無論是身處學(xué)校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧,。
《全國中小學(xué)生安全教育日特別節(jié)目》 觀看全國中小學(xué)生安全教育日篇一
我們身邊也有過許多不幸的.事情發(fā)生,有時,,因為一些小事處理不好,,缺乏安全意識,就造成了不可收拾的后果,,所以,,我們要重視安全,,了解更多的安全知識,,學(xué)會自我保護(hù)。當(dāng)我們遇到災(zāi)難時,,不能慌張,,必須要持續(xù)冷靜,用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ跃然蛳蛩饲缶取?/p>
里面的事件看似不重要,,但是卻給我們帶來了危害,!
事件:如果不按順序走路、上,、下樓會踩傷
衛(wèi)生:如果吃東西不洗手,,不洗瓜果蔬菜會生病。因為病從口入,。飲水要喝開水,,不能喝自來水等不干凈的水,,長期喝這類水胃會不舒服,生病,。
《安全教育》給了我一些安全的知識,,在我們生活的每一個角落里,其實每時每刻都會有危險,,只要你稍不留意,,它就會遇到危險,受到威脅,。
《全國中小學(xué)生安全教育日特別節(jié)目》 觀看全國中小學(xué)生安全教育日篇二
今天我看了一期湖南衛(wèi)視播出的安全日教育節(jié)目,。節(jié)目的主要內(nèi)容是怎么樣在著火逃生的。
節(jié)目中,,主要分成了三小隊,,第一小隊叫北京市小學(xué),第二小隊叫茶葉小學(xué)和第三小隊是長沙小學(xué),。第一小隊是在電影院里面如何逃生,,然后消防隊的叔叔告訴他們在逃生時可以用什么東西,一開始,,有的小朋友拿毛巾,,有的小朋友拿繩子,有的小朋友拿扇子,,還有的小朋友拿塑料袋,。但是消防員叔叔又說了不能拿繩子和扇子。毛巾是可以用的,,但是要折到八層要不然會沒有用的,。塑料袋是在有煙的時候是有用的,但是有火的話是不準(zhǔn)用的,。煙霧再次放來,,小朋友們都用濕毛巾捂住鼻子逃生了,這一次逃生成功了,。
第二小隊是在山火上,,消防員叔叔這次跟第二小隊的.小朋友說:“現(xiàn)在山里有6個很容易燃燒發(fā)生火災(zāi)的地方,就是燒烤的地方,、吸煙的地方,、燒紙的地方、沒燒完的炭……”但是他們只發(fā)現(xiàn)了3個,,已經(jīng)很不錯了,。
第三小隊是在房子里,消防員叔叔對第三小隊說:“這棟房子里有6個容易燒的地方,?!钡堑谌£牨鹊诙£牶靡恍?,因為第三小隊只有2處沒有發(fā)現(xiàn)。
生活中我們也要注意這些還有別的事情,,比如在大街上……
通過這個節(jié)目,,我學(xué)會了不要做這些容易燒起來的事情,而且也要檢查安全隱患的,。
《全國中小學(xué)生安全教育日特別節(jié)目》 觀看全國中小學(xué)生安全教育日篇三
我們觀看安全教育影片,,使我大為震撼。
在統(tǒng)計中得知每年由于車禍而死亡人數(shù)多得驚人,,而且大多數(shù)都是中小學(xué)生,。一名叫錢紅艷的小女孩因為車禍而失去了自我的雙腿。她的爺爺讓她下半身躲在籃球里,,用籃球來代替自我的雙腿來走路,,人們都叫她“籃球女孩”。她是多么可憐,,因為車禍,,把她的自信心碾得粉碎,讓她對生活失去了信心,。我們就應(yīng)遵記交通法規(guī),,不讓杯具重演。
在夏天游泳是中小學(xué)生最喜愛的活動之一了,。而溺水身亡的人數(shù)等于每一天一個個班級里的一位學(xué)生不見,。在游泳中我們不能在沒有大人的`看護(hù)下進(jìn)行比賽,在遇到有人落水時要呼喊大人來幫忙,,我們還要學(xué)會對溺水者進(jìn)行搶救,。只要學(xué)會做到這些要求,我們就能在夏天游泳時有保障,。
