演講稿也叫演講詞,，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來(lái)了解一下吧,。
享受生活的演講稿 享受的演講稿篇一
所謂學(xué)習(xí)是享受，有的同學(xué)會(huì)認(rèn)為學(xué)習(xí)就是受苦：可有的同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)就是享受,。那些認(rèn)為學(xué)習(xí)就是受苦的同學(xué)心里一定覺(jué)得是在為別人學(xué)，而不懂得珍惜,，就會(huì)一步步往下滑，攀不到人生高峰,。那些認(rèn)為學(xué)習(xí)就是享受的同學(xué)，一定理解這句話,，也知道這是在為自己的前途打基礎(chǔ)，就非常珍惜,，一步一步往上爬，那這個(gè)人一定會(huì)攀人生高峰,。
比如說(shuō)，一個(gè)人一天積累一點(diǎn)點(diǎn),，進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，一千天以后就進(jìn)步一大塊,。有些同學(xué)連自己學(xué)會(huì)了什么都不知道，越來(lái)越不想學(xué),，那這個(gè)人就越來(lái)越殘疾，最后在國(guó)際社會(huì)上無(wú)立足之地,，就會(huì)被社會(huì)拋棄，就等于一個(gè)廢人,。
有的同學(xué)非常珍惜，就算苦了點(diǎn),，但他知道有付出就有收獲，那他會(huì)更加努力,，最后成了國(guó)家棟梁之才，過(guò)上了幸福生活,。
學(xué)習(xí)就是享受,，總的來(lái)說(shuō)就是一個(gè)理解這句話的人，他每天都在努力著,，上進(jìn)著，努力學(xué)習(xí),，每天都有新收獲。他就特別高興,，感到幸福，他就會(huì)更努力去學(xué)習(xí),。
所以說(shuō)，同學(xué)們,，學(xué)習(xí)就是享受只有學(xué)習(xí)長(zhǎng)大才能享受美好，享受快樂(lè),，享受幸福,。努力吧,！少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕,。只要你努力,，日后一定會(huì)學(xué)有所成,，為祖國(guó)爭(zhēng)光。
所謂學(xué)習(xí)是享受,，有的同學(xué)會(huì)認(rèn)為學(xué)習(xí)就是受苦：可有的同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)就是享受。那些認(rèn)為學(xué)習(xí)就是受苦的`同學(xué)心里一定覺(jué)得是在為別人學(xué),，而不懂得珍惜,，就會(huì)一步步往下滑,，攀不到人生高峰。那些認(rèn)為學(xué)習(xí)就是享受的同學(xué),，一定理解這句話,，也知道這是在為自己的前途打基礎(chǔ)，就非常珍惜,，一步一步往上爬，那這個(gè)人一定會(huì)攀人生高峰,。
比如說(shuō)，一個(gè)人一天積累一點(diǎn)點(diǎn),，進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，一千天以后就進(jìn)步一大塊,。有些同學(xué)連自己學(xué)會(huì)了什么都不知道，越來(lái)越不想學(xué),，那這個(gè)人就越來(lái)越殘疾，最后在國(guó)際社會(huì)上無(wú)立足之地,，就會(huì)被社會(huì)拋棄，就等于一個(gè)廢人,。
有的同學(xué)非常珍惜,，就算苦了點(diǎn),，但他知道有付出就有收獲,，那他會(huì)更加努力,，最后成了國(guó)家棟梁之才，過(guò)上了幸福生活,。
學(xué)習(xí)就是享受，總的來(lái)說(shuō)就是一個(gè)理解這句話的人,，他每天都在努力著，上進(jìn)著,，努力學(xué)習(xí),，每天都有新收獲,。他就特別高興，感到幸福,，他就會(huì)更努力去學(xué)習(xí)。
所以說(shuō),，同學(xué)們，學(xué)習(xí)就是享受只有學(xué)習(xí)長(zhǎng)大才能享受美好,，享受快樂(lè)，享受幸福,。努力吧,！少年易學(xué)老難成,，一寸光陰不可輕。只要你努力,，日后一定會(huì)學(xué)有所成，為祖國(guó)爭(zhēng)光,。
享受生活的演講稿 享受的演講稿篇二
青天難得頭難抬,，行人無(wú)奈口罩戴,。
遍地霧霾向何處,？生態(tài)環(huán)境遭破壞。
這段時(shí)間,，我們這里出現(xiàn)了重度污染現(xiàn)象——霾。于是,，學(xué)校不得不停課，老師就讓我們?cè)谧约旱摹氨荟采角f”里自主學(xué)習(xí),。
自主學(xué)習(xí)是一種能力,，看起來(lái)簡(jiǎn)單，但想要一直堅(jiān)持卻很難,。自主學(xué)習(xí)要有自覺(jué),、主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度,，這主要分四點(diǎn)：首先，要加強(qiáng)對(duì)自己的管理和要求,，能抵擋各種誘惑和外界的干擾，做到兩耳不聞窗外事,，波瀾不驚,。其次，要給自己制定一個(gè)明確可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，而且要適合自己，這樣就會(huì)做到事半功倍的效果,。第三，要充分利用時(shí)間,，找出自己做得不足的地方，加強(qiáng)練習(xí),。最后,，我們要學(xué)會(huì)自我評(píng)價(jià)，避免自滿,。
來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況吧,！
