計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
高中工作計(jì)劃目標(biāo)篇一
一,、思想政治方面
1,、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì)
認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線,、方針和政策,，保持正確的思想政治方向。關(guān)心國(guó)家大事,，經(jīng)常和老師們共同探討學(xué)習(xí)體會(huì),，提高自己的思想政治覺(jué)悟。熱愛(ài)自己的事業(yè),，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生,，讓學(xué)生把學(xué)校看成一個(gè)溫暖的大家庭,，對(duì)學(xué)生一視同仁,，一切從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校中都能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
2,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流,，提高師德修養(yǎng)
二、教育教學(xué)方面
1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論
二十一世紀(jì)是信息時(shí)代,，科技知識(shí)不斷更新，新的理念不斷涌現(xiàn),，學(xué)習(xí)成為我們現(xiàn)代社會(huì)生活的重要方式之一,。教師從事著教書(shū)育人的重要工作，更需要不斷學(xué)習(xí),。在工作中,，我會(huì)繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn),，研究學(xué)法和教法,，研究教材重點(diǎn)與難點(diǎn)，做到理論指導(dǎo)實(shí)踐,，實(shí)踐充實(shí)理論,，把一些好的教育教學(xué)理論方法運(yùn)用到具體實(shí)踐中。認(rèn)真貫徹國(guó)家基礎(chǔ)教育工作會(huì)議的精神,，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī),，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化教育改革,。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，深化課堂教學(xué)改革。
2,、努力提高學(xué)生成績(jī)
要提高學(xué)習(xí)成績(jī),，學(xué)困生是關(guān)鍵，我準(zhǔn)備根據(jù)具體情況,，有針對(duì)性地采取多種方式幫助,、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績(jī)。
3,、充分發(fā)揮家長(zhǎng)的作用
多與家長(zhǎng)溝通,，與家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)或建議,，滿足家長(zhǎng)的合理需求,，努力縮短家長(zhǎng)和老師之間的距離。充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，使他們成為學(xué)校教育的堅(jiān)實(shí)后盾,。
4,、常規(guī)業(yè)務(wù)方面
力爭(zhēng)按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)，認(rèn)真?zhèn)湔n,，為40分鐘的課堂教學(xué)做充分準(zhǔn)備,。認(rèn)真上好每一堂課，課后及時(shí)認(rèn)真反思教學(xué)中的得與失,，以便在今后的教學(xué)中揚(yáng)長(zhǎng)避短,。
5、自主學(xué)習(xí),，開(kāi)闊視野。
高中工作計(jì)劃目標(biāo)篇二
為進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,，促進(jìn)學(xué)校高效持續(xù)發(fā)展,，使學(xué)校真正形成優(yōu)良的教風(fēng)、學(xué)風(fēng),，特制定本學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃：
1,、教務(wù)處人員要進(jìn)一步明確各自的工作職責(zé)，充分發(fā)揮自己的聰明才智,，公正處理教學(xué)事務(wù),，確保教學(xué)秩序的正常。
2,、全體教師都必須認(rèn)真?zhèn)湔n,，深鉆教材，備課要按照基本要求,，有目的要求,，有突破重點(diǎn)難點(diǎn)的基本措施，連堂備課超過(guò)三分之一,，教務(wù)處在每月抽查教師備課,，學(xué)期中、學(xué)期末全面檢查教師備課,。課時(shí)量未達(dá)到學(xué)科學(xué)期初規(guī)定要求或備課質(zhì)量低下者都將扣罰教師教學(xué)過(guò)程量化分,。
3、進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,，教務(wù)處繼續(xù)堅(jiān)持每天查堂的制度,，記錄各位教師課堂教學(xué)情況，根據(jù)教學(xué)量化管理給予獎(jiǎng)懲記分,。
4,、教師對(duì)學(xué)生必須管教管導(dǎo)，及時(shí)記錄和反映上課自習(xí)情況，教務(wù)處對(duì)課堂情況進(jìn)行整理匯總,，對(duì)上課不認(rèn)真,，記載不負(fù)責(zé)的教師將進(jìn)行批評(píng)教育直至通報(bào)扣除量化分。
5,、端正考風(fēng)考紀(jì),，重視考試的組織工作，學(xué)校,、年級(jí)組織的各次考試,，監(jiān)考教師均應(yīng)認(rèn)真履行監(jiān)試職責(zé)，培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)信做人的優(yōu)良品質(zhì),，監(jiān)試工作失誤視作教學(xué)事故,。
6、合理布置,、認(rèn)真批改作業(yè),，注重教學(xué)工作的落實(shí)，每位教師都必須不折不扣地完成學(xué)科組規(guī)定的作業(yè)任務(wù),，教務(wù)處本期將進(jìn)行兩次全校性作業(yè)檢查,，檢查結(jié)果與教學(xué)過(guò)程量化掛鉤。
7,、注重因材施教,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)，對(duì)個(gè)別特殊學(xué)生適當(dāng)進(jìn)行作業(yè)試卷面批面改,、單獨(dú)點(diǎn)撥,、管教管導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。
8,、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的研究，本期要求每個(gè)教師至少講一節(jié)公開(kāi)課,，講后即評(píng),，評(píng)課情況必須在集體備課記載本上做好記錄，供教務(wù)處檢查時(shí)查閱,，備課對(duì)每位教師的公開(kāi)課作出安排,。
9、加強(qiáng)教法研究,，課改研究,，認(rèn)真組織好教研室安排的各類教師競(jìng)賽活動(dòng)，在上學(xué)期教師獲獎(jiǎng)的次數(shù),、級(jí)別上爭(zhēng)取又有提高,。
10,、按照上級(jí)要求教務(wù)處配合做好模塊教學(xué)的評(píng)價(jià)工作。積累課程改革的管理經(jīng)驗(yàn),。
11,、修訂教師績(jī)效獎(jiǎng)發(fā)放方案，鼓勵(lì)先進(jìn),，鞭策后進(jìn),。促進(jìn)學(xué)校的健康發(fā)展。
12,、舉全校之力抓好高三復(fù)習(xí)備考工作,，提倡全校教師為高三出謀劃策，高三各學(xué)科備課組要以學(xué)生實(shí)際出發(fā),，教學(xué)過(guò)程培養(yǎng)學(xué)生都要有的放失突出重點(diǎn),，注重培優(yōu)，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),，提高效率,。
高中工作計(jì)劃目標(biāo)篇三
新學(xué)期伊始，為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級(jí)學(xué)生走上正確的思想,、學(xué)習(xí)道路，在各方面得以健康的發(fā)展,，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,，培養(yǎng)奮發(fā)向上的班風(fēng)，現(xiàn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下：
一,、班級(jí)情況分析
從上學(xué)期的各方面情況來(lái)看,，本班總體還是不錯(cuò)的，班風(fēng)積極健康,，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上,，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,，學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)效率低,，成績(jī)非常差,。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教育個(gè)別學(xué)生進(jìn)步,，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,，并做好組織引導(dǎo)工作，限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié),，積極,，先進(jìn)的班集體,。
二、本學(xué)期目標(biāo)：
1,、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
2、鞏固良好班風(fēng),，完善班級(jí)管理制度,，凝聚、挖掘班級(jí)各方力量,，提高班級(jí)整體水平,。
3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率,。
4、做好學(xué)生尤其是男生的思想工作,，建立良好的新型師生關(guān)系,。
三，具體措施
(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作
(1)針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,，直到行之有效,。
(2)多多了解關(guān)心學(xué)生，努力開(kāi)導(dǎo)學(xué)生,，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者,。
(3)利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪，及時(shí)與家長(zhǎng)交流情況,，統(tǒng)一思想,。
(4)對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性，鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階,。
(5)盡量轉(zhuǎn)變差生的學(xué)習(xí)態(tài)度,，努力提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。
(二)常規(guī)工作：
(1)積極開(kāi)展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),，形成比,、學(xué)、趕,、幫的風(fēng)氣,，人人爭(zhēng)做“陽(yáng)光學(xué)生”。
(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,，定期舉行班干部會(huì)議并做好記錄,。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng),，并創(chuàng)造性得處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力,。
(3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育,，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。
(4)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加志愿者活動(dòng),，使他們走近社會(huì),，了解社會(huì)，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任心和為人民服務(wù)意識(shí),。
(三)學(xué)風(fēng)建設(shè)：
1,、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生情況,，做好協(xié)調(diào)工作,。
2、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。
3,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,，利用班會(huì)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),，如知識(shí)競(jìng)賽，讀書(shū)交流會(huì),，辯論會(huì)等,。
4、加強(qiáng)學(xué)生早自修,、午自修、晚自修等時(shí)段的自主管理,。
高中工作計(jì)劃目標(biāo)篇四
教育部《高中語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出,，要培養(yǎng)學(xué)生“具有廣泛的閱讀興趣，努力擴(kuò)大閱讀視野,。學(xué)會(huì)正確,、自主地選擇閱讀材料，讀好書(shū),，讀整本書(shū),，豐富自己的精神世界，提高文化品位,。課外自讀文學(xué)名著(五部以上)及其他讀物,，總量不少于150萬(wàn)字”。
為了落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn),，落實(shí)我校高一高二語(yǔ)文備課組讀書(shū)活動(dòng)要求,，引導(dǎo)學(xué)生讀好書(shū),、讀整本書(shū)，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)閱讀來(lái)豐富寫(xiě)作素材,，提高思想境界,，提升高雅品位，增添理性內(nèi)涵,，進(jìn)而達(dá)到提高寫(xiě)作能力的要求,。特制定x學(xué)年度高一語(yǔ)文讀書(shū)計(jì)劃。
