使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

低碳環(huán)保主題演講稿三分鐘 低碳環(huán)保愛(ài)護(hù)環(huán)境演講稿篇一

大家好!

今天我演講的題目是：高揚(yáng)環(huán)保之帆,，共享低碳生活,。

想必大家還記得著名作家歐·亨利的小說(shuō)《最后一片葉子》中的這句話(huà)：“當(dāng)最后一片葉子落下時(shí)，我也得離開(kāi)這個(gè)世界而去了,。初讀這篇小說(shuō)時(shí),，對(duì)主人公那仿佛病態(tài)的癡語(yǔ)我不以為然，而正是在人類(lèi)對(duì)綠色頂禮膜拜,，綠色食品,，綠色能源、綠色電腦,、綠色冰箱,，綠色建筑被人們廣為崇尚的今天，重讀小說(shuō)《最后一片葉子》,，才感悟到,，這分明是一個(gè)寓言故事，約翰西的心語(yǔ),，分明就是大籟希聲,。

生活在雙灤的每一個(gè)人也許都還能清晰地記得十年前的雙灤是什么樣子，沒(méi)有整齊的街巷,，沒(méi)有林立的高樓,，晴天一身土，雨天一身泥;而如今再看雙灤：民族文化廣場(chǎng),，讓我們聆聽(tīng)喧鬧;藍(lán)天草地讓我們體味斑斕;清幽的灤河水讓我們親近悠閑;綠色環(huán)境帶給我們生機(jī),、帶給我們活力。走進(jìn)洋溢著書(shū)香味的校園,，你會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸引,。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹(shù)木,，還有鮮艷奪目,、爭(zhēng)奇斗艷的花卉會(huì)使你感到精神振奮,、心情舒暢。

可是,，在崇尚文明的時(shí)代里,，我們卻都忽視了許多最珍貴的東西，一些利欲熏心的人在巨大經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)使下 ,，毫不憐惜的踐踏著大自然的寧?kù)o與美麗：隨心所欲,，濫伐林木，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,，各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類(lèi)驚人的數(shù)字令人毛骨悚然,，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,，而不立即行動(dòng)起來(lái)，投入保護(hù)環(huán)境,、拯救家園的戰(zhàn)斗,，最終毀滅的將是我們?nèi)祟?lèi)自己。為了保護(hù)地球母親,，我們需要攜起手來(lái),，做力所能及的事。

朋友們,，“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”，立即行動(dòng)起來(lái)吧!一片紙,，我們撿起;一滴水,，我們節(jié)約;一堆垃圾，我們打掃,，愛(ài)一棵小樹(shù)苗,，保護(hù)一只小青蛙。為了我們的環(huán)境,，做我們能夠做的一切,。

我的演講完畢，謝謝大家!

低碳環(huán)保主題演講稿三分鐘 低碳環(huán)保愛(ài)護(hù)環(huán)境演講稿篇二

尊敬的評(píng)委老師,，各位朋友：

大家好,！

今天，關(guān)于保護(hù)環(huán)境是多么的重要,，我想,，從許多領(lǐng)導(dǎo)人的講話(huà)到廣大群眾的呼吁，從在座諸位緊鎖的雙眉再到我們這次演講的主題——保護(hù)環(huán)境,、愛(ài)我黃石,。已經(jīng)為這樣一個(gè)問(wèn)題作了較好的說(shuō)明,。在這里，我所思,、所想的是：我們?cè)撊绾伪Ｗo(hù)我們的心靈環(huán)境,。因?yàn)檫@是人與自然和諧相處的基礎(chǔ)，同時(shí)也決定著,，我們這個(gè)城市會(huì)有怎樣的今天和怎樣的一個(gè)未來(lái),？

提到這個(gè)問(wèn)題時(shí)，我較先想到的是孩子,。

一年前的這個(gè)時(shí)候,，我?guī)е獾嘏笥训暮⒆樱焦珗@散步,。孩子長(zhǎng)得很漂亮,，有一雙很美的眼睛?？上У氖撬难劬床灰?jiàn)了,，他是個(gè)盲人。一路上,，他緊緊拉著我的手,，不停的問(wèn)我：“阿姨，黃石是什么樣子的,？黃石美嗎”我告訴他：黃石很美,，黃石的湖水清清的，草地綠綠的,，天是藍(lán)藍(lán)的,。他認(rèn)真的聆聽(tīng)著，臉上閃耀著陽(yáng)光般的微笑,?？晌覅s笑不起來(lái)，我忘了告訴他：黃石的湖水是很清,，可湖面上有零碎的令人惡心的垃圾,；草很綠，可草地上有刺眼的白塑料袋,；天很藍(lán),，可天的那一邊有吞云吐霧的煙囪！這些也許算不得什么,，但我只能是告訴他,，黃石很美，湖水清清的，草地綠綠的,。

