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2023年《童年》讀后感1000字_高一讀后感優(yōu)質(zhì)(四篇)

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2023年《童年》讀后感1000字_高一讀后感優(yōu)質(zhì)(四篇)
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“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的?!白x”是“感”的基礎(chǔ),。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,,哪能有“感”?讀得膚淺,,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,,才能有所感,,并感得深刻。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧,。

《童年》讀后感1000字_高一讀后感篇一

當(dāng)我們結(jié)束童年生活,,走向青少年時期的時候,我們必定會想起童年的美好時光:與父親去釣魚,,和媽媽去游樂園,,隨哥哥姐姐去穿街走巷地玩耍。還記得在前些年的一個暑假,,叔叔伯伯和我們幾家人一起去了珠海,,在那一個沙灘上,大人在岸上聊天,,小大人嘗試著往更遠(yuǎn)的地方有趣,,小孩子就在岸邊撿小貝殼,大哥哥在耍小妹妹,,一個大家庭各得其所,,其樂融融……中國作文網(wǎng)但是,,在我們用心回味的時候,有一個伙伴正在努力工作,,一邊工作,,一邊回想到兒時糟糕的生活,他是誰?他就是高爾基,,高爾基是著名的蘇聯(lián)作家,,他所寫的《童年》名揚海內(nèi)外,這是一本用真實生活為原創(chuàng)的自傳體小說,,讀過這本書的人都會知道:這本書講述了小孩阿廖沙三歲到十歲這段時期的生活狀態(tài),,他在幼年時期就失去的父親,勤勞善良的母親因無法養(yǎng)活他,,只好把他送到外祖父家度過童年,。高爾基只上過三年學(xué),十一歲就走向社會,,開始了自食其力的生活,。他當(dāng)過學(xué)徒、搬運工,、守夜人,、面包工等。

他從小飽受痛苦的煎熬,,受盡外祖父與兩個舅舅的虐待,,幸好還有慈祥善良,聰明能干的外祖母,,把他教育成一個正直勇敢,,充滿愛心的孩子。還有淳樸的小茨岡,,正直的老工人格里戈里,,獻(xiàn)身于科學(xué)的知識分子“好事情”……在高爾基的童年中,我還知道得當(dāng)時俄國腐朽的社會制度,,黑暗現(xiàn)實和自私,、愚昧的小市民氣息,。與高爾基有著同樣經(jīng)歷的人有很多,,在我們的身邊就會有一個,先不說他們那些不普遍的,,就說說生活在貧困山區(qū)的兒童,,他們家境貧窮,好的還有好心人資助讀書,,不好的從小就要擔(dān)起整個家,,供弟弟妹妹讀書,,每天起早貪黑,跋山涉水去學(xué)習(xí),、去工作,,回到家還要做飯,自理,。說實話,,只要我們每個人捐獻(xiàn)一份愛心,即使不多,,也可以幫助很多困難的人,。關(guān)于高爾基童年當(dāng)我提到這些事的時候,我想很多同齡人都會說,,如果我生活在當(dāng)時那些惡劣的環(huán)境時,,我也一定會自立自強,尋求到生存的方法,。但是,,又有誰會了解到當(dāng)中的艱辛、悲苦呢?當(dāng)我讀完高爾基的童年時,,相比之下,,我才發(fā)現(xiàn)原來我就是那只在蜜罐中長大的蜜蜂,從小就不用對生活擔(dān)憂,,長輩會給你采蜜,,而我唯一要做的就是好好的吃完這些我自以為已經(jīng)吃厭了的父母的呵護。與貧困山區(qū)的伙伴相比,,我們又是那么的幸福,,我們現(xiàn)在有這么好的教育,又有父母,、長輩在身后作我們的精神支柱,,給我們前進的動力。

只要我們腳踏實地,,就一定能在眾人面前脫穎而出,。最后,我還想說一句,,童年已經(jīng)過去了,,我們可以回味,但我們不要老是想著以前,,應(yīng)該要放眼未來,,向著目標(biāo),往更遠(yuǎn)的地方前進,,創(chuàng)造出更加美好的前途,。

