光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃,。什么樣的計劃才是有效的呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

初中實驗室工作計劃 初中實驗教學(xué)工作總結(jié)篇一

通過實驗教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生觀察問題,、思考問題和分析問題的能力及小組的協(xié)作精神,。讓學(xué)生通過現(xiàn)象觀察事物的本質(zhì),，從而認(rèn)識和揭示自然科學(xué)規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和追求真理的意識,，切實讓素質(zhì)教育落實到實處,。

1、倡導(dǎo)“以科學(xué)探究為主的多樣化的學(xué)習(xí)方式”,。

2,、使學(xué)生有“親身經(jīng)歷和體驗”，同時能夠樹立實事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)精神,。

1,、教師演示實驗必須按新課標(biāo)要求開足，教師在課堂上用演示的方法面向全體學(xué)生進(jìn)行實驗。通過觀察實驗現(xiàn)象,，使學(xué)生能夠獲得感性的認(rèn)識和驗證,，以加深對理論知識的理解。若有條件可改成分組實驗,，增強(qiáng)學(xué)生的切身體驗,。

2、學(xué)生探究實驗,，也要按新課標(biāo)的要求把學(xué)生實驗全部開齊,。對于學(xué)生實驗，若能當(dāng)堂看清實驗結(jié)果的須在實驗室里教師指導(dǎo)下進(jìn)行,，教師監(jiān)督學(xué)生對每個實驗達(dá)到操作規(guī)范,、熟練的程度；培養(yǎng)他們濃厚的生物學(xué)興趣和語言表達(dá)能力,。

1,、制定出本學(xué)期實驗教學(xué)進(jìn)度計劃，并寫明實驗?zāi)夸?，寫明實驗的日期,、班級、?jié)次,、名稱,，教學(xué)中按計劃安排實驗。

2,、任課教師須將實驗通知單提前送交實驗室,，實驗教師必須將每個實驗用到的儀器、藥品以及其他有關(guān)事宜提前準(zhǔn)備好,，做到有備無患,。

3、讓學(xué)生在實驗過程中明確相互協(xié)助的重要性,，培養(yǎng)學(xué)生在實驗過程中團(tuán)結(jié)合作的精神,。

4、要教育學(xué)生遵守實驗規(guī)則,，愛護(hù)財務(wù),，節(jié)約用水、電,、藥品,，從而養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。

5,、要求學(xué)生嚴(yán)格認(rèn)真的按照實驗要求來操作,，細(xì)心觀察,、發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,、解決問題,，培養(yǎng)他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。

6,、培養(yǎng)學(xué)生井然有序的工作習(xí)慣,。實驗結(jié)束后，把儀器放回原處,，整理好實驗臺,，填寫好實驗記錄。

1,、通過實驗教學(xué),，可以培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的學(xué)習(xí)態(tài)度，以及實事求是,、嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)方法,。

2、通過實驗教學(xué),，可以調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

3,、通過實驗教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、分析問題和解決問題的能力,。

4,、通過實驗教學(xué),，使學(xué)生能正確熟練地掌握實驗的基本方法和技能,，提高學(xué)生的動腦和動手能力。

5,、通過實驗教學(xué),，可以幫助學(xué)生形成概念，進(jìn)一步理解和鞏固所學(xué)知識,。加強(qiáng)實驗教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的重要手段,，也是實現(xiàn)應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌的重要一個環(huán)節(jié)。

1,、任課教師應(yīng)提前一至三天通知實驗員,，并填寫申請單。

2,、實驗前,，實驗員應(yīng)準(zhǔn)備所需各種儀器、藥品和工具，必要時須先試做,，確保儀器藥品完好上臺,，使實驗順利進(jìn)行。

3,、實驗時,，任課教師要督促學(xué)生復(fù)習(xí)課本里的有關(guān)內(nèi)容，并預(yù)習(xí)本實驗的內(nèi)容,，做到閱讀實驗說明,，理解實驗?zāi)康模私鈱嶒灢襟E,，注意事項等等,。

4、實驗時,，實驗員要積極配合任課教師進(jìn)行輔導(dǎo),，對學(xué)生嚴(yán)格要求，讓學(xué)生認(rèn)真按照實驗步驟和方法規(guī)范地進(jìn)行,，引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察,，認(rèn)真思考，聯(lián)系實驗現(xiàn)象得出正確結(jié)論,，并及時記錄結(jié)果,，培養(yǎng)良好的實驗習(xí)慣。

5,、實驗結(jié)束時,。要輔導(dǎo)學(xué)生對儀器藥品進(jìn)行整理，儀器必須抹洗干凈,，放回原處,，排列整齊，廢液倒入指定容器內(nèi),，可以回收的,，由實驗員進(jìn)行回收。

6,、實驗結(jié)束后,，任課教師要組織學(xué)生填寫好實驗報告單，并批改,，裝成冊,，學(xué)期結(jié)束統(tǒng)一交實驗室保存。

序號,、實驗名稱,、周次,、實驗類型、備注：

1,、探究防止食物腐敗的方法2分組實驗,。

2、觀察鯽魚6演示實驗,。

3,、探究生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性12分組實驗。

4,、探究天然草地與人工草坪13分組實驗,。

初中實驗室工作計劃 初中實驗教學(xué)工作總結(jié)篇二

根據(jù)教育局會議精神，結(jié)合我?！白屆恳粋€學(xué)生健康成長,，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，以著力提高教育教學(xué)質(zhì)量為總體目標(biāo),，以新課程改革為突破口,，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，強(qiáng)化課堂教學(xué)研究,，提高課堂效率，繼續(xù)實施減負(fù)增效,，不斷提高教師隊伍的專業(yè)化水平,，為全面提升我校的教學(xué)質(zhì)量而不斷努力。

1.強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,，抓實教學(xué)過程管理,，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

2.用心推進(jìn)“主體-和諧-高效”教學(xué)模式,，努力構(gòu)建高效課堂,。

3.抓好校本教研，抓牢教師培訓(xùn),，逐步提高教師專業(yè)化水平,。

（一）進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。

1.精細(xì)備課。各年級同學(xué)科每周安排一次群眾備課,，共同研討確定課時安排,、教學(xué)目標(biāo)、重點難點,、教學(xué)設(shè)計,、作業(yè)設(shè)計,，共同完成電子教案。在群眾研討的基礎(chǔ)上,，每個教師根據(jù)自身特點和不同學(xué)情,，對電子教案進(jìn)行個性化修改。課后要認(rèn)真填寫課后反思,。

2.精彩上課,。在課堂上要貫徹落實“主體、和諧,、高效”教學(xué)模式的基本要求,。每位教師要精心設(shè)計“導(dǎo)、講,、練,、拓”四個教學(xué)環(huán)節(jié)，要求語言精練,、激發(fā)興趣,、步步深入、科學(xué)合理,。要切實做到以教師為主導(dǎo),，以學(xué)生為主體；面向全體,，充分調(diào)動學(xué)生參與課堂活動的用心性與有效性,；鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑，大膽發(fā)表自己的見解,。全體教師要注重師德修養(yǎng),，尊重學(xué)生，善于發(fā)現(xiàn)并及時鼓勵學(xué)生的閃光點,，著力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,；嚴(yán)格要求自己的教學(xué)儀表、教學(xué)態(tài)度,、普通話以及板書水平,。

3.精確批改。要求習(xí)題精選,，題量適中,，減輕負(fù)擔(dān)，評講及時,，課堂作業(yè)要全批全改,，杜絕重復(fù)和不經(jīng)典作業(yè)。

4.精煉優(yōu)輔,。因材施教,，分層教學(xué),，經(jīng)常深入到學(xué)生中去，尤其要多關(guān)注學(xué)困生,，為他們帶給方法指導(dǎo)與學(xué)習(xí)幫忙,。每位主科教師至少包5名學(xué)生，教師多找學(xué)生談心輔導(dǎo),，確保優(yōu)等生營養(yǎng)豐富,，學(xué)困生消化得了，努力提高整體合格率,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子繼續(xù)實行包班包學(xué)生制度,，定期做好潛能生的轉(zhuǎn)化工作，且要認(rèn)真填寫談話記錄,。

5.精準(zhǔn)檢查,。教務(wù)處堅持每日巡課、查崗制度,，定期對教案,、作業(yè)及批改記錄、培優(yōu)輔差記錄,、聽評課記錄,、教研記錄等進(jìn)行檢查，及時準(zhǔn)確的記錄和糾正日常教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題,。

6.精研聽評,。繼續(xù)開展大課堂活動，搞好青年教師的學(xué)習(xí)課,、匯報課,，骨干教師的展示課、示范課,、創(chuàng)優(yōu)課,。立足課堂，搞好各級各類課的評課活動,，深入研發(fā)課堂教學(xué)模式,，并構(gòu)成常態(tài)。

7.精析考試,。認(rèn)真組織好質(zhì)量跟蹤調(diào)查考試,，重視學(xué)生復(fù)習(xí)方法、答題技巧,、應(yīng)試心理的指導(dǎo),，嚴(yán)格考場紀(jì)律，嚴(yán)肅閱卷制度,，認(rèn)真分析試卷,，點成績、找差距,、求不足,，及時改變教學(xué)方式方法。

（二）進(jìn)一步組織好教研活動,，確保教師專業(yè)潛力穩(wěn)步提高,。

1.加強(qiáng)教師教育理論知識的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化教師理念灌輸與專業(yè)培訓(xùn),，抓實教師外出學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)培訓(xùn),，注重薄弱學(xué)科教師、青年教師和骨干教師的派出學(xué)習(xí)與提高,，提高教師敬業(yè)精神,，轉(zhuǎn)變教師教學(xué)理念。

2.深入開展校際合作,、協(xié)作區(qū),、同課異構(gòu)等活動，創(chuàng)造條件,，利用外出聽課,、請進(jìn)送課，相互評課等途徑,，在課堂教學(xué),、日常管理等方面加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的合作與交流。

3,、繼續(xù)開展“新老教師結(jié)對幫扶”活動,，促進(jìn)青年教師的專業(yè)化發(fā)展。對青年教師培養(yǎng)的工作重點放在備好課,、上好課,，管好學(xué)生上，努力為他們創(chuàng)造學(xué)習(xí)和展示的機(jī)會,，加速青年教師成長,。

4.認(rèn)真組織好教師和學(xué)生的各級各類競賽活動，如科技競賽,、教學(xué)競賽,、論文撰寫等，透過參與提高教師,、學(xué)生的各方面潛力和水平,。

（三）進(jìn)一步加大科研力度，確?？蒲兴椒€(wěn)步提升,。

1.各教研組要完成課題的申報,、研究和結(jié)題工作，各課題組每月集中一次研討,，總結(jié)近期的工作進(jìn)展,，研討面臨的主要問題與相應(yīng)措施，部署即將完成的工作,，職責(zé)到人,。

2.鼓勵教師用心撰寫教研科研論文，并組織好教師參加各類論文大賽的參評工作,，努力提高教師的教育科研水平,。

（四）進(jìn)一步抓好專用教室管理，確保使用率穩(wěn)步提高,。

1.各專用教室臺帳齊全,，物品擺放有序，衛(wèi)生狀況良好,，各實驗室負(fù)責(zé)人教師要認(rèn)真梳理應(yīng)做實驗,，爭取演示和分組實驗開足、開好,。

2.圖書室要確保正常帶給借書和閱覽,，做好借閱登記。閱覽室管理員要依據(jù)閱讀課的安排,，及時準(zhǔn)備好閱讀書籍,。

3.語文教師要認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生閱讀，指導(dǎo)學(xué)生做好閱讀筆記,。

（五）進(jìn)一步加強(qiáng)畢業(yè)班管理,，確保教學(xué)成績穩(wěn)步攀升。

1.開好畢業(yè)班學(xué)生,、家長,、教師動員會，適時做好學(xué)生的心理輔導(dǎo),。

2.搞好各種考試分析,，建立成績檔案和坐標(biāo)曲線圖，及時改善工作方法,。

3.開展教師經(jīng)驗交流活動,，加大對外交流，拓展信息渠道.

4.聘請優(yōu)秀畢業(yè)生回校作經(jīng)驗介紹,。

5.優(yōu)化策略,，搞好循環(huán)復(fù)習(xí)。

初中實驗室工作計劃 初中實驗教學(xué)工作總結(jié)篇三

本學(xué)期我們將以《xx教育局20xx學(xué)年度第一學(xué)期工作要點》和教育局相關(guān)科室工作計劃以及我校的工作計劃為指導(dǎo)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,，以精細(xì)化管理為手段,，以創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育為目標(biāo)，不斷創(chuàng)新工作思路,，調(diào)整工作方法,，強(qiáng)化教育教學(xué)管理,，提高整體辦學(xué)水平,。

1、加大德育教育的力度,，增強(qiáng)德育工作的針對性和實效性,，以禮貌行為習(xí)慣的養(yǎng)成作為重點，加強(qiáng)對學(xué)生德育的教育,。

2,、開展各種形式的教科研活動，推進(jìn)高效課堂教學(xué)教研,，提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量和效益,，加強(qiáng)并完善群眾備課制度，切實提高教師的專業(yè)技能和專業(yè)水平,，全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量

3、深化“質(zhì)量是生存”的意識，進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量和社會聲譽(yù),，強(qiáng)化各年級個性是畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控,，力爭完成各項教學(xué)質(zhì)量指標(biāo)

4、強(qiáng)化管理,，確保學(xué)校安全穩(wěn)定,、正常有序運行，全力構(gòu)建和諧平安校園

5,、根據(jù)學(xué)校教學(xué)發(fā)展的規(guī)劃,，修訂和完善新課程理念下的教學(xué)工作管理制度、教學(xué)工作考核制度,，建立適合我校特點的教學(xué)管理制度,。

(一)強(qiáng)化過程管理，提高教學(xué)效率

加強(qiáng)和優(yōu)化教學(xué)管理,，是深化教學(xué)改革,，提高教學(xué)質(zhì)量的保證，因此要對教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié),，進(jìn)行分析研究,，做到精細(xì)化管理。

1、制訂好計劃各教研組應(yīng)根據(jù)學(xué)校及上級教育部門實施新課程方案的要求制訂好工作計劃,，備課組也應(yīng)按本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,，制訂教學(xué)計劃，并嚴(yán)格按教研室規(guī)定的統(tǒng)一進(jìn)度教學(xué),，教研組長和備課組長對此要定期進(jìn)行檢查,，以保證計劃的順利實施，教務(wù)處也將定期檢查各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度及執(zhí)行狀況,。

2,、嚴(yán)格教學(xué)秩序教師務(wù)必嚴(yán)格按課表上課，不遲到,、不早退,，堅決杜絕曠課現(xiàn)象。教師調(diào)課要經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn),，參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和進(jìn)修的教師應(yīng)提前一周憑通知將進(jìn)修時間報至教務(wù)處,，以便協(xié)調(diào)好課程，確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進(jìn)行,。有早自習(xí)和輔導(dǎo)課的相關(guān)教師應(yīng)準(zhǔn)時到崗到位,，完成本職工作。

3,、做好教學(xué)五認(rèn)真

(1),、備課要充分，制作的教學(xué)案目標(biāo)要明確,，質(zhì)量要高,，要求做到三結(jié)合，即課程標(biāo)準(zhǔn),、教材資料與學(xué)生實際相結(jié)合,，基本知識、基本技能與綜合運用相結(jié)合,，德育滲透,、知識體系與心理素質(zhì)相結(jié)合。

(2),、上課要精細(xì),，方法要靈活，要求做到三不,，即不上無準(zhǔn)備之課,，不上目標(biāo)不明確之課，不上一講到底之課,。要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，使師生互動得當(dāng),，信息反饋及時。訓(xùn)練及時,，容量恰當(dāng),。要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練，作業(yè)分層要求,，抓好重點錯題的滾動練習(xí),，嚴(yán)格控制作業(yè)量，防止搞題海戰(zhàn)術(shù),。

