每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧,。
二年級教師節(jié)手抄報簡單一點 二年級教師節(jié)手抄報簡單好看篇一
2,、人生旅程上您為我點燃希望的光芒,豐富我的心靈,,增添我的智慧,。愿我的祝福像清茶滋潤您干涸的喉嚨,像蠟燭照亮您的辦公室,,像鮮花送給你一片清香!
3,、老師,您啟迪我真正領(lǐng)會了大自然的恩惠,,從此我讀懂了每一瓣綠葉,,每一片彩云,每一個浪花,。
4,、像蠟燭燃燒亮麗的生命,像春蠶獻出一生的忠誠,,像梅花吟唱早春的歌聲,,像朝陽播撒智慧的火種。教師節(jié),,衷心祝愿辛勤的園丁幸福安寧!
5,、教書育人萬世芳,行舟苦度美名揚;春來秋去汗水淌,,抱得桃李滿園香,。離別多年心感念,,猶記恩師心中想。值此節(jié)日送祝愿,,澆灌碩果業(yè)興旺,。教師節(jié)快樂!
6、教師節(jié)到了,,思念是不能沒有的,,祝福是不能不說的,問候是不能不傳的,,恩師是不能不拜的,,短信是不能不發(fā)的,問候是不能不誠的:祝老師合家樂,,天天快樂!
7、伴著教師節(jié)的深情,,把美好送給園丁;迎著中秋節(jié)的來臨,,愿好運陪著你旅行;我對你的祝福不曾停,衷心祝愿你事業(yè)愛情雙雙贏,,時時刻刻好心情!
8,、有了你,我的一生才精彩!!謝謝你!我的老師!由蒼白而絢麗,,由膚淺而深邃,,生命因你而升華。
9,、在您關(guān)注的目光之下,,給予了我無盡的信心和勇氣!您是我永遠(yuǎn)的老師!衷心祝您健康幸福!在教師節(jié)到來之際,祝我親愛的老師,,身體健康!永遠(yuǎn)快樂!
10,、教師節(jié)到了,愿天下所有的老師:快樂隨你一年中的每一天,,平安伴你一天中的每一時,,健康牽你一時中的每一分,幸福陪你一分中的每一秒!
11,、您是蠟燭,,燃燒自己照亮我們,您是大樹,,撐開身體呵護我們,,您是春蠶,奉獻自己關(guān)懷我們,,感謝您親愛的老師,,教師節(jié)祝您開心快樂永遠(yuǎn)年輕!
12,、在教師節(jié)來臨之際,送上我最真摯的祝福,,愿天下所有的老師們都身體健康,,工作順利,桃李芬芳,,萬事如意,,平安如愿,快樂分分秒秒,,幸福時時刻刻!
13,、經(jīng)歷了風(fēng)雨,才知道您的可貴;走上了成功,,才知道您的偉大,。謝謝您,我尊敬的老師!
14,、萬水千山總是情,,灑向人間都是愛!天涯海角有盡處,只有師恩無窮期,。祝福您,,我敬愛的老師,節(jié)日快樂!
15,、不計辛勤一硯寒,,種樹容易樹人難。黑發(fā)秋霜織日月,,粉筆無言寫春秋。春播桃李三千圃,,秋來碩果滿神州,。鶴發(fā)銀絲映日月,,丹心熱血沃新花,。老師您辛苦了,教師節(jié)快樂,。
16,、老師如海,,寬容做舟,方知海之寬闊;老師如山,,寬容為徑,循徑登山,,方知山之高大,,師生交心,,心心相印,方知心之高尚,,祝你教師節(jié)快樂!
17、粉筆,,仍在吱嘎作響;叮嚀,,仍在耳邊回唱;勾叉,筆筆劃在心上;腳步,,在身邊來回游蕩;關(guān)愛,漾起多少歡快的浪,。教師節(jié)到了,祝老師桃李芬芳!
18,、教師節(jié)快樂!祝您事事順意,每天都有一份好的心情祝您教師節(jié)快樂!祝您的花園里鮮花燦爛,,果園里碩果累累,愿您堆滿燦爛的笑容,,豐收累累的滿足。愛您的每個人都想看到您笑!