在這個假期中,,我讀了高爾基寫的一部小說《童年》。這是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部,。這部小說從一個側(cè)面反映了作家童年的成長經(jīng)歷,,描繪了19世紀(jì)末俄羅斯社會生活的畫面。

這本書主要講述的是阿廖沙三歲到十歲這一時期的童年生活,。小說從"我"隨母親去投奔外祖父寫起,,到外祖父叫"我"去"人間"混飯吃結(jié)束。外祖父開了家染坊,,但隨著家業(yè)的逐漸衰落,,他變得吝嗇,貪婪,,專橫,,殘暴,經(jīng)常毒打外祖母和孩子們,,狠心地剝削手下的工人,。有一次阿列克謝因為染壞了一匹布,竟被他打得昏死過去,。幼小的阿廖沙也曾被他用樹枝抽得失去知覺,。他還暗地里放高利貸,甚至慫恿幫工去偷東西,。兩個舅舅也是粗野,,自私的市儈,整日為爭奪家產(chǎn)爭吵斗毆,。在這樣一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,,幼小的阿廖沙過早地體會到了人間的痛苦和丑惡。舅舅們?yōu)闋帄Z家產(chǎn)而爭吵斗毆的情景使小阿廖沙飽受驚嚇,。這一幕真實反映了俄國下層人民沉重的生活狀況,,批判了小市民的自私殘暴。 然而就是在這樣一個可怕的環(huán)境里,,也有溫暖與光明,。這就是阿廖沙的外祖母和另外一些人,,過的另外一種生活,。

外祖母慈祥善良,,聰明能干,,熱愛生活,對誰都很忍讓,,有著圣徒一般的寬大胸懷,。她如一盞明燈,,照亮了阿廖沙敏感而孤獨的心,,她對阿廖沙的影響,,正像高爾基后來寫的那樣:"在她沒有來之前,我仿佛是躲在黑暗中睡覺,,但她一出現(xiàn),,就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方,,是她那對世界無私的愛豐富了我,,使我充滿堅強的力量以應(yīng)付困苦的生活。"外祖母使他在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心,,并逐漸成長為一個堅強,,勇敢,正直和充滿愛心的人,。 幸福的童年都是相似的;不幸的童年各有各的不幸,。《童年》以小主人公阿廖沙在外祖父家的生活經(jīng)歷為線索,,刻畫了一群性格鮮明,,生動的人物形象:這里有嚴(yán)厲而暴躁的外公,有慈祥的外婆,,有愛喝酒鬧事的舅舅,,有漂亮而憂郁的媽媽,還有會跳舞的"小茨岡";有抬起長腿踢媽媽的繼父,,有稱為"奶奶"的綠老太婆,,有孤僻而執(zhí)著于化學(xué)實驗的房客"好事兒",有自殺的小偷彼得伯伯,,還有一群玩草鞋大戰(zhàn),,去冰天雪地的小島上偷木板過活的善良小流浪漢…… 而小阿廖沙正是以一顆脆弱而敏感的童心生活在這群人中,體驗著人生的酸甜苦辣,。

愛豐富了他,,使他充滿了堅強的力量去應(yīng)對困苦的生活;苦難讓他明白,俄羅斯人大多像小孩子似的,,喜歡拿憂傷來逗樂,,玩弄,不為做不幸的人而羞愧……正是從這個足跡里,,走出來了一個文學(xué)巨人,,世界因他而增輝?!锻辍?,也為我們認(rèn)真了解一個偉大民族打開了一扇小小窗戶。 讀完這本書后,我不僅從中讀到扣人心弦的故事情節(jié),,獲得珍貴的精神食糧,,而且還學(xué)習(xí)了作著刻畫人物性格的匠心獨運和簡練的敘事風(fēng)格。高爾基的生平教會我如何從容鎮(zhèn)靜地去面對人生的危機與挑戰(zhàn);我受到了一次靈魂的洗禮,,心靈如雨后的晴空,,清新,明凈,,一片蔚藍(lán),。

這本書,我心里久久不能平靜,想了許多許多。高爾基那悲慘,、令人憐憫的故事,,頓時把我吸引住了。故事生動地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況,。

