時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),，是時候開始寫計劃了,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧。

幼師工作學(xué)期總結(jié) 幼師年度總結(jié)報告與工作計劃篇一

在 2 案例中,， c 老師在孩子們戶外活動完回到教室后,， 安排孩子們洗手,、喝水， 履行的是傳統(tǒng)教育觀念中保育員的角色,； 但是就在 a 老師讓她“說說彤彤的表現(xiàn)”時,， 其實 c 老師的角色已經(jīng)超越了照顧孩子飲食起居、班級衛(wèi)生的傳統(tǒng)角色期待,， 而是根據(jù)情境需要,， 在彤彤要貼幾個小紅旗這個問題上， 轉(zhuǎn)變?yōu)樵u價者,。在這個案例中,， 三位教師很自如地轉(zhuǎn)換著彼此的角色： 當(dāng) b 老師對兒童進行評價時， 并沒有一言堂,， 而是將其他兩位老師也納入評價主體,； a 老師則將評價權(quán)力交給 c 老師， 給了她走到臺前的機會,。正是由于平日里帶班教師給了保育員很多機會,， 才能使得保育員在鍛煉中逐步轉(zhuǎn)換身份、轉(zhuǎn)換角色,。

1. 保育員在幼兒健康教育中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用,。《幼兒教育指導(dǎo)綱要 （ 試行） 》明確要求：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位,?！弊阋娊】到逃谟變喊l(fā)展中的基礎(chǔ)性作用。幼兒健康教育的內(nèi)容涉及幼兒生活的全部范疇,。因此,， 幼兒健康教育是生活教育， 應(yīng)當(dāng)在盥洗,、進餐,、清潔、睡眠,、鍛煉,、游戲等日常生活的每一個環(huán)節(jié)滲透健康教育理念， 實施健康教育策略,。而保育員可以說和幼兒一日生活聯(lián)系最為密切,， 如果保育員能夠在以上幾個生活環(huán)節(jié)中適時融入健康教育的要素， 滲透健康教育的理念,， 其作用要比教師專門組織的健康課大得多,。具體而言， 在盥洗,、清潔時,， 保育員不僅起到督促,、監(jiān)督,、幫助的作用,， 而且還應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣； 在進餐時,， 如果保育員能夠超越以往為了盡快收拾餐桌,、餐具， 只關(guān)注孩子是否定時定量吃完的情況,，更多地和教師一同關(guān)注幼兒的進餐自理能力,、進餐量變化的原因、進餐情緒等等,， 保育工作的教育價值就凸現(xiàn)出來了……可見,， 對于保育員來說， “處處是教育,， 時時是教育”,。關(guān)鍵看保育員能否抓住一日生活中的保育契機， 從中發(fā)揮教育作用,， 做到“以保促教”,。可以說,， 保育員在促進幼兒身體的發(fā)展,， 滿足幼兒生理的需要上發(fā)揮著重要作用， 他們承擔(dān)著幼兒發(fā)展中最基礎(chǔ)性的任務(wù),。

2. 保育員在課程具體實施中起到輔助作用,。在課程物質(zhì)材料準(zhǔn)備上， 保育員的職責(zé)不應(yīng)僅局限在分發(fā)教具,、材料上,， 而應(yīng)根據(jù)自己平日對兒童的了解和關(guān)注， 就材料制作提出自己的意見,， 進而幫助教師改進玩教具的制作和擺放,。在具體活動進程中， 以往保育員只是簡單配合教師維持秩序,， 在必要的時候參與并幫助教師完成教學(xué)活動,。其實， 保育員還應(yīng)當(dāng)在活動中細(xì)心留意孩子們的狀況,， 尤其是個別能力較弱的孩子,， 并及時調(diào)整他們的狀態(tài)，引導(dǎo)和幫助他們參與到教師的活動之中,。在活動結(jié)束后,， 保育員除了負(fù)責(zé)收拾物質(zhì)材料之外,， 也應(yīng)及時向教師反映在活動中發(fā)現(xiàn)的問題， 包括自己的困惑,， 這樣才能在不斷的總結(jié)和反思中得到成長,。事實上， 在教育活動的各個環(huán)節(jié)中,， 保育員都是必不可少的,， 幼兒園課程作為與兒童生活緊密相聯(lián)的課程， 更是少不了保育員的參與,， 如此,， 才能更好地發(fā)揮保教人員的教育協(xié)調(diào)作用。

審議是指通過對特定對象,、現(xiàn)象的深入考察,、討論及權(quán)衡以做出一定選擇的活動。課程審議是課程開發(fā)的重要途徑和方法,。幼兒園課程審議特指以幼兒園課程開發(fā)為目的的課程審議,。而課程開發(fā)不是單憑個別教教師就可以完成的， 而是要借助幼兒園團隊的力量,， 團隊組織方式可以是多層次,、多樣化的。班級作為幼兒園課程實施的重要基地,， 為以班級為核心的課程開發(fā)提供了可能,， 保育員作為班級中重要的一員可以從不同的角度和方面對課程實施提出建議， 從而催生出一些新的策略,。以下是一位保育員寫的工作感想： “以往在活動結(jié)束時,， 我主要負(fù)責(zé)收拾整理各種材料。現(xiàn)在,， 我除了做好這些工作以外,， 還及時和教師交流我在活動過程中發(fā)現(xiàn)的問題， 如個別兒童的特殊興趣點和需要等等,。主班老師發(fā)現(xiàn)問題后,， 我們又一起想了許多辦法來解決問題。沒想到,， 我也可以做得這么好,！ ”事實上，這個保育員已經(jīng)參與了本班的課程審議,， 只不過這種審議相對于有組織的正規(guī)審議,， 在形式上更為自由。所以， 在幼兒園,， 每個參與者都有權(quán)力對課程進行審議和開發(fā),， 不同的是每個人的側(cè)重點和角度。因此,， 參與者可以對同一問題進行多角度的分析和探討,， 課程在教職工的共同努力下才能開發(fā)得更好。

在家園共育方面,， 幼兒園工作規(guī)程規(guī)定： “幼兒園應(yīng)主動與幼兒家庭配合,， 幫助家長創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境,， 向家長宣傳科學(xué)保育,、教育幼兒的知識， 共同擔(dān)負(fù)教育幼兒的任務(wù),?！薄坝變簣@可采取多種形式， 指導(dǎo)家長正確了解幼兒園保育和教育的內(nèi)容,、方法,， 定期召開家長會議， 并接待家長的來訪和咨詢,?！辈浑y看出， 規(guī)程中所指的共育,， 既包含教育,， 也包括保育。而一直以來家長開放日變成了幼兒園教育展示日,， 保育這一十分重要的因素常常被忽視,。其實， 幼兒園完全可以在家長開放日給保育員一個展示自我的空間,， 讓他們結(jié)合自己的保育經(jīng)驗和實踐,， 為家長提供一些行之有效的保育策略， 這樣既調(diào)動了保育員的積極性,， 同時也達(dá)到家園共育的目的,。

當(dāng)然， “保教合一”并不只是要求保育員要做到“保中有教”,、“以保促教”,。作為教師同樣也要轉(zhuǎn)變自身固有認(rèn)識， 放下架子,， 從小事做起,， 珍惜保育員的勞動成果， 積極參與保育員的工作， 幫助保育員提高教育水平,， 優(yōu)化班級氛圍,， 使得保、教兩方面相互促進,、相得益彰,。

幼師工作學(xué)期總結(jié) 幼師年度總結(jié)報告與工作計劃篇二

歲月匆匆而逝，似乎只是彈指一瞬,?；仡欉@一年來所經(jīng)歷的事，工作雖然很忙,，但忙得很充實,。“為了每一個孩子都有進步”,，這是我為之不懈努力的動力,。在一年中，我竭盡自己最大的努力,，傾注最高的熱情,，踏實、勤奮地完成了一學(xué)期的工作?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一,、政治思想方面

我熱愛自己的工作崗位，能夠做到：不遲到,、不早退;尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團結(jié)同事，遵守園內(nèi)各項規(guī)章制度;積極參加園里組織的各項活動;履行教師職責(zé),，協(xié)助班里老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好班級工作,努力保證幼兒在幼兒園度過安全,、快樂的一天。在教學(xué)中,，我尊重幼兒,，營造平等、和諧溫暖的班級氛圍,。用眼睛關(guān)注每個幼兒,，從幼兒身上汲取閃光點，去點亮他們自信自立的明燈,，我?guī)椭變喊l(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能,，建立其自信和對集體的歸屬感。比如在課堂上講故事時,，我會利用各種生動形象的直觀教具,，用豐富的表情講故事,，激發(fā)兒童的興趣。

二,、認(rèn)真?zhèn)湔n教學(xué)

按教學(xué)內(nèi)容及幼兒的實際,，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法,，認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教玩具,。

三、堅持學(xué)玩結(jié)合

在工作中,，自己努力增強上課技能,，力求講解清晰化、條理化,、準(zhǔn)確化,、情感化,、生動化,，做到線索清晰，層次分明,，深入淺出,。在活動中特別注意調(diào)動幼兒的積極性，加強師幼交流,，充分體現(xiàn)幼兒的主作用,，讓幼兒動靜結(jié)合，寓學(xué)于玩,，學(xué)得容易,，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快,。

四,、謙虛虛心請教

在教學(xué)上，有疑必問,。教學(xué)中積極征求其他老師的意見,，學(xué)習(xí)他們的方法，同時,，多聽老師的課,，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,，克服自己的不足,征求他們的意見,，改進工作我愛幼教這一行，因為這個職業(yè)是純真的、美好的,。

五,、家長工作

孩子的茁壯成長需要幼兒園與家長共同的配合，因此溝通工作也就成為了一個重點工程,。我主動親切地與家長溝通,。我充分利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況,。我及時把孩子在園的表現(xiàn)及出現(xiàn)的問題反映給家長,，積極與家長聯(lián)系，及時反應(yīng)出現(xiàn)的問題,，使家長了解情況,，以便雙方配合輔導(dǎo)，配合幫助孩子更好的進步,。努力做到讓家長滿意,，讓家長放心，把愛撒播向每一個孩子,。有人這樣說過,，你尊重別人，別人尊重你,，在與家長交流時,，我真心把他們當(dāng)成自己的朋友,，但他們遇到困難時,，我很熱情的去幫助他們,，為此,，我想只要自己付出了,，家長才能對我工作的肯定,。

總之本學(xué)期非常忙也非常累,，收獲當(dāng)然也不小,。在工作中我享受到收獲的喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,，學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗。對幼兒加強德育教育,，加強幼兒常規(guī)教育,，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系,，實現(xiàn)家園同步,。與配班教師團結(jié)協(xié)作,，共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法,。在教學(xué)活動中因材施教,，因人施教，針對個別幼兒進行個別教育,。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),，積極地進行專題研究，積極地參與各種競賽學(xué)習(xí)活動,，力求把日后的工作做得更好!

幼師工作學(xué)期總結(jié) 幼師年度總結(jié)報告與工作計劃篇三

一,、不斷學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)

提高自身素質(zhì)只有通過多種渠道不斷的學(xué)習(xí)，才能提高忠誠于黨的教育事業(yè)的責(zé)任心,，才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng),。本人在本學(xué)期中，積極參加各項時事,、政治學(xué)習(xí),，堅持把理論同實際相結(jié)合，從我做起,，從身邊的小事做起,，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，做好保教工作,。本學(xué)期中,，充分發(fā)揮自身的凝聚力作用，堅持做到以身作則,、勇于奉獻(xiàn)、勤勤懇懇,，無論是否當(dāng)班,，都要做好并檢查班級的各項工作。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中,，在工作中從不計較個人得失,，充分發(fā)揮“你中有我，我中有你”的團隊精神作用,，團結(jié)一致地做好班級工作,。在狠抓班級常規(guī)中，真正做到工作有目的,、行動有組織,、實施有計劃

二、安全工作不容忽視

生命安全高于一切,。為了保證幼兒在園內(nèi)的安全,，我們要加強幼兒園的各方面安全工作,，對幼兒進行安全教育，提高幼兒的安全意識及自我保護的能力,，并深入進行安全教育及檢查,，做到防患于未然。為了進一步提高我園師幼的消防安全意識,，熟悉滅火,、應(yīng)急疏散安全常識，熟練掌握滅火,、疏散的組織程序以及火場逃生和自救互救的基本能力,，增強組織實施撲救初期火災(zāi)的能力以及引導(dǎo)人員疏散的技能，建設(shè)“平安校園”構(gòu)建和諧社會,，創(chuàng)造安全的教育環(huán)境,，在市消防大隊隊長的親臨指導(dǎo)下，我園于2009年12月11日下午進行全園300余名幼兒及教職工的消防演習(xí)活動,。參加消防演習(xí)的師生們都感到,，這樣的演習(xí)，不僅使大家能真學(xué),、真會,、真懂、真用,，學(xué)到了新知識,、新方法，熟練掌握了使用滅火器的要領(lǐng),，增強了消防安全意識,，還為保證幼兒園消防安全奠定了堅實的基礎(chǔ)，達(dá)到了預(yù)期目的,。

三,、配合園領(lǐng)導(dǎo)，完成各項任務(wù)

本學(xué)期我園有幾項大的任務(wù)：在九月的兒歌比賽中,，我們班的趙乙帆小朋友獲得了“小明星”的光榮稱號,，小組和集體的都獲得了不錯的成績，收到了領(lǐng)導(dǎo)和家長的好評;十月的合唱比賽中,，由于伴奏帶臨時出問題影響了我們,，但是我們還是堅持完成了比賽，不管成績怎樣,，我們都非常的高興;十二月是向家長匯報演出,，雖然受到“甲流”的影響，家長不能來參加,，但是我相信孩子們的精彩表現(xiàn)家長們一定感受的到,。這每一項都是展示自己,，表現(xiàn)幼兒的機會，我們班的三位教師互相配合,，認(rèn)真的完成好每一項任務(wù),。

這個學(xué)期中，我班孩子的出勤率較好,，口語表達(dá)能力有了飛躍性的進展,，自理能力在不斷提高。在看到成績的同時,，我們也注意到了自身的不足,，如：有時會因戶外活動超時回來較晚，給孩子穿衣著急,，以至于孩子少穿了一件衣服,、穿反了鞋子也沒發(fā)現(xiàn)，幼兒進餐的速度有待進一步的提高,。對此我們都進行了認(rèn)真地總結(jié),，以便于以后更好地開展工作。辭舊迎新,，在新的學(xué)期中我們會更加努力,，爭取把工作做得更好，取得更大的進步!

