人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),,也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。
對(duì)父親的牽掛說(shuō)說(shuō)篇一
寫對(duì)爸爸的牽掛的作文牽掛
我不是喜歡聽(tīng)嘮叨之言,,只是,我真的很想為你們的嘮叨和囑咐一次次地感動(dòng),。
窗外,,枝頭隨著風(fēng)的襲來(lái)而輕晃,樹(shù)葉沙沙作響,。
在北京某個(gè)酒店,,我無(wú)聊地躲在被窩里玩著手機(jī)――爸爸暫時(shí)借給我在旅游期間使用的舊手機(jī)。是深夜00:30!我看了看手機(jī)屏幕,,無(wú)奈地笑:“正睡不著呢,!”“嘀嘀!”qq上線的信息提示音響起,。點(diǎn)擊,,進(jìn)人
半夜1:30?!岸紱](méi)人在了,!”我看著好友名單,不滿地嘟起了小嘴,。目光在好友們的“說(shuō)說(shuō)”中四處游離,。然后,再定格在一則簡(jiǎn)潔的“說(shuō)說(shuō)”之上:“早上,,爸爸終于看到我給他的信了,!”
爸爸!我突然想起了什么,,急急下了線,,又不知自己在躲些什么,怕些什么,。
爸爸已經(jīng)很久沒(méi)有回家了,。工作太忙了,忙得把他的腳狠狠地拴住,。我坐了起來(lái),,背靠著床頭,手機(jī)被我暫時(shí)忽略,。我在暗黃的燈光下,,傻傻地又想了很多很多。爸爸,,你現(xiàn)在在干嘛呢,?休息了沒(méi)?女兒真的很擔(dān)心你啊,,既擔(dān)心又害怕,!爸爸,你的.事業(yè)進(jìn)步了很多,,我們的生活正隨著你皮膚的泛黑而一點(diǎn)點(diǎn)改善,。生活不像以前那么辛苦了,卻也不像以前那么快樂(lè)了,。我不是喜歡聽(tīng)嘮叨之言,,只是,我真的很想為你們的嘮叨和囑咐一次次地感動(dòng)。這一次旅游,,是你的安排,,同往常一樣讓我去散心的你,卻少了忘了那些囑咐……爸爸,,我想你了……
一滴淚無(wú)聲滑過(guò)臉頰,,我緊緊咬了咬雙唇,重新拿起了手機(jī),。不一樣的只是目光的專注,,這一次,僅在瀏覽著爸爸未刪去的一些信息……
7月8日19:50,。我來(lái)北京的前一個(gè)晚上,,不知怎么,我竟沒(méi)有太大的驚訝,,反而,,只是靜靜地點(diǎn)擊郵件。最后,,眼淚徹底決堤,。
“小國(guó).一個(gè)人要跟好旅游團(tuán),注意安全,!晚上要記得早點(diǎn)睡,空調(diào)不能開(kāi)太大,,很容易感冒……你長(zhǎng)大了,,16歲了,爸爸不好意思在你的面前嘮叨那么多了,,怕你太煩了……”
原來(lái),,怕我會(huì)煩……
凌晨3:30,我點(diǎn)擊了草稿箱,,把自己寫的那幾個(gè)字存了進(jìn)去,。“謝謝,,您辛苦了,,爸!”最后,,我閉上了眼睛,,靜靜感受著自己稍不均勻的呼吸……
7:30,起床,。我走到了窗前,,小心拉開(kāi)窗簾。我看見(jiàn)了蔚藍(lán)的天空和金色的太陽(yáng)……
我打開(kāi)草稿箱,把昨晚存進(jìn)去的信息發(fā)送了出去,。
對(duì)父親的牽掛說(shuō)說(shuō)篇二
我牽掛爸爸作文
那天晚上,爸爸要乘坐九點(diǎn)鐘的飛機(jī)去云南旅游.