故事主要寫了高爾基童年時的痛苦生活,,在這樣一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,幼小的“我”過早地體會到人間的痛苦和丑惡,,小小的心靈因受到許多打擊而深深震動,。而外祖母和那些像外祖母一樣的人,保護和支持了“我”……從而展示了充滿殘酷,、野蠻,、愚昧、污穢的令人窒息的生活,,令我們深深地體會到沙皇專制制度的腐敗,、丑惡,老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木,,和年輕一代反抗黑暗,、奴役,追求自由,、光明的苦難歷程,。

這時,我的鼻子不禁一酸,,為高爾基悲慘的童年生活而傷痛,。我依然含著淚水,終于把這個催人下淚的故事看完了……

想著想著,,我們現(xiàn)在的社會中,,不還是有貧富之分、不平等的看待嗎?當(dāng)我們走在街上,,隨處可見一些衣衫襤褸的乞丐,楚楚可憐的小孩子和孤苦無依的老人,。這見證了現(xiàn)時社會官員的無能,、貪污成矩的不良風(fēng)氣。試問社會怎能會有進步呢?怎能會繁榮昌盛呢?怎能會邁向新的旅程呢?從那個時候起,,我心里就暗暗萌生了一個念頭:長大以后,,要當(dāng)一個萬人景仰的大英雄,把千千萬萬個像乞丐那樣可憐,、無家可歸的窮人從惡霸的威脅和利用下,,一個個地拯救出來……慢慢地,,慢慢地,,這顆種子不知何時從我心里緩緩地萌發(fā)了,而且那樣的堅固,、結(jié)實……

這時,,我的腦子里也隨著產(chǎn)生了一個新奇的想法:如果我是一個市長,那該多好啊!要是真的能實現(xiàn)理想,我必定救人們于水深火熱之中!

能把幻想變成現(xiàn)實,那一定是很美好的.我期望自己忽然長大成人,當(dāng)上了江門市市長,我要盡自己最大的能力,領(lǐng)導(dǎo)各階層人民,把江門市建設(shè)成為第一的城市。要江門市舍棄以前的舊面目,,不再希望有高爾基那童年般的生活,。當(dāng)我一上任,會執(zhí)行任務(wù):第一:嚴(yán)厲打擊違法犯罪活動,,抓好社會治安管理,。因為只有這樣做,社會才會進步,,才不再有“貪污”的現(xiàn)象,,人們才不再過上被壓迫的生活。第二:抓好教育事業(yè),。要多設(shè)一些專門學(xué)校,,讓失學(xué)兒童讀上書,使學(xué)生能茁壯地成長成為國之棟梁,。這樣不但可以減少無依的兒童,,還可以為國家培育人才。其次,,還要多設(shè)兒童場所,,發(fā)展兒童的智力,鍛煉兒童的身體,,做到勞逸結(jié)合,。第三:設(shè)老人福利院。無論是孤寡老人,,還是退休職工,、干部,都可以搬進去休養(yǎng),,享受晚年的幸福生活,。并且特意派出專門人員為老人服務(wù),。這樣便能夠減少孤苦無依的老人。待到所有設(shè)施都實行后,,我相信乞丐必定由多變少,,由少變無,那時侯的江門市一定更好,、更美,、更繁榮。

雖然這只是一個孩子的愿望,,但我相信憑著自己的努力,,這個理想一定會實現(xiàn)的。為了能早日實現(xiàn)這個理想,,我要認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí),,汲取廣博的知識,如同即將沖鋒的戰(zhàn)士,,做好了出發(fā)前的準(zhǔn)備!

童年每個人都經(jīng)歷過,。童年是美妙的,童年是快樂的,,童年是幸福的,,童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻那么的恐怖,悲慘,,令人不敢去回想,。

可憐的高爾基3歲喪父,失去了親切的父愛,,跟著母親和外祖母,,然后來到了外祖父的一個小染坊。從此,,黑暗的生活降臨到高爾基的頭上,。外祖父的脾氣十分的暴躁,經(jīng)常打外祖母和高爾基,,使高爾基幼小的心靈出現(xiàn)了陰影,。

