做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,,以明確目的,避免盲目性,,使工作循序漸進(jìn),,有條不紊。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,,我們一起來了解一下吧。
農(nóng)村選派教師工作計(jì)劃篇一
一,、研修目標(biāo)
通過學(xué)習(xí),,提高自身的師德修養(yǎng),提高自身的業(yè)務(wù)水平,提高自身的科研水平,促進(jìn)自己對(duì)新課標(biāo)的理解,。樹立終身學(xué)習(xí)的理念,,為自身的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
二,、研修內(nèi)容;
(一)多讀對(duì)自己有用的書,,進(jìn)行讀書研習(xí)。
廣泛閱讀各類書目,,不斷充實(shí),、更新自己的專業(yè)知識(shí),領(lǐng)悟生活化,、情境化課堂教學(xué)的真諦,,提高自己的教學(xué)水平。同時(shí),,注意多鉆研,、勤思考,將自己的教育教學(xué)實(shí)踐與理論結(jié)合起來,,在總結(jié)和反思中來形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。
(二)在實(shí)踐中進(jìn)行教學(xué)研討。
目前進(jìn)行的新課改對(duì)我來說是一種挑戰(zhàn),,同時(shí)也是一次難得的鍛煉機(jī)會(huì),。我將繼續(xù)積積極參加校內(nèi)校外的教研活動(dòng),平時(shí)就當(dāng)天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件,,教學(xué)感悟反思,,學(xué)生的思想問題及解決方法等與同組教師交流學(xué)習(xí)。
三,、具體實(shí)施方案
1.勤于學(xué)習(xí),,樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。
(1)堅(jiān)持不懈地學(xué),?;畹嚼?,學(xué)到老,樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,。
農(nóng)村選派教師工作計(jì)劃篇二
為發(fā)揮xx省特級(jí)教師后備人選的示范引領(lǐng),、骨干帶動(dòng)的作用,加強(qiáng)農(nóng)村薄弱學(xué)校建設(shè),,促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡、和諧發(fā)展,,xx語文工作室和xx市xx區(qū)農(nóng)村薄弱學(xué)校xx小學(xué)進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶,。為確保結(jié)對(duì)幫扶工作扎實(shí)有效地開展,特制定本方案,。
作為特級(jí)教師后備人選,,應(yīng)確立“均衡發(fā)展教育、促進(jìn)教育公平,、縮小城鄉(xiāng)差距”的責(zé)任目標(biāo),,加大農(nóng)村薄弱學(xué)校扶持力度,不斷加強(qiáng)學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施和師資隊(duì)伍建設(shè),,促進(jìn)地區(qū)城鄉(xiāng)教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。
(一)建立結(jié)對(duì)幫扶體系,。根據(jù)省教育廳特級(jí)后備人選幫扶計(jì)劃要求,,xx語文工作室與xx區(qū)xx小學(xué)及xx小學(xué)兩名語文教師陳英、彭雪梅結(jié)為幫扶對(duì)子,。
(二)明確結(jié)對(duì)幫扶內(nèi)容,。幫扶要從“幫錢、幫物,、幫教,、幫師”四個(gè)方面入手,力所能及地幫助農(nóng)村學(xué)校改善辦學(xué)條件,,提高隊(duì)伍素質(zhì),,提升教育質(zhì)量。
1,、幫錢,。在幫扶過程中,xx老師所在的xx市第五中學(xué),,每學(xué)期資助一定的辦學(xué)經(jīng)費(fèi),,彌補(bǔ)結(jié)對(duì)學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)的不足,為xx小學(xué)考入本校的困難學(xué)生減免學(xué)雜費(fèi)和提供貧困生生活補(bǔ)助,。
2,、幫物,。要無償向結(jié)對(duì)學(xué)校捐贈(zèng)圖書、教研資料,、學(xué)習(xí)用品,,改善農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)條件。
3,、幫教,。要開展好“四送”活動(dòng):一是送管理。xx教育團(tuán)隊(duì)每學(xué)期要派出具有豐富的學(xué)校管理,、班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)的班主任到xx小學(xué)傳授管理經(jīng)驗(yàn),,每次不少于2人。通過這一措施提高結(jié)對(duì)學(xué)校的教育管理水平,。二是送示范課,。每學(xué)期要選派至少2名教學(xué)能手到結(jié)對(duì)學(xué)校上示范課,每人不少于一節(jié),,同時(shí)開展聽課,、說課、評(píng)課活動(dòng),,幫助農(nóng)村學(xué)校改革課堂教學(xué),,落實(shí)新課改理念,提高教學(xué)質(zhì)量,。三是送教研,。幫助結(jié)對(duì)學(xué)校開展一項(xiàng)學(xué)科教研課題,破解一項(xiàng)影響學(xué)生成長和教育質(zhì)量提高的難題,,提高結(jié)對(duì)學(xué)校的科研水平,。四是送先進(jìn)理念。通過開展一系列教學(xué)科研活動(dòng),,要使結(jié)對(duì)學(xué)校教師的教育思想,、教學(xué)理念發(fā)生轉(zhuǎn)變,努力提升辦學(xué)品位和辦學(xué)水平,。
