演講稿也叫演講詞,，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,，可是卻無(wú)從下手嗎,？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇演講稿吧，我們一起來(lái)看一看吧,。

4.23世界讀書(shū)日演講稿 世界讀書(shū)日演講稿500字篇一

那么讀書(shū)究竟是為了什么,？為了認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，為了認(rèn)識(shí)我們的生活,，為了辨識(shí)生活中的各種斑斕的色彩,，因?yàn)槲覀冏霾坏叫腥f(wàn)里路，但可以通過(guò)讀書(shū)了解形形色色的生活面貌,；讀書(shū),，也是為了認(rèn)識(shí)我們自己，知道自己是誰(shuí),，從哪來(lái),，往哪去，知道我們的生命在這個(gè)世上既是多么的卑微,，又是多么的尊貴,。讀書(shū)是為了有選權(quán)權(quán)，有判斷力,，為了不被人欺騙,，也不會(huì)被自己的情緒蒙蔽，用今天的流行話就是，讀書(shū)是為了做一個(gè)自由而獨(dú)立的人,，拒絕洗*,。

畢淑敏打過(guò)一個(gè)比方，她說(shuō),，閱讀就像睡覺(jué),。小的時(shí)候，當(dāng)我憂愁,，當(dāng)我病痛,，當(dāng)我莫名其妙煩躁的時(shí)候，媽媽總是摸著我的頭說(shuō),，去睡吧,，睡一覺(jué)也許就好了。閱讀是一種精神的按摩,，在書(shū)頁(yè)中你嗅得見(jiàn)悲劇的淚痕,，摸得著喜劇的笑靨，可以看清智者額頭的皺紋,，不敢碰撞勇士鮮血淋淋的創(chuàng)口……當(dāng)合上書(shū)的時(shí)候,，你一下子成熟又頓時(shí)年輕。菲薄的紙頁(yè)和人所共知的文字只是由于排列的不同,，就使人的靈魂和它發(fā)生共振,，為精神增添了新的鈣質(zhì)。

我不是個(gè)讀書(shū)很多的人,，除了對(duì)學(xué)生,，我從不誨人讀書(shū)，也從不參加讀書(shū)會(huì),，因?yàn)樽x書(shū)是一件個(gè)人修行的事,，我們可以關(guān)門(mén)讀書(shū)，可以躺在床上讀書(shū),，可以在開(kāi)無(wú)聊的會(huì)聽(tīng)無(wú)聊的報(bào)告時(shí)讀書(shū),，讀書(shū)從來(lái)不是一件功利的事，如果為了功利,，為了有所謂好處,，那么把讀書(shū)的時(shí)間省下來(lái)去兼職，去跑圈子,，去謀求口體之奉,，去鉆營(yíng)成功之道，可能更劃算,。讀書(shū)也不是為了給自己鍍金,，顯擺,，裝雅，為了向別人顯示讀過(guò)多少書(shū),。這一切動(dòng)機(jī)不純的讀書(shū),，其實(shí)是對(duì)讀書(shū)這個(gè)神圣的事情的冒犯與羞辱,。但,，對(duì)于同學(xué)們，我還是愿意告訴你們,，去讀書(shū),，去讀有價(jià)值的書(shū)。我還要告訴你們的是：

閱讀不僅僅是一種優(yōu)雅和優(yōu)美,，它還是一種孤獨(dú),。它同看電影看錄像聽(tīng)音樂(lè)會(huì)是那樣地不同,。那些是一塊巨大的生日蛋糕可以美味地共享,，閱讀只是孤燈下的一盞清茶，只可獨(dú)啜,，傾聽(tīng)一個(gè)遙遠(yuǎn)的靈魂對(duì)你一個(gè)人的竊竊私語(yǔ)。

閱讀還甚至是一種疼痛和憤怒,，當(dāng)你通過(guò)閱讀獲知了真相,，知道生活不全是心靈雞精調(diào)出來(lái)的假美味，看到了生活中的丑惡,，靈魂的墮落,，堅(jiān)硬的誰(shuí)也改變不了的社會(huì)的現(xiàn)實(shí)，你會(huì)痛苦甚至成為憤青,，那么我要恭喜你,，寧愿做一個(gè)憤青，也不做一個(gè)圓滑精明的妖精,。當(dāng)你從詩(shī)歌中獲得了年輕生命激情的共振,，當(dāng)你從散文中發(fā)現(xiàn)了生活的智慧，當(dāng)年從小說(shuō)中觸摸到了人性的善惡和靈魂的救贖,，當(dāng)你從雜文中發(fā)現(xiàn)了評(píng)判情理的.新的角度,，當(dāng)你隨著作家的文字的刀尖起舞，你的生命也就有了哲學(xué)的姿態(tài)而不是圓滑的世故,。

我也愿意跟大家分享我讀書(shū)的主題的變化,，小學(xué)時(shí)，我讀的是三言而拍之類的古代敘事文本,，高中時(shí)讀的是詩(shī)歌,，大學(xué)時(shí)讀的是所謂名著,，三十歲時(shí)讀的是各類散文隨筆，四十歲時(shí)讀的是各種文化批評(píng),，現(xiàn)在主要讀的是歷史,，我不是要規(guī)定同學(xué)們的讀書(shū)路徑，是要告訴你們應(yīng)該有自己的興趣點(diǎn),，雖說(shuō)興趣可以轉(zhuǎn)移,，但讀書(shū)需要興趣，這是一個(gè)前提,。當(dāng)然,，在現(xiàn)在的這個(gè)時(shí)期，我更愿意推薦大家去讀歷史,，這一塊大家最缺,，因?yàn)槲膶W(xué)的書(shū)對(duì)你們來(lái)說(shuō)供應(yīng)量早已不成問(wèn)題，但歷史的書(shū),，你們最缺,，因?yàn)槟銈兊臍v史教材不算歷史著作，你們學(xué)到的歷史不是歷史,，只是宣傳,，你們要換個(gè)版本去讀中國(guó)的古代史，換個(gè)版本去讀中國(guó)的現(xiàn)代史,，甚至去讀零星散見(jiàn)的文革史,，去讀美國(guó)史，去讀東歐史,。如果說(shuō),，文學(xué)更有關(guān)于我們的靈魂，歷史則更有關(guān)于我們的大腦,，誰(shuí)掌握了歷史就掌握了現(xiàn)在,，誰(shuí)掌握了現(xiàn)在也就掌握了未來(lái)，這話對(duì)民族社會(huì)人類有用,，對(duì)我們每一個(gè)個(gè)人,，同樣重要和適用。文學(xué),、歷史之外,，我在藝術(shù)的領(lǐng)域中鐘愛(ài)豐子愷的漫畫(huà)和散文，這是我的興趣點(diǎn),，同學(xué)們,，你們呢，除了泛讀之外,，我希望你們也有一個(gè)個(gè)人的興趣之人,、鐘情之人,，深入地去讀，去精讀去研讀,。

最后想告訴大家,，讀書(shū)如同愛(ài)情，本是自然愉悅之事,，倘若強(qiáng)調(diào)苦讀,，那只是教科書(shū)上為考試而勉強(qiáng)為之，據(jù)說(shuō)古人讀書(shū)有追月法,、刺股法,、又丫頭監(jiān)讀法。其實(shí)都是很笨,。讀書(shū)無(wú)興味，昏昏欲睡,，拿錐子在股上刺一下,，這是愚不可當(dāng)。一人書(shū)本擺在面前,，有中外賢人向你說(shuō)極精彩的話,，尚且想睡覺(jué)，便應(yīng)當(dāng)去睡覺(jué),，刺股亦無(wú)益,。叫丫頭陪讀，等打盹時(shí)喚醒你,，已是下流,，亦應(yīng)去睡覺(jué)。所以這讀書(shū)最強(qiáng)調(diào)如愛(ài)情般的自然吸引,，強(qiáng)扭的瓜不甜,，你如果還沒(méi)有愛(ài)情，就先去暗戀,，做好戀愛(ài)的準(zhǔn)備,，而不是首先宣布某與我已經(jīng)是戀愛(ài)關(guān)系，而這戀愛(ài)的準(zhǔn)備是什么呢,，就是你得是真正的喜歡了,，心心戀戀的放不下了。這對(duì)于我們的閱讀節(jié),，是一樣的道理,，不是弄一個(gè)閱讀節(jié)，不是搞幾次活動(dòng),，不是開(kāi)一兩個(gè)讀書(shū)會(huì),，不是在大廳安放一個(gè)讀書(shū)角,，就有了真正的閱讀校園書(shū)香校園。融會(huì)讀書(shū)節(jié),，只是一個(gè)儀式,，是開(kāi)啟書(shū)香校園的大幕拉開(kāi)，還是只是一個(gè)風(fēng)雅的秀場(chǎng)過(guò)場(chǎng),，需要我們的同學(xué),、我們的老師，更重要的是我們的學(xué)校,，真正的真心的與書(shū)與閱讀來(lái)一場(chǎng)真心實(shí)意的戀愛(ài),，而且是地久天長(zhǎng)。祝愿,，我們的融會(huì)閱讀節(jié)有始有終,，有形式有實(shí)質(zhì)，有時(shí)間有空間,，有活動(dòng)有常態(tài),，讓西交大蘇州附中從此成為一個(gè)有書(shū)卷氣有大腦的從容大氣的校園。

