無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

期末自我鑒定200字 學生學期末自我鑒定篇一

我這個學期總體上表現(xiàn)不錯，但是我也曾違反過紀律,，甚至有一兩次,，老師布置的作業(yè)也沒有認真完成。但是,、在老師的教導下,，漸漸養(yǎng)成了一些好習慣。而且我在期中考試取得了較為理想的成績,。讓我的父母為他們的辛苦感到一絲絲欣慰,?？墒牵@僅僅是這個學期的一部分,，我曾經(jīng)不珍惜而浪費的時間都過去了,，面度剩下的課程，我應該努力學習,，把浪費的時間爭取回來。下次考試考個更好的成績,。

我自上六年級以來,，在學校領導和老師的諄諄教導下，無論在德育,、智育,、體育等方面都有了的一定的進步。一年來,，我尊敬師長,，團結同學，關系集體;堅持真理,，修正錯誤,，自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響;認真參加學校及班級組織的各項政治活動[小草]和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團支部靠攏，在學習過程中,，勤奮刻苦,、自強進取，努力學好各門功課,，掌握科學的學習方法,，合理安排時間，有惜時的良好的學習習慣,。我也有好些不足的地方,。在一年的學習生活中，同學們有時向我提出一些疑難的問題時,，我覺得還不夠耐心地向他們講解,，態(tài)度也不夠熱情。有時看到某些同學做壞事,、結群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等,。這些都是我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點糾正過來,，做一名品學兼優(yōu)的中學生,。

本人在校熱愛祖國，尊敬師長,，團結同學,，樂于助人,，是老師的好幫手，同學的好朋友,。我學習勤奮,，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題,，經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內外活動,。 在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,，鄰居的好[小草]榜樣,。 初中三年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高,，希望以后能做一個有理想,，有抱負，有文化的人,，為建設社會主義中國做出自己的努力,。 當然我也深刻認識到自己的不足，有時候做事情會只有三分鐘熱血,，我相信只要克服這些問題,，我就能做的更好。 本人能自覺遵守中學生守則,，積極參加各項活動,，尊敬師長，與同學和睦相處,，關心熱愛集體,，樂于幫助別人，勞動積極肯干,，自覺鍛煉身體,，經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。 本人品德兼優(yōu),、性格開朗,、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力,。學習之余,，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會,，與不同的人相處,，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣,。

我性格開朗,，能言善辯，為人幽默詼諧,，常常會給周圍的人帶來快樂,。 在學習上，我自信好學,，有強烈的求知欲上進心,，但美中不足是我在一 些細節(jié)上不太注意，偶爾得過且過,。學習態(tài)度有時不夠端正,，貪玩，有 目標但努力不夠.希望：今后我能揚長避短,，做事更有毅力。在今后的學 習上將著重改進,，定能夠有更好的收獲,。

我在這個學期里，自己的成績不好,，考試都不及格,，只有幾次考及格了。還有上課吃東西,，老師已經(jīng)找我談話好幾次了,，我還是沒聽，我還在吃,。我決定再也不吃了,，上課不違反紀律了。

還有和同學相處的還行,，我爭取改正自己,，和同學好好相處。我自己沒有為班級爭得榮譽,，但這次不能爭取,，不代表下次不能，我一定會努力的,。我自己一直在想自己的計劃,，計劃以后的學習，爭取期末考試考到一般以上,。

了一次考試,，而我在這次考試中沒考好，就是因為我在上課沒有好好聽老師講課所以我的成績在班里倒數(shù),，我決定下次考試中一定考個好成績,。 我和同學之間有時候也打架,，那事我的不對，就因為一點小事打架的,。我知道自己以后該怎么做,。我以后還要和同學和睦相處。也和很多同學談談也學習有關的知識,。我還要在上課的時候遵守紀律,，我不會再干一些與學習無關的東西。我要認真學習,，在今后要多為班級爭光,。

通過這段時間的學習，我真正了解到了我自己,。我是個普普通通的女生,，這段時間以來，經(jīng)過了多次的考試,，我的成績不算很好,，而且我也沒有班級取得什么榮譽，不過以后我會刻苦認真的學習而且要德智體美勞全面發(fā)展,，爭取為班級爭光,，為學校爭光。我以后還要用實際行動來證實我所說的一切,，從現(xiàn)在開始,，我要刻苦學習，用認真的成績來報答父母和老師,。

來到這個學校已經(jīng)有半個學期了,，通過很多事情，我發(fā)現(xiàn)自己的不足,。我學習不好,，學習上下的功夫不夠。也有一些優(yōu)點,，和同學的關系不錯,，愛幫助別人。當然來這里的目的是學習,，所以說以后我一定會好好的學,，在學習上多下功夫。老師的那些學習方法我一定會用好,。努力十字架的成績提上去,，把那些壞習慣改掉。做一名合格的學生，為下一個學期加油,。

在這個學期里,，我落后了，而落后的主要原因有三點,，第一,，就是貪玩。我已經(jīng)上初一了,，是中學生了,，可還是把這里當做小學。第二點就是粗心大意,，我這個毛病已經(jīng)很長時間了,。以前我覺得考試只要盡快做完就行了?？蓻]想到就因為這個看不起眼 的問題,，竟然讓我落后了十個名次。第三是我最大的毛病,，就是驕傲,。因為驕傲我被老師批評過。因為驕傲我在班里落后了十個名次,，因為驕傲760分的題我只考了450分，因為驕傲把我的一等獎改成了三等獎,，因為驕傲我在同學面前抬不起頭,。所以，我要盡快改掉這些壞毛玻期末考試大家等著為我喝彩吧!

