光陰的迅速,，一眨眼就過(guò)去了,，很快就要開(kāi)展新的工作了,，來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢,？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧。

地方文獻(xiàn)研究工作計(jì)劃篇一

開(kāi)學(xué)前兩周處理丟卡,、轉(zhuǎn)學(xué)生辦卡,、重新確定和安排“小管”值日、安排閱讀課進(jìn)館表,、圖書(shū)信息錄入,、圖書(shū)清理,、制定發(fā)放入館須知等等相關(guān)事宜。處理好開(kāi)館的準(zhǔn)備工作,，讓圖書(shū)館有序逐步地開(kāi)館,。

讓好書(shū)流動(dòng)校園,，一是因?yàn)閳D書(shū)館內(nèi)書(shū)架有限,，減少館內(nèi)圖書(shū)負(fù)荷。二是圍繞圖書(shū)館中的學(xué)校,，將好書(shū)輸送到校園的各個(gè)角落,，開(kāi)學(xué)初為每個(gè)班級(jí)圖書(shū)角和每個(gè)樓層流動(dòng)書(shū)吧填充圖書(shū)，讓同學(xué)們想看好書(shū)不只是到圖書(shū)館,，班級(jí),、書(shū)吧都有喜歡的書(shū)。圖書(shū)角,、流動(dòng)書(shū)吧都是由愛(ài)看書(shū)的孩子親自挑選,，同齡人挑選書(shū)可能更受學(xué)生歡迎，營(yíng)造書(shū)香校園,。

開(kāi)館初期,，為保證每天人流量，不至于太擁擠,、混亂,，計(jì)劃每天對(duì)不同年級(jí)開(kāi)放，周一對(duì)一,、二年級(jí)開(kāi)放;周二對(duì)三年級(jí)開(kāi)放;周三對(duì)四年級(jí)開(kāi)放;周四對(duì)五年級(jí)開(kāi)放;周五對(duì)六年級(jí)開(kāi)放,，限年級(jí)開(kāi)放，有針對(duì)性地保證館內(nèi)秩序,，避免出現(xiàn)安全事故,。

以往每月進(jìn)館閱讀一次，這學(xué)期加大力度,，每?jī)芍苓M(jìn)館一次,，保證每天都有3—5個(gè)班級(jí)利用圖書(shū)館上課，充分利用圖書(shū)館的資源,。另外,，開(kāi)學(xué)初，每個(gè)班級(jí)進(jìn)館都由圖書(shū)館老師講授《圖書(shū)館課》,，既利用圖書(shū)館課讓同學(xué)們了解如何正確使用圖書(shū)館,，養(yǎng)成良好的閱讀素養(yǎng)，培養(yǎng)合格的讀者;同時(shí)又專(zhuān)業(yè)地傳授圖書(shū)館課的相關(guān)專(zhuān)業(yè)內(nèi)容,。

后期,，圖書(shū)館課會(huì)不斷地讓閱讀老師參與進(jìn)來(lái),，形成一個(gè)完成的課程體系，讓學(xué)生真正體會(huì)到圖書(shū)館課的好處,。

一二年級(jí)因?yàn)槭切律?，沒(méi)有進(jìn)過(guò)圖書(shū)館，對(duì)學(xué)校圖書(shū)館的認(rèn)識(shí)一片空白,，再加上以往的經(jīng)驗(yàn),，新生經(jīng)常丟卡，所以本學(xué)期暫時(shí)先不發(fā)放圖書(shū)證,，先利用閱讀課講解入館使用方法,，養(yǎng)成一定的規(guī)則后再發(fā)放圖書(shū)證。但可以利用閱讀課,、周一等時(shí)間進(jìn)館閱讀,。

本學(xué)期一切皆圍繞文明安靜入館的要求，所以采取懲罰和激勵(lì)并行的方法,，懲罰有沒(méi)收?qǐng)D書(shū)證,、禁止入館等方法，激勵(lì)有發(fā)放vip卡,、獎(jiǎng)勵(lì)卡等方法,，讓學(xué)生擁有某些“特權(quán)”，比如可以當(dāng)一天管理員,、進(jìn)入魔法屋閱讀等,，讓學(xué)生最終養(yǎng)成良好的入館習(xí)慣和規(guī)則。

總之,，本學(xué)期圖書(shū)館重新開(kāi)館,，一切重頭再來(lái)，就像一年級(jí)新生一樣,，重點(diǎn)在于有序,、穩(wěn)定地開(kāi)放運(yùn)行，培養(yǎng)學(xué)生安靜文明的入館習(xí)慣,、了解圖書(shū)館使用方法等等,，為以后圖書(shū)館的運(yùn)行和利用打下基礎(chǔ)。

初中圖書(shū)館工作計(jì)劃

(一)圖書(shū)館工作：

1.做好全天候開(kāi)架開(kāi)放的借閱工作,，盡可能方便全校師生來(lái)館借閱,，同時(shí)盡量提高各類(lèi)書(shū)刊的借閱率;

2.做好新書(shū)報(bào)刊的采購(gòu)、編目上架工作,，可以廣泛征求師生意見(jiàn),，使新進(jìn)書(shū)刊更符合全校師生的要求;

3.經(jīng)常進(jìn)行圖書(shū)的整理、剔舊注銷(xiāo)和日常修補(bǔ)工作,，每年新進(jìn)一批適合中學(xué)生閱讀的圖書(shū),，適量采購(gòu)一些教師業(yè)務(wù)用書(shū);

4.每學(xué)期做好新書(shū)推介工作,，尤其是科普?qǐng)D書(shū)的推介工作，形成本校圖書(shū)的特色;

5.配合各科室開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)活動(dòng);

6.定期做好圖書(shū)館(閱覽室)的編排,、清潔,、防盜、消毒等工作,，注意節(jié)約用電,。

(二)閱覽室工作：

1.采購(gòu)適合廣大師生閱讀的雜志和報(bào)紙，做好電腦登錄工作,，敲章上架;

2.配合新開(kāi)的閱讀課,，在閱覽室擺放古今中外的各類(lèi)名著50余冊(cè),，可以為圖書(shū)館的補(bǔ)充,，方便學(xué)生的借閱;

3.配合新開(kāi)設(shè)的閱讀課，做好各類(lèi)雜志的撤舊換新工作,，使學(xué)生每次都能閱讀到新的報(bào)刊;

4.年末做好各類(lèi)報(bào)刊的歸類(lèi)裝訂工作,，豐富學(xué)校期刊的收藏。

地方文獻(xiàn)研究工作計(jì)劃篇二

一,、指導(dǎo)思想

圖書(shū)室歷來(lái)被稱(chēng)為知識(shí)和理想的“第二課堂”,，對(duì)于中小學(xué)生的身心健康、興趣,、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處,，也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。因此,，我校圖書(shū)室本學(xué)期工作以《中小學(xué)圖書(shū)館（室）規(guī)程》為依據(jù),，根據(jù)學(xué)校工作的要求，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)新時(shí)期學(xué)校對(duì)圖書(shū)室工作的新要求,，進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校圖書(shū)室重要性的認(rèn)識(shí),，進(jìn)一步確立服務(wù)育人的思想意識(shí)，充分發(fā)揮圖書(shū)室教育性,、服務(wù)性,、學(xué)術(shù)性功能，為學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展作出圖書(shū)室應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

二,、工作要點(diǎn)

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì),。

加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，進(jìn)一步提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書(shū)館（室）規(guī)程》和各類(lèi)業(yè)務(wù)書(shū)籍,，確保圖書(shū)室工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高,。

(二)加快建設(shè),，提高標(biāo)準(zhǔn)。

1,、精心布置特殊室環(huán)境,，做好衛(wèi)生工作，合理擺放書(shū)籍,，為師生創(chuàng)造舒適,、高雅的閱覽場(chǎng)所，發(fā)揮陶冶人情操的作用,。

2,、完善圖書(shū)室信息更新化。將圖書(shū)館的規(guī)章制度,、新書(shū)快遞,、借閱安排、各類(lèi)活動(dòng)情況及時(shí)公布,，以便師生能及時(shí)了解圖書(shū)室的近期各方面情況,。

3、安排好閱覽課,，為師生提供充足資源,。

(三)規(guī)范借閱，認(rèn)真服務(wù),。

1,、為了讓師生更多閱讀、更好閱讀,，圖書(shū)室認(rèn)真做好面向師生的借,、閱合一全開(kāi)架借書(shū)服務(wù)。

2,、認(rèn)真做好期末圖書(shū)的歸還和賠償工作以及圖書(shū)的注銷(xiāo)和帳目結(jié)算工作,。進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校圖書(shū)室現(xiàn)代化的進(jìn)程，進(jìn)一步加快圖書(shū)室現(xiàn)代化設(shè)施的完善,。

(四)積極教育,，加強(qiáng)指導(dǎo)。

要建立固定的^v^宣傳陣地,，組織形式多樣的讀書(shū)活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)知識(shí)和圖書(shū)室知識(shí)的教育,；對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo)，包括閱讀內(nèi)容,、讀書(shū)方法,、讀書(shū)衛(wèi)生知識(shí)等方面的指導(dǎo)。要經(jīng)常宣傳好書(shū),、新書(shū),，向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書(shū)刊,，充分發(fā)揮圖書(shū)室的教育指導(dǎo)功能，加強(qiáng)教育指導(dǎo),。

(五)加強(qiáng)研究,，科研管理。

在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上要加強(qiáng)研究,，掌握科學(xué)管理的方法和策略,，提高管理能力水*。

三,、工作目標(biāo)

1,、進(jìn)一步完善圖書(shū)室借閱管理體制；改善閱覽環(huán)境,。為學(xué)校教師和學(xué)生的書(shū)報(bào),、刊物借閱工作提供最大的方便。

2,、進(jìn)一步加強(qiáng)校圖書(shū)室的建設(shè)力度,，擴(kuò)大圖書(shū)容量,，增添管理設(shè)備,。進(jìn)一步完善圖書(shū)室書(shū)報(bào)、刊物新進(jìn)的電腦登記錄入工作,；強(qiáng)化書(shū)報(bào),、刊物的管理工作。

3,、積極配合學(xué)校做好教師教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)的書(shū)刊提供和借閱工作,。

4、配合學(xué)校開(kāi)展各種各樣的讀書(shū)活動(dòng)：教師讀書(shū)沙龍,、教師讀書(shū)心得,、小學(xué)部低年級(jí)學(xué)生講故事比賽、中年級(jí)學(xué)生讀書(shū)手抄報(bào)比賽,、學(xué)生征文比賽等等,，認(rèn)真做好協(xié)助工作，使讀書(shū)活動(dòng)更加豐富,，更顯我校特色,。

四、具體工作：

(1)科學(xué)管理各類(lèi)書(shū)刊資料,。對(duì)新購(gòu)的圖書(shū),，及時(shí)進(jìn)行分類(lèi)編目與管理，并定期進(jìn)行匯報(bào),。

(2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊(duì)伍,。對(duì)小圖書(shū)管理員定期培訓(xùn),，建立他們的責(zé)任意識(shí)與服務(wù)精神，熱心工作,，規(guī)范圖書(shū)借閱制度,。

(3)加強(qiáng)新書(shū)的宣傳介紹。根據(jù)學(xué)生的興趣與閱讀能力引進(jìn)新書(shū),，并順時(shí)大力推薦,，指導(dǎo)如何閱讀與寫(xiě)筆記。

(4)做好書(shū)籍的修補(bǔ)與整理,。定期檢查,，整理好書(shū)報(bào)，雜志資料,，及時(shí)修補(bǔ)損壞的書(shū)籍,，月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作,。

五,、工作安排

二月份：

1、教師教輔用書(shū)和教學(xué)掛圖的分發(fā)登記工作,。

2,、制訂圖書(shū)室工作計(jì)劃,，布置本學(xué)期圖書(shū)室工作。

3、開(kāi)始圖書(shū)核查,，整理假期報(bào)刊,。

三月份：

1,、對(duì)教師開(kāi)展外借,、閱覽、宣傳推薦工作,。

2,、新書(shū)進(jìn)行蓋章、編目,、上架,。

3、各班聘請(qǐng)并培訓(xùn)小圖書(shū)管理員,。

4,、對(duì)原有圖書(shū)進(jìn)行規(guī)范分類(lèi)整理。

四月份—五月份：

1,、組織學(xué)生管理員工作培訓(xùn),。

2、過(guò)期刊物裝訂編目、上架,；

3,、配合學(xué)校開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)：教師讀書(shū)沙龍活動(dòng)、教師,、學(xué)生寫(xiě)讀書(shū)心得,、讀書(shū)征文比賽、低年級(jí)講故事比賽,、中年級(jí)讀書(shū)手抄報(bào)比賽,、古詩(shī)文誦讀競(jìng)賽。

六月份：

1,、清理圖書(shū),、資料（收回）。

2,、圖書(shū)室工作總結(jié),。

3、評(píng)選優(yōu)秀小圖書(shū)管理員

4,、教輔用書(shū)和教學(xué)掛圖的回收和整理工作

地方文獻(xiàn)研究工作計(jì)劃篇三

本人將在這學(xué)期將挖掘潛力,、積極主動(dòng)配合主管領(lǐng)導(dǎo)做好部門(mén)的初步建設(shè)和發(fā)展工作，完善內(nèi)部工作流程及工作內(nèi)容,，使工作更加規(guī)范化,，努力工作，服務(wù)學(xué)生,。此外,，加強(qiáng)部門(mén)內(nèi)部的溝通與交流，做到工作有目標(biāo),，執(zhí)行有規(guī)章。力爭(zhēng)基礎(chǔ)工作進(jìn)一步完善,，特色工作突出新績(jī)效,。

1、充分發(fā)揮分個(gè)人作用,，做好領(lǐng)導(dǎo)的得力助手,，積極配合相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)完成與畢業(yè)生就業(yè)相關(guān)的文件、通知下達(dá)工作和任務(wù),，做好我院畢業(yè)生專(zhuān)場(chǎng)招聘的接待工作,。

2、完善工作流程,，細(xì)化工作內(nèi)容,，嚴(yán)格執(zhí)行部門(mén)內(nèi)部制度，做到每一環(huán)節(jié)有據(jù)可依。

3,、合理安排工作內(nèi)容,，注意工作的先后次序，做到張弛有度,。

1,、做好企業(yè)招聘的上報(bào)、宣傳及組織,，確保一切有序進(jìn)行,。

2、認(rèn)真完成畢業(yè)生數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè),、上報(bào),，確保畢業(yè)生數(shù)據(jù)詳實(shí)、準(zhǔn)確無(wú)失誤,。

3,、做好畢業(yè)生的檔案材料的整理工作，確保檔案整理,、郵寄工作快速,、準(zhǔn)確、到位地完成,。

4,、配合本部門(mén)交代的其他事項(xiàng)

1、4月份工作安排

(1)做好畢業(yè)生的檔案材料及三方協(xié)議的整理工作,，確保文件整理下發(fā)工作快速,、準(zhǔn)確、到位地完成,。

(2)整理,、搜集企業(yè)信息，做好企業(yè)考察及畢業(yè)生回訪工作,。 2,、5月份工作安排

(1)、收集我院各專(zhuān)業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)情況和主要去向,。

(2),、對(duì)照畢業(yè)生數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)一步核查辦理離校學(xué)生的三方協(xié)議及協(xié)議內(nèi)容。

3,、6月份工作安排

(1),、完善上報(bào)教育廳的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，做好數(shù)據(jù)的上傳,、審核,，做好畢業(yè)生派遣工作。

(2)、與輔導(dǎo)員交接畢業(yè)生檔案,，核對(duì)及整理檔案的分類(lèi),、郵寄工作。

(3),、協(xié)助校本部畢業(yè)生派遣工作,。

地方文獻(xiàn)研究工作計(jì)劃篇四

作為xxx省小學(xué)示范圖書(shū)館之一，我校圖書(shū)館具有突出的藏書(shū)特色,，能夠吸引到廣泛師生借閱,，并參與到各類(lèi)知識(shí)競(jìng)賽、征文比賽,、宣傳活動(dòng)中,。為使我校圖書(shū)館再攀高峰，也為更好地讓學(xué)生學(xué)會(huì)求知,、學(xué)會(huì)審美,、學(xué)會(huì)創(chuàng)造，圖書(shū)館工作擔(dān)負(fù)著自我超越的艱巨使命,，故而在本學(xué)年,，我制訂了如下工作計(jì)劃。

近年來(lái)知識(shí)和經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,，推動(dòng)著教育的改革,。在變“應(yīng)試教育”為“素質(zhì)教育”的過(guò)程中，學(xué)校,、家庭,、社會(huì)需共同參與。小學(xué)圖書(shū)館作為對(duì)少年兒童培養(yǎng)教育的機(jī)構(gòu),，在此占有重要地位,，具有任課班級(jí)和家庭無(wú)法替代的教育功能。圖書(shū)館歷來(lái)被稱(chēng)為知識(shí)和理想的“第二課堂”,，對(duì)于中小學(xué)生的身心健康,、興趣、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處,，也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。由知識(shí),、觀念,、情感、意識(shí)多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì),，在未進(jìn)入社會(huì)大課堂錘煉之前,，圖書(shū)館是個(gè)人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場(chǎng)所。圖書(shū)館還是一個(gè)人終身教育的芳草地。學(xué)習(xí)是持續(xù)一生的事業(yè),，小學(xué)是人生學(xué)習(xí)的開(kāi)始,，也是終身教育的開(kāi)端，從小學(xué)會(huì)從圖書(shū)館汲取新知,、收獲品質(zhì),，將影響到他的整個(gè)人生歷程。

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)校圖書(shū)室,、閱覽室的建設(shè)力度，增加圖書(shū)數(shù)量,，增添管理設(shè)備,。

2、加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo),，使孩子們喜愛(ài)閱讀,，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操,。

3,、堅(jiān)持做到讀書(shū)活動(dòng)與少兒實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的理智感,，使他們學(xué)會(huì)學(xué)以致用,。

4、進(jìn)一步完善特色活動(dòng),，認(rèn)真舉辦讀書(shū)筆記,、文摘卡、百科知識(shí)競(jìng)賽與展覽,、征文比賽,、朗誦比賽、小型讀書(shū)會(huì)和專(zhuān)題閱讀講座等等,，使讀書(shū)活動(dòng)更加豐富,，更顯我校特色。

5,、熟練運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù),，優(yōu)化流通管理。

6,、加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí),，充實(shí)自我。

7,、圖書(shū)館還應(yīng)配合學(xué)校各科室做好各項(xiàng)工作,，為教學(xué),、教研服務(wù)。

1,，管好用好圖書(shū)資料,，為教育教導(dǎo)服務(wù)。

（1）科學(xué)管理各類(lèi)書(shū)刊資料,。對(duì)新購(gòu)的圖書(shū),，及時(shí)進(jìn)行分類(lèi)編目與管理，為每位教師和三至六年級(jí)學(xué)生辦好電腦借書(shū)證,，利用電腦出色地完成圖書(shū)和資料的借出與歸還情況,，并定期進(jìn)行匯報(bào)。

（2）培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊(duì)伍,。對(duì)學(xué)校成立的圖書(shū)管理員定期培訓(xùn),，建立他們的責(zé)任意識(shí)與服務(wù)精神，熱心工作,，規(guī)范圖書(shū)館與閱覽室的借閱制度,。

（3）加強(qiáng)新書(shū)的宣傳介紹。根據(jù)學(xué)生的興趣與閱讀能力引進(jìn)新書(shū),，并順時(shí)大力推薦,，指導(dǎo)如何閱讀與寫(xiě)筆記。

（4）做好書(shū)籍的修補(bǔ)與整理,。定期檢查,，整理好書(shū)報(bào)、雜志資料,，及時(shí)修補(bǔ)損壞的書(shū)籍,，月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作,。

（5）填寫(xiě)好各項(xiàng)登記表,。為規(guī)范管理，便于查找,，表格填寫(xiě)應(yīng)認(rèn)真及時(shí),，具體有以下表格：

a、教職工借閱登記表,。

b,、各室報(bào)紙記載表。

c,、各室報(bào)刊雜志記載表,。

d、購(gòu)書(shū)情況登記表,。

e,、圖書(shū)修補(bǔ)記載表。

f,、圖書(shū)注銷(xiāo),、剔除登記表。

g,、圖書(shū)館學(xué)生管理員工作情況記錄表,。

h、教師借閱書(shū)刊預(yù)約登記表,。

i,、學(xué)生閱覽、借書(shū)統(tǒng)計(jì)表,。

2,、開(kāi)展“我學(xué)習(xí)，我快樂(lè)”的活動(dòng),。

（1）對(duì)學(xué)生的借還書(shū)采取“隨借隨還”的方法,，但要求每位同學(xué)借兩次書(shū)后，必須完成一篇“讀書(shū)筆記”,，并要求學(xué)生結(jié)合自己的實(shí)際行動(dòng),，具體地寫(xiě)好讀后感。月底,，我們把這些讀書(shū)筆記品味篩選,，評(píng)出獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

（2）根據(jù)各班到閱覽室進(jìn)行閱覽的編排順序進(jìn)行閱覽，鼓勵(lì)學(xué)生記錄所看到的優(yōu)美句段,，及時(shí)定下讀后感想,，月底教師行批閱，選拔出優(yōu)勝者,。

（3）每月舉行一次知識(shí)競(jìng)賽,，圍繞一定的主題，要求三至六年級(jí)的每位學(xué)生都參加,，且在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交卷,。收卷后教師同管理員一起批閱，根據(jù)成績(jī)選出獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

（4）每月召開(kāi)圖書(shū)管理員會(huì)議,，評(píng)比優(yōu)秀管理員,。完成上述工作的同時(shí)，我們會(huì)及時(shí)展覽優(yōu)秀作品,，并授予獲獎(jiǎng)?wù)摺靶∽骷?、小蜜蜂、小博士,、小星星”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),，以鼓動(dòng)學(xué)生參與的積極性,。

3、繼續(xù)建立班級(jí)圖書(shū)角,，拓展校園圖書(shū)館空間,。

（1）在每班建立圖書(shū)角，充實(shí)學(xué)校圖書(shū)資料的流通率,，擴(kuò)大學(xué)生的閱覽范圍,，方便學(xué)生隨時(shí)閱覽，這是校圖書(shū)館的延伸和拓展,。

（2）定期與同年段班級(jí)交換圖書(shū)角圖書(shū),。

（3）鼓勵(lì)各班學(xué)生向圖書(shū)角捐贈(zèng)思想性、科學(xué)性和趣味性結(jié)合的圖書(shū),，充實(shí)圖書(shū)角容量,。

1，做到期初有計(jì)劃,，期末有總結(jié),，各項(xiàng)工作按上級(jí)要求和學(xué)生需要去做。使“省一級(jí)圖書(shū)館”再創(chuàng)佳績(jī),。

2,，圖書(shū)館閱覽室的各項(xiàng)工作與活動(dòng)情況定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并向全體師生敞開(kāi),，接受教師學(xué)生的監(jiān)督,，認(rèn)真聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議。

3,，各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展做到有始有終,，有條不紊，活動(dòng)結(jié)果及時(shí)公布,，對(duì)優(yōu)勝者大力表?yè)P(yáng),。

4，不斷總結(jié)反思,，克服以前的不足,，學(xué)習(xí)他校圖書(shū)館的管理經(jīng)驗(yàn)，以完善自我,。

在現(xiàn)代社會(huì)高科技的進(jìn)程中,，不少學(xué)習(xí)形成已被淘汰，然而圖書(shū)館始終是人類(lèi)學(xué)習(xí)需求的源泉,。小學(xué)圖書(shū)館,，只要掌握現(xiàn)代化和管理技術(shù)，只要符號(hào)學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律,，必須是學(xué)生知識(shí)體系和各方面素質(zhì)形成的重要陣地,。所以我們將不懈追求,，使我校圖書(shū)館在本學(xué)年發(fā)揮出更大的作用，滿(mǎn)足更多的需求,。

地方文獻(xiàn)研究工作計(jì)劃篇五

時(shí)光匆匆,，歲月如梭，一個(gè)學(xué)年已經(jīng)結(jié)束了,。在本學(xué)年中我校圖書(shū)室在校領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下，經(jīng)過(guò)本人的努力工作,，發(fā)展得井井有條,，順利完成了學(xué)年初始所定之計(jì)劃。現(xiàn)總結(jié)如下：

1,、健全各種管理制度,，正常開(kāi)展借書(shū)、閱覽活動(dòng),，對(duì)圖書(shū)室圖書(shū)及時(shí)進(jìn)行分類(lèi),、編目與整理，為每位老師,、學(xué)生辦理借閱登記,，做好圖書(shū)和資料的出借工作。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí),，深刻認(rèn)識(shí)總結(jié)了新時(shí)期新階段教育信息化工作的重要性，增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí),，使工作達(dá)到規(guī)范化,、制度化，全心全意為全體師生服務(wù),。使圖書(shū)管理工作嬴得了全體師生的一致好評(píng),。

