時(shí)間流逝得如此之快,,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),,是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
小班上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 小班上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃計(jì)劃篇一
本班現(xiàn)有幼兒11名,,男孩4名,,女孩7名,年齡均在2.5—3.5歲之間,。經(jīng)過(guò)小班第一學(xué)期的幼兒園集體生活,,幼兒的各方面能力都有所提高,現(xiàn)在他們已經(jīng)愿意離開(kāi)父母來(lái)到幼兒園和老師一起學(xué)習(xí),、游戲,。可以看得出小班幼兒都能適應(yīng)集體生活了,,喜歡和大家一起學(xué)本領(lǐng),。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的觀察,大部分幼兒的生活自理能力較好,,學(xué)會(huì)了自己吃飯,,愿意自己穿脫衣服,早上進(jìn)園會(huì)主動(dòng)同老師問(wèn)“早”,,“好”,,“再見(jiàn)”。平時(shí)大部分幼兒能夠大膽,、清楚的用普通話表達(dá)自己的愿望和請(qǐng)求,。孩子們很喜歡參加體育活動(dòng),做游戲,,對(duì)于一些體育器械他們能熟練的使用,。一學(xué)期下來(lái),同伴之間由于年齡的差異和能力的強(qiáng)弱,,個(gè)別幼兒的小肌肉不太靈活,,大肌肉動(dòng)作發(fā)展不協(xié)調(diào),而且還有個(gè)別幼兒由于在家自由散漫慣了,,所以自控能力較差,衛(wèi)生習(xí)慣也不好,,挑食,、爭(zhēng)搶東西現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。幼兒在上課時(shí)插嘴現(xiàn)象也比較嚴(yán)重,。由于大部分幼兒是獨(dú)生子女,,針對(duì)幼兒的年齡特點(diǎn),為了全面發(fā)展幼兒素質(zhì),,這就需要老師在幼兒園一日生活中給予極大的關(guān)心與幫助,,并幫助幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,加強(qiáng)對(duì)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。
1,、幼兒方面:要加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng),,通過(guò)談話等形式向幼兒講清常規(guī)要求,提出規(guī)則,,并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行練習(xí),,逐步培養(yǎng)幼兒遵守各項(xiàng)規(guī)則的意識(shí)。發(fā)揚(yáng)幼兒中的好人好事,,通過(guò)鼓勵(lì),,表?yè)P(yáng)等方式形成良好的班級(jí)氛圍。加強(qiáng)身體發(fā)展,,如:動(dòng)作協(xié)調(diào)地走,、跑、跳,、正面鉆,,愛(ài)參加集體活動(dòng),做模仿操,。能自己洗手,、吃飯、穿脫衣服,、漱口等,,不撒飯等。提高認(rèn)知發(fā)展,,如:能感知周?chē)挛锏念伾?、味道、聲響,、軟硬等差別,。喜歡接觸自然,關(guān)心和愛(ài)護(hù)身邊的動(dòng)植物,,觀察明顯特征,。能一一對(duì)應(yīng)地比較多少、長(zhǎng)短,、高矮,、大小、區(qū)分前后里外,。聽(tīng)懂語(yǔ)言,,按指示動(dòng)作,理解簡(jiǎn)單故事情節(jié)等,。繼續(xù)培養(yǎng)社會(huì)性發(fā)展,,如:說(shuō)禮貌用語(yǔ),,不打人,不搶玩具,,學(xué)習(xí)收拾玩具,。喜歡上幼兒園,喜歡集體生活,,愛(ài)老師,、小朋友和親人。喜歡和同伴一起游戲,,學(xué)習(xí)分享,、等待和交流,體驗(yàn)與教師,、同伴共處的快樂(lè),。在老師的啟發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注他人的情緒并作出安慰、關(guān)心,、助人等簡(jiǎn)單行為,。樂(lè)意招呼熟悉的人,學(xué)習(xí)有禮貌地求助和感謝他人的幫助,。逐漸接受老師的建議和指示,,鞏固幼兒的良好習(xí)慣,知道遵守集體生活中的基本規(guī)則,。懂得不遠(yuǎn)離成人,,不跟生人走。學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的自我保護(hù)方法,。