幼師工作學(xué)期總結(jié) 幼師年度總結(jié)報告與工作計劃篇四

在我們園組織進行的師德師風(fēng)教育月活動中,，我通過學(xué)習(xí),，使自己在師德師風(fēng)的認(rèn)識上有了提高，更重要的是在理論上使我愛崗敬業(yè)有了具體內(nèi)容和明確目標(biāo),。對照幼兒園,、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，以及對優(yōu)秀教師的要求,，我認(rèn)識到,，教師職業(yè)道德是指教師在其職業(yè)生活中，調(diào)節(jié)和處理與他人,、與社會、與集體,、與職業(yè)工作關(guān)系所應(yīng)遵守的基本行為規(guī)范或行為準(zhǔn)則,，以及在這個基礎(chǔ)上所表現(xiàn)出來的觀念意識和行為品質(zhì)。聯(lián)系自己平日的教育教學(xué)工作,，我認(rèn)真進行了反思,，把自己在思想、工作和學(xué)習(xí)等各方面的情況作了深入的剖析,，并提出了今后的努力方向?，F(xiàn)自查整改如下：

1,、思想方面：能夠貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī),，沒有違背黨和國家方針,、政策的言行;謙虛謹(jǐn)慎、尊重領(lǐng)導(dǎo),，團結(jié)同志,，和同事互相學(xué)習(xí)、相互幫助;聽取家長意見和建議,，取得家長的支持與配合,，堅持科學(xué)的態(tài)度和求實的精神做好教育工作，時時處處嚴(yán)格約束自己,，正確對待個人得失,，勤勤懇懇，全心全意為教育,、為人民服務(wù),。

2、愛崗敬業(yè)方面：熱愛教育,、熱愛學(xué)校,。我熱愛我的事業(yè)，無論什么時候我都以我的學(xué)校為榮,。我熱愛我的孩子們,，堅持“一切為了孩子，為了孩子的一切”,，以積極的情感態(tài)度關(guān)注每一個幼兒和幼兒的每一個細(xì)節(jié),。對孩子做到關(guān)心、耐心,、細(xì)心,，促進幼兒的全面發(fā)展，讓孩子們快樂地成長,。工作中能夠認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),，不斷學(xué)習(xí)新知識。

3,、教育教學(xué)方面：我認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱,，力求備好每一節(jié)課，努力從整體上優(yōu)化課堂的教學(xué),，提高課堂教學(xué)的效率;在教學(xué)工作中,，盡量從孩子的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)積極性著手,，以各種游戲貫穿整節(jié)課,，在上課時力爭發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,、孩子的主體作用，從多方面,、多角度去啟發(fā)孩子,，努力形成一種和諧的課堂氣氛。但工作的經(jīng)驗還不夠豐富,，工作上膽子也不夠大,，有瞻前顧后的思想，惟恐事情做的不到位,。

4,、為人師表方面：孔子曾說過：“其身正，不令而行,，其身不正,，雖令不從?！弊鳛橐幻變航處煹奈以谌粘５慕逃虒W(xué)中比較注意自己的言行舉止,，為孩子作表率。以高尚的人格去感染孩子,，以博大的胸懷去包容孩子,，讓孩子“親其師，信其道”,。但是有時不能很好控制自己的情緒,，會把情緒帶到工作中去。

5,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：能夠自覺,、主動地鉆研業(yè)務(wù)，靈活運用合理的方法和措施,。但學(xué)習(xí)教學(xué)理論知識還不夠深入,，專業(yè)知識也不夠完善，教育技術(shù)技能依然需要繼續(xù)學(xué)習(xí)改進,。

1,、嚴(yán)格要求自己，克服惰性,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》,，轉(zhuǎn)變教育思想，以新觀念引領(lǐng)自己的`工作,。

2、要多學(xué)習(xí)教育理論知識,，掌握幼兒的生理和心理發(fā)展規(guī)律,。根據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)規(guī)律,，正確引導(dǎo)教育幼兒，用科學(xué)的教育理論武裝自己,，自覺端正不良的教育行為,。

3、多向有經(jīng)驗的教師請教,，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗,。積極參加同事間的教學(xué)反思、探究,，找到新的教學(xué)方向,。

4、積極地面對工作,，調(diào)整好自己的心態(tài),。工作中要解放思想，放下包袱,。本著只要立足點站穩(wěn),，基本點站牢的原則，大膽,、細(xì)致地開展本職工作,。

綜上所述，在這次的師德師風(fēng)自查自糾活動中,，我充分地剖析了自己,，發(fā)現(xiàn)了自身的問題，也堅定了自己今后的努力方向,。我相信：自己在今后的工作中一定能夠逐步成為一名讓學(xué)校放心,、讓家長滿意、讓孩子喜歡的幼兒教師!

幼師工作學(xué)期總結(jié) 幼師年度總結(jié)報告與工作計劃篇五

通過師德師風(fēng)學(xué)習(xí),，我深刻的認(rèn)識到教師隊伍素質(zhì)的高低直接關(guān)系教育事業(yè)的成敗,，學(xué)高為師，德高為范,。師德是教師最重要的素質(zhì),，加強師德建設(shè)是教師隊伍建設(shè)最為重要的內(nèi)容，教師的一言一行,、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生,。因此，師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞,。教師不僅要教好書,，還要育好人，各方面都要為人師表，使我更加深刻地認(rèn)識到加強師德師風(fēng)建設(shè)的重要性,。教師首先自己要有高尚的道德情操,，才能以德治教、以德育人,。以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,，在此我就我個人在師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動中發(fā)現(xiàn)的問題做自我剖析：

1、政治思想方面,，本人長期堅持學(xué)習(xí),，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》,，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，奉公守法,，遵守社會公德,。忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表,。

2,、在教育教學(xué)過程中，我不斷豐富自身學(xué)識,，努力提高自身能力,、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,，有高度的事業(yè)心,、責(zé)任心、愛崗敬業(yè),。樹立正確的人才觀,，重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)，與每一個學(xué)生建立平等,、和諧,、融洽、相互尊重的關(guān)系,，關(guān)心每一個學(xué)生,，尊重每一個學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),，堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生,。利用學(xué)科特點加強對學(xué)生的思想教育，提高他們的思想素質(zhì),，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

3、在為人師表方面作為一名教師,，我深深體會到自己的一言一行都將對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響,。所以我時刻注重自己的言行舉止，以身作則,，言行一致。在平時工作和生活中,，遵守社會公德,，克服個人主義、注意言行,，不講粗話,，以模范對學(xué)生做出表率。時時刻刻提醒自己要嚴(yán)于律已,，保持良好的生活習(xí)慣,。

4、在團結(jié)協(xié)作方面我總是和同事良好合作,，謙虛謹(jǐn)慎,，尊重同事，虛心向他們學(xué)習(xí),，共同討論,，探索教學(xué)規(guī)律。

1,、進一步提高認(rèn)識,，加強學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德、教師法等條例,。要忠誠于教育事業(yè),，對教育盡心竭力，處理好事業(yè)需要與個人利益的關(guān)系,。要關(guān)心愛護學(xué)生,。要自覺為人師表，作道德的表率,。在教育工作中,，對學(xué)生的要求，應(yīng)該也是對自己的要求,；要求學(xué)生做的,，首先自己要做到。在日常工作和生活的各個方面,，也要嚴(yán)格要求,，做出表率,。

2、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn),，提高師德和能力素質(zhì)水平,，包括基本教學(xué)素質(zhì)和思想道德素質(zhì)，真正起到言傳身教的重要作用,。

3,、改進課堂教學(xué)方法，針對學(xué)生實際情況備課,，上課,，吸引每一個學(xué)生認(rèn)真傾聽，積極大膽發(fā)言,，設(shè)計作業(yè)有層次,，提高教學(xué)質(zhì)量。

4,、加強學(xué)生的德育教育,，注重教育的實效性和針對性，關(guān)注學(xué)生的心理健康和生理健康的問題,。

5,、調(diào)整心態(tài)，積極樂觀地面對人生,，不為小事斤斤計較,，敞開心胸寬容待人。

幼師工作學(xué)期總結(jié) 幼師年度總結(jié)報告與工作計劃篇六

優(yōu)秀作文推薦,！在這次師德師風(fēng)自查活動中,，為了培育自己高尚的師德，我經(jīng)常對自己的各個方面反思回顧,，找出缺點與不足,，以便把自己的工作做得更好一些。現(xiàn)將個人師德師風(fēng)方面的表現(xiàn)自查如下：

“育苗有志閑逸少,，潤物無聲辛勞多”,。在教育學(xué)生的過程中，我深深認(rèn)識到：愛是教師最美麗的語言,。要當(dāng)好一名教師,，就要愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生,，為此,，我堅持認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，做好每一個課件,，讓學(xué)生在我的課堂上學(xué)得開心,，學(xué)有所獲,，同時公平的對待每個學(xué)生的作品，以提建議和通過評語的方式合理地評價學(xué)生的作業(yè),，指出作業(yè)存在的問題,，并及時糾正缺點，做到忠誠于人民教育事業(yè),，勤懇敬業(yè),，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn),。

教師的本職工作就是教學(xué),，想方設(shè)法提高成績，本人在工作時間上(15年)較短,，工作的經(jīng)驗還非常的缺乏，為此我在工作中尊重老同志,，悉心請教他們在教育教學(xué)方面的優(yōu)秀做法,，取長補短，同時老同志在現(xiàn)代教育技術(shù)方面不懂的地方也能以禮相待,，耐心講解,。在工作中也時刻以大局出發(fā)，犧牲個人時間和利益來完成集體或領(lǐng)導(dǎo)安排,、布置的臨時性工作,，做到了團結(jié)同事，更沒有任何有損害集體榮譽和不利于團結(jié)的言行,、舉止;

在工作中本人覺得自己能夠履職盡責(zé),，堅守工作崗位，嚴(yán)格遵守《教育法》等教育類法規(guī),，高臺縣教體局,、南華學(xué)區(qū)、以及學(xué)校制定的各項工作制度,，服務(wù)熱情周到,，有較強的工作責(zé)任感和事業(yè)心。

1,、課余時間,，自學(xué)不夠，學(xué)習(xí)的層次不高,。

當(dāng)今世界瞬息萬變,，發(fā)展迅速。要適應(yīng)這種變化,，只有加強學(xué)習(xí),，注重自身素質(zhì)的不斷提高,，做到與時俱進?；仡櫼炎哌^的路,，雖然各方面或多或少有一定的提高，但總的來說,，進步并不算太大,。尤其是在文化素養(yǎng)、科學(xué)思想,、管理方法,、科研能力、學(xué)習(xí)水平等諸多方面還很欠缺,，與其他老師相比還存在較大的差距,。歸根到底是缺乏學(xué)習(xí)的自覺性與主動性。在工作中忽視了知識能力的培養(yǎng)再造,，對業(yè)務(wù)知識掌握不夠,，沒有意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用。

2,、服務(wù)學(xué)生,，沒能做到一個不少。

班級54名學(xué)生,，做為班主任的我,，應(yīng)該了解每位學(xué)生家庭的各種信息。以便于利工作中,，我們老師要想更好地了解學(xué)生,，更好地服務(wù)于學(xué)生，我們在致力于學(xué)校教育的同時,，還要聯(lián)系好家庭教育,，我們不僅要走進學(xué)生的家庭，更要走進學(xué)生的心靈,。

3,、對班主任工作缺乏耐性

由于所任教班級學(xué)生綜合能力較差，長期以來養(yǎng)成一種無心向?qū)W的慣性生活方式,，我沒有認(rèn)識到改變這種現(xiàn)狀是需要長期付出大量時間和精力的,，總想立桿見影。時間久了,，熱情逐漸消退,，以至于為學(xué)生服務(wù)的意識淡化。

幼師工作學(xué)期總結(jié) 幼師年度總結(jié)報告與工作計劃篇七

反思一個學(xué)期的工作,，我有了很深的認(rèn)識：我們都有一種感覺,，當(dāng)你追趕時間的時候,，你就會覺得時間過得很快，而當(dāng)你等待時間的時候,，你就會覺得時間很漫長,。不經(jīng)意間步入了生命的又一個年頭，開學(xué)初忙碌的身影還在眼前浮現(xiàn),，實在是讓人感嘆時間的飛逝,。可是細(xì)細(xì)品味,，卻也發(fā)覺自己竟也成熟了些許,。望著漸漸成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自蒙感,，一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去了,，身邊仿佛還是孩子們剛剛?cè)雸@的熱鬧聲，這有半年的集體,、游戲生活,。使孩子們學(xué)會了許多、各方面進步也不錯,。為了更好地做好以后的工作，現(xiàn)將本學(xué)期工作做如下小結(jié).

一,、教學(xué)方面

從本班幼兒的實際情況出發(fā),，精心安排好每周計劃活動內(nèi)容，認(rèn)真組織好每節(jié)活動,。在活動中,，讓幼兒在實際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,。在課前的教具準(zhǔn)備要充分,、內(nèi)容要豐富、生動,、新穎,，并具有較強的操作性，在教態(tài)上具有兒童化,，形象生動,，和幼兒融合在一起，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松,、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,。讓幼兒學(xué)會在游戲中去尋找問題，并解決問題,。

二,、常規(guī)教育方面

1,、禮貌

先從自我做起，對領(lǐng)導(dǎo),、同事,、家長都要面帶微笑主動問好。給幼兒帶個好頭,，并嚴(yán)格要求自己的言行舉止,，同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌,、講文明的好孩子,，能友好與他人相處。

2,、課堂活動紀(jì)律

從生活抓起,，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿,、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨便下位,、回答問題時要舉手、并學(xué)會尊重他人,，安靜地傾聽他人的發(fā)言,，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。

3,、衛(wèi)生習(xí)慣

每天保持幼兒戶外體育活動時間,，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項體育活動、鍛煉身體,。在每周計劃活動中,，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況，合理設(shè)計好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運動量知道清潔衛(wèi)生的重要性,，加強幼兒便后洗手的習(xí)慣,，并能主動的在餐前、餐后洗手,，餐后能主動漱口,、擦嘴巴，能有條理地收拾餐具,、折疊整理自己的被褥衣物,。

三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：

我深刻地認(rèn)識到,，時代在發(fā)展,，社會在進步，教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷充實自己,，解剖自己,，分析自己,，正視自己，不斷為自己充電,，提高自身素質(zhì),，提高文化專業(yè)知識水平,。

四、家園溝通

1,、主動親切地與家長溝通,。我充份利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況,。

通過家園聯(lián)系表,、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn)。

2,、及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn),，及時取得家長的密切配合。

3,、在與家長溝通時應(yīng)注意熱情有禮,、對待特殊情況要冷靜、有條理地進行交流,。

4,、工作上加強互動，對家長的建議虛心聽取,。

5、結(jié)合每月開展的主題教育活動,，引導(dǎo)家長關(guān)注活動進展,，并能主動參與到有關(guān)活動中，加深家長對幼兒園教育工作的了解,，促進家長和幼兒園的良好關(guān)系,，讓家長和幼兒共同成長。

五,、存在不足：

1,、本學(xué)期有時候有因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象，在下學(xué)期的工作中力爭做到“今日事今日完成”2,、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力,。

六、今后工作規(guī)劃：

1,、積極,、認(rèn)真開展幼兒課題的學(xué)習(xí)和探討,，多方面的提高專業(yè)技能。

2,、珍惜教學(xué)機會,，加大學(xué)習(xí)力度：一是保持工作熱情，繼續(xù)加強自身科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí);二是謙虛謹(jǐn)慎,，繼續(xù)加大向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的學(xué)習(xí),我一定再接再厲,，努力工作。在以后的工作中我將用心去愛每一個孩子,。努力克服自身的弱點,，爭取更大的進步。

幼師工作學(xué)期總結(jié) 幼師年度總結(jié)報告與工作計劃篇八

教師被喻為人類靈魂的工程師,，教師的政治思想會直接影響到孩子,。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。積極參加園內(nèi)各項活動,，并認(rèn)真做記錄,。做到不遲到、不早退,，樹立為人師表的形象,。