爸爸是七點(diǎn)鐘就離開(kāi)了家 ,到機(jī)場(chǎng)去作準(zhǔn)備.從他離開(kāi)家起,我就一直擔(dān)心飛機(jī)會(huì)出事.我就問(wèn)媽媽“飛機(jī)會(huì)不會(huì)出現(xiàn)爆炸的情況”?媽媽告訴我說(shuō)“不會(huì)的,飛機(jī)是所有的交通工具中最安全的一種.你就放心好了”.我聽(tīng)了這些話,還是心煩意亂.這時(shí)我突然想起給爸爸打個(gè)電話,媽媽連忙說(shuō)“飛機(jī)上是不能打電話的..所以的收集都要關(guān)機(jī).”
媽媽然后叫我去看書(shū),我心煩看不進(jìn)去.媽媽又要我去看電視,因?yàn)閽炷畎职?我連最喜歡的動(dòng)畫片都看不進(jìn).
已經(jīng)十點(diǎn)多了,媽媽催我去睡覺(jué).我一定要等到爸爸的電話才睡覺(jué).等著等著,又到了十一點(diǎn)了.我等的不耐煩了.我就打了爸爸的電話.終于接通了.爸爸告訴我已經(jīng)下了飛機(jī),正在飛機(jī)場(chǎng).太好了,一切平安!我總算可以靜下來(lái)了,可以安心睡覺(jué)了.
我牽掛爸爸作文300字小學(xué)生作文(中國(guó)大學(xué)網(wǎng))
對(duì)父親的牽掛說(shuō)說(shuō)篇三
我就坐在暖烘烘的教室,,此時(shí)距離下課只有短短幾十秒鐘時(shí)間,而我的思緒已經(jīng)縹緲在窗外,?!耙欢ê芾浒伞,!蔽倚÷曊f(shuō)道,。指尖觸到已微微起霧的玻璃上,透過(guò)一絲冰冷,。
父親已經(jīng)在校門口了,。隔著幾級(jí)臺(tái)階,我就看到了父親,??吹搅宋遥赣H有些高興也有些不滿,?!澳銢](méi)穿外套嗎?外面挺冷的,不要凍壞了,?!彼挚戳丝次抑淮┝艘患绦洹,!安挥脫?dān)心啦,,我現(xiàn)在天天鍛煉,這天氣對(duì)于我不算冷,?!蔽衣柭柤纾p松地說(shuō),。
“那好吧,,”父親似乎放了心,將手中的袋子遞給我,,“你快回去,,外面冷?!闭f(shuō)著自己就往車的方向走,。而當(dāng)我爬到最高那級(jí)臺(tái)階往回一瞥,卻發(fā)現(xiàn)父親佇立在車旁,,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地注視著我,。
回到宿舍以后,,生活老師又叫我去辦公室接電話。電話接通后,,父親那溫和的聲音又傳了過(guò)來(lái),,“這幾天天冷,怕是要降溫了,。外套在袋子里有,,別忘了穿……”
我輕輕捏著身上的外套,能感覺(jué)到那份沉重的溫暖,。
這幾日家里電話鈴響不斷,。父親做手術(shù)后親戚朋友一直打電話到家里。
忽然電話鈴響了,,我下意識(shí)想幫父親去接,,卻發(fā)現(xiàn)父親已經(jīng)在我之前拿起了聽(tīng)筒?!拔?,媽?!备赣H虛弱的聲音傳進(jìn)我耳邊,,糾得我心疼?!搬t(yī)生不是說(shuō)盡量不說(shuō)話嗎?”我小聲嘀咕著,。聽(tīng)筒里傳來(lái)母親對(duì)兒子焦急的問(wèn)候。父親就像一個(gè)小孩子,,倚在床邊,,專注著聽(tīng)著講話,?!班?,會(huì)的媽,。這只是小手術(shù)罷了,,醫(yī)生說(shuō)過(guò)幾天就可以出院了,不用擔(dān)心。”說(shuō)罷,,父親好像松了一大口氣,,露出一副輕松的表情,。
掛斷電話,,父親很嚴(yán)肅的說(shuō)不要將病情告訴奶奶,免得她擔(dān)心,。“奶奶已經(jīng)很擔(dān)心了,,手術(shù)那幾天一直惦記著,,也不敢打電話來(lái)問(wèn),怕是自己也沒(méi)有休息好吧……”
那一瞬間,,我忽然明白了父親的謊言,,就如同我的一樣,都是害怕自己所愛(ài)的人一直牽掛,,一直擔(dān)心著自己,。
他們的謊言也好,,牽掛也罷,都是希望自己最愛(ài)的人能更幸福,無(wú)論自己有多難過(guò),、痛苦。我想這大概就是親情所在。
對(duì)父親的牽掛說(shuō)說(shuō)篇四
牽掛是一種生命形態(tài),,是每個(gè)人都擁有過(guò)的。如果沒(méi)有了牽掛,,哪里又有快樂(lè)。如果沒(méi)有牽掛,,悲傷又從何而來(lái),?