4,、幫師。xx語文工作室每學(xué)期要對(duì)結(jié)對(duì)學(xué)校教師進(jìn)行一次業(yè)務(wù)培訓(xùn),,提高結(jié)對(duì)學(xué)校教師的教育教學(xué)能力,。每個(gè)學(xué)科要安排兩位教師與結(jié)對(duì)學(xué)校相應(yīng)學(xué)科教師結(jié)為“一幫一”對(duì)子,相互開展教學(xué)方法,、經(jīng)驗(yàn)信息等方面的交流,,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。
(三)做好總結(jié)提高工作。結(jié)對(duì)幫扶要做到有計(jì)劃,、有活動(dòng),、有記錄、有成效,、有檔案材料,。學(xué)年結(jié)束時(shí),要認(rèn)真地進(jìn)行總結(jié),,找出存在問題,,提出辦法對(duì)策。
1,、是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。xx區(qū)教育局成立名師工作室?guī)头龉ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)結(jié)對(duì)幫扶工作的組織實(shí)施,,推動(dòng)結(jié)對(duì)幫扶工作的規(guī)范化,、制度化運(yùn)作,。
2,、是加強(qiáng)考核管理。xx區(qū)教育局將名師工作室?guī)头龉ぷ?,作為?duì)于省學(xué)科帶頭人,、省教學(xué)能手績考核內(nèi)容,并列入對(duì)學(xué)校工作年度考評(píng)內(nèi)容,。
3,、是建立獎(jiǎng)懲機(jī)制。xx區(qū)教育局將對(duì)xx工作室中幫扶活動(dòng)表現(xiàn)突出的優(yōu)秀教師給予表彰獎(jiǎng)勵(lì),。
農(nóng)村選派教師工作計(jì)劃篇三
一,、思想政治
始終如一地?zé)釔圩鎳瑩碜o(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),,熱愛本職工作,,關(guān)心國家大事,堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),,記錄政治筆記,,提高覺悟和意識(shí)。注重個(gè)人道德修養(yǎng),,為人師表,,嚴(yán)于律己,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活,,做學(xué)生的良師益友。加強(qiáng)團(tuán)結(jié),,與同事相處融洽,,合作愉快,,心往一處想,勁往一處使,,組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭,。
二、個(gè)人業(yè)務(wù)
三,、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化方面:
1,、培養(yǎng)后進(jìn)生的自信心。只有樹立起后進(jìn)生的自信心,,我們的轉(zhuǎn)化工作才找到了起點(diǎn),。要用科學(xué)的方法教育后進(jìn)生。
2,、對(duì)后進(jìn)生多寬容,,少責(zé)備。要做到“三心”:誠心,、愛心,、耐心。
3,、老師的輔導(dǎo)要及時(shí),,當(dāng)然家庭的配合是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的外部條件。父母在學(xué)生成長過程中的影響是很明顯的,,也是極為重要的,。教師可通過家長學(xué)校、家長會(huì)議,、家訪等多種形式與家長相互交流,,溝通信息。
4,、在考勤制度上要嚴(yán)格遵守,,特別是嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校的規(guī)章制度和中小學(xué)教師行為規(guī)范,嚴(yán)格自己的行動(dòng),,有事要請(qǐng)假,,做學(xué)校教師的表率,做學(xué)生的表率,。嚴(yán)格遵守各項(xiàng)針對(duì)教師的法律法規(guī),,嚴(yán)格落實(shí)未成年人保_和義務(wù)教育法的有關(guān)文件規(guī)定,爭取做到行動(dòng)有法可依,。
5,、關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生,小學(xué)生在家長心目中是未來的希望,在我們的教育培養(yǎng)中是祖國的未來和希冀,。加強(qiáng)師德建設(shè)和修養(yǎng)的提高,,爭取讓師德水平再上一個(gè)新的臺(tái)階。
四,、自我分析:
1,、個(gè)人優(yōu)勢(shì)分析:
(1)、熱愛教育工作,,對(duì)學(xué)生有一顆愛心,,多年的教育教學(xué)工作,積累了較豐富的教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),,能關(guān)注學(xué)生的綜合全面發(fā)展,。
(2)、有較高的語文教學(xué)素養(yǎng),,較扎實(shí)的語文教學(xué)基本功,,語文教學(xué)中教學(xué)理念日益更新。
2,、提升個(gè)人修養(yǎng),,做有品位的教師。培養(yǎng)自身高尚的道德情操及職業(yè)道德修養(yǎng),,用自己的人格魅力,,深厚的人文素養(yǎng),,廣博的知識(shí)積淀,,真摯的博愛以及對(duì)學(xué)生_遠(yuǎn)矚的責(zé)任感影響教育學(xué)生,使之形成高尚的品德,,正確的人生觀和價(jià)值觀,。
