總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

三下鄉(xiāng)社會實踐個人總結(jié)篇一

進入村后,，一條平坦的五米寬左右的道路夾在兩山之間，把我們送到了老鄉(xiāng)家,。沿路上柿子樹,，蘋果樹,，李子樹，桃樹,，核桃樹等應有盡有,，使我對大自然倍感新奇。進了農(nóng)家以后,，我發(fā)現(xiàn)老鄉(xiāng)還養(yǎng)了蜜蜂,，豬，雞,，這一切都是城市所缺失的樂趣,。另外我還深切的感受到村里的治安情況相當好,，家家民風淳樸,，鄰里關(guān)系和諧,，使我毫不夸張感受到了夜不閉戶的美好生活。

其實真正身體力行地接觸百姓是通過入戶的問卷調(diào)查,，我們打開與村里百姓溝通的窗口,。他們樸實認真地回答我們的問題,，從他們的答話中我不僅認識到了他們的熱情好客和樸實的心，還被他們努力地改變自己境遇的精神所感動,。

下面是我的幾點具體的體會：

法律知識：

我們這次文件調(diào)查的主題就是有關(guān)農(nóng)民對法律的了解的問題,。希望從我們大學生本專業(yè)的角度了解當?shù)剞r(nóng)民生活的方方面面，利用收集到的材料力爭以法律為出發(fā)點,，總結(jié)經(jīng)驗,，找到問題的解決方法,。從調(diào)查中顯示82%的農(nóng)民不關(guān)心法律，88%的農(nóng)民沒有遇到過法律方面的糾紛,。分析其原因,，在我看來并不樂觀。目前,，我國農(nóng)業(yè)正處在由自給自足的自然經(jīng)濟向社會主義市場經(jīng)濟的轉(zhuǎn)變和從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的轉(zhuǎn)變過程中,，農(nóng)村經(jīng)濟還相當薄弱,，遠遠落后于市場經(jīng)濟的需要,。在此狀況下,，人們過著較封閉的自給自足的生活，對法律需求不高,，對法律調(diào)節(jié)社會生活的要求不高,、不迫切。大多數(shù)農(nóng)民對法律不了解,，法制教育匱乏也是必然的,。法制教育的匱乏源于農(nóng)民文化知識的匱乏，農(nóng)民文化知識的匱乏源于農(nóng)民文化水平的低下(目前,，占全國90%以上的文肓和半文盲在農(nóng)村,，農(nóng)村九年制義務教育在大多數(shù)農(nóng)村仍無法真正落實),，農(nóng)民文化水平低下源于農(nóng)村經(jīng)濟的落后。如此循環(huán)看來,，農(nóng)村法治就缺乏茁壯成長的土壤,，缺乏法治社會所要求的市場經(jīng)濟基礎,。農(nóng)民對糾紛的解決途徑往往普遍選擇村干部調(diào)解或和解的方式。農(nóng)民的低收入和貧困阻礙了農(nóng)民選擇成本較高的訴訟程序,，使人們對訴訟望而卻步,。長此下去,，法律的權(quán)威,、法治的建設會受到嚴重的損害，人們對社會關(guān)系的調(diào)整就只能“回歸”到人治的老路上去,。

農(nóng)民生活：

深入農(nóng)民家庭,，享受田園快樂的同時切身體驗真實的農(nóng)民生活。短短的三天,，使我對田園生活留下深刻的印象,，雞鳴犬吠的清晨，空氣格外清新,。早晨是寂靜的,，極目遠眺四周綠色的群山,，美景盡收眼中。白天除了集體活動外,，大家還聊天南地北,，開闊了眼界。晚上,，我們在屋頂上一起乘涼,，看星星,。院子里成天充滿了我們的歡聲笑語,。

經(jīng)濟收入：

龍居村不是一個很大的村子,，不足百余戶人家,，村民普遍種植果樹,，村民每年平均收入3800元左右,。生活在附近鄉(xiāng)村中屬中等水平。在這個村中農(nóng)民的收入大致來自三方面：家中的青壯年勞力外出務工為家中的主要收入,，婦女則以果樹的管理為主，也是家庭收入的一部分,。除此之外,，婦女在農(nóng)閑照顧整個家的同時為附近村里的手工業(yè)家工廠做一些半成品加工,，從而貼補家用,。這些的收入使村民過著安定的生活,。在與老鄉(xiāng)們的閑聊中我得知這些收入主要用于了孩子的教育投資。那教育的情況又是怎樣的呢?

孩子教育：

在與孩子們的接觸和對學校的參觀過程中,，我對此深有感觸,。學校并不算大,，但已能保證31小學生的學習,。還算明亮的教室和尚未殘缺的課桌,，與偏遠山區(qū)相比,，以令孩子們滿足,。但與我生活的城市中的小學已有著天壤之別,。這的學習環(huán)境并不能用一個"好"字來形容,。但孩子們那對學習特有的熱情和認真把我深深的感動了,，他們有對知識的深切渴望,。在和孩子們的交流中我了解到，他們都很想成為大學生成為科學家,，對外面未知的世界充滿了好奇和憧憬,。改革開放20年來,，人們的思想有了極大的進步,，越來越多的人已經(jīng)意識到了教育的重要性。讓我們來看一組調(diào)查結(jié)果,在我們調(diào)查的家庭中有80%的家庭將孩子的教育費用作為自己未來幾年內(nèi)的最重要支出,。絕大部分的家長非常希望孩子能上到大學.我依然清楚地記得鄉(xiāng)親們樸實的話語,搞調(diào)查時,當問及孩子們的學習情況時,他們總說:我的孩子都很想上學.其實我們這么辛苦 ,就希望他們多學點東西,。孩子們是渴望知識的,，村里也是需要人才和技術(shù)的。但客觀現(xiàn)實表明：許多家庭都被經(jīng)濟條件和教學條件左右為難著,，家庭條件稍不好的孩子就會失去讀高中的機會,。教育,，是個沉重的話題,。改革開放以來,農(nóng)村經(jīng)濟雖然飛速發(fā)展,但離發(fā)達地區(qū)還有很大一段距離,經(jīng)濟的落后阻礙了教育發(fā)展的速度,而教育的落后又反作用于經(jīng)濟,成為制約經(jīng)濟發(fā)展的重要因素,，最終還得抓住"教育是基礎,經(jīng)濟是關(guān)鍵"才能從根本上解決教育中存在的問題。

在農(nóng)村的這段期間,，我也意識到其中存在的一些問題,，如：農(nóng)民收入中的較大一部分是外出務工收入，農(nóng)業(yè)收入相比來說比重降低了;由于大批青壯年勞力外出務工,，留在村中的大部分為老人,，婦女和兒童,，客觀上造成農(nóng)業(yè)所需勞動力不足,，延緩了農(nóng)業(yè)的發(fā)展;外出務工人員大部分為自發(fā)外出，依靠自身關(guān)系網(wǎng)外出務工,，維權(quán)意識淡薄，易上當受騙,，權(quán)益得不到保障，造成出力不得收入狀況出現(xiàn),。這其中有很多是當今政策尚未涉及到的，仍需在今后加大國家立法,，嚴格執(zhí)法的力度,。作為一個管理專業(yè)的學生，思考以上問題,，我覺得自己責任重大,，雖然現(xiàn)在不能協(xié)助國家解決實際問題，但現(xiàn)在可充分利用大好時光,，好好學習專業(yè)知識,，以便在今后做到學以致用,，貢獻自己的一份力量.

大學生"三下鄉(xiāng)",，有利于了解國情。我們出生在改革開放的浪潮中,成長在鄧小平理論不斷發(fā)展的年代,，對社會主義初級階段的認識,，對改革開放的認識,，單從課堂上是難以得到的.因此我們必須走向社會,，深入農(nóng)村，了解占全國人口80%的農(nóng)民的現(xiàn)狀,，了解他們的所思所想，才能真正在實踐中深化對三個代表的理解,，深化對八榮八恥的理解,。

大學生"三下鄉(xiāng)"，有利于體察民情,。淳厚民情和樸素民風中的情感滋養(yǎng),，難以盡得于書本;貧困母親臉上的愁容和失學兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量,，難以取之于校園,。走出象牙之塔，融入堅實的土地,，貼近農(nóng)民的心，才會真切感受到耕耘的艱辛,，收獲的喜悅,，才會真正把成長的根深深植入祖國的沃土,。

大學生"三下鄉(xiāng)",，有利于增長才干,。堅持學習書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一，走理論與實踐相結(jié)合的道路,，歷來是青年鍛煉成長的有效途徑,。社會實踐是知識創(chuàng)新的源泉，是檢驗真理的標準,。到祖國最需要的地方磨練意志,，砥礪品格，把學得的知識用于實踐,，在實踐中繼續(xù)學習提高,，才能真正成為對社會有用的人才,。

實踐以充分證明,，社會實踐促進了大學生的全面發(fā)展,。通過社會實踐活動,，我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解,、交流中受到真切的感染和體驗,，從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育,，使思想得到升華，社會責任感增強,。在實踐中 ,，我們的人生觀,、價值觀得到進一步的強化,，提高了認識能力,、適應能力和創(chuàng)新能力。

我們通過大學學習后，要想盡快的成為現(xiàn)代化建設的有用人才,，適應社會的需要,，就要在學習期間，積極參加社會實踐活動,，認識社會,，認識自己的社會位置，明確自己的歷史使命,，激發(fā)自己的學習熱情，調(diào)整和完善自己的知識結(jié)構(gòu),，戰(zhàn)勝各種困難和挫折,，鍛煉意志和毅力,，為適應以后的工作做準備。

三下鄉(xiāng)社會實踐個人總結(jié)篇二

1.實踐目的：

為了拓展自身的知識面,，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,，我們懷著同樣的夢想?yún)⒓恿诉@次的社會活動,在活動中我們體會快樂,在活動中我們汲取更多的知識;在活動中我們深入民心!我們深入農(nóng)村,了解民情,。參加暑期“三下鄉(xiāng)”,，我真的感到很榮幸,。雖然是短短的十幾天,，卻是截然不同的體會。

這次我們?nèi)サ氖乔匕部h西川鎮(zhèn)王灣村,，在這里開始了我這個假期的社會實踐,。實踐，一方面,，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去,，使自己所學的理論知識有用武之地，只學不實踐,，那么所學的就等于零。另一方面,，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,，學到一些在學校里學不到的東西,。因為環(huán)境的不同,，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,，從學習中實踐,。

2.實踐內(nèi)容

三下鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)束已經(jīng)一個月，回顧那段難忘的日子,，我感慨良多,，留給我們的不僅是感動,，還有成長。對比以前,，感覺自己成長了不少，變得更加成熟,、勇敢,、自信。生活對我如此慷慨,，讓我在付出一點點的時候卻讓我收獲了很多,，學會了很多為人處事的道理,。而這些都是我人生不可缺少的財富,。為了讓我們“三下鄉(xiāng)”這個品牌活動更出色，這次活動我們做了充分的準備,，主要內(nèi)容涉及以下六個方面：

2.1,、“法制下鄉(xiāng),、法律宣傳”

我們結(jié)合自己所學的專業(yè),發(fā)揮我們的特色,，根據(jù)農(nóng)村法律普及率低的情況做一些法律宣傳,。我們可以通過彩頁宣傳,，傳單宣傳,，走訪宣傳等,。

2.2,、法律調(diào)研

利用我們所學的專業(yè)知識,，結(jié)合國家制定的有關(guān)政策法律法規(guī),，深入實際的調(diào)查該地的農(nóng)民對“保護自己合法權(quán)益”的認識,。調(diào)研主要有三個大的課題：

(一)留守兒童合法權(quán)益的保護;

(二)農(nóng)民工打工難;

(三)農(nóng)民的維權(quán)途徑;

2.3、模擬審判

在農(nóng)村可能審判案子可能大多適用“簡易程序”,，即我們現(xiàn)在所說的“炕頭審案”,所準備的“模擬審判”項目可以讓村民了解真正的審判程序，認識法律的威嚴性,。為此我們準備了兩個案子，一個民事案子,，一個刑事案子。

2.4,、支教

在支教方面,，我們結(jié)合自身的特長,，給初中孩子們進行授課,，內(nèi)容有,，首先,，我們講述我們的大學生活，讓他們更好的了解大學校園,，促進他們的求知欲,。其次,，我們將自己成功和學習的的經(jīng)驗傳授給他們，幫助他們提高學習效率,。

2.5,、文藝演出

將我們將為為村民準備兩臺臺晚會節(jié)目有印度舞、話劇,、獨唱等,，以進一步滿足廣大農(nóng)民群眾對文化的需求,。

2.6,、支農(nóng)

在業(yè)余時間,，我們將深入基層，幫助農(nóng)民干農(nóng)活,，真正的走進農(nóng)民，了解他們的心聲,，了解他們的生活狀況，同時也是實踐與知識的一個結(jié)合過程,，是我們的“第二課堂”。

2.,、支持環(huán)保,，低碳宣傳

當今社會環(huán)境問題越來越嚴重，環(huán)保意識也逐漸在人們頭腦中淡化,，加之我們實際行動的破壞,，整個地球的環(huán)境問題不能忽視,，熱愛我們的地球,，熱愛我們的家,，就讓我們獻出自己微笑的一點點力量,，所以我們設計了這次活動,。

2.8,、電影法律宣傳

通過農(nóng)村題材維權(quán)電影的放映，提高農(nóng)民的法律意識,，增強農(nóng)民的法制觀念是農(nóng)村社會可持續(xù)發(fā)展的精神因素，更是農(nóng)村法制建設的艱巨任務,，農(nóng)民的法律意識將直接影響社會主義新農(nóng)村建設的進程,。

支教,、法律宣傳、低碳宣傳,、趣味心理游戲、文娛匯演?,、模擬審判……這過程的點點滴滴,，我仍然歷歷在目,，卻無法用筆一一記錄,。每次,，當我想起大伙在例會上激烈討論的情景，我滿腔熱情;當我想起在每次活動中大伙忙碌的身影時，我滿懷感動;當我想起學生淳樸的笑容時,，我滿盈開心……成長看似是一瞬間的事情，但我知道,，我是在經(jīng)歷中體會成長,。這種成長，何其珍貴!

3.實踐感想

從活動進入最后的籌備開始,，我就深深感受到了大家團結(jié)的力量,。我們齊心合力的備課,，我們認真的排練，我們激勵的討論,。這一切都是“我們”,，而不是“我”,，團隊凝聚力,、團隊合作精神就應該是這樣的。十八名隊員在陌生的地方,，面對陌生的人群,，總有眾多挑戰(zhàn)和艱難,，但是,，當十八個人的智慧融合在一起,，任何問題都可以迎刃而解,。團結(jié)互助，挑戰(zhàn)艱難,，這是本次活動的主旋律,。

在實踐的這段時間內(nèi)，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,，這些都是在學校里無法感受到的，在學校里也許有老師分配說今天做些什么,，明天做些什么,，但在這里,，不會有人會告訴你這些，你必須要知道做什么,，要自己地去做,，而且要盡自已的努力做到最好,。

在學校,，只有學習的氛圍,，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力,。無論是學習還是工作，都存在著競爭,，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會,，但我總覺得校園里總少不了那份純真,，那份真誠，盡管是大學高校,，學生還終歸保持著學生的身份,。接觸那些剛剛畢業(yè)的學長學姐，他們總是隊我說要好好珍惜在學校的時間,。在這次實踐中,，我感受很深的一點是，在學校,，理論的學習很多,，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中,，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況,。

回想這次社會實踐活動,，我學到了很多,，從我接觸的每個人身上學到了很多社會經(jīng)驗，自己的能力也得到了提高,，而這些在學校里是學不到的,。在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習,。以前沒有工作的機會,，使我與別人對話時不會應變,，會使談話時有冷場,，這是很尷尬的,。人在社會中都會融入社會這個團體中,，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽,，事半功倍,。別人給你的意見，你要聽取,、耐心,、虛心地接受,。在工作上還要有自信,。自信不是麻木的自夸,，而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏,，學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的,，只要有自信,，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了,。知識的積累也是非常重要的,。知識猶如人的血液,。人缺少了血液,，身體就會衰弱,，人缺少了知識,，頭腦就要枯竭,。這次接觸的釀造業(yè)，對我來說很陌生，要想把工作做好,，就必須了解這方面的知識,，對其各方面都有深入的了解,，才能更好地應用于工作中,。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸,，這不僅是一次實踐,，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富,。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多,，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面,。作為當代大學生，或許真正的磨難只是與我們擦肩而過,，并沒有過多的糾纏。大多數(shù)的我們一直在安逸的環(huán)境下生活,、學習。很多東西都可以唾手可得,，但是在某個遙遠的角落里，卻有一些人過著與我們截然不同的生活,。山村里，面對知識,，孩子們露出如饑似渴的眼神;面對生活，農(nóng)民們展示出與烈日暴雨搏斗的精神,。誰能不為之震憾，不為之動容呢?此次,，我們走進山區(qū)，是星星之火,，可以燎原,。是一場心靈的碰撞，一種關(guān)心,，一份感動,。

4.結(jié)束語

我們是社會未來的建設者，我們應該積極走出象牙塔,，到社會中去，了解國情,，服務社會。暑期 “三下鄉(xiāng)”社會實踐就是讓我們認識社會,、服務社會、鍛煉自我的有效途徑,。這次“三下鄉(xiāng)”社會實踐，使我認識了自己所處的社會位置,，明確了自己肩上的使命,，更進一步激發(fā)了我的學習熱情。我深刻認識到,，老師是學生的榜樣，我們的一言一行都被學生看在眼里,。所以，我們在教授學生的同時,，也要努力提高自己的綜合素質(zhì),。同時我也深刻認識到，老師除了要傳道,、授業(yè),、解惑,，更重要的是引導學生樹立正確的學習態(tài)度以及正確的人生觀,、世界觀、價值觀,。此次暑期社會實踐不但培養(yǎng)了我們理論運用于實際的能力和團隊合作的精神,，磨練了我們堅強的意志，也實現(xiàn)了社會實踐過程中“服務社會,、鍛煉成才”的目標,。記得有人曾說過：一個畢業(yè)生是不是人才,，一看學歷，二看社會實踐經(jīng)驗,。因為光有理論知識是遠遠不夠的，沒有一點社會實踐能力,，就無法與快速發(fā)展的社會接軌,。于是有了此次的龍頸行。

一次活動,，一個過程,，一段難忘的記憶。我想我們的每個隊員在這次活動中都有不少的收獲,。無限的過去,，都以現(xiàn)在為歸宿;無限的未來，都以現(xiàn)在為起點?，F(xiàn)在,，對我而言,，這也將是我人生的另一個起點，在這里,，我將懷揣著這一段美好的記憶,，帶著感動與思考起程，去探索更加廣闊的生命長河,，投身于以后的工作建設中去!這次實踐活動的時間雖短,，但它留給我們的啟迪卻是深刻而長遠的，是我們?nèi)松缆飞蠄詫嵉囊徊?。我通過積極參加社會實踐活動,，認識了社會，認識到自己的社會位置,，明確了自己的歷史使命,，激發(fā)了自己的學習熱情，我會不斷地調(diào)整活和完善自己的知識結(jié)構(gòu),，戰(zhàn)勝前進道路上的各種挫折,，鍛煉自己的意志和毅力，為適應今后的工作做好準備,。動結(jié)束后,我們每個人,都洋溢著笑容,可以看出這次的活動是圓滿結(jié)束的!

今后如果有機會,，我將繼續(xù)參加“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，服務我省農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展和社會進步,。為祖國的富強作出貢獻,。

三下鄉(xiāng)社會實踐個人總結(jié)篇三

一、活動概況：目的：

在實踐中認識國情,，奉獻社會,，服務農(nóng)村，提高素質(zhì),。

形式：舉辦農(nóng)業(yè)知識培訓班,、遠程信息服務、現(xiàn)場技術(shù)指導等方式,，傳播推廣現(xiàn)代化使用技術(shù),。

時間：x年x月8日--x月15日。地點：南陽市新野縣歪子鎮(zhèn)棉花莊村,。

組織者：

南陽師范學院團委

參與者：

南陽師范學院計算機與信息技術(shù)學院學生代表,。

二、活動介紹：

大學生暑期"三下鄉(xiāng)"社會實踐活動是高校素質(zhì)教育的有效載體,，社會實踐也是大學生理論聯(lián)系實際的最好陣營,，更是大學生服務社會的良好窗口。本次暑期社會實踐"三下鄉(xiāng)"要深入科技推廣基地開展科技興農(nóng),、基地狀況調(diào)研等活動,，協(xié)助基地開展農(nóng)民培訓,、科技推廣等工作，幫助解決農(nóng)民在生產(chǎn)中遇到的實際問題和困難,，促使大學生在社會實踐活動中受教育,、長才干。

(一),、捐贈書籍及文體用品：為豐富當?shù)厝罕姷奈幕?，我院團委聯(lián)合各方支持，撥出?？钍占黝悓嵱脮?，給村民捐贈書刊二百多冊。除此,，院團委三下鄉(xiāng)服務團還采購了各類體育用品和文具等物資,，給鄉(xiāng)親們提供精神文化支持。

(二),、走訪調(diào)研：同學們深入田間地頭,，到群眾中深入調(diào)查研究，盡量將各種科學,、醫(yī)療衛(wèi)生、環(huán)保等相關(guān)知識送到每個村民的身邊,。深入了解了當?shù)剞r(nóng)業(yè)發(fā)展的具體情況和客觀問題,，并根據(jù)所存在問題給出了具體分析和解決方法。

三),、科技,、衛(wèi)生醫(yī)療宣傳：同學們積極發(fā)揮所學理論知識向村民們宣傳講解科技、衛(wèi)生醫(yī)療知識并將其運用于實踐,，在實踐中虛心向當?shù)剞r(nóng)民學習,，大膽實踐，獲得真知,，增長才干,，在服務群眾的社會實踐中鍛煉成長,，為社會主義農(nóng)村發(fā)展盡一份力量,。落實"奉獻社會，服務農(nóng)村"不僅是一個口號,，而且更是志愿者們切實可行的行動,。

(四),、傳授網(wǎng)絡信息知識為切實幫助當?shù)卮迕襁M一步發(fā)揮農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)優(yōu)勢，同學們根據(jù)自身所學專業(yè)知識向村民們傳授網(wǎng)絡信息知識,。為了使宣傳講座能夠得到更統(tǒng)一,、更廣泛的效果,，隊員們挨家挨戶的通知農(nóng)民屆時到現(xiàn)場聽知識講座，并得到了村民們的一致好評,。

三,、實踐結(jié)果"三下鄉(xiāng)"注重解決實際問題是根本，由于服務對象是正在發(fā)展地區(qū)的居民,，我們在活動中對當?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟情況進行了全面的調(diào)查與了解,，并給予當?shù)氐拇迕褚恍├米陨磙r(nóng)業(yè)、畜牧養(yǎng)殖業(yè)的優(yōu)勢發(fā)展致富的建議,，給予那些已經(jīng)有很好發(fā)展的農(nóng)戶一些實用的生產(chǎn)經(jīng)驗,，對農(nóng)民朋友的生產(chǎn)發(fā)展提供了幫助。

同時,，"三下鄉(xiāng)"社會實踐活動磨練了青年大學生的意志,，也培養(yǎng)了大家理論運用與實際的能力與團隊合作的精神，實現(xiàn)了社會實踐過程中"服務社會,、鍛煉成才"的目標,，真正做到"雙贏".

