使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中,，能夠利用到演講稿的場合越來越多,。那么你知道演講稿如何寫嗎？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

低碳環(huán)保演講稿五分鐘篇一

曾經(jīng),，地球母親留給我們豐富的能源使我們興高采烈,，感嘆地球上的能源取之不盡,，用之不竭,，現(xiàn)在,，最新統(tǒng)計(jì)表明,，石油將在60年后枯竭，煤還可以供人類使用250年;曾經(jīng),，物資,、能源的浪費(fèi)多么猖獗，現(xiàn)在,，“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”成了新一代的口頭禪;曾經(jīng),，“發(fā)展第一”，環(huán)境問題被忽視的情況時(shí)常發(fā)生,，現(xiàn)在,，可持續(xù)發(fā)展,，與大自然和諧相處成了最大的課題,。不難看，環(huán)境問題在不斷被人們重視,。

盡管如此,，環(huán)境問題仍然嚴(yán)峻，節(jié)能減排,、低碳生活迫在眉睫,。在哥本哈根氣候大會上,，這一影響人類命運(yùn)的問題卻遲遲無法達(dá)成協(xié)議,。在生活中,，開著大排量汽車,，購買含氟空調(diào),、冰箱，含磷洗衣粉,，夏天把空調(diào)開著低溫還一邊裹著被子,，日光燈徹夜長明,，水龍頭滴水聲日夜不息......，這些影響環(huán)境的現(xiàn)象屢見不鮮,。這是與我們的主張所悖逆的。

如果整個社會是大海,，每個人就是一滴水,，大海的污染,，影響著每一滴水,，也需要每一滴水努力幫助凈化污染。美國總統(tǒng)肯尼迪說過：“不要問國家能為我們做些什么,，先要問自己能為國家做些什么?！钡吞忌钚枰巳藚⑴c!同學(xué)們,，讓我們行動起來,，積極創(chuàng)造低碳生活!其實(shí)做到節(jié)能,，創(chuàng)造低碳生活很簡單,。例如打印雙面用紙,，淘米水澆花,，隨手關(guān)燈,，夏天空調(diào)溫度調(diào)高一度,，冬天調(diào)低一度,，多騎自行車,，像城市的無車日一樣,，少開一天車,，等等等等,。這些行為旨在培養(yǎng)一種習(xí)慣,，一種思想,。思想是行動的先導(dǎo),，只有從思想上真正樹立起節(jié)約的意識,，才能使節(jié)能低碳成為我們?nèi)粘Ｉ钪兄鲃?、自覺的行為,。

作為一名學(xué)生,，我們更應(yīng)該踴躍加入環(huán)保行列，號召更多的人們行動起來,。每一個人的一小步，將是社會向前邁進(jìn)的一大步,。為了那一片藍(lán)天永遠(yuǎn)保持蔚藍(lán)，為了使大自然的森林永遠(yuǎn)郁郁蔥蔥,，為了碧波蕩漾的河水永遠(yuǎn)明凈,，為了下一代擁有的地球永遠(yuǎn)美麗，行動吧!

努力吧!為了我們的地球!我們的家園!

低碳環(huán)保演講稿五分鐘篇二

尊敬的各位來賓,、敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：

地球是我們的母親,，毫不保留地為人類提供各種賴以生存的資源,，而我們卻不知道珍惜,，還隨意地毀壞自然資,，比如森林砍伐,，比如廢氣排放，導(dǎo)致泥土流失,，樹木被黃沙替代，破壞性風(fēng)暴增多,，生物種類減少，這些都是人類造成的,。

科學(xué)家發(fā)現(xiàn),，至少有100多種大氣污染物對環(huán)境產(chǎn)生危害，其中二氧化硫,，氮氧化合物，一氧化碳,，氟氫烴等都對人體有著較大的危害。工業(yè)生產(chǎn)與交通工具排放的尾氣和塵埃是造成大氣污染的主要途徑,。工業(yè)廢氣中的塵埃顆粒還會吸附許多有毒有害物質(zhì)，這些污染物在大氣中還會發(fā)生各種化學(xué)反應(yīng),，生成更多污染物,，形成二次污染,。大氣污染物在空氣中積累導(dǎo)致空氣質(zhì)量下降，直接危害人類健康,，并且使臭氧層受到破壞,，致使全球氣候變暖,。環(huán)境問題已經(jīng)發(fā)展成為全球性的問題了,，甚至影響著全人類的生存與發(fā)展,。最新研究表明,，當(dāng)年的尼德蘭人就是在氣候突變中滅絕的,。

氣候變暖真的導(dǎo)致災(zāi)難嗎?人們的疑慮不是沒道理的。二氧化碳的排放?這和我們有關(guān)系?當(dāng)然，人類只要呼吸便會排放二氧化碳,，可是總不能不讓我們呼吸吧?這應(yīng)該是那些轟轟向天空吐出一團(tuán)團(tuán)黑煙的化石能源企業(yè)的責(zé)任吧，化石能源消耗產(chǎn)生的二氧化碳才是導(dǎo)致氣候變暖的罪魁禍?zhǔn)??？墒俏覀兒湍切┠茉雌髽I(yè)的距離真的不相干嗎?會有誰想過,，這些消耗制造大量二氧化碳的企業(yè)最終把生產(chǎn)出來的能量輸送哪里?誰又是他們的消費(fèi)者?我們的日常生活中，電腦,，手機(jī),，熱水器，空調(diào),，電燈。,。。,。。哪一樣不需要消耗能量?在升入高空的二氧化碳中,，你“貢獻(xiàn)”了多少?

減少二氧化碳的排放，選擇“低碳生活”是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任,。電腦，電燈,，空調(diào)，任何電器一旦不用了應(yīng)隨手關(guān)掉;手機(jī)一旦充電完成,，立即拔掉充電插頭;使用節(jié)能電燈泡,，一只11w節(jié)能燈的照明效果頂?shù)纳?0w的普通燈泡,，而且每分鐘都比普通燈泡節(jié)電80%,，如果全國使用12億只節(jié)能燈,，節(jié)約的電量相當(dāng)于三峽水電站的年發(fā)電量;選擇節(jié)能空調(diào),，溫度不要開的過高或過低,，這樣不但耗能,，而且讓人不舒適,，削弱了人體自動調(diào)節(jié)體溫的能力;多步行,，騎自行車，坐輕軌或地鐵;電視機(jī)屏幕不要太亮,，調(diào)成中等亮度，則既能節(jié)能又能保護(hù)視力,，3億臺電視機(jī),，僅調(diào)暗亮度這個小動作，每年就可以省電50億度,。 ， 我們面臨是日益惡化的環(huán)境,，即將枯竭的化石能源，居高不下的生活成本,。。,。,。,。其實(shí)只要舉手之牢就能讓世界變的更美好。

保護(hù)環(huán)境,，節(jié)約能源是我們是基本國策,，我們要實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，既要促進(jìn)人與自然的和諧,，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人口，資源環(huán)境相協(xié)調(diào),，又要堅(jiān)持走生產(chǎn)發(fā)展,，生活富裕，生態(tài)良好的文明發(fā)展道路,，保證一代一代永續(xù)發(fā)展。

低碳環(huán)保演講稿五分鐘篇三

老師們,，同學(xué)們,，大家好!