3、做一名業(yè)務(wù)上,、教學(xué)上都過硬的教師,。_為了適應(yīng)明天的需要,我們今天就應(yīng)該儲(chǔ)備能量,,增長能力,。_養(yǎng)成善于學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí),、主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,,為自己營造一個(gè)學(xué)習(xí)的心境,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)科專業(yè)知識(shí)及系統(tǒng)的教育理論知識(shí),,廣泛閱讀教育教學(xué)的報(bào)刊,、雜志及專著,提升對(duì)新課改理念的認(rèn)識(shí)。使自己具有綜合的科學(xué)文化素質(zhì),,掌握多層交,、多元化的知識(shí)結(jié)構(gòu),使自己能科學(xué),、系統(tǒng)的駕馭教學(xué)內(nèi)容成為一個(gè)具有多元化知識(shí)結(jié)構(gòu)的人,。同時(shí)在教學(xué)過程中實(shí)現(xiàn)_教-學(xué)-研_一體化,理會(huì)生活化,、情境化課堂教學(xué)的精髓,。工作中要善于積累,勤于思考,,做到教學(xué)中既有理論依據(jù),,又有實(shí)踐創(chuàng)新,提高自己的科研能力,,使自己的教育教學(xué)水平再上一個(gè)等級(jí),,爭取機(jī)會(huì)參加區(qū)級(jí)、市級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,。
4,、做一名輕松快樂的受學(xué)生歡迎的老師。向身邊優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn),,學(xué)習(xí)掌握教師工作必備的專業(yè)知識(shí)及工作藝術(shù),,掌握兒童心理學(xué)及生理學(xué)等系統(tǒng)的科學(xué)知識(shí),提高自己的管理能力,。把對(duì)學(xué)生的做人教育放在首位,,樹立為學(xué)生的一生負(fù)責(zé)的理念,培養(yǎng)人,,塑造人,,形成自己獨(dú)有的工作風(fēng)格。
5,、作一名_善于反思,,勤于積累_的老師。對(duì)自己的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行反思,,及時(shí)積累教育教學(xué)工作中的成功與失敗,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),。
每天要做的事:
農(nóng)村選派教師工作計(jì)劃篇四
為使自己不斷提高教育理論和學(xué)術(shù)水平,,增強(qiáng)知識(shí),更新教育教學(xué)理念,,從各方面不斷完善自己,,提高自身綜合素質(zhì),,不斷適應(yīng)新時(shí)期教師培訓(xùn)和教研的需要,跟上時(shí)代的步伐,,使自己盡快成長起來,,特制定個(gè)人校本研修計(jì)劃:
一、基本情況
本人20__年7年,,大專學(xué)歷,,多年以來,一直從事數(shù)學(xué)教學(xué)和教室領(lǐng)導(dǎo)工作,,學(xué)生思想工作扎實(shí),,教室凝集力強(qiáng)。在數(shù)學(xué)教學(xué)方面,,善于鉆研獨(dú)特的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式;勤于思索拓展學(xué)生思維途徑,,是學(xué)生學(xué)習(xí)目的明確。所以數(shù)學(xué)學(xué)科成績名列前茅,。
二,、研修目標(biāo)
1、樹立優(yōu)良的師德觀念,,提高個(gè)人職業(yè)道德水平,。學(xué)習(xí)相關(guān)資料,以參與案例教學(xué),、聆聽報(bào)告為載體,,樹立優(yōu)良的師德風(fēng)尚。
2,、主動(dòng)參與分層教學(xué),、合作學(xué)習(xí)的教室教學(xué)模式,樹立以學(xué)生為本的教育教學(xué)觀念,,尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,,努力在民主,、平等,、和諧的師生關(guān)系氛圍中幫助指導(dǎo)學(xué)生全面主動(dòng)發(fā)展。
3,、以課改研究為主要形式,,提升個(gè)人的教育科研水平,培養(yǎng)自身的可持續(xù)發(fā)展能力,。通過研讀課標(biāo),,教室實(shí)踐、自我反思,、同伴互助,,請(qǐng)教教學(xué)能手等形式,,提高自己的教學(xué)水平。
4,、通過參與電子備課,,參加計(jì)算機(jī)知識(shí)的培訓(xùn),實(shí)踐多媒體教學(xué)等形式,,提高個(gè)人綜合素質(zhì),。
三、研修內(nèi)容
(一)學(xué)校規(guī)定的研修內(nèi)容
1,、師德研修,。主動(dòng)參與讀書活動(dòng),學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《小學(xué)中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范(修訂版)》,,學(xué)習(xí)《新義務(wù)教育法》,、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等教育法律法規(guī),,進(jìn)一步提高自己的職業(yè)道德素質(zhì),,提高自己依法從教的水平。
2,、新課程標(biāo)準(zhǔn)研修,。學(xué)習(xí)《初中語文學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)及解讀》,更新教育教學(xué)理念,。以組內(nèi)集體學(xué)習(xí)和個(gè)人自主學(xué)習(xí)相結(jié)合,,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,學(xué)習(xí)新課程改革的指導(dǎo)思想,、改革目標(biāo)及相關(guān)政策,。同年級(jí)內(nèi)研討交流,使理論與教學(xué)實(shí)際相結(jié)合,,促進(jìn)自己將先進(jìn)的理念內(nèi)化為教學(xué)行為,。
3、教學(xué)教研能力研究,。主動(dòng)參與組內(nèi)教研活動(dòng),,參與課題研究研討課活動(dòng)、聽評(píng)課活動(dòng),。主動(dòng)研討,,在互助學(xué)習(xí)中更新理念,改進(jìn)不足,,努力提高自身教學(xué)教研能力,。
4、教育科研能力研修,。要樹立教研科研認(rèn)識(shí),,把研修和教育科研緊密結(jié)合,,圍繞新課程的實(shí)施,結(jié)合教室教學(xué),,進(jìn)行教學(xué)方式和教育科研基本方法的研修,。做到教學(xué)即研究,不畏懼科研,,懂得教科研就在反思中,,教學(xué)中。