四、實踐總結(jié)與體會通過"三下鄉(xiāng)"社會實踐活動,，讓大學生更深入地學習領(lǐng)會了"三個代表"重要思想,，樹立了科學的發(fā)展觀，把愛國熱情和成長成才的強烈愿望轉(zhuǎn)化為全面建設小康社會,、建設社會主義和諧社會的實際行動;通過"三下鄉(xiāng)"社會實踐活動,，增強了廣大大學生的使命感和責任感，引導了大學生服務祖國和人民,，培養(yǎng)了勞動觀念和全心全意為人民服務的思想觀念,，讓我們增長了才干、接受了鍛煉,、提高了素質(zhì),。

三下鄉(xiāng)社會實踐個人總結(jié)篇四

專業(yè)：土木工程造價

年級：大一

班級：xx級土木工程五班

姓名：李圣勇

學號:xx0xx37

實踐單位:重慶市忠縣三匯鎮(zhèn)

實踐時間：xx年1月26日至xx年1月31日共6天

一、實踐目的：在大學里的第一個寒假中,，我來到了我們家鄉(xiāng)的三匯鎮(zhèn)體驗獨特的鄉(xiāng)村文化,，濃厚的鄉(xiāng)村文化氣息，讓我深受啟發(fā),。大學生“三下鄉(xiāng)”有利于我們了解國情,，由于我國正處于社會主義初級階段，因此我們必須走向社會,，深入農(nóng)村,，了解農(nóng)民的現(xiàn)狀，了解他們的所思所想。而且,，大學生“三下鄉(xiāng)”也有利于我們體察民情,。只有貼近農(nóng)民的心，才會真切感受到耕耘的艱辛和收獲的喜悅,。最終才會把成長的根深深植入祖國的沃土里! 再有,，大學生“三下鄉(xiāng)”有利于我們增長才干，堅持學習書本知識和投身社會實踐的統(tǒng)一,，走理論和實踐相結(jié)合的道路,，是我們當代大學生鍛煉成才的有效途徑。社會實踐是知識創(chuàng)新的源泉,，是檢驗真理的標準,，通過實踐，可以促使我們學習的提高,。從而成為對社會有用的人才,。

二、實踐內(nèi)容： 在關(guān)愛留守兒童的活動上,，我們組主持的專題叫“關(guān)愛花朵,，精彩大棚”，做這個活動我們的初衷是想借我們的行動展示給這些缺乏關(guān)愛的山村孩子們的父母一個感性的認識,，那些禮都是村委出錢資助給我們活動的,。 我們這個活動是在這期志愿活動里的一部分。當我們給孩子們送去一些糖果和書本文具時,，孩子們那種渴望愛的眼神深深的打動著我,、震撼著我，缺愛,、純真,、努力,、上進是在場的每一個孩子都具備的,，從他們那雙充滿求淚水的眼睛里，我可以清清楚楚的看到,。

和孩子們一起的幾個小時里,，我過得快樂而充實，仿佛又回到了自己的童年,，當一個小孩子代表給我們佩帶紅領(lǐng)巾的時候,，我真的很激動，激動的程度不比我第一次帶紅領(lǐng)巾的時候差;當孩子們用洪亮的聲音唱著《春天在哪里》時,，我不知為什么,，也許是一種沖動。我的眼睛開始模糊了，我想我真的是被他們感動了,，被他們的純真,、活潑、樸實感動了,。

在這些孩子的身上,，我真正體會到了“我們社會對留守孩子的關(guān)愛是重要的”這句話的深刻含義，讓我感覺到我的做法是對的,，如果這次活動能增強他們對未來美好的憧憬,，那我們的這個活動就算是成功了!

接著，我們組進行了農(nóng)事實習,。雖說這不是我長這么大以來第一次干這種活,。但一開始亂鋤一氣，草沒鋤掉幾棵,，手上倒磨出了幾個泡,，后來慢慢的掌握技巧了，也鋤的快多了,，不一會我就把一壟鋤完了,。大蒜地里風很大，我這才親身體會到了農(nóng)民們的不容易,，作為農(nóng)大的學生應該給農(nóng)民辦點實事,，更堅定了我們把農(nóng)業(yè)科技服務站建下去的決心。

以上是我對主要活動進行的簡要介紹,，其中穿插了一些感想,，下面我要對整個活動談一些感受：

1、“團隊精神,、共同合作”在工作當中的重要性,。

每個人對每件事的看法不會是完全相同的，所以處理事情有分歧是很正常的,，但隨著大家相互的逐漸了解,，分歧會慢慢減少，工作開展也會越來越順利,。只有大家的思想統(tǒng)一了,，心往一處想，勁往一處使,，工作才能順利出色的完成,。

2、宣傳工作和前期準備工作在整個工作中的重要性,。

“好的開始是成功的一半”這句話都被人說爛了,，可只有經(jīng)歷以后才能體會到它的真正含義,。你要開展一項活動，如果宣傳工作做的不到位,，沒有人來參加,，活動怎么能開展下去呢?即使你準備的再充分再也白搭，給誰看呢?如果你前期準備的不夠充分,，觀眾或者說參與者一多,，你準備的不夠充分，肯定就會手忙腳亂,，更別提發(fā)揮水平了,。 從這次活動中，我充分認識到準備工作是一切工作的前提,，只有做好充分的準備才有可能出色的完成任務,。

3、我覺得做一件事情只要你努力了,，用心去做了,，不管結(jié)果怎樣都是成功的。

三,、實踐結(jié)果： 這次的社會實踐我的收獲很大,，感受也很多。濃厚的鄉(xiāng)村文化底蘊,，讓我不管在以后的學習中,，還是生活中。精神上有了極大的提升,。農(nóng)村的發(fā)展離不開我們作為祖國未來的花朵的共同努力,，我們以后要多為，自己家鄉(xiāng)獻計獻策,，共創(chuàng)美麗,，幸福的家園!在此，我想獻上我的一點建議,。在農(nóng)村可以實行農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營,。因為，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營是在堅持家庭承包經(jīng)營基礎上推進規(guī)模經(jīng)營和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的有效途徑,，也是加快農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整的重要帶動力量,。1,、鼓勵采取公司加農(nóng)戶,、訂單農(nóng)業(yè)等多種形式。要采取財政,、稅收,、信貸等方面的優(yōu)惠政策，扶持重點龍頭企業(yè)發(fā)展。從信息,、技術(shù),、資金等方面為龍頭企業(yè)搞好服務，支持龍頭企業(yè)建設農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn),、加工和出口基地,，引進、開發(fā)和推廣新品種,、新技術(shù),，支持農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)、銷售企業(yè)和科研單位帶動農(nóng)戶進入市場,，與農(nóng)戶形成利益共享,、風險共擔的經(jīng)營機制。合理調(diào)整農(nóng)業(yè)生產(chǎn)區(qū)域布局,，發(fā)展特色農(nóng)業(yè),，形成規(guī)模化,、專業(yè)化的生產(chǎn)格局,。推進農(nóng)業(yè)機械化，提高勞動生產(chǎn)率,，降低農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)成本,。 2、提高農(nóng)產(chǎn)品加工水平和效益,。農(nóng)產(chǎn)品的轉(zhuǎn)化主要是發(fā)展畜牧業(yè)和水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè),。目前，我國農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)水平還很低,，通過運用高新技術(shù),，實行對初級產(chǎn)品的深加工，還可以為農(nóng)產(chǎn)品的增長提供極為廣闊的市場空間,。要加快農(nóng)產(chǎn)品加工技術(shù)和設備的引進開發(fā),，發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品銷售、儲運,、保鮮等產(chǎn)業(yè),，積極促進初級農(nóng)產(chǎn)品的轉(zhuǎn)化和加工，不斷開發(fā)名,、優(yōu),、特、新品種,，搞好優(yōu)良品種的繁育,。

3,、擴大對外開放，發(fā)展創(chuàng)匯農(nóng)業(yè),。"十五"期間,，我國將加入世貿(mào)組織，要以此為契機,，千方百計引進國外資金,、先進技術(shù)和管理經(jīng)驗，促進我國農(nóng)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整優(yōu)化和升級,。建設農(nóng)產(chǎn)品出口創(chuàng)匯基地,，重點扶持和擴大畜禽、水產(chǎn)品,、水果,、蔬菜、花卉及其加工品等勞動密集型產(chǎn)業(yè),、特色產(chǎn)品和有機食品的出口,。有計劃地組織勞務輸出，參與國外農(nóng)業(yè)開發(fā),、水利工程承包等,。

四、實踐體會：經(jīng)過這段時間與鄉(xiāng)親們的接觸,，我深深感受到：農(nóng)村對教育的重視態(tài)度比起城市來有過之而無不及,。越是貧窮地區(qū)的人們對教育的渴望越是強烈。教育滯后的根源不在于思想觀念的落后,，而是在于經(jīng)濟的不發(fā)展,。因此，我們當代大學生應該理所應當?shù)臑樽约杭亦l(xiāng)經(jīng)濟的發(fā)展而努力,。推動農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展,，從而帶動整個國民經(jīng)濟發(fā)展。只有經(jīng)濟得到了發(fā)展,，教育才會隨之進步,。實踐充分證明：社會實踐促進了大學生的全面發(fā)展，通過社會實踐活動,，我們從與基層人民的廣泛接觸,、了解、交流溝通中受到了真切的感染和體驗,。從無數(shù)活生生的典型列子中受到了深刻的啟發(fā)和教育,。是我們的思想得以升華，社會責任感也隨之增強,。雖然,，三下鄉(xiāng)是一段路，時而坎坷,，時而沿途風景獨好,。她告訴了我，沒有一個人的前進道路是平平穩(wěn)穩(wěn)的,，即使是河中穿梭航行自如的船只也難免顛簸,，因此生活受傷難免，失敗跌倒錯過并不可怕,，可怕的是因此而一蹶不振,，失去了人生的方向。只要你沒有因此失去方向,，你就會欣賞到獨特的風景,。

三下鄉(xiāng)社會實踐個人總結(jié)篇五

當知道要參加三下鄉(xiāng)的活動時，我是激動興奮的;因為這是可以體現(xiàn)個人價值的活動,。由于個人的原因,，錯過了三下鄉(xiāng)的啟動儀式，但一點都沒影響到自己難以控制的心情,。

到達炎陵后,。環(huán)境清幽，云霧環(huán)繞,。著實被這炎陵的景色給吸引住了,，更是讓我對此次三下鄉(xiāng)活動多了幾分好感。

下午我們來到了炎陵縣紅軍標語博物館,，作為中宣部批準建設的全國惟一的紅軍標語專業(yè)博物館,，它見證了炎陵人民感人肺腑的紅色情懷。在導游的講述下,，我們一行10人走進炎陵縣,，探尋紅軍標語背后的故事。

炎陵紅軍標語博物館共有8個展廳,，保存的339條紅軍標語字跡清晰,、內(nèi)容完整，在全國極為罕見,，是我黨領(lǐng)導中國革命進程中的第一批標語,。這些標語直觀、形象,、具體地記錄了中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導下的中國工農(nóng)紅軍和蘇維埃政權(quán)生存,、奮斗、發(fā)展的光輝歷程,，是研究我黨我軍早期宣傳思想政治工作的珍貴資料和不可多得的實物教材,。

紅軍標語作為一種特殊的文物,，在炎陵得以大量保存，不能不說是一個奇跡,。而這背后,，有一個個感人的故事。

史料記載,，1928年10月,，朱德率領(lǐng)紅四軍十師二十八團來到炎陵縣十都，組織軍民一舉摧毀了*縣團防局并開倉放糧,?？蓻]想到，貧苦的百姓竟沒有一個人前來領(lǐng)取糧食,。后來得知,，是老百姓心里有疑慮。

于是,，朱德率領(lǐng)部隊在十都墟上廣寫標語,，并親自指揮士兵在糧倉大門上方墻上寫了一幅大標語：“鏟除搶劫秋收、不顧民眾凍餓的匪黨”,。隨后又在大門外的廊墻上寫滿了“共產(chǎn)黨是無產(chǎn)階級政黨”等標語,。通過廣泛發(fā)動和標語宣傳，當?shù)匕傩詹艍阎懽臃至思Z食,。

從此,，炎陵大地上，人民與紅軍官兵共同戰(zhàn)斗,，共同生活,，建立了深厚的感情。

紅軍撤走后,，炎陵人民冒著生命危險,，用石灰或泥巴把標語暫時掩蓋起來的“土”辦法保護紅軍標語。在人稱“小九寨”的策源鄉(xiāng)梨樹洲村,，當年為了保護紅軍標語,，全村的百姓都成了烈士。

據(jù)介紹,，當年,，大院農(nóng)場石世林家正門墻中和墻腳都留有“發(fā)動群眾，保護蘇區(qū)”和“白軍士兵是我工農(nóng),，拖槍投誠者,，決不殺戮”等標語。敵人發(fā)現(xiàn)后就放火燒石世林的房子，還把他關(guān)進碉堡嚴刑拷打半個月之久,。

等敵人撤走后,，石世林摸回家一看，房屋的上半截墻體已倒塌,，所幸寫有標語的下半截墻體還在,。為了保存標語，石世林就在老墻上接筑新墻重建房屋,。時至今日,，石家墻上的標語仍保存完好,。

當?shù)氐膶в胃嬖V我們,，正是由于老百姓對紅軍標語的愛護，以及政府保護力度的加大,，該縣至今保留有內(nèi)容完整,、字跡清晰的紅軍標語達339條(組)。

在布展資料中看到,，從1927年10月毛澤東率領(lǐng)秋收起義部隊進軍井岡山開創(chuàng)中國第一個農(nóng)村革命根據(jù)地,，到1938年2月湘贛游擊隊改編為新四軍參加抗日戰(zhàn)爭，炎陵縣歷經(jīng)了井岡山革命根據(jù)地和湘贛革命根據(jù)地兩個波瀾壯闊的斗爭時期,，留下近萬條宣傳標語,。由于炎陵遺存紅軍標語數(shù)量之多、保存之好以及標語書寫時間跨度之長,，在全國是絕無僅有的,。于是對那些暴露在外的紅軍標語進行揭取遷移，是炎陵采取的一項重要保護措施,。

2019年,，炎陵專門邀請中國文物研究所專家到當?shù)貙嵉乜疾欤芯繕苏Z的保護辦法,。在專家指導下,，縣文管部門在全國首次成功地把敦煌壁畫的保護技術(shù)應用到紅軍標語的保護上。

在導游的一首客家紅軍革命歌曲的伴隨下,，我們看到了博物館里一組很特別的標語,，標語是一幅畫：“國民匪黨”幾個字中，“國民匪黨”四個字均變形,，組成狗的模樣,，“國”字當狗頭，“民”字“匪”字做狗身子,，“黨”字做狗尾,，“民”字和“黨”字的下邊筆畫做狗腿，畫得極為形象,。

339條紅軍標語都是經(jīng)過了血與火的洗禮而保存下來的,，應該說是一筆巨大的精神財富,，是我黨我軍建軍思想的一個深刻的寶庫。這一條條先輩們用鮮血甚至生命換來的紅軍標語,，即使是在今天來看,，無論是教育意義還是文字的美都值得我們來學習。

來到炎陵的第一天晚上,，我們召開了短暫的團隊會議,，對于第二天的流程做了個大概的安排。

從小在平原地區(qū)長大的我們,，對于山中的一切都是覺得新鮮好奇的,，早上早早起床為的就是能去住宿的樓下走走，呼吸新鮮空氣,。這與喧囂浮躁的大都市相比,，在這樣的環(huán)境下生活的人們幸福指數(shù)應該很高吧，過著與世無爭的世外桃源的生活,。

7月12號,，也就是今天。我們的流程安排得滿滿的,，一行10人上午為緬懷革命烈士,，一同前往炎陵香山公園酃縣革命烈士命紀念碑，祭奠逝去的英雄,，并在紀念碑宣誓,。

下午在導游的帶領(lǐng)下，我們參觀了毛澤東主持連隊建黨舊址葉家祠,、工農(nóng)革命軍第一軍第一師第一團部舊址朱家祠,、毛澤東舊居水口橋頭江家，以及紅軍打靶場遺址松山壩,。遺址群內(nèi)各景點都位于該縣水口鎮(zhèn)中心位置,，相距都不足千米，錯落有致,。其中,，葉家祠位于水口鎮(zhèn)水南村，是一座典型的晚清江南祠堂建筑,，現(xiàn)為省級文物保護單位,。當年，在葉家祠閣樓上,，毛澤東親自主持6名工農(nóng)戰(zhàn)士的入黨儀式,，并創(chuàng)立了全軍第一個連隊黨支部，我軍“支部建在連上”的歷史由此開創(chuàng)。

今天,，炎陵下起了小雨,，上午在酃縣革命烈士命紀念碑，雨中宣誓這一幕讓我怎么也忘不掉,。酃縣的革命烈士們,，在那個特殊的革命年代，保家衛(wèi)國的革命烈士們,，把生的希望留給別人,，犧牲小我來成全大我。還記得小學的時候,，每次春游,，我們都要去革命烈士紀念碑宣誓，每年清明節(jié)都要去掃墓,。從小潛移默化的讓我多少有了些革命情懷,，這次雨中宣誓是莊重的,，是嚴肅的;更是在下雨的環(huán)境下我們依然沒有退縮,，雨水滴在我的臉上，我感受到自己所存在的價值,。

為了更符合這次的紅色之旅,，我們更是給自己這個團隊的成員起了特別的外號。太君：楊翱,，漢奸:吳若愚,，花姑娘：彭柏瑜，軍師：張笑晗,，記者：李勝歡,，策神組：李東，吳紫嫻,，劉瀟瀟;策神組里的三人除了我是默默無聞的隊員外他們兩個都是隊長啦,。

滿滿的一天，晚上回到居住地,，大家都累得趴下,，但每天必要的團體會議是不能少的。明天我們要去工地,，要安排好各自的詳細分工和注意的事項,。我想向大家說，明天會是挑戰(zhàn)的一天,，加油!

帶上安全帽,，我們來到了炎汝高速的10標施工區(qū)，炎汝高速10標段共有3座大橋水口山大橋，南山龍大橋,，新家洞大橋,。我們參觀的是水口山大橋。水口山大橋多采用抗壓力空心橋墩,，墩高70--80米,，壁厚50--55公分，重達142噸,，橋長1.2公里,，橋墩由系梁、沉臺,、樁基組成,。10標段工人上工皆配帶安全帶和安全繩，四周都有鋼筋護欄;更有利的保障了農(nóng)民工的安全問題,。炎汝高速打破常規(guī),，在山區(qū)見高速，山區(qū)見山打洞,，見谷架橋,，最高地達到了1000多米。施工的難度很大,，是湖南省高速修建難度最大之一,。對此，不得不向所有10標施工區(qū)的工作人員表示崇高的敬意,。

三下鄉(xiāng)社會實踐個人總結(jié)篇六

為了響應學校關(guān)于暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的號召,，也給自己一次走出校園、接觸社會,、鍛煉自我的機會,，在經(jīng)過精心準備之后，我們團隊一行五人,，下鄉(xiāng)做了關(guān)于農(nóng)民土地經(jīng)營方式的調(diào)查研究,，調(diào)查地點為湖南寧鄉(xiāng)橫市鎮(zhèn)界頭村。在這二十多天的社會實踐中,，我們收獲頗多,，受益匪淺，對當下農(nóng)村現(xiàn)狀有了一個全新的了解,。

我們的調(diào)查對象主要是當?shù)氐拇迕?，對村委會干部也進行了訪問調(diào)查。發(fā)現(xiàn),，該村以往主要是以種植糧食作物為主,，而糧食作物又主要食自給自足,，僅少部分通過飼養(yǎng)家禽等轉(zhuǎn)化為了經(jīng)濟收入，土地的平均年收入食4000元左右,。近年來,，該村以“發(fā)展產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟”作為新農(nóng)村建設的核心內(nèi)容，充分利用當?shù)厣蕉嗟貜V的優(yōu)勢,引導村民對土地進行了“多樣化”經(jīng)營,，引入大量經(jīng)濟作物,，同時保證自給糧食作物的種植，每畝土地的年平均收入至少增加了500元,，這種經(jīng)營方式的改變?yōu)檗r(nóng)民增收帶來了巨大效用,。

村委會在解放思想的大潮中大膽實踐，科學創(chuàng)新,，為農(nóng)民謀福謀利,，提高了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性和創(chuàng)造性，使土地資源得到了更為合理的利用,，促使了生產(chǎn)效率的提高,。土地，作為重要的生產(chǎn)要素,，是農(nóng)民生存的基本保障,，但在傳統(tǒng)經(jīng)營模式下，土地的經(jīng)濟效率低下,，農(nóng)民對土地的重視程度不高,，隨意在耕地上建房屋濫用土地的現(xiàn)象屢見不鮮,。但近幾年來,，在中央和地方的共同努力下，不斷改革,，土地的經(jīng)濟效益得到了前所未有的提高,，農(nóng)民從土地上獲得的經(jīng)濟收入日益增加，他們對土地的重視程度越來越高,，土地非法流失的現(xiàn)象銳減,。

這次實踐，我們分工合作,，各自完成好自己的任務,，讓我認識到了團隊合作的重要性，也懂得了自身的社會責任,。通過此次實踐,，我們也結(jié)交了不少的朋友，進一步認識了社會,，學到了許多書本上沒有的知識,，掌握了更多為人處世的技巧,。與此同時，我深深的認識到,，在推進“城鄉(xiāng)一體化”的過程中,，政府出臺了一系列的政策，雖然部分農(nóng)民認為政府還應適當提高農(nóng)業(yè)補貼,，但目前來講,，農(nóng)村的現(xiàn)狀較前幾年已又了翻天覆地的變化。筆者生于農(nóng)村長于農(nóng)村,，也切身感受到了國家近年來的政策支持,，從出臺免除農(nóng)業(yè)稅到新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度的實施，再到建立新型農(nóng)村社會養(yǎng)老保險制度,，無一不說明國家的重視,。土地在增產(chǎn)，農(nóng)名在增收,，農(nóng)村的發(fā)展速度在逐年加快,，城鄉(xiāng)二元格局也在逐步改變，農(nóng)民可以放心進城務工,，也能夠安心在家務農(nóng),，不同的選擇同樣可以使農(nóng)民收入得到提高。在這次實踐中,，也切身感受到了國家惠農(nóng)政策給農(nóng)民帶來的好處,，正是由于政府對農(nóng)村的支持力度在加強，才使得農(nóng)民的生活水平日益提高,。