之后高爾基又結(jié)識了知心朋友小茨岡,兩人無話不談,,結(jié)下了深厚的友誼,。但是,好景不常,,可憐的小茨岡就被兩個兇狠的舅舅給害死了,。高爾基就這樣失去了好友。雅可夫和米哈依爾是魔鬼,,歐打自我的老婆,,還天天鬧著要分家產(chǎn),,兄弟之間一點也不團結(jié),然后兩個兒子薩沙也被教壞,,處處捉弄高爾基,。此后,高爾基又認(rèn)識了木匠“好事情”,,成了好友,。結(jié)果被外祖父趕走,十分兇常打人,,幾年后,,最疼愛他的外婆死了,母親也死了,,就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生,。

這“一家子蠢貨”外祖父卡什林性情暴躁,、乖戾,、貪婪、自私;倆個舅舅米哈伊爾和雅科夫也是粗野,、自私的市儈,,連小孩也與他們一齊熱烈地參加了一份。只有善良,、和藹,,富有感情的外祖母讓他生活在這種環(huán)境下有一絲絲的安慰。

我喜歡文中的外祖母,,她似乎有種特殊的親和力,,她有講不完的故事。而且她是那么愛她的子女,。即使是米哈伊爾和雅科夫這兩個大壞蛋,,她也并沒有請求外祖父怎樣嚴(yán)厲得處罰他們。一個善良的人,,又怎會喜歡在家里發(fā)生戰(zhàn)爭呢?應(yīng)對外祖父毫無人情的打罵,,然后她也是一忍再忍。

高爾基的童年除了一些教育和友誼,,沒有什么再值得回憶!在歡樂中,,在悲傷中,然后在愛與恨的交織中,,他的童年就這樣匆匆而過,。在閱讀中,我發(fā)現(xiàn)他的愛,,尋思他的恨,,品味著冥冥之中黑暗的光明,。

我們此刻豐衣足食,要什么有什么,,又是父母的“掌上明珠”,、“心肝寶貝”哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論,年代的不一樣就是這差別,,一個是天堂,,一個是地獄;一個充滿陽光,一個到處黑暗,。我們此刻的童年來之不易啊!

無意中看到這可愛的一幕,,兩個可愛的小家伙,這嬉戲的一幕在童年的記憶里,,好象見過多次,。不由得想起了童年的一些故事,想起了那些久違的伙伴,。在秋季的月夜里捉迷藏,,在冬季的雪地里狩獵,在春季的田野里野炊,,在夏季的池塘里嬉戲……多么的無悠無慮,,自由自在。童年的樂趣是那么的難以忘懷,。

記得一年的冬季,,天很晴朗,一大早,,幾個小伙伴帶了鐵鎬和魚簍,,到封凍的池塘里捕魚。原因是一個伙伴說他在滑冰時看到冰下面有魚,,幾乎不動,,很好逮。我們就計劃這次捕魚的行動,。大家都想真的捕到就可以改善生活了,,那個時候農(nóng)村窮,冬天基本是白菜和蘿卜,,幾乎沒有其他的菜吃,,魚肉雞鴨那就不要去想了,所以都盼著過春節(jié),,春節(jié)的時候可以開開葷了,。如此也就童年的春節(jié)是美好的,很有年的味道,。我想也就是因為有了個盼頭的原因吧,。

大家來到了封凍的池塘,,我們試了試,冰的厚度足可以載我們,,我們就上了冰面,,在仔細(xì)的尋找著目標(biāo)。一會有個伙伴就大聲的說,,有魚,,一條大魚。我們小心的溜過去,,透過冰,,果然一條不小的鯉魚,在很慢的游動,。那時侯的冰好清亮,,不象現(xiàn)在污染的不成了樣子。我們?nèi)龓讉€開始拿著鎬在大約以魚為中心半米的直徑開鑿冰面,,劇烈的震動魚反而不動了,,冰不是很好鑿,好一會冰面鑿好了,,出現(xiàn)了一個大的窟窿,,我們用預(yù)先準(zhǔn)備好的魚網(wǎng)兜,,把魚兜了上來,,冬天的魚好好老實,就這樣輕易的就被我們抓獲了,。有了第一條的成功,,我們開始分工,兩人一組,,三組分別找尋,。我們在忙碌著,都在注意水下的魚,。哎,,我們這里有一條,我這里也有一條,,大家就用力的鑿,。我們在喜悅著,蹦跳著,,太好了,,這么多的魚。耳聽的“喀嚓----轟”好涼呀,,呀,,再看時我們四個落水了,,掉到了自己鑿的冰窟窿里。