5,、現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用能力研修,。樹立應(yīng)用信息技術(shù)推進(jìn)教學(xué)改革的認(rèn)識(shí),熟練掌握信息技術(shù)應(yīng)用的基礎(chǔ)知識(shí)和技能,,提高信息技術(shù)與學(xué)科整合能力,。
(二)個(gè)人自主選擇的研修內(nèi)容
1、從實(shí)際出發(fā),,主動(dòng)參加學(xué)校和教研組的研討,、互助,做到有問題及時(shí)解決,,有經(jīng)驗(yàn)及時(shí)學(xué)習(xí),,使校本教研服務(wù)于教學(xué),提高自己的專業(yè)水平,。
2,、三點(diǎn)一線活動(dòng)。始終將個(gè)人反思,、同伴互助,、專業(yè)引領(lǐng),三點(diǎn)連成一線,,層層推進(jìn),,螺旋上升。以教學(xué)反思,、交流研討,、教室評(píng)析、教材分析設(shè)計(jì)等為教研的基本形式,,通過教學(xué)觀摩,、教學(xué)示范、案例分析,、談心得體會(huì)等活動(dòng)為平臺(tái)提高自己的業(yè)務(wù)水平。
四,、活動(dòng)與實(shí)施
1,、每周參加教研組的校本教研活動(dòng),。通過聽評(píng)課進(jìn)行教學(xué)反思與交流,促進(jìn)專業(yè)化成長,。一人講課,,眾人評(píng)論,不僅益于講課教師查找自己的不足,,也可以將好的觀念與具體做法較為形象,、具體的傳達(dá)給其他
2、參加豐富的活動(dòng),,展示自己,,增強(qiáng)品牌認(rèn)識(shí)。主動(dòng)做好人人一節(jié)最佳課活動(dòng),。號(hào)召教師樹立品牌認(rèn)識(shí),,形成自己的教學(xué)風(fēng)格,勇于展示自己,。展示備課本,、業(yè)務(wù)本,促進(jìn)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的深度,、廣度,。
農(nóng)村選派教師工作計(jì)劃篇五
為了切實(shí)貫徹《義務(wù)教育法》,促進(jìn)縣教育教學(xué)事業(yè)的均衡發(fā)展,,我作為中心小學(xué)教師,,被派往趙湖小學(xué)支教。在為了使自己的支教工作順利有序地開展,,特制定以下工作計(jì)劃,。
1、遵守中心校關(guān)于支教工作的規(guī)章制度,,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,。
2、提高思想認(rèn)識(shí),,端正態(tài)度,,積極投入支教工作,將支教工作當(dāng)成學(xué)習(xí)和進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的機(jī)會(huì),。
3,、積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論,提高自身的思想意識(shí)和教學(xué)水平,。加強(qiáng)對(duì)新課程的研究和指導(dǎo),,做好專題講座,提高支教點(diǎn)教師對(duì)新課程的認(rèn)識(shí)程度,,加強(qiáng)與趙湖小學(xué)語文教師交流溝通,。
4,、支教過程中,我將代表?xiàng)顝R中心小學(xué)在教學(xué)資源上實(shí)行共享,,共同發(fā)展,,共同提高,我不但要認(rèn)真準(zhǔn)備好每一節(jié)課,,認(rèn)真批改作業(yè),。
5、努力上好公開課和示范課,,為教師樹立榜樣,,從而帶動(dòng)支教學(xué)校的公開課的教學(xué)工作。
6,、定班上課,,示范促動(dòng)。能認(rèn)真負(fù)責(zé)好所定班級(jí)的各項(xiàng)工作,,用愛的陽光去溫暖每一個(gè)孩子,。工作中,我將嚴(yán)格履行教師職業(yè)道德規(guī)范,,以身作則,,在師生中樹立自己的良好形象。
7,、向支教點(diǎn)老師滲透楊廟中心小學(xué)市,、縣課題研究經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)趙湖小學(xué)在教科研方面意識(shí)的提高,。
8,、努力開展自己教學(xué)的楊廟小學(xué)二(2)班與趙湖支教點(diǎn)班級(jí)學(xué)生之間的交流活動(dòng),擴(kuò)大孩子的眼界,,培養(yǎng)他們開放式學(xué)習(xí)意識(shí)和自信心,。
9、戒驕戒躁,,及時(shí)做好各項(xiàng)記錄,,不斷積累經(jīng)驗(yàn),讓支教成為自己教學(xué)的一種鍛煉和考驗(yàn),,讓自己真正有所收獲,。
1、結(jié)合自己本學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃,,設(shè)計(jì)好教學(xué)方案,,認(rèn)真實(shí)施。
2、根據(jù)中心校領(lǐng)導(dǎo)的要求和趙湖小學(xué)的安排進(jìn)行適當(dāng)?shù)毓ぷ髡{(diào)整和開展,。
3,、根據(jù)趙湖小學(xué)周邊條件和學(xué)生特點(diǎn),,因材施教,。
4、注意關(guān)注趙湖小學(xué)老師的思想認(rèn)識(shí)和工作環(huán)境,,積極向中心校領(lǐng)導(dǎo)提出合理化教育教學(xué)建議,。
5、注重與趙湖小學(xué)孩子及家長交流,,了解村小教育教學(xué)環(huán)境,,提高自己的職業(yè)道德修養(yǎng)。
三,、具體工作安排
根據(jù)中心校要求,,我準(zhǔn)備雙周到趙湖小學(xué)一次,進(jìn)行兩節(jié)課的支教,,包括理論學(xué)習(xí)和具體課堂教學(xué)實(shí)踐,。
具體教學(xué)內(nèi)容如下:
第二周:春節(jié)與元宵節(jié)
第四周:尋找春天
第六周:10、葡萄溝
第八周:手工實(shí)踐與表達(dá)(畫雞蛋)
第十周:關(guān)于農(nóng)村資源的挖掘與利用講座與交流
