報(bào)告，漢語詞語,，公文的一種格式,，是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。
高中教師述職報(bào)告簡短 高中教師述職報(bào)告 職稱篇一
201_年秋學(xué)期,，本人分管行知學(xué)校一至九年級(jí)的教學(xué)工作和全體教師的科研工作，兼代行知學(xué)校九(6)班班主任和九(6)班的數(shù)學(xué)教學(xué),；20__年春學(xué)期,，本人調(diào)離行知學(xué)校，回到三十八中,，分管三十八中政教,、團(tuán)委，負(fù)責(zé)大通路校區(qū)的一些日常工作,，并應(yīng)局領(lǐng)導(dǎo)要求,，繼續(xù)兼代行知學(xué)校九(6)班的數(shù)學(xué)教學(xué)。
本人能力薄弱,，始終相信勤能補(bǔ)拙,。一年來，不管是在行知學(xué)校,，還是在三十八中,，一直堅(jiān)持早晨七點(diǎn)到校，晚上七點(diǎn)離校,，中午留校的作息方式,，希望以勤勉之身、勤懇之心以及一絲不茍的態(tài)度,，為學(xué)校,、老師以及學(xué)生做好一些必要的服務(wù)工作。其間,，有不周到之處,，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的體諒,，本人一定會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，反思不足，力求改進(jìn),，努力完善,。
本學(xué)期，本人初次分管政教和團(tuán)委工作,，對(duì)這些工作都不熟悉,。由于政教和團(tuán)委幾位老師的不斷努力和各位班主任、各位老師的支持,，使得七,、八年級(jí)計(jì)2575人研學(xué)旅行順利開展，全國“零犯罪學(xué)?！钡靡陨陥?bào),，合唱展演成功舉辦，跳繩比賽,、素教活動(dòng),、防震演練、未成年人思想道德建設(shè)等工作完滿完成,，暑期學(xué)生體育訓(xùn)練有序進(jìn)行,，各類社團(tuán)活動(dòng)蓬勃開展，并在省,、市,、區(qū)乃至全國均取得優(yōu)異的成績。
本人帶了很多屆的初三畢業(yè)班,，這個(gè)學(xué)期是最特別的__屆,，因?yàn)榭鐚W(xué)校工作，每天我只能課前到堂,，下課便回三十八中,，所有的作業(yè)帶回來改，與學(xué)生課下接觸很少,，因此不得不多思考提高復(fù)習(xí)效率的方法,，不得不多研究中考考綱、中考信息,，使得對(duì)中考復(fù)習(xí)的感受較以往深刻了很多,，同時(shí)，學(xué)生的中考成績也由九年級(jí)開學(xué)初接手時(shí)的倒數(shù)變成了正數(shù),，這是對(duì)本人一年來辛苦的寬慰,。
為了改變本人口拙筆乏的現(xiàn)狀，工作之余需要不斷學(xué)習(xí),，于是讀書,、隨筆漸成習(xí)慣。本年度一篇論文獲安徽省教育學(xué)會(huì)一等獎(jiǎng),，個(gè)人博客卻越寫越糟,，一年不如一年,，今年的全區(qū)博客評(píng)比僅獲二等獎(jiǎng)，對(duì)于自信心有極大的打擊,。
作為一名教師,，必需要具有忍受清貧、不怕寂寞,、甘于奉獻(xiàn),、樂于學(xué)習(xí)的精神，“飄飄何所似,，天地一沙鷗,。”只有淡然至此,，才能寧靜致遠(yuǎn),。我需要用勤奮去走每一步，用虛心去編織每段時(shí)光,，用敬畏去欣賞每道風(fēng)景,，用寬容和感恩去對(duì)待每一道目光。預(yù)祝各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師新的學(xué)年感覺更幸福,！
高中教師述職報(bào)告簡短 高中教師述職報(bào)告 職稱篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、親愛的同事們：
大家好！
本年度我不斷加強(qiáng)自身師德建設(shè),，努力提高教育教學(xué)本領(lǐng),，認(rèn)真對(duì)待教學(xué)和班級(jí)管理工作，下面我就本年度的工作做個(gè)匯報(bào)：
1,、思想端正,，愛崗敬業(yè)
我能夠自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。平時(shí)注意理論學(xué)習(xí),，嚴(yán)格按教育規(guī)律辦事,，不斷提高自己的師德修養(yǎng)。滿腔熱情地對(duì)待所從事的教育工作,，工作態(tài)度端正,，敬業(yè)精神強(qiáng)，樂于為學(xué)生奉獻(xiàn),，上半年我擔(dān)任高一（20）和高一（23）兩班數(shù)學(xué)教學(xué),，并擔(dān)任高一（23）班班主任。同時(shí)帶高三（14）班文科數(shù)學(xué)兩個(gè)月,，下半年擔(dān)任高二（20）和高二（23）兩班數(shù)學(xué)教學(xué),，擔(dān)任高二（23）班班主任。