由于我們四個離的太近,,都只注意鑿自己魚了,,忘記了安全,我們鑿的冰面碎了,,我們四個成了落水者,,幸好池塘的水只有到胸部那么深,離岸邊也近,,經(jīng)過一番掙扎,,好不容易在沒有落水的伙伴的幫助下上了岸,穿著帶水的衣服,,我們的嘴唇都是紫的,,上牙和下牙不聽使喚的咯咯的打架,好冷呀,。那邊,,那邊有個麥垛,我們到,,到那里鉆到里面吧,。我的提議,得到了他們的眼神的認(rèn)可,。我們飛奔過去,,三下五除二,把衣服全部脫掉,,把人家的麥垛弄開就跳到上面,,在身上覆了厚厚的軟軟麥秸。在太陽公公的關(guān)懷下,,還算暖和,。那棉衣怎么辦,這樣的天怎么會干?愁,,愁,,愁。這樣怎么回家,,叫大人知道了要被打個半死,。經(jīng)過商量,叫沒有落水的兩個偷偷的回家取火柴了,,找些干樹枝,,離麥垛遠(yuǎn)一點給我們烤。終于烤干了,太陽也偏西了,,家里人也該著急找我們吃飯了,。我們草草的收拾了一下,約定誰也不許說出去,,就回家了,。來時帶得家什也丟了兩個在水里,原來的魚也在慌亂中丟在水里了,。唉,,一無所獲。

后來,,是當(dāng)天晚上我們四個的行經(jīng)就被大人們察覺,,自然,在八十年代的農(nóng)村給大人們添亂的孩子的下場是可想而知的,。不要打了,,以后再也不敢了!嘿嘿,其實,,我們?nèi)ゴ~的池塘,,是村里養(yǎng)了魚的。

《童年》讀后感1000字_高一讀后感篇二

無意中看到這可愛的一幕,,兩個可愛的小家伙,,這嬉戲的一幕在童年的記憶里,好象見過多次,。不由得想起了童年的一些故事,,想起了那些久違的伙伴。在秋季的月夜里捉迷藏,,在冬季的雪地里狩獵,,在春季的田野里野炊,在夏季的池塘里嬉戲……多么的無悠無慮,,自由自在。童年的樂趣是那么的難以忘懷,。

記得一年的冬季,,天很晴朗,一大早,,幾個小伙伴帶了鐵鎬和魚簍,,到封凍的池塘里捕魚。原因是一個伙伴說他在滑冰時看到冰下面有魚,,幾乎不動,,很好逮。我們就計劃這次捕魚的行動,。大家都想真的捕到就可以改善生活了,,那個時候農(nóng)村窮,,冬天基本是白菜和蘿卜,幾乎沒有其他的菜吃,,魚肉雞鴨那就不要去想了,,所以都盼著過春節(jié),春節(jié)的時候可以開開葷了,。如此也就童年的春節(jié)是美好的,,很有年的味道。我想也就是因為有了個盼頭的原因吧,。

大家來到了封凍的池塘,,我們試了試,冰的厚度足可以載我們,,我們就上了冰面,,在仔細(xì)的尋找著目標(biāo)。一會有個伙伴就大聲的說,,有魚,,一條大魚。我們小心的溜過去,,透過冰,,果然一條不小的鯉魚,在很慢的游動,。那時侯的冰好清亮,,不象現(xiàn)在污染的不成了樣子。我們?nèi)龓讉€開始拿著鎬在大約以魚為中心半米的直徑開鑿冰面,,劇烈的震動魚反而不動了,,冰不是很好鑿,好一會冰面鑿好了,,出現(xiàn)了一個大的窟窿,,我們用預(yù)先準(zhǔn)備好的魚網(wǎng)兜,把魚兜了上來,,冬天的魚好好老實,,就這樣輕易的就被我們抓獲了。有了第一條的成功,,我們開始分工,,兩人一組,三組分別找尋,。我們在忙碌著,,都在注意水下的魚。哎,我們這里有一條,,我這里也有一條,,大家就用力的鑿。我們在喜悅著,,蹦跳著,,太好了,這么多的魚,。耳聽的“喀嚓----轟”好涼呀,,呀,再看時我們四個落水了,,掉到了自己鑿的冰窟窿里,。