喬布斯說(shuō)：“你須尋得所愛(ài),?！睂?duì)此，我深以為然,。而在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代,，有多少人會(huì)說(shuō)，閱讀即吾愛(ài),。有多少人在離開(kāi)學(xué)校這座象牙塔后恍然大悟,，遺憾沒(méi)有用這最美好的時(shí)光徜徉在書(shū)海，至此再也沒(méi)有機(jī)會(huì)酣暢淋漓的閱讀,。

畢淑敏說(shuō)：“讀書(shū)使人優(yōu)美,。”這種“優(yōu)美”首先表現(xiàn)人在讀書(shū)時(shí)的姿態(tài)別具韻味：時(shí)而會(huì)心一笑,，時(shí)而掩卷沉思,，時(shí)而扼腕嘆息，時(shí)而拍案而起,，時(shí)而有感而泣,，讀者合著作者的脈搏一起跳動(dòng)。我們常常說(shuō),，某人有書(shū)卷氣,，實(shí)際上是在說(shuō)這個(gè)人是有素養(yǎng)的人。書(shū)卷氣哪里來(lái),？是通過(guò)長(zhǎng)期的閱讀慢慢形成的,。它由內(nèi)改變了一個(gè)人的氣質(zhì),，從人的靈魂與骨頭里無(wú)聲無(wú)息地散發(fā)出來(lái)。

而作為學(xué)生,，當(dāng)你面對(duì)一張空白作文紙絞盡腦汁的回憶曾經(jīng)背過(guò)的議論文素材,，發(fā)現(xiàn)還是只有杜甫蘇軾司馬遷供你選擇，不如借著大好春光無(wú)時(shí)無(wú)刻手捧一本書(shū),，那一個(gè)個(gè)散發(fā)著油墨氣息的字自會(huì)讓你文思泉涌,，信筆拈來(lái)。

更不用說(shuō)讀一本好書(shū),，可以使人心靈充實(shí),，明辨是非。古人說(shuō),，腹有詩(shī)書(shū)氣自華,。可以想象,，一個(gè)愛(ài)好讀書(shū)的人一定是一個(gè)熱愛(ài)生活的人,，一個(gè)樂(lè)觀自信，積極進(jìn)取的人,。那些在寂寞中散發(fā)著思想光華的好書(shū)，都經(jīng)過(guò)時(shí)光的檢驗(yàn)和淘洗,，反復(fù)閱讀,，能夠潤(rùn)澤我們的心靈，豐富我們的文化記憶,。

曹文軒曾寫(xiě)：“難道在這個(gè)世界上,，還有一種動(dòng)作比讀書(shū)更優(yōu)美嗎？人類一切優(yōu)美的動(dòng)作的背后,，一定有一個(gè)基本動(dòng)作,，這就是讀書(shū)。而人類一切丑陋的動(dòng)作背后肯定是有一個(gè)動(dòng)作的缺失,，它還是讀書(shū),。”

我們?cè)陂喿x中發(fā)現(xiàn)自然之美和生命之美,，也在讀書(shū)中變得美麗,。閱讀使我們獲得一種妙不可言的享受。且閱讀會(huì)給我們心智上的愉悅和滿足,，并讓這種美的姿態(tài)伴隨著我們的整個(gè)人生,。

我最后的一句話，希望所有的同學(xué)用你的智慧,，不僅在閱讀周,，更用你一生的時(shí)間體會(huì),。這句話不是我說(shuō)的，是博爾赫斯,，一位非常著名的阿根廷作家說(shuō)的,。博爾赫斯問(wèn)：“天堂是什么樣？”博爾赫斯回答：“天堂是一座圖書(shū)館”,。

4.23世界讀書(shū)日演講稿 世界讀書(shū)日演講稿500字篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

今天是世界讀書(shū)日,，請(qǐng)讓我們一起來(lái)紀(jì)念這個(gè)讀書(shū)人的節(jié)日,。4月23日是世界文學(xué)的象征日，塞萬(wàn)提斯,、莎士比亞,、維加等很多世界著名作家在這一天出生或逝世,。1995年,，聯(lián)合國(guó)教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書(shū)日”，鼓勵(lì)人們發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的樂(lè)趣,。

幾年來(lái),，“世界讀書(shū)日”已成為很多國(guó)家讀者的一個(gè)節(jié)日,。培根說(shuō)：“讀書(shū)在于造就完全的人格?！闭蛉绱?，所有發(fā)達(dá)國(guó)家不論高層還是平民，都把讀書(shū)當(dāng)成生活的一部分,，而且是非常重要的一部分,。即使在網(wǎng)絡(luò)高度發(fā)達(dá)的美國(guó)，公共圖書(shū)館的持卡人數(shù)仍高達(dá)1,。48億,，即每?jī)蓚€(gè)美國(guó)人就有一人持有讀者證；據(jù)統(tǒng)計(jì),，美國(guó)國(guó)民去公共圖書(shū)館的人次數(shù)是觀看足球,、籃球、棒球,、曲棍球合計(jì)總?cè)舜螖?shù)的5倍多,。

俄國(guó)人之酷愛(ài)讀書(shū)舉世聞名，在莫斯科的地鐵上,，隨時(shí)可見(jiàn)知識(shí)分子模樣的人在專心捧讀,。并且，這些捧讀者中讀的都是大部頭的托翁、陀翁等蘇俄大師的名著,。

日本人愛(ài)讀書(shū)也是舉世公認(rèn)的,，在日本的電車、巴士上,，無(wú)論是衣冠楚楚的上班族還是身穿校服的學(xué)子,，差不多都在專心看書(shū)。

猶太人更愛(ài)讀書(shū),。在每一個(gè)猶太人家里,，當(dāng)小孩子稍微懂事時(shí)，母親就會(huì)翻開(kāi)《圣經(jīng)》,，滴一點(diǎn)蜂蜜在上面,，然后叫小孩子去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜。這個(gè)儀式的用意不言而喻：書(shū)本是甜的,。猶太人的墓地里常常放有書(shū)本,，因?yàn)椤霸谝股钊遂o時(shí)，死者會(huì)出來(lái)看書(shū)的”,。當(dāng)然,，這種做法有一些象征意義，即生命有結(jié)束的時(shí)候,，求知卻永無(wú)止境,。猶太人家庭還有一個(gè)世代相傳的傳統(tǒng)，那就是書(shū)櫥要放在床頭,，要是放在床尾,，就會(huì)被認(rèn)為是對(duì)書(shū)的不敬。

我國(guó)是舉世聞名的文化大國(guó),，歷代重視教育與讀書(shū)。古代有很多刻苦讀書(shū)的感人故事,，比如“鑿壁偷光”的匡衡,、“囊螢映雪”的車胤、懸梁刺股的孫敬和蘇秦,、歐陽(yáng)修的“三上”讀書(shū),、范仲淹苦讀的佳話等等，他們?yōu)闀?shū)而生,，為書(shū)而死,，為書(shū)而樂(lè)，為書(shū)而苦,，為書(shū)而貧,，為書(shū)而瘦，幾千年來(lái)演繹了多少可歌可泣、驚天地泣鬼神的故事,。