后來(lái),，這孩子給我打電話(huà)說(shuō)，黃石很美,，雖然他聞到的空氣不夠清新,，但黃石在他心里已如童話(huà)。我知道,，那孩子是個(gè)盲人,，雖然看不見(jiàn)，但他用潔白如紙的心靈,，接納了黃石并捍衛(wèi)了這座城市的美麗,。對(duì)于這樣一個(gè)孩子，我怎能不吃驚,，他有著又該是怎樣的一顆心靈?。?/p>

也許,，一個(gè)孩子的話(huà),，并不代表什么,?？僧?dāng)我回頭看看我們的孩子時(shí)，我們不難發(fā)現(xiàn),，我們的孩子何嘗不是用心靈來(lái)看這個(gè)世界,，用心來(lái)接納他生活的這個(gè)城市。而面對(duì)他們所擁有的“黃石很美,，湖水清清的,，草地綠綠的，天是藍(lán)藍(lán)的……心靈渴望時(shí),，我們是該給予他們保護(hù),，把一切變成現(xiàn)實(shí)，令他們欣喜,、歡樂(lè),、幸福、陽(yáng)光,、微笑,。還是讓現(xiàn)實(shí)伸出巨大的手掌來(lái)，把他們徹底撕裂,、撕碎,、摧毀？什么希望都不留給他們？

不,，決不,！因?yàn)椋覀儛?ài)孩子,，因?yàn)樗麄兪俏覀兊奈磥?lái),。我們給新衣、做美食,、讓他們上較好的大學(xué),，走較寬的馬路，住較大的較漂亮的住房,！但這些就是我們?cè)诮o他們未來(lái),？這就是保護(hù)？不,，他們真需要的未來(lái)不在這,。他們需要的未來(lái)，在他們的心里,！這就是為什么面對(duì)碧水藍(lán)天,，感到較欣喜的人里頭有我們的孩子；為什么一次重大環(huán)境污染事故之后,，較心疼的人里頭有我們的孩子,；為什么對(duì)煙囪叢林，較痛恨的人里頭有的又是我們的孩子,；如果,，他們沒(méi)有一顆純凈潔白的心靈環(huán)境，他們那里裝得下對(duì)碧水藍(lán)天的渴望,；如果,，他們沒(méi)有一顆深?lèi)?ài)著這個(gè)城市和這片環(huán)境的心靈，他們又那里生得出那么多的愛(ài)和狠呢,？

今天,，如果我以不太苛刻的眼光來(lái)審視我們生存的這個(gè)城市，是的,，今天黃石是美的,，這是許多人努力的結(jié)果，但更美的難道不是我們這些孩子的心靈,，和他們對(duì)這個(gè)城市這片環(huán)境深沉的愛(ài)嗎,？而這不正是人與環(huán)境和諧相處的關(guān)鍵所在嗎？

由孩子的問(wèn)題,，我想起了我們的這些成人,。其實(shí)，在我們每一個(gè)人心靈深處，也都裝有一片青山綠水,。只是,，我們常常習(xí)慣于意識(shí)到了心靈深處的渴望，卻很少讓自己的行動(dòng)服從于心靈,。這就是為什么我們一再聆聽(tīng),，保護(hù)環(huán)境是多么重要的今天，我們看到這個(gè)城市綠色之后,，卻不愿去深想,，綠色背后所顯現(xiàn)的種種危機(jī)。這就是為什么,，在經(jīng)濟(jì)利益面前,，要一而再，再而三的令環(huán)保讓路,！這就是為什么,，在動(dòng)筷子時(shí)，情愿擔(dān)驚受怕的把一顆可能受過(guò)污染的蔬菜放進(jìn)嘴里,，較后表示無(wú)可奈何的原因,！面對(duì)我們的孩子及我們自己，難道我們只能感到無(wú)奈,？我們?yōu)槭裁?，就不能把心靈的渴望變成我們行動(dòng)的動(dòng)力！我們?yōu)槭裁床荒芟笪覀兊暮⒆幽菢?，把自己?nèi)心已經(jīng)積累的力量釋放出來(lái),，用實(shí)際的行動(dòng)把綠色背后的種種危機(jī)消除,，把心靈深處的那片青山綠水復(fù)制到我們現(xiàn)實(shí)的生活當(dāng)中來(lái),，向自己的心靈深處回歸！

是的,，我們深?lèi)?ài)黃石,，我們也愛(ài)孩子，我們深?lèi)?ài)環(huán)境,，我們應(yīng)該更愛(ài)自己的心靈,，作為黃石的一名普通的市民，我們?cè)诿篮弥袝诚朦S石的未來(lái)——青銅的古都,，鋼鐵的搖籃,，水泥的故鄉(xiāng)，服裝的新城,。然而,，我們是否應(yīng)該在這些美好的設(shè)想前再加上一條——山水的新城呢？讓我們行動(dòng)起來(lái)，從心靈出發(fā),，讓我們與自然環(huán)境和諧相處,！給黃石一個(gè)綠色的未來(lái)！

低碳環(huán)保主題演講稿三分鐘 低碳環(huán)保愛(ài)護(hù)環(huán)境演講稿篇三

同學(xué)們,，老師們：

大家好!

