演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),,教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。
文明禮儀學(xué)生發(fā)言稿 文明禮儀演講稿小學(xué)生篇一
我今天演講的題目是《文明禮儀,,從我們做起》。古人說(shuō):“不學(xué)禮,,無(wú)以立”,。就是說(shuō),,你不學(xué)“禮”,,就沒法在社會(huì)中立足。那么,,什么是禮儀呢!簡(jiǎn)單的說(shuō),,禮儀就是律己,敬人的一種行為規(guī)范,,是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過程和手段,。文明禮儀,不僅是個(gè)人素質(zhì),,教養(yǎng)的體現(xiàn),,也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是集體的臉面,,更是社會(huì)大家庭,。
所以,學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì),,外塑集體形象,,更能夠潤(rùn)滑和改善人際關(guān)系。作為具有5020xx年文明史的“禮儀之邦”,,講文明,,用禮儀,也是弘揚(yáng)民族文化,,展示民族精神的重要途徑,。
就小學(xué)生而言,最本質(zhì)的是學(xué)會(huì)做人,,也就是要講文明懂禮儀,。 我們身在社會(huì)中,身份,,角色在不停的變化之中,。我們這一刻討厭別人,,不一刻往往成 別人討厭的對(duì)象。這些無(wú)非都是“不拘小節(jié)”的行為所致,。當(dāng)我們身為游客的時(shí)候,,總是依著自己的興致,隨地吐痰,、吐口香糖,、踩踏草坪。在文物上亂寫亂涂;當(dāng)我是市民的時(shí)候,,又對(duì)隨地吐痰,,亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕。
當(dāng)我們是行人的時(shí)候,,往往是怎么就近就怎么直路,,管他有沒有紅燈,管他人沒有人行道,。討厭那些沒按規(guī)章開車的人;當(dāng)我們開車的時(shí)候,,總是搶車道、鉆空,,討厭那些在馬路上亂闖的行人,。當(dāng)我們是消費(fèi)者的時(shí)候,經(jīng)常把個(gè)人怨氣往服務(wù)人員上撒,,還總說(shuō)他們態(tài)度不好;當(dāng)我們是服務(wù)人員的時(shí)候,,又總是把個(gè)人的情緒帶到工作上來(lái),卻總怨顧客大挑剔,。
當(dāng)我們乘坐公共汽車的時(shí)候,,總是為能搶到座位而沾沾自喜,擠到,、踩到別人的時(shí)候從不屑于說(shuō)對(duì)不起;當(dāng)我們被人擠到或踩到的時(shí)候,,總是對(duì)對(duì)方不說(shuō)聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加。
當(dāng)我們作為子女的時(shí)候,,總是不愿意耐心地和父母交流,,總是大方地花著父母的血汗錢,總是大聲地把父母的話送上天,,對(duì)于父母的生日,,天才曉得。
當(dāng)我們身處校園的時(shí)候,,總是不注意三輕,,總是在自習(xí)課上大吵大鬧,總是在樓道內(nèi)相互嬉戲,因而影響班級(jí)考評(píng)撓亂學(xué)習(xí)秩序,。
當(dāng)我們?cè)谛@內(nèi)遇到領(lǐng)導(dǎo)老師,,我們又是否真正做到鞠躬、讓路呢?這一切的一切,,全是因?yàn)槲覀兲运?,沒有做到律己,沒有做一尊重別人,。
火車跑得快,,全憑車頭帶。作為中學(xué)生的我們,。作為祖國(guó)未來(lái)的希望應(yīng)改正自我,。嚴(yán)于律己。應(yīng)義不容辭地履行義務(wù),,帶好頭,,做好文明的標(biāo)兵。毫不疑問,,我們每位中學(xué)生若都能講文明,,懂禮儀,,那么我們的班級(jí),,我們的校園必然會(huì)煥然一新,我們大家都會(huì)生活在友好,、寬容,、關(guān)愛、溫馨的氛圍中,。
為了我們自己;為了我們的班級(jí);為了我們的校園,,為了我們的社會(huì),同學(xué)們讓我們攜起手來(lái),,講文明,、懂禮儀。
文明禮儀,,人人有責(zé),,文明禮儀,從我們做起,。謝謝大家,。
文明禮儀學(xué)生發(fā)言稿 文明禮儀演講稿小學(xué)生篇二
尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
我叫,,是,,很高興能夠參加今天的演講比賽。我演講的題目是《文明在身邊》。
斯是陋室,,惟吾德馨,。 不拘于一屋,乃至一城,,皆因人而馨,、因人而文明。無(wú)有德之人,,無(wú)文明之人,,瓊樓玉宇亦為塵土。 在新時(shí)代的號(hào)角下,,我們經(jīng)歷著翻天覆地的巨變,,闊步走在中華民族偉大復(fù)興的歷史征程上。但是城市快速發(fā)展并不意味著市民文明素質(zhì)和城市文明程度就會(huì)隨之自然提高,,我們可以很輕易地看到,,剛剛鋪好的綠地就被人踐踏,剛剛栽種好的樹木就被人折枝,,剛剛清掃過的街道就被人亂扔亂吐……
在這里,,我想問一下。當(dāng)你在公交上,,看見有老人小孩孕婦,,你會(huì)不會(huì)讓座?當(dāng)你看到地上有一張廢紙,你會(huì)不會(huì)撿起來(lái)?當(dāng)你看見有人需要幫忙,,你會(huì)不會(huì)主動(dòng)去幫他?這一系列身邊的小事,,你是否會(huì)去做? 我們的一舉一動(dòng)、一言一行都是一座城的文明,,我們每個(gè)人的一小步,,都是城市的一大步。有時(shí)候,,文明是那微不足道事情,,會(huì)在我們生活中不經(jīng)意地流露著,一句禮貌的問候,,一個(gè)讓座的行動(dòng),,一瞬彎腰的美麗,一個(gè)溫暖的微笑,, 都會(huì)觸動(dòng)每個(gè)人心靈,,進(jìn)而照亮一座城市。
我記得我一次坐朋友車的時(shí)候,,在路邊有一個(gè)阿婆在等車,,朋友問:阿婆,去哪里啊?是不是上圩?上我車。阿婆推辭了,,但在朋友說(shuō)服下上了車,。 阿婆下車之后,我問朋友認(rèn)識(shí)阿婆嗎?