3、及時(shí)為教師整理各種圖書(shū)和資料,，一有新書(shū)及時(shí)提供新信息,，以便師生查找、查閱,，充分利用圖書(shū)室的圖書(shū)資源,，加大了圖書(shū)的借閱和流暢，全面提高了圖書(shū)室圖書(shū),、資料的流通率,，利用率，充分發(fā)揮了圖書(shū)室的作用,，真正使圖書(shū)室成為了中心教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地,。

4,、借閱圖書(shū)做到了認(rèn)真細(xì)心，加強(qiáng)了愛(ài)護(hù)書(shū)籍的教育,，指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書(shū)籍,。做到不涂劃、不污損,，及時(shí)修補(bǔ)破損圖書(shū),。一學(xué)年來(lái)，圖書(shū)室的圖書(shū)基本保持原樣,。

5,、及時(shí)整理圖書(shū)室內(nèi)務(wù)，保持整潔清爽,。

為了適應(yīng)學(xué)生樂(lè)讀這一目標(biāo),，圖書(shū)管理員能有目的地向?qū)W生推薦適合兒童閱讀的新書(shū)，并教給學(xué)生閱讀圖書(shū)的方法,，本學(xué)年中,，學(xué)生借書(shū)近1000余冊(cè)，教職工借書(shū)120余冊(cè),，參加閱覽的人數(shù)共達(dá)200人次以上,，有效的提高了圖書(shū)的利用率。其次,，本學(xué)年指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),，協(xié)同劉老師開(kāi)展了講故事比賽，演講比賽等并及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),，現(xiàn)有部分學(xué)生喜讀樂(lè)讀圖書(shū),。由此可見(jiàn)，讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展鍛煉學(xué)生的思維能力,、口頭能力,、寫(xiě)作能力、鑒別能力和欣賞能力,。

總之,，在明年的工作中，將根據(jù)師生的需求,，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,，加強(qiáng)管理，更好地為師生服務(wù),，把圖書(shū)室辦得更好,，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用,。

地方文獻(xiàn)研究工作計(jì)劃篇六

時(shí)光匆匆,，歲月如梭,，一個(gè)學(xué)年已經(jīng)結(jié)束了,。在本學(xué)年中，經(jīng)過(guò)大家的共同努力,，學(xué)校圖書(shū)室管理工作有了明顯的提高?，F(xiàn)將過(guò)去一學(xué)年的工作情況作個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié)：

1、 健全各種管理制度,，正常開(kāi)展借書(shū),、閱覽活動(dòng)，對(duì)新進(jìn)的圖書(shū),，采用科學(xué)的方法進(jìn)行分類(lèi),、編目與整理，為每本書(shū)登記建卡,，為每位老師、學(xué)生辦理借閱卡,，做好圖書(shū)和資料的出借工作,。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書(shū)館規(guī)程》,，增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí),，使工作達(dá)到規(guī)范化、制度化,，全心全意為全校師生服務(wù),。學(xué)校圖書(shū)管理工作嬴得了全校師生的一致好評(píng)。

3,、及時(shí)為教師編寫(xiě)好各種圖書(shū)和資料索引,，一有新書(shū)及時(shí)提供新信息，以便教師查找,、查閱,，全面提高學(xué)校圖書(shū)室資料的流通率，利用率,，充分發(fā)揮學(xué)校圖書(shū)室的作用,。

4、培養(yǎng)班級(jí)圖書(shū)管理員,，加強(qiáng)了愛(ài)護(hù)書(shū)籍的教育,，指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書(shū)籍：注意防潮、防折,、不涂劃,、不污損，一學(xué)期來(lái)，圖書(shū)室的圖書(shū)完好無(wú)損,。

為了適應(yīng)學(xué)生樂(lè)讀這一目標(biāo),，圖書(shū)管理員能有目的地向?qū)W生推薦新書(shū)，這一年中,，我校共增添圖書(shū)2千多冊(cè),，大大地?cái)U(kuò)大了學(xué)生的閱讀范圍。本學(xué)年中,，開(kāi)展了小學(xué) 生“科普創(chuàng)新”征文比賽,、“愛(ài)國(guó)主義教育”等讀書(shū)競(jìng)賽，“禮儀教育”知識(shí)競(jìng)賽,激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣,，養(yǎng)成了良好的讀書(shū)方法,。

一學(xué)年來(lái)，活動(dòng)的開(kāi)展鍛煉了學(xué)生的思維能力,、口頭能力,、寫(xiě)作能力、鑒別能力和欣賞能力,。在今后的工作中,，我們將根據(jù)師生的需求，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,，廣泛地增添各種書(shū)籍,，加強(qiáng)管理，更好地為師生服務(wù),，把圖書(shū)室辦得更好,，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮 更大的作用。

地方文獻(xiàn)研究工作計(jì)劃篇七

藏書(shū)樓歷來(lái)被稱(chēng)為知識(shí)和理想的^v^“第二教室”,，對(duì)于小學(xué)生的身心健康,、興趣、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處,，也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高,。因此，我校藏書(shū)樓在原有的基礎(chǔ)上加快素質(zhì)教育的步伐,。同時(shí),，利用現(xiàn)有的圖書(shū)資料及設(shè)備開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，指導(dǎo)好學(xué)生利用藏書(shū)樓中的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己,。

圖書(shū)管理員應(yīng)樹(shù)立“以人為本“的管理理念,，確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨。遵循藏書(shū)樓的工作規(guī)律,，加強(qiáng)藏書(shū)樓管理理論研究,，對(duì)圖書(shū)報(bào)刊管理,、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。

貫徹黨和國(guó)家的教育方針,，采集各類(lèi)文獻(xiàn)信息,，為師生提供書(shū)刊資料、信息;利用書(shū)刊資料對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治思想品德,、文化科學(xué)知識(shí)等方面的教育;指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀,，開(kāi)展文獻(xiàn)檢索與利用知識(shí)的教育活動(dòng);培養(yǎng)學(xué)生收集、整理資料,，利用信息的能力和終身學(xué)習(xí)的能力,，促進(jìn)學(xué)生德、智,、體,、美等全方面發(fā)展。

1,、安排好各年級(jí)學(xué)生借還書(shū)的時(shí)間,，盡量保證每班每周不少于1次借書(shū)時(shí)間。為了保證學(xué)生借書(shū)時(shí)間,、質(zhì)量,，每天上午對(duì)當(dāng)天輪到教室的還書(shū)及時(shí)歸類(lèi)入庫(kù)，對(duì)未能按時(shí)歸還的書(shū)與教室領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)聯(lián)系,。下午學(xué)生借書(shū)后及時(shí)對(duì)書(shū)架進(jìn)行整理。每周對(duì)學(xué)生的借書(shū)情況及時(shí)公布,。

2,、每學(xué)期必須保證新書(shū)及時(shí)入室、上架,，并及時(shí)發(fā)布新書(shū)信息,。做好書(shū)刊的入庫(kù)、出借登記工作,。

3,、做好圖書(shū)總括帳、分類(lèi)帳及注銷(xiāo)帳,，及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),。隨時(shí)做好破損書(shū)刊的修補(bǔ)工作。

4,、與教室領(lǐng)導(dǎo)老師聯(lián)系,，做好學(xué)生的借閱工作，提高學(xué)生的借書(shū)質(zhì)量,。低年級(jí)重點(diǎn)是拼音讀物的集體閱覽;中高年級(jí)名著的推薦閱覽,，提高學(xué)生對(duì)書(shū)的品位，配合語(yǔ)文學(xué)科教師上好“讀書(shū)課”。

5,、學(xué)校開(kāi)放式書(shū)廊分年段由學(xué)生自主管理,，每學(xué)年結(jié)合學(xué)校讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，由學(xué)生自愿捐書(shū)補(bǔ)充,，倡導(dǎo)學(xué)生文明閱讀,、規(guī)范閱讀。

6,、根據(jù)學(xué)校實(shí)際開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),，創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的閱讀氛圍。

7,、教師圖書(shū)全天開(kāi)放,，為方便教師查閱資料，工具書(shū)一律不得出借,。

8,、教室圖書(shū)角每學(xué)期每班借書(shū)50冊(cè)以上，學(xué)生人均每學(xué)期借書(shū)不少于10本,。

9,、圖書(shū)室將組織學(xué)生開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)和各種征文比賽。

10,、圖書(shū)室將配合學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),，及時(shí)為師生提供所需材料。

11,、學(xué)生進(jìn)圖書(shū)室每周不少于一次,。

地方文獻(xiàn)研究工作計(jì)劃篇八

本學(xué)期，對(duì)于圖書(shū)室來(lái)說(shuō),，是平凡的一個(gè)學(xué)期,，我踏踏實(shí)實(shí)地完成著學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，使“圖書(shū)室”發(fā)揮了應(yīng)有的教育,、服務(wù)功能,。然而又是不平凡的一學(xué)期，我大膽地進(jìn)行創(chuàng)新探索,，不斷追求更完美的境界,，使“圖書(shū)室”成為師生密切的朋友。現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

首先完善了借閱及賠償制度,，針對(duì)師生借閱的不同特點(diǎn),，制定不同的借閱方法，簡(jiǎn)化借閱手續(xù),。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況積極培養(yǎng)班級(jí)圖書(shū)管理員,，壯大了服務(wù)隊(duì)伍,。其次利用優(yōu)秀書(shū)刊資源，激發(fā)師生借閱興趣,，對(duì)各班圖書(shū)管理員表現(xiàn)好的進(jìn)行表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)并對(duì)他們大開(kāi)綠燈,，各班圖書(shū)管理員可自由到圖書(shū)室借閱自己喜歡的要看的書(shū)，用激勵(lì)的方法,、用優(yōu)質(zhì)的服務(wù),，用優(yōu)秀的書(shū)刊來(lái)吸引學(xué)生到圖書(shū)室。

對(duì)教師,，及時(shí)了解他們教研所需,，及時(shí)為他們教學(xué)提供有價(jià)值的參考資料。為他們及時(shí)推薦讀書(shū)體會(huì)和讀后感,。再次,，創(chuàng)造優(yōu)良的借閱環(huán)境。新書(shū)登記,、分類(lèi),、編目、科學(xué)排架,，歸還的圖書(shū)及時(shí)上架,，整理、修補(bǔ),，收藏,、登記。室內(nèi)衛(wèi)生每日一小掃,，每周一大掃,，做到窗明幾凈、室內(nèi)整潔,，師生走進(jìn)來(lái)就感覺(jué)到身心愉悅，優(yōu)良的借閱環(huán)境也是促使借閱工作更好的開(kāi)展,。通過(guò)多種途徑,，借閱工作又邁上了一個(gè)新的臺(tái)階，全期師生借書(shū)總?cè)舜芜_(dá)1000多人,，閱覽總書(shū)籍達(dá)3500多冊(cè),。

為了老師能夠及時(shí)了解圖書(shū)室的圖書(shū)情況，我加大了宣傳的力度,，不斷地向老師和孩子推薦新書(shū)和一些名人的讀書(shū)筆記和讀后感,，把老師們吸引到圖書(shū)室里來(lái)，壯大了宣傳隊(duì)伍,，全體教師人人參與“圖書(shū)室”圖書(shū)宣傳,，班級(jí)圖書(shū)管理員在班上每月宣傳,，通過(guò)競(jìng)賽、發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與宣傳活動(dòng),。

這樣,，一支強(qiáng)大的宣傳隊(duì)伍為圖書(shū)宣傳提供了有力保障。宣傳內(nèi)容更貼近師生,，有新書(shū)介紹,、介紹推薦優(yōu)秀書(shū)刊，有老師們的教學(xué)資訊,，教學(xué)理論,、學(xué)習(xí)方法，了解“圖書(shū)室”工作,，了解師生借閱,，談?wù)勛x書(shū)心得。保證宣傳時(shí)間,，不定期地推出信息專(zhuān)欄,。完善了宣傳制度，每次宣傳工作后及時(shí)作好記錄,，包括時(shí)間,，宣傳內(nèi)容、形式及責(zé)任人等,。

全期共組織3次讀書(shū)活動(dòng)在全校各年級(jí)中開(kāi)展幸福讀寫(xiě)活動(dòng)：開(kāi)學(xué)初召集各年級(jí),、班級(jí)圖書(shū)管理員進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)，講解圖書(shū)室的基礎(chǔ)知識(shí)講座,，如何走進(jìn)學(xué)校圖書(shū)室,，學(xué)習(xí)有關(guān)圖書(shū)室的規(guī)章制度，充分利用好小小圖書(shū)管理員,，本學(xué)期學(xué)生參加讀書(shū)活動(dòng)共210多篇,，獲獎(jiǎng)人數(shù)達(dá)20多人，活動(dòng)前有安排,，活動(dòng)中有組織,，活動(dòng)有記錄，使讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展走上規(guī)范化道路,。

我執(zhí)著,，在平凡崗位上干著平凡的工作，我驕傲,，在平凡的工作中做出了不平凡的成績(jī),。今后，我要繼續(xù)努力,。積極配合學(xué)校做好資料查詢(xún)工作,，為學(xué)校的素質(zhì)教育提供優(yōu)質(zhì)良好服務(wù),。

地方文獻(xiàn)研究工作計(jì)劃篇九

在上級(jí)教科室的指導(dǎo)下，在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,，務(wù)實(shí)奮進(jìn),，開(kāi)拓進(jìn)取，結(jié)合蔣校長(zhǎng)提出的“深化課程改革”“借力高校,，科研興?！钡墓ぷ魉悸罚瑖@學(xué)校提出的工作目標(biāo),，聚焦課堂,，研培結(jié)合，以課題研究為載體,，著眼于教師綜合素質(zhì),、專(zhuān)業(yè)水平的提高，充分發(fā)揮教科研的先導(dǎo),、引領(lǐng)和服務(wù)功能,，不斷提高教師的教科研水平，從而推動(dòng)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,，全面提高學(xué)校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量,。

1、進(jìn)一步規(guī)范課堂教學(xué)行為,，探索適合我校學(xué)情和特色的教學(xué)組織形式與策略,，以“小組合作學(xué)習(xí)”和“自主探究學(xué)習(xí)”研究為突破口，積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革,，以提高課堂教學(xué)有效性為著眼點(diǎn),，突出重點(diǎn)，提高教師課堂教學(xué)水平,，形成“有效輕負(fù)”的理想課堂,。

2、全面的推進(jìn)在學(xué)生預(yù)習(xí)基礎(chǔ)上的“講,、練,、評(píng)”相結(jié)合的課堂教學(xué)改革，避免教師滿(mǎn)堂灌,、學(xué)生被動(dòng)接受的教學(xué)現(xiàn)象出現(xiàn)，要求教師優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,，有效開(kāi)展小組合作學(xué)習(xí),，提高課堂教學(xué)效率。

3,、開(kāi)展高效課堂研究活動(dòng),。以課堂教學(xué)設(shè)計(jì)為重點(diǎn),，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，努力打造“有效輕負(fù)”的課堂,，促進(jìn)學(xué)生全面,、自主、合作,、和諧,、持續(xù)發(fā)展。

4,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實(shí)踐的聯(lián)系,，實(shí)施“教師讀書(shū)成長(zhǎng)”工程，促進(jìn)每位教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,，提高自我反思,、自主發(fā)展、獨(dú)立開(kāi)展教學(xué)研究的能力,，促進(jìn)教師向?qū)W習(xí)型,、研究型轉(zhuǎn)變。本學(xué)期擬為每位教師購(gòu)書(shū)兩本,，開(kāi)展一次教師優(yōu)秀習(xí)作評(píng)選,。

5、充分發(fā)揮教科研的引領(lǐng)作用,，加強(qiáng)對(duì)各級(jí)各類(lèi)課題的管理與調(diào)控,，關(guān)注課題研究過(guò)程，抓落實(shí),，求實(shí)效,，切實(shí)掌控課題研究動(dòng)態(tài)。

6,、扎實(shí)開(kāi)展校本教研,。以專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)、同伴互助,、教學(xué)反思為重點(diǎn),，深入開(kāi)展常態(tài)課堂案例研討、教育敘事等多元化的校本研究活動(dòng),，進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量,，幫助青年教師盡快成長(zhǎng)。

（一）加強(qiáng)課題管理的規(guī)范化,。規(guī)范課題管理,，突出科研的實(shí)效性

本學(xué)期重點(diǎn)是敦促各課題負(fù)責(zé)人做好xxxx年8月底結(jié)題的六項(xiàng)市級(jí)課題的結(jié)題工作；同時(shí),，做好xxxx年七項(xiàng)市級(jí)課題的梳理,、結(jié)題準(zhǔn)備工作,。

（二）進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

1,、進(jìn)一步發(fā)揮高級(jí)講師,、骨干教師的引領(lǐng)、輻射作用,，具體來(lái)說(shuō),，可在校內(nèi)開(kāi)設(shè)講座、上示范課等,。

2,、上一學(xué)年，經(jīng)學(xué)校推薦參加溫州市“有效教學(xué)”培訓(xùn)研討活動(dòng)的陳xx老師,、林xx老師,、倪xx老師、林xx老師,，在青年教師讀書(shū)沙龍活動(dòng)上進(jìn)行學(xué)習(xí)心得匯報(bào),。

3、進(jìn)一步發(fā)揮“青藍(lán)工程”的引領(lǐng)作用,。加強(qiáng)師徒之間的聽(tīng)課交流,，幫助青年教師的盡快成長(zhǎng)，尤其強(qiáng)調(diào)青年教師要主動(dòng)積極向老教師學(xué)習(xí),。

4,、組織好青年讀書(shū)沙龍活動(dòng)。每次活動(dòng)之前做好宣傳,、動(dòng)員工作,，要求主題明確、人人參加,，學(xué)有所獲,。

5、開(kāi)展5年內(nèi)教齡教師的教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng),，加強(qiáng)青年教師的教學(xué)基本功能力培養(yǎng),。

6、成立學(xué)科檢查領(lǐng)導(dǎo)小組（理科組,、文科組,、技能組），對(duì)青年教師教學(xué)基本功進(jìn)行檢查,，進(jìn)一步提升青年教師的教學(xué)基本功,。

7、利用公開(kāi)課周，進(jìn)行教學(xué)反思撰寫(xiě),，并進(jìn)行優(yōu)秀教學(xué)反思評(píng)比，形成《教學(xué)反思輯錄》,。

8,、本學(xué)年，每位老師錄制一節(jié)視頻課,，以教研組為單位,，開(kāi)展觀課、評(píng)課活動(dòng),，要求將上課教案,、評(píng)課記錄打包上交教科室。

（三）加強(qiáng)教研組,、備課組建設(shè),。

1、以教研組為單位,，本學(xué)期至少開(kāi)展三次主題教研活動(dòng),，要求定主題、有記錄（圖片與文字記錄稿）,、全員參加,。（突出“主題”二字）

2、備課組活動(dòng)要求定時(shí)間（每周一次,，特殊情況可酌情安排）,、定地點(diǎn)、定負(fù)責(zé)人,，如實(shí)填寫(xiě)備課組活動(dòng)記錄本,。

3、以教研組為單位,，做好公開(kāi)課的評(píng)課工作,。根據(jù)學(xué)期初各教研組上報(bào)教務(wù)處的公開(kāi)課活動(dòng)安排，要求全組成員參加聽(tīng)課,、全員評(píng)課,，使聽(tīng)課、評(píng)課工作落到實(shí)處,。

4,、本學(xué)期，在教研組內(nèi)安排一次讀書(shū)交流活動(dòng),。（要求有圖片,、文字間簡(jiǎn)介）

（四）進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理

1、教案：書(shū)寫(xiě)規(guī)范、合理,、完整,，教齡三年內(nèi)教師必寫(xiě)反思（至少每一個(gè)教學(xué)單元寫(xiě)一篇300字左右反思）。

2,、聽(tīng)課記錄本：開(kāi)課教師,、班級(jí)、時(shí)間,、課題等要如實(shí)填寫(xiě),，聽(tīng)課記錄書(shū)寫(xiě)要全面、工整,、規(guī)范，聽(tīng)課點(diǎn)評(píng)要有所體現(xiàn),。

3,、聽(tīng)課節(jié)數(shù)：新教師每周不少于2節(jié)（溫大要求），其他教師每周學(xué)期不少于15節(jié),。

4,、聽(tīng)課周聽(tīng)課不少于2節(jié)，聽(tīng)課隨想（開(kāi)課反思）不少于1篇,。本學(xué)期將開(kāi)展優(yōu)秀教學(xué)反思評(píng)比,。

（五）深化課堂教學(xué)模式改革，促進(jìn)教師教學(xué)理念,、行為的改變,。

1,、以課題研究帶動(dòng)教學(xué)研究,，探索教育教學(xué)的規(guī)律。以課題研究為突破口,，切實(shí)解決教學(xué)中的疑難問(wèn)題,，注重課題研究的過(guò)程管理和課題成果的宣傳,、推廣，突出科研的實(shí)效性,。樹(shù)立“圍繞教學(xué)搞科研,，搞好科研促教學(xué)”的思想，充分發(fā)揮課堂作為課題研究的主陣地的作用,，使課題研究做到基于教育教學(xué),，帶著課題進(jìn)行日常的教育教學(xué)工作。開(kāi)展好課題相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng),，確保在實(shí)踐中研究,，各課題組要作好研究實(shí)時(shí)記錄,，積累好學(xué)習(xí)文獻(xiàn)、典型課例教案,、評(píng)課表及其他相關(guān)活動(dòng)資料,。

2、動(dòng)積極組織教師參加省市級(jí)的優(yōu)秀論文,、優(yōu)秀教育教學(xué)案例評(píng)比,，鼓勵(lì)教師向市級(jí)以上刊物投稿。

3,、開(kāi)展高效課堂研究活動(dòng)。以課堂教學(xué)設(shè)計(jì)為重點(diǎn),，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),，努力打造“有效輕負(fù)”的課堂，促進(jìn)學(xué)生全面,、自主,、合作、和諧,、持續(xù)發(fā)展,。本學(xué)期開(kāi)展一次教齡五年內(nèi)青年教師教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)。

4,、通過(guò)外出調(diào)研,、觀摩來(lái)學(xué)習(xí)先進(jìn)教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，深化教育教學(xué)改革,。

（六）做好教師培訓(xùn)管理工作,，規(guī)范選課、審核等相關(guān)工作,。

選課要求：每學(xué)年選課不能超過(guò)1800元,，同學(xué)科、同班級(jí)（同級(jí)段）老師不能申報(bào)同一課程,，行政領(lǐng)導(dǎo)同一時(shí)段不能申報(bào)選課,。（選課后因各種原因未請(qǐng)假的老師需做好書(shū)面說(shuō)明，作為先進(jìn)教學(xué)組評(píng)審條件之一）

（七）開(kāi)展豐富多彩的校本教研活動(dòng),，做好過(guò)程性資料收集工作,。

1、聘請(qǐng)課題專(zhuān)家來(lái)我校進(jìn)行課題指導(dǎo),、講座,。

2、邀請(qǐng)知名兒童作家來(lái)校講學(xué),。

3,、聘請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)校進(jìn)行論文撰寫(xiě),、教學(xué)案例撰寫(xiě)指導(dǎo)、講座,。

地方文獻(xiàn)研究工作計(jì)劃篇十

學(xué)校圖書(shū)館的功能是服務(wù)于全校師生,，不僅讓學(xué)生在這里通過(guò)廣泛的閱讀課外書(shū)籍獲取豐富的知識(shí)，也可使教師通過(guò)借閱后提高他們的理論水*,。為了更好的發(fā)揮我校圖書(shū)室,、閱覽室的服務(wù)功能，使圖書(shū)室,、閱覽室成為教師教學(xué),、學(xué)生學(xué)習(xí)的好幫手，新學(xué)期開(kāi)始之際,，本人在總結(jié)了上學(xué)期的工作經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，特制訂本學(xué)期圖書(shū)室工作計(jì)劃如下：

我校因?yàn)榈靥庌r(nóng)村,，班額學(xué)額少,，學(xué)生們獲取知識(shí)的途徑也很單一，所以他們很喜歡到圖書(shū)室借書(shū)看,。今年,，學(xué)校圖書(shū)室將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的支持與配合下，認(rèn)真貫徹國(guó)家教委《中小學(xué)圖書(shū)館（室）規(guī)程》,，積極主動(dòng)地開(kāi)展各項(xiàng)圖書(shū)管理工作,，以充分發(fā)揮圖書(shū)室對(duì)實(shí)施素質(zhì)教育的推進(jìn)作用。

1,、抓好藏書(shū)建設(shè),。

2、積極服務(wù)于教學(xué)工作和廣大師生,。教學(xué)實(shí)踐離不開(kāi)教育教學(xué)理論的指導(dǎo),，我室將通過(guò)各種途徑為學(xué)校的各科教研課題服務(wù)，讓圖書(shū)發(fā)揮更大的作用,。同時(shí)開(kāi)放學(xué)生閱覽室,，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，提高圖書(shū)的流通率,。