俗話說(shuō)：“沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力?！币煌Ｕn，老師就給我們布置了許多作業(yè),，也正是因?yàn)檫@樣，我寫作業(yè)的速度變快了,，還總結(jié)出了許多“竅門”。
這些“竅門”已經(jīng)成為我自主學(xué)習(xí)的必備“神器”了,。
今天早晨,，我早早地就起了床，梳妝完畢后,，坐在自己的“避霾山莊”里，開(kāi)始背起書來(lái),。不一會(huì)，我就把郭沫若寫的《天上的街市》背得滾瓜爛熟,。吃完早飯,，我就奮筆疾書,，寫起作業(yè),，我把老師布置的作業(yè)分批做。午飯過(guò)后,，我會(huì)適當(dāng)?shù)匦菹⒁粫?huì),，勞逸結(jié)合。之后,，我就會(huì)鞏固之前學(xué)過(guò)的知識(shí)，也會(huì)做一些課外資料,。除此以外,，我每天還會(huì)抽出二十分鐘練字，有一次還不小心把墨汁抹到臉上,，使自己變成了一只花貓呢！睡前半個(gè)小時(shí),，是我的閱讀時(shí)間，在看《魯濱遜漂流記》時(shí),，被魯濱遜那敢于冒險(xiǎn)、敢于追求自由自在,、無(wú)拘無(wú)束的生活、永不氣餒的精神所感動(dòng),。當(dāng)然,，作文寫得好不好，就全靠這些閱讀了,。別看時(shí)間短，若能用得恰到好處,，就能學(xué)到很多東西。
我們要感謝父母,，送我們到這美麗的學(xué)校享受學(xué)習(xí)。
我們要感謝老師,，不斷為我們提供享受學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。
享受學(xué)習(xí),，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),，學(xué)習(xí)的每一天都踏實(shí)而快樂(lè)；享受學(xué)習(xí),，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活的每一天都充實(shí)而滿足,。
學(xué)習(xí)是美好的，讓我們從現(xiàn)在做起,，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),；讓我們一起遨游在知識(shí)的海洋中，穿梭在智慧的花田里,，讓我們一起享受學(xué)習(xí)吧！
享受生活的演講稿 享受的演講稿篇三
時(shí)值酷暑,，炎熱難耐,，或則大雨滂沱，傾盆而下,。正是研修到來(lái)的日子,，似乎窺見(jiàn)上帝隱在云端顯露莫名的微笑,，作為智慧靈長(zhǎng)的人類,，人類之中傳道授業(yè)的智者能否拿到駕駛不斷更新的教育時(shí)代列車的駕照。
對(duì)于研修的到來(lái),，有人展顏，有人憂戚；有人坦然,，有人如贅石而。欣喜者有之,，煩躁者有之，焦慮者有之,，可謂眾生百相、五味雜陳,，對(duì)學(xué)習(xí)持有態(tài)度的不同造成了不同的心境，可見(jiàn)態(tài)度很重要,，它能直接影響一個(gè)人的幸福感。我認(rèn)為把學(xué)習(xí)與其當(dāng)成負(fù)擔(dān),，不如把學(xué)習(xí)當(dāng)成享受。
學(xué)習(xí),，不斷的學(xué)習(xí)是不管從事何種職業(yè)的人工作的需要,，也是人生的需要，如人食三餐,，是生命的需要一樣,?？諝馕蹪崃耍瑩Q了新鮮的,，吸之甘之若飴；陳設(shè)破舊了,，更換新的，住之賞心悅目,；風(fēng)景荒蕪了，修整一番,，觀之則心曠神怡,；萬(wàn)象只有更新，人類的星空才會(huì)無(wú)限斑斕,，熠熠生輝，世界才會(huì)生機(jī)勃勃,，盡顯生氣。
大圣人孔子曰：“知之者不如好知者,，好之者不如樂(lè)知者,。”要把學(xué)習(xí)當(dāng)成享受,，就要學(xué)會(huì)從學(xué)習(xí)中尋找快樂(lè)，學(xué)習(xí)的快樂(lè)在于它能愉悅精神,，帶給人精神的滿足，世界上的偉人,，都把學(xué)習(xí),，勞動(dòng)看作樂(lè)趣,。像對(duì)待朋友一樣的方式去對(duì)待學(xué)習(xí),。正應(yīng)為如此，他們明白了世間的苦樂(lè)酸甜,，他們總能感到學(xué)習(xí)所帶來(lái)的樂(lè)趣,。新知識(shí)新技能的學(xué)習(xí)使我們的視野得以拓寬,，使我們的境界得以提升,，學(xué)習(xí)是我們生活中的調(diào)味品,，它使我們的生活有了色彩，不斷的充電也讓我們?cè)鰪?qiáng)了自信,，從而可以更好的證明自己的能力，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。一個(gè)精神滿足的人是快樂(lè)的，自信的人是快樂(lè)的,，可以更好的實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的人是快樂(lè)的,，一句話,，一個(gè)有著豐富精神世界的人是快樂(lè)的，他是精神的富翁,，所以學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，學(xué)習(xí)是一種享受,，
學(xué)習(xí)本身就是一種享受,，就像有些人喜歡下棋,，有些人喜歡跑步，跑步跑得氣喘吁吁汗流浹背,，別人看著辛苦，他卻其樂(lè)無(wú)窮,。有些人寫文章、研究科學(xué),，徹夜不眠,，卻甘之卻飴,，高高興興,。學(xué)習(xí)人的苦樂(lè)，只有學(xué)習(xí)人才能明了,。
深入其中，研修就是幸福,，揮汗如雨也好，筆耕不輟也罷,，無(wú)論何種付出，都是一種享受,。
