我們得到了一些心得體會以后，應該馬上記錄下來,，寫一篇心得體會,，這樣能夠給人努力向前的動力,。那么心得體會該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家,。

學生讀書心得體會篇一

盡管這世界有許多誘人的芳香,，但如果缺少了“書香”，精神的家園將是怎樣的黯淡,。最近,，借著學校組織的讀書活動，我又品味了許多優(yōu)秀教育家的著作,。那些文字像是一朵朵蓓蕾,，標點像是一顆顆露珠，在思想的清風吹拂下,，串聯(lián)起一個個憧憬,，綻放成如錦似繡的“文章”。

《賞識你的學生》一書對我的觸動最大,。它帶給我的不只是精神上的饋贈,，最主要的是那種心靈上的震撼！

從《賞識你的學生》中,，我們看到了一個個令人扼腕嘆息的故事,。一位老師本來為了學生的前途和未來著想，出于好心和責任心對學生進行“刺痛教育”,，結果卻是深深地傷害了他的學生,，“他毀了我的自尊，這樣的恥辱在我的心里激起的只有仇恨,，令我一生一世都不會再去親近那門課了”,，傷害了師生感情，并影響到教學效果,，給他自己也帶來了刺痛,。老師們委屈地說：“我們從心底喜歡教書，喜歡學生”,，然而由于外在的壓力和自身的水平,、修養(yǎng)，總是讓老師們做出一些負疚終身,、追悔莫及的事情,。師生之間立著一道無形的屏障，既困擾著教師們,，也在學生心底刻下了傷痕,。多數(shù)的老師并不是沒有責任感，也并非缺乏愛心，然而,，卻總是事與愿違,，力不從心，原因就在于他們?nèi)狈σ环N教育的藝術,，愛的藝術,。

學習成績較差的學生，往往會承受更多來自學校和家庭的批評甚至歧視,，這會使他們產(chǎn)生精神壓力,，有些孩子可能因此自暴自棄，逐漸演變成“品學兼劣”的學生,，成為家庭的隱憂,、社會的隱患。教師要用自己的愛心溫暖這些孩子,，使他們走出因成績不好造成的困惑,。

“賞識導致成功,，抱怨導致失敗,。”青少年學生正處于身心發(fā)育期,，他們的思想觀念和道德品質(zhì)尚未穩(wěn)固成型,，即使缺點再多，學習再差,，也都有其優(yōu)點和長處,。因此，作為教師首先應去掉“有色眼鏡”,，熱忱地去發(fā)現(xiàn)他們在為人處世,、學習生活等方面所表現(xiàn)出來的優(yōu)點和進步，看到優(yōu)點就表揚,，發(fā)現(xiàn)長處就扶持,，有了進步就鼓勵。孩子們在誠摯而又恰如其分的表揚,、扶持和鼓勵中會逐漸消除自卑,，增強自信，在榮譽感與成功體驗中發(fā)現(xiàn)自我價值,，激發(fā)奮進的動力,。

學習成績較差的學生，在同學關系中也往往處于“弱勢地位”,。作為教師,，首先要尊重學生的人格，保護他們的自尊心。只有人格受到尊重與保護,，他們的自尊,、自信和自強心才能調(diào)動起來。尊重學習較差學生的人格,，并非排斥批評教育,，但這種批評教育和管理必須是出于愛心，且有耐心,，言辭中肯,，分寸恰當，既曉之以理又動之以情,，不能傷害學生的自尊,。

學習成績較差的學生，比普通學生情感更脆弱,，情緒更容易波動,，這是直接阻礙他們進步和發(fā)揮潛能的內(nèi)因。教師要把握他們這些思想和心理特點,，及時給予關懷,、疏導和撫慰，穩(wěn)定他們的情緒,。