2,、關(guān)心學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)民主
在教育學(xué)生的過程中,，我努力挖掘，仔細(xì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的潛力,、長處和閃光點(diǎn),。堅(jiān)持定期家訪,，解決學(xué)生在學(xué)習(xí),、生活上遇到的困難。定期召開學(xué)生座談會(huì),，主動(dòng)聽取學(xué)生對(duì)班級(jí)管理及教學(xué)上的建議,，與學(xué)生保持人格上的平等。一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切,。
3、刻苦鉆研,，增強(qiáng)教科研能力
我深知業(yè)務(wù)水平的高低,，教學(xué)基本功的扎實(shí)與否對(duì)教師的重要性。在教學(xué)工作中我不斷學(xué)習(xí)和探索新的教學(xué)模式和先進(jìn)的教育教學(xué)理念,，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)。積極參加馬林工作室活動(dòng),，并在附中上《正態(tài)分布》公開課,。多年來，堅(jiān)持訂閱多種數(shù)學(xué)雜志,，及時(shí)了解教育教學(xué)前沿的信息,；利用業(yè)余時(shí)間堅(jiān)持自學(xué)課件制作，積極開展多媒體教學(xué),，努力提高教學(xué)效果,；認(rèn)真撰寫教學(xué)論文和學(xué)生個(gè)案分析，有文章待發(fā)表,。
4,、教育教學(xué)，雙管齊下
在教育教學(xué)中,，從嚴(yán)要求,、從嚴(yán)管理。注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,、品德教育,、理想紀(jì)律教育和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，常抓不懈,。
我在教學(xué)上兢兢業(yè)業(yè),，樂于接受學(xué)校的工作安排,，認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課，鉆研教材詳細(xì)批改每本作業(yè),，精心安排教學(xué)環(huán)節(jié),，努力提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)。能多渠道學(xué)習(xí)別人正確的教育思想,、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、力求教學(xué)效果顯著。能不斷提高從事教學(xué)改革的自覺性,，加強(qiáng)理論修養(yǎng),，改進(jìn)教學(xué)方法，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。在師生的共同努力下,，學(xué)生的素質(zhì)全面發(fā)展，上半年的高三文科班高考數(shù)學(xué)成績較好,，所帶高一（23）班獲得“市級(jí)先進(jìn)集體”稱號(hào),，下半年所帶高二數(shù)學(xué)競賽多人獲得省級(jí)二、三等獎(jiǎng),，兩個(gè)理科實(shí)驗(yàn)班發(fā)展較好,，數(shù)學(xué)成績尚可。
回顧本學(xué)年,，我能勤勤懇懇工作,，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。在教師崗位上盡職盡責(zé),，努力做到讓學(xué)生,、家長、學(xué)校信任,、放心,。今后，我將繼續(xù)提高自身的思想道德修養(yǎng),，牢記自身的,。使命，以高度的責(zé)任感,、滿腔的熱情繼續(xù)努力工作,，爭取更大的進(jìn)步。
謝謝大家,！
此致
敬禮,！
高中教師述職報(bào)告簡短 高中教師述職報(bào)告 職稱篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的“十八大”精神，樹立正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,，并把精神貫徹于實(shí)際工作中。一年來,，我始終保持清醒頭腦,，對(duì)自己的教師、黨員,、總務(wù)主任,、工會(huì)主席等身份有著清醒的認(rèn)識(shí)，并在思想上和行動(dòng)上嚴(yán)格要求自己,，努力在各方面扮演好自己的角色,。積極參與“做文明幸福教師”活動(dòng)，切實(shí)提高自身的修養(yǎng),。
