時(shí)間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

小班上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 小班上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃計(jì)劃篇一

本班現(xiàn)有幼兒11名,，男孩4名,，女孩7名，年齡均在2.5—3.5歲之間,。經(jīng)過(guò)小班第一學(xué)期的幼兒園集體生活,，幼兒的各方面能力都有所提高，現(xiàn)在他們已經(jīng)愿意離開(kāi)父母來(lái)到幼兒園和老師一起學(xué)習(xí),、游戲,。可以看得出小班幼兒都能適應(yīng)集體生活了,，喜歡和大家一起學(xué)本領(lǐng),。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的觀察，大部分幼兒的生活自理能力較好,，學(xué)會(huì)了自己吃飯,，愿意自己穿脫衣服，早上進(jìn)園會(huì)主動(dòng)同老師問(wèn)“早”,，“好”,，“再見(jiàn)”。平時(shí)大部分幼兒能夠大膽,、清楚的用普通話表達(dá)自己的愿望和請(qǐng)求,。孩子們很喜歡參加體育活動(dòng)，做游戲,，對(duì)于一些體育器械他們能熟練的使用,。一學(xué)期下來(lái)，同伴之間由于年齡的差異和能力的強(qiáng)弱,，個(gè)別幼兒的小肌肉不太靈活,，大肌肉動(dòng)作發(fā)展不協(xié)調(diào)，而且還有個(gè)別幼兒由于在家自由散漫慣了,，所以自控能力較差，衛(wèi)生習(xí)慣也不好,，挑食,、爭(zhēng)搶東西現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。幼兒在上課時(shí)插嘴現(xiàn)象也比較嚴(yán)重,。由于大部分幼兒是獨(dú)生子女,，針對(duì)幼兒的年齡特點(diǎn)，為了全面發(fā)展幼兒素質(zhì),，這就需要老師在幼兒園一日生活中給予極大的關(guān)心與幫助,，并幫助幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，加強(qiáng)對(duì)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。

1,、幼兒方面：要加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng),，通過(guò)談話等形式向幼兒講清常規(guī)要求，提出規(guī)則,，并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行練習(xí),，逐步培養(yǎng)幼兒遵守各項(xiàng)規(guī)則的意識(shí)。發(fā)揚(yáng)幼兒中的好人好事,，通過(guò)鼓勵(lì),，表?yè)P(yáng)等方式形成良好的班級(jí)氛圍。加強(qiáng)身體發(fā)展,，如：動(dòng)作協(xié)調(diào)地走,、跑、跳,、正面鉆,，愛(ài)參加集體活動(dòng)，做模仿操,。能自己洗手,、吃飯、穿脫衣服,、漱口等,，不撒飯等。提高認(rèn)知發(fā)展,，如：能感知周?chē)挛锏念伾?、味道、聲響,、軟硬等差別,。喜歡接觸自然，關(guān)心和愛(ài)護(hù)身邊的動(dòng)植物,，觀察明顯特征,。能一一對(duì)應(yīng)地比較多少、長(zhǎng)短,、高矮,、大小、區(qū)分前后里外,。聽(tīng)懂語(yǔ)言,，按指示動(dòng)作，理解簡(jiǎn)單故事情節(jié)等,。繼續(xù)培養(yǎng)社會(huì)性發(fā)展,，如：說(shuō)禮貌用語(yǔ),，不打人，不搶玩具,，學(xué)習(xí)收拾玩具,。喜歡上幼兒園，喜歡集體生活,，愛(ài)老師,、小朋友和親人。喜歡和同伴一起游戲,，學(xué)習(xí)分享,、等待和交流，體驗(yàn)與教師,、同伴共處的快樂(lè),。在老師的啟發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注他人的情緒并作出安慰、關(guān)心,、助人等簡(jiǎn)單行為,。樂(lè)意招呼熟悉的人，學(xué)習(xí)有禮貌地求助和感謝他人的幫助,。逐漸接受老師的建議和指示,，鞏固幼兒的良好習(xí)慣，知道遵守集體生活中的基本規(guī)則,。懂得不遠(yuǎn)離成人,，不跟生人走。學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的自我保護(hù)方法,。

