在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

三年級(jí)周記150字 三年級(jí)周記篇一

我堅(jiān)信,，只要我們努力去做、去奮斗,，目標(biāo)是一定能夠達(dá)到的,。

今年,，我們學(xué)校將會(huì)迎來(lái)60周年的校慶。

我校是一所歷史老校,，在整個(gè)浦東新區(qū),，乃至整個(gè)上海市都是具有一定影響力的一所學(xué)校。在風(fēng)風(fēng)雨雨中,，我們學(xué)校已經(jīng)走過(guò)了60個(gè)年頭,。在這期間，她曾經(jīng)輝煌過(guò),，也曾經(jīng)沒(méi)落過(guò),。但是，無(wú)論怎樣,，她都走了過(guò)來(lái),。

作為一名楊思人，我們應(yīng)該感到驕傲,、自豪,，能在這里，與大家一起學(xué)習(xí),、生活,，我們是幸福的。

但是,，在幸福的同時(shí),，我們的肩上也同樣背負(fù)著歷史賦予我們的使命：如何復(fù)興我們這所歷史老校，是我們這幾代楊思人所要努力的目標(biāo),。

三年級(jí)周記150字 三年級(jí)周記篇二

我家有一盆蘭花,。

它種在一個(gè)漂亮的白色盆子里。盆子的底部是鏤空的,，盆子上雕刻著一朵大大的花兒,，四周鑲了金線，在光線的照射下,，發(fā)出閃亮的光芒,。

蘭花的葉子又細(xì)又長(zhǎng)，到了頂端是尖尖的,，像小姑娘的長(zhǎng)辮子,，又像一條條綠色的絲帶，彎彎地垂了下來(lái),，讓我想起《詠柳》中的詩(shī)句：萬(wàn)條垂下綠絲絳,。

綠葉上面是一串串潔白的花兒，白得像雪,，白得似霜,。一朵朵綻放的花兒,，像一個(gè)個(gè)穿著婚紗的新娘，在翩翩起舞,。它們圍在一起,，緊緊地依偎著，就像一個(gè)白色的大花球,。

我家的蘭花真美麗,，我好喜歡它呀！

三年級(jí)周記150字 三年級(jí)周記篇三

每年的四月四日就是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié),，清明節(jié)就是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,，也就是最重要的祭祀節(jié)日，就是祭祖和掃墓的日子,。這時(shí),，每個(gè)地方都會(huì)蒙上一層淡淡的憂傷，我的家鄉(xiāng)也不例外,。

在家鄉(xiāng),，每年清明節(jié)的頭幾天，人們都要忙著刻紙錢(qián),，然而買(mǎi)黃紙,、香蠟。家族的族長(zhǎng)要集合全族人開(kāi)會(huì),，會(huì)上定好誰(shuí)家買(mǎi)吃的,，誰(shuí)家買(mǎi)祭祀用的材料。定好后,，大家各自行動(dòng),。

一到大街上，琳瑯滿目的祭祀用品會(huì)讓你眼花繚亂,，處處可見(jiàn)香,、蠟、紙錢(qián),、大串紙……清明節(jié)的那一天,，一些年事較高的老爺爺,、壯個(gè)兒的叔叔,，帶上買(mǎi)來(lái)的大串兒紙，到親人墳上掛紙,，掛紙就就是把串兒紙栓在木棍上,，將木棍插在自己親人的墳頭上,，意為給逝去的親人房頭上“掛花”。掛完花后要面對(duì)墓碑鞠躬磕頭,，祈求平安得福,，多添富貴。

在我的家鄉(xiāng),，逝去的人的墳?zāi)勾蠖剂⒃诹肿永?。人們進(jìn)了林子，找一個(gè)較寬敞的地方支鍋點(diǎn)火,。一部分人開(kāi)始侍弄飯菜,，一部分人則在墳前燒香點(diǎn)蠟、擺放貢品,。然而所有工作都做完后,，就點(diǎn)放鞭炮，族人按輩分依次到原始祖先那兒磕頭祈福,。

祈福完畢之后,，便在家族墳地里聚餐，這大概就是與老祖先共餐的意思,。用完飯后,，由族長(zhǎng)將剩余的飯菜均勻地分給族里每一戶人家，帶回家去,，意為族內(nèi)人有福同享有難同當(dāng),。人群散開(kāi)后，人們各自去親人墳前痛苦一場(chǎng),，訴說(shuō)一些思念祈求佑護(hù)等等的'話,。

死去的人雖然都不在了，但活著的人卻把他們放置在心里,。然而每年的清明節(jié),，家鄉(xiāng)的人們都要把對(duì)逝去親人的那份記憶拿出來(lái)晾曬晾曬，表達(dá)的就是親人之間那份血濃于水的感情,。

三年級(jí)周記150字 三年級(jí)周記篇四

餃子是中國(guó)的傳統(tǒng)食物,，逢年過(guò)節(jié)大家都會(huì)聚在一起包餃子吃。除了春節(jié)有吃餃子的習(xí)俗之外,，還有在冬至?xí)r吃餃子不會(huì)凍耳朵的說(shuō)法,，今天，我就嘗試包餃子,。

記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,，全家人都來(lái)到奶奶家，媽媽提議說(shuō)“今天我們吃餃子吧,！”大家都一致同意了,。

于是我們開(kāi)始包餃子了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你也來(lái)學(xué)包餃子吧,！”我雖然嘴上興奮地說(shuō)：“好啊,，我一直想學(xué)呢,！”但心里卻不以為然：“有什么大不了的，我肯定比你包的還好,。

說(shuō)著,，我就拿起一塊餃子皮，一股腦似的放了一大塊餡,，使勁一捏,，餃子皮炸開(kāi)了，原來(lái)是我放的餡太多,，把餃子皮給弄破了,。我爸爸大笑起來(lái)，這時(shí),，我臉一下子就紅了,，剛才那股神氣勁全沒(méi)了像泄了氣的皮球，真是無(wú)地自容,。

我爸爸見(jiàn)此情景,，怕我太尷尬，忙給我解圍：“大家不要見(jiàn)笑,，我們的孩子其實(shí)并不笨,，一教就會(huì)，是不是,？”我爸爸轉(zhuǎn)過(guò)身,，給我使了個(gè)眼色，我連忙對(duì)我爸爸說(shuō)：“我爸爸,，你來(lái)教我吧,！”我爸爸笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。這回我可認(rèn)真了,，仔細(xì)看著我爸爸的動(dòng)作,，一步一步的學(xué)了起來(lái)。學(xué)完后,，我爸爸說(shuō)：“該你了”我緊張極了,，我爸爸叫我不要緊張，但是我心里還是忐忑不安,，我爸爸好像看出了我的心思,，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，包壞了可以再學(xué)嘛,，誰(shuí)一生下來(lái)就會(huì)呀,！”我爸爸的這句話使我勇氣倍增，我學(xué)著我爸爸的樣子，終于包出了一個(gè)半圓的餃子,，我頓時(shí)歡天喜地,，嘴咧得如同一朵綻放的荷花，久久地合不攏,。

這件事令我明白了一個(gè)道理：我知道了干什么事都不能自以為是,。要謙虛，遇到不懂的事情要請(qǐng)教別人,，不能不懂裝懂。