?，幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路,。讓他看到希望，讓希望燃燒起光明,，照亮他人生的路,。這樣將大道理同小道理與學(xué)生個人的切身利益掛勾，思想教育工作實在,，有利于學(xué)生清醒頭腦,，樹立遠(yuǎn)大而實際的人生理想。

學(xué)生是富有理想的,，這是他們成功的希望所在,。相信每個學(xué)生都能滿懷激情地?fù)肀ё约豪硐耄棚w自己希望,，奔向自己燦爛輝煌的明天,。

一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點入手:

1,、課堂紀(jì)律 ,。

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的“獎懲”{辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到”,。

2、課間紀(jì)律,。

課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩,做游戲,拍球”等活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間,，同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂,。

講究衛(wèi)生很重要。俗話說:“禍從口出,，病從口入”,。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1,、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做,。

2、班級衛(wèi)生:每天早,、中,、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我在大穩(wěn)定不動搖的前提下,，將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理,。

六、其他方面,。

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文明小標(biāo)兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小詩人,數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動,。在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心,，另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。

還給孩子們一個金色的童年,，這學(xué)期,我將會蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。

新的學(xué)期又開始了,，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學(xué)期班級能呈現(xiàn)出更新的氣象,，特制定如下計劃:

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心,、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,，強化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任感以及自我約束,，自我管理的能力,。

二、具體措施:

1,、抓好班級一日常規(guī),，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好課堂紀(jì)律,，提高效率。

2,、提高板報,、墻報質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化,。

3、利用班級刊物對學(xué)生進(jìn)行思想教育,，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,，激勵學(xué)生。

4,、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,，增強班級凝聚力。

5,、定期開展學(xué)習(xí)活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

6,、開展有益的文體活動,，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

7,、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動,，力爭在各項活動中取得好成績,。

8、定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,我從以下幾點入手:

1,、課堂紀(jì)律 。

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的“獎懲”辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”,。

2,、課間紀(jì)律。

課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對學(xué)生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩,做游戲,練武術(shù)”等活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間，同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂,。

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說：“禍從口出，病從口入”,。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做,。

2,、班級衛(wèi)生:每天早、中,、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我在大穩(wěn)定不動搖的前提下，將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理,。

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文明小標(biāo)兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小詩人,數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動,。在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心,，另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。

還給孩子們一個金色的童年,，這學(xué)期,我將會蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。

六年級班主任的工作計劃篇五

為了圓滿完成新學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，使日常的教學(xué)工作能得以有條不紊地進(jìn)行,，從而真正提高全體學(xué)生的語文素養(yǎng),。同時也為迎接明年的畢業(yè)考試打下堅實的基礎(chǔ)。現(xiàn)結(jié)合所任班級的實際情況和語文教材的內(nèi)容,，制定出本學(xué)期的語文教學(xué)計劃,。

通過本學(xué)期的教學(xué)，使學(xué)生掌握語文教材的基礎(chǔ)知識和基本技能,，能理解課文內(nèi)容,，體會作者所要表達(dá)的思想和感情。初步學(xué)會記敘文寫作,。引導(dǎo)學(xué)生逐漸更新學(xué)習(xí)方式,，逐步提高學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率。力爭使全體學(xué)生通過一學(xué)期的努力學(xué)習(xí),，在各自原有的基礎(chǔ)上都有較大幅度的提高,，從而真正提高學(xué)生的語文水平和語文素養(yǎng)。

我所擔(dān)任的六年級（2）班的學(xué)生,，原有的語文基礎(chǔ)參差不齊,，高低不一。因此新學(xué)期中,，應(yīng)一面加強“雙基”訓(xùn)練,，一面著重閱讀和寫作能力的提高,；注意培養(yǎng)學(xué)生對事物的好奇心和強烈的探究興趣,；讓學(xué)生觀察周圍事物，親身體驗,，有所感受,，有所發(fā)現(xiàn)；使學(xué)生有強烈的參與意識和合作精神,，整體提高全體學(xué)生的語文素養(yǎng),。

針對本學(xué)期語文課程的內(nèi)容，加強敘事性作品和詩歌的閱讀,，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成默讀的習(xí)慣,。授課過程中，重點講解分析講讀課文的內(nèi)容,，而自讀課文則由學(xué)生通過自讀來理解課文的內(nèi)容,。本學(xué)期的寫作訓(xùn)練以寫人記事的記敘文寫作為主，兩周寫一篇大作文,，每周一篇小作文,，并堅持每周寫三篇日記,。通過強化訓(xùn)練，使得學(xué)生要在40分鐘之內(nèi)完成500字左右的習(xí)作,。

1,、 始終用素質(zhì)教育理論和語文課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，指導(dǎo)日常的教學(xué)工作,，并且注注意結(jié)合教學(xué)實際情況,，使理論和實踐融合為一體。

2,、 在教學(xué)過程中,，面向全體學(xué)生，根據(jù)學(xué)生的不同的學(xué)習(xí)情況,，適當(dāng)?shù)赜嗅槍π缘胤謱哟沃贫ň唧w的教學(xué)目標(biāo),，杜絕以往簡單的“一刀切”的做法。