2,、教師方面:教師要注意自己的言行舉止,以身作則,,為幼兒樹(shù)起良好的榜樣,,要多用和藹的態(tài)度,溫柔的語(yǔ)氣,,面帶微笑跟幼兒講話,。要用愛(ài)心去關(guān)愛(ài)每個(gè)孩子,讓孩子信任老師;在和孩子相處的過(guò)程中要尊重他們的人格,,相信他們,,善于發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,并以濃厚的感情來(lái)對(duì)待和關(guān)心孩子,。
1、教育教學(xué)
本學(xué)期開(kāi)設(shè)蒙氏的日常生活和感覺(jué)教育,、三字兒歌,、音樂(lè),、美術(shù)、社會(huì),、安全,、禮儀教育、主題教育,、體能全方位培養(yǎng)幼兒,。蒙氏的日常生活教育是通過(guò)幼兒使用操作用具,鍛煉幼兒的動(dòng)手能力,,使手部肌肉得到充分鍛煉;感覺(jué)教育是利用教具對(duì)顏色,、大小、長(zhǎng)短,、粗細(xì)進(jìn)行具體的感知,。
三字兒歌,通過(guò)看,、聽(tīng),、讀的方法培養(yǎng)幼兒閱讀興趣,養(yǎng)成幼兒注意傾聽(tīng)的習(xí)慣和大膽表達(dá)的語(yǔ)言能力,。音樂(lè)方面,,將為幼兒創(chuàng)設(shè)適合幼兒年齡特點(diǎn)和實(shí)際發(fā)展水平的音樂(lè)環(huán)境、音樂(lè)活動(dòng),,我們將以游戲的方法,、講故事、欣賞各種樂(lè)曲,、利用各種小樂(lè)器來(lái)訓(xùn)練幼兒的節(jié)奏韻律等等,,來(lái)吸引孩子們學(xué)習(xí)音樂(lè)活動(dòng)的興趣。
美術(shù)方面,,引導(dǎo)幼兒感受美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣,,培養(yǎng)審美情感的體驗(yàn)和表達(dá)能力,促進(jìn)幼兒人格健全和諧的發(fā)展,,完善孩子的人格,,讓幼兒活動(dòng)中得到發(fā)展。
安全教育方面,,每個(gè)月進(jìn)行主題性安全教育,,節(jié)假日安全教育,樹(shù)立正確的安全意識(shí),。禮儀方面,,將日常禮儀教育滲透在幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié),讓幼兒真正樹(shù)立起禮儀規(guī)范,,達(dá)到教育目的;
主題教育,,是讓幼兒了解各個(gè)節(jié)日的由來(lái),,增加幼兒的知識(shí)范圍;體能方面,針對(duì)不同幼兒的體能特點(diǎn),,從簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)開(kāi)始培養(yǎng)幼兒對(duì)運(yùn)動(dòng)的自信心,,選擇項(xiàng)目要能激發(fā)幼兒的興趣。
2,、保育工作
(1)加強(qiáng)傳染病的預(yù)防工作,,配合保健醫(yī)做好晨檢工作,每天做好記錄,。
(2)幼兒杯中隨時(shí)備有溫度適宜的開(kāi)水,,注意提醒幼兒多飲開(kāi)水。定期檢查幼兒的指甲,,以免有抓傷現(xiàn)象,。
(3)春季多讓幼兒曬太陽(yáng)、多散步,,呼吸春天的新鮮空氣,。
(4)在日常的清潔工作中,我們必須做好各項(xiàng)消毒工作,,保持室內(nèi)外的衛(wèi)生環(huán)境,,保持室內(nèi)空氣流通,經(jīng)常曬被;堅(jiān)持執(zhí)行消毒制度,,利用陽(yáng)光,、紫外線、消毒液進(jìn)行各個(gè)方面消毒,,保證幼兒出勤率,。