朋友說(shuō):看到你的眼神,,我知道你在想什么,,你知道嗎?我剛剛來(lái)這里的時(shí)候,有一次下鄉(xiāng),,在走去取車一公里的路上,,碰到幾次騎車的村民,都問我去哪里?要不要上車,。這里的村民對(duì)我的影響很大,,現(xiàn)在,我想我已經(jīng)被這里改變了吧,。
朋友的這件事使我開展眼界,,像是看清方向,找到明日那路牌,。這就像是一個(gè)傳火游戲,,在每個(gè)人手中傳遞,他被村民點(diǎn)燃了,,我也在他的影響下變成合格的柴火,,擁有延續(xù)傳播新時(shí)代文明的力量。
不斷的有這樣的人投身于其中,,為世界發(fā)熱發(fā)光,,文明之火才會(huì)熊熊燃燒,國(guó)家也茁壯成長(zhǎng),,文明才得以傳承,人類的文明也變得更加多彩,。 傳播文明之火時(shí),,我們會(huì)遇到各式各樣的人、各種各樣的事情,,碰到被新時(shí)代拋棄的人的時(shí)候,,感到孤獨(dú)、寂寞的時(shí)候,,請(qǐng)不要害怕,,你永遠(yuǎn)不會(huì)獨(dú)行,抬起頭,,別害怕黑暗,,你看天上的星星,越是漆黑越是璀璨,最后星星之火可以燎原,,帶著心中的希望,,一直走,一直走,,與我們同行的人終 究會(huì)越來(lái)越多,。
我們來(lái)到了這里,來(lái)到了,,我希望因你我而文明,,然后因文明而“文明”,又因“文明”而聞名,。
謝謝大家,,我的演講完畢!
文明禮儀學(xué)生發(fā)言稿 文明禮儀演講稿小學(xué)生篇三
尊敬的老師、同學(xué)們 :
大家好!我是七(10)班的衛(wèi)欣,,很高興能在這里和大家進(jìn)行交流,。今天我演講的題目是《文明從我做起》。
如果你失去了今天,,你不算失敗,,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。如果你失去了金錢,,你不算失敗,,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。如果你失去了文明,,你是徹徹底底的失敗,,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
沒錯(cuò),,中國(guó)是具有五千年文明史的泱泱大國(guó),,文明也正是人類進(jìn)步的標(biāo)志,是人類歷史長(zhǎng)河中的一盞明燈,。古往今來(lái),,人們時(shí)時(shí)刻刻把文明禮儀牢記在心。如“孔融讓梨”的故事我們?cè)缇吐犝f(shuō)過了,,孔融小小年紀(jì)就懂得把大梨讓給長(zhǎng)輩吃,,自己吃小的。有一次,,列寧同志下樓,,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓,。那女工一看是列寧,,就要退回去給讓路,。列寧阻止她說(shuō):“不必這樣,你端著東西已走了半截,,而我現(xiàn)在空手,,請(qǐng)你先過去吧!”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮,很親切,。然后自己緊靠著墻,,讓女工上樓了,他才下樓,。又如在公交車上給婦女,、老人讓座的人越來(lái)越多,搶占“殘疾人專座”,,“孕婦兒童專座”的人越來(lái)越少;闖紅燈的汽車少見了,,只有靜靜等待綠燈的車輛;踐踏草坪的人消失了,只有給花草澆水的人們……文明是一種品質(zhì),,文明是一種修養(yǎng),,文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
但是,,綜觀整個(gè)社會(huì)和校園,,反思我們所作所為。在我們身邊還存在著一些不文明的行為:如有的同學(xué)?;胀浥鍘Я?預(yù)備鈴聲早已響過,,有的同學(xué)還在左顧右盼,忙著說(shuō)話;熄燈鈴聲響起,,有同學(xué)還在輾轉(zhuǎn)反側(cè),,難以入眠
……如此種種都是很不文明的現(xiàn)象,我們要告別不文明的行為,。
同學(xué)們,,我們是祖國(guó)的花朵、是初升的太陽(yáng),、是未來(lái)的希望,。養(yǎng)成良好文明習(xí)慣必須從我們自身做起,從身邊的點(diǎn)滴小事做起,,比如:不亂丟垃圾;排隊(duì)打飯;在校園里,微笑面對(duì)老師和同學(xué),,熱情主動(dòng)地打招呼問好;平時(shí)熱心真誠(chéng)地幫助有困難的人;行走在大街上時(shí),,能自覺遵守交通法規(guī),與文明和安全同行;在公共汽車上,,能熱心地為身邊的老人,、抱著孩子的乘客讓座…… “文明”就像空氣一樣,,時(shí)刻圍繞在我們身邊,我們的一舉一動(dòng)都可以體現(xiàn)文明,。
同學(xué)們,,文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,。我們要把文明禮儀放在一個(gè)重要位置上,,時(shí)時(shí)刻刻與文明交談,用它來(lái)約束自己的言行,,做一個(gè)文明的中學(xué)生,,共同把我們的校園、家園建設(shè)得更加美好!讓我們做得更好,。
謝謝大家!
文明禮儀學(xué)生發(fā)言稿 文明禮儀演講稿小學(xué)生篇四
尊敬老師,親愛同學(xué)們:
大家好!我今天演講題目是《文明禮儀在我心中》
講文明,懂禮貌是我國(guó)古代優(yōu)良傳統(tǒng).它可以讓別人知道作風(fēng)是好是壞,讓別人知道是否文明,讓別人知道到底是怎樣人.
還記得有一次,媽媽帶我出去玩.走著走著,突然,遇到了媽媽朋友,應(yīng)該對(duì)這位阿姨說(shuō)些呢 我想起了以前,老師曾經(jīng)說(shuō)過:"做人,首先要講文明,懂禮貌."于是,我敬了禮,對(duì)阿姨說(shuō)了一聲:"阿姨好!" 阿姨微笑地看著我,對(duì)媽媽說(shuō):"你孩子真懂事呀!"阿姨離開后,媽媽夸我有禮貌.我非常高興.
