在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文書(shū)寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是小編為大家收集的?yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。
六一兒童節(jié)主持語(yǔ)篇一
乙：親愛(ài)的同學(xué)們,，少年朋友們：
合：大家好!
甲：伴著花的芳香
乙：踏著歌的節(jié)拍
甲：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去了,，我們迎來(lái)了屬于我們的六月時(shí)光
乙：我們的心像怒放的花朵
甲：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
乙：六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié),。
甲：六月是童年的太陽(yáng),，六月是翩然起舞的季節(jié)。
乙：六月,，是一支歌,，一支幸福的歌
甲：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
合：“六一”兒童節(jié)!
甲：溫暖的陽(yáng)光,，誘人的花香
乙：我們心情澎湃，放聲歌唱
合：現(xiàn)在慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始,。
甲：今天是個(gè)開(kāi)心的日子,，就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái),，讓火火的歌謠唱起來(lái),。
下面請(qǐng)欣賞節(jié)目。
乙：請(qǐng)讓我們?cè)僖淮螢樗麄兒炔?。接下?lái)請(qǐng)欣賞節(jié)目**
乙：乘著歌聲的翅膀,，我們感到了自己的思緒也跟著飛翔起來(lái)。
甲：教室里,，操場(chǎng)上,，活潑的是我們孩童的天真，
乙：陽(yáng)光下，綠蔭里,，收集的是我們童年的歡笑,。
甲：在這歡樂(lè)的日子里，我們歡聚一堂,。
乙：在這里讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)!
乙：下一個(gè)節(jié)目,，請(qǐng)欣賞**
甲：每天清晨，我們迎著老師的目光進(jìn)校門,，放學(xué)他們又目送我們離開(kāi),，在老師的諄諄教誨下我們茁壯成長(zhǎng)，老師就像我們遠(yuǎn)航的燈塔,，指引著我們向前,。
乙：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務(wù),，我們要學(xué)會(huì)感恩,，感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師,。
甲：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),，讓我們擁有一顆感恩的心!在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——
合：謝謝你們,，爸爸媽媽!謝謝你們,， 辛勤的老師!
下面請(qǐng)欣賞節(jié)目**。
乙：夏天到了,，牽?；ㄇ那牡嘏郎狭宋覀兊幕h笆，給我們帶來(lái)了一首首歡快的歌曲,，讓我們聽(tīng)聽(tīng)由某某同學(xué)帶來(lái)的歌曲**,。
甲：聽(tīng)完?duì)颗；ǖ母杪?，小螺?hào)也不甘示弱了,，要比一比誰(shuí)更響亮那，請(qǐng)欣賞五年級(jí)的合唱**,。
乙: 學(xué)校,，是我們的家。我們將要在這里起航,，駛向知識(shí)的海洋,，而我們的校歌就像是一曲催人奮進(jìn)的航號(hào)。
甲：讓我們和一年級(jí)的同學(xué)再一次唱起這支將要伴隨或是已經(jīng)伴隨我們六年的校歌吧,。
乙：溫暖的陽(yáng)光,，誘人的花香,，喜悅的笑臉，激動(dòng)的臉龐,，連小草都在歡樂(lè)的歌唱,。接下來(lái)請(qǐng)欣賞六年級(jí)班帶來(lái)的舞蹈**。
甲：人生的道路是崎嶇的,，當(dāng)我們遇到困難時(shí)要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),，請(qǐng)欣賞舞蹈**。
六一兒童節(jié)主持語(yǔ)篇二
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位來(lái)賓,，尊敬的各位老師，
b：親愛(ài)的爺爺奶奶,，爸爸媽媽,，叔叔阿姨
a：親愛(ài)的同學(xué)們,，少年兒童朋友們,，
合：大家上午好!
a：彈去五月的風(fēng)塵
b：迎來(lái)六月的時(shí)光,，
a：六月，是童年的搖籃;
b：六月,，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
a：六月,，是童年的太陽(yáng);
b：六一，是我們大家的節(jié)日
合：在這歡樂(lè)的日子里,，讓我們共同祝愿：全鎮(zhèn)的小朋友們,，節(jié)日快樂(lè)!
a：六一了，六一的陽(yáng)光更明媚
六一的天空更湛藍(lán)
六一的笑臉更燦爛
b：六一了,，年年今日年年慶
歲歲今朝歲歲新
不一樣的面孔,，同一樣的熱情
不一樣的嗓音，同一樣的心聲
a：感謝您,，親愛(ài)的爸爸媽媽
b：感謝您,，幫我們邁好人生的第一步在盼望中
a：黨的陽(yáng)光照耀著我們，黨的雨露滋潤(rùn)著我們,，感謝黨和政府對(duì)我校的高度重視,，下面有請(qǐng)鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)( )講話，掌聲歡迎!