低碳，就是減低二氧化碳的排放量,。低碳，在這個社會一點(diǎn)也不陌生的詞,，我們天天都把低碳掛在嘴邊，但是,，我們有做到嗎?因?yàn)闇厥覛怏w的積聚，氣候驟變已經(jīng)直接影響人類的健康,，人們患腎結(jié)石的機(jī)率大大增加,，肺部感染加重，我們可愛的動物體積正在變小,，圖瓦盧、馬爾代夫這些國家被無情的海水正一步步吞噬它們的家園,，遷居已經(jīng)開始，背井離鄉(xiāng),、熱土成廢墟,。即使轉(zhuǎn)移到安全的地方又如何?美麗的花兒帶不走!可愛的蝴蝶飛不動!圖瓦盧受教育程度之低,，以致于他們派不出一個代表在哥本哈根氣候大會上爭駁他們的利益,。一個澳大利亞人幫助圖瓦盧呼喊著：“我希望你們停下手頭的事,，因?yàn)槲覀兊纳臀磥矶颊莆赵谀銈兪种小?/p>

沉默過后，路在何方?哥本哈根幾天激烈的討論是失敗了,，但我們向“低碳生活”邁進(jìn)的腳步不能停止。我們在今天做的一件小事都有可能徹底摧毀我們子孫的未來!

為了改變這個現(xiàn)狀我們能做的有很多很多,，在出門或長時(shí)間不用電器的時(shí)候,，你是否把電源拔了，雖然處在待機(jī)狀態(tài),，但長時(shí)間也會消耗不少能量。在家里你是否打著空調(diào)，吹著電扇,，一邊又用毯子裹著呢?洗澡涂抹沐浴乳的時(shí)候水是否一直是放著的呢?外面吃東西的時(shí)候是不是一定用的一次性用品呢?外出旅游是否愿意自己帶牙刷，毛巾等生活用品呢?一些身邊的小事,，我們真正去對待嗎?

低碳環(huán)保不只是一個口號,，我們要讓這個口號變成行動,，要讓這個行動付諸于每個人身上。只有彼此都為社會做一份的貢獻(xiàn),，我們的明天,，城市的未來才會更美好!

謝謝大家!

低碳環(huán)保演講稿五分鐘篇四

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!我叫，今天我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境,，低碳生活》,。

您知道嗎?您手中的塑料購物袋，您吃快餐時(shí)使用的一次性餐盒,，您洗衣用的含磷洗衣粉，還有您每天都離不來的電腦,、電視等等，它們其實(shí)都是二氧化碳的來源,。

老師們,、同學(xué)們，請記住我們的責(zé)任吧：保護(hù)環(huán)境,，刻不容緩。低碳生活,，從我做起,。親愛的少先隊(duì)員們，低碳生活,，你們準(zhǔn)備好了嗎?

一,、為新書穿上環(huán)保的新衣。

每到新學(xué)期同學(xué)們領(lǐng)了新書,。興高采烈之余，我們要為新書包上書皮,，以往大家都是一到開學(xué)就買塑料書皮，或者買漂亮的包裝紙包書皮,。每個人平均有六七本新書，要花費(fèi)多少錢啊!更重要的是,，這些塑料書皮和漂亮包裝紙制作要浪費(fèi)能源,，不利環(huán)保,，塑料書皮使用后還會產(chǎn)生白色垃圾。不如用舊掛歷,、海報(bào),、牛皮紙等材料包書皮，既利于環(huán)保,，還可以跟著爸爸媽媽學(xué)習(xí),，學(xué)會自己包,，鍛煉動手能力,。

二,、把沒有用完的本子利用起來,。

新學(xué)期,，新氣象，每個同學(xué)心中都充滿了向往,。同學(xué)們都會在新學(xué)期第一天甚至是開學(xué)前幾天就開始做開學(xué)的準(zhǔn)備：文具換新的，本子買來多本,。書包里煥然一新，前一學(xué)期的好多沒用完的本子也自然被淘汰了,。

大家不知道吧：生產(chǎn)一噸文化紙要用20多棵樹齡在20至40年的數(shù)目,，需要消耗凈水100噸、電600度,、煤1.2噸,、化工原料300公斤,，同時(shí)產(chǎn)生高濃度污水300噸,。

把舊本子沒用完的部分整合起來吧，重新訂成新的本子來使用,?？梢宰鼍毩?xí),，也可以當(dāng)演算紙,，節(jié)約了錢又節(jié)約了紙張,，何樂而不為呢?

三,、讓小手帕成為校園時(shí)尚,。

人們普遍使用的手帕早已被遺忘,，取而代之的是使用方便的紙巾。紙巾制作要砍伐樹木,，使用后不可以回收,，浪費(fèi)了資源,，亂扔還會污染環(huán)境,。而手帕可反復(fù)使用,，既節(jié)約資源又保護(hù)了樹木,。我們每個少先隊(duì)員都要樹立“綠色消費(fèi)”的理念，拒絕使用紙巾,，隨身攜帶小手帕,，做保護(hù)地球的小衛(wèi)士,。

四,、種花種草正當(dāng)時(shí),。

春天，萬物復(fù)蘇,，春天在枝頭、在天空,、在田野,，我們也讓春天走進(jìn)我們的教室吧!綠色植物通過光合作用,，可以吸收空氣中的二氧化碳釋放出氧氣。種花種草,，讓教室美起來,、綠起來，讓教室的空氣更清新,。種花種草正當(dāng)時(shí)，少先隊(duì)員們,，齊動手吧!

保護(hù)地球人人有責(zé)，節(jié)能減排勢在必行,。親愛的少先隊(duì)員們，“低碳生活”其實(shí)不難做到,，低碳生活其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn),，只要每個人注意生活中的一些細(xì)節(jié)，就可以大大減少二氧化碳的排放量,。也許現(xiàn)在的您不不相信那一點(diǎn)點(diǎn)微薄之力會為整個世界帶來的無限益處,，可是如果您做到了，您就真的做了一件有益于地球有益于環(huán)保的大事,。

老師們，同學(xué)們,，讓我們立即行動起來，多種一棵樹,、種下一片草，節(jié)約一張紙,，為了我們賴以生存的地球。

節(jié)能減排,，低碳生活,，用我們的雙手,，托起明天綠色的希望! 我的演講完畢,，謝謝大家!

低碳環(huán)保演講稿五分鐘篇五

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是：低碳環(huán)保，人人有責(zé),。

近幾年，“低碳環(huán)?！边@個詞語越來越熱門,，因?yàn)椤暗吞寂c環(huán)?！笔且环N生活方式,。那些低碳環(huán)保人士正在努力的呼吁每一個人做到環(huán)保的生活。

解釋“低碳與環(huán)?！边@個詞很簡單，就是指生活作息中所耗用的能量要盡量的減少,，從而減低碳排放，特別是二氧化碳的排放,。人人都知道,，我們吸入氧氣，呼出二氧化碳,。我們不可以不喘氣,。但我們可以從生活方面來控制它,。

現(xiàn)在，越來越多的環(huán)境問題出現(xiàn),，溫室氣體讓地球發(fā)高燒,，本世紀(jì)末海平面可能會升高1.9米。生物物種會減少,，甚至影響到形體的變化。這些問題都與我們的生活息息相關(guān),，它們在提醒我們要愛護(hù)地球母親，不該讓它背負(fù)太多的垃圾,?！钡厍蚴俏覀冑囈陨娴募覉@“這句話每個人都耳熟能詳，但對于地球來說,，我們能做的真的很少。我們生活在地球上,，就對它有了責(zé)任，所以環(huán)保,，早就應(yīng)該盡力的開始了。國家也在呼吁節(jié)能減排,，倡導(dǎo)全社會低碳出行,，綠色環(huán)保,。