走進(jìn)人生,,便走進(jìn)了牽掛;擁有了牽掛,,便擁有了感情的寄托,。“慈母手中線,,游子身上衣,。”,,是充滿親情的牽掛,;“少小離家老大回,鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰,?!保瑫r(shí)溢滿鄉(xiāng)情的牽掛,?!斑b知兄弟登高處,便插茱萸少一人,?!保菭繏斓娜焙?;“勸君更盡一杯酒,,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人?!?,是牽掛的蘊(yùn)含。
牽掛是什么,?是一張賀年卡,?是一個(gè)電話?其實(shí),,什么都是牽掛,,但牽掛有什么都不是。
牽掛,,是一句依依惜別使的殷殷的祝福,,是一杯濃香的情感茶水。牽掛,是人與人之間的一種珍貴的情感,,是任何人都需要的。牽掛是美麗的,,珍貴的,,更是溫馨的!它沒(méi)有虛偽的雜質(zhì),,更沒(méi)有功利的色彩,,是人與人之間一種純潔的情感。牽掛,,是康凱的給予與無(wú)私的奉獻(xiàn),,是深深的祝福和默默的祈禱。有人說(shuō)牽掛是虛無(wú)縹緲的海市蜃樓,,但我認(rèn)為牽掛是一種非常真實(shí),,看得見(jiàn),摸得到的美好情感,!
牽掛,,讓我們的生活充滿趣味,也為生活增添了一道亮麗的風(fēng)景線,。
人世間如果沒(méi)有牽掛,,就好比動(dòng)物缺少御寒的皮毛。不會(huì)被別人牽掛,,也不會(huì)牽掛別人的人,,就是一個(gè)空有肉體,沒(méi)有靈魂的行尸走肉,,不可能煥發(fā)出生活的光彩,!
陽(yáng)光、清風(fēng)……肉yu能給人幸福的感覺(jué),。但是,,我要說(shuō),牽掛更是一種幸福,!
生活中需要甜美,,需要溫馨,更需要牽掛,!
