演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點,。在社會發(fā)展不斷提速的今天,，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。那么你知道演講稿如何寫嗎,？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家。

我身邊的家風家教演講稿 我身邊的家風故事征文篇一

孩子們的健康成長,，就猶如一棵樹生長的過程,。家長需要精心教育與幫助孩子健康成長。孩子們的缺點和不足,，不是來源于他自己,，而是來源于家長,。對于這些缺點和不足,，家長不能對孩子進行粗暴的打罵，而是先糾正家長本身的錯誤,，從而再引導孩子往正確的方向走,。面對那些誤入歧途的孩子,，大多數(shù)是由于外界因素和家庭因素造成的,，不良的家庭壞境會給孩子造成了負面的影響,。這時候,，家風、家訓和家教的好與壞就是最有利的證明,。

首先，家風就是一個家庭的風氣,。它是精神一層表面的教育，也是一種潛移默化的理念,。家風是一種正面的、積極向上的行為準則,。它在于內化心靈，而外化行為,。所以，孩子的家風教育不只停留在表層的行為教育上,，更重要的是對孩子精神上的教育,。因此,，家訓對于孩子的精神教育就起到至關重要的作用,。

家訓是中國自古流傳的一種家庭傳統(tǒng),，至今在我們的生活中仍然有強烈的影響。對于家風來說,，家訓更為具體、易懂,。它就是對孩子的一種要求和警示,，能夠更確切地指出孩子的不對。將家規(guī)熟記于心,，每當孩子做事時，都會以家規(guī)為準,，符合則為之,，不符合則拒之。無形中,，起到了警告、監(jiān)督的作用。其實,，家訓也可以理解為在家風的基礎上加以補充，達到內外要求,，共同形成的目的,。

我個人認為,，家風和家訓的主要體現(xiàn)還是在家教。家教是由父母雙方共同對孩子的親身教育,。這種教育是其他教育不能代替的,?？偠灾?，家風和家訓都屬于家教,。所以，家庭壞境的好壞直接影響了孩子的人生觀,、價值觀以及世界觀的形成,。當然,，家教是否成功,，也能夠直接反應你是不是一名合格的,，負責任的家長,。孩子在初始階段,，他們所有的認知標準都來源于父母對孩子的引導,，在這段時間內,，父母能否讓孩子正確地認識人生觀,，價值觀以及世界觀,。這些觀念一旦形成,，就很難再次改變,。因此孩子的一生與家庭教育的質量是密不可分的。想要孩子擁有一個美好的未來,，家長必須給孩子一個良好的家庭壞境和良好的家庭教育。

家風不是說說而已,，家訓也不是背背也罷，家教就更不是簡單粗暴的那種打罵教育,。家長對孩子做得夠不夠,、好不好,、嚴不嚴,，就體現(xiàn)在孩子的未來。千萬不要等到無可挽回的地步才開始后悔當初對孩子教育的懶惰和放縱，要從現(xiàn)在就開始對孩子教育,，擔負起自己作為家長的責任,，百分百地投入到教育中去,，嚴格地要求孩子,，以高標準的家庭教育幫助孩子成就人生最美好的未來,。

好家風,，好家訓，好家教,，中華民族發(fā)展史上不可或缺的一部分，也是無法忽視的話題,。愿我們每個人都能在好家風，好家訓,，好家教中幸福成長。

我身邊的家風家教演講稿 我身邊的家風故事征文篇二

尊敬的老師們,，親愛的同學們：

大家好！

生活中有陽光,、有歡樂,，也有陰雨、有失落,。生活不總是筆直的,、順暢的,，當我偶爾遇到一丁點“小山丘”,、“小荊棘”時,，我會期待家的港灣,，給予我溫暖的正能量,，讓我抵抗風雨,，更加熱愛生活,、積極向上,。我慶幸，我擁有一個民主平等,、氛圍輕松的快樂家庭,。

家風是一個家庭的精神基因,、傳統(tǒng)風尚,，是指引家庭成員為人處事、行為舉止的方向,。父母經常告訴我,，要做腳踏實地,、誠實守信的人，要做待人和善,、知恩感恩的人,。這些,，早已被視為我家的家風,，家人都身體力行、以身作則,。因為我們知道,，一個人在家孝順父母，言有信,、行必果，必然家風正,、行為端,，走上工作崗位也往往會盡職盡責,，做一個對社會有用的人,。