我覺得通過這個學期的學習,，我雖然在班里的名次靠前,，但是總體成績還是不怎么理想。我上課的時候,，有時候不認真的聽講,，老師讓我們課前預習課后復習也沒有認真的對待。我以后要認真聽講,，及時復習和預習功課,，要不會就問，盡量的自己解決問題,。我希望下一次考試能更上一層樓!

我這個學期總體上表現(xiàn)不錯，但是我也曾違反過紀律,，甚至有一兩次，老師布置的作業(yè)也沒有認真完成,。但是,、在老師的教導下,，漸漸養(yǎng)成了一些好習慣,。而且我在期中考試取得了較為理想的成績,。讓我的父母為他們的辛苦感到一絲絲欣慰,。可是,，這僅僅是這個學期的一部分，我曾經(jīng)不珍惜而浪費的時間都過去了,，面度剩下的課程，我應該努力學習,，把浪費的時間爭取回來,。下次考試考個更好的成績,。

自從開學后,，和同學們在學校里相處的不錯。聽了老師的話找到了自己的有點喝不足,，也養(yǎng)成了一些良好的習慣,，但卻沒有為班級帶來什么榮譽。我這次考試 沒能獲獎，在期末考試前我會努力的去學,，繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)點，改掉缺點,，上課不能認真聽講就是最大的缺點,。

期末自我鑒定200字 學生學期末自我鑒定篇二

一

本人在校熱愛祖國，尊敬師長,，團結同學,，樂于助人，是老師的好幫手,，同學的好朋友,。我學習勤奮，積極向上,，喜歡和同學討論并解決問題,，經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內外活動。在家尊老愛幼,，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣,。我熱愛集體,，愛勞動，尊敬師長,，團結同學,，對人有禮貌,。生活儉樸，不浪費,，不可攀比,，不追求享樂。在學習上,，我一步一個腳印,，不懂就問，刻苦學習,，勤于思考,，本期學習有很大的進步。

二

我自上初中一年級以來,，在學校領導和老師的諄諄教導下,，在德育、智育,、體育等方面都有了的一定的進步,。一年來，我尊敬師長,，團結同學,，關心集體；堅持真理,，修正錯誤,，自覺抵御封建迷信和“黃賭毒”活動的影響；認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動,；在思想上和行動上向團支部靠攏,；在學習過程中，勤奮刻苦,、自強進取,，努力學好各門功課，掌握科學的學習方法,，合理安排時間,，有惜時的良好的學習習慣。我聽取老師的要求和建議,，及時完成老師布置的任務,。我也有好些不足的地方：在一年的學習生活中，同學們有時向我提出一些疑難的問題時,，我覺得還不夠耐心地向他們講解,，態(tài)度也不夠熱情。有時看到某些同學做壞事,、結群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等,。這些都是我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方,，以后我決心把這些缺點糾正過來，做一名品學兼優(yōu)的高中生,。

三

我尊敬老師,。在生活上獨立自主，合理安排時間,。在學習上,，明確學習目的、端正學習態(tài)度,。在學習過程中,，勤奮刻苦、自強進取,，努力學好各門功課,，掌握科學的學習方法，合理安排時間,，有惜時的良好的學習習慣和成績,。我學習勤奮，積極向上,，還經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內外活動,。另外，學習之余,，走出校門,，珍惜每次鍛煉的機會，讓自己近距離地接觸社會,，感受人生,，品味生活的酸甜苦辣。

四

我能嚴格遵守學校紀律,，有較強的集體榮譽感,，樂于助人，關心同學,，與同學相處融洽,；學習上刻苦努力，思維活躍,。是一個正直誠懇,，聽話懂事，誠實質樸的學生,。平時能夠尊敬師長,，團結同學，基本上能遵守校紀校規(guī)。本人自控力還可以,，但是也要提高自身的分析識別能力。以后我會在各個方面能夠獨立自覺,，自己管理自己,。

五

我性格沉靜，常常不拘小節(jié),，待人接物穩(wěn)重大方,。平日里言語并不多，但我心志高遠,，骨子里一種倔強和堅忍,。我上進心強，刻苦鉆研,，在困難面前不屈不撓,，勇于向新的高度挑戰(zhàn)，善于把握自我發(fā)展的機會,。在今后的學習生活中,，我還要學會有條不紊，提高工作效率,，以期取得更大的成功,！

期末自我鑒定200字 學生學期末自我鑒定篇三

一

我能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感,，樂于助人,，關心同學。本人能積極參加各項活動,，尊敬師長,，與同學和睦相處，關心熱愛集體,，樂于幫助別人,，勞動積極肯干，性格開朗,、熱愛生活,。我有著堅強不屈的信念和執(zhí)著的人生追求，但我也有憂傷和彷徨,，我也會迷惘和失望,。在今后的人生路上，我會多一些堅忍和自信,，向著自己的目標勇往直前,！勝利屬于自強不息者！在學習過程中，我稍有不足,，吃苦精神不夠,，但也努力學好各門功課，掌握科學的學習方法,，合理安排時間,。