文明禮儀就像一面鏡子,會(huì)把你做點(diǎn)點(diǎn)滴滴照到"鏡面"上,再反射出來(lái),別人就可以知道你人品好與壞.假如人走到你身邊,你就對(duì)他(她)說(shuō)了一聲:"你好!"別人一定認(rèn)為你是文明人,良好形象油然而生.
講文明人,他將會(huì)受到大家贊揚(yáng),受到大家喜歡,受到大家關(guān)愛,他將會(huì)擁有許多朋友,生活就會(huì)多姿多彩;不講文明人,他將會(huì)受到大家唾棄,生活就會(huì)枯燥乏味,黯然失色.所以說(shuō),文明禮儀是多么重要啊!
作為一名小學(xué)生,首先要培養(yǎng)良好習(xí)慣.要遵守《小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生一日常規(guī)》,言談舉止要符合小學(xué)生身份,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),見到領(lǐng)導(dǎo)老師或客人要彬彬有禮,說(shuō)話講文明,懂得應(yīng)有禮貌,課間不追逐打鬧,不沖跑,不大聲喧嘩,做個(gè)文明人.因此,文明禮儀就在平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中,就在一言一行之上.
其次,要提高環(huán)保意識(shí).要使校園綠化,美化,凈化.將繼續(xù)開展"校園是我家,衛(wèi)生靠大家","我愛我班"活動(dòng).組建 "紅領(lǐng)巾保潔小隊(duì)",督查校園衛(wèi)生,提高保潔意識(shí).要努力創(chuàng)設(shè)整潔,文明,優(yōu)美學(xué)習(xí)環(huán)境.
今天我送大家一首文明歌謠:
學(xué)做人,講禮貌,"禮儀之邦"人知曉.
有禮節(jié),互尊重,禮貌待人好品行.
"您好""謝謝""對(duì)不起",文明語(yǔ)言通情理.
坐立走,要端莊,舉止文明有修養(yǎng).
常洗澡,勤換衣,儀表文明好風(fēng)紀(jì).
同學(xué)間,鄰里情,民族習(xí)慣要尊重.
見外賓,要大方,彬彬有禮樹形象.
重禮節(jié),講禮儀,社會(huì)生活鋪路基.
同學(xué)們,讓拭目以待,全體行動(dòng)起來(lái),比一比,誰(shuí)才是真正文明禮儀好學(xué)生.相信,你一定行!
要時(shí)時(shí)刻刻發(fā)揚(yáng)文明禮儀作風(fēng),讓文明禮儀拌隨在身邊吧!
文明禮儀學(xué)生發(fā)言稿 文明禮儀演講稿小學(xué)生篇五
大家好!
我今天演講的主題是——講文明懂禮儀,。
中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅,,落落大方,,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦,。華夏兒女的舉手投足,、音容笑貌,無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng),。文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,。
我國(guó)教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬(wàn)教教人求真,,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人?!闭f(shuō)的就是教師首先要教育學(xué)生做一個(gè)真誠(chéng)的人,,學(xué)生也應(yīng)該首先學(xué)做人,學(xué)做文明,,懂禮儀之人,。
講到文明,有人會(huì)問:“文明是什么?”其實(shí)文明很簡(jiǎn)單,,它是路上相遇時(shí)的微笑,,是你有困難時(shí)同學(xué)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,,是見到親人時(shí)的一句真誠(chéng)的問候,,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),,文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。還記得中央電視臺(tái)的一個(gè)廣告嗎?一位青年早晨起來(lái)跑步鍛煉身體,在這途中,,一群小男孩正在踢足球,,球踢得非常高,眼看就要砸到一位推著嬰兒車的婦女,,青年看到了,,急忙用頭頂了回去;兩個(gè)女孩正高興的玩著羽毛球,但羽毛球不小心打到了樹上,,青年看見了,,幫小女孩拿下了羽毛球;一位老伯正騎著一輛沉重的三輪車在橋上艱難地上坡,馬上就要溜下去了,,青年看見了,,立刻幫老伯推了一把……到最后還告訴我們文明就在你身邊。是啊!要做到文明,,并不是一定要做出讓人贊賞的偉事,,而是要從身邊的點(diǎn)滴小事做起。說(shuō)到就要做到,,我們不做“說(shuō)話的巨人,,行動(dòng)的矮人”!
說(shuō)到禮儀,人們都家喻戶曉,,中國(guó)自古就是一個(gè)講究禮儀的國(guó)家,,那么,“禮儀”是什么呢?禮,,是表示尊重的意思;儀,,是人的容貌以及舉止。整個(gè)來(lái)說(shuō),,“禮儀”就是尊敬人的一種行為規(guī)范,,是對(duì)他人的一種尊敬與理解。21世紀(jì),,禮儀已經(jīng)等于我們的第二張臉,。就算你長(zhǎng)得再漂亮,穿得再好,,如果你的言行舉止粗魯,,沒有半點(diǎn)禮儀的話,那么你還是會(huì)遭人討厭,,你的形象會(huì)非常失敗,。其實(shí)笑也是一種禮儀。在經(jīng)濟(jì)家的眼里,,笑是一筆巨大的財(cái)富;在美術(shù)家的眼里,,笑是世界上最美的色彩;而在我的眼里,笑是柔和的和平武器,,笑是自信心的表現(xiàn),,笑是溝通人與人心靈之間的紐帶,笑是鼓勵(lì)的,,笑是溫馨的,。你可以哈哈大笑,可以微微一笑,,可以嫣然一笑,,還可以仰天大笑。因?yàn)樾?,是位魔術(shù)師,,也是禮儀的象征!
同學(xué)們,革陋習(xí),,講文明,,不是一時(shí)的風(fēng)采,而應(yīng)是長(zhǎng)久的風(fēng)景,。紅旗飄飄,,迎風(fēng)展,文明禮儀記心間;好好學(xué)習(xí),,天天向上,,自古英雄出少年!革命事業(yè)我接班!讓我們積極行動(dòng)起來(lái),做一個(gè)講文明,,懂禮儀的人,,共同推動(dòng)和諧社會(huì)建設(shè)!