對(duì)父親的牽掛說(shuō)說(shuō)篇五
時(shí)光斑駁,,指縫流光,素年錦時(shí),,回首往昔,,已經(jīng)被列為曾今的那些時(shí)光,那些經(jīng)歷那些酸甜苦辣到了現(xiàn)在就像是變成了一杯冷卻的白開(kāi)水,雖然依舊會(huì)在我們的生活里一天天一次次地出現(xiàn),,然而卻只是一杯回不到燒開(kāi)之前的狀態(tài)的涼白開(kāi),。
我們依舊為著理想奮斗著,背著書(shū)本上的歷史書(shū)寫著自己的歷史,,心中懷揣著美好與信仰,,相信風(fēng)雨之后定能見(jiàn)到彩虹,后來(lái)才漸漸明白,,即便是沒(méi)有彩虹我們依舊能夠在風(fēng)雨之中沉醉著,。
花開(kāi)花落訴說(shuō)著一個(gè)又一個(gè)的輪回,訴說(shuō)著輝煌與失敗,,是的,,我們哭過(guò),我們笑過(guò),,我們?cè)鵀榱艘粋€(gè)代名詞像一片葉子一樣卑微過(guò),,但是我們不后悔,雖然未來(lái)真的很迷茫,,在黑暗中無(wú)法觸摸到光的方向,,但是我們的心卻總能為我們指引正確的道路,尋找到未來(lái)的天堂,。
都知道化繭成蝶的痛苦,,但為了美麗,我們?cè)敢飧冻?,因?yàn)檫@是自己的使命,,因?yàn)檫@攜帶著家人們殷切的希望,如果你足夠細(xì)心,,你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么都是有痛苦,,有歡樂(lè)的,即使是天,,也是這樣,,雨滴是他有唯美旋律的淚珠,而雨后彩虹是他永恒溫暖的笑臉,。
不要以為自己比他人的悲傷多,,因?yàn)槿藗兛傁矚g把痛苦藏在表皮深處,不喜歡顯露,,而如果你進(jìn)入他的世界,,你會(huì)發(fā)現(xiàn)真正的人生真的沒(méi)想象那么美好,即使是最好的朋友也會(huì)有摩擦,,那么我們要走的路怎么會(huì)沒(méi)有崎嶇?
活在當(dāng)下吧,,相信,,在青春的陽(yáng)光照耀下,我們會(huì)活出自己的姿態(tài),,散發(fā)出耀人的光芒,。
對(duì)父親的牽掛說(shuō)說(shuō)篇六
人們常說(shuō),獲得四葉草,,就能到幸福,,所以人人都希望獲得四葉草,我也一直在尋找那片四葉草!但現(xiàn)在我不用找了,,我們的相遇,就如四葉草般幸運(yùn),,四葉草般甜蜜,,四葉草般讓人難以忘懷!而這片四葉草就是——朋友!
可是時(shí)間總是過(guò)的那么快,我剛擁有它,,就要扔掉,,六年的時(shí)光匆匆流去,我們要離別,,是那么的不舍,,那么的不公平!但是我們只能倔強(qiáng)的地獨(dú)自背上行囊開(kāi)始我們?nèi)碌穆烦蹋抑?,只要僅有的幾個(gè)朋友站在我身后凝望,,讓我覺(jué)得沉重,不過(guò)當(dāng)我們決定孤獨(dú)地上路,,一切的詛咒,,一切的背叛都丟在身后,我們可以倔強(qiáng)的微笑,,或難過(guò)的哭泣,,可是,依然得把腳步向前邁進(jìn)!
如今,,我只能在照片中看見(jiàn)你們的笑臉,,當(dāng)日子變成舊照片,當(dāng)它們成為記憶,,我們只能背對(duì)背前進(jìn),,在也沒(méi)有退路,再也不能重新開(kāi)始了!你門的離開(kāi)使我生活變的空虛,,有時(shí)侯,,在照片上看見(jiàn)你們,眼前就會(huì)浮現(xiàn)和你們?cè)谝黄疰覒虻那榫?,看著,,看著,,早已淚流滿面,淚水順著臉頰流去,,滴在照片上,,我不去擦它,因?yàn)闇I里有我的想念……
也許,,你們會(huì)忘記我,,但我不會(huì)忘記你們,我心中有你們的身影,,我們并沒(méi)有分開(kāi),,因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)連在一起,就像四葉草的葉子永遠(yuǎn)連著他它的莖!