一,、基本要求
1.本計(jì)劃在高一實(shí)施,，各位語(yǔ)文教師要做好發(fā)動(dòng)工作。積極支持學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)作,，為創(chuàng)建“書(shū)香校園”做出貢獻(xiàn),。
2.學(xué)生要建立“閱讀摘抄筆記”，隨時(shí)摘抄所閱讀書(shū)籍中的精彩語(yǔ)句,、精彩語(yǔ)段,，每周至少抄寫(xiě)兩段，特別優(yōu)秀語(yǔ)段要倡導(dǎo)誦讀賞析,，提高語(yǔ)感能力,。同時(shí)可以對(duì)文章的觀點(diǎn)、材料,，進(jìn)行議論分析,，并寫(xiě)出讀后札記與讀后感，進(jìn)行個(gè)性化解讀,。教師每?jī)芍芤獧z查一次,，并及時(shí)對(duì)優(yōu)秀者進(jìn)行表?yè)P(yáng)。閱讀書(shū)籍實(shí)行學(xué)生購(gòu)買與借閱相結(jié)合的方法,，倡導(dǎo)學(xué)生愛(ài)書(shū)讀書(shū)鐘情于書(shū),，每個(gè)學(xué)生每學(xué)期至少閱讀兩部推薦作品。
3. 在老師的動(dòng)員下,，每位同學(xué)為班級(jí)捐贈(zèng)1～5本圖書(shū),，這樣全班大約有上百本圖書(shū)，小型圖書(shū)角就可以建成了,。捐贈(zèng)的圖書(shū)可以是經(jīng)典的文學(xué)作品,，也可以是社會(huì)科學(xué)類的著作，還可以是自然科學(xué)類的文章,，總之,，要選擇有益于成長(zhǎng)的書(shū)籍。班級(jí)圖書(shū)角設(shè)專人負(fù)責(zé),，并建立圖書(shū)管理制度,。
4.我們要適時(shí)舉行讀書(shū)報(bào)告會(huì),、座談會(huì)、閱讀筆記展覽,、讀后感評(píng)選等活動(dòng),，適時(shí)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。通過(guò)開(kāi)展相應(yīng)評(píng)選活動(dòng),，對(duì)優(yōu)秀的讀后感,、優(yōu)秀學(xué)生作品進(jìn)行全校展覽。
5.推薦書(shū)目,，教師可以隨時(shí)進(jìn)行增添,，并把推薦書(shū)目印發(fā)給每一個(gè)學(xué)生。
二,、推薦書(shū)目
1.《論語(yǔ)通釋》(徐志剛譯注)
2.《孟子選注》(〈戰(zhàn)國(guó)〉孟軻撰),、
3.《莊子選譯》(莊周著)
4.《三國(guó)演義》(明〉羅貫中)、
5.《紅樓夢(mèng)》(〈清)曹雪芹,、高鶚著)
6.《雷雨》(曹禺著)
7.《吶喊》(魯迅著)
8.《談美書(shū)簡(jiǎn)》(朱光潛著)
9.《朱自清散文精選》(朱自清著)
10.《老人與?！?〈美)海明威著)
11.《哈姆萊特》(〈英〉莎士比亞著)
12.《唐吉訶德》(〈西班牙〉塞萬(wàn)提斯著)
13.《圍城》(錢鐘書(shū)著)
14.《巴黎圣母院》(〈法〉雨果著)
15.《歐也妮·葛朗臺(tái)》(〈法〉巴爾扎克著)
16.《匹克威克》(〈英〉狄更斯著)
17.《復(fù)活》(〈俄〉列夫·托爾斯泰著)
18.《普希金詩(shī)選》(〈俄〉 普希金著)
19.《女神》(郭沫若著)
20.《莫泊桑短篇小說(shuō)精選》(〈法〉莫泊桑著)
21.《契訶夫短篇小說(shuō)精選》(〈俄〉契訶夫著)
22.《歐亨利短篇小說(shuō)精選》(〈美〉歐.亨利著)
23.《子夜》(茅盾著)
24.《家》(巴金著)
25.《茶館》(老舍著)
26.《邊城》(沈從文著)
27.《高中必背古詩(shī)文40篇》
三、具體活動(dòng)
1.高一上學(xué)期每位學(xué)生完成你一到兩本書(shū)的閱讀,，撰寫(xiě)一篇此書(shū)對(duì)自己高中生活及人生的影響的文章,。
2.高一下學(xué)期每位學(xué)生完成“手抄報(bào)，剪貼報(bào)”的手工作品,，通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐,，體會(huì)讀書(shū)的樂(lè)趣。
四,、活動(dòng)意義
1.大力弘揚(yáng)國(guó)學(xué)：廣泛讀書(shū),，吸取國(guó)學(xué)營(yíng)養(yǎng)，形成國(guó)學(xué)根底;
2.建設(shè)書(shū)香校園：校園不應(yīng)該充斥著題目,，她還應(yīng)該彌漫著書(shū)香,，學(xué)生生 活在書(shū)香校園，才能培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣,，才能與書(shū)本為友，從而獲得全面的營(yíng)養(yǎng);
3.提升精神境界：讀書(shū)鑄造人的靈魂,，陶冶人的情操,，讀書(shū)的過(guò)程原本是 人成人的過(guò)程;讀書(shū)豐富人的文明涵養(yǎng)，提高人的整體素質(zhì),，讀書(shū)的過(guò)程原本就是人文化的過(guò)程;
4.提高學(xué)習(xí)層次：大課堂教學(xué)觀是將課內(nèi)與課外緊密地聯(lián)系起來(lái),，讀書(shū)活 動(dòng)將整個(gè)校園乃至整個(gè)社會(huì)變成了一個(gè)大的課堂，使課內(nèi)課外的學(xué)習(xí)得到整合,，使各門學(xué)科知識(shí)相互滲透,，構(gòu)建學(xué)生個(gè)人新的知識(shí)認(rèn)知系統(tǒng),，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維;
5.獲得發(fā)展的能力：學(xué)生讀書(shū)，增長(zhǎng)知識(shí),，養(yǎng)成讀書(shū)習(xí)慣,，終身與書(shū)為伴， 終身學(xué)習(xí),，終身發(fā)展,，與時(shí)俱進(jìn)，自強(qiáng)不息;書(shū)是紐帶,，連接人心,，形成文化，滋養(yǎng)學(xué)生校友,，形成縱橫向心力的合力,，推動(dòng)學(xué)校始終發(fā)展。
高中工作計(jì)劃目標(biāo)篇五
舞蹈興趣小組是學(xué)生非常樂(lè)于參與的一個(gè)興趣小組,，活動(dòng)內(nèi)容與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合,，適合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，它有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣,，培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì),，增強(qiáng)集體意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的樂(lè)感,?；顒?dòng)面向部分學(xué)生，有組織,，有計(jì)劃的進(jìn)行,，堅(jiān)持自愿參加和普及提高的原則，讓學(xué)生在唱唱,、跳跳,、動(dòng)動(dòng)中去感受音樂(lè)，理解音樂(lè)和表現(xiàn)音樂(lè),。啟迪學(xué)生的智慧,，陶冶學(xué)生的情操，使學(xué)生的身心得到健康的發(fā)展,。因此,，我結(jié)合我們學(xué)校的實(shí)際情況，特別做出如下的教學(xué)計(jì)劃：
一,、指導(dǎo)思想：
豐富學(xué)生的課余生活,，培養(yǎng)對(duì)舞蹈學(xué)習(xí)的興趣，為舞蹈愛(ài)好者進(jìn)行舞蹈基本功的訓(xùn)練，提高舞蹈專業(yè)素質(zhì),，使其達(dá)到學(xué)習(xí)舞蹈的初步要求——具有健美,、靈活的體態(tài)。通過(guò)訓(xùn)練,，讓學(xué)生掌握較廣泛的舞蹈知識(shí)并兼?zhèn)湟魳?lè)與舞蹈的藝術(shù)表現(xiàn)力,。使學(xué)生具有較規(guī)范、扎實(shí)的基本功及技術(shù)技巧,。
二,、任務(wù)和目標(biāo)：
(一)、舞蹈活動(dòng)課要以審美為中心,。美的感染必須通過(guò)自身的體驗(yàn)才能獲得,，因此，在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中,，要以形體動(dòng)作的美感來(lái)感染學(xué)生,，要以舞曲中豐富的情感來(lái)陶冶學(xué)生，進(jìn)而使學(xué)生逐步形成健康的審美觀念,，高尚的道德情操,，以及必要的音樂(lè)審美能力。
(二),、舞蹈活動(dòng)課要以文化為主線,。以往舞蹈活動(dòng)的視角往往單純的從動(dòng)作到動(dòng)作，很少?gòu)奈幕慕嵌热ニ伎肌,，F(xiàn)在,，因以普及藝術(shù)教育為內(nèi)容，把單純的舞蹈動(dòng)作拓展為音樂(lè)文化是素質(zhì)教育的需要,。因此,，我們要通過(guò)學(xué)習(xí)不同風(fēng)格的民族組合來(lái)體會(huì)舞蹈與人、舞蹈與社會(huì),、舞蹈與民族,、舞蹈與大自然的聯(lián)系等等，通過(guò)舞蹈活動(dòng)來(lái)了解不同的文化,。
(三),、舞蹈活動(dòng)課要加強(qiáng)實(shí)踐與創(chuàng)造。要特別重視學(xué)生的參與和實(shí)踐,，重視學(xué)生感受,、體驗(yàn)、表現(xiàn)舞曲的情感,，重視學(xué)生感受、體驗(yàn),、表現(xiàn)舞曲的美,。同時(shí),，還應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生積極參與探究與創(chuàng)造，應(yīng)當(dāng)把開(kāi)發(fā)學(xué)生的形象思維能力,、開(kāi)發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維潛質(zhì)作為重要的培養(yǎng)目標(biāo),。
(四)、舞蹈活動(dòng)課要提高學(xué)生的各項(xiàng)能力,。通過(guò)學(xué)習(xí)要全面培養(yǎng)學(xué)生的視覺(jué)能力,、聽(tīng)覺(jué)能力、動(dòng)作協(xié)調(diào)能力,、形體表達(dá)能力,、認(rèn)識(shí)自我和適應(yīng)環(huán)境的能力。使學(xué)生的形象思維和科學(xué)思維得到協(xié)調(diào)發(fā)展,，智力和創(chuàng)新能力得到不斷提高,。
(五)、舞蹈活動(dòng)課要讓學(xué)生懂得簡(jiǎn)單的舞蹈知識(shí)和舞臺(tái)表演規(guī)則,。
總之,，讓學(xué)生在音樂(lè)、舞蹈的熏陶中受到美的教育,，發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性,、柔韌性及對(duì)身體的控制能力，培養(yǎng)學(xué)生的注意力,、集體榮譽(yù)感,，以及吃苦耐勞的精神，矯正其形體,，提高學(xué)生們的外在和內(nèi)在的氣質(zhì)和修養(yǎng),。希望通過(guò)這一學(xué)期的訓(xùn)練,，隊(duì)員對(duì)各種不同類型的舞蹈均有一定程度的接觸和了解,，在動(dòng)作和舞感方面有一定的提高,，培養(yǎng)隊(duì)員對(duì)舞蹈的熱情,，并創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓大家積累舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn),，爭(zhēng)取為各種活動(dòng)的參與和下學(xué)期的全是中小學(xué)文藝匯演做好最充分的準(zhǔn)備,。
三,、訓(xùn)練目的：
通過(guò)復(fù)習(xí)熟練掌握上學(xué)期所學(xué)的舞蹈基本動(dòng)作,，要求學(xué)生在本學(xué)期末,，新同學(xué)能夠掌握一定的舞蹈知識(shí),，軟度、開(kāi)度得到一定的訓(xùn)練;老同學(xué)基本功更上一個(gè)臺(tái)階,，軟,、開(kāi)度達(dá)到一定程度，掌握一定的舞蹈技巧，在音樂(lè)舞蹈中表現(xiàn)美,、感受美,，嘗試不同風(fēng)格的舞蹈組合。在進(jìn)行技能技巧訓(xùn)練的同時(shí),，激發(fā)孩子們的創(chuàng)造性思維,，增加自信，學(xué)會(huì)展現(xiàn)自我,。
高中工作計(jì)劃目標(biāo)篇六
進(jìn)入高中也有一段時(shí)間了,，同學(xué)們已適應(yīng)校園生活，工作和學(xué)習(xí)已經(jīng)步入正軌,，班級(jí)建設(shè)也取得了良好的成績(jī),。為了給同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，在本學(xué)年我們有了新的計(jì)劃,。
具體工作方向：帶領(lǐng)全班同學(xué)搞好第一學(xué)期的各項(xiàng)工作和學(xué)習(xí),。全心全意為同學(xué)們服務(wù)！
工作要點(diǎn)：明確職責(zé),，力求創(chuàng)新,，依靠集體，集思廣益,，腳踏實(shí)地,，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
工作思想：交流用心換位思考,。
具體工作計(jì)劃：
在暑期工作中,，新一屆班委已經(jīng)基本熟悉了班級(jí)工作的流程和具體操作，能在日常生活中為同學(xué)們提供基本的服務(wù)和幫助,。本屆班委會(huì)完善自己的工作,，為同學(xué)提供盡可能的幫助，在原有基礎(chǔ)上使班級(jí)工作更上一層,。
（1）在班級(jí)建設(shè)中,，本學(xué)期目標(biāo)是創(chuàng)造一個(gè)和諧，積極向上的班集體,，學(xué)習(xí)方面要有突破,，改善個(gè)別同學(xué)偏科嚴(yán)重的狀況；
（2）班級(jí)活動(dòng)方面要更有吸引力和創(chuàng)新力,，使同學(xué)們感受到參與的樂(lè)趣,，并在其中有收獲；同學(xué)關(guān)系方面,，要加強(qiáng)同學(xué)間交往,，達(dá)到互幫互助,，與此同時(shí)還要建立同學(xué)們健康的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
（3）良好的紀(jì)律衛(wèi)生是能好好學(xué)習(xí)的保證,，所以請(qǐng)管這些方面的抓好工作,！
（4）在學(xué)習(xí)方面要加強(qiáng)管理，共同探索適合本班的學(xué)習(xí)模式,！