二

我思維敏捷，接受能力較強,，課堂上總是很快掌握新知,；我熱愛學習，總是很快完成作業(yè),。我酷愛籃球運動,，充滿了活力。但我不善于珍惜利用時間,，把作業(yè)當作任務一樣完成,，且沒有處理好愛好和學習的關系。學習需要刻苦鉆研和勇于質疑的精神,，還需要執(zhí)著和孜孜不倦的追求,。今后的學習中，我會端正學習態(tài)度,，珍惜時間,，鎖定目標，全力以赴地投入到學知識的海洋中去,。唯有如此,，方可到達理想的彼岸！

三

聰明伶俐用在我身上一點也不夸張,，清純活潑是我可愛的內在因素,。我熱愛學習，尊敬師長,，勞動積極,，面對現(xiàn)在，我努力拼搏,；面對將來,，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,，抓住每一個機遇,，相信自己一定會演繹出精彩的一幕對一切新事物充滿了好奇，強烈的求知欲為我打開了廣闊的知識世界,，在浩瀚的知識海洋里,，我相信我會用理想為舵辛勤做槳,，劃向成功的彼岸！

四

我穩(wěn)重大方,，為人坦誠,；班級管理中顯露出我非凡的能力和藝術，是同學和老師信任的班長,；我尊敬老師關心同學,，熱愛班級，科代表工作認真負責,，學習上一絲不茍。我熱愛學習,，勤于思考,，學習主動積極，一直處以優(yōu)秀,。在困難面前我也曾迷惘徘徊,，甚至喪失了信心和方向，但我知道我沒有屈服,，我有一顆頑強上進的心,，不會輕易放棄。在我的努力下,，我終會戰(zhàn)勝困難并逐步取得了進步,。在今后的學習中，我我相信只要我繼續(xù)保持良好的心態(tài)和堅持不懈的精神,，一定會取得更大的成功,。

五

我性情開朗積極樂觀，懂得在學習中享受生活,；我團結同學,，具有強大的凝聚力，是同學們的朋友也是學習的楷模,；我尊敬老師,，珍愛友誼，擁有陽光一般燦爛的心情,。很高興我能在初中三年里取得優(yōu)異的成績,，順利完成人生第一步的轉折。在今后的學習中,，相信我會以我執(zhí)著的信念和勤奮的汗水爭取屬于我的成功,！

期末自我鑒定200字 學生學期末自我鑒定篇四

學習方面，我克服了從高中到大學轉變的種.種不適,，并在各個科目上取得了初步的令人滿意的成績,。經(jīng)過一學期的鍛煉，我認識到了大學與高中在學習動機、學習動力以及學習習慣方面的重大區(qū)別,。

1.高中的學習動機十分簡單,，那就是高考，學生,、老師,、學校三位一體為高考，可以說是不擇手段,。而大學,，由于奮斗目標突然變得模糊，學習動機也變得模糊起來,。學習的目的性偏弱,，不知為何而學習，一門心思追求考試的通過,。同時,，由于高中的知識內容相對簡單，知識點相對少,，社會聯(lián)系相對薄弱,，知識理解要求程度相對較低，導致我們在高中階段可以拋開一切只謀書本;相反,，由于大學課程緊密,，知識難度高，要求理解陳獨強,，并且學習的效率與效果直接與未來個人的發(fā)展前途息息相關,，因此，大學的學習壓力大,，學生的思想負擔也相對較重,。加之奮斗目標的模糊，使得學習動機不很明顯,。這一點,，是在大學學習中需要的別注意的。

2.學習動力方面,，由于高中的終極目標是高考,，學生所面對的是多彩繽紛的大學生活，因此或多或少對未來都是樂觀的,。而大學生直接面對社會,，社會競爭所產(chǎn)生的種.種現(xiàn)象隨著大學的逐步開放漸漸滲透到大學生活中，其中消極的一面尤其容易對大學生的心理健康造成危害,。高中階段由于學習目標以及前景的清晰,，使得學生,、家長和學校三方面都敢于投入資本進行運作，學生的學習動力也由三方面共同得來,。如學生自己的大學憧憬,，家長對學生鼓勵以及獎勵制度，學校對于優(yōu)等生的種.種特殊待遇等等,，都有可能成為學生的學習動力;而大學,，則變得截然不同：首先，學校方面的動力消失,。不得不提到的是,，由于學校的前途、專業(yè)的就業(yè)前景等都已列入大學生的考慮范圍,，學生對學校失去了高中階段的絕對信賴,，因此，學校方面的支持效果普遍下降,。雖然有獎學金等制度的刺激，但追根芥蒂,，學生更關心的未來的發(fā)展前途,，而不是完成學校的所謂各種“指標”;其次，是家長方面動力的削弱,。由于大學生大多遠離家鄉(xiāng),，失去了來自父母方面的直接關心，心理上屬于薄弱階段,。一方面,，來自家庭的生活方面的支持突然消失，讓許多習慣的高中衣食無憂的學生產(chǎn)生強烈的不適應感,。學生不由自主將注意力分散到生活中,，造成學習動力下降。另一方面,，學生的獨立支配感空前加強,，使之對高中增經(jīng)(部分)適用的學習方法產(chǎn)生盲目的懷疑，而急于找到一種獨立于從前的大學學習方法,。這個因素因人而異,，如果在尋找過程中產(chǎn)生焦躁情緒，則也會造成學習動力的下降,。最后,，由于部分學生在激烈的競爭中暫時迷失方向，奮斗目標也不清晰,，造成學習動力下降,。