夜晚,,我靜靜的醒來(lái),,夜光撒在我疲憊的臉上,記憶漫步在你殘留的芳香,,裹緊被子品味痛苦的牽腸……
淚依然再流……想念依然在淌……
對(duì)父親的牽掛說(shuō)說(shuō)篇七
漫步在校園的小路上,,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉灑在地面上,落下參差的斑駁的影子,,碎碎的,,就像我對(duì)小學(xué)的牽掛,我將這碎碎的記憶拼接,,構(gòu)成一幅幅小學(xué)生活的美好畫面,。
在白駒過(guò)隙的彈指一瞬,小學(xué)畢業(yè)已有七八個(gè)年頭,,如今的我,,已經(jīng)擺脫了兒時(shí)的稚嫩,成為了一名大二的學(xué)生,。閑暇之余,,每次上網(wǎng),必定會(huì)進(jìn)入收藏夾,,打開(kāi)那個(gè)保存了很久的德州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)網(wǎng)站,,我總是關(guān)注著里面的每一條新聞,每一條動(dòng)態(tài),,我總是看著里面的每一張照片,,每一張笑臉??粗粗?,我找回了許多屬于我的小學(xué)的回憶。牽掛我的母校作文
我是一個(gè)很懷舊的人,,對(duì)于過(guò)去,,我總是特別牽掛,。對(duì)于小學(xué),我更是有一種特別的情愫,,最最牽掛,。牽掛那時(shí)和藹可親的老師,牽掛那時(shí)親如一家的同學(xué),,牽掛那時(shí)的天真,,牽掛那時(shí)的快樂(lè),以至于每次看見(jiàn)原來(lái)的老師或者玩伴總是激動(dòng)半天,。
有時(shí)候,,很羨慕現(xiàn)在的孩子們,感覺(jué)他們很幸福,,他們的校園生活豐富多彩,,他們的教學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全,他們可愛(ài)的笑臉總是可以被拍下紀(jì)念,,他們的每一次活動(dòng)都會(huì)被記錄下來(lái),就連現(xiàn)在老師獎(jiǎng)勵(lì)的喜報(bào),,也變得特別好看,。每每看到網(wǎng)站上的新聞和照片,心里總有一種特別的感覺(jué),,是溫暖,,是牽掛,還是我也感受到了他們的幸福,,自己也說(shuō)不清······有時(shí)候,,真想晚出生幾年。
畢業(yè)后的這么多年,,每每路過(guò)小學(xué)的校園,,總是忍不住向里面望幾眼,校園里的一切還是如此熟悉,,依舊可以看見(jiàn)老師奔波忙碌的身影,,卻看不見(jiàn)我們天真而單純的笑臉,因?yàn)槲覀兌家央x開(kāi)好幾年,。一年又一年,,一屆又一屆,多少人在這里留下歡聲笑語(yǔ),,又有多少人從這里畢業(yè),,我不知道,也無(wú)法計(jì)算,,可以知道的,,是每一年都有人從這里畢業(yè),,從這里離開(kāi),我的母校,,見(jiàn)證著一場(chǎng)又一場(chǎng)的離別,,單純的孩子的離別。
記得小學(xué)畢業(yè)考試前的那天,,我和幾個(gè)好朋友去教過(guò)我們的所有老師的辦公室轉(zhuǎn)了一圈,,那個(gè)時(shí)候,我們對(duì)老師,,還不知道如何去感謝,,只知道這天過(guò)后,再見(jiàn)到小學(xué)的老師會(huì)很難,??纪曜詈笠豢疲黄鹕盍肆甑奈覀兙奂谛iT,,大家微笑著說(shuō)再見(jiàn),,那個(gè)時(shí)候,大家還不知道畢業(yè)是一種怎樣的離別,,后來(lái),,許多次聚會(huì),許多次回到小學(xué)的校園,,卻是那樣的感傷,,或許,是因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大,,懂得了感恩,,懂得了牽掛,懂得了傷感,。