曾經(jīng),，地球母親留給我們豐富的能源使我們沾沾自喜，感嘆地球上的能源取之不盡,，用之不竭,。可十九世紀(jì)以來(lái),，人們不斷加快著工業(yè)化和城市化的步伐,，我們生存的地球環(huán)境日趨惡化，冰川開(kāi)始融化,，沙塵暴年復(fù)一年,，極端天氣頻繁出現(xiàn)，珍稀物種日益減少,。讓整個(gè)中華民族為之哭泣的汶川,，玉樹(shù)大地震，令我們悲痛欲絕,，大西洋冰島的火山強(qiáng)烈噴發(fā),，讓整個(gè)歐洲籠罩在濃煙塵粒之中，法國(guó)大作家雨果早以告誡過(guò)我們：“大自然是善良的慈母,，同時(shí)也是冷酷的屠夫,。”千里之堤潰于蟻穴,，人類(lèi)只有一個(gè)地球,，生態(tài)鏈的任何一環(huán)斷裂都會(huì)帶來(lái)不可逆轉(zhuǎn)的災(zāi)難。

所以為了保護(hù)我們的家園,，我們必須踴躍加入環(huán)保行列,，號(hào)召更多的人們行動(dòng)起來(lái)，積極實(shí)踐低碳生活,，從節(jié)電,、節(jié)氣，節(jié)水,，合理利用和回收等點(diǎn)滴出發(fā),，所謂的低碳生活就是指在生活作息時(shí)所耗用能量盡量減少，從而降低碳,，特別是二氧化碳的排放,。其實(shí)要做到低碳生活很簡(jiǎn)單：

1,、選用節(jié)能空調(diào)，夏天空調(diào)調(diào)高一度,，冬天調(diào)低一度,，家里所有燈泡均改用節(jié)能燈，并養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣,。

2,、用太陽(yáng)能熱水器，省電又省氣,。

3,、選用節(jié)能洗衣機(jī)，清洗衣服的水還可以循環(huán)使用,。

4,、多騎自行車(chē)，少開(kāi)車(chē)出行,，多使用環(huán)保袋等等,。

作為一名小學(xué)生，我們更應(yīng)該從我做起,，從身邊的小事做起,。首先我以后再也不用塑料書(shū)皮包書(shū)了，改用舊掛歷,，海報(bào),，牛皮紙等包書(shū)。既節(jié)約能源又不會(huì)產(chǎn)生白色垃圾,。其次我要把每學(xué)期沒(méi)用完的本子整合起來(lái),，重新訂成新的本子使用，也可以當(dāng)草稿紙使用,。最后我要多種花種草,，讓春天走進(jìn)我們的校園，讓空氣更清新,。

親愛(ài)的同學(xué)們,，積沙成塔,，集腋成裘,。功在當(dāng)代，利在千秋,。涓涓細(xì)流可匯成滔滔江海,。片片綠葉堪造就莽莽林海。為了我們美麗的地球家園,，為了留給后人的綠水青山,，碧海藍(lán)天,。讓我們一起走進(jìn)低碳，開(kāi)始環(huán)保新生活,，為共創(chuàng)綠色家園而努力吧!

低碳環(huán)保主題演講稿三分鐘 低碳環(huán)保愛(ài)護(hù)環(huán)境演講稿篇四

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,，必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣,。“明月松間照,，清泉石上流”,，讓我們感受清幽；

“大漠孤煙直,，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,，讓我們觸摸壯麗；

我們感嘆“飛流直下三千尺”的人工瀑布,，展現(xiàn)了人類(lèi)的智慧和自然的壯麗……可是當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)河流不再清亮,，天空不再蔚藍(lán)，春天失去了鳥(niǎo)語(yǔ)花香,，明媚的陽(yáng)光在濃煙滾滾中迷失了方向……我們失落的靈魂深處不得不涌動(dòng)起對(duì)人類(lèi)社會(huì)發(fā)展和珍惜自然資源的深深思索,。

再一次擦亮我們的眼睛去看一看，河中死魚(yú)漂蕩,，污水滔滔,；

地上垃圾遍布，廢渣成堆,，山河憔悴,，大地嗚咽，長(zhǎng)天落淚,，水資源告急,！土地資源告急！人類(lèi)告急,！為了我們的生存,，為了我們的明天，保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé),，從小事開(kāi)做起，持之以恒,，為此我們倡議如下：