又一個(gè)世界讀書(shū)日到來(lái)了,，讀書(shū)日顧名思義就是要引導(dǎo)人們自覺(jué)讀書(shū)，并養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣,。讀書(shū)不僅僅是提高個(gè)人修養(yǎng)和健全人格的事,，而應(yīng)是提高全民族思想文化修養(yǎng)的大事。

為此,，我們學(xué)校這樣倡議：打開(kāi)書(shū),，讀吧；讀了書(shū),，聊吧,！希望全校學(xué)生積極行動(dòng)起來(lái)，使自己養(yǎng)成熱愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,，把生命中的每一天都看成是讀書(shū)日,。

4.23世界讀書(shū)日演講稿 世界讀書(shū)日演講稿500字篇三

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！我叫,，是__年級(jí)的學(xué)生，今天我演講的題目是《書(shū)伴隨我成長(zhǎng)》,。

讀書(shū)似乎是一件苦差事,，不然，為什么有人頭懸梁,、錐刺股呢,？讀書(shū)似乎又是一件快樂(lè)的事，否則,，為什么有人可以不吃飯,、不睡覺(jué)。卻不可以不讀書(shū)呢,？

小時(shí)候,，媽媽老在我耳邊嘮叨‘書(shū)中自有黃金屋，有顏如玉,，’爸爸對(duì)我說(shuō)：“不好好讀書(shū)就回家種地”我不想回家種地,，可也沒(méi)找到像媽媽說(shuō)的黃金屋和顏如玉。你說(shuō),，讀書(shū)好不好,？誠(chéng)然名利聲色確實(shí)吸引不少沽名釣譽(yù)之徒。但除此之外,，讀書(shū)一定還有別的什么魔力,，吸引著那些雖清貧卻孜孜不倦的追求真理的莘莘學(xué)子吧,？

我愛(ài)讀書(shū)，既不為了“黃金屋”,，也不希望有“顏如玉”,，只是在讀書(shū)中，體會(huì)到無(wú)窮的樂(lè)趣和人生的哲理,。

我覺(jué)得讀書(shū)的樂(lè)趣在于隨心所欲,。試想：一個(gè)大書(shū)架，塞滿了書(shū),，古今中外,、天文地理、偵探,、武俠看哪一本都可以,，不著急。那么多古圣先賢在靜默地等著你,，為你述說(shuō)他們的思想,，你可以向?qū)O子請(qǐng)教兵法，跟海明威談斗牛,，還可以跟司馬遷談天下事,。慢慢的，你會(huì)覺(jué)得,，世界如此之大,，生活如此多彩，大自然如此奧妙無(wú)窮,。仿佛所有的知識(shí)畫(huà)卷在你腦海中一一展現(xiàn),。書(shū)是收獲希望的土地，我要辛勤耕耘,，以獲得更多的糧食,。

我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小學(xué)生，讀書(shū)使我懂得了許多知識(shí),，也使我懂得了許多做人的道理,。在書(shū)中，當(dāng)我被《小英雄雨來(lái)》,，《夜鶯的歌聲》中小英雄的愛(ài)國(guó)熱情感染的同時(shí)，也為賣火柴的小姐姐和凡卡的悲慘命運(yùn)悄然落淚,。

書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,，不可不讀。讀一本好書(shū),，就像和一個(gè)高尚的人說(shuō)話,。當(dāng)我讀到老舍爺爺?shù)腵草原時(shí)，仿佛身臨其境；當(dāng)我讀到一個(gè)窮困潦倒的人被好心的人救助,，我真為他高興,。讀書(shū)使我認(rèn)識(shí)了各種各樣的朋友，漂亮聰明的夏林果,，調(diào)皮搗蛋的馬小跳,，貪吃愛(ài)睡的唐飛，強(qiáng)壯結(jié)實(shí)的張達(dá),，多嘴多舌的毛超,，感情豐富的冉冬陽(yáng)，等等

古人云：書(shū)山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟,。是啊，有誰(shuí)離得開(kāi)書(shū),，又有誰(shuí)不讀書(shū)呢,？法國(guó)作家伏爾泰說(shuō)過(guò)，當(dāng)我們第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候,，我們仿佛找到了一個(gè)朋友,；當(dāng)我們?cè)俅巫x這本好時(shí)，仿佛又和老朋友重逢,。不少書(shū)我也是讀兩遍,，甚至多遍的，和書(shū)中的人物成為好朋友,，每次讀到他們時(shí)都倍感親切,。

我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)檎n堂的書(shū)讓我學(xué)習(xí),，讓我思考,，課外的書(shū)讓我了解，讓我思索,，讓我快樂(lè),，讓我成長(zhǎng)。同學(xué)們讓我們一起來(lái)愛(ài)書(shū)吧,！

我的演講完畢,，謝謝大家！

4.23世界讀書(shū)日演講稿 世界讀書(shū)日演講稿500字篇四

今天是世界讀書(shū)日,，請(qǐng)讓我們一起來(lái)紀(jì)念這個(gè)讀書(shū)人的節(jié)日,。4月23日是世界文學(xué)的象征日，塞萬(wàn)提斯,、莎士比亞,、維加等許多世界著名作家在這一天出生或逝世,。1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織將每年的這一天定為世界讀書(shū)日,，鼓勵(lì)人們發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的樂(lè)趣,。

人從書(shū)里乖。從知事開(kāi)始,，父母就經(jīng)常用這句話來(lái)教育我,，鼓勵(lì)我。后隨著年齡的增長(zhǎng),，我才真正領(lǐng)悟到了這句話的含義,，那就是只有知識(shí)才能讓自己變得強(qiáng)大，才能成為有用的人,，也才能為國(guó)家為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量,。

從那時(shí)到現(xiàn)在，幾十年過(guò)去了,，我每天堅(jiān)持閱讀,，除業(yè)務(wù)書(shū)籍外，世界形勢(shì),，國(guó)家政治,、經(jīng)濟(jì)、軍事等,，只要有空就要拿來(lái)瀏覽,、閱讀。讀書(shū)就像吃飯一樣,，成了我每天必做的功課,。由于自己喜歡讀書(shū)，知識(shí)積累得多了,，工作起來(lái)就能得心應(yīng)手,，就會(huì)游刃有余，而且很快的`適應(yīng)了社會(huì)的發(fā)展,，無(wú)論形勢(shì)怎么發(fā)展變換,，我都能船崴人不動(dòng)，都能找到自己的位置,，盡最大可能地體現(xiàn)和展示自己的人生價(jià)值,。

上世紀(jì)七十年代末，由于閱讀,，我從大量的信息中知曉國(guó)家改革開(kāi)放的大好形勢(shì),，率先在--商業(yè)系統(tǒng)提出了提高隊(duì)伍素質(zhì)，迎接社會(huì)挑戰(zhàn)的理念,。從我接手照相業(yè)開(kāi)始到九十年代初,，--照相業(yè)價(jià)值翻了三十倍，一躍成為省商業(yè)系統(tǒng)照相業(yè)的領(lǐng)頭羊,，獲省優(yōu)勝流動(dòng)紅旗,。以后我又不甘做井底之蛙，率先走出--,，將婚紗影樓開(kāi)到了--,。我所創(chuàng)辦的羅丹婚紗，當(dāng)時(shí)雄霸--三鎮(zhèn),。本世紀(jì)初,，由于緊跟改革的政治經(jīng)濟(jì)脈搏，我投資工業(yè)和工業(yè)地產(chǎn),，再次獲得了成功,。

目前，我除了--的產(chǎn)業(yè)外,，還有兩家產(chǎn)業(yè)分設(shè)在--,、天門(mén)。20xx年開(kāi)始,，我在搞好企業(yè)的同時(shí),，緊跟形勢(shì)建設(shè)網(wǎng)球之鄉(xiāng)，(應(yīng)將為--網(wǎng)球之鄉(xiāng)建設(shè)做貢獻(xiàn)的情況介紹一下)為--的發(fā)展盡了一份力,。

20xx年,，我代表--參加省運(yùn)會(huì)，收獲了一枚銅牌,，并入選湖北省老年網(wǎng)球隊(duì),，多次代表省隊(duì)參加國(guó)內(nèi)比賽，為省隊(duì)爭(zhēng)了光,，為--爭(zhēng)了光,，別人問(wèn)我是哪里人，我總是驕傲的說(shuō)我是--人,。

回顧我所走過(guò)的里程,，總結(jié)我的人生得失，內(nèi)心是充實(shí)的,，也感到比較欣慰,。因?yàn)樽约罕韧g人在工作生活之余更喜歡閱讀，喜歡閱讀所帶給人的思考,，所以,，我在多次人生的轉(zhuǎn)折時(shí)期，把握住了方向,。事業(yè),、生活及養(yǎng)生,、運(yùn)動(dòng)帶給了我很多的榮譽(yù)。因此,，我要說(shuō),，閱讀改變?nèi)松?/p>

活到老學(xué)到老。我將繼續(xù)不遺余力,，遨游于知識(shí)的海洋,，讓閱讀來(lái)使我的人生履歷更加富有，生命的篇章更加輝煌!