一、教學(xué)方面

從本班幼兒的實際情況出發(fā),，精心安排好每周計劃活動內(nèi)容,，認(rèn)真組織好每節(jié)活動。在活動中,，讓幼兒在實際操作中學(xué)習(xí),，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人。在課前的教具準(zhǔn)備要充分,、內(nèi)容要豐富,、生動、新穎,，并具有較強的操作性,，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動,，和幼兒融合在一起,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,。讓幼兒學(xué)會在游戲中去尋找問題,，并解決問題。

二、常規(guī)教育方面

1,、禮貌

先從自我做起,，對領(lǐng)導(dǎo)、同事,、家長都要面帶微笑主動問好,。給幼兒帶個好頭，并嚴(yán)格要求自己的言行舉止,，同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼,、講禮貌、講文明的好孩子,，能友好與他人相處,。

2、課堂活動紀(jì)律

從生活抓起,，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,。要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨便下位,、回答問題時要舉手,、并學(xué)會尊重他人，安靜地傾聽他人的發(fā)言,，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話,。

3、衛(wèi)生習(xí)慣

每天保持幼兒戶外體育活動時間,，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項體育活動,、鍛煉身體。在每周計劃活動中,，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況,，合理設(shè)計好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運動量知道清潔衛(wèi)生的重要性，加強幼兒便后洗手的習(xí)慣,，并能主動的在餐前,、餐后洗手，餐后能主動漱口,、擦嘴巴，能有條理地收拾餐具,、折疊整理自己的被褥衣物,。

三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面

我深刻地認(rèn)識到,，時代在發(fā)展,，社會在進步，教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷充實自己,，解剖自己，分析自己,，正視自己,，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì),，提高文化專業(yè)知識水平,。

四、家園溝通

1,、主動親切地與家長溝通,。我充份利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況,。

通過家園聯(lián)系表,、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn)。

2,、及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn),，及時取得家長的密切配合。

3,、在與家長溝通時應(yīng)注意熱情有禮,、對待特殊情況要冷靜、有條理地進行交流,。

4,、工作上加強互動，對家長的建議虛心聽取,。

5,、結(jié)合每月開展的主題教育活動，引導(dǎo)家長關(guān)注活動進展,，并能主動參與到有關(guān)活動中,，加深家長對幼兒園教育工作的了解，促進家長和幼兒園的良好關(guān)系,，讓家長和幼兒共同成長,。

五、存在不足

1,、本學(xué)期有時候有因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象,，在下學(xué)期的工作中力爭做到“今日事今日完成”。

2,、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力,。

六,、今后工作規(guī)劃

1、積極,、認(rèn)真開展幼兒課題的學(xué)習(xí)和探討,，多方面的提高專業(yè)技能。

2,、珍惜教學(xué)機會,，加大學(xué)習(xí)力度：一是保持工作熱情，繼續(xù)加強自身科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí);二是謙虛謹(jǐn)慎,，繼續(xù)加大向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的學(xué)習(xí),。

以上是我本年度的工作總結(jié)，不足之處請各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正,。我一定再接再厲,，努力工作。在以后的工作中我將用心去愛每一個孩子,。努力克服自身的弱點,，爭取更大的進步。

幼師工作學(xué)期總結(jié) 幼師年度總結(jié)報告與工作計劃篇九

回首這走來的一年,，發(fā)覺自己在不輕易間成熟了許多,。為了日后更好地開展工作，下面我將一年來個人工作總結(jié)報告如下：

一,、錘煉自己,，促專業(yè)化成長。

以“志存高遠(yuǎn),、愛崗敬業(yè),、為人師表、教書育人,、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),、與時俱進”來督導(dǎo)自己的言行，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),，自費訂閱了《幼兒教育》雜志,，做好讀書筆記。在更新觀念的基礎(chǔ)上,，時刻反思教育教學(xué)行為,，認(rèn)真參加園《尊重與責(zé)任》專題研究。同時本人努力以良好的個人素質(zhì),，考取得了本科進修資格,，不斷進行教育教學(xué)。

二,、做好個人工作計劃,，踏實工作，平凡中求佳績,。

(一)教學(xué)方面

在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課,，我做好教學(xué)工作計劃,，備好每一節(jié)課。關(guān)注全體幼兒,，注重個別教育,，使其保持相對穩(wěn)定性，同時激發(fā)幼兒的情感,，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。積極地參加公開課和各種競賽活動,。多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍,，不斷擴寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力,。認(rèn)真填寫周,、月計劃及各種表格。根據(jù)制定的活動目標(biāo),、內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動的各環(huán)節(jié),，保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間，提供幼兒活動材料,，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力,。

(二)保育方面

在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員,，并樂于參加集體活動,。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴,，禮貌待人,。對幼兒進行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德,、有智慧,、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯(lián)系,，聽取家長意見,，根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn)，對幼兒進行因材施教,，因人施教,，同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣,。加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,，使幼兒的生活習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。

(三)安全方面

1,、教給了幼兒一些安全知識,，強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物,，不玩火,、水、電,，不從高處往下跳,，不亂爬高處，不吃生人的東西,，不跟生人走,，發(fā)生危險時，會大聲呼救,。

2,、嚴(yán)格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園,。

3,、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理,，做到了人到心到,，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。

4,、做好交接班工作,，認(rèn)真填寫交班內(nèi)容。

(四)家長工作

幼師工作學(xué)期總結(jié) 幼師年度總結(jié)報告與工作計劃篇十

教師被喻為人類靈魂的工程師,，教師的政治思想會直接影響到孩子,。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自我。用心參加園內(nèi)各項活動,，并認(rèn)真做記錄,。做到不遲到、不早退,，樹立為人師表的形象,。

一、教學(xué)方面

從本班幼兒的實際狀況出發(fā),，精心安排好每周計劃活動資料,，認(rèn)真組織好每節(jié)活動,。在活動中，讓幼兒在實際操作中學(xué)習(xí),，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,。在課前的教具準(zhǔn)備要充分、資料要豐富,、生動、新穎,，并具有較強的操作性,，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動,，和幼兒融合在一齊,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個簡單、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,。讓幼兒學(xué)會在游戲中去尋找問題,，并解決問題。

二,、常規(guī)教育方面

1,、禮貌

先從自我做起，對領(lǐng)導(dǎo),、同事,、家長都要面帶微笑主動問好。給幼兒帶個好頭,，并嚴(yán)格要求自我的言行舉止,，同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌,、講禮貌的好孩子,，能友好與他人相處。

2,、課堂活動紀(jì)律

從生活抓起,，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿,、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī),；不許隨便下位、回答問題時要舉手,、并學(xué)會尊重他人,，安靜地傾聽他人的發(fā)言，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話,。

3,、衛(wèi)生習(xí)慣

每一天持續(xù)幼兒戶外體育活動時間,，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項體育活動、鍛煉身體,。在每周計劃活動中,，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀狀況，合理設(shè)計好每日的戶外體育活動資料和運動量明白清潔衛(wèi)生的重要性,，加強幼兒便后洗手的習(xí)慣,，并能主動的在餐前、餐后洗手,，餐后能主動漱口,、擦嘴巴，能有條理地收拾餐具,、折疊整理自我的被褥衣物,。

三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面

我深刻地認(rèn)識到,，時代在發(fā)展,，社會在進步，教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革,，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷充實自我，解剖自我,，分析自我,，正視自我，不斷為自我充電,，提高自身素質(zhì),，提高文化專業(yè)知識水平。

四,、家園溝通

1,、主動親切地與家長溝通。我充份利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流,，使家長了解自我孩子在園的狀況,。通過家園聯(lián)系表、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn),。

2,、及時向家長反映幼兒在幼兒園的狀況表現(xiàn)，及時取得家長的密切配合,。

3,、在與家長溝通時應(yīng)注意熱情有禮、對待特殊狀況要冷靜、有條理地進行交流,。

4,、工作上加強互動，對家長的推薦虛心聽取,。

5,、結(jié)合每月開展的主題教育活動，引導(dǎo)家長關(guān)注活動進展,，并能主動參與到有關(guān)活動中,，加深家長對幼兒園教育工作的了解，促進家長和幼兒園的良好關(guān)系,，讓家長和幼兒共同成長,。

五、存在不足

1,、本學(xué)期有時候有因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象，在下學(xué)期的工作中力爭做到“今日事今日完成”

2,、工作中更嚴(yán)格的要求自我努力提高自我分析問題潛力和科研潛力,。

六、今后工作規(guī)劃

1,、用心,、認(rèn)真開展幼兒課題的學(xué)習(xí)和探討，多方面的提高專業(yè)技能,。

2,、珍惜教學(xué)機會，加大學(xué)習(xí)力度：一是持續(xù)工作熱情,，繼續(xù)加強自身科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí),；二是謙虛謹(jǐn)慎，繼續(xù)加大向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的學(xué)習(xí)

以上是我本年度的工作總結(jié),，不足之處請各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正,。我必須再接再厲，努力工作,。在以后的工作中我將用心去愛每一個孩子,。努力克服自身的弱點，爭取更大的進步,。

幼師工作學(xué)期總結(jié) 幼師年度總結(jié)報告與工作計劃篇十一

我是幼兒園的一名大班幼師,，在這一年，我根據(jù)園領(lǐng)導(dǎo)的要求做著教學(xué)工作,，圓滿的把工作完成了,，為我們幼兒園的教育做了一些貢獻(xiàn)。現(xiàn)就一年的工作情況做個總結(jié)：

一、教學(xué)細(xì)心,、耐心,。

二、站在幼兒的角度上教育,。

大班的孩子,，大多都有了自己的思想，就不能當(dāng)成什么都不懂的孩子看待,，而是要把他們當(dāng)成小大人看待,，因為什么都把他們當(dāng)成小孩看，他們就總是得不到好的成長,。我在處理孩子之間的矛盾時,，會傾向先了解情況，然后引導(dǎo)孩子認(rèn)識自己的錯誤,，學(xué)會為自己犯的錯道歉,，然后讓兩人的矛盾得到有效的化解。在幼兒難過的時候,，會耐心的詢問難過的原因,，像處朋友一樣去安慰他們，這樣也就打開了他們的心扉,，更好的與我進行一個交流,。與幼兒相處，不能用大人的思維,，要與幼兒持平,，站在幼兒的角度上去思考問題，這樣才能教育好他們,。

三,、工作上有的不足。

作為幼兒的老師,，我這一年的工作,，也是有需要改進的地方，工作的不足也是需要去改正的,。這一年我進行的家訪很少,，對幼兒的家庭的了解不夠，所以面對班里一些不好管理的孩子,，我無從下手,，不知道要怎么辦，就是因為對其家庭了解不夠,，不能與孩子的父母進行有效的溝通,，才無法處理好孩子的問題,。那么在明年，我必須要多進行家訪,，深入了解幼兒家庭,，這樣才能找到根本原因，那關(guān)于孩子們的一些問題也就能迎刃而解了,。

新的一年,，我必定會在本崗位上繼續(xù)努力的，致力教好大班的幼兒,，努力送孩子們進入小學(xué)學(xué)習(xí),。

幼師工作學(xué)期總結(jié) 幼師年度總結(jié)報告與工作計劃篇十二

“滴答滴答??”隨著那時鐘的轉(zhuǎn)動，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期的工作又結(jié)束了,，回顧這學(xué)期的點點滴滴,，真是有喜有憂。孩子們的每一點進步都傾注了我們每位老師的心血,，當(dāng)然更離不開家長對我們工作的支持和配合,。看著孩子們一張張活潑,，可愛的笑臉我覺得自己的付出并沒有白費.現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一,、思想方面

作為一名優(yōu)秀的幼兒園教師，只有反復(fù)的,，不斷地學(xué)習(xí)進取，才能更加進步,。在這一個學(xué)期里,，為了讓自己的思想更上了一個新的臺階，我們老師一起學(xué)習(xí)了《綱要》,。并在生活中實踐：根據(jù)幼兒不同年齡階段的興趣,、愛好、以及個性特征來采用不同的教育方法,，堅持正面教育,，提倡以鼓勵表揚的方式去引導(dǎo)幼兒。提高依法從教的水平,，并認(rèn)真履行崗位職責(zé),，關(guān)心、愛護每一位幼兒,，嚴(yán)格遵守幼兒園的規(guī)章制度,。

二、保教工作,。

在工作中虛心向主班老師和從事幼兒教育經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí),，觀摩其他教師上課。以新《綱要》為指導(dǎo)，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題和他們一起探討,。

通過一學(xué)期的活動,，許多小朋友在上課時都能集中注意力了，孩子們也養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)與動手能力,想象力,、創(chuàng)造力也大大提高了,。但在合作、分享的方面還需加強,。,，很多小朋友剛開始對老師組織的活動表現(xiàn)比較被動，而且人數(shù)比較多,，在合作中常常鬧矛盾,，出現(xiàn)一些不和諧的聲音。因此,，在每一次的活中,，我們都盡量設(shè)計一些活動讓幼兒多操作，增加幼兒的實踐操作活動,，并讓幼兒知道互相協(xié)作的關(guān)系??

讓他們凡事自己嘗試動手,，在行動中體驗動手的快樂，改變他們的依賴思想,。并給幼兒安排一些他們力所能及的“小任務(wù)”讓他們?nèi)ネ瓿?，使幼兒能夠更有信心，更積極地做好事情,，完成任務(wù),。

在學(xué)習(xí)方面幼兒更是在原來的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高，特別是念兒歌,，有了很好的成績.在上課時能認(rèn)真聽錄音并跟隨著朗讀,，模仿錄音中的語氣有感情的去朗讀兒歌，做到手劃指到行,。幼兒在身心愉快的氣氛中,，生長也特別好，出勤率較高,。

三,、家園工作。

家長工作也是我們教育的一個重要部分,。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,，我們和每個孩子的家長由陌生人成為了朋友，為了讓家長更了解我們的工作,，我們還通過多種形式：家訪,、電訪,、寫成長檔案、晨間午間接待時的談話等,。向家長介紹幼兒在園的生活,、學(xué)習(xí)情況，主動和家長們溝通,，細(xì)心地回答他們的疑惑,。并結(jié)合孩子存在的問題，與家長一道商討符合幼兒特點的教育措施,，共同促進孩子的成長,。讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園，我們班學(xué)習(xí),，生活,。

當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足，幼兒在操作活動中,，協(xié)調(diào)性和合作性還需要加強,。所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結(jié)，努力把每一節(jié)課都當(dāng)成鍛煉自己的課堂,，學(xué)會捕捉教學(xué)契機,，提高自己駕馭課堂的能力和遇事的應(yīng)變能力。我將在新的學(xué)期里繼續(xù)多學(xué),，多思,、多試，努力把工作做得更好,。

幼師工作學(xué)期總結(jié) 幼師年度總結(jié)報告與工作計劃篇十三

最近一個階段,，本人通過師德師風(fēng)整改的學(xué)習(xí)，對教師職業(yè)的特殊性有了更進一步的認(rèn)識,。通過學(xué)習(xí),，我受益匪淺,。教師不僅要教好書,，還要育好人，各方面都要為人師表,，使我更加深刻地認(rèn)識到加強師德師風(fēng)建設(shè)的重要性?，F(xiàn)對照《洛陽教育局關(guān)于加強教師職業(yè)道德建設(shè)的若干規(guī)定》，《洛陽市中小學(xué)教師師德十不準(zhǔn)》,，《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,，結(jié)合自己的教育工作表現(xiàn)，作自我問題剖析,。