享受生活的演講稿 享受的演講稿篇四
“收獲源自過(guò)程,，幸福在于學(xué)習(xí)”。這句話在我的內(nèi)心引起了強(qiáng)烈的共鳴,。
學(xué)習(xí)不是一蹴而就的，而是沒(méi)有止境的,。雖然說(shuō)興趣是最好的老師，然而,，僅僅有興趣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須有毅力才能得以堅(jiān)持乃至有所建樹(shù),。正如清朝的彭端淑在《白鶴堂文集?為學(xué)一首示子侄》中講到的：蜀之鄙有二僧,，其一貧,，其一富,。貧者語(yǔ)于富者曰：“吾欲之南海，何如,？”富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶一缽足矣,。”富者曰：“吾多年來(lái)欲買舟而下,，欲未能也。子何恃而往,！”越明年,，貧者自南海還,，以告富者,。富者有慚色。貧僧之所以能成功,，正是由于有毅力來(lái)支撐,，有恒心鋪路,，持之以恒才得到了成功的快樂(lè),。否則,，縱然有萬(wàn)貫家財(cái)，也終究一事無(wú)成,。
如果學(xué)習(xí)的目的僅僅是為一時(shí),、一事，那么享受到的快樂(lè)也是短暫的,。只有明確“終身”學(xué)習(xí)的理念,，才能在充滿了未知數(shù)的人生旅途中不斷地獲得學(xué)習(xí)的享受。著名國(guó)學(xué)大師南懷謹(jǐn)有一弟子,，立志要學(xué)習(xí)演奏古琴,。但是由于十分繁忙，便決定每天只練十分鐘,。眾人皆不以為然,?？墒?，多年以后，當(dāng)大家再相聚時(shí),，此人已經(jīng)成為一名古琴演奏的高手！震撼眾人的,，除了他在“知識(shí)”上的獲得以外，更重要的是他頑強(qiáng)的意志力,！
也許有人認(rèn)為，在如今這個(gè)飛速發(fā)展的社會(huì)里,，每個(gè)人都像一部高速運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器,，能有片刻享受“安逸”簡(jiǎn)直都是奢望,，哪里有時(shí)間“學(xué)習(xí)”？可是,，縱觀在世界上有影響力的人,，哪位不是一直在“忙里偷閑”地進(jìn)行著學(xué)習(xí),？他們所積累的不僅僅是知識(shí),，更是對(duì)自己品性的錘煉,！如果我們能像南懷謹(jǐn)?shù)牡茏幽菢右院阈膱?jiān)持做一件自己喜歡的事，或者是自己必須習(xí)得的某種本領(lǐng),，只要有恒心,、有毅力,，還有什么困難能阻撓我們嗎,？
在我們身邊，總有這樣一些人,，他們能擠出點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間來(lái)做事,，比如讀書。曾有人說(shuō)：“一日不讀書,，便覺(jué)面目可憎?！币灿腥碎_(kāi)玩笑說(shuō)：“哎呀！那我豈不是早已面目猙獰了,？”那么,，我們是否可以這樣想———終身學(xué)習(xí)，不斷讀書,，就可以避免語(yǔ)言無(wú)味,，減少頭腦麻木,，甚至于能夠達(dá)到“精神美容”的程度,，那樣，我們距離成功就又近了一步,！
終身學(xué)習(xí)可以讓我們的生活變得亮麗,，使我們?cè)谏钪猩僖稽c(diǎn)蒙昧,，多一點(diǎn)聰明，少一點(diǎn)茫然,，多一點(diǎn)清晰，讓長(zhǎng)夜不會(huì)寂寞,，讓雨天雪天更具情調(diào)。那樣，學(xué)習(xí)便成為一種享受,。
享受生活的演講稿 享受的演講稿篇五
終于熬過(guò)了濕熱黏膩?zhàn)屓酥舷⒌目嘞模跚锏那逅瑢?duì)我來(lái)說(shuō)是最愜意的時(shí)光,。只可惜這樣的好時(shí)光是最短暫的,，所以我倍感珍惜。
早晨打豆?jié){,，我喜歡放進(jìn)一些五谷雜糧，其中也有黑米,。剛打好的豆?jié){太熱，我喜歡倒進(jìn)一只大海碗里,，放到院子里晾上,，然后再做些家務(wù)。收拾完了,，我坐下來(lái)剛想端起碗來(lái)喝粥,，卻發(fā)現(xiàn)碗里有很多東西！定睛一看,，平靜的黑色粥面上，竟然倒映出碧藍(lán)的天,、潔白的云、還有綠色的樹(shù)干,！
我小心的捧起碗，慢慢的喝一小口白云,，再喝一小口碧空,，再喝一小口綠樹(shù)一碗粥喝完，感覺(jué)渾身上下充滿了神奇的力量,！把整片天空都裝進(jìn)了身體,，能不爽嗎,！
出門上班的時(shí)候，涼絲絲的空氣很舒服,；露珠反射著霞光，顯得格外清亮,；牽牛花側(cè)臉對(duì)著我,，顯得格外嫵媚；狗尾巴草輕輕沖我搖著頭,，顯得格外俏皮,；身邊過(guò)往的車輛和行人,，顯得格外親切,！
中午出門的時(shí)候，太陽(yáng)火辣辣的照到身上,，但是很爽,，還有點(diǎn)舒服；衣服被小風(fēng)一吹,，透透的，一掃那種黏黏的粘在身上寸步難行的苦楚,；看著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，瞅著雪白雪白的云彩,，腦子里不由得蹦出很多形容詞：天高云淡,、秋高氣爽、云淡風(fēng)輕,、藍(lán)天白云,、萬(wàn)里無(wú)云
從小寫作文,，這類的形容詞不知用過(guò)多少遍,，可今天的此刻，卻突然有了一種大徹大悟的感覺(jué),。用文字解釋文字,，和用心靈領(lǐng)悟文字,，是從孩童到青蔥到半百再到暮年的萬(wàn)里征程,。
下班的時(shí)候落日的余暉還沒(méi)退去,，淡淡的月影剛剛露頭,，車水馬龍的街道伸向每一扇家門,。我推著自行車慢慢的穿行在人流之中,，雖然忙碌了一天,，但仍然神清氣爽,。
晚上躺在床上,，不用開(kāi)空調(diào),，也不用蓋被子,，開(kāi)著窗戶,，院中小花池里傳來(lái)的此起彼伏的悅耳的蟲(chóng)鳴,，像催眠曲一般陪我一夜舒舒服服甜甜美美的酣睡，迎接我的將是又一個(gè)初秋的美晨,。