3.學習習慣方面,，高中的學習體制與小學、初中并沒有本質上的區(qū)別,，因此高中階段的學習習慣大多是由多年的累積繼承而來,。而大學由于學習的體制發(fā)生了一定的改變，加之學習動機和學習動力都有所不同,，因此學習習慣也應作出相應的改變,。

在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處,，和睦共處,，互幫互愛，自己的事情自己做,，形成獨立自理自立的良好品德,。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面,，但是各自的生活習性都不相,，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處,，為我們的.學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境,。這個方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經(jīng)到外面讀書,，因此很早就過著一種集體生活,，所以我比較會理解別人，當然,，我們宿舍的融洽和諧關系還很大歸屬于我們每一個宿友,。可是最我我覺得自豪的是,，進大學以來,，我從來沒有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天,，我也堅持自己洗衣服,，不給自己偷懶的機會。因為我知道惰性這樣東西是培養(yǎng)出來的,，只要不給它一次機會,，它就永遠沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了。還有的是,，我在生活中,，始終保持干凈的作風，做到勤清潔,，勤洗手,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。

思想方面，由于加入思想道德修養(yǎng)和形式與政策等課程,，使我的思想道德水平得到了一定的提升,。通過一學期的學習，我認識到了國家嚴峻的安全形勢以及個人前途與民族命運的密切聯(lián)系,，使我深化,、升華自己對于祖國和學習的認識，堅定了我對黨和人民的信心,。

活動方面,，我表現(xiàn)的比較積極。首先,，我加入眾多社團,，豐富了我的社會經(jīng)驗和與人交往的能力。我一共參加了校舞蹈團,、輪滑協(xié)會,、計算機協(xié)會和微軟技術俱樂部。其中,，微軟技術俱樂部要求面試,，而我成功的通過了面試?？v觀上半學期，我共參加了2次系學生晚會,，2次校學生晚會,，1次歌手大賽。這些活動,，豐富了我的課余生活,，使我的大學生活變得充滿快樂，并使我認識到了自己在藝術方面的能力,?？偠灾視^續(xù)保持在參加活動方面的積極性,，并將其和學習緊密地結合起來,。

綜上所述，我的大學生活還存在著許多不足,。我將在接下來的時間里努力奮斗,，使自己取得更大的進步。

期末自我鑒定200字 學生學期末自我鑒定篇五

（一）

孝敬父母是我做人的原則,。有一定的責任感,，與同學相處融洽,，雖然有時鬧些小矛盾，但我會去挽救這來之不易的友誼,，同時也會積極參加體育運動,。在學習上我能堅持到底，敢于追求,，因為我相信：

沒有理想和追求,，青春就將枯萎；沒有腳踏實地的拼搏,，在美好的愿望也是過眼云煙,。

（二）

本人思想端正，能吃苦耐勞,，一直關心社會發(fā)展,，關注國家大事，有崇高的理想與偉大的目標,，樂于助人,，注重道德修養(yǎng)。本人一直認真學習,，刻苦鉆研善于制定自己的學習目標,，并為之努力奮斗，曾獲得過“優(yōu)秀團員”“三好學生”等榮譽與稱號,。

（三）

我能在道德品質上做到不打人,，不說臟話，使自己在班上感到驕傲,，尊敬老師和團結同學,。在學習中積極與同學合作，做實驗時,，積極探究問題,。法律知識深，使自己成為社會上的有用之人,，愛好運動和勞動,，使自己身體和心理都健康。

（四）

本人遵紀守法,，尊敬師長,，團結同學，有較強的集體榮譽感和審美感,。誠實守信,，熱愛祖國，愛學習,，愛勞動,。勤動手,，勤動腦，熱愛體育運動,。認真學習法律知識,，堅持黨的方針。能拒絕不良*,，分辨是非能力較強,。

（五）

我學習勤奮，積極向上,，喜歡和同學討論并解決問題,，經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內外活動。在家尊老愛幼,，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,，鄰居的好榜樣。我熱愛集體,，愛勞動,，尊敬師長，團結同學,，對人有禮貌,。生活儉樸，不浪費,，不可攀比,，不追求享樂。

（五）

我學習勤奮,，積極向上,，喜歡和同學討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內外活動,。在家尊老愛幼,，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,，鄰居的好榜樣,。我熱愛集體，愛勞動,，尊敬師長,，團結同學，對人有禮貌,。生活儉樸,，不浪費，不可攀比,，不追求享樂,。

期末自我鑒定200字 學生學期末自我鑒定篇六

（一）

在初中這三年來,，我自覺地遵守學校和宿舍的各項規(guī)章制度，尊敬老師團結同學,。與周邊的人和睦相處,。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事,。以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動,。我平時認真學習，發(fā)揚了勤學好問的精神,，使自己在各方面都得到了相應的提高,。

（二）

初中三年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高,，希望以后能做一個有理想,，有抱負，有文化的人,，為建設社會主義中國做出自己的努力,。當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好,，有時候做事情會只有三分鐘熱情,，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好,。

（三）

本人能自覺遵守中學生守則,，積極參加各項活動，尊敬師長,，與同學和睦相處,，關心熱愛集體，樂于幫助別人,，勞動積極肯干,，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動,。