謝謝!
文明禮儀學(xué)生發(fā)言稿 文明禮儀演講稿小學(xué)生篇六
同學(xué)們:
大家好!我今天演講的題目是《談吐舉止見文明》。
談吐舉止,,簡(jiǎn)單說(shuō),,就是人們相互交往中的語(yǔ)言與行為。
從一個(gè)人的言談舉止中,,馬上可以憑直覺判斷出他的修養(yǎng),、素質(zhì),以及他性格特點(diǎn)中的某個(gè)側(cè)面,。語(yǔ)調(diào)深沉,,條理分明,言語(yǔ)準(zhǔn)確,、有分寸,,不難看出這是個(gè)精明能干,、頭腦清醒的人;言辭幽默,一語(yǔ)破的,,足以察覺此人思想深刻,,且有超人的智慧;步伐堅(jiān)定,透出他十足的自信;東張西望,,步履輕浮,,臉上似笑非笑,一副玩世不恭之態(tài);眼盯著地,,小步地挪走,,表露出他的自卑與懦弱……
談吐舉止可以說(shuō)是人的外殼,它有美丑之分,,雅俗之別,。那么,什么樣的談吐舉止才是美好而文雅的呢?我的回答是:真誠(chéng)和自然,。
一切美的言行皆出自“真”,,美的談吐首先應(yīng)該是真誠(chéng)的。違心,、虛假的“禮貌用語(yǔ)”,,并非禮貌;一個(gè)偽君子的彬彬有禮,只能讓人感到不舒服,,沒有半點(diǎn)兒美可言,。
中國(guó)臺(tái)灣一位女詩(shī)人在一首詩(shī)中寫道:“假如/你對(duì)我說(shuō)過/一句一句/真誠(chéng)的話/清早起來(lái)/我便會(huì)記得?!边@位女詩(shī)人的心里有一片真誠(chéng)寧?kù)o的天地,,沒有半點(diǎn)兒人情世故。一句兩句真誠(chéng)的話語(yǔ)比重復(fù)了千百次的客套話更讓人難以忘記,。
真誠(chéng)的言語(yǔ),、行為,自然而然地流露出自然之態(tài)的美,。白居易筆下的琵琶女,,“千呼萬(wàn)喚始出來(lái),猶抱琵琶半遮面” , “低眉信手續(xù)續(xù)彈”,。這完全符合琵琶女的身份,,人們認(rèn)為她很美,美得自然,。清晨,,東升的太陽(yáng)給紫禁城抹上金色的光輝,一人扛著國(guó)旗,二人護(hù)衛(wèi),,三名戰(zhàn)士邁著莊重的正步走出城門,,威武挺拔,晨光照在鮮紅的國(guó)旗上,,也灑在年輕的戰(zhàn)士身上,,這是莊嚴(yán)的美。剛剛學(xué)步的孩子,,跌跌撞撞,從這幼稚的步子中透出無(wú)限的希望,,這不也是一種美嗎?
美是自然的,,無(wú)須雕琢,舉止的美無(wú)需模仿,。生硬地模仿美的舉止,,倒會(huì)變成丑。對(duì)“東施效肇”的典故,,人們不免付之一笑,。但仍有人有意無(wú)意地重蹈著東施的覆轍。崇拜明星,,可以算是對(duì)美的追求,,本無(wú)可非議;可把自己的頭發(fā)、衣服,、鞋子甚至音調(diào),、表情都改成明星的樣子,變成了一個(gè)模型,,真的自己消失了,,還哪里談得上美呢!
讓我們拋棄虛偽,拋棄造作吧!讓我們多一些真誠(chéng)和自然吧!
文明禮儀學(xué)生發(fā)言稿 文明禮儀演講稿小學(xué)生篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委,,老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我叫王文穎,,來(lái)自波蓮中心學(xué)校六一班,,我今天演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
千百年來(lái)禮儀之風(fēng)傳承至今,,我國(guó)素以"文明古國(guó)",、"禮儀之邦"著稱于世。在當(dāng)今的社會(huì),,上到國(guó)家元首互訪,,下至平民百姓的交往,從政壇巨匠的微笑到商界名家的握手,更是閃耀著文明禮儀的光輝,。
英國(guó)著名教育家約翰·洛克說(shuō):"禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特別小心養(yǎng)成習(xí)慣的一種大事,。"我覺得這點(diǎn)應(yīng)向周爺爺學(xué)習(xí),周爺爺?shù)奈拿髡勍?、禮貌舉止和他所具有的令人折服的氣質(zhì)和風(fēng)度,,正是他那高尚的品德、寬闊的胸襟,、超群的智慧,、美好高尚心靈的生動(dòng)體現(xiàn)。
"勿以惡小而為之,,勿以善小而不為",。記得小時(shí)候,我曾經(jīng)經(jīng)歷過一個(gè)難忘的片斷:有一天,,我一手牽著爸爸的手,,另一只手攥著剛剛買來(lái)的糖葫蘆。特別高興地遞給爸爸,,說(shuō):"爸爸,,您嘗一口吧,真甜,。"爸爸笑了,,高興地說(shuō):"我的寶貝,爸爸不吃,,你吃吧,。"我開心地笑著。當(dāng)我吃完這串糖葫蘆時(shí),,隨手就要把竹簽扔到地上,,爸爸那張笑臉收斂了,立刻嚴(yán)肅起來(lái),,"好孩子,,你不是愛干凈嗎?土地爺爺也愛干凈,你要是把它扔在土地爺爺?shù)哪樕?,那他不就很難受了嗎?"聽了爸爸的話,,再看著那張嚴(yán)肅的臉,我明白了,,立刻把竹簽扔到垃圾箱中,,爸爸又滿意的笑了。