高中三年是人生中最寶貴的三年，理想和前途是我們?nèi)松闹刂兄?，我們?huì)加強(qiáng)在理想建設(shè)方面的工作,，通過(guò)各種交流形式使同學(xué)們樹(shù)立正確的人生理想，建立基本的人生職業(yè)規(guī)劃,。
班級(jí)工作重在班委,，而班委是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。新的學(xué)期中,，我們班委建設(shè)的要求是：
（1）首先要做好本職工作,，各司其職；其次是要加強(qiáng)合作,，改善上學(xué)期班委們不善于合作的現(xiàn)象,，要合作就要加強(qiáng)交流，建立信任,，擁有共同的目標(biāo),。
（2）本學(xué)期中我會(huì)積極主動(dòng)溝通各位班委，并在工作中建立班委之間的聯(lián)系,。
（3）要繼續(xù)培養(yǎng)班委們積極向上的心態(tài),，班委的心態(tài)對(duì)班級(jí)至關(guān)重要的影響，從班委入手,，培養(yǎng)積極向上的集體榮譽(yù)感和歸屬感,，從而影響周圍同學(xué)的心態(tài)，建立班級(jí)的的自信,。
（4）完善班委會(huì)人員,，把各個(gè)崗位確定好，做到各司其職,！
班委的數(shù)量占班級(jí)人數(shù)的三分之一,，也就是每個(gè)人只要積極的去影響身邊兩個(gè)人的心態(tài)，那么班級(jí)的精神狀態(tài)就會(huì)有極大的改觀,?？傊诒緦冒辔纹趦?nèi),，要使各位班委有所貢獻(xiàn),，有所收獲,。
高中雖然是個(gè)學(xué)習(xí)緊張的環(huán)境，但這卻對(duì)班級(jí)日常工作提出了更高的要求,。本學(xué)期班級(jí)活動(dòng)組織如下：
（1）,。每月一次班會(huì)規(guī)定，對(duì)每月的班級(jí)工作和團(tuán)工作進(jìn)行總結(jié),，讓同學(xué)們各抒己見(jiàn),，使大家感覺(jué)到班級(jí)是大家的班級(jí)，每一個(gè)人對(duì)班級(jí)工作都有發(fā)言權(quán),，可以對(duì)班級(jí)提出合理的建議和意見(jiàn),。同時(shí)，要公布本月的出勤,，獎(jiǎng)懲情況以及班費(fèi)收支,，使同學(xué)對(duì)班級(jí)有透明化的了解，若個(gè)人前期出現(xiàn)問(wèn)題可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)并加以改正,。
（2）適時(shí)舉行適當(dāng)?shù)捏w育或者娛樂(lè)活動(dòng),，讓大家在學(xué)習(xí)之余可以放松自己，同時(shí)可以發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng),，從而更加全面的了解同學(xué),，也可以挖掘自己未挖掘的潛力，從中也可以使自己得到更好的鍛煉和發(fā)展,。
（3）鼓勵(lì)班級(jí)同學(xué)積極,、主動(dòng)參加學(xué)校、班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),，讓每一個(gè)人都有機(jī)會(huì)展示能力與才能,，盡量避免班級(jí)在期末評(píng)分時(shí)有同學(xué)附加分一分不加的情況。
建設(shè)積極向上的班集體不僅僅是班委和班主任的責(zé)任,，更是整個(gè)機(jī)體共同的大事,，只有心往一起想，勁往一處使,，才能夠順利開(kāi)展好班級(jí)的日?；顒?dòng)，才能夠創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)取得優(yōu)異的成績(jī),。
以上就是我作為班長(zhǎng)在本學(xué)期的期末工作計(jì)劃,。總而言之,，在這個(gè)學(xué)期里,，我會(huì)堅(jiān)持到最后一刻，好好工作,，努力為同學(xué)們服務(wù),，使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié),、友愛(ài)，使我們的班級(jí)更加優(yōu)秀,。最后,，我相信，在班上這么多優(yōu)秀的同學(xué)的共同努力營(yíng)造下,，會(huì)走的更好,、更加團(tuán)結(jié)，有更好的競(jìng)爭(zhēng)和學(xué)習(xí)氛圍,！
也相信我們班的每一位同學(xué)在“天道酬勤,，志高存遠(yuǎn)”的班訓(xùn)中都能夠把握自我，以集體為家,，又能夠向外走的更高、更遠(yuǎn),，做一名志向遠(yuǎn)大,，羽翼豐滿的高中生！
高中工作計(jì)劃目標(biāo)篇七
教師要以培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,，開(kāi)展自主,、合作、探究的教改實(shí)驗(yàn)為主要目的,，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng),。教師在實(shí)施教學(xué)中，既要重知識(shí)又要重能力,。不斷提高學(xué)生的聽(tīng),、說(shuō)、讀,、寫(xiě)的能力,。
本冊(cè)教材為促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，確立學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位,。每篇課文按照一定主題進(jìn)行綜合訓(xùn)練,，努力吸引學(xué)生，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。注重提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),，在不斷的閱讀中，提高學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣與積極性,，培養(yǎng)實(shí)踐能力,、創(chuàng)新能力與探究能力。
認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，更新教學(xué)理念,，大膽進(jìn)行教學(xué)改革,，實(shí)施“自主、合作,、探究”的學(xué)習(xí)方法,，確立學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位，為學(xué)生自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí)、創(chuàng)造性學(xué)習(xí),，利用多媒體教學(xué),，促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的進(jìn)一步提高，為其他學(xué)科的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
1,、以深化語(yǔ)文教學(xué)改革為契機(jī)，加大課堂教學(xué)改革力度,，積極投身教育教學(xué),，運(yùn)用先進(jìn)教學(xué)理念與多媒體手段進(jìn)行教學(xué)，在減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的同時(shí),，激發(fā)學(xué)生地學(xué)習(xí)興趣,，喚起問(wèn)題意識(shí)，實(shí)施教學(xué)民主化,，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。
2、教師要做到從整體上把握教科書(shū),，從本校的實(shí)際情況出發(fā),，實(shí)施集體備課，集思廣益,。做好試卷分析,，找出教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)，注重補(bǔ)差補(bǔ)缺,，爭(zhēng)取教學(xué)大面積豐收,。
3、認(rèn)真抓好聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)訓(xùn)練,，進(jìn)行口語(yǔ)交際訓(xùn)練,，結(jié)合教材中的優(yōu)美篇章、片斷,，進(jìn)行欣賞,、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行綜合訓(xùn)練，尤其要注重培養(yǎng)語(yǔ)言交際能力與寫(xiě)作能力,。
4,、注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的后勁,，為學(xué)生今后的發(fā)展打下基礎(chǔ),，重視人文精神與科學(xué)精神的培養(yǎng)，確立語(yǔ)文教學(xué)的新理念,。
5,、引導(dǎo)學(xué)生擴(kuò)大閱讀面，多讀健康有益的課外讀物,，提高文學(xué)修養(yǎng),，陶冶高尚情操，使學(xué)生獲得社會(huì)所需要的終身受用的語(yǔ)文能力,，努力提高語(yǔ)文素養(yǎng),，實(shí)現(xiàn)語(yǔ)文能力的可持續(xù)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)終身受用,。
高中工作計(jì)劃目標(biāo)篇八
語(yǔ)文是一門需要日積月累才能學(xué)好的科目,，有人認(rèn)為學(xué)習(xí)語(yǔ)文很容易，不用過(guò)于認(rèn)真的對(duì)待,。其實(shí)不然，語(yǔ)文雖然不是一門難學(xué)的科目,，但也絕對(duì)不是一門好提高成績(jī)的科目,。
首先，自己要想提高語(yǔ)文成績(jī),，就必須提高對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的積累,，平時(shí)我會(huì)多掌握一些詞匯的讀音和字型。
然后,，課本上必背的詩(shī)句一定背過(guò),，多讀一些文言文和散文，提高自己的閱讀理解能力,。
最好,，好好寫(xiě)blog，嘿嘿!鍛煉自己的寫(xiě)作的能力,。
高考目標(biāo)：100分以上
其實(shí)初中時(shí)的數(shù)學(xué)成績(jī)還算ok,，中考時(shí)還考100多分，不過(guò)初中時(shí)的函數(shù)就學(xué)的不太好,，以至于高中的數(shù)學(xué)成績(jī)會(huì)直線下滑,，高中數(shù)學(xué)函數(shù)知識(shí)應(yīng)用的比例很大，所以自己在很多章節(jié)里學(xué)習(xí)都很吃力,。
今后我上課時(shí)一定好好聽(tīng)講,，課下多做一些針對(duì)性的練習(xí),，將函數(shù)這一部分的內(nèi)容弄懂、弄透,，并且在最后的系統(tǒng)復(fù)習(xí)里,，抓住重點(diǎn)，讓自己的數(shù)學(xué)成績(jī)有一次飛躍般的提高,。
高考目標(biāo)：80分以上
英語(yǔ)一直就是一門很讓我頭痛的科目,，不過(guò)自覺(jué)得還是一門很好學(xué)的科目，只不過(guò)成績(jī)一直不理想罷,。初中時(shí)的英語(yǔ)糟糕透,，中考竟然還不到50分，其實(shí)初中時(shí)在英語(yǔ)上花的財(cái)力和精力很多,，只不過(guò)自己不喜歡背東西,。從初2起，我就經(jīng)常請(qǐng)home teacher上課,，畢業(yè)的那個(gè)暑假里,，更是天天看英語(yǔ)，用2,、3個(gè)月的時(shí)間搞定那6本english,，不過(guò)高中的英語(yǔ)學(xué)起來(lái)還是那么吃力，但我明白最根本的問(wèn)題就是不背單詞,。
高考目標(biāo)：80分以上
在政治的學(xué)習(xí)上所遇到的問(wèn)題和在歷史上的問(wèn)題很相識(shí),，都是上課不認(rèn)真聽(tīng)講、課下不背,。在考試時(shí)尤其在客觀題上,，丟分很多。
今后自己上課要認(rèn)真聽(tīng)講,，課下多背書(shū),。而且要多做客觀題，將學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)和材料結(jié)合起來(lái)答題 高中生物,。
高考目標(biāo)：80分以上
可以說(shuō)是我認(rèn)為最好學(xué)的一門課,，上課不曾認(rèn)真聽(tīng)過(guò)，考試也都會(huì),，成績(jī)也不差,。不過(guò)話說(shuō)回來(lái)，這種學(xué)習(xí)態(tài)度可不好,。
今后在地理課上認(rèn)真聽(tīng)講,，課下認(rèn)真復(fù)習(xí)，多做題，將題與圖結(jié)合起來(lái),，用思維在大腦里編制一個(gè)地球,，便于自己更好的學(xué)習(xí)地理。
高考目標(biāo)：90分以上
我對(duì)古代史和外國(guó)近代史的學(xué)習(xí)還算ok,，只不過(guò)對(duì)中國(guó)近代史的學(xué)習(xí)還不夠透徹,，大腦里沒(méi)有一個(gè)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)，對(duì)中國(guó)近代史的理解很理解很混亂,。而且自己在材料題和簡(jiǎn)答題上丟分很多,，主要是課本上需要背的東西總是記得不牢固。
今后著重對(duì)中國(guó)近代史進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí),，課本上需要背誦的知識(shí)點(diǎn)一定記住,。
高考目標(biāo)：80分以上
高中工作計(jì)劃目標(biāo)篇九
高三x班現(xiàn)有學(xué)生xx人，其中男生xx人,，女生xx人,，作為文科普通班，學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,，行為習(xí)慣較差,，高二下學(xué)期的期末考試中進(jìn)入文科全年級(jí)前50名的學(xué)生有xx人，總成績(jī)?cè)?00分的學(xué)生有xx人,。
1,、加強(qiáng)思想教育，提高思想覺(jué)悟水準(zhǔn),。思想是行動(dòng)的先驅(qū),。為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應(yīng)對(duì)高三學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生的思想教育主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行,；
夢(mèng)想教育——確定學(xué)習(xí)的具體目標(biāo),，人生的大目標(biāo),。
態(tài)度教育——敢于吃苦,，敢于拼搏（經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)往屆高三畢業(yè)生的優(yōu)秀事例，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與進(jìn)取性）,。