（四）

寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來，本人堅信通過不斷地學習和努力,，使自己成為一個有理想,、有道德、有文化,、有紀律的學生,，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設貢獻我畢生的力量。

（五）

寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來,，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想,、有道德,、有文化、有紀律的學生,，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),，為社會主義建設貢獻我畢生的力量。

（六）

孝敬父母是我做人的原則,。有一定的責任感,，與同學相處融洽，雖然有時鬧些小矛盾,，但我會去挽救這來之不易的友誼,，同時也會積極參加體育運動。在學習上我能堅持到底,，敢于追求,，因為我相信：

沒有理想和追求，青春就將枯萎,；沒有腳踏實地的拼搏,，在美好的愿望也是過眼云煙。

（七）

本人思想端正,，能吃苦耐勞,，一直關心社會發(fā)展，關注國家大事,，有崇高的理想與偉大的目標,，樂于助人，注重道德修養(yǎng),。本人一直認真學習,，刻苦鉆研善于制定自己的學習目標，并為之努力奮斗,，曾獲得過“優(yōu)秀團員”“三好學生”等榮譽與稱號,。

（八）

我能在道德品質上做到不打人，不說臟話,，使自己在班上感到驕傲,，尊敬老師和團結同學,。在學習中積極與同學合作,，做實驗時，積極探究問題。法律知識深,，使自己成為社會上的有用之人,，愛好運動和勞動，使自己身體和心理都健康,。

（九）

本人遵紀守法,，尊敬師長，團結同學,，有較強的集體榮譽感和審美感,。誠實守信，熱愛祖國,，愛學習,，愛勞動。勤動手,，勤動腦,，熱愛體育運動。認真學習法律知識,，堅持黨的方針,。能拒絕不良*，分辨是非能力較強,。

（十）

我學習勤奮,，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題,，經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內外活動,。在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,，鄰居的好榜樣,。我熱愛集體，愛勞動,，尊敬師長,，團結同學，對人有禮貌,。生活儉樸,，不浪費，不可攀比,，不追求享樂,。

期末自我鑒定200字 學生學期末自我鑒定篇七

中考剛剛結束，在等待放榜的日子里,，大家也許都會有一絲忐忑不安,。但我相信天道酬勤,，最后結果一定不會差，因為我們努力了,，我認為初三至少在以下四個方面做得不錯：

感覺我們這一屆學生最大的優(yōu)點就是狀態(tài)穩(wěn)定,，因為我們有一支優(yōu)秀的班主任隊伍，是他們的無私奉獻加上高深的管理水平,，強有力的保證了班級的穩(wěn)定,。這八位班主任早上七點二十進班，晚自習前六點半進班,，大部分班主任每天晚自習后才回家,，天天跟學生泡在一起，一天呆在學校的時間13小時以上,，這樣的日子不是一天,，也不是一個星期，而是一年,，這種艱辛非常人所能忍受,。走廊上經(jīng)常可以看見以郭老師,、龍老師為首的幾個班主任與學生個別交流,，他們密切注意學生的思想動態(tài)，對出現(xiàn)的問題以及出現(xiàn)問題的學生,，積極商討解決問題的方法和對策,，有重點、抓苗頭,，預防是目的,，教育是手段。舉個例子,，保送生名單公布以后,，我發(fā)現(xiàn)幾個班主任立即找本班保送生談話，防止松懈,。是班主任們創(chuàng)造了初三良好的班風學風,，保證了初三班級的穩(wěn)定。若要論功行賞,，得給班主任記首功,。

以備課組長為核心的備課組工作開展得有聲有色，他們組織備課組內教師集體備課,，根據(jù)學科特點統(tǒng)一本學科的教學要求,，包括教學的進度、難度,、容量,、練習的題量與批改規(guī)范;開展行之有效的平時測試及月考質量分析,，努力營造和諧融洽、勤奮向上的團體氛圍;同時,，各備課組堅持主講、主備,、主評,、主測的原則，細心研究往年中考試題,，揣摩中考最新動態(tài),，隨時調整教學內容、教學手段,、教學進度,、教學重難點，做到緊跟中考步伐,。組內教師不僅能做到有福同享也就是資源共享,，還能做到有難同當。李亮老師嗓子說不出話了,，小霞,、郝老師二話不說，立即頂上;唐杜鑫老師有急事回家了,，朱老師,、楊老師主動把自己班課調好做好接應工作;為了幫助朱老師提高3班科學成績，楊老師主動承擔了3班的培優(yōu)工作;臨考前一天晚上,，聽說有個網(wǎng)站的題預測很準,，瞿老師、郭老師,、康老師和我四個人分工合作一直忙到深夜,，第二天早上把學生召集到一起，就一個小話筒,，郭老師把題講完了,，但自己卻像剛從水里撈出來。有這么一支團結高效的教師隊伍,，能不打勝仗么?