謝謝!

4.23世界讀書(shū)日演講稿 世界讀書(shū)日演講稿500字篇五

大家好,，我是來(lái)自初一八班的 ,。今天，我演講的題目是“讀書(shū)伴成長(zhǎng)”,。

同學(xué)們知道嗎,？4月23日是聯(lián)合國(guó)教科文組織設(shè)立的世界讀書(shū)日。希望散居在世界各地的人,，無(wú)論你是年老還是年輕,，無(wú)論你是貧窮還是富裕，無(wú)論你是患病世界讀書(shū)日還是健康,，都能享受閱讀的樂(lè)趣,，都能尊重和感謝為人類文明做出過(guò)巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化,、科學(xué),、思想大師們，都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),。

培根曾說(shuō)：“讀書(shū)在于造就完全的人格,。”宋真宗也說(shuō)：“書(shū)中自有顏如玉,，書(shū)中自有黃金屋,。”如果說(shuō),，食物滿足了人們的身體需要,，那么書(shū)則滿足了人類的精神需求。暢游在書(shū)中,，我們可以體會(huì)不屬于自己的喜怒哀樂(lè),，可以不跨一步就能周游世界，可以縱觀人世百態(tài)……閑暇時(shí),，拿起一本書(shū)來(lái)充實(shí)自己,；失意時(shí)，讀一本書(shū)來(lái)獲得心靈的慰藉。書(shū),，亦師亦友,，伴我們成長(zhǎng)。

對(duì)于師大一中的學(xué)子而言,，讀書(shū)是我們的必修課,。我們的校園總是書(shū)香四溢。每天清晨和中午,，朗朗的書(shū)聲總是回蕩在校園的每一個(gè)角落；圖書(shū)館里,，也經(jīng)?？吹酵瑢W(xué)們的身影，或借閱書(shū)本,，或靜心閱讀,。還有專為我們?cè)O(shè)置的環(huán)境清幽的“讀書(shū)廊”。不管是春天迎春花開(kāi),，清風(fēng)習(xí)習(xí),，還是夏天青藤纏繞，遮蔭避暑,，讀書(shū)廊都是一個(gè)“讀書(shū)圣地”,。抬頭，是一片綠意,；低頭,，是一紙書(shū)香。坐在這里手捧書(shū)卷的同學(xué),，享受著讀書(shū)的愜意,。

閱讀，讓一個(gè)超越時(shí)空界限的新世界展現(xiàn)于我們眼前,。讀語(yǔ)文,，我們讀出了李白的瀟灑，讀出了蘇軾的豪放,，思索著魯迅的冷峻深邃,，感悟著冰心的意切情長(zhǎng)；讀數(shù)學(xué),，我們懂得了許多公理和定理,，明白了生活中數(shù)學(xué)無(wú)處不在；讀外語(yǔ),，我們體會(huì)了各種文化差異,，知曉了各國(guó)的奇聞異事……讀書(shū)是啟迪思想的必然途徑，也是積累智慧的重要手段之一,。

師大一中提倡“誠(chéng),、孝,、雅”，而讀書(shū),，便是培養(yǎng)高雅志趣的最好方式,。腹有詩(shī)書(shū)氣自華，一本好書(shū)往往能改變?nèi)说囊簧?。中華民族自古以來(lái)便以禮儀大邦聞名于世,，我們的民族從來(lái)就有知書(shū)達(dá)禮的傳統(tǒng)美德?！疤撓源?、“程門(mén)立雪”、“三顧茅廬”等以禮相待的成語(yǔ)和典故,，在歷史上廣為傳誦,，就深刻反映了這一點(diǎn)。飽讀詩(shī)書(shū)的人,，往往都是知禮講理,，舉手投足間都有一種大氣超然的氣質(zhì)。身為中學(xué)生的我們,，只有多讀書(shū),，讀好書(shū)，才能真正澄澈自己的心靈,，升華自己的思想境界,，從而美化自己的氣質(zhì)。

閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的,，讀人的精神發(fā)展史,，應(yīng)該是他本人的.閱讀史；而一個(gè)民族的精神境界,，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平,。中華民族之所以成為禮儀之邦、文明古國(guó),，有一個(gè)重要原因——我們是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí),、勤奮讀書(shū)的民族。而我們作為新一代的讀書(shū)人,，我們的閱讀水平事關(guān)祖國(guó)的未來(lái),、民族的興衰，我們要傳承書(shū)中的文化,，讓它一代代地延續(xù)下去,。

讀書(shū)吧！讓我們把讀書(shū)作為一種生活習(xí)慣，讓讀書(shū)成為一種生命需求,，讓迷人的書(shū)香飄溢在我們的校園,，讓我們?cè)跁?shū)香中成長(zhǎng)，在書(shū)香中成人,，在書(shū)香中成才,。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家,。

4.23世界讀書(shū)日演講稿 世界讀書(shū)日演講稿500字篇六

敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《讀書(shū)破萬(wàn)卷,，下筆如有神》。

書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,，一本好書(shū),，會(huì)使一個(gè)人一生受用。因此我們要勤于讀書(shū),。

書(shū)是人類的朋友，陪伴我們度過(guò)最快樂(lè)的時(shí)光,。

書(shū)是一把鑰匙,，幫我們打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén)。

就 拿奧斯勒說(shuō)吧,，他是加拿大著名的醫(yī)師,、醫(yī)學(xué)教育家，因?yàn)槌晒Φ匮芯苛搜“宓?問(wèn)題而名揚(yáng)四海,。由于他對(duì)事業(yè)的執(zhí)著,，所以日程表每天都是滿的，但他還是規(guī)定 自己必須在睡前抽出15分鐘來(lái)讀書(shū),。后來(lái),，這“15分鐘”不但使奧斯勒的醫(yī)學(xué)研究碩果累累，還讓他這個(gè)醫(yī)學(xué)專家成了著名的文學(xué)研究家,。

其實(shí)每本書(shū)都是一級(jí)階梯,，我們每看一本書(shū)，每爬一級(jí),，更接近美好生活的觀念,，更熱愛(ài)讀書(shū)。的確一本好書(shū)會(huì)使人一生受用,。正如大詩(shī)人杜甫說(shuō)的那句話——讀書(shū)破萬(wàn)卷,，下筆如有神。

還有我國(guó)著名的革命文學(xué)斗士魯迅先生,，他的文字如同利刃,，總是能準(zhǔn)確地插入敵人的要害。他能“筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神”,。關(guān)鍵是由于他在寫(xiě)作以前,，曾把自己關(guān)在圖書(shū)館苦讀了好幾年。

由此可見(jiàn),，只要工夫深,，多讀書(shū)，寫(xiě)作水平有所提高自然不在話下,。

同學(xué)們,，學(xué)習(xí)如聚沙?？磿?shū)學(xué)習(xí)時(shí)多積累,，寫(xiě)作時(shí)文如泉涌也就不難了。

親愛(ài)的同學(xué)們,，既然我們有一個(gè)燦爛的年齡,，就應(yīng)有一個(gè)燦爛的靈魂，讓我們以書(shū)為基,，向著知識(shí)的塔頂沖吧!

謝謝大家!