在教育教學(xué)工作方面，積極參與學(xué)校的教改工作,，認(rèn)真貫徹學(xué)?！敖屉S學(xué)定”的教改理念，也從活動(dòng)中更新教育觀念,，提高自身課堂教育教學(xué)的能力,。參加學(xué)校大課題研究與實(shí)踐成果大賽中榮獲教學(xué)案例比賽二等獎(jiǎng)。所帶高二(10)班,，與接班時(shí)成績作比較,，期中考試總體成績有很大進(jìn)步。所帶班級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣較高,，學(xué)生評(píng)價(jià)較好,。
在總務(wù)處工作方面， 牢固樹立“服務(wù)于人”的思想,，盡職盡責(zé),，努力工作。一年來在校長室領(lǐng)導(dǎo)下,，在各處室和全體教職工的大力支持下,，協(xié)助校長室做好學(xué)校每一項(xiàng)校園美化工作和改造維修工作，學(xué)校整體有了很大的改觀,。今年整一個(gè)暑假都在學(xué)校工作,。平時(shí)扎實(shí)工作，團(tuán)結(jié)同志,，以誠待人,，和處室其他同志努力把總務(wù)處服務(wù)、后勤保障等工作做到實(shí)處，確保學(xué)校的正常運(yùn)作,。在工作中做到廉潔,、公正。
在工會(huì)工作方面,，積極依靠學(xué)校黨總支和廣大教職工,，成功召開了蕭山六中第十四屆工會(huì)會(huì)員大會(huì)，完成了工會(huì)換屆選舉工作,。在活動(dòng)方面：組織教職工參加上級(jí)部門組織的“文明幸福之聲”合唱比賽獲區(qū)三等獎(jiǎng),。積極響應(yīng)“我運(yùn)動(dòng)、我健康”活動(dòng),，為加強(qiáng)教職工鍛煉,，工會(huì)成立了12個(gè)運(yùn)動(dòng)俱樂部，廣大教職工積極參與,，尤其是排舞俱樂部,、籃球俱樂部、臺(tái)球俱樂部,、羽毛球俱樂部受到廣大教職工的歡迎并積極參與,。成功舉辦了蕭山六中第三屆臺(tái)球比賽和蕭山六中教職工跳繩比賽。同教科室一起舉行了“好書同分享,，快樂共成長”的教師讀書活動(dòng)和“做文明幸福教師”征文活動(dòng),。組織教職工參加義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng)和第十三次“春風(fēng)行動(dòng)”。學(xué)校盧華老師被評(píng)為蕭山區(qū)第七屆“家庭事業(yè)兼顧型”的先進(jìn)個(gè)人,。在離退休教職工工作方面,，安排好一年一次的體檢工作，和校長室一起做到一年二次上門慰問,，平時(shí)做到“五必訪”制度的落實(shí),。
在以后的工作中我會(huì)倍加努力，一如既往堅(jiān)持勤奮,、務(wù)實(shí),、高效、廉潔的工作作風(fēng),，認(rèn)真做好工作,。
高中教師述職報(bào)告簡短 高中教師述職報(bào)告 職稱篇四
我20xx年畢業(yè)于禮縣師范學(xué)校，分配至xx八年制學(xué)校任教,，自從參加工作,，一直擔(dān)任初中英語課教學(xué)，在xx年調(diào)入包屯二中至今,，回顧我的工作經(jīng)歷,，在包屯八年制學(xué)校10年,，在包屯二中至今又有10年。
在這20年的工作中,，調(diào)入北川初中是我工作能力的一個(gè)分水嶺,，在喜集八年制學(xué)校的10年是我的教學(xué)工作中的童年至少年期，在這一階段,，我憑著個(gè)人的努力,，不斷探索，積累了工作中的最初的經(jīng)驗(yàn),，但總體而言,，是在黑暗中摸索，因?yàn)楫?dāng)時(shí)可能接觸到的學(xué)習(xí)材料,，僅僅是學(xué)校公費(fèi)訂閱的《甘肅教育》和《人民教育》,。當(dāng)時(shí)縣上英語教師緊缺，我只身一人撐起一所學(xué)校（三個(gè)年級(jí)）的英語教學(xué)工作,。其余則純粹是個(gè)人的摸索,，當(dāng)時(shí)由于我剛參加工作，所以工作積極性強(qiáng),，上進(jìn)心也強(qiáng),，于是我深入鉆研教材，積極摸索經(jīng)驗(yàn),，同時(shí)向老教師請(qǐng)教，經(jīng)過不斷努力,，自己的教學(xué)能力得到了極大提高,，縣教育曾組織過一次到全縣各基層學(xué)校聽課的活動(dòng)，督導(dǎo)室的方向明主任聽了我的一節(jié)課,，曾大加贊賞,。