要使中考成績在全市范圍內爭取到一個好的名次,，“培優(yōu)、補差”一樣不可少,。大家心往一處想,，勁往一處使，郭老師,、瞿老師主動承擔了年級數(shù)學科培優(yōu)的重擔,，李亮,、郝偉承包了英語科的培優(yōu)任務，楊圣美老師科學培優(yōu),，其余老師補差,，這都是年級統(tǒng)一安排的只能在二課時間。但絕大部分的老師犧牲了自己的休息時間“培優(yōu),、補差”,，小霞、小余,、阿許,、郝偉經(jīng)常在5：15后把學生教到辦公室停寫，李亮也每個星期三5：15后都給優(yōu)生加餐;龍老師則每天晚自習第三節(jié)課把三班的羅霖恩,、陳軍益留下補課;劉特不管有沒晚自習都在第三節(jié)課到兩個班轉轉,，康老師則在每次考試后把基礎知識沒過關的同學留下來逐個過關，我也是大部分的星期都是二四培優(yōu),，三五補差,，郭老師和瞿老師則是對每次作業(yè)不過關的同學都不放過，朱老師堅持一,、三,、五培優(yōu)補差，唐老師更是跟我爭起了教室,。高老師和楊老師則用晚自習的時間解決了這個問題,，廖老師整個學期5:15分以后都呆在教室，鐘老師和張老師則充分利用了課前和課間的一些時間,。

這些都是老師們的自愿付出,，沒任何回報。相信天道酬勤,，好人會有好報,，我們的學生一定能取得優(yōu)異成績。

這屆初三,，領導非常重視,，重大會議和關鍵時刻鄔校長甚至是龔校長親自參加。暑假補課一開始我們就在鄔校長的領導下,，召開了全體初三教師會議,、全體同學的動員會和全體初三學生家長會，讓老師和學生都能盡快進入初三的工作和學習狀態(tài),。接著又召開與本部的交流會,，以及后面與本部的聯(lián)考鄔校長跟其他學校領導全程參與，使我們提高了認識,，堅定了信心,。四次與直升有關的月考校長都親自過問,，策劃命題，參與質量分析會,，為了充分調動初三同學“備戰(zhàn)”中考的熱情,，進一步掀起新一輪復習的高潮，鄔校長還跟全體初三老師一起參加了“中考百日沖刺誓師大會”,，距離中考只有短短一個月時,，龔校長還召開了初三備課組長會議，幫助我們分析學生現(xiàn)狀,，努力需求新的增長點,。有他們一直在我們身邊為我們保駕護航,，我們有理由相信,，09屆中考必勝。當然,，我們的工作也還存在一些不足之處,，重學習，輕鍛煉,，很多課間鍛煉都被講課所替代,，還有臨考前各科任老師下的火力還是很猛，留給學生自己調整的時間不多,，這些都是今后要注意的問題,。

期末自我鑒定200字 學生學期末自我鑒定篇八

回顧大三一個學年，我感覺還是很充實的,，整體來說,，大三一年是很忙的一年。

我很其他同學一樣,，正常地學習,，正常地考試，并取得了不算太差的成績,。學習成績大三一年專業(yè)排名14,，在我的理論中，我應該比這個是更好的,，因為選課的不同（材料方向與機械方向）的差別是很大的,，而我處于弱勢，導致今年與二等獎學金差0,。02分失之交臂,，因此也與大數(shù)額的獎學金，高榮譽的三好學生擦肩而過,，但我覺得,，這不是失去,，而是沒有得到，應該學會爭取,，學會努力,，只有不斷的努力，明顯的實力,，才能高枕無憂,，才能坦然而自信。相對于大二學年,，我的學習成績有所上升,，但有部分人比我上升的更多，所以還是處于弱勢,，這是一個教訓,，我當從中吸取教訓，讓以后勝利地更完美,。自信是必要的,，但也要相信別人的實力。在本學年中,，我覺得我更好地掌握了大學期間的學習方法,，大大提高了學習效率，這是我所高興的,。

與前兩年有很大不同,，畢竟是臨近畢業(yè)了，要考慮自己的目標了,。經(jīng)過將近一年的掙扎考慮,，我終于做出了最后的決定，就是畢業(yè)后先工作,，先了解一下社會現(xiàn)狀,，以后在考慮考研的事。還有就是長大了該賺錢了,，不好意思再像父母要錢了,。

還有一件比較重要的事就是我參加了祖國六十周年群眾游行方隊，這經(jīng)歷使我非常的難忘,。能親身參加到這浩大的慶典中去,，我感到格外的榮幸與自豪。在訓練期間我還上了黨課,，又一次深刻的受到了黨的熏陶,。

倒是有不少的收獲。大三的下半年我和幾個同學一起組隊參加了e路通網(wǎng)絡創(chuàng)新大賽，比賽經(jīng)過初賽,、復賽,、賽區(qū)決賽，全國總決賽,，耗時將近半學期,。感覺下半學期除了忙活這個，沒做什么其他的事啦,。好在我們還是取得了一些成績的,。

總體來說，大三學年我是比較成功的,，但我也很清楚自己其中的許多問題,，在高興地同時，我會不斷反思,，為自己以后的更大發(fā)展做好準備,。只有不滿足于當下，才能有思想于未來,。還有就是靜坐常思自己過,，閑談莫論他人非,，做人為一,，做事為二。

我的未來不是夢,，奮斗才是硬道理,。

期末自我鑒定200字 學生學期末自我鑒定篇九

一

我本人在校熱愛祖國，尊敬師長,，團結同學,，樂于助人，是老師的好幫手,，同學的好朋友,。本人品德兼優(yōu)、性格開朗,、熱愛生活,。有較強的實踐能力和組織能力。我學習勤奮,，積極向上,，喜歡和同學討論并解決問題，經(jīng)常積極參加班級及學校組織的各種活動我大方沉靜溫文爾雅,，我永遠那么自信,，嘴角總掛著勝利的微笑。但人生不可能是一帆風順的,。在我的學習過程中會遇到困難,，我會能以更堅定的信念更飽滿的熱情投入到無垠的知識海洋中去,，汲取更豐富的營養(yǎng)，完善自己的人生,！