每當(dāng)回想起這個(gè)片斷,,我常常會(huì)覺得十分慚愧,。我們從小就一直接受文明禮儀的教育,,父母的教導(dǎo),老師的苦口婆心,,讓很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀,。可是當(dāng)我們看見校園中隨處丟棄的飯盒,,飲料瓶,,聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!更何況我們生活在碧水藍(lán)天的國(guó)際旅游島上,,難道我們就不能與文明禮儀同行嗎?老師同學(xué)們,,不隨地吐痰,不亂扔果皮,,不說(shuō)臟話,,難嗎?不,不難!叔叔阿姨們,,不攀折花木,不闖紅燈,,不隨意穿越馬路,,難嗎?不,不難!哥哥姐姐們,,不在公眾面前掏耳,、挖鼻,甚至摳腳丫,,難嗎?不,,不難!而且我們要大聲宣布:我可以,我可以做到!當(dāng)我們?cè)诖颐χ胁恍⌒淖驳搅送瑢W(xué)時(shí),,我們要耐心的將他扶起,,幫他撣掉身上的灰塵,并向他表示自己的歉意;當(dāng)我們走在食堂門口,,看到水龍頭正"嘩啦啦"的流水,,我們要向前走幾步,擰緊它再離去;當(dāng)我們看到屋檐下茫然的望著大雨顯得特別無(wú)助的同學(xué),,我們要將自己的花傘和他一起分享;當(dāng)我們安坐于公交車上看到年邁的老人時(shí),,我們要主動(dòng)讓座,扶他們坐下......其實(shí)文明禮儀真的很簡(jiǎn)單,,有時(shí)侯文明是一點(diǎn)兒耐心的等待和問候;有時(shí)候文明只是一個(gè)微笑和動(dòng)作,,有時(shí)侯文明只是多一點(diǎn)兒分享......我相信,相信我們大家一定能釋放自己文明的熱情!讓文明引領(lǐng)著我們健康成長(zhǎng);讓文明時(shí)刻激勵(lì)我們做一個(gè)品德高尚,、有素質(zhì)的人,。
20xx年,,是我們海南成為國(guó)際旅游島的開局之年,游客朋友不僅會(huì)關(guān)注我們海南的自然風(fēng)光,,同時(shí)也會(huì)關(guān)注我們海南人的言行舉止和接待服務(wù)水平,。學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人,,提高文明素養(yǎng),,更是勢(shì)在必行。我希望自己能像太陽(yáng)一樣,,把文明禮儀的光芒灑向身邊的每一個(gè)人,。也希望自己能像春雨一樣,讓文明禮儀的雨水滋潤(rùn)身邊的每一個(gè)人,。矯健的蒼鷹扇動(dòng)著雙翅,,無(wú)畏的目光點(diǎn)亮前行的道路。老師,、同學(xué)們,,從我做起,從每一件小事做起,,把文明新風(fēng)帶到學(xué)校,,帶回家庭,帶進(jìn)社會(huì),,讓文明之花開遍海南的每一個(gè)角落,,讓文明新風(fēng)吹遍海南的大街小巷、千家萬(wàn)戶,。讓我們攜起手來(lái)為國(guó)際旅游島添上最亮麗的風(fēng)景,,讓文明之風(fēng)在國(guó)際旅游島煥發(fā)出更加燦爛的光輝!
我的演講完了,謝謝!
文明禮儀學(xué)生發(fā)言稿 文明禮儀演講稿小學(xué)生篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我叫姚憬鋒,我演講的題目是《文明禮儀伴我成長(zhǎng)》,。
文明禮儀,,像一縷陽(yáng)光,溫暖我的心靈;像一泓清泉,,滋潤(rùn)我的心田;像一面旗幟,,飄揚(yáng)在我心中,陪伴我成長(zhǎng),。
中華民族,,是一個(gè)文明古國(guó),是一個(gè)禮儀之邦,。通過學(xué)習(xí)《禮儀之美》,,我深深知道,,一個(gè)微笑,一句問候,,一個(gè)動(dòng)作,,都可以體現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng)。見到老師,,主動(dòng)向老師問好;進(jìn)別人房里前,,先敲門;坐公交車時(shí),主動(dòng)給老人讓座,,這些都是文明美德,。
文明禮儀,時(shí)刻在我心中,,讓我養(yǎng)成了好的習(xí)慣,。記得小時(shí)侯,我有亂丟亂扔垃圾的壞習(xí)慣,。有一天早上,,媽媽送我去幼兒園,我一邊走,,一邊隨手把雞蛋殼扔在了地上,。媽媽看到了,就悄悄的把雞蛋殼撿了起來(lái),。當(dāng)時(shí),我還沒意識(shí)到自己的不對(duì),,竟然還是邊走邊扔,。媽媽便嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“小鋒,還記得我們看過的漫畫《文明只差一步》嗎?你怎么能亂扔垃圾呢?”聽了媽媽的話,,我羞愧極了,,馬上撿起地上的雞蛋殼,飛快地扔進(jìn)了垃圾桶,。此后,,我再也不亂扔垃圾了,每次見到地上 “流浪”的垃圾,,我都會(huì)主動(dòng)把它們送到垃圾桶里,。
文明禮儀,時(shí)刻在我心中,,讓我學(xué)會(huì)了講禮貌,,懂禮儀。古人說(shuō),,“不學(xué)禮,,無(wú)以立”,。記得小時(shí)候,我比較膽小,,家里來(lái)了客人,,我不僅不敢向他們問好,而且連看都不敢看他們,。這是很不禮貌的,。后來(lái),我們學(xué)習(xí)了文明禮儀知識(shí),,我真為自己深深地感到慚愧?,F(xiàn)在,我不僅能主動(dòng),、大方地向別人打招呼;而且,,家里來(lái)了客人,我還能主動(dòng)為他們倒茶,,拿水果,。大家也都夸我是個(gè)講禮貌、懂事的好孩子,。
文明禮儀,,就像一面旗幟,指引我們;就像一盞明燈,,照亮我前進(jìn),。我們不僅要懂得在家里的禮儀,還要懂得在學(xué)校的禮儀,、在社會(huì)的禮儀,。我們要遵守交通規(guī)則,要樂于助人,,要尊老愛幼,,要勤儉節(jié)約,要講文明,、守禮儀,,要做一個(gè)知法、懂禮的小公民,。
最后,,讓我們把文明禮儀,深深地刻在心中;讓文明禮儀,,陪伴我們快樂成長(zhǎng)吧!