自然分成四季，人生何嘗不分四季呢,？春生萬(wàn)物,，秋收萬(wàn)果；夏生風(fēng)雨雷電,，冬飄皚皚白雪；最美的初春和最艷的初秋,，是最短暫的，你還沒(méi)來(lái)得及細(xì)細(xì)的體會(huì),，她就與你匆匆的擦肩而過(guò)；酷熱的盛夏和寒冷的嚴(yán)冬,，慢吞吞的消磨你的耐心，給你帶來(lái)無(wú)盡的煩惱,，他卻遲遲不愿離開(kāi)
人生何嘗不是如此呢？無(wú)憂無(wú)慮的童年和絢麗奪目的青春,，還沒(méi)來(lái)得及充分享受，多么希望這段輕松的歷程走的盡量慢一些,，但很快就被柴米油鹽給占領(lǐng)了陣地；無(wú)窮無(wú)盡的家庭瑣事和刀光劍影的職場(chǎng)拼殺,，讓你嘗盡了無(wú)窮的煩惱，但卻占據(jù)了你大半個(gè)人生,，你想讓這段艱難的歷程走得稍微快一點(diǎn)點(diǎn)，但卻不會(huì)如你所愿,！
我們家的老人都長(zhǎng)壽,，我姥姥堅(jiān)守到95歲,，我婆婆堅(jiān)守到93歲，走的最早的姥爺,，也堅(jiān)守到80歲,；我的雙親現(xiàn)在雖已年邁,，卻還能經(jīng)常為我準(zhǔn)備一頓豐盛的午餐
按照這個(gè)邏輯推算,，我這個(gè)半百之年,，正好是人生的初秋,。哭過(guò)了,、笑過(guò)了,、拼搏過(guò)了、也開(kāi)始到了收獲的季節(jié)：孩子已長(zhǎng)大成人,，已能獨(dú)立開(kāi)啟屬于她自己的未來(lái)；積攢的家業(yè)雖小,，但足以維持衣食無(wú)憂；三十多年的職業(yè)生涯雖說(shuō)不算轟轟烈烈,，但也問(wèn)心無(wú)愧！
人生的頂峰已經(jīng)到來(lái),，接下來(lái)將要面對(duì)的就是一點(diǎn)一點(diǎn)的衰敗,！自然規(guī)律不可違扭，坦然面對(duì)就是最好的選擇,！
美麗的初秋、我的初秋,，雖然短暫，卻是我最美的季節(jié),。
享受生活的演講稿 享受的演講稿篇六
老師們,、同學(xué)們：
早上好!
新的一周又開(kāi)始了，呼吸著新鮮的空氣,，沐浴著明媚的陽(yáng)光,，盡情想象季節(jié)的美好,，我們愜意地行走在清風(fēng)里,，閑庭信步，輕松釋然,，這是一種多么美好的享受啊!同學(xué)們,，你們可知道,，散步還有一種更高雅,、更輕松自如的形式，那就是——讀書,。讀書是一種精神的散步,，更能讓人享受到神游的快樂(lè)，今天我講話的題目就是《享受讀書的快樂(lè)》,。
我今天的講話從一篇日記說(shuō)起。
我教過(guò)的一個(gè)小女孩曾經(jīng)寫過(guò)一篇日記,，叫《讀書的故事》，文章中有這樣一段話我至今難忘：“每天晚上睡覺(jué)前四十分鐘,，是我和媽媽讀書的時(shí)間,，這一刻是我最快樂(lè)的時(shí)刻,。我和媽媽往往都會(huì)捧著一本自己喜歡的書,，聚精會(huì)神的,、津津有味地看，看到高興處,，我會(huì)“咯咯”地笑出聲來(lái),，看到傷心的地方,，我也會(huì)掉幾滴眼淚,。最有趣的還是有時(shí)我和媽媽同看一本書，她讀一段，我讀一段,，這時(shí)爸爸就會(huì)給我們當(dāng)裁判,，他總會(huì)說(shuō)：‘女兒加油!加油!聲音再大一點(diǎn)兒,。’媽媽也會(huì)欣慰地看著我,，認(rèn)真地聽(tīng)著,，每當(dāng)這時(shí)，是我最驕傲的時(shí)刻,。”
是啊!讀書是快樂(lè)的,，快樂(lè)來(lái)自讀書的情趣。讀一本好書,，就像是與一位摯友娓娓而談?？资ト说囊悦畹?、托爾斯泰的文采風(fēng)流,、達(dá)爾文的堅(jiān)定執(zhí)著,、司馬遷的千古絕唱,、曹雪芹的行云流水,、魯迅的入木三分，都會(huì)讓我們感動(dòng)不已,、心馳神往,。當(dāng)我們輕輕掀開(kāi)書頁(yè)，在抖動(dòng)的書頁(yè)里,，我們會(huì)感受到那些文學(xué)家,、教育家,、藝術(shù)家的激情和灑脫;我們會(huì)體味到那些哲學(xué)家,、思想家的睿智和超然;我們還能領(lǐng)略到歷史的云煙，人間的冷暖,，世事的變遷，生活的妙美,。
讀書是快樂(lè)的，快樂(lè)來(lái)自讀書的收獲,。書能豐富我們的知識(shí)。我們讀書,，知道了祖國(guó)有悠久燦爛的文化;我們讀書，看到了當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,。上下幾千年，縱橫豎萬(wàn)里,，我們透過(guò)書的咫尺之窗看到了一個(gè)精彩繽紛的世界。書能陶冶我們的情操,。從書本中我們學(xué)會(huì)了愛(ài),。我們同情賣火柴的小女孩,，我們關(guān)心小凡卡的命運(yùn),，我們敬佩居里夫人嚴(yán)謹(jǐn)好學(xué)的態(tài)度,，喜歡白雪公主和七個(gè)小矮人的善良;透過(guò)書本我們懂得了恨,。我們鄙視穿新裝的愚蠢的皇帝,，我們仇恨日本的侵華行徑,，國(guó)民黨反動(dòng)派的暴行……書能幫助我樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,。保爾?科察金為了革命舍棄個(gè)人利益,，童第周為了祖國(guó)的尊嚴(yán)而刻苦學(xué)習(xí),劉胡蘭,、董存瑞,、江姐,，黃繼光……一個(gè)個(gè)英雄人物為了解放全人類的崇高理想而犧牲生命,。這些書中的人物都是我們的榜樣,，他們激勵(lì)著我們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，為中華之崛起而讀書,，為二十一世紀(jì)的中國(guó)熱愛(ài)讀書!