3,、提高管理水*。積極參加上級(jí)部門(mén)組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，開(kāi)展班級(jí)圖書(shū)管理員培訓(xùn)講座,，培養(yǎng)學(xué)生自主服務(wù)能力。

4,、制定相應(yīng)的借閱制度,、閱覽制度和賠償制度,。學(xué)生借的圖書(shū)應(yīng)及時(shí)歸還，丟失的圖書(shū)要按丟失圖書(shū)的價(jià)錢(qián)的^v^五倍進(jìn)行賠償,，損壞的圖書(shū)要及時(shí)修補(bǔ)好,。同時(shí)要求學(xué)生在閱覽室讀書(shū)時(shí)，要保持安靜,，不得大聲喧嘩,，閱后要及時(shí)將圖書(shū)放回原位，將桌椅排放整齊,，保持閱覽室的干凈,、整齊。

1．對(duì)新書(shū)進(jìn)行登記,、上架,，以便盡快方便師生借閱。

2．在每班選一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的同學(xué)做圖書(shū)管理員,，并及時(shí)對(duì)學(xué)生管理員進(jìn)行上崗培訓(xùn)。

3．本校圖書(shū)室開(kāi)放時(shí)間：每周周一,、周二和周三分別對(duì)一年,、二年和三年及學(xué)生開(kāi)放。集體閱覽的時(shí)間也是相應(yīng)的七八節(jié),，要求班級(jí)圖書(shū)管理員認(rèn)真填好集體閱覽記錄,。

4．學(xué)生人均每學(xué)期借書(shū)不少于5冊(cè)。要求本班圖書(shū)管理員配合老師積極做好借閱記錄,。

5,、圖書(shū)室本學(xué)期將組織學(xué)生開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)和各種征文比賽。

6,、圖書(shū)室將配合學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),，及時(shí)為教師學(xué)生提供所需材料。

9,、進(jìn)一步做好各類(lèi)工作,，準(zhǔn)備好相應(yīng)材料，以便迎接上級(jí)部門(mén)對(duì)學(xué)校圖書(shū)館的驗(yàn)收,。

10,、學(xué)期期末時(shí)及時(shí)做好學(xué)校師生借閱圖書(shū)的回收工作。

地方文獻(xiàn)研究工作計(jì)劃篇十一

為了更好的發(fā)揮圖書(shū)室的服務(wù)功能,，使圖書(shū)室成為教師教學(xué),、學(xué)生學(xué)習(xí)的好幫手，特制定如下計(jì)劃：

1,、為了提高圖書(shū)的流通率,，在開(kāi)學(xué)初及時(shí)制定出圖書(shū)借閱輪流表,，方便大家的借閱。一,、二年級(jí)每周一,、三下午定期在閱覽室閱覽，三到六年級(jí)每隔一周借閱一次,。

2,、向?qū)W生宣傳借閱制度、閱覽制度針對(duì)上學(xué)期有的學(xué)生借閱圖書(shū)逾期未還,、損壞圖書(shū)的現(xiàn)象,，本學(xué)期希望各班班主任利用晨會(huì)的時(shí)間，向?qū)W生宣傳借閱制度,，告訴學(xué)生借的圖書(shū)應(yīng)及時(shí)歸還,，丟失的圖書(shū)要照價(jià)賠償，損壞的圖書(shū)要修補(bǔ)好,。在閱覽室讀書(shū)時(shí),，要保持安靜，不得大聲喧嘩,，閱后要及時(shí)將圖書(shū)放回原位,，將桌椅排放整齊，保持閱覽室的干凈,、整齊,。針對(duì)圖書(shū)丟失、不按時(shí)歸還這一現(xiàn)象,，建議扣除一次三項(xiàng)競(jìng)賽的優(yōu)勝獎(jiǎng),。

3、定期召開(kāi)圖書(shū)管理員會(huì)議,，培養(yǎng)他們的管理能力圖書(shū)的借閱是一項(xiàng)繁雜的工作,，只靠老師的有限精力是很難做好的，這時(shí)就應(yīng)該發(fā)揮圖書(shū)管理員的職能,，讓他們真正成為老師的好幫手,、小助手。針對(duì)圖書(shū)借閱中存在的一些問(wèn)題,，在本學(xué)期我將定期召開(kāi)圖書(shū)管理員會(huì)議,，告訴他們?nèi)绾翁幚磉@些存在的問(wèn)題，培養(yǎng)他們的能力,。

4,、定期組織學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書(shū)。圖書(shū)在流通中難免會(huì)應(yīng)各種原因而破損,，針對(duì)這種情況,，我將定期組織學(xué)生修補(bǔ)破損的^v^圖書(shū),，讓學(xué)生在修補(bǔ)的過(guò)程中懂得愛(ài)惜圖書(shū)。

5,、做好圖書(shū)的整理,、歸類(lèi)、登記工作,。隨著學(xué)校對(duì)圖書(shū)室工作的日益重視,，學(xué)校的圖書(shū)、雜志,、報(bào)刊越來(lái)越多,，為了方便大家的借閱，也為了避免圖書(shū)的流失,，在本學(xué)期我將進(jìn)一步做好圖書(shū)的整理,、歸類(lèi)、登記工作,。

新課程標(biāo)準(zhǔn)提倡學(xué)生必須多讀書(shū),、讀好書(shū)、好讀書(shū),，面對(duì)浩如煙海地書(shū)籍市場(chǎng),，學(xué)生該如何選擇？圖書(shū)室應(yīng)為他們做好導(dǎo)向工作,。在本學(xué)期將和語(yǔ)文教研組配合，開(kāi)展一系列的讀書(shū)活動(dòng),，向?qū)W生推薦適合他們閱讀的兒童讀物,，并開(kāi)展“我與語(yǔ)文”閱讀競(jìng)賽、征文比賽,。使他們能做到讀寫(xiě)結(jié)合,，學(xué)活語(yǔ)文。

地方文獻(xiàn)研究工作計(jì)劃篇十二

20xx年學(xué)?？蒲泄ぷ鞯闹笇?dǎo)思想是：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹落實(shí)全國(guó)教育工作會(huì)議精神和教育規(guī)劃綱要，解放思想,，轉(zhuǎn)變觀念,，以科研為先導(dǎo)，以教學(xué)為中心,，著力內(nèi)涵發(fā)展,、協(xié)調(diào)發(fā)展，創(chuàng)新機(jī)制,，健全機(jī)構(gòu),，整合優(yōu)化科研隊(duì)伍,，提升學(xué)術(shù)競(jìng)爭(zhēng)力，提高社會(huì)服務(wù)水平,；按照“點(diǎn)面結(jié)合,，注重實(shí)效，凝聚優(yōu)勢(shì),，整體提升”的基本原則,，在進(jìn)一步凸現(xiàn)學(xué)校以商科為主的學(xué)科特色的基礎(chǔ)上，努力實(shí)現(xiàn)理,、工,、文、管,、醫(yī),、農(nóng)各學(xué)科均衡發(fā)展，拓展科研工作新局面,。

支持和鼓勵(lì)教學(xué)科研單位主辦有影響力,、有學(xué)術(shù)價(jià)值的國(guó)內(nèi)、國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議,，參與國(guó)際合作研究,，進(jìn)一步拓展學(xué)術(shù)交流與合作的領(lǐng)域和渠道。

1.繼續(xù)辦好“魚(yú)化龍大講堂”,，提升學(xué)術(shù)活動(dòng)的質(zhì)量,、層次和影響力。各二級(jí)學(xué)院每學(xué)期向?qū)W校推薦1位著名專(zhuān)家,、學(xué)者,，作為“魚(yú)化龍大講堂”主講人選，要求主講內(nèi)容的針對(duì)性,、學(xué)術(shù)性和前瞻性,。

2.申辦多種專(zhuān)業(yè)性學(xué)術(shù)講座。各二級(jí)學(xué)院及科研機(jī)構(gòu)要從專(zhuān)業(yè)需求出發(fā),，申辦專(zhuān)業(yè)性學(xué)術(shù)講座,，規(guī)范辦會(huì)、參會(huì)程序,，擴(kuò)大受眾范圍,；鼓勵(lì)教職工走出去，開(kāi)展學(xué)術(shù)交流,，從學(xué)科建設(shè)的方向出發(fā),，有組織有針對(duì)性的參加一些國(guó)內(nèi)國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議，積極發(fā)表國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議論文，爭(zhēng)取ei收錄頻次,；支持廣大學(xué)生特別是本科學(xué)生參與學(xué)術(shù)氛圍,，開(kāi)展多種社團(tuán)活動(dòng)，為廣大學(xué)生開(kāi)展各種技術(shù)發(fā)明的創(chuàng)新活動(dòng)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),。

3.協(xié)助辦好“20xx年民辦高等教育國(guó)際化發(fā)展研討會(huì)”,，積極促進(jìn)學(xué)校對(duì)外學(xué)術(shù)交流工作，進(jìn)一步深化國(guó)際交流與合作進(jìn)程,，擴(kuò)大學(xué)校影響,。20xx年5月27——29日，我校與北京大學(xué)教育學(xué)院,、美國(guó)哈佛大學(xué)費(fèi)正清中國(guó)研究中心聯(lián)合主辦《民辦高等教育國(guó)際化發(fā)展》國(guó)際研討會(huì),。認(rèn)真策劃辦好這次盛會(huì)，為推進(jìn)民辦高校國(guó)際化發(fā)展事業(yè)奉獻(xiàn)力量,。

貫徹落實(shí)學(xué)?！秾W(xué)科發(fā)展規(guī)劃》和《十二五規(guī)劃》，不斷搭建科研平臺(tái),，進(jìn)一步規(guī)范科研管理制度,。根據(jù)基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究以及公益性研究的不同特點(diǎn),，改革學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)辦法,，完善評(píng)價(jià)體系，形成正確的科研導(dǎo)向,；加強(qiáng)學(xué)術(shù)規(guī)范建設(shè),，抵制學(xué)術(shù)不端行為，優(yōu)化學(xué)術(shù)環(huán)境,，營(yíng)造良好的學(xué)術(shù)氛圍,。

1.籌備成立西安外事學(xué)院社會(huì)科學(xué)界聯(lián)合會(huì)

拓展科研平臺(tái)，充分發(fā)揮我校在推動(dòng)陜西省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)事業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的重要作用,，積極籌備,，準(zhǔn)備于今年上半年成立西安外事學(xué)院社會(huì)科學(xué)界聯(lián)合會(huì),，搭建我校與全省社會(huì)科學(xué)界的互動(dòng)平臺(tái),。

2.健全《西安外事學(xué)院科研工作條例》

精心策劃科研項(xiàng)目規(guī)劃，認(rèn)真落實(shí)課題組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,；抓緊科研機(jī)構(gòu)建設(shè),，努力推進(jìn)科研成果轉(zhuǎn)化。

3.認(rèn)真執(zhí)行《西安外事學(xué)院科研工作量管理計(jì)算辦法》

尊重教師的科研勞動(dòng)成果,，正確把握統(tǒng)計(jì)標(biāo)準(zhǔn),，切實(shí)做好20xx年教職工科研工作量統(tǒng)計(jì)（20xx年6-7月）及20xx年教師職稱(chēng)評(píng)定材料審核工作。

4.完善《西安外事學(xué)院科研工作獎(jiǎng)勵(lì)辦法》

認(rèn)真學(xué)習(xí)陜教技[20xx]4號(hào)《陜西高等學(xué)?？茖W(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)辦法》,、陜教技[20xx]5號(hào)《陜西高等學(xué)校人文社會(huì)科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法》精神,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制訂,、完善科研項(xiàng)目,、學(xué)術(shù)論文、著作及獲獎(jiǎng)成果的獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)和管理辦法,。

5.制訂《科研經(jīng)費(fèi)的配套與管理辦法》和《科研基金管理辦法》

從科研工作的實(shí)際出發(fā),，科學(xué)規(guī)劃，認(rèn)真做好科研經(jīng)費(fèi)的預(yù)算和管理,；制訂《科研基金管理辦法》,，提升服務(wù)質(zhì)量。

認(rèn)真做好各類(lèi)科研項(xiàng)目管理,，積極關(guān)注和申報(bào)省,、部、國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目,；加大教職工原創(chuàng)能力的挖掘和培養(yǎng),，力爭(zhēng)產(chǎn)出具有重大影響力的標(biāo)志性成果，為碩士點(diǎn)爭(zhēng)取夯實(shí)基礎(chǔ),。

1.落實(shí)立項(xiàng),、在研、結(jié)題進(jìn)度管理,。廣泛調(diào)研,，詳細(xì)調(diào)查統(tǒng)計(jì)全校即各二級(jí)學(xué)院和科研部門(mén)的在研項(xiàng)目運(yùn)作現(xiàn)狀，具體檢查立項(xiàng),、在研,、結(jié)題進(jìn)度，搞好責(zé)任落實(shí),，保障及時(shí)結(jié)題,。各二級(jí)學(xué)院及科研機(jī)構(gòu)科研負(fù)責(zé)人要跟蹤本部門(mén)的科研項(xiàng)目，關(guān)注項(xiàng)目進(jìn)度,，協(xié)調(diào)解決項(xiàng)目的人力,、經(jīng)費(fèi)和結(jié)題等問(wèn)題。

2.組建科研梯隊(duì),，支持校級(jí)項(xiàng)目立項(xiàng),。提前謀劃，各部門(mén)要根據(jù)其學(xué)科發(fā)展方向,，搭建平臺(tái),，組建梯隊(duì)，增大校級(jí)項(xiàng)目立項(xiàng)，為教職工申報(bào)各種縱向課題做好前期預(yù)研準(zhǔn)備,。

3.提升項(xiàng)目申報(bào)的數(shù)量和質(zhì)量,。認(rèn)真做好各類(lèi)縱向課題的申報(bào)工作，提升提高立項(xiàng)率,。

4.發(fā)揮科研平臺(tái)的支柱作用,。調(diào)動(dòng)全校12個(gè)研究所的積極性，深入開(kāi)展重點(diǎn)項(xiàng)目的申報(bào),、研究工作,。

5.制訂20xx年度部門(mén)科研工作計(jì)劃。各二級(jí)學(xué)院和研究機(jī)構(gòu)要從部門(mén)工作實(shí)際出發(fā),，結(jié)合學(xué)科定位,，在我校學(xué)科規(guī)劃的規(guī)范下，準(zhǔn)確定位,，明確本學(xué)科的研究方向和工作重點(diǎn),，制訂20xx年度部門(mén)的科研工作計(jì)劃。

調(diào)動(dòng)各種有利因素,，挖掘科研潛力,，整合多方力量，發(fā)揮各學(xué)科專(zhuān)家的資源優(yōu)勢(shì),，積極爭(zhēng)取縱,、橫向課題和校內(nèi)課題立項(xiàng)，組織申報(bào)各級(jí),、各類(lèi)科研項(xiàng)目,，跟蹤在研課題，落實(shí)項(xiàng)目進(jìn)度,，為教職工從事課題研究提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),。

20xx年在研項(xiàng)目主要如下：

1.民辦教育研究所“陜西省2009年科技計(jì)劃項(xiàng)目”在研與結(jié)題；

2.思政部“陜西省教育科學(xué)十一五規(guī)劃2009年立項(xiàng)課題”結(jié)題,；

3.現(xiàn)代教育技術(shù)中心“2009年陜西省自然科學(xué)基礎(chǔ)研究計(jì)劃立項(xiàng)項(xiàng)目”在研與結(jié)題,；

4.外國(guó)語(yǔ)學(xué)院“2010年第五批中國(guó)外語(yǔ)教育基金項(xiàng)目”在研與結(jié)題；

5.工學(xué)院,、體育部,、招辦3個(gè)“2010年陜西省教育廳科研專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃項(xiàng)目”在研。

6.商學(xué)院,、人文學(xué)院4個(gè)“《陜西省社會(huì)科學(xué)界重大理論與現(xiàn)實(shí)問(wèn)題研究》項(xiàng)目”在研,；

7.思政部,、商學(xué)院,、外國(guó)語(yǔ)3個(gè)“陜西省教育科學(xué)十一五規(guī)劃2010年立項(xiàng)課題”在研；

8.商學(xué)院“陜西省教育廳2009民辦高等教育質(zhì)量提高扶持獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目”結(jié)題；

9.商學(xué)院”“中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)課題”結(jié)題,；

10.商學(xué)院“陜西省高等教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目”結(jié)題,；

11.人文學(xué)院“西安市20xx年度社會(huì)科學(xué)規(guī)劃基金項(xiàng)目（重點(diǎn)）”在研與結(jié)題；

12.體育部,、現(xiàn)代教育技術(shù)中心,、工學(xué)院7個(gè)“校級(jí)項(xiàng)目”在研和結(jié)題。

20xx年申報(bào)項(xiàng)目主要包括：

年陜西省教育廳專(zhuān)項(xiàng)科研計(jì)劃項(xiàng)目,；

年度陜西省科技計(jì)劃（軟科學(xué)）項(xiàng)目,；

年陜西省自然科學(xué)基礎(chǔ)研究計(jì)劃項(xiàng)目；

4.省,、部,、國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目；

年陜西省社科聯(lián)《陜西省社會(huì)科學(xué)界重大理論與現(xiàn)實(shí)問(wèn)題研究》項(xiàng)目,；年度陜西省社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目,；

7.教育部人文社科研究“專(zhuān)項(xiàng)任務(wù)項(xiàng)目”、“一般項(xiàng)目”,；

8.全國(guó)教育科學(xué)十二五規(guī)劃20xx年度課題,；

9.西安市社會(huì)科學(xué)規(guī)劃2012年度課題。

1.密切關(guān)注省,、部,、國(guó)家各種科研成果的報(bào)獎(jiǎng)信息，及時(shí)做好各種科研成果的報(bào)獎(jiǎng)工作,。

2.做好專(zhuān)利技術(shù)的宣傳和推廣工作,，服務(wù)廣大師生積極開(kāi)展發(fā)明創(chuàng)造活動(dòng)，大力促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化,。

積極做好校學(xué)術(shù)委員會(huì)的組織,、服務(wù)、協(xié)調(diào)工作,，充分發(fā)揮專(zhuān)家治校,、教授治學(xué)的作用，促進(jìn)我校學(xué)術(shù)委員會(huì)的工作制度化,、常態(tài)化,。

地方文獻(xiàn)研究工作計(jì)劃篇十三

本學(xué)期，教務(wù)處將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和全體教師的配合下,，立足課堂教學(xué)改革的探索與研究,，把“課堂”作為主陣地，用五環(huán)節(jié)教學(xué)作為技術(shù)支撐,，不斷創(chuàng)新管理機(jī)制,，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu),，轉(zhuǎn)變教育觀念，豐富教育理念和教學(xué)策略,，堅(jiān)持走“抓課堂改革,，促內(nèi)涵發(fā)展”之路。團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全校教學(xué),、教輔人員認(rèn)真工作,，充分發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo)、服務(wù),、督查,、創(chuàng)新”的功能，使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量能夠進(jìn)一步得到穩(wěn)步提高?，F(xiàn)將本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

1,、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，開(kāi)足開(kāi)齊規(guī)定課程,，特別重視綜合實(shí)踐活動(dòng),、研究性學(xué)習(xí)和心理健康教育課程；抓好作息時(shí)間表,、教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃表和課程表的貫徹落實(shí),，嚴(yán)格遵守課程表，要求教師不能私自調(diào)課,、換課,；加強(qiáng)對(duì)音、體,、美,、信息技術(shù)、體育健康,、研究性學(xué)習(xí)等課程的監(jiān)督管理,。

2、對(duì)任課教師的授課計(jì)劃,、備課和教案的編寫(xiě),、教學(xué)、作業(yè)批改,、輔導(dǎo),、復(fù)習(xí)、考試,、成績(jī)?cè)u(píng)定等項(xiàng)教學(xué)常規(guī),，進(jìn)行了嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理,。堅(jiān)持每月對(duì)學(xué)生作業(yè)收交和教師批閱情況進(jìn)行檢查登記,；要求教師在備課的時(shí)候精心設(shè)計(jì)練習(xí)和作業(yè),，注意控制作業(yè)量，練習(xí)要適合學(xué)生的實(shí)際情況,，難易適度。提倡教師根據(jù)學(xué)生的實(shí)際水平分層次設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè),，對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生增加作業(yè)的難度,。要求教師控制作業(yè)量，不濫用輔導(dǎo)材料,，盡量給學(xué)生更多的自由支配的時(shí)間,，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性,；教案檢查不但看教師備課的認(rèn)真程度及教學(xué)反思,，還要看由教案反映出來(lái)的教師對(duì)于教材的把握與處理,；督促各教研組,，各備課組開(kāi)展周活動(dòng)并認(rèn)真記錄好活動(dòng)內(nèi)容,，每日檢查教師上課,、輔導(dǎo)學(xué)生的情況,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)活動(dòng)中存在的問(wèn)題,。認(rèn)真組織各級(jí)考試,，使考務(wù)管理規(guī)范化,，認(rèn)真、科學(xué)的組織安排每次考試,，實(shí)行統(tǒng)一命題,，嚴(yán)格考試中出卷、閱卷,、評(píng)卷等過(guò)程管理,。

3、加強(qiáng)對(duì)圖書(shū)室,、閱覽室,、實(shí)驗(yàn)室等各功能室的管理，

健全和完善各室管理制度,，細(xì)化各處室管理人員的職責(zé),；按照《學(xué)校量化管理實(shí)施方案》的要求，認(rèn)真盤(pán)點(diǎn)學(xué)?，F(xiàn)有書(shū)籍,，定期更換各班圖書(shū)，定期檢查師生借閱圖書(shū)登記冊(cè)和學(xué)生讀書(shū)筆記,；組織各實(shí)驗(yàn)室管理人員外出參觀學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室的管理和實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開(kāi)展情況,，加強(qiáng)對(duì)各實(shí)驗(yàn)室的日常管理。

4,、認(rèn)真組織“培優(yōu)補(bǔ)差”,，落實(shí)教師包學(xué)生工作制度,，要求教師在期初制定學(xué)生輔導(dǎo)計(jì)劃，及時(shí)填寫(xiě)《希望生轉(zhuǎn)化登記表》,，使不同智力,、不同個(gè)性的學(xué)生在自己原有的基礎(chǔ)上，在各個(gè)方面都有所進(jìn)步和發(fā)展,。

5,、定期召開(kāi)教學(xué)會(huì)議，及時(shí)分析和處理教學(xué)中存在的問(wèn)題,，保證我校教育教學(xué)活動(dòng)順利開(kāi)展和進(jìn)行,。

開(kāi)展校際間交流與合作，積極組織參加聯(lián)盟校各項(xiàng)教學(xué)教研活動(dòng),，組織參加轄區(qū)內(nèi)學(xué)校高效課堂研討活動(dòng),，進(jìn)一步開(kāi)闊教師的視野，拓展了教學(xué)思路,，提高了教學(xué)水平,。

堅(jiān)持每間周周四課改領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議制度，及時(shí)傳達(dá)上級(jí)文件精神,，解決課改中出現(xiàn)的問(wèn)題,，安排教研活動(dòng)主要任務(wù)，組織開(kāi)展課題研究工作,。要求以解決教學(xué)中存在的問(wèn)題為目的,，積極申報(bào)省、市級(jí)課題,，督促現(xiàn)有課題的研究,，完成“一校一課題”的相關(guān)工作；總結(jié)反思課改問(wèn)題征集制度,，要求教師認(rèn)真總結(jié)反思自己的課改工作,，提出課改中存在的問(wèn)題和合理化建議，倡導(dǎo)每個(gè)教師一個(gè)學(xué)期解決課改中遇到的一個(gè)問(wèn)題,。通過(guò)申報(bào)校級(jí)課題,，督促教師有針對(duì)性地研究和解決問(wèn)題，真正把“校本教研”的落腳點(diǎn)放在促進(jìn)課程改革,，提升課堂教學(xué)的水平上,。學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和教師每周深入班級(jí)聽(tīng)課，調(diào)研,，推進(jìn)各學(xué)科的教學(xué)改革,。要求所有任課教師全部開(kāi)放課堂，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教師采取隨堂聽(tīng)課,。聽(tīng)課教師可不打招呼直接進(jìn)入課堂聽(tīng)課,，做好聽(tīng)課筆記寫(xiě)好聽(tīng)課心得。

根據(jù)本學(xué)期校本培訓(xùn)計(jì)劃的相關(guān)要求,，要求各教研組經(jīng)常性地開(kāi)展基本功訓(xùn)練和培訓(xùn)學(xué)習(xí),，努力提高教師教學(xué)基本功,鼓勵(lì)教師及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫(xiě)論文,，參加各級(jí)論文評(píng)選和教學(xué)設(shè)計(jì)比賽和其它教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),。