4.23世界讀書(shū)日演講稿 世界讀書(shū)日演講稿500字篇七

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

大家好，今天是世界讀書(shū)日,，我今天講的主題是讀書(shū),。我愛(ài)讀書(shū)，它似最好的覽車,，領(lǐng)大家,，目睹美景的壯麗，領(lǐng)略自然的雄奇,。

我愛(ài)讀書(shū),，它使我閉目聆聽(tīng)那聲來(lái)自遠(yuǎn)古的曠達(dá)的聲音：夏商周朝三代興衰；春秋戰(zhàn)國(guó)五霸七雄,；罷黜百家高祖光武,；三國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)風(fēng)起云涌；分久必合天下一統(tǒng),；貞觀之治開(kāi)元盛世,；五代十國(guó)短命王朝；南北宋朝西夏遼金,；成吉思汗橫掃歐洲,；高祖洪武成祖朱棣；康熙乾隆慈禧溥儀……

我愛(ài)讀書(shū),，四大名著都給我留下了深刻印象,，特別是三國(guó)和西游,。桃園三結(jié)義，出山第一功,；當(dāng)陽(yáng)橋前一聲吼,，喝退曹軍水倒流；千里走單騎,，孤身救幼主,；過(guò)五關(guān)斬六將，火燒赤壁連營(yíng),。三國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)上,，斗智斗勇，風(fēng)云變幻,，成為歷史上一段不忘的記憶,。西游路上，降妖捉怪,，除暴安良,，一路上救了多少人，除了多少魔,，經(jīng)了幾次難,！

我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)籍能破除迷信,，用科學(xué)的角度去解釋了那些陳腐的一切，鼓勵(lì)人們根據(jù)因果關(guān)系來(lái)思考或觀察事物,。愛(ài)因斯坦的相對(duì)論,；達(dá)爾文的進(jìn)化論；哥白尼的日心說(shuō)……他們雖然都經(jīng)竟遭到過(guò)質(zhì)疑,，但是歷史證明了他們是對(duì)的,，不是嗎？

我愛(ài)讀書(shū),，它使我聽(tīng)到了四季的呼喚：“好雨知時(shí)節(jié),，當(dāng)春乃發(fā)生”，春天充滿生機(jī),；“接天蓮葉無(wú)窮碧,，映日荷花別樣紅”，夏天多么美麗,；“停車坐愛(ài)楓林晚,，霜葉紅于二月天”，秋天充滿詩(shī)意,；“忽如一夜春風(fēng)來(lái),，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”,，冬天純潔無(wú)比。

我愛(ài)讀書(shū),，它仿佛帶我回到那風(fēng)云突變的時(shí)代,。“死去元知萬(wàn)事空,，但悲不見(jiàn)九州同,。王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁,?！蹦汴懛盼虃b骨柔情，誰(shuí)人不知,！而你,，再臨死前，依然心系宋朝,，好一番忠君愛(ài)國(guó),！“三十功名塵與土，八千里路云和月”“靖康恥,，猶未雪”“壯志饑餐胡虜肉,，笑談渴飲匈奴血”。你岳武穆一心為國(guó),，在金人面前樹(shù)了“撼山易,，撼岳家軍難”的威名，卻被歹人所害,，令人扼腕息,。

我愛(ài)讀書(shū)，它帶我游覽世界奇觀,，卻可足不出戶,。它帶我到浙江觀潮，到雅魯藏布大峽谷探秘,，到“死亡谷”歷險(xiǎn),，到金銀島尋寶，到江南水鄉(xiāng)采蓮……

我愛(ài)讀書(shū),，因?yàn)樗S富了我的生活,，增長(zhǎng)了我的知識(shí)，所以,，我愛(ài)它,。

4.23世界讀書(shū)日演講稿 世界讀書(shū)日演講稿500字篇八

曾在瀟湘館聽(tīng)林黛玉的悲吟，曾在巴黎圣母院聽(tīng)卡西莫多敲鐘,，曾登料峭寒山賞北國(guó)風(fēng)光,，曾游塞納河水觀巴黎夜色……

書(shū),，散發(fā)著油墨清香的天賜尤物。最好是那種硬面的,，泛黃的書(shū)頁(yè),，拿在手里沉甸甸的，用手輕輕地摩挲著,，感受寧?kù)o的,、放松的、盎然古意卻又生機(jī)勃勃的快感,。置身其中,，只覺(jué)得身心具凈，忘記現(xiàn)實(shí)的悲歡離合,，忘記自己的成功失敗,，而進(jìn)入另外一個(gè)全新的世界。在那里,，你盡可以丟棄煩惱,，無(wú)所顧慮的與古人對(duì)話，或與未來(lái)使者暢談,。書(shū)讓人忘我,。

當(dāng)你從媽媽的肚子里呱呱墜地，眼睛慢慢地張開(kāi),，伴隨著驚恐地哭泣,，眼中迷離著無(wú)知的的困惑，你就迫切到需要學(xué)習(xí)了,。學(xué)習(xí)如何吃奶,，學(xué)習(xí)如何爬行，學(xué)習(xí)如何叫“爸爸”,，叫“媽媽”。當(dāng)你慢慢長(zhǎng)大了,，羽翼漸長(zhǎng)了,，你就會(huì)遇到，閃耀著智慧光澤的金礦,。于是你知道了地球是圓的,，陽(yáng)光是七彩的，月亮本身不發(fā)光,，等等,。書(shū)讓你從一個(gè)無(wú)知的孩童成為一個(gè)博學(xué)智慧的風(fēng)華少年。書(shū)讓人成熟,。

空閑時(shí),，也許你會(huì)看者天空發(fā)呆,，看者流水徘徊，看著愁紅慘綠無(wú)動(dòng)于衷,。但當(dāng)你遇到書(shū)后,，愛(ài)上了閱讀，你的心靈絕不會(huì)如此空白而無(wú)情,。它給予你一種新的視角,，使你的精神世界煥然一新，讓你看到藍(lán)天會(huì)謳歌自然的美好,，看到流水會(huì)感嘆年華的易逝,，看到愁紅摻綠會(huì)痛斥風(fēng)雨的無(wú)情。對(duì)自然的感悟,，有一部分是與生俱來(lái)的`,，更多的則是書(shū)的恩賜。這不是生存的本領(lǐng),，而是心靈的需要,。它讓空虛的心靈不再空虛，讓躁動(dòng)的心靈不再躁動(dòng),，讓一切的腐朽化為全新,，讓假惡丑得到揭露，真善美得到弘揚(yáng),。書(shū)讓人情感豐富,。

厭倦了忙碌的學(xué)業(yè)，在夏日的傍晚,，沐浴夕陽(yáng)的余輝,，坐一張?zhí)僖危?xí)習(xí)的晚風(fēng)輕拂,，吹散香茗的清香,，捧一本好書(shū)，什么考試,、作業(yè)通通甩一邊,，忘乎所以地閱讀，沉浸在書(shū)所營(yíng)造的那種氛圍之中,。煩躁的心啊,，像沉浸在樹(shù)蔭下那口古井的水中，人清涼愜意彌散心頭,。書(shū)讓人放松,。

當(dāng)春花爛漫山頭的時(shí)候，我有書(shū)陪著,；當(dāng)夏蟬聒噪枝頭的時(shí)候,，我有書(shū)陪著,；當(dāng)秋草枯槁大地的時(shí)候，我有書(shū)陪著,；當(dāng)冬梅傲立霜雪的時(shí)候,，我有書(shū)陪著。

像那不變的恒星,，書(shū),，永遠(yuǎn)照耀著我。

4.23世界讀書(shū)日演講稿 世界讀書(shū)日演講稿500字篇九

各位老師,、同學(xué)們：

大家上午好,，今天我演講的題目是《晨讀，是快樂(lè)學(xué)習(xí)的金鑰匙》

4月23日,，世界讀書(shū)日的暖風(fēng)已吹遍全球各地,。我校為期一個(gè)月的讀書(shū)月活動(dòng)已拉開(kāi)序幕。其中晨讀就是我校一直堅(jiān)持的一項(xiàng)教學(xué)和讀書(shū)活動(dòng),。