3,、 上課前,，認(rèn)真鉆研教材內(nèi)容，廣泛參閱教學(xué)資料和最新的教研成果,，并與備課組的其他老師共同商討,，精心設(shè)計好每一堂課的教案。

4,、 授課過程中,，依照設(shè)計好的教案，靈活多樣地采取各種教學(xué)方法和多媒體電教設(shè)備,，在課堂上營造一種輕松的教學(xué)氛圍,，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強課堂教學(xué)效果,。徹底改變了傳統(tǒng)的“滿堂灌”的做法,，始終以學(xué)生為學(xué)習(xí)主體，引導(dǎo)學(xué)生改變學(xué)習(xí)方式,，變?yōu)樽灾?、合作、探究式學(xué)習(xí),，以提高學(xué)習(xí)效率,。

5、 課后,，注意有針對性地對學(xué)生進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個別輔導(dǎo),，幫助學(xué)生及時復(fù)習(xí)好所學(xué)的新知識。

6、 認(rèn)真,、及時地批改學(xué)生的作業(yè)和作文,，并組織好單元測試。

7,、 平時注重向別的老師學(xué)習(xí),，積極參加備課組的集體備課和教研組的各種教研活動，以此豐富個人的教學(xué)經(jīng)驗,。

新學(xué)期中,，定當(dāng)更進(jìn)一步，力求圓滿完成教學(xué)任務(wù),，取得更大成績,。

六年級班主任的工作計劃篇六

本班共有43名學(xué)生，其中有13名同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真,，各方面表現(xiàn)突出,。有4名同學(xué)聰明伶俐，學(xué)習(xí)比較努力,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,。有20多名同學(xué)能按時完成作業(yè)，但學(xué)習(xí)方法不夠靈活,，學(xué)習(xí)成績良好,。有6名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力，缺乏學(xué)習(xí)自覺性學(xué)習(xí)成績差,。

1,、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績,。

2,、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于探索，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才,。

3,、向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌,、講文明,、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年

4,、積極參加學(xué)校組織的各項活動,，使學(xué)生在活動中受到教育,。

5、健全班委會,，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力

1、充分利用班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。

2,、發(fā)揮小干部的作用，師生共同管理班級,。

3,、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。

1,、組織學(xué)生報到,，了解學(xué)生假期活動情況，排位,，進(jìn)行教育,。

2、向?qū)W生進(jìn)行尊師教育,，在三八婦女節(jié)到來之際,，啟發(fā)學(xué)生給女教師做一件好事，向老師問好,。出版第一期黑板報,。

3、向?qū)W生進(jìn)行安全教育,，聽取安全教育報告,。

4、進(jìn)行愛國教育,，出版第二期黑板報,，主題：國旗在我心中。召開“國旗在我心中”主題隊會,。

5,、開展慶祝建隊節(jié)活動，出版第三期黑板報,。

6,、繼續(xù)開展學(xué)雷鋒送溫暖活動。

7,、組織古詩背誦,，開展古詩大王比賽活動。

8、開展做文明學(xué)生活動,，定期評選文明學(xué)生,。

9、加強閱讀指導(dǎo),，開展閱讀比賽,。

10、開展語文實踐活動,，定期出版中隊小報,。

11、抓好學(xué)生的寫字,，參加學(xué)校組織的寫字比賽,。

12、組織學(xué)生參加學(xué)校組織的素質(zhì)展,，比賽,。

13、組織迎“六一”慶?；顒?。

14、組織參加學(xué)校組織的拔河比賽活動,。

15,、抓好復(fù)習(xí)，參加畢業(yè)考試

六年級班主任的工作計劃篇七

六年級是小學(xué)生至關(guān)重要的一個年級,，學(xué)生面臨著畢業(yè)考的壓力,，而班主任需要承受著更重的壓力與挑戰(zhàn)，班主任的管理工作直接影響學(xué)生的素質(zhì),。在新學(xué)期開始,，為了給學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，讓孩子們的身心得到健康全面發(fā)展,，一切以學(xué)校的工作思路,、班級的實際情況和學(xué)生思想為出發(fā)點，特制訂上半年班主任工作計劃：

一,、班級基本情況

我班共有學(xué)生34人,。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進(jìn)心和集體榮譽感,。他們純潔善良,，好奇心強，求知欲強,。但是有的同學(xué)自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作,，個別學(xué)生迷戀手機(jī),。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

二,、做好入學(xué)教育

教育學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校,、班級的規(guī)章制度學(xué)習(xí)與生活，嚴(yán)格執(zhí)行一日常規(guī),，從學(xué)習(xí),、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面嚴(yán)格要求自己,，盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境。

三,、學(xué)生的思想工作

我其次認(rèn)為要作好學(xué)生工作,，關(guān)鍵在于抓好學(xué)生的心理，不能把他們看成孩子,，其內(nèi)心世界可以說豐富多彩,，這時候不僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，更要注重思想道德培養(yǎng),，紀(jì)律觀念形成,，助人為樂思想品質(zhì)培養(yǎng)，作為班主任只有俯下身子和學(xué)生交心,，做學(xué)生的朋友,，學(xué)生才會和你敞開心扉，暴露學(xué)生的內(nèi)心世界,，向你坦言,，為班級管理獻(xiàn)計獻(xiàn)策，為搞好班級工作提供依據(jù),。