(3),、作業(yè)布置與批改要落實到位。教學(xué)案上的題目設(shè)計要精當(dāng),，有層次,，批改要到位，并督促學(xué)生整理好錯題集,。教務(wù)處定期組織人員對其落實狀況進(jìn)行檢查。用心開展第二課堂,，認(rèn)真組織興趣小組,、優(yōu)生及轉(zhuǎn)化生輔導(dǎo)。經(jīng)常舉辦學(xué)生感興趣的課外活動,，活躍校園氛圍,，展示學(xué)生個性。各項活動要有主題,，有計劃,，有記錄，有檢查,，注重實效,。

(4)、輔導(dǎo)要及時,，針對性要強(qiáng),，個性重視個別輔導(dǎo)，充分體現(xiàn)面向全體學(xué)生,、為了每一個學(xué)生的宗旨,，要為基礎(chǔ)較差的學(xué)生帶給發(fā)展的機(jī)會，為優(yōu)秀學(xué)生帶給更廣闊的上升空間,。

(5),、認(rèn)真落實教育局教研室有關(guān)教學(xué)要求，各備課組要定時間,、定地點,、定考試資料,。要建立記分冊、測試但是關(guān)學(xué)生名冊,、補(bǔ)課時間表,。每次考試后，教師要認(rèn)真做好質(zhì)量分析,，分析要細(xì)致到每一題和每一個學(xué)生,，具體到每一個學(xué)生的知識缺陷、潛力差異,，教務(wù)處將定期檢查各備課組落實該方案的狀況,。各備課組還要及時做好考試的質(zhì)量分析，及時反饋信息,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。

4、掌握第一手資料,，減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)教務(wù)處將定期召開學(xué)生座談會及教師座談會,，及時了解各年級的教學(xué)狀況，有的放矢地調(diào)整相應(yīng)措施,，提高教學(xué)質(zhì)量,。切實減輕學(xué)生過多的課業(yè)負(fù)擔(dān)，對學(xué)科輔導(dǎo)資料進(jìn)行總體控制,，反對“加班加點”,、“課內(nèi)損失課外補(bǔ)”、“題海戰(zhàn)術(shù)”等違反教學(xué)規(guī)律的做法,，切實運用好教學(xué)案,，講究課堂教學(xué)的“藝術(shù)”，提高45分鐘的效益,。

(二)加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的精細(xì)化管理,，落實常規(guī)教學(xué)的基本要求，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。修訂和完善《市三中教學(xué)管理常規(guī)及評價方法》,，堅持經(jīng)常抓好常規(guī)教學(xué)過程管理，每月進(jìn)行一常規(guī)工作檢查,，并不定期進(jìn)行抽查,，每次檢查后要有分析總結(jié)，檢查結(jié)果張榜公布并納入教師績效工資考核中,。根據(jù)我校教學(xué)常規(guī)的具體狀況,，突出對教學(xué)的過程性評價，加強(qiáng)對教師平時教學(xué)工作的量化管理,，實行教學(xué)質(zhì)量定時,、定質(zhì),、定量分析。同時對教師的備課,、上課,、聽課、教研活動等各項工作的過程和結(jié)果進(jìn)行檢查評估,，對學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣及習(xí)慣,、學(xué)習(xí)過程及方法、學(xué)習(xí)水平及潛力個性是自學(xué)水平和潛力等狀況進(jìn)行調(diào)研,，并及時反饋,。常規(guī)教學(xué)要落實“六化”：群眾備課經(jīng)常化,，每周至少一次,，由分管領(lǐng)導(dǎo)參與并負(fù)責(zé)抓好落實，用心倡導(dǎo)二次備課;個人備課具體化,，要針對不同教情,、學(xué)情，采用靈活多樣的教法學(xué)法,，使教學(xué)資料具體而有針對性;課堂教學(xué)藝術(shù)化,，要用心引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、教師精講點撥,，教學(xué)活動激趣，實施分層教學(xué);課外作業(yè)多元化,，可實行分層作業(yè),、分類作業(yè)，激活學(xué)生思維,，注重進(jìn)行面批;單元測試規(guī)范化,，要重視單元測試的講評、補(bǔ)救,，抓好二次過關(guān);質(zhì)量分析制度化,，建立教學(xué)質(zhì)量分析制度，用心引導(dǎo)學(xué)生自我分析,，教師精講評析,，學(xué)校督導(dǎo)分析。

(三)強(qiáng)化青年教師培養(yǎng),，加快教師隊伍建設(shè),。

青年教師的迅速成長，是增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展后勁的關(guān)鍵,。本學(xué)期教務(wù)處將繼續(xù)落實加速青年教師成長的“青藍(lán)工程”,，并立足崗位練兵,，培育后勁，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍,，具體做好以下幾個方面的工作：

(1),、開展青年教師課堂達(dá)標(biāo)活動，本學(xué)期除人人上一節(jié)公開課或示范課外,，各備課組,、教研組每周由一位青年教師上公開課，每次公開課前由老教師幫忙青年教師分析教材,、分析學(xué)情,、指導(dǎo)備課，上課結(jié)束后再進(jìn)行群眾評議,。同時,，行政聽課的密度要加大，反饋信息要及時,。

(2),、開展校優(yōu)質(zhì)課評比活動，用心鼓勵青年教師申報市,、縣教學(xué)能手,，鼓勵青年教師參加高一層次的學(xué)歷進(jìn)修。

(3),、抓好師德師風(fēng)建設(shè),，堅決杜絕歧視差生、體罰差生,、熱衷于搞有償家教等有損教師形象的現(xiàn)象,，倡導(dǎo)廉潔從教、禮貌施教,、忠于職守,、敬業(yè)樂業(yè)的風(fēng)氣。

(4),、結(jié)合教育局組織的基本技能的學(xué)習(xí)與考察,，認(rèn)真組織青年教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)及基本功訓(xùn)練，用心探索新課改環(huán)境下的學(xué)科整合與探究式教學(xué)實踐研究,，探索有利于學(xué)生構(gòu)成“自主,、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式,，開展有利于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐潛力的研究性學(xué)習(xí)活動,。在此基礎(chǔ)上，撰寫出一批高質(zhì)量的學(xué)科,、學(xué)術(shù)論文,，或經(jīng)驗總結(jié)材料,，使青年教師的教研水平跨上一個新臺階。

(四)增強(qiáng)教研意識,，提高教研水平,。

1、教研組長和備課組長應(yīng)用心指導(dǎo)本組教師開展各項正常的教研活動,，教研活動要做到定計劃,、定地點、定時間,、定資料,、定中心發(fā)言人。要詳細(xì)研究教學(xué)資料,、教學(xué)設(shè)計,，作業(yè)設(shè)計。教師要加深對教材的理解,，確定教學(xué)目標(biāo)時要將三個“維度”整合起來思考,，中心目標(biāo)和輔助目標(biāo)相結(jié)合，依據(jù)目標(biāo)確定教學(xué)資料,，選取教學(xué)方法和手段,，合理安排有效的教學(xué)形式。要有活動記錄,。要加強(qiáng)對教研活動的管理和指導(dǎo),，確保教學(xué)案真正成為群眾智慧的結(jié)晶。上公開課的教師應(yīng)提前一周將資料告知備課組全體人員,，共同探討教學(xué)路徑,，課后在一齊討論教學(xué)得失，從而切實提高教研實效性,。

2、要提高教研活動在教研組工作中的份量,，各教研組要多進(jìn)行教育理論的學(xué)習(xí)和研究,，多分析教材，多進(jìn)行專題討論,，鼓勵教師個性是中青年教師多開設(shè)公開課,、示范課，努力提高教研活動的成效,。

3,、進(jìn)一步落實聽課評議制度，努力提升自身的綜合素質(zhì),，把自己培養(yǎng)成“復(fù)合型”教師,。聽課要做好記錄,，評議課要有的放矢。

(五)抓好畢業(yè)班工作,，確保明年中考取奪較好成績

對畢業(yè)班的教學(xué)管理,，重點要放在學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)上，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí),、自主學(xué)習(xí),、自主探究和主動發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。要高度重視初三年級的教學(xué)質(zhì)量,，明確目標(biāo)職責(zé),，落實獎懲兌現(xiàn)。探索班級管理及不同學(xué)科復(fù)習(xí)課的最優(yōu)模式,，不斷提高復(fù)習(xí)效率,。要點如下：

1、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、班主任,、任課教師、家長之間的溝通與聯(lián)絡(luò),，及時反映工作中存在的問題,，及時解決一線的困難，使初三年級的工作得以順利進(jìn)行,。

2,、摸清畢業(yè)班學(xué)生的實際狀況，建立學(xué)生成績檔案,，并做好跟蹤調(diào)查,，既要抓優(yōu)生的培養(yǎng)同時也要嚴(yán)格控制低分率，即兩手抓：一手抓優(yōu)秀率,，一手抓平均分,，提高學(xué)校在社會上的聲譽(yù)。

3,、根據(jù)不同學(xué)科的特點和學(xué)生的具體狀況,，講授資料必須要有科學(xué)性、針對性,、系統(tǒng)性,。本學(xué)期所有老師必須要眾志成城、奮力拼搏,，為明年中考打下堅實的基礎(chǔ),。

(五)樹立服務(wù)意識，加強(qiáng)交流合作

1、做好資料準(zhǔn)備及與外地的信息交流工作,，及時收集,、整理、分析,、研究中考的各類資料,，以及試題的命題形式、難易程度,、命題方向等方面的探討和研究工作,，為一線服務(wù)，總結(jié)前幾屆中考的經(jīng)驗與教訓(xùn),，提高初三教育教學(xué)效率,。

2、加強(qiáng)與兄弟學(xué)校之間的校際交流,，取長補(bǔ)短,，努力提高教育教學(xué)管理檔次。

3,、為教師成才帶給廣闊的發(fā)展平臺,，以校本培訓(xùn)為主，采用走出去請進(jìn)來的方法,，提高教師業(yè)務(wù)理論素質(zhì),。

初中實驗室工作計劃 初中實驗教學(xué)工作總結(jié)篇四

新學(xué)期里，本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項教育教學(xué)任務(wù),，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作,。遵守學(xué)校的規(guī)章制度，工作任勞任怨,，及時更新教育觀念,，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作兢兢業(yè)業(yè),，一絲不茍,。熱愛教育、熱愛學(xué)校,，盡職盡責(zé),、教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德,。認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè),，不敷衍塞責(zé),。運用講學(xué)案。

1,、讓學(xué)生學(xué)到的知識技能,；

2,、要讓學(xué)生知道數(shù)學(xué)是自己終身學(xué)習(xí)和發(fā)展所需要的；

3,、貼近生活實際讓學(xué)生愛數(shù)學(xué),，自主的學(xué)習(xí)教學(xué)模式；

4,、讓學(xué)生掌握數(shù)學(xué)基本知識和技能

該教材每章開始時,，都設(shè)置了導(dǎo)圖與導(dǎo)人語，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與求知欲望,。在教學(xué)中,，適當(dāng)設(shè)置如“回憶、思考,、探索,、概括、做一做,、讀一讀,、想一想、試一試”等以及“信息收集,，調(diào)查研究”等活動欄目,，讓我們給學(xué)生適當(dāng)?shù)乃伎伎臻g，從而使學(xué)生能更好地自主學(xué)習(xí),。在教材各塊內(nèi)容間,，又穿插安排了涉及數(shù)學(xué)史料、數(shù)學(xué)家,、實際生活,、數(shù)學(xué)趣題、知識背景,、外語教學(xué),、信息技術(shù)、數(shù)學(xué)算法等等的閱讀材料,，用好它,，不但擴(kuò)大了學(xué)生知識面，而且增強(qiáng)了學(xué)生對數(shù)學(xué)文化價值的體驗與數(shù)學(xué)的應(yīng)用意識,。該教材練習(xí)題更是體現(xiàn)了滿足不同層次學(xué)生發(fā)展的需要,。

整個教材體現(xiàn)了如下特點：

1．現(xiàn)代性——更新知識載體，滲透現(xiàn)代數(shù)學(xué)思想方法,，引入信息技術(shù),。

2．實踐性——聯(lián)系社會實際，貼近生活實際。

3．探究性——創(chuàng)造條件,，為學(xué)生提供自主活動,、自主探索的機(jī)會，獲取知識技能,。

4．發(fā)展性——面向全體學(xué)生,，滿足不同學(xué)生發(fā)展需要。

5．趣味性——文字通俗,，形式活潑,，圖文并茂，趣味直觀,。

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研新課標(biāo),，掌握教材，編寫好“學(xué)案”,。

2.認(rèn)真?zhèn)湔n,，爭取充分掌握學(xué)生動態(tài)。

認(rèn)真鉆研大綱和教材,，做好初中各階段的總體備課工作,，對總體教學(xué)情況和各單元、專題做到心中有數(shù),，備好學(xué)生的學(xué)習(xí)和對知識的掌握情況,，寫好每節(jié)課的教案為上好課提供保證，做好課后反思和課后總結(jié)工作,，以不為提高自己的教學(xué)理論水平和教學(xué)實踐能力,。

3.認(rèn)真上好每一堂課。

創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，愛因斯曾經(jīng)說過：“興趣是最好的老師?！奔ぐl(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，是數(shù)學(xué)教學(xué)過程中提高質(zhì)量的重要手段之一。結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,，選一些與實際聯(lián)系緊密的數(shù)學(xué)問題讓學(xué)生去解決,，教學(xué)組織合理，教學(xué)內(nèi)容語言生動,。相盡各種辦法讓學(xué)生愛聽,、樂聽，以全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

4.落實每一堂課后輔助,，查漏補(bǔ)缺,。

全面關(guān)心學(xué)生，這是老師的神圣職責(zé),，在課后能對學(xué)進(jìn)行針對性的輔導(dǎo)，解答學(xué)生在理解教材與具體解題中的困難,，指導(dǎo)課外閱讀因材施教,，使優(yōu)生盡可能“吃飽”，獲得進(jìn)一步提高,；使差生也能及時掃除學(xué)習(xí)障礙,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心，盡可能“吃得了”,。充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性,，擴(kuò)大他們的知識視野，發(fā)展智力水平,，提高分析問題與解決問題的能力,。

5.積極與其它老師溝通，加強(qiáng)教研教改,，提高教學(xué)水平,。

6.經(jīng)常聽取學(xué)生良好的合理化建議。

7.深化兩極生的訓(xùn)導(dǎo),。

總之通過做好教學(xué)工作的每一環(huán)節(jié),，盡最大的努力，想出各種有效的辦法,，以提高教學(xué)質(zhì)量,。

初中實驗室工作計劃 初中實驗教學(xué)工作總結(jié)篇五

生物科學(xué)是建立在實驗基礎(chǔ)上的一門學(xué)科，實驗教學(xué)在生物教學(xué)中占有很大的比例,，但由于目前農(nóng)村中學(xué)受經(jīng)費缺乏,、設(shè)備欠缺等條件限制，特別是我有慶中學(xué),。因此,，教學(xué)任務(wù)是非常繁雜的。為了更好的利用時間,，合理的安排教學(xué)的進(jìn)度,，現(xiàn)對本學(xué)期實驗做如下計劃。

本期我繼續(xù)任教八年級四個班的生物教學(xué),，分別是（3）班,、（4）班、（5）班和（6）班,。由于目前我校受經(jīng)費缺乏,、設(shè)備欠缺等條件限制,，實驗開出率并不高。為了不讓孩子們不輸在起跑線上,，就必須廣開門路,，創(chuàng)造條件引領(lǐng)學(xué)生開展探究活動，讓學(xué)生在探究中體驗過程,、獲得知識,，引領(lǐng)學(xué)生學(xué)會探究式學(xué)習(xí)，培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)和科學(xué)精神,，為其終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),。