這次三下鄉(xiāng)社會實踐雖然只有短短二十幾天,，但我們的收獲是頗多的，這將成為一筆不小的財富,，讓我們終生受益,。我也將勞勞記住自己肩上的社會責任，不斷加強專業(yè)知識的學習,，為社會主義現(xiàn)代化建設添磚加瓦,，建設號社會主義新農(nóng)村,，為廣大農(nóng)民服務,。

一分耕耘一分收獲,，這話用在我們暑期社會實踐上再適合不過了,。在這個炎熱的夏天,，我們暑期社會實踐團,，揮灑汗水,，收獲富足,。

冒著三十多度的高溫,，克服著語言不通的困難,，我們義無反顧地來到了橫市鎮(zhèn)界頭村進行我們的暑期社會實踐,。中南大學向來鼓勵學生在課外積極鍛煉自己，因而我們的調(diào)查得到了學校的大力支持,，也正是因為如此,，我們在調(diào)查中，始終不忘自己身上肩負的責任,，始終以中南人的標準嚴格要求自己,，始終秉承著中南大學“經(jīng)世致用”的校訓。我們用自己的行動證明了我們的能力和耐力,。

三下鄉(xiāng)社會實踐個人總結(jié)篇七

大二學年的暑期如約而至,，針對今年的暑期社會實踐，我有幸參加了文法與外語學院支教隊的招募,，并從中脫穎而出成為了這支隊伍的一員,。背起行囊，帶著最初的渴望,，在書記和閔副書記的帶領(lǐng)下,，同另外13名同學一起開始了一場首踏京山支教行。在湖北省荊門市京山縣楊集鎮(zhèn)小學,，從7月7日到8月7日這一個多月的時間里,，我們一席九個女生和五個男生一起開啟新的生活篇章。而與我們朝夕相對的即是一群00后學生,，小至幼兒園,，大至小學六年級。

作為一個普通的班級,，我參照著這所小學的課程表為這52個小學生量身打造了專屬于他們的課程表,。當然，也屬于我們這15個老師,。因為有的學生的家距離學校有好一段距離,，所以我將課時從固定規(guī)格中的4+3模式濃縮為4+2模式。安排兩個班級的課表,，可真是煞費一番苦心。而我在這個支教過程中,，則是擔任高年級的作文老師和低年級的普通話老師,，偶爾因為低年級的學生太過調(diào)皮而幫著體育老師代課。

我們習慣將完整而有規(guī)律的一天安排為：上學,、放學;吃飯,、午休;上學、放學;吃飯,、晚休,，其中偶爾穿插著數(shù)個同小學生們在操場,、教室、宿舍,，總之在這個學校的角角落落里鬧騰的時間,。不知是不是因為面對的人是一群00后的孩子們，我這個名副其實的90后不曾感到一絲不好意思,，甚至在第一次見面是就將手搭在他們的肩上,，可以說在這個混熟的過程中，我如魚得水,。當然這里面不乏有難以搞定的學生,，或是上課時嬉笑得不規(guī)不矩，或是一副不茍言笑的鎮(zhèn)定自若,。而在這樣一個過程中,，至始至終都要學會這不以大學生的姿態(tài)來高高在上的對待這群小學生，我們需要的是一個平等交流與溝通的氛圍,。

而在這里,，我也不得不在這一個月的支教活動后對支教衍生出另外的看法。畢竟網(wǎng)絡上反對支教活動的號召不絕于耳,，因為覺得正處童年中的孩子們被硬生生的剝奪了假期,，更甚至是在支教隊員瀟灑的離開后徒留孩子們過多的想念。當然,，我不否認這樣的說法有其根據(jù)性,，但是我也想用利大于弊四個字概括一下我眼中的支教。

第一,，學生們是自愿報名參加支教活動,，小學校方及參加支教行的我們并沒有硬性強求任何一人參與。

第二,，當然,，其中不乏有家長強制要求自己的孩子在暑期進行上課，但這只占五分之一的比例,。與孩子們參加培訓班相比,，也許我們帶不去太多的知識，但是我們帶給了他們更多的快樂,。我們也和學生們達成了協(xié)議,，如果他們之中的部分人實在不想來，我們甚至可以和其家長進行洽談,，還孩子一個完整的暑期,。

第三，我們不教常規(guī)知識,，例如數(shù)學和語文,。年級和年紀的各不同造成了我們不想教他們已經(jīng)學過了的東西,，也不想教他們即將會學的東西，畢竟在某個時刻會減少他們的積極性,。而是將手語,、手工、魔術(shù)和日語這些他們鮮少接觸的東西帶進他們的生活,。

第四,，談談所謂的弊。除了給校方帶去的日常麻煩之外,，似乎只剩和孩子們平日接觸中所積累的感情不曾被輕易的抹去,。

20年的暑期社會實踐讓我收獲不少，我認為以下幾點是在與小孩子交往中必不可少的,，更或者說是在為人出的過程中必不可少的：

一,、善于與他人溝通

無論何時何地，這一點都在與他人的交往合作中顯得至關(guān)重要,。用一句耳熟能詳?shù)恼Z言解釋就是：溝通是人與人之間思想與感情進行傳遞和反饋的橋梁,，以求思想達成一致和感情的通暢。因為和學生們的年齡存在差異,，因而導致我們看問題的角度有錯不同,。但是作為從小學階段過渡來的我們，多少能夠站在他們的角度分析問題,。但是年齡尚小的他們,，卻不一定理解我們的做法，因而叛逆,。這個時候,，需要的則是一種心平氣和的溝通。

就像學生們不喜歡寫作文,，我卻會耐心的告訴他們：我希望從他們自己的文字中了解到他們是一個怎樣的孩子,，直觀而方便。于是,，他們就會想盡方法的用詞匯修飾自己的文章以便我更容易的記住他們,。就像學生中的這么一段開頭：我是一個人見人愛、花見花開,、車見車爆胎的開朗女孩,。于是，我很自然而然的記住了這個女孩叫做張碧輝,。而每次聽見這句話，在反射弧的作用下,，腦袋里的第一映像也是她,。

二,、耐心的與人交往

頑皮是小孩子的天性，因而在與我們這群小大人交往的一個月中,，難免會有磕磕碰碰的摩擦,。沒有誰從一生下來就注定了乖巧或是頑皮，性格的養(yǎng)成來自于生活的方方面面,，家庭,、學校、乃至個人,。但是,，歸根結(jié)底還是要找到問題，才能分析問題,，直至解決問題,。這個時候，耐心就成了重中之重,。當成人的我們對著孩子苦口婆心的勸誘,，這樣的話多了則顯得適得其反，孩子們無非是左耳朵進,，右耳多出,。

支教活動的第一次見面會，有一個特別沉默寡言的小男生坐在教室的角落,，不言不語,，甚至不曾將眼光投向正前方。輕手輕腳的走到他的身邊坐下,，溫柔的詢問卻依舊換來不理不睬,，這個時候一定要將耐心挖掘出來，不然對孩子將是更大的打擊,。不妨采取我問你答的形式,，哪怕只是一個點頭搖頭的回應都是好的。是不是你不想來,，爸爸媽媽偏要讓你來,，所以你不開心、其實我小學時候成績也不好之類的話來拉近兩人之間的距離,，有時候預備一個善意的謊言在恰當?shù)臅r候用上,，也是對孩子心靈的一種彌補。

三,、牢記團隊合作的重要性

所謂沒有規(guī)矩不成方圓,，大到一間上市公司，小到一個幾人小組，都是一個追求共同利益和夢想的團隊,。而這中間總會存在著一個猶如另領(lǐng)頭羊一樣起著關(guān)鍵作用的領(lǐng)導或隊長,，牽引著成員對其行為規(guī)則進行認知和奮斗。只有牢記團隊合作的重要性,，才能在日常的工作和生活中找到樂趣,。

即使產(chǎn)生了與領(lǐng)導或隊長不一樣的觀點，也要學著耐心的溝通,，弄清楚孰輕孰重,、孰是孰非，進而站在以集體利益為基礎的立場上同眾人商議決策,，而不能任由自己的小性子我行我素,。即使地球是圓的，也沒有人是中心,，其他人更沒有必要圍繞著其旋轉(zhuǎn),。可是當你有一絲不適時,，卻成為這個團隊其他成員所關(guān)注的焦點,，滿是照顧與問候。倘若是這樣,，那又有什么理由不為這個團隊貢獻自己的一份力呢?與他人合作,，也就顯得不那么繁瑣與乏味了。

四,、不要吝嗇自己的對不起

勇于道歉,，即使相處的對象是一群不諳世事的小學生。就算自己在理,，可在孩子面前,，很多事情都有可能變得無理可循。如果他想做一件事,，任憑不許做的惡言厲色,，也不過是適得其反。為自己的粗魯行為道個歉,，然后告訴為何不能做,，是不是更有可能換來對方不許做的效果?作為老師，即使并非名正言順的真真老師,，但是也不要擺出一副高姿態(tài),，自己錯了，還是得道歉,。

就像我發(fā)現(xiàn)一學生的作文存在抄襲現(xiàn)象,，而在課堂上批評了他。事后覺得不妥，又當著全班同學的面向該同學說了一聲對不起,。本是一件小事,，為何要小題大做而鬧得一發(fā)不可收拾呢?即使是小學生,，也有著滿滿的自尊心,，或者更甚于我們這群成年人。一句對不起,，即使換來一個普通得不能再普通的笑臉,，又何樂而不為呢?

20年的暑期，是從出生到現(xiàn)在以來最充實的一個暑假,，亦是最美好的一個暑假,。和一群孩子們度過的假期，哪怕有疲倦有抱怨,，卻也依舊滿足和感動,。孩子們簡單而美好的世界，真的不應該被歲月的年輪所侵蝕,。而從孩子們和筑夢支教隊中學習到的東西,，將是終生受用。

三下鄉(xiāng)社會實踐個人總結(jié)篇八

我有幸成為暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動隊伍的一員,，我感到很高興,，經(jīng)過這次實踐活動，我收獲很大,，學到了很多,。

2019年8月，我們早早地收拾好行李,，帶著給孩子們的捐贈品,，舉著實踐隊的旗幟，在陳老師的帶領(lǐng)下,，踏上了我們的征程,。經(jīng)過四、五個小時的顛簸,，我們到達了我們的目的地——資陽市安岳縣希望小學,。學校地處工業(yè)園區(qū)，旁邊有幾座小山丘,，剛來的我們看到這么優(yōu)美的壞境,，覺得這兒條件還不錯，接下來的十幾天可能不會太苦,。

于是我們懷著開心,、愉快的心情，打掃教室，安排我們的“宿舍”,。不得不提的是我睡覺的地方,，女生和男生睡的地方不一樣。學校老師一共給我們留下了兩間教室,、一間教導室和一間廚房,，我們就把其中一間教室留著做我們男生的“宿舍”，我們把桌子拼起來,，把我們早就準備好的睡袋和防潮墊鋪在桌子上,，就當 做我們的床。女生就把床鋪在那間教導室里,，雖然很小,，但是女生住下剛剛好，這也是名副其實的女生宿舍,，所以我們男生也不能隨便進,。當我們把床鋪好的那一刻，我們感到很溫馨,，雖然很簡陋,，雖然鋪的不是很整齊，但我們很開心,，我們剛剛來就在一起的努力下鋪好了床,，解決了住的問題。

接下來就是我們吃飯的問題了,，我們拿著學校留給我們的鑰匙,，打開了廚房的門。一開門,，由于是很久沒煮飯的緣故,，我們便看到一堆 堆的老鼠 屎到處都是，而且也沒有我們期待的電器設備,，都是農(nóng)村的那種大鍋土灶,，還要燒煤和柴。由于前一天下雨的緣故,，我們找到的煤都受了一點潮,，第一次的燒火燒了很久。最后我們都有點餓了飯菜才好,，盡管飯菜煮了很久,，但是卻煮的很好吃。由于煮飯的流程很繁瑣,，每次都重新安排的話,，大家都不熟悉有會浪費很多時間,，于是大家一致決定讓劉瑾和李潘兩位同學掌廚，其他同學輪流洗鍋,。他們也開心的同意了,，因為我們認可了他們的廚藝。

最最重要的就是要找學生來上我們的課,。吃了早飯,，我們就分成了三個組，采購組,、宣傳組和煮飯組,。采購組的同學負責去采購食材和日用品;宣傳組的同學負責去想附近的家長宣傳我們的支教活動，邀請他們把孩子送到學校來,，并且做留守兒童的問卷調(diào)查;煮飯組的同學則留下了看家和煮飯。

由于我被分配在了煮飯組,，所以宣傳組的具體情況我也是聽同學們后來說起的,，不過他們也挺辛苦的，挨家挨戶地去向家長們宣傳,，并且和留守兒童和老人交談,，附近的居民很配合我們的調(diào)查工作，對我們的印象也都不錯,，放心的把孩子送到我們學校,。為了體驗生活，為了響應學院號召,，我們采購組的同學,，除了買日用品之外，還買了許多重要的食材,，土豆和白菜,，我們足足吃了十幾天的東西!我覺得這就是這次很重要的考驗之一，只吃素菜,，而且不買貴的,，每天必買土豆和白菜。因為我們每個人交了一百塊錢,，資金必須要按預算來花,，不然就得不到應有的鍛煉，我覺得這一點我們做的很好,。

所有的準備工作的做的差不多了,，吃住的問題都解決了，接下來就要迎接孩子的到來了,。第二天一早,，我們?nèi)w隊員都是六點都就起來了,，洗漱過后，早早地做了早飯,，就在我們還在吃早飯的時候,，就有很多的家長帶著孩子來上課了。我們大家趕緊加快吃飯的速度,，接待到來的學生和家長,。我們原定的上課時間是九點多，可能是由于家長和孩子太過興奮了,，就早早地把孩子送過來了,，于是我們就把小朋友們的年級、姓名等情況做了統(tǒng)計,，發(fā)現(xiàn)人數(shù)很多,，年級跨度很大，最小的有一年級的,，最大的有初中的,，可我們只有一個教室。

最后我們經(jīng)過商量,，先將他們安置在一起,，上午教英語、音樂等課外的課程,，下午進行選擇性輔導,。由于學生中一二年級的學生比較多，所以很吵,，學生的注意力很難集中,，老師不容易教學，在這時我們遇到了難題,。最后,，馬皓同學說他可以試一試，結(jié)果他采用類似早教老師的教學方式,，邊哄邊鼓勵,，小朋友們的熱情一下就被他帶動起來了，大家感覺他就像救星一樣,，結(jié)果一堂課下來,，他也感到有點累，主要是嗓子受不了了,。最后,，我們還給馬皓同學買的“金嗓子”喉片，因為大部分課程都是他在上,，同學們都喜歡他,，都親切地叫他“柚子哥哥”,。

隨后的幾天里我們按部就班地進行我們的教學計劃，同時每時每刻也關(guān)注著他們的健康和安全,。每天中午和下午太陽最大的時候,，就是我們一個個地送孩子們回家的時候。陳承老師多次強調(diào),，家長信任我們,，把孩子送到學校，我們就是小朋友們的第一負責人,，所以我們必須要保證他們的安全,。于是，我們每天一個個地送小朋友們回家,，直到他們到家了我們才安心,，才往回走。

雖然天氣很熱,，但是大伙都沒有怨言,，都很積極的護送小朋友回家，有時候小朋友跑得很快,，為了防止他們跑到公路上去，我們都很小心地跑在后面跟著他們,。我每次也跟著大伙一起去護送孩子們,，有時候甚至都趕不上他們，我們都提心吊膽呢,。護送小孩這方面或許這對我們也是一種考驗吧,，至少我們保證了孩子們的安全，而且也得到了許多家長的贊賞,，我們大家都感到很高興,。

干完了正事，我們也得娛樂一下吧,。每天晚上吃完飯后,，就是我們的娛樂時間。我們干什么呢?看電影,，玩游戲,。我們在出發(fā)之前，我們男生每人都帶上了電腦和投影儀,，為的是方便教學生計算機方面的知識給他們放映電影,，和我們每天的總結(jié)。到了晚上,，我們就放松一下一起看電影,，玩益智游戲等,，像什么“殺人游戲”、“干瞪眼”啊,，我們都能在其中找到很多的樂趣,，緩解一天的心情。

在經(jīng)過前面幾天的摸索,，我們大致已經(jīng)能習慣在那邊的生活了,。為了養(yǎng)成良好習慣，我們每天六點多起床,，白天課余時間就和小朋友們一起玩游戲,，教他們打籃球、羽毛球,。但是由于很多小朋友是低年級的,，考慮到安全問題，天氣也比較炎熱,，我們最后就讓小朋友們在教室里玩,。小朋友們逐漸和我們建立起了深厚的友誼，每次送他們回家的時候,，他們都讓我們到家去坐,，給我們拿一些水果之類的，當然我們不能收,，我們很開心,。最后的幾天，我們的攝影師同學就天天采集照片,，將小朋友可愛的瞬間留下來了,，我們也照了很多關(guān)于小朋友的照片，他們也都很喜歡照相,。漸漸地我們都舍不得這些可愛的小朋友了,。

在這個炎熱的夏天，我們來到了這里參加支教活動,，對我們的毅力是個很大的考驗,，但我們還是堅持了下來。通過這次三下鄉(xiāng),，我們這個小團隊里每一個成員都得到了相應的鍛煉,，能力方面都得到了提高。就我來說,，首先這次的支教活動,，讓我認識了很多的朋友，俗話說,，患難見真情,，我們在這個特殊的地方相處了十幾天,，大家相互幫助，共同解決各種難題,，大家的心緊緊的連在一起,，感覺就像一家人。

其次,，我意識到團隊合作的重要性,。無論你是在做什么事，無論你做的事是否很重要,，但只要你在做了,，你就要用最高的熱情和最熱衷的態(tài)度把它完成好。我們是一個團隊,，我們每個人所做的事,，都是為了整個支教活動的順利進行，都是為了集體的利益著想的,。還有,，我覺得一個團隊的領(lǐng)隊也起到了很重要的作用，我們每一個成員唯有服從領(lǐng)隊的安排,，才能讓我們的支教活動變得井然有序,。

親身實踐，才覺得自己有很多不足,，才學到了很多課堂上學不到的東西,。在三下鄉(xiāng)中，我們不斷思考,，不斷成長，充實自己,，收獲到很我們從未有過的經(jīng)驗,。雖然只有短短的十幾天，但我懂得了團隊的重要,，懂得了我在人際交往等地方還有很多不足,。我很幸運這次能夠參加三下鄉(xiāng)活動，這次實踐活動很短暫卻很充實,。作為一個當代大學生,，應該多做一些實踐活動，為我們走出校園,，走出社會收獲一些寶貴的經(jīng)驗,。

三下鄉(xiāng)社會實踐個人總結(jié)篇九

我們興義民族師范學院春暉社暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐小組一行15人來到普安縣雪浦鄉(xiāng)博上村，開展大學生暑期“三下鄉(xiāng)”為期3天的社會實踐活動,。這次活動的主題是“飲水思源,，反哺故土,，深入了解家鄉(xiāng)”。在博上村的3天中,，我們經(jīng)歷了一次有意義的,、難忘的暑期“三下鄉(xiāng)”之旅。

7月8日上午,，我們一行15人坐上汽車奔赴目的地普安縣雪浦鄉(xiāng)博上村,。到達博上村的第二天，我們正式開始了工作,。一大早,，我們15人分為兩組，一組向玉米地出發(fā),，另一組向煙地出發(fā),，活動內(nèi)容都是除草。在當?shù)?，我們了解到,，由于這里地勢較為不平，多山地,，石漠化嚴重,，水資源缺乏，土質(zhì)不好,，所以導致這里主要農(nóng)作物是玉米,，而且每家每戶種植面積狹小，雖有烤煙種植,，但也很少,。無論在玉米地的同學還是在烤煙地的同學，大家都不怕苦,、不怕累,、不怕臟，積極認真地把地里的雜草給除了,。,。

此次我們下地除草，親身體驗了廣大農(nóng)民的辛勤與不易,，同時,，我們還了解到當?shù)剞r(nóng)業(yè)技術(shù)還存在一定的落后性。此次體驗,，培養(yǎng)了我們大學生艱苦奮斗,，能吃苦耐勞的精神。通過這次的勞作，我們會更加珍惜以及利用我們良好的學習環(huán)境,，努力學習,，將這種能吃苦耐勞的精神利用在學習中;尊重每一個辛勤的農(nóng)民，盡可能的將我們知道的先進的農(nóng)業(yè)知識傳授給他們,，改進他們農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù),。

下午，我們同樣分了三組對當?shù)氐尼t(yī)院,、學校,、農(nóng)戶進行走訪調(diào)查。

通過調(diào)查,，我們了解到,，整個博上村就一家私立門診，至今已開7年了,，診內(nèi)只有最基本的醫(yī)療物品,，也只能治療一般的感冒,，急救設備欠缺,，沒有住院部，村民就只打針,，打點滴,，如遇到較嚴重的疾病就必須進鎮(zhèn)醫(yī)院,。據(jù)該門診張大夫介紹，該門診有兩個醫(yī)務人員,，一般情況下,，門診開門周一至周六，村里幾個寨的村民,，約500戶人家,，4000多人，生病都在這里就診,，有的村民家離診所大概有一兩小時的路程,，加上山路崎嶇，交通閉塞,，就只能步行來看病，情況十分艱苦,。由于整個博上村只有一家門診,，有時一天就診人數(shù)高達30人，一般常見病例就是感冒,、拉肚子,，而且他們也會定期下寨給村民注射疫苗。張大夫還說，根據(jù)目前我國農(nóng)村合作醫(yī)療制度,，只要辦理了合醫(yī)的村民,，就能報銷70%的醫(yī)療費，而且村中五保戶,、特困戶,、重點優(yōu)撫對象由政府出錢給他們辦理。

在博上村,，我們了解到該村就一所小學,，名叫博上小學，目前就讀人數(shù)約700人,，三,、六年級一個班，其余年級一個班,，某些班學生甚至多達90人,，據(jù)校長透露，該小學只有15名教師,，師資力量十分薄弱,。而且，學校一至六年級都沒開英語課程,，從某些方面來說,，教學質(zhì)量相對來說還很落后。在我們對學校的參觀下,，我們發(fā)現(xiàn)博上小學體育器材,、教學硬件設施等十分缺乏。

在對博上村醫(yī)療,、教育的參觀調(diào)查下,，我們得出如下結(jié)論：醫(yī)療設施，設備簡陋,，落后,，欠缺;醫(yī)療技術(shù)有限，村民治病難;學校師資力量薄弱,，教學質(zhì)量較低,，體育設備、教學硬件設施缺乏等,。

7月10日志11日,，我們分為兩組對博上村馬坎，鐵廠,，黃家橋村民進行走訪調(diào)查,，了解當?shù)匾恍┕鹿牙先恕⒘羰貎和纳钋闆r，以及當?shù)卮迕衿惹行枰鉀Q的問題,。