第十二周:談教育教學(xué)的真?zhèn)?/p>
第十四周:課外閱讀活動(dòng)
第十六周:兒童詩詞誦讀及兒歌寫作教學(xué)嘗試
農(nóng)村選派教師工作計(jì)劃篇六
為充分發(fā)揮我鄉(xiāng)農(nóng)村成人教育資源的經(jīng)濟(jì)功能,,提高為“三農(nóng)”服務(wù)的能力,,根據(jù)竹核鄉(xiāng)教育辦成教工作要點(diǎn),結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際情況,,制定以下工作計(jì)劃:
一,、 總體工作思路
要以“科教興農(nóng)”為指導(dǎo)方針,以促進(jìn)“三增”(農(nóng)田增產(chǎn),、農(nóng)民增收,、農(nóng)業(yè)增效)為目標(biāo);以促進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移,提高勞動(dòng)力者綜合素質(zhì),,以廣泛開展實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),,積極探索農(nóng)民創(chuàng)收新思路,為農(nóng)村勞動(dòng)者及其它社會(huì)成員提供科技教育服務(wù),,促進(jìn)教育和經(jīng)濟(jì)的緊密結(jié)合,,突出工作實(shí)效,服務(wù)“三農(nóng)”,。
二,、 加強(qiáng)管理,切實(shí)提高為三農(nóng)服務(wù)能力
提高為“三農(nóng)”服務(wù)能力,,是農(nóng)村成人教育生存的發(fā)展的關(guān)鍵,。目前來看,全面提高農(nóng)村成人教育為三農(nóng)服務(wù)能力,己勢(shì)在必行,。
1,、切實(shí)加強(qiáng)陣地建設(shè)
有校舍,有專職人員,、有經(jīng)費(fèi),、有教學(xué)場所、有基地,、有項(xiàng)目,、有效益要求。
2,、加強(qiáng)成人教師隊(duì)伍建設(shè),,并對(duì)成人教師實(shí)行聘任制,由
3,、加強(qiáng)各項(xiàng)管理規(guī)章制度建設(shè),。要通過加強(qiáng)制度建設(shè),進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村成人教育的管理,,通過加強(qiáng)管理,,提高服務(wù)水平。
4,、建立合作關(guān)系,,走農(nóng)民共同富裕的道路。
三,、 加強(qiáng)統(tǒng)籌,,建立為“三農(nóng)”服務(wù)長效機(jī)制
1、要建立經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,,確保各項(xiàng)工作順利進(jìn)行,。每年要從村專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)中安排一定資金,用于為農(nóng)民提供各種培訓(xùn)工作和成教公用經(jīng)費(fèi),。 村委會(huì)任命,。鼓勵(lì)成人教師,通過各種途徑,,提高自身素質(zhì),。
2、加強(qiáng)成人教育內(nèi)部服務(wù)體系建設(shè),。要通過加強(qiáng)陣地建設(shè),,要發(fā)揮職能作用,與上級(jí)職能部門建立廣泛聯(lián)系,,充分利用中央對(duì)三農(nóng)問題的優(yōu)惠政策,,積極爭項(xiàng)目建設(shè)資金,認(rèn)真開展工作,突出工作成效,。
3,、加強(qiáng)農(nóng)科教結(jié)合工作。這是開展農(nóng)村教育的一項(xiàng)原則,。在結(jié)合實(shí)際過程中,,統(tǒng)一制定規(guī)劃,統(tǒng)一安排培訓(xùn)任務(wù),,統(tǒng)一使用培訓(xùn)設(shè)施,,積極開展農(nóng)業(yè)出基地,、科技出項(xiàng)目,、教育搞培訓(xùn)等活動(dòng),提高服務(wù)效果,。
四,、以作用突出,富于成效為原則,,提高服務(wù)效果要作好以下四個(gè)方面的工作:
1,、繼續(xù)實(shí)施“成校+農(nóng)戶”辦學(xué)模式,與農(nóng)民建立生產(chǎn),、管理,、營銷等協(xié)作關(guān)系,使參與合作的農(nóng)民受益,,提高農(nóng)村成人教育在農(nóng)民心目中的地位,,提高辦學(xué)效益。
2,、以實(shí)用,、實(shí)際、實(shí)效準(zhǔn)則,,開展好各類培訓(xùn)工作,。在搞好等方面培訓(xùn)的同時(shí),要以經(jīng)濟(jì)發(fā)展為基礎(chǔ),,重點(diǎn)面向林果基地建設(shè)和企業(yè)管理培技術(shù)等培訓(xùn),。其中,要把促進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移,,作為培訓(xùn)的重點(diǎn),。
3、要加強(qiáng)培訓(xùn)管理,。在培訓(xùn)中作到:確定好培訓(xùn)對(duì)象,、落實(shí)培訓(xùn)任務(wù)、講好培訓(xùn)內(nèi)容、建立好培訓(xùn)檔案,、抓好跟蹤服務(wù);
4,、要方法靈活。要采取集中辦班課堂講,,深入群眾到遍及講,,聯(lián)系實(shí)際現(xiàn)場講,印發(fā)資料書面講,,組織教師巡回講,,方式靈活,提高培訓(xùn)質(zhì)量,。
5,、以效益突出為準(zhǔn)繩,抓好成人教育研究工作,。這是農(nóng)村成人教育的核心任務(wù),。
昭覺縣竹核鄉(xiāng)成人教育學(xué)校
20__年9月
農(nóng)村選派教師工作計(jì)劃篇七
為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師個(gè)人的自我發(fā)展與完善,主動(dòng)進(jìn)取,,努力工作,,特制定教師個(gè)人研修計(jì)劃。
一,、指導(dǎo)思想
以求真,、求實(shí)、求效的工作理念做后盾,,以提高教師專業(yè)能力為重點(diǎn),,以提高教師綜合素質(zhì)為前提,開展個(gè)人研修,。
二,、研修要求
1、提高自身素質(zhì),。