有人認(rèn)為”低碳“生活很艱難,，其實(shí)不然,，降低碳排放量有很多辦法,。在我們?nèi)粘Ｉ钪芯涂梢暂p易做到,。夏天快到了,，現(xiàn)在的氣溫比往年都高,，許多人會一回家就把空調(diào)打開,，并且把空調(diào)的溫度調(diào)到最低,。這一舉動又給了二氧化碳重出江湖創(chuàng)造了機(jī)會,。每開一小時(shí)就增加了0.621kg的碳。我們每一個人開一個小時(shí)的空調(diào),，那你可以想象二氧化碳的排放有多少,，那數(shù)目將是大道驚人,。所以我們在夏天,，還是要做到盡量開風(fēng)扇,，既省電,，又低碳,。一舉兩得,。如果非要開空調(diào),，那么,，空調(diào)的溫度最好控制在26度,。汽車的廢氣排放量也是非常巨大的,，現(xiàn)在越來越多的人家配置了小汽車,，小汽車越多，廢氣的排放量就越大,。交通工具的廢氣排放量占到溫室氣體排放的30%,。這是多么恐怖的一個數(shù)字啊。所以,，減少此類氣體排放的最好辦法就是低碳出行,，那就是騎自行車或乘坐公交車，更是可以步行,，同時(shí)也鍛煉身體,。

對于我們學(xué)生一代來說,，我們也可以從很多方面做起，擔(dān)當(dāng)起該有的責(zé)任,。

我們可以用學(xué)生的力量，大力宣傳低碳環(huán)保的重要性,，學(xué)校也可以組織相應(yīng)的活動來提高學(xué)生們的環(huán)保意識。同學(xué)們可以在學(xué)習(xí)與生活中學(xué)會低碳環(huán)保,，我們可以從衣食住行等各個方面來體現(xiàn)低碳環(huán)保,。生活在這個世紀(jì)，低碳環(huán)保生活很快就會成為一種體現(xiàn)個人品味的生活方式,。

走進(jìn)低碳，改造環(huán)境,。做到”低碳環(huán)?！?，更是”人人有責(zé)“,。

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

低碳環(huán)保演講稿五分鐘篇六

尊敬的各位老師,、同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是：低碳環(huán)保,，從我做起,。

綠色環(huán)境是健康自然的一種象征,。綠色能帶給我們生機(jī),、帶給我們活力,，而綠色校園中的綠色也就不只是一種顏色那么簡單,。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@,，你會被那迷人的風(fēng)景所吸引,。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹木,，還有鮮艷奪目,、爭奇斗艷的花卉,。漫步在校園里這一派綠景下，會使你感到精神振奮,、心情舒暢,。校園中的綠色風(fēng)景,，對我們同學(xué)是極其有益的,。不是嗎?一節(jié)課后，站在走廊上看看校園中的綠,，讓我們大飽眼福，也使精神達(dá)到更高,、更好的狀態(tài)!在課余時(shí)間,，同學(xué)們又可以在校道上走走，看看周圍的景物,，不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑,。

所以，我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存,。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣,。明月松間照,，清泉石上流，讓我們感受清幽;大漠孤煙直,，長河落日圓,，讓我們觸摸壯麗;流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼,，讓我們聆聽喧鬧;春水碧如天,，畫船聽雨眠，讓我們親近悠閑;棠梨葉落胭脂色,，薺麥花開白雪香,，讓我們體味斑斕。雨天,，讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天,，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,，澆花草甘露;問候晨曦你好，道別月色晚安,。

偉大的無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師恩格斯說過：我們連同我們的血,、肉、頭腦一起都屬于自然界,，存在于自然界,。自然，人類自我的本真,。自然界作為一種客觀存在,，它為人類提供了各種物質(zhì)和能量，是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ),。雨果曾說：大自然既是善良的慈母,，同時(shí)也是冷酷的屠夫。近年來,，人類由于對環(huán)境不夠珍惜,，隨心所欲，濫伐林木,，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,，各種環(huán)境問題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然,，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,，而不立即行動起來，投入保護(hù)環(huán)境,、拯救家園的戰(zhàn)斗,，最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约骸榱吮Ｗo(hù)地球母親,，我們需要攜起手來,，做力所能及的事。

太陽每天東升西落,，行人每天匆匆而過,，我們都在看似平靜的生活里奮力拼搏，生活在都市里,，隨處可見的住房廣告上,，總是將居住環(huán)境寫得極美,，青山,，綠地，藍(lán)天,，碧水是都市人對優(yōu)質(zhì)居住環(huán)境的期許!

窗可透光，窗可通風(fēng),，窗可映影常常在窗邊看夕陽西下，在晚霞瑰麗的時(shí)刻,，在窗邊靜靜地欣賞落日與云彩絢麗的景象，那景象真讓人神往與陶醉,，西天的色彩艷麗而濃重，這就遮避了許多無賴與困境,。白天，城市的天空往往有些灰暗,，蒼白，嚴(yán)重的污染使得窗外的遠(yuǎn)景朦朦朧朧,，城市的發(fā)展使窗外高樓林立,，密密層層，擋住了我眺望遠(yuǎn)處的視線;夜晚,，城市的天空又顯得躁動而混亂，霓虹燈,，路燈,，車燈,，探照燈，張揚(yáng)著強(qiáng)光映進(jìn)窗來,，使人感覺失卻了許多夜的寧靜。現(xiàn)實(shí)中的都市總是高樓林立,，人群熙攘,，車水馬龍,，但每個人都應(yīng)該擁有一個屬于自己的綠色家園,。

都市里,，小區(qū)樓下才會有花草樹木。樹梢努力地?fù)u動著,，落葉翻飛在枝丫間戀戀地不忍離去,，感覺空氣中飄來了一陣陣青草味,，隱隱地還有些花香,。世界上有很多已經(jīng)很美的東西,，但還需要一些點(diǎn)綴,，環(huán)境亦是如此,。樓房周圍修建一些人工湖，種些水生植物,，喂上些許小魚小蝦,，在周圍設(shè)置一些健身器械,，這樣既打破了環(huán)境的寂寞,，又增加了風(fēng)景的內(nèi)容,，人們又將工廠搬到郊外,，在公路邊安裝消聲器,，再種上些花草樹木,，擴(kuò)大植被面積，把城市建設(shè)成為了真正清靜,，幽雅,，安逸,，花香鳥語的綠色家園,。

綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，綠色是人類文明的搖籃,。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里,。近年來相應(yīng)創(chuàng)建衛(wèi)生城市的號召，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題,，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的幾多色彩,，當(dāng)然,，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題,，其涵義應(yīng)更廣更深,，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,，比如,，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,，積極進(jìn)取的班級精神風(fēng)貌等,。創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),，這也是我們的責(zé)任和義務(wù),。

人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動去影響周圍的人,。我們更應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境,，共建綠色校園,。同學(xué)們,，我們是21世紀(jì)的主人,，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志,。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。勿以善小而不為,，勿以惡小而為之,，共建綠色校園,，同護(hù)地球母親,，讓我們行動起來，將綠色作為我們校園生活的主旋律,，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,，用熱情去傳播環(huán)保的理念,，用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任,。