“賞識導致成功,，抱怨導致失敗?！鼻嗌倌陮W生正處于身心發(fā)育期,，他們的思想觀念和道德品質(zhì)尚未穩(wěn)固成型，即使缺點再多,，學習再差,，也都有其優(yōu)點和長處。因此,，作為教師首先應去掉“有色眼鏡”,，熱忱地去發(fā)現(xiàn)他們在為人處世、學習生活等方面所表現(xiàn)出來的優(yōu)點和進步,，看到優(yōu)點就表揚,，發(fā)現(xiàn)長處就扶持，有了進步就鼓勵,。孩子們在誠摯而又恰如其分的表揚,、扶持和鼓勵中會逐漸消除自卑，增強自信,，在榮譽感與成功體驗中發(fā)現(xiàn)自我價值,，激發(fā)奮進的動力,。

每個孩子無論成績好壞，他們都應受到教師同樣的關注,，學習成績較差的學生尤其需要外界的賞識和關愛,。只有這樣，每個孩子才有可能在同一片藍天下健康成長,。

學生讀書心得體會篇二

書是人類進步的階梯,。——題記高爾基曾說過,，書是人類進步的階梯,，可見書對人類是多么的重要啊,！有時我在讀書時,，常常找不到合適的方法去讀，也致使我在讀書時不會適當精讀或略讀,，讀不出文章的內(nèi)容與思想,。

那天，我又在讀書,，這是媽媽走進來,。可能見我又在讀書,，便把我打斷,，對我說：“今天??！我告訴你一個讀書的好方法，記得以后也要用它,?！蔽壹拥攸c點頭，你們哪里會知道,，我早在很久以前,，就想找一個讀書的好方法，可是又不知道怎樣做,，或堅持不下來,，試過幾種方法都沒有成功。今天,，媽媽這么有信心的對我說,，我當然激動了！

媽媽見我這么激動,，便笑了笑說：“讀書啊,，首先要學會專心致志,，做到旁若無人，人家毛岸英不都是專門去人多的地方看嗎,?！蔽蚁肓讼耄X得也對,，便點了點頭,。媽媽接著說，“讀書時,，一定要手中握筆,，并隨時對優(yōu)美的詞句進行勾劃，在必要的句子旁作批注,。據(jù)說,，毛澤東看過的書都把書頁翻下來了，每一頁上都有用不同色的筆作了勾劃與批注,。

每一頁都密密麻麻的,，怎么你看過的書都像新的一樣，上面什么也沒有呢,？”我不好意思的笑了,！其實我的別想反駁是我愛護書，把書保護得好,，只是沒有說出來,。“你要真心想知道理解作者的思想感情呢,，你就好好體會文中的描寫,，刻畫人物的形象。

今天,，我終于知道了這個方法,，但一些個好的習慣還需要努力養(yǎng)成。

學生讀書心得體會篇三

書籍是人類進步的階梯,。一個不愛讀書的人他的精神生活是乏味的,，一個沒有藏書的家庭這個家是沒有品味的，業(yè)余生活中陪孩子讀書是一件快樂的事情,。

孩子小理解潛力有限,，這就需要家長陪孩子讀書，在家長的指導下,，在業(yè)余時光超多閱讀謁上書,，以此增加孩子讀書的興趣，培養(yǎng)閱讀潛力,，發(fā)展孩子的個性和特長,。

陪孩子讀《童話,、寓言故事》讓孩子明白每一個故事都是人們用心編織的夢，也許是完美的,，也許是殘酷的,，但都是不容錯過的精彩。輕輕說一聲“芝麻,，開門”夢想國度里走出了癡情的美人魚,，穿著水晶鞋的灰姑娘，還有吃不到葡萄就說葡萄酸的狐貍……萬物都開口說話,，愛與智慧之光在他們身上閃耀,，每一個故事都是童年的一個美夢，活潑,、純真是永遠的特色,，在那里讓孩子的夢想裝上絢麗的雙翼盡情飛翔。

陪孩子讀《十萬個為什么》讓孩子明白了許多道理,，透過讀書讓孩子開闊了視野,，拓寬了思路，增強了讀書的興趣,。

陪孩子讀《昆蟲記》讓孩子懂得了小昆蟲的形狀,、特點和生活習性，讓孩子在讀作品的同時,，透過語言展開想像,，反復回味，找到作品中的描述和現(xiàn)實中的聯(lián)系,，到達閱讀和理解的統(tǒng)一,。