在這樣的基礎上,，給我格外深刻印象的家風還有我把它類比為南北朝文學家,、教育家顏之推的“幼而學者,，如日出之光；老而學者,，如秉獨夜行，猶賢乎瞑目而無見者也,。”關于勉學的家風和我家秉承的其他家風有所不同,，它并沒有被父母經常耳提面命式的懇切叮囑，但它卻如無處不在的一縷春風,、常伴我心的一股暖流，在父母的行為中給了我潛移默化的影響,。

我在我家扮演的角色是孩子,、是朋友,，更是小老師,。這樣說,，是因為父母并沒有因為工作繁忙而放松自己的學識追求,，在提升自己的文化素養(yǎng)方面有著孜孜不倦的進取之心,。而我,，和他們一同挑燈夜讀,、共同進步,。有時候,，我還為他們充當了小老師,，備受尊重和信任,。

有一次，我和媽媽去省圖書館,。媽媽是為了寫論文查資料,，我是為了我喜歡的《可怕的科學》系列叢書還沒看完。我先去了少兒部借到我的寶貝書,，然后和媽媽一起去了三樓社科文獻部,，因為成人閱覽室比較安靜，不怕有熊孩子吵鬧,。媽媽開始在書架中穿行，我開始看我的寶貝書,。過了很長時間，媽媽如獲至寶似地跑到我旁邊說：“寶貝,，不好意思打擾了。幫我一個忙,，我查到一個重要資料的索引,，但剛好這幾本書被別人借走了，你幫我記一下書名,，我到亞馬遜上去買,?！蔽铱粗鴭寢対M手抱著一堆期刊和書，正好我手頭就有紙和筆,，就馬上答應了,。

然后媽媽口述，我來寫,。當我一筆一畫地寫到“喪失繼承權”的“喪”字時，媽媽突然說：“哎,，你寫錯了唉，不是應該一豎鉤到底嗎,？”她這一問把我問蒙了,，我沒錯啊,！我認認真真地從筆順到結構又跟她寫了一遍,。媽媽滿臉疑惑，直到回到家查字典,。她很誠懇地向我道歉：“孩子,，你真是媽媽的一字之師?。∥椰F(xiàn)在沒有經常手寫文字,、老是用電腦,，造成了提筆忘字還記成錯別字,，真應該好好像你學習,，回歸手寫并且認真寫字?！闭f完,，她認真地把正確的字工工整整寫了三遍。我呵呵傻笑地撓撓頭,，原來認真練字還可以當媽媽的小老師呢,！

我身邊的家風家教演講稿 我身邊的家風故事征文篇三

敬愛的老師,，親愛的同學們：

大家好!

我今天演講的主題是——培育好家風,，傳承好家訓,。

家風是人們在家庭生活中形成的一種穩(wěn)定的風格、作風和傳統(tǒng),，包括為人處事的態(tài)度和行為準則,。家風是一種潛在無形的力量,，在日常生活中潛移默化地影響著孩子的心靈,，塑造我們的人格，是一種無言的教育,，無字的典籍,、無聲的力量,，是最基本、最直接,、最經常的教育,，它對我們的影響是全方位的。父母親在日常生活中習慣性的言談舉止營造了特定的家風,，我們在這種特定家風的熏陶下,，會經過耳聞目睹接受影響,。這其中，“模仿”起著重要的作用,。不管成年人是否意識到自己的言談舉止會對我們產生某種性質的影響,，我們都在模仿。

近日,，在很多法制欄目中都看到了關于未成年人犯罪的案例,，不得不說這些誤入歧途的孩子令人痛心,。但在這令人痛心的背后，又是什么原因讓他們迷失了方向,，一步步走向犯罪的邊緣?而家長——作為未成年人的監(jiān)護人和引導者,，他們又有著什么樣的職責呢?我認為從這些事件中,，應該更加重視對孩子的教育,，重視家風、家訓,、家教,。每一個孩子的健康成長都猶如一棵棵小樹苗茁壯成長的歷程。不同的只是樹苗需要人工制作的木架來扶持它,，匡正它的成長軌跡,，而孩子們則是需要家長的精心教育與幫助來健康成長。對于那些誤入歧途的孩子們,，我不敢斷定全部都是由于家庭的影響因素對他們造成了負面的影響而產生了惡果,，但我確信,，對于他們的錯誤,，家庭環(huán)境自己家長都有著不可推卸的責任。這時候,，家風,、家訓以及家教的好壞都被最有力的證明!