1,、節(jié)約資源、減少污染,。從點(diǎn)滴做起,，節(jié)約利用資源,。不使用或者少使用一次性飯盒、筷子等消費(fèi)品,，不浪費(fèi)紙張,，不浪費(fèi)水電，隨手關(guān)燈關(guān)緊水龍頭,，節(jié)約能源,，做到資源的可持續(xù)利用。

2,、綠色消費(fèi),、環(huán)保選擇。使用環(huán)保電池,，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染,，認(rèn)準(zhǔn)綠色食品標(biāo)志，選購(gòu)環(huán)保食品,。

3,、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境,。制止亂貼亂畫(huà),、亂停亂放等不文明行為。不亂扔垃圾,，正確處理好廢棄物,，對(duì)生活垃圾進(jìn)行分類(lèi)處理。

4,、保護(hù)自然,、萬(wàn)物共存?！暗厍蛑挥幸粋€(gè)”,，讓我們共同珍惜，共同維護(hù),。讓我們的家園再呈現(xiàn)昔日的碧水青山,，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。那么,，讓我們攜起手來(lái),，共同來(lái)美化我們的家園！地球是我家,，美化靠大家,！保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)我們自己,！善待地球,，就是善待我們?nèi)祟?lèi)！

同學(xué)們,，什么是低碳生活?低碳生活是指生活作息時(shí)所耗用能量要減少,，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放,。我們每個(gè)人都是地球的主人,，積極實(shí)踐低碳生活，從節(jié)電,、節(jié)氣,、節(jié)水、合理利用和回收等點(diǎn)滴開(kāi)始,，做保護(hù)地球的衛(wèi)士是每個(gè)人的責(zé)任,。如把沒(méi)有用完的本子整合起來(lái)；

讓小手帕成為校園時(shí)尚,。保護(hù)地球人人有責(zé),，節(jié)能減排勢(shì)在必行。親愛(ài)的同學(xué)們,，“低碳生活”其實(shí)不難做到,，低碳生活其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)，只要每個(gè)人注意生活中的一些細(xì)節(jié),，就可以大大減少二氧化碳的排放量,。讓我們一起走進(jìn)低碳新環(huán)境，開(kāi)始環(huán)保新生活,，共創(chuàng)綠色校園吧,！

低碳環(huán)保主題演講稿三分鐘 低碳環(huán)保愛(ài)護(hù)環(huán)境演講稿篇五

老師們，同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)》,。

鳥(niǎo)語(yǔ)花香，花紅柳綠,，說(shuō)得不正是我們這個(gè)美麗的地球嗎?然而,，有人卻說(shuō)：“哎，現(xiàn)在的地球已經(jīng)變了!”到底是是哪些地方變了呢?

對(duì),，有人說(shuō)水的質(zhì)量變了,。以前清澈的小河，現(xiàn)在變成了渾濁的污河!這是為什么呢?原來(lái),，現(xiàn)在許多工廠(chǎng)都將廠(chǎng)里的廢料河垃圾往河里倒,，河邊的社區(qū)下水道直通河底!有人說(shuō)他們沒(méi)良心,，但是你自己卻做到了嗎?不管以前你曾往河里倒垃圾,，但只要你現(xiàn)在倡導(dǎo)環(huán)保,，提醒周邊的人,，還有錯(cuò)嗎?

對(duì)，有人說(shuō)空氣變了,。以前清新的空氣使人神清氣爽而現(xiàn)在污濁的空氣使人頭暈眼花,。這到底是哪里出問(wèn)題了呢?原來(lái)人們?yōu)榱艘稽c(diǎn)方便，便時(shí)刻都開(kāi)著車(chē),，可你有沒(méi)有想過(guò),，又是你一個(gè)人開(kāi)車(chē)排放的尾氣甚至比一輛坐滿(mǎn)人的公交車(chē)排放的尾氣還要大?對(duì)，還有一個(gè)原因,，有些工廠(chǎng)為了賺錢(qián),，每天無(wú)規(guī)律的排放煙霧，廢氣,，這對(duì)空氣造成了多大的威脅呀!所以從現(xiàn)在開(kāi)始,，少開(kāi)車(chē)，多坐公交車(chē),，多騎自行車(chē),，減少尾氣排放量，維護(hù)空氣質(zhì)量!

現(xiàn)在,，還有一個(gè)最需要改正的問(wèn)題,，那就是砍伐樹(shù)木。人們?yōu)榱速嶅X(qián),，便過(guò)度砍伐樹(shù)木,，使森林里的野生動(dòng)物沒(méi)有家，只好向人的生活點(diǎn)靠近,，這對(duì)人類(lèi)將是一個(gè)嚴(yán)重的威脅,。沒(méi)有了樹(shù)，土不再得到穩(wěn)固,，洪水,、泥石流襲擊人類(lèi);沒(méi)有了樹(shù)，力不在得到緩沖,，臺(tái)風(fēng),、海嘯撞擊地球。所以從現(xiàn)在開(kāi)始,，節(jié)約用紙,，不亂砍亂伐，這樣樹(shù)才能為人類(lèi)造福啊!