常言道：一生之計(jì)在于勤,，一日之計(jì)在于晨。早晨空氣清新,，大腦清醒,，精力充沛，此時(shí)最適合晨讀,。

晨讀是學(xué)習(xí)的前奏曲,。它能激發(fā)人精神飽滿地投入學(xué)習(xí)中。每當(dāng)吟誦自己心愛(ài)已久的唐詩(shī)宋詞,，朗讀自己鐘情的美文小說(shuō)時(shí),，你也許能感受到春的柔美，夏的熱情,，秋的成熟,，冬的純美。在書(shū)海中愉悅著身心,，在晨讀中領(lǐng)悟著百味生活,，吸取著人生智慧，啟迪著自己的理性思維,。

親愛(ài)的同學(xué)們,，晨讀就像迎著朝陽(yáng)走路,。早晨誦讀得越多,，書(shū)籍就會(huì)讓我們跟現(xiàn)實(shí)世界越接近，我們的生活也將更有意義,。

古住今來(lái),，凡求學(xué)者必重晨讀,。晨讀可以讓我們明白“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”,，“熟讀唐詩(shī)三百首,，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”的道理。南宋愛(ài)國(guó)詩(shī)人陸游曾說(shuō)：“書(shū)到用時(shí)方恨少,，事非經(jīng)過(guò)不知難,。”所以利用晨讀可以增長(zhǎng)學(xué)識(shí),，可以更好探索大自然的奧秘,。讓我們的晨讀就如春天的幼苗，雖不見(jiàn)其增,，卻日有所長(zhǎng),。

晨讀中朗朗的書(shū)聲可以喚醒我們還在犯困的`大腦，可以更好地強(qiáng)化記憶,，更好地放松身心,。

晨讀中朗朗的書(shū)聲利于練習(xí)口語(yǔ)表述，可以更好地規(guī)范自己語(yǔ)言的邏輯性,，增強(qiáng)思辯能力,，讓自己變得伶牙俐齒，能說(shuō)善談,。

晨讀讓你擁有快樂(lè),，因?yàn)橹挥惺熳x，方可精思,。冰心老人曾說(shuō)：“年輕人要多讀書(shū),，讀好書(shū)，好讀書(shū),?！睂?duì)于我們高中生而言，無(wú)論是文科生還是理科生,，時(shí)代的發(fā)展要求每位高中生都要在腦海中記憶一些自然科學(xué)的概念,，公式和定理，記憶一些人文社會(huì)科學(xué)中的名人故事和經(jīng)典妙語(yǔ),。這是讓自己的知識(shí)向?qū)掝I(lǐng)域,、深盡次拓展的基礎(chǔ)，利用晨讀熟記的東西可能暫不能完全明白徹底理解,，但只要不斷琢磨,，堅(jiān)持思考，一生品讀，那么它的育人德行,，催人向上之意就會(huì)歷久彌新,。

今天，作為奮中的學(xué)子,，我們要珍惜每天30分鐘的晨讀時(shí)間,。讀好書(shū)，壯膽魄,，使自己的朗讀和說(shuō)話由羞怯緊張變得更加自信大膽,，由大膽自信變得更加恢宏大氣，讓自己的生命大有所為,。讓我們有朗朗書(shū)聲中陶冶情操,，綜合提高，真正成為志存高遠(yuǎn),、知書(shū)明禮的奮中人,。

自古才如泉涌者大都從小就在腦海中識(shí)記子大量人類傳承下來(lái)的經(jīng)典和美文。人要成大器關(guān)鍵在于“學(xué)不可以已,，讀不可以止”在誦讀中傳承和發(fā)揚(yáng),。這與晨讀有著密不可分的關(guān)系。毫無(wú)疑問(wèn),，晨讀已成為中學(xué)生健康學(xué)習(xí),、快樂(lè)生活的一把金鑰匙。

相信,，書(shū)聲朗朗的晨讀將會(huì)成為我們最亮麗,、最令人回味無(wú)窮的生命樂(lè)章。

相信,，我們奮中的學(xué)子在朗朗晨讀中更加自信,，更加意氣風(fēng)發(fā)，明天會(huì)更好,。

讓美麗的奮中成為莘莘學(xué)子書(shū)聲朗朗的樂(lè)土,，成為才藝雙馨的殿堂。愿同學(xué)們通過(guò)三年不懈的堅(jiān)持晨讀,、練就自主學(xué)習(xí)的本領(lǐng),，養(yǎng)成終身樂(lè)學(xué)、善學(xué),、熟讀精思的好習(xí)慣,，迎著朝陽(yáng)，讓晨讀奏響+我們校園的每一個(gè)角落,。

謝謝大家,！

4.23世界讀書(shū)日演講稿 世界讀書(shū)日演講稿500字篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、家長(zhǎng)朋友們,、老師們、同學(xué)們：

大家好,！

今天,，校園滿溢書(shū)香，喜悅在心頭盡情蕩漾,，我們迎來(lái)了期盼已久的第二屆“北小”讀書(shū)節(jié),！在這書(shū)海飄香的日子里，我謹(jǐn)代表全體師生,，對(duì)前來(lái)參加開(kāi)幕式的各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓表示熱烈歡迎,，對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)懷和支持表示衷心的感謝，對(duì)遠(yuǎn)方而來(lái)的客人表示最誠(chéng)摯的問(wèn)候,！

我們北小把“書(shū)香滿校園,，讀書(shū)益人生”作為辦學(xué)理念之一，把“讓讀書(shū)成為習(xí)慣”作為我們的校風(fēng)之一,，把“營(yíng)造書(shū)香校園”作為學(xué)校特色活動(dòng),。本屆讀書(shū)節(jié)的主題是“陽(yáng)光、讀書(shū),、智慧”,，歷時(shí)兩周的校園讀書(shū)節(jié)將為廣大師生提供汲取知識(shí)的契機(jī)；將為廣大師生開(kāi)辟充實(shí)文化底蘊(yùn)的窗口,；將為廣大師生創(chuàng)設(shè)陶冶情操的殿堂,；將為廣大師生搭建表現(xiàn)素養(yǎng)的舞臺(tái)。在系列讀書(shū)活動(dòng)中,，大家一定會(huì)以獨(dú)特的視角選擇適合自己的書(shū)籍,；大家一定會(huì)用巧

妙的構(gòu)思撰寫(xiě)讀書(shū)的體會(huì)；大家一定會(huì)用充滿激情的語(yǔ)言交流讀書(shū)的感受,！我們希望通過(guò)本屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的.開(kāi)展,，不僅能夠促進(jìn)全校師生熱愛(ài)讀書(shū)，學(xué)會(huì)讀書(shū),，而且,，還能把讀書(shū)學(xué)習(xí)的氣氛帶入家庭、社區(qū),、社會(huì),，讓大家共同感受文字之美，盡享讀書(shū)之樂(lè),，使我們發(fā)展的腳步更加堅(jiān)實(shí)有力,，讓書(shū)香校園、書(shū)香班級(jí)、書(shū)香家庭,，成為我們不懈的追求,！

我們欣喜地看到，如今,，在我們溫馨的校園,，花香與書(shū)香已融為一體。教室里書(shū)聲瑯瑯,；課間師生徜徉書(shū)海,；回家，我們也手不釋卷,。正如一首詩(shī)所說(shuō)：“書(shū)是一扇沉重的門(mén),，它垂青于每一個(gè)敲門(mén)者。它敞開(kāi)的門(mén)扉里,，是一口淘不完的井,，是一座掘不盡的礦，是一片看不夠的景,，是一腔抒不倦的情,。走進(jìn)書(shū)里去，從書(shū)里走出來(lái),，讓知識(shí)浪花滋潤(rùn)你的肺腑,，讓動(dòng)人的箴言樹(shù)起你人生的目標(biāo)。讓陣陣馥郁的書(shū)香在校園縈繞,，陶冶你優(yōu)雅的氣質(zhì),，不俗的談吐，自由的精神,，高尚的情操,。一路書(shū)香，一生輝煌,！”讓我們每個(gè)北小人牢記“人生有書(shū)才會(huì)贏”的至理名言,，在好書(shū)的陪伴下，向更精彩的人生旅途邁進(jìn),！