轉(zhuǎn)眼間,,我告別小學(xué),告別那個(gè)純真的年代已有好幾年,,對(duì)于小學(xué),,我有著無(wú)盡的牽掛,有時(shí)間,,我一定再回母??纯础?/p>
對(duì)父親的牽掛說(shuō)說(shuō)篇八
六年的校園生活使人記憶憂新,,回首六年的一草一木,,使人心曠神怡,回首起六年的的學(xué)習(xí)生活,,使人心情舒暢,?;厥灼鹆甑娘L(fēng)風(fēng)雨雨,使人激情萬(wàn)丈,。
六年,,一眨眼就過(guò)去了,像針尖上的一滴水滴進(jìn)大海里,,我的日子滴在了時(shí)間的流里,,沒(méi)有聲音,沒(méi)有影兒,,我不禁頭涔涔,,淚潸潸了。
去的盡管去了,,來(lái)的盡管來(lái)了去來(lái)的中間,,又是怎樣的匆匆呢?回憶起低年級(jí)的時(shí)候,老師教我們看書(shū),、識(shí)字,,瑯瑯的讀書(shū)聲在校園里回蕩著。多么美好的時(shí)光啊!如果我能再回到低年級(jí),,回到那充滿童真的時(shí)候,,下課,與同學(xué)們嬉戲,、追鬧,上課,,語(yǔ)文老師在板書(shū)上工工整整地書(shū)寫著文字,,教我們要熱愛(ài)祖國(guó)、努力學(xué)習(xí);數(shù)學(xué)老師在黑板上寫著乘法口訣表,,教我們要熱愛(ài)科學(xué),,潛心鉆研。
中年級(jí)的時(shí)候,,同學(xué)們的思想有些成熟了,,變成了個(gè)活潑機(jī)敏的學(xué)生。課堂,,便成了學(xué)生們發(fā)言的天地,,大家有著自己獨(dú)特的見(jiàn)解,同學(xué)們各抒己見(jiàn),,吸取著知識(shí),。發(fā)言聲、嬉笑聲,、粉筆聲,,構(gòu)成了一首和諧的交響曲,。操場(chǎng)上,同學(xué)們正在進(jìn)行著激烈的運(yùn)動(dòng),。一個(gè)個(gè)汗流浹背的,。但仍是滿面笑容。
上了高年級(jí)的時(shí)候,,同學(xué)們失去了以前的活潑淘氣,。課堂上,成了學(xué)生發(fā)言和爭(zhēng)吵的世界,,大家議論紛紛,。下課時(shí),玩笑聲,、爭(zhēng)吵聲,、追逐聲,湊成了首歡快的交響曲,。進(jìn)行著既緊張又開(kāi)心的學(xué)習(xí),。一年四季猶如四幅畫,每幅畫里都展現(xiàn)著不同的意義,。大家有低年級(jí)升入中年級(jí),,又由中年級(jí)升入高年級(jí),直到畢業(yè),。
共同經(jīng)歷了六個(gè)春秋,。先由原來(lái)的童真變?yōu)榧兪煊肿兂沙墒欤绻夷茉谧鲆换匦W(xué)生,,我一定要好好努力,,與同學(xué)們共同學(xué)習(xí)、玩耍,。開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)六年的小學(xué)生活,。
而今,六年過(guò)去了,,我已經(jīng)即將畢業(yè)了,。我想帶著對(duì)母校的牽掛說(shuō):“母校,您培育了我六年了,,我愛(ài)您,,我的母校?!?/p>
對(duì)父親的牽掛說(shuō)說(shuō)篇九
跨出母校的大門后,,總有一種恍恍惚惚的感覺(jué),真的就這樣離開(kāi)了嗎?