是啊!“保護(hù)地球,，人人有責(zé),。”從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們保護(hù)環(huán)境,，保護(hù)我們這個(gè)賴(lài)以生存的家園!

低碳環(huán)保主題演講稿三分鐘 低碳環(huán)保愛(ài)護(hù)環(huán)境演講稿篇六

尊敬的評(píng)委老師,，各位朋友：

大家好!

提起低碳生活，綠色生活,，我可是再熟悉不過(guò)了,，我不僅是學(xué)校的環(huán)保宣傳員,，也因此成為了社區(qū)里的小名人,，擁有眾多的粉絲，這到底是怎么回事呢?還要從一塊小小的提示牌說(shuō)起,。

春天來(lái)了,，柳樹(shù)抽出了細(xì)細(xì)的柳絲，綴滿(mǎn)了黃色的嫩葉,，小草打了個(gè)哈欠,，就連小花也探出了小腦袋，多美的景色呀!尤其是我們小區(qū)了那一片片毛茸茸的綠草地更是惹人憐愛(ài),，這么美的草坪應(yīng)該寫(xiě)個(gè)牌子號(hào)召大家都來(lái)愛(ài)護(hù)它,。回到家我和爸爸媽媽商量起來(lái),，寫(xiě)什么呢?用什么寫(xiě)呢?有了!我們用禮品包裝,、食品包裝、菜葉包裝還有月餅包裝盒里的小木板修修改改做成了小牌子,，又用廢舊的墩布把鋸成了把用膠將小木牌固定住,。爸爸還拿出了專(zhuān)業(yè)的木工刀具，教我學(xué)起了木刻,，在我的精心雕刻下,，一塊塊小木牌就做好了!那么用什么顏色涂字呢?涂上廣告顏料吧!可是爸爸說(shuō)廣告顏料也是對(duì)環(huán)境有污染的，經(jīng)過(guò)商量我們決定呈現(xiàn)木頭的本質(zhì),，這樣風(fēng)吹日曬以后刻出的部分就會(huì)比木板的顏色深的,，這樣不就一舉兩得了嗎?

當(dāng)我把小木牌插到了草坪上，上面寫(xiě)著“我是有生命的,，你不要踩我”“請(qǐng)你從我的身邊輕輕走過(guò)”這樣詩(shī)一樣的語(yǔ)言,，誰(shuí)看了不會(huì)被打動(dòng)呢。小區(qū)的物業(yè)知道了這件事后,，還特意聘請(qǐng)我車(chē)位了社區(qū)環(huán)保小天使,，讓全社區(qū)的人都向我學(xué)習(xí)。

從這以后,，我會(huì)把打印的紙兩面使用,，家里都會(huì)做到隨手關(guān)燈，我上學(xué)能走路就不開(kāi)車(chē)，因?yàn)槠?chē)可是二氧化碳和一氧化碳產(chǎn)生的罪魁禍?zhǔn)住谖业膸?dòng)下,，媽媽買(mǎi)菜提起了多年不用的菜籃子,，爸爸的煙也越抽越少，就連年邁的爺爺奶奶都在小院里種上了幾棵果樹(shù),，這樣地球上就多了幾間凈化空氣,、消化二氧化碳的工廠(chǎng)了!總之我們一家人的生活因低碳而改變。

親愛(ài)的同學(xué)們,，低碳生活對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)是一種態(tài)度,，只要我們積極提倡并努力實(shí)踐，做到節(jié)電,、節(jié)水,、節(jié)氣，從小事做起,。其實(shí)做一個(gè)低碳人并不難,，只要你每件事都多想那么一點(diǎn)，你就可以做一個(gè)名副其實(shí)的低碳人,，就像我一樣,，就像我的家人一樣。

低碳環(huán)保主題演講稿三分鐘 低碳環(huán)保愛(ài)護(hù)環(huán)境演講稿篇七

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)：

上午好!

今天,，我演講的題目是《今天，你低碳了嗎?》

社會(huì)的發(fā)展催生著詞匯的發(fā)展,，不知何時(shí),，“低碳”一詞出現(xiàn)并在我們生活中如野草般繁茂開(kāi)來(lái)。網(wǎng)絡(luò),、電視,、報(bào)紙等媒體相繼大刀闊斧般宣傳，就連我們走在大街上,，說(shuō)不定都會(huì)聽(tīng)到“今天,，你低碳了嗎”這樣的'問(wèn)候話(huà)語(yǔ)。