2,、教師方面：教師要注意自己的言行舉止，以身作則,，為幼兒樹(shù)起良好的榜樣,，要多用和藹的態(tài)度，溫柔的語(yǔ)氣,，面帶微笑跟幼兒講話,。要用愛(ài)心去關(guān)愛(ài)每個(gè)孩子，讓孩子信任老師;在和孩子相處的過(guò)程中要尊重他們的人格,，相信他們,，善于發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，并以濃厚的感情來(lái)對(duì)待和關(guān)心孩子,。

1、教育教學(xué)

本學(xué)期開(kāi)設(shè)蒙氏的日常生活和感覺(jué)教育,、三字兒歌,、音樂(lè),、美術(shù)、社會(huì),、安全,、禮儀教育、主題教育,、體能全方位培養(yǎng)幼兒,。蒙氏的日常生活教育是通過(guò)幼兒使用操作用具，鍛煉幼兒的動(dòng)手能力,，使手部肌肉得到充分鍛煉;感覺(jué)教育是利用教具對(duì)顏色,、大小、長(zhǎng)短,、粗細(xì)進(jìn)行具體的感知,。

三字兒歌，通過(guò)看,、聽(tīng),、讀的方法培養(yǎng)幼兒閱讀興趣，養(yǎng)成幼兒注意傾聽(tīng)的習(xí)慣和大膽表達(dá)的語(yǔ)言能力,。音樂(lè)方面,，將為幼兒創(chuàng)設(shè)適合幼兒年齡特點(diǎn)和實(shí)際發(fā)展水平的音樂(lè)環(huán)境、音樂(lè)活動(dòng),，我們將以游戲的方法,、講故事、欣賞各種樂(lè)曲,、利用各種小樂(lè)器來(lái)訓(xùn)練幼兒的節(jié)奏韻律等等,，來(lái)吸引孩子們學(xué)習(xí)音樂(lè)活動(dòng)的興趣。

美術(shù)方面,，引導(dǎo)幼兒感受美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣,，培養(yǎng)審美情感的體驗(yàn)和表達(dá)能力，促進(jìn)幼兒人格健全和諧的發(fā)展,，完善孩子的人格,，讓幼兒活動(dòng)中得到發(fā)展。

安全教育方面,，每個(gè)月進(jìn)行主題性安全教育,，節(jié)假日安全教育，樹(shù)立正確的安全意識(shí),。禮儀方面,，將日常禮儀教育滲透在幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)，讓幼兒真正樹(shù)立起禮儀規(guī)范,，達(dá)到教育目的;

主題教育,，是讓幼兒了解各個(gè)節(jié)日的由來(lái),，增加幼兒的知識(shí)范圍;體能方面，針對(duì)不同幼兒的體能特點(diǎn),，從簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)開(kāi)始培養(yǎng)幼兒對(duì)運(yùn)動(dòng)的自信心,，選擇項(xiàng)目要能激發(fā)幼兒的興趣。

2,、保育工作

(1)加強(qiáng)傳染病的預(yù)防工作,，配合保健醫(yī)做好晨檢工作，每天做好記錄,。

(2)幼兒杯中隨時(shí)備有溫度適宜的開(kāi)水,，注意提醒幼兒多飲開(kāi)水。定期檢查幼兒的指甲,，以免有抓傷現(xiàn)象,。

(3)春季多讓幼兒曬太陽(yáng)、多散步,，呼吸春天的新鮮空氣,。

(4)在日常的清潔工作中，我們必須做好各項(xiàng)消毒工作,，保持室內(nèi)外的衛(wèi)生環(huán)境,，保持室內(nèi)空氣流通，經(jīng)常曬被;堅(jiān)持執(zhí)行消毒制度,，利用陽(yáng)光,、紫外線、消毒液進(jìn)行各個(gè)方面消毒,，保證幼兒出勤率,。