愛與責(zé)任是師德之魂,，體現(xiàn)在既愛“雙優(yōu)”的學(xué)生,，更多地關(guān)愛“欠發(fā)展的學(xué)生”，平等地對待每一個學(xué)生,。新型的師生關(guān)系給我們提出了新的要求,，我努力做到在關(guān)愛與嚴(yán)格要求學(xué)生上把握好分寸。學(xué)生既是教育的對象,，又是教師人格不斷完善的動力,。

不足之處：缺乏依法執(zhí)教，特別是遇到一些屢教不改的學(xué)生時,，我心躁氣急,，對此類學(xué)生有時難免惡語相擊，大聲訓(xùn)斥,，偶爾對學(xué)生小施懲戒,，還認(rèn)為是對學(xué)生的關(guān)愛，有歧視后進生的言行,。使學(xué)生幼小的心靈受到了傷害,，這實在是一種不尊重學(xué)生人格的表現(xiàn)。不僅損害了老師的形象,，還違背了“為人師表,，語言規(guī)范健康，舉止人優(yōu)雅文明禮貌”的教師應(yīng)該具備的起碼要求,。

在教育教學(xué)中,，熱愛教育、熱愛學(xué)校,、盡職盡責(zé),、教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德,。我努力以崇高的職業(yè)道德,，良好的教風(fēng)，嚴(yán)明的教紀(jì)從教,，平等的態(tài)度對待學(xué)生,，以人為本、嚴(yán)格要求,、耐心引導(dǎo),，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè),，不敷衍塞責(zé),，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想?！狈e極實施素質(zhì)教育,，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,，促進學(xué)生全面發(fā)展，以達(dá)成教學(xué)相長之目的,。

不足之處：由于個性使然,，有時較情緒化，課堂教學(xué)往往受情緒支配,。

作為一名教師,，我深深體會到自己的一言一行都將對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止,，以身作則,，言行一致。在平時工作和生活中,，遵守社會公德,，克服個人主義、注意言行,，不講粗話,，以模范對學(xué)生做出表率。外出學(xué)校,、注意自己的形象,，不參加任何賭博活動和其他對社會造成不良影響的活動,。時時刻刻提醒自己要嚴(yán)于律已，保持良好的生活習(xí)慣。

不足之處：工作作風(fēng)不夠深,，我作為一名教師不能保持從學(xué)生的利益出發(fā),，關(guān)心學(xué)生的生活,，分擔(dān)學(xué)生的疾苦,，服務(wù)于學(xué)生的意識不牢。而必然損害了學(xué)生的利益,，想想在工作上自己有時對后進生缺少應(yīng)有的耐性,，滿足于完成任務(wù);作風(fēng)上，不夠嚴(yán)謹(jǐn),，工作責(zé)任心不夠強,，對于犯錯的學(xué)生，不能立刻與家長聯(lián)系,、溝通和與學(xué)生談心教導(dǎo),。不能經(jīng)常深入教材,，不能深入探究教育教學(xué)的新理論,，沒能結(jié)合學(xué)生實際情況。對學(xué)生出現(xiàn)過高的甚至不切實際的要求,，而在學(xué)生不能達(dá)到自己的要求時又言行過激,，而對于學(xué)生提出的問題和意見不聞不問,。總覺得自己能按照要求去做,，依法規(guī)范自己,，做好自己的工作就是為了學(xué)生了。

我總是和同事良好合作,，謙虛謹(jǐn)慎,，尊重同事，虛心向他們學(xué)習(xí),，共同討論,，探索教學(xué)規(guī)律。

不足之處：關(guān)心集體還不夠,。

記得陶行知先生在《每天四問》中寫道：“一切心術(shù)不正行為不端,，都是由不廉潔而起”。工作中,，我堅守高尚情操,，發(fā)揚奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響,。從不利用職責(zé)之便謀取私利,，向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品，索要學(xué)生,、家長的財物,，從事有償家教等以教謀私行為。

不足之處：無私奉獻(xiàn)精神不強,，愛崗敬業(yè)上做得不夠突出,，主動意識不強。有時對待一些工作抱著保持原有的態(tài)度,，不愿深入,，存在求穩(wěn)怕亂思想，而缺乏自我挑戰(zhàn)意識,，遇事不愿多想,，心想反正上有領(lǐng)導(dǎo),，領(lǐng)導(dǎo)咋說我咋辦,，肯定錯不了。許多工作到推不掉時才倉促動手做,。

今天的時代已經(jīng)是知識經(jīng)濟的時代,、學(xué)習(xí)化的時代，科學(xué)技術(shù)日新月異,。教師只有不斷學(xué)習(xí)才能適應(yīng)時代的要求,，適應(yīng)教育新形勢的需要,。因此，在工作中我認(rèn)真鉆研教材,、研讀學(xué)生,、反思自己的教學(xué)行為，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，不斷學(xué)習(xí)新知識,，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進教學(xué)教育方法,，提高自己的教育,、積極更新教育觀念，提高自己的教育,、教學(xué)和科研水平,。努力做到了不斷自我充電，謙虛謹(jǐn)慎,，相互學(xué)習(xí),、相互幫助、不恥下問,。

不足之處：缺乏進取精神,，對獲取新知識，鉆研業(yè)務(wù),，求上進等方面認(rèn)識還不足,。在教學(xué)常規(guī)管理工作中放松自我學(xué)習(xí)、自我充電,，忽視了知識更新,，學(xué)習(xí)自覺性、主動性不強,。

今后努力的方向：

1,、樹立先進的教育理念，自覺遵循教育規(guī)律,，積極推進教育創(chuàng)新,。牢固樹立育人為本，德育為先的思想,，全面關(guān)心幼兒成長,，熱愛尊重幼兒，公平,、公正對待每一個學(xué)生,，促進學(xué)生全面發(fā)展。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，把時間用在業(yè)務(wù)鉆研上勤勞苦鉆，精益求益,。

3,、加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)，虛心求教,，探索教學(xué)理論,，改進教學(xué)方法。

4,、在工作中要嚴(yán)于律已,，以身作則，真正做到為人師表,。保持平和心態(tài),，不要過于急燥。在對待學(xué)生方面特別是對待困難學(xué)生要有耐心,，有恒心,，對待不聽話的學(xué)生，可以采用一些比較隨和的辦法,，別讓師生關(guān)系僵化,，因為這樣的效果就不大好。因此,，要時刻為人師表,。

5、在工作過程中,，虛心聽取學(xué)生們的意見和建議,，提高自身的教育意識，增強自己敢于同不良現(xiàn)象做堅決斗爭的勇氣,，樹立良好教師的自我形象,。

幼師工作學(xué)期總結(jié) 幼師年度總結(jié)報告與工作計劃篇十四

“滴答滴答……”隨著那時鐘的轉(zhuǎn)動，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期的工作又結(jié)束了,，回顧這學(xué)期的點點滴滴,，真是有喜有憂。孩子們的每一點進步都傾注了我們每位老師的心血,，當(dāng)然更離不開家長對我們工作的支持和配合,。看著孩子們一張張活潑,，可愛的笑臉我覺得自己的付出并沒有白費?，F(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、思想方面

作為一名優(yōu)秀的幼兒園教師，只有反復(fù)的,，不斷地學(xué)習(xí)進取,，才能更加進步。在這一個學(xué)期里,，為了讓自己的思想更上了一個新的臺階,，我們老師一起學(xué)習(xí)了《綱要》。并在生活中實踐：根據(jù)幼兒不同年齡階段的興趣,、愛好,、以及個性特征來采用不同的教育方法，堅持正面教育,，提倡以鼓勵表揚的方式去引導(dǎo)幼兒,。提高依法從教的水平，并認(rèn)真履行崗位職責(zé),，關(guān)心,、愛護每一位幼兒，嚴(yán)格遵守幼兒園的規(guī)章制度,。

二,、保教工作。

在工作中虛心向主班老師和從事幼兒教育經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí),，觀摩其他教師上課,。以新《綱要》為指導(dǎo)，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題和他們一起探討,。

通過一學(xué)期的活動,，許多小朋友在上課時都能集中注意力了，孩子們也養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)與動手能力,，想象力,、創(chuàng)造力也大大提高了。但在合作,、分享的方面還需加強,。，很多小朋友剛開始對老師組織的活動表現(xiàn)比較被動,，而且人數(shù)比較多,，在合作中常常鬧矛盾，出現(xiàn)一些不和諧的聲音,。因此,，在每一次的活中，我們都盡量設(shè)計一些活動讓幼兒多操作,，增加幼兒的實踐操作活動,，并讓幼兒知道互相協(xié)作的關(guān)系……

讓他們凡事自己嘗試動手,，在行動中體驗動手的快樂，改變他們的依賴思想,。并給幼兒安排一些他們力所能及的“小任務(wù)”讓他們?nèi)ネ瓿?，使幼兒能夠更有信心，更積極地做好事情,，完成任務(wù),。

在學(xué)習(xí)方面幼兒更是在原來的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高，特別是念兒歌,，有了很好的成績,。在上課時能認(rèn)真聽錄音并跟隨著朗讀,，模仿錄音中的語氣有感情的去朗讀兒歌,，做到手劃指到行。幼兒在身心愉快的氣氛中,，生長也特別好,，出勤率較高。

三,、家園工作,。

家長工作也是我們教育的一個重要部分。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,，我們和每個孩子的家長由陌生人成為了朋友,，為了讓家長更了解我們的工作，我們還通過多種形式：家訪,、電訪,、寫成長檔案、晨間午間接待時的談話等,。向家長介紹幼兒在園的生活,、學(xué)習(xí)情況，主動和家長們溝通,，細(xì)心地回答他們的疑惑,。并結(jié)合孩子存在的問題，與家長一道商討符合幼兒特點的教育措施,，共同促進孩子的成長,。讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園，我們班學(xué)習(xí),，生活,。

當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足，幼兒在操作活動中,，協(xié)調(diào)性和合作性還需要加強,。所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結(jié),，努力把每一節(jié)課都當(dāng)成鍛煉自己的課堂，學(xué)會捕捉教學(xué)契機,，提高自己駕馭課堂的能力和遇事的應(yīng)變能力,。我將在新的學(xué)期里繼續(xù)多學(xué)，多思,、多試,，努力把工作做得更好。

幼師工作學(xué)期總結(jié) 幼師年度總結(jié)報告與工作計劃篇十五

站在教師這個職位上,，有艱辛也有快樂,，有成就也有不足，現(xiàn)就我的師德師風(fēng)方面的自查,，做一個報告,。

1、在愛崗敬業(yè)方面,，我能夠做到熱愛教育,、熱愛幼兒園，注意培養(yǎng)幼兒具有良好的思想品德,，傳播有益幼兒身心健康思想,。愛是教師職業(yè)的基礎(chǔ)，愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準(zhǔn)則,，是全部教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)前提,。但有時候我對待工作還不夠盡職盡責(zé)，偶爾有敷衍現(xiàn)象,。

2,、在關(guān)愛幼兒方面，我關(guān)心愛護幼兒,，尊重其人格;耐心教導(dǎo),，保護幼兒合法權(quán)益，促進幼兒全面發(fā)展,。但在平等,、公平對待幼兒，特別是要求幼兒方面,，還不夠嚴(yán)格,。熱愛幼兒是教師處理與幼兒之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是全部教師職業(yè)道德的精髓,。愛是教育的萬金油,，當(dāng)教育之愛成為普照的春暉，師生之間愛的能量就會在交換與互動中不斷裂變,，釋放能量,，產(chǎn)生一個個教育的奇跡,。如何激發(fā)愛心、永保愛心,，我尚待努力,。

3、教書育人方面,，我注意樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng),，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識;我注意嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，提高業(yè)務(wù)水平;但探索教育教學(xué)規(guī)律缺乏長期性,，教育教學(xué)方法還缺靈活性和改進力度，提高教育,、教學(xué)和科研水平還不夠,。所以我必須不斷學(xué)習(xí)。團結(jié)協(xié)作是教師處理與同事之間關(guān)系的準(zhǔn)則,，是優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境的關(guān)鍵因素,。這是教師的職業(yè)特點所決定的,。

4,、在為人師表方面，我基本上能夠做到謙虛謹(jǐn)慎,、尊重同事,，就是相互學(xué)習(xí)、相互幫助還不夠理想;我能夠維護其他教師在幼兒中的威信,，也關(guān)心集體,，積極維護學(xué)校榮譽，但對如何更好地共創(chuàng)文明校風(fēng),，還缺乏智慧上的協(xié)作;我應(yīng)當(dāng)通過靠集體的力量,，群體的智慧，合作創(chuàng)共,。

我就以上存在的問題的改進措施：

1,、堅持理想，堅定教書育人,、為人師表信念,。

我必須做到：切實加強黨教育理論學(xué)習(xí)。約束自己,，認(rèn)真整改,，樹立先進而純潔的現(xiàn)代教育觀。

2,、完善學(xué)校教育管理,，增強制度的嚴(yán)肅性,。

注意加強學(xué)校教育制度的宣傳工作，虛心聽取各方的意見和建議,，增加自己對教育不良現(xiàn)象做斗爭的勇氣,，樹立良好教師的自我形象。

3,、轉(zhuǎn)變作風(fēng),，積極工作。

堅持科學(xué)的態(tài)度和求實的精神,，兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作,，樹立強烈的時間觀念、效率觀念,、質(zhì)量觀念,。嚴(yán)格要求，自我加壓,，始終保持與時俱進,、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重,、自省,、自警、自勵,，時時處處嚴(yán)格約束自己,，正確對待個人得失。

4,、加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),，努力提高綜合素質(zhì)。

我必須加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),，一是從實踐中學(xué),，向廣大的教職工學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們先進方法和思想,，二是勤于從書上學(xué),，學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，業(yè)精于勤,，信服于人。三是向挫折和教訓(xùn)學(xué),，不斷加以改進和提高,，以致完善自我，豐富人生,。

幼師工作學(xué)期總結(jié) 幼師年度總結(jié)報告與工作計劃篇十六

時光流逝,，轉(zhuǎn)眼間本世紀(jì)的最后一年我在與孩子們的共同成長中渡過了,。回首這走過的一年,，最幸運的是有機會在：十,、百、千工程中拜園長李老師為師傅;心中最大的感受便是要做一名合格達(dá)的幼兒教師不難,，但要做一名好的幼兒教師就難了;心中最大的希望就是能成為一名好的幼兒教師,。我覺得：一名好的幼兒教師不僅要為人大肚謙和正直，對事業(yè)認(rèn)真兢兢業(yè)業(yè),。而且在思想政治上業(yè)務(wù)能力上更要又紅又專,。我，作為一名年輕的教師需要學(xué)習(xí)的東西還很多很多,。我可以坦言說：“我并不聰明,、也不能干。但為了成為一名好的幼兒教師,，我正在努力,。”

現(xiàn)將這一年來個人工作總結(jié)如下：

一,、 陶冶情操,、修身養(yǎng)性

二、不斷學(xué)習(xí),，努力提高自身素質(zhì)