a：謝謝 的鼓勵(lì),，我們將按照黨的指示努力讀書(shū),。學(xué)生成長(zhǎng)少不了老師的精心的培育和輔導(dǎo)，現(xiàn)讓我們用最熱烈的掌聲,，歡迎敬愛(ài)的張方君校長(zhǎng)講話!大家掌聲歡迎!
b：謝謝校長(zhǎng)的熱情鼓勵(lì)和真情教誨,，接下來(lái)大家歡迎優(yōu)秀少先隊(duì)員王妍同學(xué)發(fā)言
a：在父老鄉(xiāng)親的關(guān)愛(ài)下，在校長(zhǎng),、老師的辛勤哺育下,，一學(xué)年來(lái)我校涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，接下來(lái)請(qǐng)總支書(shū)記,、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員何鳳華老師宣讀表彰決定,。
b：看，六一的鮮花絢麗多彩
a：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目
b：為了歡慶六一國(guó)際兒童節(jié),，我們城子鎮(zhèn)私立學(xué)校的同學(xué)們做了精心準(zhǔn)備
a：為慶祝六一節(jié),，我們城子鎮(zhèn)幼兒園的小朋友們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目
b：現(xiàn)在,，就讓我們一起放聲歌唱,，用活潑的旋律，展示我校少年兒童的爛漫風(fēng)采
a：今天,，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿展示我們的精神風(fēng)彩
合：城子鎮(zhèn)私立學(xué)校,、城子鎮(zhèn)幼兒園“我成長(zhǎng) 我快樂(lè)”慶祝六一兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始
b：首先有請(qǐng)幼兒班的小朋友為我們帶來(lái)一支歡樂(lè)的舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》開(kāi)始我們今天的快樂(lè)旅程，請(qǐng)小一年級(jí)《最炫民族風(fēng)》做準(zhǔn)備
a：謝謝小朋友為給我們帶來(lái)的精彩表演,。一首民族歌曲傳遍了中國(guó)的大江南北,，唱出了我們少數(shù)民族的風(fēng)采，接下來(lái)就讓我們欣賞這首膾炙人口的神曲吧,，溜溜的情歌千古絕唱,，有請(qǐng)小一年級(jí)帶來(lái)的《最炫名族風(fēng)》， 請(qǐng)一年級(jí)舞蹈《軍港之夜》做準(zhǔn)備,。
b：朋友,，你向往大海嗎?你熱愛(ài)大海嗎?你聽(tīng)見(jiàn)過(guò)海的聲音嗎?你想擁有大海的力量嗎?你想感受海的溫柔嗎?你想凝視水兵臉上安祥的微笑嗎?你想知道水兵的熱情嗎?請(qǐng)一起欣賞一年級(jí)舞蹈《軍港之夜》，請(qǐng)二年級(jí) 《春天在哪里》做準(zhǔn)備,。
a：海洋b國(guó)夢(mèng),，軍人為我們圓，我們幸福夢(mèng),，要靠我們自己找嘍,，請(qǐng)欣賞舞蹈《春天在哪里》 表演者：二年級(jí) 請(qǐng)七年級(jí)小合唱《第一次愛(ài)的人》做準(zhǔn)備,。
b：每個(gè)人都有一段青澀的初戀，而這第一次愛(ài)的人卻在今后的日子里深埋于心中,，下面請(qǐng)欣賞小合唱《第一愛(ài)的人》表演者：江秋敏,、項(xiàng)彥琴 請(qǐng)小一年級(jí)的舞蹈《有愛(ài)就有天堂》做準(zhǔn)備。
a：一生中有你就幸福,，有你就是天堂,，有愛(ài)就有天堂，請(qǐng)欣賞舞蹈《有愛(ài)就有天堂》 ,，表演者小一年級(jí),，請(qǐng)就前班《傷不起》舞蹈做準(zhǔn)備。
b：這首歌的名字在今天的生活中經(jīng)常被我們提起,，雖然詼諧卻描繪出了我們心中眾多的無(wú)奈和傷感,，只是一 個(gè)詞語(yǔ)卻引起了我們太多的反思和考慮，用在不同的地方也表達(dá)出了不同的心情,，就像這首歌一樣,，它所說(shuō)的又會(huì)是怎樣的一個(gè)意思呢?別猜了，猜錯(cuò)了,，我們可真 的《傷不起》啊!下面請(qǐng)欣賞就前班《傷不起》,， 請(qǐng)八年級(jí)舞蹈《棉花糖》做準(zhǔn)備。