（一）及時做好演示實驗的準(zhǔn)備工作

生物學(xué)科的特點就是以實驗為基礎(chǔ)，另外實驗更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,，對提高生物教學(xué)質(zhì)量起很大的促進(jìn)作用。新教材的一個特點也就是演示實驗和學(xué)生分組實驗明顯增多,，作為實驗員,，首先要督促教師作演示實驗，其次要根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和學(xué)科教師的要求,，及時做好演示實驗的準(zhǔn)備工作,，并能勇于改進(jìn)演示實驗。作為實驗員本人,，更應(yīng)在熟悉業(yè)務(wù)的同時,，想方設(shè)法擠出時間盡可能將各演示實驗和分組實驗做一下，學(xué)生實驗結(jié)束后,，對實驗儀器要做好歸類整理工作,，使得儀器擺放有科學(xué)性、條理性,、儀器的提拿更方便,。

（二）做好學(xué)生分組實驗

合理安排好各班學(xué)生分組實驗。制訂實驗教學(xué)計劃,，明確各分組實驗的大致時間,。對于實驗所需的所有儀器，最遲在上課的前一天要全部準(zhǔn)備完畢,，分組準(zhǔn)備好,，還要積極做好實驗時的指導(dǎo)工作。

初中實驗室工作計劃 初中實驗教學(xué)工作總結(jié)篇六

本校以“全面打好基礎(chǔ),，發(fā)展愛好特長,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，提高人才素質(zhì)”為基本目標(biāo),。教務(wù)處將以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),，堅持以育人為本,，提高質(zhì)量為核心，改革創(chuàng)新為動力,，全面實施素質(zhì)教育,。進(jìn)一步牢固樹立“服務(wù)意識、規(guī)范意識,、質(zhì)量意識,、發(fā)展意識”。以規(guī)范辦學(xué)行為為契機(jī),，以提升教師素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力為著力點,，充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo),、服務(wù)、督查,、創(chuàng)新的功能,，強(qiáng)化教學(xué)工作的過程管理。七年級重在知識平穩(wěn)過渡,，八年級重在學(xué)生分化期的學(xué)習(xí)引導(dǎo),，九年級重在知識落實與能力提高。與時俱進(jìn),，切實做好“常規(guī),，抓教學(xué)六認(rèn)真管理；突破,，抓高效課堂的構(gòu)建,；隊伍，抓校本培訓(xùn)的落實”,。

1,、加強(qiáng)教導(dǎo)處日常管理工作，使管理走向規(guī)范化,、科學(xué)化,，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。

2,、積極推動學(xué)校師資隊伍建設(shè),，充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，帶領(lǐng)青年教師迅速成長,。

3,、加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度，確保教師隊伍有層次,、穩(wěn)固提升教學(xué)水平,。

4,、繼續(xù)加強(qiáng)教育教學(xué)過程管理，提高教師的教學(xué)業(yè)務(wù)素養(yǎng),。

5,、繼續(xù)開展調(diào)研活動，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，力爭在期末考試中各科成績穩(wěn)步上升,。

6、加強(qiáng)教研組建設(shè),，使各科教研活動開展豐富有效,，促進(jìn)教師的專業(yè)成

7、堅持走科研興校,、興教之路,，積極開展教育教研活動，加強(qiáng)校本培訓(xùn),，提升辦學(xué)水平,。

8、充分發(fā)揮各功能室的作用,，使之更好地服務(wù)于教育教學(xué),。

9、加強(qiáng)聽“隨堂課” 的力度,。

10,、控流防輟，加強(qiáng)學(xué)籍規(guī)范化管理,。

11,、加大宣傳力度，做好七年級新生的招生工作,。三,、工作思路面向靜邊，服務(wù)靜邊,；立足課堂,，全面育人；研究課題,，深化課改,；加強(qiáng)培訓(xùn)，提升教師,；創(chuàng)建特色,，服務(wù)學(xué)生；

(一)強(qiáng)化教學(xué)管理,，規(guī)范教學(xué)常規(guī)

1,、抓好兩表的制定和管理,。作息時間表和課程表的貫徹落實是教學(xué)秩序穩(wěn)定的關(guān)鍵。嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,，開足課程,，堅持按課表上課，保質(zhì)保量上好每節(jié)課,，全體教師都有責(zé)任維護(hù)課表的嚴(yán)肅性和權(quán)威性,，不準(zhǔn)私自調(diào)課、曠課,、遲到,、早退、壓堂,、中途離堂等現(xiàn)象,。

2、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3,、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)工作,。

(1)開學(xué)后一周內(nèi)收取學(xué)科學(xué)期教學(xué)計劃，教研組工作計劃,。學(xué)期末寫好相應(yīng)的總結(jié),。

(2)把功夫下在課前，把力量放在課內(nèi),，把補(bǔ)困放在課后,。所以，教師備課要提前,，精心備好每一課,，要避免出現(xiàn)無教案進(jìn)課堂的現(xiàn)象。教師每堂課盡可能做到優(yōu)質(zhì)高效,，在教學(xué)過程中,，要求全體學(xué)生完全掌握所學(xué)的知識是不現(xiàn)實的，總會有那么幾個學(xué)生在學(xué)習(xí)上有困難跟不上其他同學(xué),。教師決不放棄每一位學(xué)生,，不僅要幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的疑難問題，而且更要幫助學(xué)生解決思想問題,。建議采取補(bǔ)救措施：如建立后進(jìn)生成長檔案,；任課教師必須對任課班中的后進(jìn)學(xué)生做到心中有底，教學(xué)時要分層次教學(xué),；教師利用課余時間對后進(jìn)學(xué)生進(jìn)行個別輔導(dǎo),；經(jīng)常與后進(jìn)學(xué)生談心,，鼓勵他們克服心理障礙，只要他們有所進(jìn)步,，就給予肯定和鼓勵等措施,。

(3)課堂教學(xué)是主陣地，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。認(rèn)真處理好學(xué),、教、練三者的關(guān)系,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，注意發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生在課堂教學(xué)中學(xué)會知識的遷移,得到創(chuàng)新的啟迪,，體驗成功的喜悅,，獲得知識。

(4)教師要精心布置作業(yè),，加強(qiáng)針對性,，體現(xiàn)靈活性。注重基礎(chǔ)知識的掌握與鞏固,，努力實現(xiàn)基礎(chǔ)知識課課清,。作業(yè)批改要認(rèn)真、及時,、正確,，要加強(qiáng)面批的次數(shù)。

(5)做好培養(yǎng)學(xué)優(yōu)生,、轉(zhuǎn)化學(xué)困生工作,。我校地處渠縣西北部邊緣的農(nóng)村，其學(xué)生學(xué)習(xí)能力,、水平參差不齊,。我們要求每位教師要結(jié)合學(xué)生實際，堅持個別輔導(dǎo)與指導(dǎo)自學(xué)為主的原則,，重視對優(yōu)等生的培養(yǎng),，鼓勵其創(chuàng)新精神和超前意識。對于多數(shù)學(xué)困生,，每位教師要樹立“人人能成材”的觀點,，查明原因，傾注愛心,，培養(yǎng)其學(xué)習(xí)興趣,，加強(qiáng)家長與學(xué)校的雙向反饋交流，實現(xiàn)家庭教育與學(xué)校教育的互動，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展,。

(6)教務(wù)處加強(qiáng)隨堂聽課的力度,，尤其要加強(qiáng)聽“隨堂課”，中層以上干部聽課不少于15節(jié),，教師聽課不少于12節(jié),，每位教師要認(rèn)真記好聽課筆記，把聽課意見或建議寫在聽課本上,，課后要及時與授課老師交換意見或提出建議,，以便改進(jìn)教學(xué)方法，取長補(bǔ)短,。

4,、鼓勵教師在教學(xué)中制作和使用現(xiàn)代化教學(xué)手段，積極推動多媒體信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用并在效果上加以提高,。

5,、全面提高學(xué)生素質(zhì)。首先要認(rèn)真組織好上級部署的各項學(xué)科競賽,，加強(qiáng)指導(dǎo),，精心組織，力爭取得好成績,。

6,、完善圖書、實驗,、電教等的管理。各工作人員要嚴(yán)格要求自己,，堅守崗位,，確立為教學(xué)一線教師服務(wù)的思，保證一線教學(xué)的需要,。圖書室管理人員定期向師生開放,。實驗室工作人員要嚴(yán)格把好藥品安全管理關(guān)，特別是有毒藥品的使用應(yīng)做好記載,，同時對實驗儀器應(yīng)妥善保管,，登記造冊。電教工作人員也要嚴(yán)格按照要求對該室進(jìn)行管理,。

初中實驗室工作計劃 初中實驗教學(xué)工作總結(jié)篇七

理清教育理念,，全面推行素質(zhì)教育，努力深化各項實驗教學(xué)改革,。努力學(xué)習(xí)新大綱,、新教材，創(chuàng)新實驗教學(xué)，努力提高學(xué)生的實驗操作能力,。全面落實實驗普及工作,，達(dá)到省級實驗規(guī)范化要求。同時努力搞好衛(wèi)生工作,，為爭創(chuàng)衛(wèi)生先進(jìn)學(xué)校創(chuàng)造條件,。

1、統(tǒng)計儀器藥品數(shù)量,，上報儀器配備計劃

對于藥品,、玻璃儀器等低值易耗品，清查庫存數(shù)量,，不足或缺少的物品上報學(xué)校和儀器站,，不能拖延耽誤了教學(xué)使用。對照配備標(biāo)準(zhǔn),，統(tǒng)計不足或缺少的儀器,，及時上報學(xué)校和儀器站。補(bǔ)足,、補(bǔ)齊,，達(dá)到省級規(guī)范化示范校的要求。

2,、加強(qiáng)實驗教學(xué)管理工作

加強(qiáng)實驗教學(xué)管理,，嚴(yán)格實驗用品的借還手續(xù)，賠償制度等,。落實實驗教學(xué)進(jìn)度計劃,，按照各年級任課教師的實驗教學(xué)計劃，提前做好實驗準(zhǔn)備工作,，及時與任課教師聯(lián)系,。做好學(xué)生分組實驗的管理工作，按時準(zhǔn)備,，物品齊全,，學(xué)生定桌、定位,，加強(qiáng)輔導(dǎo),，確保實驗開出率達(dá)到100%。使實驗教學(xué)管理工作達(dá)到省級規(guī)范化示范校的要求,。

3,、做好爭創(chuàng)衛(wèi)生先進(jìn)學(xué)校實驗室的衛(wèi)生工作

按照省級規(guī)范化示范校的要求，確保實驗儀器的配備達(dá)到國家配備標(biāo)準(zhǔn),，各項材料,、記錄齊全。儀器排列整齊有序，室內(nèi)衛(wèi)生干干凈凈,，做到防塵,、防繡、防火,、防霉,、防潮等十防工作達(dá)到要求。

4,、創(chuàng)新實驗教學(xué)

加強(qiáng)對新教材,、新教學(xué)大綱的理論學(xué)習(xí)，多與任課教師聯(lián)系,，確保新的實驗操作圓滿完成,。鼓勵學(xué)生多動手、勤動腦,，創(chuàng)新實驗操作方法和實驗器材,，充分利用身邊的材料，制作各種小實驗,，提高學(xué)生的實驗興趣和操作能力,。

5、做好儀器的維修保養(yǎng)工作

對現(xiàn)有的儀器進(jìn)行保養(yǎng)和維護(hù),，落實好實驗室的十防工作,。

6、固定資產(chǎn)的清查工作

認(rèn)真做好固定資產(chǎn)的清查工作,，做到帳物相符,，所有購進(jìn)的低值易耗品及儀器要及時登記、入帳,，帳,、物、卡一致,。

初中實驗室工作計劃 初中實驗教學(xué)工作總結(jié)篇八

一、指導(dǎo)思想

通過實驗教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生觀察問題,、思考問題和分析問題的能力及組員的協(xié)作精神,。讓學(xué)生通過現(xiàn)象觀察事物的本質(zhì)，從而認(rèn)識和揭示自然科學(xué)規(guī)律,，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和追求真理的意識,，切實讓素質(zhì)教育落實到實處。

二,、教學(xué)要求

1,、演示實驗必須按《課標(biāo)》要求開足，教師在課堂上用演示的方法面向全體學(xué)生進(jìn)行實驗。通過觀察實驗現(xiàn)象,，使學(xué)生能夠獲得感性的認(rèn)識和驗證,，以加深對理論知識的理解。

2,、學(xué)生分組實驗,，也要按《課標(biāo)》的要求把學(xué)生實驗全部開齊。對于學(xué)生實驗,，若能當(dāng)堂看清實驗結(jié)果的須在實驗室里教師指導(dǎo)下進(jìn)行,，教師監(jiān)督學(xué)生對每個實驗達(dá)到操作規(guī)范、熟練的程度,；培養(yǎng)他們濃厚的生物學(xué)興趣和語言表達(dá)能力,。

三、實驗課的教學(xué)方法

實驗課教學(xué)應(yīng)根據(jù)教學(xué)目的,、教學(xué)內(nèi)容,、學(xué)生實際和設(shè)備條件等因素，采取探究式教學(xué)方法,。讓學(xué)生多動腦,、多思考，找到一些新方法,、新步驟,；在講授理論知識時，讓學(xué)生通過實驗的方法去歸納出這些知識,，這樣做重在培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)研究的思路與方法；加強(qiáng)能力的培養(yǎng)和知識的遷移,，有利于充分發(fā)揮其科學(xué)思維和想象力,。

四、實驗教學(xué)的準(zhǔn)備工作

儀器設(shè)備購置,，落實儀器設(shè)備購置計劃,，完成實驗室的更新提高，加強(qiáng)實驗室的儀器設(shè)備的完好率,。做好本年度儀器設(shè)備購置,，堅持結(jié)合實際，適當(dāng)超前,，防止低水平重復(fù)和積壓浪費發(fā)生,。

五、將德育工作滲透于教學(xué)中

1,、讓學(xué)生在實驗過程中明確相互協(xié)助的重要性,，培養(yǎng)學(xué)生在實驗過程中團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,。

2、要教育學(xué)生遵守實驗規(guī)則,，愛護(hù)財物,，節(jié)約用水、電,、藥品,，從而養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。

3,、要求學(xué)生嚴(yán)格認(rèn)真的按照實驗要求來操作,，細(xì)心觀察、發(fā)現(xiàn)問題,、提出問題,、解決問題，培養(yǎng)他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,。

4,、培養(yǎng)學(xué)生井然有序的工作習(xí)慣。實驗結(jié)束后,，把儀器放回原處,，整理好實驗臺。

六,、做好實驗室文件建立管理工作

為實驗室的評估合格,，做好實驗室的教學(xué)計劃、日常管理,、安全工作,、工作日志等各種工作文件的歸類、歸檔,、整理工作,。

七、實驗教學(xué)管理

1,、課前認(rèn)真預(yù)習(xí)有關(guān)實驗內(nèi)容,，寫出預(yù)習(xí)報告，上課前由組長收齊并于上課時上交,，沒有預(yù)習(xí)報告的同學(xué)不準(zhǔn)參加本次實驗,；

2、實驗課過程中,，注意安全,，嚴(yán)格按規(guī)定程序操作設(shè)備,，并填寫實驗記錄表,，記錄所用設(shè)備的型號及運行狀況,。設(shè)備出現(xiàn)故障，應(yīng)及時跟老師聯(lián)系,，不能擅自處理,；