典型教育——向好學(xué)生學(xué)習(xí),，向第一看齊。
信心教育——相信必須能行,，為我的人生做最終的拼搏,。
2、加強(qiáng)規(guī)范訓(xùn)練,，即讓學(xué)生養(yǎng)成：
（1）一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,。讓學(xué)生每頁(yè)書(shū)都要認(rèn)認(rèn)真真地讀，每節(jié)課都要認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)，每道題都要認(rèn)認(rèn)真真地做,，每個(gè)錯(cuò)題要認(rèn)認(rèn)真真地改,。
（2）一滴不漏的學(xué)習(xí)要求。培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué),，凡是學(xué)過(guò)的知識(shí)都應(yīng)當(dāng)會(huì),，凡是做過(guò)的題都應(yīng)當(dāng)對(duì)，凡是要求記住的都應(yīng)當(dāng)牢記在心,。努力做到四清：堂堂清,、日日清、周周清,、月月清,。不留疑點(diǎn)，不留死角,，切實(shí)打好基礎(chǔ),。
（3）始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣。嚴(yán)格的學(xué)風(fēng),，不僅僅應(yīng)堅(jiān)持一周,、一月、一學(xué)期,，并且應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持幾年,、十幾年甚至幾十年。做到“活到老,，學(xué)到老”,。治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)應(yīng)始終如一。
3,、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),。根據(jù)“新教材、新大綱,、新教法”的特點(diǎn),，依據(jù)高考形勢(shì)的變化，要在總結(jié)學(xué)習(xí)以前教學(xué)管理工作的基礎(chǔ)上,，結(jié)合高考最新形式,，認(rèn)真研究教學(xué)管理的新對(duì)策，著重抓好以下幾個(gè)方面的工作：
（1）教育學(xué)生在突出語(yǔ)數(shù)外的同時(shí),，綜合科目要在應(yīng)用和學(xué)科滲透上下功夫,，特長(zhǎng)科順其自然。
（2）加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)并對(duì)學(xué)生進(jìn)行分類,，實(shí)行分層推進(jìn),。
（3）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為、學(xué)法習(xí)慣的養(yǎng)成教育，增強(qiáng)學(xué)生的規(guī)范意識(shí),，努力提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,、自覺(jué)性，提高主動(dòng)認(rèn)知的本事,。
（4）發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的模范帶頭作用,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)取性，努力養(yǎng)成一種互幫互學(xué),、團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),。
（5）當(dāng)好任課教師和學(xué)生的橋梁，搞好師生配合,，建設(shè)一個(gè)師生和諧的班團(tuán)體,，為教學(xué)、為學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境,。
高中課改正在進(jìn)行之中,，我作為教育戰(zhàn)線的一名新成員，應(yīng)對(duì)新的工作,，新的主角,，充滿了期望和挑戰(zhàn)，為了使我新的工作能有計(jì)劃的進(jìn)行,，特制定以下高中教師個(gè)人工作計(jì)劃,。
高中工作計(jì)劃目標(biāo)篇十
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期德育工作將堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,，堅(jiān)持育人為本,、德育為先，把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù),，以民族精神教育,、理想信念教育為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)珍惜生命教育,、心理健康教育和法制教育,，努力提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，營(yíng)造良好育人氛圍,，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展,，努力構(gòu)建“和諧德育”,。
二,、工作目標(biāo)：
（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，營(yíng)造德育氛圍
1,、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè),。一是加強(qiáng)教師德育工作，保障德育工作順利開(kāi)展。二是建設(shè)好堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍,，發(fā)揮其核心管理作用,，做到隨時(shí)、隨地,、隨事對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，堅(jiān)持教學(xué)、服務(wù),、管理三位一體的育人原則,。
2、加強(qiáng)對(duì)班主任工作的管理和指導(dǎo),。①堅(jiān)持每月兩次班主任例會(huì)制度,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足、布置工作,。②加強(qiáng)班主任理論學(xué)習(xí),，搞好成功經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和推廣工作。大力加強(qiáng)班主任的培訓(xùn)和教研工作,，利用每月的班主任例會(huì)時(shí)間,，組織班主任集體學(xué)習(xí)，適時(shí)進(jìn)行班主任交流,。③做好班主任工作的布置,、督促、檢查與總結(jié),，及時(shí)向班主任本人反饋其班級(jí)管理信息,。④通過(guò)教導(dǎo)處各項(xiàng)工作記錄、學(xué)生代表,、學(xué)生家長(zhǎng)等多種反饋信息,，在公正、公平,、公開(kāi)的基礎(chǔ)上考核班主任工作,，激濁揚(yáng)清。⑤加強(qiáng)班主任自身修養(yǎng),，注意自我形象的言傳身教作用,，努力提高自身的人格魅力。
3,、搞好學(xué)生干部錄用與管理,、工作指導(dǎo)與培訓(xùn)，形成以學(xué)生管理學(xué)生,，以學(xué)生教育學(xué)生,，以學(xué)生服務(wù)學(xué)生的育人機(jī)制,。
（二）常規(guī)教育
1、進(jìn)一步深化學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,。利用班會(huì),、晨檢、黑板報(bào)等形式組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中小學(xué)生禮儀規(guī)范》、《學(xué)生在校常規(guī)》和校紀(jì)校規(guī),，經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)批評(píng)教育，使學(xué)生養(yǎng)成“四不”（即不遲到早退,，不損壞公物,，不罵人打人，不*）和“五無(wú)”（即無(wú)污言穢語(yǔ),，無(wú)抄襲作業(yè),，無(wú)亂拋果殼贓物，無(wú)損人利己,，無(wú)違法亂紀(jì)）,。同時(shí)，通過(guò)具體的強(qiáng)化訓(xùn)練,，認(rèn)真做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作和引導(dǎo)工作,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，幫助學(xué)生糾正行為偏差等不良習(xí)慣,，防止和減少學(xué)生違紀(jì)事件，努力將違紀(jì)現(xiàn)象降到最低點(diǎn),。
2,、抓好各項(xiàng)常規(guī)，創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng),。進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生升國(guó)旗,、紀(jì)律、衛(wèi)生,、間操等常規(guī)方面的自覺(jué)意識(shí),，堅(jiān)持常規(guī)檢查反饋、督促與落實(shí),，抓好文明禮儀與學(xué)生儀表的檢查,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行勤儉節(jié)約、樸素大方的優(yōu)良傳統(tǒng)教育,，培養(yǎng)學(xué)生正確的審美觀點(diǎn),，提高審美能力，通過(guò)日常勞動(dòng)和社會(huì)公益勞動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生正確的勞動(dòng)觀點(diǎn),，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，結(jié)合升旗儀式,、團(tuán)活課等活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和集體主義教育，同時(shí),，協(xié)助宿舍抓好舍務(wù)工作,。進(jìn)而使全體學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，形成良好的校風(fēng),。
3、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),。營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,，樹(shù)立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色,，使得班級(jí)在人際環(huán)境方面平等,、真誠(chéng)、互助,；在課堂教學(xué)環(huán)境方面勤勉,、篤學(xué)、活躍,；在自身心理環(huán)境方面自信,、自尊、平和,；在教室物質(zhì)環(huán)境方面安全,、舒心、宜人,。
4,、以活動(dòng)為載體，結(jié)合各種紀(jì)念日,、節(jié)日適時(shí)開(kāi)展豐富多彩的文藝,、體育等德育教育活動(dòng)，做好學(xué)生的德育養(yǎng)成教育,。
5,、抓好德育宣傳陣地建設(shè)。抓好班會(huì)課的教學(xué)效果檢查,，同時(shí),，利用學(xué)校宣傳板進(jìn)行德育教育宣傳,，多表?yè)P(yáng)宣傳身邊先進(jìn)突出的感人事跡，弘揚(yáng)正氣,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀,、價(jià)值觀、文明習(xí)慣,、遵紀(jì)守法等方面的教育,。
6、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化,。一是工作中做到有計(jì)劃,、有措施、勤總結(jié),、重落實(shí),。二是要求班主任要耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作，要有工作記錄,，工作中做到不講過(guò)頭話,，不扣大帽子，少批評(píng),、多鼓勵(lì),，少指責(zé)、多幫助,，嚴(yán)格控制學(xué)生掉隊(duì),。
7、法制安全教育緊抓不放,，重點(diǎn)做好教育防范,。一是充分利用法制教育報(bào)告會(huì)、班會(huì)課,、國(guó)旗下講話等進(jìn)行安全教育,、普法教育，提高自我保護(hù)意識(shí),、安全防護(hù)意識(shí)和自救能力,，增強(qiáng)法律意識(shí)、法制觀念和風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí),，使學(xué)生知法,、懂法、守法,。二是定期抽查學(xué)生攜帶管制*情況,，對(duì)攜帶管制*的學(xué)生及時(shí)教育。三是協(xié)同保衛(wèi)科,、宿舍加強(qiáng)校外租房學(xué)生管理,，達(dá)到凡是在校外租房學(xué)生都有家長(zhǎng)陪讀,。四是組織班主任深入學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》，對(duì)問(wèn)題學(xué)生進(jìn)行定期,、定人幫教與轉(zhuǎn)化,，杜絕在校學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生。五是做好學(xué)生交通,、飲食等其它方面的安全教育,，嚴(yán)格學(xué)生請(qǐng)假制度,。
8,、加強(qiáng)心理健康教育，形成健全人格,。一是開(kāi)展好學(xué)生的心理健康教育,、青春期教育。二是做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),，保證心理健康教育活動(dòng)的常規(guī)化,、規(guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展,。
9,、認(rèn)真貫徹“體衛(wèi)工作條例”和“市教育局加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)實(shí)施細(xì)則”。開(kāi)展好陽(yáng)光體育活動(dòng),，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),。加強(qiáng)眼保健操檢查指導(dǎo)，保證質(zhì)量,，做好推廣新眼保健操的準(zhǔn)備,。積極參加新廣播體操的培訓(xùn)和推廣工作。
高中工作計(jì)劃目標(biāo)篇十一