我時(shí)常想念母校,想念同學(xué),,想念曾經(jīng)的往事……
我在這里度過(guò)了整整六年快樂(lè)的時(shí)光,。此刻,學(xué)校里發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事就像演電影一樣在我眼前一幕幕閃過(guò),,抹也抹不去,。
曾經(jīng),帶著“值周”的大紅袖套,,神氣地站在校門口,,認(rèn)真地把那些沒(méi)帶紅領(lǐng)巾的同學(xué)記下;曾經(jīng),為了給校足球隊(duì)吶喊,、助威,,站在學(xué)校的操場(chǎng)上,喊啞了嗓子;曾經(jīng),,全班同學(xué)為班主任舉行了一次隆重的班會(huì),,在教室里演繹了一段動(dòng)人的師生情……
每想一件事,都會(huì)將牽掛加深一層,。記得那天,,畢業(yè)的那天,我哭了,,舍不得離開(kāi)老師,、同學(xué)、母校,。最后一次看校園,,是畢業(yè)那天。所有的同學(xué)都走了,,只剩我一個(gè),,徘徊在花園里、草地上,,這里的一草一木我都是那么熟悉。在夕陽(yáng)下,,母校顯得那么靜,,那么美,那么親切,。我多么想再聽(tīng)一聽(tīng)那熟悉的廣播操的聲音,,看一看操場(chǎng)上同學(xué)們嬉鬧的身影。想一想永遠(yuǎn)也不能來(lái)這學(xué)習(xí)了,,我眼前又是一片模糊,。
我多想再去一次母校,多望一眼母校,,再打掃一次教室……這里有我成長(zhǎng)的足跡,,有我童年的歡聲笑語(yǔ),,有帶我進(jìn)入知識(shí)殿堂的老師。
牽掛母校的深情是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的,。
對(duì)父親的牽掛說(shuō)說(shuō)篇十
春天,,一年四季的開(kāi)始。那人的一生是從什么時(shí)候開(kāi)始呢?我想是那無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)吧,。自從進(jìn)入初中學(xué)習(xí)緊了在也沒(méi)了那快樂(lè)而幸福的小學(xué)生活了,。雖然小學(xué)畢業(yè)了,但是小學(xué)生活已在我內(nèi)心里扎下了深根,。
今天下午,,開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)放學(xué)早幾個(gè)同學(xué)說(shuō)要回母校看看去,,去看看哺育我們的母校,,看看培養(yǎng)我們的老師??墒俏胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到爸爸忘記了要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),,我們?cè)谀堑戎野职郑砂职志蜎](méi)有來(lái)看著同學(xué)們那副著急而憂慮的心情我就讓他們先走了,。我心想:爸爸啊,,爸爸你啥時(shí)候能來(lái)啊。終于爸爸來(lái)了,,我便飛快的去追同學(xué)但是沒(méi)有追上,,我獨(dú)自一人來(lái)到了母校,可是大門已嚴(yán)嚴(yán)的鎖上了,。我在門口站了一會(huì)兒,,眼前的校園還是和以前一樣美麗無(wú)比,金碧輝煌發(fā)出那永存的光,。突然,,一位美麗漂亮的女教師出現(xiàn)在我眼前。那是我們的數(shù)學(xué)老師孫老師,,也是我們學(xué)校的主任,。想著,想著,,想起了過(guò)去的事,。
記得有一次,上數(shù)學(xué)課我在那聽(tīng)著聽(tīng)著突然想起了早晨讀時(shí)有一篇好文章沒(méi)有讀完,,便拿出來(lái)讀正好上孫老師看見(jiàn)她沒(méi)有找我,,我以為沒(méi)事了可是下課了孫老師找了我。她并沒(méi)有批評(píng)我只是細(xì)心的教育我。
還有一次,,暑假上特長(zhǎng)班我把一個(gè)同學(xué)的頭能傷了,,當(dāng)時(shí)我腦子一篇空白。校長(zhǎng)知道了“啪啪”給我來(lái)了兩下子,,孫老師馬上向校長(zhǎng)說(shuō)情,。孫老師帶著我把那的同學(xué)的包扎好了之后,我跟著老師進(jìn)了辦公室,,孫老師和以前一樣沒(méi)有批評(píng)還是細(xì)心的教育著我,。
可是沒(méi)有看見(jiàn)我們那和藹可親的王老師,她更是一位好老師不知培養(yǎng)了多少學(xué)生,。我就是一個(gè)明顯的例子,。我腿傷了她帶領(lǐng)著班干部來(lái)看我,給我補(bǔ)課,。我作文不好細(xì)心的哺導(dǎo)我……雖然沒(méi)有見(jiàn)到王老師但是我知道她有在哺育著有一代的新生,。
落葉,飄悠悠的落下,,想留住它,,卻從我手中滑落,撲入大地的懷抱,。老師,,您們多像它,為大樹(shù)而落,,留下?tīng)I(yíng)養(yǎng),、深情,換來(lái)春天的新生命,。
雖然這次沒(méi)有見(jiàn)到我的老師們,,可是她們的笑容永遠(yuǎn)在我茫茫的記憶里。悠悠的白云,,颯颯的秋風(fēng),,請(qǐng)帶走我對(duì)母校對(duì)老師們的無(wú)限牽掛!