a：回憶美好的童年,，我們會(huì)想起迷人的冰糖葫蘆和雪白甜美的棉花糖,，下面我們一起欣賞舞蹈《棉花糖》表演者：八年級(jí)，回味棉花糖的美好回憶,，一年級(jí)武術(shù)《中國(guó)功夫》可別忘了做準(zhǔn)備,。
b：坐如鐘，站如松,，行如風(fēng),，臥如弓，這些耳熟的武術(shù)諺語(yǔ)比比諧是下面有請(qǐng)一年級(jí)小朋友為大家表演《中國(guó)功夫》,，請(qǐng)三年級(jí)舞蹈《前門情思大碗茶》做準(zhǔn)備
a：說(shuō)起北京,，我們就會(huì)想到，一歷史長(zhǎng)廊式的大街---前門大街,，它記錄了明,、清、民國(guó),、乃至改革開(kāi)放以來(lái)的變化,，讓我們領(lǐng)略到歲月如歌。這條曾經(jīng)被稱作是首都的的天街的京城古道，在經(jīng)過(guò)了一年的翻修之后重新亮相,，象全聚德烤鴨店,，大本照相館等百年老店重新開(kāi)張，蕩蕩車,、大碗茶這些具有濃濃北京情調(diào)的事務(wù)也重現(xiàn)北京前門大街,。這條有著五百年風(fēng)雨變化和歷史滄桑的古老街道以它深沉的歷史印記和嶄新的容顏迎接著四海賓朋,。接下來(lái)就讓三年級(jí)同學(xué)表演《前門情思大碗茶》帶我們回到古代,，請(qǐng)幼兒園舞蹈《拾稻穗的小姑娘》做準(zhǔn)備
b：改革的春風(fēng)吹遍了全中國(guó)，今年又是一個(gè)豐收年,，看,，沉甸甸的稻穗壓彎了腰，田埂上走來(lái)了一群拴稻穗的小姑娘,，他們不愿糟蹋一顆糧,，有請(qǐng)幼兒班小朋友登場(chǎng)，請(qǐng)二年級(jí)《中國(guó)人》作準(zhǔn)備
a：五千年的古老文化是讀不完的書(shū),八千里山川河岳是賞不完的畫(huà),，黃山黃河滋潤(rùn)了我們的黃皮膚,，長(zhǎng)江長(zhǎng)城牽挽起民族的長(zhǎng)相知。接下是二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)一首滄桑,，豪邁的《中國(guó)人》武術(shù),，請(qǐng)學(xué)前班體操《小白兔》作準(zhǔn)備
b：伸伸手，彎彎腰,，天天做操身體好,，大家來(lái)欣賞小朋友《小白兔》體操，表演者：學(xué)前班 請(qǐng)四年級(jí)武術(shù)《功夫小子》做準(zhǔn)備,。
a：拳不離手,，曲不離口，今天我們這兒來(lái)了一群功夫小子呢?快來(lái)看他們的絕世功夫了,，”,。 表演者四年級(jí) 請(qǐng)七年級(jí)舞蹈《日不落》做好準(zhǔn)備。
b：我們是七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng),，今天是我們的節(jié)日,，七年級(jí)的大姐們送給我們《日不落》的禮物，請(qǐng)五年級(jí)手語(yǔ)《國(guó)家》做好準(zhǔn)備,。
a：當(dāng)中華大地遇到危難,，是您用愛(ài)心相助。當(dāng)舉世震驚的地震讓兒童失去溫馨家園時(shí),，是您用愛(ài)心援助,，這就是我們的國(guó)家，永遠(yuǎn)堅(jiān)b,，永遠(yuǎn)蓬勃的國(guó)家,，下面,，請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的手語(yǔ)《國(guó)家》，請(qǐng)八年級(jí)舞蹈《下個(gè)路口》作準(zhǔn)備
b：四川地震,，撕心裂肺,，一方有難，八方支援,，換個(gè)方向,，換種心情，重新出發(fā),，為了夢(mèng)想,，為了幸福，讓我們?yōu)榱酥袊?guó)夢(mèng)約好《下個(gè)路口見(jiàn)》,，請(qǐng)八年級(jí)登場(chǎng),。請(qǐng)六年級(jí)大合唱《讓世界充滿愛(ài)》作準(zhǔn)備