首先,，是要有好的身體,，不要熬夜，每一天至少保證6個(gè)小時(shí)的睡眠,；其次,，發(fā)現(xiàn)每科的興趣所在，興趣是最重要的,，也是學(xué)好此科目的第一步：
1,、用彩筆把教科書(shū)或者參考書(shū)上重點(diǎn)部分都畫(huà)上，五彩斑斕的能夠增加你看書(shū)的興趣,，并且在涂顏色的過(guò)程中也無(wú)形中把書(shū)看了一遍,。
2、在做題的時(shí)候能夠和自我成績(jī)相差不大的同學(xué)比著做,。
3,、找老師談?wù)?，哪怕只有一次，你也?huì)受益匪淺,，不信你試試吧,！
4、復(fù)習(xí)的時(shí)候能夠講給爸爸,，媽媽或其他人聽(tīng),。
5、每一天上課時(shí)明白的新奇的東西回家給爸爸媽媽講,。
最后,，就是要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：
1、每堂課的筆記必須要記好,，回家再看一遍,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一些老師沒(méi)有講到的，然后問(wèn)老師,，不信試試,！
2、無(wú)論文科還是理科,，概念都是很重要的,，并且在腦海里構(gòu)成一樣自我想得東西，在做幾道基本概念題,，你就會(huì)找到自我哪里理解錯(cuò)了,。
3、背的東西,，要當(dāng)天背熟,，不要等到考試時(shí)才背。
學(xué)習(xí)方法有：
1,、珍惜時(shí)間,，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間。
還要有具體的章節(jié)的安排,，包括做哪些習(xí)題,，看哪些筆記都應(yīng)當(dāng)有，這樣才能真正地發(fā)揮計(jì)劃的優(yōu)勢(shì),。所謂“實(shí)”,，就是一定要符合自己的實(shí)際情況，適當(dāng)?shù)馗咭恍┮部梢?，但絕不可過(guò)高或過(guò)低,。太低了，計(jì)劃的內(nèi)容松松垮垮，反而不如沒(méi)有計(jì)劃,；但大多數(shù)人可能更容易把計(jì)劃列得偏高,，開(kāi)始還能拼一拼堅(jiān)持一下，但很快地就敗下陣來(lái),。如果總是列這種過(guò)高過(guò)緊的計(jì)劃,，常常完不成，那么時(shí)間一久也就會(huì)對(duì)列計(jì)劃失去信心了,。一份好的計(jì)劃絕不在于它的起點(diǎn)有多高,，而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，讓你的能力得到最好的發(fā)揮,。
4,、注意
①必須強(qiáng)調(diào)的是，制訂計(jì)劃必須按自己的特點(diǎn)自己制訂,，不能仿制別人的計(jì)劃,，別人告訴你的方法最多只能充當(dāng)一個(gè)指路標(biāo)的作用,，是很難完全套用的,。只有自己去試著做，摸索出自己的完整方法,，才是最有用的,。
②列計(jì)劃只是一種手段，絕不要為了列計(jì)劃才去列計(jì)劃,，只要是能達(dá)到目的的計(jì)劃都是好計(jì)劃,。不管什么時(shí)候，列計(jì)劃都只是為了完成一定的學(xué)習(xí)任務(wù),。
③剛開(kāi)始列計(jì)劃的同學(xué),，可能不太容易掌握好難易的尺度，列的計(jì)劃過(guò)高過(guò)低都是自然的,，只要不斷調(diào)整,，不斷改進(jìn)，很快就會(huì)適應(yīng)這種方法,。
④任何學(xué)習(xí)計(jì)劃剛執(zhí)行起來(lái)都難免會(huì)遇到一些困難,，但你應(yīng)該知道為了執(zhí)行這份計(jì)劃而付出的努力是值得的。能夠適應(yīng)這份計(jì)劃是保證你的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)以及未來(lái)事業(yè)成功的重要步驟,。
⑤“堅(jiān)持”是計(jì)劃實(shí)施過(guò)程中最難的,。由于缺乏毅力與恒心，很易虎頭蛇尾,。而學(xué)習(xí)是一個(gè)周期比較長(zhǎng)的過(guò)程,，今天的努力，并不能在明天就得到回報(bào)。它是量的積累引起質(zhì)的飛躍,。半途而廢,，最浪費(fèi)時(shí)間與精力，并對(duì)人的自信心有很大的動(dòng)搖,。所以在實(shí)施計(jì)劃時(shí),，一時(shí)看不到進(jìn)步不要心焦，更不要?dú)怵H,、不要輕言放棄,。堅(jiān)持！堅(jiān)持一定能產(chǎn)生奇跡,。
高中工作計(jì)劃目標(biāo)篇十二
語(yǔ)文要背誦的東西很多,，同時(shí)需要教師擁有很高的文學(xué)涵養(yǎng)，這樣進(jìn)行教學(xué)的時(shí)候才會(huì)更加生動(dòng),，在高考中,，語(yǔ)文占的分?jǐn)?shù)很高，所以學(xué)生要想順利通過(guò)高考,，必須學(xué)好語(yǔ)文,，這也讓老師有了很大的壓力，為了讓學(xué)生取得優(yōu)異的語(yǔ)文成績(jī),，我制定了如下工作計(jì)劃：
一,、指導(dǎo)思想
以高中新課程理念以及學(xué)校的發(fā)展需求指導(dǎo)自己的語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐，改變教學(xué)觀念,，改進(jìn)教學(xué)方法,，苦練教學(xué)內(nèi)功，優(yōu)化教學(xué)手段,，索求實(shí)踐語(yǔ)文教學(xué)的新方法,，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面進(jìn)步。
二,、學(xué)情分析
1.基礎(chǔ)知識(shí)層面,，高二(9)班總體基礎(chǔ)較好，但也有部分學(xué)生基礎(chǔ)薄弱,，并且書(shū)寫(xiě)潦草,，錯(cuò)字較多。高二(1)班基礎(chǔ)薄弱,，且學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改善,。
2.語(yǔ)文積累層面，兩個(gè)班閱讀面都較狹小,，閱讀量少,，只有少數(shù)學(xué)生有閱讀名著的習(xí)慣,。
3.語(yǔ)文思想層面，除少數(shù)學(xué)生對(duì)語(yǔ)文有較大興趣之外,，兩個(gè)班的學(xué)生對(duì)語(yǔ)文尚未形成積極的認(rèn)識(shí),，對(duì)語(yǔ)文的重視程度也夠高。
4.語(yǔ)文素養(yǎng)層面,，除少數(shù)同學(xué)外,，基本上只是為學(xué)語(yǔ)文而學(xué)語(yǔ)文，未想過(guò)語(yǔ)文與素養(yǎng)的聯(lián)系,。
三,、教學(xué)目標(biāo)
1.鞏固學(xué)生所學(xué)，進(jìn)一步夯實(shí)學(xué)生的語(yǔ)文基礎(chǔ),。
2.從高考層面吸引學(xué)生對(duì)語(yǔ)文的重視,，掌握學(xué)語(yǔ)文的方法，激發(fā)學(xué)好語(yǔ)文的愿望,。
3.從語(yǔ)文素養(yǎng)的形成與提升角度,，激發(fā)學(xué)生加強(qiáng)對(duì)語(yǔ)文的認(rèn)識(shí)，提高學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣,，加深對(duì)漢語(yǔ)言文字的理解和熱愛(ài),，提升對(duì)祖國(guó)文化的認(rèn)識(shí)及熱愛(ài)。
4.引導(dǎo)學(xué)生對(duì)名著的閱讀,，提升學(xué)生的閱讀品位,，擴(kuò)大學(xué)生的閱讀面,。
5.大面積提高學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)成績(jī),。
四、具體措施
1.以教材的學(xué)習(xí)為主線,，適當(dāng)擴(kuò)大學(xué)習(xí)面,，引導(dǎo)學(xué)生注意知識(shí)的積累，從而提升學(xué)生對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的興趣和認(rèn)識(shí),。
2.精心設(shè)計(jì)教學(xué),，落實(shí)課前預(yù)習(xí)，精心設(shè)計(jì)課后鞏固作業(yè),，做到精要簡(jiǎn)略,，思路清晰，要點(diǎn)齊全,，重難點(diǎn)突出,。
3.適當(dāng)開(kāi)展課堂活動(dòng)，在學(xué)生的說(shuō),、讀,、寫(xiě)等能力上下足功夫，突出點(diǎn)，帶出面,，從而在能力提升的基礎(chǔ)上,，陶冶學(xué)生的性情，培養(yǎng)學(xué)生積極的情感,，加深學(xué)生對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的理解和熱愛(ài),。
4.樹(shù)立讀書(shū)的榜樣，引導(dǎo)學(xué)生閱讀名著的興趣,，并通過(guò)推薦書(shū)籍,、組織讀書(shū)活動(dòng)的方式，讓閱讀走進(jìn)每一位學(xué)生的心靈,，從而擴(kuò)大學(xué)生的視野,，鍛煉學(xué)生的思維能力。
五,、教科研工作
1.確定本學(xué)期教科研的方向和目標(biāo),。
2.確立一個(gè)小專題進(jìn)行研究。
3.按科研部安排,，積極組織或參與區(qū)級(jí)以上課題的研究,。
高中英語(yǔ)教師個(gè)人工作計(jì)劃精選
本學(xué)期我擔(dān)任高二1、2班的英語(yǔ)教學(xué)工作,。學(xué)期開(kāi)始,，我制定以下計(jì)劃：
一、在處理教材方面,，敢于取舍,。確定精講、略講,、和自讀單元,。在認(rèn)真?zhèn)湔n和深入了解學(xué)生的基礎(chǔ)上，合理處理教材,，做出取舍使時(shí)間的安排和教學(xué)進(jìn)度相符,。同時(shí)，可以抽出相應(yīng)時(shí)間來(lái)處理專項(xiàng)練習(xí),，以及進(jìn)行其它活躍教學(xué)氣氛和提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的教學(xué)活動(dòng),。
二、狠抓書(shū)面表達(dá),、聽(tīng)力和閱讀等項(xiàng)練習(xí),。學(xué)生的英語(yǔ)基礎(chǔ)不好，2班的基礎(chǔ)更差,，尤其是書(shū)面表達(dá),、聽(tīng)力和閱讀等項(xiàng),。我將利用早自習(xí)時(shí)間進(jìn)行聽(tīng)力專項(xiàng)練習(xí)。同時(shí)要求同學(xué)們多動(dòng)口,。每周抽出一定時(shí)間來(lái)訓(xùn)練書(shū)面表達(dá)和閱讀,，主要是限時(shí)訓(xùn)練。另外,，以板報(bào)形式給同學(xué)們出一些進(jìn)行短文改錯(cuò)練習(xí),。
高中工作計(jì)劃目標(biāo)篇十三
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)區(qū)教育局,、教研室和鎮(zhèn)中心校工作要求,，繼續(xù)以深化素質(zhì)教育、全面實(shí)施基礎(chǔ)教育課程改革為中心,，以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為根本,，以課堂教學(xué)研究為主陣地，深入研究新課程背景下全面實(shí)施素質(zhì)教育的新思路和新策略,，為提高教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平,，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量而努力。
二,、工作要點(diǎn)：
(一)深化課程改革,，探索有效教學(xué)
1、圍繞專題研究,，努力探索有效的教學(xué)策略
本學(xué)期各學(xué)科將深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，抓住當(dāng)前教學(xué)改革的重點(diǎn)和難點(diǎn)，圍繞研究專題,，通過(guò)各種形式,、不同層面的課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng)，研究學(xué)生的學(xué)習(xí)心理,、學(xué)習(xí)方式,，在實(shí)踐中積極探索適合學(xué)生發(fā)展需求的真正有效的教學(xué)操作策略，努力構(gòu)建活而不亂,、活而有序的新課堂，突出個(gè)性化教學(xué),，講求教育科學(xué)性,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。
我校將根據(jù)自己的實(shí)際情況和培養(yǎng)教師的要求,，積極組織有關(guān)教師參加各級(jí)各類的學(xué)科培訓(xùn)及兄弟學(xué)校的教學(xué)研討，并在回校后作輻射培訓(xùn),。讓教師通過(guò)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)活動(dòng),，逐步確立全新的教育理念,，以指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。
2,、加強(qiáng)教育科研,，不斷提升教科研水平
縣實(shí)驗(yàn)課題研究的學(xué)校要認(rèn)真提煉總結(jié)，擴(kuò)大研究成果的推廣范圍,，努力提高教育科研的實(shí)效性,，研教結(jié)合，發(fā)揮教育科研對(duì)教學(xué)的引領(lǐng)作用,，促進(jìn)教育質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階,。繼續(xù)深化課改，加強(qiáng)校本課程建設(shè)和校本課程有效教學(xué)的研究,，建立完善而富有特色的校本課程體系,。
(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí)研討，提升教師素質(zhì)
1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變教育觀念，夯實(shí)教學(xué)功底,。
立足于打造“師德高尚,、素質(zhì)全面、水平一流,、人民滿意”的教師隊(duì)伍目標(biāo),，學(xué)校將組織學(xué)科帶頭人、校行政人員,、骨干教師參加教研室舉辦的理論研討沙龍活動(dòng),，舉辦各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)等多種形式，努力創(chuàng)設(shè)對(duì)話交流的平臺(tái)與理論研討的空間,，圍繞研討主題,，認(rèn)真研讀學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)及現(xiàn)行教材，深入研究,，把握要髓,，并以此為契機(jī)，指導(dǎo)組織相應(yīng)的活動(dòng),，切實(shí)提高全體教師的業(yè)務(wù)能力,。