本學(xué)期教務(wù)處組織將開(kāi)展豐富多彩的校園文化體育活動(dòng)和學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。為進(jìn)一步活躍校園文化生活,，落實(shí)“陽(yáng)光體育“活動(dòng)的開(kāi)展,，完成舞蹈,、書(shū)畫(huà),、籃球、乒乓球,、羽毛球等工作,，開(kāi)展每周正常的少年宮活動(dòng)。

本學(xué)期學(xué)校高度重視畢業(yè)班工作,。加強(qiáng)教師的力量,，用具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的青年骨干教師來(lái)?yè)?dān)任畢業(yè)班的班主任，并把畢業(yè)班工作列入學(xué)校重點(diǎn)工作之一,，學(xué)校教務(wù)處組織畢業(yè)班任課教師會(huì),，指導(dǎo)任課教師以教材為主，打好學(xué)生雙基,，

制定系統(tǒng)科學(xué),、周密合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃，采用抓兩頭帶中間的辦法,，認(rèn)真上好每一節(jié)課,，做到節(jié)節(jié)清、課課結(jié),、特別關(guān)心照顧過(guò)去學(xué)習(xí)底子薄的學(xué)生,，保證完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。積極支持畢業(yè)班教師認(rèn)真研究信息及動(dòng)態(tài),，教務(wù)處將多渠道收集各種教學(xué)復(fù)習(xí)資料,，保證了畢業(yè)班教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展。

學(xué)校是語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的主陣地,。本學(xué)期教務(wù)處將配合學(xué)校加強(qiáng)校園文化建設(shè),，深入、細(xì)致,、有序地推進(jìn)學(xué)校語(yǔ)言文字工作的開(kāi)展,，利用教工例會(huì)和檢查學(xué)生作業(yè),，反復(fù)強(qiáng)調(diào)全體師生必須使用規(guī)范字、普通話,，讓規(guī)范字成為校園用字,，讓普通話成為校園語(yǔ)言。對(duì)教師在課堂上使用普通話教學(xué)的情況,，納入教師考核,；繼續(xù)檢查校園、學(xué)校周?chē)?、學(xué)校文件,、教師教案、學(xué)生作業(yè),、所有墻報(bào)黑板報(bào)規(guī)范用字情況,，開(kāi)展全校性的查找錯(cuò)別字活動(dòng)。

地方文獻(xiàn)研究工作計(jì)劃篇十四

本學(xué)期,，對(duì)于圖書(shū)室來(lái)說(shuō),，是*凡的一個(gè)學(xué)期，我踏踏實(shí)實(shí)地完成著學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),，使“圖書(shū)室”發(fā)揮了應(yīng)有的教育,、服務(wù)功能;然而又是不*凡的一學(xué)期，我大膽地進(jìn)行創(chuàng)新探索,，不斷追求更完美的境界,，使“圖書(shū)室”成為師生密切的朋友。現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

首先完善了借閱及賠償制度,，針對(duì)師生借閱的不同特點(diǎn),，制定不同的借閱方法，簡(jiǎn)化借閱手續(xù),。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況積極培養(yǎng)班級(jí)圖書(shū)管理員,，壯大了服務(wù)隊(duì)伍。其次利用優(yōu)秀書(shū)刊資源,，激發(fā)師生借閱興趣,，對(duì)各班圖書(shū)管理員表現(xiàn)好的進(jìn)行表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)并對(duì)他們大開(kāi)綠燈，各班圖書(shū)管理員可自由到圖書(shū)室借閱自己喜歡的要看的書(shū),，用激勵(lì)的方法,、用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，用優(yōu)秀的書(shū)刊來(lái)吸引學(xué)生到圖書(shū)室,。對(duì)教師,，及時(shí)了解他們教研所需，及時(shí)為他們教學(xué)提供有價(jià)值的參考資料。為他們及時(shí)推薦讀書(shū)體會(huì)和讀后感,。再次,，創(chuàng)造優(yōu)良的借閱環(huán)境。新書(shū)登記,、分類(lèi),、編目、科學(xué)排架,，歸還的圖書(shū)及時(shí)上架,，整理、修補(bǔ),，收藏,、登記;室內(nèi)衛(wèi)生每日一小掃，每周一大掃,，做到窗明幾凈,、室內(nèi)整潔，師生走進(jìn)來(lái)就感覺(jué)到身心愉悅,，優(yōu)良的借閱環(huán)境也是促使借閱工作更好的開(kāi)展,。通過(guò)多種途徑,，借閱工作又邁上了一個(gè)新的臺(tái)階,，全期師生借書(shū)總?cè)舜芜_(dá)1000多人，閱覽總書(shū)籍達(dá)3500多冊(cè),。

為了老師能夠及時(shí)了解圖書(shū)室的圖書(shū)情況,，我加大了宣傳的力度，不斷地向老師和孩子推薦新書(shū)和一些名人的讀書(shū)筆記和讀后感,，把老師們吸引到圖書(shū)室里來(lái),，壯大了宣傳隊(duì)伍，全體教師人人參與“圖書(shū)室”圖書(shū)宣傳,，班級(jí)圖書(shū)管理員在班上每月宣傳,，通過(guò)競(jìng)賽、發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與宣傳活動(dòng),，這樣,，一支強(qiáng)大的宣傳隊(duì)伍為圖書(shū)宣傳提供了有力保障;宣傳內(nèi)容更貼近師生，有新書(shū)介紹,、介紹推薦優(yōu)秀書(shū)刊,，有老師們的教學(xué)資訊，教學(xué)理論,、學(xué)習(xí)方法,，了解“圖書(shū)室”工作，了解師生借閱，談?wù)勛x書(shū)心得;保證宣傳時(shí)間,，不定期地推出信息專(zhuān)欄;完善了宣傳制度,，每次宣傳工作后及時(shí)作好記錄，包括時(shí)間,，宣傳內(nèi)容,、形式及責(zé)任人等。

全期共組織3次讀書(shū)活動(dòng)在全校各年級(jí)中開(kāi)展幸福讀寫(xiě)活動(dòng)：開(kāi)學(xué)初召集各年級(jí),、班級(jí)圖書(shū)管理員進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn),，講解圖書(shū)室的基礎(chǔ)知識(shí)講座，如何走進(jìn)學(xué)校圖書(shū)室,，學(xué)習(xí)有關(guān)圖書(shū)室的規(guī)章制度,，充分利用好小小圖書(shū)管理員，本學(xué)期學(xué)生參加讀書(shū)活動(dòng)共210多篇,，獲獎(jiǎng)人數(shù)達(dá)20多人,，活動(dòng)前有安排，活動(dòng)中有組織,，活動(dòng)有記錄,，使讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展走上規(guī)范化道路。

我執(zhí)著,，在*凡崗位上干著*凡的工作,，我驕傲，在*凡的工作中做出了不*凡的成績(jī),。今后,，我要繼續(xù)努力。積極配合學(xué)校做好資料查詢(xún)工作,，為學(xué)校的素質(zhì)教育提供優(yōu)質(zhì)良好服務(wù),。

地方文獻(xiàn)研究工作計(jì)劃篇十五

為使校園滿(mǎn)書(shū)香，甘做學(xué)生領(lǐng)路人

愛(ài)崗敬業(yè),，讓年華在書(shū)香里永遠(yuǎn)綻放,。圖書(shū)管理員是文化和知識(shí)的傳播者和領(lǐng)航員，一名合格的圖書(shū)管理員不僅要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，有良好的職業(yè)道德,，有開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，還要具有一個(gè)系統(tǒng)完備的知識(shí)體系和過(guò)硬的職業(yè)技能,。

幾年來(lái),，通過(guò)參加省中小學(xué)圖書(shū)館工作培訓(xùn)和不斷地自學(xué)鉆研，我系統(tǒng)而深入地了解掌握了有關(guān)圖書(shū)的分類(lèi),、圖書(shū)的編目,、圖書(shū)的借閱流程等基礎(chǔ)知識(shí),，以及圖書(shū)管理員的工作內(nèi)容和性質(zhì)，熟練地對(duì)“奧龍圖書(shū)管理軟件”進(jìn)行操作,，為做好本職工作打下了良好的基礎(chǔ),。

每年學(xué)校的師生都超過(guò)三千多人，圖書(shū)流通量非常大,，圖書(shū)亂架情況也比較嚴(yán)重,，為了確保圖書(shū)的正常借閱，我除了每天的1節(jié)閱讀大課和正常的全校圖書(shū)借閱工作,，經(jīng)常利用休息時(shí)間,，和同事一起對(duì)19個(gè)藏書(shū)架、近12萬(wàn)冊(cè)圖書(shū)進(jìn)行整理,、倒架,、排序、補(bǔ)貼書(shū)標(biāo)等一系列工作,。在整理書(shū)庫(kù)的過(guò)程中,，我還認(rèn)真了解各類(lèi)圖書(shū)內(nèi)容，把適合學(xué)生閱讀的書(shū)目登記下來(lái),，為推薦給學(xué)生閱讀做好準(zhǔn)備,。大量的勞動(dòng)，讓我的工作節(jié)奏非常緊張,，盡管整天忙的腰酸背痛,，但是，當(dāng)看到整齊有序的各類(lèi)圖書(shū),，整潔優(yōu)雅的借閱環(huán)境,，看到師生們?cè)跁?shū)海中尋覓自己喜愛(ài)的圖書(shū),，我毫無(wú)怨言,，樂(lè)在其中。這一干就是八年,，我把大好的年華和濃濃的愛(ài)心融進(jìn)了濃濃的書(shū)香,，把古今的經(jīng)典和中華傳統(tǒng)文化，傳播在了學(xué)生幼小的心田,。

盡心盡力,，讓學(xué)生在書(shū)香里健康成長(zhǎng)。學(xué)校圖書(shū)館不僅能滿(mǎn)足學(xué)生對(duì)知識(shí)的渴求,，而且能積極促進(jìn)學(xué)生德,、智、體全面發(fā)展,。因此,，我積極發(fā)揮圖書(shū)館的思想道德教育的功能，努力做到“教書(shū)育人、管理育人,、服務(wù)育人”讓學(xué)生們?cè)跁?shū)海里汲取營(yíng)養(yǎng),，健康成長(zhǎng)。

一是充分發(fā)揮圖書(shū)館的主陣地作用,。作為圖書(shū)管理員,，我把圖書(shū)館作為主陣地，充分發(fā)揮圖書(shū)館的資源優(yōu)勢(shì),，努力營(yíng)造讀書(shū)氛圍,，千方百計(jì)提升師生的閱讀量。

圖書(shū)館是全天候開(kāi)架借閱,，每天開(kāi)館6--8小時(shí),，我根據(jù)學(xué)校的具體情況和師生們的要求，采取了以個(gè)人外借為主,，以班級(jí)集體借書(shū)為輔的圖書(shū)借閱方法,。每到課間和午休，我指導(dǎo)著來(lái)到借閱室的學(xué)生們?cè)跁?shū)架中挑選自己喜愛(ài)的圖書(shū),，小志愿者們則根據(jù)班級(jí)同學(xué)在推薦書(shū)目中選借的書(shū)目統(tǒng)一辦理借還手續(xù),，一切都有條不紊，方便快捷,，每年的師生借閱總量達(dá)萬(wàn)余人次,，圖書(shū)借閱率都保持在百分之九十六以上。

按照學(xué)校向全體師生提出的“讓讀書(shū)成為習(xí)慣”的要求,，我還積極配合圖書(shū)館,，建起了教師書(shū)吧和學(xué)生書(shū)吧，推薦相關(guān)圖書(shū)二千余冊(cè),。配合“教師自主選購(gòu),，學(xué)校按價(jià)報(bào)銷(xiāo)”的自選、讀書(shū)活動(dòng),，我開(kāi)展了教師每月“閱讀一得”活動(dòng),，并在圖書(shū)館的走廊兩側(cè)辦起了6塊《校園書(shū)香》讀書(shū)活動(dòng)展板，以促進(jìn)師生形成良好的讀書(shū)學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

二是進(jìn)行主題教育閱讀書(shū)目推薦導(dǎo)讀,。 導(dǎo)讀工作是學(xué)校圖書(shū)館履行教育職能的一項(xiàng)重要工作。作為圖書(shū)管理員要正確引導(dǎo)學(xué)生利用圖書(shū)館的文獻(xiàn),，培養(yǎng)他們“好讀書(shū),，讀好書(shū)”的習(xí)慣，增強(qiáng)閱讀能力和良好的自學(xué)風(fēng)氣,。

地方文獻(xiàn)研究工作計(jì)劃篇十六

書(shū)是人類(lèi)文明的結(jié)晶,，是青少年成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)品,，讀書(shū)在一個(gè)人的成長(zhǎng)中起著重要的作用。有鑒于此,，我校著眼于學(xué)生的終身發(fā)展,，克服種種困難，為營(yíng)造真正意義上的“書(shū)香校園”塑造“書(shū)香師生”而不斷努力著,，為了使充滿(mǎn)活力的老師和同學(xué)們進(jìn)一步多讀書(shū),、讀好書(shū)，不斷長(zhǎng)善救失,，逐步逐進(jìn)燦爛書(shū)香人生,，本學(xué)期制定工作計(jì)劃如下：

近年來(lái)知識(shí)和經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，推動(dòng)著教育的改革,。在“應(yīng)試教育”向“素質(zhì)教育”轉(zhuǎn)變過(guò)程中,，學(xué)校、家庭,、社會(huì)需共同參與,。中學(xué)圖書(shū)館作為對(duì)青少年培養(yǎng)教育的機(jī)構(gòu)，在此占有重要地位,，具有任何班級(jí)和家庭無(wú)法替代的教育功能,。圖書(shū)館歷來(lái)被稱(chēng)為知識(shí)和理想的“第二課堂”，對(duì)于中小學(xué)的身心健康,、興趣,、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處，也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高,。

1,、進(jìn)一步加大學(xué)校圖書(shū)館、閱覽室的建設(shè)力度,，擴(kuò)大圖書(shū)館容量,，增添管理設(shè)備。

2,、加強(qiáng)閱讀的宣傳的引導(dǎo),，使學(xué)生們喜愛(ài)閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感,，陶冶情操。

3,、堅(jiān)持做到讀書(shū)活動(dòng)與青少年實(shí)踐相結(jié)合,，培養(yǎng)學(xué)生的理智感，使他們學(xué)以致用,。

4,、進(jìn)一步完善特色活動(dòng),，認(rèn)真舉辦讀書(shū)筆記、百科知識(shí)竟賽與展覽,，以及征文比賽和專(zhuān)題閱讀講座等等,，使讀書(shū)活動(dòng)更加豐富，更顯我校特色,。

5,、熟練運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)，優(yōu)化流通管理,。

6,，加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí)，充實(shí)自我,。

1,、管好用好圖書(shū)資料，為教育教學(xué)服務(wù),。

（1）利學(xué)管理各類(lèi)書(shū)刊資料,。

（2）培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊(duì)伍。

（2）加強(qiáng)新書(shū)的宣傳介紹,。

（4）做好書(shū)籍的修補(bǔ)和整理,。

（5）填寫(xiě)好各項(xiàng)登記表。

2,、見(jiàn)縫插針的開(kāi)放時(shí)間

充分利用中午,、課間、第七節(jié)課下課至放學(xué)前的時(shí)間,。

3,、制度化的學(xué)生管理員隊(duì)伍。

學(xué)生管理員經(jīng)過(guò)選拔,、培訓(xùn),，相對(duì)固定，形成制度,，輪流值日對(duì)這支隊(duì)伍要給予鼓勵(lì),、指導(dǎo)和幫助，同時(shí)在學(xué)校及圖書(shū)館開(kāi)展的各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)中,，要以他們?yōu)橹髁?，這既能促使這些學(xué)生更熱愛(ài)圖書(shū)館工作，又形成了圖書(shū)館的特色,。

4,、形式多樣的圖書(shū)宣傳輔導(dǎo)。

5,、掌握讀者心理,，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),。

1、做到期初有計(jì)劃,，期未有總結(jié),，各項(xiàng)工作按上級(jí)要求和學(xué)生的需要去做。

2,、圖書(shū)館,、閱覽室的各項(xiàng)工作與活動(dòng)情況定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并向全體師生敞開(kāi),，接受師生的監(jiān)督,，認(rèn)真聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議。

3,、各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展做到有始有終,，有條不紊，活動(dòng)結(jié)果及時(shí)公布,，對(duì)優(yōu)勝者大力表?yè)P(yáng),。

4、不斷完善反思,，克服以前的不足,，學(xué)習(xí)其他學(xué)校圖書(shū)館的管理經(jīng)驗(yàn)以完善自我。

我們將不懈追求,，使我校圖書(shū)館在本中年度發(fā)揮出更大作用,，滿(mǎn)足更多的教職工和學(xué)生的需求。

地方文獻(xiàn)研究工作計(jì)劃篇十七

每學(xué)期初,，制訂好工作計(jì)劃,、圖書(shū)室管理制度，業(yè)務(wù)工作細(xì)則,、辦理好新增學(xué)生的借書(shū)證,，正常開(kāi)展借閱工作。由于圖書(shū)室工作是十分繁瑣的,，必須建立一支小管理員隊(duì)伍來(lái)配合圖書(shū)室工作,。首先召開(kāi)學(xué)生管理員會(huì)議，讓他們明確管理員的責(zé)職,，和學(xué)習(xí)圖書(shū)分類(lèi)法以及圖書(shū)按序排架知識(shí),。重點(diǎn)要求學(xué)生管理員負(fù)責(zé)好班級(jí)圖書(shū)歸還的服務(wù)工作，在每次借書(shū)前,，將所還的書(shū)及時(shí)送到圖書(shū)館,。小管理員為圖書(shū)館做了很大的貢獻(xiàn)。

學(xué)生階段是人生讀書(shū)的黃金時(shí)光,，為了激發(fā)同學(xué)們愛(ài)書(shū)的情感,，鼓勵(lì)學(xué)生去多讀書(shū)，從小培養(yǎng)他們的閱讀本事,，讓每位同學(xué)都學(xué)會(huì)讀書(shū),，不斷擴(kuò)展自我的知識(shí)視野。圖書(shū)館配合學(xué)校開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),，在引導(dǎo)學(xué)生多讀書(shū),、讀好書(shū)方面做出了一些進(jìn)取嘗試。

我們圖書(shū)室積極配合教育教學(xué)工作,，按期購(gòu)買(mǎi)新書(shū),，并將新購(gòu)圖書(shū)及時(shí)分類(lèi)、編目,、登記,、上架、出借,，盡快發(fā)揮其作用,。并做好圖書(shū)的介紹、宣傳工作,。同時(shí),，對(duì)新到的報(bào)刊及時(shí)展出，決可是夜,，讓廣大師生及時(shí)看到最新的報(bào)刊資料,，并對(duì)過(guò)期的報(bào)刊及時(shí)裝訂，讓每一種圖書(shū)報(bào)刊都真正地發(fā)揮出效益,。

本學(xué)期為節(jié)省師生的時(shí)間,，我在提高工作效率上作文章、下功夫,。實(shí)行了邊工作,、邊學(xué)習(xí)、加強(qiáng)練兵的“三步曲”,。一是勤整理,，對(duì)師生歸還的圖書(shū)每一天及時(shí)歸類(lèi)上架；二是勤檢查,，對(duì)師生在借閱時(shí)抽亂,、插錯(cuò)的書(shū)籍勤查找；三是勤過(guò)目,，到書(shū)架旁勤看一看,，對(duì)圖書(shū)的位置了如指掌。為師生查找資料時(shí)節(jié)省了時(shí)間,，提高效率,。

在做好報(bào)刊征訂的同時(shí),，注重搞好服務(wù)，每一天收發(fā)的報(bào)刊,，不管時(shí)間再晚,，工作再累，只要報(bào)刊到校,，每次都準(zhǔn)確無(wú)誤地于當(dāng)天分發(fā),，并在放假前開(kāi)始回籠已借出的圖書(shū)，安排停當(dāng)假期前的師生借閱工作,。

邊工作,，邊學(xué)習(xí)，不斷提高專(zhuān)業(yè)理論水*和工作實(shí)踐本事,。在圖書(shū)室管理中既注重“管”,，又不忘“理”，我經(jīng)常查閱資料來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題,。且今年考入本科學(xué)習(xí),。圖書(shū)室工作人員嚴(yán)格要求自我，要加強(qiáng)了室際之間的交流,，擴(kuò)大與外界之間的聯(lián)系,，吸取其它學(xué)校圖書(shū)室的先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)和管理方式，來(lái)豐富自我的知識(shí),，加強(qiáng)自身的素質(zhì)修養(yǎng),，更好地為我校的教育教學(xué)服務(wù)!

在圖書(shū)室工作中我取得了一些成績(jī)，但還有許多不足之處,。在今后工作中,，我要以滿(mǎn)腔的熱情更加努力地工作，始終如一地遵循高效能,、全方位,、準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù)，為廣大師生服務(wù),。

地方文獻(xiàn)研究工作計(jì)劃篇十八

圖書(shū)館管理員工作是一項(xiàng)具有以服務(wù)讀者為最高宗旨的職業(yè),，要求館員不僅應(yīng)具備一定的知識(shí)水*、業(yè)務(wù)技能和信息能力,，而且要具備良好的職業(yè)道德,。為此，圖書(shū)館員必須具備以下6種職業(yè)道德：

1,、忠于職守的敬業(yè)意識(shí),。作為館員，首先要充分認(rèn)識(shí)圖書(shū)館在整個(gè)社會(huì)中的重要地位和作用，明確在社會(huì)主義國(guó)家任何一項(xiàng)職業(yè)都是社會(huì)分工的不同,，真正樹(shù)立獻(xiàn)身于圖書(shū)館事業(yè)的思想,，把遠(yuǎn)大理想落實(shí)于具體工作，在*凡的崗位上勇于探索,、奉獻(xiàn),。

2,、助人為樂(lè)的愛(ài)業(yè)情感,。圖書(shū)館工作本身就是一種后臺(tái)職業(yè)，管理人員長(zhǎng)年累月地忙碌于為讀者服務(wù)的崗位上,，其勞動(dòng)價(jià)值往往凝聚在別人的成果中,。這樣，在社會(huì)上容易產(chǎn)生輕視圖書(shū)館工作的偏見(jiàn),，同時(shí)也易使館員產(chǎn)生無(wú)所追求的消極情緒,。為此，館員必須樹(shù)立做好本職工作的強(qiáng)烈責(zé)任感和使命感,，安心和熱愛(ài)本職工作,，干一行，愛(ài)一行,，踏踏實(shí)實(shí),，兢兢業(yè)業(yè),，當(dāng)好“螺絲釘‘,，全心全意為讀者服務(wù)。

3,、全心全意的獻(xiàn)業(yè)精神,。作為館員,，必須樹(shù)立“讀者第一”的思想。在服務(wù)內(nèi)容上,，要從不同的領(lǐng)域,、不同的層次、不同的方位為讀者提供多樣化,、多層次,、高質(zhì)量、多類(lèi)型,、快速度的文獻(xiàn)情報(bào)服務(wù),。在服務(wù)方式上，要積極主動(dòng)開(kāi)放,，變靜態(tài)服務(wù)為動(dòng)態(tài)服務(wù),，變封閉服務(wù)為開(kāi)放服務(wù)，變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù)。

4,、認(rèn)真負(fù)責(zé)的勤業(yè)作風(fēng),。圖書(shū)館既是科學(xué)性、技術(shù)性,、創(chuàng)造性和連續(xù)性很強(qiáng)的學(xué)術(shù)工作,，又是復(fù)雜繁瑣而細(xì)致的服務(wù)工作。目前,，不少圖書(shū)館還是以手工操作為主,，程序繁多而勞動(dòng)強(qiáng)度大。這就要求館員更要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng);要樹(shù)立職業(yè)責(zé)任感,，嚴(yán)格按照?qǐng)D書(shū)館各項(xiàng)規(guī)章制度辦事;要堅(jiān)守工作崗位,，不玩忽職守;要互相支持，團(tuán)結(jié)協(xié)作;要發(fā)揮主觀能動(dòng)性,，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,。

6、文明禮貌的樂(lè)業(yè)行為,。圖書(shū)館作為公共文化場(chǎng)所,，是精神文明建設(shè)的重要窗口，應(yīng)首倡文明禮貌風(fēng)尚,。首先,，館員要有莊重的儀表。其次,，要有文明禮貌的語(yǔ)言,。第三，要有熱誠(chéng)的態(tài)度,。第四,，要有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。第五,，要有愛(ài)書(shū)惜時(shí)的優(yōu)良品質(zhì),。 圖書(shū)管理員工作總結(jié)6

這個(gè)學(xué)期，學(xué)校的桂馨書(shū)屋有了很大的變化和改革,。首先,，是圖書(shū)數(shù)量的變化，這個(gè)學(xué)期,，新增加了200冊(cè)書(shū),，并都已經(jīng)編號(hào)入庫(kù)了。這些新增的書(shū),，不僅有兒童喜歡的童話,、故事,、漫畫(huà)，還有許多教師用書(shū),，例如：怎樣當(dāng)好一名班主任?怎樣組織班會(huì)課?等等一系列的書(shū),，極大地滿(mǎn)足了師生的閱讀需求。