a：我們中國(guó)人都有一種精神，一種堅(jiān)忍不拔,，不怕跌倒,，無(wú)懼失敗的精神。為了夢(mèng)想,，把握現(xiàn)在的每一分鐘,，我們努力著，拼搏著,。我們互相幫助,，同風(fēng)雨，共進(jìn)退,，讓我們的身邊充滿愛(ài),。讓這個(gè)世界更加溫暖，愛(ài)常在,，溫暖就在身邊,。下面請(qǐng)欣賞由六年級(jí)帶來(lái)的歌曲《讓世界充滿愛(ài)》大合唱， 請(qǐng)七年級(jí)詩(shī)朗誦《中國(guó)夢(mèng),，有你有我,，夢(mèng)想成真》和大合唱《男兒當(dāng)自b》做準(zhǔn)備。
b：少年智則國(guó)智,，少年富則國(guó)富,，少年b則國(guó)b。不論出現(xiàn)怎樣的災(zāi)難,，作為中華建設(shè)的棟梁,， 帶著熱情和執(zhí)著上路，為夢(mèng)想而努力，是男兒就該當(dāng)自b,。請(qǐng)欣賞七年級(jí)七尺男兒如何當(dāng)自b,。請(qǐng)六年級(jí)舞蹈《吉祥謠》做好準(zhǔn)備。
b：事事如意,、五福臨門,、平安吉祥萬(wàn)家樂(lè)!請(qǐng)欣賞六年級(jí)的選送的舞蹈《吉祥謠》
a：撥動(dòng)心靈的琴弦，彈出美妙的歌謠
b：舞動(dòng)稚嫩的小手,，描繪七彩的童年
a：今天,，學(xué)校因我們而精彩
b：明天，學(xué)校因我們而自豪
a：今天,，我們是學(xué)校的主人
b：明天,，我們是祖國(guó)的棟梁
a：讓我們高舉星星火炬,，唱響少先隊(duì)隊(duì)歌
b：讓我們擁抱幸福的時(shí)光,，共創(chuàng)輝煌的生活!
a：城子鎮(zhèn)私立學(xué)校、城子鎮(zhèn)幼兒園六一文藝演出到此結(jié)束!
合：再次祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!
元旦晚會(huì) | 春節(jié) | 元宵 | 六一 | 七一 | 八一 | 教師節(jié) | 中秋晚會(huì) | 國(guó)慶 | 重陽(yáng)節(jié) | 圣誕節(jié)
元旦晚會(huì) | 春節(jié) | 元宵 | 六一 | 七一 | 八一 | 教師節(jié) | 中秋晚會(huì) | 國(guó)慶 | 重陽(yáng)節(jié) | 圣誕節(jié)
六一兒童節(jié)主持語(yǔ)篇三
甲：尊敬的各位老師,。
乙：親愛(ài)的同學(xué)們,。
合：大家下午好!
甲：有人說(shuō),，童年是快樂(lè)的兒歌,，是鮮艷的花朵,。
乙：也有人說(shuō)，童年是初升的太陽(yáng),，是無(wú)畏的拼搏,。
甲：在這特殊的一年,，我不想說(shuō)告別,，但童年真的正離我們而去。
乙：在這特殊的一天,，我不想說(shuō)告別,，但明天我們真的將各奔東西。
甲：讓我們?cè)俅位厥琢甑臅r(shí)光,，它是多么的短暫,。
乙：xx多個(gè)日日夜夜仿佛就在昨天,。
甲：小學(xué)時(shí)代,，只留給我們十幾天的時(shí)間。
乙：讓我們共同暢想屬于童年里的最后一個(gè)節(jié)日,。
甲：祝大家,，六一快樂(lè)!
乙：看,，六一的鮮花絢麗多彩;
甲：瞧,，六一的陽(yáng)光燦爛奪目;
乙：聽(tīng),，六一的旋律多么動(dòng)聽(tīng),。
合：育才小學(xué)六(2)班慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始!
首先,，請(qǐng)大家欣賞xxx，表演者xxx
……
……
……
甲：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,，但是我們可以主宰自己的歷程,。
乙：雖然我們無(wú)法停止成長(zhǎng)的腳步，但是我們可以留住童年的記憶,。
甲：讓我們永遠(yuǎn)記住育才小學(xué),，我們成長(zhǎng)的搖籃，夢(mèng)起源的地方,。
乙：讓我們永遠(yuǎn)記住六(2)班,，我們?nèi)松钠瘘c(diǎn)，歡樂(lè)的海洋,。
甲：最后,，讓我們一起歌唱《感恩的心》，告別我們童年時(shí)代,。
乙：一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲,，唱出了我們童年的心聲;
甲：一曲曲優(yōu)美的舞蹈,，展示了我們童年的風(fēng)采;
乙：一顆顆感恩的心，感謝老師的辛勤教誨,，父母的養(yǎng)育之恩,。
合：六一文藝演出到此結(jié)束，謝謝大家!