3、實驗結(jié)束,，應(yīng)先報告老師,，檢查實驗結(jié)果無誤后，清點整理設(shè)備完畢,，方可離開,；

4、課后根據(jù)實驗記錄,，認(rèn)真書寫實驗報告,。

初中實驗室工作計劃 初中實驗教學(xué)工作總結(jié)篇九

1、認(rèn)真貫徹xxx安全第一,、預(yù)防為主xxx的方針,，以防為主，杜絕事故隱患,。

2,、實驗室管理員是實驗室安全責(zé)任人。對進(jìn)入實驗室的人員,，要進(jìn)行安全教育,，講明本室的安全規(guī)定、實驗中的注意事項及儀器設(shè)備的操作規(guī)程,。無關(guān)人員不得進(jìn)入實驗室,、保管室。

3,、實驗室全體人員應(yīng)您正確使用滅火機(jī),，發(fā)現(xiàn)火險隱患及時報告處置,，發(fā)生火災(zāi)主動撲救,，及時報警,。

4,、實驗樓禁止使用一切電爐取暖,、燒水做飯,。

5,、實驗樓禁止存放易燃,、易爆物品以及自行車和其他生活用品,。

6,、每天上班應(yīng)檢查門、窗,、鎖有無異常,，如有異常,，保護(hù)現(xiàn)場，立即報告系辦并通知保衛(wèi)部門,。離開實驗室應(yīng)關(guān)好門,、窗，注明去向;下班應(yīng)斷開電源,、鎖好門窗;關(guān)閉水龍頭,。

7、 實驗室如發(fā)生火災(zāi),、盜竊等責(zé)任事故,，將根據(jù)情節(jié)輕重對責(zé)任人和分管領(lǐng)導(dǎo)給予相應(yīng)的處分。情節(jié)嚴(yán)重者,，將追究法律責(zé)任,。

初中實驗室工作計劃 初中實驗教學(xué)工作總結(jié)篇十

一、學(xué)生實驗前必須認(rèn)真預(yù)習(xí),，寫好預(yù)習(xí)報告,。經(jīng)教師檢查同意后方可進(jìn)行實驗。

二,、遵守上課時間,，不得無故遲到、缺席,。有事有病要事先向?qū)嶒灲處熣埣?。?yán)格按照實驗分組表進(jìn)行實驗，不得擅自調(diào)整分組

三,、實驗前檢查,、清理好所需的儀器、用具,。實驗中要注意節(jié)約使用實驗材料,，實驗室中任何儀器用具不得帶出實驗室。如有缺損,，應(yīng)立即向教師報告,，不得自己任意拿用。

四,、遵守課堂紀(jì)律,，保持安靜整潔的實驗環(huán)境。嚴(yán)禁吃東西,、隨地吐痰,、亂扔贓物、大聲喧嘩等不文明行為,。

五,、使用電源時,，嚴(yán)禁帶電接線或拆線，務(wù)必經(jīng)過教師檢查線路后才能接通電源;實驗后要切斷電源,。

六、愛護(hù)儀器,，嚴(yán)格按儀器說明書或操作規(guī)程操作,。儀器用具發(fā)生故障、損壞或丟失等特別情況,，應(yīng)立即向教師報告,。嚴(yán)禁擅自拆卸、搬弄儀器,。有損壞儀器,，應(yīng)做出書面檢查，等候處理,。公用工具用完后應(yīng)立即歸還原處,。

七、實驗中要注意安全,，如儀器設(shè)備出現(xiàn)異常氣味,、打火、冒煙,、發(fā)熱,、響聲、振動等現(xiàn)象,，或發(fā)生觸電等人身傷害,，應(yīng)保持鎮(zhèn)定并立即切斷電源，關(guān)閉儀器,，并向教師報告,。

八、做完實驗,，學(xué)生應(yīng)負(fù)責(zé)將儀器整理還原,，桌面、凳子收拾整齊,，經(jīng)教師審查測量數(shù)據(jù)和儀器還原情況并同意后,，方可離開實驗室。

九,、每次實驗后,，教師應(yīng)安排值日學(xué)生打掃衛(wèi)生并協(xié)助收整儀器。

初中實驗室工作計劃 初中實驗教學(xué)工作總結(jié)篇十一

根據(jù)學(xué)校對教務(wù)處工作的要求,，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點,，以實施素質(zhì)教育為目標(biāo),，以整體推進(jìn)課堂教學(xué)改革為中心，發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo),、服務(wù),、督查、創(chuàng)新”的功能,，扎扎實實開展教務(wù)處的工作,，實施規(guī)范、科學(xué),、精細(xì)化的教學(xué)管理,，探索建立完善的教學(xué)質(zhì)量評價體系，全面提升初中部教師業(yè)務(wù)潛力,，加強(qiáng)過程管理,，注重質(zhì)量管理，向過程要質(zhì)量,。

1,、抓教學(xué)常規(guī)管理

（1）加強(qiáng)對教研活動和群眾備課的指導(dǎo)，保證充足的活動時間以提高效率,。

（2）嚴(yán)格課堂教學(xué)常規(guī)管理,，提高備課、聽課,、批改作業(yè)等常規(guī)檢查的實效,。

2、抓教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控

（1）抓落實教學(xué)質(zhì)量檢測以及畢業(yè)年級的質(zhì)量檢測,。

（2）抓分析評價,，組織好教學(xué)質(zhì)量分析，并提出指導(dǎo)性中考信息的采集和整理以及新課程改革的意見,。

3,、抓教學(xué)研究

（1）加強(qiáng)對如何提高群眾備課的效率的研究。

（2）加強(qiáng)對如何提高校內(nèi)教研組活動的實效性的研究,。

（3）加強(qiáng)對作業(yè)精選布置,、批改、反饋的研究與監(jiān)控

4,、抓長鴻閱讀工程

（1）加強(qiáng)學(xué)生閱讀過程管理,，激化學(xué)生內(nèi)在閱讀興趣。

（2）督查并落實閱讀活動的開展?fàn)顩r,。

（3）每個教師須參與讀書活動并寫出讀書心得,。

5、英語角活動及每周一歌活動的開展與落實。

6,、完善初中部教學(xué)博客圈,，建立教學(xué)資源庫，為教師所用,。

7,、學(xué)科競賽活動的開展與落實。

8,、七,、八年級初步開展課堂教學(xué)改革。

9,、推廣普通話，正確使用規(guī)范文字,。

1,、初一重在知識平穩(wěn)過渡，初二重在學(xué)生分化期的學(xué)習(xí)引導(dǎo),，初三重在知識落實與潛力提高,。

2、以課堂研究為先導(dǎo),，不斷發(fā)現(xiàn)教學(xué)問題,，更新教學(xué)觀念，改善教學(xué)方法,，開啟師生智慧,，追求文化品位，提高教學(xué)質(zhì)量,。

3,、在教學(xué)上敢于創(chuàng)新，探索構(gòu)成適合我校學(xué)生發(fā)展的課堂教學(xué)模式,。

4,、構(gòu)成教風(fēng)正、素質(zhì)優(yōu)的教師團(tuán)隊,，和諧共進(jìn),、用心向上，確保學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展,。

5、教學(xué)人員的教案,、板書,、作業(yè)批改的用字規(guī)范，不出差錯。每個學(xué)月進(jìn)行檢查并進(jìn)行普通話培訓(xùn),。

6,、學(xué)生初步能用規(guī)范字書寫毛筆字。本期進(jìn)行兩次抽查,。

1,、滲透成功教育思想，構(gòu)建高效課堂模式

全面落實教學(xué)課程計劃,，努力構(gòu)建貼合創(chuàng)新教育需求的課堂教學(xué)模式,，設(shè)計以學(xué)生學(xué)習(xí)效率為核心的教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的自主意識,、創(chuàng)新精神和創(chuàng)造潛力,。注重教法、學(xué)法的研究與落實,，教學(xué)中做到面向中下層,，課堂上教好第一遍，在重視學(xué)生知識積累的前提下注重學(xué)生潛力的培養(yǎng),；課堂教學(xué)起點恰當(dāng),，容量適度，落腳點準(zhǔn),，不僅僅要讓學(xué)生學(xué)懂學(xué)會,，還要強(qiáng)調(diào)學(xué)生當(dāng)堂鞏固，注重遷移,、運用,；復(fù)習(xí)突出“講、練,、評,、補(bǔ)”四結(jié)合，強(qiáng)化答題技巧,、答題規(guī)范訓(xùn)練,。所有教師都要從研究學(xué)法入手，切切實實改革教法,，認(rèn)認(rèn)真真指導(dǎo)學(xué)法,；各年級要定期舉辦學(xué)法講座，組織學(xué)生課堂筆記,、讀書筆記,、錯題集的檢查評比，更要把學(xué)法指導(dǎo)滲透到教學(xué)全過程之中,，并且有計劃地進(jìn)行階段小結(jié),，切實書寫課后小記,，促使學(xué)生學(xué)得主動，學(xué)得活潑,；切實抓好弱勢群體學(xué)生的學(xué)習(xí),，努力發(fā)掘他們自身的學(xué)習(xí)潛力，提高學(xué)習(xí)的主動性和用心性,；在教學(xué)要求,、時間安排和習(xí)題訓(xùn)練等方面切實做到分層教學(xué)，力求讓每一個學(xué)生都能感受到成功,。

2,、落實教學(xué)基本要求，不斷提高課堂效益

認(rèn)真學(xué)習(xí),、把握和運用課標(biāo),、教材，認(rèn)真研究近幾年的中考試題,，個性要研究所教學(xué)科的新課程標(biāo)準(zhǔn),，做到以新思想、新理念來統(tǒng)領(lǐng)教學(xué),。把教學(xué)“五認(rèn)真”真正落實到教學(xué)管理的全過程：一是認(rèn)真?zhèn)湔n,，備課要在吃透課標(biāo),、考綱,、教材的前提下，強(qiáng)調(diào)備好學(xué)生,、備好教法,，備好例題和練習(xí)；二是認(rèn)真上課,，要努力提高40分鐘的課堂教學(xué)效率,，杜絕廢課，不講廢話,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,；三是認(rèn)真選編、批改,、評講作業(yè),，作業(yè)要精選精編，認(rèn)真批改,，講評到位,，做到有發(fā)必收、有收必改,、有錯必糾,、有練必評，任課教師和學(xué)生要建立錯題檔案，抓實學(xué)生的錯題訂正,，提高目標(biāo)達(dá)成度,；四是認(rèn)真輔導(dǎo)，在群眾輔導(dǎo)的基礎(chǔ)上切實加強(qiáng)個別輔導(dǎo),，透過輔導(dǎo)實現(xiàn)培優(yōu)拔尖和醫(yī)瘸補(bǔ)缺兩不誤,，同時要強(qiáng)化總分意識，科學(xué)合理配置各學(xué)科課時和輔導(dǎo)時間,，防止在學(xué)習(xí)時間安排上的偏科現(xiàn)象,；五是認(rèn)真組織考試，要不斷研究考試的模式與方法,，從編制試卷,、批改分析到整合講評，都要以效果為落腳點,。

3,、強(qiáng)化群眾備課，整合教學(xué)資源

加強(qiáng)教研組建設(shè),，抓實備課組活動,。用心推行“群眾備課，資源共享,，課后反思”的群眾備課制度,。開展備課組觀摩和交流活動，抓實組內(nèi)聽課活動,，對聽課提出更加明確更加具體的要求,。備課組每周集中備課一次，組員不得無故缺席,，全體教師以團(tuán)結(jié)協(xié)作精神為已任,，貢獻(xiàn)個人智慧、尋求共同發(fā)展,，服從組長分工,，主動承擔(dān)組內(nèi)工作。努力做到“五定”,、“五議”,、“六有”，“五定”即定時間,、定地點,、定每周進(jìn)度、定教學(xué)資料,、定中心發(fā)言人,；“五議”即議學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,、議備課中疑難問題、議可供的教學(xué)方法手段,、議課后心得體會,、議教改動態(tài)信息?！傲小奔从兄攸c,，有措施，有收獲,，有提高,，有記錄。各備課組將課堂教學(xué)研究,、教學(xué)方法研討,、考試信息研究、考試方法指導(dǎo)作為備課組活動的核心資料,。

作業(yè)的布置量適中,，作業(yè)的目的要放在透過信息反饋、發(fā)現(xiàn)問題并解決問題上,，反對貪多貪難,、食而不消，作業(yè)務(wù)必對教學(xué)資料具有典型性,、基礎(chǔ)性和概括性,。對資料中的習(xí)題要加以分析，去粗取精,，對參考資料的資料加以比較,、適當(dāng)補(bǔ)充,。作業(yè)要分層,，以減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)為根本原則。要自批,、記病例,、匯病案，對癥下藥,，讓每個學(xué)生都知其然,，并知其所以然。努力造就優(yōu)等生,，帶動中等生,，輔導(dǎo)“后進(jìn)生”。

4,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)精細(xì)管理,，確保教學(xué)規(guī)范有序

進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，要求全體教師在課堂教學(xué)中做到“六個有效”（有效備課、有效選題,、有效訓(xùn)練,、有效講評、有效自學(xué),、有效補(bǔ)差）,；教學(xué)手段上抓好“五個關(guān)鍵點”（常考點,、新考點,、失分點、潛力點,、支撐點）,。結(jié)合學(xué)校實際修訂和完善教學(xué)管理、常規(guī)管理,、考核管理等方面的制度,，加大對教學(xué)常規(guī)管理和專項管理督查力度。

5,、強(qiáng)化學(xué)科組織建設(shè),，建立校本教研制度

完善學(xué)科教研組制度；定期組織學(xué)科教研活動,，加大學(xué)科教學(xué)研究力度,；實施全面質(zhì)量管理，健全和完善聽課,、評課等制度,；加強(qiáng)學(xué)科內(nèi)、外部之間的交流與合作,，加強(qiáng)與市區(qū)同級學(xué)校的聯(lián)誼,，真真切切地在學(xué)科教學(xué)、考試研究和教學(xué)活動等方面做到互通有無,，開展經(jīng)常性的相互交流,，確保本學(xué)期期末統(tǒng)測各學(xué)科成績再創(chuàng)輝煌；同時要爭取獲得學(xué)校教科室與縣教研室的支持與指導(dǎo),。

6,、提升教研水平，強(qiáng)化教學(xué)實效性

走一條“教學(xué),、科研一體化”的道路,，向科研要質(zhì)量，以科研求生存,、求發(fā)展,。以課題研究為中心,，教研科研有機(jī)融合，透過課堂教學(xué)實踐構(gòu)成一些典型性,、普遍性,、現(xiàn)實性的問題加以探索和研究，各教研組,、備課組用心制訂好各組的課題計劃和活動計劃,，做到有準(zhǔn)備、有主題,、有質(zhì)量,，堅持理論與實踐相結(jié)合，在深層次上開展教學(xué)研究,、教改試驗,，實現(xiàn)教師人人有研究的課題。

本期教師聽課不少于15節(jié),，年級組長,、教研組長、備課組長,、行政領(lǐng)導(dǎo)不少于20節(jié),。組織好教師的論文撰寫、交流,、評比,、推廣工作。

7,、增強(qiáng)教學(xué)輔助功能,，確保一線穩(wěn)定有序

加強(qiáng)班級圖書角、閱覽室,、實驗室,、投影儀的管理，將學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù)管理規(guī)定的`具體專項要求落到實處,，做到物品完好,、維修及時,、賬冊完整,、記錄齊全，為教學(xué)一線帶給安全,、優(yōu)質(zhì)的服務(wù),；教輔工作管理，教材分發(fā),、排課調(diào)課,、制卷打印,、考務(wù)安排、學(xué)籍管理,、資料收繳等要嚴(yán)格有序,，為教學(xué)常規(guī)管理的有效落實做好先行保證。