工作思路：

1,、以人為本，教育學(xué)生成為一個正直,，善良,，智慧，健康的人,。

2,、教會學(xué)生學(xué)會生存，學(xué)會與人相處,，學(xué)會付出和愛,。

3,、利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學(xué)生都為班級而自豪,。

4,、關(guān)愛每一個學(xué)生，走進(jìn)每一個學(xué)生的心里,，成為學(xué)生的真正意義上的朋友,，為學(xué)生排憂解難，樹立信心,。

5,、上好每一節(jié)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,，讓班級永遠(yuǎn)充滿活力,，積極，向上,，永爭第一,。

四、工作重點

1,、德育,。

(1)通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

(2)力爭做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認(rèn)識,，不斷上進(jìn)。

(3)關(guān)鍵抓好班級的紀(jì)律,，重點做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的教育工作,。

(4)建立平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵,、自我教育,、自我管理能力。

2,、智育,。

(1)成績及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵，即要肯定成績,，也要不斷督促,，使他們不斷取得進(jìn)步。

(2)在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,。

(3)鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)，發(fā)展個性教育,。

3,、體育,、美育、勞育衛(wèi)生教育,。

(1)布置美化教室,，出墻報,。

(2)豐富課余生活,，培養(yǎng)興趣，積極參加班活動,。

(3)要求學(xué)生認(rèn)真上好各科功課,。

(4)培養(yǎng)勞動技能，養(yǎng)成從小愛勞動的習(xí)慣,，在家做力所能及的家務(wù),。

五、工作措施

1,、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點落實好《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不讓任何一個學(xué)生掉隊,。

2,、加強后進(jìn)生管理：班上開展比學(xué)，互助活動,。采用人與人,，組與組比賽，采用優(yōu)幫差互助學(xué)習(xí),，及時做好評比,，使每位學(xué)生學(xué)有方向，趕有目標(biāo),。面向全體學(xué)生,，分類施教,，加強對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

3、及時了解學(xué)情：開學(xué)后及時對學(xué)生進(jìn)行思想教育,，把心受到學(xué)校,，全身心地投入到學(xué)習(xí)上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作,。協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作,，及時了解各科教學(xué)的動態(tài)，做好學(xué)生的思想工作,。準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,，因材施教，在重點難點上下工夫,，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升。

4,、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，本學(xué)期,，力爭把所有的家長走訪一次,，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭,，促中間，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活,，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好,。

六年級班主任的工作計劃篇八

全班共有學(xué)生36人，從上一學(xué)年度看,，該班學(xué)生大多數(shù)學(xué)生積極要求上進(jìn),，思想活躍，具備較強的集體主義觀念,，并積極參加學(xué)校和班級開展的各項活動,，表現(xiàn)出了獨立思考和較為主動的參與意識。

同學(xué)間有了一批具有一定組織能力和管理能力的小干部,。學(xué)生們有了一定的安全意識和安全防衛(wèi)知識,。

本學(xué)期要在這部分學(xué)生身上多花些工夫。也有部分學(xué)生由于父母在外工作,，家庭管理不得力,，行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣都比較差，對學(xué)習(xí)目的不明確,，紀(jì)律觀念淡泊,，本學(xué)期要多了解這些學(xué)生的思想狀況，與他們多溝通,，幫助他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。還有個別學(xué)生對集體活動態(tài)度冷淡，思想境界有待提高,。

班集體的管理最重要的是要有良好的氛圍和明確的目標(biāo)導(dǎo)向,。做為畢業(yè)班，是一所學(xué)校的窗口,，應(yīng)該在各方面都成為其它班的榜樣,，為了培養(yǎng)創(chuàng)造一個良好的人文環(huán)境，促使每一個學(xué)生健康活潑地成長,，培養(yǎng)健康向上的班集體,，本期特擬訂如下目標(biāo)：

1,、培養(yǎng)學(xué)生愛國、愛黨,、愛人民,、愛校、愛班的感情,。

2,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生“自強,、自律,、自理、自護(hù),、自學(xué)”,。

3、培養(yǎng)一批學(xué)習(xí)優(yōu)秀,、能力過硬的班,、隊干部，盡量做到面廣,、量多,，讓大多數(shù)孩子在組織能力上得到鍛煉。

4,、抓好班級中后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，努力縮短優(yōu)差生之間的距離，以師愛和班級輿論進(jìn)行關(guān)懷和引導(dǎo),，讓他們看到自己只要努力就可以進(jìn)步,，使其能盡快轉(zhuǎn)變，從而促進(jìn)班級的整體提高,。

5,、營造輕松、溫馨的班級學(xué)習(xí),、生活氛圍,，讓孩子在集體中感受到濃濃的親情、同窗情,、朋友情,、建立正確的班級輿論，鼓勵大家發(fā)表心中所想,，關(guān)注班級中的弱勢群體,，形成樂觀、積極、有特色的班級管理模式,。