也許有人會(huì)說(shuō),，發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)是大人們的事,，我們小孩子能做什么?其實(shí)，低碳人人有責(zé),。你與我,，是浪花里的一滴水，無(wú)數(shù)滴水匯聚起來(lái),，會(huì)是澎湃洶涌的浪濤,，才有波瀾壯闊的大海!一個(gè)人的力量有限,，但無(wú)數(shù)個(gè)有限組合起來(lái)，便是無(wú)限,，便會(huì)有無(wú)堅(jiān)不摧的力量!星星之火,，可以燎原。發(fā)展低碳,，構(gòu)建節(jié)約型社會(huì),，需要你、我,、他,，需要大家共同努力。

我們做到以下幾點(diǎn),，就是踐行低碳生活了,。不用紙巾,， 重拾手帕;少開(kāi)汽車(chē),，多走路;紙張要雙面寫(xiě)，不浪費(fèi);不要亂砍樹(shù)木,，毀壞森林等;把沒(méi)有用完的本子整合起來(lái)加以利用,。

親愛(ài)的少先隊(duì)員們，低碳生活其實(shí)不難做到,，低碳生活其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn),。讓我們一起走進(jìn)低碳生活，節(jié)能減排,，共創(chuàng)綠色家園吧!

謝謝!

低碳環(huán)保主題演講稿三分鐘 低碳環(huán)保愛(ài)護(hù)環(huán)境演講稿篇八

尊敬的各位來(lái)賓,、敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

地球是我們的母親,，毫不保留地為人類(lèi)提供各種賴(lài)以生存的資源,，而我們卻不知道珍惜，還隨意地毀壞自然資,，比如森林砍伐,，比如廢氣排放，導(dǎo)致泥土流失,，樹(shù)木被黃沙替代,，破壞性風(fēng)暴增多，生物種類(lèi)減少,，這些都是人類(lèi)造成的,。

科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，至少有100多種大氣污染物對(duì)環(huán)境產(chǎn)生危害,，其中二氧化硫,，氮氧化合物，一氧化碳，氟氫烴等都對(duì)人體有著較大的危害,。工業(yè)生產(chǎn)與交通工具排放的尾氣和塵埃是造成大氣污染的主要途徑,。工業(yè)廢氣中的塵埃顆粒還會(huì)吸附許多有毒有害物質(zhì)，這些污染物在大氣中還會(huì)發(fā)生各種化學(xué)反應(yīng),，生成更多污染物,，形成二次污染。大氣污染物在空氣中積累導(dǎo)致空氣質(zhì)量下降,，直接危害人類(lèi)健康,，并且使臭氧層受到破壞，致使全球氣候變暖,。環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)發(fā)展成為全球性的問(wèn)題了,，甚至影響著全人類(lèi)的生存與發(fā)展。最新研究表明,，當(dāng)年的尼德蘭人就是在氣候突變中滅絕的,。

氣候變暖真的導(dǎo)致災(zāi)難嗎?人們的疑慮不是沒(méi)道理的。二氧化碳的排放?這和我們有關(guān)系?當(dāng)然,，人類(lèi)只要呼吸便會(huì)排放二氧化碳,，可是總不能不讓我們呼吸吧?這應(yīng)該是那些轟轟向天空吐出一團(tuán)團(tuán)黑煙的化石能源企業(yè)的責(zé)任吧，化石能源消耗產(chǎn)生的二氧化碳才是導(dǎo)致氣候變暖的罪魁禍?zhǔn)??？墒俏覀兒湍切┠茉雌髽I(yè)的距離真的不相干嗎?會(huì)有誰(shuí)想過(guò)，這些消耗制造大量二氧化碳的企業(yè)最終把生產(chǎn)出來(lái)的能量輸送哪里?誰(shuí)又是他們的消費(fèi)者?我們的日常生活中,，電腦,，手機(jī)，熱水器,，空調(diào),，電燈。哪一樣不需要消耗能量?在升入高空的二氧化碳中,，你“貢獻(xiàn)”了多少?

減少二氧化碳的排放,，選擇“低碳生活”是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任。電腦,，電燈,，空調(diào)，任何電器一旦不用了應(yīng)隨手關(guān)掉;手機(jī)一旦充電完成,，立即拔掉充電插頭;使用節(jié)能電燈泡,，一只11w節(jié)能燈的照明效果頂?shù)纳?0w的普通燈泡，而且每分鐘都比普通燈泡節(jié)電80%,，如果全國(guó)使用12億只節(jié)能燈,，節(jié)約的電量相當(dāng)于三峽水電站的年發(fā)電量;選擇節(jié)能空調(diào),，溫度不要開(kāi)的過(guò)高或過(guò)低，這樣不但耗能,，而且讓人不舒適,，削弱了人體自動(dòng)調(diào)節(jié)體溫的能力;多步行，騎自行車(chē),，坐輕軌或地鐵;電視機(jī)屏幕不要太亮,，調(diào)成中等亮度，則既能節(jié)能又能保護(hù)視力,，3億臺(tái)電視機(jī),，僅調(diào)暗亮度這個(gè)小動(dòng)作，每年就可以省電50億度,。,，我們面臨是日益惡化的環(huán)境，即將枯竭的化石能源,，居高不下的生活成本,。其實(shí)只要舉手之牢就能讓世界變的更美好。