低碳環(huán)保演講稿五分鐘篇七

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

隨著科技的發(fā)展,，大多數(shù)人都過上了小康生活,，除了能保證吃喝,，私家車也漸漸多了起來,。人們的生活越來越富裕了。

大家都知道,，水是生命之源,，生活中我們離不開水,。做飯,、洗碗,、洗衣服都需要水,。從前我總以為水是用不完的,，你看,，回家打開水龍頭，水就嘩嘩流出來了,，源源不斷啊,。后來有一次突然停水了,，我家又沒存水,，這下沒法做飯了,。媽媽去超市買回礦泉水、面包和脆脆腸,，“對付”了一頓?，F(xiàn)在感到以前的無知和浪費(fèi)。

我來為低碳生活出一些金點(diǎn)子：一水多用,，一盆水有許多用處,，可以洗衣服,、洗手等等，用完以后,，許多人都會把它倒掉,，可對我來說,，這盆水可以干好多事,，比如先用這盆水洗洗水果,，然后可以洗洗手,，再把剩下來的水用來洗洗衣服或者拖拖地,，如果還有剩下來多一些的水可以沖沖馬桶呢!上過廁所沖馬桶的時(shí)候，要雙鍵沖馬桶,，這樣的話節(jié)水好用,。

節(jié)約用電是每個人必要做的一件事,，每當(dāng)?shù)搅讼奶?，人們都會把空調(diào)或者電風(fēng)扇開下來，并且一開就是幾個小時(shí),，非常費(fèi)電,。其實(shí)這些都是不必要的，只需要扇扇子就可以感到無比涼爽,，不必那么費(fèi)電,。在家還要隨手關(guān)掉暫時(shí)不需要開的燈,，所有的人都要出門的話,，要把所有的燈關(guān)掉,，這樣的話比較省電,。電視和電腦是讓人們放松心情的娛樂電器,，用起來十分費(fèi)電，而且還有對人身體不好的輻射呢!這樣放松心情的方法太費(fèi)電了,，,，其實(shí)最好的放松方法就是找一位好朋友聊聊最近的趣事,，或者和好朋友一起跳跳繩,、打打羽毛球等等,。

節(jié)約每一滴水、每一度電,，是我們的責(zé)任;步行上學(xué)、上班,，能走路就盡量不坐車,，盡可能乘坐公交車,，外出盡量少開燃油汽車,。低碳生活從我做起,。希望所有人都選擇低碳生活,，做一個真正的環(huán)保衛(wèi)士，隨時(shí)隨地盡可能減少生活和作息時(shí)所耗用的能量,，這就是“低碳生活”。

要做到“低碳”很簡單,，我相信,，誰都可以為地球付出一份力。

低碳環(huán)保演講稿五分鐘篇八

親愛的同學(xué)們：

在新的世紀(jì)里,，人類受到了大自然的懲罰,，逐漸意識到了環(huán)保的重要性,。

在我的家鄉(xiāng),，一條x貫穿縣城。聽老人說,，以前江的水清澈見底,，河畔的沙灘上還不斷地涌出溫泉,，吸引著四面八方的游人,，夏天,，人們還常常到江里游泳,。而現(xiàn)在,，江變成了“排污江”,。河水混濁,，還夾帶著惡臭，各種垃圾漂浮在江面上,，溫泉大大減少,，需要用抽水機(jī)才能抽上來，人們再也不敢到江里游泳了,。難道這不是人們破壞環(huán)境的惡果嗎?

我們應(yīng)該吸取教訓(xùn),，好好保護(hù)環(huán)境,、清潔環(huán)境、美化環(huán)境,，從我做起,，從現(xiàn)在做起，為了地球,，為了人類的將來,，也為了讓我們永遠(yuǎn)擁有一個美好的生存環(huán)境，我真誠地向大家發(fā)出如下倡議：

1.共同建設(shè)“節(jié)約型社會”,，節(jié)約一滴水,，節(jié)約一度電，節(jié)約一張紙,。節(jié)約用水,，用完水后及時(shí)擰緊水龍頭，避免大開水龍頭,，提倡用臉盆洗手,、洗臉;節(jié)約用電，電器不使用時(shí)應(yīng)關(guān)閉電源;節(jié)約用紙,，多用手絹,、抹布，盡量兩面使用紙張,。

2.為減少空氣污染,、節(jié)約能源，盡量使用公共交通工具,、自行車或步行,。

3.為保護(hù)森林、礦產(chǎn)等自然資源,，盡量購買使用再生材料制成的,、可多次長期使用的商品;減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等,。

4.減少使用塑料袋,，它是白色污染的元兇。

5.發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以破壞環(huán)境為代價(jià),，要把發(fā)展經(jīng)濟(jì)與保護(hù)環(huán)境放在同等的位置,。

6.加強(qiáng)環(huán)保的宣傳教育，從小培養(yǎng)環(huán)保意識,，積極投入到保護(hù)環(huán)境的活動當(dāng)中,。

7.自覺保護(hù)生態(tài)環(huán)境，積極參與綠化美化活動。

地球只有一個,，她的生命是脆弱的,，不能因?yàn)槲覀優(yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益，以肆虐的行為,，無“度”的獲取,，使原本已經(jīng)脆弱的軀體更加脆弱!記住，保護(hù)地球,，就是保護(hù)我們自己!

低碳環(huán)保演講稿五分鐘篇九

廣大市民們：

地球氣候變暖已日益成為危及人類生存的嚴(yán)重問題,。頻繁發(fā)生的災(zāi)害性氣候所引發(fā)的泥石流、暴風(fēng)雨雪,、不斷上升的海平面,、逐漸消逝的冰川、洪水,、干旱……已經(jīng)給人類生存帶來了巨大的威脅,。面對同一片藍(lán)天、身處同一個地球,，我們每個人都有責(zé)任去保護(hù)環(huán)境和拯救地球,。為此，我們向市民們發(fā)出“關(guān)愛地球,、還我綠色”的倡議,，倡導(dǎo)大家樹立低碳理念,，創(chuàng)造綠色家園。從現(xiàn)在開始：

1,、購買簡單包裝的商品，選購綠色產(chǎn)品,、綠色食物,，倡導(dǎo)綠色消費(fèi);

2,、少用一次性制品(木筷,、紙杯,、紙巾等),，減少垃圾，進(jìn)行垃圾分類,，回收資源;

3,、使用節(jié)能電器，電器使用后完全關(guān)閉電源,，節(jié)約用電;適度使用空調(diào);

4,、多騎自行車、多坐公交車,，為節(jié)能減排出力;

5,、親近大自然，參加植樹造林活動,，認(rèn)養(yǎng)(捐植)一棵樹木,，寄托自己的理想，埋下自己的愿望,。

6,、關(guān)心愛護(hù)綠色生命，保護(hù)身邊的綠化成果,，廣泛開展“植綠,、護(hù)綠,、愛綠,、興綠”文明活動,，爭做綠色文明使者,，讓我們家園的天更藍(lán),、水更清,、地更綠,。

7,、讓我們攜手營造人人了解,、重視、參與環(huán)保的良好氛圍,。為每個人喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物,、享受到健康和快樂的生活盡一份責(zé)任!

過低碳生活，做綠色公民!我們一起行動吧!