讀書是快樂(lè)的,，快樂(lè)來(lái)自讀書的境界。讀精美的童話,，讀清新的散文，讀令人回味無(wú)窮的語(yǔ)段,、語(yǔ)句，讀精雕細(xì)琢的小品,、美文,，讀古典詩(shī)詞、現(xiàn)代小說(shuō)……當(dāng)你漸漸進(jìn)入閱讀的境界,，你會(huì)驚嘆安徒生童話的奇妙想象;你會(huì)感慨先秦繁星的炫目,、漢宮秋月的皎潔;你會(huì)沉醉于唐詩(shī)宋詞的豐美意境,，流連于中外小說(shuō)的壯闊畫卷;你會(huì)被魯迅,、冰心,、巴金、馬克·吐溫,、朱自清,、徐志摩等文學(xué)巨匠的超拔而傾倒，也會(huì)為余秋雨,、鄭淵潔、季羨林等當(dāng)代文化名人的淵博而激動(dòng)……此刻的你,，靜靜地聆聽(tīng)那恢弘的精神之音,，虔誠(chéng)地俯仰古今中外璀璨的文化星座，春雨潤(rùn)物般地充實(shí)自己的心靈豐滿自己的精神……此番境界該是何等的快樂(lè)啊!
同學(xué)們，讀書是一種享受,，是一種快樂(lè)，是一種幸福,。如果你有煩惱，請(qǐng)去讀書吧,，因?yàn)樽x書會(huì)讓你快樂(lè)起來(lái);如果你感到寂寞,，請(qǐng)去讀書吧,，因?yàn)樽x過(guò)一本好書,，就像交了一個(gè)益友;如果你有時(shí)間，請(qǐng)去讀讀書吧……
同學(xué)們,，多讀書吧,，快樂(lè)源于讀書,，讓我們一起來(lái)享受讀書的快樂(lè)，做個(gè)快樂(lè)的讀書人!
有關(guān)享受學(xué)習(xí)的國(guó)旗下演講稿3
尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，我是405班的__,。今天,，我國(guó)旗下講話的題目是：《享受讀書的快樂(lè)》,。
據(jù)說(shuō)，猶太人在孩子一歲的時(shí)候會(huì)將蜂蜜涂在《圣經(jīng)》上,，讓孩子去舔,，意在告訴孩子讀書是件甜蜜的事,。
“書籍是人類知識(shí)的總統(tǒng)”“書籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔”“書籍是朋友,，雖沒(méi)有熱情,，但是非常忠實(shí)”“一本書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋”這一句句至理名言,，無(wú)一不向我們闡述著讀書的重要性,。
拉開(kāi)書幕,，你能領(lǐng)略到遠(yuǎn)古的文化悠悠;看到人類進(jìn)步與落后的相互碰撞;想象出千百年的人世輪回;撫摸到浮光掠影的`時(shí)代金華。
有的書像陳年佳釀,，百讀不厭;有的書如咀嚼甘蔗，漸入佳境;有的書像一枚青青的橄欖,，苦澀后現(xiàn)清香,。
一本書講述一個(gè)故事，一個(gè)故事描繪一段人生,，一段人生折射一個(gè)世界,。翻開(kāi)一本好書,，聞著它淡淡的墨香,，走進(jìn)一個(gè)嶄新的世界,。
我也曾為看完一本書而徹夜不眠,，置身于書的情節(jié)中或悲或喜,，隨著主人翁命運(yùn)的沉浮,，去感受那別樣的酸甜人生。即使是窩在被窩里,，也忍不住咯咯直笑,。有時(shí)一本精彩的書會(huì)讓人忘記時(shí)間，忘記吃飯,，忘記下一步該做什么。暢游在書的海洋里,，舒張著每個(gè)毛孔,，身心都得到了放松,。
在書的陪伴下，我們漸漸退卻了青澀,，慢慢成長(zhǎng);在書的哺育下,，我們的視野不斷開(kāi)闊,，洗滌心靈;在書的指導(dǎo)下,，我們遠(yuǎn)離了人生的歧途，坦然前進(jìn),。
古人講道“布衣暖,，菜根香,，還是讀書滋味長(zhǎng)”，書讓簡(jiǎn)單的人變得豐富,，讓喧囂的人返璞歸真,。
《雷鋒日記》使我明確，人生存的最高意義,，那便是做一顆為人民服務(wù)的螺絲釘,，我因此明白了奉獻(xiàn)的一生最美麗;《老人與海》使我感受到了生命的頑強(qiáng),，即使是與命運(yùn)和自然搏斗,，也絕不服輸,，我因此知道了即使面對(duì)困難,，也不放棄;《上下五千年》使我體會(huì)到了中國(guó)文化的璀璨，“齊桓公九合諸侯”“一代女皇武則天”“岳飛精忠報(bào)國(guó)”這一個(gè)個(gè)刻入詩(shī)箋的故事讓我熱血沸騰,，我認(rèn)識(shí)到了一種精神的永不流逝，那便是地平線上那永不落的輝煌;《小王子》使我回憶起了那純真美好的童年,，即使沒(méi)有勇士屠龍的驚險(xiǎn)場(chǎng)面，也沒(méi)有王子和公主的豪華婚宴,，那清新淡雅的文筆勾勒出了一個(gè)單純的世界,，讓我重溫失去的天真和感動(dòng)，回歸平淡與恬靜,。
書是燈，讀書照亮了前面的路;書是橋,，讀書接通了彼此的岸;書是帆,，讀書推動(dòng)人生的船,。
讓我們駕著書的小船，在人生的茫茫大海上,，迎風(fēng)破浪,，駛得更遠(yuǎn),。
享受生活的演講稿 享受的演講稿篇七
尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
隨著國(guó)旗的冉冉升起，我們又迎來(lái)了新的一周,。今天我國(guó)旗下講話的題目是《享受學(xué)習(xí)》。
聽(tīng)到這個(gè)題目,，可能有的同學(xué)會(huì)不以為然。在他們看來(lái),，學(xué)習(xí)從來(lái)就是一件辛苦的事情，一件枯燥的事情,，甚至是一件痛苦的事情，能把學(xué)習(xí)當(dāng)成任務(wù)就很不錯(cuò)了,，何來(lái)享受一說(shuō)?