鼓勵(lì)教師認(rèn)真閱讀各類專業(yè)雜志，注重學(xué)習(xí)積累,，組織交流,、研討，提高教學(xué)水平,，并善于思索,，勤于筆耕,。本學(xué)期，積極開(kāi)展教師讀書(shū)“四個(gè)一“活動(dòng),，即教師每學(xué)期閱讀一本教育類書(shū)籍,，一本文學(xué)類書(shū)籍，寫(xiě)一篇閱讀心得,，參加一次讀書(shū)交流活動(dòng),。
2、加強(qiáng)實(shí)踐研究,，改進(jìn)教學(xué)行為,，磨礪教學(xué)功底。
本學(xué)期各學(xué)科將結(jié)合各項(xiàng)活動(dòng),，力爭(zhēng)使不同層面的教師能得到實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì),，在實(shí)踐中探索適合學(xué)生發(fā)展需要的有效的教學(xué)操作行為，在實(shí)踐中磨礪教學(xué)功底,，并結(jié)合具體典型的教學(xué)案例,，組織廣大教師進(jìn)行研討，調(diào)動(dòng)教師參與教研的積極性,，與廣大教師共同協(xié)商,、平等對(duì)話，澄清認(rèn)識(shí),，共同提高,。
3、培養(yǎng)梯隊(duì),，繼續(xù)抓好骨干教師隊(duì)伍的建設(shè),。
本學(xué)期學(xué)校將配合教研室工作安排繼續(xù)組織學(xué)校行政、骨干教師等參加各級(jí)教學(xué)展示活動(dòng),。
繼續(xù)做好青年教師的培養(yǎng),，借助“師徒結(jié)對(duì)”進(jìn)一步做好傳、幫,、帶工作,，發(fā)揮骨干教師的優(yōu)勢(shì)，以老帶新,，言傳身教,，使他們迅速成長(zhǎng)，勝任教學(xué)工作,。
善于發(fā)現(xiàn)、推薦好苗子,，積極為教師創(chuàng)條件,、搭舞臺(tái),、鋪臺(tái)階，及時(shí)樹(shù)立條件成熟的校,、輔導(dǎo)區(qū)級(jí)學(xué)科(學(xué)術(shù))帶頭人,，鼓勵(lì)教師積極參評(píng)“名師”，并能充分發(fā)揮名師的示范帶頭作用,。
(三)完善教學(xué)管理,，提高教育質(zhì)量。
教導(dǎo)部門力求將主要精力集中在加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)管理,，提高以學(xué)校課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)的教學(xué)六認(rèn)真管理上,。繼續(xù)優(yōu)化各學(xué)科教研組的建設(shè)，提高教研活動(dòng)的實(shí)效性,。要通過(guò)對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程的科學(xué)管理,，充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體作用，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，提高學(xué)習(xí)效率和創(chuàng)新能力,。
1、備課,。本學(xué)期根據(jù)鎮(zhèn)局工作精神,，提倡獨(dú)立備課。加強(qiáng)集體探討,，研究教材,、教法、學(xué)法,、教學(xué)思路,，形成的教案要聯(lián)系自己所教班級(jí)學(xué)生的現(xiàn)狀，體現(xiàn)自己的教學(xué)特長(zhǎng)風(fēng)格,，凸現(xiàn)“以學(xué)定教”的備課宗旨,，從“以教為中心”轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙詫W(xué)為中心”，博采眾長(zhǎng),，求實(shí)創(chuàng)新,，充分體現(xiàn)自己的創(chuàng)造性勞動(dòng)，課后還有一定質(zhì)量的教學(xué)反思,。
2,、構(gòu)筑理想課堂。學(xué)校行政要加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)與研究,，深入推行隨堂聽(tīng)課制度,，了解教學(xué)，指導(dǎo)教改,。要開(kāi)展學(xué)校課堂教學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)查和研究活動(dòng),，積極與教師互動(dòng),，引導(dǎo)教師改善教學(xué)行為，優(yōu)化教學(xué)方法,，提高課堂教學(xué)效率,，努力構(gòu)建有效的課堂教學(xué)。
3,、提高作業(yè)質(zhì)量,。布置作業(yè)必須有計(jì)劃地精選，設(shè)計(jì)要有啟發(fā)性,、創(chuàng)造性,，重視口頭作業(yè)及動(dòng)手能力。課外作業(yè)量嚴(yán)格控制在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(一年級(jí)不留作業(yè),，二年級(jí)不超過(guò)30分鐘,，中年級(jí)不超過(guò)45分鐘，高年級(jí)不超過(guò)1小時(shí)),。教師根據(jù)要求減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),，留出更多的時(shí)間讓學(xué)生去閱讀課外書(shū)籍，豐富他們的頭腦,，開(kāi)闊他們的視野,。加強(qiáng)作業(yè)指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好作業(yè)習(xí)慣,。重視作業(yè)講評(píng),，提高作業(yè)效能。
4,、扎實(shí)教研質(zhì)量,。教導(dǎo)處進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教研組工作的指導(dǎo)與督促，繼續(xù)開(kāi)展好語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、綜合三大核心學(xué)科的中心組教研活動(dòng)，使這些最基本的校本教研組織發(fā)揮出最大的作用,，從而促進(jìn)教師素質(zhì)的整體提高,，學(xué)校教育質(zhì)量的穩(wěn)步上升。每個(gè)組要認(rèn)真制訂教研組計(jì)劃,，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng),。少形式，多行動(dòng),，重實(shí)效,。圍繞學(xué)校所承擔(dān)的課題和教研室各學(xué)科研究的專題，加強(qiáng)教學(xué)研討活動(dòng)，通過(guò)集體備課,、上教研公開(kāi)課,、集體評(píng)課,、案例分析,、理論學(xué)習(xí)等活動(dòng)，逐步形成教研組的特色,，爭(zhēng)創(chuàng)校級(jí)鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀教研組,。為加強(qiáng)相互學(xué)習(xí)、相互研討,，本學(xué)期,，每位任課教師聽(tīng)課不少于30節(jié)。
4,、抓好質(zhì)量調(diào)研,。通過(guò)抽測(cè)、質(zhì)量匯總,、試卷分析,，了解各班學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，促使教師及時(shí)總結(jié),、反思,、整改，降低差生率,，提高合格率和優(yōu)秀率,，迎接第周鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量調(diào)研。爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī),。
(四)規(guī)范學(xué)籍管理,，完備統(tǒng)計(jì)工作
細(xì)化全校學(xué)籍管理，期初做好轉(zhuǎn)入,、轉(zhuǎn)出學(xué)生檔案交接,、歸檔工作，嚴(yán)格學(xué)籍保留制度,，每學(xué)期如實(shí)上報(bào)學(xué)額報(bào)表,。填寫(xiě)一年級(jí)新生花名冊(cè)，電腦存檔,，使統(tǒng)計(jì)工作更清晰,，檔案更完備。
高中工作計(jì)劃目標(biāo)篇十四
一,、認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)
在這一學(xué)期中,，完成了《高中語(yǔ)文必修1》和《高中語(yǔ)文必修2》的教學(xué)任務(wù)。以單元教學(xué)為“點(diǎn)”，以讀寫(xiě)實(shí)踐為“鏈”,，拓展常規(guī)教學(xué)思路,。在使用教材過(guò)程中，要注意教學(xué)單元的整體性,、能力性以及讀寫(xiě)結(jié)合的“系統(tǒng)性”,，還應(yīng)注意“閱讀”部分與“寫(xiě)作、口語(yǔ)”部分的交替式(穿插)教學(xué),，避免單一的直線式重復(fù)性教學(xué),。
每個(gè)單元精講1—2篇“教讀課”，以“課”為例,，舉一反三,，側(cè)重能力的全程培養(yǎng)，突出以學(xué)生為中心的思想,，努力改變教師教學(xué)方式,，從而促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變，以達(dá)“教,，為了不教”之目的;“自讀課”必以學(xué)生自學(xué)為主,，強(qiáng)調(diào)自學(xué)課型的內(nèi)在特點(diǎn)和學(xué)法指導(dǎo)，不可將“自讀”與“教讀”兩課型作簡(jiǎn)單化,、“一刀切”的辦法處理,。
能夠引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成對(duì)名著的閱讀，幫助開(kāi)闊視野,，陶冶情操,，提高文化素養(yǎng)及審美能力。薦學(xué)生閱讀《名著導(dǎo)讀》和課外閱讀書(shū)籍,，擴(kuò)大學(xué)生閱讀量,，不斷提高語(yǔ)文積累和素質(zhì)。備課組統(tǒng)一安排在教材教學(xué)過(guò)程中,，安排一定的是課時(shí)講授《論語(yǔ)》并引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí),。在必修一階段閱讀完《家》，在必修二階段閱讀完《巴黎圣母院》,，做到有計(jì)劃,、有措施、有效果,，不搞形式,，常加強(qiáng)作文的寫(xiě)作，提升作文水平,。
二,、積極參與教研活動(dòng)
本學(xué)期擔(dān)任備課組長(zhǎng),，能在每周的備課組會(huì)上認(rèn)真組織組員，共同探討語(yǔ)文課題,，并積極參與集體備教《家導(dǎo)讀》,、《荷塘月色》、《孔雀東南飛》,、《游褒禪山記》等課文的活動(dòng),。同時(shí)積極聽(tīng)課，認(rèn)真參與評(píng)課,。
本學(xué)期還繼續(xù)參與語(yǔ)文組的“傳統(tǒng)文化與語(yǔ)文教學(xué)”課題的研究,，順利完成多篇論文結(jié)題。
積極按時(shí)參加教研組,、備課組和校際間的教學(xué)教研活動(dòng);多聽(tīng)其他老師的課。
三,、繼續(xù)教育計(jì)劃
四,、教學(xué)反思。
在教學(xué)過(guò)程與教研小組學(xué)習(xí)過(guò)程中,，我認(rèn)識(shí)到自身教學(xué)上存在的一些不足之處,，在以下這些方面還要多加改進(jìn)。
1,、在課堂上還要要更加注意發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，讓學(xué)生多想多說(shuō)多練;
2、進(jìn)一步將課堂教學(xué)與課后練習(xí)結(jié)合起來(lái),，督促學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí);
3,、指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展課外閱讀，擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)面,，培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維思維和理解能力;
4,、和學(xué)生多進(jìn)行交流，特別是給學(xué)生強(qiáng)調(diào)一種意識(shí),，語(yǔ)文能力的提高是循序漸進(jìn)的,，經(jīng)過(guò)一定的訓(xùn)練是有效果的。如果認(rèn)為學(xué)和不學(xué)作用不大,，是一種非常危險(xiǎn)的信號(hào),。
學(xué)無(wú)止境，教無(wú)定法,，我將在接下來(lái)的教學(xué)過(guò)程中繼續(xù)完善我的教學(xué)工作,。
高中工作計(jì)劃目標(biāo)篇十五
5:00-5:30：起床，洗漱半小時(shí)
5:30-6:00：從宿舍到教室的路上花費(fèi)的時(shí)間
6:00-6:30：教室自習(xí)讀英語(yǔ)文章或者單詞
6:30-7:00：背語(yǔ)文詩(shī)歌或者美文
7:00-7:45：吃早飯,，邊吃邊看書(shū),，一般是看英語(yǔ)單詞
7:45-8:00：休息
8:00-8:45：第一節(jié)課
8:45-8:55：課間空里不上廁所就會(huì)提前復(fù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容,，十分鐘很多了已經(jīng)
8:55-9:40：第二節(jié)課
9:40-10:10：跑操時(shí)間，這段時(shí)間我會(huì)拿著一個(gè)小本子,，在整隊(duì)等待期間會(huì)背誦英語(yǔ)單詞的,，背首古詩(shī)
高中工作計(jì)劃目標(biāo)篇十六
對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)無(wú)疑是最重要的事情,?？墒俏以谶@一方面還有很多漏洞。
1,、 在課堂上,，雖然老師講的內(nèi)容不可能全盤(pán)吸收，可是在回家復(fù)習(xí)這方面,，我做的還不太盡人意,。
2、 在考試時(shí),，有時(shí)不能做到專心致志,。
3、 老師講完的卷子,、活頁(yè)之類,，講完后不能做到及時(shí)分類、整理和裝訂,。
4,、 在周末完成作業(yè)后，有事不能做到自覺(jué)復(fù)習(xí),、預(yù)習(xí)
關(guān)于各科目的一些缺陷：
一．語(yǔ)文科目
1,、 在語(yǔ)文學(xué)習(xí)過(guò)程中，無(wú)論是作文還是課內(nèi)閱讀,，都完成的比較輕松,。可是課外閱讀的強(qiáng)度還不夠,。
2,、 在課外積累方面，尤其是文言文的積累還不夠,。