不給陌生人開門,,也是我們所要牢記的。影片中的小主人公是聰明的,,當(dāng)自家停電陌生人冒充修電工人時,,他打給同學(xué)電話得知沒有停電,。又假裝和爸爸打,,說他立刻回家來下走陌生人。我們都就應(yīng)學(xué)習(xí)小主人公,,當(dāng)陌生人來時從容鎮(zhèn)定,,不慌不忙地來應(yīng)付。
我們只要做到遵守交通法規(guī),,了解游泳常識,,不隨便給陌生人開門,,我們必須能夠擁有安全,更好的來應(yīng)對嶄新的每一天,。
《全國中小學(xué)生安全教育日特別節(jié)目》 觀看全國中小學(xué)生安全教育日篇四
今天下午,,我和媽媽參加了由教育部人生科學(xué)學(xué)會生命專業(yè)委員會大力推廣的“關(guān)心下一代生命安全教育大型公益活動”,地點是在電影院,。
當(dāng)我和媽媽來到電影院后,,電影剛剛開始。電影里播放的是安全防范常識,,電影利用動畫的形式將我們必須要掌握的安全防范常識展示得淋漓盡致,,使枯燥的文字說明立即變得豐富多彩起來。
電影里介紹了“非典型肺炎”等疾病的傳播過程,,然后又教我們應(yīng)該怎么正確的預(yù)防,。還教我們怎么樣預(yù)防火災(zāi),如果發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該怎么面對,。在交通安全方面也作了介紹,,例如不能翻過欄桿到機(jī)動車道上,不能在過馬路時嬉戲打鬧,,更不能在紅燈亮的時候橫穿人行道,。除了這些項目以外,還有用電安全,、衛(wèi)生安全等防范常識,。
看完電影后,有一位老師拿著話筒走了出來,,對我們說了一個真實的故事,。有一個北京小女孩,她今年8歲,,叫楊楊,,她的學(xué)習(xí)成績非常棒。有一天,,她的.媽媽要去醫(yī)院給生病的外婆送飯,,讓楊楊在家寫作業(yè),可楊楊說她好久不見外婆了,,也想一起去看外婆,。她的媽媽同意了。她們一起下了樓梯,,出了小區(qū),,走了不久,她們來到了醫(yī)院的對面,本來是要走到前面幾百米的天橋才過馬路的,,可她的媽媽擔(dān)心飯菜涼了不好,,便直接橫穿馬路。由于大人過馬路挺有經(jīng)驗的了,,剛開始,,她媽媽向左看,走到了
路中央,,她的頭又向右邊看了看,,發(fā)現(xiàn)沒有車,她們順利地通過了馬路,。給外婆送了飯后,,她們還按原來的路線回到了家。第二天,,楊楊回到家里敲門,,沒有人開門,她就想,,媽媽可能又去醫(yī)院看外婆了,,所以她就去了醫(yī)院。到了上次媽媽帶她過馬路的地方,,她也學(xué)著媽媽左看看右瞧瞧,,安全地走到了馬路中央,她繼續(xù)往前走,,不料,,悲劇還是發(fā)生了,一輛大貨車疾速地向前開來,,將小女孩楊楊撞到了四米以外,,當(dāng)場死亡。她的母親知道后,,大哭著說:“都是我的錯,!是我害了楊楊!”警察很納悶,,這跟她有什么關(guān)系呢,?我想,我不用說,,你們也應(yīng)該知道是什么原因了吧,?如果她們母女倆都遵守交通規(guī)則也不至于會釀成大錯。
看了安全教育電影,,再想想我們身邊的一些事,,我們的安全意識真是太低了。說要預(yù)防疾病,,我們天天吃小賣部和地攤上不衛(wèi)生的東西,,不得病才怪呢。說要遵守交通規(guī)則,,還是會有些人,,不管紅燈還是綠燈,都橫穿人行道?,F(xiàn)在我們能做的就是使自己做到更好,,才能使全民的安全意識提高。
《全國中小學(xué)生安全教育日特別節(jié)目》 觀看全國中小學(xué)生安全教育日篇五
今天早上,我和爸爸媽媽一起看了中央一臺的《生活早參考》清明特別節(jié)目——無妄之災(zāi),。