我曾看過(guò)一本書，名為《享受學(xué)習(xí)的故事》,，書中有這樣一段話:“每天晚上睡覺(jué)前40分鐘,，是我和媽媽的學(xué)習(xí)時(shí)間,，我和媽媽看同一本書，她讀一段,，我讀一段……每當(dāng)這時(shí)是我最享受的時(shí)刻?！庇纱丝磥?lái)，享受學(xué)習(xí)是一件令人快樂(lè)的事情,。
聞一多先生是出了名的讀書成癮，一看就“醉”。據(jù)說(shuō)在他結(jié)婚的那天,，洞房里張燈結(jié)彩，熱鬧非凡,。大清早親朋好友都來(lái)登門賀喜。當(dāng)迎親的花轎快到家時(shí),，人們發(fā)現(xiàn)新郎不見(jiàn)了,。大家急得東尋西找,，結(jié)果卻是在書房里找到了聞一多先生,。他仍穿著舊袍，手里捧著一本書入了迷,。在學(xué)習(xí)的世界里，聞一多先生享受得忘記了一切,。
其實(shí)，學(xué)習(xí)真的可以是一件很享受的事情,。透過(guò)書本之窗，遨游在知識(shí)的海洋,，學(xué)習(xí)為我們開(kāi)啟了通往精神新世界的航程,。在學(xué)習(xí)中,，我們指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字;在學(xué)習(xí)中，我們開(kāi)啟心智,，對(duì)話先賢;在學(xué)習(xí)中,，我們通曉古今,，融匯中外;在學(xué)習(xí)中，我們縱橫馳騁，穿越千年,。學(xué)習(xí)能使人時(shí)時(shí)閃爍著生命的光輝，讓人欣賞到不同的生命風(fēng)景,，從而使自己靈魂歡暢,，精神飽滿而豐盈!
我們身上背著很重的責(zé)任,，正如梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中所言:“故今日之責(zé)任，不在他人,，而全在我少年。少年智則國(guó)智,，少年富則國(guó)富;少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)……”我們只有享受學(xué)習(xí)，才能體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;我們唯有努力學(xué)習(xí),，才能成長(zhǎng)為堪當(dāng)大任的棟梁之才。學(xué)習(xí)宛如向上攀巖,，不堅(jiān)持難以到達(dá)頂峰;學(xué)習(xí)猶如逆水行舟，不努力無(wú)法激流勇進(jìn),。沒(méi)有誰(shuí)能夠輕輕松松獲得成功,。也許我們無(wú)法保證自己每時(shí)每刻都享受學(xué)習(xí),，但是我們要明白,，學(xué)習(xí)不是為了老師，不是為了父母,，而是為了自己。如果不努力學(xué)習(xí),，我們又能否想象自己的未來(lái)是何種模樣?所以，我們必須調(diào)整自己的心態(tài),，改變學(xué)習(xí)態(tài)度,，學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí)!
接下來(lái)是我們高一高二為期三天的期中考試，面對(duì)考試我們要拿出信心,，自信應(yīng)考，相信勝利永遠(yuǎn)垂青于有準(zhǔn)備之人!
我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家。!
有關(guān)享受學(xué)習(xí)的國(guó)旗下演講稿
享受生活的演講稿 享受的演講稿篇八
同學(xué)們看到這個(gè)題目可能會(huì)想,，學(xué)習(xí)明明就是一件苦差事。不,，不是這樣的。學(xué)習(xí)猶如一杯咖啡,，苦的背后仍有它的香醇,。人生就像一杯苦茶,，只要學(xué)習(xí)它就會(huì)苦一時(shí)而不會(huì)苦一輩子。是的,，你也許會(huì)想，我父母有錢,，我活的衣食無(wú)憂，可那些物質(zhì)的東西不能永遠(yuǎn)跟著你,。
你要知道生老病死是人生的法則,，誰(shuí)也無(wú)法躲過(guò),，你的父母總有一天會(huì)離你而去，而當(dāng)他們老了,，走不動(dòng)了，生活不能自理時(shí),，要靠你養(yǎng)活他們，所以珍惜現(xiàn)在,，好好學(xué)習(xí)吧,！
學(xué)習(xí)是你自己的,，無(wú)論別人如何強(qiáng)迫你，你不愿學(xué),，那么你仍然學(xué)不好。最好的方式就是你要想,，我要學(xué),，我要學(xué)的更好，只有這樣端正了態(tài)度才會(huì)學(xué)好,。
對(duì)于學(xué)習(xí)你完全可以把它轉(zhuǎn)化一下。語(yǔ)文中的有些東西是枯燥無(wú)味的,，但是你可以把它想成一次穿越，而且你學(xué)會(huì)就可以做官,。數(shù)學(xué)也并非無(wú)味,，幾何,，代數(shù)它們其實(shí)都是考驗(yàn)?zāi)愕难哿图?xì)心程度，只要知識(shí)掌握了,，在把它想成找不同就很簡(jiǎn)單了,。對(duì)于英語(yǔ),，許多人打著我是中國(guó)人，我愛(ài)國(guó),，我不學(xué)英語(yǔ)?？墒悄阆脒^(guò)沒(méi)有,，清王朝是怎樣滅亡的？對(duì),，他們就是閉關(guān)鎖國(guó)而滅亡的,。如果你們這樣,，那豈不是和清王朝一樣,？為了祖國(guó)的明天我們就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)沒(méi)有早晚之分,，好好學(xué)總會(huì)成功的。
說(shuō)了這么多,，也累了,。靜下一顆心來(lái),，好好想想吧！
享受學(xué)習(xí),，快樂(lè)學(xué)習(xí),。
享受生活的演講稿 享受的演講稿篇九
《放飛心靈,，享受學(xué)習(xí)》師德演講稿
老師們，同學(xué)們;
大家好,，我今天演講的題目是《放飛心靈，享受學(xué)習(xí)》
如果歲月是一條河,，那么童年就是河之源泉;如果人生是一本書,，那么童年就是書之最漂亮的扉頁(yè),，它有著夢(mèng)一般的色彩、詩(shī)一般的意境,，那些天真無(wú)邪的花朵正是這童話世界里的主角,。我們——作為21世紀(jì)的幼兒教師,，更應(yīng)該讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中享受到快樂(lè)，在快樂(lè)成長(zhǎng)中學(xué)到知識(shí),、學(xué)會(huì)做人,。如果孩子是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),，就應(yīng)該擁有一方自由的天堂;孩子是一條自由的魚，就應(yīng)該擁有一片浩渺的水;如果孩子是一朵蓓蕾,，就應(yīng)該擁有縷縷春風(fēng)的吹拂,。作為一名幼教工作者，我們應(yīng)該用怎樣的理念,、怎樣的方法執(zhí)教,，才能給孩子們這一切呢?