6,、繼續(xù)加強常規(guī)教育、文明禮貌教育,、安全教育和健康教育,。

1、加強班級管理,，充分發(fā)揮

學(xué)生的主人翁作用,，逐漸完善了值日生職責(zé)，徹底杜絕“臟,、亂,、差”的現(xiàn)象發(fā)生。

2,、加大文明禮儀教育的力度,，利用朝會、班會課加強學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和各種禮儀常規(guī),，利用各種機(jī)遇對學(xué)生進(jìn)行禮儀教育,、常規(guī)教育,、衛(wèi)生教育。

3,、美化教室環(huán)境,，認(rèn)真辦好每期的墻報,，組建好圖書角、衛(wèi)生角,、并做到了每角,、每欄、每報都有專人管理,。墻報爭取做到一月一換,。

4、堅持開展每周的班隊活動,，做到每周活動都由學(xué)生自己組織,，自己準(zhǔn)備，自己總結(jié)上周的工作,，鍛煉學(xué)生獨立工作能力,，培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好，使學(xué)生得到全面發(fā)展,。

5,、堅持每月一次的班委會，繼續(xù)提高小助手的工作能力，還要利用班隊活動,，組織學(xué)生逐條學(xué)習(xí)了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《小學(xué)生守則》結(jié)合班上的實際情況開展了生動有趣的禮儀教育活動。

6,、把安全教育放在首位,。安全問題要堅持周周講，天天查,，繼續(xù)在班上實施“三不”,、“三管”章程，（三不：不安全的地方不去,；不安全的話不說,；不安全的事不做。三管：管做自己的手,，不安全的事不做,；管做自己的腳，不安全的地方不去,；管做自己的嘴,，不安全的話不說。）

7,、積極支持學(xué)生參加體育鍛煉,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

8,、堅持和學(xué)生打成一片,，與學(xué)生交朋友，嚴(yán)于律己,，以身作則,，用自己的言行影響教育學(xué)生。

9月份：

1,、開好收心會,。

2、辦好第一期板報,。

3,、建立健全班委，培養(yǎng)小干部,。

4,、加強文明禮儀教育、安全教育,、行為習(xí)慣教育

5,、慶祝教師節(jié)。

10月份：

1、加強健康教育,、安全教育,、文明禮貌教育。

2,、辦好“迎國慶”專題板報,。慶祝國慶節(jié)。

3,、組織學(xué)生參加學(xué)校舉辦的國慶慶?；顒印?/p>

4,、加強健康教育,、安全教育、文明禮貌教育,。

5,、班委對班內(nèi)每周的生活、學(xué)習(xí),、工作做小結(jié),。

11月份：

1、加強安全,、健康教育,。

2、培訓(xùn)小干部,。

3,、班委、中隊委對半期來班內(nèi)生活,、學(xué)習(xí)、工作做小結(jié),。

12月份：

1,、開展“我心中的榜樣”活動。

2,、慶祝元旦,，舉行書畫展。辦好迎接元旦的墻報,。

3,、班委、中隊委對全學(xué)期的清潔,、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活,、思想等做小結(jié),。

4、加強健康教育,、安全教育,、文明禮貌教育

5、召開家長座談會,。

6,、全面總結(jié)本學(xué)期的工作。

六年級班主任的工作計劃篇九

我們班共有學(xué)生48人,，女生27人,，男生21人，學(xué)生能力,、性格差異較大,，因此，我決定從以下幾點入手：

1,、充分利用班會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。主要活動安排，我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進(jìn)行點撥,，指導(dǎo),，加強教育。

2,、合理利用升旗儀式,，重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育,。主要活動安排,，這學(xué)期利用教師節(jié)，國慶節(jié),，少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活。

3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學(xué)生的榮譽感，主要活動安排,，使學(xué)生心中有他人,，有集體。另外,，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,，采用“自理小屋”，“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。

富有理想的孩子從小就有理想的激勵,，而且他們能一步一步前進(jìn)，實現(xiàn)自己的人生價值,。我國古代將樹立遠(yuǎn)大理想稱做“立志”,。自孔子以來的歷代學(xué)者都把“立志”作為必要條件。雖百工技藝,，未有不本于志者,。。我認(rèn)為,，作為學(xué)生從小樹立遠(yuǎn)大理想,，長大成為國家棟梁之材，意義就更重大了,。

可是,，每次我詢問不同的學(xué)生：“孩子，你們長大了想干什么”時,，他們的答案總是一致的,，而且總不能讓我滿意。一個“不知道”就把我敷衍了,，我聽了很是納悶,，我不相信學(xué)生會這樣說，于是我接著問：“那你們讀書是為了什么呢,？”我萬萬沒想到他們的回答也是同樣爽快：“不知道?！碑?dāng)時我在想,，這大概是老師和父母平時都疏于對孩子們這方面的教育了吧！難怪這些孩子學(xué)習(xí)起來不主動,，懶懶散散,，無所事事,，過一天算一天，過了今天不知道明天干什么,。