對于我來說,，我家的家風就是“學會做人”。這里講的“學會做人”指的是在道德品行做好,，不是說要做到最好,，但在一般情況下，我都以此來告誡我自己,。

在為人處世方面，對別人要做到寬容,、和善，認真對待;在生活上,，我會做到細心，對每件事都堅持認真地去處理;在道德方面,，我時常提醒自己絕不做任何破壞,，違反社會規(guī)則的事情，我會盡力地做好道德上的小事情,，從身邊的小事做起,，不要做得最好,，但我會盡自己最大的努力去對待他們,。

正是有了良好的家風，我才成了一個合格的家庭成員,。有時，我所學到的家風,，是從父母的身上借鑒而來的。我覺得在此方面,，父母對我的影響是極為重要的,。一些好的家風就會養(yǎng)成一些優(yōu)秀的品質,，正是有了這樣良好的家風，我們才能更好地成長,。

家風如細雨,，潤物細無聲。每一位成年人都要把握好自己的言行,，為子女的成長營造良好的家風,。因為只有正當?shù)募绎L，才能給未成年人創(chuàng)造良好的成長環(huán)境,，良好的家風是孩子終身的財富,。

謝謝大家!

我身邊的家風家教演講稿 我身邊的家風故事征文篇四

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好,！

中華民族素有“禮儀之邦”之稱,，向來重視家教。歷史上見諸典籍的家訓并非鮮見,，為后人稱頌的也很多,。而“不成文”，也是我國家規(guī)家訓的一大特點,，成為日常生活行為規(guī)范的有機部分,。去其糟粕,，取其精華，一些家風家訓中的精華融入新的道德建設中,，許多膾炙人口的家訓,，已經是“家家之訓”，形成家家之風,。

家風是一個家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范,、傳統(tǒng)習慣、為人之道,、生活作風和生活方式的總和,，它首先體現(xiàn)的是道德的力量,。注重家風建設是我國歷史上眾多志士仁人的立家之本。從古至今,，顏之推《顏氏家訓》、諸葛亮《誡子書》,、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》,、《曾國藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳,，閃爍著良好家風的思想光芒,。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字”等等,，同樣展現(xiàn)著良好的家風,?！胺堑o以明志,、非寧靜無以致遠”“常將有日思無日,、莫待無時思有時”“莫貪意外之財,、莫飲過量之酒”等教子中的古訓至今為世人尊崇。好的家風不但對自己有利,、對子女和家人有利,，也逐步影響著大眾的道德水平與社會的風氣。

家風作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響著人們,。每一個人都生活在一個原生家庭中。原生家庭家風好,，這個人就會茁壯成長；原生家庭不重視家風建設,，這個人在成長中就會走彎路,。好的家風會有一些共同的特點,，如：良好的道德氛圍,、健康的思想氛圍,、積極的情感氛圍,、認真的學習氛圍,、節(jié)儉的生活氛圍等等,。正是這種氛圍，造就了一個個身心健康的人,、有作為的人乃至對社會有突出貢獻的人,?？梢哉f,，好家風打造了兒童成長的好搖籃,。市場經濟條件下,，我國婚姻家庭領域存在著一些亟待解決的問題：戀愛觀上的拜金主義,、婚姻中的草結草離,、家教中的過分溺愛、孝親中的漠視老人,，甚至一些有名望和社會地位的人由于不重視家風建設致使自己尤其是子女走上了犯罪道路,，教訓是沉痛的,。它從反面證實了家風建設的重要性,。