在這一年中,，我不僅有了優(yōu)秀的師傅傳授我為人處事的點點滴滴而且又有幸參加名教師李慰宜老師的培訓(xùn)班,。在學(xué)習(xí)中我認(rèn)真聽取經(jīng)驗,，仔細(xì)記錄，并在活動后的空余時間認(rèn)真思考推敲,，有目的的在班中進行一些嘗試,。如：幼兒在進行涂色時，由于小肌肉群發(fā)育未完全,，手眼協(xié)調(diào)能力弱,，注意又以無意注意為主，所以他們的作品往往會出現(xiàn)白色空隙,，會畫到邊線外,。針對此現(xiàn)象，我嘗試著用孩子們的語言用兒歌地形式幫助孩子們自我提醒自我約束,，從而在愉快地念兒歌聲中又濃又滿地著色,。色彩鮮艷了，孩子的成功感得到了滿足,，從而作畫的興趣也提高了,。

在教研活動中,，我也能認(rèn)真投入，認(rèn)真學(xué)習(xí),。我感到人人都是我的師長,，我能學(xué)，要學(xué)的東西還很多,。如：幼兒數(shù)學(xué)教育活動中教師規(guī)范,、正確、科學(xué)的語言,。教具的設(shè)計要根據(jù)幼兒年齡特點,，等等。

幼師工作學(xué)期總結(jié) 幼師年度總結(jié)報告與工作計劃篇十七

根據(jù)《xxx省教育廳關(guān)于建立中小學(xué)和幼兒園教師師德師風(fēng)檢查制度的通知》,，為進一步抓好我園教師職業(yè)道德建設(shè),，提升教師紀(jì)律觀念和敬業(yè)精神，形成“團結(jié),、求實,、創(chuàng)新、奮進”的園風(fēng),，“懂得尊重,、懂得學(xué)習(xí)、懂得敬業(yè),、懂得生活”的教風(fēng),，我園師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組對我園師德建設(shè)情況進行細(xì)致地自查自糾，以更好的促進我園師德師風(fēng)建設(shè),，提高教師隊伍的整體素質(zhì)?，F(xiàn)將情況總結(jié)如下：

(一)領(lǐng)導(dǎo)重視，狠抓師德教育

我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德師風(fēng)工作,，把師德師風(fēng)工作納入了幼兒園工作的重要議事日程,，先后多次專題開會研究落實師德師風(fēng)工作的各項任務(wù)。建立了由x園長任組長,，其他行政領(lǐng)導(dǎo)為成員的師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，具體負(fù)責(zé)師德師風(fēng)工作。 我們利用政治學(xué)習(xí),，組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)師德工作的相關(guān)文件,，學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》,、《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》等相關(guān)法律,、法規(guī)等。通過學(xué)習(xí)，使我園教師養(yǎng)成了愛崗敬業(yè),、團結(jié)協(xié)作,、遵紀(jì)守法，樂于奉獻(xiàn)的自覺行為,。在學(xué)習(xí)方法上我們采取了自學(xué),、聽輔導(dǎo)講座、討論,、答卷等靈活多樣的形式,，力求使學(xué)習(xí)收到最好的效果，同時結(jié)合本園實際,，制定了《xxx中心幼兒園教職工師德規(guī)范》,，要求教師在平時的教學(xué)工作中時時嚴(yán)格要求自己，時時自我反省,。

每學(xué)期,，x園長還同全體教職工簽訂了《師德師風(fēng)承諾書》和《廉潔倡議書》，進一步明確了責(zé)任,。

(二)制度保障,，規(guī)范師德師風(fēng)

為了提高全體教職員工對遵守師德規(guī)范的約束力和自覺性，幼兒園結(jié)合工作實際,，對照師德規(guī)范的要求,，科學(xué)制訂和逐步完善了幼兒園師德師風(fēng)各項規(guī)章制度，主要有《教職工考核評分細(xì)則》,、《教職工考核制度》,。這些制度的建立不僅對教師的教育教學(xué)工作起到導(dǎo)向作用，而且使幼兒園對教師的學(xué)年考核有據(jù)可依,、公平公正,。

(三)主題培訓(xùn)，師德常抓不懈

1.幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子會,。要求班子成員對自己公正廉潔,，勤政務(wù)實，公開辦事制度,，依法辦園，依法執(zhí)教,，規(guī)范辦園秩序等方面進行自查自省,。

2.教職工師德師風(fēng)學(xué)習(xí)會。每學(xué)期召開教職工大會,，要求我園教職工根據(jù)工作崗位對工作作風(fēng),、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量,、工作效率及體罰或變相體罰幼兒等情況進行自查自糾,。

3.暑期師德集中培訓(xùn),。為提高學(xué)教師的師德水平，每年暑假我園都會組織全體教職工舉行師德培訓(xùn)會,。培訓(xùn)采取理論學(xué)習(xí)與交流研討相結(jié)合,、集中學(xué)習(xí)與分散自學(xué)等形式，通過主題報告,、小組交流,、心得體會等途徑提高師德培訓(xùn)的有效性。

4.新教師崗前師德培訓(xùn),。開學(xué)前一周,，園長室專門召開新進教師座談會，向新進教師提出具體的工作要求,，并安排好師徒結(jié)對工作,，確保新教師能盡快適應(yīng)xxx中心幼兒園，成為一名德藝雙馨的教師,。

(四)學(xué)習(xí)先進典型,，塑造教師形象

幼兒園只有始終抓住師德建設(shè)不放，利用各種輿論,，宣傳各類先進典型,，把師德建設(shè)貫穿于各項工作之中，才能塑造出好的教師形象,，才能把師德建設(shè)不斷推向新的高峰,。

(1)抓住身邊的典型。我們知道榜樣的力量是無窮的,，而身邊的典型將有更強的說服力,，幼兒園在廣泛開展學(xué)習(xí)的過程中，組織教師學(xué)習(xí)身邊的優(yōu)秀教師事跡,。

(2)學(xué)習(xí)模范教師事跡,。我園先后組織教師學(xué)習(xí)了竇桂梅等模范教師的感人事跡，每一位優(yōu)秀教師都以他們對教育事業(yè)的滿腔熱情,，兢兢業(yè)業(yè)的的工作態(tài)度與精湛的教育教學(xué)藝術(shù)為師德規(guī)范作出了最好的詮釋,，也給廣大教師最直觀的感受與引領(lǐng)。

(五)考核監(jiān)督,，落實師德建設(shè)

1.為了把各項制度落到實處,，學(xué)校成立了由陸靜芬園長為組長的教師績效考核領(lǐng)導(dǎo)小組，建立教師的評價機制,，對教師實行師德一票否決,。幼兒園建立了平時考核、學(xué)期考核和年度綜合考評三級考核機制，形成了從師德,、專業(yè)技能,、教育教學(xué)行為到教育教學(xué)效果，從教育教學(xué)到衛(wèi)生保健等一系列的監(jiān)控體系,，搭建了一個促進教師專業(yè)發(fā)展的評價平臺,。

2.建立師德師風(fēng)投訴制度，暢通有效的投訴舉報電話,，接受幼兒家長對師德師風(fēng)的監(jiān)督,，幼兒園對收到投訴要及時進行自查自糾，構(gòu)建了幼兒,、家長,、社會三位一體的師德評價體系。

3.開展師德師風(fēng)家長問卷調(diào)查,，以家長的滿意率作為評先,、評優(yōu)的首要依據(jù)，對調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題幼兒園及時給予了處理,、整改,。

4.幼兒園將把師德表現(xiàn)作為教師業(yè)績考核、職稱評審,、崗位聘用,、評優(yōu)獎勵的首要內(nèi)容，以及對師德考核不合格教師實行“一票否決”的情況,，有效地促進了師德師風(fēng)建設(shè)的各項措施落到實處,。

通過自查，發(fā)現(xiàn)以下幾方面的問題：

1.師德師風(fēng)專欄缺失,，師德宣傳陣地建設(shè)力度有待加強,，行風(fēng)監(jiān)督員沒有設(shè)立。

2.部分教師表率作用欠缺,，以身作則還有待加強,。個別教師上班玩電腦游戲、聊天時有發(fā)生,。

3.極少數(shù)教師不注意專業(yè)發(fā)展,。沒有樹立終身學(xué)習(xí)觀，不注意知識更新,，缺乏對教育本質(zhì),、教學(xué)方法、教學(xué)效果,、教育創(chuàng)新的探索與研究。上課沒有激情，教學(xué)方法單調(diào),，沒有開拓和創(chuàng)新意識,。

4.教師師德情況歸檔不到位。

工作中存在不足和遺憾實屬難免,，“知不足而改進”是推進師德師風(fēng)工作的有效手段,。幼兒園將通過這次師德師風(fēng)檢查，擺出問題,，積極面對,，認(rèn)真整改。

1.強化學(xué)習(xí)促提高,。師德師風(fēng)建設(shè)要常抓不懈,。針對少部分教師責(zé)任意識缺失的問題，幼兒園要有目的,、有計劃,、多形式地進行主題教育活動，開設(shè)師德師風(fēng)專欄,，加強師德教育的學(xué)習(xí)與宣傳,。要對師德標(biāo)兵、師德典型的先進事例進行發(fā)布宣傳,。要通過園長信箱,、舉報箱等經(jīng)常了解情況，及時解決熱點難點問題,。努力建設(shè)一支師德高尚,、教藝精湛、勇于創(chuàng)新的教師隊伍;努力創(chuàng)建一個環(huán)境優(yōu)美,、學(xué)風(fēng)濃厚,、關(guān)系和諧的育人環(huán)境。

整改負(fù)責(zé)人：

整改落實部門：

2.健全機制促規(guī)范,。針對極少數(shù)教職工上班玩電腦游戲,、聊天等紀(jì)律觀念不強、作風(fēng)散漫,、崗位職責(zé)意識淡薄的問題,，幼兒園將設(shè)立行風(fēng)監(jiān)督員，進一步完善師德師風(fēng)各項規(guī)章制度,，強化檢查,，以促進教師更加規(guī)范地教書育人。

整改負(fù)責(zé)人：

整改落實部門：

3.完善制度保長效,。我園將建立師德師風(fēng)長效機制,，切實提高教師隊伍素質(zhì),。幼兒園要依據(jù)市局有關(guān)文件制定師德師風(fēng)考核辦法，逐步修訂和完善制度,，建立師德師風(fēng)長效管理機制,，有效促進教師隊伍整體素質(zhì)的提高，努力打造一支師德高尚,、作風(fēng)過硬,、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的教師隊伍,。

整改負(fù)責(zé)人：

整改落實部門：

4.檔案歸整顯完善,。我們將要求有關(guān)部門和檔案室共同協(xié)作，把師德師風(fēng)的有關(guān)文件資料,、學(xué)習(xí)材料等進行整理,、歸檔，使師德師風(fēng)建設(shè)工作更加規(guī)范,、完善,。

總之，師德建設(shè)是一項系統(tǒng)工程,，是我園教師隊伍建設(shè)的一項長期歷史任務(wù),，不可能一蹴而就、一勞永逸,，必須長抓不懈,，堅持可持續(xù)發(fā)展的思路，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，勇于實踐,，大膽創(chuàng)新，才能不斷提高師德水平,。

幼師工作學(xué)期總結(jié) 幼師年度總結(jié)報告與工作計劃篇十八

在忙忙碌碌中我們的學(xué)期也接近尾聲，回顧這一學(xué)期自己的工作,，真是又喜又憂,。我深深地感到，幼兒教師這個職業(yè)的崇高,，職責(zé)的偉大,，而我對這份職業(yè)的熱愛與日俱增。

今年我?guī)У氖切“?，與孩子們朝夕相處的這段日子里,，我有喜,，有憂，也有苦累,，但更多的是歡樂,。這份歡樂是孩子帶給我的,，我愛孩子,，孩子們也愛我。也因為有愛而滿心歡喜,，也因為有愛使我深入每個孩子的心靈，讓我與孩子的心融匯在一起,，這使我對班中的每個孩子也有了更深地了解,。的確，雖然有時也會因孩子的調(diào)皮而埋怨,，因他們的不聽話而生氣,，因為工作的忙碌而感到累，但是由此在心中總會涌起一種強烈的職責(zé)：我是老師,，我要給這些尋夢的孩子引路,，在他們心里寫一本最美的書。這強烈的意識不斷激勵我以真誠去擁抱每一個孩子,。與孩子朝夕相處,，我始終想著兩句話，那就是假如我是孩子,、假如是我的孩子,。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨，多了一份寬容,；少了一份苛求,，多了一份理解；少了一份指責(zé),，多了一份尊重,。我想，只要我們用自己的心認(rèn)真地去愛,，那么我們的孩子將是最棒的,。

在工作中，我一如既往地嚴(yán)格要求自己,，遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,，做到不遲到,、不早退，無缺勤與曠工現(xiàn)象,。還用心參加園內(nèi)外的各項活動,，服從工作安排，努力用幼兒教師職業(yè)的最高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,，全心全意地做好教育教學(xué)工作,。由于我班孩子年齡小，剛?cè)雸@時,，很多孩子都是臉上掛滿淚水,，生活自理能力也相對較差，在一日學(xué)習(xí)中,，我們重點放在穩(wěn)定幼兒情緒,、幫幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣方面,。因此,，在我們的培養(yǎng)下，我們班孩子的自理能力都大大的提高,，比如原先大部分孩子經(jīng)常穿錯鞋子的狀況,，此刻已經(jīng)大大減少；原先孩子們吃飯灑飯的狀況此刻也好轉(zhuǎn)了許多,，孩子的轉(zhuǎn)變讓我們,、讓家長感到欣慰。一學(xué)期以來,，在我們老師的幫助和帶領(lǐng)下,，我班幼兒學(xué)會自我照顧（能夠獨立進餐、安靜的午睡,、會正確使用自己的毛巾,、杯子、養(yǎng)成飯前,、便后洗手的習(xí)慣,，等等）、懂得友好相處,。

在教研活動中,，我也能認(rèn)真投入地學(xué)習(xí)。我感到人人都是我的師長,，我能學(xué),，要學(xué)的東西還很多。如：蒙氏教育活動中教師要做到規(guī)范,、正確的操作演示,，教具的設(shè)計要根據(jù)幼兒年齡特點等等,。透過這一次次的自我反思與實踐，我覺得自己只要堅持認(rèn)真學(xué),、認(rèn)真做,，在空余時間，閱讀一些自己訂的幼教雜志,，去圖書館翻閱一些有關(guān)幼教資料,，去書城購買與教育教學(xué)有用的各類書籍和音像資料進行觀看學(xué)習(xí)，我相信我會做到更上一層樓的,。

在共同活動中,，我們開展了《快樂的幼兒園》、《開心果園》,、《調(diào)皮小動物》三個主題。在主題研習(xí)過程中,，我們注重對幼兒的參與性,、計劃性、動手潛力等方面的培養(yǎng),，并收到了一定的成效,。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面，我們改變以往的以區(qū)域劃分,、形式單一的方式,，用展示孩子們的學(xué)習(xí)過程，及幼兒在探究過程中的豐富作品有序地布置環(huán)境,。我班孩子在寬松,、和諧、開放的教育環(huán)境中各方面潛力均得以提高,。他們能夠大膽地在群眾面前與同伴分享經(jīng)驗,，用心認(rèn)真地與老師共同活動。

作為新世紀(jì),、新時期的教師,，我認(rèn)為還要繼續(xù)學(xué)習(xí)，拓展視野,，更新觀念,，這樣才能跟得上時代的步伐，只有思想的切實轉(zhuǎn)變才能確保教育改革的持久和深入,。尊重幼兒,，關(guān)注每個孩子的尋常時刻，關(guān)注孩子的發(fā)展之窗,，轉(zhuǎn)變幼兒的學(xué)習(xí)方式這些新理念都能熟記于我的心中,。如何將課程有機的整合滲透到一日活動中,，如何及時的捕捉幼兒有價值的生成熱點還值得我進一步深入學(xué)習(xí)、探討才行,。

在家長工作方面,，本學(xué)期我利用電話訪問、家長會等形式,，經(jīng)常與家長進行溝通交流,，也利用早、晚家長接送孩子之時進行隨機談話,。不僅僅讓家長及時了解孩子在園的表現(xiàn),，也為我們進一步了解和掌握幼兒現(xiàn)狀并有針對性的進行及時教育帶來了有利的前提。

在生活中我無微不至的關(guān)心,、照顧班里的每一位幼兒,，留意他們的飲食、幫忙幼兒在不同的天氣穿脫衣服,，細(xì)心照顧生病的幼兒的同時,，及時和家長取得聯(lián)系，將孩子的病情詳細(xì)反映,。并注重為幼兒營造一個舒適,、健康、溫馨的生活環(huán)境,，以減少孩子們對家長的思念,，并讓孩子們能夠身心愉悅、健康,、快樂的成長,。正因為實實在在的付出，不僅僅得到了家長的認(rèn)可,，還贏得了家長的信任,，本人于本學(xué)期榮獲模范愛生教師稱號。

雖然這學(xué)期十分忙也十分累,，但收獲卻不少,。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。我收獲的經(jīng)驗會用于下學(xué)期的工作中,，我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想辦法解決，力求把日后的工作做得更好!