在世界科學(xué)發(fā)展史上，有一個(gè)名字如同一顆明亮的星星,，永遠(yuǎn)閃耀著耀眼的光芒，他就是發(fā)明大王——愛(ài)迪生,，而他成功的秘訣就在于他有一個(gè)十分民主的母親。她教育子女的觀點(diǎn)是：讓孩子自由,、快樂(lè)的成長(zhǎng)，決不用強(qiáng)制手段去限制孩子的天性,，這給孩子提供了一個(gè)極為有利的生長(zhǎng)空間,。當(dāng)愛(ài)迪生被誤認(rèn)為是“傻瓜”被迫退出學(xué)校大門的時(shí)候,，是母親敞開(kāi)胸襟，親自教他讀書;當(dāng)他迷上了化學(xué),，為搞實(shí)驗(yàn)想方設(shè)法找場(chǎng)地的時(shí)候，是母親騰出了家里的地窖,，給了他一方自由實(shí)驗(yàn)的.天地,。從此,，在母親的幫助下，他一步步登上了科學(xué)研究之路,，他一生發(fā)明的東西大約有兩千種,，對(duì)人類的文明做出了巨大的貢獻(xiàn),，而這些舉世矚目的偉大成就的取得，無(wú)疑得益于他幼時(shí)成長(zhǎng)在一個(gè)自由民主的氛圍中。
可見(jiàn),，為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松,、民主,、自由的環(huán)境，對(duì)他們的成長(zhǎng)是多么重要啊!興趣和快樂(lè)是兒童學(xué)習(xí),、探究的原動(dòng)力，
因此,，我們有責(zé)任給孩子一個(gè)自由的空間，讓他們尋找快樂(lè),、創(chuàng)造快樂(lè)、享受快樂(lè)!《新綱要》中所倡導(dǎo)的一種教育觀念就是尋找,、挖掘孩子的興趣和快樂(lè),，這也是我在實(shí)踐活動(dòng)中所秉承的一種教育思路,。記得在一次觀察活動(dòng)中，我讓孩子們穿上雨靴,、雨衣,，打上雨傘在大自然中感受雨,。
孩子們興奮的在操場(chǎng)中玩耍，有的漫步,、有的飛跑、有的在積水處踏得“啪啪啪”響,，這時(shí)我引導(dǎo)孩子們尋找和發(fā)現(xiàn)雨點(diǎn)落在不同地方所發(fā)出的不同聲音,。孩子們帶著問(wèn)題在玩耍中仔細(xì)尋找，發(fā)現(xiàn)雨點(diǎn)落在雨傘上會(huì)發(fā)出“滴滴塔塔”的聲音,，落在大型玩具上有“篤篤”的聲音，后來(lái)我參與到孩子們感興趣的踏雨水的活動(dòng)中，發(fā)現(xiàn)會(huì)發(fā)出“叭叭”的聲音,。于是，我提議讓孩子們用小雨靴來(lái)唱歌,，孩子們盡情的在積水中玩耍,，踏出了許多好聽(tīng)的節(jié)奏,，在玩中不知不覺(jué)滲透了音樂(lè)節(jié)奏的學(xué)習(xí)。這時(shí)的我不再是一名設(shè)計(jì)者和指導(dǎo)者,，而是一名觀察者和支持者,，孩子們真正成為了活動(dòng)的主體，在自由的,、創(chuàng)造性的活動(dòng)中享受到了學(xué)習(xí)帶來(lái)的快樂(lè)!
親愛(ài)的老師們,，讓我們的孩子們?cè)谌缭?shī)的時(shí)節(jié),，盡情的享受那份陽(yáng)光燦爛，那份雨露滋潤(rùn);在斑斕的時(shí)空里,，讓孩子們的學(xué)習(xí)像潺潺的溪水，跳動(dòng)著快樂(lè)的音符;在蓬勃的樂(lè)園里,，讓我們的孩子們笑得更甜美，生長(zhǎng)得更健康,，生活得更快樂(lè)!