潘廷先,，男，69歲,，博上村馬坎寨村民,，五保戶，一人生活,，特別貧困,，家徒四壁，家中基本生活用具都缺乏,，與豬牛居住在一起,，睡在樓板幾件破爛的衣物上，水電不通,，生活幾乎由政府補助,，每季度300元，大米每月30斤,，一年一床被子,，溫飽問題都還存在問題。

譚瑤瑤,，男,，11歲，就讀于博上小學四年級,，有一弟一妹,，父親被_后母親拋下兄妹三人獨自離去，至今未回?，F(xiàn)跟著奶奶一人生活,，家中沒任何經(jīng)濟來源，生活十分困難,，由于家離學校單程需要一個半小時的路程,，從早上去上學到下午放學幾乎沒吃飯，餓著肚子上課,。

在馬坎,，我們向當?shù)卮迕窳私獾剿麄兡壳白钚枰鉀Q的問題就是交通，在這里,，一條凹凸不平的石子路共通鐵廠,、馬坎、黃家橋三寨,，總長5公里，三寨500多人就共用這條石子路。某些路段石塊大而多,，雨天路易滑,，基本無法通車。

我們知道一個地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展必須靠交通來帶動,，交通不暢,、閉塞，就會嚴重阻礙當?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展,，所以馬坎的交通現(xiàn)在在當?shù)卮迕竦男闹芯褪且淮髴n患,。

在走訪的過程中，我們還向當?shù)卮迕裥麄髁艘恍┗镜姆芍R,，其中包括防范未成年人犯罪,，民事糾紛的解決，以及禁毒知識的宣傳,，增加他們對法律的了解,，知法懂法，利用法律來維護自己的合法權(quán)益,。

此次為期三天的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動中,，我們15人一起同甘共苦，一起體驗生活,，一起走訪調(diào)查,，共同解決問題，我們學會了團隊協(xié)作精神的重要性,，提高了我們的分析解決問題,、獨立思考的能力，社會適應能力,，以及磨練了我們的意志,，能吃苦耐勞的精神。其次,，我們旨在深入貫徹“三下鄉(xiāng)”的活動宗旨,，及“春暉行動”的意義，積極響應“飲水思源,，反哺故土,，深入了解家鄉(xiāng)”的口號。在對博上村的走訪調(diào)查中以及我們一行15人對農(nóng)民生活的體驗,，我們認識到在中國農(nóng)村常見的情況：經(jīng)濟發(fā)展的落后,，教育質(zhì)量的薄弱，醫(yī)療條件的缺乏,，交通的閉塞······都需要日后我們大學生積極回到家鄉(xiāng),，服務家鄉(xiāng),，奉獻家鄉(xiāng)，積極為家鄉(xiāng)的發(fā)展籌劃貢獻自己的一己之力,。

三下鄉(xiāng)社會實踐個人總結(jié)篇十

一,、實踐目的：

“晨曦計劃”扶貧助學關(guān)愛傳遞接力項目寒假社會實踐的目的是調(diào)查推薦至少十名貧困學生，下鄉(xiāng)走訪了解貧困學生的家庭情況,，自強故事,，及了解當?shù)剜l(xiāng)村的主要情況，并以問卷的形式將情況反映給中心,。

二,、實踐內(nèi)容：

自1月31日得到寒假工作任務后，2月1日,，我開始整理宣傳資料,，找到一些關(guān)于“晨曦計劃”的資料，宣傳手冊,。并且準備了一些推薦信息表,，村級問卷，農(nóng)戶問卷等相關(guān)表格,。

2月5日,，我通過當?shù)匦W，村民推薦找到了11位一年級到三年級的孩子,。在確定目標和掌握相關(guān)信息后,，我開始了對這11名貧困學生的上門訪問。每次到學生家后,，我首先做自我介紹和介紹“晨曦計劃”的相關(guān)情況,，在做完這些介紹后，我開始與學生家長進行溝通,，了解他們家的一些基本情況,，學生在家的表現(xiàn)。大多數(shù)情況下,，家長會問一些較細致的問題,，比如“晨曦計劃”決定資助貧困學生后受資助的學生能得到哪些幫助等等。與學生家長溝通后,，我也會和被推薦的學生交流,，問問他們有什么困難，有什么心愿,。大多數(shù)孩子都說想讓自己的家不再貧窮,，爸爸媽媽不再那么累，希望以后可以考上大學,。這些單純美好的愿望既需要每個家庭的努力,，也需要社會的幫助才能實現(xiàn),。

通過上門訪問調(diào)查，最終我確定了九名貧困學生,，之后我到他們的學校與老師交流,，了解這些孩子在校成績與平時表現(xiàn)。對于確定的這幾名學生老師給了很高的評價,，說他們都是成績優(yōu)異的佼佼者和勤奮好學肯上進的有進步學生。

2月25日,，我?guī)е@九名學生的資料以及村級問卷,，分別去了村和曹川村的村委會，并與村委會的一些干部進行打分評價,。

三,、實踐結(jié)果：

“晨曦計劃”的寒假實踐活動中，我推薦了九名學生,，了解了他們各自家庭的基本情況,，同時了解兩個村的基本情況，也看到農(nóng)村教育所存在的問題,。

四,、實踐體會：

這次寒假實踐，讓我有了許多體會和感觸,。

我是小學年的畢業(yè)生,，當時全校約有一百學生，十幾位老師,。學校的圖書館,，多功能媒體教室還不存在。現(xiàn)在,，當?shù)卣罅ν顿Y教育,。全鄉(xiāng)的四，五,，六年級的學生全部集中在鄉(xiāng)中心小學實行全日制封閉教育,。家庭條件好點的學生也都轉(zhuǎn)學到縣城，鄉(xiāng)中心小學去上學,，而家庭貧困的學生則留在了村小學,。年小學共有十三名學生，包括一年級一名,，二年級三名,，三年級一名，學前班八名,。學校的三名老師均來自周邊的鄉(xiāng)村,。原來偌大的校園充滿學生朗朗書聲和歡笑聲,，現(xiàn)在卻只有十幾個孩子。在城市學校因有些班級爆滿,，而農(nóng)村學校一個年級只有一個學生,。城鄉(xiāng)教育已有了很大的差距。

在回訪中常有家長問我,，貧困家庭里走出的孩子會不會自卑?我給出的答案是：會,。我也曾是一個貧困家庭里的孩子，在面對家庭收入低,，父母很難滿足孩子的需求,，同時又有同學間的相互比較，會使貧困學生內(nèi)心產(chǎn)生自卑感,，不想與別人有過多的交流,。出現(xiàn)這種情況就需要老師的及時心理輔導以及同學的理解與幫助。貧窮不是孩子的錯,，不應該讓貧窮成為孩子的負擔,。

調(diào)查中我還發(fā)現(xiàn)部分家長不重視對孩子的教育，或者說對教育認識不夠全面,。他們認為教育孩子只是老師的責任,，這是一種錯誤的看法。父母是孩子最好的老師,，孩子跟著父母成長,，看到父母的行為就會模仿。有些家長在家酗酒,，賭博,，說低俗的話，這給沒有分辨能力的小孩子一種錯覺,，認為這些都是正常的,，好的。所以,，即使老師給孩子教多少正面的知識都不及家長給孩子的一個錯誤信息,。

貧困兒童也是祖國的未來，需要我們每個人,，每個家庭,，學校以及社會的關(guān)心和愛護。這樣,，他們才能沒有心理負擔,，像正常家庭孩子一樣健康成長。

三下鄉(xiāng)社會實踐個人總結(jié)篇十一

在烈日炎炎的夏天,，我參加了暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動-------去__手袋廠做兼職,。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存之道,，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,，在實踐中增長見識,，鍛煉才干，培養(yǎng)自己的韌性,，檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,，自己的能力能否被社會所承認，想通過社會實踐,，找出自己的不足和差距,。

終于開始第一天的工作了，第一次進廠什么人和事都不熟悉,，又被分配到工作起來比較辛苦和累的裁床組，感到有點孤單和害怕,，但心里還是懷著一絲絲說不出的興奮,。剛開始的時候我覺得這份工作都是挺容易的，只要不停地數(shù)就行了,，但過了一會兒,，想法就完全改變了。我發(fā)現(xiàn)原來在這個部門工作是那么的忙碌,，很少會有空閑的時間讓你休息,，有時會忙得連喝水和去廁所的時間都沒有，而自己除了會數(shù)數(shù)之外還有許多工作都不懂,，之前的復雜工作只不過是她們幫我做好了而已,，所以我才覺得簡單。在__工作不能什么事都靠別人幫你做,，很多事情都要自己親歷親為地去做才行,，別人幫你做都只是短暫的事，她們都還有自己做不完的工作要做,。想到這里除了我和另一位同學是生手以外其他的都是熟手,，她們工作是那樣的快，而自己就連數(shù)數(shù)也是那么的慢,，心想在這短短的一個多月里我也要學到她們那么快的速度,，熟能生巧就行的了!目前之計我就是要學會點數(shù)，點得太慢會有堆積成山的裁片等著我數(shù)的,，要想在裁床組做就必需要提高點數(shù)和寫掛牌的速度才有時間來去做自己想做的事情,，但事與愿為，我點得快反而增加了我的工作量,，一個人需要點兩到四臺機,，感覺真的很累,，腿累手累身心也感覺到很疲憊，每天下班回到宿舍就想躺下不愿動,，工作了一天,，站了一天，腳都很軟了,，很累了,，但上級主任的一句關(guān)心話，辛苦嗎?累嗎?能站嗎?你們比員工還要堅強!!!就把我一天來肩膀邊的酸軟,，工作的辛苦,，腿的累忘干凈了!心想主任這么好人，能為他效勞我任勞任怨,，我一定能把工作做得更好的,，但每天一上班就想起每天要工作11個小時，站11個小時,，就覺得時間過得是如此的慢,，心情就會好低落，為什么還沒到下班的時間呢?終于等到一天的工作結(jié)束了,，心情真的感覺很舒暢,，但一想起明天還要工作還有11個小時在等著我，就有一種無能為力的感覺,，好想放棄啊!好想當逃兵啊!但日復一日,，很快我就適應了這種進廠打工的生活了!

在上班的時候讓我感觸的確實很多，每天上班總有做不完的工作,，且面對著一個兇巴巴的女人,，只要犯了點錯就會被她罵得狗血噴頭，心情很不爽,，很不想面對著她,，但我相信性本善這個道理的，她的本性一定不是那么壞的,，我一定能用我的和藹可親改變她對我的兇的,，剛開始由于我的不懂老是遭到她對我的怒孔，但很快我就學會了,，這也許是被別人罵得多自然就會的道理吧!在和她相處的日子里,，雖然我曾感覺過日子的難過，但我還是應該感謝她糾正了我不少我在工作犯的錯誤,，避免了不少公司的損失!

當拿到第一筆工資時,，我感到好開心又好累，這就是我理應所得的價值，回想起那些日子真的過得很辛苦,，想想自己是怎樣度過的呢?工作環(huán)境的惡劣,，大皮機組人員的不好，天天都要受她的挨罵,，我相信去__工作的同學當中沒有幾個會比我更加辛苦的啦!但和我一起點數(shù)的那些同事她們都能和我融洽相處,，互相幫助，她們讓我親身體會到人與人之間配合的巨大作用,。一個人的能力畢竟有限,，在別人有困難的時候，伸出自己的手去幫助她,，在自己有困難的時候,，別人也會伸出她的手來幫助你的!

在__手袋廠工作的這段時間，由于人手不足我被分配到裁床組工作,，一切都是由剛開始的無知到認知,，再到深入了解，漸漸地讓我熟悉了這個部門的所有工作流程,，在我的虛心請教,，認真負責，且不斷提高工作效率的工作態(tài)度下,，我得到了上級的認可，并委以重任讓我教新人,，心想我一定不會辜負你期望的,，我一定會認真地教會每一位新人，她們的學會就是我最大的安慰,。在工作期間讓我體會到學習的過程是最苦最累也是最美的,，它讓我經(jīng)歷了很多不同尋常的體驗，別人是無法體會得到的,。在此期間,，想說的很多，幾乎每一天的上班我都有自己的想法,，但總的來說可以歸結(jié)為以下幾點：

1,、堅持

我們不管到哪家公司實習或工作，剛開始也許會遭受到很多困難和挫折,，例如被別人罵得狗血噴頭,，受了一肚子的氣卻又無法跟別人訴說的苦悶，別人教都教不會覺得自己很笨等等,，而恰在這個時也就是我們最容易放棄,，最容易產(chǎn)生離開、不想干的念頭，此時我們一定要有一種堅持的信念,，不要輕易說放棄,，輕易放棄只會讓自己后悔。

2,、勤打雜

我們到公司去實習,，公司多數(shù)是把我們當學生看待，不會讓我們做一些有危險的工作,，就連機器也不讓我們動,，時刻以我們的安全為主。而公司也不會一下子就給重要的工作給我們做,，可又不想讓我們閑著,，就隨便找了一些基層的工作給我們做，因此,，我們應該主動找一些事情來做,，從日常生活的小事做起，不要讓自己閑著,，這樣公司的同事才會更快地接受你,，領(lǐng)導才會喜歡你，接下來才會讓你做一些重要的工作,。

3 ,、多聽、多看,、多想,、多做、少說

我們到公司工作以后,，要知道自己能否勝任這份工作,，關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度，態(tài)度對了,，即使自己以前沒學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握,。態(tài)度不好，就算自己有知識基礎也不會把工作做好,，四多一少就是我的態(tài)度,，記得我剛分配到裁床組這個崗位工作的時候，根本就不清楚自己的工作應該怎樣去做,，況且這和我所讀專業(yè)沒有必然的聯(lián)系,，老員工剛開始也不會一下子就把她會的都傳授給你，她只會叫你把這一百捆起來,，把這個掛牌給掛上去就行了,，至于這些刀模叫什么名字,，掛牌怎么寫我都覺得很模糊，但只要我們在工作過程中多看別人怎樣做,，多聽別人怎樣說,，多想自己應該怎樣做，然后就親自動手去多做,，其實并不是很難的,。只要你工作了一個星期左右你就會明白了它們的來源是怎樣的，很快你就能熟能生巧了,。一切工作的困難都難不到你的拉!光用嘴巴去說是不行的,，所以，我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,，這樣才能把事情做好,。

4、少埋怨

有的人會覺得公司這里不好那里不好,，同事也不好相處工作也不如愿,，經(jīng)常埋怨，這樣只會影響自己的工作情緒,，不但做不好工作,，還增加了自己的壓力，所以,，即使工作中有很多的不滿,，我們都應該學會容忍，培養(yǎng)多點吃苦耐勞的精神,，少埋怨,，要看到公司好的一面，對存在的`問題應該想辦法去解決而不是去埋怨,，這樣才能保持工作的激情。

5,、虛心學習

在工作過程中,，我們會碰到很多問題，有的是我們懂得的,，也有很多是我們不懂的,，不懂的東西我們要虛心向同事或領(lǐng)導請教，當別人教我們知識的時候,，我們也應該虛心的接受,，不要認為自己懂得一點雞毛蒜皮就飄飄然。

6,、錯不可怕,，就怕一錯再錯

人無完人，這句話我們常聽說，每一個人都有犯錯的時候,，工作中第一次做錯了不要緊,，同事會幫你糾正，但自己也要深深地把自己錯在哪里記在腦海里,，防止下一次再犯,，事不過三，這是我常提醒自己的做事道理,，做錯事就要自己常反省,。

在注重素質(zhì)教育的今天，社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑,。暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段,。它有助于當代大學生接觸社會,，了解社會。同時,，實踐也是大學生學習知識,、鍛煉才干的有效途徑，更是大學生服務社會,、回報社會的一種良好形式,。多年來，社會實踐活動已在我校蔚然成風,。大學是一個小社會,，我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的小花了，通過社會實踐的磨練,，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富,。在實踐中可以學到在書本中學不到的知識，它讓你開闊視野,、了解社會,、深入生活、回味無窮,。俗話說：一份耕耘,，一份收獲。社會實踐活動給生活在象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層,、了解基層的機會,。短暫而又充實的實踐,，將對我走向社會起到了一個橋梁作用、過渡作用,，將是我人生的一段重要的經(jīng)歷,、一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助,。社會實踐告訴我,，在新經(jīng)濟時代大學生應當具備創(chuàng)新觀念和掌握成熟技術(shù)有的能力，善于經(jīng)營和開拓市場,，富有團隊精神等素質(zhì),。要在嚴密的思辯能力和理性的思考能力，致力于探索理性,、情操,、才智、體質(zhì)之完美,，只有做到全面發(fā)展才能適應社會的需求,，并立于不敗之地。

現(xiàn)在的我,，雖然還不知道__手袋廠究竟給我?guī)砹耸裁?，但有一點可以肯定的那就是它鍛煉了我的意志，提高了我吃苦耐勞的能力!從每天6點多鐘起床,，7點多鐘上班,，一天站11個小時，手還要不停地工作,，有時還要經(jīng)常走來走去做雜活,，剛開始的我，確實很難接受這一切,，但我還是經(jīng)常鼓勵自己堅持了下來,，堅持!堅持!美好的日子終有一天會來臨的。雖然在__工作的時間只有短短的一個多月,，但卻讓我深深地體會到生活的艱辛,。也許現(xiàn)在的苦，換來的卻是將來的一種財富,。人不能后悔自己的選擇,，只要想做的就一定要做下去,，哪怕是苦是累都要堅持到最后,，實踐過后你會發(fā)現(xiàn)，你收獲的將是另一片天地,。

此次社會實踐告訴我：“成功的花,，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷,，而當初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉,，灑滿了犧牲的血雨,。”我們每個人都渴望成功,，那么我們就應該在剛剛起步的時候,，用我們充分的準備，去面對不知的過程,，迎接滿意的結(jié)果,。我覺得本次社會實踐僅僅是為我以后社會實踐開了一個好頭，我將以本次實踐為點,，多多總結(jié)經(jīng)驗,，以后自己為自己多創(chuàng)造一些社會實踐的機會，使自己真正從中受益,。

三下鄉(xiāng)社會實踐個人總結(jié)篇十二

半個月的“三下鄉(xiāng)”活動已經(jīng)結(jié)束,，但它帶給我的感觸仍然持續(xù)著，并且會成為我大學生涯中最珍貴的回憶之一,。

“三下鄉(xiāng)”在它真正到來之前就開始影響著我的心情,，有時讓我異常興奮，有時又會讓我非常的失落,。當初報名的時候也不明白為什么要去,，就想著自己一定要通過面試，因為我確確實實把它當一回事了,。從最初地填寫申請表到扔掉英語四級復習去等面試到落選再到班導推薦重新被選上,，這是一個漫長而又煎熬的過程，最后也終于熬過去了,，7月5號我們6點鐘就起來收拾該收拾的行李,，比如讓人崩潰的席子和桶臉盆，甚至連肥皂洗衣粉都要自己帶,，雖然會有開玩笑式的抱怨,，但我們的內(nèi)心都是興奮而又期待的。

根據(jù)團省委關(guān)于組織開展20xx年大中專學生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的通知要求,，我院團委廣泛動員和組織學生利用暑期開展理論及政策宣講,、道德實踐、維修服務,、文藝演出等活動,。突出關(guān)愛留守學生、服務社會主義新農(nóng)村建設,、義務維修等主題活動,。通過對口開展扎實深入的服務,，促進當?shù)亟?jīng)濟社會的整體發(fā)展，促進大學生對國情,、省情,、民情的了解，鍛煉學生社會適應能力,。

根據(jù)對本次三下鄉(xiāng)社會實踐活動的組織和部署,，信息工程學院電子協(xié)會組織成立了家電義務維修服務小分隊。準備用自己學到的知識與自身的專業(yè)技能為大家服務,，充分體味著“受教育,、長才干、做貢獻”的“三下鄉(xiāng)”活動的內(nèi)涵,。

為了活動的順利開展,，活動初期，帶隊老師特別召開了全隊小組成員會議,，明確了“三下鄉(xiāng)”的目的和意義,，使大家充分認識到暑期社會實踐的重要意義和今年暑期社會實踐的要求。針對活動的主要內(nèi)容,，精心策劃,，對全體成員進行了業(yè)務培訓和素質(zhì)培訓，使大家的業(yè)務能力和綜合素質(zhì)得到了很大的提高,增強了大家的斗志和自信心,。第一天的動員大會還是很激動人心的,，至少對我是這樣，當時站在隊伍里聽著學院書記他們的講話心里想了很多,，比如我這次一定不能白去,，我這次一定要帶給鄉(xiāng)親們一些東西，知識也好,，歡樂也好,，希望也好.......那個時候的我意氣風發(fā)，對即將到來的下鄉(xiāng)充滿著期待......