二

我性格內向,，不善言辭。自信和執(zhí)著的女孩,，為了心中的夢想,，我堅忍不拔，奮力拼搏,，從不退縮,。哭過,，笑過,，迷茫過，可我不曾屈服過,。我文弱中透露出剛強,。在今后的學習中，我還要一如既往地努力,，同時還要學習正確的方法,，爭取能更快更穩(wěn)地到達目的地！努力吧,，付出總會有回報,！

三

我是一個活潑開朗的女孩，對一切的事物都充滿好奇,。喜歡將問題進行到底,，更喜歡大膽想象，但不是失控的那種,，只是在閑暇時間罷了,。我在校熱愛祖國，尊敬師長,，團結同學,，樂于助人，是老師的好幫手,，同學的好朋友,。我學習勤奮，積極向上,，喜歡和同學討論并解決問題,，經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內外活動。

四

我誠實守紀，待人隨和,，作業(yè)都能按時完成,，勞動認真負責。我是一個尊敬老師,，團結

同學,，樂于助人，積極參加集體活動,，愛護公物,，能自覺遵守中學生守則，不遲到,，不早退,。我明確學習目的、端正學習態(tài)度,。自強進取,，努力學好各門功課，掌握科學的學習方法,，合理安排時間,。積極培養(yǎng)動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力,?？偨Y幾年來失敗的經(jīng)驗，以及老師和家長的建議和教導,，改正自己不足的方面,，爭取在德,、智、體、美,、勞等各個方面全面發(fā)展,，做一個品學兼優(yōu)的好學生。

五

我聰明可愛,，思維敏捷,，學習成績優(yōu)秀；我團結同學,，熱心助人,，尊敬老師，熱愛集體,，深得師生的喜愛,；我好勝心強，樂觀豁達，刻苦踏實,，永不放棄,。人生的風帆剛剛揚起，在今后的學習中我會能提高對自己的要求,，以更專注的態(tài)度和更雄健的腳步走向屬于我的未來,！在今后的學習中，我會樹立信心,，從基礎做起,，克服自身困難，抓住機遇,，爭取在中考中取得突破性進展,，考上理想的高中！

期末自我鑒定200字 學生學期末自我鑒定篇十

加入高中也有一學期了,，作為一個高一的學生,，在這學期里，我真正的體驗到高中的生活是什么樣子的,，也知道自己讀高中最終的目的是什么,，所以這一學期來，我在學習上下了很多的功夫,，就是希望在高一就為自己之后的學習打下基礎,。一學期過去了，我對自己也有個鑒定,。

學習上,，我會把握住上課的那四十五分鐘的時間認真上課，把老師講的重點知識進行標記,，用不同顏色的筆劃線,，方便自己課后的復習。老師在黑板上重點寫下的知識點,，我會在書中做好筆記,，讓自己在之后的復習中更加的簡單。課上不懂的問題在下課后會立馬詢問老師,，及時解決這些問題,，不讓學習問題有過多的積累。平時做完作業(yè)后,，遇到不懂的,，會去辦公室找老師解答。認真的參加每一次的考試,，做題認真,，所以每次都能拿到比較好的成績,。每天都會去讀語文和英語的課文，增加自己的語感,，為自己的閱讀提供很好的幫助,。

思想上，積極進取,，明白自己作為學生,，認真的遵守學校所有的制度，時刻記住所有的規(guī)定,，并一直都在執(zhí)行,。熱愛國家，熱愛學習,，不做與良好行為相駁的事情,。初中我沒有加入共青團組織，所以在高一,，我積極的申請了入團,，寫了入團申請書，成功的加入共青團成為其中的一員,。

生活上,，每天著裝校服，不穿奇裝異服,，做一個學生該有的模樣,。不染發(fā)、不燙發(fā),，也不卷發(fā),，保持干凈的面容。每天都按時起床,，參加早上到的晨跑,，鍛煉個人的身體，保持健康,。與班上同學相處良好,，喜歡團結同學，熱愛助人,，為人樂觀，做事認真,。生活的作風良好,，無不良嗜好，培養(yǎng)了自己很好的生活習慣,，并一直保持著這種狀態(tài),。

工作上,，我在高一成功的競選了班上學習委員一職，從我正式任職的那一天起,，我對待工作負責,，熱情幫助同學們的學習，輔助他們把學習搞好,。配合班長及其他班干部的工作,，把班級秩序給維護好，把班級紀律管理好,。不管老師在教室,，還是不在教室，我自己都能做到遵守紀律,，并且?guī)ь^做一個好榜樣,。

這學期，我努力的做好的一個高中生應該做的事情,，那么未來的兩年半里,，我會依舊保持這種良好的狀態(tài)，讓自己在高中不斷的進步,，取得自己的成就,。

期末自我鑒定200字 學生學期末自我鑒定篇十一

我自上六年級以來，在學校領導和老師的諄諄教導下,，無論在德育,、智育、體育等方面都有了的一定的進步,。

一年來,，我尊敬師長，團結同學,，關系集體;堅持真理,，修正錯誤，自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響;認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團支部靠攏,，在學習過程中,，勤奮刻苦、自強進取,，努力學好各門功課,，掌握科學的學習方法，合理安排時間,，有惜時的良好的學習習慣,。