倡議人：______

20____年__月__日

低碳環(huán)保演講稿五分鐘篇十

同學(xué)們,，你們知道嗎?6月5日，是世界環(huán)境日。我們生活的環(huán)境已經(jīng)被破壞的比較嚴(yán)重,，怎樣保護(hù)好我們的環(huán)境呢?今天就讓我們一起來探討探討,。

所謂“低碳生活”,，就是指在我們?nèi)粘W(xué)習(xí)和生活中，盡量降低地球能量的耗費(fèi),，從而減低二氧化碳的排放量,。你們知道嗎?工業(yè)化的推進(jìn),，在給人類生活提供更多便利和福祉的同時(shí)，也帶來大量二氧化碳的排放,，地球的生態(tài)環(huán)境日漸惡化：南極的冰川開始融化,，沙塵暴更加猛烈，極端氣候頻繁出現(xiàn),，物種在減少------人類的生存環(huán)境受到威脅!節(jié)能減碳,，扭轉(zhuǎn)生態(tài)環(huán)境惡化的勢頭，需要的是我們每一個人的努力,。

其實(shí)，我們完全可以從身邊小事做起,。首先,，我們可以用手帕代替紙巾,。大家知道嗎?如果每年全國有10%的紙巾使用改為手帕代替，那就可減少耗紙約2.2萬噸,，節(jié)能2萬噸的標(biāo)準(zhǔn)煤,。

“低碳”是一種生活習(xí)慣，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣,，主要是從節(jié)電,，節(jié)氣和回收三個環(huán)節(jié)來改變生活細(xì)節(jié),。做為在校學(xué)生，我們可以做到的就是養(yǎng)成以下一些“低碳”習(xí)慣：

1,、節(jié)約用紙,。打印紙雙面利用;

減少使用一次性紙巾的數(shù)量,。

2、節(jié)約用電,。養(yǎng)成隨手關(guān)閉電器電源的習(xí)慣,，避免浪費(fèi)用電

3,、自帶喝水杯，減少使用一次性紙杯,。多飲用純凈水,，減少瓶裝飲料的消費(fèi)。

4,、出門購物,，自帶環(huán)保袋,，無論是免費(fèi)或者收費(fèi)的塑料袋,，都盡量減少使用,。

5,、多用永久性的筷子、飯盒,，盡量避免使用一次性餐具,。

6,、廢舊物品循環(huán)利用,，可以運(yùn)用創(chuàng)意對廢舊物品加以改造。

7,、在日常生活的衣食住行方面，隨時(shí)注意減少不必要的消費(fèi),。

低碳生活,，對于我們來說不是能力問題,，而是態(tài)度問題。一個人的力量對于整個地球或許是微乎其微,，但是許許多多人聯(lián)合起來,，就可以創(chuàng)造一個更好的明天!低碳生活可以讓我們的身體更健康,環(huán)境更優(yōu)美,開銷更少,不僅減輕自身的壓力,也減輕了地球的壓力，像這樣，我們何樂而不為呢?同學(xué)們,，讓我們攜起手來，共同營造文明,、整潔、優(yōu)雅,、的校園環(huán)境,。低碳生活，從我做起!

低碳環(huán)保演講稿五分鐘篇十一

親愛的同學(xué)們：

大家好!

隨地扔垃圾,，在公共物品上亂涂亂畫，亂折樹木花草,，浪費(fèi)水電,，工廠亂排污……這些行為隨處可見,。 上述行為都是我們的環(huán)境保護(hù)意識差,，自我約束能力不強(qiáng)造成的。作為祖國未來的我們,，一定要提高自身的環(huán)保意識，才能使地球得到有效地保護(hù),，讓人類長久在這里繁衍生息,。在此,，我要向你們提出幾點(diǎn)環(huán)保建議：

1,、不要隨地吐痰,，不要亂扔垃圾,，垃圾一定要分類后扔進(jìn)垃圾箱,。

2,、愛護(hù)公共物品,，不要隨意破壞,。

3,、盡量選擇低碳出行，可以用自行車就騎自行車，能步行的就步行,，盡量減少開車出行。

4,、以節(jié)水,、節(jié)電,、節(jié)糧為榮,，隨手關(guān)緊水龍頭,，節(jié)省每一度電,，珍惜糧食,，為地球節(jié)省資源,。

5,、盡量不使用一次性物品，如一次性筷子,，一次性飯盒,。減少使用紙巾,，多使用手帕。

6,、不亂踏草坪，愛護(hù)花草,，保護(hù)樹木。

7,、慎用清潔劑，多用肥皂,，減少清潔劑中的化學(xué)物質(zhì)對水的污染,。

地球只有一個,，希望同學(xué)們都成為地球的環(huán)保小衛(wèi)士,，用真摯的熱情傳播環(huán)保理念,，用切實(shí)的行動肩負(fù)起環(huán)保重任,。我相信只要我們?nèi)巳俗龀鲆稽c(diǎn)小小貢獻(xiàn),，我們的地球?qū)⒆兊酶利悺?/p>

低碳環(huán)保演講稿五分鐘篇十二

尊敬的各位來賓,、敬愛的老師們,、親愛的同學(xué)們：

大家好!我是友愛學(xué)校五五班的,，今天我演講的題目是《低碳環(huán)保,，從我做起》!

眾所周知,，《20xx》的場景絕非無中生有，在地球家園的美麗倩影漸行漸遠(yuǎn)之際,，倡導(dǎo)“低碳環(huán)保生活”刻不容緩!那什么是低碳環(huán)保生活呢?低碳環(huán)保生活就是減少二氧化碳排放的低能量、低消耗,、低開支的節(jié)能減排生活方式,。

勿庸置疑,，“低碳環(huán)保生活”有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度,。減少二氧化碳排放,，選擇“低碳環(huán)保生活”，是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任,，也是每位公民應(yīng)盡的義務(wù),。那怎樣才算低碳環(huán)保生活呢?今天,，就讓我們從小事說起吧!

一,、節(jié)約一張紙

在場的同學(xué),，我相信大家都離不開紙,，而且很多同學(xué)的草稿紙應(yīng)該堆成小山頭了!知道嗎,，我國每生產(chǎn)1噸紙就要耗費(fèi)20棵大樹,、100立方米水,，如果每人每天浪費(fèi)一張紙,，全國就要浪費(fèi)約2700噸紙,、27萬噸水,，54000棵大樹將化為烏有,。因此，節(jié)約用紙有利于節(jié)約能源和保護(hù)樹木,，有利于減少溫室氣體的排放，有利于保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境,。在此,，我提倡大家積極回收廢紙,、不撕作業(yè)本,，盡量使用雙面草稿紙,，努力減少紙張消耗,。節(jié)約一張紙,保護(hù)一片林!

二,、節(jié)約一度電

同學(xué)們，家中的電器應(yīng)該不少吧!而且很多電器隨時(shí)都處于待機(jī)狀態(tài)吧!電器設(shè)備在待機(jī)狀態(tài)下耗電一般為其開機(jī)功率的10%左右,，家里的電視、空調(diào),、音響,、電腦,、微波爐,、飲水機(jī)、電熱水器等的待機(jī)能耗加在一起,，相當(dāng)于開一只30至50瓦的長明燈,，照此推算，一戶普通人家一年因待機(jī)而消耗的能源折合人民幣近60元,，成都市100多萬戶居民家庭每年要為待機(jī)能耗支付約1億元,。反之，從我做起,，取締無謂的浪費(fèi),，節(jié)約一度電，惠及千萬人,。

三,、節(jié)約一升油

同學(xué)們，在車水馬龍的街頭,，當(dāng)一股股藍(lán)色的煙氣從一輛輛機(jī)動車尾部噴出時(shí);當(dāng)一陣陣氣味怪異,，令人頭昏、惡心的尾氣向我們襲來時(shí),，你是否以為躲在自家車子里捏著鼻子就能幸免,，就能身體健康?告訴你，生活在城市里,，誰也無法全身而退!英國的有關(guān)協(xié)會曾發(fā)表研究報(bào)告稱,，與交通事故遇難者相比，英國每年死于空氣污染的人要多出10倍,。

節(jié)約一升油,，減少我們對機(jī)動車的依賴，減少我們對空氣的污染,，近距離出行盡可能使用自行車或者步行,，讓我們?nèi)巳硕紒碜龉蛔澹瑐€個爭當(dāng)自行車騎手!節(jié)約一升油,，凈化一片天!