7月5日,，在大家的共同期待下,，20xx年大學生志愿者暑期送文化、科技,、衛(wèi)生下鄉(xiāng)社會實踐活動出征儀式在黃科大老體育館隆重舉行,，學校領(lǐng)導作了重要講話，要求大家要虛心向人民群眾學習,，要盡心為人民群眾辦事,，要精心組織確保安全。學生志愿者們也在出征儀式上做了表態(tài)，表示他們將在實踐中發(fā)揚不怕苦,，不怕累的精神，堅持全心全意為人民服務,，在實踐中受鍛煉,、長才干，為實踐地區(qū)人民做實事,、干實活,，樹立當代大學生良好的精神風貌。

在學院團委的統(tǒng)一安排,，在王強老師的帶領(lǐng)下,，電子系精挑細選的12名隊員來到鄭州市滎陽喬樓鎮(zhèn)陳溝村，開展了家電義務維修,，宣傳講解電器維護基本知識等社會實踐活動,。剛到村頭，便看到村里已經(jīng)聚集了很多人,，人們對義務隊的到來表示熱烈的歡迎,。活動開展過程當中,，隊員們真正發(fā)揮了維修的精神,，不怕苦，不怕累,，在悶熱的太陽底下積極為群眾進行家電維修,。維修時不懂的地方就互相詢問，在大家的共同努力下,，直至把問題給解決為止,。

拿到維修點來的有電風扇、影碟機,、收錄機,、電磁爐、電飯鍋等,。東西多,，隊員們拿出維修本能，本著求實,、認真,、負責的態(tài)度，有條不紊地在現(xiàn)場除塵和維修,，耐心地解答村民的詢問,，并傳授一些維護電器的基本知識。隨后，志愿者們還為鄉(xiāng)親們介紹了一些簡單的家電維修知識,，鼓勵他們利用空閑時間學習科普知識,，自行處理生活中常見的問題，使鄉(xiāng)民們產(chǎn)生了濃厚的興趣,。經(jīng)過艱苦努力,，志愿者們?nèi)〉昧素S碩成果，成功地為鄉(xiāng)親們修理了電視機,、洗衣機,、收音機、vcd,、電風扇,、日光燈等各類電器，接受群眾咨詢多達100多人次,。比較大的家用電器,，別人不方便拿來的，隊員們就上門服務,，盡量解決每一個群眾的問題,。

這兩天的工作量十分的繁重，在此期間也遇到了很多的問題,。有些問題并不容易解決,，這對我們來說無疑是很大的挑戰(zhàn)。在工作中,，我們都學到了許多新的知識,，嘗試著應用一些實用的技巧去解決問題。同時,，工作中發(fā)現(xiàn)的不足也激勵著我們更加努力的去學習,，爭取掌握更多的知識,。

在活動當中，王老師除去宣傳時間，一直都在現(xiàn)場指導,，保持維修工作的正常進行,，體現(xiàn)了師生關(guān)系的友好,，團結(jié),。剛開始一會兒，就有很多的村民上來尋問,，并把他們已壞了很久的東西拿來,，以期待的眼光注視著周圍的一切。由于我們內(nèi)部有著明確的分工,，所送來的東西一件一件的被登記,，然后被送到維修人員的手里，在一棧茶的功夫下，一件正常的電器從新出現(xiàn),，村民更是覺得高興,。

中午的太陽很高很高，我們服務隊的成員被陽光曬的身上已是油黑一片,，但為了給村民服務,，他們依然聳立在火辣的陽光下。當?shù)氐拇迕褚卜浅：每?，對我們的服務也非常滿意，更是給了我們一片好評,。他們也為我們的服務隊送上一杯杯帶著熱情,，帶著鼓勵的清水。當時真是情感一片,。

僅僅兩天,，上門服務和群眾拿來的家用電器共有百余件之多，我們熱情的態(tài)度和良好的技術(shù)得到了當?shù)卮迕竦目隙?，?jīng)過兩天的加緊工作,，群眾們搬來的電器基本上維修完畢，僅有兩件大電器因需要換重要零件而暫時擱放,。盡管我們都是滿身的疲憊,，但卻因為自身的付出得到大家的肯定而感到無比欣喜。

這次的暑假社會實踐活動收獲很大,，不僅給我們創(chuàng)造一個理論與實踐相結(jié)合的鍛煉機會,，而且也讓我們有機會多接觸社會，為以后的工作打下一個良好的基礎!“三下鄉(xiāng)”是我們學校服務村民的一項特殊活動,，在本次“三下鄉(xiāng)”中,，雖然時間不長，但我們從中得到很多體會,。我們得到不僅僅是我們維修成功后的一份喜悅,，更多的是來自心靈的一種感受，來自村民的一片熱情,。因為那是他們對我們工作,，對我們服務的一種認可。當然對于自己來說,，更是自己對知識運用到實踐,、能力提高的一種體現(xiàn)。

當然我們在學習中更多的是一種理論,，在學校真正實踐的東西并不是很多,，然而“三下鄉(xiāng)”這樣的活動對我們說恰是一種實踐，也是一種鍛煉。不過在這過程中,，我們也遇到了很多問題,，有句話這樣說的“世上沒有完美的事情”。在我們所搞的這些活動中,，我們也遇到些讓人頭疼的時候,，畢竟我們所學的知識有限，對村民的一些產(chǎn)品,，我們也只能望洋興嘆,、愛莫能助。有時感到的也是一種無奈,，這也正是我們今后努力學習的動力,。

學生雖累，可是心里還是很快樂的：能夠為人民辦點實事,，是我們最大的快樂!義務維修一直都是黃河科技學院電子系大學生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”的品牌活動,，多年來一直深受農(nóng)民朋友的歡迎和好評，但我們心里也很清楚,，我們所學的還很欠缺,，需要繼續(xù)學習專業(yè)知識，相信在以后的社會實踐活動中,，我們會做的更好,，更棒!

半個月的三下鄉(xiāng)活動完完整整的結(jié)束了，之前一直沒想明白自己為什么要去,，回來之后一切都明白了,，那里的一切都值得經(jīng)歷，那里的人都值得認識,，那里的隊友都值得學習,。

三下鄉(xiāng)社會實踐個人總結(jié)篇十三

xx年夏天過了一個很有意義的暑假。七月剛放假,，參加了學校舉辦的中醫(yī)藥大學大學生“三下鄉(xiāng)”醫(yī)療服務活動,，前往縣為村民提供醫(yī)療服務，收獲頗豐,，現(xiàn)總結(jié)如下：

二,、實踐地點：省市縣

三、實踐總結(jié)：

“三下鄉(xiāng)”指文化下鄉(xiāng),、科技下鄉(xiāng),、衛(wèi)生下鄉(xiāng)。其中衛(wèi)生下鄉(xiāng)包括醫(yī)務人員下鄉(xiāng),，扶持鄉(xiāng)村衛(wèi)生組織,，培訓農(nóng)村衛(wèi)生人員,，參與和推動當?shù)睾献麽t(yī)療事業(yè)發(fā)展，我們此次就屬于衛(wèi)生下鄉(xiāng),。

第一天,，在隊長帶領(lǐng)下，先去了縣的半程醫(yī)院,，隊員被分成幾個小組,，分別在婦產(chǎn)科、中醫(yī)科,、內(nèi)科見習,。我分在內(nèi)科，跟著主任見習了一天,，學到了很多知識,，見了很多病例，有輸尿管結(jié)石,、心衰,、帶狀皰疹,、感冒,、貧血等很多患者，我在一旁邊看主任看病,，邊忙著給患者量血壓,、開化驗單，遇到典型的病例,，主任還會停下來認真的講解給我們聽,，我在學校學習的心電圖診斷、和化驗單的知識,，都一一在此得到了復習,，還新學了原來課上沒講的知識，比如說如何看腦電圖和腦ct,。閑暇時間,，我們還大體了解了縣地區(qū)常見的一些疾病，為以后幾天的醫(yī)療下鄉(xiāng)服務做了準備,。

第二天開始,，我們醫(yī)療服務隊就來到了縣其中一個村莊，在村里借用大隊部的場院,，為村民提供免的醫(yī)療服務,。村里的衛(wèi)生條件很有限，很多村民尤其是老人看病因為種種原因都去不了醫(yī)院,。在這些患者中,，其中得高血壓的占了大多數(shù),，而且很多因為對高血壓認識不足而導致了中風，其他的就是低血壓,、類風濕,、感冒之類的疾病。我們?yōu)槠涮峁┝司歪t(yī)咨詢,、疾病診斷,、日常保健和用藥指導，還現(xiàn)場為很多村民進行了推拿按摩,，解決了很多村民的健康問題,，同時也提高了我們自己的技能。村民都很熱情,，看完病后都表達了對我們的感激之情,，盛情邀請我們?nèi)ゼ依镒屛覀冇X得此次“三下鄉(xiāng)”來的很有意義,，是非常值得的,。如果還有機會，我愿意再次為“三下鄉(xiāng)”貢獻自己的一份力量,。

三下鄉(xiāng)社會實踐個人總結(jié)篇十四

20xx年暑假期間,，在校團委的號召下，為了進一步貫徹黨的xx大以及xx大三中全會精神,，更加自覺地把推動經(jīng)濟社會發(fā)展作為深入貫徹科學發(fā)展觀的第一要義,，學習“五四講話”，發(fā)揮大學生在社會主義新農(nóng)村建設中的重要作用,，我作為安徽農(nóng)業(yè)大學大學生新聞中心赴潁上縣八里河三下鄉(xiāng)實踐團的一份子對當?shù)剞r(nóng)業(yè)規(guī)?；约敖?jīng)濟發(fā)展中存在的若干問題進行了一一次詳盡的暑期調(diào)研。

關(guān)鍵詞

三下鄉(xiāng) 水產(chǎn)養(yǎng)殖 八里河風景區(qū) 鎮(zhèn)長 座談 責任 價值

八里河鎮(zhèn)位于安徽省阜陽市潁上縣南部,，地處穎,、淮兩河交匯處，依托1500公頃天然無污染湖面,，全鎮(zhèn)大力發(fā)展水產(chǎn)養(yǎng)殖,，年產(chǎn)無公害優(yōu)質(zhì)魚類4500噸，遠銷天津,、上海,、東北等地。是皖西北商品生產(chǎn)基地,。同時,，八里河鎮(zhèn)還是皖北旅游的龍頭，1996年建成并對外開放的八里河風景區(qū)位于省級自然保護區(qū),先后被授予“國家aaaaa級風景區(qū)”,。

我們團隊利用暑假的一小段時間,，深入實踐,，通過實地考察，結(jié)合當?shù)氐奶厣?，為其存在的問題及需要解決的問題提出若干解決辦法,，圍繞科技下鄉(xiāng)，在我們力所能及的范圍內(nèi),，盡可能為當?shù)氐陌l(fā)展提出一些具有可行性的專業(yè)意見,。

一、 支農(nóng)八里河——科學漁產(chǎn)養(yǎng)殖 八月十六日,，我和三下鄉(xiāng)團隊順利抵達八里河鎮(zhèn),。隨即我們便與水產(chǎn)養(yǎng)殖教華教授張曉華教授一起走訪了當?shù)氐臐O場。為了使調(diào)研更全面,，更具說服力,，我們在張曉華教授的帶領(lǐng)下，深入水產(chǎn)養(yǎng)殖戶的家中,，與水產(chǎn)養(yǎng)殖戶進行深入交流,，并對農(nóng)戶的水產(chǎn)養(yǎng)殖方面遇到的問題進行了簡短的解答和技術(shù)指導。同時,，我們通過對水產(chǎn)養(yǎng)殖戶發(fā)放問卷調(diào)查,，對當?shù)氐乃|(zhì)和養(yǎng)殖遇到的問題做了統(tǒng)計并針對此開展了一次座談會。

通過這次參觀走訪,，我們在技術(shù)上得以幫助了水廠養(yǎng)殖戶解決對于養(yǎng)殖種類,、養(yǎng)殖方式,、銷售模式這三方面的種種困惑,。由于水質(zhì)、規(guī)模,、銷售渠道等諸多客觀原因的干擾使得八里河鎮(zhèn)的水產(chǎn)養(yǎng)殖品種過于單一的集中在鯽魚,、花白鰱魚等。對此,，我們將調(diào)研結(jié)果與漁場的主管人員進行了深入探討并一同對漁場今后的發(fā)展進行了合理的規(guī)劃,。與此同時，我個人利用自己專業(yè)知識對漁場以后的經(jīng)營模式發(fā)展提出了切實可行的建議,。

二,、 建設旅游新農(nóng)村 八月十八日，在結(jié)束了兩日對于八里河鎮(zhèn)水產(chǎn)養(yǎng)殖戶的調(diào)研后,，我們隨機開展了對八里河風景區(qū)的調(diào)研,。團隊本著充分服務三農(nóng)，建設美好鄉(xiāng)村的精神,，不懼酷暑的炎熱,，在風景區(qū)內(nèi)開展了兩日對游客的問卷調(diào)查同時了解八里河風景區(qū)的生態(tài)情況旅游文化,。隨后我們通過大量信息的整理與比對將游客對于景區(qū)的游覽感受進行了分析。

結(jié)合問卷調(diào)查反饋的信息,，我們特別邀請了八里河風景區(qū)旅游開發(fā)有限公司總經(jīng)理以及公司的營銷部長開展了交流座談,。經(jīng)過營銷部長風景區(qū)的介紹以及對

我們提出的問題進行的解答，我們對風景區(qū)結(jié)合當?shù)赜欣匦?、地貌以及多種優(yōu)勢資源,，響應當?shù)氐恼摺凑铡肮苤俟世铩⑿蓍e天堂”的發(fā)展思路有了一定了解,，對其緊緊圍繞“立足于傳承傳統(tǒng)文化,，推廣生態(tài)旅游，促進文化與旅游相互融合”的文化建設和旅游發(fā)展現(xiàn)狀存在的問題進行了交流與探討,。同時我個人結(jié)合專業(yè)知識從金融的觀點為風景區(qū)未來發(fā)展提供了可實施性的建議,。與此同時，營銷部長也和我們傳授了許多營銷方面的知識,，更是分享了他個人管理團隊的經(jīng)驗趣事,。讓還未步入社會這個大熔爐的我受益頗深。

三,、 我與鎮(zhèn)長面對面 在八里河鎮(zhèn)的最后一天,，我們來到了鎮(zhèn)政府采訪了鎮(zhèn)長。鎮(zhèn)長熱情的迎接了我們并對我們在八里河鎮(zhèn)為期五天的調(diào)研工作表示慰問和肯定,。平易近人的鎮(zhèn)長還接受了我們的訪問,。首先我們向鎮(zhèn)長匯報了我們這五天來的工作，緊接著便開始對八里河鎮(zhèn)的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)和今后的發(fā)展規(guī)劃等問題進行了提問,。鎮(zhèn)長對我們的問題逐一詳盡地進行了解答并和我們分享了這些年八里河鎮(zhèn)發(fā)展過程中的心得和體會,。

鎮(zhèn)長在一個地區(qū)的發(fā)展中起到關(guān)鍵性的作用，在各項工作中都扮演著舉足輕重的角色,，是一個鎮(zhèn)的領(lǐng)頭羊,。也正是鎮(zhèn)長在工作中的榜樣的力量激勵著更多的干部、企業(yè)家,、群眾能夠投入到八里河鎮(zhèn)的建設當中,，使得八里河鎮(zhèn)逐步從貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)的陰影中擺脫出來。

四,、 心得體會

作為當代的大學生,，我們的生活相對于以往的大學生來說，求學經(jīng)歷,、生活條件,、所處社會大環(huán)境都比較優(yōu)越。大學生的責任意識日益成為社會關(guān)注的熱點問題,，責任意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個新標準,。

此次三下鄉(xiāng)活動其目的是為了支援農(nóng)村的教育事業(yè),，同時給農(nóng)民帶去相應的指導，本著為人民服務的宗旨,，同時把自己在學校學到的知識與勞動實踐相結(jié)合,，并從群眾中學到做人做事的道理，用于知道自己的將來的學習生活工作,。

我通過在八里河鎮(zhèn)的五天調(diào)研更加了解社會,、服務社會，同時培養(yǎng)了實踐能力和動手操作能力,，在實踐中更好的認識國情,，貼近社會，從而確定比較正確的人生前進方向,。我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情,。正因為如此，我才漸漸地懂得了一個道理：要創(chuàng)造自己的事業(yè),，就必須付出加倍的努力,，憑著一個人對工作的執(zhí)，堅定的信念會指引著他走向完美的事業(yè)之路,。同時將行動變?yōu)樨熑?，在我人生軌跡上樹立起更高的起點。這也是是實現(xiàn)自我價值的必由之路,。

三下鄉(xiāng)社會實踐個人總結(jié)篇十五

系部名稱：

專業(yè)： ______

年級______

班級：_________

姓名： _____

學號:____

實踐單位： x有限公司

實踐時間：xx年--月--日 至 20xx 年--月--日 共 --天

實踐報告正文

一,、實踐目的：介紹實踐的目的,意義, 實踐單位或部門的概況及發(fā)展情況, 實踐要求等內(nèi)容。這部分內(nèi)容通常以前言或引言形式,不單列標題及序號,。

二,、實踐內(nèi)容：先介紹實踐安排概況,包括時間,內(nèi)容,地點等，然后按照安排順序逐項介紹具體實踐流程與實踐工作內(nèi)容,、專業(yè)知識與專業(yè)技能在實踐過程中的應用,。以記敘或白描手法為基調(diào),在完整介紹實踐內(nèi)容基礎上,對自己認為有重要意義或需要研究解決的問題重點介紹,其它一般內(nèi)容則簡述,。

三,、實踐結(jié)果：圍繞實踐目的要求,重點介紹對實踐中發(fā)現(xiàn)的問題的分析,思考,提出解決問題的對策、建議等,。分析討論及對策建議要有依據(jù),有參考文獻,并在正文后附錄,。分析討論的內(nèi)容及推理過程是實踐報告的重要內(nèi)容之一,包括所提出的對策建議,是反映或評價實習報告水平的重要依據(jù)。

四,、實踐總結(jié)或體會：用自己的語言對實踐的效果進行評價,著重介紹自己的收獲體會,，內(nèi)容較多時可列出小標題,逐一匯報?？偨Y(jié)或體會的最后部分,應針對實踐中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處,簡要地提出今后學習,鍛煉的努力方向,。

第一次參加大學生三下鄉(xiāng)社會實踐活動,，我明白中學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會,，接觸社會,，了解社會，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,，修身養(yǎng)性,，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加大學生三下鄉(xiāng)社會實踐活動,，有助于我們在校中學生更新觀念,，吸收新的思想與知識。近三個月的社會實踐,，一晃而過,，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用,。大學生三下鄉(xiāng)社會實踐活動加深了我與社會各階層人的感情,，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野,，增長了才干,，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎,。我在實踐中得到許多的感悟!

二:人際關(guān)系

在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面, 大家都知道社會上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個人都有自己的思想和個性,，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它.如果還不行，那就改變一下適應它的方法,。讓我在這次大學生三下鄉(xiāng)社會實踐活動中掌握了很多東西,，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步,。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,，自己先想方設法解決,，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰,。

三:管理者的管理

在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學校里邊的領(lǐng)導和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學們!要想讓他們服從你的管理.那么你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!

四:自強自立

俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這二個多月里,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立! 五:認識來源于實踐 一切認識都來源于實踐,。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學習間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展,。實踐的不斷發(fā)展,，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題,。而隨著這些問題的不斷解決,，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調(diào)實踐對認識的決定作用,，認識對實踐具有巨大的反作用,。認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導作用。

認識在實踐的基礎上產(chǎn)生,，但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,，可以對實踐進行指導。實踐,，就是把我們在學校所學的理論知識,，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地,。只學不實踐,，那么所學的就等零。理論應該與實踐相結(jié)合,。另一方面,，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,，學到一些在學校里學不到的東西,。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同,，從中所學的東西自然就不一樣了,。要學會從實踐中學習，從學習中實踐,。我們不只要學好學校里所學到的知識,，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識,，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已,。

三下鄉(xiāng)社會實踐個人總結(jié)篇十六

七月,，在我們大學生眼中，一切都如此地充滿活力,。我們的激情在燃燒，伴隨著這份激情，帶上回報家鄉(xiāng)的熱情,，我們懷集人踏上了“三下鄉(xiāng)”的征程,。

我們這支隊伍的實踐活動從策劃、進行到完滿結(jié)束都凸顯了人力資源優(yōu)化分配,。在四月份開始策劃,，確定組長、隊長,，活動主題,。在這個過程中策劃人員都各抒己見，群策群力,，很好地發(fā)揮了團隊合作的精神,，盡管我們在撰寫方案的過程中困難重重，但隊員們都積極地發(fā)揮各自的聰明才智,，互相幫助,，為保證方案的通過發(fā)揮了關(guān)鍵的作用。

從零星的幾個人到近二十人的下鄉(xiāng)隊伍,，在這個過程中是充滿挫折與辛酸的,。在這其中有人加入也有人中途退出，這難免會動搖我們的決心,，在此,，我們難免會發(fā)現(xiàn)團結(jié)與誠信的問題。一個不團結(jié)的團隊就如一盤散沙,，即使有一個好的機會在面前也會抓不住,，同時，如果隊員之間缺乏應有的誠信也會削弱團隊的凝聚力,。在隊伍面臨解散的時刻,，還好有不少核心策劃人員堅持了下來，并大力宣傳本次的下鄉(xiāng)活動才再次使得我們的隊伍重新壯大,。

本次下鄉(xiāng)實踐活動為期七天,，在這七天的日子里，我們的下鄉(xiāng)隊伍以支教,，開展第二課堂,，培養(yǎng)愛國情懷為主線，配合特色調(diào)研,。豐富的支教課程受到了冷坑當?shù)貙W生的熱烈歡迎,。在這七天中，他們不僅學到了課堂以外的有用的知識,，更重要的是他們從我們老師身上學到了正確的學習態(tài)度和學習方法,，我們老師的報恩和感恩的情懷也深深地感染了他們。

總的看來，我們這次“懷嶺歸燕”下鄉(xiāng)活動是成功的,，所取得的成果是豐碩的,。但是，我們本次下鄉(xiāng)的實踐活動范圍還是比較小,，還是僅限于學校之內(nèi),，對學校之外的社會情況關(guān)注較少，如在關(guān)注農(nóng)村社會衛(wèi)生狀況,，經(jīng)濟狀況和文化習俗情況等存在空白,，其實這些都是比較實在的問題，這樣的情況有待于我們的大學生繼續(xù)解決,。

當然,，考慮到我們下鄉(xiāng)隊伍人員的組成情況和策劃時間比較急，我們所遇到的這種問題是值得商榷的,。由于我們下鄉(xiāng)隊伍隊員組成大多數(shù)是大一學生,，無論在社會經(jīng)驗還是在專業(yè)知識掌握方面都比較淺薄，基于這種情況,，我們已經(jīng)算是做到力所能及的事了,。無論如何，七天的支教實踐活動中,，我們教師帶給當?shù)貙W生很多有用的知識,，同時，我們隊員也從當?shù)氐膶W生中學到了很多珍貴的精神,，同時我們也深入了解了農(nóng)村孩子的學習狀況,，發(fā)現(xiàn)了更多問題。有幸參與這次活動,，作為一個大學生,，我覺得自己的責任更大了。努力拼搏,，回報家鄉(xiāng)也許是對我們故土感恩的最佳方式,。

三下鄉(xiāng)社會實踐個人總結(jié)篇十七

目的：關(guān)愛留守兒童，體察民情,，了解國情,，增長才干

形式：深入農(nóng)村，愛心支教,，與村民洽談,，搞農(nóng)村書屋

時間：xx年8月21日—8月25日

地點：安徽省六安市壽縣隱賢鎮(zhèn)

組織者：合肥工業(yè)大學儀器科學與光電工程學院

參與者：合肥工業(yè)大學儀器科學與光電工程學院赴安徽隱賢鎮(zhèn)教育關(guān)愛服務暑期社會實踐團隊。

一,、 調(diào)查數(shù)據(jù)

概況：

隱賢鎮(zhèn)轄24個行政村,、1個街道,，國土面積77.5平方公里。全鎮(zhèn)共有5.15萬人,，其中勞力3.5萬人,，耕地5.9萬畝,，屬平原地帶,，四季分明。六七十年代,，由于水路交通,，該鎮(zhèn)與正陽關(guān)鎮(zhèn)并列為壽縣兩大水上重鎮(zhèn)。全鎮(zhèn)人民在鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導下,，團結(jié)協(xié)作,，銳意進取，社會穩(wěn)定,，經(jīng)濟發(fā)展,，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化初見成效，農(nóng)民收入逐年增加,，人民安居樂業(yè),。

農(nóng)業(yè)狀況：

該鎮(zhèn)年產(chǎn)優(yōu)質(zhì)稻谷3萬噸，遠銷江蘇,、浙江,、上海等地，有梁家湖20xx畝連片綜合生態(tài)養(yǎng)殖基地,，鵝游魚躍的美景讓你留連忘返,。年產(chǎn)白鵝3萬只，水產(chǎn)品產(chǎn)銷量居全縣前列,，屬典型的魚米之鄉(xiāng),。