另一方面,，是借書(shū)制度的變化,。上個(gè)學(xué)期實(shí)行的是學(xué)生自由借書(shū)，結(jié)果發(fā)現(xiàn),，不僅不便于管理,，圖書(shū)管理員每天都要辛苦整理圖書(shū)，由于時(shí)間原因,，許多學(xué)生還借不到圖書(shū)閱讀,。所以，這個(gè)學(xué)期,，我們實(shí)行了分書(shū)到班的制度，每個(gè)班級(jí)一個(gè)圖書(shū)管理員,，四名圖書(shū)小助手,。在每個(gè)星期的星期一，圖書(shū)管理員帶領(lǐng)圖書(shū)小助手來(lái)圖書(shū)館借書(shū),，根據(jù)班上人數(shù)借多少本書(shū),。圖書(shū)到班后，由圖書(shū)管理員負(fù)責(zé)圖書(shū)的管理,，破損班上自己修補(bǔ),，如有丟失，由丟失的那個(gè)學(xué)生照價(jià)賠償,。退書(shū)時(shí)間為第二個(gè)星期的星期四,。

這個(gè)學(xué)期，我們還大力開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),，形式各式各樣,，有讀書(shū)筆記、制作小書(shū)簽比賽,。讀書(shū)筆記每?jī)蓚€(gè)星期評(píng)比一次,，班主任協(xié)助圖書(shū)管理員選出十幾本優(yōu)秀讀書(shū)筆記，交到我處,，我再和眾多圖書(shū)管理員評(píng)出優(yōu)秀讀書(shū)筆記,，其中，一等獎(jiǎng)10名,，二等獎(jiǎng)20名,，三等級(jí)30名,，在星期一升旗儀式之后頒獎(jiǎng)，優(yōu)秀的作品并進(jìn)行展出,。

以上就是我們這個(gè)學(xué)期的工作總結(jié),，當(dāng)然，還有很多不足的地方需要改正個(gè)彌足,，例如：圖書(shū)分書(shū)到班,，圖書(shū)的破損非常多，這就需要我們多加強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)書(shū)意識(shí),，還有,，有一些學(xué)生，就是不寫(xiě)讀書(shū)筆記等等問(wèn)題,，這些都需要我們?nèi)ヒ灰唤鉀Q,。

在此，我有一些自己小小的建議,，希望桂馨書(shū)屋可以多給我們提供一些兒童報(bào)和兒童實(shí)事報(bào),，畢竟山里的孩子們知識(shí)面還是很狹隘的，他們需要與時(shí)俱進(jìn),，他們需要了解和他們同齡的其他地方的孩子的生活是怎樣的?優(yōu)秀小小發(fā)明家的事跡等等,。孩子們都有自己的理解和想法，他們需要了解現(xiàn)在社會(huì)的現(xiàn)狀,，發(fā)生了那些事情,，能從小培養(yǎng)他們的想法和能力，也能讓他們?cè)趯?xiě)作文時(shí)聯(lián)系社會(huì)實(shí)際,，而不再是幾年前的社會(huì)實(shí)際,。

——學(xué)校圖書(shū)館學(xué)期管理工作計(jì)劃3篇

地方文獻(xiàn)研究工作計(jì)劃篇十九

～年度，技術(shù)部除繼續(xù)做好各系統(tǒng)及全館電腦的維護(hù),、管理,、應(yīng)用、技術(shù)支持等工作日常工作外,，將重點(diǎn)做好如下幾方面工作,。

1.完成圖書(shū)館新集成管理系統(tǒng)----新世紀(jì)系統(tǒng)的安裝、調(diào)試,、系統(tǒng)遷移,、培訓(xùn)、應(yīng)用等工作,，完成替換ilas系統(tǒng),，并實(shí)現(xiàn)讀者服務(wù)等相關(guān)功能。

2.完成重點(diǎn)學(xué)科導(dǎo)航系統(tǒng)及資源的建設(shè),。

3.完成電子期刊導(dǎo)航系統(tǒng)的建設(shè),，加強(qiáng)電子期刊資源建設(shè)及其與opac的整合工作,。

4.完成薦購(gòu)系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)及與新世紀(jì)系統(tǒng)的整合。

6.加強(qiáng)數(shù)據(jù)庫(kù)的引進(jìn),、宣傳,、推廣工作。

7.完成各應(yīng)用系統(tǒng)在sun光纖存儲(chǔ)系統(tǒng)上的安全遷移,。

9.完成館際互借系統(tǒng),、metaiso隨書(shū)光盤(pán)系統(tǒng)、博文非書(shū)資料系統(tǒng)的安裝調(diào)試,。

10.建設(shè)圖書(shū)館呼叫中心callcenter系統(tǒng),。

11.建設(shè)圖書(shū)館設(shè)備管理系統(tǒng)。

12.完成infotree的安裝調(diào)試,，考察其適用范圍,，利用該系統(tǒng)來(lái)完成有關(guān)資源的建設(shè)。

13.爭(zhēng)取完成博碩士論文的回溯,、數(shù)據(jù)上傳及與ilas系統(tǒng)的整合工作,。

14.進(jìn)一步完善暨南大學(xué)圖書(shū)館教學(xué)參考書(shū)全文數(shù)據(jù)庫(kù),并與圖書(shū)館集成系統(tǒng)整合。

15.加強(qiáng)視頻多媒體資源的建設(shè),，為讀者提供各種便捷有效的多媒體資源.

16.積極跟進(jìn)新館建設(shè)的需要,。

17、進(jìn)一步加強(qiáng)服務(wù)器及數(shù)據(jù)庫(kù)的安全保護(hù)工作,，保證我館的自動(dòng)化系統(tǒng)正常有序地運(yùn)行。

18,、跟蹤最新技術(shù)動(dòng)態(tài),，注重學(xué)習(xí)，及時(shí)引進(jìn)新技術(shù),、新設(shè)備,。

19、積極配合館領(lǐng)導(dǎo)及各部門(mén)的工作,，認(rèn)真高效地完成各項(xiàng)臨時(shí)性任務(wù),。

過(guò)去的一年，在館領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、各部門(mén)的協(xié)助下,，我們技術(shù)部通過(guò)全部同仁的共同努力，取得了一定的成績(jī),。新的一年,，技術(shù)部想做的事情較多，但由于人手緊張,，技術(shù)力量有限,，希望得到館領(lǐng)導(dǎo)和各部門(mén)老師一如既往地關(guān)心和幫助,，努力爭(zhēng)取按時(shí)完成如上的工作計(jì)劃。

地方文獻(xiàn)研究工作計(jì)劃篇二十

xx年,，我館員工在館領(lǐng)導(dǎo)的精心部署下,，以學(xué)院“評(píng)建”工作為中心，以教育部對(duì)本科院校圖書(shū)館的要求為目標(biāo),，在20xx年的基礎(chǔ)上,，力求在服務(wù)質(zhì)量、數(shù)字化圖書(shū)館建設(shè),，館藏資源建設(shè),，文獻(xiàn)資源建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)等方面都有新的突破，為學(xué)校教學(xué)和科研提供優(yōu)質(zhì)高效的文獻(xiàn)信息資源保障,。為此,，作為期刊部一名工作人員，必須從自身著手,，提高思想認(rèn)識(shí),，做好本職工作，為圖書(shū)館的發(fā)展添磚加瓦,。

（一）在4月份之前完成xx—xx年所有過(guò)報(bào)的整理訂冊(cè)工作,，合理安排報(bào)架，做好缺刊漏刊的登記和系統(tǒng)登記,。

（二）配合完成4月“讀書(shū)節(jié)活動(dòng)月”,。力求在形式上和內(nèi)容上有所創(chuàng)新。

（三）力求在今年完成科研論文1篇,，攻讀繼續(xù)教育公共管理碩士學(xué)位,，為評(píng)定中級(jí)職稱(chēng)做好充分準(zhǔn)備。

（四）從個(gè)人出發(fā),，多讀相關(guān)書(shū)籍,，了解時(shí)事政治，為更好地開(kāi)展圖書(shū)館政治學(xué)習(xí)建言獻(xiàn)策,。

（五）從個(gè)人出發(fā),，提高業(yè)務(wù)水*，認(rèn)真謙虛的向老同志請(qǐng)教,，爭(zhēng)取在業(yè)務(wù)上有所提升,。

（一）保證閱覽室的正常開(kāi)放，做好常規(guī)的讀者閱覽與借閱工作,。

（二）學(xué)習(xí)中外文期刊的到刊驗(yàn)收,、加工、抄排架號(hào),、登到等工作,，做到及時(shí)加工登到,，按排架順序?qū)μ?hào)存放，排架整齊,、正確,，供讀者閱覽。每天巡架,、整架保持期刊對(duì)號(hào)存放,，書(shū)刊破損及時(shí)修補(bǔ)。

（三）對(duì)每日到達(dá)的報(bào)紙及時(shí)上架,，不積壓,，并做好統(tǒng)計(jì)及錄入系統(tǒng)登到工作。過(guò)報(bào)在每次下架后都要整理并到月底裝訂,，對(duì)裝訂的報(bào)紙妥善管理,。

（四）學(xué)習(xí)對(duì)xx年報(bào)紙數(shù)據(jù)的核對(duì)和匯總。使用系統(tǒng)功能,，每次刊物信息有變動(dòng)的,，在系統(tǒng)里作相應(yīng)的修改。

（五）對(duì)過(guò)期期刊,，按分類(lèi)排架進(jìn)行管理,，加強(qiáng)責(zé)任心，避免丟失,，書(shū)刊破損及時(shí)修補(bǔ),。

（六）認(rèn)真做好各項(xiàng)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)工作。

（七）完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作;做好本室的管理工作,。

xx年,，我對(duì)新的環(huán)境有著陌生感，業(yè)務(wù)能力還很薄弱,，自身素質(zhì)還有待提高。在xx年里,，我將認(rèn)真按照學(xué)院的整體部署和對(duì)圖書(shū)館工作的要求,，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，找準(zhǔn)不足,，努力完成上述工作計(jì)劃,。

地方文獻(xiàn)研究工作計(jì)劃篇二十一

在上級(jí)部門(mén)的支持下，學(xué)校建成了設(shè)施一流的藏書(shū)室,、學(xué)生閱覽室,、教師閱覽室。我校藏書(shū)量8000多冊(cè),，人均達(dá)26冊(cè),。工具書(shū),、教學(xué)參考書(shū)種類(lèi)多。圖書(shū)室實(shí)行計(jì)算機(jī)管理,，各種陳列設(shè)施,、辦公設(shè)施、保護(hù)設(shè)施,、自動(dòng)化設(shè)施,、照明設(shè)施等配備到位。新書(shū)到庫(kù)及時(shí)編目上架,、出借和流通,，每天收到的報(bào)刊雜志及時(shí)登到。在內(nèi)部管理方面,，我們建有各種規(guī)章制度,，如《管理人員崗位職責(zé)》、《書(shū)刊借還制度》,、《藏書(shū)和資料管理規(guī)則》,、《閱覽室規(guī)則》、《圖書(shū)丟失和損壞的賠償制度》,、《圖書(shū)剔舊和處理辦法》,，并一一上墻。平時(shí),，注意圖書(shū)閱覽室的整潔和衛(wèi)生工作,，責(zé)任落實(shí)到班級(jí)，并統(tǒng)一納入學(xué)校的衛(wèi)生評(píng)比考核,。

一所學(xué)校,，它的真正魅力應(yīng)該來(lái)自于對(duì)人類(lèi)優(yōu)秀文化的追求，讓所有師生在這個(gè)不懈的追求過(guò)程中提高精神修養(yǎng),、規(guī)范文明禮儀,、習(xí)得技能、技巧,，成為一個(gè)有博愛(ài)之心,、博學(xué)之力、個(gè)性健全,、主動(dòng)發(fā)展的人,。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)追求，“讀好書(shū),、好讀書(shū)”是一條切實(shí),、有效的途徑。為此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層非常重視圖書(shū)館的建設(shè),、管理工作,，每學(xué)期的學(xué)校工作計(jì)劃中明確提出對(duì)圖書(shū)館管理、運(yùn)行的要求,。學(xué)校對(duì)圖書(shū)工作有計(jì)劃,、有總結(jié)，對(duì)建設(shè),、管理目標(biāo)逐條細(xì)化,，對(duì)圖書(shū)館工作進(jìn)行商討、檢查,。為了進(jìn)一步推動(dòng)課外閱讀的開(kāi)展,，教導(dǎo)處向各年級(jí)公布推薦書(shū)目，明確閱讀量和閱讀要求,，并開(kāi)展各類(lèi)評(píng)比和各類(lèi)讀書(shū)征文,、展示活動(dòng)等。為了實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理,，我們將各班借閱情況統(tǒng)計(jì)后,，以此作為考核學(xué)期學(xué)生綜合素質(zhì)的一個(gè)依據(jù)，此舉確保了圖書(shū)的周轉(zhuǎn)效率,，營(yíng)造了良好的讀書(shū)氛圍,。我們的目的就是既要管好圖書(shū)，又要用好圖書(shū),。作為圖書(shū)管理員,，我們重視培訓(xùn)，經(jīng)常參加相關(guān)培訓(xùn),、考察,，提高規(guī)范化、科學(xué)化管理的意識(shí)和技能,，為圖書(shū)館日常工作的開(kāi)展提供有力的保障,。

1、明確讀書(shū)宗旨,，落實(shí)管理措施

我們的宗旨是以書(shū)育人,，為學(xué)生的全面素質(zhì)發(fā)展和教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)提供全開(kāi)架借書(shū)服務(wù)。我們利用早晨,、中午時(shí)間，保證學(xué)生每天借閱時(shí)間不少于1小時(shí),，對(duì)教師能全天出借,。同時(shí)，我們要求教師在晨讀,、午間管理時(shí)間組織學(xué)生閱讀,，各教師應(yīng)根據(jù)教材內(nèi)容向?qū)W生推薦有關(guān)書(shū)籍,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常巡查，并在升旗儀式和有關(guān)會(huì)議上進(jìn)行總結(jié),、反饋,。全體語(yǔ)文教師能以加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo)為己任，積極組織學(xué)生作學(xué)習(xí)摘記,，撰寫(xiě)讀后感等,。為了營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，我們還明確要求各班建立班級(jí)圖書(shū)角,，書(shū)源主要由語(yǔ)文教師到圖書(shū)館挑選部分圖書(shū)和學(xué)生自帶圖書(shū)組成,，由班級(jí)圖書(shū)管理員負(fù)責(zé)出借工作。

2,、為老師讀書(shū)創(chuàng)造良好的條件

對(duì)教師的圖書(shū)管理工作是采用“二室多管”辦法進(jìn)行的,。“二室”是指教師借書(shū)在圖書(shū)室,，由圖書(shū)管理員負(fù)責(zé)出借時(shí)登記,，回收時(shí)檢查和注銷(xiāo)等工作，在教師閱覽室由教師自選一些公共的報(bào)刊自由閱讀,。

地方文獻(xiàn)研究工作計(jì)劃篇二十二

長(zhǎng)期以來(lái)我省高校圖書(shū)館經(jīng)費(fèi)普遍緊張,，而師生對(duì)文獻(xiàn)資源的需求卻日益增加。為此,，xx省高校圖工委認(rèn)為有必要加強(qiáng)重視文獻(xiàn)資源的共建共享,，立足全省高校圖書(shū)情報(bào)事業(yè)的整體建設(shè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，開(kāi)展一定規(guī)模的聯(lián)合,、協(xié)調(diào)采購(gòu)、館際互借和文獻(xiàn)傳遞,。

（一）繼續(xù)開(kāi)展科技文獻(xiàn)資源的共建共享

（二）加強(qiáng)電子資源的聯(lián)合采購(gòu)

成立電子資源聯(lián)合采購(gòu)小組,，負(fù)責(zé)組織我省高校開(kāi)展聯(lián)合采購(gòu)中外文數(shù)據(jù)庫(kù)，與數(shù)據(jù)庫(kù)供應(yīng)商談判,，取得對(duì)xx高校的優(yōu)惠,，為我省高校圖書(shū)館電子資源的建設(shè)和發(fā)展搭建良好的平臺(tái)。在今后的電子資源采購(gòu)中,，全省高校圖書(shū)館要團(tuán)結(jié)一致,，公開(kāi)、公平,、公正地開(kāi)展電子資源的聯(lián)采工作,，共同維護(hù)xx高校圖書(shū)館的利益。

（三）建立完整的全省高校圖書(shū)館聯(lián)合書(shū)目數(shù)據(jù)庫(kù)

xx年開(kāi)展全省高校范圍內(nèi)的聯(lián)合書(shū)目數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)，加強(qiáng)館際間書(shū)目數(shù)據(jù)的規(guī)范化要求和培訓(xùn)合作,。

（四）開(kāi)展地方文獻(xiàn)全文數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)

繼續(xù)開(kāi)展地方志全文數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè),，力爭(zhēng)xx年完成黔東南州地方志的全文數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)，并免費(fèi)提供全省高校圖書(shū)館使用,。

（五）開(kāi)展館際互借和文獻(xiàn)傳遞工作

為了充分利用和開(kāi)拓省內(nèi)各高校圖書(shū)館的資源,，更密切的開(kāi)展館際互借和文獻(xiàn)傳遞工作。xx年在全省高校推廣開(kāi)展文獻(xiàn)傳遞工作,，以促進(jìn)文獻(xiàn)資源的共享利用,。

（六）力爭(zhēng)建立中國(guó)高等教育文獻(xiàn)保障系統(tǒng)（calis）xx省級(jí)中心

中國(guó)高等教育文獻(xiàn)保障系統(tǒng)（calis），是^v^批準(zhǔn)的我國(guó)高等教育的公共服務(wù)體系之一,。calis的宗旨,，在教育部的領(lǐng)導(dǎo)下，把國(guó)家的投資,、現(xiàn)代圖書(shū)館理念,、先進(jìn)的技術(shù)手段、高校豐富的文獻(xiàn)資源和人力資源整合起來(lái),，建設(shè)以中國(guó)高等教育數(shù)字圖書(shū)館為核心的教育文獻(xiàn)聯(lián)合保障體系,，實(shí)現(xiàn)信息資源共建、共知,、共享,，以發(fā)揮最大的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益，為中國(guó)的高等教育服務(wù),。xx年,，圖工委要努力促使（calis）xx省級(jí)中心的建立與建設(shè)。

根據(jù)xx年xx月xx日在xx省高校圖工委工作會(huì)議中委員們提出的意見(jiàn)和建議,，xx年圖工委將開(kāi)展xx省高校圖書(shū)館從業(yè)人員現(xiàn)狀調(diào)研,，在調(diào)研的基礎(chǔ)上向省教育廳或各高校提出建議，并就專(zhuān)業(yè)人員目前的現(xiàn)狀,，結(jié)合實(shí)際需要,，組織開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，以促進(jìn)我省高校圖書(shū)館事業(yè)的快速發(fā)展,。

（一）開(kāi)展xx省高校圖書(shū)館從業(yè)人員現(xiàn)狀調(diào)研

擬從xx年x月開(kāi)始,，開(kāi)展xx省高校圖書(shū)館從業(yè)人員現(xiàn)狀調(diào)查研究，x月完成調(diào)查工作,，xx月完成調(diào)研報(bào)告,，xx月提交省教育廳高教處。

（二）開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn)

圖書(shū)館工作人員要提高從業(yè)水平,，必須不斷進(jìn)行在崗學(xué)習(xí),。xx年圖工委擬舉辦圖書(shū)館學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)班,、專(zhuān)題數(shù)據(jù)庫(kù)檢索使用培訓(xùn)、（calis）編目規(guī)則培訓(xùn)班,，為全省高校圖書(shū)館專(zhuān)業(yè)人員提供一個(gè)在崗培訓(xùn)的平臺(tái)。

地方文獻(xiàn)研究工作計(jì)劃篇二十三

20xx年圖書(shū)館將緊緊圍繞學(xué)校的總體發(fā)展目標(biāo)和工作要點(diǎn),，以“深化改革年”為契機(jī),，結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的整改措施，為學(xué)校的人才培養(yǎng),、學(xué)術(shù)研究,、學(xué)科建設(shè)等中心工作提供完善的文獻(xiàn)信息保障與服務(wù)。主要做好以下工作：

3,、根據(jù)紙質(zhì)新書(shū)及電子圖書(shū)出版狀況,，調(diào)整紙質(zhì)圖書(shū)采購(gòu)品種及數(shù)量，增加新書(shū)品種,，減少?gòu)?fù)本量,，適量增加電子圖書(shū)，進(jìn)一步優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu),。

4,、調(diào)整報(bào)刊收藏結(jié)構(gòu)和品種，重點(diǎn)收藏與學(xué)校重點(diǎn)學(xué)科專(zhuān)業(yè)相關(guān)的核心期刊,、重點(diǎn)期刊和其他利用率較高的期刊,，確保博士點(diǎn)建設(shè)相關(guān)學(xué)科文獻(xiàn)的購(gòu)置，力爭(zhēng)相關(guān)學(xué)科文獻(xiàn)達(dá)到較好保障,。

5,、進(jìn)一步調(diào)整館藏布局，繼續(xù)做好圖書(shū)轉(zhuǎn)庫(kù)工作,，力爭(zhēng)完成5萬(wàn)冊(cè)圖書(shū)轉(zhuǎn)密排書(shū)庫(kù)工作,。

7、鑒于當(dāng)前書(shū)籍價(jià)格上漲和數(shù)據(jù)庫(kù)續(xù)費(fèi)不斷漲價(jià)等實(shí)際情況,，努力爭(zhēng)取學(xué)校更多的經(jīng)費(fèi)支持,，盡力滿(mǎn)足師生對(duì)文獻(xiàn)信息的新需求。

1,、積極倡導(dǎo)和樹(shù)立良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,，深入開(kāi)展優(yōu)質(zhì)服務(wù)教育工作，通過(guò)政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高職工專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和服務(wù)意識(shí),，拓展服務(wù)方式，提升服務(wù)能力,。繼續(xù)實(shí)施圖書(shū)館和各部門(mén)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,，根據(jù)工作人員崗位職責(zé)要求,，制定較為詳細(xì)的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)計(jì)劃，每月進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不少于2次,。

地方文獻(xiàn)研究工作計(jì)劃篇二十四

開(kāi)學(xué)前兩周處理丟卡,、轉(zhuǎn)學(xué)生辦卡、重新確定和安排“小管”值日,、安排閱讀課進(jìn)館表,、圖書(shū)信息錄入、圖書(shū)清理,、制定發(fā)放入館須知等等相關(guān)事宜,。處理好開(kāi)館的準(zhǔn)備工作，讓圖書(shū)館有序逐步地開(kāi)館,。

讓好書(shū)流動(dòng)校園,，一是因?yàn)閳D書(shū)館內(nèi)書(shū)架有限，減少館內(nèi)圖書(shū)負(fù)荷,。二是圍繞圖書(shū)館中的學(xué)校,，將好書(shū)輸送到校園的各個(gè)角落，開(kāi)學(xué)初為每個(gè)班級(jí)圖書(shū)角和每個(gè)樓層流動(dòng)書(shū)吧填充圖書(shū),，讓同學(xué)們想看好書(shū)不只是到圖書(shū)館,，班級(jí)、書(shū)吧都有喜歡的書(shū),。圖書(shū)角,、流動(dòng)書(shū)吧都是由愛(ài)看書(shū)的孩子親自挑選，同齡人挑選書(shū)可能更受學(xué)生歡迎,，營(yíng)造書(shū)香校園,。

開(kāi)館初期，為保證每天人流量,，不至于太擁擠,、混亂，計(jì)劃每天對(duì)不同年級(jí)開(kāi)放,，周一對(duì)一,、二年級(jí)開(kāi)放;周二對(duì)三年級(jí)開(kāi)放;周三對(duì)四年級(jí)開(kāi)放;周四對(duì)五年級(jí)開(kāi)放;周五對(duì)六年級(jí)開(kāi)放，限年級(jí)開(kāi)放,，有針對(duì)性地保證館內(nèi)秩序,，避免出現(xiàn)安全事故。

以往每月進(jìn)館閱讀一次,，這學(xué)期加大力度,，每?jī)芍苓M(jìn)館一次，保證每天都有3—5個(gè)班級(jí)利用圖書(shū)館上課,，充分利用圖書(shū)館的資源,。另外,，開(kāi)學(xué)初，每個(gè)班級(jí)進(jìn)館都由圖書(shū)館老師講授《圖書(shū)館課》,，既利用圖書(shū)館課讓同學(xué)們了解如何正確使用圖書(shū)館,，養(yǎng)成良好的閱讀素養(yǎng)，培養(yǎng)合格的讀者;同時(shí)又專(zhuān)業(yè)地傳授圖書(shū)館課的相關(guān)專(zhuān)業(yè)內(nèi)容,。