我的演講完畢,,謝謝大家!
文明禮儀學(xué)生發(fā)言稿 文明禮儀演講稿小學(xué)生篇九
尊敬的老師們,、親愛的同學(xué)們:
早上好!
記得有人說(shuō)過:“人,,一撇一捺,寫起來(lái)容易做起來(lái)難,。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,,我做得怎樣?我要成為怎樣的人?”做怎樣的人?一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人,,首先要做一個(gè)文明的人,。
文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,,是見到師長(zhǎng)時(shí)的問早問好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),,是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),,文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。
一個(gè)有高素質(zhì)、有道德,,懂禮儀的人,,必定會(huì)引來(lái)旁人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾,,但是你那處處為他人著想,,毫無(wú)怨恨、純真的神情,,足以讓人記住你的名字,、記住你這個(gè)人。在一個(gè)窮困潦倒的乞丐面前,,你只要伸進(jìn)口袋,拿出十分之一或者是百分之一,、千分之一的錢給他,,就會(huì)在他心中默默的為你祝福。在一個(gè)已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前,,你或許只要給他一個(gè)對(duì)生活充滿快樂的微笑,,說(shuō)一句激勵(lì)他的話,那么就會(huì)令他充滿對(duì)生的希望,。在這一瞬間,,你的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中,,很多不經(jīng)意間發(fā)生的事,,足以反映一個(gè)人的道德品質(zhì),,禮儀文化,哪怕是一件很小很小的事,,一個(gè)很小很小的動(dòng)作,。
讓我們從生活小事做起,做一個(gè)文明的人,。
文明禮儀學(xué)生發(fā)言稿 文明禮儀演講稿小學(xué)生篇十
大家好!
我今天演講的題目是《文明禮儀》,。
禮儀是無(wú)處不在的,它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),,它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,,它的作用太多太多了。在這陽(yáng)春三月,,春意濃濃,、生機(jī)勃勃,意味著我們?cè)撚幸粋€(gè)嶄新面貌,。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?
我們小學(xué)生要著裝得體,,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,,因?yàn)閮x表,、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。
升旗儀式,,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時(shí)此刻,國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真,、精神飽滿,、高唱國(guó)歌,不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù),。
課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,,它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌,。校園禮儀就更重要了,,下課后的休息時(shí)間,不隨地吐痰,、亂扔紙屑,、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動(dòng)問好,。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,,不穿越綠化帶,愛護(hù)清潔衛(wèi)生,,服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻,。受到老師的幫助,應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝,。
同學(xué)之間也離不開禮儀,,它就像潤(rùn)滑油,使粗糙的磨擦消跡,,如果有矛盾,,多進(jìn)行自我反省?;ハ嗬斫?、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,,這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié),、友誼更深厚。
在3月這個(gè)文明禮貌月,,全中國(guó)都彌漫著文明禮貌的芳香,。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵,你,,便是他們中的一份子,,相信自己,我們一定能行,。我們將挑起傳承禮儀的使命,,無(wú)負(fù)于未來(lái),無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園,。
我的演講到此結(jié)束!謝謝!
文明禮儀學(xué)生發(fā)言稿 文明禮儀演講稿小學(xué)生篇十一
老師們,、同學(xué)們:
大家好!
中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),中華民族素來(lái)是有一個(gè)溫文爾雅,、落落大方,、前工禮讓的文明禮儀之邦,荀子云:“不學(xué)禮無(wú)以立,,人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,,國(guó)無(wú)禮則不寧,。”文明禮儀不僅是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,,而且是我們將來(lái)展翅飛翔的肩膀,。
古語(yǔ)有言:“誠(chéng)于中而形于外?!倍Y儀是一個(gè)人乃至一個(gè)民族,、一個(gè)國(guó)家文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)形式。當(dāng)我們的舉手投足,、音容笑貌得體而優(yōu)雅時(shí),,會(huì)讓人感覺如沐春風(fēng),自己在與人交往時(shí)也會(huì)信心百倍,。周在這方面是我們的楷模,。他身為國(guó)家,卻是謙虛恭敬,,彬彬有禮,,出處處以禮待人:服務(wù)員給他端茶,他常常站起來(lái)用雙手接過去,,并微笑著點(diǎn)頭表示感謝;外出視察工作,,每到一個(gè)地方,他總是和服務(wù)員,、廚師,、警衛(wèi)員一一握手,親切地道謝;甚至在深夜回家途中,,他也再三關(guān)照司機(jī)禮貌行車,,讓外賓先走。外國(guó)記者贊美到:“大凡見到他的人都認(rèn)為他具有一中魅力,,精明智慧,,人品非凡的令人神往?!敝苁攀罆r(shí),,一些外國(guó)報(bào)紙說(shuō):“全世界向他致敬,沒有人唱反調(diào),,這是罕見的事情,。”這就是獨(dú)當(dāng)一面的大國(guó)風(fēng)范,。
然而,,同樣是位居重職,清朝大臣李鴻章卻因小小的細(xì)節(jié)問題而有截然不同的下場(chǎng),。李鴻章有一次出使~,,在公眾場(chǎng)合吐了一口痰,被外國(guó)記者大肆渲染嘲弄。吐了一口痰,,事何其小,,丟了自己的人格,也無(wú)所謂大;但丟了國(guó)格,,損害了民族的尊嚴(yán),,還能以小視之嗎?