四,、分類一袋垃圾

眾所周知，我們每個人都是垃圾的制造者,，又是垃圾的受害者,，但是，我們更應(yīng)是垃圾公害的治理者,，我們每個人都可以通過垃圾分類來戰(zhàn)勝垃圾公害,。我們的生活垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾、廚余垃圾,、有害垃圾和其他垃圾,。

一袋垃圾,，如不分類處理，或浪費(fèi)資源或“遺臭萬年”;反之,，分類清運(yùn)和回收,，使之重新變成資源。只需我們的舉手之勞,，就能創(chuàng)造一個無垃圾的社會,，一個使資源循環(huán)再生的社會。分類一袋垃圾,，創(chuàng)造再生傳奇,。

同學(xué)們，低碳環(huán)保生活并不是我們多喊幾句口號就可以實(shí)現(xiàn)的,，它需要我們真正的從實(shí)際生活中去改善,，去實(shí)踐;讓我們共同攜手，從節(jié)約一張紙,、節(jié)約一度電,，節(jié)約一升油，分類一袋垃圾做起;讓我們從身邊的小事一點(diǎn)一滴做起,，為保護(hù)美好的家園而努力!

謝謝大家!

低碳環(huán)保演講稿五分鐘篇十三

老師們,、同學(xué)們：

大家好!

綠色是甚么的意味，綠色是生命的意味,，綠色代表了?？础]法想象,，假如有一天地球上沒有了綠色,，那人類的文明將會如何，到那時(shí),，或許只是灰飛煙滅,，一切的一切都只會沉沒在漫天飛沙當(dāng)中。

當(dāng)一片片綠波洶涌的森林被無垠的荒漠黃塵所取代,，當(dāng)無憂地在湛藍(lán)的天空飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替換,，當(dāng)為地球遮風(fēng)擋雨的臭氧層被無情的氟里昂所破壞，我分明聞聲了森林的哭泣,，白云的嘆息，臭氧層的悲傷,。

回憶一下自己平時(shí)的一舉一動,，你是否是做到了保護(hù)，保持這美好的環(huán)境而努力,。你有過隨便踏進(jìn)草坪的行為嗎?你有過胡亂打掃教室,，包干區(qū)衛(wèi)生而不往想這是不對的情況嗎?你有過隨手扔下一張廢紙,，一個零食袋嗎?你有過打開學(xué)校的自來水籠頭，而沒有及時(shí)關(guān)上嗎?你有過為我們長壽橋小學(xué)建成“綠色學(xué)?！碧嵋粋€建議,，出一個點(diǎn)子嗎?

同學(xué)們，我們長壽橋小學(xué)在上個學(xué)期已被評上了杭州市“綠色學(xué)?！?，所謂“綠色學(xué)校”就是指我們校園里的每位師生都優(yōu)環(huán)保意識,，我們這個學(xué)期的一個重要要任務(wù),，就是要維護(hù)這得來不輕易的榮譽(yù)，這需要我們師生一起努力,，從我做起,，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起,，參與環(huán)?；顒樱囵B(yǎng)環(huán)保素養(yǎng),，人人爭做環(huán)保衛(wèi)士,。不要把它想象成很大的事情，環(huán)保就在我們身邊,。當(dāng)你撿起他人掉下的一張紙時(shí),，你就已做成了一件環(huán)保的事情;當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)燈，不浪用度電;當(dāng)你用好水籠頭能及時(shí)關(guān)掉,，而不讓水白白流掉;當(dāng)你下課,，活動時(shí)能做到有秩序，有克制,，而不是高聲喧嘩;你就已在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)當(dāng)作的事情了,。諸如此類的太多太多小事，我們實(shí)在都能做到,，但可能我們同學(xué)之前都是沒有往仔細(xì)面對和想過的,。

固然，創(chuàng)“綠色學(xué)?！?，爭做環(huán)保衛(wèi)士，我們的眼光還要看得更遠(yuǎn),。一節(jié)小小的電池就可以夠污染一個人一生所需要的水;一棵樹一年產(chǎn)生的氧氣可讓一個人受用一生,，一只塑料袋需要經(jīng)過420xx年才可能被完全分解掉;對這些環(huán)保的知識，你了解嗎?我們在工作、學(xué)習(xí),、生活的各個領(lǐng)域,，都要用環(huán)保的眼光來看發(fā)展，用環(huán)保的行為來做事,，只有這樣,，才能留給后人們一個能讓他們安然生存的，干凈的,，美麗的,，環(huán)保的地球。

同學(xué)們,，我們是21世紀(jì)的主人,，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。為了我們共同的家園,，我們每個人都應(yīng)當(dāng)也必須有勇氣站起來對大自然做出承諾,，承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏，承諾用我們的行動來感動大自然,，承諾用我們的實(shí)際行動來保證我們長壽的校園永久美麗,，干凈。但承諾自然實(shí)在不單單是做出承諾,，更應(yīng)是以行動來實(shí)現(xiàn)我們的承諾,。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，多走幾步,，不要穿越綠化帶,，踐踏綠地。同學(xué)們,，“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”，讓我們從我做起,，從小做起,，從身邊做起。

謝謝大家!

低碳環(huán)保演講稿五分鐘篇十四

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好!

20xx年年底的氣候大會中“低碳生活”是個新概念,，提出的卻是世界可持續(xù)發(fā)展的老問題，它反映了人類因氣候變化而對未來產(chǎn)生的擔(dān)憂,，世界對此問題的共識日益增多,。

目前的主流看法是，導(dǎo)致氣候變化的過量碳排放是在人類生產(chǎn)和消費(fèi)過程中出現(xiàn)的,，要減少碳排放就要相應(yīng)優(yōu)化和約束某些消費(fèi)和生產(chǎn)活動,。筆者以為，對占主流、有共識的“低碳生活”理念主旨可以概括為“適度吃,、住、行,、用,，不浪費(fèi)，多運(yùn)動”,。如以中國傳統(tǒng)文化來解釋這一理念的主要內(nèi)涵,，還可再簡化為“勤、儉”二字,。

“低碳生活”這一理念著眼于人類未來,。近幾百年來，以大量礦石能源消耗和大量碳排放為標(biāo)志的工業(yè)化過程讓發(fā)達(dá)國家在碳排放上遙遙領(lǐng)先于發(fā)展中國家,。當(dāng)然也正是這一工業(yè)化過程 使 發(fā)達(dá)國家在科技上領(lǐng)先于其他國家,，也令它們的生產(chǎn)與生活方式長期以來習(xí)慣于“高碳”模式，并形成了全球的“樣板”,，最終導(dǎo)致其自身和全世界被“高碳”所綁架,。在首次石油危機(jī)、繼而在氣候變化成為問題以后,，發(fā)達(dá)國家對高耗能的生產(chǎn)消費(fèi)模式和“低碳生活”理念才幡然覺悟,，有了新認(rèn)識。盡管仍有學(xué)者對氣候變化原因有不同的看法,，但由于“低碳生活”理念至少順應(yīng)了人類“未雨綢繆”的謹(jǐn)慎原則和追求完美的心理與理想,，因此“寧可信其有，不愿信其無”,，“低碳生活”理念也就漸漸被世界各國所接受,。