初中實驗室工作計劃 初中實驗教學(xué)工作總結(jié)篇十二

一,、強(qiáng)化安全意識,，確保實驗室安全

確保實驗室安全，明確實驗室職責(zé),，定期檢查,，建立管理責(zé)任人自查，強(qiáng)化安全意識,。以實驗室安全責(zé)任人為主,、實驗指導(dǎo)教師配合、校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持,、學(xué)生配合,，確保實驗室不出現(xiàn)各種安全事故。

二,、完成實驗教學(xué)任務(wù)

實驗室工作人員積極配合指導(dǎo)教師,，精心準(zhǔn)備實驗，保證教學(xué)任務(wù)順利完成,，教學(xué)效果良好,。更新思想觀念，改革內(nèi)容方法,，加強(qiáng)素質(zhì)教育,，提高教育質(zhì)量。按照三星中學(xué)xxx做實,，做強(qiáng)xxx的發(fā)展步驟,，深化改革，扎實工作,，為培養(yǎng)德,、智、體,、美等方面全面發(fā)展的基礎(chǔ)知識和基本技能扎實,、具有創(chuàng)新精神實踐能力的優(yōu)秀學(xué)生。

三,、實驗室日常工作的完成

加強(qiáng)對儀器設(shè)備的管理,、維護(hù)，做好對低值易耗品的管理,。健全報損制度,、儀器領(lǐng)用制度,。實現(xiàn)計算機(jī)管理。

四,、儀器設(shè)備購置

協(xié)助學(xué)校做好實驗室的儀器設(shè)備補(bǔ)充,，儀器的論證選型購買等工作，加強(qiáng)實驗室的儀器設(shè)備的完好率,。做好本年度儀器設(shè)備購置,，充分考慮學(xué)科發(fā)展趨勢，堅持結(jié)合實際,，適當(dāng)超前,。

五、做好實驗室工作文件建立管理工作

為三星中學(xué)的實驗室評估合格,，做好實驗室的教學(xué)計劃,、日常管理、安全工作,、工作日志等各種工作文件的歸類,、歸檔、整理工作,。

初中實驗室工作計劃 初中實驗教學(xué)工作總結(jié)篇十三

一,、重視利用實驗室現(xiàn)有的物品，加強(qiáng)演示實驗和探究實驗教學(xué)

1,、按照新課標(biāo)的要求,，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和校本課程配備足夠的教具、學(xué)具,，以滿足教師和學(xué)生探究活動的全部需求,。

2、精心設(shè)計實驗步驟和教學(xué)方法,，做好實驗準(zhǔn)備,，不斷增加和更新儀器設(shè)備，以保證演示實驗和探究實驗教學(xué),。

3,、重視利用身邊的物品進(jìn)行實驗，全面培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計和創(chuàng)新能力,。

二,、努力提高學(xué)生分組實驗的教學(xué)效果，全面提高物理實驗教學(xué)水平

1,、實驗教師要提前做好儀器,、藥品、材料的準(zhǔn)備工作,，教師上課前應(yīng)先試做,，以確保實驗順利進(jìn)行。

2,、要求學(xué)生課前做好實驗預(yù)習(xí),，對實驗?zāi)康摹⒃?、步驟和方法作全面了解,，保證課上順利地實驗。

3,、學(xué)生第一次接觸的實驗,，教師應(yīng)先示范，裝置復(fù)雜,、難度大的實驗,，應(yīng)在教師的指導(dǎo)下分步完成。

4,、實驗時,，教師應(yīng)要求學(xué)生按課本要求，按實驗步驟進(jìn)行操作,，仔細(xì)觀察,，認(rèn)真記錄，分析思考,，得出結(jié)論,。

5、在實驗課上,，教師,、實驗教師要巡回指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。對普遍存在的問題,，在實驗結(jié)束時，要做全班講評,，對失敗的實驗要幫助學(xué)生分析原因,，有條件的允許學(xué)生重做。

6,、指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)實驗報告的項目,，做好實驗記錄，并按要求寫出實驗報告,。

三,、定期開放實驗室，讓每個學(xué)生都動手，發(fā)揮實驗室資源的效益,，利用身邊的物品,、材料為物理實驗提供便利，并且鼓勵學(xué)生大膽地進(jìn)行小實驗,、小制作,、小發(fā)明和小創(chuàng)造。

四,、在充分利用實驗室現(xiàn)有資源,，搞好物理實驗教學(xué)的同時，還要搞好教學(xué)儀器整理,、建檔,、修理，并做好記錄,，全面服務(wù)于整個物理教學(xué),。

五、全面做好初三畢業(yè)班實驗技能考試的準(zhǔn)備工作,，做到準(zhǔn)備充分,、儀器到位、措施得力,、操作規(guī)范,、技術(shù)過硬、報告準(zhǔn)確,、成績優(yōu)秀,。

初中實驗室工作計劃 初中實驗教學(xué)工作總結(jié)篇十四

1.實驗教學(xué)要實行實驗計劃、實驗申報單,、實驗備課,、實驗報告“四對口”。

（1）實驗計劃：每期次,，各實驗科目任課教師要制訂詳細(xì)的演示,，分組實驗計劃。

（2）科任教師的每次演示,，分組實驗都要實行申報制度,，認(rèn)真填寫實驗報單，并與計劃,、備課一一對應(yīng),。

（3）科任教師的每次演示，分組實驗都要備課,，備課的內(nèi)容要有課型,、實驗課題,，實驗?zāi)康模鞑那鍐?、裝配示意圖和實驗步驟,，課后有實驗情況記載和實驗效果分析。

（4）每次分組實驗學(xué)生都要完成實驗報告,，每次實驗報告都要批改,，有時間記載,。

2.實驗教學(xué)過程要規(guī)范,。

每一次演示，分組實驗教學(xué)目的要明確,，實驗之前要與實驗員一道預(yù)做實驗,，實驗過程中，要引導(dǎo)學(xué)生開展雙邊活動,，弄懂實驗原理,，分析實驗數(shù)據(jù)，掌握實驗操作要領(lǐng),，鼓勵學(xué)生勇于實踐,、積極探索。

3.大力開展實驗教學(xué)研究,。

（1）分管實驗的領(lǐng)導(dǎo)每期聽課不少于5節(jié),，并有聽課記錄，課后及時與教師和實驗員交換意見,，提出改進(jìn)措施,。

（2）學(xué)校每學(xué)期舉行一次演示，分組實驗教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比活動,。

（3）學(xué)校每學(xué)期組織一次學(xué)生實驗操作考查,。

（4）每學(xué)期舉行一次實驗教學(xué)專題研究活動。

4.各類實驗開出率要達(dá)標(biāo),。

演示實驗,，分組實驗開出率要到100％，演示實驗成功率達(dá)到95％以上,，分組實驗成功率達(dá)到100％,。每次分組實驗開出的組數(shù)要達(dá)到開組數(shù)的98％以上。

初中實驗室工作計劃 初中實驗教學(xué)工作總結(jié)篇十五

1,、實驗員根據(jù)年級化學(xué)教學(xué)進(jìn)度表安排實驗教學(xué)計劃,，任課教師須在實驗前發(fā)實驗通知單，實驗員根據(jù)實驗通知單準(zhǔn)備實驗,。實驗教學(xué)后需填寫演示實驗計劃登記,、分組實驗登記,、實驗室使用記錄、分組實驗學(xué)生記錄等相關(guān)表格,。

2,、在進(jìn)行實驗教學(xué)前必須準(zhǔn)備好實驗所需儀器，材料,，實驗員對每組實驗有充分準(zhǔn)備,，精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程，方法,，整理出相應(yīng)實驗方案,，以保證實驗的科學(xué)性，安全性及效果,。

3,、學(xué)生進(jìn)行分組實驗時，應(yīng)任課教師要求下下班輔導(dǎo),，及時幫助排除障礙,，以確保學(xué)生實驗順利進(jìn)行，并指導(dǎo)學(xué)生觀察,，討論,，得出相應(yīng)的結(jié)論，完成實驗教學(xué),。

4,、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實驗后，應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實驗報告單(實驗記錄),，并認(rèn)真審閱,，引導(dǎo)學(xué)生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的自然觀和相應(yīng)的實驗?zāi)芰Α?/p>

5,、根據(jù)教材要求,，結(jié)合教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行自制教具和對現(xiàn)有的儀器進(jìn)行改制，盡力滿足教學(xué)需要,，使科學(xué)實驗的開設(shè)率為100﹪,。

6、在各方面條件允許的情況下,，開放實驗室,，讓學(xué)生在課余時間走進(jìn)實驗室，既可以通過實驗解決平時作業(yè)中遇到的難題,，又可以培養(yǎng)學(xué)生自主探究和創(chuàng)新的能力,。

1、按時將各類材料分類歸檔,，并按時填寫相應(yīng)實驗開出數(shù),、開出率,，完成實驗室材料的歸檔管理，做到科學(xué),、規(guī)范,，便于查閱。

2,、在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量達(dá)到相應(yīng)要求,。

1、實驗器材和藥品的每日發(fā)放和收回工作,，并作好相應(yīng)發(fā)放,，收回記錄及損壞，修理等相應(yīng)記錄,。

2,、及時打掃實驗室,，保證每間實驗室在使用時都是干凈的,。并處理好實驗室，儀器室的用電,，設(shè)備,，器具的保管、管理,、安全工作,，以防意外事故發(fā)生。

初中實驗室工作計劃 初中實驗教學(xué)工作總結(jié)篇十六

本學(xué)期結(jié)合我校目前的實際情況和現(xiàn)有的實驗器材,，多數(shù)實驗都可以開設(shè),，本人將與其他學(xué)年的物理教師密切配合，協(xié)助各年級教師開展物理實驗教學(xué)教研,，促進(jìn)物理實驗教學(xué)質(zhì)量的提高,。

在此特制訂計劃如下：

一、強(qiáng)化安全意識,，確保實驗室安全

確保實驗室安全,，明確實驗室職責(zé)，定期檢查,，建立管理責(zé)任人自查,，強(qiáng)化安全意識。以實驗室安全責(zé)任人為主,、實驗指導(dǎo)教師配合,、校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持、學(xué)生配合,，確保實驗室不出現(xiàn)各種安全事故,。切實加強(qiáng)實驗室的財產(chǎn)維護(hù)和儀器的保管,、借出、使用等方面的規(guī)范化管理,。

二,、完成實驗教學(xué)任務(wù)

實驗室工作人員積極配合指導(dǎo)教師，精心準(zhǔn)備實驗,，保證教學(xué)任務(wù)順利完成,，教學(xué)效果良好。更新思想觀念,，改革內(nèi)容方法,，加強(qiáng)素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量有時候按照我校的發(fā)展步伐,，深化改革,，扎實工作，為培養(yǎng)德,、智,、體、美等方面全面發(fā)展的基礎(chǔ)知識和基本技能扎實,、具有創(chuàng)新精神實踐能力的優(yōu)秀學(xué)生,。

三、實驗室日常工作的完成

進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校物理實驗室各項規(guī)章制度的建立,，完善實驗室的管理條例,，對學(xué)生進(jìn)行實驗時，如有儀器人為損壞,，按照實際照價賠償,，做好對低值易耗品的管理。健全報損制度,、儀器領(lǐng)用制度,。實現(xiàn)計算機(jī)管理。

四,、儀器設(shè)備購置

協(xié)助學(xué)校做好實驗室的儀器設(shè)備補(bǔ)充,，儀器的論證選型購買等工作，加強(qiáng)實驗室的儀器設(shè)備的完好率,。做好本年度儀器設(shè)備購置,，充分考慮學(xué)科發(fā)展趨勢，堅持結(jié)合實際,，適當(dāng)超前,。

五、做好實驗室工作文件建立管理工作

做好實驗室的教學(xué)計劃,、日常管理,、安全工作,、工作日志等各種工作文件的歸類、歸檔,、整理工作,。提前和各學(xué)年的物理教師聯(lián)系，及時準(zhǔn)備出所需的物理器材,，滿足教學(xué)的需要,，對學(xué)生分組實驗，提前安排好分組器材,，對一些危險品進(jìn)行安全處理,。同時做好通知單和記錄單的填寫，對實驗情況及儀器使用情況進(jìn)行記錄,。

以上是本學(xué)期物理實驗室的工作計劃,，如有考慮不到之處，請領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴意見和建議,。

初中實驗室工作計劃 初中實驗教學(xué)工作總結(jié)篇十七

龍門中學(xué)位于偏遠(yuǎn)山區(qū),，硬件薄弱，信息閉塞,，理念陳舊,，人才外流，學(xué)生整體素質(zhì)普遍不高,，致使近年來質(zhì)量每況愈下，加之上學(xué)年初三畢業(yè)會考失利,，這樣,，本年度質(zhì)量壓力相對很大?；诖?，本期教導(dǎo)處的工作定位為：服務(wù)教師，服務(wù)學(xué)生,，擺脫困境,，提升質(zhì)量。

遵循教育教學(xué)規(guī)律,，以教學(xué)質(zhì)量為中心,，以強(qiáng)化學(xué)生管理，細(xì)致教學(xué)管理為抓手,，求真務(wù)實,，開拓創(chuàng)新，努力提高教學(xué)質(zhì)量,，重樹龍門中學(xué)新形象,。

1,、教學(xué)目標(biāo)：各科及格率、優(yōu)秀率和人均分均在聯(lián)考校中位居前列,，差生面逐步縮小,，問題學(xué)生相對減少，“名生”培養(yǎng)穩(wěn)步提高,。

2,、教研目標(biāo)：各教研組分別承擔(dān)校級教研課題兩項以上，每人至少參與校級教研課題,，并積極進(jìn)行自我研修,。教師在縣級以上報刊發(fā)表論文６篇以上，獲獎?wù)撐?篇以上,，提高學(xué)生在縣級以上各類競賽中的獲獎面,。

3、德育目標(biāo)：讓每個學(xué)生學(xué)會文明,、學(xué)會健康,、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會關(guān)心,、學(xué)會感恩,，要通過嚴(yán)格的制度管理，約束,、引導(dǎo)學(xué)生逐步形成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣，從而提高學(xué)生整體素質(zhì),。加強(qiáng)青年教師隊伍建設(shè),，使其盡快上路，盡早實現(xiàn)“一三五”工程（一年站穩(wěn)講臺,，三年成為骨干,，五年出成果）。

（一）,、 教學(xué)管理制度化,。

一是制定和完善龍門中學(xué)教師崗位出勤制度、課堂教學(xué)管理細(xì)則及龍門中學(xué)考試制度等各項制度,，二是進(jìn)一步加強(qiáng)檢查督促和落實情況,。（附龍門中學(xué)課堂管理條例）

（二）、教學(xué)常規(guī)常規(guī)化,。

教師教學(xué)常規(guī)是落實學(xué)校教育教學(xué)任務(wù)的中心環(huán)節(jié),，是提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的重要保證，是規(guī)范教師教學(xué)行為的主要依據(jù)。為了進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)我

校教學(xué)常規(guī)管理,，把我校教師教學(xué)常規(guī)要求管理落實到位,，根據(jù) “教學(xué)常規(guī)” 有關(guān)要求，結(jié)合我校教學(xué)實際,，教導(dǎo)處特制訂教師教學(xué)常規(guī),。主要內(nèi)容有：教學(xué)計劃的制定、備課,、課堂教學(xué),、作業(yè)的布置和批改、課外輔導(dǎo),、考試（測驗）,、聽課等教學(xué)環(huán)節(jié)。