幼師工作學(xué)期總結(jié) 幼師年度總結(jié)報告與工作計劃篇十九

一年的時間在恍惚間就結(jié)束了,，一年的教學(xué)時光也隨之告一段落,，這兩個學(xué)期我的個人表現(xiàn)，自己還是非常滿意的，無論是在學(xué)校給我的教學(xué)任務(wù)的完成情況,，還是跟家長的溝通方面我都做的很不錯,，也是獲得了幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)們、學(xué)生的家長們以及自己班上孩子們的一致肯定,，沒有什么比這更讓我知足的了,，我的努力都得到了成果，以下就是我對自己的個人總結(jié)：

一,、注重全面發(fā)展

不管是對于幼兒而言,，還是我自己而言，我都是有著極為嚴(yán)格的要求,，因為我十分清楚的知道我們幼兒園的高度,，我們是本市辦的最為成功的幼兒園，家長想要孩子贏在起跑線上,，那肯定是想送孩子進入一家擁有著全面教育的幼兒園,，這樣才能讓孩子在幼升小的時候，過度的十分順利,。

首先我是對自己,，我永遠(yuǎn)不會覺得自己哪方面的能力以及到頂了，任何一個方面我都有進步的空間,，可能有些方面我用來教這些幼兒的確是綽綽有余了，但是可能我在教學(xué)方面還存在著問題,，或者就是還有我不知道的更好的方法,，我只要幼兒園請了前輩來開展培訓(xùn)，我是肯定要參加的,，我要讓自己有全面的提升,，去全面的發(fā)展，這一年里,，幼兒園開展了十次左右的培訓(xùn),，我沒有一次缺席。

其次就是對待孩子們,，我首先是了解了他們的接受程度,，然后按照他們的實際情況，給他們制定了課程,，舞蹈,、音樂、樂器,、體育運動等等方面,，這都是有開展課程的，這樣只需要一個學(xué)期，就可以清楚的看出來孩子們的興趣愛好了,。

二,、不辭辛苦的追求極致

我有時候經(jīng)常會在監(jiān)控里面去看，自己當(dāng)堂課的教學(xué)情況,，這樣我就能清楚的看到自己有哪方面做的不好,，然后進行反思揣摩，我是希望自己能在工作當(dāng)中逐漸的進步,，而不是永遠(yuǎn)原地踏步,，希望我的教學(xué)方法能得到完善，也會主動積極的跟其他班的班主任討論交流經(jīng)驗,，我想要的不過就是讓自己滿意的課堂效果,，這就是我今年所不斷追求的。

三,、加強跟學(xué)校,、家長的聯(lián)系

一個班的.班主任，要想自己的班變的更好,，那么勢必是要讓學(xué)校,、班主任、家長,、幼兒這四個點聯(lián)系起來的,，沒有任何的距離，而我作為中間人,，自然就是我去做這個工作了,，對于家長們反應(yīng)的情況，我會第一時間回報給學(xué)校,，學(xué)校有任何的通知,，我也會第一時間的告知到家長，幼兒們這就需要三方一起緊密的聯(lián)系,，才能做到最好的教育,。

我會以后的工作當(dāng)中，更加的努力,，揚長避短，爭取成為一個人人愛戴的老師,。

幼師工作學(xué)期總結(jié) 幼師年度總結(jié)報告與工作計劃篇二十

針對大班幼兒即將升入小學(xué)的情景,，重點就幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，良好的心理素質(zhì)（適應(yīng)本事,、抗挫折本事等）,，完成任務(wù)意識、本事,，做事情的堅持性，能自我解決問題,、處理矛盾等諸多方面采取多種形式進行培養(yǎng),。

現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、教師的觀念

1,、教育思想的轉(zhuǎn)變。

2,、教師駕馭《課程方案》的思想轉(zhuǎn)變,。

二、進取參與教研活動,，堅持向教研要質(zhì)量

本學(xué)期的教研子課題《拓寬材料種類,，提高結(jié)構(gòu)游戲水平》，我班采取以下有效的教育措施：1,、調(diào)整擴大活動區(qū)域,，使其與美工區(qū)有機結(jié)合，從而擴展幼兒對結(jié)構(gòu)材料的認(rèn)識,。

2,、加大了同領(lǐng)域的觀摩交流次數(shù)，增加同領(lǐng)域觀摩學(xué)習(xí)的比例,，互相學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗與做法，提高教研實效,。

3,、認(rèn)真學(xué)習(xí)兩個《綱要》及《幼兒教育學(xué)》等對結(jié)構(gòu)游戲的定位，拓寬思維,，了解結(jié)構(gòu)材料的種類,。

4、期初對本班幼兒結(jié)構(gòu)材料的使用情景做出前測分析,。期末總結(jié)分析每月統(tǒng)計資料并進行結(jié)果分析,，對幼兒做出系統(tǒng)和全面的分析，期末撰寫綜合報告,。

5,、在活動中注意保留幼兒參與活動的足跡——即積累幼兒的作品資料。

6、制定了家長信,，請全園家長共同參與搜集材料活動,。

三、教學(xué)形式的寬泛

1,、探討游戲教學(xué)一體化靈活的教學(xué)方法,。

在活動中，我們注重充分用一日活動各環(huán)節(jié)來落實教育目標(biāo),，在團體教學(xué)中,，我們堅持樹立＂啟發(fā)”教學(xué)的指導(dǎo)思想，不斷探討＂啟發(fā)”教學(xué)的方法,，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,，激活幼兒的思維探索，如游戲法,、表演法,、課件法等。此外,，我們還注重了一日各個活動環(huán)節(jié)的聯(lián)系性,，做到相互配合補充、滲透,、而不是孤立的進行,，如語言活動、科學(xué)活動等,，我們即提前讓幼兒在活動區(qū)接觸教學(xué)中的有關(guān)資料,，又在活動后引導(dǎo)幼兒反復(fù)練習(xí)，鞏固知識技能,，促進更深入探究,，自身素質(zhì)、教育技能和教育研究本事也得到了提高,。

2,、注重多種形式的有機滲透。

本學(xué)期,，我們靈活運用團體,、小組和個別的活動形式，充分利用社區(qū)及家長資源,，不斷拓寬活動的廣度與深度,，以幼兒感興趣的活動形式引導(dǎo)孩子在搜集信息、探索實踐,、表征交流的過程中,，獲得學(xué)習(xí)的方法,，豐富其感性經(jīng)驗。

幼師工作學(xué)期總結(jié) 幼師年度總結(jié)報告與工作計劃篇二十一

根據(jù)我園平時的教育教學(xué)工作,，對我園教師的師德師風(fēng)進行自查自糾,，現(xiàn)將其結(jié)果報告如下：

一、思想方面：我園全體教師能夠貫徹執(zhí)行國家教育方針,，自覺遵守教育法律法規(guī),，規(guī)范言行，堅持科學(xué)的態(tài)度和求是精神做好教育工作,，認(rèn)真聽取家長的意見和建議,，為了一切孩子，為了孩子的一切,，全心全意做好幼教工作,。

二、教育方面：認(rèn)真按照《3至6歲幼兒學(xué)習(xí)指南》的要求,，力求備好每一節(jié)課,，努為從整體上優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率,，在教學(xué)過程中盡量從孩子的興趣和積極性著手,，以各種游戲貫穿整節(jié)課，在課堂中力爭發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和孩子的主體作用,，從多方面,、多角度去啟發(fā)孩孑，努力形成一種和諧的課堂氛圍,。但由于我們有的教師經(jīng)驗不夠豐富,、工作上膽子也不夠大，在實際工作中很難做到位,，為此,，我們還需加強對年輕老師教育培訓(xùn)工作。

三,、為人師表方面：作為幼兒教師,，我們在日常教學(xué)中要注意自己的言行舉止，處處為孩子作表率,，要以高尚的人格去染孩子，以博大的胸懷去包容孩子,，讓孩子“親其師,，信其道”。我們身為幼師就一定要管控好自己問情緒,，不要將不良情緒帶到幼兒園,，更不能帶到工作中,。

四、業(yè)務(wù)方面：我們要自覺,、主動地鉆研業(yè)務(wù),，深入學(xué)習(xí)教學(xué)的專業(yè)理論知識，牢固掌握教育教學(xué)的技術(shù)技能,，靈活運用合理的方法和措施,，力爭使我們每位教師都成為知識豐富、技術(shù)全面的優(yōu)秀幼師,。

五,、努力方向：

1、要努力學(xué)習(xí)教育理論知識,，掌握幼兒的生理和心理發(fā)展規(guī)律,，正確引導(dǎo)和教育幼兒。用科學(xué)的教育理論武裝自己,，自覺端正不良的教育行為,。

2、相互學(xué)習(xí),，積極參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí),，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗，積極參加同事間的教學(xué)反思和探研,，找到新的教學(xué)方向,。

3、工作中要解放思想,，放下包袱,，調(diào)整心態(tài)，積極面對,，大膽細(xì)致地開展本職工作,。

為了塑造教育誠信形象，樹立愛崗敬業(yè)精神,，做一名師德高尚,，業(yè)務(wù)精良，作風(fēng)過硬的優(yōu)秀幼師,，嚴(yán)格遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》和教育局的相關(guān)視定,，我園各班教師教簽定了《幼兒教師師德師風(fēng)承諾書》。

幼師工作學(xué)期總結(jié) 幼師年度總結(jié)報告與工作計劃篇二十二

在孩子們的歡聲笑語中一年就要結(jié)束了,?；叵脒@一年的點點滴滴，頗感欣慰,，孩子的每一點進步都傾注了老師的心血,，當(dāng)然更離不開家長對我們工作的支持和配合,。看著孩子們一張張活潑,，可愛的笑臉,，我覺得自己的付出并沒有白費。我深深地感到,，教師的人生就是實實在在,，就是默默無聞，就是不求索取!這使我更深地感到教師職業(yè)的崇高,，責(zé)任的偉大,，而我對這份職業(yè)的熱愛與日俱增。現(xiàn)在我就對這一年的工作做如下總結(jié)：

一,、政治思想方面,。

能夠積極參加園里組織的政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真記筆記,，數(shù)量足,，內(nèi)容豐富。積極參加幼兒園里組織的各項活動,，發(fā)揮骨干教師的先進性,。熱愛集體、團結(jié)同事,、樂于幫助同事進步,、尊重新老教師、對待幼兒有愛心,。嚴(yán)格遵守園里的各項規(guī)章制度,，不遲到、早退,。在平時的工作中,，我熱愛幼兒教育事業(yè)，堅持正確的教育思想,，時刻嚴(yán)格要求自己,，努力把理論知識轉(zhuǎn)化為實踐，并運用到教學(xué)活動中,。

二,、愛班中每個孩子。

高爾基說過：“誰不愛孩子,，孩子就不愛他,，只有愛孩子的人，才能教育孩子”,。愛孩子是幼兒園教師應(yīng)具備的美德,，也是教師的天職，作為一名幼兒園的教師,，當(dāng)然更應(yīng)該做到這一點,。師愛比淵博的知識更重要。能夠得到教師的關(guān)愛,，是每個孩子最起碼的心理需求,，師愛對孩子的成長和進步有很大的推動作用。愛的力量是神奇的,，它可以不斷地挖掘,，好似泉涌。因此,，我總是毫不吝惜地將我的愛播灑給每一個孩子,，讓他們沐浴在愛的泉水中，愉快地學(xué)習(xí),、生活,。

今年我?guī)У氖侵邪啵c孩子們朝夕相處的日子里,，我有喜,，有悲，有累也有汗,，但更多的是歡樂,。這份歡樂是孩子帶給我的，我愛孩子,，孩子們也愛我,。也因為有愛而滿心歡喜，也因為有愛使我深入每個孩子的心靈,，讓我與孩子的心融匯在一起,，這使我對班中的每個孩子也有了更深地了解，的確,，雖然有時也會因孩子的調(diào)皮而埋怨,，因他們的不聽話而失態(tài)。因為工作的忙碌而感到累,，但是由此在心中總會涌起一種強烈的責(zé)任：我是老師,，我要給這些尋夢的孩子引路，在他們心里寫一本最美的書,。這強烈的意識不斷激勵我以真誠去擁抱每一個孩子,。與孩子朝夕相處，我始終想著兩句話,，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”,。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨,，多了一份寬容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指責(zé),，多了一份尊重,。我想，只要我們用自己的“心”認(rèn)真地去愛,，那么我們的孩子將是最棒的,。

三,、教育教學(xué)方面。

多年來的教學(xué)，讓我不斷地在教育教學(xué)上積累經(jīng)驗，進一步提高自己的能力,。經(jīng)過總結(jié)，我認(rèn)為作為一名幼兒教師,，最重要的是上好每一節(jié)課,。為了能上好課，我做了以下工作：

1、虛心聽課、認(rèn)真指導(dǎo),。

作為教學(xué)經(jīng)驗相對豐富的我來說，聽課是提高自身上課能力,、輔導(dǎo)年輕教師專業(yè)成長的最快途徑。所以我總是很珍惜每一次聽課的機會,，把它們當(dāng)成自己提高的橋梁,。認(rèn)真聽課,，認(rèn)真反思,。抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度去聽課，抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度去聽取老師們對這節(jié)課的評價,。課后認(rèn)真及時地與年輕老師進行溝通,，從材料的準(zhǔn)備,、目標(biāo)的設(shè)定,、環(huán)節(jié)的設(shè)置、教學(xué)方法的運用等進行交流討論,。其實這個過程也是我學(xué)習(xí)提高的過程,。

2、認(rèn)真?zhèn)湔n,。

多年來的教學(xué),，讓我懂得了備課的基本要點不僅僅是要備知識備教材，更重要的備孩子,。孩子不一樣,，同樣的一節(jié)課也許會用完全不同的方式去演繹。所以多年來我總是提醒自己要蹲下來了解每一個孩子,，及時了解他們的認(rèn)知能力,，認(rèn)知興趣,，抓住他們的興趣點，生成課程,。變幻多樣的內(nèi)容也讓孩子們感覺新鮮,，在玩樂中不知不覺地學(xué)到了知識，讓學(xué)習(xí)不再枯燥無味,。