地理區(qū)位： 隱賢鎮(zhèn)地理相似于中國版圖，南北長15公里,，東西長7.5公里,，有隱馬路貫穿街道、隱南,、三里,、太平、興安,、郝崗,、衛(wèi)郢、青龍,、外圩十個行政村而過,，南通六安,、北達壽縣。有安隱公路從街道起經(jīng)二里,、竹套,、梁湖、陳塘,、牌坊,、姚祠、梨園等七村直達壽六公路,。

隱賢鎮(zhèn)轄24個行政村,、1個街道，國土面積77.5平方公里,。全鎮(zhèn)共有4.9萬人,，其中勞力3.5萬人，耕地5.9萬畝,，屬平原地帶,，四季分明。

二,、下鄉(xiāng)感悟

這是我第一次經(jīng)歷社會實踐,。對于一個大學生生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì),。雖天氣嚴熱,，太陽高照，我毅然踏上了社會實踐的道路,。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性,，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在,。

在現(xiàn)今社會,，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題,。招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,，可還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面,，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真真正正走入社會,，能夠適應國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,，我來到了安徽省六安市壽縣隱賢鎮(zhèn)，開始了我這個假期的社會實踐,。實踐,，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去,，使自己所學的理論知識有用武之地,。只學不實踐，那么所學的就等于零,。理論應該與實踐相結(jié)合,。另一方面,，實踐可為以后找工作打基礎,。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西,。因為環(huán)境的不同,，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了,。要學會從實踐中學習,，從學習中實踐。

在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,，又加入了世貿(mào)組織后,，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),，在擁有了越來越多的機會的同時,，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,，中國的經(jīng)濟越和外面接軌,，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識,，還要不斷從生活中,，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競爭中突出自已,，表現(xiàn)自已。

在實踐的這段時間內(nèi),，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,，這些都是在學校里無法感受到的，在學校里也許有老師分配說今天做些什么,，明天做些什么,，但在這里,，不會有人會告訴你這些，你必須要知道做什么,，要自己地去做,，而且要盡自已的努力做到最好。在學校,，只有學習的氛圍,，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力,。無論是學習還是工作,，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,，也要不斷學習別人怎樣做人,，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真,，那份真誠,，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份,。接觸那些剛剛畢業(yè)的學長學姐,，他們總是隊我說要好好珍惜在學校的時間。在這次實踐中,，我感受很深的一點是,，在學校，理論的學習很多,，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的,，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況,。

回想這次社會實踐活動，我學到了很多,，從我接觸的每個人身上學到了很多社會經(jīng)驗,，自己的能力也得到了提高，而這些在學校里是學不到的,。在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習,。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應變,，會使談話時有冷場,，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽,，事半功倍。別人給你的意見,，你要聽取,、耐心、虛心地接受,。

在工作上還要有自信,。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定,。社會經(jīng)驗缺乏,，學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的,，只要有自信,，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了,。

知識的積累也是非常重要的,。知識猶如人的血液。人缺少了血液,，身體就會衰弱，人缺少了知識,，頭腦就要枯竭,。這次接觸的釀造業(yè)，對我來說很陌生,，要想把工作做好,，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解,，才能更好地應用于工作中,。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐,，還是一次人生經(jīng)歷,，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,，磨練自己的同時讓自己認識的更多,，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

從準備下鄉(xiāng)到下鄉(xiāng)結(jié)束,，我的心情經(jīng)歷過一次次的萬千感慨,、一遍遍的心潮澎湃。在與鄉(xiāng)親們從接觸到磨合再到打成一片,，鄉(xiāng)親們對我們關(guān)懷備至,，待我們?nèi)缬H生兒女,，我們體會到鄉(xiāng)親們淳樸的情懷，也感受到了農(nóng)村對知識的渴求,，對富裕的渴望,。面對這份深重的情誼，我們都想盡自己的最大努力為隱賢鎮(zhèn)的父老鄉(xiāng)親們做出貢獻,。然而現(xiàn)今我們只能在宣傳隱賢鎮(zhèn)成功的經(jīng)驗的同時,，提一些不夠成熟的建議。

21號,，上午我們到達目的地,，下午貼橫幅，剪彩,，整理書籍,。

22號，上午,，布置儀式會場,，領(lǐng)導講話，宣講,。下午介紹書屋使用方法,，帶領(lǐng)去看書。

23號,，上午,，象棋比賽，下午小品,，歌曲表演,，慰問貧困家庭。

24號,，上午,，繼續(xù)對外宣傳我們的農(nóng)村書屋，下午,，去鎮(zhèn)政府和領(lǐng)導進行農(nóng)村書屋的辦理交流,。

25號，選出村民愛看的書的類別,，小組成員對農(nóng)村書屋建立發(fā)表感言,，下午選定圖書管理員，農(nóng)村書屋的交接,。

在安徽省六安市壽縣隱賢鎮(zhèn)5天的實習已劃上了圓滿的句號,。在這里，第一次接觸社會的實踐生活，體驗到生活的艱辛和不易,，總體來說還是有不少的收獲和所得,。從實習的收獲是不能用語言一一所能描述的，總的來說有酸有甜,、有苦有樂,，樂的是自己既充實又有滋有味的實習生活過程。其實實習的日子不是很長,，在隱賢鎮(zhèn)實習的這5天,，在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水，還有智慧和技巧,，更多的是自我超越,。因此，自己變的成熟了,，少了一份脆弱,，多了份堅強，忘了如何去依靠,，想的是如何去學習讓自己獨立自強,。沒有了父親和母親的關(guān)懷，沒有了老師和同學的指點,，自己的一切事物都得要自己親自去解決,，增強了自己的自信心，從這次實習中我深深的體會到?jīng)]有自己辦不成的事,，只有自己不去做,，認認真真的學習，勤勤懇懇的做事,，這就是生活，是真正的生活!通過實訓,、實習,，我對西餐的專業(yè)知識有了很大的提高了，尤其是服務意識,、語言交流與表達能力,、外語能力、處理賓客關(guān)系能力,、團隊協(xié)作能力等方面具有明顯的提高,，社會上由課本上學不到的東西，那就是社會經(jīng)驗,，為人處世的經(jīng)驗,，想想自己明年就要真正的走向社會，參加工作，也許自己的這次實習就是自己新的開始,，也就意味著自己的成熟,，我會在以后的工作和學習中，不怕困難,，勇于克服,，在實踐中鍛煉自己的能力，努力提高自己,，實現(xiàn)自己的理想,。通過這次社會的實踐，我學會了自立,，懂得了團隊在工作中的作用,，為以后的工作和學習提供了寶貴的經(jīng)驗和教訓，我會依次為起點,，以后更加勤奮學習,，鍛煉自己的各方面的能力，努力提高自己的綜合實力!

三,、此次三下鄉(xiāng)的意義

大學生參與"三下鄉(xiāng)"活動,，是五四青年的人生之路，是我們經(jīng)得起社會考驗的方式之一,，是貫徹落實以人為本的科學發(fā)展觀,，是青年學生健康成長、將自身價值與祖國命運緊密相連的必由之路,。抓住有利時機參與各種形式的暑期"三下鄉(xiāng)"活動,，把學習書本知識與投身于社會實踐統(tǒng)一起來，自覺走與實踐相結(jié)合的道路,，努力縮短成長與社會需要之間的距離,，提高解決實際問題的能力，我想這對未來自己的發(fā)展有著巨大的意義,。大學生"三下鄉(xiāng)",，有利于了解國情。身為21世紀的青年,，本身就應該有一種頑強的歷史使命感和社會責任感,，我將以此次三下鄉(xiāng)，重新認識自己,，考核自己,，樹立一種適應當代社會的做人理念和做事方式，將來可以真正的為人民服務,。本次社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的我們提供了廣泛接觸基層,、了解基層的機會,。“艱辛知人生,，實踐長才干”,。通過開展豐富多彩的社會實踐內(nèi)容，使我逐步了解了社會,，開闊了視野,，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置,，發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,，增強了我努力學習的信心和毅力,。我們即將走上社會，更應該提早走進社會,、認識社會,、適應社會?！凹埳系脕斫K覺淺,，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點,。尤其是我們學生,，只重視理論學習，忽視實踐環(huán)節(jié),，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想,。通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,，在實踐中檢驗自己的知識和水平,。通過實踐,，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化“天將降大任于斯人也,。必先苦其心志,，勞其筋骨，餓其體膚......”,。在短短三天的實踐活動中,，汗水淋濕了我們的內(nèi)褲，淚水模糊了我們的眼睛,。但我們選擇了堅持,。我們把當代大學生的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的精神風貌體現(xiàn)得淋漓盡致。在x村民的心底留下了良好的印象。八月,，我們走進火熱社會,，用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是愛的奉獻,，這是我們的無悔選擇,。八月，我們?nèi)霾ハＭ?，同時擁抱豐收,，就如新世紀的第一縷曙光，我們的暑期社會實踐也給留下了光輝燦爛的一筆,。

三下鄉(xiāng)社會實踐個人總結(jié)篇十八

去年的三下鄉(xiāng)還在腦海中,，_年的三下鄉(xiāng)又來到了!時間飛逝，一年又過去了,。今年我院三下鄉(xiāng)的活動主題是：“構(gòu)建合楷社會,、演藝紅色青春”!

我隊名稱為“_學院青年志愿者協(xié)會_構(gòu)建合楷社會、演藝紅色青春”服務團,。簡稱“__”共有學生21名,，指導老師2名。時間共18天,。

活動內(nèi)容：農(nóng)村團干部計算機技能培訓;禁毒宣傳;開展“青春自護,，遠離網(wǎng)癮”活動;食品安全衛(wèi)生宣傳;文明禮儀志愿者培訓活動8天的時間說起來是不常，一周多一天,，但對我來說是卻是難忘的一周加一天,。從出隊到結(jié)束的那一刻。我們團隊的活動有條不緊的開展結(jié)束,，要不是受到的臺風的影響,，我想我團隊的效果會更上一層樓。

他們的一言一行還不斷的在我眼前出現(xiàn),，可能因為我是隊長的原因吧,，對什么事都特別的敏感!一個隊中只有3名大二的，2名東校區(qū)的,，其他的全是大一的同學,，這個團隊中全部都是青年志愿者，大部分是文明修身學校的學員,。開展活動和其它隊相比的話,，我認為是最有楷做力的一組，原因很簡單：大家都是同一屆的,，沒有什么學生干部,，有事大家一起商量,，沒有一個會特別愛出風頭，能力上都是相等的,，必需要一起合作才能完成活動,。

能夠在這樣的一支隊中，我感到非常的開心,，同時給我也不小的壓力,，要是開會時沒人發(fā)表意見不就慘了。從活動的總體上來說,，我認為是成功的,。“成功”：不是說活動開展的怎么怎么好,，而是每位同學都多少知道了些現(xiàn)在的社會沒有知識,、沒有社交主動權(quán)，是不能夠適應這個社會的,?？赡軐τ谝徊糠萃瑢W來說，他們的成功就是三下鄉(xiāng)拿了一本證書,，可以加點分數(shù),。我認為參加三下鄉(xiāng)為的不是別的，為的就是以后可以更快的適應這個社會,，所以我們這個團隊更注重個人能力的提高,，在這幾天能學多少就學多少，自己學到的東西才是真正的東西,，這些證書沒有得到并不代表著自己三下鄉(xiāng)是白去的,，只要自己認為在活動中有學到東西就足了，怕的就是什么都沒有學到,，浪費了那么多的時間啊!!

我在這次三下鄉(xiāng)中明顯提高了以下幾點：

一,、合理分配

不論是做什么工作，總會有要分配的時候,。我是隊長,，但是合作能力我也與同學們差不多，通過這一次的社會實踐,，讓我知道了合作的重要性,。在我隊出發(fā)前，我們的一些活動材料還沒有全部到位,，留了二名同學在學校,，團隊的活動日程才得正常開展，要是不分配下去而是全部留下來的話,，那我們的團隊活動肯定是不完滿的,。

二、主動提問

我當學生干部的日子也不少,，就是不好意思主動的去找一個提問,，有點害羞。但自己當了這隊長之后,，不論什么事情自己都得出面,，他們有問題就問我，有難點就向我提,，而我也是學生,，也會有問題，在這兒老師不在的時候我就相當于是老大了,，什么事都要解決,，不會了怎么辦呢，只有自己去問啊,，就這樣,，我在同學們問我之前先向老師或者是當?shù)氐呢撠熑肆私膺^來，這樣一來,，活動開展的順利,，同學們也就都有了信心。

三,、關(guān)心他人

以前都是有活動了大家在,，開展結(jié)束了就自走自的了，從來沒有說還要在一起那么多天的,，通過這一次,，我知道了原來關(guān)心他人也是交朋友的一種方式。

四,、不斷的學習新知識

在現(xiàn)在的社會知識時代,，不能夠快速的學習新事物就會落后，這次活動讓我是親歷了一回,，沒有新的信息就不能夠更好的開展活動,。只有不斷的學習才行，這一點是主點,，能夠在活動中得出這來,，是我最大的收獲了!!

對于我來說，活動是下次的成功的道路,，沒有活動就沒有機會,，在活動中可以會有許多的機會，而這機會也是自己日后成功道路的石子,，最后,，我個人提出以下倡議：

三下鄉(xiāng)為的是更好的讓大學生了解當今社會,，更好的適應以后的社會，為出社會做了一條道路,。只有真正的投入其中去,，才能夠領(lǐng)略到當中的道理，不要為了三下鄉(xiāng)而三下鄉(xiāng),。

在活動中每一位同學都要注意自身安全,，同時也要互助、互愛,。在一個合楷的氣氛中開展活動,，對人對已都有好處。不論是活動的前后,，有一顆善良的心,，一個良好的心態(tài)，一個開心的心情,，對突發(fā)的事件能夠保持冷靜,，以平常心來對待!

隊員之間能夠保持良好的聯(lián)系，外出事先報隊長得到批準,。每天記日記,，記錄好當天的生活點滴，每2~3日進行工作小結(jié),。這對自己的以后回憶會是一個很好的見證,。同時也是好文章的出處。

不要為了個人的小目的而浪費了許多學習的時間,，現(xiàn)在拿到的獎項在多,，但若你什么社會實踐經(jīng)驗都沒學到，等出了校門,，進入社會,，同樣還是會比其他同學慢一拍。

在總結(jié)的最后,，我也同樣希望下一次的三下鄉(xiāng)活動能夠更加的豐富多彩,，同學們都能夠以一種主人翁的心態(tài)加入到活動中去。

三下鄉(xiāng)社會實踐個人總結(jié)篇十九

經(jīng)過暑假將近一個月的打工社會實踐,，我既鍛煉了自己又豐富了人生的閱歷,。雖然這時間很短，但初步入社會讓我感受頗多!

沒放假前,，我還豪情壯志地跟宿舍人說：“這個暑假我要自己掙錢買個相機!”剛放假時我便興致勃勃地去找工作,，但初求職就處處碰壁。首先是我漫無目的地去轉(zhuǎn)悠找，碰壁是肯定的,。后來,，因為走關(guān)系才很不容易地找了個工廠來兼職(也可以說是實習，因為他們那今年是第一次招大學生當普通工人)

剛?cè)スS一切都不適應,。首先,，地方不適應。那工廠(屬于德技水族有限公司)坐落在廣州的一個郊區(qū),，而我是江蘇人且常年在天津呆著，所以剛?cè)V州那會我不適應那的氣候,，天氣很熱且比較干,，我每天必喝很多水。每次去超市買東西,，必買的是六七瓶水,。其次，是工廠里的人不熟悉,。剛到那車間,，看見其他工人之間互相開玩笑，嬉笑打鬧,，而我很無聊的站在旁邊,，覺得很沒意思。最重要的是,，我對那生產(chǎn)工作不熟悉,。因為剛?cè)ィ磺卸际橇?。所有東西必須從頭學起,。幸好，分配工作時,，我一般干的都是比較簡單的事,。剛開始幾天，我才真正感受到什么叫度日如年!天天數(shù)著進廠的天數(shù),，感覺跟進監(jiān)獄差不多,。

等適應一段時間后，我的狀態(tài)也漸漸調(diào)整好了,，漸漸適應那的一切,。和車間同事“打成一片”，干的活也漸漸熟悉起來,，接觸的事情也漸漸多起來,。

在這實習的短短時間里，我從一個小小的車間里,，感受著社會的一小角,。讓我感受也很多,。

首先，我慶幸我讀大學了!那車間普通工人幾乎都是初中畢業(yè)后踏入社會,，有的是離開家鄉(xiāng)來到千里迢迢的廣州打工的,。他們成年在這廠里打工，一個月基本工資才八百塊錢,，只有靠加班來多掙點錢養(yǎng)家糊口,。因為廣州的消費也挺高的，他們的這點錢是很難結(jié)余的,。所以他們很樂意加班,。這次我才知道，原來加班是公司規(guī)定要不要加班的,，不是自己想加班就加班,，不加班就不加班。我在那一個月只有一個周的周日放假了,，其余連著上班,。而且每天晚上加班到十點半。加班得根據(jù)出貨的需要,。如果一批訂單下來,，且數(shù)目大，要的緊的話,，肯定最苦了最底層的普通裝配工人,。有時甚至分兩批，分黑白班導,。在那廠里我看的最多的是：普通工人有的進來了,，有的走了。幾乎每天都有進的和走的,。因為廠里太幸苦了,，有許多人忍受不了，便辭職走了,，而廠里得保證產(chǎn)品的按時出貨必需得有足夠的人手,。所以又得招人。而有了文憑便不同了,，一般坐辦公室的都是大學及以上文憑的,。所以車間的普通工人最羨慕的是同公司在辦公室里工作的人。他們和我說的最多的一句話是：你好啊,，以后不用和我們一樣在車間加工工資又低,，又非常幸苦!以后你應該到那種辦公室的，就舒服了!其實我能不能坐上辦公室，在心里還得打個問號呢!

其次,，雖然在一百來人的車間里,，人們之間的爾虞我詐實習報告是免不了的。組長和組長之間的勾心斗角是很正常的,，組長與成員之間的較量又是另一番景象,，成員與成員之間……看不見的刀光劍影，殺的你死我活,。在看看主管總監(jiān)之類的高職人員個個老奸巨猾,，八面玲瓏。

這才是社會的一點點,，是我用短短的一個月體會出來的,。慢慢人生路何止這些。實習雖然短暫,，但讓我初步接觸到社會。既有美好的一面又有陰暗的一面,。也許這就是五味人生吧!

三下鄉(xiāng)社會實踐個人總結(jié)篇二十

假期的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了,，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結(jié)束。我們懷著同樣的夢想?yún)⒓恿思倨诘纳鐣顒?在活動中我們體會快樂,在活動中我們汲取更多的知識,，在活動中我們深入人們內(nèi)部,傾聽大家的聲音,。參加假期的“三下鄉(xiāng)”，我真的感到很榮幸,。雖然是短短的三天,，卻是與在學校里有截然不同的體會，感觸頗深,，我們通過社會調(diào)研的形式進行了此次活動,。

我們拜訪了阿陀村的干部，因為不擅長與人溝通,，一開始我們都很緊張,，氣氛難免有些尷尬，但令我們開心的是,，他們非常支持我們的工作,，有時候還會為我們著想，讓我們想問什么問就好了,，很是熱情,，體現(xiàn)了淳樸的民風，漸漸我們也就放開了,，感覺像是跟和藹的長輩聊天,。他們告訴我們，xx大的到20xx年，要全面建成小康社會,。這一科學提法,，為昌樂廣大農(nóng)民描繪了美好的宏偉藍圖。隨著學習和理解的深入,，黨的xx大精神進社區(qū),、進企業(yè)，更進入了農(nóng)家,，成了他們實實在在能感受到的政策,，他們圍坐在一起，用樸實的言語,，共話小康新生活,。

為了加深對村莊的了解，我們還查詢到了xx大后昌樂縣里的一處長矛兔養(yǎng)殖合作社的報道：在這個農(nóng)家小院里,，自黨的xx大召開之后,，該合作社的社員便隔三差五地圍在兔舍前，交流一下養(yǎng)兔的新經(jīng)驗和新做法,，暢想一下未來的小康生活,，共話一下合作社的發(fā)展前景。昌樂縣玉森肉兔養(yǎng)殖專業(yè)合作社社員 陳克忠：合作社有條件的話,，政府給一定的政策扶持,，擴大規(guī)模，把這個兔場進行標準化,，兔籠,、兔舍都達到標準化、集約化,。話中,，充滿了對未來的期待。昌樂縣玉森肉兔養(yǎng)殖專業(yè)合作社是當?shù)匾患覍I(yè)從事長毛兔養(yǎng)殖的合作社,，目前養(yǎng)殖戶數(shù)已達30多家,，“抱團”養(yǎng)殖效應顯現(xiàn)。長毛兔是一種工業(yè)原料,，目前市場上供不應求,，今年每斤大約在110元左右，收入非?？捎^,。也正是有了這樣一種“寶貝”，社員們才對未來的“共同發(fā)家致富”有了“盼頭”,，對xx大的精神的感受才真真切切,。昌樂縣玉森肉兔養(yǎng)殖專業(yè)合作社 理事長 畢玉森：我們也通過討論和研究,，通過廣大養(yǎng)殖戶和村委班子商議之后，下一步重點在發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)上做文章,。加大(學習)力度,、提高認識，將來普及全民共同致富的道路,，往前一步步地發(fā)展,。近幾年形勢比較好，我們把品種,、規(guī)模同時上起來,，將來發(fā)展自己的產(chǎn)業(yè)，自己的加工,、儲存,、銷售，形成一條龍,，使整個全體村民共同致富,。沒有農(nóng)村的小康，就沒有全社會的小康,。這份理想,，在以前很難想象。伴隨著更多惠農(nóng)便農(nóng)政策的出臺和實施,，他們在兔舍前所共話的那個“共同致富”的美好愿望，肯定會實現(xiàn),。

收集到了調(diào)研用的的資料后,，還有一些時間。我們?yōu)榱税l(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,，更好的充實這次活動,，搜集了一些資料，主要是有關(guān)教育方面,、xx大和最新的科技信息的,。然后我們進行了義務輔導、走訪老黨員等一些活動,，并通過它們把一些文化,、科技思想灌輸給大家，開闊了村民的視野,，也宣傳了三個代表的思想,、xx大精神。雖然我們所能提供的東西是有限的,，但畢竟把科技春風帶進了農(nóng)村,，吹進了村民心中,。

雖然過程中有些碰壁，有時被拒之門外,，不被理解,，還有門縫里警戒的目光，也有的隊員被狗叫嚇到過,，有過刺骨的灰心,，但只要有顆真誠的心，一切冷漠都可以理解,，我們只要懷著真誠的心意一定可以做到,，不管經(jīng)歷多少次嘗試。