1,、教學(xué)計劃的制定

一是教研組工作計劃制訂,。由教研組長根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計劃和縣教研室教研工作要點，結(jié)合本學(xué)科特點和教學(xué)實際情況擬訂,，擬訂后經(jīng)教研組集體討論后定稿,，開學(xué)兩周內(nèi)交學(xué)校教導(dǎo)處。

二是教師學(xué)科教學(xué)計劃制訂,。在制訂教學(xué)計劃前,，教師要認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)、全學(xué)期的教材,，按照上級教學(xué)主管部門要求,，結(jié)合本校的學(xué)生實際和教學(xué)實際，制訂本學(xué)期教學(xué)計劃,。學(xué)科教學(xué)計劃制訂要達(dá)到如下要求：

⑴內(nèi)容全面,。計劃應(yīng)包括如下內(nèi)容：

①教材分析；

②學(xué)情分析,；

③學(xué)期教學(xué)目標(biāo)；

④具體要措施與步驟,；

⑤授課進(jìn)度,；

⑥課外輔導(dǎo)安排；

⑦訓(xùn)練計劃,。

學(xué)期學(xué)科教學(xué)計劃應(yīng)具體到每周的安排,。

⑵計劃要立足學(xué)年段幾年整體教學(xué)安排，全面規(guī)劃本學(xué)期的教學(xué),，計劃要詳細(xì)具體,，切實可行。

⑶計劃應(yīng)在教研組會議上進(jìn)行討論交流，經(jīng)教研組長,、包級領(lǐng)導(dǎo)審批后,，交學(xué)校教務(wù)處。

2,、教師備課

①,、備課

備課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。要通過備課程標(biāo)準(zhǔn),、備教材,、備學(xué)生、備方法,、備過程,、備資源，做到心中有目標(biāo),，眼中有學(xué)生,，手中有方法。

備目標(biāo),。通過研讀課程標(biāo)準(zhǔn),，結(jié)合本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生當(dāng)前的學(xué)習(xí)水平，確定本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo),，目標(biāo)要具體,、合理。備教材,。深入鉆研教材,，把握教材內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系、知識體系和邏輯結(jié)構(gòu),。明確教材的重點,、難點，通過有效途徑,，使重點得到強(qiáng)化,，使難點能夠突破。文科教學(xué)要注意聯(lián)系社會,、生活實際,，理科教學(xué)要注意恰當(dāng)?shù)难a(bǔ)充和拓展。 備學(xué)生,。要從學(xué)生的實際出發(fā),，以學(xué)生的知識和技能水平、思維特點及學(xué)習(xí)能力等方面存在的共同特點以及個性差異,，精心設(shè)計教學(xué)過程,。 備方法。根據(jù)教材和學(xué)生的特點，精心選擇教學(xué)方法和教學(xué)模式,，教法要符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,，要和學(xué)生的學(xué)法結(jié)合起來，要體現(xiàn)學(xué)生的主體性,。 備過程,。精心設(shè)計教學(xué)程序，注意課堂操作的方式和步驟,，對情景,、演示實驗、教具使用,、提問內(nèi)容,、板書設(shè)計要周密思考，對例題,、基本訓(xùn)練題（反饋練習(xí)）要詳細(xì)列出,；要多采用多媒體和實驗教學(xué)等手段；要思考突出重點,、突破難點的途徑和方法,，所設(shè)計的所有教學(xué)活動要注意層次、坡度,、密度和難度,，具有啟發(fā)性和思維價值。青年教師應(yīng)備詳細(xì)教案,，重在規(guī)范,；有經(jīng)驗的老年教師要有比較完整的教案，重在創(chuàng)新,。 備作業(yè),。每堂課都要有明確的作業(yè)。作業(yè)要精心設(shè)計,，緊扣當(dāng)堂教學(xué)內(nèi)容,；作業(yè)布置要難易適當(dāng)，多少適當(dāng),。

②編寫教案 一是教案要求,。教案項目要齊全。應(yīng)具有的項目有：

（1）課題,。

（2）課型：如新授課、復(fù)習(xí)課,、練習(xí)課,、講評課、自學(xué)課、實驗課,、社會調(diào)查課等,。

（3）教學(xué)目標(biāo)：應(yīng)包括知識、能力,、技能,、情感等。

（4）教學(xué)重點,、難點,。

（5）教學(xué)方法：講授法、談話法,、討論法,、合作交流法、演示法,、探究法等,。

（6）教學(xué)過程：組織教學(xué)、復(fù)習(xí)導(dǎo)入,、新授,、鞏固練習(xí)、小結(jié),、布置作業(yè)等環(huán)節(jié)在教案中要明確體現(xiàn)出來,。

（7）板書設(shè)計。

（8）教學(xué)后記,。要求總結(jié)課堂教學(xué)得與失,，可以是教學(xué)的反思，也可以是教學(xué)活動的延伸,。

教案是教師實施教學(xué)的方案,。教師要在個人鉆研和集體備課的基礎(chǔ)上分課時認(rèn)真編寫教案，講評課也要備好教案,。

二是集體備課

教研組要兩周開展一次集體備課活動,，由教研組長牽頭，同頭課教師提前共同研討下個單元或章節(jié)的教學(xué),。在教學(xué)要求,、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)課時,、教學(xué)設(shè)計,、教學(xué)過程、教學(xué)方法,、教學(xué)檢測等方面進(jìn)行深入研討,，在此基礎(chǔ)上（集體備課要有詳細(xì)活動記錄）然后進(jìn)行備課,。

3,、上課

一要做到教學(xué)目標(biāo)明確,。每堂課教學(xué)目標(biāo)明確、具體,，注意分層要求,、分層訓(xùn)練,。 二要做到教學(xué)脈絡(luò)清晰。結(jié)構(gòu)安排合理,，面向全體學(xué)生,、尤其要注意中等生和學(xué)困生的個體學(xué)習(xí)與參與，每節(jié)課要有課堂練習(xí),，保證學(xué)生的課堂訓(xùn)練時間至少10分鐘,，避免教學(xué)無效勞動。 三要做到教學(xué)方法得當(dāng),。重視啟發(fā)引導(dǎo),，重視有效提問，鼓勵學(xué)生質(zhì)疑問難,，重視學(xué)生開展探究活動,，重視培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力。學(xué)會并適時使用教學(xué)媒體,，善于調(diào)控和組織教學(xué),。 四要做到教學(xué)行為規(guī)范。

⑴按時上下課,，不拖課,，不提前下課。上課要有教案和必備的教學(xué)媒體及教學(xué)用具,。

⑵要用普通話上課,，不允許有侮辱、歧視學(xué)生的語言,，不講與上課無關(guān)的話,。

⑶教學(xué)儀態(tài)要端莊、大方,、親切,，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，不隨意用手在黑板上亂涂抹,。上課期間要關(guān)閉所有通訊工具,。

⑷板書、繪圖,、實驗操作要規(guī)范,。不寫錯別字和不規(guī)范的字,。

(5)嚴(yán)格按課表上課，不得私自調(diào)換,。如需請假，應(yīng)找好代課人員,。

4,、作業(yè)布置、批改和講評

布置,、批改和講評作業(yè)是課堂教學(xué)的繼續(xù),，是理解、掌握,、鞏固知識,，提高解決實際問題能力的重要環(huán)節(jié)。

①作業(yè)要有目的,，習(xí)題要精選,，少布置重復(fù)機(jī)械性作業(yè)，不搞懲罰性作業(yè),，份量要適當(dāng),。教材上的思考題、練習(xí)題要堅持做完,。

②各科作業(yè)要統(tǒng)一要求,，簿本整潔，由科任老師統(tǒng)一書寫封面,。作業(yè)要做到嚴(yán)格要求,、細(xì)心指導(dǎo)、認(rèn)真檢查,，及時批改和講評,，并督促學(xué)生及時訂正。要做到“有發(fā)必收,，有收必改,，有改必講，有錯必糾”,，批改要有批改日期（最好有成績等第,、有評語）。

③學(xué)校教導(dǎo)處,、教研組定期檢查作業(yè)布置和批改情況,，并對檢查情況予以及時通報。

5,、課外輔導(dǎo)

要有內(nèi)容,，有層次,，有梯度，禁止教者頂替,，反對沒有內(nèi)容的坐班,。

6、考試（測驗）

考試（測驗）是教學(xué)控制系統(tǒng)中的重要環(huán)節(jié),，是對教師教學(xué)活動的有效性和學(xué)生知識能力發(fā)展?fàn)顩r的綜合評價,，也是改進(jìn)教法、學(xué)法的重要依據(jù),。

一是每學(xué)期要組織月考,、期中、期末考試,，由教導(dǎo)處組織安排,，各教學(xué)人員參與，做好成績的統(tǒng)計和質(zhì)量分析,。

二是自行檢測,，要分單元、章節(jié),，及時了解掌握學(xué)生的動態(tài)學(xué)習(xí)情況,。自行檢測，要向教導(dǎo)處提供樣卷,、學(xué)生成績和質(zhì)量分析,，此項工作將納入個人量化考核。

7,、聽課

各級學(xué)科帶頭人,、教壇新秀、高級教師一學(xué)年要在校級以上開設(shè)一節(jié)示范課,；工作未滿五年和新調(diào)配的教師每學(xué)期要開設(shè)一節(jié)匯報課,；所有教師每學(xué)年都要在教研組至少開設(shè)一節(jié)公開課（等級課）。

每學(xué)期教齡不滿五年的老師聽課不少于25節(jié),，教研組長,、行政領(lǐng)導(dǎo)聽課25節(jié)，其他人員不少于20節(jié),，要做好聽課記錄,，要及時與聽課老師交換意見。

鑒于今年教師隊伍參差不齊,，可分層次開展亮相課,、匯報課、公開課,、推門課,、觀摩課和示范課,。此外，為了幫助青年老師盡快成長上路,，教導(dǎo)處貫徹“走出去”的原則,，組織兩次外出聽課學(xué)習(xí)活動，一是在中考前組織年輕教師到外校聽課學(xué)習(xí),，二是中考后組織初三級科任教師到外校取經(jīng)學(xué)習(xí),。

8、評課

為促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高,，促使教師專業(yè)素質(zhì)的提高，帶動學(xué)校教科研水平的提高,。,，促使學(xué)生的素質(zhì)得到較好的提高，評課顯得尤為重要,。

評課原則：

（1）實話實說原則,。

（2）突出重點原則。

（3）“心理零距離”原則,。評課者要站在執(zhí)教者與幫助促進(jìn)者的角度去分析考慮問題,，給執(zhí)教者一個中肯的指導(dǎo)意見，特別是要用一種十分誠懇的態(tài)度去評課,。讓別人特別是執(zhí)教者在一種融洽的氛圍中,，在充滿“輕松”的心理狀態(tài)下感覺到你的善意，容易接受你的意見,，這樣才有助于執(zhí)教者反思自己的教學(xué),，有助于教師教學(xué)水準(zhǔn)的提高。

（4）激勵性原則,。

（5）因人而異的原則,。因執(zhí)教者情況各異，課堂教學(xué)的形式的不同,，評價側(cè)重點的不同,，評課也要有一定的區(qū)別和特色。對于一些骨干教師要把要求拔高一些,，抓住個性特點,，挖掘教學(xué)特長，激發(fā)個人教學(xué)風(fēng)格的形成,。

（6）藝術(shù)性原則,。評課也要講究藝術(shù)，要掌握心理學(xué)理論,，掌握“談話”的策略,，不以成敗論英雄,，而且要注意評議的尺度，從幫助,、教育,、促進(jìn)的角度去考慮，把課評足,，少議論人,。

（三）、校本研訓(xùn)

1,、校本培訓(xùn)

分個人自訓(xùn),、組內(nèi)培訓(xùn)和校本培訓(xùn)三個層級。自我研訓(xùn),，各人根據(jù)實際,，可在三筆字、教學(xué)基本功,、普通話,、ppt課件制作、多媒體教學(xué)實踐和讀書筆記等形式中遴選三種以上進(jìn)行自訓(xùn),，并做好資料的準(zhǔn)備,。組內(nèi)培訓(xùn)，由教研組根據(jù)教學(xué)實際安排8次左右,。校本培訓(xùn)由教導(dǎo)處安排,，次數(shù)不少于4次。

2,、校本教研

以教研組為單位,，分語文、英語,、數(shù)學(xué)和理化學(xué)科,，做好課題的論證立項工作。各教研組務(wù)必立足于學(xué)校實際,，依據(jù)學(xué)情,，務(wù)實創(chuàng)新，力求實效,。

（四）活動支撐

充分發(fā)揮教研組職能,，擬進(jìn)行教師論壇、青年教師賽教,、讀書報告,、論文交流、教學(xué)研討等活動，希望教研組認(rèn)真準(zhǔn)備,，具體實施,，并做好相關(guān)資料的整理歸檔工作。

（五）初三畢業(yè)班教學(xué)工作,。

（1）初中畢業(yè)班要正確處理好提高中考成績和為重點高中輸送優(yōu)秀人才兩者之間的關(guān)系,，既要輔導(dǎo)好臨界優(yōu)生和臨界合格生，提高總分優(yōu)秀率和總分合格率,，又要及早了解學(xué)生的動向,，加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，關(guān)心學(xué)生,，充分發(fā)揮學(xué)生的非智力因素的積極作用,，切實提高教學(xué)效益。

（2）初三教師要廣泛收集有關(guān)信息,，精心授課和編制練習(xí),，以教師高質(zhì)量的教學(xué)來減輕學(xué)生的過重負(fù)擔(dān)，保證和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,。

（3）通過教師、學(xué)生座談會,、家長會等多種形式,，來及時了解初三的教學(xué)現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。

（4）認(rèn)真研究中考命題的思路,、指導(dǎo)思想；借鑒上一屆初三年級的經(jīng)驗教訓(xùn),，摸清本屆初三學(xué)生的特點,、現(xiàn)狀，確定新的思路,，安排新的對策,。

（5）面對中考的改革走向，要有充分的思想準(zhǔn)備,，要有強(qiáng)烈的團(tuán)隊精神和整體意識,，避免各自為戰(zhàn)，做好第一學(xué)期各項工作,。

一是做好學(xué)生評教工作,。本期在中考、期考后組織學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,，借以促進(jìn)課堂教教學(xué)水平,。

二是做好理化生實驗教學(xué)和藝體教學(xué)的考查和監(jiān)督。

三是做好初一學(xué)生的建檔工作。

四是加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)籍管理和“普九”檔案的完善工作,。

同志們：

新學(xué)年,，新希望，新機(jī)遇,，新挑戰(zhàn),，希望我們發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)和務(wù)實苦干的工作作風(fēng)，教書育人,，敬業(yè)奉獻(xiàn),，和衷共濟(jì)，開拓創(chuàng)新,，為取得質(zhì)量翻身年而努力奮斗,！

重點工作安排：

9月：制定各項計劃，扎實教學(xué)

10月：落實教研活動各項工作,參加青年教師教學(xué)基本功競賽

11月：專題研討,，迎接教學(xué)常規(guī)調(diào)研,，參加課堂教學(xué)評比

12月：誦讀經(jīng)典，英語朗誦比賽,，作業(yè)展

1月：搞好學(xué)期末考試,，做好總結(jié)

初中實驗室工作計劃 初中實驗教學(xué)工作總結(jié)篇十八

認(rèn)真貫徹落實“市教育強(qiáng)市”和“縣教育強(qiáng)縣”大會精神，在“規(guī)范管理,、全面提高,、狠抓質(zhì)量、特色發(fā)展”的方針指導(dǎo)下,，狠抓教育教學(xué)常規(guī)管理工作,，開展豐富多彩的活動，充分調(diào)動全校師生工作與學(xué)習(xí)的自主性和用心性,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展。