家風建設的關鍵在家長,。家長首先要成為家風建設的有心人,，才能有意識地創(chuàng)立自己的好家風,、延續(xù)自己的好家風,，使整個家庭與子女受益,。各級領導干部尤其要帶頭搞好家風建設,，帶頭教育好子女,。人們習慣于上行下效,，領導干部的好家風會對樹立良好的社會風氣產生十分重要的影響,。

在加快改革步伐、努力實現(xiàn)中國夢的新形勢下重提家風建設,，有著重要的意義。家庭建設影響著社會建設,，好的家風會帶動好的社會風氣。所以,，好家風就是一種正能量。我們要從每個家庭做起,，讓家家有個好家風、家家培育文明人,。如此堅持下去，社會的正風正氣就會發(fā)揚光大,、中華民族的文明程度就會進一步提高,。

謝謝大家,！

我身邊的家風家教演講稿 我身邊的家風故事征文篇五

尊敬的各位老師,、同學們：

大家好！

我出生在一個教師之家,，家風當然是必不可少的，它是一家的道德標準,。我的家風是：見人要講禮貌,，做人要誠實守信,，充滿孝心。這些話就像海上的燈塔,，指引著我前行，伴我成長,。

讓我先來說說禮儀吧！孔子曾說過：“禮之于人,，猶酒之有襞也?！蔽业募彝ナ莻€和睦之家，人人都講禮儀,，在這種氛圍中長大的我，從小就學會了禮貌待人,。在暑假的時候,，我和爸爸一同去了北京旅游,，因為有一天自由活動的時間,，我們想要去博物館的緣故,，就坐上了公交車,。剛上車的時候,，我們都搶到了自己的座位,，到下一站的時候,，上來了一位白發(fā)蒼顏的老奶奶,，我爸爸一見立馬站了起來,，柔和的說道：“您坐我的位置吧,?！崩夏棠桃灿H切的說道：“謝謝呀,，小伙子！”我看見了,，便想到：爸爸真不愧是我的好榜樣，我一定要向他學習,，下一站如果有老人上車的話，我一定要讓座位,。下一站到了，我又看見了一位年過花甲的老爺爺,，一搖一晃的上了車,，我找準機會,，迅速的站了起來,，面露微笑的說：“爺爺,，您做我的位置吧,！”那位老爺爺見了慈祥的說：“真是一個懂禮貌的好孩子?！卑职志褪俏业陌駱樱乙杂羞@樣一位爸爸而驕傲,。正是爸爸的言傳身教,，讓禮儀從小就駐扎在我心，也做了不少好人好事,。

誠實也是非常重要的,，有一句名言說的好，“人類最不道處,，是不誠實與怯懦,。”我的媽媽為人真誠,，實在,。比如他們學校讓他們工作總結，一般別人都會在網上一查,，然后抄上,。可媽媽卻不同,，她會把教學中的經驗,、不足、改進措施等一筆一劃寫出來,，寫出來的文章符合學生實際,，有實用價值，因此,，經常受到領導的表揚,。她經常告誡我說：“抄襲是可恥的，自己的東西就要自己寫,，為什么要抄別人的,，抄別人的那叫可恥——”有時作文不會寫，在我想抄別人的時候,，媽媽的這句話就時刻警醒著我，讓我不值于犯錯誤,。在我身邊有了媽媽這個誠實的人,，就會讓我變得越來越誠實。

最后要講的是做人要有孝心,。古往今來,，我們都說百善孝為先，孝都是我們所有兒女應盡的職責,，我的爸媽就非常孝順,。有一次，爺爺感冒有點咳嗽,，爸媽得知后,，去超市買了上好的梨,，拿到了爺爺奶奶家。剛一進門就拆開了箱子,，爸爸媽媽一人各拿一個梨,，沖進了廚房，拿起了削皮刀,，削掉了梨皮,，給了爺爺奶奶一人一個，還親切的說道;“爸媽,，天氣干燥,，吃梨潤嗓化痰，對咳嗽有好處,?！贝饲榇司埃乙材闷鹆藗z梨,，沖進了廚房,，迅速的把梨的皮削掉，給了爸爸媽媽,，并對他們說：“我也會一直孝順你們的,。”這就是爸爸媽媽教給我孝,。

家風如毛毛細雨一般滋潤著我的成長,！