3,、及時反思。

一個合格的老師就是要及時地反思自己的教育行為,。于是,，及時反思成了我的必修課程。每天的備課時間我總會拿出一定的時間來反思自己和孩子們在一起時發(fā)生的點點滴滴,，把印象深刻的場景寫下來,，與老師們交流著教育中的困惑和教育成果，開闊了自己的教育視野,，也有了意想不到的收獲,。

四、在區(qū)“六優(yōu)工程”實施中,，我與孩子們共成長,。

新世紀(jì)、新時期的教師要繼續(xù)學(xué)習(xí),，拓展視野，更新觀念,，跟上時代的步伐,，只有思想的切實轉(zhuǎn)變才能確保教育改革的持久和深入。隨著區(qū)六優(yōu)工程的進一步實施,，通過學(xué)習(xí)新綱要,、新課程，我園教師的觀念與行為也在不斷轉(zhuǎn)化,。在區(qū)六優(yōu)工程的引領(lǐng)下,，我確立“以幼兒發(fā)展為本”的基本觀念，尊重幼兒,，關(guān)注每個孩子的尋常時刻,，關(guān)注孩子的發(fā)展之窗，轉(zhuǎn)變幼兒的學(xué)習(xí)方式……這些新理念都能熟記于我的心中,。正如一位知名老師所說的,，“在教育改革不斷深入的今天，我們要面對的是具有三分之一確定性和三分之一不確定性的幼兒,?！闭沁@些確定和不確定因素,，使得每一個孩子就如同一本本書，豐富多彩,，變化萬千,，需要我們每位教師用心去欣賞、研讀,，及時給予支持,。

五、班級管理方面,。

今年,，我與一名新教師配班，在工作中我能與新教師搞好關(guān)系,。耐心的對年輕的教師進行指導(dǎo),，協(xié)助保育員一起搞好班級的衛(wèi)生消毒工作。

開學(xué)初,，幼兒的情緒較不穩(wěn)定,，少部分幼兒還存在入園情緒不穩(wěn)，嬌氣,、愛哭,，依賴性強等現(xiàn)象;一部分幼兒早晨來園的晚，晨間活動不能夠參加,。這就使得班級幼兒各方面能力水平存在很大差異,。針對這一現(xiàn)狀，我們將班級前期工作依然放在：與家長一起培養(yǎng)幼兒活潑,、開朗,、自信，謙虛的個性,、良好的生活習(xí)慣及生活自理能力的提高這幾項工作上,，特別是對待來園晚的幼兒，自理能力較差的幼兒,。我們進行重點培養(yǎng),，在我們共同的努力下現(xiàn)在班級幼兒的整體水平都有了很大的提高。

本班有許多孩子不善于表達(dá),，在學(xué)期末的時候我發(fā)現(xiàn)了這個問題的嚴(yán)重性,，我就開始從日常的生活活動開始慢慢的滲透，培養(yǎng)幼兒熱愛幼兒園,、熱愛班級,、熱愛老師，幼兒有了這樣的一個喜歡老師的心理,，他就會對待日常生活中的每一件事情都會產(chǎn)生興趣,，現(xiàn)在再也沒有以前那種：提問幼兒十句話也不會回答一句的現(xiàn)象,，見到園長和別的班級的教師也不主動問好。這種現(xiàn)象現(xiàn)在都沒有了,，他們活潑,、天真、熱情的天性已經(jīng)表現(xiàn)的很強烈了,，我現(xiàn)在說的最多的一句話就是,，我真的為我的孩子們而感到高興和自豪。

六,、密切聯(lián)系,，增進家園互動。

為了更好的做好家長工作,，在每月的家園聯(lián)系活動中,，我同實習(xí)生教師一道及時向家長反饋幼兒在園里的各種表現(xiàn)。對個別幼兒出現(xiàn)特殊情況時,，我能做到立刻打電話向家長詢問,、了解幼兒情況，及早掌握幼兒情況的第一手資料,。對教師關(guān)心和愛護幼兒的一些舉措,，

家長們也表示認(rèn)可。在平時,，我們十分注重與家長的聯(lián)系,，以談話、電話,、校信通,、家訪等方式與家長溝通。對于家長提出的意見和建議,，我們也及時尋求最佳的解決方法充實家長們的育兒經(jīng)驗，每月都及時更換家教欄中有關(guān)保育的文章,，并通過家長之間互相交流育兒的經(jīng)驗,。

為了更好的促進家園共育，使家長更好地了解幼兒園工作的內(nèi)容和方式,、方法,。了解幼兒在園的表現(xiàn)，看到集體教育的作用,，并征求家長對幼兒園的意見以便改進工作,，本年度開展的“家長會”、我們以家長辯論賽的形式出現(xiàn),，家長們就賞識教育好還是挫折教育好展開了激烈的辯論,，整個賽場緊張激烈,，精彩紛呈，高潮跌起,，有聲有色,。我班的家長還奪得了最佳辯手獎，真是可喜可賀,。

七,、存在的不足。

時間在幼兒的成長中過去了,，我們班幼兒在各方面都取得了不同的進步,，這雖然是可喜的，但在其它方面的工作中也存在著許多不足之處,。如：自身方面,，在班級管理上不夠大膽，有時還有聽之任之的感覺;在工作中,，培養(yǎng)幼兒在區(qū)角中的常規(guī)不夠,、提高幼兒的動手操作能力有待于提高、使各項工作都能得到家長認(rèn)可還不夠,。在今后工作中,，我將帶領(lǐng)新教師一道，吸取他山之成功經(jīng)驗,，在學(xué)習(xí)上認(rèn)真努力,，研究探索;在工作中，銳意創(chuàng)新,，用新的思維理念,、新的工作方法，打造培養(yǎng)出一批高素質(zhì)的,，為我園添姿加彩的亮麗花朵,。

幼師工作學(xué)期總結(jié) 幼師年度總結(jié)報告與工作計劃篇二十三

時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,在這已經(jīng)一學(xué)期了.回顧這學(xué)期,雖然很忙碌但很充實而愉快，在我們兩位老師的團結(jié)協(xié)作,共同努力下,孩子也不斷的在進步,，教學(xué)也基本完善了,，總結(jié)如下：

一、政治思想

嚴(yán)格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，愛崗敬業(yè)，對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，積極接受領(lǐng)導(dǎo)和年級組長分配的各項任務(wù),。對幼兒有愛心，對家長主動熱情,，與同事友好相處,，時時處處以一個教師的身份嚴(yán)格要求自己,。

二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

積極參加園內(nèi)組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動,，珍惜外出學(xué)習(xí)機會,，認(rèn)真學(xué)習(xí)老師專家的組織教學(xué)活動和講座，并作記錄,，寫聽課評析,，吸取經(jīng)驗并運用到自己的日常教學(xué)過程中來。我還認(rèn)真閱讀《幼兒教育》等幼教專業(yè)書籍,，領(lǐng)略其中的精華,，吸取別人的經(jīng)驗。

三,、保育教育方面

這學(xué)期我擔(dān)任中(1)班的配班老師,，從事科學(xué)及藝術(shù)及結(jié)構(gòu)游戲的教學(xué)。開學(xué)初,，我根據(jù)本班幼兒的實際情況,、《幼兒園教育工作計劃》、《指南》認(rèn)真制定了本班的學(xué)科計劃,，設(shè)計好每月的教育活動,，精心安排好每周活動，組織好每日的教學(xué)活動,。在教學(xué)過程中注重滲透整合理念,，運用多種教學(xué)手段發(fā)展幼兒的綜合素質(zhì)。在組織好教學(xué)活動的同時,，保證的幼兒的游戲活動和戶外活動時間,，每月根據(jù)制定好的游戲計劃開展各類游戲活動。在班級中開展了圖書角,、手工角,、科學(xué)區(qū)等區(qū)域游戲，并不段的更新豐富游戲材料

四,、家長工作

五,、存在不足與努力方向

經(jīng)過一個學(xué)期的努力，我們班的小朋友在各方面有了一定的發(fā)展,，知識面豐富了,，獨立性增強了,，但也存在著不足：

1,、思維不開闊，導(dǎo)致孩子的想象力和創(chuàng)造力不能更好地發(fā)揮

2,、加強對特殊幼兒的觀察與指導(dǎo),，培養(yǎng)幼兒“自我管理”的意識,。

3、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)需要加強,。

幼師工作學(xué)期總結(jié) 幼師年度總結(jié)報告與工作計劃篇二十四

師德建設(shè)是高校一項經(jīng)常性,、長期性的思想政治工作，是建設(shè)高水平教師隊伍,，辦人民滿意學(xué)校的一項基礎(chǔ)性工程,。為貫徹落實幼園師德師風(fēng)建設(shè)精神，進一步抓好我園教師職業(yè)道德建設(shè),，提升教師紀(jì)律觀念和敬業(yè)精神,，形成“親善、崇實,、樂業(yè),、求新”的園風(fēng)，“用心工作,、愛心育人,、真誠服務(wù)”的教風(fēng)，以辦好人民滿意的教育為宗旨,，著力提高教師隊伍的整體素質(zhì),。每位教師根據(jù)幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)計劃進行了師德自查，通過這次活動收到了較為理想的效果,，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：

開園以來,，我園高度重視師德師風(fēng)工作，把師德師風(fēng)工作納入了幼兒園工作的重要議事日程,，先后多次召開師德師風(fēng)工作專題會議,。建立了由園長任組長，班子成員為成員的師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組,。每周我們利用政治學(xué)習(xí),，組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)師德工作的相關(guān)文件，學(xué)習(xí)《教師法》,、《教育法》,、《義務(wù)教育法》等相關(guān)法律等。通過學(xué)習(xí),，使我園教師養(yǎng)成了愛崗敬業(yè),、團結(jié)協(xié)作、遵紀(jì)守法,，樂于奉獻(xiàn)的自覺行為,。

針對本次師德師風(fēng)建設(shè)的重點我們主要采取了以下措施開展自查自糾。

1、召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會,。要求班子成員對自己公正廉潔,，勤政務(wù)實，公開辦事制度,，依法辦園,，依法執(zhí)教，規(guī)范辦園秩序等方面進行自查自省,。

2,、召開教職工會。要求我園教職工根據(jù)工作崗位對工作作風(fēng),、服務(wù)態(tài)度,、服務(wù)質(zhì)量、工作效率及體罰或變相體罰幼兒等情況進行自查自糾,。

3,、建立師德師風(fēng)投訴制度。向幼兒家長公開幼兒園投訴方式,，接受幼兒家長對師德師風(fēng)的監(jiān)督,，幼兒園對收到投訴要及時進行自查自糾。

4,、開展師德師風(fēng)家長問卷調(diào)查,，對調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題學(xué)校及時給予了處理、整改,。

5,、幼兒園將師德師風(fēng)建設(shè)與教師年度考核、晉職晉升,、教育教學(xué)管理等師資隊伍建設(shè)的其他內(nèi)容有機結(jié)合起來,，有效地促進了師德師風(fēng)建設(shè)的各項措施落到實處。我們每期都要對教師師德師風(fēng)情況組織幼兒家長問卷調(diào)查,，以家長的滿意率作為評先,、評優(yōu)的首要依據(jù)。

1,、通過開展師德師風(fēng)自查自糾,，我園不存在亂收費、亂訂資料,、體罰和變相體罰幼兒的現(xiàn)象,。

2、存在的問題有：

(1)缺乏主動的政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

(2)工作主動意識不強,，愛崗敬業(yè)不夠突出,。

(3)個別教師節(jié)約意識不強,，有浪費現(xiàn)象,。

總之,，師德建設(shè)是一項系統(tǒng)工程，是我園教師隊伍建設(shè)的一項長期歷史任務(wù),，不可能一蹴而就、一勞永逸,，必須長抓不懈,，堅持可持續(xù)發(fā)展的思路,，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，勇于實踐，大膽創(chuàng)新,，才能不斷提高師德水平,。

在今后的工作中，我園將以模范老師為榜樣,，努力學(xué)習(xí),，積極工作,，加強修養(yǎng),，提升教育品質(zhì),，努力使教職工成幼兒園師德建設(shè)的楷模,。

幼師工作學(xué)期總結(jié) 幼師年度總結(jié)報告與工作計劃篇二十五

光陰似箭,，日月如梭!一學(xué)期的工作又即將結(jié)束,，細(xì)細(xì)品味過去的一點一滴,，酸、甜,、苦,、辣盡在其中。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一,、思想方面

本人熱愛祖國,、熱愛中國^v^。作為新世紀(jì)的幼兒教師能時刻關(guān)注國際形勢的變化,，愛崗敬業(yè),，遵守幼兒園的各種規(guī)章制度。能認(rèn)真的參加學(xué)習(xí),、培訓(xùn)和聽課,，做好筆記。積極參加各項活動,、會議和競賽,，及時寫好活動計劃、總結(jié),，認(rèn)真記好會議記錄,，在競賽中取得了好的成績。本人平時能嚴(yán)格要求自己,，以>師德的要求時刻提醒自己,，樹立高度的責(zé)任心,，以積極的情感態(tài)度關(guān)注每一個幼兒和幼兒的每一個細(xì)節(jié)。

二,、業(yè)務(wù)工作方面

1,、加強班級管理工作，創(chuàng)設(shè)與幼兒互動的環(huán)境,。本學(xué)期我?guī)У氖谴蟀?，結(jié)合大班幼兒的特點我們構(gòu)建一個安全,、愉快,、寬松的外部環(huán)境，讓幼兒在教師,，集體面前想表現(xiàn),、敢表現(xiàn),、喜歡表現(xiàn)并能得到教師與同伴的積極應(yīng)對。在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上不只是老師單方面的努力或者簡單意義上幼兒的參與,，而是讓幼兒出主意,、參與設(shè)計、參與材料收集,、布置,、參與環(huán)境的管理，體現(xiàn)幼兒的思維,、幼兒的發(fā)現(xiàn),、幼兒的操作和幼兒的記錄。物質(zhì)環(huán)境上,，讓幼兒有豐富的操作材料進行動手探索,，在實踐的過程中對已有的經(jīng)驗進行整合并獲得新經(jīng)驗，并結(jié)合主題創(chuàng)設(shè)了幼兒感興趣的五大活動區(qū),。各項班級工作及家長工作都獲得了家長的好評,，得到了家長的支持，并且都有詳細(xì)的記錄,。

2,、教育教學(xué)方面。在新《綱要》的指引下,，我園實施了新課程《幼兒園整合課程活動》,。根據(jù)開放教育理念，及幼兒全面平衡發(fā)展的理論基礎(chǔ),，以挖掘幼兒潛能為教育模式的基本框架,，以幼兒的經(jīng)驗、能力、興趣,、需要為出發(fā)點,，在教材生活化、教學(xué)活動化的理念指導(dǎo)下,，我們用主題統(tǒng)整的形式,，將各領(lǐng)域的學(xué)習(xí)關(guān)聯(lián)起來，園內(nèi)園外活動并重,，使幼兒在生活中學(xué)習(xí),，在與環(huán)境中人、事,、物產(chǎn)生交互作用中獲取各種經(jīng)驗而成長,。在一日活動中我能根據(jù)主題目標(biāo)、幼兒的發(fā)展需求選擇適合的活動,，在開學(xué)初制訂學(xué)期計劃,，每周制定周計劃，嚴(yán)格按照周計劃開展活動,，完成教育教學(xué)任務(wù),。在活動中讓孩子自主地學(xué)習(xí)，并對孩子的自主學(xué)習(xí)進行了研究和實踐,，切切實實地促進孩子的自主學(xué)習(xí)能力的發(fā)展,。