二．?dāng)?shù)學(xué)科目
1,、 缺少課外難題的訓(xùn)練。
2,、 自我總結(jié)能力尚欠提高,。
三．英語(yǔ)科目
1、 語(yǔ)法訓(xùn)練欠佳,。
2,、 需加強(qiáng)課外閱讀能力,。
四．物理科目
1、 接觸題型不夠多,。
2,、 課堂筆記的條理性需要加強(qiáng)。
【二】制定措施
針對(duì)上頁(yè)提出的不足,，需要提出幾點(diǎn)改正的措施,。
（一）整體措施
1、 課后回家做到條理化的復(fù)習(xí),。
2,、 考試時(shí)要做到專心。
3,、 對(duì)于老師講完的卷子,、報(bào)紙等要做到及時(shí)裝訂和整理。
4,、 周末不能度過(guò)的渾渾噩噩,，要在完成作業(yè)的前提下?tīng)?zhēng)取多學(xué)一點(diǎn)課外知識(shí)。
1,、 加強(qiáng)課外閱讀。
2,、 閑時(shí)多翻翻字典,，積累一些生僻字、詞語(yǔ),。
3,、 找一個(gè)本子，專門積累課外的古詩(shī)詞及文言片段,。
4,、 擁有自己的現(xiàn)代文摘抄本。
5,、 在完成老師要求的作文基礎(chǔ)下,，每周多練一篇習(xí)作。
1,、 在完成書(shū)上練習(xí)題的基礎(chǔ)下,，尋找課外習(xí)題來(lái)增加掌握的題型量。
2,、 盡量尋找一些難度系數(shù)相對(duì)較大的題型,。
3、 從整理筆記入手,，加強(qiáng)自己分析問(wèn)題以及總結(jié)題型的能力,。
1,、 在將書(shū)上內(nèi)容吃透的基礎(chǔ)上，爭(zhēng)取多做課外閱讀,。
2,、 閱讀一些總結(jié)性的初中語(yǔ)法書(shū)籍。
3,、 增大詞匯量,。
1、 尋找課外題型,。
2,、 增強(qiáng)筆記的條理性。
1,、 熟記化學(xué)元素周期表,。
2、 熟記化學(xué)概念,。
3,、 多接觸課外化學(xué)題型。
【三】奮斗目標(biāo)
面對(duì)即將來(lái)臨的中考,，大家都感覺(jué)到了前所未有的壓力,。在這種情況下，我更不能放松自己,，而是更不能放松對(duì)自己的要求,，為自己指定一個(gè)明確的目標(biāo)，才能夠更好地前進(jìn),。
【主要目標(biāo)】
1,、 年級(jí)排名要求：前20名。
2,、 直升蘭化三中,。
【次要目標(biāo)】
1、 盡量提高課外積累量,。
2,、 提高寫(xiě)作水平。
高中工作計(jì)劃目標(biāo)篇十七
教學(xué)目的：
1.簡(jiǎn)介曹禺和他的《雷雨》,。
2.了解戲劇的一般常識(shí),，理解舞臺(tái)說(shuō)明的作用。
3.分析《雷雨》(節(jié)選)的戲劇沖突,，結(jié)構(gòu)布局特點(diǎn),。
4.體會(huì)戲劇中個(gè)性化的語(yǔ)言和人物性格。
5.概括戲劇中揭示的思想主題,。
教學(xué)重點(diǎn)：戲劇沖突;個(gè)性化的語(yǔ)言,。
教學(xué)難點(diǎn)：個(gè)性化的語(yǔ)言(人物思想性格),。
教學(xué)課時(shí)：2課時(shí)。
教學(xué)方法：賞析法和練習(xí)思考法,。
第一課時(shí)
上課時(shí)間：第 周星期
一.曹禺和《雷雨》
曹禺(1910-1996),，原名萬(wàn)家寶，原籍為湖北潛江,，現(xiàn)代著名劇作家,。其作品有《雷雨》《日出》《北京人》《原野》《明朗的天》《膽劍篇》《王昭君》等?！独子辍贰度粘觥肥撬拇碜?。
高中工作計(jì)劃目標(biāo)篇十八
一、 高中舞蹈課程的選擇,。
高中學(xué)生對(duì)舞蹈知識(shí)的了解相當(dāng)匱乏,，但是他們渴望美，有對(duì)美的追求,，對(duì)新的知識(shí)有探求的愿望,。我選擇中國(guó)舞作為入門的參考，使高中舞蹈教學(xué)計(jì)劃有針對(duì)性地進(jìn)行,，避免執(zhí)教過(guò)程中的主觀性及盲目性,。普通高中的教學(xué)的目標(biāo)是簡(jiǎn)單的舞蹈普及，提高學(xué)生的審美水平,。
二,、 高中舞蹈課程的課時(shí)安排。
依據(jù)教學(xué)的大綱要求,，高中舞蹈模塊為選修模塊，開(kāi)設(shè)一個(gè)學(xué)期,。
三,、高中舞蹈教學(xué)階段的任務(wù)
根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，高中舞蹈教學(xué)必須遵循由淺入深,、由易到難的教學(xué)規(guī)律,。一般來(lái)說(shuō)，每一學(xué)期的教程大致可分為三部分：基本功的訓(xùn)練,、舞蹈片斷的教學(xué),、復(fù)習(xí)和考試(或演出)。三部分的授課時(shí)間不能平均分配,，要依據(jù)各部分教學(xué)任務(wù)與需要而定,。
1、中國(guó)舞基本功的訓(xùn)練,。
基本功的訓(xùn)練要貫穿與舞蹈教學(xué)過(guò)程的始終,，包括：一些簡(jiǎn)單的把干,，地面組合訓(xùn)練等，要求學(xué)生昂首挺胸,、收腹提臀,、學(xué)會(huì)深呼吸…提升學(xué)生的氣質(zhì)，訓(xùn)練學(xué)生身體的軟,、開(kāi)度,。
(1)使學(xué)生身體各部位(頸、肩,、背,、腰、髖,、膝,、腳腕、腳趾)的能力,、體力與技術(shù)達(dá)到基本的水平,。
(2)對(duì)有基礎(chǔ)的學(xué)生進(jìn)行有重點(diǎn)的訓(xùn)練(技巧部分的訓(xùn)練)，使之鞏固提高,。
(3)有重點(diǎn)地克服與糾正學(xué)生的弱點(diǎn),，如身體某部位的能力較薄弱，動(dòng)作中存在的具有傾向性的毛病等等,。
教師應(yīng)力求將教學(xué)組織得有趣(當(dāng)然必有具有訓(xùn)練價(jià)值),，避免使學(xué)員感到枯燥費(fèi)力。由于教學(xué)對(duì)象的條件與基礎(chǔ)的不同,，教學(xué)過(guò)程中仍然要因人因課制宜,。
2、舞蹈片斷的教學(xué)
這一部分的教學(xué)內(nèi)容可以安排得豐富多彩一點(diǎn),，教學(xué)舞蹈片斷的選擇一定要力求精良,，難度不宜太大。主要是讓學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)了解各種類,、各民族舞蹈的特點(diǎn),，為今后的舞蹈學(xué)習(xí)和鑒賞打下良好的基礎(chǔ)，可以包括：
(1)古典舞的鑒賞以及古典舞片斷的學(xué)習(xí),。
(2)中國(guó)民族民間舞的鑒賞以及舞蹈片斷的學(xué)習(xí)
(可選擇兩,、三種比較有代表性的，比如：新疆舞,、藏族舞,、蒙族舞、傣族舞等)
3、復(fù)習(xí)與考試
一個(gè)學(xué)期以考試或匯報(bào)的形式結(jié)束,，這堂課既檢查學(xué)員的學(xué)習(xí)成果,，同時(shí)也檢驗(yàn)教師的教學(xué)水平。結(jié)束課的成績(jī)好壞也是我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、制定或修訂下階段教學(xué)計(jì)劃的重要依據(jù)之一,。因?yàn)橐环莺玫慕虒W(xué)計(jì)劃，必定是“教”與“學(xué)”的高度統(tǒng)一,，是執(zhí)教者不斷克服教學(xué)中隨意性的成果,，是遵循教學(xué)規(guī)律又與教學(xué)對(duì)象的實(shí)際相結(jié)合的產(chǎn)物。一個(gè)好的教學(xué)計(jì)劃會(huì)使教學(xué)工作產(chǎn)生事半功倍的效益,。
四,、高中舞蹈教學(xué)的教材組織。
教學(xué)計(jì)劃制定后,，接踵而來(lái)的是要組織好每一課的教材,。一種能力或某一技巧訓(xùn)練成效如何，關(guān)鍵在于教材的組織;教材組織得當(dāng),，會(huì)有效地獲得訓(xùn)練成果,，教學(xué)效果就會(huì)加倍地提高。反之,，則阻礙教學(xué)任務(wù)的實(shí)現(xiàn),。教師在教學(xué)中只著眼于嚴(yán)格要求學(xué)員去刻苦訓(xùn)練，卻不講究教材的.科學(xué)性組織,，這是不可取的,。
總之在高中舞蹈教學(xué)中，教師必須周密地組織每節(jié)課的教材,，教學(xué)不可無(wú)計(jì)劃,，但教學(xué)計(jì)劃也不可一成不變。相信只要在實(shí)踐中不斷修正與補(bǔ)充,，高中舞蹈教學(xué)將達(dá)到更切合客觀實(shí)際的教學(xué)效果,。
高中工作計(jì)劃目標(biāo)篇十九
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、掃清文字障礙,，熟讀課文;
學(xué)習(xí)流程：
流程一：導(dǎo)入
旅游是一種時(shí)尚，大家都喜歡,，就是古人也十分崇尚,，蘇軾在赤壁“駕一葉之扁舟，舉匏尊以相屬”,，今天,，我們?cè)賮?lái)一起跟著柳宗元去游賞西山，看看是否也能有些意外的收獲,。
流程二：自主學(xué)習(xí)
1,、 默讀課文,，將課下注釋中的生字拼音注到文中。
2,、 聽(tīng)錄音,，正確朗讀課文。
劃分朗讀節(jié)奏：
以為凡是州之山水有異態(tài)者,，皆我有也
然后知是山之特出,，不與培婁為類。
悠悠乎與灝氣俱,，而莫得其涯
然后知吾向之未始游,，游于是乎始
高中工作計(jì)劃目標(biāo)篇二十
上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后多練習(xí),。
課本上講的定理,，你可以自己試著自己去推理。這樣不但提高自己的證明能力,，也加深對(duì)公式的理解,。還有就是大量練習(xí)題目?；旧厦空n之后都要做課余練習(xí)的題目(不包括老師的作業(yè)),。數(shù)學(xué)成績(jī)的提高，數(shù)學(xué)方法的掌握都和同學(xué)們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣分不開(kāi)的,，因此,、良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣包括：聽(tīng)講、閱讀,、探究,、作業(yè)、聽(tīng)講：應(yīng)抓住聽(tīng)課中的主要矛盾和問(wèn)題,，在聽(tīng)講時(shí)盡可能與老師的講解同步思考,，必要時(shí)做好筆記、每堂課結(jié)束以后應(yīng)深思一下進(jìn)行歸納,，做到一課一得,、閱讀：閱讀時(shí)應(yīng)仔細(xì)推敲，弄懂弄通每一個(gè)概念,、定理和法則,，對(duì)于例題應(yīng)與同類參考書(shū)聯(lián)系起來(lái)一同學(xué)習(xí)，博采眾長(zhǎng),，增長(zhǎng)知識(shí),，發(fā)展思維、探究：要學(xué)會(huì)思考，在問(wèn)題解決之后再探求一些新的方法,，學(xué)會(huì)從不同角度去思考問(wèn)題,，甚至改變條件或結(jié)論去發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題，經(jīng)過(guò)一段學(xué)習(xí),，應(yīng)當(dāng)將自己的思路整理一下,，以形成自己的思維規(guī)律、作業(yè)：要先復(fù)習(xí)后作業(yè),，先思考再動(dòng)筆,，做會(huì)一類題領(lǐng)會(huì)一大片，作業(yè)要認(rèn)真,、書(shū)寫(xiě)要規(guī)范,，只有這樣腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印,，才能學(xué)好數(shù)學(xué),、總之，在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過(guò)程中,，要認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)的重要性,，充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，從小的細(xì)節(jié)注意起,，養(yǎng)成良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣,，進(jìn)而培養(yǎng)思考問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,，最終把數(shù)學(xué)學(xué)好,、
主要是記一些性質(zhì), 寫(xiě)方程式類的。文字性的東西,，看一看記一記可以,。理論的東西，關(guān)鍵就是理解,，理解,，你就會(huì)，就能做到舉一反三,。例如化學(xué)方程式,，要寫(xiě)出一個(gè)正確的化學(xué)方程式，首先你必須要寫(xiě)得出每一種反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式,，要想寫(xiě)出正確的化學(xué)式,，就必須要搞清楚化合價(jià)。如果光靠死記硬背,，到考試的時(shí)候，還是容易忘記，理解才是最重要的,。所以你就要去記,多練習(xí)題,，如選擇題，老師給出一些特殊的性質(zhì)讓你來(lái)選,，所以多練習(xí)可以無(wú)形幫助你記憶,。光記的效果是不好的。對(duì)于那些特殊物質(zhì)的性質(zhì),，你練習(xí)的多,，自然就記住。大題是推理,，寫(xiě)方程式,，有好的基礎(chǔ)你就不怕。
主要是對(duì)概念和公式的理解,。對(duì)于概念,，一定要好好把握，多做選擇題對(duì)你對(duì)概念的理解把握有好處,。但你做題時(shí)一定要認(rèn)真對(duì)待每一題,，弄懂每個(gè)選項(xiàng)。計(jì)算題就是準(zhǔn)確的運(yùn)用公式,。所以要對(duì)公式的意義特別解,。多練習(xí)，其中的題其實(shí)雷同很多,。
學(xué)習(xí)實(shí)際上就是提高語(yǔ)文素質(zhì)和語(yǔ)文能力的一個(gè)過(guò)程,。那就是他們閱讀量大、閱讀范圍廣,，而且一邊讀一邊寫(xiě),，經(jīng)常寫(xiě)讀后感。
讀,，是提高閱讀理解能力的一個(gè)有效途徑,。可以提高自己的閱讀理解能力,。也是一個(gè)積累語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)和作文素材的手段,。寫(xiě)出來(lái)的文章也不會(huì)空洞干巴，而是洋洋灑灑,，言之有物,。
寫(xiě)，在作文方面,。雖然說(shuō),，文無(wú)定法,，但是作文還是講究一點(diǎn)“法”的。應(yīng)試作文與平時(shí)寫(xiě)的文章是有區(qū)別的,。平時(shí)寫(xiě)的文章,，我們是去“品味”，而應(yīng)試作文往往是瀏覽的,。瀏覽與品味就有質(zhì)的區(qū)別,。所以寫(xiě)應(yīng)試作文非注意一點(diǎn)應(yīng)試技巧不可。比如文章開(kāi)頭,，單刀直入,，開(kāi)宗明義，一開(kāi)篇先讓讀者明白你在寫(xiě)什么,，這點(diǎn)很重要,。否則，看半天,，讀者還云里霧里,，不知道你要說(shuō)什么。這怎么可以呢?文章主體部分一定要圍繞中心去寫(xiě),，一定要言之有物,，這些最起碼的要求必須做到。到結(jié)尾部分,，對(duì)所要表達(dá)的主旨最后再?gòu)?qiáng)調(diào)一次,，加深一下讀者的印象。