我也有好些不足的地方。

在一年的學習生活中,，同學們有時向我提出一些疑難的問題時,，我覺得還不夠耐心地向他們講解,，態(tài)度也不夠熱情。

有時看到某些同學做壞事,、結群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等,。

這些都是我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方。

以后我決心把這些不足的缺點糾正過來,，做一名品學兼優(yōu)的中學生,。

期末自我鑒定200字 學生學期末自我鑒定篇十二

時間仍在，是我們在飛逝,。轉眼間我已經(jīng)是一名大三的學生了,，那個忙碌、充實而富有意義的大二生活結束了,，一個人,，有風、有雨,，但也有陽光,。大二相對于大一來說，學到了更多,、同時也成長了許多,。

一、學習方面

大二,，更加深刻地認識到學習的重要性,。面對二十一世紀這個知識年代，我認為離開了知識將是一個“廢人”,。所以,，在這個寶貴的時間里，我們應該用知識來武裝自己的頭腦,。相對大一而言,，大二就更加的努力了，不為其他,，就為自己那一顆不服輸?shù)男?，為什么別人可以做到，自己不能?有時候想想不是自己不行,，而是自己從來都沒有去努力過!大二,，也許也是因為當了學習委員，所以在學習上就會更加的努力認真,，做不了最好,，就盡力做到更好。平時合理的安排時間,，將學習生活與娛樂活動時間安排好,，該學習就學習，該玩的時候就玩,，整個學習的過程都感到非常的愉悅,。在經(jīng)過一段時間的努力，大二學年的綜合測評由第六名排到了第五名,，不僅得到了自己的認可,，而且得到很多同學們以及老師的認可，剛上任的學習委員,，就獲得了“優(yōu)秀班干”的榮譽稱號,，這是自己努力的成果，是大家可見的,。

二,、社會實踐方面

一向積極的自己，在探求知識路上,，也不斷地參加各種校內外有意義的活動,，以此來豐富自己的學習生活。對于外向的自己,，參加各種活動不僅僅可以認識到很多優(yōu)秀的人,，而且最重要的是還可以鍛煉自己各方面的能力，積累更多的經(jīng)驗,。校內的活動,，我參加了班團干，作為一名學習委員,，對于工作上的態(tài)度也有了更大的耐心,，盡最大的努力為同學們服務。我還參加了書畫協(xié)會,，說句實話,，在書畫協(xié)會里面我真的學到了很多實用的東西，特別是讓我在書法方面有了很大的提高,，我特別感謝這樣的一個協(xié)會,，也很慶幸自己有練字的決心。此外我還參加了花山文學社,，進入文學社作為美工部的一員,，在文學社里面即使沒有對社團做出重大貢獻，但是憑著對文學的熱愛,，我有投稿了許多稿件,，其中《活著，是為了更好的活著》獲得了優(yōu)秀獎,，這是一個開始,，也是一個很大的鼓勵,。我還參加了很多活動，有獲獎的,，如英語演講比賽系三等獎,、廣西首屆大學生書法大賽二等獎、單項獎學金等,，還有些沒有獲獎的,，我覺得這些都是我一個成長的過程，只要敢于去做,，相信自己可以的!校外我做家教,，是自己的生活更加的充實起來，培養(yǎng)自己的交際能力,。暑假的時候還進工廠打工了,，讓我更加清晰的認識到社會的復雜、人心叵測,，一切以利益為主,，也讓我感受到了社會上的好心人也還是有蠻多的。

三,、生活思想方面

我性格開朗,、友好，善于交朋友,，平日生活中與老師同學們的關系融洽,，特別是和一些的老師關系不錯。這可能是因為我的為人,，還有人緣的關系吧,。我還很積極、有愛心,，和班里一些同學參加了義務植樹活動,。在做家教的日子里，我與我的學生以及家長的關系都處理得很好,，家長對我也非常的好,，當然我對小朋友也很用心，因為我覺得有些事情,，只要你選擇去做了,，那么不管結果如何，你都要負責,，這是我的一個原則,。在思想上，越發(fā)的認識到，人不能不去學習,，特別是我們當代大學生,，要不斷的去學習新的東西，不斷地挑戰(zhàn)自我,，這樣我們才能更清楚地認識自己,。我們要學習知識,，而不是做一個書呆子,，知識的東西是靈活的，我們要有與時俱進的精神,。我覺得自己的最大的優(yōu)點是善良,、熱情大方、友好待人,，有自信,，缺點是考慮問題的角度還欠缺，“太單純”(輕易相信別人的話),、換位思考做不到位,、說話直接容易傷人，還有學習知識的能力也還需加強,，自己的語言組織能力和社會實踐經(jīng)驗,、能力等方面還很欠缺，都有待提高,。

大一是一個適應期,，那么大二就是一個過渡期了吧。大學里面該參加的也都差不多了,，各種的實踐活動,、對我來說意義重大，大二的點點滴滴也都將是我最美好的回憶,，那些經(jīng)驗和基礎,，將是我接下來兩年的一個開始。