(5)加強(qiáng)戶外體育鍛煉,每天保證幼兒兩小時(shí)的戶外時(shí)間,。選擇有趣的戶外體育游戲和豐富多彩的活動(dòng),,調(diào)動(dòng)孩子活動(dòng)興趣,鼓勵(lì)每個(gè)幼兒都參加集體活動(dòng),。及時(shí)為幼兒增減衣服和被子,,提醒家長(zhǎng)及時(shí)更換幼兒的被子
3、家長(zhǎng)工作
(1)利用早晚家長(zhǎng)接送幼兒的時(shí)間與家長(zhǎng)交流,,了解和介紹幼兒情況,,及時(shí)并有針對(duì)性的與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。
(2)做好家園聯(lián)系工作,,每周五家園反饋夾介紹幼兒情況,,教師的建議,及時(shí)回答家長(zhǎng)的疑問(wèn),。
(3)給平時(shí)見(jiàn)不到父母的幼兒家長(zhǎng)以電話回訪的形式進(jìn)行溝通交流,。
(4)及時(shí)更新班級(jí)博客內(nèi)容,,讓家長(zhǎng)了解本班各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容,取得家長(zhǎng)的支持配合,,并不斷向家長(zhǎng)提供新的幼教信息。
(5)搞好幼兒園家園半日開(kāi)放活動(dòng)及家園互動(dòng),。家長(zhǎng)在家里應(yīng)盡可能放手讓幼兒自己的事情自己做,,并讓幼兒做一些力所能及的家務(wù)事。
(6)訂好通訊錄,,加強(qiáng)電話聯(lián)系,,增強(qiáng)家園共育。
(7)好幼兒園家長(zhǎng)聯(lián)系工作,,雙方共同努力,,讓孩子得到全面發(fā)展。
4,、隊(duì)伍建設(shè)
(1)由于新學(xué)期開(kāi)學(xué)后幼兒人數(shù)會(huì)增加,,并且增加了小年齡段的幼兒,為了能更好的觀察和照顧每一位幼兒,,也能使家長(zhǎng)更放心的將孩子交給我們,,希望為小班補(bǔ)充一名保育員。
(2)開(kāi)展團(tuán)隊(duì)互相學(xué)習(xí),,多提意見(jiàn)和建議,,有事一起商量,一起解決,,取長(zhǎng)補(bǔ)短,,為小班發(fā)展帶來(lái)更大的收益。
(3)參加幼兒園教研學(xué)習(xí),,積極配合園里的各項(xiàng)活動(dòng),。
小班上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 小班上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃計(jì)劃篇二
幼兒良好的常規(guī)包括:進(jìn)餐、睡眠,、上課,、盥洗、穿脫衣服等十多個(gè)環(huán)節(jié),是幼兒必須遵守的日常生活規(guī)則,。也就是我們平常經(jīng)常說(shuō)的常規(guī),。根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn),我們?cè)谝蝗栈顒?dòng)采用各種形式,幫助幼兒養(yǎng)成良好常規(guī),保證孩子的基礎(chǔ)素質(zhì)全面發(fā)展,。為此,,在本學(xué)期為幼兒制定了相應(yīng)的常規(guī)方案,并爭(zhēng)取在小班這個(gè)關(guān)鍵期抓緊常規(guī)教育,,使本班幼兒養(yǎng)成良好的常規(guī),。
1,、喜歡幼兒園,能高高興興入園,,愉快地和家人道別,。
2、樂(lè)意接受老師的.晨檢,。
3,、讓幼兒學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ),如:老師早,、你早,、你好、再見(jiàn),、謝謝等,,遇到進(jìn)入教室的人會(huì)主動(dòng)的問(wèn)"老師好"。
4,、在老師的幫助下將自己的衣物整齊疊放并放入衣洞內(nèi),。
5、樂(lè)于參加活動(dòng),,遵守活動(dòng)規(guī)則,,活動(dòng)結(jié)束后將玩具、書(shū)籍放回原處,,并擺放整齊,。
1、在老師的幫助下整理好自己的服裝,,冬天不怕寒冷,,積極參加鍛煉。
2,、聽(tīng)音樂(lè)節(jié)奏做操,,精神飽滿,情緒愉快,,注意力集中,,動(dòng)作協(xié)調(diào),努力達(dá)到鍛煉目標(biāo),。
3,、在指定的范圍活動(dòng),興趣濃厚,,活潑愉快,,學(xué)習(xí)和提高動(dòng)作技能。