世界被氣候問題所困擾,，但世界是由不同地理環(huán)境,、不同發(fā)展階段的國家和地區(qū)組成，我們必須各自做出努力在這一理念上達(dá)成共識,，共同行動,。在目前階段,，我們還必須在全面、公正,、有區(qū)別的原則下處理如下難題：短期與長遠(yuǎn)利益的協(xié)調(diào),，國家與全球利益的沖突與共贏，行業(yè)經(jīng)濟(jì)與整體經(jīng)濟(jì)利益的博弈與調(diào)整,，國家意志與社團(tuán)利益的對立統(tǒng)一,，發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家的資源共享與互助等。由此足見，要將“低碳生活”理念真正轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí),，會帶來怎樣的挑戰(zhàn),。

“低碳生活”最根本的挑戰(zhàn)是，它要求人類改變自工業(yè)化以來形成的生產(chǎn)消費(fèi)理念,，特別是那種消費(fèi)至上的消費(fèi)文化?，F(xiàn)有世界流行的主流經(jīng)濟(jì)理論基本建立在消費(fèi)至上、消費(fèi)者至上,、競爭優(yōu)先的基礎(chǔ)上,，它提高了社會生產(chǎn)的高效率，卻也一度導(dǎo)致了生產(chǎn)與消費(fèi)領(lǐng)域不受控制的高碳排放,。雖然消費(fèi)至上看起來是美好的目標(biāo),，但以“低碳生活”理念看來，它卻是犧牲人類長遠(yuǎn)利益和整體利益的短視行為,。所以,，選擇“低碳生活”理念，就意味著我們必須拿出足夠的政治勇氣來進(jìn)行一次資源和利益的再協(xié)調(diào)和再分配,，而且我們還必須要有足夠的能力,，并準(zhǔn)備相應(yīng)的行動手段來審視我們的消費(fèi)習(xí)慣。

“低碳生活”向人類提出的是前所未有的問題,，沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn),、理論與選擇模式，我們唯一的選擇就是創(chuàng)新,，創(chuàng)新我們的生活模式,，以保護(hù)地球家園、為人類未來造福為宗旨,。

低碳環(huán)保演講稿五分鐘篇十五

我們都生活在同一個地球上,，低碳生活，讓我們創(chuàng)造一個美好的家園,。

如今,，隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我們的生活更加方便,。各種交通工具應(yīng)運(yùn)而生,，人們的日常出行非常方便。但是隨著人們生活水平的提高,，路上出現(xiàn)了越來越多的私家車,。

眾所周知，汽車排放的廢氣對我們的生活環(huán)境有很大的影響,。低碳生活要從意識開始?，F(xiàn)在我們的交通很方便,，可以選擇很多交通工具。私家車不是我們旅行的唯一方式,。如果生活中的人們增強(qiáng)了這種低碳意識,，為什么我們的地球家園不應(yīng)該變得更加美麗呢?

在生活中，我們可以選擇近的時(shí)候走,，遠(yuǎn)的時(shí)候也可以選擇地鐵和公交,。低碳生活從我們的旅行開始。

在低碳生活中,，我們需要做很多事情，節(jié)約水電,，不要在外面亂丟垃圾……這些都是低碳生活,。讓我們減少資源的釋放，減少空氣中二氧化碳的排放,。地球是我們的家,，低碳生活是保護(hù)我們的家。

當(dāng)然,，低碳生活不僅僅是一句口號,，更重要的是，我們要用實(shí)際行動來實(shí)施低碳生活,。我們身邊總會有一些人高喊低碳生活,，但聲音很大，卻從不付諸行動,。低碳生活要求我們從這一刻開始,。讓我們每個人都行動起來，用實(shí)際行動實(shí)現(xiàn)我們的低碳生活,，用雙手打造美好家園,。

讓我們用自己的行動感染和帶動身邊的人，希望身邊的人帶動身邊的人,。當(dāng)我們每個人都真正采取行動時(shí),，我相信我們可以看到一個更加美麗的地球。

低碳生活,，讓我們熱愛生活,。

低碳環(huán)保演講稿五分鐘篇十六

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是：低碳環(huán)保,，從我做起,。

綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機(jī),、帶給我們活力,，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡單,。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@，你會被那迷人的風(fēng)景所吸引,。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓,，郁郁蔥蔥的樹木，還有鮮艷奪目,、爭奇斗艷的花卉,。漫步在校園里這一派綠景下，會使你感到精神振奮,、心情舒暢,。校園中的綠色風(fēng)景，對我們同學(xué)是極其有益的,。不是嗎?一節(jié)課后,，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福,，也使精神達(dá)到更高,、更好的狀態(tài)!在課余時(shí)間，同學(xué)們又可以在校道上走走,，看看周圍的景物,，不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑。所以,，我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存,。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣,?！懊髟滤砷g照，清泉石上流”,，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,，長河落日圓”，讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,，自在嬌鶯恰恰啼”,，讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天，畫船聽雨眠”,，讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色,，ji薺麥花開白雪香”，讓我們體味斑斕,。雨天,，讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,，澆花草甘露;問候晨曦“你好”,，道別月色“晚安”,。中學(xué)生低碳環(huán)保征文演講稿

偉大的無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師恩格斯說過：“我們連同我們的血、肉,、頭腦一起都屬于自然界,，存在于自然界?！白匀?，人類自我的本真。自然界作為一種客觀存在,，它為人類提供了各種物質(zhì)和能量,，是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。雨果曾說：”大自然既是善良的慈母,，同時(shí)也是冷酷的屠夫,。"近年來，人類由于對環(huán)境不夠珍惜,，隨心所欲，濫伐林木,，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,，各種環(huán)境問題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然,，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,，而不立即行動起來，投入保護(hù)環(huán)境,、拯救家園的戰(zhàn)斗,，最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约骸榱吮Ｗo(hù)地球母親,，我們需要攜起手來,，做力所能及的事。

太陽每天東升西落,，行人每天匆匆而過,，我們都在看似平靜的生活里奮力拼搏，生活在都市里,，隨處可見的住房廣告上,，總是將居住環(huán)境寫得極美，青山,，綠地,，藍(lán)天，碧水是都市人對優(yōu)質(zhì)居住環(huán)境的期許!

窗可透光,，窗可通風(fēng),，窗可映影……常常在窗邊看夕陽西下,，在晚霞瑰麗的時(shí)刻，在窗邊靜靜地欣賞落日與云彩絢麗的景象,，那景象真讓人神往與陶醉,，西天的色彩艷麗而濃重，這就遮避了許多無賴與困境,。白天,，城市的天空往往有些灰暗，蒼白,，嚴(yán)重的污染使得窗外的遠(yuǎn)景朦朦朧朧,，城市的發(fā)展使窗外高樓林立，密密層層,，擋住了我眺望遠(yuǎn)處的視線;夜晚,，城市的天空又顯得躁動而混亂，霓虹燈,，路燈,，車燈，探照燈,，張揚(yáng)著強(qiáng)光映進(jìn)窗來,，使人感覺失卻了許多夜的寧靜。現(xiàn)實(shí)中的都市總是高樓林立,，人群熙攘,，車水馬龍，但每個人都應(yīng)該擁有一個屬于自己的綠色家園,。

都市里,，小區(qū)樓下才會有花草樹木。樹梢努力地?fù)u動著,，落葉翻飛在枝丫間戀戀地不忍離去,，感覺空氣中飄來了一陣陣青草味，隱隱地還有些花香,。世界上有很多已經(jīng)很美的東西,，但還需要一些點(diǎn)綴，環(huán)境亦是如此,。樓房周圍修建一些人工湖,，種些水生植物，喂上些許小魚小蝦,，在周圍設(shè)置一些健身器械,，這樣既打破了環(huán)境的寂寞，又增加了風(fēng)景的內(nèi)容,，人們又將工廠搬到郊外,，在公路邊安裝消聲器,，再種上些花草樹木，擴(kuò)大植被面積,，把城市建設(shè)成為了真正清靜,，幽雅，安逸,，花香鳥語的綠色家園,。

低碳環(huán)保演講稿五分鐘篇十七

老師們，同學(xué)們：

大家好!