19,、教師節(jié)到了,送您一條飄著書生味的祝福,,愿您煩惱高階無窮小,,好運連續(xù)且可導(dǎo),,理想一定洛必達(dá),,生活不單調(diào),道路不凹凸,,金錢導(dǎo)函數(shù)大于零,快樂極限無窮大,。
20、您用慈愛的光,,點亮希望的燈;您用智慧的歌,敲開人生的門;您用純樸的情,,融化心靈的鎖;您用平凡的筆,撰寫生命的彩,。教師節(jié),祝福老師們幸福永遠(yuǎn)!
21,、成長的路上是您伴著我一路前行,,無涯的學(xué)海里是您點亮指路的明燈,伴隨我成長的是您!給我愛的是您!老師,,在這個美麗的節(jié)日里,衷心祝愿教師節(jié)快樂!
22,、敬愛的老師是園丁,質(zhì)樸無華;是慈母,,真情感人;是蠟燭,溫馨動人;是春蠶,嘔心瀝血;是春雨,,潤物無聲;是人梯,無私奉獻,。祝您教師節(jié)快樂!
23,、講臺三尺,,粉筆一支,黑板一塊,,聲聲嚴(yán)厲,絲絲關(guān)懷,,刮風(fēng)下雨,始終如一,。兩鬢斑白歲月深,,桃李芬芳遍天下!今逢節(jié)至,,祝恩師快樂開心,身體健康!
24,、老師,您的每根白發(fā)里都有一個頑皮孩子的故事,。愿我們的祝福能讓您的笑容多一絲欣慰。老師,,您的關(guān)懷充滿我的學(xué)生時代,,與您在一起的日子如乘春風(fēng),如沐春雨!
25,、天藍(lán)藍(lán),,云渺渺;風(fēng)習(xí)習(xí),,月皎皎;雨綿綿,葉蕭蕭;思切切,,情裊裊;問候遙遙,祝福悄悄,。金黃的季節(jié)迎來您的節(jié)日,,祝教師節(jié)快樂,桃李滿天下,。
26、曾經(jīng)那間教室,,是否還有歡聲笑語?曾經(jīng)那棵樹,是否還有我們攀援的痕跡,。曾經(jīng)那個講臺,,老師是否還在孜孜不息?教師節(jié)了,,別忘向老師表達(dá)敬意!
27、親愛的老師,,您幸苦了。是您伴隨著我們走過青春的旅程,,讓我們?yōu)樾碌拿魈鞊P帆起航,。您對我的愛,,對我的教誨,我永遠(yuǎn)銘記于心,。祝你教師節(jié)快樂。
28,、教鞭揮舞著無私的宣揚,粉筆烙下知識的光芒,,粉刷抹去歲月的滄桑,,成才鑄就你欣慰的臉龐;老師你辛苦了,祝你教師節(jié)快樂健康!
29,、今日桃李已芬芳,感念往昔澆灌情;常憶過去求學(xué)日,,尤念耳邊教導(dǎo)聲;風(fēng)雨磨礪人生路,幸得良師引前行;又是一年教師節(jié),,短信傳遞感恩心。愿老師健康快樂,,永遠(yuǎn)年輕!
30、沒有鮮花的妖艷,,沒有鈴聲的悅耳,雖然只有寥寥幾語,,但我的祝福永恒,,我的問候依舊,。親愛的老師,祝您身體健康,,永遠(yuǎn)快樂!感謝您!
31,、手中的粉筆慢慢化為漫天愛的灰屑,這愛染白了您原本烏黑的頭發(fā),。在這特別的日子,獻上一句:老師您辛苦了!
32,、一份關(guān)懷憶兩鬢白發(fā),,三尺講臺感四季教誨,,五月備考難忘六月崢嶸,,七月即逝但見桃李八方,,九月十日送去真誠的問候:老師,您辛苦了!
33,、愿這一聲祝福化作一杯清茶,,滋潤您發(fā)干的喉嚨,?;饕槐K燈,亮在您的辦公桌上,。化作一束鮮花,,帶給您一絲芬芳,。祝老師教師節(jié)快樂,,您辛苦了!
34、我的老師呀,,我是多么想念您。借助科技送賀詞,,謝謝您我尊敬的老師。我的好老師,,真得很想您,。
35,、它沒有親情的偉大,沒有愛情的浪漫,,沒有友情的真摯,但是它默默付出,,讓人一生受益,,這就是師生情!教師節(jié)到了,祝愿天下老師們節(jié)日快樂!