(5)加強(qiáng)戶外體育鍛煉，每天保證幼兒兩小時(shí)的戶外時(shí)間,。選擇有趣的戶外體育游戲和豐富多彩的活動(dòng),，調(diào)動(dòng)孩子活動(dòng)興趣，鼓勵(lì)每個(gè)幼兒都參加集體活動(dòng),。及時(shí)為幼兒增減衣服和被子,，提醒家長(zhǎng)及時(shí)更換幼兒的被子

3、家長(zhǎng)工作

(1)利用早晚家長(zhǎng)接送幼兒的時(shí)間與家長(zhǎng)交流,，了解和介紹幼兒情況,，及時(shí)并有針對(duì)性的與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。

(2)做好家園聯(lián)系工作,，每周五家園反饋夾介紹幼兒情況,，教師的建議，及時(shí)回答家長(zhǎng)的疑問(wèn),。

(3)給平時(shí)見(jiàn)不到父母的幼兒家長(zhǎng)以電話回訪的形式進(jìn)行溝通交流,。

(4)及時(shí)更新班級(jí)博客內(nèi)容,，讓家長(zhǎng)了解本班各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容，取得家長(zhǎng)的支持配合,，并不斷向家長(zhǎng)提供新的幼教信息。

(5)搞好幼兒園家園半日開(kāi)放活動(dòng)及家園互動(dòng),。家長(zhǎng)在家里應(yīng)盡可能放手讓幼兒自己的事情自己做,，并讓幼兒做一些力所能及的家務(wù)事。

(6)訂好通訊錄,，加強(qiáng)電話聯(lián)系,，增強(qiáng)家園共育。

(7)好幼兒園家長(zhǎng)聯(lián)系工作,，雙方共同努力,，讓孩子得到全面發(fā)展。

4,、隊(duì)伍建設(shè)

(1)由于新學(xué)期開(kāi)學(xué)后幼兒人數(shù)會(huì)增加,，并且增加了小年齡段的幼兒，為了能更好的觀察和照顧每一位幼兒,，也能使家長(zhǎng)更放心的將孩子交給我們,，希望為小班補(bǔ)充一名保育員。

(2)開(kāi)展團(tuán)隊(duì)互相學(xué)習(xí),，多提意見(jiàn)和建議,，有事一起商量，一起解決,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，為小班發(fā)展帶來(lái)更大的收益。

(3)參加幼兒園教研學(xué)習(xí),，積極配合園里的各項(xiàng)活動(dòng),。

小班上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 小班上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃計(jì)劃篇二

幼兒良好的常規(guī)包括:進(jìn)餐、睡眠,、上課,、盥洗、穿脫衣服等十多個(gè)環(huán)節(jié),是幼兒必須遵守的日常生活規(guī)則,。也就是我們平常經(jīng)常說(shuō)的常規(guī),。根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn),我們?cè)谝蝗栈顒?dòng)采用各種形式,幫助幼兒養(yǎng)成良好常規(guī)，保證孩子的基礎(chǔ)素質(zhì)全面發(fā)展,。為此,，在本學(xué)期為幼兒制定了相應(yīng)的常規(guī)方案，并爭(zhēng)取在小班這個(gè)關(guān)鍵期抓緊常規(guī)教育,，使本班幼兒養(yǎng)成良好的常規(guī),。

1,、喜歡幼兒園，能高高興興入園,，愉快地和家人道別,。

2、樂(lè)意接受老師的.晨檢,。

3,、讓幼兒學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ)，如:老師早,、你早,、你好、再見(jiàn),、謝謝等,，遇到進(jìn)入教室的人會(huì)主動(dòng)的問(wèn)"老師好"。

4,、在老師的幫助下將自己的衣物整齊疊放并放入衣洞內(nèi),。

5、樂(lè)于參加活動(dòng),，遵守活動(dòng)規(guī)則,，活動(dòng)結(jié)束后將玩具、書(shū)籍放回原處,，并擺放整齊,。

1、在老師的幫助下整理好自己的服裝,，冬天不怕寒冷,，積極參加鍛煉。

2,、聽(tīng)音樂(lè)節(jié)奏做操,，精神飽滿，情緒愉快,，注意力集中,，動(dòng)作協(xié)調(diào)，努力達(dá)到鍛煉目標(biāo),。