4、遵守規(guī)則,,活動(dòng)時(shí)不亂跑,、不喊叫、不打鬧,。
1,、上廁所時(shí)不擁擠,會(huì)排隊(duì),。
2,、會(huì)自己穿脫褲子,大便時(shí)會(huì)叫老師,。
3、不隨地大小便,。
1,、能做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作,如入廁,、洗手,、教玩具、幼兒學(xué)具的選擇,。
2,、積極參加教育活動(dòng),心情愉快,。
3,、注意力集中,樂(lè)于動(dòng)腦,、動(dòng)口,、動(dòng)手。
4,、活動(dòng)中教幼兒保持端正的坐姿,,專(zhuān)心傾聽(tīng)別人的講話,不隨便插話,,積極思考并大膽表述自己的想法,,回答問(wèn)題時(shí)聲音響亮。
5,、與老師,、同伴分享活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。
6,、會(huì)正確操作學(xué)具材料,,愛(ài)惜物品,用后放回指定地方并擺放整齊。
7,、寫(xiě),、畫(huà)姿勢(shì)正確,握筆姿勢(shì)保持正確,。
8,、活動(dòng)結(jié)束后,主動(dòng)整理活動(dòng)材料,,物歸原處,。
1、學(xué)習(xí)洗手,、漱口的方法,,懂得水的寶貴,會(huì)節(jié)約用水,,在洗手時(shí)不玩水,,不把別人和自己的衣服弄濕。人多時(shí)學(xué)會(huì)排隊(duì)等候,。
2,、需要老師幫助時(shí),能有禮貌的開(kāi)口請(qǐng)求幫助,。
3,、能認(rèn)識(shí)自己的水杯、毛巾,,人多時(shí)能自覺(jué)的排隊(duì)飲水,,排隊(duì)期間不用水杯打鬧、不玩水杯,。
1,、戶外活動(dòng)前幼兒將椅子輕推入桌下并且安靜迅速站隊(duì)。
2,、能在指定范圍內(nèi)活動(dòng),,會(huì)利用器械鍛煉身體,具有基本的自我保護(hù)能力,。
3,、活動(dòng)時(shí)能聽(tīng)懂老師的指令和信號(hào),學(xué)會(huì)遵守游戲規(guī)則,。
4,、活動(dòng)時(shí)不亂跑、不打鬧,,不做危險(xiǎn)動(dòng)作,,不玩危險(xiǎn)游戲,。
5、在老師帶領(lǐng)下,,積極參加勞動(dòng),、散步、自由活動(dòng)等其它戶外活動(dòng),。
6,、正確使用器械,注意愛(ài)護(hù),,用完后幫老師將玩具,、器械放回原處并擺放整齊。
1,、能參加幼兒園的游戲活動(dòng),,并遵守集體生活中的一些規(guī)則。
2,、在游戲活動(dòng)中能與同伴一起玩,,并愿意和同伴一起使用玩具和材料。
1,、餐前按照步驟認(rèn)真洗手,正確使用肥皂,,最后一個(gè)幼兒關(guān)好水籠頭,。
2、正確使用餐具,、養(yǎng)成文明進(jìn)餐的良好習(xí)慣,,進(jìn)餐時(shí)不大聲講話,不隨便說(shuō)笑打鬧,,咽下最后一口飯?jiān)僬酒饋?lái),。
3、專(zhuān)心進(jìn)餐,,不挑食,、偏食,盡量不掉飯粒,,保持桌面干凈,。
4、餐后用毛巾擦嘴,,然后去盥洗室洗手,、漱口。
1,、能安靜進(jìn)入睡室,,鋪平被子。
2、午睡時(shí)能在老師的幫助下,,自己將衣服,、褲子、鞋子擺放整齊,。
3,、蓋好被子后能閉上眼睛,安靜入睡,,保持正確的睡眠姿勢(shì)(右側(cè)臥或仰臥),。
4、不帶小玩物上床,,不東張西望,,不蒙頭睡,養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣,。
5,、早醒幼兒可進(jìn)行安靜活動(dòng),不出聲響,,不影響同伴,。
6、上廁所要輕輕的,,不打擾別的小朋友睡覺(jué),,逐步學(xué)習(xí)自己穿外套和外褲。
1,、離園時(shí),,帶好自己的物品,整理好自己的儀表,,不是自己的東西不拿,。
2、離園前把玩具,、椅子,、材料收放整齊,歸位,,整理好活動(dòng)環(huán)境,。
3、主動(dòng)向老師,、小朋友及其它家長(zhǎng)道別,。
4、不獨(dú)自離開(kāi)幼兒園,,不跟陌生人走,。