后期,，圖書(shū)館課會(huì)不斷地讓閱讀老師參與進(jìn)來(lái)，形成一個(gè)完成的課程體系,，讓學(xué)生真正體會(huì)到圖書(shū)館課的好處。

一二年級(jí)因?yàn)槭切律?，沒(méi)有進(jìn)過(guò)圖書(shū)館,，對(duì)學(xué)校圖書(shū)館的認(rèn)識(shí)一片空白，再加上以往的經(jīng)驗(yàn),，新生經(jīng)常丟卡,，所以本學(xué)期暫時(shí)先不發(fā)放圖書(shū)證，先利用閱讀課講解入館使用方法,，養(yǎng)成一定的規(guī)則后再發(fā)放圖書(shū)證,。但可以利用閱讀課、周一等時(shí)間進(jìn)館閱讀,。

本學(xué)期一切皆圍繞文明安靜入館的要求,，所以采取懲罰和激勵(lì)并行的方法，懲罰有沒(méi)收?qǐng)D書(shū)證,、禁止入館等方法,，激勵(lì)有發(fā)放vip卡、獎(jiǎng)勵(lì)卡等方法,，讓學(xué)生擁有某些“特權(quán)”,，比如可以當(dāng)一天管理員、進(jìn)入魔法屋閱讀等,，讓學(xué)生最終養(yǎng)成良好的入館習(xí)慣和規(guī)則,。

總之，本學(xué)期圖書(shū)館重新開(kāi)館,，一切重頭再來(lái),，就像一年級(jí)新生一樣，重點(diǎn)在于有序,、穩(wěn)定地開(kāi)放運(yùn)行,，培養(yǎng)學(xué)生安靜文明的入館習(xí)慣、了解圖書(shū)館使用方法等等,，為以后圖書(shū)館的運(yùn)行和利用打下基礎(chǔ),。

地方文獻(xiàn)研究工作計(jì)劃篇二十五

xx年,，在學(xué)院圖書(shū)館領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，我?guī)ьI(lǐng)班組成員,，勤勤懇懇工作,，扎扎實(shí)實(shí)做事，不斷創(chuàng)新圖書(shū)館管理模式,，提升了服務(wù)質(zhì)量與管理水*,，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，較好地完成了各項(xiàng)工作,，實(shí)現(xiàn)了流通部的總體目標(biāo),，得到了廣大讀者的一致好評(píng)。個(gè)人在工作實(shí)踐中也得到了鍛煉,，工作能力,、職業(yè)素質(zhì)也有了很大提高，主要工作如下,。

作為圖書(shū)管理主要負(fù)責(zé)人,，我不斷結(jié)合實(shí)際需要，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,，調(diào)整自己管理圖書(shū)的思路,，做到了創(chuàng)新工作，有力地提高了內(nèi)部管理水*,。圖書(shū)館藏書(shū)數(shù)量多,，種類(lèi)多，進(jìn)進(jìn)出出中,，總館往往找不到書(shū)的單的盒,，針對(duì)這種情況，我強(qiáng)化內(nèi)部管理,，進(jìn)一步規(guī)范了代借圖書(shū)程序,，專(zhuān)門(mén)設(shè)有送總館的代借單，在檢索機(jī)旁張貼了“填代借單須知”,，極大地方便了讀者,，減輕了圖書(shū)管理員的工作量，提高了工作效率,。目前我們收到代借單2700多張,，借出代借書(shū)xx本。*均每天可以收到30多張單,。

一年來(lái),，我始終以極大的熱情投入到*凡的圖書(shū)管理工作，風(fēng)雨無(wú)阻,，盡心盡力履行還崗位職責(zé),，認(rèn)認(rèn)真真完成上級(jí)交付的任務(wù),，堅(jiān)持不懈地做好日常管理，嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律,，按時(shí)開(kāi)放,，保持開(kāi)放的時(shí)間，確保廣大讀者的利益,。為了圖書(shū)布局合理,、方便讀者借閱，我?guī)ьI(lǐng)員工始終堅(jiān)持有計(jì)劃倒架,，做到了一天一小倒,，一周一大倒，目前已經(jīng)有了2萬(wàn)多冊(cè)的藏書(shū),，布局基本合理;為給讀者提供一個(gè)舒適,、整潔的借閱環(huán)境，每天早上堅(jiān)持衛(wèi)生清潔活動(dòng),，中午和晚上，發(fā)現(xiàn)不潔情況,，隨時(shí)清理,，每個(gè)周五組織大掃除，各個(gè)角落全部整理,，確保環(huán)境的優(yōu)雅;為保持書(shū)庫(kù)整齊有序,，經(jīng)常整架，每天還回的書(shū),，盡量當(dāng)日上完,，上架圖書(shū)1萬(wàn)冊(cè)左右。

長(zhǎng)期的工作實(shí)踐中,，我認(rèn)識(shí)到,，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)新形式的需要,，,。為此，我利用業(yè)余時(shí)間,，積極開(kāi)展業(yè)務(wù)研究,，xx年閱讀文獻(xiàn)200篇，并作了大量讀書(shū)筆記,，主動(dòng)參與了《大學(xué)生生命研究》,、《圖書(shū)營(yíng)銷(xiāo)研究》等課題的研究，掌握大量的專(zhuān)業(yè)知識(shí),，工作能力有了很大提高,。我總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),，撰寫(xiě)論文《讀者服務(wù)的新方式——圖書(shū)代借服務(wù)》，在xxx公開(kāi)發(fā)表,，理論水*提升很快,。

回顧一年來(lái)，雖然取得了明顯了成績(jī),，但是與領(lǐng)導(dǎo)的要求相比,，還有一定的差距，主要表現(xiàn)在,，一是圖書(shū)館業(yè)務(wù)知識(shí)還不夠豐富,，需要進(jìn)一步強(qiáng)化個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì);二是創(chuàng)新意識(shí)還不能滿(mǎn)足管理工作的現(xiàn)實(shí)需要，還需要在管理和服務(wù)方面實(shí)現(xiàn)新突破,。今后,，我將緊緊圍繞上級(jí)部門(mén)的要求，在工作中創(chuàng)新,，在實(shí)踐中總結(jié),、提高，力爭(zhēng)為圖書(shū)館的健康發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn),。

地方文獻(xiàn)研究工作計(jì)劃篇二十六

校圖書(shū)室的主要功能是為教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的,，為了更好的發(fā)揮圖書(shū)室的服務(wù)功能，使圖書(shū)室成為教師教學(xué),、學(xué)生學(xué)習(xí)的好幫手,，特制定如下計(jì)劃：

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視圖書(shū)室工作，專(zhuān)門(mén)成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)來(lái)專(zhuān)門(mén)從事圖書(shū)室管理的規(guī)劃與實(shí)施,，并做到任務(wù)分工明確,，做一些扎扎實(shí)實(shí)的工作，為師生服務(wù),。

學(xué)校成立了圖書(shū)室管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，校長(zhǎng)鄧根群任組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)對(duì)圖書(shū)室管理作整體統(tǒng)籌安排,；劉凱任副組長(zhǎng),；成員有陳宇、崔梓涵,、丁芳,、魏榮升、胡春明,、熊芳,、詹風(fēng)琴，負(fù)責(zé)組織學(xué)生的圖書(shū)借閱和學(xué)習(xí)體會(huì)書(shū)寫(xiě)等工作,。

1,、為了提高圖書(shū)的`流通率，在開(kāi)學(xué)初及時(shí)制定出圖書(shū)借閱輪流表,，方便大家的借閱,。一、二年級(jí)每周一,、三下午定期在閱覽室閱覽,，三到六年級(jí)每隔一周借閱一次。

2,、向?qū)W生宣傳借閱制度,、閱覽制度

針對(duì)上學(xué)期有的學(xué)生借閱圖書(shū)逾期未還、損壞圖書(shū)的現(xiàn)象,，本學(xué)期希望各班班主任利用晨會(huì)的時(shí)間,，向?qū)W生宣傳借閱制度，告訴學(xué)生借的圖書(shū)應(yīng)及時(shí)歸還,，丟失的圖書(shū)要照價(jià)賠償,，損壞的圖書(shū)要修補(bǔ)好。在閱覽室讀書(shū)時(shí),，要保持安靜,，不得大聲喧嘩，閱后要及時(shí)將圖書(shū)放回原位,，將桌椅

排放整齊，保持閱覽室的干凈,、整齊,。針對(duì)圖書(shū)丟失、不按時(shí)歸還這一現(xiàn)象,，建議扣除一次三項(xiàng)競(jìng)賽的優(yōu)勝獎(jiǎng),。

3、定期召開(kāi)圖書(shū)管理員會(huì)議,，培養(yǎng)他們的管理能力

圖書(shū)的借閱是一項(xiàng)繁雜的工作,，只靠老師的有限精力是很難做好的，這時(shí)就應(yīng)該發(fā)揮圖書(shū)管理員的職能,，讓他們真正成為老師的好幫手,、小助手。針對(duì)圖書(shū)借閱中存在的一些問(wèn)題,，在本學(xué)期我將定期召開(kāi)圖書(shū)管理員會(huì)議,，告訴他們?nèi)绾翁幚磉@些存在的問(wèn)題，培養(yǎng)他們的能力。

4,、定期組織學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書(shū),。

圖書(shū)在流通中難免會(huì)應(yīng)各種原因而破損，針對(duì)這種情況,，我將定期組織學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書(shū),，讓學(xué)生在修補(bǔ)的過(guò)程中懂得愛(ài)惜圖書(shū)。

5,、做好圖書(shū)的整理,、歸類(lèi)、登記工作,。

隨著學(xué)校對(duì)圖書(shū)室工作的日益重視,，學(xué)校的圖書(shū)、雜志,、報(bào)刊越來(lái)越多,，為了方便大家的借閱，也為了避免圖書(shū)的流失,，在本學(xué)期我將進(jìn)一步做好圖書(shū)的整理,、歸類(lèi)、登記工作,。

新課程標(biāo)準(zhǔn)提倡學(xué)生必須多讀書(shū),、讀好書(shū)、好讀書(shū),，面對(duì)浩如煙海地書(shū)籍市場(chǎng),，學(xué)生該如何選擇？圖書(shū)室應(yīng)為他們做好導(dǎo)向工作,。在本學(xué)期將和語(yǔ)文教研組配合,，開(kāi)展一系列的讀書(shū)活動(dòng)，向?qū)W生推薦適合他們閱讀的兒童讀物,，并開(kāi)展“我與語(yǔ)文”閱讀競(jìng)賽,、征文比賽。使他們能做到讀寫(xiě)結(jié)合,，學(xué)活語(yǔ)文,。

四、為教學(xué)工作做好保障

加強(qiáng)教師閱覽室建設(shè),，經(jīng)常巡視整理,，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生，教師教學(xué)需要的書(shū)籍,，想辦法配備齊全,。

雙臺(tái)鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校

20xx年2月

——小學(xué)圖書(shū)館工作計(jì)劃10篇

地方文獻(xiàn)研究工作計(jì)劃篇二十七

以教育部《中小學(xué)圖書(shū)館（室）規(guī)程》為依據(jù)，以“為孩子未來(lái)奠基，為學(xué)生發(fā)展服務(wù)”為指導(dǎo),，結(jié)合學(xué)校的工作安排及學(xué)校對(duì)圖書(shū)館工作的具體要求,，進(jìn)一步提升圖書(shū)館在教學(xué)科研和素質(zhì)教育中的作用，提高圖書(shū)資源的使用價(jià)值,。堅(jiān)持以學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)為基礎(chǔ),，以為廣大師生服務(wù)為宗旨，全面開(kāi)展各種類(lèi)型的讀書(shū)活動(dòng),，拓展圖書(shū)館的育人功能,，讓孩子們?cè)凇皶?shū)香”的浸潤(rùn)中快樂(lè)成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)“書(shū)香校園”的總目標(biāo),。

1,、圖書(shū)館工作人員充分利用圖書(shū)館自身的優(yōu)勢(shì)，多讀書(shū)多讀報(bào),，主動(dòng)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),，積極參加上級(jí)組織的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，促使館員的業(yè)務(wù)素養(yǎng)不斷提高,。

2,、整理好寒假堆積的各類(lèi)報(bào)刊雜志，及時(shí)登到,、分發(fā),、上架。

——高校圖書(shū)館工作計(jì)劃10篇

地方文獻(xiàn)研究工作計(jì)劃篇二十八

根據(jù)學(xué)院工作的要求,，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)新時(shí)期學(xué)院對(duì)圖書(shū)館工作的新要求,，進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)院圖書(shū)館重要性的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步確立服務(wù)育人的思想意識(shí),，充分發(fā)揮圖書(shū)館在教學(xué),、科研和教育中的作用，提高圖書(shū)資源的使用價(jià)值,，使圖書(shū)館的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化,，特制定本年圖書(shū)館工作計(jì)劃,。

一、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高館員素質(zhì),。

加強(qiáng)圖書(shū)館工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),。圖書(shū)館工作人員要充分利用圖書(shū)館的自身優(yōu)勢(shì),，多讀書(shū)多看報(bào)，認(rèn)清形勢(shì)，端正思想,。對(duì)一些新同志進(jìn)行圖書(shū)管理系統(tǒng)軟件培訓(xùn)和有關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn),，提高工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能。

二,、加強(qiáng)文獻(xiàn)資源建設(shè),。

1、紙質(zhì)建設(shè),。紙質(zhì)文獻(xiàn)依然是師生主要利用的文獻(xiàn)形式,，逐年增加新書(shū)購(gòu)入數(shù)量以及擴(kuò)大期刊品種，11年購(gòu)入圖書(shū)12萬(wàn)冊(cè),，期刊1180種,。

三、繼續(xù)加強(qiáng)讀者服務(wù)工作

1,、規(guī)范借閱服務(wù),，提高服務(wù)質(zhì)量。采取多種形式對(duì)教師和學(xué)生開(kāi)展外借,、閱覽,、宣傳推薦工作。及時(shí)為遺失借閱證的讀者做好補(bǔ)證工作,。

2,、在工作中要“急讀者所急，想讀者所想”,。要采取多種措施,，最大限度地為讀者提供方便、快捷,、高效的服務(wù),。

（1）應(yīng)用外借服務(wù)、閱覽服務(wù),、復(fù)印服務(wù),、咨詢(xún)服務(wù)、定題服務(wù),、報(bào)導(dǎo)服務(wù)等方式,，有效地滿(mǎn)足讀者對(duì)文獻(xiàn)的不同層次的需求。

（2）開(kāi)展文獻(xiàn)信息調(diào)研服務(wù),。一是要經(jīng)常對(duì)館藏文獻(xiàn)信息資源進(jìn)行調(diào)查,、統(tǒng)計(jì)、分析與綜合,，不斷提出新的思路和充實(shí)完善的辦法,；二是要了解和掌握預(yù)購(gòu)文獻(xiàn)資源的市場(chǎng)占有量,，研究文獻(xiàn)信息的發(fā)展?fàn)顟B(tài)，有計(jì)劃地組織各種形式的采購(gòu),。

（3）開(kāi)展“利用圖書(shū)館知識(shí)”宣傳教育,。利用圖書(shū)館宣傳欄，及時(shí)報(bào)導(dǎo)文獻(xiàn)信息,、圖書(shū)布局,、揭示館藏，幫助讀者學(xué)會(huì)利用圖書(shū)館,，更重要的是吸引更多的讀者開(kāi)發(fā)和利用圖書(shū)館資源,。對(duì)每年入學(xué)后的新生，我們要利用圖書(shū)館宣傳欄進(jìn)行圖書(shū)館概況,、地位,、作用、藏書(shū)情況,、服務(wù)設(shè)施等方面知識(shí)的介紹,，使新生能盡快地了解圖書(shū)館，走進(jìn)圖書(shū)館,，利用圖書(shū),。

3、繼續(xù)延長(zhǎng)周開(kāi)放時(shí)間,，保證在74小時(shí)以上,。新館：8：00——21：30（冬），8：00——22：00（夏）,；書(shū)庫(kù)周二——周六正常開(kāi)放外,，對(duì)于雙休日，老館書(shū)庫(kù)周日全天開(kāi)放,，新館書(shū)庫(kù)周一全天開(kāi)放,。

4、組織開(kāi)展“讀者評(píng)館”活動(dòng),，促進(jìn)圖書(shū)館建設(shè)和職工素質(zhì)的不斷提高,。請(qǐng)讀者來(lái)評(píng)議圖書(shū)館的工作，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查,、設(shè)立評(píng)議箱等多種形式收集讀者對(duì)圖書(shū)館工作的意見(jiàn),，制定整改措施。

四,、日常事務(wù)

1,、修改和完善規(guī)章制度,，全面貫徹執(zhí)行細(xì)化后的各崗位職責(zé)和崗位目標(biāo)任務(wù)分解,，建立激勵(lì)機(jī)制,，以人為本，用先進(jìn)的管理理念和有效的管理措施促進(jìn)服務(wù)效率的提高,。

2,、各崗位業(yè)務(wù)工作實(shí)行規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,、科學(xué)化管理,。各借閱室圖書(shū)、期刊擺放整齊,，錄入圖書(shū)數(shù)據(jù),、圖書(shū)貼標(biāo)及期刊裝訂要按照規(guī)范要求加工，保證質(zhì)量,。

3,、各借閱室要保持環(huán)境清潔，物品擺放整齊,，積極主動(dòng)為讀者營(yíng)造一個(gè)舒適優(yōu)雅的閱覽環(huán)境,。每個(gè)館員要以良好的工作狀態(tài)和精神風(fēng)貌接待好每位讀者，以自己的勤勞,、智慧和嫻熟的業(yè)務(wù)技能,，做好讀者服務(wù)工作。

4,、強(qiáng)化日常服務(wù)及各項(xiàng)工作的管理,。館里將繼續(xù)堅(jiān)持對(duì)每個(gè)部室工作和衛(wèi)生進(jìn)行檢查和評(píng)比。

以上為圖書(shū)館11年工作計(jì)劃,，任務(wù)還是很重,，但我相信圖書(shū)館全體人員憑著一顆堅(jiān)定的心，講團(tuán)結(jié),、顧大局,，堅(jiān)韌不撥的意志，一絲不茍地工作精神,，各盡其責(zé),，11年的工作一定會(huì)圓滿(mǎn)完成。

地方文獻(xiàn)研究工作計(jì)劃篇二十九

圖書(shū)館歷來(lái)被稱(chēng)為知識(shí)和理想的“第二課堂”,，對(duì)于小學(xué)生的身心健康,、興趣、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處,，也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高,。因此，我校圖書(shū)館在原有的基礎(chǔ)上加快素質(zhì)教育的步伐,。同時(shí),，利用現(xiàn)有的圖書(shū)資料及設(shè)備開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),，指導(dǎo)好學(xué)生利用圖書(shū)館中的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。

圖書(shū)管理員應(yīng)樹(shù)立“以人為本“的管理理念,，確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨,。遵循圖書(shū)館的工作規(guī)律，加強(qiáng)圖書(shū)館管理理論研究,，對(duì)圖書(shū)報(bào)刊管理,、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。

1,、用心配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),，做好服務(wù)工作。

2,、開(kāi)展豐富多彩的讀者活動(dòng),，引導(dǎo)讀者充分利用圖書(shū)館資源。

3,、不斷添置新書(shū),，滿(mǎn)足學(xué)生求知欲望，并做好新書(shū)的分類(lèi),、編目和上架工作,。

5、報(bào)紙雜志及時(shí)整理,。當(dāng)日上架,，報(bào)紙?jiān)碌籽b訂，雜志年底裝訂,。為教師查找資料帶給一切便利,，并做好借閱的記錄。

1,、完善圖書(shū)館常規(guī)工作管理。

落實(shí)文獻(xiàn)資料采編,、加工,、借還、保管,、賠償,、清點(diǎn)、剔除及借書(shū),、閱覽等管理制度,，并在工作中不斷完善,，嚴(yán)格執(zhí)行,。重視一庫(kù)三室的日常管理,，做到書(shū)刊排放有序,，整齊美觀,，落實(shí)防盜,、防火、防潮,、防鼠,、防蟲(chóng)等措施。注意創(chuàng)設(shè)良好的讀書(shū)氛圍,，更好地引導(dǎo)學(xué)生的閱讀活動(dòng),。

2、進(jìn)行科學(xué),、規(guī)范的文獻(xiàn)管理,。

認(rèn)真采購(gòu)、訂閱圖書(shū),、報(bào)刊資料,，注意選取，力求發(fā)揮文獻(xiàn)資料的育人作用,，對(duì)于訂購(gòu)的各類(lèi)書(shū)刊資料,，把好驗(yàn)收關(guān)，避免學(xué)校損失,。

根據(jù)圖書(shū)分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn),，分類(lèi)編目科學(xué)、細(xì)致,，做到分類(lèi)合理,、便于檢索。

3,、加強(qiáng)電腦化管理,。

地方文獻(xiàn)研究工作計(jì)劃篇三十

本學(xué)期，圖書(shū)室將緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃,、圖書(shū)室的標(biāo)準(zhǔn)扎實(shí)開(kāi)展工作,，不斷提高圖書(shū)室的育人功能。以《中小學(xué)圖書(shū)館(室)規(guī)程》為依據(jù),，根據(jù)學(xué)校工作的要求,，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)新時(shí)期學(xué)校對(duì)圖書(shū)室工作的新要求,，進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校圖書(shū)室重要性的認(rèn)識(shí)，充分發(fā)揮圖書(shū)室在教學(xué),、科研和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用,，提高圖書(shū)資源的使用價(jià)值，使圖書(shū)室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化,、規(guī)范化,。

進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化管理圖書(shū)室工作,。

(一),、加快建設(shè)，提高標(biāo)準(zhǔn),。

1,、加強(qiáng)圖書(shū)室工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書(shū)室(室)規(guī)程》和各類(lèi)業(yè)務(wù)書(shū)籍,，按時(shí)參加區(qū)組織的圖書(shū)管理員培訓(xùn)，確保圖書(shū)室工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高,。

2,、進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校圖書(shū)室現(xiàn)代化的進(jìn)程，進(jìn)一步加快圖書(shū)室現(xiàn)代化設(shè)施的完善,，提高管理效率和使用效率;圖書(shū)管理系統(tǒng)要更新完善設(shè)施,，保證使用中萬(wàn)無(wú)一失。

(二),、規(guī)范管理,，認(rèn)真服務(wù)。

采取多種形式對(duì)教師和學(xué)生開(kāi)展外借,、閱覽,、宣傳推薦工作。本學(xué)期調(diào)整學(xué)生借還書(shū)的周期,，增加借閱量,，保證讓學(xué)生能看上書(shū)、看好書(shū),。圖書(shū)室的開(kāi)放確保定時(shí)準(zhǔn)時(shí),，規(guī)定每一天中午為閱覽時(shí)間，下午第二節(jié)課后為全校師生借書(shū)時(shí)間,。

(三),、加強(qiáng)指導(dǎo)，開(kāi)展活動(dòng)。

要建立固定的宣傳陣地,，組織形式多樣的讀書(shū)活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)知識(shí)和圖書(shū)室知識(shí)的教育;對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo)，包括閱讀資料,、讀書(shū)方法,、讀書(shū)衛(wèi)生知識(shí)等方面的指導(dǎo)。要經(jīng)常宣傳好書(shū),、新書(shū),，向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書(shū)刊。充分發(fā)揮圖書(shū)室的教育指導(dǎo)功能,，加強(qiáng)教育指導(dǎo)。

(四),、加強(qiáng)研究,，科研管理。

在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上要加強(qiáng)研究,，掌握科學(xué)管理的方法和策略,，提高管理潛力水*。

地方文獻(xiàn)研究工作計(jì)劃篇

經(jīng)過(guò)大三學(xué)年的積極過(guò)渡,，學(xué)生已經(jīng)對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展有了初步定義,，且目前正為之奮斗。今年20xx級(jí)進(jìn)入畢業(yè)學(xué)年,，大四學(xué)年是學(xué)生大學(xué)期間職業(yè)規(guī)劃最為重要的一年,，因?yàn)樵陔S之而來(lái)的日子里，學(xué)生將面臨就業(yè),、考研等一系列人生重要抉擇,，針對(duì)畢業(yè)生特點(diǎn)，我們年級(jí)在落實(shí)學(xué)校學(xué)生工作的基礎(chǔ)上,，總結(jié)以往畢業(yè)學(xué)年的工作經(jīng)驗(yàn),，在保持各個(gè)年級(jí)穩(wěn)定的前提下，爭(zhēng)取今年的畢業(yè)工作能夠登上一個(gè)新的臺(tái)階,。我們計(jì)劃從以下方面開(kāi)展工作：