保護(hù)環(huán)境,，節(jié)約能源是我們是基本國(guó)策,，我們要實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，既要促進(jìn)人與自然的和諧,，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人口，資源環(huán)境相協(xié)調(diào),，又要堅(jiān)持走生產(chǎn)發(fā)展,，生活富裕，生態(tài)良好的文明發(fā)展道路,，保證一代一代永續(xù)發(fā)展,。

每個(gè)人都有自己的童年，每個(gè)人的童年都是多姿多彩的,?！讹w翔的教室》就講述了五個(gè)地地道道的住校“瘋小子”童年的故事,。

這本書(shū),，生動(dòng)的描寫(xiě)了他們：馬丁，一個(gè)懂事,，有能力而令人敬佩的孩子;約尼,，沒(méi)有父母關(guān)愛(ài)而寫(xiě)作水平極高的孩子;馬蒂亞斯，一個(gè)喜歡用拳頭解決問(wèn)題而仗義的孩子;烏利,，一個(gè)膽小而又有勇氣的孩子;塞巴斯蒂安,，一個(gè)機(jī)智而愛(ài)鉆研的孩子,。還有伯克博士和不抽煙的人……無(wú)不令人耐人尋味，使人回味無(wú)窮,。在這些生動(dòng)的人物中,，我最喜歡馬丁。馬丁在學(xué)習(xí)與繪畫(huà)方面都卓藝超群,，并且特別懂事,。圣誕節(jié)前幾天，別人都快快樂(lè)樂(lè)的準(zhǔn)備回家過(guò)圣誕節(jié),，馬丁卻無(wú)法回家過(guò)圣誕節(jié),，他實(shí)在沒(méi)錢(qián)!他強(qiáng)行對(duì)自己說(shuō)：“不許哭，不許哭……”

多虧好心的伯克博士給他錢(qián),，他才能回家和家人一起過(guò)圣誕節(jié),，馬丁回到家馬上給伯克博士寄了明信片，表達(dá)自己對(duì)伯克博士深深的謝意,。

每當(dāng)我讀到馬丁,、約尼在期盼著父母時(shí)，我就忍不住會(huì)哭出來(lái),。想想我們現(xiàn)在的生活,，和爸爸、媽媽在一起,，一家人多么快樂(lè)呀!可馬丁回不了家,，約尼根本沒(méi)有父母……每當(dāng)我看到烏利生病了有朋友去看望他;不抽煙的人與伯克博士之間的友誼時(shí);我多么羨慕他們呀，這友情是多么珍貴呀!

這個(gè)故事,，讓我刻骨銘心……

謝謝大家!

低碳環(huán)保主題演講稿三分鐘 低碳環(huán)保愛(ài)護(hù)環(huán)境演講稿篇九

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我叫戴靖茹。今天,，我要告訴大家什么叫低碳,，并向大家提倡低碳生活。

什么叫低碳?低碳就是降低二氧化碳的排放,。而二氧化碳隨處可排放,，呼吸時(shí)、汽車(chē)尾氣甚至是咖啡,、花衣服都會(huì)排放二氧化碳,。為什么要低碳?因?yàn)槎趸歼^(guò)多會(huì)使大氣層遭到破壞，再到全球變暖,、海平面上升……現(xiàn)在大家知道二氧化碳是多么可怕了吧?想馬上知道什么是低碳生活了吧?低碳生活就是多節(jié)約,，少浪費(fèi)。那如何做到低碳生活呢?我給大家提一些建議：

1,、少坐電梯,，多走樓梯,。

2、隨手關(guān)好水龍頭,、燈,、液化氣等。

3,、淘米水可以用來(lái)洗手,、洗臉、洗盤(pán)子等,。

4,、吧一些廢品回收利用，diy一下,，既不浪費(fèi),，又可以美化生活。

大家千萬(wàn)不要弄錯(cuò),，低碳就是要刻意地去節(jié)約,，少浪費(fèi)。其實(shí),，這是一種習(xí)慣,。只要大家留心，我們的生活中還有很多“低碳族”,，他們正在為地球環(huán)境的一點(diǎn)一滴做貢獻(xiàn),。

從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們一起過(guò)低碳生活,，加入“低碳族”吧!

我的演講完畢,。

謝謝大家

低碳環(huán)保主題演講稿三分鐘 低碳環(huán)保愛(ài)護(hù)環(huán)境演講稿篇十

尊敬的各位來(lái)賓、敬愛(ài)的老師們,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我是友愛(ài)學(xué)校五五班的，今天我演講的題目是《低碳環(huán)保,，從我做起》!