小班上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 小班上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃計(jì)劃篇三
新學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始,,幼兒小班迎來(lái)了一批天真可愛(ài)的小朋友。面對(duì)著孩子們的張張笑臉,,我特制定了本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃,。
小班年齡在3到4歲之間,參差不齊,,在認(rèn)知和語(yǔ)言方面水平不等,,接受能力也不一樣。為此,,我特制定了一系列的學(xué)習(xí)目標(biāo),,一方面有針對(duì)性地采取相應(yīng)的措施,進(jìn)一步讓幼兒在認(rèn)知水平和語(yǔ)言發(fā)展方面得到提高,,另一方面促進(jìn)孩子盡快地在健康和社會(huì)方面得到鍛煉,。
本班幼兒年齡偏小,考慮到這個(gè)原因,,本學(xué)期主要以培養(yǎng)幼兒良好的作畫(huà)習(xí)慣及激發(fā)幼兒對(duì)美術(shù)的初步興趣為主要目的,。運(yùn)用看看、做做,、玩玩的方法,,引導(dǎo)和幫助幼兒由沒(méi)有習(xí)慣到有習(xí)慣,有不清楚到清楚,,能辨別紅,、綠、黃,、藍(lán)等基本顏色,基本分辯上,、下空間方位,,知道用點(diǎn)、豎線,、橫線,、斜線圓形和涂染的方法畫(huà)出熟悉的簡(jiǎn)單物體,使幼兒從不會(huì)畫(huà)到會(huì)畫(huà),,從不愿意畫(huà)到愿意畫(huà)最后到想畫(huà),。
本學(xué)期教學(xué)的主要目的是激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)舞蹈的興趣,同時(shí)讓幼兒能在眾人面前大膽的表演,,提高幼兒的自信心,。在此基礎(chǔ)上讓幼兒學(xué)習(xí)正確的站立、壓腳背跪坐,、盤(pán)腿坐,、伸腿坐等基本姿勢(shì),。認(rèn)識(shí)自己身體的各個(gè)部位;學(xué)習(xí)幾種基本的舞步:如小碎步、小跑步,、后踢步等,。并通過(guò)多個(gè)小律動(dòng)的學(xué)習(xí)發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,節(jié)奏感及樂(lè)感,。
樂(lè)意用普通話與人交流,,能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言回答別人的問(wèn)題,并大膽的表達(dá)自己的愿望和要求,。認(rèn)識(shí)40個(gè)生字,,會(huì)背書(shū)中所有兒歌。喜歡聽(tīng)故事,、念兒歌,、看表演、看圖書(shū),,能初步了解其大致內(nèi)容,,能大膽的回答老師的提問(wèn)。
對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)沒(méi)有任何基礎(chǔ),,有些甚至連話都說(shuō)不清楚,,整個(gè)小班的年齡段偏小,因此本學(xué)期在充分觀察了解幼兒的基礎(chǔ)上,,遵循小班幼兒年齡階段身心發(fā)展規(guī)律,,組織開(kāi)展多姿多彩的英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng),初步培養(yǎng)幼兒的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣,,從而使幼兒健康,、快樂(lè)地成長(zhǎng)。嘗試聽(tīng)懂成人發(fā)出的本學(xué)期已學(xué)過(guò)的指令,,并模仿做出相應(yīng)的動(dòng)作,。在成人幫助下,對(duì)簡(jiǎn)單的英語(yǔ)故事感興趣;愿意在成人的引導(dǎo)下參加簡(jiǎn)單的英語(yǔ)故事,。學(xué)習(xí)20個(gè)左右的英語(yǔ)單詞,、并聽(tīng)懂20句英語(yǔ)日常用語(yǔ)。
以上便是我這一學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃,,我會(huì)努力做好,,同時(shí)也希望領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指示,我會(huì)及時(shí)改正,,以便更好的投入到工作中,。