對(duì)父親的牽掛說(shuō)說(shuō)篇十一
所謂絲是牽掛,??!朋友,你身體好嗎,,健康嗎,快樂(lè)嗎,?你適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境了嗎,?當(dāng)有人問(wèn)起你最好的老朋友時(shí),你有沒(méi)有想過(guò)我?
我們好久沒(méi)見(jiàn)了,,你還記得我嗎,?分手的時(shí)候,天很黑,,風(fēng)很大,,你過(guò)完暑假就要走了,雖然不愿意但是很無(wú)奈,。對(duì)不起,,我只是把它扔回垃圾桶里生你的氣,因?yàn)槟憬o我的紀(jì)念物品沒(méi)有我想要的好,,你想離開(kāi),。你有沒(méi)有責(zé)怪過(guò)我?真的很抱歉,,現(xiàn)在想起來(lái)是你精心打造的,,耗費(fèi)了很多精力不是嗎?漸漸地,,開(kāi)始慢慢下雨,。難道是因?yàn)樯系垭y過(guò),我們這些“一顆芝麻吃一半”的朋友就要分開(kāi)了,?你走了,,我最親密的朋友也走了,我最好的同桌也走了,。我難過(guò)的時(shí)候,,安慰我的人消失了,我遇到難題的時(shí)候,,耐心給我解釋的人離開(kāi)了,。
你走了,去了更好的學(xué)校,,交了更好的朋友,,所以我不敢開(kāi)學(xué),因?yàn)橐坏╅_(kāi)學(xué),,就看不到你了,,難過(guò)的時(shí)候也沒(méi)有你的安慰。你猜怎么著我經(jīng)常夢(mèng)見(jiàn)你,,我多么想見(jiàn)到你,,和你說(shuō)幾句話!
西塞羅曾經(jīng)說(shuō)過(guò),;友誼是生命的太陽(yáng),。我還記得,,開(kāi)學(xué)的第一天,我失去你的第一天,,陽(yáng)光是金色的,,照耀在激動(dòng)的臉上,我無(wú)力地躺在書(shū)桌上,,看著旁邊空著的座位,,我哭了。
看窗外的陽(yáng)光,,是你美好未來(lái)的象征嗎,?是你交了好朋友的象征嗎?是否說(shuō)明你的心情很愉快,?我好想你,,打聽(tīng)你的消息,但聽(tīng)到總比第一眼看到好,。讓我驕傲的是,,我們的友誼深厚,吸引了別人的羨慕,。雖然你有可能比我更好的朋友,,但至少我們有真摯的友誼,她也帶不走吧,?
在這么大的世界里,,我們總會(huì)相遇,然后一定要敘舊情,!我的朋友,,我不管我是不是,但我知道你是我最好的朋友,,我最好的知己,,我最好的同桌!