具有高尚的道德情操,,遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),敬業(yè)愛崗,,任勞任怨,,淡泊名利、不求索取,,把提高自身修養(yǎng)作為第一研修內(nèi)容,,從小事做起不斷進(jìn)取,超越自我,。
2,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),。
通過參加集體學(xué)習(xí)及自學(xué)等方法認(rèn)真學(xué)習(xí)新理念,及時(shí)把握課改的前沿信息,,并努力運(yùn)用于教室教學(xué)實(shí)踐之中,。
3、立足常規(guī)教學(xué),。
潛心鉆研本學(xué)段教材,,以上好每一節(jié)課為前提,不斷總結(jié)和反思自己的教室教學(xué),,逐漸突顯出個(gè)人的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)特色,。
4、注重經(jīng)驗(yàn)積累
主動(dòng)撰寫教學(xué)反思,、案例和論文,,將教學(xué)過程中的點(diǎn)滴感悟記錄下來;隨時(shí)上傳到小學(xué)語文論壇和個(gè)人博客里,以便達(dá)到資源共享,,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的效果,。
三、研修內(nèi)容
按照個(gè)人工作特點(diǎn)制定一年的發(fā)展研修計(jì)劃,,努力結(jié)合自己日常的教育教學(xué)工作,做到在學(xué)習(xí)中實(shí)踐,,在實(shí)踐中學(xué)習(xí);在工作中思考,,在思考中實(shí)踐;在反思中改進(jìn),在改進(jìn)中提升,,使研修,、工作、發(fā)展同步推進(jìn),。
1,、研讀課標(biāo)
研讀《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中關(guān)于習(xí)作階段目標(biāo)要求,交流課標(biāo)研讀體會(huì),,以便準(zhǔn)確把握各學(xué)段習(xí)作目標(biāo)要求,。
2、鉆研教材
鉆研本學(xué)段教材中習(xí)作內(nèi)容,,整理歸類,,總結(jié)出本學(xué)段習(xí)作內(nèi)容的共同特點(diǎn),找出難點(diǎn)問題并交流研討,,以便全面把握小學(xué)教材中的習(xí)作類型及習(xí)作難點(diǎn),。
3、教室教學(xué)
設(shè)計(jì)一節(jié)本年段習(xí)作指導(dǎo)課,,上一節(jié)作文研討課,,可結(jié)合區(qū)域合作體教研活動(dòng)進(jìn)行,。
4、案例分析
對(duì)習(xí)作教室教學(xué)進(jìn)行研究,、分析,、總結(jié)和再設(shè)計(jì),以此鍛煉對(duì)習(xí)作指導(dǎo)課的駕馭能力,。
5,、撰寫經(jīng)驗(yàn)
撰寫關(guān)于作文教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)論文,要求在公開發(fā)行的刊物上發(fā)表關(guān)于習(xí)作的文章一篇,。
6,、研修總結(jié)
在年末時(shí)把近一年的研修歷程,把自己在研修過程中的學(xué)習(xí),、進(jìn)步和體會(huì)結(jié)合起來寫一篇個(gè)人研修分析與總結(jié),。
7、參與論壇
必須具有參與認(rèn)識(shí),,每星期至少在論壇回帖一次,,每月至少在論壇發(fā)主題帖一個(gè),無條件參與小學(xué)教研部組織的論壇里每一次教研活動(dòng),,發(fā)表自己的看法,,與全體教師主動(dòng)交流。
農(nóng)村選派教師工作計(jì)劃篇八
本學(xué)期教研工作以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為核心,,不斷深化幼教改革,,積極推進(jìn)素質(zhì)教育和幼教現(xiàn)代化建設(shè),更新教育觀念,,進(jìn)一步提高幼兒園內(nèi)部師資隊(duì)伍的建設(shè),,努力使幼兒園的保教質(zhì)量再上新臺(tái)階。
一,、加強(qiáng)師德建設(shè),,全面提高教師素質(zhì)
1、加強(qiáng)對(duì)教師愛崗敬業(yè)的教育,,教師用自己的一言一行,、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒,真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣,,以關(guān)懷,、尊重的態(tài)度與幼兒交往,全身心地投入幼教工作,,有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為,。
二、加強(qiáng)教科研工作,,積極搞好園本研究
1,、教科研是教育的先導(dǎo),,是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵,也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本的保證,。扎扎實(shí)實(shí)抓教科研,,在“研“字上下功夫,實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題,。
2,、進(jìn)行幼兒園課程改革,積極構(gòu)建體現(xiàn)園本特色并能促進(jìn)幼兒發(fā)展的園本課程,,要求教師人人參加教改,,積極開展課堂教學(xué)觀摩、研討活動(dòng),,定期交流教改經(jīng)驗(yàn),,解決教師日常教學(xué)中存在的實(shí)際問題。
3有計(jì)劃地開展青年教師的培養(yǎng),,對(duì)新教師實(shí)施跟蹤聽課,,做好教學(xué)常規(guī)工作的指導(dǎo)和調(diào)研。
三,、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作,,保證幼兒安全。