由于我們四個離的太近,都只注意鑿自己魚了,,忘記了安全,,我們鑿的冰面碎了,我們四個成了落水者,,幸好池塘的水只有到胸部那么深,,離岸邊也近,經(jīng)過一番掙扎,,好不容易在沒有落水的伙伴的幫助下上了岸,,穿著帶水的衣服,我們的嘴唇都是紫的,,上牙和下牙不聽使喚的咯咯的打架,,好冷呀。那邊,,那邊有個麥垛,,我們到,到那里鉆到里面吧,。我的提議,,得到了他們的眼神的認(rèn)可。我們飛奔過去,,三下五除二,,把衣服全部脫掉,把人家的麥垛弄開就跳到上面,,在身上覆了厚厚的軟軟麥秸。在太陽公公的關(guān)懷下,,還算暖和,。那棉衣怎么辦,這樣的天怎么會干?愁,愁,,愁,。這樣怎么回家,叫大人知道了要被打個半死,。經(jīng)過商量,,叫沒有落水的兩個偷偷的回家取火柴了,找些干樹枝,,離麥垛遠(yuǎn)一點給我們烤,。終于烤干了,太陽也偏西了,,家里人也該著急找我們吃飯了,。我們草草的收拾了一下,約定誰也不許說出去,,就回家了,。來時帶得家什也丟了兩個在水里,原來的魚也在慌亂中丟在水里了,。唉,,一無所獲。

后來,,是當(dāng)天晚上我們四個的行經(jīng)就被大人們察覺,,自然,在八十年代的農(nóng)村給大人們添亂的孩子的下場是可想而知的,。不要打了,,以后再也不敢了!嘿嘿,其實,,我們?nèi)ゴ~的池塘,,是村里養(yǎng)了魚的。

《童年》讀后感1000字_高一讀后感篇三

童年每個人都經(jīng)歷過,。童年是美妙的,,童年是快樂的,童年是幸福的,,童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻那么的恐怖,,悲慘,令人不敢去回想,。

可憐的高爾基3歲喪父,,失去了親切的父愛,跟著母親和外祖母,,然后來到了外祖父的一個小染坊,。從此,,黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁,,經(jīng)常打外祖母和高爾基,,使高爾基幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。

之后高爾基又結(jié)識了知心朋友小茨岡,,兩人無話不談,,結(jié)下了深厚的友誼。但是,,好景不常,,可憐的小茨岡就被兩個兇狠的舅舅給害死了。高爾基就這樣失去了好友,。雅可夫和米哈依爾是魔鬼,,歐打自我的老婆,還天天鬧著要分家產(chǎn),,兄弟之間一點也不團結(jié),,然后兩個兒子薩沙也被教壞,處處捉弄高爾基,。此后,,高爾基又認(rèn)識了木匠“好事情”,成了好友,。結(jié)果被外祖父趕走,,十分兇常打人,幾年后,,最疼愛他的外婆死了,,母親也死了,就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生,。

這“一家子蠢貨”外祖父卡什林性情暴躁,、乖戾、貪婪,、自私;倆個舅舅米哈伊爾和雅科夫也是粗野,、自私的市儈,連小孩也與他們一齊熱烈地參加了一份,。只有善良,、和藹,富有感情的外祖母讓他生活在這種環(huán)境下有一絲絲的安慰,。

我喜歡文中的外祖母,,她似乎有種特殊的親和力,她有講不完的故事,。而且她是那么愛她的子女,。即使是米哈伊爾和雅科夫這兩個大壞蛋,,她也并沒有請求外祖父怎樣嚴(yán)厲得處罰他們,。一個善良的人,,又怎會喜歡在家里發(fā)生戰(zhàn)爭呢?應(yīng)對外祖父毫無人情的打罵,然后她也是一忍再忍,。

高爾基的童年除了一些教育和友誼,,沒有什么再值得回憶!在歡樂中,在悲傷中,,然后在愛與恨的交織中,,他的童年就這樣匆匆而過。在閱讀中,,我發(fā)現(xiàn)他的愛,,尋思他的恨,品味著冥冥之中黑暗的光明,。

我們此刻豐衣足食,,要什么有什么,又是父母的“掌上明珠”,、“心肝寶貝”哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論,,年代的不一樣就是這差別,一個是天堂,,一個是地獄;一個充滿陽光,,一個到處黑暗。我們此刻的童年來之不易啊!