3,、在指定的范圍活動(dòng)，興趣濃厚,，活潑愉快,，學(xué)習(xí)和提高動(dòng)作技能。

4、遵守規(guī)則,，活動(dòng)時(shí)不亂跑,、不喊叫、不打鬧,。

1,、上廁所時(shí)不擁擠，會(huì)排隊(duì),。

2,、會(huì)自己穿脫褲子，大便時(shí)會(huì)叫老師,。

3、不隨地大小便,。

1,、能做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作，如入廁,、洗手,、教玩具、幼兒學(xué)具的選擇,。

2,、積極參加教育活動(dòng)，心情愉快,。

3,、注意力集中，樂(lè)于動(dòng)腦,、動(dòng)口,、動(dòng)手。

4,、活動(dòng)中教幼兒保持端正的坐姿,，專(zhuān)心傾聽(tīng)別人的講話，不隨便插話,，積極思考并大膽表述自己的想法,，回答問(wèn)題時(shí)聲音響亮。

5,、與老師,、同伴分享活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。

6,、會(huì)正確操作學(xué)具材料,，愛(ài)惜物品，用后放回指定地方并擺放整齊。

7,、寫(xiě),、畫(huà)姿勢(shì)正確，握筆姿勢(shì)保持正確,。

8,、活動(dòng)結(jié)束后，主動(dòng)整理活動(dòng)材料,，物歸原處,。

1、學(xué)習(xí)洗手,、漱口的方法,，懂得水的寶貴，會(huì)節(jié)約用水,，在洗手時(shí)不玩水,，不把別人和自己的衣服弄濕。人多時(shí)學(xué)會(huì)排隊(duì)等候,。

2,、需要老師幫助時(shí)，能有禮貌的開(kāi)口請(qǐng)求幫助,。

3,、能認(rèn)識(shí)自己的水杯、毛巾,，人多時(shí)能自覺(jué)的排隊(duì)飲水,，排隊(duì)期間不用水杯打鬧、不玩水杯,。

1,、戶外活動(dòng)前幼兒將椅子輕推入桌下并且安靜迅速站隊(duì)。

2,、能在指定范圍內(nèi)活動(dòng),，會(huì)利用器械鍛煉身體，具有基本的自我保護(hù)能力,。

3,、活動(dòng)時(shí)能聽(tīng)懂老師的指令和信號(hào)，學(xué)會(huì)遵守游戲規(guī)則,。

4,、活動(dòng)時(shí)不亂跑、不打鬧,，不做危險(xiǎn)動(dòng)作,，不玩危險(xiǎn)游戲,。

5、在老師帶領(lǐng)下,，積極參加勞動(dòng),、散步、自由活動(dòng)等其它戶外活動(dòng),。

6,、正確使用器械，注意愛(ài)護(hù),，用完后幫老師將玩具,、器械放回原處并擺放整齊。

1,、能參加幼兒園的游戲活動(dòng),，并遵守集體生活中的一些規(guī)則。

2,、在游戲活動(dòng)中能與同伴一起玩,，并愿意和同伴一起使用玩具和材料。

1,、餐前按照步驟認(rèn)真洗手，正確使用肥皂,，最后一個(gè)幼兒關(guān)好水籠頭,。

2、正確使用餐具,、養(yǎng)成文明進(jìn)餐的良好習(xí)慣,，進(jìn)餐時(shí)不大聲講話，不隨便說(shuō)笑打鬧,，咽下最后一口飯?jiān)僬酒饋?lái),。