三、雙語實施方面

我園是一所雙語幼兒園,，作為英語教研組長,，期初我就制定了詳細(xì)而具體的雙語計劃,，還制定了教師雙語考核計劃,。首先我從布置雙語環(huán)境入手，緊抓英語課堂教學(xué),，每周對園內(nèi)教師進行英語培訓(xùn),、考查，目標(biāo)是使英語落實到幼兒的一日生活的各個環(huán)節(jié),，同時提高教師自身的英語,。一期下來，園內(nèi)教師的英語水平有了明顯提高,，也培養(yǎng)了幼兒良好的英語學(xué)習(xí)興趣,。

四、不足及努力方向

1,、加強浸入式雙語教學(xué)的強度,。

2、加強業(yè)務(wù)知識和幼教理論知識的學(xué)習(xí),。

我覺得自己一直在努力著,，看著孩子們在大班度過了一期愉快而充實的學(xué)習(xí)生活,，我從心里感到欣慰。雖然我是剛開始接觸到這個領(lǐng)域,，沒有足夠的經(jīng)驗,，但是我付出了辛勤的汗水，就相信會有長足的進步,。

幼師工作學(xué)期總結(jié) 幼師年度總結(jié)報告與工作計劃篇二十六

在_區(qū)教育發(fā)展研究中心教研思路的引導(dǎo)下,，發(fā)展中心同仁的關(guān)愛和提攜下，及全區(qū)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和教師們的大力支持與協(xié)助下,，緊緊圍繞幼教教研工作計劃,，深入貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，圍繞著“以教師發(fā)展為本,，促進幼兒發(fā)展”目標(biāo),，深入開展園本教研，扎實工作,，開拓進取,，圓滿地完成了各級教育行政與教研部門下達(dá)的各項目標(biāo)任務(wù)。

為發(fā)揚成績,，克服不足,，改進工作方法，更好地完成今后各項工作任務(wù),，現(xiàn)對本年度教研工作總結(jié)如下：

一,、加強學(xué)習(xí)，提升素質(zhì)

(1)政治理論素養(yǎng)高,，用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,，以黨員政治學(xué)習(xí)為契機，不斷增強自身的黨性修養(yǎng),，認(rèn)真剖析自身存在的問題,，以優(yōu)秀^v^員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，有大局觀念,，能團結(jié)同志,，有合作意識。在工作中,，始終保持樂觀,、向上、積極,、進取的態(tài)度,。

(2)重視學(xué)習(xí)，調(diào)整定位

作為一名新幼教教研員，我深感自己肩上的擔(dān)子不輕,、壓力很重,，因此我加倍努力，真心誠意,、求真務(wù)實地完成教學(xué)教研工作,，積極參加各種政治活動和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真參加專家培訓(xùn)學(xué)習(xí),，自覺深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會《新綱要》精神,，閱讀專業(yè)書籍報刊，關(guān)注媒體教育話題,，在理論方面提升自我,。以虛心、謙遜的態(tài)度向他人學(xué)習(xí),，保持了與省,、市教研員的經(jīng)常性友好聯(lián)系，積極向區(qū)外專家,、同行取經(jīng),，虛心向區(qū)內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)、同事們學(xué)習(xí),，重視自我反省,，自我調(diào)整，較快的適應(yīng)教研員角色,。

11月5日下午,，藝術(shù)小學(xué)校長孟軍和區(qū)實驗小學(xué)主任宋君，在教導(dǎo)主任培訓(xùn)會上為我們做了《做一名陽光,、快樂,、務(wù)實的教導(dǎo)主任》和《引領(lǐng)教師幸福的成長》專題報告;11月20——21日參加了_區(qū)教育系統(tǒng)公文、信息文秘工作培訓(xùn)班;11月22日上午,，在緯三路小學(xué),，聆聽了著名的教育專家鄭金洲教授為我們做的《學(xué)校教育科研面臨的問題與發(fā)展趨勢》報告,。在汲取與收獲的同時,，也寫記下了自己的體會和感受。12月2-4日在緯三路小學(xué)聆聽周文順教授的講座,、鄭州四中王中立校長的《制度+情感》,、魏長領(lǐng)教授的《壓力管理與身心健康》、任民教授的《美在和諧》四場報告,。每次學(xué)習(xí)都會給我情感的觸動,，心靈的啟迪。我都會在學(xué)習(xí)后迫不及待的寫出心得體會，發(fā)在自己的博客里,，我深深感到：這些學(xué)習(xí)增長了我的知識,，拓寬了視野，學(xué)無止境,，不進則退,，無論什么時候都要做一個學(xué)習(xí)和工作上的有心人。在與經(jīng)典對話和大師的引領(lǐng)下,，逐漸走出狹小,，走出平庸。今年我還參加了中心組織的研究生的學(xué)習(xí),。

(3)本學(xué)期我能遵守教育發(fā)展研究中心的各類規(guī)章制度,，能全身心地投入到工作之中。

二,、在《綱要》精神指引下,，開展形式多樣的園本教研活動

(1)深入幼兒園，聽課調(diào)研

提升幼兒園保教質(zhì)量是教研員的本位工作,。每周二上午到幼兒園聽課,，每次聽課后，都會開展深入細(xì)致的評課活動,，認(rèn)真聆聽任課教師的思路,，聆聽聽課教師的體會，肯定課的優(yōu)點,，提出供參考的意見,，共同切磋，始終保持真誠,、親切的態(tài)度,。教師們反映這種形式對她們幫助很大，由點及面,，促進了個人教學(xué)水平的提升,。

(2)為教師搭設(shè)了相互交流、借鑒,、學(xué)習(xí)的平臺,。

為了使幼兒園教育真正做到以幼兒為本，最大限度地促進每一個幼兒充分地,、富有個性的發(fā)展,。于11月18-19日開展了“幼兒一日常規(guī)觀摩”活動，此次活動有省實驗幼兒園,、省直一幼,、新建幼兒園,、中方園幼兒園、牧專幼兒園,、財經(jīng)學(xué)院幼兒園等14所幼兒園開放,，全區(qū)90多所幼兒園的教師參加了觀摩活動。開放的幼兒園精心準(zhǔn)備,，制定了科學(xué)合理的作息生活制度,，組織了豐富多彩的活動內(nèi)容。為了使本次活動更大的發(fā)揮效果,，要求幼兒園組織教師觀摩后進行交流,、研討活動，談?wù)勛约旱氖斋@,、體會,。互相交流分享的同時,，又不斷地反思學(xué)習(xí),，總結(jié)提煉。通過學(xué)習(xí)觀摩,，增強了教師對幼教信息的把握,，拓寬了教師的視野，啟迪了靈感和智慧,。

幼師工作學(xué)期總結(jié) 幼師年度總結(jié)報告與工作計劃篇二十七

又要年末,，回顧這年來的工作，我深深地感到,教師的人生就要甘于實實在在,，甘于默默無聞,，甘當(dāng)辛勤的“園丁”，這樣才能澆灌出鮮艷的“花朵”,。

這年的集體生活,，讓孩子們學(xué)會了許多，也進步了很多,?？粗鴿u漸成長的孩子們，回憶他們的一笑一顰,，我由衷的感到一種自豪感,，欣慰之余，也正好整理了思緒,，總結(jié)了半年來的經(jīng)驗教訓(xùn),，與大家一起分享，取長補短,，以便在今后的工作中更好的展現(xiàn)“園丁”的本色,。

一、政治思想

本人能積極參加政治學(xué)習(xí),，堅持四項基本原則,，擁護黨的各項方針政策，遵守幼兒園各項規(guī)章制度,，團結(jié)同事,，熱心幫助他人，能明確教育目的,，端正態(tài)度,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心幼兒,，無體罰及變相體罰幼兒,，注重幼兒思想品德的培養(yǎng)，以身作則,，為人師表,，有奉獻(xiàn)精神。

二,、教育教學(xué)工作

作為一名幼兒教師要有一顆愛孩子的心,，還要有扎扎實實的業(yè)務(wù)水平和能力。為了提高自身素質(zhì),，不斷為自己充電,。同時向有經(jīng)驗的老教師請教，在工作中具備高度的責(zé)任感,，對幼兒有愛心,，細(xì)心和耐心。因材施教,，使每個幼兒在原有水平上都有一定的發(fā)展,。根據(jù)幼兒不同的個性與興趣，采取不同的教育方法,，仔細(xì)觀察,，發(fā)掘小朋友的優(yōu)點。在工作中不計較個人得失,，發(fā)揮“你中有我,，我中有你”的團隊精神作用，團結(jié)一致地做好班級工作,。在活動時,，我們鼓勵幼兒踴躍發(fā)言，積極開動腦筋,，繪畫,、寫字時,，都要求幼兒養(yǎng)成安靜的作業(yè)習(xí)慣，還培養(yǎng)幼兒能勇敢地在成人及集體面前發(fā)言,、說兒歌,、表演歌舞。在常規(guī)方面也培養(yǎng)了幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，用餐習(xí)慣和良好的午睡習(xí)慣,。在上課時要求幼兒有良好的坐姿和與老師同伴交流時的語言、行為習(xí)慣等等,。讓幼兒養(yǎng)成了不打人,，不罵人，有良好思想品德的好孩子,。為進入小學(xué)做好準(zhǔn)備,。

三、安全及衛(wèi)生保健

安全是幼兒園最重要的工作之一,。保障每一個幼兒的人身安全,，是每一個教師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長放心,，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活,、成長。本學(xué)期我們重點突出了對孩子們節(jié)假日的安全教育,，讓孩子們感知什么是危險,，什么可以玩的意識。并且嚴(yán)格執(zhí)行了晨檢制度,。管理好病兒藥品,，并做好幼兒的服藥記錄，避免幼兒吃錯藥,。加強幼兒日常生活的管理,，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生,。同班教師做好交接班工作,。確保了我班幼兒安全工作的萬無一失。我們也嚴(yán)格按照園里的要求做好了班級各項衛(wèi)生保健工作,，利用陽光,、紫外線、消毒水消毒玩具,、被褥等物品,。讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中,。而針對幼兒手足口病,，每天都進行個別觀察,，并督促幼兒勤洗手。經(jīng)常對桌面,，把手,，柜子等幼兒經(jīng)常性接觸的地方進行消毒工作,。培養(yǎng)了幼兒良好的生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣，重點引導(dǎo)幾個挑食,、食欲差的幼兒改變不良的飲食習(xí)慣,。

四、家長交流方面

通過學(xué)習(xí)新《綱要》,，我更加深深地認(rèn)識到幼兒園和家庭合作的重要性,。本學(xué)期，我們用(電話交流),、(家園聯(lián)系)與家長交流,，及時反饋幼兒的發(fā)展情況，在家長開放日邀請家長觀摩教育游戲活動,，認(rèn)真傾聽家長的意見,，及時更換家教宣傳欄，向家長宣傳科學(xué)的育兒知識,，做到充分利用家長資源,，鼓勵引導(dǎo)家長積極主動地參與到幼兒園的教育中，既調(diào)動了孩子主動參與學(xué)習(xí)的積極性,，又充分發(fā)揮了家長的教育作用,。

這一學(xué)期的成績是可喜的，但存在著許多的不足,。作為一名年輕老師,，我還有許多要學(xué)習(xí)的地方，在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識,，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法，學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)經(jīng)驗,。對幼兒加強德育教育,，加強幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng),。并與家長密切聯(lián)系,，實現(xiàn)家園同步。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法,。在教學(xué)活動中因材施教,，因人施教,，針對個別幼兒進行個別教育。努力把每一節(jié)課都當(dāng)成鍛煉自己的課堂,，學(xué)會捕捉教學(xué)契機,，提高自己駕馭課堂的能力和遇事的應(yīng)變能力。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),。努力使自己成為一名優(yōu)秀合格,、優(yōu)秀、專業(yè),、創(chuàng)新的幼兒園教師,。

幼師工作學(xué)期總結(jié) 幼師年度總結(jié)報告與工作計劃篇二十八

新一年的來臨，也昭示著過去一年結(jié)束了,。過去那一年我在幼兒園的工作,，根據(jù)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指示，順利的完成了自己的幼教工作,。我認(rèn)真回顧過去的歲月,，我的工作也取得一點成績，雖然不大,，但是對我也是一種鼓勵,，讓我知道自己作為幼兒教師，還可以更加努力,，還能把工作做的更好一點,。我對自己一年來的教師工作做個簡短的總結(jié)，并帶著期望迎接新年里的工作,。

一,、教學(xué)方面的工作

在過去的這一年里，我的教學(xué)很努力的按照園領(lǐng)導(dǎo)的要求進行,，每天都會把教案寫好,，備好每一節(jié)課，讓幼兒在課堂上能夠?qū)W到東西,。我在課下的時間里,，會很努力的研究新式的教學(xué)模式，努力的迎合幼兒的學(xué)習(xí),。上課我是會用游戲引起幼兒的興趣,，在進行下一步的教學(xué)，幫助幼兒一步步的進入課堂學(xué)習(xí),。課堂教學(xué)我采取先進的現(xiàn)代技術(shù),，用電腦上課，用課件向幼兒展示教學(xué)內(nèi)容，以視頻跟學(xué)讓孩子們?nèi)W(xué)習(xí)書本知識,，這樣的方式,，讓幼兒的學(xué)習(xí)興趣提高很多，進而學(xué)習(xí)也有所上升,。

二,、教育方面的工作

我是小x班的班主任兼語文老師，在孩子們的教育工作上,，我很重視孩子的思想品德的培養(yǎng),，我注重孩子日常的行為方式。日常生活習(xí)慣上,，我重點抓不愛衛(wèi)生的孩子,，會一點點的引導(dǎo)他們?nèi)ヰB(yǎng)成勤洗手的習(xí)慣,，鼓勵他們注意個人衛(wèi)生,。在生活技能上，我會培養(yǎng)他們獨立的能力,，吃飯穿衣都讓孩子自己動手做,，盡量不讓他們依賴?yán)蠋煟屗麄儗W(xué)會自己動手處理自己的事情,。整整一學(xué)年,，孩子們在生活習(xí)慣和生活技能上都有特別的進步，也因此獲得家長們的支持,，幫助了孩子更好的成長,。

三、個人的成長

我作為幼師,，是幼兒的老師,，我對自身要求很嚴(yán)格，對待孩子特別的耐心,。面對孩子,，我通過這一年來的這些工作，我逐漸的成為一個合格的幼師,，與孩子們打成一片,，努力贏得了孩子們對我的工作的認(rèn)可，特別的有成就感,。這一年,，我的工作越做越好，越來越適應(yīng)幼兒園的生活,。

一年結(jié)束,，那么新的一年又將到來，那我也明白自己也將面臨新的.挑戰(zhàn)，也更懂得在未來一年里,，我必須做更多的努力,，才能更好的在幼師崗位上獲得更大的成就。