主要活動安排,，針對學(xué)生中存在的這種情況，我覺得應(yīng)該利用課前和課余時間,，搞一些小活動,、講小故事或進(jìn)行一段短演講：想象“二十年后的我”；周恩來少年時立志為“中華之崛起而讀書”,；抱石懷沙,，自沉汨羅的屈原，想的是祖國的振興,；馬克思把創(chuàng)建共產(chǎn)主義學(xué)說作為自己的遠(yuǎn)大抱負(fù),。

六年級班主任的工作計劃篇十

本班工作43個學(xué)生，其中女生20人,，男生23人,。通過上學(xué)期的學(xué)習(xí)，班里大部分學(xué)生能夠做到上課認(rèn)真聽講,，遵守各項紀(jì)律,，部分班干部在學(xué)習(xí)和表現(xiàn)中能夠成為學(xué)生們的榜樣。但是,，還是有部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好地學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)習(xí)的目標(biāo)不明確，尤其是個別男同學(xué),，上課精力不集中,，紀(jì)律渙散，作業(yè)欠交,、遲交現(xiàn)象嚴(yán)重,。所以，針對這些情況,，我把重點落在學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的培養(yǎng)上,，正確讓每一個學(xué)生都能夠取得進(jìn)步。

1,、充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)良好的生活及學(xué)習(xí)習(xí)慣,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。如：見師長熱情問好，上下樓梯學(xué)會禮讓,。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀,。

2,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感,，使學(xué)生心中有他人,，有集體。比如：可以利用品德課對學(xué)生進(jìn)行思想行為教育,。通過各種方式進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。

1、課堂紀(jì)律

利用自習(xí)和班隊會等時間師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo)，又有約束力,，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是"說到做到，言行一致,。"

2,、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。使學(xué)生既健體又受教育,，同時，隨時提醒學(xué)生要注意文明活動,，寓教于樂,。

3、出操紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，適應(yīng)集體生活,，要求學(xué)生做到不僅做到快，齊,，靜,，而且能夠進(jìn)行自主管理。

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，常剪指甲，飯前便后洗手,。

2,、班級衛(wèi)生：每天分派一次值日生清掃，在班級推選出“衛(wèi)生監(jiān)督崗”,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對于積極主打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵,。同時進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我仍將延續(xù)上學(xué)期的班干部制度,，培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人，使他們學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活,，學(xué)會合作和學(xué)會管理。齊心協(xié)力搞好工作,，建立一個積極向上,，朝氣蓬勃的班集體。

孩子的成長離不開老師,，也離不開家長,，本著這一原則，我要多和家長溝通,，共同探討對孩子的教育,，對于孩子的優(yōu)點和缺點，既不夸大,，也不縮小,，采取實事求是的態(tài)度，使孩子在校內(nèi)和校外都能得到良好的發(fā)展和教育,。

1,、讀書月活動：響應(yīng)學(xué)校號召，開展讀書共享活動;

2,、數(shù)學(xué)速算活動：與數(shù)學(xué)科任合作,，堅持搞好數(shù)學(xué)速算活動;

3、集體跳活動：利用體育課,，依據(jù)上學(xué)期的分組,，繼續(xù)集體跳。

4,、每月評選：每月設(shè)立一個主題,，進(jìn)行評選。

5,、墻報小當(dāng)家：延續(xù)上學(xué)期出墻報制度,。

總而言之,，“給孩子們一個金色的童年?！北局@個宗旨我一定會用心去和學(xué)生交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信：只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子,，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn),。若有不足之處,，發(fā)現(xiàn)后會及時糾正。

六年級班主任的工作計劃篇十一

一.班級情況：

六年級(2)班共有36名學(xué)生,，16名女生,，20名男生。他們有的來自原來的小班,，有的從大班報名過來,。這些孩子活潑可愛，純潔善良,，好奇心強,，求知欲強，有著較強的上進(jìn)心和集體榮譽感,。但是從評語上看,，大部分學(xué)生無積極舉手發(fā)言的習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣有待培養(yǎng),。原來五年級的調(diào)皮蛋顧海兵也到了我們班,，值得重視。

二.采取措施：

本學(xué)期重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期,，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊,。

加強后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生,，分類施教，加強對后進(jìn)生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生,。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

及時了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,，因材施教，在重點難點上下工夫,，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升。

家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,，本學(xué)期，力爭把所有的家長走訪一次,，甚至多次,。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭,，促中間,，使全班形成一盤棋，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活,，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好,。

抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分,，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長,、張揚學(xué)生個性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動,。

.重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動,，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。

三.班級主題活動安排：

九月:1.總結(jié)暑假工作,，提出新學(xué)期要求,，做好新學(xué)期打算。

2.選舉班隊委,，健全班隊組織,。

3.學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，抓好學(xué)生常規(guī),，早日進(jìn)入正常秩序,。

4.組織好教師節(jié)主題班隊會活動，出好慶祝教師節(jié)的黑板報,。

十月：1.慶“十一”,，進(jìn)行愛國主義教育。

2.抓好慶國慶的革命故事演講比賽,。

3.抓好衛(wèi)生環(huán)境,、早讀紀(jì)律、課堂常規(guī)等方面教育,。

4.出好慶國慶黑板報.