《童年》讀后感1000字_高一讀后感篇四

這本書,我心里久久不能平靜,想了許多許多,。高爾基那悲慘,、令人憐憫的故事,頓時把我吸引住了,。故事生動地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況,。

故事主要寫了高爾基童年時的痛苦生活,在這樣一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,,幼小的“我”過早地體會到人間的痛苦和丑惡,,小小的心靈因受到許多打擊而深深震動。而外祖母和那些像外祖母一樣的人,,保護和支持了“我”……從而展示了充滿殘酷,、野蠻、愚昧,、污穢的令人窒息的生活,,令我們深深地體會到沙皇專制制度的腐敗、丑惡,,老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木,,和年輕一代反抗黑暗,、奴役,追求自由,、光明的苦難歷程,。

這時,我的鼻子不禁一酸,,為高爾基悲慘的童年生活而傷痛,。我依然含著淚水,終于把這個催人下淚的故事看完了……

想著想著,,我們現(xiàn)在的社會中,,不還是有貧富之分、不平等的看待嗎?當(dāng)我們走在街上,,隨處可見一些衣衫襤褸的乞丐,楚楚可憐的小孩子和孤苦無依的老人,。這見證了現(xiàn)時社會官員的無能、貪污成矩的不良風(fēng)氣,。試問社會怎能會有進步呢?怎能會繁榮昌盛呢?怎能會邁向新的旅程呢?從那個時候起,,我心里就暗暗萌生了一個念頭:長大以后,要當(dāng)一個萬人景仰的大英雄,,把千千萬萬個像乞丐那樣可憐,、無家可歸的窮人從惡霸的威脅和利用下,一個個地拯救出來……慢慢地,,慢慢地,,這顆種子不知何時從我心里緩緩地萌發(fā)了,而且那樣的堅固,、結(jié)實……

這時,,我的腦子里也隨著產(chǎn)生了一個新奇的想法:如果我是一個市長,那該多好啊!要是真的能實現(xiàn)理想,我必定救人們于水深火熱之中!

能把幻想變成現(xiàn)實,那一定是很美好的.我期望自己忽然長大成人,當(dāng)上了江門市市長,我要盡自己最大的能力,領(lǐng)導(dǎo)各階層人民,把江門市建設(shè)成為第一的城市。要江門市舍棄以前的舊面目,,不再希望有高爾基那童年般的生活,。當(dāng)我一上任,會執(zhí)行任務(wù):第一:嚴(yán)厲打擊違法犯罪活動,,抓好社會治安管理,。因為只有這樣做,社會才會進步,,才不再有“貪污”的現(xiàn)象,,人們才不再過上被壓迫的生活。第二:抓好教育事業(yè),。要多設(shè)一些專門學(xué)校,,讓失學(xué)兒童讀上書,使學(xué)生能茁壯地成長成為國之棟梁,。這樣不但可以減少無依的兒童,,還可以為國家培育人才,。其次,還要多設(shè)兒童場所,,發(fā)展兒童的智力,,鍛煉兒童的身體,做到勞逸結(jié)合,。第三:設(shè)老人福利院,。無論是孤寡老人,還是退休職工,、干部,都可以搬進去休養(yǎng),,享受晚年的幸福生活,。并且特意派出專門人員為老人服務(wù)。這樣便能夠減少孤苦無依的老人,。待到所有設(shè)施都實行后,,我相信乞丐必定由多變少,由少變無,,那時侯的江門市一定更好,、更美、更繁榮,。

雖然這只是一個孩子的愿望,,但我相信憑著自己的努力,這個理想一定會實現(xiàn)的,。為了能早日實現(xiàn)這個理想,,我要認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí),汲取廣博的知識,,如同即將沖鋒的戰(zhàn)士,,做好了出發(fā)前的準(zhǔn)備!

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