3、專(zhuān)心進(jìn)餐,，不挑食,、偏食，盡量不掉飯粒,，保持桌面干凈,。

4、餐后用毛巾擦嘴,，然后去盥洗室洗手,、漱口。

1,、能安靜進(jìn)入睡室,，鋪平被子。

2、午睡時(shí)能在老師的幫助下,，自己將衣服,、褲子、鞋子擺放整齊,。

3,、蓋好被子后能閉上眼睛，安靜入睡,，保持正確的睡眠姿勢(shì)(右側(cè)臥或仰臥),。

4、不帶小玩物上床,，不東張西望,，不蒙頭睡，養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣,。

5,、早醒幼兒可進(jìn)行安靜活動(dòng)，不出聲響,，不影響同伴,。

6、上廁所要輕輕的,，不打擾別的小朋友睡覺(jué),，逐步學(xué)習(xí)自己穿外套和外褲。

1,、離園時(shí),，帶好自己的物品，整理好自己的儀表,，不是自己的東西不拿,。

2、離園前把玩具,、椅子,、材料收放整齊，歸位,，整理好活動(dòng)環(huán)境,。

3、主動(dòng)向老師,、小朋友及其它家長(zhǎng)道別,。

4、不獨(dú)自離開(kāi)幼兒園,，不跟陌生人走,。

小班上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 小班上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃計(jì)劃篇三

新學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始,，幼兒小班迎來(lái)了一批天真可愛(ài)的小朋友。面對(duì)著孩子們的張張笑臉,，我特制定了本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃,。

小班年齡在3到4歲之間，參差不齊,，在認(rèn)知和語(yǔ)言方面水平不等,，接受能力也不一樣。為此,，我特制定了一系列的學(xué)習(xí)目標(biāo),，一方面有針對(duì)性地采取相應(yīng)的措施，進(jìn)一步讓幼兒在認(rèn)知水平和語(yǔ)言發(fā)展方面得到提高,，另一方面促進(jìn)孩子盡快地在健康和社會(huì)方面得到鍛煉,。

本班幼兒年齡偏小，考慮到這個(gè)原因,，本學(xué)期主要以培養(yǎng)幼兒良好的作畫(huà)習(xí)慣及激發(fā)幼兒對(duì)美術(shù)的初步興趣為主要目的,。運(yùn)用看看、做做,、玩玩的方法,，引導(dǎo)和幫助幼兒由沒(méi)有習(xí)慣到有習(xí)慣，有不清楚到清楚,，能辨別紅,、綠、黃,、藍(lán)等基本顏色，基本分辯上,、下空間方位,，知道用點(diǎn)、豎線,、橫線,、斜線圓形和涂染的方法畫(huà)出熟悉的簡(jiǎn)單物體，使幼兒從不會(huì)畫(huà)到會(huì)畫(huà),，從不愿意畫(huà)到愿意畫(huà)最后到想畫(huà),。

本學(xué)期教學(xué)的主要目的是激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)舞蹈的興趣，同時(shí)讓幼兒能在眾人面前大膽的表演,，提高幼兒的自信心,。在此基礎(chǔ)上讓幼兒學(xué)習(xí)正確的站立、壓腳背跪坐,、盤(pán)腿坐,、伸腿坐等基本姿勢(shì),。認(rèn)識(shí)自己身體的各個(gè)部位;學(xué)習(xí)幾種基本的舞步：如小碎步、小跑步,、后踢步等,。并通過(guò)多個(gè)小律動(dòng)的學(xué)習(xí)發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，節(jié)奏感及樂(lè)感,。

樂(lè)意用普通話與人交流,，能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言回答別人的問(wèn)題，并大膽的表達(dá)自己的愿望和要求,。認(rèn)識(shí)40個(gè)生字,，會(huì)背書(shū)中所有兒歌。喜歡聽(tīng)故事,、念兒歌,、看表演、看圖書(shū),，能初步了解其大致內(nèi)容,，能大膽的回答老師的提問(wèn)。

對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)沒(méi)有任何基礎(chǔ),，有些甚至連話都說(shuō)不清楚,，整個(gè)小班的年齡段偏小，因此本學(xué)期在充分觀察了解幼兒的基礎(chǔ)上,，遵循小班幼兒年齡階段身心發(fā)展規(guī)律,，組織開(kāi)展多姿多彩的英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)，初步培養(yǎng)幼兒的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣,，從而使幼兒健康,、快樂(lè)地成長(zhǎng)。嘗試聽(tīng)懂成人發(fā)出的本學(xué)期已學(xué)過(guò)的指令,，并模仿做出相應(yīng)的動(dòng)作,。在成人幫助下，對(duì)簡(jiǎn)單的英語(yǔ)故事感興趣;愿意在成人的引導(dǎo)下參加簡(jiǎn)單的英語(yǔ)故事,。學(xué)習(xí)20個(gè)左右的英語(yǔ)單詞,、并聽(tīng)懂20句英語(yǔ)日常用語(yǔ)。