十一月:1繼續(xù)抓好法制和安全教育,出好法制安全方面的教育.

2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,。尤其是中午紀(jì)律和路隊紀(jì)律.

3.加強學(xué)習(xí)目的教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,迎接期中考試。

十二月月:1.總結(jié)期中考試,，吸取經(jīng)驗教訓(xùn),。

2.教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念,。

3.準(zhǔn)備班級閱讀比賽，寫字比賽.

3.教育學(xué)生早睡早起,，不能因天冷而貪眠.

4.準(zhǔn)備節(jié)目,，歡慶元旦。

一月:1.進(jìn)行勤儉節(jié)約教育,。

2.對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育,。

3再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育。

4.舉行班級慶元旦演出,。

5.制定復(fù)習(xí)計劃,，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

6.學(xué)習(xí)三好學(xué)生評選條件,，準(zhǔn)備評比,。

7.加強安全教育，做好放假前的準(zhǔn)備工作

六年級班主任的工作計劃篇十二

本學(xué)期,，我擔(dān)任六三班班主任工作，為了讓班級在本學(xué)期能有一個更好的發(fā)展,，讓學(xué)生得到更大的進(jìn)步,，特制定班級計劃如下：

一、指導(dǎo)思想

以《學(xué)校工作計劃》和《德育工作計劃》為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和安全教育為重點，積極參加學(xué)校組織的各項活動,，創(chuàng)造溫馨之家,，使六年級成為一個有特色的班級。

二,、班級基本情況和目標(biāo)

我班現(xiàn)有學(xué)生46,，其中女生22人，男生24人,。多數(shù)學(xué)生基本養(yǎng)成了良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,但孩子們還缺少團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,，缺少自主管理能力，尤其是對于班干部的培養(yǎng)還需加大力度,。

三,、工作措施

1、加強“五個一”習(xí)慣養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,，好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,，本學(xué)期,，繼續(xù)加強“五個一”習(xí)慣教育，使學(xué)生做到知行統(tǒng)一，做到“穿有樣,，坐有相,，行有規(guī)，言有范,?！?/p>

2、開展豐富多彩的德育活動,。本學(xué)期我班將從愛國家,、愛學(xué)校、愛學(xué)校,、保安全等方面開展德育活動,，注重教育的生活化、情景化,，力爭使學(xué)生在日常的學(xué)習(xí),、生活中受到德育熏陶。

3,、班干部培養(yǎng)工作,。加強班級干部的隊伍建設(shè)，努力打造一支講正氣,、有責(zé)任,、有影響力、有榜樣作用的干部隊伍,。在日常工作中注意發(fā)揮學(xué)生干部的表率作用,。該放手的一定要放手，從而歷練能力,，樹立威信,。與此同時，注意提高他們的自身素質(zhì)和管理水平,，定期召開班級干部管理會議組織學(xué)習(xí),。

4、加強對后進(jìn)生的教育工作,。對于班級的后進(jìn)生采用“五導(dǎo)”的教育方式,，即：情感上開導(dǎo)，心理上疏導(dǎo),，思想上引導(dǎo),，學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)，行動上督導(dǎo),。樹立為了學(xué)生的一切的責(zé)任感,，以自己滿腔熱情在后進(jìn)生的心靈深處點燃起熊熊火焰,，以自己誨人不倦的精神，把他們培養(yǎng)成為社會的有用人才,。

5,、開展各項明星閃亮評比活動。繼續(xù)開展明星閃亮評比活動,，每天記錄比賽結(jié)果,，班主任要加強宣傳發(fā)動,指導(dǎo)訓(xùn)練,將各項常規(guī)工作抓細(xì)抓實,力爭主動,科學(xué),民主管理班級,切實抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時認(rèn)真抓好班會,、晨會等,并經(jīng)常開展形式多樣,生動活潑的活動,使班主任工作的管理更合理化,、規(guī)范化、藝術(shù)化,。

6,、安全警鐘常鳴。利用晨會,、班會,、校訊通等平臺，注意加強對學(xué)生的安全知識的宣傳,，強化學(xué)生的安全意識,，對于各種安全隱患及早發(fā)現(xiàn)、及早排除,，讓各種安全隱患消失在萌芽狀態(tài)，真正做到“先防后治,，防治結(jié)合”,。

7、家校聯(lián)手,，形成良好的教育合力,。充分發(fā)揮校訊通的平臺作用，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,，及時與家長溝通,，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作,，同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時找到問題所在,，對癥下藥。

以上是本學(xué)期的班級工作計劃,，在工作中一定按計劃完成各項工作,。爭取讓學(xué)生在各方面有更好的發(fā)展,，班級管理再上一個新的臺階。

六年級班主任的工作計劃篇十三

一,、班級情況分析,。

我們班共有學(xué)生人，女生人,，男生人,，學(xué)生能力、性格差異較大,，因此,我決定從以下幾點入手:

1,、充分利用班會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進(jìn)行點撥,指導(dǎo),加強教育,。

2,、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活,。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,有集體,。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,采用“自理小屋”,“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。