正所謂，海闊憑魚躍,，天高任鳥(niǎo)飛!就讓我們放飛孩子的心靈,，讓他們充分享受學(xué)習(xí)的快樂(lè),，在成長(zhǎng)的天空中自由飛翔，快樂(lè)的馳騁吧
謝謝大家,，我的演講完畢。
享受生活的演講稿 享受的演講稿篇十
國(guó)旗下演講稿享受學(xué)習(xí)快樂(lè)
敬愛(ài)的老師.各位同學(xué)大家好:
今天我演講的題目是<享受學(xué)習(xí)>,老實(shí)說(shuō)一部分同學(xué)坐在教室里是覺(jué)得受煎熬的,老師一布置作業(yè)就叫苦連天,抱怨學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重,厭學(xué)的情緒時(shí)有發(fā)生。但是我們要知道,，求學(xué)的過(guò)程漫長(zhǎng)而又艱辛，學(xué)習(xí)的確很苦,。向著成功努力的過(guò)程，乍一看,，就像一條漆黑的隧道,，望不到頭,。比如高三畢業(yè)班的學(xué)生，每天都有做不完的作業(yè),，忙不完的事，睡不夠的覺(jué),。許多人每天都是“頭懸梁，錐刺股”,，每天都在“三點(diǎn)一線”忙碌著,。,。。一天天的生活就像復(fù)印機(jī)里印出來(lái)的,，一切都在重復(fù),。高考,，是我們平常所聽(tīng)到的最多的字眼，為它而喜,，為它而累,，我們?cè)撛趺崔k,？我們唯有調(diào)整我們自己的心態(tài)，改變對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度,，學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí)。想想在學(xué)習(xí)中我們不是可以指點(diǎn)江山激揚(yáng)文字嗎？不是可以縱橫馳譽(yù)上下五千年嗎,？不是可以足不出戶，知曉天下事嗎,？書中自有我天地,，書中自有我芳華,，為什么學(xué)習(xí)不能成為一件令人愉悅的事呢？
同學(xué)們,，天空是如此湛藍(lán)，而我們是耀眼的太陽(yáng),，舉家矚目的希望。如果我們能為此感到滿足和自豪,，那我們的心情就會(huì)亮麗起來(lái)，我們的精神就會(huì)振奮起來(lái),。再看,，我們的教師寬敞明亮,，我們的老師博學(xué)多才,，而我們每一個(gè)人都聰明健康，充滿朝氣和活力,。正如毛澤東曾勉勵(lì)青年人“世界是你們的，也是我們的,，但歸根結(jié)底是我們的，你們青年人朝氣蓬勃,，像早晨xxx點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，希望寄托在你們身上,?！?/p>
我們身上背著很重的責(zé)任,，如《少年中國(guó)說(shuō)》中的話:今日之責(zé)任，而全在我少年,。美哉我少年中國(guó)，與天不老;壯哉我少年中國(guó),，與國(guó)無(wú)疆。所以,，只有我們學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，才能擔(dān)之重責(zé),，才能一起在快樂(lè)中走向成功的殿堂。
本周由我班值周,，我們保證會(huì)盡最大的努力為全校師生營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美舒適的工作與學(xué)習(xí)環(huán)境,。
謝謝大家,！
享受生活的演講稿 享受的演講稿篇十一
尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，今天我國(guó)旗下演講的題目是《享受學(xué)習(xí)》
學(xué)習(xí)是一盞明燈,，為我們照亮未知的前程;學(xué)習(xí)是一葉船帆，送我們航向美好的未來(lái),。然而，某些同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)是壓力,，是成堆的作業(yè)，是題海戰(zhàn)術(shù),，是考試前的孤注一擲，考試后的僥幸心理,。也有同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)勝過(guò)一切，分?jǐn)?shù)就是硬道理,，是學(xué)習(xí)的代言,。但在我看來(lái)，學(xué)習(xí)是一道絢麗的彩虹,，學(xué)習(xí)應(yīng)該成為一種享受。
享受學(xué)習(xí),，享受活力課堂。知曉每節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo),，為學(xué)習(xí)指明方向,。課前預(yù)習(xí)到位,，帶著預(yù)習(xí)中的問(wèn)題去學(xué)習(xí)定能事半功倍,。帶著積極進(jìn)取，固本創(chuàng)新的精神去展示,，看看我們究竟學(xué)得怎么樣。老師畫龍點(diǎn)睛的點(diǎn)撥,，點(diǎn)燃我們心中求知的火。鞏固訓(xùn)練,，鞏固知識(shí)，熟練技能,。在探究中進(jìn)步,、質(zhì)疑解疑中提高,，這就是我們享受的活力課堂,。
享受學(xué)習(xí)，享受考試,。何為考試，考試是階段性學(xué)習(xí)內(nèi)容的檢測(cè)手段,。很多同學(xué)考差了會(huì)覺(jué)得沒(méi)有面子,，會(huì)被老師批評(píng),，被同學(xué)嘲笑。其實(shí)錯(cuò)了不要緊,，關(guān)鍵是要學(xué)會(huì)改正，遼寧高考文科狀元李憲平的成功秘訣就是永不再犯相同的錯(cuò)誤,。既然知道自己做錯(cuò)了，就要往正確的方向付出實(shí)際行動(dòng),，要用樂(lè)觀和不服輸?shù)男膽B(tài)去對(duì)待學(xué)習(xí)上的挫折,?？疾盍艘卣旃模己昧艘獙W(xué)會(huì)潛伏,，不卑不亢。我們學(xué)習(xí)的目的很簡(jiǎn)單,，就是為了自己，為了遇見(jiàn)明天更好的自己,。
享受學(xué)習(xí)，享受勞逸結(jié)合,。你知道愛(ài)因斯坦在物理學(xué)方面有卓越成就。卻不一定知道他還擅長(zhǎng)拉小提琴,，你知道萊特兄弟中的韋爾伯是人類航空的始祖,，卻不知道他還是一位曲棍球能手,。在學(xué)習(xí)的龐大壓力下，我們不能成為應(yīng)試教育的犧牲品,，而要學(xué)會(huì)減壓，學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合,。下棋、書法,、打球,、演講，豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余找到適合自己的減壓方法,。勞逸結(jié)合,，才能在激烈的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)中保持清醒的頭腦和良好的心態(tài),。享受學(xué)習(xí)，就要學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合,。
享受學(xué)習(xí),，不要讓學(xué)習(xí)成為手銬,，銬住你充滿創(chuàng)造力的雙手!
享受學(xué)習(xí)，不要讓學(xué)習(xí)成為牢籠,，困住你插翅的夢(mèng)想!
享受學(xué)習(xí),，不要讓學(xué)習(xí)成為包袱,，阻礙你前進(jìn)的腳步!
享受學(xué)習(xí)，不要讓學(xué)習(xí)成為深淵,，迷惑你追逐的明天!