1,、實抓七年級學(xué)生養(yǎng)成教育,，力爭做到嚴(yán)格、規(guī)范,、科學(xué),，使學(xué)生真正做到重學(xué)、勤學(xué),、篤學(xué),、博學(xué)。

2,、八年級教學(xué)要確保扎實,、規(guī)范,、科學(xué)，在原有基礎(chǔ)上逐步提高學(xué)生的認(rèn)知潛力,，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，力戒兩極分化，確保全面提高,。

3,、九年級的教學(xué)要確保夯實基礎(chǔ)，全面提升,，充分發(fā)揮年級的整體優(yōu)勢和優(yōu)秀教師的潛質(zhì),，力爭在20xx全市會考中取得優(yōu)異的成績。

4,、開展豐富多采的活動,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和個性發(fā)展。

1,、加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理

①進(jìn)一步落實《新安中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理辦法》,、《新安中學(xué)教師日常行為規(guī)范》;

②嚴(yán)格按照課程計劃開課設(shè)節(jié)，開足開齊所有課程,。嚴(yán)禁以各種理由隨意砍掉各種課程,。

③按照《課程標(biāo)準(zhǔn)》組織教學(xué)，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間和課外作業(yè)總量,。

④重視音,、體、美,、勞及活動課教學(xué)，嚴(yán)禁擠占,，促全面發(fā)展,。

⑤落實教學(xué)常規(guī)，提高主陣地作用,。

2,、狠抓素質(zhì)教育進(jìn)課堂

圍繞提高課堂教學(xué)效率，既教書又育人這個中心,，深入學(xué)習(xí)“王金戰(zhàn)育才方案”,，實施尊重教育。繼續(xù)堅持素質(zhì)教育“四進(jìn)課堂”,。一是校長,、教研人員進(jìn)課堂;二是教育創(chuàng)意進(jìn)課堂;三是質(zhì)量檢測進(jìn)課堂;四是科學(xué)的電教手段進(jìn)課堂。

①認(rèn)真開展教研活動,，推廣群眾教研,。教研活動務(wù)必務(wù)實，不能僅完成任務(wù)。教研活動能夠在組內(nèi)開展,，也能夠組與組之間開展,，也能夠走出校門，學(xué)校與學(xué)校之間開展,，并保證適當(dāng)?shù)慕萄薪?jīng)費,，爭取把素質(zhì)教育理念和新的課程標(biāo)準(zhǔn)推向每一堂課。以每一堂課為出發(fā)點,，強(qiáng)化教研意識,，用心推廣先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗，努力提高課堂教學(xué)效率,。

②保證九年級教學(xué),。抓兩頭、促中間,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，爭取全市中考拔尖率及合格均名列全縣之首。

③完善獎勵細(xì)則,，改變評價方式(繼續(xù)將體育檢測納入考試科目),。

3、開展豐富多彩的活動,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。如學(xué)校籃,、乒乓球運動會,、學(xué)生跳繩賽、班級廣播操比賽,、班級拔河賽,、中學(xué)生寫作大賽、……

4,、努力創(chuàng)造條件,，各教研組搞好課題立項及認(rèn)真開展課題研究工作。

5,、強(qiáng)化三室管理,，發(fā)揮利用教學(xué)資源，健全三室管理制度,，并嚴(yán)格執(zhí)行,。

6、圖書室,、閱覽室工作

圖書室,、閱覽室要熱忱為教學(xué)第一線服務(wù),，按時準(zhǔn)備好閱讀課資料。做好圖書資料的借閱登記工作,，用心主動準(zhǔn)確地做好教材,、教輔資料等的按時發(fā)放工作，做好報刊,、雜志的訂購工作,，做好圖書資料的編目工作，定期做好圖書的宣傳工作,，提高現(xiàn)有資料的流通周轉(zhuǎn)率和使用率,，認(rèn)真籌備，爭創(chuàng)“示范圖書室”,。

7,、落實新課程改革，轉(zhuǎn)變教師的教育觀念,。

繼續(xù)加強(qiáng)健全教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)的理論學(xué)習(xí),。本學(xué)期我們?nèi)＝處熇^續(xù)以學(xué)習(xí)新課標(biāo)為主要的學(xué)習(xí)資料，主要以《課程教材教法》一書為主,，組織切實有效的學(xué)習(xí)討論活動,，用先進(jìn)的教育理念支撐深化教育改革，改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式,。教師們把新課標(biāo)的理念滲透到教學(xué)中,，教學(xué)注重以培養(yǎng)學(xué)生的合作交流意識和實踐創(chuàng)新潛力為主，注重尊重學(xué)生的需要,，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)潛力,。

另外參加課題研究的老師結(jié)合各自研究的課題，進(jìn)行相關(guān)的理論學(xué)習(xí)和研究,，提高教師們的課堂教學(xué)策略,、教學(xué)評價的潛力，牢固地樹立評價要以學(xué)生發(fā)展為宗旨,。在教師們學(xué)習(xí)、總結(jié)經(jīng)驗的時候,，教師們也在此基礎(chǔ)上用心參加各類比賽和向各級各類雜志投稿,，努力提高自己的理論水平。

8,、教學(xué)工作繼續(xù)以轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為主,。

教師們以新理念指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，牢固樹立學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,，以平等,、寬容的態(tài)度對待學(xué)生,，在溝通和xxx對話xxx中實現(xiàn)師生的共同發(fā)展，努力建立互動的師生關(guān)系,。

本學(xué)期以改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為主,，提倡研究性學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)性學(xué)習(xí),、參與性學(xué)習(xí),、體驗性學(xué)習(xí)和實踐性學(xué)習(xí)，以實現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式多樣化地轉(zhuǎn)變,，促進(jìn)學(xué)生知識與技能,，情感、態(tài)度與價值觀的整體發(fā)展,，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ),。

9、力求改變教師的備課方式,，提高教師的備課質(zhì)量和教學(xué)效益,。

本學(xué)期備課體現(xiàn)學(xué)生的主體性，在備課中教師改革傳統(tǒng)的一問一答式的教案撰寫方法,，以師生互動的形式撰寫教案,，教案中重在突出教師的教和學(xué)生的學(xué)，體現(xiàn)自主,、合作,、探究相結(jié)合的教學(xué)方式。重視教學(xué)過程的反思,，每節(jié)課后教師都認(rèn)真地反思教學(xué)過程,，及時地把教學(xué)中點點滴滴的感受寫下來，從深層次上去思考自己的教學(xué)工作,，寫出有質(zhì)量的教學(xué)反思,。

本學(xué)期更好地發(fā)揮定時業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的功效，確保每周一次的教研組和備課討論的活動,，做到周周有資料,。引導(dǎo)教研組上好示范課、教研課和匯報課,，加強(qiáng)了研課,、磨課的力度。

10,、做好培優(yōu)補(bǔ)差的工作,，提高教學(xué)質(zhì)量。

在大面積提高教學(xué)質(zhì)量的同時,，教師們努力抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作,。

抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。教師們堅持不放下每一個待發(fā)展生，都以良好的心態(tài)接納他們,，他們以更多的關(guān)心和愛護(hù),，相信每一個學(xué)生都能學(xué)到自己適合的知識，讓他們在學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步,，以提高學(xué)校的成績合格率,。

九月：

1.制定本學(xué)教學(xué)工作、教研工作,、體育工作等工作計劃

2.組織教師撰寫本學(xué)期教學(xué)計劃

3.開學(xué)教學(xué)工作檢查

4.統(tǒng)計各班人數(shù),，落實勸學(xué)走訪，做好人數(shù)上報

5.下發(fā)本學(xué)期各項比賽通知

6.各年級召開相關(guān)主題的主題班會

7.各組按要求開展教研活動

十月：

1.第一學(xué)月教學(xué)工作檢查

2.參加縣田徑運動會

3.準(zhǔn)備迎接期中考試

4.舉辦班級廣播體操賽

5.各組按要求開展教研活動

十一月：

1.第二學(xué)月教學(xué)工作檢查

2.組織期中教學(xué)質(zhì)量檢測

3.召開學(xué)生家長會及學(xué)生座談會

4.各組按要求開展教研活動

十二月：

1.第三學(xué)月教學(xué)工作檢查

2.舉辦班級男籃,、女排球賽和跳繩賽(八年級跳繩賽,、七年級男籃、女排球賽)

3.做好音,、美,、信,、勞等考查科目期末成績的考評

4.搞好學(xué)生體質(zhì)檢測并上報數(shù)據(jù)

5.準(zhǔn)備迎接期末考試

6.組織學(xué)生冬季長跑

一月：

1.組織實施期末教學(xué)質(zhì)量檢測

2.期末教學(xué)工作檢查

3.各項工作總結(jié)與評比

4.做好假期相關(guān)安排

初中實驗室工作計劃 初中實驗教學(xué)工作總結(jié)篇十九

學(xué)校物理,、化學(xué)、生物教研組（實驗教研組）和任課教師以及實驗人員必須根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),、教材和學(xué)校教學(xué)工作計劃，制定切實可行的學(xué)期實驗教學(xué)工作計劃,。

教研組實驗教學(xué)計劃的內(nèi)容包括：實驗教研,、實驗競賽、實驗教學(xué)業(yè)務(wù)和教育理論學(xué)習(xí),，提高實驗教學(xué)質(zhì)量的主要措施。

教師的學(xué)科教學(xué)計劃還應(yīng)認(rèn)真分析實驗教學(xué)情況，抓住薄弱環(huán)節(jié),，提出提高實驗教學(xué)質(zhì)量的有效措施,。實驗室工作人員計劃應(yīng)包括：實驗室建設(shè)、實驗開出,、自制教具、儀器維修及保養(yǎng),、課外科技活動的組織,、實驗室的日常管理和提高實驗開出率的措施等,。

實驗課必須備課,，沒有教案不得上課,。備課應(yīng)嚴(yán)格按照《中（小）學(xué)教學(xué)常規(guī)》的要求執(zhí)行,。教師在上課前還必須試做一次實驗,，應(yīng)根據(jù)教材內(nèi)容，適當(dāng)設(shè)計一些小實驗,、小制作等手腦并用的作業(yè)題，拓寬學(xué)生的實驗范圍,。

實驗前,，任課教師提前2天填寫好演示實驗通知單。提前一周填寫分組實驗通知單,，向?qū)嶒炇姨岢鰧嶒烆A(yù)約。實驗人員應(yīng)根據(jù)教師的要求,，按時準(zhǔn)備實驗器材，檢查儀器裝置,，確保實驗正常進(jìn)行,；學(xué)生分組實驗時,，還要保證器材的數(shù)量,，并做好應(yīng)急準(zhǔn)備。

實驗完畢后,，實驗人員應(yīng)逐件清點器材，并予以登記,，發(fā)現(xiàn)損壞或遺失,，要及時追究責(zé)任，按有關(guān)規(guī)定妥善處理,。缺少的器材,，應(yīng)盡可能自制。

上課要立足培養(yǎng)學(xué)生的實驗?zāi)芰?、發(fā)展智力，優(yōu)化實驗教法,。要充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用。演示實驗教學(xué)要貫穿“四性”原則：明顯性,、直觀性、啟發(fā)性和趣味性,。演示前,，要使學(xué)生明確實驗?zāi)康?、實驗原理和對觀察現(xiàn)象的要求。演示過程中,，教師要做到操作規(guī)范熟練，形象鮮明，在做有危險性實驗時,，要特別注意安全。分組實驗前,，要組織學(xué)生預(yù)習(xí)課文，使學(xué)生弄清實驗原理,、步驟和方法，以利學(xué)生在課堂上集中更多精力動手實驗,。實驗中，教師要指導(dǎo)學(xué)生有步驟地進(jìn)行操作,，仔細(xì)觀察,、認(rèn)真記錄、分析思考,、得出結(jié)論。裝置復(fù)雜,、難度大的實驗,，教師應(yīng)先作示范,，指導(dǎo)學(xué)生分步完成。實驗結(jié)束時,，教師要講評，總結(jié)表揚,，對失敗的實驗要分析原因（有條件時允許學(xué)生重做）。各實驗小組要整理好儀器，由任課教師檢查后,，方能離開實驗室。

學(xué)生分組實驗后,，都要寫出實驗報告,，在規(guī)定時間內(nèi)（一般為實驗后1—2天）交給任課教師批閱。

實驗報告的格式,，應(yīng)按照年級特點來設(shè)計,，不要千篇一律。教師檢查實驗報告應(yīng)著重于原理的敘述,、數(shù)據(jù)記錄、誤差分析,、實驗結(jié)論和問題探討等方面。

教材上規(guī)定的小實驗,、小制作等,，應(yīng)要求學(xué)生認(rèn)真完成,，可通過學(xué)生演示和作品展覽等形式進(jìn)行檢查督促,，對高中生還可組織他們自己設(shè)計實驗,。

學(xué)校可以向?qū)W生開放實驗室,，實驗室開放工作由實驗員和任課教師具體組織實施,。

對在分組實驗中,，沒有來得及完成或?qū)嶒炇〉膶W(xué)生,，應(yīng)有計劃組織他們到實驗室進(jìn)行補(bǔ)課,。

實驗室還應(yīng)有組織地向課外科技活動小組、有特殊興趣的學(xué)生,、畢業(yè)班的學(xué)生開放,，充分挖掘?qū)嶒灥臐摿?，培養(yǎng)學(xué)生的實驗技能和有益的愛好,。

每學(xué)期期末由學(xué)校教導(dǎo)處進(jìn)行理科實驗操作考核，實驗操作考核的內(nèi)容僅限入學(xué)生實驗范圍內(nèi)的觀察技能和操作技能,。

學(xué)生實驗操作考核成績,，應(yīng)以一定比例（不小于20%）納入相應(yīng)學(xué)科的學(xué)期成績或與學(xué)科成績并列。

任課教師和實驗人員應(yīng)根據(jù)實驗考核成績,，對實驗教學(xué)的效果和缺陷等方面作出定量和定性的分析，寫出書面總結(jié),，存入學(xué)校業(yè)務(wù)檔案,。教研組（實驗教研組）要對全校相應(yīng)學(xué)科實驗教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行全面系統(tǒng)的分析,，寫出學(xué)期實驗教學(xué)工作總結(jié)。

實驗室要建立實驗教學(xué)和儀器設(shè)備管理檔案,，妥善保管實驗教學(xué)資料和儀器設(shè)備技術(shù)資料。這些資料要合理分類,，每件資料使用后即可收集歸檔。實驗教學(xué)檔案,，還應(yīng)設(shè)立個人檔案,。個人檔案包括任課教師檔案和實驗人員檔案,。任課教師檔案包括實驗教學(xué)計劃,、演示實驗和分組實驗進(jìn)度安排表、演示和分組實驗通知單,、實驗教學(xué)總結(jié)及論文和學(xué)生實驗報告等有關(guān)資料,。同樣，實驗人員的檔案為其開展工作時所形成的各種文字資料,。個人檔案是理科教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)考核的重要依據(jù)。

實驗教學(xué)儀器設(shè)備管理檔案的建立和管理工作,，由實驗員（含兼職）或?qū)嶒灲萄薪M負(fù)責(zé)。

初中實驗室工作計劃 初中實驗教學(xué)工作總結(jié)篇二十

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，是學(xué)校賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。教務(wù)處在認(rèn)真總結(jié)以往工作的同時,，積極探索新思路,、新途徑,，力爭把學(xué)校教育教學(xué)工作做得更好。為此,，特制定本學(xué)期教學(xué)工作計劃,。

1、本學(xué)期全校各年級執(zhí)行《xx學(xué)校關(guān)于實施教師備課規(guī)則的方案》,，實行集體備課制度，七年級語文,、數(shù)學(xué)、英語開展導(dǎo)學(xué)案教學(xué),，八、九年級開展教學(xué)案教學(xué),。集思廣益,，提高課堂教學(xué)效益,。