二、弘志明德,，培養(yǎng)學(xué)生從小樹立遠(yuǎn)大理想,，長大成為國家棟梁之材。

富有理想的孩子從小就有理想的激勵,，而且他們能一步一步前進(jìn),，實現(xiàn)自己的人生價值.我國古代將樹立遠(yuǎn)大理想稱做“立志”。自孔子以來的歷代學(xué)者都把“立志”作為必要條件,。雖百工技藝,，未有不本于志者。我認(rèn)為,，作為學(xué)生從小樹立遠(yuǎn)大理想,，長大成為國家棟梁之材，意義就更重大了,。

可是,，每次我詢問不同的學(xué)生：“孩子，你們長大了想干什么”時,，他們的答案總是一致的,而且總不能讓我滿意,。一個“不知道”就把我敷衍了，我聽了很是納悶,，我不相信學(xué)生會這樣說,，于是我接著問：“那你們讀書是為了什么呢?”我萬萬沒想到他們的回答也是同樣爽快：“不知道,。”當(dāng)時我在想,，這大概是老師和父母平時都疏于對孩子們這方面的教育了吧!難怪這些孩子學(xué)習(xí)起來不主動,，懶懶散散，無所事事,，過一天算一天,，過了今天不知道明天干什么。

針對學(xué)生中存在的這種情況,，我覺得應(yīng)該利用課前和課余時間,，搞一些小活動、講小故事或進(jìn)行一段短演講：想象“二十年后的我”;周恩來少年時立志為“中華之崛起而讀書”;抱石懷沙,，自沉汨羅的屈原,，想的是祖國的振興;馬克思把創(chuàng)建共產(chǎn)主義學(xué)說作為自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)。

學(xué)生終于明白了：一個沒有理想的人,，就象沒有翅膀的鳥兒怎么也飛不高,。理想是學(xué)生騰飛的翅膀，有了理想,才會有前進(jìn)的方向;有了理想才會有前進(jìn)的動力,。上課時,，我還有意識地營造一些氛圍，讓孩子們相互談?wù)劺硐胱约?，幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路,。讓他看到希望，讓希望燃燒起光明,，照亮他人生的路,。這樣將大道理同小道理與學(xué)生個人的切身利益掛勾，思想教育工作實在,，有利于學(xué)生清醒頭腦，樹立遠(yuǎn)大而實際的人生理想,。

學(xué)生是富有理想的,，這是他們成功的希望所在。相信每個學(xué)生都能滿懷激情地?fù)肀ё约豪硐?，放飛自己希望,，奔向自己燦爛輝煌的明天。

三,、班級紀(jì)律方面,。

一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點入手:

1,、課堂紀(jì)律,。

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的“獎懲”{辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到”,。

2、課間紀(jì)律,。

課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩,做游戲,拍球”等活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間,，同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂,。

四、衛(wèi)生方面,。

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說：“禍從口出，病從口入”,。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做,。

2,、班級衛(wèi)生:每天早、中,、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵,。

五,、班干部的培養(yǎng)方面。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我在大穩(wěn)定不動搖的前提下,，將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。

六,、其他方面,。

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動,。如:文明小標(biāo)兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小詩人,數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動,。在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心，另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理,。

還給孩子們一個金色的童年,，這學(xué)期,我將會蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。

六年級班主任的工作計劃篇十四

本學(xué)期我在六（3）班擔(dān)任見習(xí)班主任,，協(xié)助班主任陳老師共同管理班級各項事務(wù),。按照學(xué)校本學(xué)期的班主任工作計劃，我自己也列出了一份計劃,。

六（3）班本學(xué)期全班有男生23人,，女生25人，共48人,。全班所有學(xué)生均為借讀生,，且絕大部分來自原志華學(xué)校。學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),、生活習(xí)慣,、行為規(guī)范等方面都存在一定的不足。

1,、大力指導(dǎo)學(xué)生干部工作,，依靠干部及班集體的力量，形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。加強后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作，用"激勵教育",、"成功教育"等科學(xué)手段,，引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,。

2,、組織學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生,、紀(jì)律,、法制、理想及愛國主義,、集體主義等思想教育,；廣泛開展愛校、愛班等活動,；學(xué)習(xí)"校規(guī)",、"校紀(jì)"，切實落實《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范實施細(xì)則》,。

3、嚴(yán)格實施德育,，制定《值日生安排》,、《班干部值日安排》等班規(guī)并嚴(yán)格實行。利用班會課或課余時間開展形式多樣的主題班會,，豐富學(xué)生業(yè)余生活,。

1,、抓好升旗、早操,、值日,、衛(wèi)生、墻報,、行為規(guī)范等,。

2、加強后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作和管理：面向全體學(xué)生,，分類施教,，加強對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生。多與學(xué)生和家長交流及時了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,，爭取使后進(jìn)生在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面都有進(jìn)步。

3,、對學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé),，經(jīng)常深入班級，嚴(yán)格課上,、課間的紀(jì)律要求,，仔細(xì)檢查班級和寢室的衛(wèi)生，勤看,、勤管,，重視學(xué)生的思想工作。對于個別學(xué)習(xí)不積極或?qū)W習(xí)不專心的學(xué)生,，及時找學(xué)生談心,，及時發(fā)現(xiàn)問題、及時解決問題,。