1,、學(xué)期初,,做好新生幼兒和插班生的體檢工作,嚴(yán)防疾病的傳入,。做好感冒的預(yù)防工作,幼兒的杯子,、玩具,、桌凳等進(jìn)行嚴(yán)格的清洗和消毒,保持室內(nèi)整潔,,室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng),,“家長園地”向家長宣傳預(yù)防傳染病的常識(shí),做好晨間檢查記錄,。
2,、組織教師學(xué)習(xí)《幼兒教師職責(zé)》、《保育員職責(zé)》,、《幼兒園安全制度》,、《幼兒園教師工作條理》強(qiáng)化教師的工作責(zé)任心,嚴(yán)格做到上崗到位,,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告和處理,,認(rèn)真做好值班工作,,巡視幼兒安全,確保幼兒在園和接送的安全,。
四,、樹立全心全意為家長服務(wù)的意識(shí),切實(shí)做好家長工作,。
新《綱要》明確指出:“家庭是幼兒園的合作伙伴,,應(yīng)本著尊重、平等,、合作的原則,,爭取家長的理解、支持與主動(dòng)參與,?!痹诠ぷ髦薪處煈?yīng)以平等的態(tài)度喚醒家長的主人翁意識(shí),激發(fā)家長主動(dòng)參與,、積極合作的熱情,,為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,使幼兒園與家庭融為一體,。
農(nóng)村選派教師工作計(jì)劃篇九
為了提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平,,更好地為教學(xué)工作服務(wù),根據(jù)上級(jí)部門的有關(guān)要求和學(xué)校的工作實(shí)際,,自身的發(fā)展要求,,特制定本年度的校本研修個(gè)人工作計(jì)劃。
一,、研修目標(biāo)
1,、通過學(xué)習(xí),提高自身的師德修養(yǎng),。
2,、通過學(xué)習(xí),提高自身的業(yè)務(wù)水平,。
3,、通過學(xué)習(xí),提高自身的管理理念和管理水平,。
4,、樹立終身學(xué)習(xí)的理念,為自身的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ),。
二,、研修內(nèi)容
1、學(xué)習(xí)馬列主義,、_思想,、_理論等,,加強(qiáng)自己的政治修養(yǎng),為自己事業(yè)的發(fā)展確定正確的政治方向,,形成科學(xué)的人生觀和價(jià)值觀,。
2、學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的法律法規(guī),,做到依法執(zhí)教;學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,,加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng)。學(xué)習(xí)有關(guān)教育的理論著作,,豐富自己的教育知識(shí),,提高自己的教育水平。
4,、學(xué)習(xí)新課程理念,、新課標(biāo)、及新的教育思想,、教育方法和策略,,課堂教學(xué)技巧等,努力提高自己的執(zhí)教能力,。
5,、學(xué)習(xí)有關(guān)家庭教育的思想和理論,努力做好與家長的溝通工作,,為提高學(xué)生的家庭教育環(huán)境盡自己最大的努力,。
三,、具體措施及安排
1、每周利用幾小時(shí)自學(xué)各種理論知識(shí),,并做好要點(diǎn)筆錄,。
2,、每年寒暑假讀一本教育專著,,并寫好讀書筆記和心得體會(huì),,寫在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記本上。如:《給教師的建議》,、《冷冉教育文集》、《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》,、《小學(xué)生的二十一個(gè)好習(xí)慣》、《愛的教育》,、《現(xiàn)代教師心理素質(zhì)》,、《怎樣培養(yǎng)真正的人》、《有效教學(xué)論》等書籍
3,、認(rèn)真按時(shí)參加學(xué)校的團(tuán)隊(duì)研修活動(dòng),,并認(rèn)真準(zhǔn)備,,積極發(fā)言,積極討論,,爭取每一次團(tuán)隊(duì)研修活動(dòng)都有所收獲,,并讓老師們也有所收獲。
4,、經(jīng)常反思自己的教學(xué)行為和管理行為,,不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找準(zhǔn)不足之處,,寫好教學(xué)反思和案例,,促進(jìn)自己的不斷進(jìn)步。
5,、在工作中對(duì)自己嚴(yán)格要求,,決不松懈。
農(nóng)村選派教師工作計(jì)劃篇十
一,、指導(dǎo)思想:
全面貫徹黨的教育方針,,落實(shí)_《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的決定》精神,積極推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,,以教研教科研為主要途徑,,狠抓教學(xué)常規(guī)、加強(qiáng)過程管理,,把素質(zhì)教育思想真正落實(shí)到教育教學(xué)實(shí)踐中,,全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。
二,、主要任務(wù)目標(biāo):
1,、組織各科任教師結(jié)合自己本學(xué)科特點(diǎn)制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,各計(jì)劃緊緊圍繞學(xué)校教學(xué)教研計(jì)劃,。
2,、狠抓教學(xué)常規(guī),強(qiáng)化教學(xué)過程管理,。抓好備課,、上課環(huán)節(jié),提高課堂效率,,向四十分鐘要質(zhì)量;力爭我校教學(xué)質(zhì)量邁上新臺(tái)階,。
3、指導(dǎo)教師積極總結(jié)教法,,注意捕捉新思想,、新觀念,發(fā)現(xiàn)新教法。積極撰寫教學(xué)論文,。
4,、狠抓教師自我培訓(xùn),加強(qiáng)學(xué)習(xí),,不斷提高教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和教學(xué)能力,。