但總體而言，我在這一階段的教學(xué)僅僅停留在如何把一節(jié)課講好,、講精彩方面,，由于條件所限，我也沒有見過中考題,，學(xué)校每年給我們訂閱甘肅省七里河區(qū)的一種復(fù)習(xí)資料,，我們就以這種資料來指導(dǎo)教學(xué)。現(xiàn)在回想起來,，當(dāng)時(shí)的這種教學(xué)有如下缺陷：老師的教與學(xué)生的學(xué)脫節(jié),；課堂教學(xué)與中考方向脫節(jié)。
這一切,，直到我調(diào)進(jìn)北川初中,，才發(fā)生了徹底的變化。調(diào)進(jìn)北川初中以后，我才認(rèn)識(shí)到其實(shí)教師的教要讓學(xué)生活動(dòng)起來,，落實(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位,，要把教師的教落實(shí)為學(xué)生的學(xué)的活動(dòng)，于是在我校組織一次次的聽課,，評(píng)課中,，我的觀念產(chǎn)生了大幅度的變化，由以往的只注重自己講的精彩,、生動(dòng)轉(zhuǎn)而努力讓學(xué)生動(dòng)起來,，讓學(xué)生在課堂上多思考，多練習(xí),，多說,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，此后,，我又積極投身于我校實(shí)施的各項(xiàng)教改和培訓(xùn)學(xué)習(xí),，使自己的英語教學(xué)能力得到了大幅度的提高，主要表現(xiàn)在以下方面：
1,、20xx年參加了分層教改實(shí)驗(yàn),，增強(qiáng)了因材施教的意識(shí)，學(xué)會(huì)了針對(duì)不同學(xué)生提出不同要求的方法和培優(yōu)轉(zhuǎn)差的方法,，先后帶過b班,、a班、c班,，認(rèn)識(shí)到c班學(xué)生要重抓雙基和兩個(gè)習(xí)慣,。b班學(xué)生既要全面夯實(shí)基礎(chǔ)又要鼓勵(lì)學(xué)生在某些方面努力突破，a班學(xué)生類似于各班的優(yōu)秀學(xué)生,，他們有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，有較扎實(shí)的基礎(chǔ)，需要鼓勵(lì)他們勇于冒尖,，脫穎而出,，并且把這種分層的理念帶到了初一、初二教學(xué)中去,。
2,、分別于20xx年20xx年參與了隴南市和縣職教中心舉辦的新課程改革培訓(xùn)，更是給自己的英語教學(xué)帶來了革命性的變革,，通過這兩次培訓(xùn),，我樹立了要讓學(xué)生在課堂上得到發(fā)展，而不僅僅是重視成績的觀念,，改變了用同一尺度要求學(xué)生的習(xí)慣,，轉(zhuǎn)而鼓勵(lì)學(xué)生在原有基礎(chǔ)上進(jìn)步,，那怕成績的一分二分出也是進(jìn)步，學(xué)生的思想品德的進(jìn)步,，某一技能的進(jìn)步都認(rèn)為是學(xué)生取得的成功,。
3、分別于20xx年20xx年兩次赴杭州參加百課萬人活動(dòng),，親身聆聽,，感受了發(fā)達(dá)地區(qū)的課改成就，并和自身教學(xué)實(shí)踐相以比較,，認(rèn)識(shí)自己的差距,，總結(jié)別人的長處，使自己開闊了視野,，解決了新課標(biāo)背景下英語教學(xué)的許多問題,，摸索出了英語課堂應(yīng)以提倡學(xué)生參與、體驗(yàn),、親身實(shí)踐,、獨(dú)立思考、合作探究的課堂指導(dǎo)原則,，尤其是20xx年那次赴杭學(xué)習(xí),，直接使我的英語課堂上升到我自工作以來的鼎峰時(shí)期。
4,、隨學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)兩赴全國名校洋思中學(xué),，引進(jìn)了洋思中學(xué)的“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的模式,，隨著這一模式在我校的推廣,、運(yùn)行，徹底改變了我在以往教學(xué)中大講特講的現(xiàn)象，轉(zhuǎn)而把課堂交給學(xué)生，變成了學(xué)生自主,、合作,、探究、展示的舞臺(tái),，現(xiàn)在這一模式已自覺地融入到我的教學(xué)中,，成為我自覺地實(shí)施的一部分了。
5,、在北川初中我已帶過幾屆畢業(yè)班,，這幾屆畢業(yè)班使我養(yǎng)成了自覺研究中考的習(xí)慣，我每年都能見到當(dāng)年的中考題,，因此每次總是反復(fù)地揣摩研究中考題的考點(diǎn)及考查方式,，從而在教學(xué)中采取了針對(duì)性的措施,，而且我為了提高自己的教學(xué)成績，自費(fèi)購買了有關(guān)中考的試題資料,，鼓勵(lì)學(xué)生訂閱英語輔導(dǎo)報(bào),、學(xué)英語、英語周報(bào)等刊物,，并且我把這種研究中考,，貼近中考的思路貫徹到七八年級(jí)的教學(xué)中，在我命制的周清,、月清題中,，我都自覺地把中考的因素滲透進(jìn)去（比如說綜合性學(xué)習(xí)，固定短語的使用,，口語交際等）,，從而使學(xué)生能提前進(jìn)入中考的狀態(tài)之中。