這樣,，一篇文章也就大功告成,。
最后，再提一個(gè)建議：充分地利用課文,。提高閱讀理解能力的有效方法是“讀”,，只要廣泛地閱讀就可以。但是,，讀課文有讀課文的好處,。第一，課文是你的無(wú)聲的老師,。我們?cè)谧x文章的過(guò)程中,，對(duì)“寫(xiě)什么”考試技巧;怎么寫(xiě)的”，思考的正確與否呢?如果無(wú)人請(qǐng)教,，我們將無(wú)法確定,。可是如果我們?nèi)プx課文,，就不會(huì)存在這些問(wèn)題,。每篇課文都有閱讀指導(dǎo),，課文之后還附有一些注釋，它們可以給我們解疑答惑,，幫助我們積累知識(shí),。綜上所述，我想只要堅(jiān)持讀和寫(xiě),，一定可以提高語(yǔ)文能力和素質(zhì)。
高中工作計(jì)劃目標(biāo)篇二十一
隨著教師地位的日益提高,，社會(huì)及民眾對(duì)教師的要求和期望也越來(lái)越高,。因此努力做到：思想純正，積極進(jìn)取,，工作勤奮,，誨人不倦；努力做到：德高為師,，身正為范,。努力做學(xué)生的榜樣，努力做現(xiàn)代社會(huì)進(jìn)步文明的先行者和倡導(dǎo)者,。
教學(xué)質(zhì)量關(guān)乎學(xué)校的生命力,，同樣，教學(xué)質(zhì)量也是任何一位教師知識(shí)魅力和人格魅力的體現(xiàn),。因此在新學(xué)期,，本人努力做到：
（1）繼續(xù)探討新課程改革之路，領(lǐng)會(huì)新課改精神實(shí)質(zhì),，并真正融入到課堂教學(xué)的實(shí)踐中去,。優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高課堂教學(xué)效率,。
（2）形成新的教學(xué)理念,，摒棄傳統(tǒng)的教學(xué)方法，在課堂上注重培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言表述能力,，思維能力,，創(chuàng)新精神。
（3）努力從學(xué)法上指導(dǎo)學(xué)生,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，優(yōu)化學(xué)生的語(yǔ)文知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高學(xué)生的語(yǔ)文綜合素養(yǎng),。
（4）在作文教學(xué)上,，充分利用民生班的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，加強(qiáng)輔導(dǎo)與訓(xùn)練,。在平時(shí)的教學(xué)中,，有系統(tǒng)的進(jìn)行課外閱讀的訓(xùn)練,，切實(shí)提高學(xué)生的閱讀能力。
（5）做好培優(yōu),。
高中工作計(jì)劃目標(biāo)篇二十二
在這個(gè)新的學(xué)期,，我作為一名勤工助學(xué)部的干事，現(xiàn)計(jì)劃如下：
新生入學(xué)一個(gè)多月了,，每個(gè)班的貧困生已經(jīng)選出,。我們應(yīng)該向每個(gè)班的負(fù)責(zé)人索要貧困生的資料，為他們整理資料,，建立好15級(jí)物理系貧困生檔案,。為以后的崗位安排，提供貸款等工作的開(kāi)展提供依據(jù),。保證每一個(gè)崗位扎扎實(shí)實(shí)的分配給每一個(gè)需要工作的貧困生,，讓他們充實(shí)順利的完成學(xué)業(yè)。
1,、策劃組織“新老生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”活動(dòng),，請(qǐng)?jiān)瓉?lái)的本部門的師哥師姐介紹一下工作經(jīng)驗(yàn)解答一下我們現(xiàn)在的一些疑惑。
2,、 貧困生崗位分配后,，請(qǐng)同一個(gè)崗位的師哥師姐與新貧困生認(rèn)識(shí)一下，為他們介紹一下崗位的工作經(jīng)驗(yàn),。
協(xié)助老師評(píng)定助學(xué)金,，整理貧困生數(shù)據(jù)后，組織各班配合老師進(jìn)行助學(xué)金的評(píng)定工,，上交材料的學(xué)生必須有當(dāng)?shù)孛褡C部門的貧困證明,，并符合學(xué)校規(guī)定才能參與助學(xué)金申請(qǐng)，評(píng)定工作分班評(píng)和師評(píng),，班評(píng)有各班學(xué)生打分決定,，在部門成員的監(jiān)督下完成，保證公平,、合理,。
1、進(jìn)行勤工助學(xué)崗位的搜尋,、分配,，部門各成員積極留意兼職信息，及時(shí)傳遞給部長(zhǎng),。
2,、與本系的社團(tuán)建立一些聯(lián)系，比如可與商業(yè)聯(lián)盟合作,，幫助貧困生,。
3,、加強(qiáng)與校外聯(lián)系，拓展部門的交際面,，找到兼職崗位后,，根據(jù)實(shí)際情況分配給需要兼職的學(xué)生，保證公平公正,。
為切實(shí)做好我院貧困生的思想政治工作,，我部應(yīng)該堅(jiān)持為廣大貧困同學(xué)服務(wù)的宗旨，努力與貧困同學(xué)交流,、溝通,，在精神上生活上加強(qiáng)了解并竭力幫助他們，及時(shí)掌握其思想動(dòng)態(tài),。以積極健康的思想鼓勵(lì)廣大貧困學(xué)生，指導(dǎo)貧困生正確認(rèn)識(shí),、參與勤工助學(xué)活動(dòng),，并使其良性發(fā)展。
高中工作計(jì)劃目標(biāo)篇二十三
1,、嚴(yán)格按照《學(xué)科指導(dǎo)意見(jiàn)》要求,，準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn),、關(guān)鍵,，使學(xué)生掌握好教材規(guī)定的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。
2,、在課堂教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，在上一學(xué)期的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步提高學(xué)生的閱讀,、理解本事和自學(xué)本事，提高學(xué)生的分析,、綜合,、推理的邏輯思維本事，訓(xùn)練學(xué)生分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題的科學(xué)思維方法,。
1、學(xué)考班完成學(xué)考復(fù)習(xí)的教學(xué)任務(wù),，選考班盡量完成選《反應(yīng)原理》和《有機(jī)化學(xué)》的教學(xué)任務(wù),。
2、使學(xué)考學(xué)生盡可能一次性經(jīng)過(guò)學(xué)考;高考班學(xué)生務(wù)實(shí)基礎(chǔ),，理解電解質(zhì)的電離平衡,，理解鹽類水解的原理,，了解鹽溶液的酸堿性，掌握酸堿中和滴定的原理和方法,，能熟練解決有機(jī)推斷題,。
3、掌握電化學(xué)的基本原理,。
1,、盡快熟悉學(xué)生，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況
2,、多做學(xué)生工作,，要經(jīng)常找學(xué)生談心。
3,、改善教學(xué)方法,，多采用討論啟發(fā)探究實(shí)驗(yàn)探討等方法，活躍學(xué)生學(xué)習(xí)氣氛,，提高學(xué)習(xí)興趣,。
4、面向全體學(xué)生,，注意各層次的學(xué)生基礎(chǔ),。
5、多聯(lián)系生活,，如介紹一些實(shí)用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),，如燃料電池汽車，天然氣汽車,，高性能材料等提高學(xué)生的興趣,。
6、加強(qiáng)落實(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí),，全批全改,，個(gè)別學(xué)生還可采取面批。
高中工作計(jì)劃目標(biāo)篇二十四
緊張,、忙碌的一學(xué)年即將結(jié)束,。在一學(xué)年里，本人在學(xué)校的工作安排下,，擔(dān)任了化學(xué)教學(xué)工作,。一學(xué)年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、支持下,，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。但是，與校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)初提出的“穩(wěn)中有進(jìn),，穩(wěn)中改革;服務(wù)育人,，管理育人;管理工作要規(guī)范化、程序化”的工作原則及四條工作重點(diǎn)和十條要解決存在的問(wèn)題,，還有一定差距,，需要在今后工作中不斷加強(qiáng)和改進(jìn)。下面把本學(xué)年的工作向領(lǐng)導(dǎo)和全體老師匯報(bào)：
一,、思想品德,、職業(yè)道德方面
本人堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)^v^的領(lǐng)導(dǎo)，積極參加政治理論學(xué)習(xí)和教育理論研究,，加強(qiáng)“三個(gè)代表”重要思想和“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀的學(xué)習(xí),。積極向黨組織靠攏，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),，全面貫徹黨的教育方針,，具有良好的師德和教師素養(yǎng)，遵紀(jì)守法,，教書(shū)育人,，為人師表，認(rèn)真履行崗位職責(zé),，有極強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，工作積極主動(dòng),。
二,、教育教學(xué)能力和工作業(yè)績(jī)
在化學(xué)教學(xué)中，能認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念,，并將其貫徹于平時(shí)教學(xué)中,。平時(shí)能鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n,，多方取經(jīng),，虛心向老教師討教。課堂上采用多種有效的教學(xué)手段,，激發(fā)學(xué)生興趣,，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,，并不斷進(jìn)行課堂教學(xué)的改革,，提高課堂教學(xué)效率，為他們成為“創(chuàng)新型”人才打下扎實(shí)的基礎(chǔ),。在20__-20__學(xué)年度在化學(xué)教學(xué)方面取得的成績(jī)?nèi)缦拢?/p>
臺(tái)山市20__年高中化學(xué)新課程課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽中,，榮獲“一等獎(jiǎng)”;江門市20__年高中化學(xué)優(yōu)質(zhì)課例展評(píng)中，榮獲“三等獎(jiǎng)”;廣東省20__年化學(xué)教學(xué)成果暨課題成果交流展示活動(dòng)中交流展示，榮獲“二等獎(jiǎng)”;江門市20__年全國(guó)中學(xué)生化學(xué)素質(zhì)與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Ω?jìng)賽中,，榮獲“江門市優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)”;20__-20__學(xué)年度第一學(xué)期期末考試中獲“教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀”獎(jiǎng);20__-20__學(xué)年度第二學(xué)期期中考試中獲“教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀”獎(jiǎng);20__-20__學(xué)年度第二學(xué)期期末考試中獲“教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀”獎(jiǎng);20__-20__學(xué)年度第一學(xué)期期中考試中獲“教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀”獎(jiǎng);三,、班主任工作方面
注重學(xué)生行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng),。通過(guò)培育一個(gè)優(yōu)秀的班干部隊(duì)伍,，帶動(dòng)良好班風(fēng)的形成。平時(shí)和任課老師密切配合,，針對(duì)不同特點(diǎn)的學(xué)生采取不同的方法,，力爭(zhēng)在他們的成長(zhǎng)過(guò)程中，受到指導(dǎo),。在20__-20__學(xué)年度在班級(jí)管理方面取得的成績(jī)?nèi)缦拢?0__-20__學(xué)年度第一學(xué)期期末調(diào)研測(cè)試中獲“學(xué)習(xí)成績(jī)先進(jìn)班”稱號(hào);20__-20__學(xué)年度第二學(xué)期期中考試中獲“學(xué)習(xí)成績(jī)先進(jìn)班”稱號(hào);201-20__學(xué)年度第二學(xué)期每個(gè)月的文明班評(píng)比,，獲兩次文明班稱號(hào);20__-20__學(xué)年度第一學(xué)期每個(gè)月的文明班評(píng)比，獲一次文明班稱號(hào);四,、繼續(xù)教育方面
為了提高教學(xué)理*底,，豐富教學(xué)手段，本人積極參加各類繼續(xù)教育,。如20__年4月16日-20__年5月25日參加廣東省中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)項(xiàng)目中級(jí)培訓(xùn),。
回顧這幾年的工作，本人雖然取得些進(jìn)步和成績(jī),，但還存在許多不足,，有待改進(jìn)和繼續(xù)努力!我將一如既往，踩著時(shí)代的節(jié)拍,，腳踏實(shí)地,，不斷完善自我，超越自我,，把青春和熱血奉獻(xiàn)給我深愛(ài)的教育事業(yè),。