濃郁的書(shū)香離不開(kāi)扎實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ),。特別是近兩年來(lái)，我們北小日新月異,，越發(fā)美麗精神,，教室里鋪上了整潔美觀的瓷磚，添置了圖書(shū)柜和多種書(shū)籍,，嶄新的綜合樓拔地而起,，不斷改善的優(yōu)越條件為建設(shè)和諧校園和書(shū)香校園奠定了良好基礎(chǔ),。在此，我們要特別感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)北小的大力支持和關(guān)懷,。

最后,，祝我校讀書(shū)節(jié)活動(dòng)獲得圓滿成功！

4.23世界讀書(shū)日演講稿 世界讀書(shū)日演講稿500字篇十一

“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”,，在書(shū)中,，我知道堅(jiān)強(qiáng)是“咬定青山不放松，立根原在破巖中”的堅(jiān)韌,，堅(jiān)強(qiáng)是“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹青照汗青”的氣魄,。

堅(jiān)強(qiáng)絕不是外在形體的彪悍,，更不是性格上的飛揚(yáng)跋扈。堅(jiān)強(qiáng)是從內(nèi)心茁壯而起的精神力量,。我讀過(guò)張海迪的作品《輪椅上的夢(mèng)》,，從書(shū)中我了解到張海迪五歲時(shí)因患血管瘤造成高位截癱，但她身殘志堅(jiān),，以頑強(qiáng)的毅力與疾病作斗爭(zhēng),。她雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門(mén)，卻發(fā)奮學(xué)完小學(xué)到研究生的全部課程,，還自學(xué)了多國(guó)語(yǔ)言,。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上碰到困難，都會(huì)想到了張海迪,，她是我學(xué)習(xí)的榜樣,。

三年級(jí)的時(shí)候，我參加了cctv英語(yǔ)希望之星大賽,。從城市初賽一路沖刺到省賽,、國(guó)賽。隨著比賽難度的增大,，壓力也隨之增大,。多少次我都有放棄的念頭，這時(shí),，張海迪自學(xué)英語(yǔ)的事例馬上浮現(xiàn)在我眼前,，讓我鼓足勇氣堅(jiān)持下來(lái)，最終在全國(guó)賽中取得了優(yōu)異成績(jī),。感謝書(shū)籍,，讓我認(rèn)識(shí)了張海迪，讓我懂得了人生的.真諦,！

在書(shū)中,，我明白了堅(jiān)強(qiáng)意味著勇敢與堅(jiān)持,。今年3月30日，我參加了佛山50公里徒步,。徒步前我不知道50公里的概念,，也不知道徒步50公里需要多少體力和毅力。便毅然出發(fā)了,，途經(jīng)美麗的順?lè)迳焦珗@,，我輕松完成了8公里來(lái)到了第一簽。作為運(yùn)動(dòng)健將的我過(guò)五關(guān)斬六將成功闖到了第四簽,，這時(shí)已近黃昏,，有很多小伙伴堅(jiān)持不住打道回府了。爸爸勸我說(shuō)：“我們走了23公里,，也體驗(yàn)過(guò)徒步的滋味,，要不我們回家吧？”我指著簽到牌上的標(biāo)語(yǔ)“我有邁出第一步的勇氣,，更有永不放棄的決心,。”堅(jiān)定的搖了搖頭,。到了28公里的第五簽時(shí),，我的腳已經(jīng)麻木了，正當(dāng)我的意志力受到挑戰(zhàn)時(shí),，突然想起最近閱讀的《明朝那些事兒》,。想到朱元璋從赤貧起家，經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦,，從死人堆里爬起來(lái)繼續(xù)戰(zhàn)斗,，從不言敗才取得最后的勝利。而我只是一次小小的徒步,，如果現(xiàn)在放棄了,，就失去了自我挑戰(zhàn)的意義，就感受不到通過(guò)努力取得勝利的喜悅,。頓時(shí),，我心中充滿了力量，直奔終點(diǎn),，花費(fèi)13個(gè)小時(shí)終于完成了我兩年來(lái)的心愿,。人生就是如此，在一次次的挑戰(zhàn)中取得進(jìn)步,，在一次次的堅(jiān)持中獲得成功,。

書(shū)籍是前進(jìn)的燈塔，書(shū)籍是力量的源泉,。讓我們?cè)跁?shū)中找到堅(jiān)強(qiáng),、勇敢的自己,！

我演講完畢，謝謝大家聆聽(tīng),！

4.23世界讀書(shū)日演講稿 世界讀書(shū)日演講稿500字篇十二

每個(gè)人眼中的世界都不同,。我眼中的世界又是怎樣的呢？我了解的世界是充滿愛(ài)的,，用欣賞眼光來(lái)看待這個(gè)世界,，發(fā)現(xiàn)溫暖的人和事就在身邊，它感動(dòng)了我的內(nèi)心,。

翻開(kāi)“世界”的底片,，讓我們一起來(lái)欣賞這個(gè)愛(ài)的世界。

故事發(fā)生在一個(gè)極度缺水的沙漠地區(qū),，這里,，每人每天的.用水量嚴(yán)格限定為三斤，水需要駐軍從很遠(yuǎn)的地方運(yùn)來(lái),，人和牲畜都很缺水,，終于有一天,，一頭老黃牛掙脫了韁繩,，攔到了運(yùn)水車前，戰(zhàn)士們?cè)趺打?qū)趕也趕不走他,，這時(shí)主人來(lái)了,，揚(yáng)起長(zhǎng)鞭，狠狠地抽打老黃牛,，5分鐘過(guò)去了,，10分鐘過(guò)去了，老黃牛哀哀叫喚,，就是不肯離開(kāi),，運(yùn)水的戰(zhàn)士看到哭了，取出了水,，出人意料的是,，老牛沒(méi)有喝水，而是仰天長(zhǎng)哞,，這時(shí),，不遠(yuǎn)的沙堆背后跑來(lái)一頭小牛，老牛慈愛(ài)地看著小牛貪婪地喝完水,，靜默中,，人們看到了母子眼中的淚水。沒(méi)等主人吆喝,，它們轉(zhuǎn)頭,，往回走去,。這舐?tīng)俚母腥藞?chǎng)面，讓我潸然淚下世界上最偉大的愛(ài),，莫過(guò)于母愛(ài),！在此，我想向我親愛(ài)的媽媽說(shuō)一聲：“媽媽,。我愛(ài)你,！”

20xx年5月12日，人們搬開(kāi)了垮塌的汶川映秀小學(xué)廢墟時(shí)驚呆了,，一名男子跪撲在廢墟中,，雙臂緊緊摟著兩個(gè)孩子，像一只展翅欲飛的雄鷹,。孩子們還活著,，而“雄鷹”已經(jīng)離開(kāi)了人世！

“摘下我的翅膀,，送給你飛翔,。”多才多藝,、最愛(ài)唱歌的數(shù)學(xué)老師——張米亞,，他用生命詮釋了這句歌詞，用血肉之軀為他的學(xué)生牢牢把守住了生命之門(mén),，張老師的妻子和不滿3歲的兒子也被垮塌的房屋深埋……

大難來(lái)臨之計(jì),，可以放棄自己的生命去救助學(xué)生。春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干,，這是張米亞老師最真實(shí)的寫(xiě)照。其實(shí)每天在我們身邊苦口婆心,，默默耕耘的老師們不也在用心力點(diǎn)燃的燭火照亮我們的前程嗎,？此刻，我想對(duì)辛勤耕耘的老師們說(shuō)一聲：“老師,，您辛苦啦,！”

愛(ài)很簡(jiǎn)單，它可以體現(xiàn)在轟轟烈烈的大事上,，也可以體現(xiàn)在平凡的小事中,。我，是一個(gè)欣賞者,，更愿意做個(gè)行動(dòng)者,，用自己的雙眼感受這個(gè)充滿愛(ài)的世界，用自己的雙手為這個(gè)和諧美好的世界貢獻(xiàn)一份愛(ài),！

瞧,，陽(yáng)光正好,，看看窗外，悅見(jiàn)不同的風(fēng)景,，悅見(jiàn)愛(ài)的世界,，也悅見(jiàn)未來(lái)更好的自己。加油,！