在阿陀村進行了小學生義務輔導時,。我們一共進行了語文,、數(shù)學、英語,、計算機四個輔導,。在進行各種輔導時，大家竭盡所能,，不僅為同學們解決了各科所存在的疑難問題,，還積極地給大家講科技故事，繪畫,，做趣味數(shù)學題,，教英文歌曲等。同時,，我們還利用各種機會對同學們進行人生觀教育和愛國主義教育,，教育他們明確學習目的，從小樹立遠大理想,，緊記三個代表重要思想,，立志將來為祖國，為家鄉(xiāng)作出自己的貢獻,。在和同學們相處的過程中,，我們也建立了很深的友誼，大家待我們有自己的親人,，是我們感到好象回到了家中一樣,。我們還為他們播放科普電影及動畫片等。在這些實踐服活動中,，我們不僅為農(nóng)村的兩個文明建設作了自己的貢獻,，而且也學習、體會到了三個代表重要思想,，從而對xx大精神有了更深的認識,。

走訪了老黨員時,，我們聽了老人講他們從解放前一直改革開放后的巨大變化老人們的故事。老人用自身的經(jīng)歷告訴我們沒有黨,，廣大老百姓就不能翻身做主人,，沒有黨，廣大人民就不能走上致富道路,。以往在書本上死的文字,，老人的講述像是給它們賦予了生命般，感受到了以往從未感受到的愛國情感,。

在調(diào)研中我們感受到,，只有經(jīng)濟發(fā)展了才能真正的增加農(nóng)民的收入，才能切實解決收入低的問題,。因此發(fā)展經(jīng)濟是各項工作的重中之重,，應該大力發(fā)展鄉(xiāng)村的經(jīng)濟。堅持xx大的精神,，科學發(fā)展觀,，找到適合本村的發(fā)展方法。要轉(zhuǎn)變村民的思想,，這一條也是相當重要的,。只有從思想上有了根本的轉(zhuǎn)變才能做到標本兼治，否則一切只是治標不治本,。轉(zhuǎn)變思想就是要改變以前那種輕視教育的思想,，就要讓他們認識到接受教育的重要性，轉(zhuǎn)變思想就要讓他們明白真正的財富是靠雙手勞動得來的,，而并不是投機取巧,。轉(zhuǎn)變思想就是要改變以前那種陋習歪風，從而形成一股良好的社會風氣,，提高村民的文化素質(zhì)。增強村民的自信心和自尊心,。讓他們對將來充滿信心,，相信未來會更好。讓他們相信,，只要肯誠實勞動,，努力付出，相信科學技術(shù)的力量,，就一定會成功,。

這次“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，不僅充實了我的假期生活,，更讓我在社會實踐中更好地了解自己,，完善自己,。同時，“三下鄉(xiāng)”還讓我意識到了自己身上肩負的責任,，也讓我認識到了理想與現(xiàn)實的差距,。通過這次活動調(diào)整和完善了我的知識結(jié)構(gòu)，鍛煉自己與人交往和應用知識的能力,，積累更多的社會經(jīng)驗,，提高自身素質(zhì)，為以后的社會工作經(jīng)歷打下良好的基礎,。我們要想成為一名高素質(zhì)的大學生,，要想盡快地成為現(xiàn)代化建設的有用人才，就絕不能只埋頭于書本之中,，必須把學習書本知識與投身社會實踐統(tǒng)一起來,，積極地投身于社會實踐之中，開拓視野,，認識社會,，對自己有個清醒的定位，明確自己的歷史使命,，激發(fā)自己的學習熱情,。學會正確地做人做事，學會戰(zhàn)勝各種困難和挫折,，鍛煉意志和毅力,，使自己全面發(fā)展以適應社會的需要。加強對xx大精神的理解,。

“三下鄉(xiāng)”使我們走出校園,，走出課堂，走向社會,。到社會的大課堂上我們認識到了自己的不足,，見識了世面、增長才干,、磨練意志,，在實踐中檢驗自己。社會實踐雖然比較辛苦,。但回想起來,，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望,，苦澀中流露出甘甜,。那段難忘的日子，留給我們的不僅是感動,，還有成長,。

三下鄉(xiāng)社會實踐個人總結(jié)篇二十一

轉(zhuǎn)眼間大三第一學期已結(jié)束,，大家都歸心似箭，希望趕快回家,，同時各自也在為自己制定寒假的實踐活動,。隨著假期的到來，束縛已久的身心終于可以迎來自由自在的天空,，呼吸著冬天特有的味道,，去享受屬于自己的假期。寒假是我們充實自我,、增加閱歷,、了解社會的重要階段。作為社會中思想最活躍的群體,，大學生都有著自己精彩的假期計劃：打工,，是一種身心的磨練，在賺取生活費用的同時,，又可以親身感受社會這個熔爐;進修,，讓自己的知識得到更完善的補充;跋山涉水，游歷神州各地,，擴大自己的視野,、豐富自己的閱歷……而我則是希望能夠深入社會，融入群眾中,。所以我決定參加今年我們學院組織的寒假三下鄉(xiāng)社會實踐活動,。為自己今后從事相應工作奠下基礎。

在這次實踐中,，我被分配到__店街道__社區(qū)當主任助理,，我感到非常的欣喜和榮幸。在這半個月的社會實踐中,，我對社區(qū)各位領(lǐng)導和同事的細心指導和無微不至的關(guān)懷表示衷心的感謝,，并且我從中受益匪淺。

因此,，首先我簡要總結(jié)一下我在這期間的主要工作,。

在社區(qū)工作過的人都知道，社區(qū)里的事情都是比較繁瑣的,。作為主任的助理，我日常都是幫主任整理一些文件,，查閱相關(guān)的資料,，以及轉(zhuǎn)告一些居民的意見等日常工作。盡管社區(qū)工作比較雜亂,、煩瑣,，但是事情也并不多,。所以我也幫助其他同事做一些我力所能及的事情。因此我具體的工作都是不固定的,。在這期間,，我們社區(qū)的主要工作有：農(nóng)轉(zhuǎn)非問題，城鄉(xiāng)養(yǎng)老保險問題,，4050發(fā)放,，以及政府慰問金的發(fā)放等一些關(guān)系民生的工作。每天看到吳主任和其他的同事各負其職,，又團結(jié)一致的處理和解決問題,，我感受頗深。特別是吳主任處理事情的能力讓我欽佩和折服,。我也竭力的參與其中,。然而，半個月的時間短暫而匆忙,，我沒有足夠的時間去深入的學習和了解更多的事情,。這有些許遺憾。

盡管實踐的時間短暫,，但是我學到了很多,，這些都是我終生受用的。

首先,，社區(qū)的工作是直接和社會底層打交道,，是解決民生問題的根源，因此,，在工作中,，難免會碰到很多沖突和矛盾。作為領(lǐng)導,，要有協(xié)調(diào)和處理民眾糾紛的能力,。也要作好上級安排的工作，切實為人民服務,。社區(qū)的工作情況,，居民的生活質(zhì)量等一些問題是領(lǐng)導決策的基礎。因此社區(qū)工作是非常重要的,。

其次,，我感受很深的事是吳主任解決問題的能力以及領(lǐng)導的能力。特別是在解決民眾糾紛上,，顯示出了領(lǐng)導應有的能力,，以及公平公正的態(tài)度。這是我值得學習的，也正是我欠缺的能力,。在今后學習工作中,，我一定會加強這方面的鍛煉。

三下鄉(xiāng)社會實踐個人總結(jié)篇二十二

8月17日至8月22日,，我們學院三下鄉(xiāng)隊伍來到常德津市市李家鋪鄉(xiāng)進行為期6天的社會實踐,。對于從小生活在城市中的我來說，是一次難得的經(jīng)歷,。短短的五天時間,，感受了濃厚的鄉(xiāng)村生活氣息，也產(chǎn)生了很多感想,。

李家鋪鄉(xiāng)位于津市南郊,，距津市市區(qū)17公里，東臨澧水,，西依毛里湖,，與白衣、新洲,、保河堤,、靈泉為鄰。全鄉(xiāng)總土地面積62平方公里,，其中耕地面積28316畝,。總?cè)丝?.9萬人,，轄官堰1個街道居委會,；樟樹、廟基,、土橋,、利興、燈塔,、雙坪,、萬家、雙堰,、同樂,、箭樓、梁家坪11個行政村,。205公路貫穿全鄉(xiāng),，交通、通訊十分便利,。

幾年來,，李家鋪鄉(xiāng)堅持“一點、一線、一片”的農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整發(fā)展思路,，走“林果興鄉(xiāng)、招商富民”的路子,，經(jīng)濟建設和社會各項事業(yè)都有了新的進展,。該鄉(xiāng)現(xiàn)有果林面積萬余畝，其中近三年發(fā)展的特色品種——梨棗,，面積達到3500畝,，在穩(wěn)定“果木林之鄉(xiāng)”牌子的基礎上，招商引資取得了可喜得成績,，津市旺森公司與香港天發(fā)行聯(lián)合投資新建年屠宰50萬頭生豬的項目,，去年落戶該鄉(xiāng)，投產(chǎn)后,，大肉實行分割銷售,，乳豬肉出口，李家鋪鄉(xiāng)及津澧一帶的生豬有了穩(wěn)定可靠的銷路,。引進溫州老板投資的名為“振中三農(nóng)合作社”的“種養(yǎng)加”生態(tài)園項目,，是利用山地多的優(yōu)勢，發(fā)動農(nóng)民大種馬鈴薯,、紅薯,，為該合作社淀粉加工提供穩(wěn)定的“訂單”原材料，現(xiàn)已存欄雞鴨2萬多羽,。與此同時,，李家鋪鄉(xiāng)根據(jù)當?shù)氐奶囟ǖ匦巍⑼临|(zhì)還大面積種植柑橘,，并且成立了柑橘協(xié)會,，負責聯(lián)系外地商家來鄉(xiāng)里采購柑橘，柑橘的產(chǎn)業(yè)效益在常德市僅次于石門,。

在為期6天的下鄉(xiāng)過程中,，給我感觸最深的還是是關(guān)于“留守兒童”和“空巢老人”的問題。我覺得自己了解到了許多在學校在課堂上所無法了解到的事情,，同時,，我的個人心境也有了一些變化，或者說是有了一些提高,。

在下鄉(xiāng)的那幾天,，我們每天都會下到不同的村子，去做一些調(diào)查,，和當?shù)氐拇迕襁M行交流溝通,，我這個人從小就很喜歡和別人溝通，我一直覺得和不同的人溝通，透過不同的人可以看到不同的世界,，在村里的時候,，我最多的是和老人閑話家常，可以說每個隊員應該最多的就是和老人溝通,，這并不是我們有多喜歡和老人聊天,，而是因為這么一個偌大的村里，幾乎沒什么年輕人,，年輕力壯的大都出去沿海地帶打工去了,。

據(jù)我們了解在李家鋪所管轄的11個行政村里的留守兒童和空巢老人的現(xiàn)象都比較嚴重，這個情況我在下鄉(xiāng)之前就有在網(wǎng)上查閱過一些數(shù)據(jù),，所以多少是有些了解的,，但是冰冷的數(shù)字總是不及真實的畫面更令人震撼。七八十歲的老人帶著六七歲的孩童一起生活,，這個畫面沒有給我溫馨的家的感覺,，倒是莫名的衍生出一種苦澀。在我眼里,，人的一生有兩個時間段是最溫馨的最幸福的,，一個是童年，而另一個則是晚年,。在天真爛漫的童年里,，我們可以無所事事，可以無所顧忌的去做一些你想做的,，那時候我們可以放開的去玩耍,，不需要為了學習、生計等等一系列的事情所煩惱,，我們可以開懷的去嬉鬧,，因為在這個時候，你的父母會一直在身后保護你,，他們會為你撐起一片廣闊的藍天,。而在一個人的晚年，是在經(jīng)歷過了年輕時的風風雨雨,，風光也好,，落魄也罷，晚年算是人生最后的避風港,，兒女就是屋檐,，理應為自己的父母遮風擋雨，讓他們能夠安安心心的安享晚年,。

可是遺憾的是,，在下鄉(xiāng)的這將近一個星期以來,，我一直以來認為理所當然的觀念被動搖了，大家試想一下,，一個沒有父母在身邊的孩童如何能夠天真爛漫,，一個沒有兒女在身邊的老人如何能夠安享晚年呢？

在當今社會,，我們都說教育是國家的一等大事,，那么一個孩子的教育也就尤為重要，一個孩子從他呱呱落地的那一刻起就開始接受外來的事物,，那么在孩童時接觸最多的就是自己的父母了，所以父母就應該義不容辭的承擔起孩子的啟蒙老師這一角色,，可長期在外打工甚少歸家的父母,，又如何能夠啟蒙教育自己的孩子呢？因此孩子們的童年就一直混淆在何他們隔了一代的老人中間,，或多或少的會被一些老的思想和觀念所圍繞著,，這很不利于這些孩童的身心健康的發(fā)展，俗話說：子不教,，父之過,，難道父母不應該承擔起這個責任嗎？

對于村里的空巢老人,，我看了更是心酸,，俗話說，家有一老是一寶,，但現(xiàn)在擺在我面前的是家有一老是根草,，這些老人年輕時把整個心思全放在兒女身上，到了年老不僅沒有享到兒女的福,，甚至還的幫自己的兒女帶著一幫孩子,，雖然說有些老人覺得帶著孫子孫女在身邊是一種幸福，但畢竟老人的精力是很有限的,，而且也沒聽說過哪個孩子是希望得到爺爺奶奶,、外公外婆的愛，我想更多的是希望能得到父母的愛吧,。

雖然我知道很多人把孩子老人扔在家里也是被逼無奈,，他們?yōu)榱藢砟茏屪约旱暮⒆酉硎茌^好的教育，讓自己的父母能有更好的生活環(huán)境,，這想必是大家都有的孝心,。但不知大家是否聽過這樣一句話那就是：樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待,。在這個世界上充滿了無知,，你永遠也不會知道下一秒會發(fā)生什么,，或許有一天你發(fā)達了，你富有了,，你衣錦還鄉(xiāng),，你準備好好的來愛自己的父母和孩子，可是這時候你父母已經(jīng)是白發(fā)蒼蒼的老人了,，老的再也不能和你說話了,，再也無法享受你能給她的一切，而你的孩子們,，他們也已經(jīng)變的獨立了,，已不再需要你的照顧和關(guān)愛了，甚至和你產(chǎn)生了一條再也不可逾越的隔閡,。那么你還會認為金錢是那么的重要了嗎,？有些東西一旦你錯過了就再也不會擁有了。

在這我申明一點,，我并不是說責怪那些外出務工的人,，剛我也說了你們也許也是被逼無奈才做出這樣的選擇的，但我只是想提醒一下你們,，雖然現(xiàn)在我還是個學生,，對于生活的艱辛一定不及你們，所以我很矛盾,，一方面覺得你們的所作所為太過無情,，而另一方面又覺得你們是那么的不容易，所以我只是希望你們能夠盡可能的多擠點時間來陪陪你們的孩子和家里的老人,。

在這次的走訪中給我印象最深的是一個叫楊馳的留守兒童,，我現(xiàn)在還清楚的記得那天我們?nèi)グ菰L他們家時看到他是那么的靦腆，那么的羞澀,，我在想一個初中的男孩子不應該是這樣的表現(xiàn),，那是什么原因?qū)е滤绱藘?nèi)向的性格呢，我想這與他父母長期不在身邊有著密切的關(guān)系,，不過我很敬佩他的父親,，因為我看到了一條他父親發(fā)給他的短訊，短訊的內(nèi)容是這樣的：“楊馳,，聽說你期中考試獲得了比較好的成績,，并且被評為“三好學生”爸爸真的打心眼里高興，曾經(jīng)因為一道數(shù)學題目你做不好爸爸對你大動肝火,，打你罵你,，今天想起來覺得很對不起你，但我相信你一定會明白爸爸的苦心,，不會記恨爸爸的粗暴,，希望你繼續(xù)努力,，爸爸相信你是一個很懂事很聰明的孩子?！睆倪@條短訊我們不難看出楊馳的爸爸對孩子還是很關(guān)心的,，雖然遠在千里之外的長春，但一顆心還是時時刻刻掛在兒子的身上,。楊馳的父親如此的牽掛著楊馳,，可楊馳的性格卻還是如此的內(nèi)向，那那些對孩子不聞不問的家長,，他們的孩子會是怎樣一個人,，他們的性格會是怎樣的扭曲，我真的不敢再想象下去,。所以我衷心的希望那些在外打工的大人們能夠抽出更多的時間來關(guān)心自己的孩子,。

時間總是過得很快的，六天的“三下鄉(xiāng)”很快就過去了,，回來后很多同學都問我你三下鄉(xiāng)都做了些什么，收獲了什么,。我給他們的回答是：有些東西只有自己去做了去體驗了你才會懂得,，有些收獲不在終點，而在過程,。

作為大學生自愿者,，我所做的都是一些力所能及的，此次“三下鄉(xiāng)”活動,，我們在李家鋪鄉(xiāng)盡情的揮灑這自己的熱情與汗水,，雖然短短的六天社會實踐活動已經(jīng)悄然而去，但這過程中所帶給我們的經(jīng)驗與回憶卻是歷久彌新的,，我相信這將是我人生中一筆重大的財富,。最后我要感謝這次和我一起下鄉(xiāng)的同學們，是你們讓我看到了真正的相互照顧相互幫助的真情,，在這短短的六天里我們就像一家人一樣的相親相愛,，我衷心的祝愿你們在以后人生的道路上能夠一帆風順，同時也真誠的祝愿李家鋪鄉(xiāng)能夠發(fā)展的越來越好,。

三下鄉(xiāng)社會實踐個人總結(jié)篇二十三

x年7月19日至29日,，我們稅務1002班組織了本班內(nèi)25名同學組成“三下鄉(xiāng)”啟航服務隊，赴開展送文化下鄉(xiāng)活動,。我們的“三下鄉(xiāng)”活動主要針對xx市xx區(qū)白蕉鎮(zhèn)和xx鎮(zhèn)兩鎮(zhèn)居民和相關(guān)工作人員,，以義教、文體,、調(diào)研,、后勤發(fā)展的方式開展,。無論是活動過程還是活動結(jié)束，我們與當?shù)厝瞬粩嘟涣?，各有獲益,。

xx市xx區(qū)地處珠江三角洲西南端，是全國著名的僑鄉(xiāng),。xx區(qū)鐘靈毓秀,，人杰地靈，人文歷史資源豐富;其毗鄰港澳,，緊靠機場,、港、廣珠輕軌,，交通便利;農(nóng)業(yè)以種植水稻,、甘蔗和水產(chǎn)養(yǎng)殖為主，盛產(chǎn)荔枝,、芒果,、香蕉、龍眼,、火龍果等南方佳果;工業(yè)有電子,、電器、輕紡,、食品,、建材、制糖等支柱產(chǎn)業(yè)?，F(xiàn)世界500強企業(yè)偉創(chuàng)力集團,、住友化工和國內(nèi)知名企業(yè)青島啤酒、格力集團,、方正科技等已先后落戶xx區(qū);商貿(mào),、房地產(chǎn)興旺，是西區(qū)商貿(mào)和居住中心,。至于教育方面,，xx區(qū)原有113所學校，辦學條件較差,，許多為麻雀學校,。從1998年起，大力實施教育資源整合,，通過“改薄”,，調(diào)整學校布局，促進基礎教育的均衡發(fā)展,。

到目前為止,，全區(qū)已撤并了39所學校,，在這基礎上，建設規(guī)范化學校取得顯著成效,。隨著改革開放,，xx區(qū)經(jīng)濟、政治,、文化發(fā)展得越來越好,，外來務工人員、外來車輛也越來越多,，社會成分也變得復雜,，但在政府的有力打擊和官民配合下，罪惡撲滅行動順利發(fā)展,，社會和諧,。

我們這支服務隊分為義教組、宣文,、調(diào)研,、后勤四個小組。我們在白蕉鎮(zhèn)中心小學進行義教,、體育競賽和文藝匯演,，義教的對象是該小學的五年級生;在xx鎮(zhèn)針對古街文物保護工作開展調(diào)研，在調(diào)研過程中,，我們以派發(fā)問卷和訪談的形式,，聯(lián)合當?shù)鼐用?、當?shù)卮逦拖嚓P(guān)政府部門——xx鎮(zhèn)文化站站長來了解和深入調(diào)查,。當?shù)孛耧L淳樸，居民熱情好客,，這讓我們在調(diào)研過程中得到不少的幫助,，也學到不少做人做事的道理。

在組隊來到前,，我們以親身踩點,、事前準備和商量討論的方式準備出發(fā)。每位組員寫好下鄉(xiāng)方案,，各個組組長到我們將要住宿所在地白蕉鎮(zhèn)東城中學,、將要進行調(diào)研的xx鎮(zhèn)古街和小學附近的市場踩點，留意街道,、飯館分布并詳細詢問飲食,、交通和社會治安情況。我們發(fā)現(xiàn)當?shù)赜休^多外來務工人員,，繁華路段主要集中在一條較開闊的有較多岔路的大路上,，這里距離小學有十多分鐘路程,。我們剛到那里的時候，就在這邊的餐館解決吃飯問題,。這條大路的街尾轉(zhuǎn)角有個輪渡可以搭船渡海到xx鎮(zhèn),，這為我們的調(diào)研之路提供了便利。

來到第一天,，我們在收拾好我們的宿舍和行李后,，就集體來到白蕉鎮(zhèn)中心小學看看環(huán)境，我們發(fā)現(xiàn)小學里的課室最近裝上了電腦,，屏幕比較大,、可以觸屏并且是獨立設置在課室前方門的對面角落，留鍵盤和鼠標在教壇上,?；厝ズ螅覀兏鶕?jù)在小學觀察到的細節(jié),，約略修改教案和計劃,。最初，先回小學的老師們和班主任會按名單分班,，并相互認識一下以便日后工作,。接著，集體來到學校的多媒體功能室舉行夏令營開學典禮,，簡單但不失隆重地介紹了我們啟航服務隊的基本情況,，宣布夏令營正式開始。