36,、您用智慧筆端,寫下生命贊歌;您用滿腔熱血,,締造青春無悔;您用諄諄教誨,,點亮希望航標(biāo);您用知識磚瓦,,蓋起人生大廈。教師節(jié),,向敬愛的老師們致敬!
37、有一種愛深似海,,那是您對我的愛;有一種恩不能忘,,那是您的教育之恩;老師,,千言萬語無法表達(dá)對您的感激;送上祝福,祝你教師節(jié)快樂!
38,、教師節(jié)將到,祝福早送到:一祝永健康,,二祝胃口好,,三祝事事順,四祝效率高,,五祝多鈔票,六祝不變老,,七祝全家好,八祝好運罩,,九祝您久久幸福天天笑。親愛的老師,,節(jié)日快樂哦!
39,、您將寶貴的人生經(jīng)驗用心饋贈,您將珍貴的青春無私奉獻,,您用行動帶領(lǐng)著我們邁向成功,。教師節(jié)之際,我想真誠地對您說聲:老師,,謝謝您,,您辛苦了!
40、曾經(jīng)的一切又在腦海記起,,好恨自己次次失之交臂,,今天的天地作了鐵證,因為您的生日,,老師,,我愛您,生日快樂!
二年級教師節(jié)手抄報簡單一點 二年級教師節(jié)手抄報簡單好看篇二
老師的愛,,有太陽的溫暖,,有春風(fēng)的和煦,有清泉的甘甜,。老師,,是最美的耕耘者,最美的播種者;老師,,您是我們遮雨的傘,,呵護著我們。如果我是詩人,,我一定用全天下,,哦不,是全宇宙的詩句來贊美我最親愛的老師!
我的語文老師叫吳葉梅,,她今年38歲,。教學(xué)經(jīng)驗非常豐富,被她教過的學(xué)生都是頂呱呱的,。語文老師非常和藹可親,所以我們都親切的叫她吳老師,。
親愛的老師,我們都知道我們一直都很調(diào)皮,,讓您操碎了心。我代表全班同學(xué)在這里跟您誠懇地說聲“對不起”,。親愛的老師,,感謝您給予我們廣闊的知識;感謝您的細(xì)心教導(dǎo),,讓我們懂得了許多人生的道理……我們和語文老師之間有一個故事。
有一次,,在課間的時候,我們成群結(jié)伴地跑到老師的辦公室門口,,偷看您批改作業(yè)。老師握著一只紅筆,,正仔細(xì)地看著作業(yè)本里的內(nèi)容,?!皡抢蠋熍淖鳂I(yè)的姿態(tài)真是太迷人了!”我不禁感嘆道。其他同學(xué)也情不自禁地豎起大拇指來,。我們都被老師批改作業(yè)的姿態(tài)給吸引住,。漸漸地,,我們沒有聽到上課鈴聲,就一直看呀看,,看呀看。不知是不是老師累了,,想伸伸懶腰,突然猛地一下轉(zhuǎn)過身來,,我們被嚇了一跳,老師也被我們嚇了一跳,。老師說;“你們不去上課在這里干嘛?”我們都不知所措,不知該怎樣回答,。老師也不理我們,繼續(xù)埋頭批改作業(yè)。我們趁老師不注意,,一哄跑回了教室。等我們跑回教室是,,英語老師正在布置作業(yè),。我們都知道英語老師布置完作業(yè)就會走。英語老師走了,,我們溜了進去,。我們各自回到座位上,,都心神不寧。我們害怕,,害怕下一節(jié)課,老師會當(dāng)眾批評我們,。直到下課鈴聲響時,,我們就裝做沒事人一樣去玩,。
“鈴鈴鈴”,上課鈴響了,,我們都懷著忐忑不安的心情進入教室。語文老師進來了,,老師一進來就說:“這堂課我們評講作文,,接下來我念一下班長的這篇作文……”一直到下課老師對我們的事只字不提,。這讓我們忐忑不安的心才得以平靜。
一連幾天老師都沒有提起這件事,,也沒有對任何人說。直到一天放學(xué)時老師悄悄對我們說了這件事,,她說她希望我們不要再這樣了,這樣是不對的。老師的話我們每個字都銘記在心,。我們對老師發(fā)誓再也不會這樣了。
我想深情地對老師說聲:“老師,,您辛苦了?!?/p>
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