讀書是快樂的，讓孩子們在知識的海洋中遨游吧,，知識會改變他們自我,，改變世界,。

學生讀書心得體會篇四

《將相和》選自我國古典名著《史記》,，在第五遍讀完這個故事時，我的感觸頗深,，受益匪淺,。文中勇敢機智、顧全大局,、不計前嫌的藺相如和勇于認錯的廉頗一次又一次深深地打動了我,。

這篇文章共分為三個故事：完璧歸趙、澠池之會和負荊請罪,，其中給我印象最深刻的是“負荊請罪”,。它主要講了藺相如在澠池之會上立了功,，趙王封他為上卿，比廉頗的職位高,，廉頗很不服氣,，因此經(jīng)常與藺相如作對。藺相如不僅不計較這些,，還謙虛的處處忍讓廉頗,，使廉頗覺得慚愧不已，便背上荊條來向藺相如請罪,。從此,，他們倆同心協(xié)力保衛(wèi)趙國，建設趙國,。

故事中,，廉頗以小人之心對待藺相如，藺相如卻以國家利益為重,，因為他知道,，如果他們倆鬧不和，秦國必然會來攻打趙國,。正因為藺相如不計較廉頗對他的.羞辱,，甚至還把廉頗當成朋友，最后終于使廉頗認識到錯誤,，并與藺相如一起齊心協(xié)力保衛(wèi)趙國,。由此可見將相和睦相處對國家安危至關重要。

這篇文章讓我懂得了一個深刻的道理——團結就是力量,。俗話說：“三個臭皮匠,，頂個諸葛亮?！敝灰R心協(xié)力,，就能把事情做得更好。在平時生活中,，對于“團結”,，我可是有著深刻的體會。

最后,，當演員們一起上臺謝幕時,，臺下響起了雷鳴般的掌聲。那一刻,，我終于明白了“團結就是力量”這句話的含義,。

我堅信，團結就是力量,，只有大家同心協(xié)力,，才能把事情做到最好,！

學生讀書心得體會篇五

可否請你幫我畫只綿羊?第一次見面時他這么問。既然如此我就幫他畫了一只綿羊,，可這位小鑒定家似乎在考驗我的耐心――四只羊中竟無一只滿意,。就當我耐心被磨光敷衍的畫了一個空箱子，并告訴他要的綿羊就在里面時,，他卻露出了喜色,。這就是我認識小王子的經(jīng)過。

這部書講述了一個世界上最傷心的故事,，是一則關于愛與責任的寓言,。

小王子曾經(jīng)去過一些別的小行星，見到的全都是些大人,，例如：國王,、酒鬼、自負者,、商人,、數(shù)學家等等。

這個人一定會被其他人嘲笑,，像國王,、酒鬼、商人他們一樣,，雖然如此,，他卻是他們之中我惟一不會覺得荒謬可笑的人?；蛟S,，那是因為他思索的是他自身以外的事。至少,，他的工作較有意義,。當他點燃路燈時，就好像又多了一顆星星或一朵花蘇醒過來,。當他熄燈時,，就好像送這顆星星和花進入了夢鄉(xiāng)。

是啊,，為了別人的事情而努力,，不論在哪個國度，為之所做的事情都會被看作是最重要的事情,。

第七個行星便是地球，在那里他遇到了一只狐貍,，他請求與它一起玩耍,，它卻拒絕了：因為我還沒有被馴養(yǎng),。馴養(yǎng)是什么意思?那是一種常常被忽略的行為，他的意思是建立關系,，對我來說,，你不過是個小孩，就跟其他成千上萬的小孩沒什么不同,，我對你來說也一樣,。但是，如果你馴養(yǎng)我,，那么,，我們就會被彼此需要了。對我們來說彼此就是這個世界上獨一無二的,。

和某人建立關系,，例如成為朋友，是很美好的事,。若我和某人成為朋友,，我的生活便有如陽光照耀般充滿光彩。我就會辨認出那與眾不同的腳步聲,，是獨一無二聲音,。

每個人都擁有星星，但是對不同的人而言,，他們有著不同的意義,。不過所有的星星都是緘默的。但,，惟有你所擁有的與他人不同,，對你而言它是最最耀眼的。

其實最重要的事情,，是眼睛無法看見的,。它對每個人而言都不同。