小班上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 小班上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃計(jì)劃篇四
幼兒期是智力開(kāi)發(fā)的最佳起,也是培養(yǎng)良好品德,、行為習(xí)慣的重要時(shí)期,,對(duì)幼兒進(jìn)行初步得道德認(rèn)識(shí),、道德情感的教育和訓(xùn)練,是幼兒教育中一向非常重要的工作,。因此,,我們特制定此計(jì)劃。根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和《綱要》的要求,,結(jié)合教學(xué)活動(dòng)和日常生活,,向幼兒滲透德育教育,全面提高本班幼兒的思想素質(zhì),,促進(jìn)幼兒健康,、和諧地發(fā)展。
我們班幼兒整體思想品德?tīng)顩r良好,,部分幼兒能遵守日常生活中的常規(guī),,有了初步的規(guī)則意識(shí),孩子們能逐漸學(xué)會(huì)共同游戲活動(dòng),,學(xué)會(huì)與他人分享,,打架吵鬧現(xiàn)象也相對(duì)減少,能夠互相幫助,,但自控能力較差,,有時(shí)還會(huì)發(fā)生抓人罵人等不友好事件,不同的家長(zhǎng)有不同的教育方法,,那么我們教師如何通過(guò)自己的教育使孩子養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),,縮小孩子間的發(fā)展差距呢?
(一)日常生活中滲透品德教育
幼兒園的品德教育工作不是單獨(dú)的說(shuō)教,它是滲透在幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中的,。我們每時(shí)每刻都在對(duì)他們進(jìn)行教育,。
晨間活動(dòng):我們教會(huì)幼兒簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ),如早晚跟老師說(shuō)“早上好”“再見(jiàn)”,。讓幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ),,增強(qiáng)文明意識(shí)。課間活動(dòng):培養(yǎng)幼兒良好的傾聽(tīng)習(xí)慣,,學(xué)會(huì)傾聽(tīng)老師和同伴講話。
進(jìn)餐:進(jìn)餐時(shí),,我們培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,,會(huì)自己吃飯,掌握正確的吃飯姿勢(shì),。吃完后能自覺(jué)地將餐具放好,,洗手,擦嘴巴,。
午睡:教育幼兒睡前將脫下的衣服和鞋子擺放整齊,,并迅速入睡,。
離園活動(dòng):要求幼兒不追逐、不吵鬧,,安安靜靜等父母來(lái)接,。
(二)節(jié)日中的品德教育
三月八日“婦女節(jié)”讓幼兒知道媽媽的辛苦,教育孩子愛(ài)自己的媽媽,。四月四日“清明節(jié)”讓幼兒知道這天是用來(lái)懷戀已過(guò)的親人,。五月一日“勞動(dòng)節(jié)”是讓勞動(dòng)人民休息的日子。六月一日“兒童節(jié)”讓幼兒知道這是小朋友自己的節(jié)日,。
(三)家園聯(lián)系共同教育
對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育,,靠學(xué)校單方面的努力是不行的,必需保持教育的一致性,。因此,,家庭、幼兒園和社會(huì)各方面都要加強(qiáng)對(duì)幼兒思想品德的教育,,保護(hù)幼兒健康成長(zhǎng),。我們通過(guò)家園聯(lián)系冊(cè)、校信通,、家長(zhǎng)開(kāi)放日及家園聯(lián)歡活動(dòng)等來(lái)進(jìn)行教育活動(dòng),。總之,,我們會(huì)抓住每一個(gè)有利的時(shí)機(jī),,對(duì)幼兒進(jìn)行思想品德教育,為他們以后的生活打下良好的基礎(chǔ),。