5、加大畢業(yè)班教學(xué)的管理力度,,確保畢業(yè)班各門學(xué)科成績的提高,。
6、結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,,做好新舊教材在教法,、學(xué)法上的指導(dǎo)工作,盡快轉(zhuǎn)變觀念,,適應(yīng)新課程改革的需要,。
7、舉辦全鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課比賽,。
三,、采取的方法措施:
1、依法治教,、強(qiáng)化內(nèi)部管理,。認(rèn)真領(lǐng)會(huì)國家新頒布的課程標(biāo)準(zhǔn),開齊開全課程,,開足課時(shí),,嚴(yán)格按課程表上課。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱,,切實(shí)掌握新大綱,。開好每一科課程,使所開課_正做到上課表,,進(jìn)課堂,。
2、規(guī)范備,、上,、批、輔,、考,、評(píng)的各環(huán)節(jié),狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),。加強(qiáng)備課環(huán)節(jié),做到備《大綱》,備教法,,備學(xué)生,,備板書,備練習(xí),。做到先備課,、再上課,杜絕照抄,、照搬現(xiàn)象,。
3、繼續(xù)深化教育教學(xué)改革,,優(yōu)化教學(xué)過程,。在全體教師明確了課程標(biāo)準(zhǔn)之后,要求教師將素質(zhì)教育的理念體現(xiàn)在課程標(biāo)準(zhǔn)之中,。重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過程與方法,,情感態(tài)度和價(jià)值觀的培養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與,,親身實(shí)踐,,獨(dú)立思考,合作探究,,從而實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,,改變單一的記憶、接受﹑模仿的被動(dòng)學(xué)習(xí)方式,,發(fā)展學(xué)生搜集和處理信息的能力,,獲取新知識(shí)的能力,分析解決問題的能力,,以及交流與合作的能力,。
4、注重教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,,理順減負(fù)與增效的關(guān)系,。堅(jiān)持集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,定期組織教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),,讓先進(jìn)的教育思想,、教學(xué)方法及時(shí)來到教師身邊,不斷給教師充電,、加壓,,利用一切可利用的機(jī)會(huì),給教師提供自學(xué)條件,,苦練內(nèi)功,,不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
5、教育質(zhì)量是學(xué)校生命線,,我們要把提高教育質(zhì)量當(dāng)作頭等大事來抓,,加強(qiáng)常規(guī)管理,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,,促進(jìn)教育質(zhì)量再上新水平,。加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,強(qiáng)化目標(biāo)責(zé)任制,。
6,、堅(jiān)持開展教研活動(dòng),以教研帶動(dòng)質(zhì)量,。本學(xué)期我們?nèi)匀患訌?qiáng)教學(xué)督導(dǎo),,落實(shí)各項(xiàng)教研活動(dòng)。
7,、大力開展優(yōu)質(zhì)課的評(píng)比活動(dòng),,激勵(lì)教師積極進(jìn)取,逐步向科研型創(chuàng)新型教師邁進(jìn),。
8,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的落實(shí)力度。做到六有:有布置,、有檢查,、有記載、有總結(jié)通報(bào),、有整改意見,。
9、加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)管理,。做到領(lǐng)導(dǎo)深入,,強(qiáng)化管理,統(tǒng)一思想,,統(tǒng)一布署,,共同提高。杜決各自為陣的現(xiàn)象,。學(xué)校要準(zhǔn)確掌握情況,,及時(shí)反饋,及時(shí)指導(dǎo),,注重各學(xué)科成績的實(shí)質(zhì)性提高,。
附:具體活動(dòng)安排
九月份:
1、各教研組和科任老師擬定工作計(jì)劃,、
2,、檢查各教師教學(xué)計(jì)劃,、教學(xué)進(jìn)度。
3,、安排本學(xué)期的教研活動(dòng),、
十月份:
1、檢查各教師教學(xué)常規(guī),。
2、檢查畢業(yè)班的教學(xué)進(jìn)度,。
3,、做好全鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課比賽的準(zhǔn)備工作。
十一月份:
1,、組織期中考試,、評(píng)卷工作。
2,、期中考試質(zhì)量分析,。
3、開展全鎮(zhèn)語數(shù)優(yōu)質(zhì)課比賽,。
十二月份:
1,、召開畢業(yè)班科任老師會(huì)議。
2,、布置期末復(fù)習(xí)有關(guān)工作,。
20__年一月份:
1、期末復(fù)習(xí)調(diào)研,。
2,、檢查教學(xué)常規(guī)。
3,、組織期末統(tǒng)測,、評(píng)卷,做好成績統(tǒng)計(jì),。
4、期末考試質(zhì)量分析,。
5,、督促老師撰寫教學(xué)工作總結(jié)。
6,、撰寫本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié),。