這個節(jié)目首先講了一個旅游團(tuán)在鳳凰古城游玩時,一個老奶奶在風(fēng)雨中到沱江邊照相時,大風(fēng)把傘刮飛進(jìn)江中,老奶奶被傘一帶,腳下一滑,也掉到了江中,先后有3個人跳進(jìn)江中救人,可是不僅沒有救上來,第一個人還暈了,第二個人頭撞破了,鮮血直流,還是公安和消防武警到來了,才把他們都救上來,。
專家觀點:水中救人,不是專業(yè)救護(hù)人員,不是水性特別好的,盡量別下水救人,通過繩索救人。否則是二條人命,。
接下來講了奪命的風(fēng)箏風(fēng)和嬰兒車,。一根細(xì)細(xì)的風(fēng)箏線,橫在馬路上,就成了鋒利的尖刀;一個本應(yīng)該呵護(hù)和保護(hù)嬰兒的嬰兒車,因為大人的不小心,反而成了事故的隱患。
最后講了咬人的健身器材,。健身器材作為一項公益設(shè)施,如今已廣泛走進(jìn)小區(qū),、公園、廣場等地,給喜愛體育鍛煉的.人們提供了諸多便利,。但是近年來,有關(guān)健身器材傷人尤其是兒童的事件卻屢屢發(fā)生,有卡住小孩的頭,、腳指、手等,。
現(xiàn)場采訪,好多人都是只要孩子高興,就讓孩子玩,最多自己在旁邊看著,壓根兒沒看健身器材的注意事項和使用說明,也不知如何合理科學(xué)使用健身器材,更沒有教孩子正確使用,。才導(dǎo)致事故頻發(fā)。
爸爸媽媽說,他們也沒有太注意健身器材的注意事項和使用說明,再到樓下,我們一起學(xué)習(xí)注意事項和使用說明,。
小朋友的爸爸媽媽們,你們也要學(xué)習(xí)呀!教會孩子正確使用健身器材!!
《全國中小學(xué)生安全教育日特別節(jié)目》 觀看全國中小學(xué)生安全教育日篇六
星期六的早晨七點,,我和媽媽坐在了電視機(jī)前,等著觀看《中小學(xué)生春季安全教育第一課》,。七點十七分,,節(jié)目開始了,我屏住呼吸,,認(rèn)真觀看,。
安全教育是一個嚴(yán)肅的問題。要教孩子珍愛生命,,安全第一,,發(fā)生災(zāi)難時應(yīng)該從容面對。通過案例分析以及專家的講解,,讓我了解了在災(zāi)難來臨的時候應(yīng)該怎樣自救,。
為了應(yīng)對地震,,學(xué)校平時應(yīng)該加強(qiáng)演練。學(xué)校避震,,地震發(fā)生時,,要快速有序的撤離到空曠的.操場上去。
家庭避震,,要選堅固的三角帶,、不易被砸的地方藏身,要蹲下,,保護(hù)頭部和頸部,,保護(hù)好眼睛。
地震時萬一不幸被埋,,千萬不要驚慌,,不要使用明火,不要亂喊亂叫,,找東西敲擊發(fā)出求救;外出游泳,,要在家人的陪同下,不在游泳池打鬧,,萬一不幸溺水,,不要盲目下水營救,要呼救,,請成人來救,,借助工具來救人,最重要的是溺水者不要驚慌;發(fā)生火災(zāi)時,,如有濃霧,,要用濕毛巾捂嘴,迅速逃生,。
不可貪戀財物,,不可乘電梯逃生,不可跳樓,,萬一身上著火,,要地面打滾滅火;避免交通事故的發(fā)生,走路時要走人行道,,橫過馬路要走斑馬線,,遵守交通信號燈,不在馬路上追逐打鬧,,不要邊走邊看書,。
中小學(xué)生的安全,舉國掛心,,孩子的安全不僅是家長的責(zé)任,,學(xué)校的責(zé)任,,也是全社會的責(zé)任。
看了這次節(jié)目,,不僅增強(qiáng)了我的安全意識,,也了解了很多的安全常識。生命只有一次,,讓我們珍惜生命吧,。
《全國中小學(xué)生安全教育日特別節(jié)目》 觀看全國中小學(xué)生安全教育日篇七
星期天上午,,我和媽媽觀看了《中小學(xué)生安全教育知識講座》,。通過觀看講座,我知道了應(yīng)該怎樣避震,、面對火災(zāi)我們該如何逃生自救,、如何減少交通事故的發(fā)生等安全問題。