首先,，做好畢業(yè)生發(fā)展方向指導(dǎo)工作，了解學(xué)生考研人數(shù)與狀態(tài)以及希望就業(yè)人數(shù)與期望,。針對(duì)考研的學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì),，督促其學(xué)習(xí)狀態(tài)，并隨時(shí)溝通,，了解學(xué)生復(fù)習(xí)情況以及自身狀態(tài),。另外作為輔導(dǎo)員我們會(huì)通過(guò)多種渠道獲得包括我校在內(nèi)的研究生計(jì)劃計(jì)劃招生專(zhuān)業(yè)和人數(shù)，并向大家及時(shí)發(fā)布信息，以便考研的學(xué)生有自己明確的方向,。

其次,，對(duì)于打算就業(yè)的學(xué)生，首先要督促英語(yǔ)過(guò)關(guān)與課程補(bǔ)考,，保證盡可能多的人能夠在第八學(xué)期順利拿到兩證,。從十月份開(kāi)始，高校的就業(yè)工作全面展開(kāi),，各大企業(yè)陸續(xù)到校園內(nèi)舉辦招聘會(huì),，這將是我們畢業(yè)生輔導(dǎo)員接下來(lái)開(kāi)展的工作重點(diǎn)。我們?cè)诩哟罅Χ人鸭鞣N就業(yè)信息的同時(shí),，一定要做好學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)工作,，針對(duì)學(xué)生的想法、自身特點(diǎn)以及其所困惑的問(wèn)題進(jìn)行分析與解答,。在宣傳好本學(xué)校的招聘會(huì)的同時(shí),，鼓勵(lì)學(xué)生走出去，引導(dǎo)學(xué)生去任何可以提供就業(yè)機(jī)會(huì)的招聘會(huì),、展覽會(huì),、實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)等等。我們也應(yīng)積極聯(lián)系用人單位,，與各用人單位建立起良好的合作關(guān)系,，向用人單位推薦我們的學(xué)生?？傊畱?yīng)想盡辦法幫助學(xué)生就業(yè),，爭(zhēng)取我院學(xué)生的就業(yè)率達(dá)到甚至超過(guò)我校平均93%的就業(yè)率。

繼續(xù)加強(qiáng)寢室文化建設(shè),，督促學(xué)生搞好寢室衛(wèi)生以及寢室文明,。總價(jià)前幾年寢室文明建設(shè)的工作經(jīng)驗(yàn),，對(duì)于畢業(yè)生寢室文化建設(shè)不但不應(yīng)該放松,，反而應(yīng)更加嚴(yán)格要求，究其原因,，一是在學(xué)校養(yǎng)成的良好衛(wèi)生與文明習(xí)慣學(xué)生會(huì)將其帶入到工作崗位上去,，這對(duì)于學(xué)生的職業(yè)發(fā)展非常有利；二是畢業(yè)生隨著畢業(yè)日期臨近,，日常生活用品由于年月積攢雜物較多,，如果不收拾干凈整潔則會(huì)存在較大的安全隱患?；谝陨蟽牲c(diǎn)原因,，對(duì)于大四的宿舍文明建設(shè)我們應(yīng)該加大力度,，每周三定期巡查，平時(shí)不定期抽查,，督促學(xué)生能夠在最后一年里保持住或者繼續(xù)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。

堅(jiān)持做好所帶班級(jí)廣大團(tuán)員和黨員以及入黨積極分子的教育工作，使學(xué)生們始終在思想上保持積極向上,，在生活中要求進(jìn)步,，充分發(fā)揮黨員和班干部的先鋒模范作用，為我院開(kāi)展學(xué)生工作奠定良好的群眾基礎(chǔ),。

不斷加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,。始終堅(jiān)持“以人為本、安全第一”的工作原則,，一切活動(dòng)的開(kāi)展都把學(xué)生們的人身安全放在第一位,，使學(xué)生們?cè)谒枷肷嫌啦凰尚福B(yǎng)成良好的自我保護(hù)意識(shí),。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)院學(xué)生信息員隊(duì)伍建設(shè),，建立嚴(yán)格的安全工作責(zé)任制，做到超前防范,，信息暢通,，堅(jiān)決杜絕各類(lèi)安全事故的發(fā)生,。針對(duì)畢業(yè)生杜絕其在宿舍飲酒以及打架斗毆現(xiàn)象發(fā)生,，密切關(guān)注畢業(yè)生動(dòng)態(tài)，以避免發(fā)生不必要的影響其順利畢業(yè)的惡性xx事件發(fā)生,。

一方面,，抓好所帶班級(jí)的班集體建設(shè)，因勢(shì)利導(dǎo)的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,；進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的日常管理,，重視學(xué)生的日常紀(jì)律，對(duì)違紀(jì)學(xué)生的處理,，及時(shí),、公正、公平,。同時(shí),，結(jié)合和諧校園的建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,，促進(jìn)了院風(fēng)建設(shè),。另一方面，進(jìn)一步完善制度,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)的宣傳教育,，嚴(yán)格管理，抓好落實(shí)，抓考風(fēng),，促學(xué)風(fēng),，把學(xué)風(fēng)建設(shè)推進(jìn)到一個(gè)新的水平。另外,，還大力抓典型,，通過(guò)榜樣的力量帶動(dòng)大批學(xué)生，促進(jìn)了良好的系風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成,。爭(zhēng)取在第七學(xué)期向?qū)W校推送至少一個(gè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班，在為畢業(yè)班學(xué)生就業(yè)把好關(guān)的同時(shí)督促其堅(jiān)持住第七學(xué)期的學(xué)習(xí)和考試任務(wù),，督促學(xué)生不要忽略最后一學(xué)年學(xué)習(xí)成績(jī),，且為明年的畢業(yè)設(shè)計(jì)做好準(zhǔn)備。針對(duì)在校外實(shí)習(xí)或工作的學(xué)生應(yīng)做好記錄,，隨時(shí)溝通,，了解學(xué)生動(dòng)態(tài)，提醒此類(lèi)學(xué)生考試時(shí)間,，督促其工作的同時(shí)依然要認(rèn)真對(duì)待課業(yè),。

在過(guò)去的三年時(shí)間里，有些工作已經(jīng)初見(jiàn)成效,，但是面對(duì)不斷變化的現(xiàn)實(shí)環(huán)境,，隨時(shí)發(fā)生的突發(fā)狀況，只有不斷的學(xué)習(xí),、不斷的創(chuàng)新才能夠做好,。在接下來(lái)的日子里，我們將不斷提高自身素質(zhì),，堅(jiān)持與時(shí)具進(jìn),，不斷調(diào)整工作思路，及時(shí)解決突發(fā)問(wèn)題,，與學(xué)生多溝通,，了解他們的想法，才能在實(shí)質(zhì)上加強(qiáng)學(xué)生的思想教育工作,、日常管理工作和學(xué)生素質(zhì)教育工作,，使學(xué)生工作真正落到實(shí)處！

地方文獻(xiàn)研究工作計(jì)劃篇

以^v^理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，全面執(zhí)行黨的教育方針,，更新教育理念，注重教育科研,，提高工作實(shí)效,，以教研促教改,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1,、在促進(jìn)提高教學(xué)質(zhì)量上要上新臺(tái)階,，認(rèn)真抓好新課改，大膽嘗試和探究新教法,、新模式,，總結(jié)推廣課改經(jīng)驗(yàn)，全面提高我校的`教育教學(xué)質(zhì)量,。

2,、充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育資源的優(yōu)勢(shì)，提高教師教科研水平,。

3,、做好我校各級(jí)課題的研究工作，注重過(guò)程研究,，結(jié)合當(dāng)前新課改的具體要求,，有重點(diǎn)，有層次地開(kāi)展研究,，力爭(zhēng)出成績(jī),，早結(jié)題。

4,、開(kāi)展學(xué)校優(yōu)秀論文評(píng)比工作,，積極組織教師撰寫(xiě)論文，參加市級(jí)以上的論文評(píng)比,，努力爭(zhēng)取好成績(jī),。

6,、抓好學(xué)校教科室的資料建檔工作,，整理學(xué)生成果集和教師成果集。

(一),、營(yíng)造科研氛圍,，提高科研實(shí)效。

(二),、抓好課題研究,，加強(qiáng)規(guī)范管理

1、抓好課題成果的推廣運(yùn)用,。本學(xué)期,，我們將對(duì)學(xué)校現(xiàn)有課題進(jìn)行規(guī)范管理,。在強(qiáng)化課題過(guò)程管理的同時(shí),，做好《小學(xué)新課程課堂教學(xué)藝術(shù)研究》課題成果推廣工作,。

2、抓好現(xiàn)有立項(xiàng)課題的研究工作,。我們要繼續(xù)以正在開(kāi)展的課題為抓手,，出成果、出影響,。對(duì)目前學(xué)校承擔(dān)了二個(gè)立項(xiàng)課題和三個(gè)待立項(xiàng)課題,，組織課題承擔(dān)者按實(shí)施方案開(kāi)展多層次、多渠道,、全方位的研究,，邊實(shí)踐，邊研究,，邊總結(jié),，不斷探索，并上升為理論,，使課題研究早出成果,，多出成果。

(三),、健全參與機(jī)制,，促進(jìn)學(xué)科科研全面化

1、要求各學(xué)科教師分別承擔(dān)子課題,，形成人人參與有課題的濃厚科研氛圍,。

2、以教研活動(dòng)為契機(jī),，組織教師開(kāi)展多樣化的科研實(shí)踐,。開(kāi)展教學(xué)調(diào)查，講公開(kāi)課,、觀摩課,，組織說(shuō)課活動(dòng)、專(zhuān)題講座等,，力求使教學(xué)研究和學(xué)科科研在程度上融合,。

1、制定教科研工作計(jì)劃,，并貫徹實(shí)施

2,、課題制定計(jì)劃，明確研究要求

3,、遠(yuǎn)程教育資源運(yùn)用,、學(xué)習(xí)

1、開(kāi)展課題研討活動(dòng)

地方文獻(xiàn)研究工作計(jì)劃篇

我們圖書(shū)室積極配合教育教學(xué)工作,，宣傳工作,，向廣大師生推薦介紹好書(shū),、新書(shū)，在提高工作效率上作文章,、下功夫,。

1、是勤整理,，對(duì)歸還的圖書(shū)每天及時(shí)歸類(lèi)上架,；

2、是勤檢查,，對(duì)師生在借閱時(shí)抽亂,、插錯(cuò)的書(shū)籍勤查找；

3,、是勤過(guò)目,，到書(shū)架旁勤看一看，對(duì)圖書(shū)的位置了如指掌,。為師生查找資料節(jié)省了時(shí)間,，提高效率，獲得了師生們的好評(píng)和贊譽(yù),。

熱心為師生服務(wù),，急讀者所急，想讀者所想,，全心全意,，全方位為師生服務(wù)，充分做好了他們教學(xué)中的助手和顧問(wèn),。在師生借閱時(shí),，我們做到了^v^百拿不厭，百問(wèn)不煩,。^v^我們每天接待全校師生,，盡管工作量大，任務(wù)重,，由于我們充分做好了準(zhǔn)備,，管理到位,，責(zé)任心強(qiáng),，學(xué)生都高興地來(lái)，滿(mǎn)足地走,。

我們邊工作,，邊學(xué)習(xí)，不斷提高專(zhuān)業(yè)理論水平和工作實(shí)踐能力,。在圖書(shū)管理中既注重^v^管^v^,，又不忘^v^理^v^,，認(rèn)真探討指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法，在學(xué)生閱讀過(guò)程中,，我們積極對(duì)學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo),。這些工作看似簡(jiǎn)單，做起來(lái)比較麻煩,，但我們從沒(méi)有怨言,，正因?yàn)槲覀儾恍傅呐ΓA得了領(lǐng)導(dǎo)和師生的一直好評(píng),，圖書(shū)館真正成為廣大師生最愿意來(lái)的地方,。

我們?cè)诓徽`學(xué)生閱讀、教師借閱的情況下,，加班加點(diǎn),，不怕苦，不怕累,，發(fā)揮連續(xù)作戰(zhàn)的工作作風(fēng),，晝夜奮戰(zhàn)對(duì)新購(gòu)進(jìn)的圖書(shū)進(jìn)行分類(lèi)、著錄,、登記造冊(cè),。對(duì)圖書(shū)進(jìn)行了剔舊換新，這是一項(xiàng)比較大的工作,，工作比較苦累,，但是我們帶著傷痛，工作起來(lái)沒(méi)有一句怨言,，真正做到了想為工作所想,，急為工作所急。

在做好報(bào)刊征訂的同時(shí),，注重搞好服務(wù),，每天收發(fā)報(bào)刊，不管時(shí)間再晚,，工作再累,，只要報(bào)刊到校，我們都準(zhǔn)確無(wú)誤地于當(dāng)天分發(fā)到師生手中,，并在放假前開(kāi)始回籠已借出的圖書(shū),，安排假期前的師生借閱工作。

圖書(shū)管理工作是非常繁瑣而又神圣的,。我們管理的是圖書(shū),，傳播的是文化和思想。因此,，在今后工作中,，我們要以滿(mǎn)腔的熱情更加努力地工作,，始終如一地遵循高效能、全方位,、準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù),，為廣大師生服務(wù)的宗旨，每項(xiàng)工作都做到^v^嚴(yán),、細(xì),、實(shí)^v^，管理要有章有序,，有始有終,，使圖書(shū)館所有圖書(shū)資料限度的得到利用，讓圖書(shū)館成為我校的文明窗口單位做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn),！

地方文獻(xiàn)研究工作計(jì)劃篇

為了使學(xué)校的老師和同學(xué)們進(jìn)一步多讀書(shū),、讀好書(shū)，不斷長(zhǎng)善救失,，逐步邁進(jìn)燦爛的書(shū)香人生,，本學(xué)期制定工作計(jì)劃如下：

以教育部《中小學(xué)圖書(shū)館（室）規(guī)程（修訂）》為依據(jù),，以“為孩子未來(lái)奠基,，為學(xué)生發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)理念為指導(dǎo),，根據(jù)學(xué)校工作的要求,，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)新時(shí)期學(xué)校對(duì)圖書(shū)館工作的新要求，進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校圖書(shū)室重要性的認(rèn)識(shí),，進(jìn)一步確立服務(wù)育人的思想意識(shí),，充分發(fā)揮圖書(shū)室在教學(xué),、科研和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用,，提高圖書(shū)資源的使用價(jià)值,，以學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)為宗旨，樹(shù)立為師生服務(wù)的意識(shí),，全面開(kāi)展師生的讀書(shū),、閱覽活動(dòng)，形成“書(shū)香校園”的讀書(shū)氛圍,，從而提高學(xué)生的識(shí)別能力,、活動(dòng)能力和寫(xiě)作能力，以知識(shí)守護(hù)生命,，使圖書(shū)館的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化,、規(guī)范化。本學(xué)期,，圖書(shū)室將緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃,，不斷提高圖書(shū)室的育人功能。

1,、添購(gòu)新書(shū),，調(diào)整藏書(shū)結(jié)構(gòu)，使藏書(shū)在品種和數(shù)量上日趨合理,。

2,、通過(guò)宣傳櫥窗、講座及豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),，更好地創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書(shū)氛圍,，促使老師、同學(xué),，甚至家長(zhǎng)形成多讀書(shū),、讀好書(shū)、愛(ài)護(hù)書(shū),、多藏書(shū)的意識(shí)和習(xí)慣,。

3、改進(jìn)圖書(shū)室開(kāi)放和借閱制度,，進(jìn)一步提高圖書(shū)的利用率,，充分發(fā)揮圖書(shū)室的教輔功能和服務(wù)效能。

1,、調(diào)整藏書(shū)結(jié)構(gòu),，爭(zhēng)取為我們的教師和學(xué)生在學(xué)習(xí)每一門(mén)課程時(shí)，提供詳細(xì)的參考書(shū)目,。

只有“尊重并滿(mǎn)足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求”,，圖書(shū)室為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的效能才能真正地發(fā)揮出來(lái)。首先,，從采購(gòu)圖書(shū)起,，就要圍繞對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育及學(xué)校教學(xué)的需要。學(xué)生圖書(shū)應(yīng)著重于能豐富課余生活,、拓展學(xué)科知識(shí),、普及美育和德育方面的圖書(shū)。教師用書(shū)方面,，首先就增加新的教育思想,、教育心理方面的圖書(shū)；其次是配合學(xué)校有關(guān)活動(dòng),，熟悉各學(xué)科教學(xué)發(fā)展和變化,，結(jié)合書(shū)刊發(fā)行選擇新書(shū)，使之既與學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)容相銜接,，又是它們內(nèi)容的延伸和輻射,，然后是教師進(jìn)行繼續(xù)教育深造的學(xué)科專(zhuān)著。學(xué)校的教育對(duì)象是學(xué)生，人數(shù)最多的讀者也是學(xué)生,，所以購(gòu)書(shū)要堅(jiān)持學(xué)生為主,、師生兼顧的原則，使學(xué)校圖書(shū)室的藏書(shū)在品種和數(shù)量上日趨合理小學(xué)圖書(shū)館工作計(jì)劃小學(xué)圖書(shū)館工作計(jì)劃,。

2,、全開(kāi)架的借閱方式。圖書(shū)室的借閱方式越方便,，讀者越多,，圖書(shū)和圖書(shū)室發(fā)揮的作用也就越大。我校圖書(shū)館開(kāi)架借閱,，讓室藏圖書(shū)直接與學(xué)生見(jiàn)面,。做到借閱合一，即在圖書(shū)室里布置書(shū)庫(kù)區(qū)和閱覽區(qū),。在這個(gè)空間里,，可以借書(shū)，可以在館內(nèi)閱讀,，這樣就方便了學(xué)生,，提高了館藏文獻(xiàn)的利用率，真正體現(xiàn)了以讀者為本,，以學(xué)生為本的辦館思想,。

3、制度化的學(xué)生管理員隊(duì)伍,。學(xué)校圖書(shū)管理員除了圖書(shū)的采編上架,，還要對(duì)近二百多位師生借閱，如果沒(méi)有一支學(xué)生圖書(shū)管理員隊(duì)伍當(dāng)助手,，單憑一個(gè)專(zhuān)職人員,，對(duì)學(xué)生大流量借閱的開(kāi)放是不能持之以恒的。學(xué)校對(duì)一部分學(xué)生經(jīng)過(guò)選拔,、培訓(xùn),，形成一支相對(duì)固定的學(xué)生管理員隊(duì)伍，建立一定的學(xué)生管理員的制度,，在這些小管理員的協(xié)助下,，更好地發(fā)揮學(xué)校圖書(shū)館的作用。

4,、形式多樣的圖書(shū)宣傳工作,。以黑板報(bào)、櫥窗的形式向師生進(jìn)行圖書(shū)宣傳和推薦圖書(shū),。并組織專(zhuān)題講座,、討論會(huì),、故事會(huì)、演講比賽和征文活動(dòng),。在開(kāi)展這些活動(dòng)前,，圖書(shū)室先做好資料配備，活動(dòng)中配合做好組織宣傳工作,，事后盡量整理成室藏文獻(xiàn)及學(xué)生征文精品集,，或橫向交流,，或投諸報(bào)刊,。

地方文獻(xiàn)研究工作計(jì)劃篇

校園中最醉人的是濃濃書(shū)香，最讓人心靈充實(shí)的是圖書(shū)館,。讀書(shū)在一個(gè)人的成長(zhǎng)中起著重要的作用,。為培養(yǎng)學(xué)生的讀書(shū)興趣，我校不斷加強(qiáng)圖書(shū)館的基本建設(shè),，以“營(yíng)造書(shū)香校園”入手,，切實(shí)加強(qiáng)圖書(shū)館、閱覽室建設(shè),，不斷規(guī)范管理,，積極引導(dǎo)學(xué)生課外閱讀、擴(kuò)大閱讀量,、增長(zhǎng)知識(shí),、陶冶情操，提高人文素養(yǎng),，熱情服務(wù)教育教學(xué),，為教師提供快捷、周到的服務(wù),，真正發(fā)揮圖書(shū)館,、閱覽室在實(shí)施素質(zhì)教育、推進(jìn)課程改革,、加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),。

1、添購(gòu)新書(shū),，師生共同購(gòu)書(shū),，調(diào)整藏書(shū)結(jié)構(gòu)，使藏書(shū)在品種和數(shù)量上日趨合理,。

2,、通過(guò)宣傳櫥窗、講座及豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),，更好地創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書(shū)氛圍,。

3,、改進(jìn)圖書(shū)館開(kāi)放和借閱制度，進(jìn)一步提高圖書(shū)的利用率,，充分發(fā)揮圖書(shū)館的教輔功能和服務(wù)效能,。

4、為學(xué)校課外閱讀學(xué)校開(kāi)展課外閱讀的課題研究,，舉辦課外閱讀公開(kāi)教學(xué)活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生科學(xué)讀書(shū)，熱愛(ài)讀書(shū)服務(wù),。

1,、尊重并滿(mǎn)足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求”，所以購(gòu)書(shū)要堅(jiān)持學(xué)生為主,、師生兼顧的原則,，使學(xué)校圖書(shū)館的藏書(shū)在品種和數(shù)量上日趨合理。

2,、強(qiáng)化制度規(guī)范管理,。要進(jìn)一步規(guī)范借歸制度，對(duì)師生借閱圖書(shū),，除進(jìn)行計(jì)算機(jī)管理外,，還要做好手工登記；到歸還日期未還的,，要主動(dòng)催還,。對(duì)損壞或遺失的圖書(shū)，要及時(shí)登記修補(bǔ),。對(duì)損壞,、不愛(ài)惜讀書(shū)的學(xué)生，要進(jìn)行教育,。學(xué)期結(jié)束時(shí),，要全面清理藏書(shū)，并將情況上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),。

3,、組織學(xué)生參與管理。要繼續(xù)在中高年級(jí)中挑選一批責(zé)任性強(qiáng),、愛(ài)讀課外書(shū)的學(xué)生組成管理隊(duì)伍,，通過(guò)培訓(xùn)指導(dǎo)，參與閱覽室以及借閱圖書(shū)的`管理工作,，培養(yǎng)他們的服務(wù)意識(shí)與管理等能力,，激發(fā)他們愛(ài)讀書(shū),、讀好書(shū)的熱情,。

4,、提高素質(zhì)精通管理,。圖書(shū)管理員積極參加上級(jí)業(yè)務(wù)部門(mén)舉辦的培訓(xùn)班,，不斷更新知識(shí),、掌握技能,；到兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí),，交流經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)闊視野；自覺(jué)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，撰寫(xiě)論文,，在市圖書(shū)館論文評(píng)比中爭(zhēng)取獲獎(jiǎng)。通過(guò)提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),，更加精通圖書(shū)館管理，更好地為師生,、為教育教學(xué)服務(wù),。

5、形式多樣的圖書(shū)宣傳工作,。以黑板報(bào),、櫥窗的形式向師生進(jìn)行圖書(shū)宣傳和推薦圖書(shū),。并組織專(zhuān)題講座、討論會(huì),、故事會(huì),、演講比賽和征文活動(dòng),。

6,、為學(xué)校課外閱讀課題做好服務(wù)，提供班級(jí)讀書(shū)會(huì)需要的書(shū)籍。為教師推薦一些適合他們閱讀的書(shū),，及時(shí)提供教學(xué)及各項(xiàng)活動(dòng)的資料,，利用圖書(shū)館的館舍條件為他們開(kāi)課等提供方便。

地方文獻(xiàn)研究工作計(jì)劃篇

一,、工作思路

2．堅(jiān)持創(chuàng)建一流職業(yè)院校圖書(shū)館的工作思路,。

二、任職目標(biāo)

1．協(xié)助館長(zhǎng),，組織好南區(qū)圖書(shū)館的各項(xiàng)工作,，保障南區(qū)圖書(shū)館三大部門(mén)各項(xiàng)業(yè)務(wù)的正常開(kāi)展和穩(wěn)定發(fā)展。

2．做好示范校評(píng)估的相關(guān)工作，包括評(píng)估指標(biāo)的了解,、熟悉,，圖書(shū)館基本情況各項(xiàng)數(shù)據(jù)的匯總統(tǒng)計(jì)、各項(xiàng)評(píng)估指標(biāo)的最終落實(shí)等等,。保障學(xué)院示范校評(píng)估的圓滿(mǎn)完成,。

3．加強(qiáng)圖書(shū)館信息資源體系建設(shè)，從信息資源的數(shù)量,、質(zhì)量,、專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)等方面保障學(xué)院各專(zhuān)業(yè)學(xué)科的教學(xué)及科研對(duì)文獻(xiàn)信息的需求。