我的演講完畢,，謝謝大家！

4.23世界讀書(shū)日演講稿 世界讀書(shū)日演講稿500字篇十三

英雄是怎樣的,？是黃袍加身,，位高權(quán)重？是手握重兵,，開(kāi)疆辟土,？是槍林彈雨，沖鋒陷陣,？是危難關(guān)頭殺身成仁,，是競(jìng)技場(chǎng)上奮勇拼搏？是商戰(zhàn)場(chǎng)上神機(jī)妙算,，還是情感方面的頂天立地,？

是的，這些都可稱作英雄,。然而,，這些英雄,，卻總是讓人卻步,，讓人感到自己的渺小，讓人神情激昂,，卻又舉步心慌,。常常，這些英雄只能用來(lái)敬畏,，只能用來(lái)欣賞,，因?yàn)槲覀冎皇瞧椒驳娜耍谖覀兊纳钪?，找不到他們的影子,，他們只活在我們的神話中?/p>

當(dāng)我們困苦時(shí)，仰望著英雄,，祈求著答案,。“愛(ài)拼才會(huì)贏”,，他們總是拋出如此有力的話語(yǔ),?？墒牵瑓s讓我們更加迷茫,，拼什么,？怎么拼？我們要贏什么,？怎樣才算贏,？

于是，英雄在我們心中漸漸失落,，失落成神話,，用來(lái)訓(xùn)導(dǎo)小孩兒，失落成談資,，供大人閑時(shí)消遣,。

曾幾何時(shí)，英雄成了一個(gè)愛(ài)唱高調(diào)的威嚴(yán)的長(zhǎng)輩,。尊重他,，是出于面子；念叨他,，為教育孩子,；歌唱他，是集體活動(dòng),；學(xué)習(xí)它,，是大會(huì)議程。似乎,，英雄早已遠(yuǎn)離了我們的生活,，然而，讀羅曼·羅蘭的《名人傳》,，我竟一下子找到了我所認(rèn)同的英雄,。

在我看來(lái)，《名人傳》是一部獨(dú)具魅力的人物傳記,。我們?cè)趥饔浿懈髱熃佑|,，分擔(dān)他們的痛苦，失敗,，也分享他們的誠(chéng)摯,，成功。在作者看來(lái),，真正的偉大是痛苦和孤獨(dú),，是自我同無(wú)形物的抗?fàn)帯６髡哒蔷o緊地抓住這些偉大的英雄他們痛苦的心靈，把戰(zhàn)勝苦難作為衡量英雄的標(biāo)尺,，著力刻畫(huà)了他們?yōu)榱俗非笳嫔泼蓝L(zhǎng)期忍受苦難的心路歷程,，以感人肺腑的筆墨，寫(xiě)出了他們與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職夂蛽?dān)荷全人類苦難的偉大情懷,。

《名人傳》前的序?yàn)槲覀冋故玖俗髡叩挠⑿劾砟睿荷屏?，高尚與擔(dān)當(dāng)患難，不是豐功偉績(jī),，不是技?jí)喝盒?，不是?dú)占鰲頭，而是“神圣的苦痛的油膏”,，是“一種長(zhǎng)期的受難”,，是“不愧為人的人”。

是啊,，只有具有不畏艱難困苦,，為了人類的幸福，堅(jiān)持與命運(yùn)抗?fàn)幍膫ゴ笮撵`的人才能稱作英雄,，不論他們最終是成功還是失敗,，他們都是當(dāng)之無(wú)愧的英雄。

正如羅曼·羅蘭在《貝多芬傳》的結(jié)尾所寫(xiě)：一個(gè)不幸的人,，貧窮,，殘廢，孤獨(dú),，由痛苦造成的人,，世界不給他歡樂(lè)，他卻創(chuàng)造了歡樂(lè)來(lái)給予世界,；他用他的苦難來(lái)鑄成歡樂(lè),，好似他用那句豪語(yǔ)來(lái)說(shuō)明的——那是可以總結(jié)他的一生的，可以成為一切英勇心靈的箴言：用痛苦換來(lái)歡樂(lè),。

確實(shí),，“用痛苦換來(lái)歡樂(lè)”,，便是我心目中的英雄本色,。

4.23世界讀書(shū)日演講稿 世界讀書(shū)日演講稿500字篇十四

大家好！

今天是世界讀書(shū)日,，請(qǐng)讓我們一起來(lái)紀(jì)念這個(gè)讀書(shū)人的節(jié)日,。4月23日是世界文學(xué)的象征日，塞萬(wàn)提斯,、莎士比亞,、維加等許多世界作家在這一天出生或逝世。1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織將每年的這一天定為世界讀書(shū)日,，鼓勵(lì)人們發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的樂(lè)趣,。

幾年來(lái)，世界讀書(shū)日已成為許多國(guó)家讀者的一個(gè)節(jié)日,。培根說(shuō)：讀書(shū)在于造就完全的人格,。正因如此，所有發(fā)達(dá)國(guó)家不論高層還是平民,，都把讀書(shū)當(dāng)成生活的一部分,，而且是非常重要的一部分,。即使在網(wǎng)絡(luò)高度發(fā)達(dá)的美國(guó),，公共圖書(shū)館的持卡人數(shù)仍高達(dá)1。48億,，即每?jī)蓚€(gè)美國(guó)人就有一人持有讀者證,；據(jù)統(tǒng)計(jì),，美國(guó)國(guó)民去公共圖書(shū)館的人次數(shù)是觀看足球、籃球,、棒球,、曲棍球合計(jì)總?cè)舜螖?shù)的5倍多。

俄國(guó)人之酷愛(ài)讀書(shū)舉世聞名,，在莫斯科的地鐵上,，隨時(shí)可見(jiàn)知識(shí)分子模樣的人在專心捧讀。并且,，這些捧讀者中讀的都是大部頭的托翁,、陀翁等蘇俄大師的名著。

日本人愛(ài)讀書(shū)也是舉世公認(rèn)的,，在日本的.電車,、巴士上，無(wú)論是衣冠楚楚的上班族還是身穿校服的學(xué)子,，差不多都在專心看書(shū),。

猶太人更愛(ài)讀書(shū)。在每一個(gè)猶太人家里,，當(dāng)小孩子稍微懂事時(shí),，母親就會(huì)翻開(kāi)《圣經(jīng)》，滴一點(diǎn)蜂蜜在上面,，然后叫小孩子去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜,。這個(gè)儀式的用意不言而喻：書(shū)本是甜的。猶太人的墓地里常常放有書(shū)本,，因?yàn)樵谝股钊遂o時(shí),，死者會(huì)出來(lái)看書(shū)的,。當(dāng)然，這種做法有一些象征意義,，即生命有結(jié)束的時(shí)候,，求知卻永無(wú)止境。猶太人家庭還有一個(gè)世代相傳的傳統(tǒng),，那就是書(shū)櫥要放在床頭,，要是放在床尾，就會(huì)被認(rèn)為是對(duì)書(shū)的不敬,。

我國(guó)是舉世聞名的文化大國(guó),，歷代重視教育與讀書(shū)。古代有許多刻苦讀書(shū)的感人故事,，比如鑿壁偷光的匡衡,、囊螢映雪的車胤、懸梁刺股的孫敬和蘇秦,、歐陽(yáng)修的三上讀書(shū),、范仲淹苦讀的佳話等等，他們?yōu)闀?shū)而生,，為書(shū)而死,，為書(shū)而樂(lè)，為書(shū)而苦,，為書(shū)而貧,，為書(shū)而瘦，幾千年來(lái)演繹了多少可歌可泣,、驚天地泣鬼神的故事,。

又一個(gè)世界讀書(shū)日到來(lái)了，讀書(shū)日顧名思義就是要引導(dǎo)人們自覺(jué)讀書(shū),，并養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣,。讀書(shū)不僅僅是提高個(gè)人修養(yǎng)和健全人格的事，而應(yīng)是提高全民族思想文化修養(yǎng)的大事,。

為此,，我們學(xué)校這樣倡議：打開(kāi)書(shū)，讀吧,；讀了書(shū),，聊吧！希望全校學(xué)生積極行動(dòng)起來(lái),，使自己養(yǎng)成熱愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,，把生命中的每一天都看成是讀書(shū)日。