接下來的三四天里,，我們分成了三批人,，有課的、買菜的和外出調(diào)研的,。至于我,，是屬于調(diào)研組的。我們先徒步去搭輪渡,，再轉(zhuǎn)公車來到xx鎮(zhèn)古街實地調(diào)研,，沿途我們發(fā)現(xiàn)有不少人搭輪渡到xx鎮(zhèn)，而以我們眼見的xx鎮(zhèn)與白蕉鎮(zhèn)相比,，前者比后者要富庶得多,。由于我們調(diào)研的時間是白天，能夠調(diào)研的對象只有古街一些老字號店鋪的店主或員工,、老一輩的居民和比較熱心的路人,。對老一輩不認識字的婆婆，她們也比較熟悉古街，而我們的詢問勾起了她們對古街歷史的回憶,，聽聞他們這里要建影視城,，他們都比較贊成，但是抱怨近年來附近工業(yè)工廠污染了農(nóng)田的水,，也擔心影視城的建立會打擾他們平靜的生活,。在古街待了一個中午后，組長和一名組員聯(lián)同另一個班調(diào)研組的同學訪問村委會的干部,，了解古街遠近期情況,，余下的人繼續(xù)派問卷調(diào)查。但由于方言和口音的問題,，我們從村委干部那里得到信息并不多,。一天后,，我們來到xx鎮(zhèn)文化廣場,，在與文化站站長的訪談當中我們談及了近期政府關(guān)于古街的施工計劃，得到了很多古街的音像和文本資料和不少關(guān)于我們的調(diào)研工作的建議。從xx鎮(zhèn)文化廣場出來后，我們利用剩下的時間走訪南門和附近的一些名勝,，考察一番，尋找與古街的聯(lián)系,。

外出調(diào)研結(jié)束后，我們大體上恢復了每天早上兵分兩路的生活,，徒步上學和后勤買菜的,。每天早上徒步上學時發(fā)現(xiàn)，巷陌安靜,，街道整潔,，隨地扔垃圾、墻壁貼著“牛皮癬”和噴漆的現(xiàn)象很少見;晚上我們回程,，看著家家燈火通明,，溫馨靜謐,。而我們在白蕉鎮(zhèn)中心小學進行義教,，針對五年級學生開展名為“夏令營”的義教活動，課程開展主要包括趣味數(shù)學,、音樂之聲,、電影賞析、探索未知和快樂體育等,。我們開展的課程形式新奇有趣,，學生們都表現(xiàn)了濃厚的興趣，例如快樂體育，分為舞蹈,、籃球,、做游戲三種體育形式，舞蹈培養(yǎng)他們節(jié)奏感,，雖然進度慢但也彰顯了他們的活力,，籃球和做游戲培養(yǎng)他們的團結(jié)意識和集中力。為了檢驗他們的團結(jié)和競爭意識,，我們舉行了趣味運動會,。我們下鄉(xiāng)活動臨結(jié)束的一天，我們舉行了文藝匯演,。在這之前,，我們的學生每天努力練舞和排節(jié)目，宣文組和其他人都辛苦地籌備活動,。文藝匯演落幕的同時,，也代表著我們的下鄉(xiāng)活動的結(jié)束。

學校方面,，有義教和文體活動,。關(guān)于義教，我們主要分室內(nèi)和室外授課兩部分：關(guān)于室內(nèi)授課,，我們注重培養(yǎng)學生們的課外興趣,、對外語的好奇心和想象力，考驗他們的思考反饋能力;室外授課主要培養(yǎng)他們的領(lǐng)導能力,、民主思想和團結(jié),、友好、互助意識,。室內(nèi)與室外授課的搭配下,，學生們比先前更會轉(zhuǎn)動腦筋，以新方法輕松學習,，會感恩,。而我們在教導的同時也學會耐心，學會鼓勵別人,。關(guān)于文體,，運動會的舉辦與文藝匯演的籌備和演出過程讓學生們學到籌備的工作知識，學會放松和大膽表現(xiàn)自己,，深刻體會團結(jié)的重要性,。

調(diào)研方面，經(jīng)過我們走訪調(diào)研,，老一輩的和沿街檔主憶起舊時古街繁榮和樂景象,，不由得嘆息時局變化萬千的同時，想到要珍惜現(xiàn)在平靜的生活;村委和相關(guān)政府部門也更重視起古街的保護工作。

后勤方面,，下鄉(xiāng)期間由幾名后勤組同學買菜煮飯,，其他人幫忙打下手。買菜的精打細算,，與當?shù)厥袌龅臋n主混得互相熟悉;煮飯的和幫忙的互相配合,，培養(yǎng)出了默契;后勤的工作不僅鍛煉我們的獨立自主能力，而且鞏固我們的友誼,。

三下鄉(xiāng)活動過程中,，我們在各方面都有著不足之處，但是,，我們愿意指出并改正,。義教方面，由于我們經(jīng)驗不足和課堂講授技巧不成熟,，可能對某些知識解釋不清楚或者在講授的時候照顧不到整個班的同學,。文體活動方面，運動會舉辦那天由于有雨,，某些比較激動人心的項目沒有開展;文藝匯演也限于場地太小而人數(shù)眾多,，使得集體手語節(jié)目有點僵硬。另外,，調(diào)研方面,，由于方言差異和我們訪談的技巧不成熟，給我們的調(diào)研工作帶來了困難,。除此之外,，后勤方面，由于第一次這么大規(guī)模組織同學下鄉(xiāng)體驗,，缺乏經(jīng)驗,，比較制式化。

鑒于上述不足,，建議在義教前要準備更加充足,，課堂上盡量照顧更多同學，在開展活動前要留意天氣,、場地是否適合,，工作過程中多鼓勵人，工作不制式化,、不教條主義,，會不同方言的人搭配工作,，鍛煉各方面經(jīng)驗和談話技巧,。

經(jīng)過三下鄉(xiāng)活動，我們收獲了很多，了解到開展一項活動并不容易,，首先要經(jīng)過競賽爭取和上級篩選,，然后事前準備，包括撰寫方案,、準備物資,。接著，在活動過程中,，你必須用心用腦用汗水去爭取這次活動完滿成功,，或者不說成功，說無悔,。我們學會了做人要有交待,，要感恩。一個人離開大隊的時候要說清楚自己上哪兒去干什么,，要有交待,，不能讓人擔心;大伙兒辛辛苦苦做事，成果大家一起分享,，每個人都要感恩,。我們也學會團結(jié)，上學放學回去都是集體整隊回去,，遇到糾紛,，我們是一起冷靜地幫忙解決。三下鄉(xiāng),，讓我們學懂很多,。

三下鄉(xiāng)社會實踐個人總結(jié)篇二十四

20xx年7月19日至29日，我們稅務1002班組織了本班內(nèi)25名同學組成“三下

鄉(xiāng)”啟航服務隊,，赴珠海斗門開展送文化下鄉(xiāng)活動,。我們的“三下鄉(xiāng)”活動主要針對珠海市斗門區(qū)白蕉鎮(zhèn)和斗門鎮(zhèn)兩鎮(zhèn)居民和相關(guān)工作人員，以義教,、文體,、調(diào)研、后勤發(fā)展的方式開展,。無論是活動過程還是活動結(jié)束,，我們與當?shù)厝瞬粩嘟涣鳎饔蝎@益,。

一,、當?shù)厍闆r

珠海市斗門區(qū)地處珠江三角洲西南端，是全國著名的僑鄉(xiāng),。斗門區(qū)鐘靈毓秀,，人杰地靈,，人文歷史資源豐富;其毗鄰港澳，緊靠珠海機場,、珠海港,、廣珠輕軌，交通便利;農(nóng)業(yè)以種植水稻,、甘蔗和水產(chǎn)養(yǎng)殖為主,，盛產(chǎn)荔枝、芒果,、香蕉,、龍眼、火龍果等南方佳果;工業(yè)有電子,、電器,、輕紡、食品,、建材,、制糖等支柱產(chǎn)業(yè)。現(xiàn)世界500強企業(yè)偉創(chuàng)力集團,、住友化工和國內(nèi)知名企業(yè)青島啤酒,、格力集團、方正科技等已先后落戶斗門區(qū);商貿(mào),、房地產(chǎn)興旺,，是珠海西區(qū)商貿(mào)和居住中心。至于教育方面,，斗門區(qū)原有113所學校,，辦學條件較差，許多為麻雀學校,。從1998年起,，大力實施教育資源整合，通過“改薄”,，調(diào)整學校布局,，促進基礎教育的均衡發(fā)展。

到目前為止,，全區(qū)已撤并了39所學校,，在這基礎上，建設規(guī)范化學校取得顯著成效,。 隨著改革開放,，斗門區(qū)經(jīng)濟、政治,、文化發(fā)展得越來越好,，外來務工人員,、外來車輛也越來越多，社會成分也變得復雜,，但在政府的有力打擊和官民配合下,，罪惡撲滅行動順利發(fā)展,，社會和諧,。

二、“下鄉(xiāng)”情況

我們這支服務隊分為義教組,、宣文,、調(diào)研、后勤四個小組,。我們在白蕉鎮(zhèn)中心小學進行義教,、體育競賽和文藝匯演，義教的對象是該小學的五年級生;在斗門鎮(zhèn)針對古街文物保護工作開展調(diào)研,，在調(diào)研過程中,，我們以派發(fā)問卷和訪談的形式，聯(lián)合當?shù)鼐用?、當?shù)卮逦拖嚓P(guān)政府部門——斗門鎮(zhèn)文化站站長來了解和深入調(diào)查,。當?shù)孛耧L淳樸，居民熱情好客,，這讓我們在調(diào)研過程中得到不少的幫助,，也學到不少做人做事的道理。

在組隊來到斗門前,，我們以親身踩點,、事前準備和商量討論的方式準備出發(fā)。每位組員寫好下鄉(xiāng)方案,，各個組組長到我們將要住宿所在地白蕉鎮(zhèn)東城中學,、將要進行調(diào)研的斗門鎮(zhèn)古街和小學附近的市場踩點，留意街道,、飯館分布并詳細詢問飲食,、交通和社會治安情況。我們發(fā)現(xiàn)當?shù)赜休^多外來務工人員,，繁華路段主要集中在一條較開闊的有較多岔路的大路上,，這里距離小學有十多分鐘路程。我們剛到那里的時候,，就在這邊的餐館解決吃飯問題,。這條大路的街尾轉(zhuǎn)角有個輪渡可以搭船渡海到斗門鎮(zhèn)，這為我們的調(diào)研之路提供了便利,。

來到斗門的第一天,，我們在收拾好我們的宿舍和行李后,，就集體來到白蕉鎮(zhèn)中心小學看看環(huán)境，我們發(fā)現(xiàn)小學里的課室最近裝上了電腦,，屏幕比較大,、可以觸屏并且是獨立設置在課室前方門的對面角落，留鍵盤和鼠標在教壇上,?；厝ズ螅覀兏鶕?jù)在小學觀察到的細節(jié),，約略修改教案和計劃,。最初，先回小學的老師們和班主任會按名單分班,，并相互認識一下以便日后工作,。接著，集體來到學校的多媒體功能室舉行夏令營開學典禮,，簡單但不失隆重地介紹了我們啟航服務隊的基本情況,，宣布夏令營正式開始。

接下來的三四天里,，我們分成了三批人,，有課的、買菜的和外出調(diào)研的,。至于我,，是屬于調(diào)研組的。我們先徒步去搭輪渡,，再轉(zhuǎn)公車來到斗門鎮(zhèn)古街實地調(diào)研,，沿途我們發(fā)現(xiàn)有不少人搭輪渡到斗門鎮(zhèn)，而以我們眼見的斗門鎮(zhèn)與白蕉鎮(zhèn)相比,，前者比后者要富庶得多,。由于我們調(diào)研的時間是白天，能夠調(diào)研的對象只有古街一些老字號店鋪的店主或員工,、老一輩的居民和比較熱心的路人,。對老一輩不認識字的婆婆，她們也比較熟悉古街,，而我們的詢問勾起了她們對古街歷史的回憶,，聽聞他們這里要建影視城，他們都比較贊成,，但是抱怨近年來附近工業(yè)工廠污染了農(nóng)田的水,，也擔心影視城的建立會打擾他們平靜的生活。在古街待了一個中午后,，組長和一名組員聯(lián)同另一個班調(diào)研組的同學訪問村委會的干部,，了解古街遠近期情況,，余下的人繼續(xù)派問卷調(diào)查。但由于方言和口音的問題,，我們從村委干部那里得到信息并不多,。一天后，我們來到斗門鎮(zhèn)文化廣場,，在與文化站站長的訪談當中我們談及了近期政府關(guān)于古街的施工計劃,，得到了很多古街的音像和文本資料和不少關(guān)于我們的調(diào)研工作的建議。從斗門鎮(zhèn)文化廣場出來后,，我們利用剩下的時間走訪南門和附近的一些名勝,，考察一番,，尋找與古街的聯(lián)系,。

外出調(diào)研結(jié)束后，我們大體上恢復了每天早上兵分兩路的生活,，徒步上學和后勤買菜的,。每天早上徒步上學時發(fā)現(xiàn)，巷陌安靜,，街道整潔,，隨地扔垃圾、墻壁貼著“牛皮癬”和噴漆的現(xiàn)象很少見;晚上我們回程,，看著家家燈火通明,，溫馨靜謐。而我們在白蕉鎮(zhèn)中心小學進行義教,，針對五年級學生開展名為“夏令營”的義教活動,，課程開展主要包括趣味數(shù)學、音樂之聲,、電影賞析,、探索未知和快樂體育等。我們開展的課程形式新奇有趣,，學生們都表現(xiàn)了濃厚的興趣,，例如快樂體育，分為舞蹈,、籃球,、做游戲三種體育形式，舞蹈培養(yǎng)他們節(jié)奏感,，雖然進度慢但也彰顯了他們的活力,，籃球和做游戲培養(yǎng)他們的團結(jié)意識和集中力。為了檢驗他們的團結(jié)和競爭意識,，我們舉行了趣味運動會,。我們下鄉(xiāng)活動臨結(jié)束的一天,，我們舉行了文藝匯演。在這之前,，我們的學生每天努力練舞和排節(jié)目,，宣文組和其他人都辛苦地籌備活動。文藝匯演落幕的同時,，也代表著我們的下鄉(xiāng)活動的結(jié)束,。

三、效果與意義

學校方面,，有義教和文體活動,。關(guān)于義教，我們主要分室內(nèi)和室外授課兩部分：關(guān)于室內(nèi)授課,，我們注重培養(yǎng)學生們的課外興趣,、對外語的好奇心和想象力，考驗他們的思考反饋能力;室外授課主要培養(yǎng)他們的領(lǐng)導能力,、民主思想和團結(jié),、友好、互助意識,。室內(nèi)與室外授課的搭配下,，學生們比先前更會轉(zhuǎn)動腦筋，以新方法輕松學習,，會感恩,。而我們在教導的同時也學會耐心，學會鼓勵別人,。關(guān)于文體,，運動會的舉辦與文藝匯演的籌備和演出過程讓學生們學到籌備的工作知識，學會放松和大膽表現(xiàn)自己,，深刻體會團結(jié)的重要性,。

調(diào)研方面，經(jīng)過我們走訪調(diào)研,，老一輩的和沿街檔主憶起舊時古街繁榮和樂景象,，不由得嘆息時局變化萬千的同時，想到要珍惜現(xiàn)在平靜的生活;村委和相關(guān)政府部門也更重視起古街的保護工作,。

后勤方面,，下鄉(xiāng)期間由幾名后勤組同學買菜煮飯，其他人幫忙打下手,。買菜的精打細算,，與當?shù)厥袌龅臋n主混得互相熟悉;煮飯的和幫忙的互相配合，培養(yǎng)出了默契;后勤的工作不僅鍛煉我們的獨立自主能力，而且鞏固我們的友誼,。

四,、不足與建議

三下鄉(xiāng)活動過程中，我們在各方面都有著不足之處,，但是,，我們愿意指出并改正。義教方面,，由于我們經(jīng)驗不足和課堂講授技巧不成熟,，可能對某些知識解釋不清楚或者在講授的時候照顧不到整個班的同學。文體活動方面,，運動會舉辦那天由于有雨,，某些比較激動人心的項目沒有開展;文藝匯演也限于場地太小而人數(shù)眾多，使得集體手語節(jié)目有點僵硬,。另外,，調(diào)研方面，由于方言差異和我們訪談的技巧不成熟,，給我們的調(diào)研工作帶來了困難,。除此之外,，后勤方面,，由于第一次這么大規(guī)模組織同學下鄉(xiāng)體驗，缺乏經(jīng)驗,，比較制式化,。

鑒于上述不足，建議在義教前要準備更加充足,，課堂上盡量照顧更多同學,，在開展活動前要留意天氣、場地是否適合,，工作過程中多鼓勵人,，工作不制式化、不教條主義,，會不同方言的人搭配工作,，鍛煉各方面經(jīng)驗和談話技巧。

經(jīng)過三下鄉(xiāng)活動,，我們收獲了很多,，了解到開展一項活動并不容易，首先要經(jīng)過競賽爭取和上級篩選,，然后事前準備,，包括撰寫方案、準備物資。接著,，在活動過程中,，你必須用心用腦用汗水去爭取這次活動完滿成功，或者不說成功,，說無悔,。我們學會了做人要有交待，要感恩,。一個人離開大隊的時候要說清楚自己上哪兒去干什么,，要有交待，不能讓人擔心;大伙兒辛辛苦苦做事,，成果大家一起分享,，每個人都要感恩。我們也學會團結(jié),，上學放學回去都是集體整隊回去,，遇到糾紛，我們是一起冷靜地幫忙解決,。三下鄉(xiāng),，讓我們學懂很多。

(本文素材來源于網(wǎng)絡,，如有侵權(quán),，請聯(lián)系刪除。)

三下鄉(xiāng)社會實踐個人總結(jié)篇二十五

通過這次下鄉(xiāng)活動,，我受益非淺,，我明白到農(nóng)村缺少的是教育與信息，同時這也鍛煉,、提高了我的綜合素質(zhì),。這雖說是我第一次參加社會實踐，但我認為將會對我以后的學習起到重大作用,，我堅信一個合格的大學生必須要有很好的實踐能力,，同時也希望同齡人們珍惜青春，用無限的青春創(chuàng)造無限的美麗,。

“通過做事和與周圍的人比較才能發(fā)現(xiàn)自己的不足,，才知道怎樣去提高”“如果想做就用心地做好，我相信只要用心了你便有收獲!”這是我在這次三下鄉(xiāng)活動中感悟得到的,。在支赴共青城實踐服務隊里雖然很辛苦,，但是我們既然選擇來這里就應當克服一切困難，這才能體現(xiàn)我們當代大學生在將來的競爭中更能適應社會的能力,。這忙碌的七天“三下鄉(xiāng)”的實踐活動,，覺得只是剎那間的轉(zhuǎn)瞬而逝心中真有些不舍,。在這七天里總有辛酸與歡笑。我印象最深刻的就是受到了當?shù)仡I(lǐng)導和村民們的熱情的款代和歡迎,。我們隊伍也搞了一系列宣傳等方面的活動,。給予當?shù)卮迕裆钕铝撕芎玫囊粋€大學生的形象。做為一名當代大學生的我們也一以個大學生的具體行動證明了我們的一切,。我們都感到無比自豪,。

我們此次三下鄉(xiāng)隊伍有2位老師，十幾名學生,。大家既明確分工,，又必須緊密協(xié)作，每一個人都是團隊不可或缺的一分子,。能夠在這樣的一支營隊中,，我感到非常的開心，同時也給我不小的壓力,?？傮w上說，我認為是成功的,?！俺晒Α保还馐钦f活動開展的怎么怎么好,，而是每位同學都多少知道了些現(xiàn)在的社會沒有知識,、沒有社交主動權(quán)，是不能夠適應這個社會的,。每位同學都積累了一定的社會經(jīng)驗,，懂得了怎樣與人相處，切身體會到了“科學發(fā)展觀”的現(xiàn)實意義,。參加三下鄉(xiāng)有一個重要的目的，就是培養(yǎng)在校大學生的社會實踐能力,，所以我們這個團隊非常注重個人能力的提高,。在這幾天能學多少就學多少，自己學到的東西才是真正的東西,。在服務社會的同時實現(xiàn)自我的成長,，是當代大學生的歷史使命。

在下鄉(xiāng)的七天時間里,，我們做了許多,，走訪、座談,、參觀學習,、交流體悟。這短短七天的實踐路途并非一帆風順，相反卻是坎坷前行,。這其中最大的困難莫過于語言不通,，難以交流。在問卷調(diào)查時我傻眼了,，農(nóng)戶表現(xiàn)出的熱情讓我們很開心,，但他們無法使用普通話與我們交流讓我們的交談甚是艱難，復雜的方言著實讓人難以理解,，集合歸隊的時候我們只做了全隊最少的2份問卷,，與另外兩個小組差距很大，讓我們小組兩人心里始終不是滋味,。不過的失落并沒有挫敗我們對實踐的熱情,，通過總結(jié)我們怎么與村民交流才能取得更好的效果，在之后的活動開展和調(diào)查的繼續(xù)進行中起到了很好的效果,。實踐出真知,，古人誠不欺我也。只有親身參與經(jīng)歷實踐,，才能獲得更多的知識和收獲,，不斷完善自身。真正意義上的鍛煉自我,，以在將來的工作中更好的服務他人,。

七天如白駒過隙般劃過。暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了,，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結(jié)束,。說起我們這些大學生，空有書本知識,，到基層鍛煉的機會是非常少的,，但是基層的確可以鍛煉人，能將人的優(yōu)秀品質(zhì)充分展現(xiàn),?；鶎邮强啵瑮l件是差,，可誰都知道“梅花香自苦寒來”的道理,，況且基層是那么需要那些有知識，有能力的大學生去貢獻力量,。能參加這次暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,，我深感榮幸。它使我們走出校園,，走出課堂,，走向社會,，走上了與實踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去經(jīng)受風雨,，見識世面,，增長才干，以實際行動去實踐和諧社會宣講,。七天的社會實踐雖然比較辛苦,。是慶幸?還是依戀?回想起來，才發(fā)覺,，原來乏味中充滿著希望,，苦澀中流露出甘甜。共青城給我們留下了美好的回憶,，留給我們的不僅僅是這一片富饒而美麗的土地,，更是當?shù)厝说那趧凇⒑浪?、熱情的生活作風,，在告別了當?shù)氐母咐相l(xiāng)親們，我們又將背上行囊,，返回學校,，走入一個新學期的開始。通過這次活動,，我認識到：基層需要大學生,，大學生也需要到基層去，基層的鍛煉,，可以不斷地增強我們的實踐能力,，這樣才能成為一名合格的大學生。

能夠在這樣的一支隊中,，我感到非常的開心,，同時給我也不小的壓力：同學們在活動中學到的比我多，我要不斷的進步才不會被他們落下,。從活動的總體上來說,，我認為是成功的?！俺晒Α保翰皇钦f活動開展的怎么怎么好，而是每位同學都多少知道了些現(xiàn)在的社會沒有知識,、沒有社交主動權(quán),，是不能夠適應這個社會的?？赡軐τ谝徊糠萃瑢W來說,，他們的成功就是三下鄉(xiāng)拿了一本證書,，可以加點分數(shù)。我認為參加三下鄉(xiāng)為的不是別的,，為的就是以后可以更快的適應這個社會,，所以我們這個團隊更注重個人能力的提高，在這幾天能學多少就學多少,，自己學到的東西才是真正的東西,，這些證書沒有得到并不代表著自己三下鄉(xiāng)是白去的，只要自己認為在活動中有學到東西就足了,，怕的就是什么都沒有學到,，浪費了那么多的時間啊!