2,、課堂教學(xué)中要求教師“看好優(yōu)生，注重中等生,，偏愛學(xué)困生”，課堂檢測要著眼于學(xué)困生,，使“面向全體”在課堂教學(xué)中得到真正體現(xiàn),。

3,、課堂教學(xué)中，確立教為主導(dǎo),，學(xué)為主體的原則,，要求教師做到：熱情、耐心,、善導(dǎo)，要求學(xué)生做到好學(xué),、會學(xué)、學(xué)好,；教師要以培養(yǎng)學(xué)生分析問題,、解決問題及具創(chuàng)新能力為宗旨，認(rèn)真上好每一節(jié)課,。

4、建立以校為本的教研制度,，完善課堂教學(xué)常規(guī)，改革課堂教學(xué)評價機(jī)制,。

5、科學(xué)構(gòu)建學(xué)校精細(xì)化管理體系,，以“教學(xué)副校長──教務(wù)處──教研處──教研組──任課教師”為主線負(fù)責(zé)教學(xué)常規(guī)管理,、教育科研,、課程開發(fā)等工作。

6,、以提升學(xué)校教學(xué)的平均分、合格率為整體目標(biāo),，以九年級中考、八年級地理生物會考為中心,，以堅決實施《xx學(xué)校關(guān)于實施教師備課規(guī)則的方案》與《xx學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理》為手段，努力落實,，力爭圓滿完成工作任務(wù),。

1,、本學(xué)期工作重點抓好實施《xx學(xué)校關(guān)于實施教師備課規(guī)則的方案》、《xx學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理》等工作,，保持正常穩(wěn)定的教學(xué)秩序，促進(jìn)教學(xué),。

2,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,，強(qiáng)化教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷增強(qiáng)教師愛崗敬業(yè)精神,。

3、落實新課程教學(xué),，深入開展教學(xué)研究活動,，即注重教材,、教法、學(xué)法和考法等教學(xué)常規(guī)的研究,，同時更注重教師素質(zhì)的培養(yǎng)。即如何把教師的知識轉(zhuǎn)化為教學(xué)技能,、教學(xué)技巧，全面提高課堂教學(xué)效益,。

4,、逐步完善教師,、學(xué)生等評價制度,。新學(xué)期，將從教師德,、能、勤,、績四個方面，以數(shù)據(jù)量化為基礎(chǔ),，認(rèn)真記錄,，合理考評,，存入教師檔案,，作為教師評優(yōu),、晉級的依據(jù)。

1,、以教學(xué)為中心，以重點抓好教師備課規(guī)則,、常規(guī)為方式,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。工作中，領(lǐng)導(dǎo)要以身作則,，率先垂范,，要經(jīng)常了解和掌握教師的情況，深入課堂聽課,，對教學(xué)中存在的問題要及時加以指正，使學(xué)校教學(xué)工作沿著健康的方向發(fā)展,。

2,、充分發(fā)揮教研處和教研組的作用，深入地開展教學(xué)研究活動,。

中學(xué)教研組長一覽表

教研組長

語文組

數(shù)學(xué)組

英語組

理化組

綜合組

3、在教師隊伍中加強(qiáng)職業(yè)道德教育,，樹立教書育人，敬業(yè)愛業(yè)的思想,，要認(rèn)真組織全體教職工會議和政治學(xué)習(xí)會議，以增強(qiáng)教師的責(zé)任感和使命感。

4,、注重師資隊伍建設(shè)，定期召開業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、教學(xué)研討會,。使先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗得以交流,。以集體備課和課題研究為龍頭,，多渠道提高教師的業(yè)務(wù)能力。同時,，在教師中注重以老教師傳,、幫、帶,，讓新教師學(xué)、比,、看，以老帶新,，以新促老，通過自學(xué),、函授等多渠道提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

5,、對班主任在教學(xué)工作中的要求,。

（1）要建立學(xué)生檔案,，深入了解學(xué)生,；

（2）選好班干部,，使其充分發(fā)揮作用,；

（3）立好班規(guī),，形成良好班風(fēng),；

（4）設(shè)身處地、以身作則,；

（5）不體罰學(xué)生,，以情感人，做耐心細(xì)致的說服教育工作,；

（6）確定目標(biāo)，科學(xué)管理,；

（7）每次月考結(jié)束以班為單位,，組織課任教師總結(jié)前期教學(xué)情況,，商討今后教學(xué)重點。鎖定三類學(xué)生有針對性地進(jìn)行輔導(dǎo),。

6、強(qiáng)化備課環(huán)節(jié),，要求備課做到：

（1）有三維立體教學(xué)目標(biāo)；

（2）要突出重點,；

（3）重教學(xué)方法、過程設(shè)計,；

（4）有板書設(shè)計,；

（5）有教學(xué)小結(jié)；

（6）有作業(yè)布置；

（7）有教后記,。

7,、嚴(yán)格作業(yè)要求：

（1）要求每次新授課結(jié)束后有作業(yè)。

（2）要認(rèn)真批改,，有批改日期，作文批改有眉批,、尾批,。

（3）作業(yè)質(zhì)量要有評價的等級,。

（4）每次作業(yè)生要有訂正講解,。

（5）中考科目單元測試卷要求全批全改,。

8、規(guī)范教師上崗制度,，教師在打預(yù)備鈴以后,，就要趕到教室門口，無故曠課,、遲到、早退按考勤制度執(zhí)行,，并把結(jié)果記入教師檔案，作為考核教師“考勤”的依據(jù),。

9、教師下班輔導(dǎo),，要充分利用早自修及晚自修的時間解答學(xué)生的疑問。

10,、各班組織好迎接全縣各科競賽的準(zhǔn)備工作,，力爭在競賽中取得好成績。（競賽成績記入教師檔案,，作為考核教師“績”的依據(jù)）

11,、積極開展有益的課外活動，成立各科興趣小組,，定出相應(yīng)的活動計劃并認(rèn)真加以執(zhí)行，以增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，開拓學(xué)生的知識面，提高學(xué)生的素質(zhì),。

12、認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》,，落實基礎(chǔ)教育課程改革。

1,、鼓勵在職教師進(jìn)修學(xué)習(xí)，要求每個教師達(dá)到本科學(xué)歷,。

2、每位教師至少要精心選擇三部書籍,，教育理論，專業(yè)知識,，及其它各一部,，做好讀書筆記,，每學(xué)期不少于5000字,，有4000字的學(xué)習(xí)體會,。

3,、進(jìn)行新課程教學(xué)法的培訓(xùn)，各教研組要進(jìn)行每學(xué)期至少一次的相關(guān)學(xué)習(xí)或講座,。

規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理是提高教學(xué)質(zhì)量的保證，只有進(jìn)一步規(guī)范教師的教學(xué)行為,，才能保證我校教學(xué)質(zhì)量的可持續(xù)發(fā)展,，本學(xué)期常規(guī)管理方案如下：

（一）常規(guī)檢查項目：

1,、教學(xué)計劃,；

2、教學(xué)環(huán)節(jié)：備課,、上課,、作業(yè)、輔導(dǎo),；

3、聽課,、評課,；

4、參加教研活動,，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),；

5,、監(jiān)考,、評卷、試卷分析,；

6,、學(xué)科教學(xué)總結(jié)；

7,、讀書筆記和學(xué)習(xí)心得。

（二）常規(guī)檢查機(jī)構(gòu)及檢查內(nèi)容：

1,、行政值日領(lǐng)導(dǎo)：負(fù)責(zé)登記遲到,、早退、曠課情況,。

2、教研組長：負(fù)責(zé)登記教師參加教研活動出勤情況,。

3、教務(wù)處：

a,、檢查各教研組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動情況。

b,、組織教研組長，檢查備課,、作業(yè)、聽課,、計劃、總結(jié),。

c、安排及檢查監(jiān)考,、評卷、試卷分析,。

（三）檢查時間及方式：

1、（中學(xué)部）全學(xué)期進(jìn)行四次集中檢查,，與平時不定期抽查相結(jié)合，檢查結(jié)果及時公布反饋,，并作為教師個人業(yè)績考核，評優(yōu)評先等的依據(jù),。

（四）備課要求：

1,、做到超周備課,，每課必備,，有備而上，不可先上后補(bǔ),。

2、要有教學(xué)目標(biāo),，重點,、難點，詳細(xì)的教學(xué)過程,，課堂小結(jié),，板書設(shè)計，作業(yè)設(shè)計,，教后記（分析該堂課的優(yōu),、缺點和成敗原因）。

3,、課時數(shù)要分清，復(fù)習(xí),、練習(xí)課要有備課內(nèi)容，有知識要點,，有范例講解，有復(fù)習(xí)訓(xùn)練,，單元測試不作課時數(shù),。

4、重視學(xué)法指導(dǎo),，習(xí)慣養(yǎng)成和創(chuàng)新思維的培養(yǎng),。

初中實驗室工作計劃 初中實驗教學(xué)工作總結(jié)篇二十一

以縣局提出的高效課堂建設(shè)工作為主線，以縣局教學(xué)評估工作為引領(lǐng),，以提升教學(xué)質(zhì)量為中心，精細(xì)管理,，務(wù)實工作，轉(zhuǎn)變教風(fēng),，力爭我校的教學(xué)質(zhì)量有一個新的提升。

(一)強(qiáng)化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對教學(xué)工作的指導(dǎo),，檢查與督導(dǎo)。

1,、堅持經(jīng)常深入課堂聽、評課制度,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅持每周聽課不少于3節(jié),，學(xué)期深入課堂聽課不少于60節(jié),，參與指導(dǎo)教研活動不少于20次的要求,。及時發(fā)現(xiàn)問題，匡正教學(xué)偏頗,，引領(lǐng)方向。

2,、堅持教案作業(yè)檢查制度,。學(xué)校將采取定期全面檢查與不定期抽查兩種方式,，做好檢查紀(jì)錄,，搞好查后的交流與整改,，評優(yōu)說劣,。

3、堅持月質(zhì)量檢測與期中,、期末評估相結(jié)合的教學(xué)質(zhì)量評定制度。每次考試都要按學(xué)校的統(tǒng)一要求搞好數(shù)據(jù)分析與評判工作,，教師要做好考后反思,，查找問題，彌補(bǔ)不足,。

4、組織開展部分學(xué)科的競賽活動,，以調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性，培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生,，學(xué)校將統(tǒng)一安排,、組織此項活動。

(二)全力推進(jìn)高效課堂建設(shè)工作,，切實提升教師的業(yè)務(wù)水平。

2,、搞好學(xué)?！案咝дn堂專項課題”的申報，組織教師學(xué)習(xí)教研室制定的各學(xué)科高效課堂教學(xué)流程,，制定實施方案,，明確參與教師，以引領(lǐng)我校高效課堂建設(shè)工作的開展,。

3,、開展以“高效課堂建設(shè)”為主題的教學(xué)開放活動。凡是參與“高效課堂建設(shè)行動”的教師均為開放的對象,，面向本區(qū)域、面向社會開放,，學(xué)校每學(xué)期組織一次全面的主題性開放活動,。

4、建立教研組織,，深入開展我校以練帶備，以練提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率的備課,、教學(xué)模式，從而切實將我校高效課堂構(gòu)建落到實處,。學(xué)校成立五大學(xué)科教研組,，在教研組長的帶領(lǐng)下，整合教師資源,，共同研討，盡早確定本教研組的高效課堂專題研究方向,，并付諸實施,。

(三)細(xì)化過程管理，扎實落實教學(xué)常規(guī),。

《教學(xué)常規(guī)》是全體任課教師務(wù)必知曉和遵守的規(guī)則,，是教師職業(yè)操守的底線，為此,，學(xué)校將組織教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)《唐山市初中教學(xué)常規(guī)》，要求教師教學(xué)中要踐行常規(guī)的各項條例,，具體地要抓實“備,、講、練,、復(fù)、測,、評”六大教學(xué)環(huán)節(jié)，具體要求如下：

1,、深化備課，精寫教案,。備課是上好課的前提,，是保證課堂教學(xué)質(zhì)量和效率的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，教師的備課應(yīng)做到七備,，即：備教材,，備目標(biāo)，備學(xué)生和學(xué)法,，備過程和教法，備德育,，備教具，備板書設(shè)計,，備課的過程最終的成果要體此刻書寫教案上,，每位教師都要樹立縣局提出的“無教案=沒備課=失敗課堂”的觀念,，認(rèn)真精細(xì)寫好教案,，體現(xiàn)教案的實用性,、科學(xué)性。

2,、高效授課，優(yōu)化課堂教學(xué)流程,。教學(xué)過程要做到“十化”，即：課前預(yù)習(xí)基礎(chǔ)化,，情境導(dǎo)入趣味性，素材選材生活化,，實驗操作規(guī)范化,，習(xí)題選取梯度化,，小組合作有效化,，媒體利用最優(yōu)化,，知識規(guī)律整合化，教學(xué)邏輯歸納化,，課后作業(yè)精煉化,，教師要按此要求執(zhí)教課堂，使課堂教學(xué)效果最大化,。

3、嚴(yán)格作業(yè)的選留與批改,。學(xué)校要求各學(xué)科的作業(yè)要全力收交，不漏一人,，學(xué)生作業(yè)要有隨堂作業(yè)和家庭作業(yè)，隨堂作業(yè)原則上要當(dāng)堂完成上交,，當(dāng)天批閱,。語,、數(shù)、外學(xué)科作業(yè)每周至少5次,，物理、化學(xué)作業(yè)每周至少3次,，史、地,、生、政作業(yè)每周至少2次,，語文大作文一學(xué)期不少于8篇,，小作文不少于10篇,。七,、八年級作業(yè)實行小篇子貼作業(yè)本上的形式，并留有改后的紙張,，以方便教師批閱后學(xué)生改正，體現(xiàn)二次作業(yè),，有針對性地解決作業(yè)批而不改的現(xiàn)象。作業(yè)要全批全改,，要認(rèn)真及時,，且要有批改痕跡,，不能圈閱,。

初中實驗室工作計劃 初中實驗教學(xué)工作總結(jié)篇二十二

物理學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),。物理實驗對于培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,、動手能力和創(chuàng)造能力,，有其它教學(xué)方法和手段不可替代的重要作用。也是實施素質(zhì)教育的有效途徑,。只有應(yīng)用科學(xué)管理的原理和方法，確立為教學(xué)服務(wù)為師生服務(wù)的意識,，有效地利用實驗室各種儀器設(shè)備和主、客觀條件,，才能充分發(fā)揮實驗室在學(xué)校教育教學(xué)中的作用。本學(xué)期物理實驗室計劃做好如下幾項工作,。

1.做好物理實驗室的文化布置工作，儀器做到定櫥定位,，合理存放，科學(xué)管理,，實驗室的儀器重新調(diào)整。

2.根據(jù)教學(xué)進(jìn)度做好各年級的演示實驗和分組實驗,。演示實驗中做到效果明顯,，實驗過程中注意實驗的直觀性,，背景的突出，活動的東西容易引起學(xué)生注意等,；分組實驗中做到儀器完好，根據(jù)教學(xué)要求配備好儀器,，出現(xiàn)故障及時排除。

3.根據(jù)要求安排好九年級物理實驗考查工作,，保證實驗考查工作順利完成。

4.認(rèn)真做好實驗室日志記錄,。

5.根據(jù)教材要求,，結(jié)合教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行自制教具和對現(xiàn)有的儀器進(jìn)行改制，盡力滿足教學(xué)需要,，使物理實驗的開設(shè)率為100﹪或大于100﹪。

6.做好儀器,、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作。

7.搞好實驗室的常規(guī)管理工作,，做好防火、防盜,，清潔衛(wèi)生工作等。