眾所周知,，以“城市,，讓生活更美好”為主題的20____年上海世界博覽會已正式開始，它倡導(dǎo)的理念是“低碳,、綠色,、環(huán)保”,。那么,，什么是低碳?為什么低碳生活方式會成為世界人民關(guān)注的時(shí)尚生活方式呢?我們又怎樣開始我們的低碳生活呢?

所謂“低碳生活”，就是指我們在日常生活中所耗用的能量要盡可能地少,，從而減少二氧化碳的排放量,。

隨著世界工業(yè)化的迅猛發(fā)展，人們的生活水平不斷提高,。同時(shí)，大量的二氧化碳等溫室氣體被排放到空氣中,，造成全球氣溫升高,，從而引發(fā)不斷的自然災(zāi)害。從太湖藍(lán)藻到云貴大旱,，從美洲的四月飛雪到亞洲的沙塵暴,，一切都讓人們不得不對人類的行為做出深刻的反思：我們還能無休止地掠奪地球資源嗎?我們將為我們的子孫后代留下一個怎樣的生存環(huán)境呢?我們?nèi)绾巫霾拍軠p少對自然的破壞呢?從京都議定書到哥本哈根會議，人們一直在努力尋找答案,。保護(hù)環(huán)境,、節(jié)約能源已成為深入人心的環(huán)保理念，低碳生活也成為我們急需建立的綠色生活方式,。

有人說,，低碳生活就是降低人們的生活水平嘛。其實(shí)不然,，低碳生活是我們自然而然地節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣,。日光燈徹夜不熄、水龍頭滴水不停,、夏天開著空調(diào)裹著被子冬天開著空調(diào)穿著單衣,，這些顯然都是對社會資源的極大浪費(fèi),，也都是需要我們改進(jìn)的。要記牢：“節(jié)能就是最大的減碳,?！?/p>

也有人說，低碳是大人的事,，離我們學(xué)生的生活還遠(yuǎn)著點(diǎn),。其實(shí)也不然，在我的倡導(dǎo)下,，我家的生活就慢慢低碳了：淘米水留著洗菜,，洗衣水留著沖廁所，照明燈全部換成節(jié)能燈,，紙張正反面使用,，無人房間不開燈，電腦用完及時(shí)關(guān)閉……這些,，不都是我們身邊的事么,。每個家庭有著不同的情況，我們每個人都可以扮演重要的角色,。經(jīng)過我們diy的不同的減碳方案,，都會讓我們過著舒適的低碳生活。

節(jié)能減排很簡單,，讓我們從身邊的點(diǎn)滴做起,，從不起眼的小事做起，逐步培養(yǎng)我們的低碳生活方式,，做一個緊跟時(shí)代潮流的負(fù)責(zé)任的少年,。

低碳環(huán)保演講稿五分鐘篇十八

首先，低碳的生活方式,，就是在生活的細(xì)節(jié)上注重節(jié)能減耗,。除了做作業(yè)必須開燈之外，其余的事情都靠窗外的照明燈來相助,。因?yàn)槲覀兊目蛷d大,，窗外的照明燈照進(jìn)來都可以醒目地看到室內(nèi)的一切，吃飯時(shí),，真像一桌“燭光晚餐”,，這真是一大盞“天然的燈啊!”

只要我洗好手，就都把水龍頭擰的緊緊地,，不讓水“逃”出來,，這樣，我就可以安心了。但我又擔(dān)憂爸爸媽媽會不會做好,，每次看見爸爸媽媽進(jìn)洗手間洗手并順其自然的把水龍頭關(guān)緊,，我十分高興，我希望 “低碳家庭”會做的更好,。

冰箱里放著亂七八糟的東西,，媽媽說很浪費(fèi)電，我靈機(jī)一動,，想出了妙招：于是,，我就拿起以前堆積如山的硬紙板，把它做成一個個大小不一的盒子,，上面貼上了各種分類的標(biāo)志,，然后，按分類去整理,，不一會兒,，冰箱變得又干凈又整潔，煥然一新,，一眼就目睹擺放整整齊齊的東西,。這樣，既幫助了我們,，又節(jié)省了電,。

原來，電器開著,，就連小小的手機(jī)電池在插座上插著時(shí)都會排放出可怕的二氧化碳,，只要充完電就應(yīng)該將電池立刻取下。我本來以為,，二氧化碳只有汽車尾氣,、煤炭燃燒這些會排放，沒想到生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著我們大家的生活和地球,。

每當(dāng)我看見媽媽要把洗衣粉的桶扔掉時(shí),，我會上前去阻止,。我會把它做成一個小垃圾桶,，有的像個洋娃娃，粉嘟嘟的臉,，可愛極了!有的又的像只小動物,，活靈活現(xiàn)的，真像一道美麗的“風(fēng)景”!

當(dāng)夜幕降臨,，晚飯過后,，路邊的霓虹燈為夜晚增添了一份光彩，老爸總是把家里所有的燈都關(guān)掉，只剩下一片伸手不見五指的黑暗中,，然后,，趴在窗戶上，一邊欣賞路邊的風(fēng)景,，一邊唱著一首歌：“月亮代表我的心……”真是五音不全,，一塌糊涂。

養(yǎng)花是媽媽的愛好,。家里的吊蘭,、常春藤一年四季都是綠意盎然。在每個炎炎的夏日,，媽媽總會把花搬進(jìn)家里來,，大家看著那些綠色，允吸這那些綠色,，心中頓時(shí)感覺絲絲的涼意,，有了好空氣又養(yǎng)眼，真是一舉兩得啊!

這么好的家居環(huán)境,，并且充滿了創(chuàng)意的小歡樂,。

聽說在網(wǎng)上轉(zhuǎn)賬，不僅能避免在銀行排隊(duì),，還能減少紙質(zhì)單據(jù)在運(yùn)輸過程中消耗的能源,，于是我便開始向朋友學(xué)習(xí)在網(wǎng)上購物、交水電費(fèi),、交電話費(fèi)等,，非常省時(shí)省力。

我不僅在家中養(yǎng)成了節(jié)約的習(xí)慣,，在單位也是如此,。比如，盡可能少用打印紙,，用過的打印紙反面再打印一次,，能通過網(wǎng)絡(luò)傳閱的材料、文件,，都用電子郵件發(fā)給領(lǐng)導(dǎo)和同事,。

另外，將普通燈泡換成節(jié)能燈,，盡量步行,、騎自行車或乘公交車出行，隨手拔下電器插頭……這些看似不經(jīng)意的小事,，都是在為“減碳”做貢獻(xiàn),。