反過來(lái)看看我們自身吧。在一中新校區(qū)這個(gè)怡人的環(huán)境中,,還存在著一些與文明不太相襯的現(xiàn)象,,種種陋習(xí)給美麗的校園留下了一串串不和諧的音符。例如,,早食堂插隊(duì)的現(xiàn)象屢見不鮮;在宿舍不時(shí)有高空拋物,,從天而降下一袋袋垃圾;在觀看電影后,往往留下形形色色的廢紙,、零食包裝袋等等……也許,,當(dāng)你下一次想這么做嬸,請(qǐng)你望望后面苦苦排隊(duì)等待的同學(xué);請(qǐng)你看看宿舍垃圾桶旁邊綠茵茵的小草;請(qǐng)你想一想辛苦的勞衛(wèi)阿姨揮汗的情形……也許吧,,你便會(huì)遲疑,。在隊(duì)伍里安分守己多等有一會(huì)兒又有何難?將垃圾隨手帶到樓下又有何難?將廢紙隨身帶走放進(jìn)垃圾桶又有何難?你也許會(huì)看見別人不遵守秩序,此時(shí)你可以走上去禮貌地勸阻,,抑或是干脆潔身自好,。正所謂“行為坦蕩是瀟灑,無(wú)愧天地自風(fēng)流,?!?/p>
社會(huì)的全面進(jìn)步不僅體現(xiàn)在物質(zhì)的充足、技術(shù)的先進(jìn),,更需要陶冶完美的精神,、高尚的人格。這就需要我們?cè)诤霌P(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎(chǔ)上,,重建新的,、體現(xiàn)時(shí)代要求的文明禮儀,讓中國(guó)在成為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)的同時(shí),,也成為新世紀(jì)的“禮儀之邦”!
同學(xué)們,,讓我們?nèi)I舷拢瑪y起手來(lái),,讓文明之風(fēng)吹拂過校園的每個(gè)角落,,為把我校建成一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧!
文明禮儀學(xué)生發(fā)言稿 文明禮儀演講稿小學(xué)生篇十二
尊敬的各位評(píng)委,各位老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《養(yǎng)成文明禮貌習(xí)慣,,爭(zhēng)做社會(huì)小標(biāo)兵》,。
你們也許會(huì)看到一些身強(qiáng)力壯的小伙子,旁若無(wú)人地坐在公交車的老弱病殘席上;也許會(huì)聽到兩個(gè)高談闊論的時(shí)髦姑娘,,如何興高采烈地發(fā)出“他媽的”之聲;也許會(huì)遇到有人撞了你一下,不打招呼便揚(yáng)長(zhǎng)而去的情況,。每當(dāng)你看到這一切的時(shí)候,,你一定會(huì)覺得這與我們物質(zhì)文明的發(fā)展是多么不相稱!但是,當(dāng)前社會(huì)上仍然有些人對(duì)于這些不文明禮貌的行為不以為恥不以為怪,,并且為之辯護(hù)說(shuō):區(qū)區(qū)小事,,何足掛齒。難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎?我們要向有這種思想的人大喝一聲:“你們錯(cuò)了!如果任其這樣發(fā)展下去,,那么文明何在?禮貌又何在呢?”
我們偉大祖國(guó)素以“禮儀之邦”著稱于世,,我們中華民族歷來(lái)十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長(zhǎng)河中,,有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦,,“孔融四歲,能讓梨”的故事更是家喻戶曉,,婦孺皆知,。毛澤東是上個(gè)世紀(jì)影響最大的人物之一,他從小養(yǎng)成了對(duì)長(zhǎng)輩有禮貌的美德,,后來(lái)當(dāng)了,,仍然能以禮待人。一九年,,毛主席回韶山,,曾專門邀請(qǐng)親友的老人吃飯,毛主席給老人敬酒,,老人們說(shuō):“主席敬酒,,豈敢豈敢!”毛主席回答:“敬老尊賢,應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng)!”由此可見,,文明禮貌是多么重要,。可以毫不夸張地說(shuō),,生活中最主要的是文明禮貌,,它比最高的智慧、一切的學(xué)識(shí)都重要,。
我們共同生活在社會(huì)主義的大家庭中,,文明禮貌地處事待人,是我們每個(gè)青少年成長(zhǎng)過程中必修的一課,。因此,,我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣,。為了做一個(gè)講文明禮貌的社會(huì)小標(biāo)兵,我們要養(yǎng)成哪些習(xí)慣呢?比如說(shuō),,你在公共汽車上,,不小心踩了別人的腳,請(qǐng)先說(shuō)聲“對(duì)不起”;別人幫你做了事,,要對(duì)別人道一聲“謝謝”;在校內(nèi)外,,見到老師要熱情打招呼問好;吃飯時(shí),要把最舒適的座位讓給長(zhǎng)者,,等等,,這些都是講文明禮貌的起碼要求,有了這些習(xí)慣,,才算具備了文明人的基本素質(zhì),。但這些習(xí)慣不是天生就有的,需要逐漸養(yǎng)成,。 那么怎樣才能養(yǎng)成講文明禮貌的習(xí)慣呢?首先要重視自身的道德修養(yǎng),。一個(gè)人的思想、行為,,對(duì)別人,、對(duì)社會(huì)是有益還是有害,要有一個(gè)衡量的準(zhǔn)則,,我們通常把這種衡量和指導(dǎo)人們思想,、行為的準(zhǔn)則,叫做道德,。而禮貌與道德是互為表里的,。禮貌是道德的外衣,道德是禮貌的內(nèi)涵,,因此,,我們要認(rèn)清哪些是我們應(yīng)該做的,哪些是我們不應(yīng)該做的,,以此來(lái)規(guī)范我們的行為,。其次,采取一些有效措施,,來(lái)培養(yǎng)習(xí)慣,。比如,在生活中我們常??吹皆诜胖弥安粶?zhǔn)踐踏草地”,、“請(qǐng)您足下留情”告示牌的公園里、綠化帶中,,照樣有人踐踏青草,。光靠布置告示來(lái)提醒,,對(duì)有些人看來(lái)是無(wú)效了,他們對(duì)這些告示倒不一定是故意違反,,因此,,在沒有養(yǎng)成好的習(xí)慣的時(shí)候,采取一些強(qiáng)制手段也是十分必要的,。
同學(xué)們,,我們是21世紀(jì)建設(shè)祖國(guó)的主力軍,共同擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造物質(zhì)文明的重要使命,,更擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造精神文明的神圣職責(zé)。讓我們從身邊做起,,做一個(gè)文明人,,心中牢記文明禮貌,爭(zhēng)做社會(huì)小標(biāo)兵吧.
做一個(gè)講文明懂禮貌的好孩子!