眾所周知,，《20xx》的場(chǎng)景絕非無(wú)中生有，在地球家園的美麗倩影漸行漸遠(yuǎn)之際,，倡導(dǎo)“低碳環(huán)保生活”刻不容緩!那什么是低碳環(huán)保生活呢?低碳環(huán)保生活就是減少二氧化碳排放的低能量,、低消耗、低開(kāi)支的節(jié)能減排生活方式,。

勿庸置疑,，“低碳環(huán)保生活”有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度。減少二氧化碳排放,，選擇“低碳環(huán)保生活”,，是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任,，也是每位公民應(yīng)盡的義務(wù)。那怎樣才算低碳環(huán)保生活呢?今天,，就讓我們從小事說(shuō)起吧!

在場(chǎng)的同學(xué),，我相信大家都離不開(kāi)紙，而且很多同學(xué)的草稿紙應(yīng)該堆成小山頭了!知道嗎,，我國(guó)每生產(chǎn)1噸紙就要耗費(fèi)20棵大樹(shù),、100立方米水，如果每人每天浪費(fèi)一張紙,，全國(guó)就要浪費(fèi)約2700噸紙,、27萬(wàn)噸水，54000棵大樹(shù)將化為烏有,。因此,，節(jié)約用紙有利于節(jié)約能源和保護(hù)樹(shù)木，有利于減少溫室氣體的排放,，有利于保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境,。在此，我提倡大家積極回收廢紙,、不撕作業(yè)本,，盡量使用雙面草稿紙，努力減少紙張消耗,。節(jié)約一張紙,保護(hù)一片林!

同學(xué)們,，家中的電器應(yīng)該不少吧!而且很多電器隨時(shí)都處于待機(jī)狀態(tài)吧!電器設(shè)備在待機(jī)狀態(tài)下耗電一般為其開(kāi)機(jī)功率的10%左右，家里的電視,、空調(diào),、音響、電腦,、微波爐,、飲水機(jī)、電熱水器等的待機(jī)能耗加在一起,，相當(dāng)于開(kāi)一只30至50瓦的長(zhǎng)明燈,，照此推算，一戶(hù)普通人家一年因待機(jī)而消耗的能源折合人民幣近60元,，成都市100多萬(wàn)戶(hù)居民家庭每年要為待機(jī)能耗支付約1億元,。反之，從我做起,，取締無(wú)謂的浪費(fèi),，節(jié)約一度電，惠及千萬(wàn)人,。

同學(xué)們,，在車(chē)水馬龍的街頭,，當(dāng)一股股藍(lán)色的煙氣從一輛輛機(jī)動(dòng)車(chē)尾部噴出時(shí);當(dāng)一陣陣氣味怪異，令人頭昏,、惡心的尾氣向我們襲來(lái)時(shí),，你是否以為躲在自家車(chē)子里捏著鼻子就能幸免，就能身體健康?告訴你,，生活在城市里,，誰(shuí)也無(wú)法全身而退!英國(guó)的有關(guān)協(xié)會(huì)曾發(fā)表研究報(bào)告稱(chēng)，與交通事故遇難者相比,，英國(guó)每年死于空氣污染的人要多出10倍,。

節(jié)約一升油，減少我們對(duì)機(jī)動(dòng)車(chē)的依賴(lài),，減少我們對(duì)空氣的污染,，近距離出行盡可能使用自行車(chē)或者步行，讓我們?nèi)巳硕紒?lái)做公交族,，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)自行車(chē)騎手!節(jié)約一升油,，凈化一片天!

眾所周知，我們每個(gè)人都是垃圾的制造者,，又是垃圾的受害者,，但是，我們更應(yīng)是垃圾公害的治理者,，我們每個(gè)人都可以通過(guò)垃圾分類(lèi)來(lái)戰(zhàn)勝垃圾公害,。我們的生活垃圾一般可分為四大類(lèi)：可回收垃圾、廚余垃圾,、有害垃圾和其他垃圾,。

一袋垃圾，如不分類(lèi)處理,，或浪費(fèi)資源或“遺臭萬(wàn)年”;反之,，分類(lèi)清運(yùn)和回收，使之重新變成資源,。只需我們的舉手之勞,，就能創(chuàng)造一個(gè)無(wú)垃圾的社會(huì)，一個(gè)使資源循環(huán)再生的社會(huì),。分類(lèi)一袋垃圾，創(chuàng)造再生傳奇,。

同學(xué)們,，低碳環(huán)保生活并不是我們多喊幾句口號(hào)就可以實(shí)現(xiàn)的，它需要我們真正的從實(shí)際生活中去改善,，去實(shí)踐;讓我們共同攜手,，從節(jié)約一張紙,、節(jié)約一度電，節(jié)約一升油,，分類(lèi)一袋垃圾做起;讓我們從身邊的小事一點(diǎn)一滴做起,，為保護(hù)美好的家園而努力!

謝謝大家!