5,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣

良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。同時也要加強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項工作,，也是差生轉(zhuǎn)化的中心,，班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法，特別是它的作用和意義，并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,，課前預(yù)習(xí),，認(rèn)真上課，課后及時復(fù)習(xí),，反復(fù)復(fù)習(xí),，適當(dāng)練習(xí)。要反復(fù)布置,，了解后再采取措施糾正,，直到這個學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo),?？椗d趣小組，作為學(xué)習(xí)扶貧小組,，讓學(xué)生教學(xué)生,，提高其集體自力更生的能力，同時也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時讓自已的能力也上一個新臺階,。

7,、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭、促中間,，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。

8,、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。尤其是班級的示范員,，更要要求他們及時協(xié)助班干部作好班級的日常管理工作,。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

9、抓好團(tuán)隊工作：班級工作的一個重要部分,，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長,、張揚學(xué)生個性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校，結(jié)合實際搞好各項活動,。

10,、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉,，積極參與學(xué)校組織的文娛活動,，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,。

六年級班主任的工作計劃篇十五

通過對教室環(huán)境的重新布置,，為班里創(chuàng)設(shè)一個和諧進(jìn)取的文化氛圍。當(dāng)然不能因為是初三就游離于學(xué)校的活動之外,，可以充分利用校會及學(xué)校搭設(shè)的各項活動平臺積極參與,，提高能力，培養(yǎng)學(xué)生的集體意識,。

加強班干部的責(zé)任培養(yǎng),，明確具體的職責(zé)范圍，各項工作落實到人,，強化責(zé)任意識,，事后要有監(jiān)督和學(xué)生評議。平時日常常規(guī)管理工作突出值日班長的作用,。值日班長,、小組長互相監(jiān)督，這樣既增強了干部的責(zé)任心又提高了每位學(xué)生工作能力,。

堅持每天早到校,，默單詞、讀課文等,，包括做好課前兩分鐘預(yù)備,，課堂聽課紀(jì)律的掌控，通過值日班長的紀(jì)錄,，任課教師的反饋,，及時了解學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)情況。尤其注意改變一些同學(xué)某些課內(nèi)的說話現(xiàn)象,，逐步形成有序的討論和發(fā)言習(xí)慣,，在分組排位時注意學(xué)習(xí)能力強的和能力差的合理分配,，從而提高學(xué)習(xí)效率，并使每個人都能參與到學(xué)習(xí)中去,。

沒有良好的個人行為規(guī)范,，就談不上把他們捏合成一個整體，班集體的建設(shè)也無從談起,。開學(xué)初結(jié)合學(xué)校的規(guī)章制度利用各種機(jī)會進(jìn)行強化要求,，注意每個細(xì)節(jié)的明確，如值日要求,、著裝要求,、課間休息要求、做兩操要求,、考試要求等,，不能因為學(xué)習(xí)的緊張就忽略了行為規(guī)范的培養(yǎng)。

除前面所說的課堂紀(jì)律外還應(yīng)抓學(xué)習(xí)常規(guī)的`培養(yǎng),，如課后作業(yè)的完成要求工整規(guī)范,、不抄襲、錯誤及時訂正,、每人準(zhǔn)備一本錯題集,、課堂內(nèi)有針對性的記些筆記、每個學(xué)習(xí)單元之后根據(jù)老師的要求進(jìn)行整理,，課代表每周檢查等,，加強檢查，嚴(yán)格要求,。只要注意了培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，成績的提高自然是水到渠成。

根據(jù)每個學(xué)生的實際學(xué)習(xí)水平,，兩極差異,、偏科現(xiàn)狀，提出不同的要求和學(xué)習(xí)指導(dǎo)意見,，在具體的教學(xué)中盡量做到分層,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，可以將學(xué)習(xí)程度相近的學(xué)生組織起來,，利用課間補差補缺或優(yōu)化提高,，這樣對不同層次的學(xué)生都能調(diào)動他們的主觀能動性。

不僅是對于學(xué)困生,，而是對于班里每個層面的學(xué)生都應(yīng)不定期地找來談話交流,，及時了解和關(guān)心他們的心理想法，努力和他們交朋友并走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心,，一方面為他們減輕心理負(fù)擔(dān),，一方面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)信心,，明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和努力方向。

根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)經(jīng)常要給予適當(dāng)?shù)脑u價,，逐步完善評價機(jī)制,。可以是多元的,，有老師的評價,，同學(xué)間的評價，學(xué)生自己的評價,，及時通過評價發(fā)現(xiàn)問題，調(diào)整方向,，根據(jù)學(xué)生的實際情況為每個學(xué)生制定合適的目標(biāo),。當(dāng)然，在評價中要有明確的標(biāo)桿,，以鼓勵為主,，不要吝嗇表揚，特別要注意發(fā)掘?qū)W困生身上的閃光點,。

總之,，班主任應(yīng)該是鼓動家要鼓起學(xué)生的自信，自信是人生成功的一半,。希望通過自己的嚴(yán)格管理能夠給這個班級帶來一個理想的結(jié)果,。