20xx年,，縣教研實(shí)讓我承擔(dān)全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃課題,，“中小學(xué)英語課堂教學(xué)模式優(yōu)化研究與實(shí)驗(yàn)”子課題，“中學(xué)英語24字整體教學(xué)法模式研究與實(shí)驗(yàn)”的課題研究,，成果顯著,。20xx年被中央教育科學(xué)研究所外語教學(xué)研究課題組評(píng)為課題研究優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)教師。
20xx年參與張志公,、劉振海主持編寫的《中學(xué)英語新途徑》一書,，當(dāng)年由民族出版社出版發(fā)行。
20xx年先后兩次赴全國名校江蘇省洋思中學(xué),，學(xué)習(xí)“先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式。徹底改變了課堂以我為中心,，教學(xué)中大講特講的現(xiàn)象,，轉(zhuǎn)而把課堂交給學(xué)生，把課堂變成了學(xué)生學(xué)生自主,、合作,、探究、展示的舞臺(tái),。
20xx年縣教研室又一次讓我參與中國基礎(chǔ)教育英語教學(xué)研究20xx—20xx年資助金項(xiàng)目“初中英語生詞教學(xué)方式探究”順利通過中國基礎(chǔ)教育英語教學(xué)研究項(xiàng)目學(xué)術(shù)專家組立項(xiàng)驗(yàn)收,、復(fù)審，被批準(zhǔn)正式立項(xiàng),，并獲國家c級(jí)資助,，我校也因此列為國家實(shí)驗(yàn)基地（結(jié)題時(shí)掛銅牌），實(shí)驗(yàn)期間,，我連續(xù)8次輔導(dǎo)的學(xué)生參加全國中學(xué)生英語能力競賽,，獲得國家基礎(chǔ)教育實(shí)驗(yàn)中心外語教學(xué)研究中心,，中國教育學(xué)會(huì)外語教學(xué)專業(yè)委員會(huì)的二、三等獎(jiǎng),。
20xx年參加英語分層教學(xué)模式的實(shí)驗(yàn),，所教c層成績突出，同年并承擔(dān)全縣英語新目標(biāo)的先期試驗(yàn)和推廣,。同年我所教學(xué)生王偉同學(xué)在全縣中考中取得單科第一名（該生是我個(gè)人的愛心工程）,。
20xx年10月隨同校長赴山東省杜郎口中學(xué)學(xué)習(xí)，加深了對(duì)高效課堂的認(rèn)識(shí)和感悟,，對(duì)自己如何構(gòu)建高效課堂有了具體的設(shè)想和打算,。
1、盡職盡責(zé)地上好每一節(jié)課,，向45分鐘要質(zhì)量,，訓(xùn)練學(xué)生的思維，教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,，讓每一個(gè)學(xué)生都能得到最大限度地發(fā)展,。
2、教學(xué)更要育人,，不論是班主任還是非班主任,，都要主動(dòng)承擔(dān)學(xué)生思想品德教育的責(zé)任，做人甚于求知,。
3,、不斷地學(xué)習(xí)提高，反思,，提高個(gè)人的工作能力和水平,，才能更好地做好本職工作，從而更有力地推動(dòng)整個(gè)學(xué)校的發(fā)展,， 個(gè)人要有不計(jì)個(gè)人得失,，樂于奉獻(xiàn)的精神，要能安貧樂道,，不能一味追名逐利,，既然選擇了教師這一職業(yè)，也就意味著選擇了清貧,，與其怨言百出，還不如學(xué)會(huì)享受教育的樂趣,，從而真正找到職業(yè)的幸福感,。
4、自己的教育教學(xué)水平,，是在不斷地反思中進(jìn)步提高的,，正因?yàn)槲夷芙?jīng)常主動(dòng),，積極地思考關(guān)于教育教學(xué)的問題，才能不斷地尋找差距,，發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題，懶于思考,，就會(huì)得過且過,，發(fā)現(xiàn)不了問題，認(rèn)識(shí)不能提高,，水平也就不能提高,。
5、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷充電,，讓自己的知識(shí)變成源頭活水，這樣才能提供給學(xué)生新鮮的東西,，教師要具有與時(shí)俱進(jìn)的思想,，不能枕在功勞薄上妄自尊大，只有不斷的學(xué)習(xí)才能永葆工作的熱情,。