以上便是我這一學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃,，我會(huì)努力做好,，同時(shí)也希望領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指示，我會(huì)及時(shí)改正,，以便更好的投入到工作中,。

小班上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 小班上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃計(jì)劃篇四

幼兒期是智力開(kāi)發(fā)的最佳起，也是培養(yǎng)良好品德,、行為習(xí)慣的重要時(shí)期,，對(duì)幼兒進(jìn)行初步得道德認(rèn)識(shí),、道德情感的教育和訓(xùn)練，是幼兒教育中一向非常重要的工作,。因此,，我們特制定此計(jì)劃。根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和《綱要》的要求,，結(jié)合教學(xué)活動(dòng)和日常生活,，向幼兒滲透德育教育，全面提高本班幼兒的思想素質(zhì),，促進(jìn)幼兒健康,、和諧地發(fā)展。

我們班幼兒整體思想品德?tīng)顩r良好,，部分幼兒能遵守日常生活中的常規(guī),，有了初步的規(guī)則意識(shí)，孩子們能逐漸學(xué)會(huì)共同游戲活動(dòng),，學(xué)會(huì)與他人分享,，打架吵鬧現(xiàn)象也相對(duì)減少，能夠互相幫助,，但自控能力較差,，有時(shí)還會(huì)發(fā)生抓人罵人等不友好事件，不同的家長(zhǎng)有不同的教育方法,，那么我們教師如何通過(guò)自己的教育使孩子養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),，縮小孩子間的發(fā)展差距呢?

(一)日常生活中滲透品德教育

幼兒園的品德教育工作不是單獨(dú)的說(shuō)教，它是滲透在幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中的,。我們每時(shí)每刻都在對(duì)他們進(jìn)行教育,。

晨間活動(dòng):我們教會(huì)幼兒簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)，如早晚跟老師說(shuō)“早上好”“再見(jiàn)”,。讓幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ),，增強(qiáng)文明意識(shí)。課間活動(dòng):培養(yǎng)幼兒良好的傾聽(tīng)習(xí)慣,，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)老師和同伴講話。

進(jìn)餐:進(jìn)餐時(shí),，我們培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,，會(huì)自己吃飯，掌握正確的吃飯姿勢(shì),。吃完后能自覺(jué)地將餐具放好,，洗手，擦嘴巴,。

午睡:教育幼兒睡前將脫下的衣服和鞋子擺放整齊,，并迅速入睡,。

離園活動(dòng):要求幼兒不追逐、不吵鬧,，安安靜靜等父母來(lái)接,。

(二)節(jié)日中的品德教育

三月八日“婦女節(jié)”讓幼兒知道媽媽的辛苦，教育孩子愛(ài)自己的媽媽,。四月四日“清明節(jié)”讓幼兒知道這天是用來(lái)懷戀已過(guò)的親人,。五月一日“勞動(dòng)節(jié)”是讓勞動(dòng)人民休息的日子。六月一日“兒童節(jié)”讓幼兒知道這是小朋友自己的節(jié)日,。

(三)家園聯(lián)系共同教育

對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育,，靠學(xué)校單方面的努力是不行的，必需保持教育的一致性,。因此,，家庭、幼兒園和社會(huì)各方面都要加強(qiáng)對(duì)幼兒思想品德的教育,，保護(hù)幼兒健康成長(zhǎng),。我們通過(guò)家園聯(lián)系冊(cè)、校信通,、家長(zhǎng)開(kāi)放日及家園聯(lián)歡活動(dòng)等來(lái)進(jìn)行教育活動(dòng),。總之,，我們會(huì)抓住每一個(gè)有利的時(shí)機(jī),，對(duì)幼兒進(jìn)行思想品德教育，為他們以后的生活打下良好的基礎(chǔ),。