文明禮儀學(xué)生發(fā)言稿 文明禮儀演講稿小學(xué)生篇十三
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,、家長(zhǎng),親愛的同學(xué)們:
站在這里,,我是既感且愧,,感動(dòng)的是有幸被邀請(qǐng)以家長(zhǎng)的身份參加這個(gè)“文明禮儀伴我行活動(dòng)”的啟動(dòng)儀式,并做簡(jiǎn)短發(fā)言,。慚愧的是我心里很清楚,,我和我的孩子距離文明的要求還有一段很長(zhǎng)的差距。所以站在這里之前,,我已經(jīng)無(wú)數(shù)次地對(duì)自己說(shuō),,就讓今天成為我們走向文明的一個(gè)新的起點(diǎn)吧!這樣,我才有勇氣站在這里開口講話,。
要成為一個(gè)文明的人,,必須接受文明之教育,就像一塊礦石,,想要成為鋼鐵,,必須投入熔爐接受烈火的冶煉。我把孩子送進(jìn)學(xué)校,,就是想讓他們?cè)趯W(xué)校這個(gè)文明的熔爐里被煉成一塊純鋼,。成績(jī)的好壞并不是最要緊的,作為家長(zhǎng),,我期望孩子們能健康成長(zhǎng),,期望他們能在老師的教導(dǎo)下成為一個(gè)文明的人、一個(gè)優(yōu)秀的人,。老實(shí)說(shuō),,我不期望他們一定會(huì)成為棟梁,,但我希望他們至少是一棵綠樹。
無(wú)庸諱言,,當(dāng)前的社會(huì)風(fēng)氣并不令人滿意,,許多不文明的流行性病毒時(shí)刻都有可能侵害孩子們的身心。所以我真誠(chéng)的希望學(xué)校的教育能給孩子們接種抗病毒疫苗,,好讓他們即使走出校園也可以免受那些流行性病毒的感染,。這個(gè)要求也許有點(diǎn)冒昧,但請(qǐng)理解一個(gè)家長(zhǎng)把他的孩子交給社會(huì)時(shí)那種戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心情,。拜托了,,教化文明的學(xué)校!拜托了,尊敬的各位老師!
同時(shí),,我們知道,,文明的培育需要文明的氛圍。希望在座的各位同學(xué)在一個(gè)集體里,,能夠真誠(chéng)相待,,和睦相處,多一點(diǎn)寬容,,多一分善良,,講文明話,做文明事,,當(dāng)文明人,。
當(dāng)然,作為家長(zhǎng),,我們也絕不能推卸家長(zhǎng)的責(zé)任,。都說(shuō)家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,其實(shí)家長(zhǎng)一直都是孩子的老師,。我們?nèi)砸粩嗟丶訌?qiáng)自身的文明修養(yǎng),,當(dāng)合格的家長(zhǎng),做孩子的榜樣,。由于歷史,、現(xiàn)實(shí)和個(gè)人的原因,我們作家長(zhǎng)的身上也有不少的缺點(diǎn),,甚至有不文明的習(xí)慣,,希望孩子們能辯證地看待你們的父輩,擇其善者而從之,,其不善者而改之,。長(zhǎng)江后浪推前浪,我相信,,不,,我堅(jiān)信,,在座的所有的同學(xué)一定會(huì)超越你們的父輩,成為二十一世紀(jì)的優(yōu)秀青年,。
讓文明之風(fēng)吹遍校園,,吹遍社會(huì),伴隨同學(xué)們健康幸福的一生!
謝謝!
文明禮儀學(xué)生發(fā)言稿 文明禮儀演講稿小學(xué)生篇十四
曾經(jīng)從報(bào)刊雜志上看到過這樣一個(gè)故事:有記者采訪一位獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家:"您認(rèn)為您一生中最重要的東西是從哪兒學(xué)到的?"人們都認(rèn)為這位科學(xué)家會(huì)說(shuō)是在大學(xué)或其他高等院校所學(xué)到的專業(yè)知識(shí),,但這位科學(xué)家卻出乎意料的說(shuō):"幼兒園,。在那里,我學(xué)到了令我終生受益的東西,。比如:有好東西要和朋友分享,,做人要懂得謙讓,吃飯前要洗手……"教授的話一說(shuō)出口,,全場(chǎng)的人都愣住了,,隨即人群中響起了雷鳴般的掌聲。
其實(shí)這位教授所說(shuō)的是人們?cè)趧側(cè)雽W(xué)時(shí)所學(xué)到最基本的文明禮儀,,它雖然不起眼,但卻對(duì)我們的一生有著至關(guān)重要的影響,。
我國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó),,是一個(gè)具有五千年文明史的禮儀之邦,作為中華民族的一員,,我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻注意自己的一舉一動(dòng),,要做到心中時(shí)時(shí)有"文明"二字。
漢時(shí),,有一青年名叫陳蕃,,自命不凡,一心只想做大事業(yè),。一天,,其友薛勤來(lái)訪,見他獨(dú)居的室內(nèi)齷齪不堪,,便對(duì)他說(shuō):"孺子何不灑掃以待賓客?"他答道:"大丈夫處事,,當(dāng)掃天下,安事一屋乎?"薛勤當(dāng)即反駁:"一屋不掃,,何以掃天下?"陳蕃無(wú)言以對(duì),。
其實(shí),要做到講文明,,懂禮儀也并不是一件難事,,只要從身邊的小事做起,從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,而習(xí)慣成自然,。
公交車上,看到一位白發(fā)蒼蒼的老人上車,,而此時(shí)又沒有空座位的話,,你會(huì)主動(dòng)讓座嗎?往垃圾桶里扔垃圾時(shí),看見地面上有廢棄的紙片,,你會(huì)彎腰拾起放入垃圾桶嗎?八月桂花遍地開的時(shí)節(jié),,你會(huì)隨手折斷桂花樹樹枝嗎?這些都是我們生活中的小事,只要我們做好了這些微不足道的小事,,我們就是做到了講文明懂禮儀,。
朋友,讓我們從生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起吧,,讓我們共同努力,,共同成長(zhǎng)為一個(gè)文明的人!
我的演講完畢,謝謝大家!