5．加強(qiáng)信息服務(wù)體系建設(shè),。圖書(shū)館信息服務(wù)體系要做到兩全兩高,，服務(wù)功能全、服務(wù)設(shè)施全,、現(xiàn)代化程度高,、服務(wù)效率高，提高服務(wù)效率,，圖書(shū)流通率是一個(gè)重要指標(biāo),。我想主要通過(guò)舉辦各種活動(dòng)加大宣傳，施行圖書(shū)開(kāi)架式借閱管理等措施提高圖書(shū)期刊光盤(pán)等所有圖書(shū)館信息資源的借閱流通率,。

6．開(kāi)展為“三農(nóng)”和新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)活動(dòng),，我想探討流動(dòng)圖書(shū)館、圖書(shū)下鄉(xiāng)等方式和途徑,，充分發(fā)揮圖書(shū)館信息資源優(yōu)勢(shì),，為學(xué)院的“三農(nóng)”服務(wù)特色，加磚添瓦,，注入活力,。

地方文獻(xiàn)研究工作計(jì)劃篇

圖書(shū)館歷來(lái)被稱(chēng)為知識(shí)和理想的“第二課堂”，讓課堂教學(xué)得以延伸,，使課堂知識(shí)得到拓展,、豐富和深化，讓師生感受書(shū)籍所給予的潛移默化的感染與熏陶,。對(duì)于學(xué)生的身心健康,、興趣、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處,，也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。圍繞xxxx年工作思路,，夯實(shí)基礎(chǔ)工作,，創(chuàng)新活動(dòng)載體，突出亮點(diǎn)，切實(shí)發(fā)揮圖書(shū)館的育人功效,。因此,，我校圖書(shū)館在原有的基礎(chǔ)上加快素質(zhì)教育的步伐。同時(shí),，利用現(xiàn)有的圖書(shū)資料及設(shè)備開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),，指導(dǎo)好學(xué)生利用圖書(shū)館中的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。

1,、積極配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),，做好服務(wù)工作

2、開(kāi)展豐富多彩的讀者活動(dòng),，引導(dǎo)讀者充分利用圖書(shū)館資源,。

3、做好新書(shū)整理工作,，并將圖書(shū)全部輸入完畢,。

4、改革圖書(shū)借閱方式,，調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書(shū)積極性,，確保全年借閱館藏圖書(shū)量的三分之二，每學(xué)期人均借書(shū)15冊(cè)以上,。

5,、報(bào)紙雜志及時(shí)整理。當(dāng)日上架,，報(bào)紙?jiān)碌籽b訂,，雜志年底裝訂。為教師查找資料提供一切便利,，并做好借閱的記錄,。

1、規(guī)范圖書(shū)管理,，提高服務(wù)質(zhì)量,。

圖書(shū)管理員應(yīng)樹(shù)立“以人為本“的管理理念，確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨,。遵循圖書(shū)館的工作規(guī)律,，加強(qiáng)圖書(shū)館管理理論研究，對(duì)圖書(shū)報(bào)刊管理,、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理,。組織安排圖書(shū)管理員參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，科學(xué)地管理好圖書(shū)館的借閱工作,，增加圖書(shū)的流通量,，進(jìn)一步充實(shí)各種類(lèi)型的閱覽資料,，為師生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

⑴管好用好圖書(shū)資料,，為教育教學(xué)服務(wù),。對(duì)新購(gòu)的各種類(lèi)型的書(shū)刊資料，用科學(xué)的方法進(jìn)行分類(lèi)編目與管理,。落實(shí)文獻(xiàn)資料采編,、加工、借還,、保管,、賠償、清點(diǎn),、剔除及借書(shū),、閱覽等管理制度，并在工作中不斷完善,，嚴(yán)格執(zhí)行,。明確職責(zé)分工，各負(fù)其責(zé),，協(xié)調(diào)一致,，更好地抓好圖書(shū)館陣地建設(shè)。

⑵根據(jù)學(xué)生的興趣,、文化程度,，結(jié)合學(xué)校的主題活動(dòng)，及時(shí)推薦書(shū)籍,，并指導(dǎo)他們?nèi)绾伍喿x,，如何寫(xiě)讀書(shū)筆記、如何摘好文摘卡,，提高學(xué)生的閱讀素質(zhì),。

2、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),，營(yíng)造書(shū)香校園,。

⑴指導(dǎo)學(xué)生選擇好書(shū)。開(kāi)展讀書(shū)指導(dǎo)活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生選擇閱讀有意義的好書(shū),，使其從中陶冶情操，開(kāi)拓視野,，充實(shí)知識(shí),，更新認(rèn)識(shí)，調(diào)劑學(xué)習(xí)生活,，促進(jìn)多方面素質(zhì)的提高,。定期進(jìn)行好書(shū),、新書(shū)推薦活動(dòng)，給學(xué)生的讀書(shū)活動(dòng)導(dǎo)向,。

⑵進(jìn)行讀書(shū)方法的指導(dǎo)。

引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用科學(xué)的,、有效的,、適合自己的讀書(shū)方法，讀中增知,，讀中悟理,。鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真做好讀書(shū)摘記，積極寫(xiě)讀后感,。并做到三結(jié)合：閱讀與自身興趣愛(ài)好,、與課堂教學(xué)、與自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的長(zhǎng)處及不足相結(jié)合,。

⑶開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),。

結(jié)合學(xué)校德育工作和有關(guān)創(chuàng)建工作，配合開(kāi)展各類(lèi)讀書(shū)活動(dòng),。如古詩(shī)文誦讀活動(dòng),、故事大王賽、“走近科學(xué)家”讀書(shū)活動(dòng)等,。

引導(dǎo)學(xué)生自編《導(dǎo)讀小報(bào)》《童謠集》,，撰寫(xiě)新書(shū)推薦、讀后感等,，并利用圖書(shū)館墻報(bào)進(jìn)行展示,。

3、嚴(yán)格進(jìn)行科學(xué),、規(guī)范的文獻(xiàn)管理,。

認(rèn)真采購(gòu)、訂閱圖書(shū),、報(bào)刊資料,，注意選擇，力求發(fā)揮文獻(xiàn)資料的育人作用,，對(duì)于訂購(gòu)的各類(lèi)書(shū)刊資料,，把好驗(yàn)收關(guān)，避免學(xué)校損失,。

根據(jù)《中圖法》分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn),，分類(lèi)編目科學(xué)、細(xì)致,，做到分類(lèi)合理,、便于檢索,。重視學(xué)生閱覽室和和教師閱覽室的日常管理，做到書(shū)刊排放有序,，整齊美觀,，落實(shí)防盜、防火,、防潮,、防鼠、防蟲(chóng)等措施,。注意創(chuàng)設(shè)良好的讀書(shū)氛圍,，更好地引導(dǎo)師生的閱讀活動(dòng)。

為了保證書(shū)的完好程度,，時(shí)時(shí)對(duì)師生進(jìn)行愛(ài)護(hù)書(shū)籍的教育,，定期檢查、整理好書(shū)報(bào),、雜志,、資料，及時(shí)修補(bǔ)損壞的書(shū)籍,、雜志,、資料，月底做好書(shū)報(bào)雜志和資料的整理和裝訂保管工作,。

⑴提高學(xué)生圖書(shū)管理員的管理質(zhì)量,。

進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校圖書(shū)管理小助手隊(duì)伍的建設(shè)，定期組織培訓(xùn),，進(jìn)行借閱知識(shí)和圖書(shū)館情況介紹講座,，明確職責(zé)，提高服務(wù)水*,。

⑵重視圖書(shū)借閱陣地建設(shè),。

落實(shí)各班定期借閱制度，更好地發(fā)揮班級(jí)圖書(shū)角靈活方便的特點(diǎn),，提高圖書(shū)資料的流通率,，擴(kuò)大學(xué)生的借閱范圍，延伸和拓展學(xué)校圖書(shū)館的功能,。

5,、積極推動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展。

⑴指導(dǎo)學(xué)生選擇好書(shū),。開(kāi)展讀書(shū)指導(dǎo)活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生選擇閱讀有意義的好書(shū)，使其從中陶冶情操,，開(kāi)拓視野,，充實(shí)知識(shí),，更新認(rèn)識(shí)，調(diào)劑學(xué)習(xí)生活,，促進(jìn)多方面素質(zhì)的提高,。定期進(jìn)行好書(shū)、新書(shū)推薦活動(dòng),，給學(xué)生的讀書(shū)活動(dòng)導(dǎo)向,。

⑵進(jìn)行讀書(shū)方法的指導(dǎo)。

引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用科學(xué)的,、有效的、適合自己的讀書(shū)方法,，讀中增知,，讀中悟理。鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真做好讀書(shū)摘記,，積極寫(xiě)讀后感,。并做到三結(jié)合：閱讀與自身興趣愛(ài)好、與課堂教學(xué),、與自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的長(zhǎng)處及不足相結(jié)合,。

⑶開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)。

結(jié)合學(xué)校德育工作和有關(guān)創(chuàng)建工作,，配合開(kāi)展各類(lèi)讀書(shū)活動(dòng),。如古詩(shī)文誦讀活動(dòng)、故事大王賽,、“走近科學(xué)家”讀書(shū)活動(dòng)等,。

⑷學(xué)生圖書(shū)室全天開(kāi)放。（其中中午11：30--12：50,，下午3：25--4：30為各班級(jí)輪借時(shí)間,，每班每周輪借一次；其余下課時(shí)間為各班學(xué)生自由借閱時(shí)間,。）認(rèn)真做好新書(shū)的分類(lèi),、編碼、錄入,，庫(kù)內(nèi)整理,、舊書(shū)修補(bǔ)等工作。學(xué)生人均每學(xué)期借書(shū)不少于15本,。

⑸為方便教師查閱資料,，教師圖書(shū)室全天開(kāi)放。

⑹教師進(jìn)閱覽室閱覽每人每周不少于一課時(shí),，每天作好記載,。

⑺低年級(jí)雛鷹圖書(shū)角每學(xué)期每班借書(shū)200冊(cè),。

⑻圖書(shū)室將組織學(xué)生開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)和各種征文比賽。

二月份：

1,、制訂圖書(shū)館工作計(jì)劃,，布置本學(xué)期圖書(shū)館工作。

2,、各班推薦圖書(shū)管理員,，并召開(kāi)圖書(shū)管理員培訓(xùn)班。

3,、對(duì)教學(xué)用書(shū)進(jìn)行編目入庫(kù),，并做好發(fā)放工作。

4,、配合德育處做好署期讀書(shū)筆記評(píng)選工作,，并開(kāi)展寒假學(xué)生讀后感展評(píng)活動(dòng)。

5,、出好第一期黑板報(bào)和宣傳櫥窗,，并做好新書(shū)推薦介紹。

三月份：

1,、開(kāi)展讀書(shū)筆記交流活動(dòng),，對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生進(jìn)行表彰。

2,、對(duì)各班進(jìn)行閱讀課的指導(dǎo),，并到各班聽(tīng)閱讀指導(dǎo)課。

3,、發(fā)放插班生借書(shū)證,，并進(jìn)行借閱指導(dǎo)。

四月份：

1,、更新閱覽室宣傳欄,。

2、配合學(xué)校工作,，開(kāi)展讀書(shū)征文活動(dòng),。

五月份：

1、評(píng)選優(yōu)秀小圖書(shū)管理員,，并進(jìn)行表彰,。

2、學(xué)生讀書(shū)筆記,、讀后感展評(píng)活動(dòng),，對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生進(jìn)行表彰。

六月份：

1、做好圖書(shū),、教學(xué)用書(shū)歸還工作,。

2、總結(jié)本學(xué)期工作,。

3,、引導(dǎo)學(xué)生到社區(qū)圖書(shū)室開(kāi)展署期讀幾本好書(shū)、寫(xiě)幾篇讀后感活動(dòng),。

九月份：

1,、修訂完善圖書(shū)館工作計(jì)劃，布置本學(xué)期圖書(shū)館工作,。

2,、各班推薦圖書(shū)管理員，并召開(kāi)圖書(shū)管理員培訓(xùn)班,。

3,、對(duì)教學(xué)用書(shū)進(jìn)行編目入庫(kù)，并做好發(fā)放工作,。

4、配合德育處做好署期讀書(shū)筆記評(píng)選工作,，并開(kāi)展署期學(xué)生讀后感展評(píng)活動(dòng),。

5、出好第一期黑板報(bào)和宣傳櫥窗,，并做好新書(shū)推薦介紹,。

6、搞好圖書(shū)室,、閱覽室的清潔衛(wèi)生工作,，迎接國(guó)慶。

十月份：

1,、開(kāi)展讀書(shū)筆記交流活動(dòng),，對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生進(jìn)行表彰。

2,、對(duì)各班進(jìn)行閱讀課的指導(dǎo),，并到各班聽(tīng)閱讀指導(dǎo)課。

3,、發(fā)放新生借書(shū)證,，并進(jìn)行借閱指導(dǎo)。

4更新宣傳櫥窗和讀報(bào)欄,。

5,、召開(kāi)一次圖書(shū)管理員會(huì)議，總結(jié)上月工作。

6,、配合學(xué)校中心工作,，繼續(xù)做好各類(lèi)創(chuàng)建工作。

十一月份

1,、做好閱覽室圖書(shū)添置工作,。

2、按照《*圖書(shū)分類(lèi)法》進(jìn)行新書(shū)編目,。

3,、搞好環(huán)境布置、清潔衛(wèi)生工作,。

4,、配合學(xué)校工作，開(kāi)展讀書(shū)征文活動(dòng)

十二月份：

1,、開(kāi)展讀書(shū)節(jié)活動(dòng),。

2、開(kāi)展讀書(shū)征文活動(dòng)及“手抄報(bào),、書(shū)法,、征文”等評(píng)比活動(dòng)。

3,、評(píng)選優(yōu)秀圖書(shū)管理員,，并進(jìn)行表彰。

4,、繼續(xù)做好各類(lèi)創(chuàng)建工作,。

5、做好xxxx年度報(bào)刊雜志的征訂工作,。

一月份

1,、召開(kāi)優(yōu)秀讀書(shū)積極分子經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

2,、做好圖書(shū),、教學(xué)用書(shū)歸還工作

3、總結(jié)本年度工作,，部署下學(xué)期工作,。

地方文獻(xiàn)研究工作計(jì)劃篇

本學(xué)期，我校圖書(shū)館圍繞為教學(xué)工作服務(wù),，為學(xué)生營(yíng)造寬松的閱讀氛圍,，引導(dǎo)更多的學(xué)生走進(jìn)圖書(shū)館，愛(ài)上圖書(shū)館,，用好圖書(shū)館的目標(biāo),，具體開(kāi)展了以下工作：

1,、逐步完善圖書(shū)館圖書(shū)的借閱管理工作。由學(xué)生圖書(shū)管理員負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生借閱,，學(xué)生自行選取圖書(shū),，然后由學(xué)生圖書(shū)管理員配合管理老師在登記借書(shū)日期、書(shū)名,、價(jià)格,。大多數(shù)學(xué)生都能認(rèn)真閱讀所借圖書(shū)，并且保管好,。學(xué)期生均借書(shū)達(dá)到10冊(cè)左右,，圖書(shū)的流通率比較理想。

2,、做好圖書(shū)采購(gòu)工作,，使年進(jìn)書(shū)量和圖書(shū)質(zhì)量能符合學(xué)校發(fā)展需求。采購(gòu)的新書(shū),，按采編制度進(jìn)行驗(yàn)收,、分類(lèi)、排架等工作,。

3,、積極開(kāi)展閱讀輔導(dǎo)，繼續(xù)做好新書(shū)報(bào)道,，開(kāi)展期刊推介服務(wù),，引導(dǎo)學(xué)生閱讀，發(fā)揮現(xiàn)刊作用,。

4、培養(yǎng)一支懂管理的圖書(shū)小管理員隊(duì)伍,，提高素質(zhì),。對(duì)各班的學(xué)生圖書(shū)管理員進(jìn)行上崗培訓(xùn)。主要內(nèi)容包括：明確工作任務(wù),、職責(zé)分工,，介紹館藏結(jié)構(gòu)、圖書(shū)分布體系,，開(kāi)辟書(shū)報(bào)欄,，流通過(guò)程中的登記與索賠、查重等,。

1,、更新的圖書(shū)在數(shù)量上和內(nèi)容上還無(wú)法滿(mǎn)足學(xué)生的需要，還不能有效的調(diào)動(dòng)學(xué)生的閱讀積極性,。

2,、重點(diǎn)書(shū)目推薦、新書(shū)推薦工作還不夠及時(shí)、有效,，很多時(shí)候只是將書(shū)目的名稱(chēng)告訴大家,，而沒(méi)有相關(guān)的內(nèi)容介紹，沒(méi)有起到應(yīng)有的推薦作用,。

3,、部分書(shū)籍破損后沒(méi)有及時(shí)修補(bǔ)，復(fù)本過(guò)多的書(shū)籍沒(méi)有及時(shí)注銷(xiāo),，書(shū)架上書(shū)籍的排放顯得雜亂無(wú)章,，空間的利用不夠合理。

4,、學(xué)生的讀書(shū)積極性不高,，班與班之間借閱圖書(shū)的次數(shù)差距較大。表現(xiàn)在：每天中午本該是借閱圖書(shū)的時(shí)間,，而有的班級(jí)卻忙于做作業(yè),，根本無(wú)暇顧及借書(shū)。有的班主任對(duì)此也不聞不問(wèn),。

地方文獻(xiàn)研究工作計(jì)劃篇

以教育部《中小學(xué)圖書(shū)館（室）規(guī)程（修訂）》為依據(jù),，根據(jù)學(xué)校工作的要求，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)新時(shí)期學(xué)校對(duì)圖書(shū)館工作的新要求,，進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校圖書(shū)館重要性的認(rèn)識(shí),，進(jìn)一步確立服務(wù)育人的思想意識(shí)，充分發(fā)揮圖書(shū)館在教學(xué),、科研和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用,，提高圖書(shū)資源的使用價(jià)值，以學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)為宗旨,，樹(shù)立為師生服務(wù)的意識(shí),，全面開(kāi)展師生的讀書(shū)、閱覽活動(dòng),，形成“書(shū)香校園”的讀書(shū)氛圍,，從而提高學(xué)生的識(shí)別能力、活動(dòng)能力和寫(xiě)作能力,，以知識(shí)守護(hù)生命,，使圖書(shū)館的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化,。本學(xué)期,，圖書(shū)館將緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃，不斷提高圖書(shū)館的育人功能,。

1.繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高管理員自身素質(zhì),。加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自身的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),。要充分利用圖書(shū)館的自身優(yōu)勢(shì),，多讀書(shū)多看報(bào)，認(rèn)清形勢(shì),，端正思想,。要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)各類(lèi)業(yè)務(wù)書(shū)籍，確保圖書(shū)館工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高,。

2.完善軟硬件設(shè)施,，提高服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校圖書(shū)館現(xiàn)代化的進(jìn)程,，進(jìn)一步加快圖書(shū)館現(xiàn)代化設(shè)施的完善,。保持圖書(shū)館全開(kāi)架、全天候開(kāi)放,，電子閱覽室要進(jìn)行軟,、硬件建設(shè)，確保每臺(tái)機(jī)都能正常運(yùn)行,。加快圖書(shū)的上架速度,，根據(jù)學(xué)校的每學(xué)年的購(gòu)書(shū)計(jì)劃，要及時(shí)選購(gòu)新書(shū)好書(shū),，供師生閱讀,。并及時(shí)做好年度報(bào)刊雜志的訂閱工作。

3.規(guī)范借閱服務(wù),，提高服務(wù)質(zhì)量,。采取多種形式對(duì)教師和學(xué)生開(kāi)展外借、閱覽,、宣傳推薦工作,。安排好本學(xué)期學(xué)生借還書(shū)的日程，增加借閱量,，讓學(xué)生能看上書(shū)，看好書(shū),。

5.加強(qiáng)研究,，科研管理。在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上要加強(qiáng)研究,，掌握科學(xué)管理的方法和策略,，提高管理能力水*。

6.充分發(fā)揮學(xué)校圖書(shū)館的功能,，全天開(kāi)架借閱圖書(shū),。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到讀書(shū)的益處,，讓學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣。鼓勵(lì)學(xué)生把自己的圖書(shū)拿來(lái)與同學(xué)們共享,，鼓勵(lì)學(xué)生寫(xiě)讀書(shū)筆記,，鼓勵(lì)父母與孩子共同閱讀。

7．做好書(shū)籍的修補(bǔ)與整理,。定期檢查,，整理好書(shū)報(bào)，雜志資料,，及時(shí)修補(bǔ)損壞的書(shū)籍,，月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作,。

地方文獻(xiàn)研究工作計(jì)劃篇

學(xué)校人事檔案工作是學(xué)校的一項(xiàng)基本職能,，它是學(xué)校工作必不可少的組成部分，是學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),、管理工作的真實(shí)反映和重要的結(jié)果,，是體現(xiàn)一個(gè)學(xué)校辦學(xué)成果的重要依據(jù)。學(xué)校的人事工作關(guān)系到學(xué)校的榮譽(yù),、發(fā)展,，關(guān)系到全校教師的切身利益，是學(xué)校正常有序開(kāi)展工作的堅(jiān)強(qiáng)后盾,。

為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校檔案,、人事工作管理，體現(xiàn)學(xué)校檔案,、人事工作的重要地位,，使我校的檔案、人事工作再上一個(gè)新臺(tái)階,，特制定如下工作計(jì)劃,。

（一）完善管理制度，規(guī)范管理程序,。

1,、加強(qiáng)和完善檔案管理工作，及時(shí)完成資料分類(lèi)歸檔,，完善檔案查看制度,。實(shí)行檔案資料工作集中統(tǒng)一管理。

2,、協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完善用人制度工作,。根據(jù)新勞動(dòng)合同法的相關(guān)精神，本學(xué)期繼續(xù)協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)完成全校教工和臨時(shí)用工人員的聘用合同簽訂工作及職稱(chēng)評(píng)聘工作,，建立并完善考評(píng)制度,，正確進(jìn)行績(jī)效考核和人才評(píng)價(jià),，做到科學(xué)、公正,，公平,。結(jié)合區(qū)教育局人事科傳達(dá)的會(huì)議內(nèi)容學(xué)習(xí)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘政策與當(dāng)前的考核操作技能方法，做好年末每位教師的年終考核,。

（二）人事管理制度化,、規(guī)范化。

隨著教育事業(yè)日新月異的變化,，人事改革的不斷深入,，學(xué)校的人事工作要求工作人員工作做得細(xì)、做得實(shí),。由于教師的調(diào)進(jìn)調(diào)出等教師的流動(dòng)以及帶來(lái)的一系列問(wèn)題,，更要求人事干部要有高度的責(zé)任心，從學(xué)校的整體利益出發(fā),，做好學(xué)校的各項(xiàng)人事工作,。人事干部要為學(xué)校、教師的人事問(wèn)題根據(jù)學(xué)校的整體規(guī)劃按原則,，照規(guī)定辦事,，使學(xué)校工作有條不紊地開(kāi)展。

（三）常規(guī)工作：

1,、工資福利工作：抓好正?；芾恚龊脮x級(jí)增資,、轉(zhuǎn)正定級(jí),、退休審批等工作。

2,、報(bào)表統(tǒng)計(jì)工作： 做好每月工資報(bào)表,，各項(xiàng)人事統(tǒng)計(jì)報(bào)表，年終報(bào)表的上交工作,。做好核定每月績(jī)效工資,，年終工資總額、四金解繳基數(shù)的工作,。

3,、職稱(chēng)評(píng)定工作：把握其工作的政策性，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)的文件規(guī)定,，做到公開(kāi)、公平,、公正,。

4,、其他管理工作：做好教職工的聘用合同簽訂等工作。做好流動(dòng)人員關(guān)系及四金,、醫(yī)保的轉(zhuǎn)移,，

5、上級(jí)布置工作：保質(zhì),、保量按時(shí)完成局人事科布置的各項(xiàng)人事工作,。

6、檔案整理工作：及時(shí)按質(zhì)做好學(xué)校文書(shū)檔案的歸檔工作,，協(xié)助學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)檢查,。

7、其他事務(wù)工作：按時(shí)做好支部,、行政布置的各項(xiàng)工作,。做好法人變更工作。

（四）每月重點(diǎn)工作：

九月份：（1）各項(xiàng)人事統(tǒng)計(jì)報(bào)表的審核,、填寫(xiě),；

（2）法人變更；

（3）社保,、公積金變更事宜,；

（4）中級(jí)職稱(chēng)評(píng)審

（5）轉(zhuǎn)正定級(jí)審核

十月份：（1）完成學(xué)校教師基本信息的登記和錄入；

（2）完成教師聘用合同的簽訂,；

十一月份：（1）擬定,、細(xì)化教師考核條例和細(xì)則

（2）學(xué)期中期自查，完成相關(guān)檔案的歸檔工作,。

十二月份：（1）做好年度考核工作

（2）做好申報(bào)中,、高級(jí)職稱(chēng)的教師材料清退工作。

一月份： 做好各類(lèi)資料的歸檔工作,。（含人事,、文書(shū)等所有檔案）