一,、當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,,如果我們正在教室上課,要在老師指揮下迅速抱頭,、閉眼,、蹲到各自的課桌下。地震一停,,迅速有秩序的'撤離,。如果我們在家中應(yīng)就近躲到堅實的家具下,也可以躲到墻角或管道多的地方,、整體性好的小跨度衛(wèi)生間和廚房等處,。注意不要躲到外墻窗下、電梯間,,更不要跳樓,,這些都是十分危險的。
二,、面對火災(zāi)時要迅速逃生,,受到火勢威脅時,要披上浸濕的衣物,、被褥等向安全出口方向沖出去,。穿過濃煙逃生時,要盡量使身體貼近地面,,并用濕毛巾捂住口鼻,。
三、預(yù)防交通事故:必須遵守交通規(guī)則,,要走人行道,,穿越馬路必須走人行橫道,;在馬路上不準(zhǔn)追逐打鬧、奔跑,;不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護(hù)欄,、隔離欄。通過安全知識教育,,能使我們青少年樹立安全意識,,了解安全常識,學(xué)會自我保護(hù),,提高應(yīng)變能力,,盡可能減少和杜絕各種意外傷害事故的發(fā)生。
遵守交通法規(guī),,既是一個人的美德,,也是衡量一個人的法律意識的強(qiáng)弱,同時,,也是預(yù)防交通事故的前提,。只有這樣,才能使我們的生命 財產(chǎn) 不受損失,。雖然交通事故十分可怕,,毫不留情。但是只要遵守交通法規(guī),,也并不可怕,。
《全國中小學(xué)生安全教育日特別節(jié)目》 觀看全國中小學(xué)生安全教育日篇八
今天,我和同學(xué)們一起坐在課室里上了一堂非常特別的課程,,就是觀看學(xué)生安全的教育課,。
當(dāng)我一看到出現(xiàn)在大屏幕上的一行行小字時,便一下子驚呆了,。我從不知道每天因意外事故身亡的小學(xué)生居然有這么多,!看著原本活蹦亂跳的孩子,原本一條條鮮活的生命,,竟在這短短的時間內(nèi)燃盡了,,如果說,星星的燃燒意味著能將夜空照亮,,如果說,,星星的隕落意味著黑暗的降臨,那么一個事故的發(fā)生所帶走的生命又意味著什么,,生命的隕落,,是萬劫不復(fù)的,生命只有一次,,它不能像小草,,冬天去,,春天又來,但它卻像燃燒中的稻草,,無力反抗,,只能靜默地看著野火將自己燒的灰飛湮滅。
生命是脆弱的,,但它亦是強(qiáng)大的,,脆弱的它,如紅塵中的一粒沙,;強(qiáng)大如它,,如旭日東升的太陽。生命代表著一切,,代表著美好的未來,,代表著幸福的人生,。它雖似太陽,,卻又不似太陽的日久天長,所以說,,太陽不似它,,它只是水中的一輪明月,輕輕一碰,,便碎了,,生命就是這樣,我不免感嘆,,為何它不能如磐石那般堅硬,,為何一場意外就能輕松的將它帶走,是因為它的懦弱,,還是它的無知……
在生命的長河中,,我也是那一滴小水滴,,。所以我無從得知,,但我又深深的知道:生命是可貴的,沒有了生命,,便沒有了一切,。這花兒一樣的的年齡,是一個多么美好的階段??!可是,就在那一瞬間里,,永遠(yuǎn)地消失了,。這寶貴的生命之火,,才燃起多久啊,!
當(dāng)我聽到那一聲聲撕心裂肺的喊叫,,我便知道又有生命在消逝,看著他們那悲痛欲絕的模樣,,我便輕輕閉上眼悄悄地摸上了那顆還在跳動的心,,那火熱的溫度,那熟悉的.跳動,,我感受到了生命的美好,,望著那血肉模糊的尸體,我沉默了,,一個小學(xué)生的死亡對于整個世界來說是微不足道的,,而對于她他的父母來說,卻像天崩地裂也不及他們內(nèi)心的痛苦,,無助,。
生命代表著一切,讓我們珍惜她,,熱愛她吧,!
生命對我們這些花季少年來說比什么都寶貴。
生命就像一支蠟燭,,跳躍著生命的光,;生命就像一朵盛開的花,綻放著生命的美麗,。
我們要以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去面對它,,那么,讓我們從小事做起,,從身邊的點點滴滴做起,,為了美好的明天而奮斗吧!